关于鸽子的作文（汇集19篇）

中午放学后，我兴冲冲地跑到楼上，等着妈妈开门，这时听见“扑嗵”的声音，我顺声一看，哇!：“妈妈快看，有一个笼子，里面还有一只小白鸽，哪来的呀，是您给我买的吗”?这时对门啊姨出来了，原来这只小白鸽是啊姨买来的，啊姨给我了特权，就是可以一起喂养这只可爱的小白鸽，太好了!

下午我放学回来，正在屋里写作业，这时听到一阵强烈的“扑嗵”声，我担心小白鸽有什么危险，马上打开门一看，原来这只鸽子自己也不知用什么方法从笼子里出来了，正在楼道里傲慢地散步呢，它见了我，向我眨眼睛，拍打着翅膀，我对它大吼一声：“不许再拍翅膀了，你还不会飞，赶快回到笼子里。”它却装成若无其事的样子，仍然拍打着翅膀，我气急败坏的把它送进了笼子里。它在笼子里非常委曲，立马也不拍翅膀了，没了精神一样，样子很可怜。我想，一定要好好的照顾这个可怜的小家伙，让它能够快快长大，能在空中自由飞翔!

过了几天，这只鸽子跟我混熟啦，每天上学放学时我都会跑到笼子旁，给它说上几句，弄点吃的、喝的给它，有时我用手去抚摸它那雪白的羽毛，有时会把它抱在怀里，小鸽子十分高兴。它一天天的长大，一身洁白如雪的羽毛，两个黑宝石般的眼睛嵌在面孔上，小巧玲珑，尖尖的嘴，粉红色的小瓜子，十分有力，有时抓到你，让你感觉火辣辣的疼。美中不足的地是，它那黑宝石般的眼睛下，有一处深深的伤痕，真可怜!有时它很淘气，眼神还不好，那天我想喂它食物时，手上不知怎么弄了一黄色颜料，小鸽子误认为是小米呢，使劲一啄我的手指，痛的我呲牙咧嘴，它却不以为然，依然眼睛看着食物，高兴的吃着。

小鸽子每天都带给我很多快乐，希望它快快长大，能够早一天飞回大自然，飞向蓝天!

今天早上语文课后，周老师拿来一只鸽子送给沈添乐。张老师看见了，让他好好观察观察。

沈添乐刚把鸽子拿到座位上，旁边就围上了一大群人，我好不容易才挤了进去。我看见这只鸽子的羽毛是灰色的，头小小的，眼睛亮亮的，像两颗小珍珠;爪子尖尖的，尾巴短短的，真好看。这鸽子大概受到了惊吓，翅膀不停地扇动着。

突然，有人喊：“鸽子拉屎了!鸽子拉屎了!”我一看，沈添乐的桌子上的确有一团屎。大家大概都看见这团屎了，纷纷捂着鼻子逃走了。我也连忙跑到座位上大笑起来，笑得前仰后合。再看看沈添乐，他连忙跑到窗户边，把鸽子送到窗外，放走了。然后他又向施宇婕拿了点纸，在桌子上使劲地擦起来，一直擦到上课才停止。

寒假，妈妈带我到武汉去玩。在首义广场，我看见许多鸽子，它们全身长着洁白的羽毛，脚趾和嘴是红色的，眼睛又圆又黑，真是人见人爱。

我买了一袋食物去喂它们，刚一蹲下，它们就朝我围拢过来，抢着吃我手中的食物，啄得我的手心痒痒的，我赶紧缩回了手，站了起来，它们一个个又抬起头，好象对我说：“我还没吃饱呢，再给我一点吧”。我抓了一把食物，撒在地上，它们立刻跑过去，谁也不让谁，只顾埋头吃。不一会儿，它们就吃完了，欢快地飞向了房顶。

妈妈对我说：“鸽子是幸福、吉祥、和平的象征，我们要爱护它，做鸟类的好朋友”。在妈妈的再三催促下，我依依不舍地离开了这些可爱的‘小精灵’。

在这个假期，我读了一本《一只叫凤的鸽子》的书，书是曹文轩老师写的，文章写得棒极了，我被文章里面的二个小主人公深深地吸引了，他们命运各不相同却被一只叫“凤”的鸽子紧紧的联系在了一起，真的好感动。

故事介绍了两个爱鸽子的小男孩。一个叫秋虎，一个叫夏望。两个人在一个班上读书，又都喜欢鸽子。秋虎家却很穷，只能养一些老土的鸽子，一次偶然的机会，秋虎得到了一只很好的鸽子。于是，他用妹妹的名字给鸽子取名叫“凤”。夏望家很富，养的都是好鸽子。因秋虎的爸爸赌博以一千元的价格把“凤”卖给了夏望家。秋虎很伤心，于是，他努力打鱼，卖鱼，想赎回自己的“凤”。后来，“凤”参加了放飞大赛，得了第一名，但它却回了秋虎家。此时，夏望家已经破产了。此时秋虎摒弃前嫌和夏望一起去领属于他们的奖金。

读完了《一只叫凤的鸽子》我明白了一些浅显的道理，做人要学会帮助别人、学会分享快乐，就会拥有真正的快乐和友谊。

秦皇岛渤海之滨有着大片的湿地，那里有鸽子窝，那里是个神奇的地方。

来到秦皇岛的第二天早上，妈妈告诉我要带我去海边看鸽子。我很纳闷，海边应该是海鸥的天下，怎么会有许多鸽子呢？吃完早饭，我就迫不及待踏上了去北戴河鸽子窝公园的旅程。坐上车，欣赏着两边的美景，不大功夫，我们就来到了闻名遐迩的北戴河鸽子窝公园。

到了公园门口，我四处张望。哟！真有好几只乖巧可爱的鸽子正卧在门口一根立柱上小憩呢。走进公园，能闻到浓浓的海水的咸味，映入眼帘的却是一眼望不到边的大片湿地，里面大小湖面数不清，成群的鸽子围着水边飞翔。啊，原来是海边湿地吸引来的鸽子呀。这里的鸽子颜色很多，有白色的，有灰色的，有棕色的，还有花的。其中的两只鸽子羽毛真白啊，简直是洁白无瑕，在阳光的照耀下，就像雪一样闪着耀眼的光泽；还有那只灰色的鸽子特别机灵，我走它就飞，我停它也停，好象在与我游戏呢。这里的鸽子还非常友好，他们围绕着游人来回飞翔，就像欢迎久未谋面的老朋友一样。

我们来到最大的鸳鸯湖旁，登上望远台，只见湖面波光粼粼，把周边的景色倒映的清清楚楚。湖中心有三个小岛，岛上郁郁葱葱，翠色欲流，数不清的鸽子在岛上盘旋，它们一会儿向着蓝天滑翔，一会儿倏地俯冲下来，叫声快乐悠扬。鸽子窝湿地真是鸽子的天堂！

走进湿地深处，头顶有鸽子在快乐飞翔，脚下是很多的小蟹和小虾在水中自由地徜徉。爸爸用铁丝挂了一小块火腿肠伸到石缝当中，不一会一只晃着俩只钳子的小蟹就上钩了。把它放到地上，只见它挥舞着钳子，张牙舞爪的，好似一个盛气凌人的将军。我和弟弟也匆忙脱下了鞋子，跑向了美丽的湿地。不到一分钟他就抓到了一只虾。我也不甘示弱，努力在水中、沙地上搜寻，功夫不负有心人，我抓到了一只少见的寄居蟹。

两、三个小时之后，我们满载而归，我依依不舍地告别了美丽的鸽子窝公园。啊，海边湿地，你是鸽子的天堂，你是虾蟹的乐园，我还会再来的。

我家有只漂亮的鸽子。它一身雪白发亮的羽毛，翅膀、尾巴上有点点小黑点。你们知道它是怎么来的吗？是我的舅舅捉来送给外公当生日礼物的呢！

接下来我给你们介绍一下它的外形吧！它小小的头上有一双爱滴溜滴溜转的小眼睛，一张橘红色的小嘴，一双短短的脚上还戴了脚环呢，舅舅说这只是信鸽不是一只普通的鸽子。

现在我要给它喂食了，我用玉米粒、小米干、米饭和在一起加点水，泡一下，倒了水给它吃，再弄了一点水另外放好，看它吃，可是，我看它，它就不吃。我装走进房间在门缝中看它。它见人没有在了就开怀大吃起来，先喝了点点水，又开始洗澡，洗完便成了“落汤鸡”了，可是它还要洗，水也差不多被它洗没了，它就转头开始吃一口小米，再喝一口水，它吃饱喝足后，就歪着脖子要吃点心，我在笼子里放了几块水果和两块饼干。我就在一边看，它胆大了开始吃了，吃得全身都是饼干沫，它吃水果又把水果汁溅得满笼都是的，我拿来布擦，接着它就站着开始打盹儿。这下引得我们哈哈大笑。

现在鸽子是我心中最漂亮、最可爱的鸟类了，我永远忘不了我家的这只小可爱。

我的课余生活丰富多彩，比如有：看书、弹钢琴、画画、唱歌……，没有一样是我不喜欢的，但让我痴迷的是喂鸽子。

周末早上，妈妈带我去龙岗喂鸽子。一走进鸽子园，一群群美丽的鸽子都飞到了我的身旁，像是在说：“欢迎您来鸽子园做客。”妈妈递给我了一些小米让我去喂鸽子，那时，我非常害怕小鸽子不吃我手上的小米，而是啄我的小手。当我拿出小米时，所有的小鸽子争先恐后地飞过来吃我手上的小米，原来小鸽子吃的是我的小米，不是小手，它们用小嘴巴，像蜻蜓点水似地轻轻衔走我手上的小米，我手心感觉痒痒的、暖暖的，可舒服了！

当太阳下山时，鸽子们都飞回家了，我手上的小米也喂完了，我依依不舍地离开了鸽子园。

邻居家王叔叔是一个鸽子迷，他家养了一群鸽子。

可爱的鸽子有一身洁白无瑕的羽毛，纤尘不染，摸起来，背部的毛光滑的像缎子一样。

小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼，桔色的嘴巴尖尖的，长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候，频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长，飞翔的时候像一架轻型飞机在天空中飞翔。尾巴的翎毛像一把折扇一样。

它不但很可爱，而且飞行的姿态又很优美。它展开翅膀直冲云霄，时而高，时而地，时而快，时而慢。飞累的时候落在房子上面，“咕咕咕咕”呼唤着，文静地挪动着脚步。

[邻居家的鸽子二年级作文

今天是周末，我一大早就起来了。妈妈说要带我和妹妹去动物园玩，我和妹妹都很兴奋大清早就起床做好了准备。

进了动物园。我们走过了绿树成荫的石经;看过了笨拙的大象的演出;领略过了狮子、老虎的出色本领……最后，我们去了“鸟的乐园”。

走进“乐园”，我一眼就看到一群美丽的鸽子，有白的、花的、灰的，真可爱。这些鸽子见到人就如同见到好朋友一样，一点儿也不害怕。

瞧!这只小鸽子“咕咕”叫着。一边哼唱着一边一摇一摆的向我走来，好似表示友好。它的眼圈红红的，眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。它那洁白如雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发亮。我连忙把买来的玉米粒撒在草地上喂它吃。一大群鸽子见状，马上急忙的摇摆过来抢着吃，谁也不让谁。强的比比赛的战争还要激烈!我又把玉米粒放在手心上，一只花鸽子跑了过来，在我身边走来走去，不敢靠近，两只眼睛盯着我手中的玉米，又怕又馋。这时，一只大胆的鸽子飞了过来，用它红色的小嘴“啄”的一下就把我手心中的玉米粒给啄走了。看它追人样子，真像是我的好朋友呢!

可爱的鸽子，友好的朋友。我真希望天天都能来跟我的好朋友追逐打闹!

导语：白鸽,有一身洁白无瑕油亮的羽毛。它们在空中飞翔,就像一个个白衣天使在翩翩起舞。 下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I have a pet. It is a pigeon. It has got white and gray feathers a red mouth and two small eyes. It’s cute.

I found it near a park. Its leg was injured and couldn’t fly. I took it home and cured it. Every morning I give it some water and small pieces of bread. It gets stronger and stronger.

Now the pigeon has become my best friend. When I come home from school it always flies to me and rests on my shoulders it likes to talk to me. It makes my spare time colorful.

【参考译文】

我有一只宠物。它是一只鸽子。它有白色和灰色羽毛，一个红色的嘴和两个小眼睛，很可爱。

我在公园附近发现它的。它的腿受伤了不能飞。我把它带回家治愈它。每天早上，我给它一些水和小块面包。它变得越来越强壮。

现在鸽子成了我最好的朋友。当我从学校回家的时候，它总是飞到我的肩上，它喜欢和我说话。它使我的业余时间丰富多彩。

暑假里，我读了曹文轩的 《一只叫凤的鸽子》。

这本书主要写了夏望和秋虎之间的故事。他们两个在一个学校一个班级上学，都很喜欢养鸽子，但家里的差别却很大。夏望家很富，他不是一般的富，几乎是那座城里的首富。秋虎家很穷，他不是一般穷，几乎是那座城最穷的人家。一次偶然的机会，秋虎得到了一只极其宝贵的鸽子——“凤”，它比夏望家最好的鸽子都要好。但是，秋虎爸爸却用一千元的价格卖给了夏望家。秋虎非常难过，却无力反抗，只能靠打鱼攒钱，赎回自己的鸽子。不久，夏望家的生意失败，家里变得像熊洞，那只鸽子也不知去向。秋虎的愿望落空了，好在同样喜欢鸽子的夏望把“凤”藏了起来。一次放鸽比赛中，他们俩各自带着自己的鸽子参加。第一只飞回的鸽子是“凤”， 这只已经属于夏望的鸽子，却飞到了秋虎家。夏望和秋虎这两个家境悬殊的男孩，因为这只叫凤的鸽子 ，两个人的人生被紧紧联系在一起。

读完这个故事，让我有了一些感触。一开始读的时候，我不喜欢夏望而是喜欢秋虎，因为夏望很自大而秋虎有执着精神。秋虎为了赎回“凤”，靠自己的劳动攒钱。秋虎这种执着、不放弃的精神值得我们学习。读到最后的时候，我又改变了对夏望的看法，他和秋虎变成了朋友。这告诉我们，不管什么时候要珍惜朋友、同学之间的友谊，友谊才是天长地久的。

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An ant is walking by the river. He looks at the river and says to himself, "How nice and cool this water looks! I must drink some of it." But when he is drinking, he slips into the river.

"Oh.Help!Help!" The ant cries,

A dove is sitting in the tree. She hears him and throws him a leaf, "Climb up that leaf," she says "and you will float bank."

The ant climbs uo onto the leaf, and the wind blows the leaf to the bank. And the ant is saved.

"Thank you, Dove. Youre so kind," The ant says and runs home, "You have saved my life, and I wish I could do something for you, Goodbye!"

"Goodbye!" says the dove, "Be careful. Not to fall into the river again."

After a few days, the dove is building her nest. And a man is raising his gun to shoot her.

The ant sees this, and runs quickly to bite the mans leg. "Ouch! Ouch!" The man feels pained and drops his gun. The dove hears and flies away. So the man picks up his gun and leave.

The dove comes to her nest. "Thank you, my little friend," she says, "You have saved my life."

The little ant is so glad, because he can help the dove.

一只蚂蚁在河边散步。他看见喝水自言自语道："这河水看上去真清凉啊!我要去喝点。"可是他在喝水的时候，一不小心滑进河里了。

"啊!救命!救命!蚂蚁叫喊着。

一只鸽子正呆在树上，听见呼救声，就扔给他一片树叶。"快爬到树叶上去。她说："你会漂到岸上的。"

"谢谢你，鸽子。你真善良。"蚂蚁一边说一边向家跑，"你救了我的命，我会报答你的。再见!"

"再见!小心别掉进河里了。"鸽子说。

几天后，鸽子正在筑巢，一个人举着枪要打鸽子。蚂蚁看见了，迅速地跑过去，在那个人的腿上咬了一口。"啊呀!哎呀!"那个人疼得扔掉枪。鸽子听见了，连忙飞走了。那个人只好捡起枪，走了。

鸽子又飞回巢里。"谢谢你，我的小朋友。"鸽子说，"你救了我的命。"

小蚂蚁可高兴了，因为他也帮助了鸽子。

寓意：有些朋友也许平时看似微不足道，但却有可能在我们身处困难的时候提供巨大的帮助。

在生活中有许多事，因为好心办坏事，让它们再次受到伤害。

在我上语文课的时候，正上的起劲，突然一只鸽子像火箭一样飞过来，撞在玻璃上，我、同学和老师都被吓了一大跳，老师走出去看，我们也跟了出去看，只见鸽子躺在地上，头一动不动，但眼睛还在眨，一个同学说：“你们看玻璃还有痕迹，过了这么久，还有痕迹，可见这威力有多大。”老师让黄永韬去把鸽子捉住，放在大松树下面，他正想去抱鸽子，鸽子拍着翅膀，往楼上飞，黄永韬的动作像是在赶母鸡，不料鸽子被撞了一下，后来，它实在跑不动就停了下来，黄永韬把它捉到大松树下，我们继续上课。

下课了，我们全班跑了出去看那只鸽怎么样了，可我们怎么也看不见鸽子，突然在一个小角落我们看见保安把它捉住，抱去了食堂，我们猜测应该鸽子要被杀了，我们真为鸽子难过。

“要不是我们，鸽子就不会抱去食堂。”一个同学说。我想对同学们说：“早知道如此，何必当初。”

这件事让我们明白了：生活中有一些事，看起来是好事，其实是坏事。

鸽子高约十五厘米，体重约一斤左右，通常是灰色或纯白色的毛羽，也有灰白相间的。

李畅夷家的鸽子不怕我们，反而十分安详地看着我们。身材十分肥硕，爪子呈粉红色。和我们不一样的是，一只爪子只有四根“手指”。它们蹒跚地走到撒在地上的玉米粒旁，吃着玉米粒。李畅夷家还特意给鸽子修了几个窝，而且从不去碰鸽子蛋。

鸽子啄身上毛的时候，它每啄几下，就要再看看我，然后再啄，好像想和我玩一样。但看我在写字，不忍心打扰我，便又去啄它的羽毛。它飞起来的时候，就像一只小小的苍鹰。

它们成群飞的时候，好像一群迁徙的候鸟，而独自趴窝时又一动不动，仿佛要睁着眼睛睡觉一样。

鸽子象征着和平，也是古代的邮递员。很多人都是用信鸽带去和平的信息。

这些鸽子在李畅夷家住久了，早已认为这里就是它们的家，有时还会请外来的朋友来一起聚餐呢!

这群鸽子玩得很开心，每天象下雪了一样，飘着它们的毛羽，有如人间仙境。

一天，我向养鸽子的表哥借了一只信鸽玩。

这只信鸽叫二十四点，它有墨绿的脖子，白色的嘴。在这两样东西的衬托下，更是突出了它那像黑珍珠一般的炯炯有神的眼睛，活像一只在捉老鼠的猫的眼睛。它的翅膀是黑灰相间的，而且很大，好像扇一扇就可以飞上九重天。

看着它这么可爱的样子，一下子，我心血来潮，想要喂“二十四点”。就放了几颗玉米粒进去。但它只是高傲地摇了摇尾巴，像是叫我退下，它要用餐了。可我还是站在一旁偷偷地看，过了一会儿“二十四点”才吃了一颗。

突然，我的脑子里蹦出了一个新想法：逗逗鸽子会不会很好玩呢？于是，我捡起一根木棒，伸进笼子，朝它轻轻打去不出我的意料，它果真被我吓了一跳。看它那跳起来的害怕模样，我差点笑喷了，但它用责备的目光看着我，仿佛我做了错事。

过了一会儿，我觉得屋里太闷了，就让它飞出去，呼吸呼吸新鲜空气。

打开笼子，它便翅膀扇了扇，就消失在了云朵边。我想，它很快就会回来的，因为信鸽能认得回家的路。

但没过几分钟，表哥打来电话，他说鸽子飞到他家笼子里了。

我有些不解，他又说，鸽子只又在窝里下过蛋，这里才是它的家。

哦，原来如此，养鸽子还有这么有趣的事。

我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！

“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗！

我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户……我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们！”

我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子，尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危！在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的，邮递员的衣服永远是碧绿的！

今天早上我来到学校里。我一放下书包，就看见窗外有一群活泼可爱的鸽子在空中翱翔。我想：它们一定长着尖尖的嘴巴，像冰一样白的羽毛和两只又细又有力量的脚掌。

我看见那群鸽子只在那一座建筑物上飞。我觉得很奇怪，于是我下定决心，要弄个明白。

每节课下课我就认真观察，突然发现，它们好像在找什么东西。下午，我来到学校，我发现鸽子不见了，我连忙奔到床边，一看，居然发现了那一座建筑物上有鸽子的巢，怪不得鸽子只围着一座建筑物飞，现在我终于明白了。啊!这真是一个新发现啊!

今天下午我读日记时，我又看见那群鸽子在空中自由自在的飞翔。作文

我还发现多了十几只，它们的阵形变化多端：一会儿变成凤凰;一会儿变成黄磷巨龙;一会儿变成可爱的小兔仔……

当我读鸽子这一篇文章时，我就想起了它们。是它们给了我乐趣!是它们给了我欢乐!是它们给了我写作的题材!我永远忘不了这一时刻，更忘不了这一时刻的那群鸽子!

我家有只可爱的小鸽子。它有一双黑溜溜的小眼睛，穿着一条黑白相间的“裙子”，脖颈上戴着一条彩色的“项链”，这条项链在阳光下闪闪发光，十分好看。

它与其它小鸽子最大的不同点就是它是人工喂养的。刚出壳，爸爸妈妈抛弃了它，我们看它非常可怜，便萌发了人工喂养这个念头。刚开始，我们用注射器喂它一些面汤，可是喂了几天，不见小鸽子长，爸爸说：“这样小鸽子长不大。”于是，我们又在面汤里加了牛奶和金维他。小鸽子渐渐长大了，可以自己吃东西了。有一次，我手里什么也没放，想逗一逗小鸽子。没想到小鸽子只看了看我的手，就走开了，好像在说：“你的手中没有食物，想骗我，没门!”我看它不上当，便走开了，心想：鬼精灵!

现在，小鸽子已经长大了，欢迎你们来看它。它可以代表我欢迎你们哦!

暑假里，我很想出去旅游。可爸爸妈妈总是忙，今天他们终于要带我去无锡玩。我好开心呀!

我们先去灵山大佛的鸽子广场去喂鸽子，这可是我最喜欢做的事了!

只见广场上有几百只雪白的鸽子，有的在悠闲地散步，有的在吃食，还有的在空中盘旋，那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇，在炎热中给人带来阵阵凉风。

我买了一包鸽食去喂鸽子。一开始我很胆小，只敢把鸽食放在地上，一下子涌来好几只鸽子，头一点一点地拼命啄食。我看着这些可爱的鸽子，慢慢地不害怕了，把鸽食放在手上喂它们。这时，一只“捣蛋鬼”吃食太猛了，在我手上狠狠地啄了一口，疼得我哇哇直叫。还有一只鸽子飞到爸爸的背上，我趁机跑过去调皮地把鸽食撒在爸爸的背上，这只鸽子在爸爸背上吃起食来，……

我玩得好开心呀!

我家养了一只小白鸽，它很漂亮，也非常的可爱。因为它浑身雪白，又是妈妈在冬天买回来的，所以我叫它小雪花。

它那红红的小嘴，粉色的鼻子和桔红色的双爪，把雪白的羽毛衬托得格外美丽。它头上的羽毛又短又密，摸一摸滑溜溜的像个白色的小帽子。

头部两侧嵌着一对黑珍珠似的内内发光的小眼睛，一眨一眨的，显得十分顽皮、有趣。它的嘴巴，上长下短，嘴上面隆起一朵鼻花，两侧各有一个小洞，这就上它的鼻孔。

它背上的羽毛又厚又结实，肚子上的羽毛蓬松柔软，摸起来热乎乎的，它的翅膀和尾巴长着又长又硬的翎毛，能像折扇一样张开。小雪花一双桔红色的爪子上包着一层细密的’鳞片，像一双桔色的靴子，每个趾尖上面都长着白色的小钩，尖尖的，弯弯的。好似一座拱桥。它总是在笼子里张开小翅膀，左飞飞，右飞飞，好像对这个地方不满意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食时，它总是吃一口，抬一下头，好像有人要伤害它似的。吃饱了的小雪花显得自由自在，总是先咕咕地叫两声，然后，拍拍翅膀，摇摇尾巴好像在说：“小主人，谢谢你。”

小雪花警惕性很高。一天晚上，家里特别安静，突然，它“咕咕、咕咕”地叫了起来，我一下从睡梦中惊醒，原来是电话铃响了。我先去接了电话，然后我便安慰它别叫了。虽然它常常让我吓一大跳，但我还是很喜欢它。有时小雪花在笼子里一动不动，真像商橱窗里的工艺品一样漂亮，一样可爱。