初中军训感想日记精选三篇 作文题目合集20篇

星期六晚上，吃好饭，妈妈加班快要迟到了，于是急急忙忙地收拾好东西，临走前跟我说：“碗等我回来再洗，你先看会电视吧!”说完，便走了。站在阳台上，看着妈妈忙碌的背影，心里一酸，好难受啊!我决定帮妈妈洗碗，给妈妈减轻负担。

我来到水池旁边，看着一大堆碗，原本以为洗碗很容易的我，顿时，嘴翘的老高，自言自语地说：“呀!这么多碗我怎么忙得过来呢?”我有点不想洗了，但又想到妈妈整天那么忙，我应该帮她一下忙。于是，回想妈妈以前是怎么洗的，“想到啦”我先打开水龙头，水“哗啦哗啦”的流进水池，等水差不多到一半的时候，我把水龙头关掉。

再把剩菜剩饭全部倒掉，然后拿来海绵，用水沾湿，使劲擦，咦?怎么油老是擦不掉呢?我灵机一动，啊，妈妈平时洗碗都要用上她的“清油工”——洗洁精。我把洗洁精挤在海绵上，再擦，一个接一个，啊!都没有油了，可是我的衣服上都是水，像落汤鸡一样，看着满水池都是泡，我不由自主的玩起了“泡沫大战”弄得墙上到处都是。

最后“泡沫大战”结束了，我又用清水把碗冲干净。哇!一只只光滑、透亮的碗闪亮登场!接下来轮到筷子了，我在用海绵使劲擦，最后用水冲干净。“清油工”和海绵表演完后，他们又陆续地回归到自己的座位。

妈妈回来了，看见碗洗的干干净净的。说：“小宝贝，你长大了，懂事了。我听了，心里美滋滋的。

人生，是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的，许多机遇只能在尝试中才能抓住，所以，第一次尝试对人生如成功的敲门砖。说起尝试，我就会想起我第一次画素描石膏人像的时候。

那时我的素描底子并不深厚，常常出现一般初画者犯的错误：画面太满，形定不准，画得太黑等等，但我还是努力地去照着书画，“依葫芦画瓢”，很多人都不满地指着我的画“你瞧你画的这是什么啊?”听完这话，我心里真不是滋味，酸酸的感觉涌上心头，眼泪都要流下来了，但我努力忍着，从此更加努力。

我也只有努力啊，于是天天除了学习，剩下的时间全部都用在画画上，到最后，“练习”居然已有厚厚一沓!

这时，父亲说：“石膏、静物你都尝试过了，现在你画画头像吧。”我知道，我需要一次尝试，不管它是否成功，我都会尽力去做。

于是我借了一个少女石膏头像，她大眼睛、鼻子又高又挺。我铺好画纸，手握铅笔，却不敢下手画，生怕把这美丽的少女画成“丑八怪”，但是一想起父亲的话，又觉得需要闯劲儿，于是我深吸一口气，手慢慢地开始打形……几个月的刻苦练习并不是无用，现在正派上用场，看着石膏像从我笔下渐渐由模糊到清晰，心中莫名的开心，每一根线条，都是我快乐的心情，并不断地仔细观察、比较。

一小时过去了，二小时，三小时……第一次发现时间真的过得很快。画基本上完成了，我认真地做了最后一次修改，这一次，我自己都惊讶了，因为我发现我对石膏的尝试居然成功了!

我拿着“尝试”这块敲门砖，敲开了绘画之路的大门!

心中的喜悦自不必说，捧着这幅来之不易的作品如捧着整个世界，当这幅画出现在那些曾经讽刺过我的人面前时，他们惊讶地说不出话来，最后只生硬地吐出几个字：“你进步好快!

我的妈妈有一头长发，像瀑布似的垂在背上。弯弯的柳叶眉，一双炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴。

妈妈最大的特点就是“偷窥”。“嘘!”小声点，我带你们去见识一下正在“偷窥”的妈妈。

有一次，我开心的回到家，走到房间门口。咦?我的房间门锁去那儿了?我带着疑问跑到厨房问道“妈，我的锁在哪儿?”妈妈却告诉我一个不可能的答案：“你房间门锁呀?锁自己跑了。”这让我更加疑惑：锁长腿跑了这可能吗?

吃过晚饭，我把门关上，认真地做起作业。这几天都很平静，过了几天，可怕的事终于发生了。

那天，我正在房间里写作业，转身一看，心“砰砰”直跳，想叫也叫不出来，只好默默的转过身去——锁芯的那个洞中出现了一只眼睛，在那儿扫来扫去。

连续几天，都会出现这件事，想想都可怕。锁芯眼里的这双眼睛让我不得安宁，于是我鼓起勇气，打算去门边弄个明白。

第二天晚上，那双眼睛又来了。我快速走到门边，打开门。只见妈妈快速走到沙发前，好像什么事都没发生似的。这一刻我终于明白：那双让我不得安宁的眼是妈妈的眼睛。锁芯里一双由于不信任，而进行偷窥的眼睛，让我难过。

我眼眶微红，跑过去，大声地说：“妈妈，这怎么回事，那双眼睛竟然是你的呀!你为什么要这样做?”看着我气急败坏的样子，妈妈却平静地说：“谁叫你一生气就把门锁上，我也是为你好的。每次你做作业都不认真，时不时走神、做小动作，我这样监督你，不好吗?有错吗?”这样的回答让我措手不及，目瞪口呆。

这下你们知道我家里的“锁芯眼”有多可怕了吧!但也多亏了这双“锁芯眼”，让我更自觉，更主动地爱上学习。

在成长的旅途中，总会有一段五彩缤纷的难忘的校园生活，细细的去品味，就会发现，它是甜蜜的，幸福的，温馨的，还夹杂着一丝丝的苦涩。

场景一

瑟瑟的秋风吹拂着大地，金黄的叶子缓缓从树上飘落。操场上，却已是人声鼎沸，“加油，加油”等呐喊助威声此起彼伏。没错，我们正在举行了一年一度的秋季运动会。本次运动会的高潮——100米跑比赛即将到来，只见运动员们有的摩拳擦掌，有的则在摆pose，可我的注意力始终都在他身上———我们班的“运动之星”晓亮。发令枪响了，运动员们一个个如箭一般蹿了出去，他更是首当其中，因为是100米，所以没必要保留体力。他离终点越来越近。可就在这时，有一名同学慢慢的从后面追了上来，与他渐渐拉平。他见了并没有慌乱，而是一点点加速，加速。最后一刻，他一个箭步冲出去……赢了!同学们激动地离开座位，站起来为他欢呼呐喊。我们一次次沉浸在胜利的欢乐中，忘记了作业与考试的烦恼。

场景二

“Hi，小泽，早啊!”“来了，老弟!”一大早我们几个好友背着书包聚在学校门口，我抬起手腕，见离开门还有20分钟，因学校限制过早到校，所以其他同学都在很远的地方等开门儿，而我们几个见身边聚着的人也不少，便肆无忌惮地谈起话来，谈着谈着就入了神，没留意四周什么时候人已经四散跑开。当我们发现时已经晚了。站在没门口的主任正在保存视频，旁边的同学同情的跟我们说：“唉!太惨了!”果不其然，第二天，光荣榜上就写上了我们的名字。唉，悲哉!

校园生活就像一枚枚多味儿果，有的甜蜜，也有的苦涩无比，但都会给人一种美好而又愉快的记忆，就在这种苦并快乐的体验中，我们一点点成熟，长大。

吊兰与百合花

教室后面的柜子上，摆着许许多多的花盆，在这许许多多的花盆中，有两盆最为显眼：一盆是吊兰，绿得深邃;一盆是百合花，白得耀眼。

而这两盆植物的主人，也恰恰是班上最显眼的两位同学——他们早在初三便已签约了本省最优秀的高中，是同学们羡慕的对象。

而那株百合花的主人，便是我。

许是因为这两位主人觉得课业压力比较轻，这两盆植物也自然得到了格外精心的照料。它们整天泡在一天一换的营养液里，面对着小主人关切的眼光——

“叶片周围有点黄，要不要加氮?植株有点歪，要不要加钾?”

这像极了两位主人在班级中众星捧月般的处境。

看看那两株植物吧。白色的百合花轻轻漂浮在营养液中，舒展到近乎张牙舞爪的叶片惬意地靠在盆口，仿佛一切是理所应当。而那株绿色的吊兰，却有些娇羞的样子，叶片从丰盛的营养液中挣扎着向上微屈，显得有些惊忧小心翼翼——一如它的女主人一般沉静低调。

说回这吊兰的女主人，在提前签约后，她依然安静地坐在座位上;依然重复着初中那简单枯燥的题目，日复一日;依然背诵着史政那冗长的答题标杆。若不是她侍弄吊兰时轻松的神情和手上厚厚的高中生物书，你简直看不出这是一名已经签约闻名遐迩的重点高中的学生。

我看着这一切，感到有些无法理解，只能叹息她没好好利用签约以后的享乐资源。而后我就开始在晚自习用几分钟抄完初中作业，再用剩下的时间在百合花的芬芳中装模作样地细品几道高中难题。而回家后，便常常捧着手机刷游戏，一捧便是一个小时。

直到中考前不到一个月，竟传来教育厅的白纸黑字：此前的签约全部作废，一切按中考分数重新录取。

我听闻后，仿佛天都塌下来了。而她只是瞪大眼睛，而后很重地坐回座位上。

此后，这两盆植物再也没有一天一换的营养液待遇了，也没有小主人关切的目光了——它们的主人甚至一周都难以认真看它们一眼。

中考结束后，我回教室查看，只见百合花全身泡在浑浊的液体里，层层叠叠的花瓣早已脱落;而吊兰的水虽然也污了，却依旧绿的深邃，绿的耀眼。

最后，她以多门荣获千分之一的成绩再次踏入梦中学校的大门;而我，仅以踩线的成绩被勉强录取。

同样的营养液，差距为何这样大呢?

————谁都想像萧红园子的倭瓜般长上天去，可一步一节地攀登才是正道。

“我遇谁会有怎样的对白，我等的人他在多远的未来，我听见风来自地铁和人海，我排着队拿着爱的号码牌”你错的每道题都是为了遇见对的人，而你对的每道题都是为了遇见更好的自己。

前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的时间，说长不长，说短不短。必然，我们错过的人要比我们留住的多的多。

有人说喜欢一座城，是因为城里住着某个人，或是城中有一段不能释怀的故事，当然，对于我来说，于他来说，这些都没有。那么，是哪个古镇的幽静?是哪条小溪的清丽是哪个城墙的沧桑?是，不全是。只是，或许都不重要。有人也说，喜欢一个人，是没有理由的，就像歌词里写的“有人说不出哪里好，但就是谁都代替不了”

常常有意或无意的把人和城联系在一起，往小来看，人是城缩的背影，往大来看，城里人演绎着故事的情景。于人，于城，本身就是一种难以舍弃的动情，或许正是生命中那份初衷，给了自己往前走的勇气和动力，很久很久以前，我想过以后，我会遇见你，在生命中的某个午后，在某个街头，在一座城墙，也或在伫立数百年的青石桥，所以，一直在以后，带着那份初衷，我期待，这一路的旅途，遇见你，为了遇见你，我珍惜我自己，穿越过风和雨。

于千万人之中，遇见所遇见的人，却成为指尖流沙，所以，有些人一直在坚守，有些人一直在逃离。有人说寻觅的人值得敬佩，因为他们从没有失去过追求的勇气和决心，坚守的人值得尊重，因为他们不会迷失自己，而等待和逃避的人着实很可悲，因为他们不敢面对自己，活在一个虚无的世界里。我却觉得他们都只是在不断的认识自己罢了，所以并不存在可敬与可悲，至少，他们也不曾因为别人而改变自己的初衷，所以我喜欢《士兵突击》中的一句话——别人的忠告只能留在我们的脑子里，只有自己找到的，才能到心里。

若无相欠，怎会相见。世间所有相遇，皆有因由。

经过这5天的军训，我内心有不少感悟。在第一天开营式中，看着教官们展示的5个科目，整齐标准，气势庞大，其中可以读出他们付出的艰辛是远远超过这5天里吃的所有的苦，流的所有的汗，因为他们知道自己肩上扛着的责任如此之重大，至今还有无限的敬仰与崇拜，让我对军人这份职业有更深刻的认识，正是有了他们，我们才会这么幸福快乐的生活着，所以我们要更加努力的学习，才能在将来回报社会，报效国家，此外，在这5天里我的意志也得到了锻炼，没有以前那么懒散，动作也快了许多。相信对待以后艰苦的3年高中生活能更加轻松乐观，并且更快的跟上快节奏的生活与学习。在这短暂的几天里，我与同学们，与教官相处的很融洽，学会了包容，体谅，关心他人，在他们遇到困难的时候伸出援助之手，不仅快乐了他人，也快乐了自己。同时，在我身体不适的时候，也感受到了周围同学对我的关心及照顾，让我倍感温馨，身体也舒服了不少，但这离不开老师对我一次又一次的关心，如果没有老师的样，我可能就坚持不下去了，在此要对老师说声“谢谢”!

在训练期间也感受到了班级的凝聚力在增强，会相互照应，顾及彼此，团结友爱。日后，在常规上也可以做得更好，将集体荣誉精神发扬下去，在宿舍内务方面至今也有这样那样的毛病，说明我们的责任感还不强，对细小事物不留意，这还需要大家一起努力，相互提醒，才可以不在内务上扣分。总之，这段时间我学会了怎样与各种各样的人相处的融洽，学会了坚持，注意力也更加集中，这5天我过得还是很充实的，继续努力，加油!

当暑假的旅游行程就要结束了，我也不会忘记那个地方——山东乳山，虽然我是北京人，但它就像我的第二个故乡……

每年暑假我几乎都要到这里来度假，那里有美味的海鲜，美丽的风景，还有好多的人。到了下午的时候，快接近黄昏的时候，走在沿海线，迎着海风，吹去一天的疲劳，脚下踩着软绵绵的沙子，时常会有一两个调皮的贝壳为你做“脚底按摩”，走在一个这样的环境下，很是惬意!

这时候，妹妹拿出一兜子的东西，哥哥，弟弟，还有梦熙和我向那里奔去，只见他们尖叫一声喊道：“快点，我们来撕名牌!”“哇塞，我还是第一次玩呢!就看过电视上那些明星参加节目玩过这些，还真想试一把呢!

过不了一会，瞧!一个个都换好队服，我们分为三组，我和弟弟，梦熙一组其他两组是哥哥和妹妹还有当地的小孩子，“战斗”已经打响了，弟弟猛地扑向哥哥，弟弟躺在地上，哥哥想把它翻过来却又无能为力，我悄悄地走进哥哥的背后，刚想一把撕下他的名牌，却被妹妹从背后过来吓了一跳，差点我自己的“性命”都难保啊!这真是螳螂捕蝉黄雀在后!

顿时，远看，仿佛一团人在一起“殴打”，如果一个团队只剩下一个人在战斗，那么全队的命运就在你的手上，我们不能有些自暴自弃，团结才是力量啊!

最终我们队胜利了，多亏了弟弟的勇猛，梦熙的智慧，还有我们的团结!原来团结就是力量!

夕阳下，余光洒满金色的沙滩和海水，映着我们许许多多闪烁的背影，映着我们一个个开心的笑脸，仿佛这世间所有快乐的事情都拥入我的怀抱。在这样快乐的日子里，我高呼：“生命因我而更精彩!”

昨天，王颢博邀请我和他一起出去玩，但没有告诉我时间、地点，只说让我在家等着。我感觉莫名其妙。

不知不觉到了中午，我已经等得迫不及待了。电话突然响了，王颢博让我马上下楼。我觉得愈发奇怪。走到院门口，发现老王(王颢博)家的车在那里停着。原来他的意思是来接我!我上了车，王颢博就告诉我我们要去溜冰。哎，知我者，颢博也。老王说还要接他哥哥。车子直奔曼哈顿。突然，豆大的雨滴落了下来。下雨了!到了曼哈顿，只见老王的哥哥胡蹦乱跳的，像只落汤鸡。一见车，便飞速跑到车上。“扑哧”一声坐下了。车直奔宝龙广场而去。

到了广场，叔叔扔下我们就开车走了。我们三人便直奔超市。买过水后，我们“急急如丧家之犬，忙忙如漏网之鱼。”直奔溜冰场。不料，去的时候王颢博见了熏肉大饼，要买，我俩就下去了。谁知，当王颢博下来时，竟然说我们不讲义气。

到了溜冰场，就觉得刚才的热、汗，都被抛到九霄云外去了。王颢博，王相月就开始了比赛。一连比了好几场，依然不分胜负。我却是初学，扶着栏杆一点一点走。不料还是摔了几跤。我并不气馁，摔倒了，站起来，从头开始。当我们都累了，略作休息，再滑，一直到五点都没有结束。

晚餐时间还有一个小时，我们却已经吃过了。

今天真是高兴极了!

期末考试后，转眼间又到了漫长却又短暂的暑假，我也不知该怎么度过一个有意义的假期。

这是一个星期一，今天可不能睡懒觉，早上8点钟就要去上奥赛班，9点40分回家。到家后，我就打开电视，休息一小时左右，便去做作业了，把规定的作业做完，吃好午饭，我再坐上沙发，津津有味地看电视。2点50分我就要去学英语了，5点10分下课，妈妈就来楼下接我。吃一点点点心充充饥，又要准备去上6点30分开始的跆拳道，上到8点才结束。真是辛苦的一天啊!

星期二到了，今天我什么兴趣也没有，是个轻松的日子，玩的时间也多了不少，做完作业后，除了不可以玩电脑(电脑被妈妈用密码上锁)和不能出去玩，在家几乎想干嘛就干嘛。

星期三和星期一一样，是很累人的一天，要说星期三和星期一有什么不一样，也只有电视节目和天气不同了。

星期四同样是个自由日，在这天，我喜欢做一些小东西，尽管妈妈回来发现我把家里搞得乱乱的，把我批评一顿，我也不在乎。

星期五也比较空闲，除了下午的英语，其它时间我都用来做作业和看电视。

星期六也不要上课，这天我喜欢睡懒觉，睡到上午11点。中午，就把早饭当着午饭吃。

星期天，妈妈不上班，我们检查好一周的作业，出去散散步，呼吸新鲜空气。

这就是我的暑假计划，虽然还欠缺完美，不过我喜欢!

今天是中国传统的节日-----中秋，妈妈带我到外公家过节。

一大早，我们就到超市里买东西了。虽然今天是台风天气，但还是抵挡不住人们对中秋节的热情。超市里人山人海，大家争先恐后的购买着精美的礼物和美味的食品。我们也买了一些东西，匆匆忙忙地赶到了外公家。外公见我们来了，连忙打开门出来，帮我们把买来的东西提进屋里去，大人们就开始煮菜了。我也不闲着，等外公把鹌鹑蛋煮好后，我就开始拨蛋壳了。等一道又一道的菜都煮好后，我们开始拜纪祖先，以此表示对祖先的怀念。该吃饭了，我们滋滋有味地吃着丰盛的团圆饭，这时，妈妈站起来说：“今年是奥运年，等一会儿我们也来‘奥运’一把吧！”“好啊！”大家都同意了这个提议。吃完饭，我们休息了一会儿，做了做热身运动，开始了我们的“奥运大比拼”。第一场是打乒乓球比赛，第一局的比赛在妈妈的百般谦让下，我还是输掉了这一局，唉，毕竟是初学呀！第二局，我遇上了更强劲的对手-----小阿舅。不用说，这局我更是惨败了。不过，第二场是跳绳比赛，“嘻嘻，这可是我的强项啊！”我心中暗暗得意。在裁判-----外公的一声令下，比赛开始了。“1、2、3……”我一边跳一边数着，过了一会儿，妈妈和小阿舅体力不支，陆续败下阵来。呵呵，果然不出我所料，终于让我扳回了一局。

比赛结束了，我们休息了一会儿。吃过晚饭，虽然不能如愿以偿地看到中秋的月亮，但是中央电视台的《中秋联欢晚会》还是给我们带来了欢乐。就这样，我们在欢笑声中渡过了一个团圆节。相信大家也不例外吧？这就是我们中华民族的传统节日-----中秋。

一天，阳光明媚，我和哥哥、阿姨去看电影《我爱灰太狼》。去电影院的路上很热，抬头一看太阳像个大火球，阳光很刺眼。过了一会儿我们到了电影院。我们首先跑向售票处。卖票的阿姨对我们说：“对不起，票已经卖完了。”我们垂头丧气的回家了。

第二天，我们又兴高采烈的去看电影。不一会儿就到了电影院门口，电影院门口人依然好多，人山人海的。这次我们终于买到了票，之后我们等了好久好久。终于等到我们了，我们迫不及待的冲了进去，我们很快就找到了座位坐下来，突然阿姨问我们要不要吃爆米花，我和哥哥点点头说要，阿姨就出去买爆米花了，不一会儿阿姨就拿着香喷喷的爆米花回来。

很快电影就开始了，我们一边看电影，一边吃爆米花。电影很好看里面的`灰太狼和懒洋洋逗得我们哈哈大笑，笑的我们合不拢嘴，电影很快就结束了，我们大家心里都乐滋滋的，依依不舍的离开了电影院。

大学军训即将成为过去式，我们都在感慨时间飞逝。此刻，心底的文字堵住出口，我已失去表达，字字生涩。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，人是不断在磨练中长大的，就像一颗小树，只有经历风雨的洗礼才能长成参天大树。军训虽苦也累，但这是一种人生的体验，是战胜自我的最佳良机。古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”虽然军训即将成为记忆，但我们坚信军训留下的余音仍会在回向。我们要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己。

如果说大学是一本书，那么军训生活就是其中的美丽彩页;

如果说大学是一台戏，那么军训生活就是戏中精彩的一幕;

如果说大学是一幅画，那么军训生活就是画中夺目的颜色。

军训使我们以坚强为信念，努力成为生活中的强者;让我们体验到这非同寻常的生活;更让我感受到了人间的一份真情。这时我才真正想到，就是这生活的酸甜苦辣，生活才会如此美好。这几天的军训生活，犹如一首激动人心的交响曲，苦与乐构成了它的主旋律，它将成为我们宝贵难得的一次经历，成为我们记忆中不可磨灭的一部分，成为一种力量，推动着我们前行......

军训中的我们，痛，并成长着。

新学期的到来，同时迎来了军训。“军训”这个字眼，我们并不陌生，但却让许多人感觉到害怕。但这对于我们来说却是一个极好的锻炼机会。离开了家门，开始了独自生活，军训也即是我们迈向独立生活的第一步。

今天是军训的第一天，我感觉有些紧张，因为在今天以前，我从来没有参加过军训，但在此同时，我也有很多的新鲜感，带些许的紧张和新鲜感，我终于在今天踏上了军训的旅程。

首先我们迎接了考官，队伍都分好后，便开始了军训最基本会做的东西——站军姿。虽说站军姿是最基本的东西，但是对于我们却成了难题，只得靠教官和辅导员一步一步的教我们。顶着烈日，我们大多数同学都在尽力完成任务，但也有少数调皮的同学违反了规定。

到了下午，太阳公公又加了把力，释放出了更强的热量，我们军训需要更大的恒心了。坚持了一段时间，便举行了开学典礼。

通过这一天的军训，我感觉到了我们需要多在的耐心和毅立，但是我还是希望我们传媒艺术系，我们这个新班级能取得第一名，加油!

今年的寒假特别冷，外面天寒地冻、滴水成冰，不过寒冷没能阻挡我贪玩的心，我还是早早地起床，出门去玩耍。

当我来到小河边时，发现河水结冰了。啊哈，可以玩破冰啦!我随手捡起一颗小石子，腿摆出弓箭步，像推垒球一样把小石子推向河中央，只见小石子在空中划出了一道美丽的弧线，“叮”的一声掉到了冰面上，然后像溜冰一样滑到了河对岸，冰面却完好无损。

我的破冰行动失败了。我又去找来一块大砖块，双手捧起，高高举过头顶，腿摆出一个倒“V”字步，使出吃奶的力气，用力一掷，大砖块以迅雷不及掩耳之勢狠狠地砸向了冰面。只听“砰”的一声巨响，冰面上出现了爆炸似的裂痕。我欣喜若狂，知道破冰有希望了。于是，我又找来了一大堆砖块，反复砸向那道裂痕。一次，两次，三次……“哇，破冰成功啦!”我高兴得手舞足蹈。

这时，常常跟我一起玩的小伙伴们也加入了破冰行列。“乒乒乓乓、叮叮咚咚……”河面上奏响了一首美妙的破冰进行曲。

小时候，从没有发愁过日子该怎么过，只记得每天早上起床后，母亲已经把饭菜摆上桌，吃饱后背着小书包，连蹦带跳地去找小伙伴，如果他正在吃饭，我就安心地找个小板凳坐在旁边等。那时候学习

很好，老师讲的知识都懂，这样上课也很高兴，总觉得时间过的快，期末考试的时候，看着优异的成绩，心里也会有小小的得意。

心里也会盼着星期天，因为星期天不用去学校，可以自由自在地和小伙伴玩，可是和现在的心态完全不同，现在的生活没有那么多乐趣，很辛苦很疲惫，只是盼着周末能好好睡一觉，能放松一下紧绷的

神经，让自己能够松一口气。

以前，一件新衣服，一个新玩具都能让自己开心很久，从不去想以后怎样，没有忧愁没有焦虑，仿佛每一天都是快乐幸福的，笑声打闹声不断，觉睡得好饭吃得香，家里发生什么事，有父母来解决，自

己有了不顺心的事，还可以对父母尽情倾诉，怀念，怀念从前。已经不知道有多久了，没有很好的胃口，品尝不出美食的鲜美，对周围的一切没有兴趣，经常忧虑未来的生活，压力太大生活没有规律，

不知不觉中我们失去了很多宝贵的东西。

天很蓝花很香，可是我却没有时间去欣赏没有心情去感受，忙，每天都很忙，忙得焦头烂额，头晕脑涨，忙的花谢了，天凉了，却不知道自己收获了什么。

“我们走的太快，连灵魂都跟不上”，“我们已经走得太远，以至于忘了为什么而出发”，这些话无不暗示着当今快节奏的生活，每天忙忙碌碌，埋头苦干，久儿久之，竟然忘记了自己这样工作的初衷。不能等我们两鬓班白时，才去惋惜曾经错过的美好时光，不能等我们风烛残年时，才想起去享受大自然的美丽景色。

还是珍惜现在的时光吧!

进入初中以来，我已经上了很多课，有些课令我难忘，其中就有我最喜欢的生物课。

星期二上午第四节课，全班同学都严阵以待，准备接受生物郭老师的“洗礼”。生物课代表早已将作业情况记录本和奖品放在了讲桌上。

郭老师伴着上课铃声踏进教室，同学们各个端坐目视前方。郭老师熟练地捧起记录本，抑扬顿挫地“朗诵”起来：“作业情况比较优秀的有：朱桁俊、范可欣……”读了好一大会儿又说：“这些都是作业比较认真的，大家鼓掌欢迎!”

“啊——嗯——下面进行复习提问环节。”同学们都自觉的将书放好。

郭老师环视四周清清嗓子：“第一个问题：细胞中所含的物质可以分成几大类?”全班同学几乎同时举起手来，一些得奖心切的同学不断地与老师拉关系：陈硕站在凳子上，扯着嗓子叫到：“老师，你两个星期都没叫我了。”陶兆凯不甘示弱：“老师你上次都说叫我了。”郭老师指着陶兆凯说：“好，那就你说吧。”陶兆凯流利地回答了出来：“可分为有机物和无机物。”话音刚落，在一旁的席铮无缘无故地哈哈大笑起来，郭老师严肃地说：“你，为班级贡献五毛。”然后又笑着对陶兆凯说：“你回答正确，给予物质奖励一份儿。”

在我班的生物课上，由全班同学每人捐资一元成立奖励基金，谁回答对一道题，就会得到一份奖品，如果谁回答错了或者上课捣乱，就要为班级贡献五毛钱，这样大大提高了同学们的学习积极性，不过得奖品也是有天有不测风云的哦!

课讲完后，大家在复习基训，个个认真仔细，希望能被老师表扬发奖。郭老师在教室里四处游荡，仿佛在寻找什么目标。他走到于涵桌前，仔细地端详了一下，说到：“这个同学长得不错，给予物质奖励一份。”

“哇!哇 ——”同学们发出阵阵惊叹，长得好也能得奖啊，紧接着，郭老师又指着张锐：“张锐同学不也长得不错吗?给予物质奖励一份儿。”

“哇

——”又是一阵惊叹，老师走到了我面前说：“董浩然同学也长的不错……”我心中大喜——我可以得奖了!结果郭老师后面的话令我大失所望：“鉴于董浩然同学是生物组长，这次就不发奖了。”我的天哪，二十一世纪哪有这道理呀!不过，郭老师的忽悠确实幽默，我也不禁笑了起来。

郭老师使枯燥的生物课变得生动、有趣，让同学们都学的津津有味儿，上课发言积极踊跃，作业认真按时完成，也使我们爱上了生物这门学科，我更是发自内心的喜欢上了生物课。

初中生物实验教学实施素质教育的目标是培养具有较高的科学素养、具有科学的思维和研究方法、具有创新意识和创新能力的人才。生物实验教学是培养学生观察能力、动手操作能力、推理分析能力和创新能力的重要途径。那次，在教学中，可以通过实验强化学生思维意识和动手操作水平，从而达到培养学生的创新和创造能力的目标。下面就一下几方面谈一下关于生物实验及创新的认识。

一、认真备课，掌握步骤和要领

教师在备课时应先做好实验，分析实验步骤。实验步骤是学生动手规范操作的要领,只有理解、掌握才能规范操作,实验才能成功。因此实验前指导学生预习,将实验步骤由繁化简,抓住每一步的关键词语串通于实验步骤之中，可以收到好的实验效果。

例如，显微镜使用过程中的“三个一”:一、安放距桌边一掌(5-7cm);二、对光要目(目镜)物(物镜)通光(通光孔、光源)一直线,光强用平面镜,光弱用凹面镜;三、观察时标本对孔正中距离物镜一厘米,视野中出现标本颜色或杂质时观察目标即将到位,微调粗旋镜升降,细旋校象清晰,找不到目标时缓缓移动玻片标本即可找到。操作时用左眼观察时,同时右眼睁开,转动物镜时，应扳动转换器。这样学生很快对好光,观察到标本在视野中的图象。用完显微镜擦干净外表。转动转换器,把物镜偏两旁,放回镜箱原处。

再如，制作临时装片的实验,将实验步骤概括为擦→滴→取→展→盖→染。然后强调注意事项。滴一滴清水,太多易外溢,太少易出现气泡。取材薄而透明透光易观察,展平防重叠,轻盖防气泡。气泡与细胞的区别,气泡呈圆形，边厚黑,中间亮白,轻压变形。这样学生很快掌握步骤、要领,在显微镜下观察到自己制作临时装片中的细胞,认识细胞壁、细胞质、细胞核(细胞膜紧贴细胞壁,在光镜下看不见),然后绘出细胞结构图。这样学生就达到了实验的目的要求,兴奋不已,终生难忘。

二、指导实验，及时反馈和调控

在实验中，教师通过巡视，随时纠正学生的操作错误，及时表扬规范操作快而且准确的学生这是实验过程中的及时反馈与调控。例如，有的学生在实验过程中，急于观察，但未按课本的有要求操作，他们或用高倍镜对光，或光圈反光镜未调好，就急于调整粗准焦螺旋，眯着眼睛看目镜。这时，教师应启发学生对照课本的操作要求，检查自己的操作错误并纠正。学生在独立进行实验操作时，往往心理负担较重，动作技能还没有熟练，出现一些错误是正常的，教师要耐心的支出并给予及时的纠正。实验结束后，对表现好的学生要及时给予表扬，对普遍存在的失误应给予分析和纠正。让学生吃一鉴，长一智。整个过程要处分发挥学生的整体作用，也要充分发挥教师的主导作用。

三、正确处理规范与创新的关系

中学生物实验大部分属于验证性实验。而要提高学生的科学素养，除了掌握课本结论外，还应提高学生的创新与探索意识。教师在实验过程城中，既要要求学生严格规范实验操作，又要引导学生的创新思维。例如，在“练习和使用显微镜”的实验中有些学生会对显微镜感兴趣，除了完成教师规定的操作外，还会放一根头发或一张纸在显微镜下观察，这种做法是对显微镜无损的，。却反映出学生的求知欲，教师不但不应制止，还应当因势利导，让学生说说实验结果，引导学去理解“所观察的材料必须是薄而透明的”。在这一实验中，一些学生会转转目镜、物镜等，此时教师可以提出“如何判断视野中的污点在哪里?”以此来培养学生的发散思维。

四、将某些验证性试验改为探究性试验

探究性试验与验证性实验相比，更能发挥学生的整体作用，克服思维定式的束缚，更有利于学生的探索精神和创造性思维的培养。因此要鼓励学生不迷信权威，大胆探索，大胆创新。例如在“验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”时，我就鼓励学生把它变成探究性实验。人体呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出的气体有二氧化碳吗?人呼出气体中二氧化碳与空气中二氧化碳含量相同吗?提示二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。在这一实验中可将打气筒变为吸耳球，考虑到学生没有使用过吸耳球，在实验前向学生出示洗耳球并简单介绍他的作用。然后学生经过讨论、分析制定了下列实验步骤：①取甲乙丙三只试管，分别注入10毫升澄清的石灰水;②用玻璃管向甲试管中吹气，重复几次，一段时间后，发现甲试管中澄清的石灰水变浑浊;③取一只玻璃管插入乙试管中，不断用吸耳球向玻璃管内压气，与向甲试管中吹气的时间相同，发现澄清的石灰水变浑浊;④以丙试管作对照，比较甲乙两支试管，发现甲试管石灰水变浑浊程度深;⑤得出结论;人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。

实验的成功与失败都会引起学生注意，进而探索实验材料的选择等，培养了学生的思维能力、分析解决问题能力以及实验创新能力。

生物是一门以实验为基础的学科。在教学中注重实验教学，一定能使我们的教学事半功倍。

“只要走出教室，你就代表着卓远班!”班主任黄老师的这句话，是我永远也无法忘却的。作为这个优秀班集体的一员，我们是无比幸福的，但一支精干的军队，单靠主帅是不行的。班级的荣与辱，是我们所有人的责任。

开学典礼上，我们班的易品纯同学代表七年级学生发言。当台上的老师报到：“请学生代表七年3班的易品纯同学上台发言。”操场上，响起了雷鸣般的掌声。那时刚开学，同学之间还不熟悉，可是，当易品纯站起来，走向主席台时，班级的同学都在大声地为她鼓劲儿。隔壁班的同学纷纷投来羡慕的目光：“哇，是你们班的同学诶!”“为什么不是我们班的?”……听到这些话语，我们挺直了腰板，对，这就是我们班的同学!

以后的每次晨会，每每表扬到我们班时，大家都会由衷地鼓掌。

学校公布“最美教室评比结果”时，报到：“一等奖七年3班”。全班同学欢呼跳跃，手掌都拍红了，这是我们卓远班赢得的第一项团体荣誉，是班级的骄傲。

前几天体育课结束时，大家三三两两，喘着气走回教室。不知谁喊了一句：“看小猫!”我还没反应过来，一些原本在我身后慢悠悠走着的同学，便一窝蜂地围了上去。个个蹲下来凑到小猫面前，“哇，真可爱!”有些大胆的男生索性伸出手，摸了摸小猫的头，捋了捋小猫的毛。围观的人渐渐多了起来，别班的同学站在我们班那些男生旁边。几个别班女生从我身边快速地走过：“哪个班级的，他们怎么玩猫呢?”我记不清是哪些男生了，只觉得他们胸前班徽的光芒似乎被周围密密麻麻的人群遮挡了不少。

事后，黄老师说，一栋楼的学生都在看着我们班级男生在逗猫撩猫，甚至还有人在动消防栓，用水喷猫。学校领导看到了，才不管你叫什么名字，而是会打听是哪个班级的。这种行为，就是抹黑班级的形象。我们听了，深以为然。

班级强大，我们全体同学腰杆子挺直。班级荣辱，又何尝不是我们全体同学的荣辱?荣，我们脸上有光;辱，我们心中有泪。戴上卓远班徽，唱响《卓远辉煌》，接过战狼旗，卓远班就是我们永远的家。我们是水滴，班级是海洋。班级荣辱与我们是密不可分的，一言一行就代表着卓远班。

班级荣辱，就是我的责任，每位同学的责任!

晚上10：30，我们x年级进行了军训的第一次汇操表演。每个班听从教官指挥单独表演，这次汇操表演是按班次来进行的`。我们二班是第二个出场表演的。最后大队长宣布我们七二班获得了第一名，我们班的孩子们非常高兴，两个教官也露出了微笑，我也非常激动。是啊!我怎么能不激动呢!我们二班在学校的各项比赛和评比中，从没获过第一名。是教官的教育，激发了孩子们的集体荣誉感。是教官的严厉严格要求，才使我们班获得这样的荣誉。我真的很感谢两位教官。

汇操结束后，其他班都在训练，我们班获得好成绩，教官奖励孩子，没有训练，让孩子们放松放松。孩子们坐在地上看表演，梁紫嫣第一个上去唱歌，唱着唱着，由独唱，变成了合唱，令我最感到诧异的是那训练时一脸严肃的贾教官竟有一副好歌喉，唱起流行歌曲，不但一点不走调，还真有点儿歌星的派头!将近一个小时的时间里，教官跟孩子逗乐，和孩子拉歌，好不热闹!

开始了!我们的教官很精神，一股严肃的气氛袭来。

温室中的花朵放到了烈日下，襁褓中的婴儿准备接受历练，我们正如那些烈日下的花朵，没有了所有的庇护，失去了原本的花盆，却绽放出了最美丽的样子。

军训，开始了!

我们自由了，摆脱了父母的束缚和新的朋友一起生活，离开了屋檐的遮挡，就要有淋雨的打算，自由的我们却被这更加严明的军营纪律钉死，风雨中，烈日下，站立，蹲下，齐步走，不能违背的命令让我们慢慢地褪下娇羞的外表，努力地为集体而进步。

烈日下，我们遵从着教官的口令。没有一丝的松懈，大家都认真地做着，流着汗，咬着牙，我们痛恨着这样艰苦的训练，但我们更深深地明白教官们的辛苦和疼爱，他们爱护的方式，不是像我们父母那样细心呵护，遮风挡雨，而是让我们在艰苦中接受磨练，催着我们快快长大。

因为受过伤，所以我们学会用自信安抚伤痛，这是他们要告诉我们严格的要求，认真地完成，是的，一切正好起来，一切都会好起来的。