在冬天寻找春天的足迹（合集20篇）

“淅淅沥沥，淅淅沥沥”，听，这是一场美丽的春雨，也是一首春姑娘的歌。那歌声如同蚕宝宝大口地吃着桑叶“沙沙沙”;又如同一个人在轻轻地摇着沙锤;还如同一个女孩儿慢慢地拨着古筝。春雨细如牛毛，像许多银色的绣花针在空中斜织，它密密的，像给我们这个世界蒙上了一层薄薄的面纱。

看!它洒落在了树林里，在树上不停地跳跃着。看!不一会，干燥的树枝湿润了，还不停地轻轻摇晃，应该是在表示感谢吧!小小的嫩芽，迫不及待地钻出树枝，享受春雨的淋浴。

呀!它又飘进农田，慢慢滋润干燥的泥土，也把养份注入深处，种子像是听到了春姑娘的呼喊，一个接一个地破土而出。又抖抖身上泥土,露出嫩嫩的身体，在雨中不停摇摆着，享受洗浴的快乐，感受美好的春雨。可真生气勃勃。

啊!它好调皮啊!又淋向平静的水面，似乎雨有点大了，淋在水面上，水面便“叮叮咚咚”地弹着钢琴，好听极了!鱼儿听到美妙的琴声与歌声，可快活了， 一条条彩色的鱼儿冲出水面，呼吸空气，倾听歌声。小青蛙也被唤醒了，也浮出水面，跳上岸来，一展歌喉，“呱呱呱，呱呱呱”可有节奏了。连鱼儿也不禁跳起舞来。

此情此景，我不由地收起伞，走在雨中，不一会儿，全身湿漉漉的，可我有的只是一种亲切，清新的感觉，可真中“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

春雨——我们美的使者，我喜欢。

在一个寒冷的早晨，下着雨，北风呼呼的刮着，吹的白杨都弯下了腰在向他求饶，我匆匆的吃了几口饭，就来到了学校。

这时教室门还没开，我便去了校门口等待开门的同学。忽然，远处隐隐约约传来了说话声，我转过身看见三个人影出现在操场上，人影越来越近，我仔细一看，一位高个子的同学背着一个残疾同学一步一步艰难的走着，旁边的矮个子同学背着三个鼓鼓的书包，边走边关照地说：“别摔倒了，小心一点儿!”那个残疾同学大概接受了同学之间的友情，得到了同学给予的温暖，眼里顿时出现泪珠。(选择了生活中一个很典型的镜头来写，三个人，共同构成了一道亮丽的风景。这一段如果再写详细些，描绘出他们的神情动作，或者加入自己内心的感受，文章一定会更精彩!)

在平常的生活中。还有一些让人更加感动的事情，比如说在路上看见小同学过马路便马上过去扶他一把，告诉他下次要小心一点;还有在坐车的时候，有老人上了车，我们要主动的让座：“老伯伯，您快点坐下吧!注意身体!”

这不就是冬天里的春天吗?只不过这是另一种春天而已，他给人们给予了更多温暖，更多希望，能让自己变得更加自信，只要拥有了这种充满爱的春天，我们就会有更多的快乐，更多的朋友!望这种春天永存人间!

张斯琦

今天是4月5日，清明节。

按理说，该是不冷不热春光宜人的时节，可是气温却变化得让人有点手足无措。

你看，前几天气温还是20多度，每天热得恨不得睡在冰箱里，可是最近这一两天却气温骤降，昨天还下起了大雪。

今天早上，刚一起来便有寒风刺骨。无精打采的我穿好衣服，准备出去散散步。当我一出门时，竟发现大地一片银装素裹，这可把我给彻底惊呆了！

要知道，前几天还是一片阳光明媚呢！柳树刚刚萌发出新绿的嫩芽，草绿了，迎春花也开了，黄的、粉的、绿的，红的汇成一片，好看极了。

可是你看今天！大地一片白茫茫，路上看不见几个人，只能看见零零星星的几串脚印。柳树上白叠绿，两种颜色交汇着。桃树上白压粉，如同相互融合，让人分不清到底是白还是粉。

这种天气真是奇怪！明明已是桃红柳绿，却突然降下了鹅毛似的大雪。春天的景色与冬天的景色交融在一起。说是春天吧，竟还下雪呢！说是冬天吧，可都四月份了，桃花杏花都开了，怎么会是冬天！这古怪且奇幻的景象实在扑朔迷离，让人分不清这到底是冬天还是春天了。

那么，姑且先把它称作春天里的“冬天”好了，我们站在春天里眺望久违的雪花，说实话，还挺有趣的！

今天，阳光明媚，万里无云，我们和高老师一起出去找春天。

我们在托管边的一块长满小花小草的草地上找到了春天。我们首先看到一丛丛冬青树，它们原来的叶子是深绿色的，而现在枝头上都抽出了粉嫩粉嫩的小叶子，我真想摘下一片树叶来做书签。

我们继续往前走，我看到地上长满了绿色的小草，还有几朵白色的小花从草丛里探出头来。忽然我们发现一只白色的小蝴蝶，正在草丛里翩翩起舞，它飞累了，停在最最美的一朵小花上休息。我们聚拢过去，可能我们的脚步声太重，打扰了它，它一下子向蓝天飞去。我们继续去看农民伯伯的大蒜。我们走了一半，忽然听见了一位小哥哥在后面大叫：“有蛇，有蛇。”我们连忙转过身去。呀！果然有一条小小的蛇在草丛里游动。它是多么的瘦弱，应该是一个冬天什么也没吃的原因吧，春风一吹，春天一到，它就迫不及待地从泥洞里爬了出来，开始了新的生活。我们几个小朋友看见小蛇都尖叫了起来，蛇也被我们吓跑了。它游到了树下去了。

这就是春天，万物复苏的春天，我们找到了它，我们看到了它，我们触到了它，我们闻到了它。

春天真美呀！

“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。这里有红花啊，这里有绿树，还有会唱歌的小黄鹂”…。

这首儿歌，唱的真好！“可是今年的春天我怎么没有看到红花绿树呢？”我问爸爸。爸爸告诉我今年的天气忽冷忽热，所以春天来得稍晚一些。我又问爸爸：“那春天什么时候来啊？”爸爸说：“春天已经来了，它悄悄的走进了我们的身边，只要仔细观察就会发现。”

我在我们家的生活小区里看了看，想了想。真的春天来了！院子里的柳树上，已经长出了绿色的树枝和嫩嫩的叶芽；草坪的枯草里也开始泛绿了；水池里的鱼儿游到了水面嬉戏；还有两棵玉兰都开花了，花瓣很大。一棵粉红，一棵白色，还飘散着阵阵香气。

我不喜欢阴天，可爸爸说春天里的雨水对植物很重要。有句谚语“春雨贵如油”，农作物需要雨水成长，就像我们做菜需要油一样。春天的雨水多，就没有干旱天气了。我明白了，盼着快下雨。我找到了，春天就在我们身边。

当风儿吹绿了小草时，那是春天来了。

当小雨打开了花苞时，那是春天来了。

当河水发出笑声时，那是春天来了。

当阳光逐渐明媚时，那是春天来了。

春天来了，百花齐放，万物复苏，小草抽芽，大雁南归。

春天，是个美妙的词语。它是一切生命的开端。它预示着新生，他本身就是新生。

‘落花不是无情物，化作春泥更护花。

花儿的娇艳，是落花的凋零换来的。

春天的美好，是冬天的寒冷换来的。

假使万物没有在冬天的积累，只有在春夏秋的生长，那再好的树也有枝尽杆枯的那一天。

就如同人需要睡眠一样，一个人整日工作，就算有再健壮的体魄，也经不住大脑疲劳与紧张的冲击。

冬天不是死亡，它是一种等待，万物养精蓄锐，只为春天的郁郁葱葱。

春天是伟大的，它孕育万物，使大自然充满生机，拥有无限活力。

冬天是高尚的，它滋养万物，使大自然在荒寒中得到一丝生的藉慰。

冬去春来，秋往夏至。因四季轮回，才有了如此明艳的色彩。

春天的青葱，夏日的繁盛，秋景的金华，冬日的纯粹。

每一天的景色都是不一样的，他在不停的变，就如同太阳在不停的转。

过了一会儿，冬天就不见了。又过了一会儿，春天就又悄悄的来了。

[冬天走了春天来了小学作文

那天，我早早的起了床。我很兴奋，因为我们要去踏春。我是步行来到学校的，走到学校腿就开始疼了，就别说去那么远的地方了。但是我不甘心，好不容易能和同学一起去找春天，我才不会丢掉这次机会呢！

到了学校门口，那时候还没有同学，我觉得无聊，就去找离学校最近的尚启玩。到了她家，她还在吃饭，我就等她了一会儿。她吃完饭了，我们就一起去学校了。又在学校门口等了一会儿，同学们都陆续来了，接着老师也来了。我们开始排队，我是我们那一队的队长，韩一萍是她们那一队的队长。开始上路了，我们俩很紧张，就手牵着手走。一会儿我往后一看，又有两只手牵在了一起……

走在一条小路上的时候，老师说可以摸摸杨树上刚长出来的叶子。很多同学都去摸了，我也去凑了热闹。我发现杨树刚长出来的叶子和塑料差不多，要不仔细看，我还真把它当成塑料了。摸完了，我们排好队继续走看到了桃花，有同学问老师能不能去看看，老师说可以。同学们就像疯了一样，都跑下去看桃花，摸桃花，闻桃花。苏鹏同学最仔细了，他还一片一片的数了数桃花有几片花瓣。该上路了，同学们整整齐齐的走过了那条公路。

我们走到了一个工厂前里面种了许多我们没有见过的花，同学们都很想进去可是那个值班的老头太小气了，怎么说都不让进去。老师过去跟他说了一下，老师自己进去了，我们呢，只能站在外面等待着老师带着照片出来。又走到了一个工厂前，谁知道这个工厂值班的老头比那个还小气。老师进去拍也不行，最后只能把相机给他，让他拍。哎！那个老头真是不会照，照的就跟没照一样。

又该上路了，这次很快就到目的地了。到了那里，我们先吃饭，吃完饭，我们在那里玩打水漂，正玩得高兴的时候，我听到张桐柏在哭，就过去看看怎么回事。原来是高丰启在玩打水漂的时候打到了张桐柏，张桐柏哭的时候，我觉得很好笑。我们回到吃饭的地方，老师摘了一些能止血的草，在嘴里嚼了一会儿，放在张桐柏的伤口上。

该回家了，那时候我的腿就像要散架了一样疼，就别说要回去那么远的路了。可是又有什么办法呢？当我们走到姚张村的时候，已经累得走不动了，老师就让我们停下来休息一下。我们看到村口有一个小卖部就争先恐后的去买水。回到了学校，我用老师的手机给我妈妈打电话，当我听到妈妈说她不来接我的时候，我很伤心。幸好老师把我送回去了，不然，还不知道要走到什么时候呢！

要是让我说出那天的感受是什么，我会说：那就是一个字”累“呀！但是”累“并快乐着！

漫步花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那晚年青和松树还那么挺拔。万年松的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛插满了一支支绿色的绣花针。他们在着寒冷的季节里仍然倔强的生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。

来到居民小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然他们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子，可它们那深棕的躯干同样抵挡得了动日猛烈的寒风。因此冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限的欣赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄;也不必说精装的草莓，猕猴桃，金黄色的柿子。单是常见的富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮上泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口;有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购得人们，喜笑颜开地将带着冬天颜色的水果捧在手中，想着回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的吗?不，冬天就像一个巨大的调色盘，它能调出春天的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出三季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧!

春天来了，万物复苏，冰雪融化，到处都是生机勃勃的样子。可是，春天到底在哪里呢?

春天在小草里。瞧，原来是冻得硬硬的泥土被春天松软了，小草从泥土里探出了小脑袋，既像在问白云姐姐春天是否到来，又像是为了感谢“泥土妈妈”的养育之恩而努力成长。荒野上，一颗颗顽强的小草正在加倍努力地成长，就像一个个新的希望。

春天在柳树里。看，柳树姐姐把一条条刚长出来的嫩绿的“头发”舒展开。微风拂过，柳枝就随风飘动，翩翩起舞，让人流连忘返。

春天在田野里。放眼望去，农民伯伯们在忙着耕种。一颗颗雨点般晶莹的汗珠像跳伞的娃娃一样，被风一吹，就从农民伯伯的脸颊上滚落下来。一颗颗种子被种在肥沃的泥土里，种下了丰盛的果实，种下了人们新的梦想。

春天在孩子们的欢声笑语里。孩子们脱下棉衣裳，成群结队地跑出家门，手拉着手春游，踏青，放风筝，笑声一片。

其实，春天就在我们眼前，只要我们细心观察，认真思考，就会发现，春天无处不在。

我在路上飞快地奔跑着，只觉凛冽的寒风用他那冰冷的围巾拂过我的脸庞，瞬间就将我的脸去了一层皮儿，但那围巾好像无底洞似的，热量都被它吸光了还是贪得无厌地吸噬着，使我从心底感到一阵寒颤。我只得慢慢走，不免开始抱怨这鬼天气，一遍又一遍。

这真是一个寒冷的冬天！

低着头，我看见了前几天下雨留下的水汪。水底有些泥土，不是平均地铺成一层，而是或多或少地垒在一起，似小虫爬行，似山脉蜿蜒。某些部位还泛着点儿青，大概是青苔吧！眨眨眼睛，我看到了更奇妙的景象——一棵树，一棵倒立的香樟树。我的目光顺着它的树干向下延伸，若干的绿叶闯入我的眼帘。它们层层叠叠地挤挨着，却还没有夸张到不留一点空隙的份儿。虽然图像有点暗，但丝毫不影响叶子的绿，如若干块小巧玲珑的翡翠互相依偎着，可望而不可及，令我向往。

我抬起头来，看到了这倒影的主人，一棵树，一棵高大的香樟树。它的枝干又粗又壮，像鱼鳞一般的老树皮从上到下覆盖着，无不反映出它的年龄之大。它长得茂盛极了，几根苍劲的主枝干向四处伸展着，恨不得将其它树的地盘也争抢过来，几百只，几千只翠绿的叶子爬满枝干，一点冷冷的光线从叶与叶之间的缝隙透过，它们便变得亮闪闪的了，那绿啊，浓烈得刺你的眼，比水汪里的叶子还要强百倍、千倍。整棵大树在空中看去一定像绿意盎然的春天里的一朵花，似乎这寒冷的天气，凛冽的寒风压根儿就没有出现过一般。那苍劲的枝干，翠绿的叶子，欣欣向荣的样子，似乎现在就是生机勃勃的春天，让人从心底升腾出一股暖意。

这真是一个春天般的冬天！

夏天里有春天百花争艳的情景，秋天里有春天播种梦想的喜悦，冬天里有春天顽强不屈的生命力，我突然发现每一个季节都有春天。是啊，春原本就是每时每刻都在的！

轻轻地，悄悄地，伴着我“上学—放学—上学”，一天又一天，忽然间发现，春神踏着愉快的脚步，翩然来到了人间。它唤醒冬眠的动物，引来了天空中的鸣叫，跳破河床的厚冰，并用它那热灼的情感，融化了冬雪，吹走了寒风。从此，它播下了春的种子，传播春的信息。

春，沁凉润头，“天街小雨润如酥，草色要砍近却无。”

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，酒里飘香，“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”

春，魂牵梦绕，“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处，换取归来同往。”

这便是春，春来了，到处洋溢着绿色的笑。你看，那树枝上的新芽，草梢上的绿意，它们正把春天的到来传向大地。暖风袭来，大地万物复苏。田野里，农家小院的人们纷纷出来耕种，播下一年的种子和希望。山涧里，暖流融化了岩石的冰层，滴下粗大晶莹的水珠。校园里，又恢复了原来的喧嚷，同学们欢歌笑语。公路上，再次打破了冬天的宁静，汽车川流不息。工厂里，工人门脱下厚衣，开始了奋力的工作……

春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人赞美春天，喜欢春天，是因为春天——一年良好的开端，景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，姹紫千红，争奇斗艳，不知不觉已陶醉其中……

轻轻地，悄悄地，春来了……

“沿着长长的小溪寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔你在哪里”子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹……”每当我听到这些话语，心里总会涌起层层涟漪。雷锋叔叔啊！您是我们亿万中国人学习的楷模。作为一名中华少年，我一定会努力寻找您的足迹，做最好的自己。

雷锋叔叔，您曾说过：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”您是那样的勤奋好学，想想我自己真是没法与您相比。今后，我一定要发扬您的钉子精神努力学习，奋发向上。雷锋叔叔您的英年早逝，实在令人痛惜。您可知道，我们伟大的领袖毛主席亲笔为您提词：“向雷锋同志学习”。自此，“雷锋”成了一个不朽的名字，雷锋精神也成了一面不倒的旗帜。

雷锋叔叔，您虽然是一名普通的人民解放军战士，可是您所做的平凡小事无一不体现着共产主义精神；您的所作所为正是对中华美德最好的诠释。是啊，平凡孕育着伟大，伟大来自平凡。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”多么朴实无华的语言，您的行动更见证了这些话语的真。您做过的好事不胜数，就连您的名字也成了好人的代名词。我想您的在天之灵也会倍感欢喜。

雷锋叔叔，在几十年后的今天，不仅您的名字没有被人忘记，就连您的故事、您的精神都被一代代中国人颂扬着、感动着。正是您的精神净化了我们每一代人的心灵。作为一名当代的小学生，我要不断追寻您的足迹，以实际行动来证明自己。

阳春三月，春风拂面。我和爸爸沐浴着温暖的阳光，伴着柔柔的春风来到了裕西公园寻找美丽的春天。

我们跑到小桥上，湖里的冰悄悄地溜走了，平静的湖水倒影着蓝天、高楼、树影。微风拂过，湖面上荡起一道道波纹。湖边的垂柳抽出绿芽，在微风中翩翩起舞，仿佛少女们轻甩着美丽的长发向我们招手。啊！找到了，春天在嫩绿的柳条里。

走下小桥，看到沉睡了一冬天的小草偷偷地从土里钻出来，编织成一个大大的绿地毯，嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。小朋友们在草地上跑着、跳着、喊着、闹着，脸上洋溢着灿烂的笑容。啊！找到了春天在嫩嫩的小草里，春天在小朋友们的笑声里。

我们登上小山向远处眺望，迎春花、杏花（按花开的顺序列举）都赶趟似的你不让我，我不让你，一团团，一簇簇——竞相开放，香味扑鼻而来。黄的似锦、白的如雪，繁花竞艳，唱着春天的序曲（迎春花报春用序曲更贴切）。啊！找到了，春天在万紫千红的花朵里，花儿一开被我找到了。

我和爸爸一路踏青一路寻找，看到园丁正在给小草浇水，给大树剪枝，给小路洗脸。啊！找到了，春天在园丁辛勤的劳动里。

春天到了，我来到田野里，油菜开出金黄地花，许多蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油地，好像给大地穿上了绿色地衣裳。

我来到菜园里，看见各种各样地蔬菜都长出来了。小草从地里钻出来，绿绿地，满地都是，像铺上了一层绿色的地毯。

我来到果园了，雪白的梨花和粉红的桃花都开了，春风吹来，飘来一股清香。几只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像欢迎春天的到来。

我又来到小河边，看见一排排杨柳吐出嫩芽。春风吹来，柔软的枝条轻轻摆动，像小姑娘的长辫子。

春天多美啊!我愿春天永远留在我们身边。

不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间。雷公公敲响了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到来。春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁，用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。

春姑娘来到一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下春的气息。顿时，小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新，就像披上了一件绿色的外套，美丽极了。一旁的小花也不甘示弱，张开一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

春姑娘继续向前走，走啊走啊，她看见了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来。“唧唧唧，唧唧唧”，小鸟也跟随着春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子飞到那边的树枝上，为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走过的地方，处处呈现出一片生机勃勃的景象，让人流连忘返。

在这篇描写春景的作文中，作者寻找春天的足迹，生动形象地展现出一个生机勃勃的春天景象。春姑娘来到“光秃秃的柳枝旁”、“枯黄的草地前”、“冬眠的青蛙前”等，用自己独特的能力将其赋予生机勃勃的气息，并将其改变后的模样一一展示，表现了春天的美丽景象。

春天悄悄，悄悄地来临了。

她藏在枝头上，花蕾里……到处可以到处朵可以看到它的身影。 踏着春天的痕迹我来到了公园寻找春天，听，赞颂春天的歌声以响起——鸟儿放声歌唱，好一股浓浓的生机。看，迎接春天的舞蹈已经跳起——花儿争相开放，好一幅美丽的春景图。迎春花儿朵朵簇拥 ，拥起层层浪潮，并且发出沁人心脾的香味，让人忍不住多吸上两口这里独特的空气。桃树在枝头开着她那红似火，粉如霞，热情奔放的花——娇嫩的花瓣枝头迎风微微颤动，让人不由起了爱怜之心。梨花雪白雪白的，纯洁无瑕的花瓣让它成为百花中的焦点。还有一些叫不出名的小花，随意被“撒”在嫩绿的草地上，把草地点缀得格外美丽。大街两旁也亮出了春季的招牌，什么春装上市了阿等等的春季用品缤纷上市，琳琅满目。

“滴答”一滴雨落在我的脸上，哦，下雨了，春天是一个多雨的季节的季节，当然，西西小小的雨也成了春天独特而亮丽的风景线。起初，于是那么小，似乎让人感觉不到它的存在，他悄悄落在人们脸上，马路上，花草上，那么晶莹，美丽……渐渐地雨变大了，变密了，密的象千千万万的细线，大得如一颗颗珍珠，飘飘洒洒。

春，来到了我们的身旁，想领略一下春的美景嘛?快开打开门，去瞧瞧屋外的春天·

春回大地，万物复苏，百废待兴，春天带着动植物们的生命之火，冲破严寒的束缚，来到了三月的大地。那么，春天到底在哪里？到底是什么呢？带着对春的好奇，我走进了大自然，来到了大自然的身边。

当三月春风吹过大地之后，其面貌焕然一新，它先后脱掉了枯黄的旧衣，又穿上了五彩斑斓的新衣。

在城市里，路边的小树开始发出嫩绿的新芽，给原来光秃秃的，干燥的树枝，点上了一丝绿色，让人们感知到春天的气息，还有那公园里的小草，更能表现春天的到来，土地上，石缝里，树枝下，都能察觉到，它们凭借着春的力量，打破了严冬的屏障，顽强地生长着，还有鲜花也是如此，他们努力地生长着，想把生命之花尽早地绽放，展现出它那彩色的外衣与迷人的芳香。可别忘了，还有那被冬天寒冷所禁锢的水，在冬天里，水被那强大的寒冷所降服，变成了晶莹剔透的水，但是，随着春天的到来，冰却从春那里吸取了能量，最终打败了严寒，赢得了生的希望，化成了流动的水，给人生机勃勃的感受。

在村庄里，春天更容易被人所发现，天野从一片荒凉的景象，逐渐变得生机勃勃，一片翠绿的景象，还有那小动物们，也开始活动了起来：每家每户所养的狗，鸡，鸭，猫等，还有那唧唧喳喳吵个不停的小鸟等。从大老远，就可以听见它们那繁杂的叫声。还有两个地方：一个就是山间；一个就是蜜蜂和蝴蝶。在山间，原来那光秃秃的山顶，今日，也多了一些生机，那荒凉的山间，如今也是翠绿如翡翠一般，还有那五颜六色，日益繁忙的山脚，也是生机勃勃。蜜蜂和蝴蝶在山脚的野花草丛间繁忙工作，蜜蜂在采蜜，蝴蝶则在翩翩起舞，采集花粉。而且人们也在为新的丰收劳动着……

啊，春天原来就在我们身边，她正在发动一场生命与死亡的战争，正在孕育着新的生命。

哦，春天原来就是生命的化身。

随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天————我要找到你！

前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！

时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

——杨紫悦

在阳光明媚的三月，妈妈带我到公园去寻找春天。我们走在公园的羊肠小道上，那里到处是绿色，到处都是春姑娘的影子。

嫩绿的小草破土而出，小草的周围开满了绚丽多彩的野花，有红的，黄的，蓝的。这是春姑娘的新礼服吗？

走着走着，我看见花坛的一角有一棵樱花树，树枝上开满了淡粉的小花。它们三三两两簇拥在一起，抱成了一个个小花团，美丽极了！我走上前去闻了闻，一股清香扑鼻而来。这时，一只小蜜蜂飞到花丛中，它煽动着翅膀，时不时发出嗡嗡嗡的响声，它好像在告诉我们春天来了。

公园的水池里的水也变得清澈了，原来躲在假山下面的小鱼儿都游出水面，它们在水里快活地嬉戏，仿佛在对我说，春天太美了。

在阳光下的我，感觉全身都是暖暖的，我感受着春天的气息，它是多么美好啊！

不知道什么时候，天气开始不再担忧，而是慢慢地开始转变，慢慢开始变得烂漫。冬天的影子，只是留下了逶迤。这就是岁月的激荡，这是时光的芬芳，也是岁月的花香。不再徘徊，不再等待，而是实实在在地踏入了春天，开始品味着花儿容颜。

一边喝着露露，一边悠闲地走着。原来，今天——3月14日，我灵感大发，突然决定寻找一下春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈，什么都没有找到。只有几片烂树叶随风摆动，小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头，瞪大了眼睛，寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也，荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过，我冷得直哆嗦，急急忙忙地离开了菜地。但是，我不灰心，继续寻找春天的足迹。

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!我终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看，就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高，很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

我一边走，一边唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，这里有红花呀这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”

近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。