写迎春花作文（合集20篇）

本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。

望着窗外的叶子，任凭倾盆而下的雨点打在它身上，仍旧紧紧护着身后含苞欲放的花儿，不肯退去半步，就如同你对我的守护……

相约永远

那年，我刚刚搬到这里，搬到这个陌生的城市，对这里的一切都充满了恐惧。这时，你出现了，你拉着我瘦小的双手，抚了抚我的头，对我说：“别怕，以后就由我来保护你，好吗？”

那时我虽然年幼，对陌生的事物感到恐惧，但亦不知为何，阳光下你的眸子闪烁着不一样的光彩，发间弥散着幽香，如太阳般温暖我的心房，驱使我靠近你。当轻轻地说：“嗯，姐姐……”你唇角上扬成一个优美的弧线，甜甜的酒窝让我看呆了，这一刻我甚至期盼，时间可以静止。

我知道，从今以后我亦不是孤单一人，因为我有了你——姐姐，而你也多了个要保护的小妹。

相濡以沫

那天，碰巧父母都出差了，只剩下我们两个尚未成年的孩子。我的发烧来得也巧，正是家里无人的时候。我躺在床上，抱着自己的双腿，蜷缩在一角，额间的汗珠如雨般掉落下来，从温热的脸颊上滑落，打湿了枕巾，脸烧得可以煮一壶温热的茶水了，这一幕吓坏了推门而入的你。

尽管我仍是徘徊在梦魇与现实的分交线上，但如此了解你的我，还是察觉到你哭了。在我印象中，这是第一次见到这么惶恐不安的你，也是唯一一次。

你背着我冲出家门，在医生给我打了点滴后依旧死死握住我发热的手，嘴里不停地念着：“小妹别怕，小妹别怕……”那般的害怕、紧张，好似躺在病床上的是你，而不是我，我肯定若能换一换，你定是毫不犹豫地答应了。

尽管已经出院了，可你依旧寸步不离地照顾我，好像我就是个玻璃娃娃，稍不小心碰一下，便哗啦啦地碎了。我曾让你不用那么担心，可你笑着说的话语，却让我柔弱的心酸涩了，“小妹啊，没关系的，再说了我说过要保护你的，身为姐姐的我，怎可能赖皮呢？”

望向窗外，惊诧地发现不知何时，受绿叶保护的花儿悄悄探出头替绿叶分担了雨点的敲打。房前的门突然被推开，我听到了最亲切的声音：“小妹……”我一下子冲上去抱住了你。

以前听同学说，向日葵像人一样，也会运动，我有点不相信——向日葵怎么会运动呢?

有一天，我去旅游时看见了很多向日葵，许多葵花都已经开了，经过我一段时间的观察，发现向日葵总是朝着太阳。为了证实一下，我决定做个实验。我把向日葵移到花盘背对太阳的位置。到了第二天，我发现向日葵的花还是面对太阳的位置。真是奇怪，花盆又没有动过，这是为什么呢?于是我查了数据，在书籍中找到了答案：向日葵的花盘可以像人的头一样转动，太阳在哪边，花盘就对着哪边。

解开了向日葵的秘密，我心里非常高兴。我又想：世界上有那么多的植物，难道只有向日葵可以运动吗?带着这个问题，我查了很多资料。一个偶然的机会，我从一本书中看到，有一种叫含羞草的植物，如果用手触碰它，它就会把自己的叶子卷起来。

我决定去看看含羞草。有一次，我在路边见到了含羞草。它的确如书中说的一样，只要我用手轻轻一碰，它就会像一个害羞的小姑娘，把自己的叶子卷起来，真好玩。它为什么会把叶子卷起来呢?我左看右看都没有找出其中的奥妙。于是回到家后，我马上又查阅了有关资料，终于在网上找到了答案。原来含羞草的叶柄基部有个鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕，里面充满了水，你用手一碰含羞草，叶子受到振动，叶枕下部的细胞里的水分就立即向上部和两侧流去。于是叶子就像泄了气的皮球一样，放松下来。这样，叶子就卷起来了。含羞草的运动方式可真有趣啊。

世界之大，无奇不有。朋友们，让我们一起走进植物的世界，解开更多的奥秘吧!

春天到了，你看：嫩黄色的迎春花，从绿叶中探出了脑袋，它们像一个个小号手，鼓着腮帮子吹着春天的小铜号，吹来了小鸟、燕子，吹开了桃花、梨花……桃花开了，扬起粉红色的小脸蛋，真可爱。梨花开了，“皮肤”白的就像雪一样。

春天拂袖而走，夏姑娘迎着和风走来了，你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞，远远望去深绿浅绿连成一片，真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……

秋来了，她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻：杜鹃花的香味，老远老远就像听到了冲锋号一样，“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候，美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神，挺起了身子，红红的穗子，是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋，远看，就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……

你说说，冬小姐会给我们带来什么惊喜，或是什么花呢?可是，冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里，那粉白的梅花开得正happy呢!

春与夏，是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬，它们的花也是美丽的!

想必大家在看鲁迅先生的散文时，心中一定是五味杂陈的吧。我在看《从百草园到三味书屋》时，感触颇深，想起了自己童年的的点点滴滴。

童年有悲有喜，但都在心里留下了深刻而美好的印象。现在回忆起来，就是一幕幕多彩而绵长的记忆画面。

看鲁迅先生的散文，就好像穿越了时空，先生儿时活泼可爱的样子近在眼前。他有时和同伴们一起捉弄老师;有时趁大人不注意偷偷地爬到树上摘桑葚吃，吃得衣服上、嘴巴旁染上了一片片的紫红;有时又爬到花坛上去折腊梅。童年的一切，都是那样天真，那样美好。

我的童年也是无忧无虑，自由自在的。那时，我在外公家门前的菜地里玩，赤着脚丫在地上疯跑，时不时的拿上一根黄瓜，或者胡萝卜洗着吃，别提多清闲，多快乐了!现在回想起来，恨不得有架时空穿梭机，回到童年，离开这个试卷作业一大堆的日子。

童年已渐渐远去，留下了只是一片片的记忆拼图。我拾起它们，想再次感受童年的美好，可是怎么也拼不起来。只好拿起《朝花夕拾》，去书里寻找真实的自己。

童年韶光的快乐与压抑，对人性美好的追求与袒露，构筑起我最真实的心灵风景。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”翻开鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，一篇篇记述先生童年生活和青年时求学历程的作品跃然纸上。在书中，先生采用白描的手法，追忆了那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，在夹叙夹议中，对封建思想和旧势力进行了抨击和嘲讽。在他的笔下，一个个故事生动形象，一个个人物栩栩如生。细细品味起来，既耐人寻味，又饱含哲理，我们可以从中强烈地感受到鲁迅先生记忆深处的芬芳馥郁和思想情感的火花交织。

这本书内容丰富，鲁迅先生用大部分的篇幅记述了童年时光的点点滴滴，倾注了自己对童年无限的留恋和真挚的情感。书中描写童年生活最为详尽的莫过于《从百草园到三味书屋》。百草园是鲁迅童年时代的乐园，承载了童年的快乐时光，留下了童年的美好回忆。这些童年往事在先生的笔下或妙趣横生，或幽默充盈，或生机盎然，细读起来引人入胜，留连忘返。我已陶醉其中，已然步入书中，与儿时的鲁迅在百草园中里一起摘覆盆子、挖何首乌、听夏蝉鸣、捉蟋蟀，又与少年鲁迅一起描绣像、读诗词、看庙会……就这样在嬉戏玩耍中一起慢慢长大。但最终要告别他的蟋蟀们、覆盆子们和木莲们，去最严厉的书塾——“三味书屋”念书了……

除了童年的美好往事，鲁迅还写到了家庭的没落、世态的炎凉、南京求学的过程，进化论的萌芽以及学医的过程。直到后来，当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后，内心受到极大的震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸的”。鲁迅先生彻底醒悟了，他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂，改造国民的精神，拯救孱弱的民族。于是，鲁迅先生选择文学艺术作为自己的武器，以笔为枪，以墨为弹，坚定而果敢地迈出了人生道路上具有决定意义的重要一步。鲁迅先生笔耕不辍，先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》等大量经典的文学作品，带领中国新文化运动在打破黑暗统治的斗争中披荆斩棘、勇往直前。从此，中国文坛便开满了浓郁芳香的血色蔷薇。

拢一脉盈盈花香，娓娓絮语;品一篇世间好文，脉脉传情。让我们继承和发扬鲁迅先生的精神，热爱祖国，向往自由，不忘初心，为了心中的理想和追求，勇敢地去拼搏、奋进!

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。"只有多读书，读好书，才会知识丰富。今天，我看了鲁迅先生的《朝花夕拾》后，心中颇有感触，虽然有些看不懂，但结合着注释，还是能明白一些。

《狗.猫.鼠》虽然表面上是写猫和鼠的，其实是借猫和鼠来讽刺当时的现代批评“正人君子”陈西滢等人。鲁迅先生从动物禽兽的角度看，嘲讽了一些人甚至不如禽兽。同时回忆了童年救养的一只隐鼠的经历和一些感受。

《阿长与《山海经》》中，主要写鲁迅先生儿时与长妈妈相处的故事。一方面写出了长妈妈的唠叨，对“我”的严格管教和长妈妈的睡觉姿势;另一方面有写了长妈妈的朴实;善良，并千方百计得到赠送给“我”渴慕已久的〈山海经》。表达了“我”对长妈妈显然有不满之情，但更多的是对长妈妈的感激之情。鲁迅先生字里行间饱含的深情，赞颂了长妈妈的善良，勤劳，同时也反映了下层劳动人民悲惨的命运。

鲁迅先生的《朝花夕拾》是回忆性的文章，但那些往事却一点也不单调，这就是选材上下了不少功夫，那些事冽都是采用了“以小见大”的手法，很值得我们学习。鲁迅先生从他的童年到青年这二十多年中中国发生的许多重大政治事件为事冽，从侧面的一些无关紧要的锁事来反映当时的社会风貌。鲁迅先生融入感情于叙事，写人中，常常把回忆往事和抨击时敝结合起来，笔锋犀利。又将叙述，描写，抒情，议论糅合在一起，用旁敲侧击的方法将讽刺的意思流露出来，就象一把把暗处准备攻击的匕首，十分富有艺术魅力。希望大家可以将《朝花夕拾》买来多读读，多阅读鲁迅先生的作品让人明白很多。希望大家

多读书，读好书。

鲁迅是我国著名的文学家、思想家、教育家，他的作品有很多，有：《呐喊》、《朝花夕拾》、《阿Q正传》，因为鲁迅写过一句话，说《朝花夕拾》的十篇就是从记忆中抄出来的，因为好奇一代文豪的童年，于是我今天就怀着激动心情来读了《朝花夕拾》这本书。当我打开这本书，就被鲁迅先生优秀的文笔吸引了，让我读后爱不释手。而使我印象最深的一篇就是第一篇《狗、猫、鼠》。

《狗、猫、鼠》——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去;第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态;第三，它老在配合时嗥叫，令人心烦;第四，它吃了鲁迅小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但鲁迅对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的一类人。

从这篇《猫、狗、鼠》能看出当时鲁迅的爱憎分明的性格，当他听说因为自己的《兔和猫》文章而被传言仇猫时，真的是气坏了，就像现代生活中，我们丢东西或被别人把自己的东西损坏时或者“欲加之罪何患无辞”时，我们的做法肯定跟鲁迅一样一定要对这类小人予以反击，当鲁迅后来得知“真凶”并非是猫，而是长妈妈一脚踩死了小隐鼠，鲁迅开始对猫客气，由此看出鲁迅的爱憎分明性格里还有对误会解除冰释前嫌的那一面。

其实，与其说鲁迅先生讨厌猫，不如说是借猫来表达他对反动文人和政客残忍无耻的行径的痛恨与鄙视!由此我联想到我们在现实生活中发生了误会，我们的做法是默默生气，结果是两败俱伤，如果社会上像鲁迅这样光明磊落这样的人多一点。对就是对，是错误也会自我反思认识到，朋友之间的矛盾还会有吗?

读后感.再者就是鲁迅追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。人人都有天性善良的那一面，都可以不用后天教育天生就会对这些弱小的生灵悠然而然生出一些爱心和同情，为什么有人就做不到?这可需要人们反思一下。

《狗猫鼠》的寓意非凡，同时也可以看出鲁迅小时候性格就是爱憎分明的，他的性格是有棱角的，而不是光滑的镜子，这为鲁迅今后成为文坛巨匠提供了良好的本质基础。我读到一句话说我们除了生活的世界之外，还可以进入到另外一个世界，叫作“文化世界”。我们当然要生活，但是如果没有文化的熏陶，我们的生活永远是在一个非常庸俗、卑微的境地当中。读了鲁迅的《朝花夕拾》，我受益匪浅，我觉得我就进入了那个“文化世界”让我受益匪浅。

斟一杯香茗，任清香缭绕思绪，一个人的夜晚，不仅有皎洁，悄然的月光，更有那一叶学海中永不沉的扁舟——题记

在鲁迅的世界里遨游，我初有体会。

初读《狗·猫·鼠》，我看到了鲁迅童年的天真，可爱。看出了他对老鼠的同情，对猫的憎恶。可细细体会，我又品出了别样的滋味。老鼠不正代表了那些贫穷，弱小的群体么?他们遭人鄙夷，受尽艰难困苦，生活在社会的底层，他们不正是我们需要关心的么?只要我们奉献出自己的爱心与温暖，为他们带来关心与帮助，那么我们的生活不也会更加美好，家庭不也会更加幸福吗?正是因为爱，我们的心情才碧波荡漾;正是因为爱，我们的生活才充满芬芳;正是因为爱，我们的灵魂才熠熠生辉!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

在鲁迅的世界里遨游，我略有感触。

看了《五猖会》，总会感同身受，好像也能体味到鲁迅那伤心，失望的心情，的确，大人们总是在我们满怀欢喜时为我们浇下一盆冷水，他们似乎永远也不会懂得我们的想法和感受，只是一味的催促我们学习、看书、写作业……而我们也时常抵触他们，和他们吵架，惹他们生气。所以，我们应该学会理解，学会沟通，应与父母架起一座心灵的桥梁，有了理解，生活才会充满欢乐，有了理解，家庭才会充满关爱!

在鲁迅的世界里遨游，我思索万千。

告别了《五猖会》，来到了“长妈妈”的世界，我感受到了她的善良，朴实，和蔼可亲，更为她的乐观所感动，她虽不富裕，但享受生活，享受生命中的每一分，每一秒。那我们呢?在生活中，当乌云密布天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的却是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的春蕾。微笑着去唱生活的歌谣，你会发现生命是如此的美好!

轻轻品一口香茗，感受那清香与醇厚，披着银纱般的月光，我依旧沉醉在作者笔下那多姿多彩的金色童年中。——后记

我爱迎春花，爱它那美轮美奂的舞姿;更爱它代表乐观向上的音容笑貌。

考试结束，我们必定要对对答案，心里好有个底儿。“哎，何莎莎你觉得这次考多少分?”“哈哈，太简单了，一定是一百。”我自信满满地说。“开花!”“不开!”“开!”“不开!”一阵喧闹传入我的耳朵。定睛一看，原来是同学们在为一道题目展开一场辩论赛——其实就是口水大战。“青菜开花!如果不开花哪来的种子?”钟朕杰胸有成竹地说。对呀!不过我好像……“你看见青菜开花了么?”一旁的王洁辩论道。

对呀!“眼见为实，耳听为虚。”开花还是不开花呢?我家又不种菜，谁知道呀。只听过“油菜花”没听过“青菜花”。正当我“山穷水尽疑无路”时，倪老师走进了教室对我们语重心长地说：“你们要记住，青菜是开花植物，有了花才有了种子。”我这才“柳暗花明又一春”。但是，我不就……倒霉倒霉，真倒霉，如果考虑周全我就一定是“两个烧饼加一根油条”了。我考满分的愿望成了水中的泡影……直至夕阳亲吻着西山的时候，一脸沮丧地回到了家。面对这我家后院那满墙朝我微笑的迎春花，我也乐观地笑了……

迎春花面对滴水成冰的冬季，是那样乐观。他用真挚的微笑迎来生机勃勃的春天复苏大地，用自己乐观的心态告诉我们：“笑一笑，没什么大不了!”

倚坐在竹藤椅上，手捧一杯香茶，轻抿一小口，翻开一本厚重的书，几个黑色大字赫然映入眼帘——《朝花夕拾》。

我觉得《朝花夕拾》中有一篇读起来可能比较难一些，会有阅读障碍，那就是《猫·狗·鼠》了。《猫·狗·鼠》写我们眼中的宠物与动物世界，说的是鲁迅为何会讨厌猫?原来，鲁迅小时候养过一只“隐鼠”，可爱的小老鼠，结果被猫吃掉了，他就很伤心，所以总想着要为老鼠报仇，而且终身都变得讨厌猫。在这里我觉得写得好的是鲁迅的心理活动，非常真切感人。我一边读，一边想到我小时候的童年生活。在大人看来不值一提的小事，在我们心目中可能是非常重要的。

但这本书不只是回忆鲁迅有趣的童年经历，还涉及一些当时的“名流”论争。

这十篇散文是诚信的鲁迅，对自己童年到青年生活的回忆图景。“这组散文是鲁迅从幼年到青年时期中最富生活情趣的篇章，我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。”这句话是《名著导读》上有的，也可以看作是我们学习《朝花夕拾》的一个目标吧。我们学习这本经典，可以了解鲁迅的少年和青年经历什么，了解这位伟大的文学家、思想家童年的趣事。我本来就有这样的认识：一怕文言文，二怕周树人。鲁迅是战斗的，批判的，总是那么严厉，文章也不好懂。不过不要紧，随着阅历与年龄的增长，我相信我对鲁迅肯定会有更深刻的认识和了解。

读了这本书我还想到，在众多著名的作家中其实像鲁迅一样奇怪、幽默风趣的人还有很多，他们的奇怪，也许在有些人眼里是荒谬可笑的，但他们却流芳百世，名垂千古，让世人所称赞……

养花是一件人人都爱做的事，养花是寄托许多梦想的事，养花也是不容易的事。

有一天，我看见妈妈买了许多种子，我拿来一颗，又拿来一个花盆，在花盆里放满了土，把种子放在土里面。

大概过了三个月，我养的花长出了许多叶子，但是花的叶子是黄色的，这是我第一次养花，不知道花已经枯死了。问了妈妈才知道花已经死了，原因是我一次性浇了太多水。

我不甘心，于是我又种一盆，又过了三个月，期间我定时浇水，不再像上次浇那么多水。经过我细心呵护，小花已经开出了许多花朵，才知道妈妈买的花籽是我最喜欢的郁金香，之所以我喜欢它，是因为我小时候玩过一种郁金香的智力游戏。养花看起来很简单，但是做起来并不容易。

天边的夕阳，晚霞的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，好像都在对我说：“你最喜欢的花，是什么花？”我大声地对它说：“郁金香。”

蔡谨丞，一名初二学生，从小学习书法毛笔字，喜爱国学，通读《论语》《大学》《诗经》《唐诗宋词》，爱好书法、绘画、滑板和篮球，多次在省市级书法大赛、演讲比赛获奖。他是个学习勤奋，成绩优秀，感恩知礼的好孩子，一直是老师信赖的小助手。

每个人都拥有着自己的“理想之花”，穷人们的理想是希望有足够的钱，早日奔小康，乞丐的理想是一份工作解决衣饱问题，而流浪汉的理想，则是拥有一栋房子，不再流浪街头，我们小孩子也都有自己的理想，有的人理想是当军人，热血奋战，保家卫国，有的人的理想是当科学家，攻克科学中的种.种问题，还有的人的理想是当一名探险家，走遍全国列岛，名山大川，而我的理想是随着年龄的增长而慢慢升华。在我五岁的时候刚上幼儿园，因为第一次来到这个陌生的环境里，心里十分反感，所以每次我去幼儿园时总是哭。

可是有天天我听王老师说，小红同学因为生病请假了，她就不来上幼儿园了。这时我的理想之花就发生了变化。儿时我的理想之花是当一个病人，这样我就可以不用上幼儿园了，而到现在并经历了这次疫情，我才感觉到医生的伟大。他们舍小家护大家，冒着生命危险奔赴一线，他们放弃了儿女，放弃了亲人，是他们舍己为人，见到了祖国母亲的孩子生病了，奋不顾身抗击疫情，从死神中夺回一个个生命。

遇到困难一点点的攻克困难，随时有献身的危险，才换来了这次战役的巨大胜利。因此，我的理想之花牢牢地扎根在医生这个伟大的职业上了。

在我的记忆中，有粉红色的桃花，米白色的杏花，高贵的玫瑰花，但我最喜欢的还是小巧玲珑的迎春花。

黄嫩色的迎春花特别有趣。枝条交叉着，像小姑娘的辫子摇来晃去。花朵有六个花瓣，黄色的花蕊，特别美丽，每一个花朵在阳光的照耀下都像一个晶莹剔透的小铃铛，又像一个小巧可爱的小喇叭。这时，只见几只小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”的飞来飞去，仿佛在跳着欢快的舞蹈，也好像是在凑热闹呢。迎春花全开了的时候很漂亮，一串串，一簇簇，有的弯着腰，好像在向你招手。有的低着头，好像在找什么东西，还有的躺在地上，好像在玩游戏。

迎春花真美，我爱迎春花!

我最喜欢的花，在一年四季里，只有冬天才能看到它身影，它就是梅花。

每当冬天，刮着寒风、下着大雪的时候，在一枝光秃秃的枝干上，有一点点紫红色，那就是傲立雪中的梅花。龚自珍曾经吟唱过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，毛泽东也赞扬过：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。梅花，一朵在寒冷与风雪中盛开的花，它是多么的坚强。

梅花，有红色的，有白色的，有黄色的……，不过我比较喜欢红色的梅花。在那白茫茫的大雪中，流露出暗暗地火红，让寒冷的冬天也充满了激情的火花，那一团热惹的火，在枝头燃烧，把树枝点缀的红艳艳的，让人忘记寒冷。

梅花，坚强地在雪中挺立着，拼命和风雪斗争，跟寒风拼搏，人不也是一样吗？一个人，如果不经历风雨的考验，怎会见到美丽的彩虹？如果不经历磨难，又怎能取得最后的成功？如果不爬过艰难的坎坷，又怎能看到宽敞的大路？所以我们要有梅花一样的品质。一朵梅花，在经历温暖柔和的春，炎热烦躁的夏，清凉萧瑟的秋，才在风雪寒冷的冬天绽放笑容，人就应该积极面对困难，这样，在经过风雨的阻碍，道路的坎坷，山路的曲折和痛苦的磨练之后，才能成为一个顶天立地、坚毅刚强的男子汉。我们要学习梅花这样的君子精神，成为有作为有理想的人。

看呐，那飞雪中挺立着一枝骄傲的梅……

细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。从文章中看到作者幽默充盈，妙趣横生，处处充满童趣和对自由的向往，还能时不时地勾起我对童年的回忆……

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母，家奴管束着，这正是儿童特有的。曾几何时，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在这忙忙碌碌的学习之中，纷纷挠挠的生活之中。但我自己认为自己还是一个稚气未脱的孩子，有时还做着甜美的童年之梦。回忆起那些童年琐事，还时常记忆犹新，忍俊不禁。儿时的我，也曾像作者一样有许多丰富多彩的童年琐事，至今还令我忍俊不禁。

也就是在我五六岁的时候，父母因为很忙，所以安排我到外公、外婆的故乡乡下居住。那里有一望无际的田野，触手可及的天空和一大群小伙伴……我总是喜欢躺在田地里，沐浴着阳光，感受着大自然的洗礼。捉鱼，捕虾，捉蛐蛐，在田野里玩，时不时还跌进泥坑变出个“小泥人”，……如今，这些，已成了我的回忆，我将把这些精彩的片段永远珍藏在我的脑海中，不时的去细细品味。童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。

在读朝花夕拾之间，我随作者一起，回到“我”的童年时代，重新回味那些人和事，追忆以往的好友。然而，童年已离我们越来越远，留下的只是些鲜活的印象，倒不如细读一下《朝花夕拾》，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。无忧无虑地玩耍，与大自然亲密接触。

大家在暑假里一定都阅读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，那么大家是否都有所感悟呢?今天我就来谈谈我对“藤野先生”这篇文章的浅见。

藤野先生是鲁迅在日本留学期间的老师，他平易近人，关心学生。在当时那种社会环境下，遇到鲁迅这样的中国学生，藤野先生不但没有对他产生一丝歧视，反而非常照顾他：担心鲁迅不愿解剖尸体，帮鲁迅整理讲义，鲁迅要走时他的依依不舍……

文章从头到尾，都透露着他的伟大、无私。使我们都不禁为藤野先生的有教无类而喝彩。

这篇文章看似是记叙了鲁迅在日本的留学生活，事实上还夹杂着些许鲁迅对旧中国的看法与个人情感。与鲁迅一同留学的清国留学生，看到自己的同胞被杀害，竟与日本人一同喝彩;鲁迅成绩进步，同学却因为嫉妒而诬陷他作弊，甚至给他发了劝诫信。

鲁迅终于意识到了国人麻木的灵魂与别国对祖国的歧视，是无法通过医术来改变的，这里的一切都深深刺激着鲁迅的每一根神经，于是鲁迅毅然弃医从文，将满腔热血寄托在了他笔下的每一个文字当中。

从文章中，我们可以体会到鲁迅先生面对旧中国的腐败，却无能为力的自责，我们无不为他的爱国精神所折服。

拜读此文，我仿佛穿越回了那个灰色的年代，看到了鲁迅那些日本同学们鄙夷的目光，感受到了鲁迅内心那份愤恨与惆怅。唯一能给全文带来一丝暖色调的，便只有和蔼可亲的藤野老师了，是他，对鲁迅的关照，给文章注入了一丝暖流。

我想，正是因为藤野老师那一视同仁，无微不至的关怀，才让他成为了鲁迅口中“最使他感激的老师”吧。

通读此文，我对于藤野老师的无私与鲁迅强烈的爱国情怀感同身受。身处和平年代，我们无需背井离乡，更无需弃笔从戎，唯有好好珍惜身边的每位良师益友。

三月阳春，百花盛开，万物复苏，大地换上碧绿的盛装，而我最喜欢的迎春花也跟着春天的芳香降临大地。在我家，一盆迎春花也开放了。

迎春花的茎大约三寸，叶子有规律的像一个梯子直入高峰，又像一座滑梯盘旋而下，叶子的边由波浪线组成，如果把它放在阳光充足的地方，叶子就会长的密密麻麻，最后叶子连城一片，像一片绿色的法兰绒，则花骨朵有米粒大小，迎春花的花骨朵只开一次，第二天它就会合住，再不开花。就在它快死掉时，另一批新的花蕾正在那儿含苞欲放呢。

远看迎春花像美丽的蝴蝶在树林中飞舞，而近看大不相同，像一支喇叭宣告春的来到，迎春花的大小不太大，茂密是他最大的特点，它的茂密好比一片树林。颜色就以梅花为主点落在绿衣上，它最爱在阳光下欢笑，浇水量也不多，一个星期才浇一次水。如果你是第一次闻它，也许闻不出什么味道，如果闻多了，一股香味会飘入鼻中。

迎春花为春天添上了春的气息，让你回味无穷，迎春花果然按照它的名字迎来了春天，为这个美丽的地球又换了一个季节。

说到梅花，相信大家都熟悉吧。梅花，是最超凡脱俗的花。论外表，它并不出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，让我有一种不同寻常的感觉。它有一种都淡淡的清香，如果清晨闻到的话，那么一天都会心旷神怡。

梅花，是最坚韧的花。“古人常用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，来形容梅花的坚韧不拔。

梅花也是最无私的花。在寒风吹来的时候，它也有被吹得东倒西歪的时候。但它既不叫苦，也不叫屈。

在五年级的我们学习了《梅花魂》这篇课文，讲的是爷爷想让作者当一个具有梅花品质的人。通过我认真地学习这篇课文，仿佛我就是作者，在感受着梅花那坚韧不拔的品质。渐渐地，我从幻想中走了出来。后来，老师告诉了我们梅花的精神就是我们民族的精神。之后，我搜集了拥有梅花精神的人，如：王安石、屈原、文天祥、邓世昌、于谦、王冕、陆游、岳飞、周恩来等等。通过老师介绍上述名人的事迹后，我从此暗下决心，一定要做有梅花品质的人。

一提起梅花，大家就会想起那些著名诗人的诗句吧，王安石的“遥知不是雪，为有暗香来》”毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。”。诗人在描写梅花的同时，赞美了梅花可贵的品格。

梅花，迎着寒风而绽放的花朵，它没有月季的艳丽，没有牡丹的高贵，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅。但是，它拥有不畏严寒、独步早春、傲立雪中的精神。

我喜欢这样一句诗：“哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗?”可见诗人当时赋诗时的光景了：在阿尔卑斯山南麓，西风呼啸，层云堆积，一场风暴正将至。雪莱望着这一切。不知是不是强劲的西风吹开了他一股挥笔倾泻的想望，吹响了他一阵激荡天地的呐喊。为谁?为千千万万无产阶级的兴起，为星火燎原革命形势的铺展。颂，为雪花将至，更为鲜花始盛开;咏，为抨击黑暗，更为讴歌光明。能够将视线穿透眼下的黯淡无边，去寻找光彩的流溢，这样的人大多是乐观主义者。柳宗元在永州初被贬，迎来了生命的秋意;不料，在他才刚品到一丝秋的.韵味时，朝廷又给他施加了冬的冷澈——迁去柳州。柳州乃南蛮荒芜之地，纵使没有朔北的凉气习习，偏居的冷落就够这么一位文人受的了。在这里，四季都是瘴气的缭绕，让人再无寻春之意。雪花，早已在他心中纷飞。

抑或，官场生活成了永远的冬日。不多说，靠着修成的一座庙，暂且先让自己冷静下来。这里安静的很，根本无须再祛除喧闹的烦躁。对着这么一座庙祠，开始提笔，一下笔就是诗意的春天。在寂寞的柳州，他守望的是一份执着，一盏生命的灯火，等到的是文章的新生，政事的花开，与文人人格之春的到来。是啊，多美呀——就算是胡天的飞雪季节，也可以犹如春风入夜来，梨花树开;就算是逆境，不气馁，追忆往昔光辉，顾盼明日转机。19世纪中国迎来了最黑暗寒冷的年代。在上，是大清统治者的醉生梦死，在一片歌舞升平感觉“自我良好”，认为天朝物产丰盈，无所不有;在下，是处于水深火热的平民里冲出了那么一群目光敏锐、敢于行动的近代探索者，就要把西方列强侵略的步伐给震一震，发出民族精神的强音。强弩之末，是晚清的衰败，让人倍感寒意。当第一片隆冬的雪花落地之前，一丝春机却以迅雷不及掩耳之势乍泄，终于让人觉得有了希望。因此希望之花四处播散，还得感谢第一个敢于在最凛冽的冬风里站出来守望着潜在活力的大地的先驱。结果当然是民族的复兴，巨龙的苏醒。雪花啊，昭示着丰年;踏春的蛩音，却隐隐约约已经能被听到。是谁来到银白的世界，播撒五彩的笑容?是你的信念，定能够在这里创造一个如同春天一般美好的世界!

很久很久以前在公园里住着一朵玫瑰花。有一天，玫瑰花的花辩被人弄掉了，玫瑰花十分沮丧地低着头。

小蚂蚁看见了，走过去安慰玫瑰花，说：“没事的，我们一起去找那个人，让他道歉。你还记得那个人长什么样吗？”“记得！”“那我们去找他吧，好吗？” 玫瑰花十分感激地对小蚂蚁说“好的。” “那我们走吧”小蚂蚁和玫瑰花一起在花园里边走边找，不一会儿，他们就找到那个人了。那个人一脸不解地问：“你们是谁？我好像见过右边这株火红火红的玫瑰花。”

“你肯定见过这株玫瑰花啦，你都把她的花辨弄掉了！”小蚂蚁十分气愤地说道。那个人脸上十分不屑，我觉得他的心里肯定是这样想的：是吗？我只是弄了一片而已，没弄很多！而且，我弄的是玫瑰花又不是这只小蚂蚁。小蚂蚁好像看穿了他的心思似的，说：“弄的确实不是我，是我的朋友，如果有人欺负你的朋友你会怎样。”那个人被小蚂蚁说完后感到十分内疚。

并主动和玫瑰花道歉“好吧，对不起，都是我的错！”小蚂蚁和玫瑰花原谅了那个人，他向小蚂蚁他们保证再也不会这样了。这个故事告诉我们做错事后要知错能放。错了不可怕，不愿意改正才可怕。