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初二作文:让感恩之树开出生命之花【优秀20篇】

导读:母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。下面是关于感恩母文字们欢迎阅读在!

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感恩有你初二作文

全文共 649 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”

每当听到《感恩的心》这首歌,总会有一股暖流涌过心田。懂得感恩,是人世间最朴实而又最厚重的情感。是的,感恩是一种美德,是一种品质,是一种良知的体现。

感谢父母的养育之恩。

很怀念小时候骑坐在父母身上,那时的父母是多么的健壮多么的有力,岁月无情,眨眼间父母的头发多了几缕银白,似乎在记载着岁月的沧桑,每当回家看望父母时,望着那瘦弱的身躯和被病痛折磨强忍没事依旧微笑的样子,心就像被什么狠狠地刺了一下有种无法形容的痛。父母的爱是伟大的是无私的,他们将青春挥洒在了我们身上却无怨无悔。感谢你们赐予我生命,对我无微不至的呵护。

感谢老师的教育之恩。

是您让我知道如何在知识的海洋中航行,让我不会被社会所淘汰。依然记得您为了我们的学业几次恨铁不成钢的哭泣,为了我们批改作业直到深夜第二天染上了黑眼圈。没有这一切就没有我们现在各个领域的成就,您知道吗是您成就了我们这一切,直到现在学生一直不敢忘记。

感谢朋友的关怀之情。

离开校园怀着满腔的热血踏入社会,在遭受了一次又一次碰壁心灰意冷的时候,是你们一直在我身边开导我鼓励我支持我陪着我一直打拼,让我不觉得孤单无助。是你们将快乐带给我,让我在奋斗的同时,感受到了友情的温暖,谢谢你们在我不管快乐还是忧伤的时候依旧对我不离不弃,让我真正领悟到友情的真谛……

感谢嘲笑我的人,是你们激发了我的潜力。

感谢伤害我的人,是你们磨练了我的心志。

感谢拌倒我的人,是你们强化了我的双腿。

感谢我生命的中每位过客,是你们让我懂得了要学会珍惜。

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篇1:生命之花

全文共 526 字

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薇儿家有个大园,那里百花盛开,百鸟争鸣。那花儿是爸爸种的,他照料的特别细心,花儿也长得特别好。

可是,一次意外,夺走了爸爸永恒的生命。薇儿伤心极了,每天,她都要去替爸爸照料花儿,看着看着,薇儿就哭了。她不明白,死神为什么要夺走爸爸的生命。

突然有一天,花园被烧了,薇儿蹲在哪儿泣不成声,妈妈拉她,她也不走,她只想陪着这些可怜的花儿。忽然,她眼前一亮,发现了一朵未被烧死的花儿,她欣喜若狂,旋风般跑过去用手轻轻抚摸着这一株可爱的花朵……哦,它是如此脆弱!

从此,薇儿认真的照顾它,还给它唱歌,给它跳舞,给它讲故事,甚至把它当作自己的朋友。冬天在不知不觉中到来,天上下起了美丽的雪花,刺骨的寒风把小花冻得瑟瑟发抖。薇儿急忙把自己的小围巾拿了出来,为小花披上,它不冷了。小花很感谢薇儿,它决定开出最美的花。

春天来了,它伸了伸懒腰,贪婪地吸取着充足的阳光,忽然,一只蜜蜂飞来,吸了吸鼻子,香气迎面扑来。它看了看花儿,飞走了。不一会儿,蜜蜂又飞了回来,身后还有一大群蝴蝶。它们在小花旁边跳起了欢乐的舞蹈,原来,它们是来鼓励花儿的。

小花受到了鼓舞,变得更努力了,它对自己说:“我可以!”

终于,它实现了了自己的愿望,开出了最美的花儿。

当薇儿对着它笑时,它也害羞的笑了……

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篇2:让生命之花怒放_1200字作文

全文共 1161 字

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“我想要怒放生命,就像矗立在彩虹之颠,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量;我想要怒放的生命,就像飞翔在辽阔天空,就像穿行在无边的旷野,拥有挣脱一切的力量

这是汪峰的歌《怒放的生命》,充满激昂高亢振聋发聩的视听冲击力度,给人足够的热情和向上的力量。这种让生命怒放的信念,是努力、进取、超越的源泉。

人生是一部交响曲,生命在这里奏鸣。好似清澈的山泉奔流而下,欢唱着漫过山崖,漫过沟谷,漫过草地,漫过丛……注入江河,汇入大海,奏出生命的交响。缤纷绚丽,诚然是令人羡慕的生命;苦难坎坷,不啻为富有充实的生命。而两手空空只能算是人生舞台的匆匆过客,违背了上天赋予生命的意义,如茫茫沧海之一粟,充其量只能算是一粒无关紧要的灰尘。

生命最后的结果一定是死亡,但不能因此说生命没有意义。苦难是人生的常态,对于苦难不必要去无休止的抱怨。穿越时空隧道,回望历史长河,我们看得见那一幕幕在逆境中奋起的镜头:溃烂的双膝,支撑不屈的魂灵,一篇《史记》,托起伟大的尊严,那是司马迁;冰冷的轮椅,承载火热的梦想,一部《我生活的故事》,打动整个二十世纪,那是海伦·凯勒。他们的人生故事告诉我们:燃烧的永远是热血,不变的永远是信念!“生于忧患,死于安乐”,只有那些顽强抗争的生命,才能成为不朽的传奇。

生命应该像夜空的星星,既使云遮雾绕也星光烁烁。即便是划破夜空的流星,那一瞬间的灿烂,给人带来无限遐思,如同那些尽管短暂却精彩的生命。人生不应为鲜花凋零而伤感,因为还有绿叶;蓓蕾绽开时,朝露的生命已枯竭,但在绿叶的心里,它得到了永生;昙花不奢望永恒,却在短暂一现中展示生命的奇光异彩。人生的价值,是不能用生命的长短来衡量的。诗人臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。人生的价值,应该体现在生命的厚度上,体现在对人类文明的贡献和作为上。人生只有播种汗水与痛苦,才能收获生命绽放的美丽与精彩!

生命的真谛在于奉献。太阳奉献了自己的万丈光芒,才有了大地的勃勃生机;星星奉献了自己的微弱光辉,才有了夜空的灿烂多姿。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,奉献的人生注定令人震撼,仰慕!

生命本该是一场精彩的戏,而掌声只送给那些桀骜不屈跨过坎坷有所追求的生命之花。回首往昔,俯仰古今,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫对关注民生的追求;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥对正气的追求;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”是谭嗣同对志向的追求;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对人生价值的追求。正所谓“天行健,君子以自强不息”。坚定不移的人生追求是先贤们的生命之花永恒怒放的源动力!

当我们无法自由选择人生的角色时,就应当选择抗争和顽强,直面人生的春夏秋冬,让生命之花历练风霜雪雨,在彩虹之巅怒放!

[让生命之花怒放_1200字作文

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篇3:2024初二感恩教师节作文600字

全文共 579 字

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每个人都有成长的经历,而这段经历也是我们一生中最重要的部分,因为成长会使我们变得更加完美,优秀。

我小时候是个淘气鬼。“从小不好好学习,长大怎么会成人呢?”这句话是妈妈一天对我说十几遍,所以它对我来说,成了耳旁风,根本听不进去,到了五年级的时候我的学习才渐渐变好。

直到五年级,有一个姓徐的老师开始教我,我因为好奇,就认真的听了一节课,没想到徐老师拿着座位表第一个叫起了我,因为问题很简单,况且我专心听讲,所以能回答,但是我没有回答。因为以前教我的老师从没有提问过我问题,从来我也不爱学习,什么也不会。所以引出同学们的一阵大笑,老师见我不回答,便挥手让我坐下了。课后老师让我去她的办公室,我想又该批评我了。

办公室,我们谈了大约一个小时,她让我不要拘束,坐下来慢慢聊。她了解我的情况后,让我放学以后在校门口等她,但同学们却过来嘲笑了我,我都想钻进土里。

放学了,我一边等老师,一边想:她一定要批评我。老师来了,让我陪她逛街,却为我买了许多学习用品。这让我很感动,因为我从来没收到过老师的恩惠,同时我也会内疚,我从来没有认真学习过,辜负了父母对我的期望。我以后一定要好好学习,报答父母。感恩老师作文600字

自从这件事后,我深深地懂得了老师对我的教诲,父母对我的期待,我下定决心,让我成长,让我懂得了知恩图报,我再一次谢谢老师,是您让我渐渐成长。是您让我懂得了许多道理!

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篇4:生命之花的作文

全文共 2102 字

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一:生命

清晨,我上顶楼为花圃里的话而浇水,意外地发现了墙角有一株扁豆花,沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花,它开得那么旺盛,那么生机勃勃。

我走上前去,仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵,也没有桂花那样十里飘香,但是,它却毫不自卑,面向蓝天,面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱,它们堆积在扁豆根的四周,等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样,匆匆结束了自己短暂的一生。

欣赏之余,不禁想起了人也是如此:有了盛开的扁豆花,才会有丰满果实;人们有了任劳任怨的老师,才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生,未为结出的蚕豆宝宝做铺垫,到最后牺牲自己,做大地的肥料,促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己的青春年华,培育出了许许多多的国家栋梁,是他们的生命之花愈加灿烂。

蚕豆花从来到这个世界起,就为下一代着想,老师不正也如此吗?打从踏进教室这个职业大门,就处处为学生着想,为学生倾尽自己毕生所学,从未计较过自己的得失。世界不正需要这样的人吗?帮助别人绽放自己生命之花的人!

二:生命之花

生命,是一朵美丽而娇艳的花朵,它有生长的时候,它有含苞欲放的时候,也有开放的时候,但也有干枯和死亡的时候。

我们给这朵生命之花浇水,施肥,看着它茁壮成长,不要让它干枯。正如我们的童年,需要有人保护我们,教我们一些知识,为将来打基础,做一个对社会有用的人,不要不管我们,让我们长大对社会有危害。

生命之花长成了,娇艳的花朵上略带水珠,像一个美丽的仙子,惹人们的喜爱。但也要不断浇水,才能维持它的生命。正如我们的青年,虽然我们的知识已经很丰富了,但还要不断努力学习,才会有更大的成就。

美丽的生命之花,越开越艳丽,它要把自己最美的一刻献给人民,并招来可爱的蜜蜂,为它们繁殖下一代。正如我们的中年,要为人们做贡献,并哺育下一代。

生命之花枯萎了,它把最后一点余香献给人们。正如我们的晚年,我们将要死去,捐赠器官也给人们最后一次奉献。

三:生命之花

花谢了,明年可以再生长;柳树枯了,明年可以长出青芽;燕子去了,明年可以再飞回来。但我们的生命只有一条,如果不好好珍惜,生命将立刻消失。

生命在每个人的手里的意义并不是相同的。例如在海伦手里,生命将变得十分精彩。那是因为,海伦掌握了生命中的一分一秒,绝不浪费。虽然海伦刚刚得到生命的那一刻就已经经历了折磨,但她并没有放弃生命,依然坚持和生命做伴,最终,生命永远陪伴她到最后一刻。这样的人并不是只有海伦,还有张海迪、霍金等人。而有一些人,生命在他们手里,永远碌碌无为,毫无意义。一些人生长在恶劣的环境里,受风吹日晒之苦,他们可笑的诅咒着眼前的环境。生命虽然只有一条,但珍惜生命的人,好比拥有千万条生命;不珍惜生命的人,好比没有生命,永远不知道生命的重要性。

植物的生命也是宝贵的。当你为了建房的材料而把一棵大树砍了的时候,它现在的生命已经消失了,但生命的终点永不停止。到了第二年春天,它仍然会长出树枝,抽出新芽,一年复一年,最终会长成参天大树。由此看来,植物也会保护生命,珍惜生命。

生命,犹如绽开的花朵一样精彩,让我们珍惜生命吧!

四:生命之花

每个人都有他们存在的意义,当每个人来到这世间时,一切就已经决定了,一切都掌握在上帝的手中。

上帝为了辨别人们是好是坏就在人们心中种下了生命之花。它是人性的象征,只有那些心灵纯净的人才会有绚烂而美丽的生命之花,才会有甜美的生命之果。

生命是一种活力,它充满神奇,而生命之花则是一种动感,它不停地生长,经历重重困难。发芽、长叶、开花、结果,这些都是它的生长历程。而我们人类也是如此为了达成自己的愿望,不停地朝自己的目标奋斗,这中间难免会遇到困难与崎岖,因此我们应该像生命之花一样不停生长,不停奋斗。

每一种花都有其欣赏价值,这也是生命价值存在的意义所在。花朵奋力绽开出鲜艳的花瓣,为的就是要告诉世人自己的存在,让每一个人知道只有努力过才会有美的存在。生命之花也正诠释着生命的美幻。只有那些为正义、为和平、为世人着想的人们,他们心中的花朵才会开得奇丽,无比绚丽

生命总是脆弱的,当生命之花凋谢时,人的生命也将走向遥远的极乐世界。生命如此短暂,它总是令人无法触摸、无法想象。

当我看见与自己相处多年的邻居老夫妻俩因为自己的心灵之花的凋零,他们的生命也开始枯萎,开始消释。看着他们离开的身影,我不得不感叹生命的瞬间是如此的短,如此的悲观。

生命如同夏日的烟火,一阵灿烂烟花过后,只剩下空洞和浓烈的火药味 ,这时的我们才发觉一切不过是过眼云烟。生命之花却卫生命增添了许多绚彩的光环,因为有它才更有意义,才会让一切变得更透彻,可以使上帝了解到每个人心中的色彩,看透人类。

生命之花犹如陡峭的山崖上的石头,无坚不摧;犹如浩瀚大海中的水,微小而又伟大;犹如大地上的沙泥,平凡而又不可缺少。它的重要不可限量,我们应该注重自己的心灵之花,让它长得更美,让自己更富有内涵。

生命之花,花之生命,生命如花。开时,迷人、动人;落时,凄凉、悲寂。抓住生命存在的有限时间奉献自己,懂得生命之花的絮语,向世界证明我们自己。

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篇5:初二故事作文苦情树下落花

全文共 776 字

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同学,看你面貌出众,我们做个朋友可好?

今天对A大和籽狸来说都是一个不寻常的好日子。籽狸喜是因为她能再次开口说话,而A大喜是有了一个非常优秀的美交换生。

虽是交换生,只能待上一年,但也能为学生们做个榜样不是?巧的是,交换生正插班于籽狸的班级。他叫齐向阳,是一个阳光温暖的帅哥。他虽在美国长大,可他是个纯种的中国人,只因碰巧出生在美国,有了个美国国籍而已。

刚来学校几天,齐向阳很快就融入了学校的社会圈子。他当然也知道A大有个哑巴校花的事了。同时的,他也格外注意这件事。

“同学,我是齐向阳,看你面貌出众,做个朋友可好?”籽狸见了他,只是漠然点了点头,忽视了齐向阳伸到她面前欲要握手的右手。“喂,不要这么冷漠好吗?握个手而已。”齐向阳强行和籽狸握了手。籽狸待齐向阳走后,伸开右拳,里面是一个小小的纸团。

“下午五点,到南山榕下等我,有要事告知。”籽狸一脸疑惑,随手将纸团塞进了桌肚里。

夕阳西下时,少年正倚在榕树上,发尖绕着一圈淡淡的黄晕。

“来啦,我还以为你不会来呢。”少年向籽狸走来。自然地牵起了籽狸的手,籽狸心中思绪万千,没有在意。

“你不觉得其中有蹊跷吗?”齐向阳直言直语,看着籽狸的眼睛问道,“为何偏偏是在你文艺表演前夕你出了车祸?”

聪明如籽狸,她自然明白齐向阳的意思。她的美眸中飘过一丝慌乱。“故意的策划?”籽狸迅速在笔记本上写下娟秀的字体。

“不错,女人的嫉妒心是很强大的。”齐向阳笑笑,“两年了,你没有去查过吗?”“我当然有。”籽狸心中隐隐的不安起来。

“籽狸,你可要小心最亲近你的人啊。”他意味深长地看了籽狸一眼。

“是苏小小?”籽狸也不是没有想过,她曾专门去调查过小小和夏羽,然而都没有什么大发现,再者,她心中还是在相信小小的。

齐向阳笑而不答,籽狸就当他是默认了。

“你怎么分析的?”籽狸心中很急切,却要带上一副镇定自若的假面具。

[初二故事作文苦情树下落花

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篇6:让生命之花绽放

全文共 468 字

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盛开的野菊,我看到了一种正值青春的活力,枯萎的玫瑰,我又看到了另一种生命含义的跃动。

野菊美,是一种朴素的美,或许它没有耀人的光彩,也没有诱人的香味,但它却能安安静静地过完自己的一生。或许人的一生就该如此平平凡凡吧?但,比起它,我却更爱面前的玫瑰……

桌上的玫瑰花插在盛水的瓶子里,但明显已经枯萎,如血的花瓣透着丝丝的黑,样子已不如盛开的野菊美丽,花朵低头垂着,奄奄一息,如同一个已失去青春活力的少女……想必大家都看过盛开着的玫瑰吧。那玫瑰的花辫儿,或深红,或浅粉,或淡黄,都那么的美丽!深红玫瑰,妖艳的美;浅粉玫瑰,纯静的美;淡黄玫瑰,温馨的美……我不敢说从古至今所有人都喜欢它,但我敢肯定无数人曾惊叹于它的美,无数人为它在脑海留下美的记忆……

玫瑰的生命期很短啊,它是否会为了不能长久活着而遗憾?我想不会,因为它活过,精彩地活过,更因为它为人们留下一段记忆,美的记忆,长久的记忆……

以前,我曾无数次思索:生命的意义是什么?在那瞬间我明白了,生命的意义在于,像玫瑰那样,活着,就不用去管是否长久,只管在有限的人生中,绽放出生命无限的精彩!

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篇7:感恩的花开在青春的路上作文700字

全文共 684 字

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“即使拥有世界上所有的东西,也不能换来错过的点点滴滴”,我们不能错过,感恩,使你充实,失败和成功都是伴侣。

时间是慷慨者,勤勉者,给他留下宝藏;懒惰者,他留下空虚。无重开日,人无再少年,可否在人生的历史簿上留下浅浅一笔,哪怕只有那么一点点的感恩。

感恩,就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的失败,是成功之母,你在失败时,是否有人曾帮助你,你是否感恩着他呢?

风有风的味道,雨有雨的味道,香水有精华荟萃的味道,一件棉麻衣服也有朴素恬淡的味道,虽然朴实恬淡,却是人间至味。

老师除了认真严肃,除了关心他人,他身上还有点儿苦甜参半,正如咖啡,老师就像一瓣珍珠发着闪闪的亮光,我们脑子里的阴暗就会被这亮光照明,老师这是失败后的掌声,鼓励在你害怕中迈开第一步,老师,黑是黑暗中的一盏灯,照亮前行的路程,老师是漫漫长夜中陪伴你的星星,照样照亮你孤独的世界,此时你就会发现,整个世界都是亮通通的!

突然间变化莫测,下起了狂风暴雨,遭遇结冰了,我默默无语的坐在角落里,就像失去了露珠的小草,同学们玩得昏天黑地,好像下雨能给他们带来快乐,唯独我垂头丧气,外面传来熟悉的声音是老师,他向我走来,而且还拿着一件棉麻衣服,他一声不响的把衣服递给我,我收下了,突然间感觉世界都明亮了,他就像蜡烛燃烧自己,照亮别人。

自习间,办公室传来咳嗽的声音,我跑进办公室,想脱下衣服,还给老师,但人多瞬间脸胀红了,他接过我的手说:“一日为师,终身为父”,我知道了。无论做什么事情,只要努力奋斗,就是对老师最好的感恩!

今后的每天,我努力学习,加紧学习,宁静勿杂,宁专勿多,业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

我相信……

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篇8:幸福之花,开在感恩枝头精选

全文共 820 字

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落红不是无情物,化作春泥更护。”这是花儿的感恩

“乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。

“士为知己者死,女为悦己者容。”这是人类的感恩。

因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心;因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇;因为懂得感恩,这世界才会如此美丽……幸福之花,在感恩的枝头美丽绽放!

妈妈,每当我生日的时候,总会不由自主地想起那句老话:“儿的生日,娘的苦日。”您还记得吗?那天已经到了预产期,我却还待在您温暖的肚子里。您腹痛难忍,被推进了手术室。一分钟……十分钟……一小时……时间在滴答滴答声中一分一秒地匆匆流逝,我仍迟迟不肯出来。无奈之下,医生只能进行剖腹产手术。“哇——”伴随着一阵响亮的哭声,胖乎乎、肉墩墩的我终于呱呱坠地,您的脸上露出了一丝欣慰的笑容。紧接着,医生要对您进行结扎,固执的您始终不肯打麻醉剂。钻心的疼使您脸色苍白,额头上布满了密密麻麻的晶莹的汗珠……但您看见了在一旁熟睡的我,疼痛便烟消云散了。至今,您肚皮上的疤痕还清晰可见,那是母爱的标志! 如今,我已经成为了一个12岁的女孩儿了。您那饱经风霜的脸上丝丝皱纹是岁月留下的痕迹,几根白发也不知何时游上您的双鬓。吃喝玩乐,您都把好的留给我,自己却不计较个人得失。您含辛茹苦地把我拉扯大,真不容易。我想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!谢谢您!谢谢您给了我这个欣欣向荣的世界,给了我一双明亮的眼睛,让我发现生活中的美;给了我一双灵敏的耳朵,让我用心灵去倾听世界的声音;给了我一双勤劳的手,让我学会自食其力……妈妈,真的感谢您!”

“谁言寸草心,报得三春晖。”您的养育之恩我无以回报。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这是花儿的感恩。“乌鸟私情,愿乞终养。”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死,女为悦己者容。”这是人类的感恩。那么,就让我用我的努力学习,将来的有所成就来报答您对我的养育之恩吧!

人世间没有不绝的风暴,感恩却有其不老的风情。幸福之花,开在感恩枝头,灼灼其华。

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篇9:感恩的花开在成长的路上作文1000字

全文共 1056 字

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感恩是一首诗,被无数人赞颂;感恩是一首歌,引千家吟唱。可谁又能真正体会诗人所处的境遇,真正领略歌曲中的内涵呢?感恩,不需要口头去传唱,去颂扬,它所期盼的是将一颗感恩的种子种在心里,用实际行动默默践行。

生活中不能缺少感恩,一个心中不存感恩的人,便是一个心胸狭隘的人。其实,生活中需要我们心存感恩的人无处不在,一双搀扶的大手、一个公交车上的起身让座,都值得我们去感恩。远到素不相识的陌生人,近到身边的父母,老师,同学们,只要我们拥有一颗发现美的心,就会成为这样的一个人。

说到感恩,大多数人第一个想到的都是母亲,与此同时,脑海中可能还会不约而同地浮现出一幅画面:下瓢泼大雨时,妈妈接自己的孩子回家,却只带了一把伞,便把自己的伞让给了孩子,自己却淋湿了。的确,现在的作文中,看见这样的故事早已司空见惯,但我却亲身经历了这样一件与之相似的事,给我带来了不同的感悟。

这件事发生在不久前,我刚刚升入初中。那天下午,窗外雨点拍击玻璃的声音格外清脆,与此同时,放学的铃声悠扬地传来,随着老师一声,“放学了,出去站排吧。”所有的同学都有井然有序秩序向外走去。而我却不在其中——我要为班级服务,打扫卫生。一会儿功夫,班级便恢复了原本的整洁。可是当我收拾好书包准备走的时候,却被眼前的景象惊呆了:窗外早已是倾盆大雨,雨点铿锵有力地砸击着窗玻璃,天空阴沉,雷声轰响,糟糕,我竟然没有带伞!可是,归心似箭,又怕妈妈在校外等的着急,我也只能硬着头皮,向教学楼外走去。

走出教学楼,来到校门口。这里的同学已是寥寥无几。雨越下越大,我也越来越冷,心里越来越急,“为什么妈妈还没有来接我呢”?这时,一名保安叔叔撑着伞走了过来,关切地问道:“你家长还没来接你呀?我陪你一起等吧。”说着,他便不容置疑地把伞撑了过来,为我遮雨。那时,我浑身早已湿透,哪里说得出拒绝的话。

大约5分钟后,校门外终于现出了妈妈的身影,我向妈妈跑去,回身时,我不经意的一瞥,发现保安叔叔身子早已湿透。走了不远,我又忍不住回头看去,他的伞下又出现了另一个同学的身影……

这名保安叔叔与我素昧平生,却愿意无私地帮助我。对于他来说,这可能是他的职责,一件微不足道的小事;可是对于我,虽然大雨中忘记说出那一声谢谢,但是一颗感恩的种子从此种在了我的心里,当晚入睡时,他的身影一直在我心中久久萦绕……

如今,我已是一名初中生了,成长的道路上,始终不忘伸出援助之手,帮助身边的每个人。感恩如同一束,只在大爱之人心中驻足,赠人玫瑰,手留余香。让我们成长的道路上开满感恩的花朵,那么,花香将永驻心田!

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篇10:春风一夜花千树作文900字

全文共 903 字

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一阵清脆的鸟鸣声将我从美梦中惊醒。睁开眼,猛然想起今天要去外婆家,于是迅速起床。打开门时,太阳公公已经露出半边圆脸,我笑着出发。

时值初春,万物复苏,一路上春光无限。远望眉黛青山,万绿点缀,百雕饰;近观湖中碧水,静如翠屏,绿似碧玉,清风徐来,泛起涟漪。湖中游鱼摆尾,悠悠而动,水上蜻蜓点水,倒挂金钟;湖边垂柳,丝绦飘动,招引万只小鸟,嬉戏于碧之间;树下有顽童漫游于绿茵之上,悠闲于天地之间,显出勃勃生机。我不禁赞叹:好一副生机盎然的妙笔丹青图。

不知不觉中,已经来到外婆村前了,可眼前的景象却让我吃了一惊。只见一排排崭新的楼房错落有致的排列。我怀疑是不是走错地方了。一年前这里还是一座座矮小的瓦房,什么时候变得这么漂亮了?尤其是那么笔直的水泥路,更增添了我的疑惑。不知外婆家变成什么样了?于是我快步向前。

来到外婆家门口,我更呆了。眼前只是一幢崭新的二层小洋楼,大红色的铁门两旁立着两只威武的石狮。眼前的一切使我不由得想起小时候来玩破家和表姐捉迷藏时,被那坑坑洼洼的泥土路绊倒的情形。

“姐姐,你怎么来了?怎么不进门啊?奶奶,你快出来,姐姐来了!”小表弟稚嫩的呻吟打断了我的思绪。他牵着我走进了客厅。环顾四周,只见一组米色的沙发,中间摆放着透明宽大的茶几,呵,冰箱,液晶电视……。记忆中的外婆总是那么节俭,她怎么会使用这么多电器?

正想着,外婆来了,好久没见,扑面而来的搂抱亲昵让我把一个个疑问都暂时憋在心里。

“姐姐,我告诉你,我爸刚答应只要我考上重点高中他就给我买笔记本电脑呢!”小表弟乐呵呵的给我炫耀。外婆看出了我的疑惑道明了原因,“自从你舅舅承包了果园,我们家每年都有四五万的收入呢。现在家庭条件也好了,再也不用过那穷日子了!”我恍然大悟。“现在国家处处替农民着想,看病有‘医疗保险’,上学有‘两免一补’,到底还是党的政策好啊!”

听着外婆的感慨,我也陷入了沉思:是啊,自从党的十七大召开以来,国家建设社会主义新农村,专门为农村设立了专项政策,使得农村经济快速发展,农民的生活水平越来越好了,不久的将来一定会有翻天覆地变化。

朦胧中,我仿佛看见一阵春风吹过,千树万树花儿纷纷开放,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬……。

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篇11:感恩的花开在成长的路上作文600字

全文共 683 字

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时间过得真快,一晃儿,我已经成为了一名中学生。小时候的事已经遗忘了许多,但唯有父亲的爱让我难以忘怀。

六岁时,一个男孩在院子里练习骑车。长而浓的眉毛紧紧的皱着,小小的手上渗出细汗。在酷热的阳光下,男孩骑在自行车上缓慢地摇摇晃晃地前进着。离男孩不远的是他的父亲,父亲的脸上有少许的皱纹,两鬓的黑发中夹杂着一些白发。他的父亲一脸严峻的站在那。忽然“咚”的一声,男孩从自行车上重重的摔下来,沉重的自行车压在他的小腿上。男孩白净的脸上沾满了灰尘,细嫩的小手上全是伤痕。男孩可怜巴巴的看着他的父亲,父亲仍然面不改色,眼中没有一丝同情。无奈之下,男孩只好扶起自行车,继续练习。就这样,男孩一次又一次的摔倒,一次又一次的忍着疼痛爬起来。男孩不知道,身后的父亲眼眶里早已浸满了泪水。

十二岁时,男孩站在演讲台上,双眼惊恐地看着观众。观众们的眼睛注视着他,他在茫茫人海中寻找着他的父亲。终于,他找到了父亲。他渴望从父亲的眼神中得到鼓励。谁知父亲的眼中一片冰冷,如冰霜一般。男孩只好硬着头皮,带着忐忑的心情发出了演讲。讲着讲着,男孩的心中涌现出一种自信感,声音也变得自然了。台下的父亲看到男孩的表现,嘴角微微上翘,脸上浮现出淡淡的笑容。

也是十二岁,男孩拿着奖状,笑盈盈的站在主席台上,男孩笑的如春天绽放的朵。男孩寻找着父亲,希望得到父亲的赞许。但父亲的眼神仿佛在告诫他:“不要骄傲。”不同于过去的是,男孩的眼中没有失落,反而点了点头,仿佛与父亲心灵相通。

现在,一位少年坐在书桌旁,回忆着往事,此时他已经完全理解了父亲沉默的爱。而他却不知道,感恩的花已在他的心中开放,在他的成长之路上开放。

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篇12:生命之花因无私而绽放作文

全文共 840 字

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之所以那么美丽,是因为有绿叶的陪衬;大厦之所以那么矗立,是因为有根基的永固;蜡烛之所以那么神圣,是因为有无私的精神。

然而,一些人在人生的道路上,一味地追求幸福、盲目地寻找快乐、朝着地工作赚钱,。不过,在现实生活中,敢于与命运作斗争,不为私自利益而工作的人,也大有人在。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时,被眼前的一幕惊呆了,一名男子跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉把孩子救出,这句男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺,最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把住了生命之门。

当你面对古战场,面对废墟、面对戈壁滩,是否心怀凭吊,心感悲凉,心存害怕。在天安门广场的人民英雄纪念碑前,您的感受如何?在碑面上有虎门销烟,林则徐用生命维护了国家的尊严,把千万的抽鸦*的中国人,从死神前拉了回来。在抗日将领中,二十九军长佟麟阁和一三二师师长赵禹他们不怕牺牲,英勇地与敌人战斗,直到生命的最后一刻,在战争中,有多少人为了自己的祖国和民族的尊严和统一而奋斗,不怕牺牲,他们用生命铸成了国家和民族那坚不可摧的长城。

当你在学识的海洋中寻求时,有一位伟大而无私的人,始终对你不离不弃,他就是老师,也许他就是其中的代表,刘让贤——获得“孺子牛”国家教师最高称号,他在青海高原的乡村小学教书,几十年如一日,像孺子牛一样辛勤耕耘,为把孺子培养成才为毕生的心愿,心甘情愿地作贡献,鞠躬尽瘁,不图回报像牛一样兢兢业业,怀以爱心,默默耕耘,埋头苦干,任劳任怨。吃的是草,挤出来的是奶,燃烧的是自己,照亮的是他人。

面对灾难,他们选择的是先救他人;面对战争,他们选择的是保卫国家;面对更多,他们付出了更多……

在他们眼中,生命并不是不宝贵,因为他们知道还有比生命更宝贵的,愿生命之花为无私永远青春绽放

[生命之花因无私而绽放作文

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篇13:生命中的一朵花优秀

全文共 2247 字

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(一)

生活中会发生很多事,会遇到各种各样的人,在和他们的交往中,有时会收获很多,它像五彩缤纷的,例如一句关心问候是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花,依次碰撞的忍让是一朵花,依次跌倒的搀扶是一朵花……

有一次,我收到一朵友谊之花。

那是发生在五年级的时候,老师给我们上好课,就让我们做课后练习。我 因为上课没有专心听讲,所以做课后题就碰到“拦路虎”,绞尽脑汁想了半天也没想出个所以然来,便去问我的铁哥们王宇杰,我走到他面前说:“小王,这道题目怎么做,快要上课了,我还没想出来,你界我抄一下好吗?”王宇杰说:“那怎么行呢?作业可不能抄。”我听了很生气,说:“哼,还好朋友呢,这么一点小忙都不帮。”王宇杰听了,语重心长地对我说:“邬昱圣,你可是班里的好同学,不是我不帮你,是因为这样做不好,如果你认为结了我这个好朋友是为了方便你抄作业的话,那就大错特错了,现在,还有点时间,让我来帮你分析一下你那道不会做的题目。”我听了。觉得有道理,经过王宇杰仔细的分析,我茅塞顿开,顺利地解决了那道题。

前几天。我的好朋友顾哲元也送给我一朵友谊之花。“叮令令”放学了,我飞也似地冲出了教室,和陈炫树一起回家,可走到家门口,发现自己两手空空,才记起我那可怜的棉袄还在学校孤零零地呆着呢,现在过去可能学校已经关大门了,只能让棉袄在学校里过夜了,心里想着:“唉,又得被老妈唠叨一通”刚上楼一会,只听见楼下有人在叫我“邬昱圣,邬昱圣”。我打开窗户一看,原来是顾哲元给我送棉袄来了,我赶紧下楼,接过顾哲元手中的棉袄连声道谢。

在13年的人生道路中,还有很多人送给我各种各样的花,这些花都种在我心里了,它们都是美丽无比的美,是些用不雕谢的花。

(二)

开学初,老师为了鼓励我们班的管乐队,决定在“六·一”前期举办一次小小音乐会。

随着时间的飞逝,这场主题为“小荷已露尖尖角”的音乐会即将震撼上演。那天,我们个个精神饱满,但又十分紧张。中午,我们怀着忐忑的心情整理着各自的衣服。在化妆老师地帮助下,一个个变得漂亮极了,但是又怕出差错,大家相互提醒着,希望不要因为哪个小小的错误影响了整个表演。心跳加速的我们,唯有调整心情,默默地等待家长地到来。

在快窒息的空气中,家长们陆续地走进了体育馆。他们面带笑容,相信着自己的孩子一定是最出色。看到父母,我们顿时也轻松了许多,更加坚定我们的表演一定会成功。

一切准备就绪,音乐老师走上台,此时我们眼中只有这个焦点,什么杂念都抛向了脑后。随着她的一个手势,每个人都面带微笑,所有的目光都聚集在了我们身上。虽然尚未开始,但是那是一种骄傲的目光,告诉我们这个舞台上我们最耀眼,最棒。就是因为这一感觉,我们每个人都全神投入音乐的海洋里。当音符戛然而止的瞬间,全场响起了雷鸣般的掌声,我们明白,我们成功了,任何人都压抑不住自己内心的喜悦,有的笑开了花,有的热泪盈眶。而这掌声

让我脑海里浮现出前几天的排练——

每天早上大家都早早起床,争分夺秒地到音乐教室练习合唱。课间大家都不敢离开座位,努力完成老师布置的作业。下午同学们背着沉重的乐器继续进行练习。我们放弃了星期六休息时间,只为能展示我们最好的一面。但有时我们也想过偷个小赖,可是前面的辛苦不就白费了吗?咬着牙,坚持着,事实证明这一切都是值得。

我悄悄拭去泪花,紧接着,一首《可爱的家》仿佛把大家带到了一个温馨的家庭,乖巧的孩子,慈爱的父母,大家其乐融融。而一首别有风味的《春晓》,让全场瞬间回到了五彩缤纷的春天。女生的《奇异恩典》,男生的《男孩快长大》,一次又一次的将整个音乐会推到了至高点。接近尾声的时候一曲全体大合唱《蓓蕾》,让全场沸腾了,家长个个起立鼓掌,而这掌声是我们最好的证明。

花有很多种,而任何一种花想要灿烂必定有雨露的浇灌,阳光的照射。我们这一朵朵含苞的生命之花,不就是在老师和家长的栽培呵护下,正迎着风雨茁壮成长吗?

(三)

其实,生活中的那朵花就在你脚边,只要你愿意俯下身。

—题记

一缕暗香拂过鼻尖,渐渐地,浓了,又淡了。停下了漫无目的的脚步,寻着这香气的源头。四处张望,却一无所获,不经意的低下头,却发现,脚边有一朵小小的野花。

着实让我有些意外,已是十二月,除了像腊梅这样的花,其他的,真是少见了。我轻轻地挪开脚,怕伤害了这野花的小小生命。我继续前行,把野花留在身后。我不知道该去哪里,也不想去哪里,我只是想吹吹风,散散心。

也许是习惯了生活的匆忙,(.)没有留意

生活的风景,那朵野花,在脑海里挥之不去,野花带给我的欣喜让我沉闷的心情愉悦了许多。

刚刚和朋友闹了矛盾,心里很难受。我们都认为对方不理解自己,我不知道,我和她的友情是否能继续。我心里很迷茫,我不知道,到底是谁错了。于是,我独自一人跑出来散散步。刚出来,却遇见了这朵野花,这暗示着什么?野花,友情,到底有什么联系,我揣摩着,思考着,继续前行。

我低着头,怕被风吹乱了发,似乎也是为了寻找下一朵野花。然而,我始终没有再看到野花了。突然,一阵嬉闹声传入耳中,似乎有些刺耳。我抬起头,是一对好朋友,看得我竟有些心酸。我凝望着她们,视线渐渐模糊,又渐渐清晰起来。眼前,竟是野花在风中摇曳的姿态。

忽然间,我像是明白了什么,快步向教室走去。回到座位上,我往抽屉里一瞅,看见一张叠得很工整的信纸,我急忙抽出来,阅读着内容。哦,原来是这样,心中的白雾消散了,却是一朵笑得灿烂的花。

我认真地写了“回信”,内容不是很清晰了,但我记得,我画了一朵花,是像那朵野花一样的小花。

真的,生活中一直有那么一朵花,只是我忘了低头。

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篇14:生命不败的花作文_励志作文800字

全文共 713 字

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生命,不败的生命是一朵常开不败和花,那挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的人生是不完整的人生,没有滋润它的养分,不败的花仍会枯萎。

墙角萌发的小苗,努力求生的昆虫,甚至被风吹落的种子,都会带给我们生命的感动。

生命有些渺小,它就像湛蓝大海中一颗微不足道的沙粒,生命却又是伟大的,是无数高山上挺拔的树木。有时,几个高年级同学打闹起来,生气时,竟用石头、冰块等坚硬物品扔向对方,对方倒在血泊中,而肇事者不理不睬;有时,两人因一些小矛盾将对方打得头破血流,进了医院;这些肇事者虽然热爱自己的生命,但把其他人的生命当做微粒,他们也许是无意,也许是有意的,但又有谁会听他们辩解呢?他们只能等着走进牢记。

西塞罗眼中,生命是这样的,懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。而我们了解什么是生命这关,我们已将忆消磨了一半。是赫伯特眼中的生命,人与人对生命的理解是截然不同的,我认为,生命像沙漠中的绿洲,像太阳旁的乌云,也可能是雨后彩虹。它有惊喜,有悲伤,也有安慰。

张闻天说过:生命如流水,只在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。由此可见生命的宝贵。

一枚贝壳要用一生的时间才能将成千上万的沙子化成耀眼的珍珠,雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要凝聚无数的水汽,如果把这些都看成一次次挫折,那么就是挫折成就了光彩夺目的珍珠和五颜六色的彩虹。

生命是一种神秘的力量,说它脆弱它就象薄冰一样不堪一击;说它坚强,它又如大山一般坚固。海伦、凯勒是一位双耳失聪、双目失明的残疾人,但她凭着自己的毅力,成为哈佛大学的一名学生,这能不是一个奇迹吗?

每个人对待这朵不败的花生命,都会有不一样的态度,不论遇到怎样的困难,只人我们拿出勇气,坚持不懈,前方就会阳光一片。

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篇15:关于种花初二作文

全文共 554 字

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秋菊傲霜,争芳斗艳,千姿百态,色彩鲜艳的菊使秋天更加五彩缤纷。

你们知道菊花是怎么种植的.吗?说起种植植物,大家一定会想到把种子撒在土壤里,吸收土壤里的水分和养分,生根发芽,慢慢长出枝叶,开花,结果。可是菊花不是这么种植的。听爷爷说,菊花是用菊花的枝条种植的,这样种植的菊花才能不会退化,保持多彩多姿的形态和鲜艳的色彩。

今年,我跟爷爷学了种菊花。

去年的菊花凋谢后,冬天,菊花经不住严寒冰霜,枝叶枯死了,但它的根却没有死,今年春天,菊花又暴出了新的嫩绿的枝条,就是用这种枝条种植菊花。

我在爷爷的指导下,先用一个大花盆,装满肥沃的土壤,然后小心翼翼地把鲜嫩的菊花枝条剪成一分米左右的小段,再把小段枝条轻轻地、一枝一枝地插进土壤里,压紧土,洒透水。以后天天观察它的变化,干了要洒水,热了要给它遮太阳 ,晚上要放到露天去吸收清凉的露水。枝条在土里长出新的根,上面又长出新的嫩芽,嫩芽又长成新的枝条,菊花就种活了。过了一个月左右我们把它一棵一棵地移栽到新的花盆里。

爷爷说,我们还要认真地管好这些菊花,要给它浇水、施肥、除草、整枝,把多余的瘦弱的枝条剪掉,让他茁壮生长,等到秋天的时候,就会长出花苞,开出色彩斑斓的菊花。

原来种菊花也不是一件容易的事。通过学种菊花,不仅使我增加了新的知识,而且使我懂得了更要爱护花草树木。

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篇16:高三作文生命不败之花

全文共 865 字

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人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,一个人的人生应该这样度过:当他回首往事时不罔虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

——题记

生命是什么?

是云,悠悠的,或起或落。

是山,傲然挺立,上出重霄。

是河,奔流到海,不舍昼夜……

我不能说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像一支和陡峭悬崖搏斗的激流,你应该纵身跳进那茫茫的,不可知的命运,他愤激地奔腾起来,直冲到了这危崖时才心平气和地一泻千里。

缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地——生命也是这么一瞥吗?多少人面对这样的困境,对生活失去了信心,开始变得轻视生命了,每天的生命的旋律是围绕着“吃喝玩乐”的主题而运作的,那么,把比黄金更重要宝贵的生命埋灭在这些毫无意义的事情上,毕竟令人叹息。人之一世,如子驹过隙,忽然而已。任何一个奋发有为的人决不肯在庸碌中无为终生的,总是想让有限的生命发挥出无限的价值,这才诠释了善待生命的真谛。

伟大的女作家冰心曾这样感叹生命:“世人啊!暂时的花儿,原不配供在永久的瓶里,这稚弱的生机,请你怜悯罢!”人的生命就像一朵开的鲜艳的花儿,任意对其呵护至极,用辛勤的汗水去浇灌这朵娇弱而又极其艳丽的花儿,她才愈开得茂盛。海伦的生命之花开得灿烂,在先天性残疾的艰苦环境下,这无疑是对一名女性的挑战,他没有向命运屈服,她的生命之花没有凋谢,而是绽放了灿烂的光芒!

当苏东坡流放到北海时,北海的羊群哞哞的叫着,似乎在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子,这位牧羊人从来没放弃过善待生命,十几年后,大汉的丹青上书写了浓景重彩的民族气节。

善待生命的秘诀则是让有限的生命发挥出无限的价值,必定遭遇到挫折,但仍能以奋斗的英姿与之相抗,那么这样的生命才是有意义的。

生命是一朵常开不败的花,那么挫折必是滋润花的养分,没有经历过挫折的生命是无意义的生命。

现在,我能说生命是什么。

生命,是软弱中的坚强,是被任何群体珍惜的比黄金更宝贵的一部分。

生命,不只是盛开的花,还是泥土里的扭曲变形的根。

生命,就是用不屈的顽强把看似不可能的事做到成功,就是让有限的生命发挥出无限的价值。

[高三作文生命不败之花

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篇17:感恩的花开在成长的路上作文800字

全文共 964 字

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人的一生,不外如是从婴儿哇哇落地开始,经历过岁月,成为童稚的小孩,青涩的少年,懵懂的青年,成熟的成年,再到精炼的中年,最后步入迟暮的老年。这个过程,看似平淡无

奇,却有着让人无法忘怀的人和事。

成长,一个让自己逐步走向高处的过程。过客匆匆,宛如昙一现般逝去。但总有那么一些人,为你指明方向,照亮人生;总有那么一些人,伸出臂膀,遮风挡雨……然而,成长之中,你的心里早已埋下了种子,伴随着成长,萌芽生长,我们也渐渐意识到了它的存在,那便是——感恩

鲜花感恩雨露滋润它生长;苍鹰感恩长空任它搏击,鱼儿感恩江河让它畅游……万物心中皆有感恩,或许是种子埋得太深,没有被自己察觉,但只要你心怀那份情,种子便很快会萌芽。

在我成长的道路上,父母扮演者双重角色。当我哇哇落地,第一眼看见给予我生命,又含辛茹苦抚养我长大,视我如生命的他们,便知道了他们对我的爱。因为我,他们时而喜悦,时而忧虑,时而困惑,甚至有时生气而出手,我也曾无知的为此抱怨。但后来我慢慢学会了“享受”,因为我明白了,他们的一言一行,无不倾注着对我深沉而无私的爱。

在我生病时,是他们对我无微不至的照顾;在我烦恼时,是他们敞开心扉,陪我一起走过黑暗的日子;在我失败时,是他们给予我希望,放飞我的梦想!

他们把我从一个咿呀学语的孩童抚养长大,教我做人的道理,每次他们的谆谆教诲,我都铭记于心。

时光荏苒,岁月如梭。转眼一成为“大孩子”的我,在那美好的时光中,感受到了平凡中的美丽对每一次记忆都感恩于心,永远珍藏。

人或许本就心存感恩,在你的念想之中,那粒种子能否发芽,决定于你对爱的理解。父母,在这发芽生长的过程中,是极其重要的一部分,他们呵护着那块稚嫩的心田,用他们的心血慢慢浇灌,用无私的爱培养着。但父母并非这其中的唯一,人生历程中,许许多多的过客,似乎也在心田的幼芽上,用爱关怀,留下深刻的烙印,即便是那一面之缘,举手之劳,也诠释着人与人之间的博爱,尽管只是一面之缘,尽管只是过客。

人生很漫长,很复杂。人心也是如此,不过,每个人的内心中都有一份真诚,若别人以真诚相对,你便用真诚相待,那便是感恩了。

细细品味走过的点点滴滴,我发现平淡的生活总会散发出迷人的光彩,照耀在心田的绿芽之上,渐渐长出花苞,含蓄地等待着绽放。享受生活,回报生活,在成长之中,学会感恩,让感恩之花,开在成长的路上。

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篇18:感恩的花开在走向春天的路上作文800字

全文共 886 字

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当我走向你的时候,我原想收获一阵春风,而你却给我一整个春天

——题记

有这样一个故事,让我记忆犹新。

一位青年见到两只斑马,导游问他:“你知道谁是母亲吗?”青年摇头。导游便向两只斑马抛出青草,一只斑马美美咀嚼,另一只斑马则温柔地注视着它,青年恍然大悟。又见到两只雄狮,导游抛去一块肉,问道:“你知道谁是父亲吗?”青年回答说那只抢到肉的是儿子,而导游摇头说:“小狮子如果想要独立生存,就得去努力,去拼搏。”

青年释然:原来,爱可以用不同方式来表达。

我的母亲亦然如此。

我的母亲既是慈母也是严父。小时候,父母外出打工,我便和爷爷奶奶一起生活。小时候的种种已经不记得,但我却始终记得,年幼的我总是在过年时,鞭炮的红纸纷纷扬扬洒落时望来母亲的身影,却又在寂寞萧条的春天送走母亲的身影。在那个年幼无知的时候,我曾一度认为母亲偏爱弟弟和姐姐,却看不见母亲对我的关心。就像一张染上一滴墨的白纸,只看见那滴浓墨,却看不见那大片大片雪白。

经历了十二个春夏秋冬,走过了十二个轮回岁月,母亲在我十二岁那年回家照顾我们。随着成长的脚步,我终于变成一个少年,也明白了母亲严厉外表下的那片温暖。

在一个寒冷的冬日,我却感受到那爱的温度。那个夜晚,寒风夹杂着雨丝,悄悄落下,汇成一首交响曲。我望着教室窗外那墨一般浓的夜色,以及嘀嗒的雨声,不由得回想起早上我去上学时,母亲曾叫我带伞,当心下雨,我却一溜烟跑了,边走还心想:天气这么好,哪会下雨呢?可惜天不遂人愿,在上晚自习时,雨点被大地拥入怀中。正当我准备冒雨回家时,却瞥见校门口那一个熟悉的身影,我惊呆了。那是母亲,我原本以为母亲不会来接我,可是她却来了。杂乱的人群,厚厚的雨帘,母亲的身影显得那么瘦小,那么单薄。我心中涌上一股暖流,张了张口,只是叫了一声:“妈妈。”走在回家的路上,我竟发现回家的路是如此短,我希望,能和母亲一直走下去。我愿用我的一切,陪您度过无数个春天。

时光荏苒,我早已不是懵懂无知的孩童,当我面对您的斥责时,不再害怕与逃避,而是用我的心,用时光去细细体味那蕴藏在斥责背后的意义。

母爱如春,您给予我一整个春天,那便让我陪您走过每一分每一秒吧。

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篇19:叶花由树,风缀高中作文

全文共 1429 字

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不做叶一般的人,因为它随飘缀,作用仅是点缀枝间,哪怕风为它增添了些许妩媚,哪怕枝干为它提供生存所需也为它提供一个暂时的家。叶啊,在初春抽出新芽,盛夏释放无穷生意,可在深秋,飒飒秋风吹,悠悠叶落地,它也葬送在曾给它增添妩媚的风手中。依旧随风,不过这次是生命的凋零,自始至终真是一切随风。实在可叹,但看它如此悠然坠地,是否是自愿的呢?在寒冬,他埋没在温暖的土中,终于与风拜手融化在大地母亲的怀中,为来年破枝而出的同胞们提供些许营养,这是叶的精神——死后的无私,可生前毕竟过于“随风”。

也不要做一般的人。由花便想到花瓶,唯有给人以欣赏,却无实用。她与叶真可谓“本是同根生”,还是点缀于枝间,与叶的命运不呼而同,不过她比叶生地高贵,死的也比叶轰轰烈烈,但它们生命的过程是一样的——一切随风;命运的终点也是一样——回归大地母亲怀中,最终变成养料。她依旧无私,亦依旧随风。

文到如今,你是否在想我们到底要做怎样的人呢?答案在寒冬之中显现,当一切随风而去之时,肯留下的才是真——一棵伫立在大雪纷飞中显得有些孤独的。说是树,没有了花叶,也犹如脱了毛的鸟,难再飞了吧。可你是否注意到,即使孤独即使苍老,它倒下了吗?答案由一阵暖风带来,等待你目光扫视的是翠叶满枝,此叶已非彼叶,但却重复着同样的命运,代复一代。既然春已来,人们也不必躲在家中驱赶寒意了,都开了门,享受春风吹拂,呼吸着生命的气息,街上一片繁荣。

走在街上,看着远方,突的一下硌了脚,本能的低头,目光涣散。只见铺在人行道上的砖参差不齐,同时也发现一位古铜色的身影,随影抬头,竟是一棵翠叶满枝的行道树。可一颗树下的地砖为何出现如此异状?目光再次盯向脚下,环视一圈,发现了原因,竟是这树根造成的!是什么力量让这树足以破开这水泥嵌接的地砖?我想是人给他的直径不足五十厘米的区域已满足不了他生长的需求,他需要更多的空间来伸展自己的躯体。于是他开始了与地砖牢笼的对抗。他的根不断从大地母亲那儿吮吸营养,日复一日的积蓄着力量,日复一日忍受着牢笼紧勒的痛。直至一日根嗅到了空气的芬芳,他得把他的脚从土里抽出来,让它也看看外面的世界。于是他的根挤压着牢笼,根在怒号,这是欲望与怒气,这是无坚不摧的力量!“砰”牢笼的骨头似乎碎了一根,这次该轮到牢笼享受这滋味了,他再次嗥叫,这是兴奋,多日的痛终于要得到解放了,他怎能不欢呼雀跃,他更加用力了。“砰砰砰”牢笼的骨头碎成了渣,再也无力囚禁那日益壮大的根。“啊!”一阵欢悦的号声震天动地,它出来了,他的脚出来了!根挺起胸膛,一窥外面的世界——街上人来车往。春风吹拂着他的身体,他的脚初次享受了如此厚待,暖风吹走了它(根也是有生命的)对过去的抱怨,憧憬美好的未来。或许在他根的带动下,越来越多有着同样命运的根不甘一辈子在大地母亲怀中度过,越来越多的根破砖而出,以至于我每走一段路便能看见那参差的路面,那是生命的不屈。

写到这儿我向外望了望,树下阴柔一片,树上朝阳悬空,尽管这朝阳仅出来一会儿便又躲进了阴云的温柔乡里了。

我在这还得悲叹下树的命运,他在初春为人们的眼画上春意,予人生机;在盛夏给予人阴凉,更予人以心静自然凉的心境;在深秋予人枯叶飘飞的美景,更予人以生命的思考。可在寒冬,他却被人砍去被看成驱赶寒意的工具,这是人的无情,还是他实在太无私,亦或都有。

枝生花叶,花叶随风,风随树拂。要做就得做树一般的人,他不信命,不由风,风是他的点缀。当然我们不能做被人砍的树,我们既得无私,也得无情。

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篇20:生命如树

全文共 788 字

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看那屹立的边塞边缘们一排的胡杨啊!那样的笔直那样的有朝气,即使黄沙飞渴,它也毫不动摇,只是轻甩枝头荡下那砂粒,然后,接着继续以自己的身躯直指苍天。

有多少作家为它们沤歌,有多少诗人为他们流泪。你听到了吗,看到了吗,感受到了吗,他们的生命,他们的精魂?

诚然你并没有去过那大漠一睹那树的模样,但是你发现了么,打从你开始在这世上摸打滚爬之际,你就慢慢处于一片正在不断扩展的胡杨林中了,那一棵棵无私的胡杨,你看到了吗?

那胡杨是你的父母,他们为你的出生而感到骄傲,接着便将自己的余生为你而奋斗,如同父亲的薪水从几百变为几千,如同即使并不富有却还是力求给予你最好的母亲;请看看那为了给你最好的未来而四处奔走呕心沥血的父亲,看看他的双鬓,是何时有了那刺眼的银丝?这样的灵魂本一为你而生。

那胡杨是你的恩师,那每日在讲台上板书的身影,为了一个根本与自己无关的你而日夜操劳;因为对你的恨铁不成钢,而频繁生气,皱纹蔓延;想要对你露出一个平易近人的笑颜,却又因忘不了严师出高徒的教诲而不得不对你竖立一个严师的形象,有时因为你的不成熟而感伤,却又强颜欢笑的告诉自己“童言无忌”,最后用自己的生命去教诲下一代;下下代直至颓然老去。为人师表,以自己的身躯做你人生路上的导航标,那无私灵魂惆然低喃时,你有没有给予一个安慰的拥抱作为回报。

那胡杨还有许多,即使你与他有时间与距离的间隔,但却仍然看不到他,不管是牛顿还是钱学森;不管是比尔盖茨还是那个靠收破烂为生却将自己换来的钱多次捐助的三轮车老人;不管是不顾生命的地雷救助员还是想要刨出自己同学的小学生,他们都是你身处的胡杨林中的一部份,他们都有一个不屈的精神。

是否看到世界焕然一新,是否被眼前无际的树海所震撼打动?这一棵棵生命之树的合唱让你豁然了么?去倾听感受拥抱他们吧!你会在树中看到了自己的影子,因为你正是他们撇下的种子,因为你同时也是别人的一棵生命之树。

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