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红领巾与雷锋同行汇集20篇

导读:我们学校高中部的学生李应铿同学拾金不昧的精神,深深触动了我。他在当今看似无人情的社会里面,为我们诠释着雷锋精神的意义,也可以看见雷锋精神在这一时代的学生心中得到了传承,传遍了我们的校园。下面开学吧给你们整理推荐了一些红领巾与雷锋同行优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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新时代的雷锋作文500字

全文共 498 字

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是谁在每天清晨的薄雾中,就不停的工作?是谁在正午的烈日下,勤恳的劳动?是谁在夜晚的寒风里,忙碌的奔波?这是我们可敬的建筑工人,一天的生活。

是啊,他们很普通,他们生活在社会的底层,可他们,却用自己的脊梁,扛起了整个城市。一栋栋高楼拔地而起,靠的,是什么?是建筑工人那单薄的脊梁。

不知道住在高楼中的我们,有没有想过,我们住的高楼是由什么建成的?也许很多人会这样说:“这还用问吗,是钢筋水泥呀。”不,这高楼的每一部分都是由建筑工人的血汗凝结成的。每一条钢筋,每一桶水泥,每一堆沙石,都融入了建筑工人的汗水和血水。

建筑工人们辛辛苦苦建起高楼大厦,让我们这些“城里人”住了,那他们住哪儿呢?说来惭愧,他们建起高楼,自己却住在矮小的木板棚里。他们为了谁?他们为城市的建设,为社会的建设,做出了巨大的贡献。

他们就像雷锋一样,默默地做出贡献。没有人知道他们的名字;没有人知道他们从哪里来。他们是无人知晓的野草,默默装点着城市;他们是普通平凡的钉子,静静的坚守在自己的岗位上;他们是勤劳肯干的蜜蜂,忙碌奔波为了别人。

他们是城市的建设者,是城市的脊梁。他们是现代的活雷锋,我们要向他们学习那默默奉献,忠于职守的品质。

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篇1:关于红领巾爱学习网上主题队课视频观后感

全文共 362 字

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一个星期天的中午,我做完了作业,看见我带了一个星期的红领巾没有洗,就自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,让我自己来洗那条红领巾可以吗?”妈妈听了笑呵呵地说:“好的!”

我先来到水池边,拧开水龙头接了半盆水,再往盆里倒一些热水,加一点洗衣粉,接着把红领巾放进去泡一泡。泡泡在盆里围成了一圈好像在一起说悄悄话呢!然后我用手搓一搓红领巾,泡泡就爬上了我的手背。我又搓了搓,泡泡变得很多很多好像白云一样在盆里飘呀飘,我轻轻拍一下泡泡,泡泡就不见了,它们像在和我捉藏。

我把红领巾搓一搓摊开后,看见有一个小黑点,我就往小黑点上又加了些洗衣粉。费了九牛二虎之力,我才把红领巾搓干净。

最后,我又接来一盆清水,把红领巾放在盆里,搓一搓摊开后,看见红领巾被我洗得干干净净像新的一样。接着我把红领巾拧干,晾在衣架上。

看见自己洗干净的红领巾,我心里开心极了。

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篇2:我们班的活雷锋作文

全文共 537 字

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郑子彦

清晨的教室里,第三组第一排左边的椅子上,放着一个粉色的大书包,书包的小主人一手握扫把,一手拿簸箕,正来来回回的穿行在教室的每一个角落。她有长长的头发,总是梳成可爱的马尾辫,走起路来,头发随风飘荡。一副粉框眼镜架在高高的鼻梁上,透过镜片,是一双水灵灵的大眼睛。一张小嘴巴,每每都可以说出让人感到温暖的话语,她就是王馨茹。

记得有一次,我没有在上课时完成语补,等到晚上发现的时候,我傻眼了,明天上课是要交给严老师的啊!我问妈妈该怎么办,妈妈说:“你问问馨茹,她会教你的。”第二天,我不好意思的走到她面前小声地问:“你能教我语补昨天的练习吗?”她大方地打开语补给我,一边指着练习,一边说:“要写这里,这里不写……”她事无巨细的教我,就像一位小老师,在她的悉心指导下,我终于又快又完整的完成了语补。

记得上学期的品德课,杨老师要求我们每次课都要带两本书,而我总是粗心大意,少带一本,被扣了无数分。说老实话,我也很扫兴,所以每节课前,馨茹都会特地跑来告诉我:《品德》要带,《民族团结教育》也要带。她就像我的小闹钟,时刻提醒我要好好学习。

这学期,馨茹调到了第三组,和我距离远了,但她督促我的声音还回荡在我的耳边,我也一定要改掉上课不听讲的坏习惯,好好学习,成为“王馨茹”一样的好学生。

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篇3:给雷锋叔叔的一封信

全文共 663 字

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尊敬的雷锋叔叔

您好!

微风轻轻吹过,3月又来了,您助人为乐的模样,又浮现再我的脑海中。您虽然英年早逝,可您的事迹,将会永远铭刻在我们的心中。您的一生,就像给我们上了一堂受益匪浅的课,告诉我们要全身心投入到为民服务之中;也像在天寒地冻的雪域下,那一串串爱的火苗,时刻带给人们温暖;更像一盏永不熄灭的灯,将黑暗带走,照出光明。

俗话说得好:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可不是吗?有一次,您冒雨赶去沈阳的早车。途中,看见了一位大嫂背着一个小孩,手里还领着一位小女孩的手正艰难的走向车站。这时,您便跑了过去,将自己的雨衣脱下并披在了大嫂的身上,又抱着小女孩与他们一起上了车。在车上,您看见小女孩不停地打冷战,又将自己身上的毛衣脱下给她穿,还把自己带来的馒头给了他们吃……最后,您不留姓名的就匆匆离去。这是一种多么令人敬佩的精神啊!除了这些,您还把自己省吃俭用余下的钱捐给人民群众,还当过辅导员给学生讲革命故事,面对无情的洪水,带病艰苦奋战……

关于您做的好事简直是数不胜数,就犹如滔滔江水般!而且,您还曾经说过,要做一枚永不生锈的钉子,在那儿永远的放光,这不仅包含了刻苦钻研的精神,还代表着另一种精神,如今,您做到了。您不会因为岁月的流逝而一去不回,因为您已经洒下了无数颗的“雷锋”种子,还是我们心目中永远的雷锋,您的身影,您出色的表现,您那炯炯有神的目光,会被我们记住的。雷锋叔叔,您是好样的!人们无时无刻都会牵挂着您,因为您是封存在我们内心中一直、历来甚至永远的英雄!

您的崇拜者______

________年____月____

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篇4:向雷锋同志学习作文800字

全文共 599 字

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一年的阳春三月,每年的三月,又是学雷锋的高潮。但在现今社会上,许多人也认为雷锋精神过时了。但我认为,雷锋精神仍未过时!

其实,学习雷锋不是非要做出什么经天伟职,在生活中,做一些小事也能得到体现。学习雷锋不是只有3月才学习,我们应当让雷锋精神时常提醒、警惕自己。

“如果你是一滴水,你是否滋润了大地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?……”这是雷锋日记里的一句话,雷锋就是那么善良,处处为着别人着想,而很少故着自己。一次雷锋在沈阳站换车的时候,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。雷锋就是那样永不停息地为人民服务。不希望大家像雷锋那样不顾自己生命地帮助别人,只希望大家在别人有困难的时候伸出一双援助之手。

大家也应该听过雷锋生活节俭的故事吧?他的袜子穿了几年,不知缝缝补补了多少遍。有一次他的袜子不见了,还四处寻找。战友王大力问他为什么不觉得难看,他回答:“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这话,就可看出雷锋是多么的节俭。而他把他每月的奖金都一一存入银行,到日后再捐给灾区人民。不希望大家像雷锋那样一双袜子整整穿了几年,只希望大家能平时生活简朴一点,不要太顾及外在而奢华地乱用金钱。

在生活上,我们需要雷锋精神,需要他的无私奉献、乐于助人、勤俭节约、艰苦奋斗的精神。因此,我们应勿忘雷锋精神,让雷锋精神活在我们心中!

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篇5:给雷锋叔叔的一封信

全文共 334 字

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敬爱的雷锋叔叔

您好!

雷锋叔叔,虽然,您只活了22岁,但是您的雷锋精神永远伴着我。

其中您的奉献精神使我受到了很大的启发。

有一次,老师要我们每人捐出五本书建成一个图书角。本来,我只想捐出两本的,但是后来我想起您的无私奉献的精神,你可以不吃饱,不穿好,也愿意帮助别人。而我捐出几本书也不愿意。后来我,我改正了,捐出了五本书。

虽然,您已经飘然远去四十多年了,可今天,当我拿起手中的笔,意味着您不会被忘记,您的精神永驻人们的心底。

虽然,我们这一代人很娇气,但是我们懂得处为乐、刻苦学习、勤俭节约……请您想我们,我们会做一个永不生锈的螺丝钉。

虽然,我不能做出一些轰轰烈烈的大事,但是我能从身边的小事做起。

雷锋叔叔,您的精神时刻影响着我,我会做一个好人,和您一样的人。

此致

敬礼!

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篇6:我们身边的活雷锋作文600字

全文共 611 字

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三月的校园,人人都在寻找活雷锋。可是,活雷锋究竟在哪儿呢?商老师,您平时虽然很严厉,但在我心里,您才是真正的活雷锋。

老师,记得有一次,我写作业时字写得太差了,您让我留下来练字,但我心里很不情愿,甚至还想偷跑,可是又找不到逃跑的理由,跑不掉。就在这时,我想到了办法,我快速一仰头,闭着眼睛,假装流鼻血,故作痛苦状:“老师,我流鼻血了!”您信以为真,让我先休息一下。我假装流鼻血的样子,一边捏着鼻子,一边慢慢的走着路,往洗手间的方向走去。当我离开您的视线以后,我放下捏在鼻子上的手,开始狂奔。我跑了很久,终于跑回宿舍了,我开心的笑着,心想自己为什么就那么聪明呢?

从您的“五指山”逃出来的我又开始跟同学们快乐地玩耍起来。正当我玩得忘乎所以时,生活老师的电话铃响了,没想到您居然追到宿舍里来了,生活老师传达了您的“圣旨”,我也只好乖乖回到您办公室练字了。

逃跑未遂,我开始疯狂练字。您一边批改作业一边守着我,一直到高年级第二节晚修课下课。我把自己认为写得还行的字拿给您看,我本以为您会大声责骂我字写得丑,还偷跑。没想到您竟和蔼地对我说:“写得真好!不错,继续加油,一定会越来越好的!”听了这句话,我感动不已,您的这句话给了我极大的鼓励,我决心认真练字,不辜负您放弃休息,对我任劳任怨的守候。

商老师,说句心里话,是您的严格要求让我不断提升自己,是您的支持鼓励让我的每一个脚步都越走越好、越走越正,我觉得您是真正的活雷锋,老师,谢谢您!

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篇7:红领巾写家国情怀的书信作文

全文共 588 字

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亲爱的祖国:

您好!

现在是2031年,我离开您的怀抱已有两年了,半小时前我刚刚离开人马座黄金星球,准备前往下一个星球科学考察。这两年我在外太空过的很舒服,自己驾驶的东方32号迷你智能飞行器感觉也不错,但是我想您了。

记得小时候,我就想去外太空看看,现在愿望实现了!我驾驶着您为外太空考察专门设计的东方32号飞行器,一共去过19个星系、63个星球。在外太空只有依莉斯(超级动物:羊)陪我,我很孤单。我想早些见到您,可是,任务还没有完成,我怎么会轻易放弃呢?两年了,您还好么?科学家们研发的全新环保程序启动了么?我发明的无污染水陆空自行车大家都在用了么?我23岁了,成了一名科学家,实现了我曾经在您怀抱里许下的愿望,这是多么幸福的事儿啊!

祖国母亲,在您的怀抱里,中华儿女世世代代繁衍生息,华夏子孙为人类的文明发展做出了杰出的贡献。您用雨露浇灌我们,在这片被您哺育的土地上,在这幸福的摇篮里,中华儿女用智慧创造出了一个又一个奇迹。现在,中国近代的伟大工程一项接一项的实现了,高铁速度达到了4000公里,科学家们复活了恐龙并建起了恐龙乐园,听说一位年轻的科学家发明了天气遥控器,我真的很想看看这个遥控器。量子通讯卫星会帮我把这封家书传递到您的手中……仔细数一数,一共有45项科学研究成功了,我很开心呀!那么您为您的孩子们感到骄傲么?

此致

敬礼!

人类外太空考察科学家:__

2031年10月1日

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篇8:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌

全文共 399 字

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一个普通的士兵

雷锋,一个普通的士兵

这件事非同小可, 它是一场真正的思想革命。

也有人发出疑问: 为什么要学习普通一兵?

我的反洁直截了当: 为什么学习普通一兵就不行?

雷锋公而忘私,舍己为人。

雷锋言行一致,爱憎分明。

雷锋与个人主义彻底对立,

雷锋对党和人民无比忠诚。

真了不起,二十岁左右的青年

政治上便如此成熟和坚定。

他全心全意为人民服务的热忱,

不愧是共产主义战士的典型!

修正主义者对雷锋不以为然,

因为,他们心目中另有标准。

为人民服务他们毫无兴趣,

更谈不到为了人民而把自己牺牲。

他们欣赏的是资产阶级的典型,

个人奋斗是这种典型的特征,

无非是关心个人利益和个人荣誉,

时时处处念念不忘渺小的“个人”。

愿做一个真正的共产主义者吗?

那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

面对着两种尖锐对立的典型,

我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!

雷锋的品德无比崇高,

但并不是没有达到的可能。

关键在于对人民和对自己,

你是否做到如雷锋一样的认真。

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篇9:高中雷锋精神作文800字

全文共 840 字

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有这样一位叔叔,他平平凡凡地来到人间,离开时却轰轰烈烈,因为这位叔叔一生做的好事,就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般数也数不清。因为叔叔精神的伟大,他的笑脸,他的每一句话,都让世人铭记在心,他就是平凡而又伟大的雷锋叔叔。3月是学雷锋活动月,我们学校开展了很多活动。比如:全校师生一起观看动画电影《雷锋的故事》,开展主题班队课,每人都向雷锋学习等。在雷锋精神的鼓励下,校园里的好人好事越来越多,处处都有小雷锋的身影。我们班也有不少雷锋哦!不信?那你来瞧瞧!早自习时间,有同学小心翼翼地捧来了漂亮的花,轻轻地放在教室讲台上;大课间时,两位同学一左一右扶着一位脚扭了一下的女同学上楼梯;吃中餐时间,有同学帮还没来的同学打好饭菜;放学后,有同学主动留下来给走廊拖地……这些人,那些事,都让我看到了雷锋的精神,看到了雷锋的身影。看着他们,我也有了“学雷锋、做好事”的念头。3月15日那天,我和好友,屈易,唐佳,黎想,方谷雨拿着工具去清理学校的小花园。小花园的小水池已是年久失修,积了许多的脏水、落叶和灰尘,小花园中的椅子也需要清理,椅子下面更需要打扫。我和黎想扫地,屈易和唐佳清理水池,方谷雨负责把水倒掉。

我和黎想扫了半天,可椅子下的`灰尘结住了,清理很是费力。草丛中的垃圾也不是那么容易扫的,草丛像是他们的保护伞,他们躲在里面,我们也要扫出来。屈易正在舀水,唐佳正在把水扫进去,可是每次只能舀一点儿,所以,这份工作十分不易。方谷雨也要耐心地等待水满了,才能去倒掉。后来,茅榕玲也来帮忙了。一天下来,我们终于完成了对学校小花园的清理。回教室的路上,碰到了班主任黄老师,他说:“你们在忙什么呀?”我和同学们都忙不迭地说:“在学雷锋做好事呢!”老师笑了,我觉得做好事真开心,我也是“小雷锋”了!雷锋,只有一个,但雷锋的精神,我们每个人都可以学习;雷锋虽然不在了,但我们的身边有许多“雷锋”,可能是老师,可能是同学,也可能就是你自己。仔细观察,雷锋无处不在,让我们一起把雷锋精神发扬光大!

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篇10:我身边的活雷锋作文500字

全文共 532 字

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“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是一句雷锋叔叔的名言。我们的生活中有很多值得学习的人,今天就来说说我身边的“活雷锋”吧!那就是我最亲爱的人——妈妈了。

让我最记忆深刻的,就是有一次与妈妈坐公交车到公园里玩耍。公交车来了,我和妈妈上车之后,过了一站,又来到另一个站区,那里有许许多多的人,司机等他们一个个上了公交车,就开始启动了,可是后面还有一位白发苍苍的老奶奶正慢吞吞地追上来,神态很着急,但公交车司机似乎没看到似的。

这时妈妈出场了,她对司机着急地说:“这位司机,请等一等这位老奶奶吧!”这时,司机才赶紧停下车,打开车门,等那位老奶奶片刻之后,妈妈起身将老奶奶扶了上来,妈妈看见座位没了,就指着自己的位置,笑眯眯地对老奶奶说:“您就坐在这儿吧!”老奶奶摇摇头说:“谢谢你啊,但不用了,我马上就到站了。”可妈妈说:“您就坐下吧!我站站就可以了。”在妈妈的坚持下,老奶奶只好坐下来。到车站时,老奶奶起身,握着妈妈的手说:“你这位年轻人,谢谢你啊!”“您不必谢,这是我应该的!”

看,这就是助人为乐、多行善事的妈妈。有一句俗话说得好“出差一千里,好事一火车。”我爱妈妈,她是我最好的榜样!我也要践行多做好事善事的美德!

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篇11:小雷锋就是他

全文共 303 字

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宋宇翔

我们班有一个活雷锋――孙一岗。为什么这么说呢?那就听我细细道来!

他的皮肤黄黄的,一看就知道是“黄种人”。大大的耳朵,尖尖的鼻梁,最有特点的就是他的一脸憨厚相。一看就知道是个热心肠。

每当有人需要帮忙时,总能看到小雷锋的身影。星期天,我和小雷锋坐公交车去图书馆看书。上了车,我们看见车上只有两个座位了,可是后面还有一个老爷爷,我想把自己的座位让给老爷爷,可是不知道怎么开口,这时小雷锋说:“老爷爷,我把我的座位让给你我马上就要下车了。”老爷爷坐到位置上,竖着大拇指说:“谢谢你,你真是一个好孩子。”他不好意思了:“不用谢,这是我应该做的。”接着我们走进了图书馆。

听了我的介绍,难道你不觉得他就是活雷锋吗?

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篇12:不朽的雷锋精神作文

全文共 420 字

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块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能顶进去呢?这就是靠压力硬钻进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是钻劲、一个是挤劲、这就是雷锋精神。一个是挤劲、这就是雷锋精神。

有一天深夜11点多,运输连高士祥指导员回来,见雷锋还坐在连部埋头读书,就说:“雷锋啊,学习好,也要休息好,都快半夜了,明天还要出车,快睡吧。”

“好。”雷锋一边答应,一边拿起了书走了出去。连部办公室的灯还亮着,不知雷锋什么时候又返回来,仍然坐在那里埋头看书。

高指导员披上衣服悄悄走到他身后,见他正在书边写读后有感,高指导员拿起他读过的《毛泽东选集》第三卷翻着看,越翻感到雷锋读的多么用心、多么仔细,几乎每一篇每一页都勾画出了一些学习重点,还随时写下读书感悟。高指导员被感动了,怎么会有如此坚持而执着的人,我的眼前浮现出雷锋刻苦学习的画面与他相比我们的生活条件太优越了,有雷锋精神照耀着我们,荆楚的子孙,还有什么困难不能克服呢?我相信我们可以让雷锋精神照耀整个荆楚大地!

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篇13:鲜艳的红领巾少先队员优秀作文

全文共 667 字

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红领巾,大家可能都认为很平常,而红领巾对于我来说却是非同凡响的意义。

那一天,我坐火车去上海,刚出家门,一声惊雷后倾盆大雨便开始下了。我和妈妈急忙躲闪到公交车站,因为大雨路上的人开始变少,雨水让马路变得有些像小溪。公交车姗姗来迟,上车运气不错,还有最后两个座位。我们简单收拾了一下很快就到了下一站,这时上来一位气喘吁吁、大包小包的人,看样子应该是农民工要回老家。他的头上、衣服上、裤子上、鞋子上都是泥水,在车上站定后,泥水一滴一滴落在车上,溅起一些让边上的人都缩回脚、挪挪行李,远离他。他一个人站在那里不敢贸然而动,很无奈地环顾找着座位。我开始纠结:让还是不让?让,我自己才刚坐下;不让,那位叔叔大包小包浑身是泥又不忍心。我的目光漫无目的扫来扫去,蓦地,我摸得到了胸前的红领巾,脸上一阵燥热,急忙快步走过去,帮那位叔叔拿了包裹到我的座位上坐下。车上的人向我投来赞许的目光让我很是骄傲。

但是刚才的行为无意中,我的红领巾被泥水弄脏了,一到家我就立马将红领巾浆洗干净。我站在阳台看晾晒着的红领巾,一阵风吹过,红领巾舞动起来,随着风一鼓一鼓的,经过拉水的洗礼,仍然鲜艳。红领巾的形状,象征着队旗的一角,象征着五星红旗的一角;红领巾的颜色,是革命的颜色,象征着革命的成功,是由英勇战斗的革命先烈用鲜血染红的。

我绝不会让鲜血染红的红领巾被玷污;我绝不会让象征着革命精神的红领巾意义;我更不会让少先队的标志红领巾变成可有可无的摆设。红领巾时刻提醒我,我是一名少先队员,我要用行动让红领巾更鲜艳、更有活力。让红领巾在我们每个少先队员的心中正真飘扬起来!

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篇14:与梦什么同行初三作文

全文共 747 字

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你的梦想是什么?”记得当年有人问过我。当时我摇摇头:“梦想?躺在床上吃吃喝喝不好吗?”那人笑着摇摇头:“你以后,会懂的。”

记得有一次,我考砸了。心想着妈妈爸爸那无耐的眼神,我的心就不住的疼。乃至一回到家,就把自己深深地埋进了被窝。我不知道该怎么说,也不知道该怎么做。在混乱的思考中,我竟破天荒的打开了电脑,无意间点出了一部漫画。对于刚接触漫画的我来说,这是一次全新的体验,故事中的主人公和我一起跌落谷底,又试图再次爬起,像一曲战魂歌,撼动着我的心。那一天,我知道,我想当漫画家,我要当漫画家。为了当晚和我一样的人,为了让大家真正的开心,为此我可以付出我的全部。

我开始努力的画着,奢望有一天能完成我的梦想,可是:

“漫画家?别想了,白日梦还没做够吗?

“漫画家不就是一个什么都干不了,用这种称号来伪装自己的废物吗?”

“这种吃不饱穿不暖的工作有什么可想的?”

尽是些淡漠的声音,讽刺的话语。是啊,放弃吧,漫画家?多么可笑的梦想。没有努力的方向,没有奋斗的希望……

我也想放弃过,可我又放不下。当我流着泪,再一次打开那一本漫画:“你自己的未来,只掌握在你自己的手中!只有你可以改变你自己,谁也帮不了你。如果你真的开始改变,也没有人可以阻挡你的梦想”这一句深深地震撼到了我。是啊,梦想,它不是梦,也不是空想,不是喜欢就可以,不是努力就有结果,不是想要就能得到,而是要不断地挥动自己的翅膀,慢慢地前行。没有人天生就注定成功或者失败,只有“会成功”或者“会失败”的人。风雨之后会有彩虹,但是,如果没有经历风雨的勇气,何来尊严见到彩虹的美丽!梦想,不是空讲,也不是虚谈,而是实实在在的,发自内心的想法。

“你的梦想是什么?”现在有人这样问我。我会笑着说:“我的梦想是当个漫画家,从那一晚开始,便坚定了目标,从未改变。”

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篇15:学习雷锋精神作文500字

全文共 507 字

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我叫杨丝晴,是实验小学四(5)班的学生。3月是一年一度的学雷锋月,社会的各个角落都掀起了向雷锋学习的热潮,学校组织全体学生在报告厅观看了电影《雷锋》,我深有感触,决心像雷锋叔叔那样做一颗服务人民的螺丝钉。

我是我们班的班长,每次值日我都主动参加,总是把教室打扫得干干净净,一尘不染;走在校园里,见到有纸屑便随手捡起;墙上有污点,拿起布子就擦……在学习上我的成绩名列前茅,同学有不会的题,我总是详细地帮他解答。下课后,我还是老师得力的小助手,帮助杨老师完成班里的各项工作。

3月9日这天,春光明媚,我和同学们约定好一起去做一些对创建文明县城有意义的事。我们走在路上,看见洁白整齐的墙被一些小广告覆盖了,就一个箭步上去,把它撕得“片甲不留”。这边一波未平,一波又起,许多小朋友和爷爷奶奶随便往地上扔垃圾,我们迅速上前制止了他们,并和他们讲了争创文明城市的精神,他们不好意思地低下了头……

在家里,每当我看见我那腿脚不灵活的爷爷想走路锻炼时,我总是搀着他,坚持不懈和他锻炼。爷爷常常夸我是一个懂事的孩子。

虽然都是一件件小事,但是学习雷锋的精神在我心中已经深深扎下了根。只要我们处处以雷锋叔叔为榜样,就一定能成为雷锋式的好少年。

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篇16:与诗同行

全文共 583 字

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我有一套书——《古诗小童话》,一共四本,我很喜欢,看了很多遍,从不认识字的时候听妈妈讲,到后来自己读,一看再看,仿佛总也看不厌。

古诗很美。一首首脍炙人口的古诗就像一幅幅色彩斑斓的画,读的时候给人无穷想象,看到景时便不自觉地浮现在脑海,忍不住吟诵。那年和爸爸妈妈一起去庐山游玩时,凝望庐山瀑布,我会背“日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;走在幽静的山腰树林间,就会背“不识庐山真面目,只缘身在此山中”;待到登上山顶,又变成“会当凌绝顶,一览众山小”啦。此时此刻,我觉得再没有比古诗更简练、更形象的语言能生动地描绘出眼前的美景。

古诗很美。一首首琅琅上口的古诗饱含着诗人真挚而浓烈的感情,动人心弦。王维在《送元二使安西》中与朋友告别时依依不舍,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,王勃在送杜少甫时,则鼓励朋友“海内存知己,天涯若比邻”。这样的例子不胜枚举。

古诗很美。一首首优美动听的古诗像一位位长者,教会我很多道理。当碗里还剩米粒时,想想“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,怎么好意思不吃干净呢?当读书写字不认真时,想想“少壮不努力,老大徒伤悲”,就又坐得端端正正,投入到作业中了。当读书碰到拦路虎时,想想“只要功夫深,铁杵磨成针”,就可以沉下心来继续思考啦。

古诗是咱们的老祖先留下来的宝贝,是被历史沉淀下来的美,每一首都很特别。我愿意继续读这种美。

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篇17:洗红领巾作文300字

全文共 359 字

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今天我放学回到家,看到了自己的红领巾很脏,再想到妈妈每天工作这么忙,可辛苦了!于是便想到了自己来尝试着洗一次红领巾。

我先来到卫生间里拿了一个小盆子,把红领巾放到里面,再往盆里倒满清水。我先把红领巾放在水里泡一会,然后又把红领巾拿起来,不断擦洗,接着我又拿来了洗衣粉,先向水里倒一点,再向红领巾上放一点。当然,洗红领巾不能少了刷子,刷着刷着,不知不觉中红领巾上产生了许多泡沫,这些泡泡有的像一朵白云,有的像老爷爷的胡子,还有的像一朵五彩的、美丽的鲜花,好玩儿极了!我是时不时沾上一点泡沫放在脸上,哈哈!这样我真像长了胡子。接着,我又换了一盆清水,把红领巾放在里面洗干净泡沫,再反复的擦洗没有洗干净的地方,慢慢地,红领巾就恢复了它原来鲜红夺目的模样了!

怎么样?看了我的作文,你也一定很心动吧!快学着我来洗洗自己的红领巾吧!

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篇18:学雷锋爱心活动作文1000字

全文共 1038 字

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你知道吗?这次富丽小学“学雷锋爱心活动举办得非常成功。全校都好像喝了“主动”这个兴奋剂。上星期一,通知一来,全校沸腾了五天。看!主动还是有回报的。

3月17日,富丽小学举办学雷锋“阳光驿站”传递爱心的活动。老师通过海报宣传,制作精美展示,传统技艺来教学员;学员把自愿捐款的现金兑现成爱心券,用来学习技能。把赚来的爱心善款帮助身边有困难的人,不仅锻炼了大家的胆量,而且还帮助了别人,真是一举两得。

“‘学雷锋’活动开始!”主持人话音刚落,同学们就像脱缰的野马,跑到了不同的爱心驿站学技能。

看!操场上人头涌动,人山人海。小老师们每个都精心准备了拿手的技能,我教同学的是古筝,我飞速跑回自己的摊位,一掀开琴布,古筝这个庞然大物就吸引了不少观众来欣赏。我坐到了椅子上,开始弹琴了。这优美的琴声有时仿佛潺潺流水,有时犹如雄伟高山,观众一下子都围了过来。看到这么多人来,我停下了跳动的手指,问道:“你们想听歌吗?很好听的哦!还送一个小礼物,只要2元。”许多小妹妹被古筝吸引了,还听了许多遍。看到客人这么满意,我的心已经激动地在跳起舞了。

好戏还在后头呢!没过一会儿,我这动人的琴声仿佛有股巨大的魔力,把校长和副校长都吸引来了,见大客户来了,我马上笑着对他们说:“两位尊敬的客人,要不要听一听陶式独一无二的古筝声,保证好听,说不定还可以进入另一个境界呢!不好听不用钱!”李副校长不假思索地点了一首中国古时的《梁祝》,高校长手拿着照相机,摆好姿势,已经跃跃欲试了。我得深呼吸一口气,双手一碰到琴弦就仿佛入迷了,忘了旁边两位大客户,也忘了其他人,自己脑海里展现着另一幅别有生机的美丽画面。我的手指像在琴上跳舞,校长们都听得津津有味。不知不觉,我弹完了,高校长笑着鼓起了掌,大声夸道:“好!多么生动的琴声!”我对李副校长说:“好听吗?如果支持的话就支付5元。”副校长非常和蔼,她笑眯眯地说:“弹得不错,手法娴熟,艺术天赋很强,我很满意,给你加钱!”说完并把手里的25元给了我。受到了两个校长的夸奖还多赚了钱,我的心早已乐开了花,一直在笑。客人络绎不绝,我弹了一首又一首,时间一眨眼就过去了。老师宣布活动结束后,我们才依依不舍地回到教室。

这次活动办得非常成功,还让我感触良多,我要感谢校长,让我们把自己挣的钱帮助更多有需要的人,这正是“雷锋”的精神。我还要感谢父母,是他们,不怕重不怕累,帮我把古筝扛到学校,再扛回家,最重要的,要谢谢同学们以及全体老师,是你们,这么主动,这次的活动才画上了圆满的句号!

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篇19:雷锋日记读后感心得感想

全文共 464 字

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今天,我和爸爸一起读了《雷锋日记》,其中“钉子精神”一篇让我感触很深。

日记中写到:有些人说“工作忙,没时间学习。”而雷锋却认为问题不在于工作忙,而是你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,只是看你善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这是靠压力和硬挤,硬钻进去的,钉子有两个好处,一个是挤劲,一个是钻劲。

这让我想到,平时我总觉得时间不够用,作业做不完,没有什么时间看课外书了。今天,我终于明白了只要我们在学习上也有这种钉子精神,愿意挤,愿意钻,时间有的是,就看我们怎样合理利用时间。就像一句名言说的“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的”,雷锋叔叔坐在火车上,坐在饭桌上总能抽出时间读读名著,写写生活中看到的想到的......我们有什么理由说不可以呢?

读完这篇日记,我把“今天我努力学习了吗,今天浪费时间了吗,今天合理安排时间了吗?”这句话贴在书桌旁,希望在我不认真学习的时候,浪费时间的时候,自己读两遍,让自己警醒,争取做一个品学兼优的学生,决不辜负老师家长对我的期望。

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篇20:字的雷锋日记

全文共 490 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首《学习雷锋好榜样》,我们唱六年了,它告诉我们要向雷锋叔叔学习,弘扬雷锋精神。雷锋就在我们身边,这不,我们班就有一位“小雷锋”——吴明磊。

早晨,教室里明亮整洁,不用说,一定是吴明磊带领他们的组员干的,坐在这样的教室里,心情自然畅快,学习的效率不知不觉也提高了不少,并且我们班还多次被获得卫生流动红旗呢!

可是为什么每次下课后,他总是背着手在教室里转来转去?

有一天,我实在忍不住,便问他:“你总是在教室转来转去,是干什么呢?”他笑了笑说:“我是在检查班级卫生。因为有些同学打扫卫生时不用心,打扫得不干净,所以,我转转看看,不然怎么得红旗呢!”“哦,原来是这样!”这时,卫生检查员来了,说时迟那时快,他跑在检查员的前面,仔细检查每个角落。看着他那专注的神情,我知道了我们的红旗从何而来,也不禁为我们班有一位“小雷锋”而感到骄傲!

吴明磊不仅热爱集体还是个“热心肠”。

他这种热爱集体、乐于助人的精神不正是雷锋精神的体现吗?

我希望我们班的同学都向吴明磊同学学习,学习他这种乐于奉献精的神,也希望这首《学习雷锋好榜样》一代代唱下去,让雷锋精神也代代相传。

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