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红领巾与雷锋同行(优秀20篇)

导读:我们学校高中部的学生李应铿同学拾金不昧的精神,深深触动了我。他在当今看似无人情的社会里面,为我们诠释着雷锋精神的意义,也可以看见雷锋精神在这一时代的学生心中得到了传承,传遍了我们的校园。下面开学吧给你们整理推荐了一些红领巾与雷锋同行优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

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作文

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与诗同行高二

全文共 763 字

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诗,像一曲轻柔美妙的乐曲,流入每一个人的心房;诗,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一个人的胸膛;诗,更像一缕明亮柔和的阳光,让温暖充满每个人的身体。

高雅青莲

“雨落惊风雨,诗成泣鬼神。”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代文人书生,他一直想用自己的才华为国效力,当他知道唐玄宗招他进京时,内心喜悦无比,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。”正准备大干一番的人他一踏入官场,就看透了这个充满功名利禄,明争暗斗的地方,他毅然走出这个纸醉金迷的世界,只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露,却尚自期许,用布衣之身来藐视权贵,用大胆反抗的姿态,批判腐败政治现象,他用旷达的心态,成为一位备受推崇的诗人。

厚重少陵

“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫诗风淳朴,忧国忧民,有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国大好河山。“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败,社会的黑暗给予批评,发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。他同情人民,渴望着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景,被称为“诗史”,在诗方面,作出巨大贡献。

伤感易安

“莫道不销魂,卷帘西风,人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女,她的词独步一时,被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主,“花自飘零水自流,一种相思两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第,怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一,在词坛中独树一帜。

一首诗词,是每一位诗人艺术的结晶,更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行,感悟那一份过去的历史,体会永久的真情。

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篇1:身边的雷锋作文

全文共 508 字

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在克拉玛依市第六小学英语组有着一位叫何春丽的老师。由于编制原因,她是英语组里唯一一位聘用教师。聘用老师在待遇上和编制教师有一定的差距。但是何老师并没有像有些聘用教师一样拿多少钱干多少活。她的心里装的全是学生和工作。她工作十分认真,深受家长认可。她带的四年级三班原来一直是年级最后一名,但通过她的努力,这学期一跃成为年级第一名,这和何老师的付出是分不开的。

平时在办公室里,她乐于助人。总是帮助有困难的老师干这干那。打扫卫生、扫雪、义务劳动她总是冲在前面。上学期期末,作为组长的我因为孩子生病住院,无法完成一些组内的工作。何老师主动提出帮我收集组内资料、整理期末成绩,这让我很受感动。

20xx年刚开学,何老师去四号楼上课途中发现一个摩托罗拉手机。何老师捡起手机后,心想失主一定很着急。她上完课后立即将捡到手机的事在学校QQ群里发了信息。丢手机的老师看到何老师的信息才发现自己手机丢了。她说:“手机丢了没什么,关键是里面的电话号码很重要。多亏了何老师的拾金不昧。”何老师笑笑说:“没什么,应该做的。”

何春丽老师只是一名普通的英语教师,在平凡的岗位上干着最平凡的事,但是她所做的每一件点点滴滴的小事都影响着我校地每一位老师。

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篇2:学雷锋日作文400字

全文共 475 字

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昨天是雷锋日,我想大家都做了一件或许多件好事吧!我就做了两件,但是,里面有一件很感动的。

那天我和妈妈去新世纪买风筝,我们怎么也没找到,我就让妈妈把电动车骑到另外那个口,到了那里,我大声喊:“妈妈,看那有风筝。”妈妈就很快的骑到那里。我让妈妈给我买一个可以在没有风的时候也能飞的风筝。

突然,我看到一大堆人围在一个地方,我就想看看。但是妈妈说:“我们买了风筝再。看吧。”我只好跟着妈妈去买风筝,我买了以后赶紧让妈妈带我去,妈妈就用最快的速度来到人群中,我看到了一个妇女不知为何,在那里哭着,手上还拿着一些钱,我就问妈妈:“妈妈,那是干嘛的呀?”妈妈说:“那好好观察一下吧。”我就好好的看了一下,原来,那个妇女的孩子的腿不知怎么整的,竟然都不能走了,他把他家的钱都放进手术费上了,但是,还是不够。所以他就让大女儿唱歌挣钱来了。我看着这位大姐姐和那位妇女,很可怜他们,最终,我决定把过年的时候的压岁钱给他们,但是我现在只有一百,其他的钱在老家,就让妈妈骑着电动车来这里,我坐上车让妈妈把我带到那位大姐姐,我就给了大姐姐一百元后就走了。

这真是个有意思的雷锋日。

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篇3:谢谢你,“活雷锋”

全文共 355 字

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王革予

这个世界里,充满着关爱,许许多多的“活雷锋”,他们总在关键时刻伸出援助之手,解我于水火之中。

天上下着蒙蒙小雨,我在路上走着,不小心滑倒。我摔在地上,膝盖破了,鲜红的血像火山爆发一样流了下来,我像触电一样,大叫一声。这时“活雷锋”跑了过来,急切地问:“你没事吧?”我的心里升起一股暖流。我看着沾上血的裤子,说:“没事。”“活雷锋”还是不放心,扶着我走在回家的路上,那股暖流湿润了我的眼睛。

考试了,我把笔落在家里了,急得像热锅上的蚂蚁。要是考砸了,怎么办?我把头发揪得生疼,后悔占据了我的心灵。这个时候,“活雷锋”关心地问:“你是没带笔吗?”我急切地说:“是呀,你能借我一支吗?”话音刚落,“活雷锋”二话不说,从文具盒里拿出一支笔给我用。

“活雷锋”就在身边无处不在,他们用爱筑造了一座房屋,带给我无限的温暖!

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篇4:雷锋与我们同行作文600字

全文共 618 字

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雷锋——一个平凡而闪光的名字,40年来刻在人们心底。

向雷锋学习——一面光辉灿烂的旗帜,40年来飘扬在中国大地。

每当我们茫然、彷徨于人生的价值时,雷锋早己用他的行动书写出生命的意义:那就是“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

雷锋的精神是一句铿锵的话语,激荡不已,融入社会、融入人心,成为服务他人的旋律。如果说,生命是浩瀚的大海,那么我们就要用互助和关爱激起朵朵真、善、美的浪花;如果说,人生是一座需要跨越的高山,那么我们就要为身边跌倒的路人伸出温暖的双手;如果说,生命是一艘扬帆的航船,那么我们就要给迷失方向的人们点亮一座灯塔。只要付出真诚的帮助,你的心灵也会生辉。

当你在生活边缘彷徨、无助时,雷锋精神就在我们身边。在遇到困难时我们一要学会坚持,学习雷锋精神。命运不是由天定,而是靠自己把握,无论何时何地都要紧记雷锋精神。

雷锋精神是一团红亮亮的火焰,燃烧在平平淡淡的日子里。任时代变迁,为人民服务的宗旨永远不会改变;任岁月的流逝,雷锋精神的光辉永不褪色。在平平淡淡的生活中,雷锋精神的实践者找到了自觉和信念,在帮助人民的人身上我们看到了雷锋;在热心的志愿者身上,我们学到了雷锋;在无私贡献的行动中,我们找到了雷锋。

让我们从现在做起,从身边的榜样中吸取无穷的力量,把雷锋精神融入到我们的点滴行动中。

让雷锋与我们同行,学习雷锋精神,共同铸就新世纪的精神文明。不要犹豫,行动起来吧,让雷锋精神融入我们的心灵,我们将会创造出更美好的明天。

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篇5:我要学雷锋作文400字

全文共 460 字

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我叫许志鹏,今年11岁,在太姥山镇的秦屿中心小学上课。为了学雷锋的我帮了许多忙,现在我就给大家分享一下我帮的其中几个吧!

有一次,我在马路对面看见了一个老奶奶,我走过去问道:“这位老奶奶,您是要过马路吗?”“是……是的……的。”老奶奶用他那苍老的声音回答道。“那就让我扶着您吧!”我说道。“谢……谢……谢你……你小朋……朋友。”老奶奶再次回答道。见老奶奶同意了我就马上细心的扶着老奶奶。扶完老奶奶道了马路对面,老奶奶还给了我一个大红包,不过被我谢绝了,因为我们是“小雷锋”做好事从来不收好事钱的。

还有一次我在地上捡到了一个钱包,我打开钱包发现里面有5张金卡和好几张百元大钞。我心想“赚这么多钱不容易呀!再说了我们可是“小雷锋”要学会拾金不昧这个钱包我一要将它物归原主的。我以风一般的速度跑去警局,发现那有一位女士正急着找钱包。我问道“这个钱包是你的吗?我在地上发现了它。”“是我的!终于找到了!”女士高兴的叫道。还说要给我一张金卡,不过被我谢绝了。

听了这些,你们是不是也可以学雷锋志愿服务呢?快加入学雷锋志愿服务的队伍吧!

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篇6:红领巾爱学习网上主题队课观后感心得体会

全文共 797 字

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红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。小时候,我上幼儿园的时候,经常看到路边有许多哥哥、姐姐的胸前都有一个红布巾,我非常羡慕,要是我也有一条红布巾,那该多好啊!

那时候,我不知道那是少先队员的标志??红领巾,只觉得很好玩、很好看。争着让妈妈给我买一条,后来,妈妈解释道:“其实,那是少先队员的标志,等你长大了,你也会有一条的!”听了妈妈的话,我就盼望能快一点儿长大,戴上红领巾。

终于,我盼望已久的愿望实现了。我踏进采荷一小学校,过了不久,我一直向往的时刻终于来了,当我戴上红领巾的一刻,我是多么的高兴啊!因为我终于进入了少先队,光荣的成为了少先队员,后来,慢慢地,老师也告诉了我们一些关于“红领巾”的故事,我也慢慢知道了红领巾是先烈用鲜血染红的。

自从,我戴上红领巾以后,我就觉得我好像变了一个人似的,以前,我经常上学迟到,现在,我每天都第一个到班级里。以前,我都很晚睡觉,现在变得早睡早起了。我觉得红领巾就像一个“小帮手”,把我的坏毛病到改掉了,所以,我越来越喜欢红领巾了呢!

就这样,红领巾天天陪伴我,现在都两年多了,他还是一直跟着我,我也十分爱惜,从来都没有弄丢过,红领巾陪我上下学,陪我上课、陪我玩游戏,我当我看见胸前飘动的红领巾,我都会很自豪。自从我戴上了红领巾,我也经常做好事。

记得有一次,我们学校要去春游,可是,天公不作美,刚出发就下起了倾盆大雨,而且很多同学也没有带伞和雨披,于是,我就把伞借给了其他同学,我和张婧霏同打一把伞,其他带伞的同学也纷纷把伞借给别人,和其他同学拼在一起用,这样,我们就解决了“春游没带伞”的问题。

还有一次,我要和妈妈去买菜,我走在楼梯上,看到楼梯旁边有很多牛奶盒等一些杂物,于是,我就把垃圾一一捡起,丢进楼下的垃圾箱,正好有几个邻居看见了,直夸我是好孩子。

我觉得一个少先队员,做了这点事,不算什么,以后我还要多做好事,为我们班级,为我们学校增添更多的光彩。

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篇7:洗红领巾作文500字

全文共 532 字

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红领巾是大家都很熟悉的一样东西,它是红旗的一角,是由革命先烈的鲜血染红的,所以我们要好好保护它,让它每时每刻都干干净净的。

周六的早上,我醒来时,发现红领巾脏了,便想自己清理一下。我穿好衣服,打了一盆水,往水里放了一些洗衣液,然后将红领巾一条一条的放了进去,让它在水里浸泡一个上午。

下午,我开始洗红领巾了。我翻动了一下红领巾,心想:天哪!原来我的红领巾都这么脏了!上午还干干净净的一盆水,下午就变成灰色的了。我竟然一直都没有发现!话不多说,开始洗吧!我将红领巾那些脏的地方反复搓动,搓着搓着,泡泡冒出来了,滑滑的,香香的,五光十色。一个、两个……它们就像舞蹈家,在我的手上跳起了芭蕾舞。我将红领巾全部搓了一遍,然后我将这盆脏水倒掉,又接了一盆干净的水,将红领巾放进去漂洗。我换了一盆又一盆清水,直到红领巾上,一点泡沫都没有了,我才将红领巾拧干。可当我站起来的时候,却发现腰酸背痛腿抽筋,一动都不能动弹,心想:洗个衣服可真不容易啊!还得累成这个样子!

接着,我将洗好的红领巾,一条一条的摆到了暖气上,看着这些干干净净的红领巾,仿佛是在跟我道谢,说:“谢谢你帮我洗澡!”我心里美滋滋的。

从这件事中,我也能体会到爸爸妈妈的辛苦,我以后要多帮父母干活,让爸爸妈妈的劳累少一些!

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篇8:红领巾爱学习网上主题队课观后感

全文共 464 字

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我每天早上去上学的时候,必须要系上红领巾,如果哪一天忘记了,站在校门口执勤的`服务队员就会毫不客气地扣我们中队的分数。

那天我睡得正香,爸爸跳进来大叫:“哎呀!手机忘了充电,闹钟没响,已经七点啦!”我赶紧一骨碌爬起来,随便抹了下脸,用一分钟刷好牙齿,顶着乱乱的头发,抓起一个面包就冲出门口。走在路上,看见好多同学也正匆匆地赶向学校,我松一口气,开始啃面包,咦?怎么感觉怪怪的,回头一看,别人挂着红领巾!我恍然大悟,转身撒丫子就冲回家,可是,明明我有无数条红领巾,它们这会子却跟我捉起了迷藏,越是着急的时候越是一条都找不着。我急得大叫:“奶奶,我的红领巾呢?”奶奶说有一条洗了还没干呢,我想湿就湿吧,可是奶奶不准。我急得都冒汗了。忽然我灵光一现,打开铅笔盒,前天上课我把它叠成小长条了……。我拎起书包,“啪”,一朵红色玫瑰滚了出来,周五的大课间心悦教我用红领巾做的……。

我汗!当我狼狈地系上红领巾再一次冲出家门,路上已经稀稀拉拉地只有几个低年级小朋友在家长的带领下去上学了。唉,他们看见一个高年级同学这么飞奔过身边时,一定很可笑吧?

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篇9:“红领巾爱学习”网上主题队课观后感

全文共 703 字

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学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要各部门为少年儿童的健康成长提供良好的环境。实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,将来要在少年儿童手中实现,他们是未来的主力军、生力军。各级党委和政府、社会各界要始终关心各族少年儿童,努力为他们学习成长创造更好的条件。

从确保少年儿童接受完整的义务教育,到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出“促进义务教育均衡发展”;从加强农村留守儿童关爱保护工作,到完善儿童医疗卫生服务体系……国家在方方面面保障少年儿童茁壮成长,为他们长大成材铺就了坚实基础。

学先锋、做先锋,让红领巾更加鲜艳,需要党和政府重视少先队工作,推动少先队改革迈上新台阶。两年多前,团中央、教育部、全国少工委联合印发了《少先队改革方案》,对少先队改革作出全面部署。该方案从六大方面提出了十九项改革措施,比如完善体制机制,加强制度保障。具体而言,将少先队工作纳入基础教育综合改革范畴,纳入各级政府教育督导,纳入学校工作总体布局,并对中小学保障少先队工作基本条件作出具体安排。

当前,各级教育行政部门和中小学校正在将少先队工作纳入教育规划和督导,在制度、阵地、经费等方面加强保障。改革在推行,效果在彰显,正如相关部门所称,从少先队员思想引领到工作机制保障,从专业队伍建设到项目品牌打造,少先队工作正逐渐优化。

“今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。”童年是人的一生中最宝贵的时期,只要少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,做到德智体美劳全面发展,长大后就一定能成为对祖国建设有用的人才,为实现民族复兴中国梦注入澎湃动力。

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篇10:雷锋作文400字

全文共 407 字

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雷锋叔叔说过:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量。”

由于雷锋叔叔对我的启发,那天,我也做了一件好事。

星期五傍晚放学时,我看到楼道每一角落都落有灰尘或废纸,突然想我们每一个人都应弘扬雷锋精神!便拿起扫帚、拖把就开始打扫!

从一楼到五楼,我先用扫帚扫,发现有废纸,打开看看里面是否是有用的“文件”等,如果不是,这废纸就可以安心地闭上“双眼”了。扫完地,我已经汗流浃背了,把扫帚随手一扔,回到家,打开冰箱拿起一根雪糕就吃,不到几分钟,我家的拖把又开始工作了,原本标致漂亮的拖把小姐,如今变得肮脏不堪!我拿着拖把,拖来拖去,仔细拖每一个角落,就算在门前的铺垫也不放过。在拖地的过程中,我一边想:这么脏,我们这幢楼里真该多出“活雷锋”啦!

人们都说雷锋没户口,三月来四月走。但我们整个社会应该时时刻刻学雷锋,让雷锋永远活在我们心中。这不,我就做了一次小“雷锋”嘛!

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篇11:传承雷锋精神作文500字

全文共 529 字

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“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗……”雷锋叔叔写下这句话。他是我们学习的榜样,是我们前进的方向。“传承红色经典,做新时代少年”活动,让我豁然开朗。

在龙腾学校里,我们讲雷锋的故事,诉说他的精神。虽然雷锋叔叔离开了我们,但是他的精神还在。毛主席说:“向雷锋同志学习。”是啊,我们的确要向他学习,助人为乐、舍己为人……更应该在学习时铭记他的钉子精神。

我们一起和龙腾学校的小朋友们做了游戏,大家玩得十分开心。接下来李老师带领大家参观龙腾学校,给我们讲解——申学东“申爸”与孩子们之间的故事。顿时,我感到“申爸”和蔼可亲,小朋友们在龙腾学校老师的教导下:他们活波开朗、乐观的心态、助人为乐、团结友爱……一个个真像是“小雷锋”。

活动最后大家一起参观他们的宿舍,眼前的一切令我大吃一惊。屋里摆设得井井有条、桌子和地上干干净净;被子叠得整整齐齐,水壶摆在地上也是排成“一”字。走出宿舍区后,妈妈说:“回家后知道东西应该怎样放了吧?”我的头低得无法抬起来。他们的自理、懂礼貌、谦让的画面浮现在我眼前……

原来雷锋的精神就在身边,需要我们去发现、去学习、弘扬他的精神。他不为自己写诗;不为自己编歌;不为自己富贵奋斗……他一心只为祖国!

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篇12:学雷锋日作文

全文共 475 字

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伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了。

雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?

虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的身影。比如:在公共汽车上给老人让座、在校园里主动帮助同学、在马路旁扶老人过马路等这些都是学习雷锋的行为,我在身边就有一件事,我来给你们讲讲吧!

然而在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

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篇13:我们的雷锋作文

全文共 659 字

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好人做好事,是一种高尚的品德。只要我们细心地体会,就能发现在我们身边时常都会出现了许多好人好事的事件。

在这个星期的一天里,我6:20冲完凉回到教室,便坐回自己的座位上,做作业。突然,我的几个同学在后门急匆匆地跑了进来,他们的脸上都带着笑容,我觉得很奇怪,平时他们可没有这样的开心啊,我便上前问他们发生了什么事,他们告诉我:“我们在操场捡到了一个钱包,钱包里面有很多钱,里面还有一部手机呢!我们把它交到了小学德育处,老师说为了表扬我们,要给我们班加分。”我恍然大悟:“哦,原来是这样。”我也觉得有这样的同学而感到很自豪,他们真是个“小雷锋”啊。

有一次,有一个同学告诉我,他有一天发烧了。晚上,夜班阿姨知道了,就每隔一段时间摸一下他的额头,帮他量体温,还按时给他吃药。整个晚上,从不间隔,她真是很辛苦,但她从没有说过也没从她脸上流露出辛苦的样子。她就这样一丝不苟的关心着我们每一个同学。你说这不是好人好不吗?

其实,做好事可以帮助别人,给别人带去快乐,也能体现出一个人的高贵品质来。比如,如果别人丢了东西,你幸运地捡到了,找回丢失者,可以帮助丢失者找回东西,物归原主,那么,那个丢失者是多么地开心啊!同时,你的行为还无形中影响了别,这样下去我们的社会就会变得越来越充满温暖了。

雷锋,可能大家对他已经不陌生了吧。他专门为社会服务,乐于助人,扶老爱幼,虽是默默无闻的,可他的精神却能影响着一代代的人,你看多有意义啊。

好人好事经常会在我们大家身边出现。可是你们又发现了吗?但愿我们能发现更多的 “活雷锋”,让这个世界充满爱的力量。

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篇14:学雷锋纪念日作文

全文共 741 字

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今天是雷锋日,也就是1963年的3月5日,主席在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”。从此,全国掀起学雷锋的热潮。

学雷锋,做好事,基本上是人们对这个活动的概括。所以,在学雷锋的活动中,人们都要千方百计地做点好事,以表明自己也学习了雷锋。

我在上小学时,就经常为自己想不出做什么好事而苦恼。因为老师每天都要表扬那些做好事的同学,还在教室的墙壁上贴出“学雷锋做好事”光荣榜,凡做了好事受到表扬的同学,他们的名字后面就画一个红五星,谁的红五星多,谁就是学雷锋标兵。那些做好事的同学,他们不是捡到了钱上交就是扶老人过马路还有一大早起来到学校打扫卫生等等,好事好像都被他们做完了,我一件也没有做过。

正在伤脑筋之际,学校组织看电影,我拿到了一张18排4座的票,因为这个电影院有38排,每一排有40个座位,所以,我这张票绝对是个正中间的好位置。

就在我暗自高兴的时候,一个同学提出和我换一张票,说她的眼睛视力不好,坐在后排的边上看不清楚。我本能地不想换,然而突然想到这是个学雷锋,做好事的机会。但学雷锋做好事又提倡不留名,即使我和她换了票,老师也不知道,我仍然得不到表扬,怎么办呢?我灵机一动,想出一个主意,我给那位同学说,我可以和你换票,但你要把这件事情告诉老师。那位同学同意了,这样,我终于做了一件好事,得到了表扬,名字后面也有了一颗红五星。快乐了很长时间。

事情虽然已过去,但一直有几个问题在我脑海里盘旋:为什么学雷锋非要以突击的。方式找好事做,平时不做呢为什么有的人看到别人学雷锋而感到很漠然呢?爸爸为什么做好事感到不好意思呢?我想:假如天天都是“雷锋日”,大家都把做好事培养成一种习惯,我的困惑就有了答案,我们的社会就会少点漠然、多点热情,少点敷衍、多点真诚,整个社会就会更加美好而和谐吧!

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篇15:月5号雷锋日日记

全文共 255 字

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三月是学雷锋的宣传月,我和小伙伴们组成一个“学雷锋行动行动小组”,准备要为家乡的环境卫生做一点贡献。

我们先制作小红旗,把红纸割成一张张小三角形,用双面胶粘贴在竹棒上,然后在小旗上写上“学雷锋精神,树校园新风”。的标语。

我们举着队旗,唱着《学习雷锋好榜样》的歌,沐浴着春风,兴高采烈地来到了嵩口农村客运站。我们看间站前的平埕上有许多垃圾,就立刻捡起来。放在垃圾箱里。

之后,我们继续举着小旗,来到古镇门楼,站在公路两旁,向人们宣传雷锋精神。

我相信你们,你们学习雷锋叔叔,从小事做起,就可以成为一位出名的小“雷锋”!

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篇16:与诗同行

全文共 663 字

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因为你,让我明白了什么是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致;因为你,让我明白了“白了少年头,空悲”珍惜光阴;因为你,也让我明白了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达开朗。你就是那位我深深想感激的对象——诗文。

迈着轻盈的脚步,我走进了诗文的世界,让我感到了“随风入夜,润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣,嘤嘤成韵,尽享受“几处早莺争暖树,谁家新燕琢春泥”的勃勃生机。走进诗文的世界里,总会有意想不到的收获。啊,诗文,你让我感受到了语文的魅力,教会我如何去感受大自然的和谐与生机。

知了的叫声渐渐地奏起了一趣动人的和弦,那偶尔拂过耳畔的微风,稻田里的蛙声此比伏,让我真正感受到“稻花香里说丰年,听去蛙声一片”。望着那“接天莲叶无碧,映日荷花别样红”的美景。是你,诗问文,让我感到中的奥妙与玄机。

求风飒飒,仰望那十五的满月,你会想到苏东坡的“但愿人长久,前里共蝉娟”,会想到李白的“举头望明月,低头是故乡”的感慨吗?是你,诗文,让我学会了如何珍惜此刻,憧憬未来。

白雪皑皑,你能看到“忽如一夜春风来,树树梨花开”的到来吗“到处是银装素裹,你看不到春的清晰在哪里?是你,诗文,让我明白冬的纯洁,留给自我一片空白,好好反省自我。

当我失落时,你教会我“车到山区必有路,船到头自然直”;当我贪玩时你教我‘少壮不努力,老大徒伤悲》。”

诗文,我的恩人,你是那闪耀夜空的明月,照亮我迷失的方向;你是那干旱的雨露,给予我生的期望;你如那炽热的太阳,感染我冰冻的心。让我展翅遨游在你的世界中——诗文。

诗文,我感激你一向以来陪伴在我的声旁,让我不感到寂寞。

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篇17:那一年我戴上了红领巾叙事作文_600字

全文共 538 字

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一年级,我入队了,戴上了它,那一年,我戴上了红领巾作文。老师看透了我的疑虑,告诉我那是少先队员的标志,光荣的象征!

我似懂非懂,回到了家,像爸爸请教,爸爸说:“想想《小兵张嘎》《小罗卜头》中的孩子和你的生活条件相比,谁的更好了?“这个与红领巾有什么关系呢!”

“是党,中国共产党!带领人们创造美好的生活,建设美丽的国家,让家家户户过上好日子!”爸爸缓缓说道,“如果没有共产党,就没有新中国,也就没有我们今天的幸福生活!”

“太好了!”我一激动,就把红领巾的失望了个一干二净,“我也要加入共产党!我也要为大家创造好生活!”

“你脖子上的红领巾就代表着你是共产党的一员啊!”爸爸转入了正题,“戴上了红领巾,你就加入了共产党领导的中国少年先锋队,不就是加入了共产党吗?”

我恍然大悟:原来红领巾中国少年先锋队的标志啊!这爸爸也真是的,直接告诉我不就好了,还要卖这么多关子。

后来我才知道,90年来,共产党由最初党员不足50人的艰难局面,到现在一个大国的执政党,以90年持续不断的奋斗,以无数无畏共产党人的牺牲,让封建专制,饱受欺凌的中国人民站起来了,让中国屹立在世界的东方。共产党的丰功伟绩是每一个中国人都不能忘记的!身为新世纪少年儿童的我们,更应该好好学习,为祖国的发展和富强做出自己的贡献!

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篇18:与你同行真好作文600字

全文共 649 字

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岁月静好,氤氤朝夕过往,檀香淡淡,丝丝缕缕拨动心弦;往事纷纷,点点滴滴忆上心头。那缕檀香便是我心中与之同行的阳光,温柔而迟缓。

记得小时候,我还留着一袭长发。我坐在镜子前,外婆坐在我身后。缓缓地,缓缓地,解开发结;慢慢地,慢慢地,从上往下梳。缕缕檀香在空气中荡漾。

外婆为我挑了一个浅色心形发绳,一拉,一翻,一套,娴熟而轻巧,镜子中她微微笑着,半眯眼,细细打量着,开始扎另一个小辫子。梳齿从我头顶滑过,缕缕檀香沁人心脾,我忍不住回头看外婆,外婆轻轻皱眉,用那把檀木梳轻轻敲着我的小脑袋,轻遣我调皮,在她沙哑的声音中,却包含浓浓的宠溺。

午后阳光在枝头嬉戏,拂面微风在柳下栖息,云翳斑驳的窗棂,有几只凋啾的鸟儿踩过,留下浅浅的印记。几缕檀香都在微微润湿的空气里酝酿,浸着阳光,在空气中融化,荡漾开来,携着缕缕檀香……我享受那阳光般的温暖,那光呵,缕缕檀香浸着青丝,匆匆时光封着柔情。小小的欢喜,我享受外婆为我梳头时微小而确实的幸福,缓缓檀香在空气中荡漾开来。阳光轻洒,岁月静好。忽然明白,外婆亦如这把檀香木梳,轻轻梳着我内心的“发结”,为我抚平俗世里的喧嚣与执念,她一生平凡,却如这把檀木梳散发着缕缕檀香,我沐浴着这样的温暖,感受着世间微小而确实的真情。是的,就像撞见阳光般,温柔而迟缓。

时间总是薄情人,至今回想却早已过了7年有余。心路不开,愁思绵长时,我总会想起外婆为我梳头的那一刻,想起她缓缓的为我解开发结;想起梳齿慢慢滑过我的头顶,想起那缕缕檀香,因为我知道,她会一直化作檀香陪伴在我身边,与我同行。

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篇19:我会洗红领巾

全文共 371 字

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星期五,我发现戴了一个星期的红领巾变脏了。我决定回家好好的把它洗一洗。

我拿出一个小脸盆,放了半盆水,把红领巾轻轻的放进水里,然后倒了一小勺洗衣粉,轻轻搅拌一下,水里全部都是小泡泡。我让红领巾全部浸没在泡泡里,卷起袖子,双手拿起红领巾握拳相互搓洗,我发现水越来越红,越来越脏,但是手里的红领巾却越洗越干净。我把红领巾铺开来,检查一下,发现红领巾上有个大黑点,我就对着这个大黑点用力搓,搓呀,搓呀,那个黑点越来越淡,越来越小,终于我把那个黑点给洗掉了。洗完,我把红领巾拧干,把这盆脏水倒掉,接着又换了一盆清水,把红领巾放进清水过洗,我双手搓呀搓,小泡泡越来越少,我感觉它已经很干净了,用力把它拧干。

最后,我拿着红领巾跑到阳台上,找了一个衣架子,把红领巾挂在上面,再用一个小木夹夹住,晒在阳台上。

看着干干净净的红领巾,我觉得心里美滋滋的。

——沈宸菲

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篇20:与苏轼同行作文800字

全文共 917 字

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先生去世已有多年。

远处传来飒飒的秋风拂过茂林修竹的簌簌声,送来几缕桂花的清香。那半山园中微醺的雏菊,想来还在秋风中闲适地开着吧。先生的魂灵,该是融进了江边修竹的傲骨吧。

那是先生被朝廷从黄州召回京城的那年。

大概是思念那个与他御前争辩的“拗相公”了吧,先生嘱我在北上途中绕路取道金陵,他要去访王荆公。初秋的江上氤氲着两岸桂花的清香,寂静的江面上水波不兴。远远地,我看见岸边修竹深处的一个小黑点,如蜉蝣般寄于天地,见不真切。待到来人走近,才看清乃是一位苍颜白发的老者,一袭黑袍,骑着毛驴悠闲于修竹之间。先生一袭白袍,屹立在船头,捋着胡须,止不住地颔首微笑。待到上岸,先生拱手长揖,半打趣地说道:“轼今日敢以野服见大丞相!”王荆公亦颔首,长揖而答曰:“礼岂为我二人设哉!”言罢,二人抚掌大笑,笑声回荡于天地之间,同清幽的桂香交织成和谐的旋律,此刻,天地之间,仅此二人而已。

取道江边疏竹间的小径,我牵着毛驴,随着二人一路游目骋怀,斜风夹着细雨,轻轻打在二人身上,却似浑然不觉一般。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?只见先生黑发白袍,荆公则白发黑袍,二人闲游于竹林之中,似是天地间翠竹碧水里一黑一白两个清高的小点,两人相携踽踽于小径之间,不时随着徐徐秋风吟出几句诗来。谈到年轻时的意气,两人仍是倍加怀念当年朝堂之上的舍身谏诤,谈到兴起处,相与抚掌大笑。所有政见的争辩,都在此刻化成了过眼的烟云,两个年轻时的政敌,两个当世才子,两个出世之人,所有的艺术上的心灵沟通在不知不觉间弥合着横亘二人之间鸿沟。所谓相逢一笑泯恩仇,不过如此。

来到半山园,外面已然下起了江南的绵雨,荆公手植的雏菊还在雨中迷醉地起舞着。抿一口清茶,两人跽坐于几案前,修竹流水畔,落子声清脆,伴着细雨打在窗棂上的沙沙,想必这即是心灵的沟通吧。先生时而颔首轻笑,眉眼融进窗外的绵雨中,想是已然沉醉了。我不敢打搅,小心地烹上茶,让滚滚茶声与这静寂自由交织着。

明天即是告别之日。渐渐醇厚的夜色吞噬着二人的身形。两人在烛影中谈佛论道,畅论古今,笑声朗朗。

窗外的绵雨还在穿林打叶地沙沙着,黛瓦上滴下一串雨花,正落在墙角的雏菊的花苞上。微风送来幽幽桂香,江边的疏竹仍在簌簌地摇曳着,江面上水波不兴。

起风了。

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