读书成就中国梦征文最新【2篇】 作文(优秀20篇)

中国改朝换代一代又一代，第五代共产党领导人xx提出一项重大目标——中国梦。什么是中国梦?就是实现全面建成小康社会，建成富强、民主文明和谐的观念主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，也就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福这三个方面。在这三个主题中，三个主题都有着极大的关联。人民幸福最为重要，但想要人民幸福，就要先振兴起来，民族团结了、振兴了，就要一位领导人带领中国，领导人管理正确了，人们也自然幸福了，但是要怎样管?这是一个关键，第一：领导人不能贪官无法;第二：领导人是人们推选出的，是人们信任的;第三：领导人能爱戴人民，能带领人们开辟新生活。这样领导人不仅深受百姓爱戴，而且能带人们群众过上幸福生活。

强国富民了，民族复兴了但有一点最为重要的我们忘了——緑化。随着高科技的改变，汽车、工厂。。。。。。一系列污染环境的东西出现了，可是到底有多少人是为了保护环境而不去开车呢?但如果大家能多骑自行车，多提醒自己少乱扔垃圾，那世界就会多一片绿色，现在的马路都乌烟瘴气，谁都不愿上马路，都开私家车，污染也就更多了。在人民的幸福、人民的财产方面中国做的还好，只是需要改进，但在绿化这方面，中国似乎还没意识到，如果再没人去保护绿色，想轻一点，中国会环境变差，想重一点，中国可能就要像98年一样天天面对天灾了!

何谓师德?师德就是从事教育职业的人所应具备的职业道德，是教师从事教育工作必须遵循的各种道德规范的总和。

今天，我校邀请采荷中学顾群辉老师给全体教师做师德讲座。她以自己对教育无怨无悔的追求生动地诠释了教师职业道德的内涵：爱的无私，爱的持久;尊重人格，保护自尊;宽容别人等于宽容自己;把简单的事做得不简单。

现代著名教育家陶行知认为：“道德是做人的根本。”我认为，师德是教师的灵魂。在学生面前，教师不仅仅是抽象的知识的化身，而且是一个有血肉、有思想、有感情、富有鲜明个性的具体载体，是学生面前最直观、最有魅力的活生生的榜样。

陶先生还指出：“一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好的校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。” 实践中常有这样的情况：一个老师课上得好，耐心辅导，百问不烦，及时认真批改作业，讲课生动形象，就会在学生中留下深刻的印象，得到学生的赞赏。最近，我校陆陆续续接到一些家长的来电来信，有褒有贬。其中三(6)班的家长对厉伟芳、徐淑萍两位老师大加赞赏。认为两位教师对工作认真负责，对学生如父母般的关爱。特别是对徐淑萍老师利用课余时间给孩子无偿补课充满感激。家长无以回报，唯有加倍支持学校工作。家长自发为班级打扫卫生，清洗窗帘……时时处处维护教师的形象!

我想，教师良好的师德修养，其本身就是一面旗帜，他能成为无声的命令，使学生高山仰止，心向往之;教师思想进步，品德高尚，学识渊博，具有献身精神，学生往往会在耳濡目染的熏陶中促成自己品格的高尚化。宋朝司马光说：“德者，才之帅也;才者，德之资也;德才兼备，圣人也;德胜才者，君子也;德才全无，愚人也;才胜德者，小人也。才胜德，小人足可以遂其奸;德才全无，愚人无害于人;才德兼备者，圣人足可以遂其志。”高尚的师德修养，是学生的首肯标准，其次才是学问、才能。学生对老师的敬仰更多是来自于对于老师道德、情操、品质价值的判断。

经师易遇，人师难求。作为学校教师，既要做授业的“经师”，更要做育人的“人师”。既然从事于太阳底下最高尚的职业，就要志存高远、爱校敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进，敢于弃“旧我”创“新我”，不断提升自身的人生观、价值观和世界观，丰富自己的师德底蕴，做一名名副其实的“人师”，用自己高尚的思想品格、高超的教学艺术、丰富的文化积淀，造就有创新精神和实践能力的新型人才;用自己伟大的人格力量塑造下一代完善的形象;用自己满腔的热忱支撑起采一这方理想的天空。

我从小就是个古怪的女孩，有着许多的梦想。

三岁时，我就能拿着画笔画画。一个线条，一个圆圈，一个点点，一块色彩，描绘了很多的抽象画；渐渐的我长大了一些，画得也更加熟练，画座山，画条河，画个飞船载我游，画长江，画长城，锦绣河山画不尽。

五岁的时候，我迷上了写字。磨起墨，提起笔，蘸着墨香，一撇、一捺、一横、一竖、一点、一提，笔笔都是中国梦，祝福祖国繁荣昌盛。

转眼，我六岁了，背起书包，走进课堂。每天和同学们一起在老师的带领下，遨游在知识的海洋。学会了“我的梦，中国梦”这样的汉字，知道了加减乘除的运算，还懂得了chinafifteenapple这样的单词。这时，从电视里，我知道，在一些偏远的山区还有一些孩子，因为贫困不能和我一样上学。我开始梦想并坚信，从偏远山村到繁华都市，在我们民族团结互助精神的发扬下，中国所有的孩子都会有学上，用知识走出中国更辉煌的明天。

九岁时，我的梦想变了，喜欢上了民族乐器古筝。我决定做个音乐家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏，不同的音符在我手下舞动跳跃，唱响歌颂祖国的赞歌，世界都为我们中华民族的强大而喝彩。

孩子的梦，大人的梦，代代中国梦。孩子是明天的太阳，是祖国的未来，民族的希望。把希望高高举起，那是连接中国梦的彩虹。

“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

我的梦想，是当一名医生。医生在我心里一直有一个高大的形象，那就是白求恩。做一名医生，也是要拥有白求恩精神，救死扶伤的品质。他们身穿最朴素而又神圣的白大褂，在病人最需要时伸出援助之手。他们的职业是伟大的，精神的无私的。

在我三年级暑假的一个晚上，忽然接到爷爷带来的电话，电话里传来的，是奶奶中风发作的噩耗。当我们到医院时，许多医生和护士正围在奶奶身边。虽然当时我很担心奶奶，但对于医生娴熟的治疗手法也是过目不忘。那时，我就对医生这个职业萌生了一种崇拜的心理。过后的几天，奶奶的病渐渐好了起来，还有医生每天的问候使我越来越喜欢从事医生的人。

在成长的过程中，生病是难免的。这是一件很痛苦的事，相信每个人都很讨厌它，我也一样。如果看到亲朋好友生病难受时，我也会迫切的希望他们好起来。我想：既然那么崇拜医生，又那么希望人们可以健康，为什么不干脆就做一名医生呢?所以，不知道从何时淇就有了做医生的念头，但到现在我还一直在为这个梦想努力中。

假如我当上医生，我将全心全意地为人民服务，一起打造一个人身健康的社会，是国家更强大。

世界因梦想而精彩，国家因梦想而伟大。让我们一起努力，实现自己心里的中国梦吧!

点评：这篇文章作者将“我的中国梦”融于“我的梦”和“中国梦”之中，通过写自己想做一名医生救死扶伤的梦，表达了自己愿意“为人们服务”，让祖国更加强大的决心和愿望。

中国，是一个拥有着五千年历史的国家。我相信，每一个中国人，都有自己的中国梦，而我也有自己的梦想，自己的中国梦。

从小我的心中就有一个梦想，梦想着赶快长大，赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大，懂得的东西多了，梦想的也多了。在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念，从没有改变!这么多的梦想，并不用全部都实现，只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，要相信，只要坚持，心想着总会成功的。梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此!

中国从屈辱走向繁荣昌盛，从软弱走向富强，从东亚病夫到奥运冠军;中国，这个响亮的名字正在响彻全球，震撼着世界。正是因为每个中国人每个相同的梦想——振兴中华，促使着中国这个大集体有着一份动力，为着同一个梦想，属于这个集体自己的梦想而前进的动力，永不停歇。

我的中国梦是非常遥远的，我相信，这个中国梦，需要我非常努力才能实现。不过，我会努力学习，早日实现我的中国梦的。

每个中国人都有自己的梦想，我也有着与众不同的梦想，但要想实现它，必须经过努力的奋斗，顽强的拼搏，经过坎坷的磨难，我们的国家也一样，要实现“中国梦”，必须经过千辛万苦，任凭风雨的打击。

我们还记得1840年的鸦片战争，不但打开了中国的国门，也打碎了“天朝之梦”。从此，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。一系列的侵略战争接踵而至，一系列的不平等条约被迫签订，中华民族遭受的屈辱与苦难为世界所罕见。这证明了一个道理：落后就要挨打，生存必须要坚强。我们都知道中华民族是一个伟大的民族，绝不会让自己的命任人摆布，更不会面临亡国灭种的危险而无动于衷!

有人说，梦想是虚幻的，是不切实际的，但我认为它应该是经过我们的努力所能够实现的。随着我们国家水平的不断提高，我国的航天技术也有了不同程度的进步。2013年6月11日神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。“神十”的“飞天”又是中国梦想的一个转折点，它给予了我们信心，这对于每个中国人来说都是极端重要的。

中国人需要一个必须凝聚中国力量的伟大的梦，它归根到底就是人民的梦。梦在前方，路在脚下，实现中国梦，需要我们每个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力，脚踏实地地做好自己的事情。有梦想，民族才有希望;有对美好梦想坚定不移、矢志不渝的追求，民族才有前途，才有凝聚的力量。

中国有中国的梦，我也有自己的梦。我的梦是当一名优秀的人民教师，因为我认为教师可以教育学生，使中国更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候也很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。有时间的时候，我还给妹妹她们当老师，教她们写字画画。我一定要努力学习，实现我的教师梦，不管遇到什么困难与挫折我都不会放弃的。

有一句话说得好：“少年智则中国智，少年强则中国强”。我们的梦想是中国的梦，中国的梦就是我们的梦。这个梦，鼓舞人心，催人奋进。努力吧!辉煌的中国梦就在前方。

每个人都有犯错的时候，阚老师在我犯错时，就似引路人一般，为我点亮成长的心灯。

“干嘛，神经病哦，打人干什么!”黄怡然揉着不小心被我擦到的手臂，两眼斜视着我，高傲的大叫道，“看你个头啊，弄伤了人还不快赔礼道歉!”那眼神，就好像把我贬低到了一个仆人的地位，看到黄怡然这般无理取闹，我暗暗心想：我好歹也是个顶天立地的男子汉，怎么能在一个女生面前如此低头受责，如此懦弱，如此孬种呢!想到这儿，我不由得将刚到嗓子眼的那句“对不起”给咽了回去。

我恶狠狠地盯着黄怡然，牙齿咬得咯咯作响，仿佛嘴里嚼着一块比钢铁还硬的蚕豆，手上的青筋条条绽出，拳头捏得比木板上的螺丝还要紧密，随时准备给上黄怡然一记重拳。“无理取闹的家伙，我今天就让你瞧瞧什么叫厉害!”这句话本是吓吓她的，可谁知，她倒先当真了，冲着我小腿就是一脚，还好我及时用手挡住，随后又连连躲过她的几次攻击，到这时，我已是忍无可忍了，心中的怒火终于爆发了，整个人彻底疯狂了，失去了大脑控制的我大喊着冲了过去，一大脚踹在她的肩头，把她踢得连连退却，还没等她反应过来，我早已将她掀翻在地。周围的男生连连叫好。望着趴在地上起不来的黄怡然，突然间，我又感觉一阵茫然和后怕。

果不其然，早有“流星马”飞报阚老师，阚老师闻讯赶到，将我带入了办公室，阚老师强忍怒火，慢条斯理地说：“冯忆文啊，你怎么可以对一名女生大打出手呢?”我极力忍住即将决堤的泪水，歪着头看着一边。阚老师大概是瞧出了我很不服气，她似乎已经对事情的前因后果有了大致的了解，凝视着我，只用了一句话，就把我唤醒了!她说：“好男不跟女斗，这是古今对男子汉的评价标准。假设黄怡然身上一团烂泥，而你身上被溅脏了，你如果继续和她争斗，你只会更脏!你若是男子汉，就应该罢手，小心翼翼地走好自己的每一步，是吧?”我的泪水夺眶而出，不是委屈和难受，是激动的泪水，醒悟的泪水啊!我举手向阚老师发誓：“老师，我懂了，我会处理好这件事的!”

回到教室，我发现桌上有一张纸条，上面写着“对不起”，究竟是谁的笔迹?我断定是黄怡然。于是我郑重地在纸条上补了一句“对不起”，传了回去。自此，我再没有发生类似的错误。

成长的岁月，阚老师用她特有的耐心和智慧，轻轻拂去我心灵的尘埃，让我在人生的大海扬帆远航!

你可曾体会过年的味道?体会在12点钟声敲响之时，在和家人共度除夕之刻，在一年伊始之际，那热闹的氛围?年的味，道不尽!

记得小时候，过年是最开心的时刻。早早地，爸爸和妈妈就同我一起来到乡下奶奶家，和爷爷奶奶一起准备年事。我最喜欢的，就是看大路上那些卖年画、卖“福”字的摊子。铺天盖地的红，像是一簇簇小火苗，红得让你欢喜，红得让你透不过气来。小火苗烧着，烧着，年的味道也随之散开，布满街巷，布满村庄，弥漫在老村的空气中。

时间在这时候也是欢快的。它马不停蹄地赶着，二十八、二十九，还未察觉，就到时了大年三十。这时候，家里的走廊上总是挂着爷爷风干的猪头肉，奶奶和妈妈总是在厨房里切着菜，爸爸则拿着用剩的红纸一笔一画地教我写毛笔字。总算熬到了春节联欢晚会开始的时候，大家一齐围着那台“大屁股”小电视，边欣赏节目边互相交谈。这时候，空气中总会充满着年夜饭和爆竹的味道，包围着我们，包围着村庄里的每一个人。

过年，烟花必然是少不了的角色。我总是一吃完饭，就“召集”亲戚家的同龄小孩，一起放烟花。打火机自然是不敢碰，只好用香头来点。每次点的时候都得小心翼翼的，生怕火花突然喷出，烧坏了香头。也有些调皮蛋，把一捆烟花全部点燃，抓在手中挥舞。烟雾笼罩了我们，年的味道笼罩了我们……过年的味儿就是这样，一家人团团圆圆，孩子们开开心心，还有什么可奢求的呢?

这是我记忆中年的味道。而今，我们习惯仪式性地将对联贴在门上，连贴歪了都未察觉;我们习惯一家人躺在沙发上，任由电视里欢快地播着高清春节联欢晚会，眼睛却全神贯注地盯着手机;我们习惯不知疲倦熬夜到十二点以后，不是为了跨年，而是提着摸弄手机已经发酸的指头，“点点点……”地在群里互抢红包……我们习惯了，习惯了那渐渐远去的年味儿。

传统正在逐渐淡化，我们吃着超市里买来的各式菜肴，我们玩着各种看似先进的电子产品，物化了身心，疏离了感情。

谁能静下心来，去体会那日行日远、传统的味道呢?谁又能去追随那说不尽、道不完的年味呢?

梦想，一个人怎能没有梦想?没有梦想，便没有奋斗的目标;没有梦想，生活便平淡如水。因为我相信，梦想是船只的发动机，是推动着小船前进的动力，尽管小船在小海中要经历大风大浪，但最终还是会到达成功的彼岸。而我，至少有一个梦想，那就是长大后，要成为一个优秀的女警。尽管我没有太多过人之处，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。 以前，每当我看到电视机上优秀的警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。 因此，我想成为一个优秀杰出的女警，成为一个对国家有贡献的人。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，当我在学习上遇到困难时，它会提醒我要努力克服;当我碰到到挫折时，它会激励我继续前进，不再退缩，指引我通往胜利的顶峰，因为它已经深深扎根于我的心中。

中国梦，我的梦，我会为之而奋斗!

我喜欢读书，当我还是婴儿的时候，书就是我的好伙伴。那时候妈妈经常拿着故事书念给我听，据妈妈说她给我念书时我特别的乖。后来我慢慢长大，可以自己看懂带图片的书了，到现在我上四年级了，我读过的书已经不计其数了。读书丰富了我的知识，可以帮助我明白许多人生的道理。读了《丑小鸭》我明白了天生我才必有用，大可不必为自己暂时的不如意而伤心；《窗边的小豆豆》使我更加珍惜生命，体会到美好的心灵和令人感动的滋味。

英国伟大物理学家、数学家、天文学家牛顿先生就非常热爱读书。小时候因家庭变故曾被迫休学经商。离开心爱的校园对一个勤奋好学的孩子来说是多么残酷的事情，为此牛顿特别伤心。为了读书，他在半路的一个篱笆下坚持顽强自学，虽然艰苦，但知识的力量却让他感到其乐无穷。后终在舅舅的帮助下如愿以偿地复学了，成就了历史上一个伟大的科学家。

我们现在的学习环境和途径可比牛顿强多了，我们可以在宽敞明亮的教室里，安静的图书馆里，浓浓的绿荫下自由自在的读书，而且可以读纸质书，电子书等等。只要你愿意，就可以随时随地徜徉在书的世界里，汲取书里的各种营养！一起读书吧，它可以让我们了解过去，创造未来！

让我们刻苦学习，努力向上，用知识武装我们的头脑，用文化提升我们的素养，让读书成就我们一个个美丽的梦想，引领我们走向灿烂的明天，去续写伟大中华的辉煌！

1、过去的回忆，是我梦的榜样。现在的崛起，是我的梦的希望。我的梦，如果看不到光，就只能是梦。如果有光，那就是理想。理想和梦不一样。我的梦就是让国产的动漫，像中国的众多高科技产业一样，在世界各地傲然绽放！

2、我的梦?中国梦！因为全世界经济的发展速度不一样，所以，“梦想种子”的“基因”也不一样：有的孩子的梦想是做一名亿万富翁；有的孩子的梦想是见一见圣诞老人、变形金刚、米老鼠、小熊维尼和白雪公主；有的孩子是渴望一本《安徒生童话》等课外阅读的书籍；有的孩子的梦想甚至只是吃饱一顿饭；……梦想、疑问会把一个普通人变成一个举世闻名的风云人物。但前提是，你一定要为这个梦想、目标去努力、去奋斗、去争取才行。我的梦?中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”“传播”到每一个国家，每一个角落去吧！

3、这是一个梦想绽放的时代，每个人都是梦想家。中国梦，从我的梦开始；我的梦，就是中国梦！当我的梦实现之时，中国母亲的梦也就会实现，这时，我们民族可以无晦涩地立在人类面前，我们的祖国母亲也会最美的装饰起来，与世界各位母亲平等的携手了！

4、潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中早已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

5、今天，我将奋力进取。去实现我的舞蹈梦。明天，我亦会同享他人之梦。当我们每个人都奋力实现自己的梦的时候，我的中国梦——国富民强的梦一定会实现。

6、每代人有每代人的责任，每代人也有建设祖国义务。今天这任务落在我们身上，我们该深感荣幸，也该努力去完成自己的梦想！认真分析而今的祖国，可以看出我国正在正确的轨道上奋力前行，正在努力提高自己的综合实力，从而迈向发达国家的行列。十八大来已确定了未来发展的基本方向，而这一切的实现也就需要我们付出努力。只有每个人贡献自己的力量才可以实现祖国的伟大复兴，才有机会成为发达国家。

7、有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。无论是名人权贵还是小人物，都会有自己的梦想。而这一个个小小的想想组合起来就是中华民族的复兴之梦，强盛之梦。让我们用自己的行动去践行中国梦。

8、雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！

9、我的梦，我的中国梦，我希望未来的中国没有战争，是一个充满爱的和谐天堂。每一个人都是善良的，大家相互帮助，相互友爱。每一个人都是自由的，学习的学习，上班的上班，做事的做事，大家各忙各的事。人们会保护好环境，会保护好动物，让中国更加繁荣昌盛。

10、这不仅是青少年的梦想，更是你的梦想，我的梦想，全体炎黄子孙的梦想，让我们带着我们的中国梦，使我们的国家更强！更强！更强！

11、梦想，能给人希望，给人动力。梦想，能够造就你的人生。有梦想的人不一定会是成功者，但是没有梦想的人注定失败。让我们用梦想造就祖国美好的明天，造就自己的中国梦吧！

12、我的梦，我属于中国的梦。我有梦，中国也有梦。我的梦想是用自己的双手写出一本本书。中国的梦，是用大家的汗水与智慧，自立于世界之上！为了这个梦想，祖国和我们一起努力，一起奋发图强，一起战胜困难！我的梦，属于我，属于大家，更属于祖国。我的梦是成为作家，尽我所有的力量为祖国效力。国家的梦，需要大家一起，才够美丽，才够坚实，才能释放出美丽的光芒！

13、潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，望着繁星点点的夜空，我站了起来。心怀一份坚定，一份荣耀，一份铭记，勉励自己准备好种下中国梦，创造美好未来！

14、最后，我还想大声地呐喊一声：啊！梦，我的——中国梦！我们的梦想一定会像一只和平鸽，飞过绿茵茵的草原，飞过波澜壮阔的大海，飞过水平如镜的西湖，最终飞向蓝天，越飞越远，越飞越高……

15、潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

16、“我的梦，中国梦；中国梦，我们的梦”自强不息，同学们，让我们一起去追逐那美好的梦想吧！

17、每个人，都可以有一个“中国梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的中国。

18、我心中的梦，无比的简单，我只是希望蓝天能一直蔚蓝，小河能一直清澈，大地能一直绿意生晖，我要从我们身边的点滴做起，从自身做起，随手捡起丢在地下的纸片，不去污染小河的面容，不要升起那一缕废气，让我们共同建设，这个梦想中的绿色中国吧！

19、我在未来的梦中梦见我成功了，成了作家，成为了祖国的骄傲，我要用我手中的笔，写下祖国的大好河山；我要用我手中的笔，写下我对祖国未来的向往；我更要用我手中笔，完成我的梦想。

20、有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

[我的中国梦精选作文结尾

有一种神奇的东西，我们不能没有她，她也不会遗弃我们，她就是中国梦。梦想无尊卑之分，不管你是中央领导人，还是草根农民，更或是流落街头的小混混，谁都一样。在这个最为宏大的梦想面前，我们都有着自己的责任。只有我们每个人都有自己的梦想，自己的目标，中国——这艘强大的船只，才不会迷失方向，才不会迷茫。

我的梦想是当一名儿童文学家，用手中的笔，描绘出绚丽多彩的儿童世界；用手中的笔，表达孩子们最质朴的心声。

我会每天都沉浸在自己的作品里，和纸与笔交朋友。我想：在他们的陪伴下，我的每一天一定都很充实！我会倾听孩子们的心声，呕心沥血的创作，使汉字发挥出它最大的价值，成为孩子们最好的精神食粮，培养出大量国之栋梁！我会让我的篇章质朴浅显，却饱含道理；人物如生，又满带着真情实感和精彩。我会让我的书成为孩子们精神的“长生果”！

不过，要想成为儿童文学家，我就要从现在做起。“读书好，好读书，读好书。”只有做到这三点，我才能使自己的梦想变成事实！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

国无梦则不强，人无梦则无望。梦是希望，只有蓬勃向上的心灵，坚定的梦想，才有可能将那些梦转化为现实，成就自己的美好未来。

[中国梦我的梦作文550字

梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。梦想，是多少人的可望不可即，却又引领着多少人向前奋进。每个人的梦想里，包含了自己的梦，也包含了祖国的梦。“中国梦”一代一代地传承下来，直到我们这一代，同样也奋斗着……

同样生活在这片土地上，每个国家之间不可能没有一些矛盾纠葛，但如果常常因小事而发起战争，这片土地还能依旧完好吗？所以，每个国家都需要外交，外交能使各国之间的一些纠纷和解，所以，外交官肩负着光荣而重大的使命。

自去年钓鱼岛争端引起后，中日关系便一再升温。每当看到电视上我国的外交部发言人洪磊义正言辞地发言时，我不禁感到敬佩。他那铿锵有力的一字一句都响彻我的脑海。他的发言字字句句透露出我们中国人的心声，他的坚硬态度让我们为有这样一位在语言上保护我们的英雄而自豪！

我多想像洪磊一般作为外交部的发言人代表中国发言——即使我现在还没有这样的资本。作为班上的班长，我只能为班上的同学发言：平时班上同学因被冤枉而被学校的“自律队”扣分，我代表他们向大队长说明，但如果真是我们自己本身做错，那我也要代表全班心甘情愿地在扣分条上签名，并接下扣分条；期末考试前，我更要代表全班在全级面前发表我们的期末宣言，激励同学们奋发向上。

凭借自己的努力进入外交部，成为一名外交官，这是我的梦；但成为外交官后，能在语言防火墙上保卫祖国，发表人民的心声，让我国与全球各国的关系更有好，同时又能获得与他国的合作，使得我国的经济发展快速提高。这也是中国的梦！

近日，习近平总书记提到了一句话：“空谈误国，实干兴邦。”是的，以上我所阐述的都只是一个看似简单的梦，实际上，追求这个梦想的路上困难重重，单靠嘴巴上说是无用的，我还要付出更多的努力，如：培养良好的做事风格与待人接物的态度——外交官在与他人交谈中离不开文明礼貌的言行举止；加强自己的应变能力——外交官在回答他人的问题时是不可能仔细琢磨许久的；学好语文和英语——作为一名代表着全中国的外交官，必须在语言上用词准确并且巧妙精辟，而英语则是世界上传播最广的语言，能说一口流利的英语，更是对于外交官必不可少的要求……

毕竟追求“中国梦”的道路遥远而艰辛，只有靠我的努力付出和顽强拼搏，才有实现的机会，才能让中国梦不再是梦！

梦是什么?

对于卖火柴的小女孩来说，梦可能就是那一只飘香的烤鹅;对于莱特兄弟来说，梦可能就是能在天空翱翔;对于拿破仑来说，梦可能就是要坐上法国国王的宝座?

中国梦又是什么?

对于庄子来说，梦是“曳尾于涂”，他有他隐居山林、追求逍遥的理想，这是他的中国梦;对于嬴政来说，梦是“横扫六国”，他有他统一六国，一齐天下的的理想，这是他的中国梦;对于唐太宗来说，梦是“贞观之治”，他有他国泰民安，海内承平的理想，这是他的中国梦;对于周总理来说，梦是“中华崛起”，他有他关河宁定，国力富强的理想，这是他的中国梦?

我也有我的中国梦。

统一之梦

在这个梦里，中国是这样的，没有分裂与动荡，没有矛盾和冲突，不论是钓鱼岛、黄岩岛，还是版图上那一只报晓的雄鸡，960万平方公里的土地都是中国亘古不变的领土，东北的松花江畔，人们享受着丰收的喜悦，再也不会有日本鬼子前来掠夺财物，再也不会有“九一八”事变那样的惨剧发生;南海岸边，各国渔船在那里穿梭，所有的人都像亲人一样，共同享受着劳动果实，再也不会有中国的渔船被劫持，无辜的渔民被枪杀;青藏高原之上，汉藏两族人们共同举杯，品尝青稞酒，洁白的哈达把汉藏两族人们的心连了起来。

通过中国梦、师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类„，这都是师德。我们开县优秀教师群体就是这个师德的具体体现。

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”，“同在一片蓝天下，孩子们应该有同

等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”，让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。但值得思考的是：为什么老师们对学生如此关爱，却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生，才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫：“你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

新课程改革已全面铺开，其主要理念就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去，冰心一片载玉壶”，这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德 ,不是简单的中国梦师德征文中国梦师德征文

说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天

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坐在窗边，看着鸟儿在天空上盘旋着，在天空飞翔应该就是小鸟们这一辈子的梦想；小草在大地的呵护下，它们梦想或许是追求绿意；鱼儿在水中游来游去，那它们追求的应该就是能拥有更大更广阔的溪流……每一个人因梦想而伟大，因为有梦想而筑梦。那我的梦想，又是什么？

梦想，随着年龄的增加，而有所改变……小时候，我的梦想是：当一位老师，因为那时所遇见的老师都是年轻、貌美的！可是当我愈来愈大时，却发现老师好讨厌，经常训斥我们，毁了老师在我心中的美好“形象”。现在的我，已经是初二年级的学生了，而在这段时间，我的梦，就是努力的读书，考上好高中、好大学……。

这个梦想，一般人也许会以为很简单，可是对我来说，这似乎比登天还要难上好几万倍……不过我知道我不应该畏惧阻挠自己的希望。当我努力想要好好专心坐在书桌前念书时，可是不知不觉睡意却愈来愈重了。又或许在读书的过程中遇到了瓶颈，不知如何是好的时候，就有一股冲动想要放弃……。

想放弃的时候，身边有些人会跟我说：“放弃吧！你是做不到的！为什么还要那么拼？”只要当他们这样说，会使我不想屈服，不想认输！想要达成自己的梦想，不能畏惧，用毅力坚持下去，努力读书，实现自己的愿望，这是我现在该做的！

真正的梦想和真正的力量，就是明明知道这次很有可能会失败，甚至根本毫无机会成功，即使每一个人都笑我傻的时候，还愿意去做，因为，我知道，那是我所期待成真的。那么不论成功、失败都无所谓了，因为，我付出过！

我的祖国，是一个有着悠久历史的文明古国，她孕育了丰厚的华夏文化，养育了一代又一代勤劳善良的中国人民。在美丽祖国的熏陶下，我从小就有了一个我的中国梦，那就是希望我的祖国更加强大，富裕，和谐，美丽。

我的祖国，有着悠久的历史，曾经是四大文明古国之一，但是到了近代，中国却落后了。新中国成立以后，中国人民在共产党的带领下，突飞猛进的发展着，可是，她现在还不是世界最强大的国家，因此，我决心努力学习，掌握更多的知识，长大以后，为建设我们的国家而尽自己的一份力，努力把我们祖国建设成为世界上最强大，最富裕的国家，让她以最骄傲的姿态，屹立在世界的东方！

我的祖国，有着丰厚的历史文化，从诗经到唐诗宋词，从诸子百家，到现代的道德思想，真的是博大精深，我们应该好好继承这些优良的文化，提倡道德建设，让文明礼貌围绕着身边的每一个人。因此，我要做一名有着优良道德，文明素质的人，去影响周围的人，让我们的人文环境越来越和谐，让我们的祖国处处充满了欢声笑语，让我们的生活，由衷的感到幸福！

我的祖国，地大物博，山川秀丽，风景独特。每当爸爸妈妈带我出门旅游，增长见识时，我都为有这么一个美丽的祖国而感到自豪。可是，现在，好多人不愿意保护我们的环境，甚至于破坏环境。因此，我要从小做一名志愿者，从我做起，从小事做起，保护环境，爱护环境。让我们的祖国，山更青，水更绿，污染降到最低，让我们每天都像生活在花园里一样。让我们的祖国越来越美丽！

这就是我的中国梦，我相信，通过我们一代又一代人的努力，我的中国梦会得到实现，我的祖国会成为世界上最强大，最富裕，最和谐，最美丽的国家！

“言法行则，福果善根”进入永定土楼王——振成楼，首先映入眼帘地便是这铿锵有力的八个字，使人一下子就感受到这座客家土楼的正气与朝阳。百年的历史与硕大的占地面积，让人流连忘返……

探索了和蔼可亲的古楼人家，我们来到了具有历史意义纪念性的古田会议旧址。

跟随着导游的步伐，我们参观了毛主席、朱德等党员同志所办公的用地，那儿朴素又不失端庄，小巧又不失简洁，让人不禁由衷地佩服这些开国领袖们。古田，是党确立思想建党、政治建军原则的地方，是我军政治工作奠基的地方，是新型人民解放军队定型的地方！

毛主席在《和英国记者贝特兰的谈话》中至今令我记忆犹新的是“官兵一致，军民一致，瓦解敌军和宽待俘虏。”

是啊，纵观全局其实不难发现，毛主席引导人民的都是“一视同仁、人民平等”的正确理念，先有大家才会有小家，先有崇高的信念，才有成功的希望！毛主席一直在提醒后人“不管你身处何地，请你务必谦虚、谨慎”小心驶得万年船，这就是成功的证明。

回顾历史，不只是为了扩充自己的知识面，更多的是为了开创美好的未来，有句古话说“落后就要挨打”，确实，我们应该从过往的事件中吸取教训，但更多的是懂得如何去开创未来，塑造更好的自己，让国家变得富强。

“家和万事兴”并不是说说而已，其实做到也不难，但至少每个人都要认清自己的目标，努力向一个方向进取。星星之火，可以燎原。

中国梦，在心中永不泯灭，因为我们懂得，那就是我们成功的希望。

少年强，则国强！

2016年7月31日

写于福建省龙岩市

为青春，我们不怕失败，努力往前飞。因为青春，我们有用不完的精力，去迎接生命的巅峰。

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国采访时说：我是中国人，我们都共有一个梦，它叫中国梦！是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。

就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。一提起北京奥运会，每个中国人都是昂首挺胸的说：中国万岁！沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦。以前，每当我看到电视机上优秀的警察打击了一个又一个犯罪团伙，老百姓拍手叫好时，每当人们每天行走在安全的街道时，我们要感谢的就是人民警察。人民警察为人民，是他们，保障了人民安全，更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

我的中国梦，梦很长，上下悠悠几千年。

我的中国梦，梦很短，几度兴衰几梦幻。

我的中国梦，梦很重，征途任重又道远。

我的中国梦，梦很轻，神州已上九重天。

但愿中国不再严重污染；但愿科技更进一步，千万不要为了科技而让我们的城市受到伤害；但愿中国旅游胜地多多增加；但愿我的梦能实现！

[中国梦优秀作文我的中国梦

中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史故事，而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐业。像一首歌所说的那样，如果把中国母亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖国母亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖国母亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。

但是，祖国母亲也有曾经的伤痛，1937年12月13日，一个令国人无法忘怀的日子。那一天，侵华大军进入了南京城，一场令国人愤怒的大屠杀就此展开，每一秒几乎都有一个国人身亡。这个令人悲愤的场面就像一把锋利的刀，狠狠地插在了祖国母亲那脆弱的心脏。祖国母亲的心在滴血!一眼望去，曾经的大好山河，现已变成了残山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那浩瀚的长江，不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。这时，由毛主席带领的共产党崛起了，他们冲锋陷阵，为了老百姓能过上好日子而赴汤蹈火，在所不辞他们没有令祖国母亲失望。日本帝国主义被打败了，全国都在欢庆胜利，但是谁也没有察觉祖国母亲那一闪而过的幸福。是啊!战争终于胜利了，祖国母亲也露出了久违的笑容。

我的中国梦就是继承革命前辈的遗志成为一名伟大的军人。镇守边疆，在战场上冲锋杀敌，所向披靡。让祖国母亲不再保受战乱之苦。现在，我还是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我应该要努力学习，天天向上。还要学会团队合作。像一则谚语所说“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。”“攻城不怕坚，攻书莫畏难。科学有险阻，苦战能过关。”我把这句话作为我的座右铭。梦想绝不是空话，为了现在我那小小的梦想，努力加油吧!

北京师范大学肖川教授曾说：“基础教育要为学生的终身发展和幸福人生奠基。”那么，作为学校教育的主要实施者——班主任，在学生的教育和成长中，应注意什么?怎样实施教育，才能让学生少走“弯路”，让学生健康成长，不断迈向成功，从而构建自己幸福的人生?笔者认为，要高度重视品德教育，在教育过程中，实施公平教育和赏识教育是关键。

一、品德教育，是人生教育的第一课。

二战后，一位从德国纳粹集中营中侥幸存活下来的幸存者给中学校长写了这样一封信：

亲爱的老师：

我是纳粹集中营中的一个幸存者。我亲眼看到了别人没有看到过的事实：高级工程师建造了毒气站;医术高超的医生毒死了孩子;受过严格教育和培训的护士残害了婴儿;高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教育产生了怀疑。我请求：帮助你的学生成为人(become human)吧!再也不要培养学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手……

从这封信，我们不难看出：有渊博的知识和高超的技能，却没有正确的、健康的情感态度、价值观是何等的可怕。有再高的学识，没有良好的道德品质，这样的学生走上社会肯定是不受欢迎的，甚至对社会是有害的。这样的学生哪能获得成功和幸福的人生。

云南大学的马加爵、去年所有校园伤害事件的行凶者、近来北京公开审理的酒后驾驶的案件的责任人等已成为危害社会或被人们所鄙视、唾弃的对象。社会需要匡扶正义，教育需要培植正确的情感、态度、价值观。品德教育，是学生教育的第一课，是教育的当务之急。

(一)文明守纪是中学生健康成长的重要前提。每一个学生都应具有良好的道德品质。文明守纪是中学生健康成长的重要前提，是中学生迈向成功的阶梯。学生养成了良好的文明守纪的习惯，步入社会就会营造良好的文明氛围、倡导遵纪守法的社会风尚。班主任要利用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习和其他途径对学生进行文明、守纪教育，培养文明、守纪的小公民。

(二)勤劳善良是中学生真正成人的道德底线。教育首先要培养自食其力的劳动者，然后才能“对社会有用”。勤劳是一个人自身价值和社会价值的重要体现。一个人，具备了善良的品质，才会同情弱者，才会乐善好施，才会成为一个真正意义上的“人”。因此，班主任要借助一定活动和机会，教育和引导学生养成勤劳和善良的品质。

(三)诚实守信是人与人正常交往的联系纽带。生活、工作离不开人与人之间的交往和联系。待人真诚，为人诚实守信，是维系往来的关键，也是正常生活交往的纽带。班主任要营造诚实、守信的班级教育氛围，培养学生诚实守信的良好品格，为学生的终身发展奠基。

班主任要利用一切可以利用的机会对学生进行良好的品德教育，培养学生文明守纪、勤劳善良、诚实守信、宽容理解、团结互助、尊老爱幼等优秀品质，让每一个学生都成为 “有道德”的人。

二、公平教育，是健全人格的铺路石

新加坡国家教育部在给校长的委任状中写道：

“在你手中是许许多多正在成长的生命，每个都如此不同，每个都如此重要，全都对未来充满了憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民。”

从这个委任状可以看出校长责任的重大，同时也蕴涵着教育要注重方法，要体现公平教育的要求，不能忽视“每一个”，要公平地对待“每一个”。

我想，这段话同样适用于我们班主任。班主任在平时的教育过程中，要公平地对待“每一个”学生，才能赢得学生的尊重，才能培养学生健全的人格。对不同的学生，班主任可以采取不同的方法，公平地对待，让“每一个”学生都得到发展，让每个学生都迈向成功。

(一)优等生可给予肯定的眼光。威廉·詹姆斯说：“人性中最深切的心理动机是被人赏识的渴求。”学生最渴望得到老师的表扬和认可。对于优等生，班主任当然会表扬和肯定他的能力和好的习惯，以激励其不断进步，但不能常“挂在嘴上”，要“美在心里”，不能表现得过于亲近他们，以免引起其他同学的嫉妒和不满。

(二)中等生需给予鼓励的眼光。中等生是班级的主体部分，他们往往因为自己成绩一般而不易引起教师的注意而丧失信心，甚至自暴自弃。班主任要重视他们的存在，多多鼓励这部分学生。信心不足的学生，会因为班主任的鼓励，激发潜能，找到自信，走向成功。

(三)后进生要给予发展的眼光。从教师职业道德的要求来看，只有爱后进生，才是真正地爱学生，班主任对后进生要宽容和善待。这里我们要谨记陶行知先生的忠告：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

三、赏识教育，是激发潜能的催化剂

一位美国心理学专家到一所普通学校调研。有位老师问能不能挑出班上智力超常的学生，专家爽快地答应，然后自信地点了几个学生。被点到的学生眼睛一亮，当家长知道自己的孩子是“神童”时也欣喜若狂。从此，这些孩子受到同学的羡慕，老师的关怀，家长的夸奖，一个个飞速向前发展。一年以后，专家再次访校，问那几个孩子怎们样，老师说好极了。可专家微笑着说，他当时只是随便点点而已，老师一脸惊讶。

这个小故事给我们的启示无疑是深刻的，那就是：赏识的力量是多么的巨大。

任何人都期待他人发现自己的优点和长处，并能得到他人的肯定。使一个人发挥最大的潜力的最好的方法是让其得到赏识。

对于一个人一生的成长来说，赏识是一缕阳光，能让将要跌入生活暗处的人，及时得到一丝光亮的指引，获得前进的勇气，看到走向成功的希望，从而最终引领他走向明媚的未来。赏识教育，是一副催化剂，能够在学生取得成功、进步时，进而焕发学生前进的不竭的动力，从而向更高的目标迈进。

总之，班主任工作责任重大，我们要满怀教育的理想和信念，运用教育的情感和智慧，将“育人”放在第一位，注重学生良好品德的培养，讲究教育的方法和策略，注意公平教育和赏识教育，就一定能培养学生健全的人格，启迪学生的智慧，激励学生奋勇争先，不断进步，让学生迈向成功和幸福。