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初二作文:让感恩之树开出生命之花【精选20篇】

导读:母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康、快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情。下面是关于感恩母文字们欢迎阅读在!

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感恩生命初二优秀

全文共 632 字

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生命是多姿多_的,各有各的特点,每个人的生命中都会经历不同的波折,不同的_楚。我要感谢生命,感谢他带给我无尽的欢乐与_楚,是我的生活不过于平淡。

感恩生命,是它把我带到了这个充满真情的世界。让我认识了无微不至关怀我的父母,和蔼可亲的老师,朝夕相处的同学,是我感受到人间真情所在。它让我欢乐,但有时也许会发生某些微不足道的小事而让我感到_楚。感恩生命,让我拥有了一个处处有真情的世界。

感恩生命,是他把我带到了这个_美满的家庭,爸爸妈妈_勤地培育我,使我健健康康、快快乐乐地成长。每当节假日,爸爸妈妈从不让我一味地写作业,有空时,总会带我去旅游,让我放松心情,更好地沐浴这美好的阳光。有时,我也会跟朋友们一起玩耍,一起嬉戏。感恩生命,让我成长在一个幸福的家庭之中。

感恩生命,是它赐予了我可以学习知识、探索科学的大脑。让我可以在知识的海洋中尽情遨游,在知识的天空中尽情飞翔,在知识的大地上尽情奔跑。也是生命,让我明白了许许多多的“为什么”。现在,我已不是那个刚刚呱呱落地什么也不懂的小婴儿了,我是一个充满朝气的青少年,生命如此美妙!

感恩生命,带给了我这么多真诚的朋友。有了他们,我更加感到了生命的可贵。

失落时,朋友会是我很好的倾诉对象,我可以敞开心扉向他诉说;落泪时,朋友便会递上一个干净的手帕,并开导我,使我的心情很快好了起来;开心时,朋友回和我一同笑,此时,我们已深深陶醉在毫无掩饰的笑中。

感恩生命,感谢它带给我们的许许多多,一切的一切。朋友们,让我们共同感恩生命吧!

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篇1:2024初二感恩教师节作文600字

全文共 545 字

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一个万里无云的早晨,同学们在路上嬉笑的说着,他们在讨论给老师送的礼物。唯独有小红在一旁默默的走着,好像有什么心事似的。

到了学校,大家轰隆一声的拥进教室,等待着老师的到来,好把自己心爱的礼物送给老师,小丽则在一旁默默的等着

老师随着轻盈的步伐走进教师,老师的表情是那么高兴,因为今天是她们的日子,这时大家对老师说:“老师,节日快乐。”说完五彩缤纷的礼物向老师涌来。有许许多多的千纸鹤、笔记本、节日贺卡等。这时,小红走近老师身边,对老师说:“对不起,我没有给钱您准备礼物。”老师拍拍她的肩膀说:“没关系,只要你这份心就好。”说完老师欣慰的笑了。

放学后,小红垂头丧气的往回家的路上走。走着走着,小红的眼一亮看见了对面野地的小野花,便飞快地跑到了野地里,为老师挑选漂亮的花儿。由于野花太多,好半天都挑不好。一颗泪珠大的汗水从额头上顺滑下来。经过30分钟,花儿终于挑好了。

小红又飞快的跑到了学校,来到老师办公室的窗户前手里捧着三束花,把花插在老师的笔筒里,心想:老师也累了一年了每天都是早一来起晚睡,这花儿也许会让老师在备课的时候缓解一下疲劳吧。

可能刚才挑了半会花,又跑了一来回,头发有些杂乱,身上的衣服也被汗水弄湿了,但她还是那么高兴。

教师节,送给老师的礼物,有时你注意到生活的一个细节,就可以完成。

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篇2:走过生命中的那座桥初二作文

全文共 808 字

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故乡有一条不知名的小河,整日绕着村庄流淌,河水很清,阳光撒在波光粼粼的河面上,留下一条长长的倒影,那就是我要说得桥。

桥的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人们渡河的工具,再无他用。早在爷爷赤脚打游击时,她就立在那儿。直到解放后,她那衰老的身躯再也经受不住生产队过往的牛,车,才被改建成现在这副模样。

新桥没有名字,过往的人,车多了,也没有人记得她的恩德。她就像被遗忘在记忆深处的老人,见证着生命的流逝。

六年前,邻居家的大姐姐顶着红盖头在敲锣打鼓的人群簇拥下走过了这座桥,在她最后看一眼这座桥时,欢笑声里掺杂了沉默以久的哭泣;五年前,在喜庆的锣鼓声中,隔壁的大哥哥又在这座桥上迎来了他美丽的新娘;四年前,在一个大雪纷飞的日子里,奶奶也从桥上走过,但下一个春天来临时再也没回来……

回到故乡,再踏上这座桥时,昔日的新桥已成旧桥,风雨的吹打,岁月的侵蚀再也让人无法找回她年轻时的容颜。伫立桥头,两岸风景依旧,河岸上的野花开的不浓不淡。这一切似乎都不曾改变,让我不禁想起小时候苦涩的黄姜(俗称火头根),踏实的耕牛,河岸边树上硕大的柿子和那只无所事事的“弯豆角……这一切似乎都被那一道道刻在桥墩上的水痕描绘得清楚明了。一年又一年,一代又一代,每一个过往的人,每一件或喜或悲的事,这座桥都默默地看着。她是一个无言的却无时无刻不在向人们讲述着历史沧桑的老者,没有浮华的修饰,没有具体的“姓名,更没有人们为她刻下碑文。尽管如此,她仍履行着一座桥的职责,无言的沉默是她消遣孤独寂寞的方式。时间的长河带走了她身边的一切,只剩下一副历尽沧桑的嶙峋瘦骨和冰雪融化后的泥泞。半个世纪过去了,不知有多少孩子在桥上留下了欢声笑语,不知有多少悲伤的人们撒下了伤心的泪水,不知有多少爆竹烟火在桥头绽放……

我不想用太多的赞美去描绘这座承载了欢笑,泪水的生命之桥。不管有再多风雨,在我的记忆中,只有她是永恒的。

[走过生命中的那座桥初二作文

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篇3:2024初二作文:永恒的感恩重阳

全文共 1235 字

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淡蓝的天空被刺鸟撕开一道血红的口子。那是绯红的夕阳。游荡的浮云被风一吹四分五裂,张牙五爪的树枝支撑起整块残缺不全的天空,有一些碎片轻轻坠落下来,那是天空的眼泪,那是刺鸟雪白的羽毛,那是回归心底的一滴血。并不是很刺眼的阳光穿过林子最后支离破碎的打在脸上,我感觉不到温暖,我的心和这块墓碑一样冰冷。

墓碑冰冷,我听见自己的心在滴血。“悲莫大于心死。”可是,千思万绪一切压向心头,沉重,窒息。我不知道自己应该缅怀还是忏悔。我知道所有的形式都已经于是无补。人是不是天性就虚伪,当所有都以成为往事的时候,才作出一副大彻大悟的样子,或撕心裂肺,或痛哭流涕。而这些痛改前非总避免不了忙羊补牢的嫌疑。我不愿意说出装模做样四个字,是因为我依然相信人有真善美的一面。“死者长已矣,生者唯叹息。”写完这一段的时候我觉得自己其实挺道岸貌然的,挺悲哀的,甚至挺恶心。奶奶在天国还好吗?奶奶还会原谅我吗?奶奶的爱瞬间变成巨大的石头将我堵得慌,可是我心甘情愿让巨大的石头把我堵得慌。我不希望自己空荡荡的,犹如一具行尸走肉,没有灵魂,没有思想,剩下一具躯壳,麻木的面对这个世界。也许,这块石头会成为我一生中的痛,可是那样我会好过一些。我会带着奶奶的故事,独立,坚强,勇敢的走下去。

奶奶去世的前几天一直住在医院里,精神非常不好。经常自言自语,双目呆滞的盯着天花班。我从学校请假一直陪在奶奶身边。奶奶从看见我那一刻开始,笑脸就一直挂在脸上。她是不愿意让我看见她的痛苦,可是这样我更加痛苦。看着日渐消瘦的奶奶我心里焦躁不安,隐隐约约的预感到有一些恐怖的事情随时可能发生。我很害怕,我拼命不肯接受这个事实。我安慰自己奶奶从看见我开始不是好很多了吗?须不知这只是回光返照。我什么也帮不了,只能坐在奶奶身边握着奶奶的手,信誓旦旦的告诉奶奶“没事的。没事的。奶奶一定没事的。”奶奶还是那么和蔼可亲,心平气和的样子。一只手很有节奏的拍着我的后脑勺,然后语气深长的问我“奶奶倘若不在了你该怎么办?”我不愿意听到这样的话,我会心痛的泪流满面,我不愿意在奶奶面前哭泣。所以我总是倔强的反复的告诉奶奶“没事的,没事的。奶奶一定没事的。”奶奶紧握着我的手,眼眶里面滚动着浑浊的泪水。奶奶终究安详的永远的闭上双目。旁边的心电图如一条小河波澜不惊的延伸至前方,缓缓的缓缓的静如止水。也许前方既是人们常说的天国吧。我听见自己的心在滴血,天花板有细小微软的灰尘跌落下来,飘过眼睫毛,落到眼睛里,化作一颗一颗的泪水狠狠的砸在鞋带上。

金色残阳,无边落木萧萧下。漫山遍野的蒲公英,狗尾巴草,野菊花。它们都是天使的孩子,它们都是奶奶的守护神。它们在风中摇曳,形成一望无际的绿色海洋。彼此起伏的松涛响彻心扉,那是一首首倾诉的哀曲。我在无尽的呐喊,我在心底无尽的呐喊。我无法言语,言语已经毫无意义。奶奶您听得见吗?奶奶,我要走了。您会想着我吗?很多人都在感恩,我也想向您感恩,很真心很真心的,却再也不知道该任何感恩。原谅我,奶奶。我永远爱您,谢谢您。

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篇4:执着的生命之花作文400字

全文共 388 字

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树,砍断枝条还能再生;草,烧了还能再长。可见生命的力量如此大也。

我家阳台角落边的一盆发财树掉了一粒种子,过了几天,它竟然冲破了坚硬的外壳,在阴暗潮湿的发财树底下茁壮生长。

渐渐的,那种子依靠着顽强的生命力从发财树的叶间冒出了两片碧绿的叶子,长出了一个小苞。

经过无数个没有阳光的日子,它终于冲破了发财树给它“设置”的“障碍”,能尽情地吸收阳光了。而然它的花苞也逐渐变成了一个大花盘,当时我惊讶极了,原来这是一株向日葵。

向日葵长大后,一直对着太阳转。无论它面对的是十分炎热干燥的阳光,还是虽然明亮但十分寒冷的阳光,向日葵一刻也不离开太阳。

我想着想着,心头忽然一震,明白了向日葵认定了一生要对着太阳,无论风吹雨打或是死亡,它都不会改变自己的目标。

是向日葵给了我启示,也是它让我坚定了自己的理想与目标,也更是它给了我执着的信念。让我们和向日葵一样,认定了目标不放弃,遇到了困难不低头。

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篇5:初二感恩节感恩他人的

全文共 730 字

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今天是我们学校的感恩节

我们先看了感恩表演,再上了一节深刻的感恩课,接着我们又去参观了校门口的照片墙。看!那里有一副一个母亲在给女儿梳头的照片,年复一年,日复一日的重复着这个动作;这里有一副女儿为父亲包饺子的照片,虽然饺子没有爸爸、妈妈包的好看,结实但饺子皮里面装着的都是儿女对父母暖暖的爱;还有母亲为孩子洗衣服的照片……这一张张、一幕幕画面,像一股股暖流流向了每个人的心田。

十一点左右,家长们带着美味佳肴陆陆续续地面带着微笑走进了教室。老师先给我们安排好了位置,大家就把带来的东西分来分去,等我们都各自就位一切准备就绪的时候。老师便一声下令:“拼盘开始!”我们争先恐后的让家长把水果切成我们想要的形状。我最喜欢吃的要数何烨飞洋奶奶做的果冻和寿司了,她切果冻的动作是那么娴熟:她先拿起勺柄,将最顶端的勺尖插入弹指可破的滑滑的三层的果冻,然后横着向前移,再重复做了一次,再竖着切了三次,一份份成了正方形的果冻就切好了。奶奶端起盒子把果冻一个一个的分到了我们的饭盒里。轮到我了,只见一块宝塔形的果冻入了我的饭盒,第一层的果冻是奶油味的,雪白雪白的,第二层的果冻是香橙味的,黄橙橙的。第三层的果冻是山芋味的,紫红紫红的.。奶奶做的寿司也比店里买的有过之而无不及:薄薄的海苔裹着糯糯的米饭里面再加上我最喜欢的黄瓜、火腿肠和肉松,一口咬下去,香甜可口,美味至极。我好奇的问奶奶;这都是你亲手做的吗?“是的。”奶奶眉开眼笑的答道。哇!真厉害!我一边惊叹,一边用羡慕的眼神看着奶奶,心想,何烨飞洋奶奶实在是太厉害了,都可以自己开店了。我笑着对奶奶说了一声“谢谢”!奶奶也微笑着说,不用谢,说完,人影又消失在了同学们的围城里。

今天,我从内心感受到分享、给予和感恩是令人快乐的!

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篇6:爱之花感恩作文

全文共 643 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”母爱是最纯洁,最伟大,最高尚的爱。

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

“仁孝闻天下,巍巍冠百王;母后三载病,汤药必先尝。”刘恒在自己的母亲病危时,日夜候守躺着病榻上得母亲,每次喂药时都是自己尝一下,看看烫不烫,苦不苦再喂给母亲。

看到张恒那么爱自己的母亲,我就情不自禁的想起我的妈妈,我的妈妈是一位崇高无私的妈妈。但我躺在病榻上时,是妈妈一直在照护着我;但我遇到问题不懂时,是妈妈一直在我旁边细心的教导我;每次都先把好的东西给我,剩下的留给自己。

妈妈,我长大后一定会像张恒一样好好孝顺您。我不论工作有多忙,常回家看看,和爸爸、妈妈聊聊天;我不论挣不挣到钱,常回家看看,给妈妈捶捶背;我不论有没有成就,常回家看看。“母亲如春蚕,到死丝方尽;母亲如蜡炬,成灰泪始干;母亲如春雨,润物细无声”。妈妈,您是我最伟大的老师,一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如般甜美,那么您就是那朵甜美的爱之花。

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篇7:心怀感恩之花作文700字

全文共 715 字

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感恩雨的到来,滋润木,啜品甘霖;夏感恩露的降临,轻抚草地,荡起缕缕清香;秋感恩霜的抵达,低声吟诵,秋的裴凉;冬感恩雪的埋藏,埋下来年的礼物,留下一曲赞歌,久久感恩……

感恩之花悄然绽放,它在储蓄精力,回报自然,感恩万物生灵。我要摘下一株满怀感恩的花,献给老师。老师充满希冀的声音似一点星光,指引迷失在黑暗中的我;似一杯茶水,有着只可意会不可言传的感触。转过身,回首浅色的旧时光,一个身影一直在旁微笑地看着我。

忽然,我的思绪飘远了,悠悠地飘回了那段旧时光。意外骨折的我,一瘸一拐地走到了教室,每走一步,就如同一只小虫撕咬着我的心一般,噬心的疼。您用担忧的目光望着我,柔声地问道:“怎么了”“不清楚,好像扭到了。”您听后,眉头一皱,抿着嘴唇,缓慢地扭动我的脚,可我却疼得龇牙咧嘴。您满面愁容,轻轻揉着我的脚,不时问我疼不疼,我用力挤出一丝笑容,强忍着钻心的疼痛感,您扶起我,叫两个同学扶我下楼,嘱咐着:“多休息,检查一下脚的情况,看看怎么样了。”那温暖的字眼温润了我的心,我咬着唇,点了点头,走下了楼。一路上,我还在回想离别时您那样关切的目光久久不能忘怀。

您那深邃的目光是我难以磨灭的记忆,当我因紧张,害怕而上不了台发言时,是您的目光给了我力量与信心。那次是六年里最后一个教师节,我们戴着鲜红的红领巾,手捧鲜花,以感恩老师无私,伟大的爱与精神。那份崇高职业的背后,是高尚的灵魂,纯净的心。我鼓足勇气站上讲台,直抒我内心真切的情感,看着老师您微微扬起的嘴角,我仿佛拥有了无限动力,那笑容,那目光,那教诲,促使我成长。

心,怀着感恩之花。它历经自然的养育,滋润,将真诚沉淀在心中,感恩我的好老师,感恩那谆谆教诲。过往的教诲至今犹言在耳……

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篇8:让自己的生命为他人开一朵花六年级作文

全文共 618 字

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春有玫瑰,夏有荷,秋有秋菊,冬有梅花,大千世界的花芬芳斗艳,他们在绽放,在凋谢。但有一种花永不败落,它是自己在内心深处为他人开放的花,至少它能绽放到生命的最后一刻。虽然无法看到它,但能感到花开的激情。

生命的路途不只是一人的行走,常常会演绎一场群众戏,好多人手牵手,肩并肩,满怀豪情的前进。若你有一颗心,有一片为他人而留的净土,那么,就请让它开花,开一朵永不凋零的花。

雪花依然在飞舞,单早已不是孩子们期盼的雪花。这次的雪花变的残酷,如同秦始皇的刑法,堵塞了前方回家的路,熄灭了人们过节的热情。不知这是生命真知的考验,还是大自然对人类的惩罚,只是不停的下,毫无顾忌的下……

然而,一线战士,电力工人,社会上的自发的绿丝带人士在一同为人民,为大家绽放一朵绚丽的花。他们心甘情愿的成为秦始皇的奴隶,为的是明天的太阳会再次升起,它的温暖能让冰冻的花儿勇敢的开放。一枚枚国徽,一顶顶安全帽,一条条绿丝带记录了一个个花儿开放的日子。

在回家的人坐上列车的时刻;在灯关照亮家的时刻;在冰凌化为雪水的时刻……一朵绚丽的花儿开放了,它在阳光的照耀下开放在所有心系灾区人民的心中,那是一方净土,在爱与善良的精心培育下茁壮成长。

在心中,为他人留一方净土,种下无私的种子,用爱与善良去精心培育。当阳光洒下的时候,去静静欣赏它的绽放。为他人开一朵绚丽的花,为自己的人生添上光辉的一笔。注:此文来自口袋作文(),口袋作文是指导孩子写作文的好帮手,是小学生家长们的最爱。

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篇9:感恩的花开在青春路上作文500字

全文共 561 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗,完美诉尽了孟子然对母亲的感恩之情。

小草因感谢春天的光辉,而从土地偷偷钻了出来,换上春天的新装。没有太阳的照射,没有雨露的滋润,世界就不会拥有温暖与呵护。鸦有反哺之恩,羊有跪乳之义,连动物都拥有一颗真挚的感恩之心,而现在的我们,不限的缺少那份,像潺潺流水一般的感恩之心吗?

在一篇文章上,进述了这样一件事情:一位考生正在吃午饭,发现一只蚂蚁正在偷吃他的饭,同考的一位学生说:“捏死它。”结果,这位考生却放了它。接着这次考试时,他把“玉石”写成“王石”,这位考生垂头丧气,闷闷不乐。结果看到榜单上有他的名字。原来是那蚂蚁成为那一点。这件事情,告诉我们,感恩是相互的,也告诉我们,滴水之恩,当涌泉相报。

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”这不是对父母与老师的真实写照吗?每当看见父母那沉重的背影,每当听到老师声嘶力竭的讲课声,心里不禁一颤,有一种莫名的感情,流露在心上。

他们总是装作轻松的样子,还在我们面对嘻嘻哈哈,总是说“不幸芳”而时光在你们的额头上,刻画出一道道皱纹,而你们工作,在衣服上布满了灰尘,在脸上涌出一滴滴汗水。这些,都说明你们辛苦了,你们太累了。

愿时光慢些吧,用我们的青春换你的岁月长流,青春是有限的,在这短短的青春里,感谢你们。

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篇10:感恩的花开在爱的路上作文500字

全文共 522 字

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看——窗台上的那株母亲节中的康乃馨又开放了。我的思绪不知不觉地游走到了两年前。

上小学时,母亲又开始唠叨了:“儿子,注意增添衣物,不要着凉,上课要认真,不要开小差。”听完母亲这些枯燥的言语。我感到十分烦躁。只听见“咚”地一声,我怒气冲冲的摔门而走。

上学的路上,我开始有一点后悔刚才的那些行为。心里有一点郁闷,想把那些行为从我的脑海里抹去。突然,我一看手表,快迟到了,便向学校疯跑过去,途中看见店外面的牌子上写着母亲节,康乃馨五折,变刹住“车”才偶然想起今天是母亲节

这时,我的脑海里又浮现出今天早上的那些行为。心里很惭愧内疚。

想起冬天母亲为了我大早上起来煲粥,手被冻得通红的情形,我的鼻子酸酸的,眼泪在眼眶里打转。一边向学校跑,一边想着如何给母亲过节。

正思索着,背后传来熟悉的声音打断了我的思绪。回头一看,原来是我的母亲,猛地发现母亲以老了许多。原来她的头发乌黑发亮如今已有白头发了,手也变得十分粗糙,眼角旁长出了鱼尾纹。

母亲走近来,把我落下的笔袋递给我。便离开了。望着母亲远去的背影,我想起了“卧冰求鲤”等许多孝顺父母的故事,便买了一束康乃馨送给我的母亲

那青细的花茎,淡红的花瓣,看着便让人喜欢。

母亲轻轻地拿起,闻了闻,脸上的笑容比那花还要美。

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篇11:感悟生命感恩做人作文

全文共 2694 字

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做人,要怀有一颗感恩之心。做事,也应如此。我们要感恩单位,是单位给我们提供了生存的空间和发展机会;感恩同事,是大家相互关心、爱护、鼓励、鞭策,才使得我们的生活有趣味,工作有动力;感恩领导,是各级领导的严格要求和言传身教,才使我们健康成长进步。

俗话说:“把每一件简单的事情做好,就是不简单;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡”。我们要用心做好每一件事,做好每件事的全过程。因为用心做一件事并不难,难的是时时处处皆用心。用心做事,要把事情做好做优,做到尽善尽美,这是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范围内,力求做得最好、最美。这个过程,坚持认真的立场,关注决定成败的细节,一丝不苟。做事要有心、用心、细心、专心、耐心、热心,这样才能在工作中顺心,才能体现自己的责任,也才能把工作当快乐、当乐趣,当做最好的感恩方式。

人的一生,从开始到结束,无时无刻不在接受着外界所给予的恩惠。我们只有常抱一种感恩的心态,才会时刻感受到社会各界和世间万物的恩情。 感恩自然,给予我们赖以生存的环境,给予我们最无私的馈赠:膏腴的土地、美丽的川海、丰足的衣食,让我们世世代代得以繁衍生息。我们要感恩大自然,保护环境。感恩父母,给予我们生命,给我们温暖给我们保护,含辛茹苦地将我们养大成人。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们要好好的感恩父母。百事孝为先,多为父母尽点孝心,不要等到“子欲养而亲不待”时才来后悔。 感恩学长,“自古学者必有师,师者传道、授业、解惑也”。是老师的谆谆教导,让我们树立了正确的人生观、价值观和世界观。我们要感恩老师,施展才华,奉献社会,将师者的精神传扬下去。 感恩友情,是朋友让我们在这个世界上不会感到孤独,让我们的生活过的充实而多姿多彩。我们要感恩朋友,是他们带给我们真挚的友情,帮助我们走过人生的沟沟坎坎。 感恩家庭,是家人为我们创立了一个温馨幸福的家园。我们要感恩我们的伴侣,无怨无悔地支持着彼此,给予我们避风的港湾、爱的拥抱。我们要感恩我们的子女,给我们带来了快乐和幸福。感恩社会,给我们创造了施展个人才华,实现人生价值的大舞台。我们要感恩社会,让我们懂得付出比索取更容易得到快乐,让我们学会用爱心去回报。

感恩,是一种歌唱生活的方式,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,是一切美好生活的基础。然而,在这物欲横流的时代,有不少人在追逐物质丰厚的同时,却已把这最人性的东西丢弃了,使人与人之间,在不知不觉中少了关爱,淡薄了情谊,那么,这样的生命还存在着多少的意义呢?古语有云,“滴水之恩,当以涌泉相报。”感恩,是我们中华民族的优良传统,是每一个人应具备的基本品德。感恩也是一种生活态度,一种精神境界,它体现了人与人之间交往的准则,是人与人之间凝聚力的内核。

做人,要怀有一颗感恩之心。做事,也应如此。我们要感恩单位,是单位给我们提供了生存的空间和发展机会;感恩同事,是大家相互关心、爱护、鼓励、鞭策,才使得我们的生活有趣味,工作有动力;感恩领导,是各级领导的严格要求和言传身教,才使我们健康成长进步。

俗话说:“把每一件简单的事情做好,就是不简单;把每一件平凡的事情做好,就是不平凡”。我们要用心做好每一件事,做好每件事的全过程。因为用心做一件事并不难,难的是时时处处皆用心。用心做事,要把事情做好做优,做到尽善尽美,这是做事的最高境界。用心做事就是在自己的能力范围内,力求做得最好、最美。这个过程,坚持认真的立场,关注决定成败的细节,一丝不苟。做事要有心、用心、细心、专心、耐心、热心,这样才能在工作中顺心,才能体现自己的责任,也才能把工作当快乐、当乐趣,当做最好的感恩方式。

对于一个人来说,快乐的活着就是成功的人生,所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐,然而快乐却不是人人都能拥有的,于是有的人开始怨天忧人,怪上天不偏爱自己,怪命运多桀,抱怨事业不顺、同事不和……其实这些都不是您不快乐的决定因素,真正决定您快乐与否的只是您自己!

快乐其实是一种心境,一种精神状态。快乐发自您内心,您可以随时创造一种“我很快乐”的心境,大多数人要多快乐,就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢?

微笑:如果您一直使自己的情绪处于低落的状态,例如您肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的,那么您就真会觉得情绪很差。您要是一脸哭相,没有人愿意理睬您。那么要怎样改变呢?很简单,您只要深吸口气,抬起头来挺起胸,脸上露出微笑,并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的,如果您真诚地对一个人展颜而笑,他实在无法对你生气。

放松:快乐的人总是这样对自己说:我觉得快乐,我会在各方面干得越来越好,我会越来越快乐。您反复地对自己说一些话,如“我很放松”、“我很平静”等等,时间久了这些话就会进入你潜意识中。

忆趣:现在,我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先,放松您的下巴,抬起您的脸颊,张开您的嘴唇,向上翘起你的嘴角,对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化,像一部电视片一样对自己播放,这就是愉快的心理图像法。

大声讲话:受压抑的人说话声音明显地细小,表现得自信心不足,一点也不快乐。所以您要尽量提高你的音量,但不必对别人大声喊叫。您只要有意识地使声音比平时稍大就行。

抬头挺胸:您仔细观察就会发现,那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散,显得很邋遢,完全没有自信。另一种人则表现出超凡的信心,他们走起路来比一般人快,像是在短跑。抬头挺胸走快一点,您会感到快乐滋长。

利用自己的优点:假如有人告诉您:“你在电话里很会说话”。您认为这没什么了不起。然而要知道,有许多人都觉得这么做非常困难,因此这的确是您值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用您的真正的优点,这使您的自我意识变得更加美好,您也就愈快乐。

分享:一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人却不呢?”于是上帝带他来到地狱,他看到许多人围坐在一口大锅前,锅里煮着美味的食物,可每个人都又饿又失望,因为他们手里的勺子太长,没法把食物送到自己口中。接着,他们又来到天堂,这里的勺子也很长,可是人们用勺子把食物送到了别人的嘴里。与别人分享快乐可以使快乐永驻。

感恩:您若能学会心怀感激,就会减少很多愤怒,您只有心怀感激,才会真正快乐起来;若一个人就只有怨怼,您的心情自然好不起来。一句话说得好:思之而存感谢。感恩的心您为你开创快乐的奇迹。

当然上面说的这些一下子做到是不可能的,您可以慢慢来,那是应该能做到的。因为能够决定您是否快乐的就是你自己的心态,调整好了心态,您选择了快乐,自然也就拥有了快乐!相信您也希望最终能够找到属于自己的快乐。

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篇12:关于感恩初二作文

全文共 877 字

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花儿破土而出,是要感恩泥土对它的哺育;雄鹰翱翔天际,是要感恩父母对它的锻炼;溪水潺潺流下,是要感恩冰雪对它的养育。感恩那些对你有过帮助的人,更要感恩那些素昧平生甚至对你有过伤害的人,因为他们,你才走到了今天,生活才会如此精彩。

不久前,就有湖北襄樊市贫困大学生因为不懂得感恩而失去资助的故事,面对别人对自己无私的帮助置之不理,冷漠无情。在入学前,襄樊市总工会就要求那些接受帮助的人写一封信,汇报自己的学习情况,可一年过去了,仅有的一封感谢信也只是为寻求更多的帮助,感谢的话只字未提,他们也失去了继续接受资助的资格,毕竟任谁也不会帮助不懂感恩、无情无义的人。在我国,很早以前就有“滴水之恩,当以涌泉相报”的话,怎么到了今天,这些就很难看到了呢?英国的谚语这样说到“忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。”我看也就是这样吧。

在以色列,人们在收割麦田时,总要留下四角不去收割无论生活有多么困难,有人对此感到奇怪,很是不能理解便去寻问。他们却说,那是留给路人的,为了感恩上帝对自己的恩惠,让他们平安幸福地生活下去。200年前,因为不堪宗教压迫的欧洲人来到了美国,在冬天就因为生活上的困难而哪以度日,是善良的印第安人给他们送去了食物,帮助他们渡过了难关;之后的一年里,他们获得了丰收,因而在感谢上帝的日子里也与印第安人一同度过并感谢他们,就这样有了感恩节。

在刚过去不久的“彭宇案”中,就因为老人的反咬一口导致了了一系列有关这类问题的发生,也引起了广大人民对其的讨论,就连社会也面临着严重的道德危机,就连扶老人也成了问题。对此我认为,就算彭宇真的撞倒了老人,就凭他主动的搀扶,也应该去感恩他,原谅他,因为只有这样,才会让一切更加和谐,让一切负面影响都烟消云散。“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”心怀感恩地对待一切,你会发现一切都那么美好。

孔明感恩刘备三顾茅庐的知遇之恩,才有了鞠躬尽瘁死而后已的千古佳话;子路感恩父母的养育之恩,才有了负米百里孝敬父母的典范;乌鸦尚有反哺之情,羊羔也有跪乳之恩,铭记恩惠,感恩万物,才能以以感恩的心去对待一切!

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篇13:生命的开花

全文共 1022 字

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他是一位现当代文学的名师,也是一位知名作家。自然而然,关于回忆他和赞美他的文章也就不可计数。或许,这篇文章只是大海无数浪中的其中一小朵,瞬间即逝,但涛声依旧响盈在我生命的每一段旅途中,教我如何成长。

在没有上他的课前,对于他的各种传说早有耳闻。一个很有个性的同学对我说:“我倒想看看他是不是真的如传闻中的那么神奇,我们可不要被他身上的光芒给蒙晕了。”于是我们带着极大的好奇心听完了他的第一节课,结果,是真的晕了。不是给他的光芒给蒙晕了,而是不知所云。深刻的思想,开阔的眼界,富有严密逻辑的语言,使我们如在森林中迷路的小孩,找不到方向。当有同学在课堂上提出这个迷惑时,他很温和地笑了笑:“这很正常。第一次听我的课,最快进入状态也要等到三节课以后。”台下一片哗然。

他上课有一个很大的特点,就是不会按照课本的章节按部就班,而是站在一个更高的高度,从人类历史发展的层面看问题,进而探讨人的内心世界,追求人性化。对于一些历史问题,他极其认真和严肃,除了承认书本中的一些合理观点外,更重要的是他还找来很多相关的文献资料,揭开蒙在历史背后的层层面纱,还原事情真实的一面。我常常感叹:这些观点和评说在课本中真是难觅踪影!但他也常对我们说:“作为大学生,最重要的是要有独立的思想和人格,我所说的也未必正确,你们要形成自己的独立观点。”

听他的课,是“快乐并痛苦着”,因为听他的课是一种享受。你会为他的激情澎湃的语言所感染,为他的严谨思维所叹服,为他的良知和正义所呐喊认同。但是,课后却是“痛苦”的。因为他的课程内容庞大,思维节奏快,很难在课堂上做完整的笔记,而他要求把课堂笔记作为期末考察的一个内容。所以,我们就要用mp3录下课堂的内容,课后再听录音整理笔记。这是一个繁琐而漫长的过程。刚开始时,同学们怨声一片。他一脸认真地说:“学习本身就是一个痛苦的过程,而且以后你们还要面对更大的挑战和困难,如果你们面对这点困难就退缩了,那以后怎么在社会上生存?”所以,我们一直坚持了下来。一学期后,我发现我的听说写和思维能力都有了很大的提高。现在回想起来,每次上课前,同学们纷纷拿着自己的mp3像小山似的叠在讲台上,恍如开招待会,那是一道多么独特的风景线!

期末将至,眼看就要和他分离,而且得知他不再教授本科生的现代当文学专业的课程时,心中有一种若有所失的怅惘。于是连夜趴在窗户边的书桌上,浴着淡淡的黄色灯光,在35万字的笔记前写了一封信给老师,名为《生命的开花》(有删改):

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篇14:树还在,花又开

全文共 752 字

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生活不是一个永不停转的磨盘,不会一点点碾碎希望。

在我们人生的道路上,有希望之光的照耀,也会遇到藏在海底的暗礁,触礁并不可怕,关键在于我们要学会拒绝失望的心理。

冬天来了,春天季节还会远吗?

我想,我不会放弃。虽然看到了自己的能力是多么有限,有时面对这些所谓困难和挫折时的无从下手,一脸无知,一脸茫然。虽然明白自己是那么的脆弱,但我也不会让脆弱变成懦弱。一点点挫折算得了什么,无所谓,是是非非总要勇敢地去面对,不要做一个自己都看不起的胆小鬼。

还在,又开。只要你心中有信念,你就能再来,能重头再来。因为你该清楚和明白,你若无信念,你将一事无成。你若坚信,执着自己的想法,你的冬天会离去,你的春天季节离你不远,树还在,花又开。

四季有轮回变幻,你也不会永远处于困境与磨难之中,地球是在运动在中,一切都会变化,失败能成功,但要知道,立志在坚不在锐,成功在久不在速。

看!梅在雪中绽放的光彩,是多么的凄美绝伦,令人深思,但无论再怎么美,花都有花期。梅在冬天绽放,当感觉它不再怒放的时候,春天季节就来了。再看!冰雪在融化,梨树的枝干没有被学覆盖了。它在伸展,xx扫过,嫩芽都冒了出来。听!微风吹了过来,使树叶沙沙作响,我又想起了“忽如一夜xx来,千树万树梨花开”的景象。冬季与春季的交替会是那么的急。

世间很多的事物,也如冬春两季一般,变化的速度很快,我想,很多时候都应该抱有“冬天来了,春天季节还会远吗”的思想。不要对人生有太多的不满和抱怨。要相信困难和挫折都难不倒我们。只要你的信念坚定,只要树还在,则花会开。

不要过早的放弃,只要一点点努力就能成功的事,不要轻言放弃。因为对于我们来说,人的一生中能够有所作为的时候只有一次,那就是现在,而却有很多人在悔恨过去和担忧未来中失去和浪费了一些大好时光。因为,树还在,花又开。

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篇15:生命如花

全文共 798 字

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生命,生长在春天沃野里的花,享受着阳光普照、鸟儿欢叫和小河奔流。如花的生命不会因时光的流逝而枯竭,反而会不停地生长,散发生命的芳香;生命如花,芳香沁人心脾。

生命如梅花。自古以来中外文学家对生命的赞美诗句非常值得我们学习,如“墙角数之梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”那些坚强的人们不是正像这凌寒傲雪的梅花吗?我是从马克。吐温的《热爱生命》中领悟梅花那种坚韧不拔精神的。小说中的主人翁从美国北部的阿拉斯加淘金回来时,已经是孑然一身,饥寒交迫,奄奄一息。一条饿狼张开血盆大口用尽最后力气准备吃他时,他用尽最后的力气打败了狼……最终得救了。生活中也有像小说主人公这样的人,靠自己微薄的努力取得成功,他们身上这种梅花凌寒傲雪的精神值难道不散发着特殊的香气吗?

生命如仙人掌。仙人掌的花朵并不娇艳,但仙人掌却以生命的顽强而著称于世。张海迪具备了仙人掌那顽强的气质,是青少年学习的榜样。她虽然高位截瘫,已经瘫痪,但是她还是刻苦学习英语,翻译了很多书,把美丽的心灵奉献给人们,受到了人们的赞美。张海迪这种精神感染着我们这一代青年。社会上有许多具有仙人掌精神的人,不惧怕任何困难,在任何条件下都会表现出生命力的卓越不凡。

生命如茵茵芳草。“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”,是的,小草很平凡,默默然点缀出生命的春天。清洁工就是默默无闻的小草,顶风冒雨,披星戴月。他们这么辛苦,却有人瞧不起他们,其实清洁工的小草精神令人钦佩。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,生活中许许多多的“小草”,默默地奉献,他们才是最了不起的人。小草也都会开花的,尽管它们的花儿不那么招眼,但是却彰显着生命最普通的本色。

凌寒傲雪的梅花,生命顽强的仙人掌,默默奉献的小草,这些不正是人生那美好的画面吗?我们勇敢地为社会效力,为他人添香,无名无利,不就绽放出最美丽的花朵了吗?生命如花,因坚强和奉献而美丽。

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篇16:感恩的花开在成长的路上作文600字

全文共 558 字

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朋友,你一定知道,没有阳光就没有温暖;没有水源就没有生命;没有父母就没有我们;没有亲情和友情,世界就会一片黑暗和孤独,所以小树为了感恩阳光而茁壮成长,鲜为了感恩雨露而努力绽放,禾苗为了感恩大地而遍地金黄……

我们感恩父母,因为他们给了我们宝贵的生命,给了我们温暖的家,父亲宽阔的胸膛给了我们坚实的后盾,母亲慈爱的胸怀给了我们无忧的港湾。从呱呱坠地到青春年少,是父母日渐粗糙的双手,辛勤工作的汗水,为我们铺垫了一条条坦途。

我们感恩老师,因为他们引领我们走进知识的乐园,给予我们奋力拼搏的勇气,是他们指引一颗颗悸动的心灵在青春的路上前行,是他们带领一群热血少年谱写出振奋的青春之歌。

我们感恩朋友,因为他们陪伴我们品味生活的酸甜苦辣,体会人生的苦乐哀愁。你快乐时,为你骄傲;你悲伤时,陪你哭泣;甜蜜的心事有他们静静倾听;丢脸的丑事有他们默默分担。

也许打动我们的,不过是晨曦里父亲相伴而行的身影,是午夜书桌旁母亲准备的一份可口茶点,是老师一句苦口婆心的教诲,是朋友一个无声鼓励的眼神。然而就是这不经意的一瞬间,沉重地撞击在我们的心上,仿佛一股暖流传遍四肢五骸。

感恩的花,没有绚丽的花朵,没有鲜研的姿态,却处处萦绕馨香,回首成长的路上,原来这点点滴滴已经于不知不觉间化作感恩的种子,埋藏于我们成长的路上,盛开于我们成长的路上。

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篇17:感恩的花开在青春的路上作文1000字

全文共 1031 字

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银杏的金叶如蝶飞舞,心中的烈火如歌荡漾。一路欢声笑语,充盈在心上。回首,望去,只见感恩,绚烂地,开在青春的路上。

总算是下了课外的补习班,我正收拾用具就要离开,却看见一抹火红的身影匆匆而来。定眼一瞧,原来是妈妈,手中的那微微泛黄的试卷!咦?月考试卷!我使劲降低自己的存在感,作势就要逃,听见妈妈一声:“等一会,阳阳,过来,听老师给你分析原因”。我只好灰溜溜地退回来,站在一旁,垂下头,心想:昨天不就已经分析过错因了吗,怎么还要再找老师分析一遍呢。存心是让我难堪嘛!听着妈妈焦急的那种恨铁不成钢的语气,一次又一次的叹气,我甚至不敢去看妈妈的眼神。我害怕,害怕看见的,是妈妈的失望。老师先是浏览了下试卷,又仔细看看我的错题,说:“你自己说说什么地方不该错”?我慢吞吞地接过试卷,这时候的试卷就如同有千斤,沉甸甸地把我压得喘不过气来。我支支吾吾地回答:“我……我不应该错选择题,而且是……是课内的拼音……”老师又说:“是啊,这一题,你就和别人拉开了三分的距离,两题,六分,你作文再好,也补不回来了。”我红着脸,低头称是。妈妈这次却出乎意料地没有发火,和老师道了谢,就拉着我回家。

回家的路上,秋风呼啸而过,坐在电瓶车上,忽然瞥见公园的一隅。在毫无遮拦的地上,只见菊花在绽放。有明黄的,深紫的,粉红的,青绿的,橙红的,深深浅浅,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。

回到家中,妈妈拿着半期卷,说:“阳阳,妈妈这次不对,不应该什么都不问,就冲你发火,妈妈给你道歉。”我的话被堵在喉咙里,说不出的难受,眼泪渐渐涌上来,红通通的。妈妈接着说:“阳阳,我们一起加油,好不好!妈妈做你最坚强的后盾!我们一家人都是你的亲友团,你有什么不高兴的事都说出来,我们一起帮你分担,行吗?”我坚定地点了点头。泪,滑落;却见秋菊怒放,毅然挺立,毫不畏惧。

在下来的一个月中,我和妈妈一起努力,克服数学的种种难题,认认真真地复习语文,看清答题方法,背英语单词仔细,绝不少一个字母。就这样,迎来的半期考试成绩让我惊喜不已。以前从来都是倒数的我,今天却意外地成为了中上的水平,我明白,这和我的妈妈有关。如果不是妈妈耐心地辅导我,不停地鼓励我,我又怎能成就今天的好成绩?望着这试卷,我分外地激动,也真想即刻冲回家去,抱着妈妈,说一句:“谢谢您,妈妈,我爱您!”望着窗外的银杏纷纷扬扬,我的思绪也飘去,家中……

踏上初中的旅程,青春悄然来临,只见秋菊毅然绽放。两旁,一簇感恩的花开在青春的路上,一朵,一朵,又一朵……

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篇18:感恩的花开在成长的路上作文500字

全文共 472 字

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感恩是一种美德,感恩是一种温暖人心的爱,感恩也是一种温馨。

感恩父母,感恩老师,感恩亲人。学会感恩,在生活中种下感恩的果实,逐渐开出感恩的——有一颗善良,感恩的心。

妈妈对我的爱是一双手套。我的手每年都会给我买一双手套来保暖。妈妈这段时间都会陪着我,我非常感动。这时我突然想起都会想起这样一句话。

感恩不是钱财,成绩和食物可以代替的,付出可以是无私的,但感恩也可以是无私的。妈妈无私的付出,我贪婪的拥有。他从不求回报,包容着我,我也在悄悄的回报,从没有体现出来。

成长的过程中,所说的每一句话,所做的每一个动作,每一个细微的眼神,都包含了浓浓的爱意。从这一切中我懂得:在成长的路上要坚强,要勇敢,要自信,学会面对各种困难,挫折。坚强,勇敢,自信在成长中筑造。

感恩的果实在自己的行动下播种,却在成长的道路上开放,让我早成长的道路上看到更美丽的风景。懂得付出是多么辛苦。

感恩是多一点陪伴,是多一点关心,是多一点快乐,在成长的道路上,感恩是我们的职责,是我们必须完成的使命。感恩从心开始,让爱温暖彼此。

感恩的花,开在成长的路:感恩的花,凋落在人生的尽头。

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篇19:生命如树

全文共 596 字

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人的一生会经历失败、成功、委屈等,在不同的年龄段,人的感悟和所经历的事也会不同。

人一出生时就像一颗粒大饱满的种子刚刚发芽。直到青春期时也在成长时段,当时,就犹如小要吸收着阳光的美好,受到雨水的滋润。全身都散发着青春的朝气,充满了活力。

此时的我们,这一代青少年享受着父母、老师、国家的关爱。贪婪的吸取着营养要成为一颗枝干粗壮的大树,报答为我们所付出的人。憧憬着以后美好充满阳光的生活,仿佛一切都在朝努力的我们招手,等待着我们的到来。

经过努力的树最后会开出胜利的果实:绽放着吸足养料的花朵,散发出胜利的气息。花谢了,会结出果实,硕果累累的场景令人看了十分满意,得意地笑了,仿佛在感谢曾经努力奋斗的自己。最终树老了,绿叶和繁花已经不复存在,只剩下光秃秃的枝干,但树已经满足,他认为这一世看到过辉煌的景象,见识过寒风的刺骨,洪水的咆哮,也该离开了。

人生里的苦和乐,如人饮水,冷暖自知。一年四季里的辉煌和落魄可以在一天之内发生变化。生命不息,灾难和幸福也从未停止过脚步。人生就是如此,有酸甜苦辣,有感到幸福的,也难免少不了心酸的事。生活有5%是快乐的,5%是悲伤的,剩下的90%都是平淡的,要看你是否愿意把那90%转化成快乐的。

人生有春天的生机盎然的时候,有夏日时活力四射的阳光也有秋天是硕果累累的样子,少不了冬天时孤独的时候。总之,这一切的经是必然了,要经得起四季的考验,争取做一棵终年长青的大树。

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篇20:生命中的三种人初二作文

全文共 526 字

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在我的生命中,有这样三种人:重视我的人、鄙视我的人和轻视我的人。

重视我的人,我应该感谢他们。

是他们确立了我的信心,坚定了我的信念,让我在正确的道路上前行。当我春风得意时,一句适时的赞美,可使我平添百倍的热情;当我失意时,一句及时的劝告,会让我的心灵受到强烈的震撼,那颗浮躁的心重新又沉静下来。我真诚地感谢他们,那些重视我的人。

鄙视我的人,我也要感谢他们。

是他们让我认清了自己的全部,使我知道,自己还有不足,还有不尽人意之处。他们批评我、讥讽我、摒弃我,不管是善意的还是恶意的,都像皮鞭一样一次次抽打在我身上,鞭策我加倍努力,拼命前行——虽然会很痛,但每一次鞭策都加快了我前进的步伐。不管他们对我如何,我仍将以一颗平常心,真诚感谢他们——那些鄙视我的人。

轻视我的人,我仍该感谢他们。

他们既不诋毁我,也不赞誉我,他们忽略了我的存在,却给了我一个自由的空间,任由我发展。如果说我不甘寂寞,想引起他们的关注,那么我就取得超人的成绩。我知道,自己只是尘世中的凡夫俗子,要想取得超人的成绩,就得付出超人的努力。他们给我的是无形的压力,这种压力会转变成动力,促使我努力前行。我真诚地感谢那些轻视我的人。

我感谢身边所有的人。因为每个人都在促使我不断前进、前进、向前进!

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