0

小学作文我的暑假生活【优秀20篇】

夏天,玫瑰花绽开着艳丽的花朵。今天小编就来分享小学作文我的暑假生活,请各位读者好好欣赏和借鉴。

浏览

5551

作文

1000

小学生作文_难忘的暑假生活

全文共 644 字

+ 加入清单

暑假中的生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。有令人欣喜若狂的、有令人伤心难过的、也有令人黯然泪下的??其中,让我最难忘的,还是那一次和爷爷奶奶一起种菜。

那一天,我早早地做完了妈妈给我布置的奥数题,看了一会儿电视,觉得没意思,太无聊了!

于是,我把目光转向爷爷奶奶,只见他们挎着篮子,提着锄头,拿着镰刀,一看这副“装备”,我就知道他们一定要去田里干活了。我突发奇想,何不到田里去帮爷爷奶奶一起种菜呢?我虽然表面上是去帮他们一起种菜,实际上是想去那里玩的。我对爷爷奶奶说了我的想法,他们好像一眼就能看出我心中的小九九,犹豫了一下,但是最后还是同意了。于是,我拿了一把小镰刀,像一条小尾巴一样跟在他们身后。

到了田里,爷爷让我给菜除草,而他们去种丝瓜。那是,我根本分不清哪个是菜,哪个是草,往往把菜当成草给一起拔了。这时,奶奶走过来瞧了瞧,然后,捡起地上的一个东西,对我说:“你怎么把菜给拔了起来?”我当时很无奈:“我分不清菜和草。”“那你当时为什么不来问我们呢?”奶奶生气地说。我顿时无语了。接着,奶奶告诉了我哪种是菜,哪种是草。我听了,恍然大悟。

没过多长时间,我便已满头大汗,决定不干了。我回头看看爷爷奶奶,他们虽然汗流浃背,但也没停下来休息过。不禁心想:爷爷奶奶都60高龄了,还要顶着火辣辣的太阳,到田里干活,回家的时候衣服、裤子全湿了,都能挤出水来呢。他们这么做,不就是为了卖菜赚钱,为了我能学得更好吗?我应该帮他们做一些力所能及的事,减轻他们的负担。

那一天,我终于知道了爷爷奶奶的苦心。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:暑假里的一些事小学生满分

全文共 246 字

+ 加入清单

我和妈妈上了公交车,妈妈给我找了个座位坐下,可是妈妈没有座位,只好站在我旁边。半个小时后就到了妈妈办公室,见到妈妈办公室里的同事都来上班了,我一一和他们打过招呼就去写作业了,妈妈就去忙工作了。很快就到了吃午餐的时间了,我和妈妈一起吃午餐,妈妈单位上的午餐可真好吃呀,吃完午餐

暑假的和休息了一会妈妈就开始上班了,我觉的无所事事,就在妈妈办公室的电脑上玩起了游戏,后来还和妈妈的同事聊了很多有趣的事情,妈妈的同事还教我说重庆方言。

一天很快就过去了,我感觉和妈妈一起上班也很有意思,真是快乐的一天。

展开阅读全文

篇2:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 487 字

+ 加入清单

时间过的真快啊!一眨眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔东西了。

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一株幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们那琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影……在每一个脚落,我们都曾留下过难忘的回忆。

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为遵守纪律、彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针……但是我们现在就要毕业了,漠然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱美丽的校园,都要从我们的歌声中消失。而且,不知何时我们已成为校园中的大哥哥大姐姐了,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,再看一看可爱美丽的校园,再看一看教导我们的师长,再看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子。

天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,让我们永远记住师长的教育,做个有作为的人。

展开阅读全文

篇3:学生暑假生活日记

全文共 506 字

+ 加入清单

“好热啊!我们去河里玩吧。”暑假的时候爸爸提议。“嗯,这个主意不错!反正我又没事,在家了闷得慌,不如出去透透气。”我爽快的答应了。捉鱼肯定要渔网,爸爸把渔网拿过来放进篮子里,在一瞬间我发现这渔网的网特别细密,这是为了不让小鱼轻易的出去。准备好一切,然后我们就上路了。

没走多久,我们就看见了一条小河,啊!真美啊!那河犹如一条带子上下舞动着,一阵风吹来,顿时让我心旷神怡,我闭着眼睛,听着河流的声音,静静的体会,我从没有听过这种打动人心的声音,那声音既柔和又动听。感受过后,我们开始捉鱼了,爸爸先给鱼个天罗地网,我太兴奋了,自个儿去捉鱼了。

我看准目标后,就去捉,没想到它轻快灵活,我听说过行如风,它那是游如风!而且它的肚子里装的都是阴谋诡计!任我怎么使劲办法就是捉不着,我都上气接不接下气了,它还安然无恙,还扭屁股走人了,好像在说:“大姐,你都没办法了还不放弃,真牛,但是我还要回家吃饭呢,没空陪你玩,拜拜。”真是气死我啦!我用力一蹬,这下可糟了!原来我踩着滑溜溜的青苔了,我脚一滑,“哎哎哎”摔了个四脚朝天我变成了湿人,“哎呦喂,我的屁股啊!”我叫着,不仅我的屁股受伤了,而且我的拖鞋也走了,唉!我真是一只倒霉熊。

展开阅读全文

篇4:爱让生活更美好小学

全文共 520 字

+ 加入清单

爱如漆黑长夜里的一盏明灯,为孤寂失路 的人指引方向,爱好像是沙漠中的绿洲,为唇焦口燥的人呈上琼浆。爱也是一种生活,因为它生活会变得更加美好

记得那年冬天,我生了一场大病,妈妈四处求医,总算是找到了能治疗我的病的大夫,吃了三天的药,病情有所好转,可以起床了,此时窗外正下着鹅毛大雪,我看着窗外的美景,一脸的无奈与失望。

我打开窗户,观赏着大雪,冰冷的寒风拂卷着大地,雪花乱舞...就在这时,我看到许许多多的雪人,一准是院里那些小孩做的,你瞧--那些小朋友还在蹦蹦跳跳、欢快的堆着雪人呢!我一脸期待地看着。“别看了,嘉宝,把窗户关上吧,小心着凉!”妈妈说道,我装着没有听见,仍旧把头伸出温暖的卧室。

“哎!别看了,明天早晨,你会看见一个属于你的雪人的!”爸爸好像看穿了我的心思,“真的”我满眼放光,刚才的失望一下子灰飞烟灭,被欢喜占据。“嗯,没错,所以你现在把窗户关上吧,别再着凉了。”“好的。”我高兴地说道。

第二天一大早,我一大早就穿衣起床,打开窗户就看见一个巨大的雪人昂首挺胸、站的笔直...而旁边的爸爸头冒蒸汽正忙绿着呢!心中顿时涌现满满的幸福与自豪...

病好了以后,雪一点一点的融化了,雪人也逐渐的消失了,但是用父爱堆成的雪人永远不会消失!

展开阅读全文

篇5:小学生暑假叙事

全文共 582 字

+ 加入清单

今天一大早,我就在心里盘算起来今天该怎么过。看书、做作业、玩电脑、运动这些事,早已被我衡量好该先做什么再做什么了。正当我想着津津有味时,突然想起一件事:昨晚跟爸妈说好的,今天我当家。啊呀啊呀,完了完了。爸妈都出门了,只有我一个人,早饭还没有着落咧!我连忙拿出好不容易攒的零花钱,往菜场跑去。

一进菜场,我的脑子早已被乱哄哄的声音给打乱。“买黄瓜喽,买黄瓜喽,8元一斤的黄瓜,快来买啊!”“螃蟹来买吗?快来卖螃蟹啊,”“老板这几块钱?”“帮我买1斤好了”····阵阵哟呵声传入我的耳畔。我首先来到蔬菜区里买几个土豆,“老板,土豆几块钱一斤啊?“3元一斤。”“能不能再便宜点儿?”“不行啊,我已经是最便宜的价格给你了啊。”“2元5毛一斤,干不干?”“干,干干”老板看我脸上已经有一些不满,怕我不买,只好干了。接下来,我又买了排骨、梅鱼、胡萝卜、青椒·····就吃着早餐回家了。到了家之后,我就开始炒菜。对于炒菜陌生的我,是最讨厌的。我先把土豆的皮给消掉,再用清水洗一下土豆和肉,放进蒸锅里。这一样土豆炖排骨就基本上完成了。接下来,我将鱼洗干净,就要解剖它,再将它身体里的脏东西拿出来,再洗一下。就要拿到锅里炒炒炒。终于,有一样菜完成了——红烧梅鱼。然后,我又炒完了一个胡萝卜炒青椒和韭菜花。终于好了,但又眉头一皱,想起了一大堆衣服还等着我去洗呢······

今天可真累啊。

展开阅读全文

篇6:我的暑假生活的小学作文

全文共 613 字

+ 加入清单

快乐的暑假立刻就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去里城里“捉迷藏”了。

里城在汤阴,也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去里城,还不明白里城会是什么样貌的呢。一路上在想“里城会是什么样貌的呢”想着想着可到里城了。大老远我就望见门牌上写着三个大字“里城”,于是,我和妗妗就进去了,一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路,发现几棵树上也挂着牌子,我说:“妗妗,这神秘的牌子上仿佛还有字。”于是我看了看,原先上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走,发现了一些像动物的树,但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里,里面都是周文王的雕像,还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井,这口井叫做里井,据说只要拍拍上面刻的龙头就能够流水了,但是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开,只见到了两根管,其它的什么也没有,我们又把石头放下了。妗妗说:“这没什么好看的。”于是我们继续走,来到了八卦迷宫里,在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫,刚进没多久,我们就迷路了,一会儿不是进了死胡同,就是把路走重复了,弄得我头昏眼花,连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向,在那里面穿来穿去,费了好大劲才从迷宫里走出来,还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了里城。

这是我第一次去里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我认为这很难忘,也给我留下了深刻的记忆和印象。

展开阅读全文

篇7:生活的分享小学生主题

全文共 531 字

+ 加入清单

“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为落汤鸡啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。

看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

展开阅读全文

篇8:读书让生活更美好小学生

全文共 652 字

+ 加入清单

高乐基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书可以使人进步,使人快乐。自从我读了《鲁滨孙漂流记》这本书后,美好生活离我越来越近了!

以前,我很缺乏毅力和耐力。上体育课时,我们进行400米跑步。我总是漫不经心,一开始,我跑得不还可以,可是刚跑到第二圈,我就坚持不了了,觉得太累了,跑不动了,便停下来,走了回来。后面的人都陆续追上我,小张说:“你快点跑呀,马上就要到终点了!”我低头看了看自己酸痛的双腿,像绑了千斤重的石头,抬都抬不起来,我就对她摇了摇头,没有再继续跑下去。那一天,我心情的天空一片阴郁。

自从我看了《鲁滨孙漂流记》,我醒悟了。这不,今天我们又测了一次400米。没想到,老师把我和几位跑得很快的同学分到了一起。我心想:我这次一定要坚持下来,他们会不会跑得很快,我追不上怎么办,嗯!这次我一定要向鲁滨孙学习,我一定要坚持!我要先跑快点,要不然等会又追不上了……正在我思索时,“嘣”!发令枪的声音把我惊醒了。原来我前面那一组已经开始跑了。我一想到等会就该我跑了,不禁用满是汗的手抓紧了裤子。发令枪响了,我飞快地迈开步子,甩开手跑了过去。终于跑到一半了,我的头感到有点炫晕,太阳烤着我的头,一切感到那么宁静,又那么漫长。“第一肯定是小吴。”“就是!”人群中出现了嘈杂的声音。我听到,又火力十足地靠着自己的耐力和毅力跑到了终点。我感到天不那么热了,而是让人感到凉爽。我虽然很累,但很开心,这一点可都是读书的功劳,读书带给我的快乐!

读书是力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘。读书让生活更美好!我爱读书!

展开阅读全文

篇9:小学暑假日记

全文共 244 字

+ 加入清单

今天我在家好无聊,只有我一个人在家,爸爸妈妈都上班去了。所以我决定找一些事情做做。

我看到房间乱糟糟的灵机一动,我要把房间整理干净。说干就干,我先整理床,把床单铺平,把被子叠起来,再把枕头放整齐。接着我去整理书桌,还真是“不理不知道,一理吓一跳”,书桌太乱了,先把书归类放好,然后拿抹布把桌子擦干净。看着整齐的书桌我心里很高兴。最后的任务就是扫地了,我拿起扫把,把地上的垃圾和灰尘扫到一起,再扫到簸箕里面。很快整个房间就被我打扫的干干净净,一尘不染。

经过了一小会儿的劳动,虽然很累但很开心。

展开阅读全文

篇10:暑假里的一件事小学生

全文共 286 字

+ 加入清单

暑假到了,我为自己制定了一个计划,让暑假生活多姿多彩。

因为爸爸妈妈都要上班所以我每周五必须在“安亲班”度过。“安亲班”准备了很多课程供我们学习,例如:英语、数学、诗词等。这些课程会让我过得很充实。我自己的计划有:多看课外书,扩宽知识面;学会游泳;帮爸爸妈妈做家务;学习操作电脑等。这些计划都等着我去

完成,我一定会充分利用暑假时间的。当然休闲娱乐也是不可缺少的,我们全家安排了台东之旅。台东的海岸、初鹿牧场都是著名的旅游景点,关山还有单车之旅,我想骑完全程〔环镇12公里〕呢!

平时作业很多,正好可以利用暑假放松一下心情,完成平时没有时间的事。相信我的暑假会过得过得很有意义!

展开阅读全文

篇11:我的暑假生活小学作文

全文共 588 字

+ 加入清单

在今年暑假里的一天,我和爸爸去平镇钓鱼。

那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的情绪,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。

我们到鱼库那儿后,我望见水清澈见底,能够映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一齐一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,阿,钓上来了!我笑了起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样貌,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种状况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,仿佛就

吃到似的。我和爸爸从上午8:00一向钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。

这一天,我不仅仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很搞笑。

展开阅读全文

篇12:暑假小学生日记

全文共 437 字

+ 加入清单

今天,阳光明媚。爸爸要带我、妈妈和姐姐妹妹一起去苏州海洋馆玩,我兴奋不已。

苏州海洋馆规模宏大。站在门口,我就被眼前的建筑物给惊住了:宏大的海狮表演厅、仿企鹅的“家”,海底公园……我们先参观企鹅的家,一进入这个大厅,就发现一面厚厚的玻璃,玻璃的后面有一个小池,池子里有许许多多的企鹅在游来游去。有的好像在玩捉迷藏,有的好像在窃窃私语,还有的好像在比赛游泳……企鹅的“家”参观完之后,我们就要去海狮表演厅去看表演。

一进入表演厅,我们就连忙找了个位子坐下来。可爱的海狮在饲养员的训练下熟练地表演着:有时跳圈圈,有时拍皮球,有时竟然与饲养员握手,有时在池边打滚……观众们都看得目瞪口呆,不时会热烈地鼓掌。表演看完后,就要去最后一个站点了,就是水底公园,那里有许许多多我没见过的海底生物。从没有那么近距离看过呢!我贴着玻璃兴奋地看到了各种各样色彩斑斓的鱼儿,还有五光十色、眼花缭乱的珊瑚,令人惊叹!

时间过得真快,一会就已经黄昏了,我们依依不舍地离开了上海海洋馆,今天真是让我大开眼界。

展开阅读全文

篇13:小学低年级暑假日记

全文共 256 字

+ 加入清单

前几天的上午,爸爸带我们全家去锦屏公园玩。我高兴的一蹦三尺高,可以旅游真是让我十分兴奋啊!准备了喝的和吃的就出发了。

可能是暑假的原因,陪着孩子来的父母可真不少呢,我直奔游乐项目区,我先去玩旋转木马,我坐在一个雪白雪白的木马上,木马一上一下,并缓缓地旋转着,妈妈给我照相,照了一张又一张。然后,我们去玩蹦蹦床,我用力地弹跳,一下子就被床弹得很高,然后又很快地下落。由于我没有站稳,摔了个底朝天,搞笑极了。爸爸妈妈看到我的这副样子,也忍俊不禁地大笑起来。接下来爸爸妈妈还带我去玩了好多项目,每个项目我都玩得不亦乐乎!

展开阅读全文

篇14:关于快乐的暑假生活周记怎样写

全文共 354 字

+ 加入清单

今年暑假我过得既轻松又愉快,丰富多彩,是属于我自己的暑假生活

我每天除了写暑假作业外,我跟妈妈每天清晨都去颐和公园锻炼身体,漫步在树木花草旁,呼吸着清新的空气,与树木花草作伴,欣赏着美丽的月季花和薰衣草的芳香。我会对自己说:“暑假生活真美呀。”我用真诚感受大自然的美丽……

暑假中我更多时间在书的世界漫游,我读了各种各样的书,从童话到名著、还有科普图书,我所读的每本书都让我入迷,忘记了时间、忘记了饮食,所读的每本书都让我爱不释手、受益匪浅,每天都与书相伴使我的暑假生活很充实很快乐

为了提高我的字体,假期里我报了一个书法班,跟很多的小朋友在一起练书法,比赛看谁写的又最快,每天都在轻松快乐中度过。

总之,这个暑假一天天的在重复着,可我一点也不觉得无聊,这就是我的暑假生活,一个温馨而又快乐的暑假生活。我真开心。

展开阅读全文

篇15:描写生活中的收获小学生

全文共 865 字

+ 加入清单

从小,我就特别胆小,任何事都不敢去尝试,特别是新事物,更不愿意去接受。然而,一次拔牙的经历深深地影响了我,改变了我的一生。 From a young age, I have been very timid, and I dare not try anything, especially new things, and I dont want to accept it.However, an experience of tooth extraction deeply affected me and changed my life.

那是今年秋天发生的事了,一个早上,我在吃早餐时发现有一颗乳牙松动了,吃起东西很不方便,我盼望它快点掉。一晃半个月过去了,那颗乳牙仍赖在我的牙床上。妈妈有些着急:“这样会影响牙齿生长的,干脆……去医院拔牙吧!”一听说要拔牙,我顿时毛骨悚然,连连抗议。妈妈又摆出了许多大道理,长篇大论地教育我,在妈妈的软磨硬泡下,我败下阵来,只得乖乖地去医院。

路上,幼稚的我还抱着一丝侥幸心理:假如医生今天休息呢?或者医具坏掉了……但是现实总是比理想残酷,最终我还是踏进了医院的大门,面临一场即将到来的“灾难”。

走进医院,一股刺鼻的药水味就包围了我,使我的神经更加紧张。我紧张地坐下,两只小手不停地搓,搓出了许多汗。妈妈仿佛看透了我的心思,语重心长地对我说:“别太紧张了,“实践出真知”这句名言你听说过吗?你不亲自尝试,怎么知道拔牙到底疼不疼呢?”我思考了一会儿,似懂非懂地点点头,终于鼓起勇气走到了躺椅旁。

桌上锋利的剪刀,闪亮的电钻,一切都是那么骇人!我的心像小兔子似的砰砰直跳。医生先给我的乳牙抹上点麻药,再用钳子把我的乳牙一夹一拉,“好了,起来吧。”医生温柔的话语响起来。好了?可是……怎么一点儿也不疼呢?我看见妈妈微笑地看着我,向我竖起了大拇指。

通过这次拔牙,我懂得了一个道理:任何事只有自己亲自去尝试,才能得出最真实的结论,不能只听别人的一面之词。在这个金秋十月,我收获了一份勇气,向人生道路又迈出了一步!

展开阅读全文

篇16:小学的生活日记优秀

全文共 600 字

+ 加入清单

我所在的小学名叫渭南小学,有四、五年的建校历史。每天早晨,同学们迎着朝阳如潮水般涌进校园,学校门前的两棵梧桐树也都会向我们招手致意。美好的校园生活开始了!

我的学校十分美丽。门口的两棵梧桐树,一到秋天叶子全变成了金黄色,它们纷纷飘落,犹如一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞。学校左侧有一片竹林,四季常绿,颜色苍翠欲滴,地上时不时还会冒出小竹笋。竹林旁有一片桃林,春天一到就会朵朵盛开,花瓣粉嫩嫩的,仿佛美少女的脸蛋般柔嫩,散发着沁人心脾的香气。竹林碧绿,桃林粉红,它们都显现出生命的美!

我的语文老师很严厉,是个女老师,头发长长的,声音悦耳动听,像优秀播音员一样。数学老师身材匀称,头发有时盘卷起来,有时又披下来,变化多端。英语老师个子不高,胖胖的,有个齐刘海,声音动听洪亮,英语发音十分标准!科学老师个子很高,头发似大海般长,上课也有自己的方式,让我每天都能学到丰富的知识。

下课时,同学们都兴奋地跑出教室,进行娱乐游戏:有的跳皮筋,有的捉迷藏,还有的跑步……热闹极了,校园里充满欢声笑语!一上课,老师若是没来,班长就会积极站出来管理班级,还真的是有模有样,井井有条。老师一来上课,同学们马上开始进入状态,积极踊跃的举手发言,畅游在知识的海洋里!

伴随着优美的放学铃声,同学们争先恐后地跑出教室,准备回家,美好的一天结束了。

时光如箭,一离弦便是几度春秋,一转眼匆匆四年就已过去。这就是我的小学生活,忙碌而充实!

展开阅读全文

篇17:我的暑假生活作文600字

全文共 608 字

+ 加入清单

我的暑假就像一锅汤,酸甜苦辣样样齐全。我来给大家分享我的酸甜苦辣吧!

甜:暑假作业一点也不多,早早的就写完了。还记得那个星期天,我又和我的两个弟弟们“三剑合璧”了。我的二师兄(我弟弟中最大的)家有一辆废弃的大卡车。我们用车厢当一个场地,用绳子把石头、砖块、大木板、车垫、铁棍等做成了桌子和椅子。还拿杯子装植物,把零食钓上来……虽然翻来覆去的从轮胎上翻上来很累,但是看着一个“小客厅”建好了心里还是很快乐。

酸:我家养的有一只鹦鹉,它很聪明,会站在我的手上或肩膀上,还懂得把大便拉在瓶盖里。可有一次喂食忘了把门关住,它就飞出来了。真不知道它现在怎么样了。要是我还能遇见它的话,我一定会好好招待他,并细心地给他做每一件事。

苦:暑假最好玩的当然是骑自行车啦,前天,弟弟为我表演“飞单”,那叫一个好。可他却向我炫耀,说我不会。我不甘示弱,也尝试起来。但自行车不听我话,我不小心撞到树了,结果我的手被树枝划了一道约2厘米的大口子,现在还用纱布包着的,好疼。

辣:这个暑假,我还去了外婆家,与弟弟们一起去山上探险。在路上,弟弟先用果子砸我头,我原谅他,可他又用泥巴砸我头,我也忍了,他又用石头(小石头,约3c㎡)砸我头,我同样忍,可他誓不罢休,又用烂拖鞋砸我头,我就忍无可忍、火冒三丈了。可他跑的很快,我怎么追也追不上他。随后他一转身就不知道跑哪去了,下次我一定要好好报复报复他!

我的暑假生活真是酸甜苦辣样样齐全,这就是我的暑假生活。

展开阅读全文

篇18:10年小学生暑假生活日记

全文共 470 字

+ 加入清单

7月5日 星期日 晴

暑假了,妈妈终于答应给我买滑板了,我快乐的像一只小鸟,全世界最快乐的那一只。

我一到家,就迫不及待的跳上了滑板,没想到,“嘭”一声,人车马翻,摔了个四脚朝天,小屁屁火辣辣的痛,爸爸妈妈被逗的哈哈大笑。这下,我学乖了,让爸爸妈妈来,扶着我,小心翼翼地滑动起来。那架势像一个刚学步的小孩,跌跌撞撞的,滑稽极了。我想,这也不是什么好办法,必须自己慢慢找感觉。一开始,我手舞足蹈的,这边上那边下,一步也不能前进,学的我满头大汗。后来,在妈妈的指点下,我慢慢的找到了平衡感,渐渐的偶尔躲避着人和东西滑两步,姿势很难看,一步一步的,滑板开始听我指挥了,可还是只会直行不会拐弯,妈妈耐心的指点我怎么移动身体的重心,怎么拐弯。一个,两个……我一连转了十九个弯,我一蹦三尺高,我成功了,那个高兴劲是无法形容的。我终于成了“溜溜族”的一员。

文化广场上又多出了潇洒的身影——那就是我。那儿高手云集,灯光下,他们像

一只只欢快的小鸟,在广场上自由穿行,个个滑行自如,我也跃跃欲试,不甘落后,快乐的滑着……

学什么都有不一件容易的事,学滑板也不例外。

展开阅读全文

篇19:多姿多彩的生活的小学生

全文共 1189 字

+ 加入清单

“赶紧做作业!”“不能看电视!”“饭不好好吃也要吃完!”……烦烦烦,真烦!每天都被爸妈吵得烦死了!这样日复一日下去让我有些不耐烦了。“茅盾,睡觉去了!”看,说来说去,我只好心甘情愿地上了床。在睡着以前,我默默的说了句:“要是这世上只有我一个人就好了。”慢慢地我就进入了梦乡。 "Hurry up!" "Cant watch TV!"I was annoyed by my parents! This day after day, I was a little impatient."Mao Dun, go to sleep!" Looking, speaking, I had to go to bed with heart willingly.Before I fell asleep, I silently said, "If there is only me in this world, I would be fine." Slowly I entered the dreamland.

第二天早晨,我一醒来发现妈妈没有叫我起床。于是我下了床,去妈妈房间,发现妈妈不在。“对喔,可能是去做早餐了!”于是我又到厨房里,可这也没人呀?爸爸也不在,原先早晨汽车来往的公路也荒无人烟。我猛地想起昨天晚上说的话,认为“美梦”成真了!太好了!我要好好享受这个灿烂人生!我在只有我一生人的日子里,看电视,打电玩,看漫画,玩玩具……我突然感觉自己像皇帝一样。

“咕噜,咕噜……”我的肚子饿了,就大声喊:“妈妈,我的饭什么时候才好呀!”而我听到的只有回声。对呀,只有我自己一个人了,哪还有人给我做饭呀?看来,只有我亲自出马了。

我把切得不整齐的胡罗卜放到了满油的锅里。只听“噼啪”的一声,油滴全都像火花一样从锅里蹦了出来。我往后退了两步,连忙拿起锅盖防护,并拿锅铲翻了翻胡罗卜。看着还没熟的胡萝卜,我偷了一下懒,看了一会儿电视。过了一会儿,我闻到了一股奇怪的味道……啊,胡萝卜!我连忙跑进厨房,关上火,把菜盛到了盘子里。看着煤炭似的胡萝卜,我简直不敢下口了。妈妈做的东西至少能够填饱肚子,而这个实在吞不下去啊!

我便出了门,来到那个已经没有人的超市门口,顺手拿了几包零食填报了肚子。但是我又觉得孤独了,于是我又回了家,躺在沙发上发了一下呆。不知不觉,我发现一个人是那么的空虚,我想我的爸妈,想我的同学,想我的朋友,想我的老师……我默默地哭了起来,接着,一粒豆大的泪水从我脸颊流下来,接着落到我大腿上。我多么希望时间能倒流,回到大家没消失的时候,回到爸妈还在的时候,回到妈妈能叫我起床的时候,回到……不知不觉,我就在沙发上睡着了。

“起床,上学要迟到啦!”我猛地被惊醒,听到了那熟悉的声音,还是一如既往的生活。原来那是梦啊,让我以为是真的呢!不过在那时那个从前让我厌烦的吵闹声,已经成为最美妙的音符。

展开阅读全文

篇20:描写生活中的掌声小学生

全文共 817 字

+ 加入清单

我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.

小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……

穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

展开阅读全文