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小学生优秀作文:我的家训家风(通用20篇)

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传承好家风好家训书信

全文共 1039 字

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一个学生联接着一个家庭,一个家长参与了“寻找家文化、传递好家风”活动,从他担当起自己的角色开始,他(她)就在履行一种无报酬的志愿者角色。

首先,抓住小干部家庭,分类推进立家规。学校少先队组织对全体队员家庭立家规活动做了总体部署和安排,大队部督促推进;大队部将“立家规”活动纳入少先队员“向上向善”活动的“必修课”加以布置和落实,将“立家规”活动开展情况作为小干部“百分制考核”的重要内容,纳入小干部日常考核;通过“小手拉大手”“我帮父母写家规”等各种载体,积极组织少先队员带动家长参与,形成了“家长主导、老师指导、队员参与”的“三位一体”立家规的模式。

其次、利用典型引领,树标杆立家规。总结家风和家教典型,是弘扬中华民族精神正能量的具体体现。只有把良好家风典型通过传递放大,才能有效激发“群体效应”,只有通过实践养成,才能入心入脑入行。比如,让孩子在家长陪读经典中感悟,积极倡导家长和孩子共同阅读中华优秀传统文化经典的风气,促进家风建设。利用家长学校组织有优秀家规家庭的家长,现身说法讲述他们成功教育子女的典型经验,引导家长在别人的家规中寻找成功的路径,用自己的家规为孩子的成才引路。

同时,做大“传” 和“讲”的文章。在“传”上,一是向全体队员征集家风家训作品,将它们装订成册。二是在中队建设文化墙上植入家规,接受家规文化的熏陶;三是将家规通过书写后,进行精美装裱挂放在各家的厅堂上。四是依托互联网精心组织“你所了解的名人家风家训”征集活动,至今,共征集古今各类家训近千条。在 “讲”上,一是培训“讲”的队伍。利用红领巾广播、升旗仪式、星星河电视、每周一节队课等载体,让老党员、老教师到学校宣传家训,讲家训的重要意义,讲家训的教育典型,讲家训的历史故事,以榜样的力量引领青少年见贤思齐、常做善事。组织少先队员 “讲”,通过讲家规故事这种最基本、最直接、最经常的教育,影响孩子的心灵,塑造孩子的人格;二是规定“讲”的内容。紧扣“队”意,做到“真、实、小、巧、趣”,问计、问需于队员,大队部精选全校先进性、典型性、教育性的好家规故事汇编;三是明确“讲”的形式。这种身边人讲身边事的形式队员听得认真,入脑入心。在宣讲语言的表达上,要求只说接地气的土话,对好家规故事,不人为塑造高大上的完美,只说一时一事的凡人善举。在宣讲的表现形式上,充分运用少年儿童喜欢、熟悉、常用的方式,引导队员用三句半、舞蹈、故事、情景剧、方言快板等原创活动。还运用媒体和网络平台,评选少年儿童最喜爱的好家规故事。

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篇1:家风家训

全文共 679 字

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每个家都有家风家训,俗话说得好:“无规矩不成方圆。”我的家训是尊敬长辈、师长、同学和有残疾的人。如果不尊敬长辈师长,不懂礼貌,妈妈就会痛骂我自己一顿,也要好好对待邻居。

我家的家风勤劳之风,我愿它常驻我家,原那勤劳之风飘在中华民族的上空,飘进万户之中。

要说,就从奶奶说起。我奶奶这把年纪,也是忙个不停,在我们外出学习工作时,奶奶就利用时间,在家左刷右洗,从没闲着。早晨,勤奋的奶奶为我们准备早餐,在我们吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去干其它的活。晚上,我睡不着觉,在床上左翻右滚,便穿鞋走到灯开关哪,开开灯,走出卧室,我看到了奶奶的一举一动,奶奶拖地很轻,生怕打扰我的睡眠,我知道奶奶的身体不是那么硬朗,干活不久体力下降,对身体有许多的影响,奶奶为我们累垮了身体,奶奶一回头看到我站在那里,奶奶一步成两步地走来。奶奶对我说:“为什么不睡呀?”我说:“我睡不着,我也看看您休息了没有,您为我们付出这莫多,我很心疼您!”说完我就回到自己的卧室睡觉去了。

我妈妈也是一位勤劳的妈妈,每天给我们准备饭菜,跟我们一起吃饭,饭后妈妈放弃了娱乐活动,也没到头休息,而是在家干家务活,我发现每天累了就到书房气喘吁吁,小声嘀咕着,我听见还说有点累,我回忆白天我问妈妈的话,不累,我忽然一愣,那就是母爱的力量吧。我流下大豆般的泪滴,跑回自己的卧室失声痛哭,我心想我为什么干不了这活,等我有时间我也干让妈妈休息。我今天起得早把家里那脏擦哪,在打扫一下,再拖一下,屋子地变得干干净净的。

在外,见到老师长辈也要懂礼貌。愿那勤劳之风常驻我家,愿勤劳之风飘在中华民族的上空,飘进千家万户!

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篇2:家风家训征文

全文共 1176 字

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我家的家训是——诚。“君子一言既出,驷马难追!父母时常这样告诫我:家训似乎就是一条必须牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,以至于让自己走得更远!铭记家训,为自己的人生奠定坚实的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

小时候由于父母工作的原因,我的童年便只能与爷爷奶奶一起度过。他们一直把我当“小皇帝”供奉着。从小就丰衣足食的我在爷爷奶奶的宠爱下经常胡作非为,经常惹出一些麻烦事。可是好景并不长,家里来了一位不速之客----表弟。我的表弟比我小了6岁。表弟让我“享”尽了哑巴吃黄连—有苦说不出的滋味。因此我对他更是怀恨在心。

直到那一天,我终于报仇雪恨了。那天,只有我和表弟两个人在家,勤劳的我在周末闲暇之余,总是要帮着收拾收拾家里那混乱的局面。我先从电视柜开始打扫,“嘭”的一声,花瓶伴随着清脆的响声落在我身旁,更关键的是那是奶奶的嫁妆,大家对它可是珍爱有加。可谁知,就被我这么一个不小心打碎了。“这事如果让奶奶知道,肯定会大骂我一顿,甚至于挨上几棍子,这可如何是好?”我正思索着,好奇心极强的表弟,走过来见状便数落了我一顿,然后便转身离开了。在这一刹那间,我的心里浮现了一个万全之策。可是这样的做法与家训的冲突未免太大了吧,一旦被穿帮,那后果可想而知……

“叮咚,叮咚”门铃响了,我应声而去,开门后,我便迅速溜回房间。过了一会儿,奶奶走过来把我叫到客厅,指着那破碎的花瓶正准备说什么。我却占了先机“咦,这、花瓶怎么坏、了?”我吞吞吐吐的说道,以此掩饰自己的过错。奶奶似乎明白了什么。直奔表弟房间,并且把他叫到客厅,指着那破碎的花瓶开始质问他,他始终不承认是自己干的,因此我有些担心了,这时爷爷走过来给他上了堂政治课,他依旧不承认是自己所为,看着表弟那一脸无辜的样子,我的脸情不自禁的红了。表弟最终没能阻挡住爷爷的质问,更挡不住诚信这股急流。道出了真凶,一时间,爷爷奶奶的目光聚集在我身上。“哎,大难临头……”可是爷爷奶奶的做法与我意料中的截然不同。“欺骗乃小人之为,难道你把家训也忘了吗?”听到这我不由得想起自己平日里还自称“君子”。但是现实总就是那么残酷,他让我在这一刻不得不低下高傲的头。我瞥见那朵以前在花瓶中生长的花儿仿佛也在龇牙咧嘴的嘲笑我。第二天,爷爷又买了一个一模一样的花瓶,补上了那个空缺。

之后的几天里,我静静地回想这件事,羞愧万分。不仅违反了平时牢记的家训,还栽赃于表弟。连做人最起码的诚信都做不到,又谈何做一名合格的哥哥呢?当然,作为“君子”的我在这以后的生活中,处处讲求诚信,真正意义上做到了君子。

当年那个破碎的花瓶,如今虽已破碎,但他永存于我心中,时至今日,当我想用谎言敷衍了事时,便想起了当年那个对我影响深远的花瓶。更回忆起了爷爷奶奶对我的关爱和对我的教导。曾经牢牢记住的家训,在这件事以后更加深了我对他的理解和记忆。

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篇3:家风助我成长_小学六年级作文

全文共 516 字

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所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好直接影响到子孙后代,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能够成人、成才。

刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为家长,从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐;要关爱父母、尊敬师长、团结同学;遇到别人需要帮助时,要挺身而出;遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼;做错事的时候,要敢于承认,不能撒谎……

我家也有家风,比如:每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不挑食,不剩饭;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子……

每次上学父母总要叮嘱我:“到校后要认真学习,与同学和睦相处,遇到事情向老师反映。”父母怕我在学校和同学发生矛盾,经常讲一些名人小故事,教育我在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在父母的教导之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

现在,我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。

俗话说:“上梁不正下梁歪。”我想,如果每个家庭都能树立良好的家风,那么我们社会的风气将会更加纯洁,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

[家风助我成长_小学六年级作文

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篇4:家风家训

全文共 577 字

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家是成长的港湾,修复残破的帆船;家是海上的避风所,保护雏鸟躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星,使迷失的我重新找到方向。

家风,则是港湾的基石,是避难所的屏障,是星月的光辉。

父亲的“己所不欲勿施于人”一直铭记心头。

那时我刚刚升入小学读一年级,懵懵懂懂的我步入全新的环境。面对那么多陌生的脸,我于是把自己武装的无懈可击。从不考虑别人的感受,即便自己是友善的也是好意的。记得有一次,当下特别流行玩摩尔庄园的小游戏,我自然也不例外,并且我对那个打工挣金币的环节特别感兴趣。所以整日里和同学谈的说的全是这些,可是好像大家都不太感兴趣,但是我不死心还是不厌其烦的给他们讲述其中的种种,终于招来了同学的反感。我感觉很委屈,这么好的东西他们都不感冒。放学回到家也是闷闷不乐的,被细心的父亲觉察到了。问我其中缘由我便把事情原原本本讲述了一遍。父亲笑了笑,温和的对我说:“每个人都有自己的喜好和观点,你认为好的值得拥有的别人可能不屑一顾。你喜欢这个本身没错。但如果把这种喜欢横加与别人身上,就是你的不对了。”用句专业的话说也就是“己所不欲勿施于人”。虽然当时不是很理解真正的含义,但随着年龄的增长和社会经验的增加对这句话的意义是越来越透彻。也使我明白了与人交往的真谛。

“己所不能勿施于人”是最可靠的基石,是最安全的屏障,是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。

家训伴我成长并长成。

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篇5:议论文论据:家风家训格言

全文共 1388 字

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良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。下面是语文为大家整理的关于家风的名言,希望对你有帮助。

1、做人要做老实(遵纪守法)、诚实(表里如一)、善良人,多做好事,终有好事。

2、族内子孙人等,妄作非为,有干名教者,不待鸣官,祠内先行整治。

3、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

4、重道德修养,严情操品性;扶正义,斥邪恶。

5、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。

6、有百世之德者,必有百世之子孙保之;有十世之德者,就有十世的子孙保之;如果是斩焉无后者,那是德至薄也。

7、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

8、一身能勤能敬,虽愚人亦有贤智风味。

9、一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

10、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。

名人家风家训

孟子:养身莫善于寡欲。

刘备:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟德惟贤,能服于人。

李世民:奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。

颜之推:兄弟者,分形连气之人也,方其幼也,父母亲左提右挈,前襟后裾,食则同案,衣则传服,学则连业,游则共方,虽有悖乱之人,不能不相爱也。及其壮也,各妻其妻,各子其子,虽有笃厚之人,不能不少衰也。

范仲淹:孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。勤读圣贤书,尊师如尊亲;礼仪勿疏狂,逊让敦慕邻。敬长舆怀幼,怜恤孤寡贫;谦恭尚廉洁,绝戒骄傲情。字纸莫乱废,须保五毂恩;做事循天理,博爱惜生灵。处世行八德,修身奉主神;儿孙坚心守,成家种善根。

苏洵:入则孝顺父母,出则和睦乡邻。长上有问必答,在座定要抬身。不可虚言戏谑,不可斜侧骄矜。莫呼长上表号,开口就要尊称。饮食先让长者,行路当随后行。

纪晓岚:一戒是(晚)起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。

林则徐:不孝父母,敬神无益;兄弟不和,交友无益;存心不正,风水无益;行止不端,读书无益;心高气傲,博学无益;做事乖张,聪明无益;时运不济,妄救无益;妄取人财,布施无益;不惜元气,服药无益;淫恶肆意,阴陟无益。

子孙若如我,留钱做什么?贤而多财则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财益增其过。

曾国藩:勤、孝、俭、仁、恒、谦。

老舍:假若看到我的女儿会跳舞演讲,有作明星的希望,我的男孩能体健如牛,吃得苦,受得累,我必非常欢喜!我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃,一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏,你说是不是?教他们多游戏,不要紧逼他们读书习字;书呆子无机会腾达,有机会做官,则必贪污误国,甚为可怕!

梁实秋:谚云:“树大自直”,意思是说孩子不需管教,小时恣肆些,大了自然会好。可是弯曲的小树,长大是否会直呢?我不敢说。

傅雷:我只想提醒你几点:——第一,世界上最有力的论证莫如实际行动,最有效的教育莫加以身作则;自己做不到的事千万勿要求别人;自己也要犯的毛病先批评自己,先改自己的。——第二,永远不要忘了我教育你的时候犯的许多过严的毛病。我过去的错误要是能使你避免同样的错误,我的罪过也可以减轻几分;你受过的痛苦不再施之于他人,你也不白白吃苦。总的来说,尽管指点别人,可不要给人“好为人师”的感觉。

李嘉诚(香港):独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。

马英九(台湾):黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。

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篇6:当好优良家风传统人小学四年级作文篇

全文共 728 字

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当好优良家风传承人说起这家风家训,听老一辈们讲,勤俭节约可是我们家代代相传的“传家宝”。虽在21世纪的今天,物质条件相较于老一辈们那时的生活的条件好太多,但我们全家人仍然谨遵“传家宝”的教诲,从不铺张浪费。

勤俭节约的家风,源于我的祖辈,尤其是我已过世的爷爷。听妈妈说,爷爷的一生坎坷。七八岁时便给地主家放牛,新中国成立后的土地改革法,使他拥有了自己的土地。从此,爷爷就把这土地当作自己的命根子,播种、耕种、收获,样样精掐细算,舍不得浪费一滴粮食。直到过世时,还依旧恪守着节约的美德。爷爷曾教育我:“虽然现在生活条件好了,但我们不能忘记以前艰苦的生活。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”爷爷虽然不在了,但是勤俭节约的精神永远存在我心中。

爸爸妈妈这一代便传承了爷爷勤俭节约的优良品德。节约不仅只体现在粮食上,更体现在生活的方方面面。用完电脑或看完喜欢看的电视剧后不关闭电源,是一种“罪过”;不随手关闭水龙头,放任水龙头中的水流,似乎就是犯了“弥天大错”;还能穿的衣服扔掉就是“罪恶滔天”。像面包这样的零食就好像是“奢侈品”一般,从来不会出现在我的家里。我曾无数次抱怨爸爸妈妈的抠门,爸爸妈妈总是笑而不语。长大后才明白爸爸妈妈的做法,其实是一种勤俭家风之美。在爸爸妈妈潜移默化的影响下,勤俭节约仿佛是一股无形的力量一般,早已深入我心。每当我浪费之心开始作祟时,我总能记得爸爸妈妈的教诲与爷爷那句语重心长的话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕、恒念物力维艰。

作为勤俭节约家风的传承人,更应把勤俭节约的美德发扬光大。我因此大声倡议:让节俭成为习惯,让节俭成为生活方式。让我们一起肩负发扬这一美德的使命,让节俭深入人心,让我们一起当这优良家风的传承人!

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篇7:写我的家风的小学作文

全文共 600 字

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家风是一个家庭的气质,是家庭的美德,是每个家庭成员优点的汇集,家风如雨点,随风潜入夜,润物细无声。

我出生在一个幸福完美的家庭,良好的家风让我感到"幸福永远与爱同在".爷爷奶奶的勤劳善良、生活简朴为家庭幸福创造了较好的经济基础。爷爷奶奶一共养育了四个子女,他们年轻时生活条件艰苦,但他们凭借自己勤劳的双手将四个子女养育成人,今年六十七岁的爷爷奶奶在老家种着四亩地,为了让孙子们吃上绿色食品,院子里养着鸡、小羊,猪圈里养着猪,我们的小院热闹温馨。

姥姥姥爷为人厚道、任劳任怨。我从生下来一直由姥姥姥爷带,他们既要照顾我,又要收拾家务而且姥爷还要上班,但他们从来没有怨言,任劳任怨,把我照顾的健康快乐,把家收拾的井井有条。他们为人厚道,人缘好,谁家有困难,姥姥姥爷都尽力帮一把。

爸爸妈妈在家孝敬老人,相亲相爱;在工作中,他们认真践行核心价值观,爱岗敬业,努力工作,爱学习又追求进步的他们通过努力都拿到研究生学历,爸爸妈妈留给我印象最深的是他们面对困难时积极向上的阳光心态,由于他们工作的特殊性,经常加班,但是他们从来都是快乐的工作。

这几天,爸爸妈妈给我讲了许多他们及我成长中的故事,我理解了我们的家风是什么,祖辈们把他们的勤劳善良、生活简朴、为人厚道、任劳任怨传递给了爸爸妈妈,爸爸妈妈再用自己的行动教导我,作为传承希望的我,一定不会辜负他们的期望,我会用行动证明"幸福永远与爱同在".

[写我的家风的小学作文

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篇8:有关家风家训的500字

全文共 868 字

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今年暑假,我们老师布置了征文作业。刚看到征文主题,我一点儿也摸不着头脑,无从下笔。我赶紧去请教爸爸,爸爸告诉我,我们家的家风是尊老爱幼,尊敬长辈,关心他人;家训是不浪费食物,做自己能做的事情。听了爸爸说的话,我脑海中出现了一幕幕的场景,原来平日里我们做的事正是被“家风、家训”这条无形的绳索所串联着,牵引着的。

记得有一阵子,我家在造新房,我们一家借住在别人家里。有一天,太太生病了,吃不下东西,没精神。爸爸妈妈都出门务工了,而爷爷奶奶正在给别人家干活。当知道太太生病了以后,爷爷奶奶马上就请了假,带着太太去医院看病。到了医院里,爷爷奶奶带着太太挂号、看病、挂盐水、取药。挂盐水的速度很慢,可是爷爷奶奶始终陪在太太身边,不敢走开片刻。回到家,奶奶用温开水给太太泡了一杯药,这药很苦,光闻一下就能感受到一阵苦味。太太虽然是大人,但是老年的她就像小宝宝一样惧怕吃药。奶奶耐心地鼓励着太太:“妈,您要坚强,一口气咕噜咕噜喝下去就可以了。”太太终于像勇士一样拿起杯子把药咕噜咕噜喝下去了。药喝完了,太太去睡觉了,爷爷和奶奶就轮流守着太太。有了爷爷奶奶的悉心照顾,太太的病很快就好了。

记得我上幼儿园的时候,我每顿都争多吃少。我非要盛一大碗饭,还会夹很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了,有时还会让爷爷奶奶帮我吃剩下的。放假了,爸爸妈妈回家看我,吃饭的时候,我还是和以前一样,盛很多饭,然后吃一半就不吃了,我把碗一放就顾自己去客厅看电视。这一幕刚好被正在吃饭的爸爸看见了,爸爸生气地对我说:“欣怡,你不能这样浪费粮食,要能吃多少盛多少,要珍惜爷爷奶奶爸爸妈妈和其他人的劳动成果。还有,爷爷奶奶平时照顾你很辛苦,遇上你有能力做的事情,比如洗碗、擦桌子等,你要努力去做,知道了吗?”听了爸爸说的这番话,我想起了我们老师教过大家的《悯农》,这首古诗正是告诉了我们农民伯伯用汗水浇灌了庄稼,我们才能吃上又白又香的大米饭。

这就是我家的家风家训,尊敬长辈,照顾老人,珍惜粮食,珍惜别人的劳动成果。我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,对更多人产生积极正面的影响。

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篇9:好家风好家训初一

全文共 606 字

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我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。

现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

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篇10:家风家训小故事征文:说说我们的家风家训

全文共 1036 字

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古往今来在一个家庭之中,对孩子影响最大的是谁?是父母。对孩子影响最长久的是什么?是家风。一个国家,对子民影响最根本的是什么?是国风。

很多孩子大概都会问:家风是什么?家风是一个家族世世代代流传下来的做人准则,它可以是一句话、一个规定,无论是不是白纸黑字,家族成员都在自觉遵守、传承和发展。

在我们家族中也形成了一种家风。简单来说就是诚信、礼仪、勤学、子孝。

诚实。是做人的第一要务,对中国来说,这个有着五千年悠久历史的文明古国,诚实守信一向是我们中国人引以为傲的美德,纵观我国的文明史,上至约束皇帝的“君无戏言”,下至约束百姓的“言必信、行必果”。无不焕发着理性的光辉。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。这一点在我们家族尤为明显,我们从小就被教育注意言行举止。言行随着年龄的增长,阅历不断增加,人们会愈加重视。父母的管教大多在举止上,举止是指人的动作和表情,日常生活中人的一举手一投足、一颦一笑都可概言为举止。举止是一种不说话的“语言“,它反映了一个人的素质、受教育的程度及能够被人信任的程度。有些人尽管相貌一般,甚至有生理缺陷,但举止庄重文雅,落落大方,也能给人以深刻良好的印象,获得他人的好感。

勤学。大家大概一看到这俩字第一时间想到要好好学习吧!没错勤学、勤学一定要好好学习。不过在我们家中这两个字却拥有另一种含义。学习不一定非要学习书本上的知识,拥有一些可以陶冶情操的能力也是可以的。在这些事情上家里人一直坚持不求精通,但求尽可能地涉猎的原则。

百善孝为先,对我们这些孩子来说孝顺父母是我们力所能及的事情。弟子规中有一篇“劝孝文”当中说的,说“我能孝,自无逆子。子能孝,自无逆孙,绳绳克继,叶叶永昌,善孰大焉,利孰厚焉”。我自己能够孝顺父母,我就不会有那种大逆不道的儿子,我有的都是孝顺的儿女,为什么?因为我修了这个好因就会得到好果,这个道理很简单。做父母的要给儿女做一个好的榜样,能够真心的孝敬自己的父母,而不是做给儿女看,做得很自然,这样教育的效果就特别好,儿女看到父母这么做,他也就自然而然的学会了,这叫潜移默化,也就不会成为逆子。所以说无论是谁都要孝顺父母,这既是做人的本分,也是为日后自己的子女做一个好榜样,这就是孝。

这就是我家的家风,我从中学到好多做人的道理,也让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传承,并使之发扬光大。

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篇11:家风家训

全文共 563 字

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“校有校规,家有家风。”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问到“家风家规是什么?”这个问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就和大家来说一说我家的家风家规。

我家的家规是“ 尊老敬老孝老”,大家一定都会很奇怪。唉?为什么是这样的家规呀?这不是平常的礼仪习惯吗?还真被您给说对了。可是就是这样的礼仪习惯,我也在不久前闹出了一个大事呢!

上周,远在乡下的外公外婆来看我,我们一家很开心,妈妈说:“源源,外公外婆来了,快去倒茶。”我说:“哦,好吧。”说着,我倒了两杯白开水,直接放在桌子上。爸爸见状,说:“源源,你怎么这个态度呀?外公外婆好不容易来一趟,你怎么那么不尊敬长辈啊!”我有些不耐烦地说:“外公外婆又不喝茶,干嘛要端着啊?”“不喝也要恭敬问一声 ,咱们家的家规是“尊敬老人”,让长辈喝茶也要双手端着。现在,你回房间去给我写100字的检讨书去。”爸爸生气地说道。“哼”我气愤地走进房间,身后还响起外公外婆和妈妈的谅解声:“唉,小孩子,还不懂事 吗,下一回注意就是了吗,别生气了啊……”

事情就这样过去了,虽然事后我向大家道了歉,但想起这件

事时,我还是觉得十分愧疚。但我明白了家风家规是什么。

除此之外,我家的家规还有:过年不说不吉利的话,吃饭要等长辈先动筷才开始吃……是家规,让我们懂得了做人的规矩,是家规,让我们这个家变得更加美好!

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篇12:家风家训征文500字

全文共 418 字

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姥姥姥爷从小就教导我“承前祖德勤和俭”,让我养成节俭的好习惯。

姥姥他们的教诲,我一直记在心头,可却一直没有明白节俭是什么,总觉得它好像离我很远。直到我9岁时发生的一件事,才让我深刻地了解了节俭的含义。那天,妈妈叫我买一袋醋,到了商店,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑嘻嘻地把一袋醋放进我的衣兜里,还把找的一角钱塞到我的手心。回到家,我把醋递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱丢进了垃圾桶。妈妈问我怎么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,什么都买不了,还是扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要聚少成多,它将来就会是一大笔钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱捡起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和妈妈一起往小盒子里放零钱,我养成了节俭的好习惯。

节俭,总的来说就是珍惜已有的物品,尽量让它避免损坏。同学们,你们的家风是什么呢?是和我家一样的勤俭持家,还是有其他良好的家风?不论是什么,都请你把这些优良家风传承下去吧!

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篇13:我的家风家训小学

全文共 620 字

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中国是文化大国,有着五千年文化历史,每个名人的家庭里都有好的家训。家规,家风,俗话说:“国有国法,家有家规!”这是中国一句古话,虽然我不是名人家庭,但我们家也有家训,家风

今天老师给布置了一个关于家风的征文,在我回家的路上,我一直琢磨着这个问题。我心里想:我家有家规吗?什么家规?回到家,吃完饭,我就把妈妈拉到写字桌前,把写征文事情告诉了妈妈。她一边写一边对我说,我认真听着,当妈妈写到尊敬师长是,我半懂不懂问问着妈妈:“怎么才能做到尊敬师长?”妈妈说:“师长就是老师,长辈。上课认真听讲积极发言上课不搞小动作,不说话,认真完成课堂作业和家庭作业,参加学校的手拉手活动和各项活动。长辈比方说在过年时,吃饭时端上了你最喜欢的菜,不要因为你喜欢吃。而不顾别人,不要因为自私,而忘了别人,这样就没有人愿意和你在一起了。”

妈妈不停的写着,不一会儿就离十来条。妈妈一直强调最重要是以孝为先,孝敬父母,要好好学习,不吃零食每天健健康康的,不让父母生气,有时间要多帮妈妈做一些力所能及的家务,主动向长辈问好。互相尊重。路边捡到贵重物品必须上交,当天事情当天做,不能拖拉。我记得10时我一次洗完,浪费了很多水,妈妈对我制定了一条家规,勤俭节约是中华文化名族的传统美德,所以要节约用水,并且不剩饭不挑食,从那一刻起我知道了:要节约用水“。一个家庭里有好的家规是关键,在妈妈不在的时候,家规像妈妈一样,一直管着自己!

我们家的家风,家训我一直记在心里,约束着自己。

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篇14:家风家训高三作文

全文共 1184 字

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有人讲,现在更应该讲政风社风,而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”“四风”很重要,休戚相关、互相影响,还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性,“家风正,则后代正,则源头正,则国正”可能有些绝对。但换一个角度看,从家风开始,推动党风政风、社风民风改善,这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来,最腻味的是先争论大用小用,最怕的是在争论中不用。

别让家风也成为“一阵风”,徒留下“古风不再”的感慨,今天有必要重提家风。家风的形成,无关贫富,无关文化,只关德行。家风是潜移默化发挥的,作用更是潜力无穷家风家训的高中议论文作文800字家风家训的高中议论文作文800字。家风这个源头清澈了,有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

自懂事起,身边的长辈就常对我说:“没有规矩,不成方圆。”的确,国有国法、家有家规,制定一个好的家训与家风那是极其重要的,那么什么是家风、家训到底是什么呢?

小到家庭、大到国家都有属于自己的一种风气。家风正了,那么一个家庭的思想品德也就正了,家庭的风气正了一个国家也将繁荣昌盛,可见家风有多么重要。家训也就是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它对个人的修身、齐家也有着着重要的作用。

岳母在岳飞的背上刻下“精忠报国”四个大字,这四个大字的家训也就时时驱使着岳飞上进,最终岳飞也没有辜负岳母的期望,成为了保家卫国的大将军。我们家的家训用简练的话语来总结就是朴素、坚强、自力更生。朴素是不奢华、节俭的意思,奶奶一家很简朴,一直是勤勤恳恳的劳作着,从没有享受过奢华,在他们眼里只要勤恳简朴就够了。正是这样一种朴质而不造作的美造就了他们的美好品德。

坚强是很重要的,在遇到困难时往往能带你打破困难黑暗的往往是坚强,他将带你迎接希望的蓝天

有一次,我掉到了坑里,不讲义气的朋友们早就跑远去看好戏了,我虽然焦急不已但是我想到了爸爸妈妈一直告诉我的要坚强,于是我坚持不懈的攀爬着,最后终于爬了上来,让伙伴们大吃一惊。

正是坚强,给了我别样的生活。还有一点是极其重要的,那就是DD自立,自立是一种良好的品质,一种可贵的精神,自立自强可以在身边做起,从小事做起,如:自己洗衣服,自己穿衣物,自己叠被子,自己整理房间等等,在妈妈和爸爸的耳濡目染我也学会了自立,妈妈可是因此夸了我好几次。我也很感谢我的父母,正是这三条家训,让我变得越来越好,所以我把我们家的三条家训分享给同学们,希望同学们都能学到这些优良的品质。

让我们学会自强自立吧,学会坚强,努力奋斗,相信有一天成功的花是为我们绽开的!良好的家风可以使我们可以更好的在社会上立足,良好的家训也可以使我们更好地为成功的道路垫下基础,所以我们应该学习这些良好的家风,继承优秀的家训,改正不良的习惯,在长辈的带领下一同坚守这些好习惯,让它刻在每个人的心中。

[家风家训高三作文

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篇15:传承好家风好家训

全文共 1054 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中,而家风家训是中华民族传统文化宝库中最具特色的文化遗产,是先辈留给后人立身处事的智慧结晶。运用家训告诫家人,教导子孙,是中华民族几千年来教育子孙后代最基本的形式,发挥着重要作用。今年的新春第一课便以"传承家风家训,践行核心价值“为主题,里面一个个家风故事令人敬佩,感动!

赵一曼在宜昌从事地下工作,第二年的最后一天,生下儿子,取名为“宁儿”。不久,地下交通站被人告密赵一曼只好逃到上海,并忍痛把孩子交给堂哥抚养。不幸的事情发生了,赵一曼被日本人抓走,日本人对她严刑逼供,可坚贞的赵一曼什么也没说。日寇只好将赵一曼押去刑场,在囚车里,赵一曼给宁儿写了一份家书。那饱含爱国情怀的家书也充满了对子女的爱意,赵一曼用自己的牺牲与奉献留给了孩子最后一次言传身教。

除了赵一曼家书蕴含的爱国情怀还有杨启发家庭培育的敬业家风,李元成全家恪守的诚信家道,罗必炎一家的友善家训,看完这些后,我便与父母在一起把心中的感悟以及对更完美的自己的期待写成家规,今后能一直约束自己的不良行为。我的家训中有这样几个词:勤劳、孝顺、友善、忍让、舍得、守法、勤俭持家、和睦相处。我会努力做到这几点,并且我更会“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”看了今年的第一课,我向父母保证:在学习中,自己能做到的事情要自己完成,今日事,今日毕;每天坚持看书一小时要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务,按时按质完成老师布置的家庭作业以及父母交代的学习任务;写作业时不可粗心大意,字迹潦草,不可少做或故意不做,拖延。写完作业方可玩耍,除假期外不可看电视,玩电脑、在生活中,我应该加强体育锻炼,增强体质,每天增加运动量。要孝顺父母,懂得感恩,珍惜幸福生活,遵从父母教导,要尽可能分担父母的忧愁,不可无视父母感受积极为父母做一些力所能及的事情,不可推辞。要尊敬师长,见到老师,长辈,熟人要主动热情的打招呼,不可视而不见,避而不见,最后要待人真诚,为人谦虚,要脚踏实地,不可弄虚作假,不可骄傲自满,狂妄自大。父母见我信心十足,意志坚定,接着说:“最后一点要志存高远,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不可有丝毫懈怠,不可轻言放弃。”我毫不犹豫的答应了,我想这也是我观看后最想说的吧!

古人有云:“有家规的家庭,属于书香门第之家;有家规,家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规,家训,家风的家庭,属于王侯将相之家。”我希望我家的家规家训能实现四大目标:爱国,敬业,诚信,友善。

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篇16:写家风的小学生作文

全文共 896 字

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一说起家风,我就想起了妈妈经常挂在嘴边的一句话:无规矩不成方圆;想起了姥姥小时候给我讲的故事:孟母三迁、岳母刺字……老师也经常说,好的家风不仅承载了长辈对后代的希望,也同样体现了中华民族的传统美德!为了把孩子培养成人,无数家长甘愿当“牛”做“马”,但是,真正让自己的儿女成龙做凤,光有无私的爱心还不够,还需要用好家风培养好后代。想到这儿我头脑中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅画面。

上幼儿园的时候,妈妈总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来告诉我或老师。”!上小学了,妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾,因为我记住了要与他人和谐相处,宽以待人的处事原则。

爸爸爱给我讲:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爸爸还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。”也许这就是语文中学到的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。为了响应爸爸的教育,我现在每天早上六点起床,六点四十分从家里出发步行去学校,每天早上我都要走40分钟,妈妈很是心疼我,总是提出“还是开车送你吧!”可每次我都会很坚定的说“不用,我能坚持。”是的,我真的一直在坚持,因为我喜欢那快速步行的感觉,况且这不仅提高了了我的身体素质,更增强了我坚韧的意志力。在前些天学校组织的冬季运动会中,我参加了3项比赛,其中200米跑步和铅球全部拿了全校第一名。

现在,我已经读五年级了,已经养成了乐于助人、艰苦朴素的好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。妈妈还是在每次去学校之前给我上“政治课”,爸爸还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语,因为那正是我们家的好家风,我也一定会继续传承下去。

[写家风的小学生作文

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篇17:我的家风家训

全文共 444 字

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随着CCTV新闻频道播出的“新春走基层之家风是什么”,我就对“家风”这个热门话题产生了极大的兴趣,促使我每天都要看央视新闻的有关报道。

家风是指一个家庭或家族的传统风尚,俗话也叫门风。我们这个中华民族有重视家风的传统,讲究道德,勤俭持家,看重亲情,严于教子。随着社会的发展,在新的条件下,继续发扬这个优良传统尤为重要。

古代人把家风总结为五常八德,五常:仁义礼智信;八德:忠孝仁爱信义和平。现代人的家风是什么,众说纷纭。勤俭节约、不铺张浪费,低调做人、为事清廉,孝顺和气、厚道诚实……在新闻频道,记者们采访了四川成都火锅店一位顾客说:“我们家有一个传统,这一碗饭,吃着只要剩一粒米,不行。”还采访了面摊老板说:“朴实一点,厚道一点,做人要实在一些,天上不会掉馅饼砸到我头上的。”说得很好很实在。

看到这里,我忍不住问爸爸:“我们家的家风是什么。”爸爸说:“我们家的家风是不要贪小便宜,要懂得谦让。借别人东西一定要还给别人,没有规矩不成方圆。”

家风,你会飘进千家万户的!

大家都来晒晒自己的家风吧!

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篇18:我说我们的家风家训征文

全文共 1200 字

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说起家风家训、家教,总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况,我分别来简单的说一下。

家风就是家规,是一家子的风气。在我们家,体现在孝顺上。爸爸妈妈常说,“百事孝为先”。孝顺孝顺,孝敬长辈,就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里,姥姥姥爷说话,我们都要好好的听,就算说错了,也不能当面指责,要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴,也是孝顺的体现。长辈们说的话,我们小孩子一定要听,让我们做什么事儿,要立马行动,不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了,大家才开始一起吃饭。不知不觉中,这都成了一个习惯了。当然,这是一个好习惯。

家训,字典上这样解释“指对咨子孙立身处世,持家治业的教诲”。由此可见,家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我:做人最基本的品质就是诚实。所以,我认为,我家的家训就是“以诚为本”。在生活中,有很多时候我们会说谎。比如,考试成绩不好了,我会说同学们考的都不好,以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知,这样只会害了自己。我很小的时候,妈妈就对我说过:做错事情不要紧,如果说谎为自己开脱,那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎,最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。有时候做错事情,爸爸妈妈反而不会打我,根据事情的严重程度,要么给我讲道理,要么比较严厉的进行教育。还有一点,就是妈妈要求我言出必行,她常说的一个词是“掷地有声”,就是告诉我,自己说出来的话要能够做到。妈妈说,我是个男孩子,自己的一言一行要敢于承担。无论自己做什么事情,做之前要先想好后果。就算犯了错,也要自己敢于承担。

家教,我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中,会经常听到大人说,谁家的孩子真好啊,真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下,从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌,主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我,他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候,都是妈妈在厨房忙活,让姥姥陪着她的朋友聊天啊,吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘,家教真好,每当这时,我就能看到姥姥脸上骄傲的表情,我想怎么人家夸得是妈妈,姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?后来,我慢慢懂得了,夸奖孩子有家教,其实就是在赞赏家长的教育。每逢过节,家里聚会,亲朋好友也是夸我特别有家教,此刻,爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教,也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常,大人们就是孩子的榜样。

家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力,不好的方面要及时改正,好的方面要一直一直延续下去。

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篇19:我们的“家风”与“家训”

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一户人家,一条家训;一户人家,一种家风。家风、家训,不管多么简单,它们也是不平凡的。因为它们经过多年的传承,伴随了一代代人,启迪了一代代人,也影响了一代代人。

现在国家领导人提出,要求“求真务实,说真话,办真事”。这些话我太熟悉了,因为“实事求是”就是我们家的家风。爸爸妈妈从小就这样教导我,他们不会因为我是小孩,就撒谎骗我,不跟我讲真话。由此我也知道了,在大是大非的层面上,在真理与原则面前,人人平等。爸爸经常在家给我讲大道理,首先就是“实事求是”的意思,有时我被爸爸讲得哑口无言,但后来想一想,其实爸爸是对的。就应了上面那句话“在真理与原则面前,人人平等”,因为等我到了社会,或者出门在外,没人会让违背原则、是非不分地让着自己。只有真正做到“实事求是”了,才能在社会上为自己赢取一块立足之地,才能让自己立于不败之地。

走进奶奶家的大门,抬头一眼就看到“安居乐业”四个金光闪闪的铜字,悬挂在影壁墙偏上位置的正中间——这便是我们家的家训了。安居乐业,四个字看上去普通,里面却包含着大道理。安居,指的绝不是要安于现状,而是说要不断地努力、不断地奋斗,将自己的家庭尽力建设好、经营好,以家为本,求得生活安定,家庭和睦。国家是一个大社会,更是一个大家庭,它是由一个一个的小家庭组成的。所以,只有每个人都明白了这个道理,每个小家庭都能安居了,社会才能安宁,国家才能安定。

论语中有一句著名的话——“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,可见“乐业”是最好境界了。乐业,便是爱岗敬业。我现在还只是个小学生,我的“业”就是要把自己的本分工作做好,把我的学习搞好,在我的业余时间尽可能地了解多专业、多领域的知识,以为自己的未来做准备。所以现在的我,不仅要好好学习,还要把学习当成一种乐趣。如果每个人都把自己的分内工作、分内职责当成了一种使命,一种乐趣,我们赖以生活的社会一定会更加美好,我们的国家一定会更加强盛!

每年的清明时节和冬至、春节,我总是会和爸爸一起到先祖先辈们的墓前去扫墓、祭奠,缅怀他们、感谢他们传承下来的朴实无华的治家格言,生活真理。先辈们的言传身教,他们用经历和智慧总结出的家风与家训,不仅利己,更是利人、利社会,使得我们这些王家的子孙都大大受益,并一代一代地不断地去继承和发扬!

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篇20:晒家风家训

全文共 595 字

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我出生在惠州市龙门县东部的一个客家村落里,从小知道自己是客家人,自己的村子是清代早期从嘉应州(今梅州)迁来。这些知识,在我的祖父与父辈口耳相传。我的父辈祖辈以务农为生,他们秉承着客家人的传统,勤勉厚重,持家有道,恪守着脚踏实地、与人为善、勤俭持家的做人准则。这些品质,一直是我学习的方向。

我家没有特别明显的关于家风家训的准则,长辈大多是言传身教影响着下一代。我受我的父亲影响特别大。父亲上初中时,因家境贫困被迫辍学,他把读书梦寄托在我的身上。在我年幼时,他经常会讲些童话故事或者幽默小品逗我和妹妹笑,并开拓了我的想象力。早晨,他常催促我起床,并还常教诲我:“十年窗下无人问,一举成名天下知”。在我年少时,读书改变命运成为我的最高认识。最让我铭记在心的事情是,在我读小学一年级时,学校要求买字典和词典,可是家里已经穷得没有一分零花钱,但那天,父亲借钱买了字典和词典来到课室,送到我的面前。

父亲悲悯天人的思想也对我影响至深。看见路边有流浪的小动物,他会抱回家,然后用牛奶饲养。清明时分,他会到市场上买几尾鲤鱼,并带着我到东江上游的平陵河放生,当放生的那一刻,他念念有词:游吧,海阔凭鱼跃。有一次我问父亲为什么要放生,他说:放生的不仅是鱼,还有对你的祝愿,寓意着你以后遇到大风大浪都不怕。

我感谢父亲做了这么多有利于我成长的事情。归结起来,这是客家人的传统,脚踏实地、读书改变命运、尊重自然与生命。

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