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告别童年作文初中记叙文素材(优秀20篇)

凉爽的秋天来了,天高云淡,景色宜人。街道上,公园里,金黄的落叶好像给大地披上了一件美丽的外衣。下面是小编为大家收集的关于告别童年作文初中记叙文素材。希望可以帮助大家。

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初中童年趣事的作文

全文共 1132 字

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童年趣事的作文(一)

在我的童年里,有许多有趣的事情。最让我忘不掉的就是洗娃娃啦。

一个夏天的晚上,妈妈给三岁的我洗完澡,摸着我的头说:“宝宝乖,坐在这别动,妈妈去给宝宝拿衣服”。我特别听话的回答道:“好啊”。在我乖乖地等妈妈的时候,忽然看到我刚刚放在洗衣机上的娃娃。心里想我身上洗的干干净净,可娃娃还没洗啊。于是就把那两个小娃娃放进澡盆,嘴里还不停的嘀咕着,“宝宝乖乖啊,姐姐来给你们洗澡了”。刚想往澡盆里加水的时候妈妈走了进来,看见澡盆里的娃娃就什么都明白了。笑眯眯的在我脑门上亲了一下。笑着对我说:“宝宝乖,咱们今天就不洗娃娃了,要不湿漉漉的娃娃就不能陪宝宝睡觉了”我觉得妈妈说得对,就把娃娃从澡盆里拿出来放了回去。

虽然这件事情过去好几年了,我也已经是一个三年级的小学生。但是洗娃娃这件事至今令我记忆犹新,一想起来就好笑。同学们,你们觉得三岁的我好玩吗?洗娃娃这件事而有趣吗? 童年趣事的作文(二)

那回去上学,过十字路口时,我和一位同学走着,我正仰起头看红绿灯呢,刚亮绿灯,那位同学就拉着我往过走。

突然,我听见“哦哦哦”的声音,一回头,一个老爷爷骑着自行车撞了过来,我看了看位置,反正也跑不开了,站那得了。结果,不是我所预料的那样,只碰一下就完了。()接下来的事让我哭笑不得。

转眼间,自行车就撞到了我和同学的身上,然后,老爷爷没有下车,只是“哦哦哦哦”的大叫着,就这我就不说了汗,主要是他并没有用脚撑地,然后……自行车就把我两个当了撑,老爷爷只是“哦哦哦哦”大叫,估计吓到了,所以丝毫没下车的意思。然后……当绿灯从29秒到8秒后,他才长长的“呼———”舒了一口气,用手摸着胸脯貌似辅助呼吸。然后,就下车推着车子走了。跟我们什么话都没说,不辞而别。 童年趣事的作文(三)

每个人的童年都是五彩缤纷的,每个人的童年都是开心的,都是快乐的……当然,我也不会例外。

童年的趣事有很多,但我最忘不了的一件事就是给小鱼洗澡。

记得在小时候,妈妈买回来了一条满身都是黑乎乎的鱼。我趴在鱼缸面前,看着这条黑乎乎的小鱼,想到:这条小鱼怎么和我平时看到的小鱼不一样呢?我想了许久,终于悟出了“道理”,那就是——他们一定是太久没洗澡了。于是,我便跑到厨房里边拿了一个盆子,加上水后,我便把洗澡用的沐浴露给倒在了小鱼身上。可小鱼却从我手上“溜”走了,而且反复了几次都是一样,我怒了,就干脆把沐浴露给倒到盆子里去。后,我就拿来一条小毛巾,在小鱼身上擦了又擦。可它却还没有变干净。反倒睡起觉来了……

又过了好一会,妈妈来了,当我告诉了妈妈整件事后,她哈哈大笑到:“呵,这条鱼本来就是黑色的呀,你看,这鱼都死了。”我听到后,便马上坐在地上,哇哇的哭起来了。

现在回想,那时的我,呵呵,真的好傻啊……

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篇1:初中童年趣事作文600字

全文共 2046 字

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初中童年趣事作文600字

初中童年趣事作文600字(一)

“童年”多么美好的词语啊!我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶莹透亮;童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星童年是五彩缤纷的,有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中,有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的,也有搞笑幽默的。

记得有一次,妈妈买给我一本连环画,我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了,第二天就给我买了。啊!书皮真好看,上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是,放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢?

有一天,我看见妈妈拿熨斗,把爸爸的裤子熨平了,像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮,就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈,妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿,不耐烦了,只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平,拿起熨斗,嘿,还挺沉,不过为了我心爱的书皮,我迫不及待的动手去熨。拿起来一看,书皮上出了个大窟窿,米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来,妈妈急忙问我:“怎么了?”我边哭边说:“熨斗把把米老鼠弄没了”妈妈笑着说:“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一烫,不就融化了么?”听了妈妈的话,我才停止哭泣。

童年是美好的,童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你的心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念

铭记自己的童年,将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中,藏在那个叫做“天真”的地方。

初中童年趣事作文600字(二)

童年如画,定格着无数精彩的瞬间;童年如歌跳跃着无数欢乐的音符;童年如河;翻腾着无忧无虑的欢乐浪花,童年如同奇妙的万花筒使人永远沉浸在愉悦之中——那无数的幻想和傻傻的童稚会拼凑成一件又一件趣事,想起来总会笑破肚皮。

我从小就羡慕那些在大舞台上表演的明星们,通过电视会有很多人都知道他们,成为他们的粉丝,因而在我4岁那年,在我那充满幻想的心灵中冒出了这样一个想法:让我自己也到大舞台上表演一下,让我出名,有粉丝。但是听大人们说要去大舞台上表演的话是要坐火车的并且要好几天才能到,怎么办呢?我想我得想个办法快点去表演。我想啊想忽然我看见妈妈打开房门就进厨房了,我一下子就想到了一个好办法:我也可以把电视门打开,然后走进电视,登上大舞台上不就可以了吗?那里有大人们说的那么麻烦,“嘻嘻”大人真笨,看到爸爸妈妈都走了,我来到了电视前“开门”了,可是我左拉拉右拉拉始终没拉开“电视门”,咦?么回事?“电视门”呢?呀,爸爸回来了我

又回到沙发上想,我虽然没想出一个比较好的办法但是可以把电视砸开再进去。说做就做我到院子里拿了一个比较轻的砖头,悄悄地走进屋,走向电视这是爸爸突然来了,看我这个样子,就问我要干什么,我见这情景,就乖乖地把事情一五一十的说了出来,爸爸听完,哈哈大笑起来,我很奇怪地问爸爸:“爸,你笑什么啊?”爸爸说:“你要去表演也不能砸电视啊?你砸了它,不但你进不去,电视也不能看了。”“为什么啊?”“唉,你还太小,脑子里的知识少,等你长大就明白了。”

为什么不能砸电视,我现在也知道了,像“打电视门”和“砸电视”这样的傻事我也不会在做了。

哦!童年如画,童年如歌,难忘的童年趣事,使人永远沉浸在愉悦之中。

初中童年趣事作文600字(三)

寒假到了,老师让我们写一篇童年的趣事,我仔细地回想了一下,一件件往事在我头脑中闪现

记得在上幼儿园时,我们学习画小鸡。老师先画给我们示范,我们再照着画。我先看看别的小朋友怎么画,然后才开始动笔。画完之后,我看看别人画的和我画的不一样,我就对他说:“你画错了,小鸡应该有两只眼睛,你怎么就画一只眼睛呢?”于是,他也跟我一样,给小鸡又加了一只眼睛。可老师批的时候只给我打了两颗五角星,我好奇地问:“鸡不就是有两只眼睛吗?”老师笑了笑说:”从正面看的确有两只眼睛,可从侧面看却是一只眼睛。”

回到家,我把这幅画给爸爸看,我问爸爸:“有没有错?”爸爸说:“有,这种问题就是小菜一碟,这点小问题是逃不过我的火眼金睛的!小鸡多画了一只眼睛。”我大吃一惊,问:“你是怎么知道的?”“其实,我小时候也犯过类似的错误,后来我就留意观察多动脑筋思考,从此就没有犯过这样的错误了。”爸爸笑着说。

我知道了:一个人犯错误是正常的,但要从错误中学到知识,所以犯错误也是有>收获的。不过,既然犯错误也有收获,我经常犯点错,应该也不是问题吧。

这不,我又犯错了!有一天放炮,我把衣服上炸了好多小洞,回到家爸爸看到了,说:“你身上炸这么多小洞都快成蜂窝了!”我在旁边偷笑,说:“爸爸,我想吃蜂蜜了。”爸爸说:“那我买一罐蜂蜜,再买几个仙人掌,把刺拔下来,放在你身上,再放点儿蜂蜜,这样想吃就拿,多好啊!别说我了,估计连妈妈也羡慕你了。”我连忙说:“对了,我这几天有痰,不能吃甜的。”爸爸说:“不早说嘛,钱都准备好了!”

这些都是我童年的“陈芝麻烂谷子”,如今,那种低级错误很少再犯,但是我和老爸之间的默契的斗嘴还是常有的。

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篇2:2024初中作文素材精华本:赞美大海的精彩语句

全文共 1699 字

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1、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡。海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗……哗……”的美妙声音!

2、空和大海相爱了,但他们的手无法相牵,爱也无法继续,天空哭了,海的双眼也湿了。因此她说:有一种界限永远无法跨越!

3、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

4、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。

5、你听,海不就是在唱歌吗?时而雄壮,时而舒缓,浪花也时不时的拍岸响应,我闭上眼睛,和着海风滑过耳际的声音,恍惚间,如入无蓬莱之境,安若天堂。

6、如果大海能够唤回曾经的爱,就让我用一生等待,如果深情往事你已不再留恋,就让它随风飘远。如果大海能够带走我的哀愁,就像带走每条河流,所有受过的伤,所有流过的泪,我的爱,请全部带走

7、伸展眼睛,眺望去,不见白浪滔天,但见渔帆点点,那晒的古铜色的发光的皮肤,那敏锐的眼神,善良的笑貌,再拿出海值试的掌航本领的掌握之后的娴熟撒网的动作,他们不会去欣赏者所谓的风景,或许是看惯了,而之一的是起航的方向、船下的岩焦和天气的变化。看那片蓝与远天衔接,犹如一块缓缓隆起的蓝色大陆,闪着远古洪荒般的琉璃瓦的光泽,拓宽者茫茫无限的空间。

8、数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

9、我爱峰峦雄伟的华山,我爱水平如镜的西湖;我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。

10、我看见过静清绿的漓江,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过大海的壮阔。大海的水真蓝啊,蓝得仿佛是一块毫无瑕疵的蓝宝石;大海的水真清啊,清得仿佛可以看到海底的童话世界;大海真辽阔啊,从海的这一边看不到海的那一边。

11、我神往着大海的冷峻与和顺;神往着大海的辽阔与深奥;神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌!大海以他独有的神韵吸引着我,召唤着我,使我的新身不由己的飞向他,朝拜它。

12、喜欢它安静的样子,咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

13、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃

14、原先风平浪静的海面,荡漾着,海的愁容荡漾着,那泛散开来的波纹,传播开海的哭泣。哦,大海,原来你也这么多情,却又如此沧桑。

15、在所有描绘大海的诗歌中,篇幅最长,气象也最雄伟的应该是法国外交官诗人佩斯的长诗《海标》。他说:“这是一支不曾唱过的海歌,是大海为我们而唱的歌:大海,引导我们,直到尽情呼吸与结束发展,大海,是我们,引导海水丝状的声音,与全世界所有侥幸获得的伟大凉爽。”美国诗人惠特曼也爱海,他把大海当做自己诗歌写作的老师——“啊大海,这一切我都愿意交换,如果你能把一道波浪起伏的诀窍换给我,或者你能在我的诗上吹上一口气,并把它的味道留在那里。”

16、在许多描绘大海的诗句中,阿根廷诗人博乐赫斯的一句算是比较经典的,他说:“在宁静的早晨冲刷着无边沙滩的汹涌不息的大海。”这一句应该是道出了大海在人们心中的基本形象。大海是什么色彩?在不同的人心中,可能有从浅绿到深蓝等不同的选择。而在荷马史诗《奥德赛》里,在那位伟大的盲诗人的心中,大海却是“酒色”的,的确,美丽清澈、令人着迷的大海的确像一杯让人一饮即醉的美酒。

17、走进那浑沌的蓝色高原,似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣,它不同于真正的高原大陆,在高原大陆上,一切生命都是坦露无疑的;而在这里,一切都被那层混沌不透明的海水包裹着,内在的生命的冲动只是偶尔变幻称浪花翻腾一下有消失了;在这里,一切都是湿润的、松软的、细腻的和变化不定的……别人都无法真正的窥见他的内心,对他会产生一种渴望,向深入它、洞悉它复杂莫测的心理世界。

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篇3:作文素材小妞的初中生活

全文共 583 字

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不知不觉我升上初中了,也说明我长大了,懂事了。一升上初中,要经历的第一件事就是“军训”。军训,顾名思义,就是军事化管理。可这字眼光是听起来就让我胆战心惊,更不要说让我去经历一场了。

经过几个小时的颠簸,我们终于到达目的地了。( ⊙o⊙ ),哇!这么多教官啊。看看他们一个个目视前方,面部紧绷,真吓人啊!我有些怕了,可还是面不改色的和新同学们讨论着。

接下来的几个小时里,我们分好了宿舍。教官让我们换上了军服,就开始训练了。晚上大家一起列队站军姿。我在心里想着:脚好酸啊,也不让我们动一动,真烦人!可是转念一想,我们来军训时为了什么?不就是要培养我们吃苦耐劳,团结一致,勤劳自律的精神吗?坚持,坚持就是胜利!我会获得成功的,相信自己!也不知站了多久,我已全身麻木,毫无知觉了。就在这时,我听见教官浑厚的声音发出:“好,全体休息。”啊!听到这一声令下,同学们都一下子瘫软了下来。哦,对了,忘记告诉你们。在这站军姿期间,有同学乱动,都被教官揪出来做俯卧撑了呢!此时,训练场地上到处都散发出这种声音“动什么动,打报告了吗?”这是教官发出的声音。而学生呢,则说“报告,身上痒。”“痒,痒也不许动!”说着,教官脖子上的青筋就暴出来了。学生也就不敢吱声了。

唉,军训生活就是这样苦!可是这也是为了我们好,我们当然要接受了。这次军训,使我成长了许多,也收获了许多!

[作文素材小妞的初中生活

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篇4:初中生记叙文:第一次做家务

全文共 791 字

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第一次家务,让我尝到了当家的真正滋味————辛苦。真的很累,家长打扫家里不容易哇!

刚开始,我正在学英语。妈妈回来了,见家里乱七八糟的,十分生气。就命令我来整理房间!

我憋着一肚子气,恶狠狠地拿起桌布,一下一下地擦着我的学桌。桌上的灰尘漫天飞,让我不自觉地咳嗽。才擦了一般,汗水就浸湿了我,让我心烦意乱。妈妈又大声指示我:“毛毛,去吧你床头的东西收起来,乱糟糟的,我要发火了!”该发火的是我!我心里窝着火,干什么都干不好,又被妈妈这么一啰嗦,差点把床头柜砸了。妈妈一进房间,就大呼小叫:“你怎么回事?收拾了这么久都没好?肯定偷懒了,只求数量不求质量,心浮气躁的。”我明明很认真(实际上是想干好点,别啰嗦啦!),没有偷懒,妈妈却偏偏怪我,被冤枉的滋味不好受!过了不久,妈妈出了房门去做午饭。我一气之下,把电风扇大卸八块,用抹布一下一下地擦着上面的灰尘,灰尘真多,轻轻擦一下就是一大把!我心里暗想:叫你说我偷懒,我把电风扇擦干净了,让你来拼,我拼死你!可是,说到做不到可不好,才擦了一小会儿,我就满头大汗、气喘吁吁的。我逞强地硬是要把风扇擦干净,抹布洗了一遍又一遍,终于擦了干净。大约一小时后,我正在满头大汗地擦着扇叶,妈妈进了门,看见地上一片狼藉,各种风扇零件和一堆灰尘,和坐在中间灰头土脸的我。妈妈怪叫一声:“奥~~~”“妈妈”还没说完,妈妈就抢走我的零件,拿到浴缸里冲洗,还一边数落我:“你擦这个干什么?只让你放东西,叠被子和擦小东西,你擦个这么大的风扇,伤到人怎么办?”我在一旁偷着笑,妈妈洗风扇的样子真可笑!

之后,我又扫了地,其实扫地还蛮好玩的。我在每个房间都“扫”了一遍。刚刚自告奋勇地对妈妈说我扫的很干净,几分钟后就被妈妈骂了狗血淋头,垃圾照样一堆在卧室,该扫的我还是没扫干净。最后,妈妈又重新扫了一次,这场仗才算打完。

我第一次打扫,虽然慢了一点,差了一点,但还是很开心的!

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篇5:初中优秀作文:找回童年

全文共 642 字

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童年就像记忆里的积木城堡,在小心翼翼地搭建后哗哗啦啦地散了,很难重建成原来的模样,仅仅成为梦中永恒的泡影。

——题记

童年就是你手中遗失飞走的风筝,愈来愈模糊,离你越来越远……

时光荏苒,迎着清晨的第一缕曙光,啍着歌谣,背着书包,乘着童年的纸飞机,向梦想的方向启航,嘴里叼着棒棒糖,在秋千上快活地荡漾,流露出天真的模样,泪水和汗水洇湿在象牙塔上,记忆凝固在池塘边的夏天,眸子里闪着远方的明亮。

时光变迁,岁月的舞带翩跹飘过,豆蔻年华清纯的羞涩,骑着单车飞驰而过,干净的肩膀被风越过,偶得偷闲,一起对着旷野大声歌唱,到处弥漫着青春的气息。

时光交错,没有单车的驰骋,没有秋千的荡漾,手里每天拿着最多的是笔,心里想的最多的是成绩,心田里最渴望的是奇迹。

枯燥的学习生活压得我们喘不过气,偶尔抬头,遥望星空,想起童年里的日记,春天在草地里打滚,夏天在田里捉蚂蚱,秋天在树下拾枫叶,冬天在雪地里堆雪人,恐怕人生很难再淋漓尽致地玩回童年吧!

当我们看见漫天泡泡时,又一次渴望,当我们听见儿时的歌谣时,又一次希冀,当我们感觉到将由未成年过渡到成年时,又一次叹息……

是什么,消磨了我们的锋芒与锐利?是什么,扼杀了我们的天真与淘气?又是什么,黯淡了我的青春与活力?

或许找回童年只是我心中埋没已久的期许;或许找回童年只是我现在揶揄现实的努力;或许最终“找回童年”仍是一个遥遥无期的消息……

一个人的好奇心、童心随着年龄的增长就会变弱,而事业心、上进心就会变强,我们丢失童年的同时,也满载了收获。

[初中优秀作文:找回童年

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篇6:女孩与玫瑰的初中记叙文作文

全文共 730 字

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女孩小冉的门前种了一株玫瑰花,是那样显眼、鲜艳,女孩整天看着这株玫瑰……

有一天,女孩偷偷的喜欢上了一个男孩,他是那样玉树临风,是那样温柔,一天,男孩邀请女孩去当他的舞伴,正巧,男孩偏偏最喜欢玫瑰花,还暗示女孩穿有玫瑰花清香的裙子去跳舞,女孩手足无措的跑回了家,坐在床上,说:“这哪里有玫瑰花清香的裙子,我到底该怎么办?”女孩哭着跑出了家,去商店寻找有带玫瑰花清香的裙子……

门前的玫瑰花默默的看着……

玫瑰花:大地之神,麻烦你把我的花瓣和清香做成裙子吧!

大地之神:你确定吗?没有了花瓣,你就不美丽了!

玫瑰花:我确定了!

大地之神:好吧!

女孩垂头丧气的回到家,看到了自己的床上有一条裙子,她欣喜若狂的试穿了一下,刚刚好,她穿着裙子,跑向了礼堂。

过了几天,女孩被几个劫匪抓到了家,劫匪开始在女孩家里肆无忌惮的搬东西,女孩吓得连大气都不敢出:“完了!我现在没有武器!”玫瑰花知道这一切,急忙求助大地之神把自己的刺送到女孩手中。过了一会儿,女孩手中有许多玫瑰花刺,女孩不顾一切的把刺砸向劫匪,劫匪们落荒而逃。

“呜呜呜……男孩要去美国了,我再也见不到他了,我太穷,买不起飞机票,他明天就要走了!怎么办啊!”女孩哭晕了过去。

门前的玫瑰花若有所思的低下了头。

玫瑰花:大地之神,麻烦你把我粗壮的枝干砍一半变成一张飞机票吧!

大地之神:你确定吗?那样你的身体就只有一半啦!

玫瑰花:没事的!

大地之神:如你所愿!

女孩醒来后,发现桌子上有一张明天早上的飞机票,女孩高兴的又蹦又跳,一整晚都没睡着……

几年过后,小女孩已经对男孩绝望了,她回到了家,正好家里生火缺木材了,女孩把门前的玫瑰花枝干砍了下来,烧成灰烬了……

几个月后,女孩的门前又冒出了一株更美丽、更鲜艳的玫瑰花,可缺少了那应有的清香……

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篇7:找回童年的记忆初中作文

全文共 622 字

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小时候,我常伏在窗口痴想:我长大后会是什么样子呢?看着那些上中学的哥哥姐姐们,我真希望可以一下子长大,做那些我做不了的事。现在,我长大了,并不是从前那个快乐的,无忧无虑的孩子了。想着当年想的事,真实很幼稚。我不明白,为什么小时候想着长大,而现在,又想着回到从前呢?真是很奇怪。

小时候,我曾幼稚地问过“棉花糖是棉花做的吗”,“菜是从天上掉下来的吗”等问题。现在想起来,真是很好笑。可那时的我,现在还找的回来吗?

那时候的我,真的很快乐。那时,我可以在家里东跑来,西跑去,这看看,那摸摸,还是问那些幼稚的问题啊,都很开心。可现在,像那种最纯真的开心,现在还找的回来吗?

童年是美好的。那时,我从没感觉到伤心,感到痛苦,一切都是美好的。不管是被打了,还是摔倒了,虽然很痛,但从不会埋怨。哪像现在,不但埋怨,还想着报复?一切都是美好的。不管是打雷啊,下雨啊,虽然很怕,但总是什么都没想,直接就过去了。哪像现在,埋怨吵着自己睡不着觉了?可能,现在,我越长越大,压力也越来越大,面对着学习,考试,而反应只有埋怨?

真的,我很想回到过去,找回我的童年,再快快乐乐的过一次自己的童年,好好的过一次。可能,我再也不知道什么是童年,可能,我还会幼稚地问,什么是童年。童年,真的很令人怀念。

回想着过去,那天真无邪,无忧无虑的我,就在转眼间,突然消失了。我真不知道该怎样找回童年,虽然这不可能。

找回童年……

找回童年,这完美的遐想,也只能是空想罢了。完美的事,绝对不可能做到。

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篇8:读《童年》有感初中生作文

全文共 1327 字

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每个人都有着自己的童年,他们有的无忧无虑,有的则黯然失色;他们有的欢天喜地,有的则悲痛欲绝;他们有的充满生活的乐趣,愿望的美好,有的则充满对生活的憎恶,对理想的不屑一顾。在每个人心目中,童年的意义是各不相同,有悲,有欢,有痛,有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年,在他们眼中,只有随心所欲,挥金如土,才叫做童年。

这已经是社会上司空见惯的事情,大街上随处可见小孩向父母撒娇,要求买这买那的,丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年,对于眼前的一切,我只能抱之以长叹,“这就是当今华夏儿女的童年吗?”事至今日,我在图书馆阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后,我才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。

《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母,也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。

但在其间,他也受到了外祖母的疼爱与熏陶,这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁,阿辽沙的母亲去世,外祖父也破产,他只得独立谋生。他当过鞋店活计,洗碗工人,也当过小佣人。无论在哪里,他都担负着一个孩童难以胜任的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到劳苦大众的非人生活,开始模糊认识到沙皇****制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。

高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,恐怖,自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上高尔基拥有童年,他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能随心所欲;在他的童年,他不能也不可能挥金如土;在他的童年,他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了前苏联伟大的文学家。

我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历,但事实上他也有着与我们不一样的经历,我们也有着与他所不一样的财富。但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的宝贵!在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年,他们“所谓”的童年!

我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解,如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!

[读《童年》有感初中生作文

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篇9:告别童年

全文共 549 字

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小时候,总是盼望着快点长大,现在蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年不是很好吗?

我时常梦见在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,目光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,,只有渴望与期盼。当我再一次看到放置在桌子上的一个干裂的泥人时,我才意识到,童年已与我不辞而别。出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩。

抽出时间,约一些老同学一起去爬山,,在山顶俯视眼前的美景。“童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!”是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告别童年,有回忆着童年。

在山顶,我们揣测着童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,也是不长久的。在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便为这段快乐的日子起了一个响亮的名字——童年!她的师姐便是青春!她时常约束着师妹。说到这里,我们便相视一笑。心情或许开朗了一些,但不变的是——永年永远不辞而别。

告别童年,告别这拈花一笑的了然。

告别童年,告别郊外马的生活。

告别童年,营造心中更迷人的美丽。

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篇10:童年的梦初中作文900字

全文共 789 字

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回想童年,我曾经做过许多梦。梦中的事有喜有忧,有哀有乐,我觉得十分有趣。其中有一个梦,我觉得既美妙又可怕,至今还记忆犹新呢!现在,我就来说给你们听一听吧!

我五岁的时候,特别贪吃,其中我最喜爱吃的是橘子。一次星期天,我没有去上幼儿园,因为发烧了。

下午,我正在家里躺着觉得无聊的时候,阿姨手里拎着一袋水果走进了我的家里。妈妈马上迎接。阿姨笑着对我说:“听说侄子病了,我来看看他,还带了一些他最爱吃的橘子。”一听说有橘子,我马上从床上下来,跑到外边去吃橘子了。

一到外边,我打开袋子拿起橘子剥了皮就吃,一连吃了三只橘子。妈妈连忙对我说:“你在发烧,别再吃了!”我说:“橘子好吃,我还要吃!”而且,我吃得更加快了,甚至连核都没有吐出全部吞到肚子里去了。阿姨见我还在吃,就说:“你把橘子核吞到肚子里去,它就会在你的肚子里发芽生长。”我听了,信以为真,就哭着跑开了。

当天晚上,我做了一个奇怪的梦:我梦见自己天天吃许多东西,还不停地喝水。一连这样了好几天。我的肚子开始变大,而且越来越大。我觉得肚子里面长出了小芽。小芽继续在长,很快就长成了一个大树。没有几分钟,那棵树上结出了一个个苹果般大小的橘子,黄黄的,像是一个小娃娃。它在对我笑呢!我看见了,马上想伸出手去摘来吃。可是,我的手伸不起来,人也动不了。这一下,我可急了,大叫道:“救命,救命……”可是没有一个人来理我。我吓得大哭起来。忽然,那些橘子竟然开口说话了:“谁叫你不听你阿姨的话乱吃水果。现在,我要罚你!”“不要,不要,我以后再也不乱吃了!”我大声叫道。

“杰杰,怎么了?”妈妈在喊我。我迷迷糊糊地睁开眼睛说:“妈妈,你怎么在这儿。橘子树呢?”妈妈听了就问我事情真相。我就把刚才的事情给妈妈讲了。妈妈哈哈大笑着说:“你是在做梦。橘子核会随着粪便排出体外,不会在你的肚子里面长成树来的。”我听了,才如释重负。

从那次起,我没再敢乱吃东西了。

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篇11:告别童年作文500字

全文共 499 字

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有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后与茫茫人海混在一起……

六年后的一天,这个孩子消失了,永远也不会再背着书包在这儿经过------她来到另外的地方,继续领略新的世界。

这个孩子,就是我。对于今天的我而言,我再也不是孩子了,时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中,住在学校,一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的,几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年,我依赖父母。但住宿已成为现实,无法逃脱,无法改变,于是我等待着,等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后,我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕,而且还很新鲜,就像学校是一个国家,班级就是一座城市,宿舍便是一个,家。这个家虽没有亲情,却洋溢着友情。

我惊喜地发现,我变了。从一个不敢面对困难,知难而退的孩子,改变成为一个自立、自主的少年。

2016年6月1日,我的第十三个儿童节,才真正意识到一点:童年已离我远去,我将会接近我的未来,越来越接近,越来越触手可及,直到有一天,我的“将来”便成为“昨天”,令人细细回味,也许真得很美好……

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篇12:以童年为话题的初中

全文共 523 字

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童年是五彩缤纷的,许多快乐的记忆如同珍珠,稀稀落落地洒在沙滩上,装点着我的童年。

童年的小鸭子,再见了!小时候,妈妈给我买了两只毛茸茸的小黄鸭。我经常把它们托在手心里玩。我一点一点长大,小鸭子也是。逐渐地,我蹲下后鸭子们和我一样高了,它们已经成了两只大白鸭。但是最后,它们还是被放生了,家里已经养不下它们,我第一次尝到离别的滋味。

童年的田野,再见了!小时候,学校后面是一大片田野。每天放学后,大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我们都很矮,草丛里一蹲就不见了踪影。只听见一阵阵清脆的笑声。玩累了,田埂上一坐,左边拔棵野草,右边摘朵野花,同样乐趣无穷。可惜后来,工程队在上面建了一个小区,毁了整块田野。

童年的校园,再见了!三年级时,我转到了新的校园学习。我在新学校里很快和同学们打成了一片。新校园环境很好,比得上从前的那一片田野了。每天在这样的环境里学习,让人感觉舒服极了!还记得那些淘气的岁月,假装帮老师干活去吹空调。几个先到的同学锁上门假装没人……现在告别了童年,也就告别了这些干过无数次的恶作剧了。

童年是多彩的,天真的,淘气的。踏入中学,就像展开了一幅新的画卷。就要告别童年了,虽然有些不舍,有些难过,但我还是要对童年告别,迈入更加缤纷的青春年华!

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篇13:初中作文童年趣事400字

全文共 563 字

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童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑如幕的星空透出点点亮光,风儿,吹散不了温馨的回忆;雨水,打不散幸福的旋律。

我的童年趣事好像刻在我的脑海里,擦也擦不掉,抹也抹不去。记得那年我五六岁,和妈妈一起去大姨家玩,无趣之余,我和姐姐玩捉迷藏,“剪刀,石头,布……你输了!”没有办法,我只能闭上眼,面向墙,开始数数:“1,2,3,4,5……30我开始找了!”找找这屋,看看那屋,没有!我忽然想到了一个绝妙的好主意,会让你吃惊:这根本不是五六岁小孩可以想到的。结果,可想而知,当我们去时,正值冬天,天空还在飘雪,地面滑,从假摔成了真摔,从假号啕大哭成了真号啕大哭,姐姐被我惊天地泣鬼神的哭声哭出来了,只可惜了我的双脚啊!……到了第三局,形式有所改变,我竟然没当“抓者”!在30秒的时间内我成功藏入衣橱中,而且还用了面镜子照了照看是否能发现破绽,no,no,no。姐姐找了半天都没找到,而我,等着等着就呼呼的睡着了,姐姐最后没有办法了,开始地毯式搜索,走近衣橱时发现有声响,便打开衣橱,发现了正在睡觉的我。因此,这局我输了。

光阴,把现在变成过去,把将来变成现在。他慷慨,他公正,而我却永远也不能回到曾经的童年了。童年,如飘落的蒲公英花瓣一样,飞得很远,很远。迎接我的,是一个崭新的明天!

[初中作文童年趣事400字

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篇14:告别童年作文

全文共 597 字

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告别童年,步入青春期,在少年路上迈着坚定的步伐。已不是懵懂儿童了,应该成为懂事的少年。

每个周末,都会打扫房间把一些曾经遗忘的角落打扫干净。无意中发现了儿童时期的照片,手里抱着一个娃娃,两颗大门牙在微风中荡漾,嘴巴咧得很开,还有两个深深的酒窝,多么无忧无虑啊!

还记得小时候和妈妈打架。一不小心碰到妈妈了,妈妈就轻轻打了我一下,我不服气,就还手了,一来一去,我就被打哭了,然后向爸爸告状,爸爸又和妈妈吵!就这样,无限循环,没完没了,把家里弄得“鸡犬不宁”。现在的我,长大了,妈妈不小心碰我一下,有时我不小心碰妈妈一下,我都会说声“对不起”,然后揉揉妈妈。不会还手,只是偶尔开开玩笑,让妈妈开心,一般情况,不会惹妈妈生气!

因为嘟嘟生小狗狗的经历,让我更加真切地懂得母爱的伟大。母爱是无私的,同样也是伟大的。母亲生养我们不容易,我们不应该让母亲生气,让她们不省心!

告别童年,告别了幼稚!如今的我,不在会像小时候一样整天抱着娃娃,每天疯来疯去,更多了一些安静与懂事。整天面对作业,也没时间疯了。有时也会和父母聊聊天、捶捶肩,让他们放松一下,更是我的回报!

告别童年,告别单纯,告别无忧无虑,告别懵懂,告别贪玩,告别不懂事;收获成长,收获知识,收获懂事。赢来一切未知的明天。

告别童年,是成长与成熟的过渡。成长,也是人生中的一大财富。生活就像一场戏,有开幕总有谢幕,有相聚总有分离!

告别童年,是好少年的每一步!

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篇15:初中作文沉睡的童年

全文共 717 字

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在我那如同长江的记忆中,童年是一个谈不完,说不尽的一个话题。童年这个话题,具有很大吸引力,让大家眼前浮现起一个幼稚、纯真、可爱的画面。

一次,我和父母一起去收玉米,高兴的我到了地里左冲右跑,一片欢喜的样子。看到父亲把玉米一刀砍倒,觉得原来这么简单,于是到了父亲的身旁,苦苦哀求,终于父亲答应了我的要求,顿时拿起镰刀就向父亲一样挥舞着,可却和我想象中不一样。一会儿功夫就不行了,幸好砍到一棵比较绿的玉米,无意间发现有一个全身长满刺的小而脆弱的“刺客”,纵身越到我身上,向我施展了他阴狠手辣的一面,狠狠地叮了我,我的身上很快留下了深刻的“标记”。可他的下场也够目不忍睹的,我只是疼上几分钟,而他已经去向阎王爷报名,得入“十八层地狱”,最后当然在我的笑声中结束。

渐渐的,我发现,这些刺客的军装都不是统一的,有的穿成一身绿;有的黑而又略带黄色;有的身上长满黄毛,看起来似乎高深莫测;……在我印象中,长满黄毛的应该是毛毛虫了吧,因为这种“刺客”可是不好惹的,当然这也是吃了苦头才明白的。

在我杀死了他的同伴之后,好像我到了哪他们就跟到哪,好像是着了魔一般。似乎有心电感应,能感应到自己的同伴已经入了十八层地狱了,所以紧追不舍。我顿时醒悟,看来是想要造反啊!我得给你们个教训,于是展开了大开杀戒!……

渐渐地长大,在科学课里慢慢发现身边的一些“刺客”原来死得太冤枉,慢慢地发现于心不忍了。确实,世上的生灵都是又感情的,如果人类也是这样,在面临天灾时都能“全军上阵”,为同伴伸出援助之手,那么,世界将会更美好,那么,世界正所谓“真情暖人间”了!

啊!童年,金色的童年,从童年中慢慢成就人生,从童年中苏醒,成为社会有用的人,成为国之栋梁。

[初中作文沉睡的童年

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篇16:2024初中作文素材大全:成功的因素

全文共 931 字

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分析:一个人如果没有一颗爱国心,是不可能成就伟大事业的。

话题:“成功因素”“爱国心”

被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士,1950年冲破美国的种种阻挠,回到祖国,决心在“一穷二白”的土地上,创造中国的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭,他说:“因为我是一个中国人,我的事业在中国,我的归宿在中国。”有人问他,中国既无人才又无设备,搞火箭导弹能行吗?他的回答是:“外国人能干的,中国人为什么不能干!” 钱学森的誓言最终实现了,中国卫星上天了,洲际导弹可以同外国“比武”了,载人航天事业也进入世界先进行列。

成功的因素

以前,人们一直觉得要成功,聪明是最重要的。但是,在人才的成功之路上,还有排在聪明前面的四大要素。

第一、目标。你永远不可能强按着一头不想喝水的牛去喝水,同样,你也不可能在你自己不喜欢的领域,取得此生你所能取得的最大成就。目标是欲望的表达,“要什么”从来就比“怎样做”更为重要。但是目标不是欲望,目标更加具体,也往往给自己设定了时限。它既有欲望的感情、牵动因素,同时也有自己做主、不让自己从散漫中游移的因素。

第二、胸怀。所谓胸怀,就是一股用天下之材、尽天下之利的气度,当然,还包括相当程度的包容———对异己的包容,对陌生的包容,对不如自己者的包容。只有这样,你才会形成一种从广大处觅人生的态度,把生命的境界做大,把事业做大。 第三、勇气。冒险的勇气、行动的勇气。人的自由在于人的主动性,人的主动性在于向多种可能性敞开。假如你不尝试什么,你就不会真正知道自己是什么,也不会知道自己到底要什么。所以有这样一句名言倒是很值得一记:举枪———射击———瞄准。毋惮初难,毋恃久安,先做了再说。一切生机全从行动中来,从动态发展中来。人常常抱怨自己缺少机会,记住,运动乃机会之母。

第四、坚持。许多事没有成功,不是由于构想不好,也不是由于没有努力,而是由于努力不够。时下有个概念叫开拓者。什么叫开拓?开拓就是除了开辟还需拓进。坚持就是拓进,就是遇到困难决不放弃的韧劲儿。 就这样,目标、胸怀、勇气、坚持,再加上聪明,构成了成功者最为重要的五要素,而聪明只占第五位。如果我们相信人的聪明并不完全属于天生,也可以通过后天来造就,那么,有了前四者,聪明也会更容易产生。

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篇17:告别的话题作文初中

全文共 1103 字

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就这么静静地一路走过来,在400m的跑道上一圈一圈地走,暂时沉沦,暂时昏睡,暂时遗忘记忆,暂时迷失方向。 400m Walking around the runway, temporarily sinking, temporarily faint, temporarily forgotten memory, and temporarily lost the direction.

怎样可以潇洒地挥挥手,作别那西天的云彩呢,在风中思考,在月下思考,也许,你我都无法释然。

又遇夏初。那个时候,十字出头,多么好的年龄,正是“袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”,脸上冒着痘痘,阳光百篮球架子照得温热,左手旁是紧扣着的右手,就这样,和她们一起,在青春的路上留下深深浅浅的脚印。 In the early summer. At that time, the age of the cross, how good the age was, " 袅 Thirteen, cardamom head two At the beginning of the month " , acne on the face, sunny 100 basketball racks are warm, and the left hand is next to the left hand. The right hand tightly, in this way, with them, leaving deep and shallow footprints on the road of youth.

湖蓝色的玻璃窗上留有我伤心的泪,是年少的好胜让偶尔跌倒而哭泣,是告别家乡远方求学时不舍,是悸动的新被抬起又落下的神伤,是,那些懵懵懂懂的日子被泪水浸湿,终于让我睁开混沌的双眼,看见一行行希冀的诗,写在晴朗的天空之上。

橙黄色的花儿上印有我由衷的笑,是……

于是我拥有了最惊艳的青春色彩。

在图书室,从英文词典中把头抬起,看见一些专注的学长,有炯炯的大眼,却过早地把一副眼镜挡在前面;他们把背弓成一只虾,静静地汲取知识的细流。我微笑着抱书走出那片寂静与安然,心中却是从未有过的淡定。

曾经,挥霍光阴,生活在空虚中沦陷,跌跌撞撞自己在狂风暴雨中找到一个方向,渺茫,然而光明。

六月未央,梦想的羽翼就要张开,我深深地为每一颗年轻的心祝福;该告别了罢!高三的哥哥姐姐们,他们要给未来一个答复,是该告别了,向自己曾无知幼稚的思想说一声再见。

选择给自己一次次的告别,去蜕变成敏锐的鹰,搏击长空,竞相自由。

一步步走,走过光与暗,走过崎岖与平坦,告别,涅磐,拥有新生。

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篇18:以童年为话题的初中

全文共 423 字

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童年时光,给我留下最深刻印象的是奶奶家门口的那棵枇杷树,我所有童年的美好时光几乎都是在这一棵枇杷树下度过的。如今,因为大拆大整,那棵枇杷树已经不复存在了。

在我上幼儿园时,我有一个好玩伴,他不仅是我的邻居,还是我的同班同学。他比我大一岁,可自从他去了城里上小学后,我们就不曾见面了。在我的印象中他是一个不仅爱玩,而且会玩的人,滑板、溜冰、骑车,样样在行。我与他一起玩耍,就像一对兄弟。我十分希望回到童年那些和他无忧无虑的玩耍的日子。

春天,我和他一起在树下追逐打闹,玩得不亦乐乎;夏天,他爬上枇杷树,坐在树上,伸手摘着树上的枇杷,随手扔了下来,我站在树下,手忙脚乱地接着枇杷,递给一旁的奶奶,摘了一箩框,奶奶便给了我们一大袋枇杷,两人吃得津津有味;秋天,我和他一起搬来小椅子,坐在树下读书,玩积木;冬天,他就来到树下与我一起做游戏。

这些,都是我美好的童年,我无忧无虑的童年。

如果让我选择,我会回到那棵枇杷树下,回到小伙伴身边,回到那个无忧无虑的童年。

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篇19:童年趣事_素材作文

全文共 681 字

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童年是甚么?童年是一幅绘,绘里有我们五舱婺糊心;童年是野诓歌,歌里有我们的荣幸战悲欣;童年是一个梦,梦里有我们的设念战神驰。

烈日似水,我战朋友们正在水辣辣的太阳底下玩,纷歧会女,喉咙便冒烟——渴啊!坐时直奔水源天——荚冬痛平静快天喝了好几杯。借念吃些工具,找去找往借是找没有到,我慢得像热锅上的蚂蚁——团腿营。俄然,我少远一明,看睹除夜爸爸正购去了一包牛肉干,坐时,我心水直流三千尺,坐刻跑过往,抓起牛肉干风卷残云天吃起去,纷歧会女,便把一包牛肉干吃得干浑净净,除夜爸爸看睹我的馋样,笑着对我讲:“吃牛肉要酿成牛的哦!”我呆了呆:“骗人,我之前也吃过的,如何出变牛?”除夜爸爸讲貌岸然天讲:“那是您吃的少,步杌济骺,一会女吃一包的话,冶会酿成牛的,没有疑,您等着壳锩了,坐时便会酿成牛了。”我听了,眼泪止没有住天往下贵,便坐刻遁进了房间,钻进亢谘,心怪棋天颤栗起去。俄然,我的足抖了起去,我恐惊天念,难道我真的要酿成牛了吗?我真的要往吃草了吗?我没有能抱我狄左娃娃了吗?一背念啊念啊……妈妈出来叫我吃早餐了,看睹我神采布易天躺正在床上,身子借没有竭天收着抖,便焦纸藏握胬:“庆庆,范文大全您如何了?”“妈妈,我要酿成牛了。”我哭着喊讲。玛伊咪妈妈听的莫明其妙:“您如何会酿成牛呢?”我便把除夜爸爸跟我岛媚睹告了妈妈,妈妈听了哈哈除夜笑。我愚愚天看着妈妈,内心忿忿没有下山念,哼,自祭阅女女要酿成牛了,居然没有焦炙,借笑。妈妈一边笑一边讲:“愚孩子,您被除夜爸爸骗了,没有会酿成牛的。”我总算宁神了,愚愚天随着妈妈笑了。

那便是我纯熟的童年趣事

[童年趣事_素材作文

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篇20:告别童年作文500字

全文共 603 字

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蓦然回首,自己已经潇洒地走过了十五个春秋。偶尔,会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海,耳边又悠悠地飘起儿时的童谣,“虫虫飞,虫虫走,虫虫不咬娃娃的手,手拉手,光脚丫,摸黑走回家……”。

曾几何时,故乡的山,故乡的水,更是那亲切质朴的故乡人,时常在我童年的记忆里打转,令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩,但那的确是我生命中惟一的一片净土——纯真、欢乐、芳香。

看!那些个充满稚气,光着脚丫的孩童;一路上歌着、笑着、跳着、蹦着,那简直就是刚出生的牛犊,毫无掩饰,毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁,虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓,仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

听!一个个清脆的铜铃摇响了,那是孩子的风铃响起来了,那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪,便迫不及待地扔下篓子,解开衣裤,“扑通”一声跳进了小溪,然而,小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中,任由他们如鱼儿般地畅游,欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来,一声声地传向山那头的少年时代去……

步入少年时代的孩子,步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年,往日的“虫虫飞,虫虫走…”的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间,萦绕在脑海。

是啊,那故乡的山,故乡的水,故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗?

不,你听,那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗?——“拉手,光脚丫,摸黑走回家……”。走向那儿时的家!

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