壮士资料(精彩20篇)
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篇1:成语资料
全文共 256 字
+ 加入清单成语解释:一个巴掌拍不响。比喻力量孤单,难以成事。
成语举例:为见解珍、解宝是个好汉,有心要救他,史是单丝不线,孤掌难鸣,只报得他一个信。(明 施耐庵《水浒全传》第四十九回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;用于势力单薄
成语结构:主谓式
产生年代:古代
成语正音:孤,不能读作“hú”。
成语辨形:孤,不能写作“狐”;鸣,不能写作“名”或“明”。
成语辨析:孤掌难鸣和“孤立无援”;都含有“力量单薄;处境困难”的意思。但孤掌难鸣强调“难以成事”;“孤立无援”强调“得不到援助。”
成语谜面:一只手儿拍不响
篇2:成语资料
全文共 201 字
+ 加入清单成语解释:赶着装载很轻的车子走熟悉的路。比喻事情又熟悉又容易。
成语举例:逸气轩眉宇,似王良轻车熟路,骅骝欲舞。(宋 辛弃疾《贺新郎》词)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语;含褒义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:熟,不能读作“sú”。
成语辨形:熟,不能写作“孰”。
成语辨析:轻车熟路和“驾轻就熟”;都可形容做事极容易。轻车熟路多指做事情的方法容易掌握;“驾轻就熟”事情容易做好。
篇3:熊猫的资料
全文共 458 字
+ 加入清单我最喜欢的动物就是国宝熊猫。
有一次去动物园,我看到了世界上最珍贵的动物之一,我国的国宝熊猫之后,我就久久不能忘怀。
熊猫是我国也是世界上最稀少的动物之一,人们都称他是国宝,因为它只有我国有。它很可爱,但你们知道它吃什么吗?也许大家只知道它是吃竹子的,其实它原来是吃小动物的,比如仓鼠什么的。只是后来剩下的熊猫只在一片竹林里,那里除了竹子,根本没有什么仓鼠,也没有任何动物,所以,它只能吃竹子了,一直到现在。
它们一般不怎么拉屎。有时候吃得非常饱了,而面前却还有很多好竹子,为了多吃一点,它才会拉出一点屎。它拉的屎非常臭,臭得不可闻。我去看的时候,正好遇上熊猫拉屎,我远远闻到,就被熏得差一点吐出来。
它虽然不怎么拉屎,但却要喝水,而且一次就要喝很多的水。不喝那么多的水,它是不会吃东西的。我在动物园里,很想进去摸摸熊猫,但管理员说不行,不让进去。因为他们有规定,国宝熊猫禁止任何人触碰。我终归有点遗憾,去了动物园,看到了熊猫,却没有摸到它。
我很喜欢熊猫。在我的心里,总有一幅我和熊猫玩耍的画面。国宝熊猫,就是我一生的最爱。
篇4:成语资料
全文共 263 字
+ 加入清单成语解释:罗:罗列;布:分布。象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。
成语举例:到了晚上,那电气灯,自来火,星罗棋布,照耀得彻夜通明,光辉如同白昼。(清 彭养鸥《黑籍冤魂》第十五回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、状语;形容数量多分布广
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语辨形:棋,不能写作“旗”。
成语辨析:星罗棋布和“鳞次栉比”;都可以形容数量多、分布密。但星罗棋布强调分布的范围广;形状整齐的或不整齐的都能用;“鳞次栉比”强调排列有次序;多用于房屋等整齐的东西。
成语谜面:夏夜对弈
篇5:《咏雪》复习资料
全文共 1570 字
+ 加入清单一、文学常识:
《世说新语》是南朝时期产生的一部主要记述魏晋人物言谈逸事的笔记小说。是由南朝宋彭城人刘义庆(403-444年)组织一批文人编写的。全书原八卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门,全书共一千多则,记述自汉末到刘宋时名士贵族的轶闻轶事,主要为有关人物评论、清谈玄言和机智应对的故事。本文与《陈太丘与友期》都选自《世说新语笺疏》
二、注音:
讲论(lùn) 雪骤(zhòu) 差(chà)可拟
柳絮(xù) 无奕(yì) 谢道韫(yùn)
三、解释词语:
(1)谢太傅:即谢安(320—385),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍中、史部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。
(2)内集:家庭聚会。
(3)儿女:对子侄辈的统称。
(4)讲论文义:讲解诗文。(讲:讲解 )(论:讨论 )
(5)俄而: 不久,一会儿
(6)骤:急速
(7)欣然:高兴的样子
(8)差可拟:差不多可以相比。( 差:大致,差不多 )(拟:相比 )
(9)未若柳絮因风起:(未若:不如,比不上)(因:凭借 )
(10)无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。无奕,指谢奕,字无奕。
(11)王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。
四、翻译句子:
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。——在一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人讲解诗文。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”——不久,雪下得更紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”
兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”——他哥哥的长子胡儿说:“把盐撒在空中差不多可以相比。”
兄女曰:“未若柳絮因风起。”——他哥哥的女儿道韫说:“不如比作柳絮被风吹得满天飞舞。”
公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。——太傅高兴得笑了起来。她就是谢太傅的大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。
五、理解性默写:
1、交代咏雪背景的句子:谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
2、咏雪的直接原因:俄儿雪骤。
3、两个比喻句:撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起。
4、谢道韫对雪的描述是:未若柳絮因风起。
5、补充点明谢道韫身份的句子(暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏):即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
六、问题探究:
1、“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛?
参考答案:和睦、融洽、欢快、轻松
2、为什么“公大笑乐”?对于两个比喻,作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?
参考答案:因为孩子们的比喻生动、形象,他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。
“未若柳絮因风起”更好。作者也没有表态,却在最后补充交代了道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明他赞赏道韫的才气。
3、“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句,妙在何处?
参考答案:①柳絮团状与雪花在形态和动态上相似,給人以想象和美感,比喻十分传神,②预示着春天即将到来,有深刻的意蕴。
4、有人认为“撒盐空中差可拟”描写雪景比“柳絮”一句更贴切,请为他谈谈理由?
参考答案:认为“撒盐”一喻好:因为雪的颜色和下落之态都跟盐相近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
5、假设你也参与了谢太傅一家对雪的讨论,请仿照文中句式再写出一两句。
例句:撒盐空中差可拟。未若柳絮因风起。
参考答案:梨花飘落差可拟。未若鹅毛风中舞。
6、你学过的古诗词中有哪些咏雪佳句?请写出一两句来。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》
燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。——李白《北风行》
不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。——谢道蕴《咏雪联句》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》
篇6:狼牙山五壮士读后感
全文共 391 字
+ 加入清单一本散发着墨香的语文书放在我的面前,我好奇地拿来翻阅着。一篇篇文章多么生动优美,特别是[狼牙山五壮士]使我深深地感动了。
[狼牙山五壮士]主要写了五壮士为了掩护群众和连队主力转移在狼牙山与敌人血战到底,英勇献身的故事。文章语句简练朴实无华,记叙真实生动,使人仿佛置身在那个时代生活中。看完了以后,我深深的感动了。五壮士啊!当时你们没有炮弹时举起石头砸的时候,你们在想什么呀?……五壮士,你们付出这么多,自己却牺牲了!难道你们的身子是铁打的?难道你们这样做是为了完成任务?不,不是这样的!是革命的精神支撑着你!是你们不顾自己的去保护革命。
我掩卷沉思:五壮士,虽然课文中说你死了,但是,我认为你们还活着。你们的精神,你们的形象永远活在人们的心中。现在的社会要是有你们该多好呀!我们下一辈不会辜负老一辈的希望的。
我收回思绪的翅膀,从心底喊:五壮士,我一定要学习你们那种与敌人血战到底的精神!
篇7:成语资料
全文共 217 字
+ 加入清单成语解释:薪:柴草。抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。
成语举例:(1)上个月他因旷课,考试没有及格,你不帮他补课,还约他跳舞,这不是抱薪救火吗?(2)他们俩吵架,你不劝,反而也加进去,你简直是抱薪救火?
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;比喻没能阻止反而加速灾祸
成语结构:连动式
产生年代:古代
成语正音:薪,不能读作“chái”。
成语辨形:薪,不能写作“新”。
成语谜面:最可怕的救火
篇8:成语资料
全文共 253 字
+ 加入清单成语解释:求、责:要求;全、备:完备,完美。对人对事物要求十全十美,毫无缺点。
成语举例:于已成之局那么委曲求全,于初兴之事就这么求全责备?(鲁迅《华盖集 这个与那个》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:责,不能读作“zhé”。
成语辨形:责,不能写作“则”。
成语辨析:求全责备和“吹毛求疵”都有对事物“十分苛求”的意思。但求全责备的目的是“求全”;一般是好的;要求十分完美。而“吹毛求疵”的目的是不好的;是故意挑毛病。
成语谜面:希望都能提批评
篇9:成语资料
全文共 244 字
+ 加入清单成语解释:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
成语举例:因为匪徒们深知,这两件东西一掌握在姜青山手里,就如虎添翼,再多的人也奈何不了他。(曲波《林海雪原》二七)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、分句;含褒义
成语结构:偏正式
产生年代:近代
成语正音:添,不能读作“tián”。
成语辨形:翼,不能写作“冀”。
成语辨析:如虎添翼表示使强大的组织或个人的力量更加强大;“锦上添花”多表示使美好的事物更加美好;不涉及力量的大小;比如虎添翼范围广。
成语谜面:彪
篇10:成语资料
全文共 230 字
+ 加入清单成语解释:咎:灾祸。灾祸或罪过是自己招来的。指自作自受。
成语举例:然而据我看来,他实在是咎由自取。(清 吴趼人《二十年目睹之怪现状》第七十回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语、定语;含贬义
成语结构:主谓式
产生年代:近代
成语正音:咎,不能读作“jiū”。
成语辨形:咎,不能写作“就”。
成语辨析:咎由自取和“罪有应得”;都表示“自作自受;自食恶果”的意思。但咎由自取偏重“自取”;指自己招来的罪过、灾祸;“罪有应得”;偏重在“应得”;罚得应该。
篇11:考场作文资料:凡·高
全文共 1198 字
+ 加入清单◆ 素材展示1 ◆
凡·高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着,纠结于一个难解的疑问与痛苦:耗尽心血的画作,竟是一幅也无人理解,一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说,无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命,这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了,发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破身躯,它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久,直至今日,都是价值连城的稀世珍品。(2004年四川高考满分作文《风,可以穿越荆棘》)
◆ 所用话题 ◆
遭遇挫折和放大痛苦(2004年四川高考作文题)
◆ 素材点拨 ◆
选段以饱含激情的语言,概述了凡·高《向日葵》等画作的成名过程。阐述了遭遇挫折时应正视挫折的道理。凡·高在向日葵田地中受到风的启发,创作出了价值连城的画作珍品。虽然遭遇无人欣赏的挫折,但是他最终还是挺过来了,并且走向了成功。选段感情充沛,层次清晰,概括力强。
◆ 素材展示2 ◆
凡·高看见了那一片夏日的向日葵,氤氲着生命的气息,一种躁动,一种恍若隔世的力量在他体内跳跃。从那明丽的花瓣里,他看到了超越时空的精神世界。于是挥动画笔,用色彩记录这一感悟,用感悟陶醉了几世几代的后人。(2005年浙江高考满分作文《风起风落间》)
◆ 所用话题 ◆
一叶一枝一世界(2005年浙江高考作文题)
◆ 素材点拨 ◆
这一段作者以明晰而流畅的语言,勾勒了凡·高在风起风落间,挥动画笔,用色彩记录着一种生命的感悟。真可谓语浅而旨远。向日葵的一枝一叶该是多么的平凡,但是凡·高以他独特的体悟,传达出了一种超越时空的精神境界。这是一种真正的寓伟大于平凡!其实,这也是我们作文追求的最高境界。特别是考场作文,我们要善于以小见大。
◆ 素材展示3 ◆
一个天才,一个疯子,一颗陨落的星,一颗闪耀的金子。他是画家,一个狂热的艺术家,一个无法理解的精神病患者。他醮着浓烟的颜料,在灰白的画布上涂抹生命的色彩;他用炽热的黄色勾勒着在风中飘摇的向日葵;他把枪口对准自己的嘴巴,用响亮的枪声回答世人的不可理喻--他是谁?
他给世人带来太多的惊奇与迷惑,但他却在世人杂乱的语言和鄙夷的目光中,逃离人海,于山坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。
是否,一朵花里,便可容纳生命的内涵?(2005年高考浙江满分作文《心香三瓣》)
◆ 所用话题 ◆
一叶一枝一世界(2005年浙江高考作文题)
◆ 素材点拨 ◆
这三段选文,以整散句结合的方式,生动而形象地刻画了凡·高的形象。通过作者的叙述,我们的确可以看到凡高的与众不同。但是他却能以平凡的一朵花,传达出生命的内涵,告诉我们一种独特的精神世界。他的确是一个天才,是一颗闪耀的金子。作者在刻画人物的过程中,综合运用了叙述、描写、议论和抒情等多种表达方式。这样,文章就具有了很强的形象性,也具有浓厚的思辨色彩。
篇12:成语资料
全文共 398 字
+ 加入清单成语解释:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。
成语举例:有新债未动毫分的,除了承许夏鼎三十两外,大有杯水车薪之状。(清 李绿园《歧路灯》第七十四回)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、分句;表示力量微小不能解决问题
成语结构:紧缩式
产生年代:古代
成语正音:水,不能读作“suǐ”。
成语辨形:薪,不能写作“新”。
成语辨析:杯水车薪与“无济于事”有别:杯水车薪是比喻性的;多指用以救急的实物;钱财数目太少;“无济于事”是直陈性的;多指用以解决问题的措施、行动不顶用。
成语谜面:最节省的救火方式
成语故事
从前,有个樵夫砍柴回家,天气炎热,他推了满满的一车柴草来到一家茶馆门前。在屋里刚坐下喝了一会茶,就听见外面有人高喊:“不好了,救火啊!柴车着火了!”樵夫立即起身,端起茶杯就冲了出去。他把茶杯里的水向燃烧的柴车泼去。但丝毫不起作用,火越来越大,最后柴车化为了灰烬。
篇13:初中展望未来黑板报资料:展望未来的名言
全文共 426 字
+ 加入清单合抱之木,生于毫木;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。—老子
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。—王勃
身如逆流船,心比铁石坚。望父全儿志,至死不怕难。—李时珍
壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。—陆游
千年精卫心平海,三日於虎气食牛。—陆游
持其气,无暴其志。—《孟子》
人之学也,不志其大,虽多儿何为。—苏辙
心吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?—王安石
夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能
至也。—王安石
业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?—张耒
惟有志不立,直是无箸立处。—朱熹
学者须立志,今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。—朱熹
君子之志,所虑者岂止一身,直虑及天下千万世。小人之虑,一朝之虑。不遑其身。—程颐
志不立,天下无可立之事。岁百工技艺,未有不本于志者。志不立,如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?—王守
篇14:给定资料
全文共 643 字
+ 加入清单“个人的利益为国家和社会大局让步,自我的奋斗融入能推动社会往更好的方向发展,这是我们这代青年人义不容辞的使命。”戴冰说。已过而立之年的上海师范大学人文与传播学院党委书记戴冰说,面对当今世界格局,如何平衡好国家、社会和个人价值的关系,是这一代青年面临的现实考验。
在媒体担任制片人工作的“70后”顾芸,从事社会调查类报道已有七八个年头。长期关注民生疾苦,让她对青年人的责任有着更深刻的认识。“大学刚毕业的时候,很多人劝我不要做这行,辛苦又不讨好。但我至今仍然认为,没有一份工作的成就,没有一种成功的喜悦,能替代你所从事的报道,我们在用自己的微薄之力,增进人民福祉,推动社会进步。”顾芸说,年轻是最大的资本,这句话没错,但历久弥新、厚积而薄发,更是“70后”青年该有的状态。
生于1974年的上海市闸北区彭浦镇医生严正,是首届“上海市十佳家庭医生”。手机常年24小时开机;每天骑车上门服务居民;群众需要时从不迟到、从不抱怨……18年来,严正用行动诠释“以仁心温暖心灵,以仁术解除病痛”的人生格言。“立足社区、服务百姓是我的价值体现,也是我报效社会的方式,工作平凡,担子不轻,我希望能激励更多青年人树立起人生目标。”严正说。
上海某品牌服装公司制版师詹淑华,今年25岁,是一名“农民工二代”。只有中专学历的她,依靠多年不懈的努力,已成为公司的制版高手,获得不少设计师的褒奖。詹淑华说,在社会飞速发展的今天,一些青年人似乎没有豪情壮志了,认为青春只存在于影视剧里,理想只装在钱包中,容易变得焦虑浮躁。
篇15:成语资料
全文共 242 字
+ 加入清单成语解释:居:站在,处于;临:面对。占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。
成语举例:敌居高临下,我战地不利。(清 毕沅《续资治通鉴 宋纪高宗绍兴十一年》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、状语;形容占据的地势非常有利
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语正音:居,不能读作“jù”。
成语辨形:临,不能写作“监”。
成语辨析:居高临下和“高屋建瓴”;都含有“居于高处;俯向低处”的意思。但居高临下多指处于可控制全局的有利地位;“高屋建瓴”多指不可阻挡的形势。
成语谜面:古尸
篇16:大自然资料
全文共 684 字
+ 加入清单喜欢家乡山,或许是恋乡情结,但山西山确别有一番韵味。
“危峰过雁来秋色,万里黄沙散夕阳”,仰慕南岳恒山圣名,亲临险峰,那是一种壮观气势。远望重峦叠障,近观群峰奔突,陡峭山岩悬空而下,青石夹着青天。一株株苍松翠柏悬于陡崖之上,根系如龙爪般紧抓着岩石深入泥土之中。那苍翠针叶和盘旋虬枝给我以视觉冲击。登上山顶,俯瞰山势回环,岩壁凸凹;神仙造化,这必是造物主层层垒砌,精雕细刻杰作。高耸峰巅穿透深蓝天幕,青色岩石洒遍苍茫远山。红日顶在峰巅,洒下一片壮阔。
“五峰慕灵鹫,四岳羡神鹤”,五台山势雄浑中氤氲着佛深刻。一道道山脊似切割直下,五台之山顶如琢磨平铺,这是威武庄严佛之圣地;山势逶迤,峰岭交错,跌宕起伏,这是雄浑深刻佛法轮回。春夏之交,鲜花嫩草点缀着山泉,青松白杨映衬着峦嶂。山寺里钟磬悠悠之音回荡在山峦之间,古庙中琉璃华光之色放射出佛法光芒。漫山弥扬着佛音,春荣秋枯,华丽绿色与凋敝黄色下面,永远是这雄浑凝重山峦。峰峦似波涛起伏,荡漾着佛光。
“扫荡妖气清平国土三界处,阐扬正教福利邦宗万法尊”,北武当山在三晋众多名山之中别有韵致。山势起伏不定,峰峦高低差错;山谷中白茫茫一片片雾气萦绕,仙气飘荡在峰峦之间;峰顶上红彤彤一道道日光放射,圣光笼罩在山体之上。石阶上“擎天探海松”,那是道家先祖左手直指苍穹,右臂指点群峰;白须悬垂,道袍飘逸,为前来朝圣众人指点迷津。“道法自然”,一座座道观凭依着山势镶嵌在山峦之间,古色古香装点着仙风道骨,起伏山势之中,是飘逸道祖仙气。
广袤三晋大地上盛开着壮美自然风光,也孕育着悠久灿烂文化。多元文化不尽同而融于一,赋予古老三晋以丰富深层内涵。
篇17:成语资料
全文共 267 字
+ 加入清单成语解释:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉。
成语举例:然而夜气很清爽,真所谓“沁人心脾”,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了。(鲁迅《呐喊 社戏》)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语;含褒义
成语结构:动宾式
产生年代:近代
成语正音:人,不能读作“yén”。
成语辨形:心,不能写作“新”。
成语辨析:沁人心脾和“沁人肺腑”;都表示吸入芳香、凉爽之气;使人感到舒适。但沁人心脾主要比喻诗文美好动人;给人清新爽朗的感受;“沁人肺腑”主要表示内容令人深受感动。
篇18:成语资料
全文共 226 字
+ 加入清单成语解释:从极危险的境地中逃脱,幸免于死。
成语举例:今日死里逃生,夫妻再合。(明 冯梦龙《警世通言》卷十二)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语;含褒义
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语辨形:逃,不能写作“淘”。
成语辨析:死里逃生和“九死一生”都包含“在危险之中得到生路”;但死里逃生多用于口语之中;一般指在一次危险中逃脱出来;得以活命;而“九死一生”指多次从危险中逃脱出来;语义范围小;多用于书面语。
成语谜面:亡命之徒
歇后语:漏网之鱼
篇19:资料员顶岗实习周记
全文共 426 字
+ 加入清单由于工程主体已经完工了,所以需要弄的资料也不是很多了,老师把以前的一个比较全的工程上的资料给我拿过来让我看一看,不懂的地方就问问她。刚开始看时感觉很简单,就是照着资料软件改一改工程名称就可以了,可等过了两天老师提问时,我却几乎什么都不知道,唉,想和做确实有一定的距离啊。
技术资料第一卷主要是工程概况表、管理人员名单和施工组织设计;第二卷是技术交底和图纸会审记录表以及设计变更通知单;第三卷主要是楼层平面放线记录表和楼层标高超测记录;第四卷是一些材料的进出场合格证;第五卷是材料的试检验报告记录;第六卷是混凝土的浇灌申请表、施工记录,拆模申请单,钢筋的隐蔽验收记录;第七卷是基础部分的资料;第八卷是主体部分的资料;第十卷是屋面部分的资料;第十一卷是装饰装修部分的资料;最后一卷是第二十五卷,主要是竣工验收资料。这是这一个星期以来对技术资料一个大概的记忆,对里面一些具体的内容还不是很了解,不过,我相信自己以定能克服这些困难,把这几本资料弄透彻、搞明白了。
篇20:成语资料
全文共 276 字
+ 加入清单成语解释:妄:胡乱的;菲薄:小看,轻视。过分看轻自己。形容自卑。
成语举例:单靠这几个人办不出什么大事。但对于自己,荪甫从来不肯“妄自菲薄”。(茅盾《子夜》三)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语;含贬义
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:菲,不能读作“fēi”;薄,不能读作“báo”。
成语辨形:妄,不能写作“忘”。
成语辨析:妄自菲薄和“自暴自弃”都含有过分看轻自己的意思。但妄自菲薄重在不切实际地过分看轻自己;多指心理状态;语意比较轻;“自暴自弃”重在不知自爱;甘于堕落或落后;既可指心理状态;精神面貌;也指行动表现;语意比较重。