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我心中的大师【经典20篇】

徐瑞林徐峥饰正打算结束一天的诊疗时,发现当日还有一位患者任小妍在等候着他。阴阳眼是缠绕着任小妍的魔咒,她所说的故事似是而非,但并不能说服自负的心理医生。这里给大家分享一些关于催眠大师观后感,供大家参考。

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走近文学大师—鲁迅

全文共 942 字

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当我们走近伟人时,我们会发现,其实我们是那么的渺小。——题记

在十一月三十日的下午,我们小荷文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。那天是星期五,车很堵,原本计划用一个小时到那,但实际时间远远不止这些。幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。

走进鲁迅纪念馆,首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。它的表情是严肃的,却又有那么一点亲切。我们匆匆在它身前留了影,接着就上楼了。

“瞧,是《阿Q正传》!”一阵欢快的叫声引起了我的注意。我抬起头,只见电视里正播放着《阿Q正传》。

《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作,鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿Q的描写与刻画,写出了国人的灵魂。他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。值得讽刺的是文中的那个阿Q,被别人打了还说是儿子打老子,这就是众所皆知的阿Q精神胜利法,多么可笑且又可悲啊!

在往前走去,是一段有关于三味书屋的介绍。三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾,位于绍兴鲁迅故居附近,距“百草园”不远。鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。”;说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础,养成了严谨的治学态度。

接着我们参观了一个铁屋子。开始我并不知道这铁屋子是干什么用的,后来老师告诉我们:“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子,把无知,愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人,把正直的人比作铁屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的,而熟睡的人则是麻木不仁的,感觉不到死亡的逼近。如果把熟睡着的人叫醒,他们也会变得痛苦,但是同样,他们也许能找到打开铁屋子的方法。”

告别了铁屋子,我们继续往前走。一路上我们看了不少有关于鲁迅的东西,比如说鲁迅的妻子许广平,百草园等。

到了最后,我们突然看到了一个醒目的鲁迅雕像,旁边写着鲁迅1936年10月19日因病在上海逝世,我们的心情一下子从轻松变得沉重了。是的,鲁迅是一个跨世纪的伟大作家,他致力中外文化交流,竭力画出国人的魂灵,是中国人的骄傲!他的死对中国人民来说,是一个极大的损失。

参观鲁迅纪念馆的时间是短暂的,很快我们便走出了鲁迅纪念馆。每个人的脸上都流露着依依不舍的表情。

仰望天空,我的脑海中浮现出了鲁迅先生的样子,他正在对着我们笑,笑得那么的亲切……

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篇1:催眠大师观后感

全文共 1406 字

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日益成为社会热论的焦点话题医患关系主要源生于双方的不信任,而且,这种不信任往往没有现实理据为依托,大多产自于习惯性,经不起推敲、法辩,故常常引发一桩桩恶性事件。即将公映的心理悬疑大片《催眠大师》聚焦的亦是这种欠奉信任的特殊关系,所不同的是,它触及的是大众较少涉猎的心理治疗领域——催眠疗法,所以,一旦医患因缺乏信任起冲突,生矛盾,那必将是惊心动魄、翻江倒海的。

《催眠大师》中,徐峥、莫文蔚分别饰演医生患者徐瑞宁、任小妍。徐瑞宁乃国内知名心理理疗师,其最擅长的莫过于催眠疗法。正值中年的人生金色年华,成功催眠治疗一波又一波病患,事业顺风顺水的他自信满满,傲娇自大甚至有些膨胀得容不下他人的半点挑战。因此,面对学生提问、质疑,他几乎不屑一顾地予以还击,蔑视眼神中似乎传递着这样的信息——这也叫问题?任小妍是一名特殊病人,她的特殊性不仅体现在其怪异、奇葩甚至有些可怖的经历中,更展示于她喜欢挑战权威(徐瑞宁),坚持自有观点的执着上。当这样的任小妍遭遇不可一世、不容挑战的徐瑞宁时,火星撞地球般的火花自然会飞溅而起。

徐瑞宁是徐峥比较擅长出演的角色,无论是《泰囧》中的徐朗,还是《无人区》里的潘肖,自信、自大、自满从未消失过,而且,和前两个角色一样,瑞宁也为自己的傲娇自负付出了惨痛代价。不过,相比徐朗、潘肖,瑞宁的膨胀尤为兴盛,这也加剧了他与任小妍龙凤斗的精彩程度。在拿捏、揣度徐瑞宁这个角色时,徐峥一如既往的搞笑幽默,却又不时闪透着文艺、鬼魅气息,表演风格与影片调性有机呼应,相得益彰,让人大呼过瘾。

相比之下,性格、行为古怪的任小妍更招人魂魄。从剧情上讲,任小妍与徐瑞宁魔高一尺道高一丈的龙凤斗戏,精彩纷呈、惊心动魄得几乎要令人摒住呼吸;从角色设计上讲,任小妍的凄惨悲楚童年,以及坎坷情感经历也更易收获同情;面对这么一个抢戏抓戏的重要角色,莫文蔚尽显演技,一颦一笑、一举一动、一哀一乐、一悲一喜都让人忘记了她的标志性大长腿,而深深沉浸在任小妍力拔山兮气盖世的反转天能中。

《催眠大师》这样的烧脑影片不仅对观众智商提出了考验,对演员演技也是一种挑战。故事发生在天津的一所老式洋房中,一个封闭的房间,一间气氛诡谲的卫生间,一面缀满可怖气息的镜子,一个不大的沙发,一张摆满各种杂物的书桌,一颗来回闪现滚动的弹珠,一个诺大的挂钟…然后是衣着造型都未曾改变的徐瑞宁、任小妍。徐峥、莫文蔚你来我往的龙凤斗既发生在两人的有声语言、肢体语言、表情语言的交锋与破绽中,更融合在徐瑞宁、任小妍对若干细节、道具的掌控中。思沉、静默、假装被催眠、刚柔相济的反转,徐瑞宁、任小妍角色间的寸尺相煎,徐峥、莫文蔚演技上的无形胜有形,都让这场催眠鏖战上演得心惊肉跳。

作为典型的烧脑电影,《催眠大师》中徐峥与莫文蔚的龙凤戏斗过程也是燃烧观众脑细胞的曼妙过程。双方在银幕上互催互眠,从入梦解梦破梦到再入梦解梦破梦的往复循环,直至真相浮出水面,阴霾消弭于心魂。银幕外,观众则热议着片中梦境的层级,“徐莫”智商孰高孰低,反转的合理性复杂性艰巨性等等等等。这不禁让我想起曾掀起现象级热潮的《盗梦空间》,那时那刻,多少影迷因看懂看不懂看到几层梦境而争得面红耳赤,又有多少影迷为了看懂如何盗梦一次次走进影院。《催眠大师》或难比《盗梦空间》《穆兰赫道》《禁闭岛》等世界级的经典烧脑电影,但却也开启了国产烧脑电影的新天地,让“脑烧族”(烧脑电影发烧族)从此有了更多选择。

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篇2:表演大师

全文共 270 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

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篇3:催眠大师观后感

全文共 476 字

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这是一个大家都有病的时代!高速的生活,繁重的压力,难测的人心,各种各样的心理疾病扑面而来,避之不及。自闭症、失眠症、恐惧症、焦虑症、学习逃避症、网络综合症、强迫症、更年期综合症、离退休综合症,还有洁癖、神经衰弱、癔病等等,总有一招击中你。所以也难怪有人说这年头要是不得个抑郁症,连上街都不好意思和人打招呼了。这心理疾病多了,治疗心理疾病的就也多了。催眠,就是一个治疗心理疾病的好办法,所以,也就有了反映催眠治疗心理疾病的这部电影——《催眠大师》。

事业有成的催眠大师徐瑞宁(徐峥饰)经营着一家私人心理诊所,专治各种疑难杂症,凭借高超的催眠手法治疗患者心理上的伤痕,堪称妙手回春。赚钱不说,更积累了丰富的治疗经验,到哪儿都是专家,还在学校给学生讲课。不过好景不长,在老师的介绍下,他认识了一个自称有着“阴阳眼”的特殊病人任小妍(莫文蔚饰)。本来,徐瑞宁并不想看这个病人,因为妄想症并不是很难治疗的心理疾病。但架不住老师与同窗好友再三叮嘱他这个病人“有古怪”。一向喜欢挑战的徐瑞宁欣然接待了这个病人……于是,一场医患之间催眠与反催眠的高智商烧脑大戏就此上演。

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篇4:“高港杯”第四届全国象棋青年大师赛征文启事

全文共 562 字

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高港杯”第四届全国象棋青年大师赛将于今年5月份举行。为吸引社会各界对赛事的广泛关注,不断提升高港的知名度和影响力,组委会研究决定,面向社会开展征文征集活动。

一、征文对象

象棋爱好者和文学爱好者

二、征文要求

1、内容以“我与象棋的故事”、“象棋历史文化”、“弈棋与人生感悟”等为主题,含有“高港”元素的作品优先录用,题目自拟。题材以散文、诗歌、随笔为主,散文、随笔字数在1500字左右,每位应征者不超过两篇;诗歌40行以内,每位应征者不超过3首,组诗在130行以内。

2、未在学术性会议或公开刊物上发表过的文章均可报送,作品权属归赛事组委会所有。

三、征文时间

2017年2月13日起至2017年4月10日止

四、奖励办法

组委会将组织专家对应征作品进行评审,评选出一、二、三等奖,颁发证书和奖金(奖品),并选择部分作品入编《大江体育文化》杂志。

五、相关要求

1、投稿者需如实提供姓名、工作单位、地址、邮编、联系方式等。

2、应征稿件概不退稿,作者须自留底稿。

3、投稿人严禁抄袭,一经发现将取消参评资格。

六、投稿方式

请在规定时间内将应征稿件发送至电子邮箱:wtj_xieli@sina.com,联系电话:0523—86965138,联系人:谢丽。

七、本次征文活动由大赛组委会负责解释。

“高港杯”全国象棋青年大师赛组织委员会

2017年2月13日

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篇5:2024高考写作素材之十位大师谈读书

全文共 3066 字

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导语:读书是一件极好且极美的事,应该比美食之于人的诱惑更大一些。下面是yuwenmi小编为大家整理的十位大师谈读书,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1、陶恕谈好书

好的书能使我们的思想飞驰,甚至超越和凌驾书所蕴藏的知识。书的一个段落、一组句子,都可以勾起我们无边的思绪。这时,最好是合上书本,静静地让神、大自然和我们的心灵指引我们。杰出的作者就像一个友善的向导,带领我们穿过森林,指给我们看无数我们不曾注意到的天然奇景。我们透过他学到如何发掘奇景。

2、切斯特顿谈伟大作品

阅读伟大作家的作品所得到的主要裨益,同文学不相干,既与欣赏优美的文体无关,甚至也与陶冶我们的性情无关。好书之所以开卷有益,是因为好书使我们不致成为“真正的现代人”。一旦成为“现代人”,我们就会囿于时式的偏见;这就好比我们用仅有的一点钱买了顶时式帽子,反而使我们永远不能再赶时髦了。

千百年历史所经历的旅途上横陈着“真正现代人”的尸体。而文学――传世的古典文学――不断向我们提示那些并不时髦的真理,以抵消那些可能使我们为其左右的新观点。

3、路易斯谈过去的典籍

如果当代作品阐释了真理,我们对其已经有所认识;如果这些作品中存在谬误,则会使我们在原本已经很危险的错谬中越陷越深。唯一能缓解这种局面的方法,就是让以往时代的清爽海风吹拂,吹醒我们的头脑,而要想如此,只能通过阅读过去的典籍。

当然并非往昔就有什么特别的魔力。以前的人并不比我们更聪明。他们和我们一样犯了很多错误。但他们所犯的错误与我们的不同。对我们在犯的错误,他们不会恭维;而他们的错谬,如今既已昭然若揭,也就不会对我们造成什么危害。两人的智慧比一个人的强,不是因为两人都不会犯错误,而是因为他们不太可能犯同样的错误。

4、威尔斯比谈古典名著

今天我们需要维护超时代的书。许多传道人对古典名著嗤之以鼻,说:“为什么在死人中找活人呢?”是的,究竟为什么呢?因为古典名著能耐久。一般的作品犹如天空的陨星,出现一时就消逝了;但古典名著则像晨星,不管世人如何,一直照耀辉煌,也许起初不为人所注意,但它却一直与我们同在。

其次,古典名著也是超时间、超空间、超文化的。美国作家卡尔范都仁说得好:“古典名著就是一本不需重新改写的书。”古典名著根深蒂固,不会为时代的风尚所摇动。我们读莎士比亚的名著需要靠注解说明他所用的词汇,但是他所描写的人物个性却不需要注解,我们马上可以体会。唐吉诃德是中世纪的武土,骑的是匹跛足的马,不是今天德国的名牌汽车,但他的遭遇,也照样发生在今天许多人的身上。

最后,古典名著像泉源,能涌流出其他的著作;又像一把钥匙,能开启许多新的门户;或像一粒种子,会产生丰硕的果实,虽然成千上万的书不断出版并且风行一时,但它们也渐渐地消声匿迹,然而古典名著仍然能吸引人的思想,历久不衰。古典名著能帮助你思想,并且帮助你思想人生最重大的问题。基督徒如果肯阅读古典名著(不论属灵的、世俗的),他的生命必然会有长进,不会盲目地崇尚畅销书了!

5、侯士庭谈基督教经典

今天很多基督徒生命之所以浅薄,就在于“现代化”所衍生的问题。我们需要过去二十个世纪以来所有敬虔生命的见证,来帮助我们继续在二十一世纪成为基督的门徒。所以要学习享受“圣徒相通”,借着体悟他们的生命,再次思想“他们的思想”,以至于我们也能生出像他们那样渴望上帝的热切情感。

当灰心失望的时候,昔日的榜样能让我们看到,基督徒的理念在经过真正的试炼之后,就能结出丰盛的果实。昔日的敬虔之作,能使我们从死气沉沉的繁文仪式中苏醒过来,再次重现内在活力,好像以西结在异象中提到的“骸骨要在旷野中复苏”一般。另一个隐喻则是保罗(原文如此)讲到的“见证人好像云彩围绕我们”,这能使我们为那些摆在前头的喜乐而轻看眼下的难处。敬虔之作就是这样,它们鼓励人继续朝着标杆直跑,如跨越障碍的赛跑选手。

6、巴克斯特谈如何选书

小心选择你们要读的书:让圣经总是居首位,紧接着圣经的,是那些能最好解释和应用圣经的实在、生动、属天的书,然后是可靠的历史书,特别是教会历史书……但要提防那些要败坏你们思想的假师傅。

读书的时候你当自问:

①我这样使用时间是最好的吗?

②还有别的更好的书,能更造就我吗?

③喜欢读这样一本书的人,是不是也爱慕神的圣经,圣洁的生活?

④这本书让我更爱慕神的话语,治死我的罪,预备我迎接来生吗?

7、威廉谈如何深入阅读

每天应固定花一些时间专门读些东西。如果只是无计划又杂乱无章地阅读,或者偶尔、短暂地浏览,是很难达到果效的,甚至还更让心思漂移不定,因为它们总是清淡地进入记忆,又轻忽地走出记忆。我们应专心于某些作者和某类读物,好让大脑熟悉、深化思考,效果便能长存。

阅读也当激起我们祷告的渴望。阅读过程中,可以随时加入祷告,好让头脑一再地回到更纯净的理解。如果阅读是为着一定的目的而进行,且在阅读中真心寻求神的帮助和启发,那么一切阅读活动都会导向这个目的,使心智顺服于基督,将一切所获都降服在基督的脚下。

8、司布真谈消化一本书

熟练掌握那些你们拥有的书。彻底读这些书。沐浴在它们当中,直到它们把你们渗透为止。读,再读,咀嚼它们,消化它们。让它们进入到你们本人里面。把一本好书读几次,做笔记,对它进行分析。一个学生要发现,一本彻底掌握的书,要比仅仅略略看过,像一句经典的成语说的,“狗喝尼罗河的水”一样,稍微舔一舔二十本书,这更能影响他的思想素质。

小小的学问,极大的骄傲,这是出于阅读匆忙的缘故。书本可以被堆积在大脑里,一直弄得大脑不能工作。一些人因着为了多读书的缘故而放弃默想,就变得不能思想了。他们把书本狼吞虎咽吞下去,思想上变得消化不良。堆在脑子上的书让人生病。把书收进脑子里,你们就要成长。

9、钟马田谈阅读的平衡

我还要强调另一点——阅读要平衡。我对这方面相当关注。没有任何事要比失去平衡的阅读习惯更容易产生虚妄的知识,更容易令人成为虚妄知识的受害者。那些光阅读神学书籍的人更易受害。因此我要劝诫人,阅读要平衡,就如饮食要平衡一样。

有人问:“你的意思是什么呢?”让我存谦卑的心这样回答:“使我获益最深的,是我一面读神学书籍,一面也读属灵人的传记,以保持平衡。这是我能给大家最有帮助的忠告。”

10、傅士德谈读书的六条法则

当我们读一本书时,有三条内在的法则和三条外在的法则,规范着我们的研究。从内在的法则而言,在开始的时候,可能需要三次分开来阅读,不过以后就可能同时并进。

第一次阅读包含了解这本书:这位作者说些什么?第二次阅读包含解释这书:作者所说的是什么意思?第三次的阅读包含衡量这书:作者对或不对?

我们中多数的人都倾向于先作第三步的阅读,往往完全没有作第一和第二步的阅读。我们尚未了解该书的意义,便判断它对或不对。写《传道书》的智者说,天下万务都有定时。对一本书作批判性的分析,应在仔细了解和解释那本书的内容之后。

不过,研究的内在法则本身并不充分。要成功地阅读,我们还需要外在的帮助,如经验、别的书籍,以及活的讨论。经验乃是惟一的方法,使我们能够把我们所阅读过的解释出来,连结起来。其他的书籍可能包括字典、注释和别的解释性的著述,但更有意义的是其他伟大的书籍,就是在我们所研究的问题之前出版的书,以及有关这问题更详细的著作。

那些讨论人生最关键性问题的巨著,彼此之间有交互作用。我们不能孤立地把它们分开阅读。活的讨论是指人们从事某一科目的特别研究时所引起的普通的交互作用。我们与作者有交互作用,我们彼此间有交互作用,新的创意便由此产生。请记住,研究的操练之钥匙不在于阅读许多书,乃在于去体验我们所阅读的。

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篇6:建筑大师与中学生

全文共 461 字

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美国一海滨城市,又一座摩天大楼拔地而起。这是设计师约翰先生的精心之作。汤姆是位在校的中学生,一天,他来到约翰设计的大楼下,对主楼轻薄的构架,留下了很深的印象。

汤姆一回家就从电脑里调出了该楼的资料,在惊叹之余,他突然发现,这幢大楼的迎风面,正好落在三角形的棱边上,但强风碰上棱边,势必会改变方向而产生旋转,这时单薄的墙体,正好是受力最大的区域。他把自己的发现写了封信,寄给了约翰先生。

收信后约翰用电脑进行了风动的模拟测试,结果汤姆的推测完全正确。

约翰不愧为一流的设计师,在短期内,他居然找到了解决的办法。当一块重达数十吨的预制构件吊上楼顶时,约翰悬着的心也随之落地了。他独到的方法,不仅一举解决了大楼的安危,还翻开了建筑史上防风抗风划时代的一页。

汤姆只是一个普通的中学生,可贵的是,他却偏要不自量力地去思考大厦的设计。作为大师的约翰,完全可以因自己的“面子”,将汤姆的信置之脑后,但正是那种求真求实的科学精神,使他翻开了建筑史的崭新篇章。这种现代人格的完美结合,时常能创造奇迹。因为许多时候,社会的进步正是靠这种魅力推动的。

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篇7:我们班的围棋大师作文600字

全文共 619 字

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我们班有一个帅气而有聪明的男孩,你们想知道他是什么样子的吗?让我来告诉你们吧!

他有一头乌黑亮丽的短发,一对弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子下长着一张棱角分明的嘴巴,班上的同学都叫他围棋大师,最重要的是他有一个聪明的头脑,你们知道他那聪明的头脑用来干什么的呢?对了,是用来下围棋的。

记得在一个无忧无虑的周末,他和陆航,钟俊杰,还有得桐梓县二年级组的围棋冠军饶晨,他刚被围棋老师王老师安排到高级班学习。这天,王老师安排他跟围棋高手饶晨下棋,他心里直发抖,心里应该在想:“这盘棋输定了,饶晨得过桐梓县围棋大赛二年级组冠军,二年级的时候他让我三颗子他也下不赢啊。”

饶晨问他:“是双还是单?”“是,是单”,他慢吞吞地说,边说边显出惶惶不安的样子,饶晨说:“猜错了。”于是饶晨拿着黑棋,他拿着白棋,他们就开始下了,一开始,饶晨用星小目开局,而他用两连星开局,他们俩走得都差不多,又该饶晨走了,饶晨走了星位和小目的中间,就走成中国流,可他把中国流的定式忘得一干二净,走了一步小飞挂角,结果他那里就死了一大片棋,至少也有五六十目,如果他再死一块,他就输了,他们的棋被对方团团围攻,眼看他就要输了,他捏了一把冷汗,急得想热锅上的蚂蚁。突然,他急中生智,看见饶晨棋的气和他一样多,先下手为强,后下手遭殃,该他走了,于是他就去紧饶晨棋的气,饶晨见对方杀不过我,心甘情愿认输了。

你们知道文中的那个既长得帅气,头脑又聪明的小男孩是谁吗?他就是我!

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篇8:你好大师读后感500字

全文共 500 字

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从古到今,中华文化的传播不须讲。小朋友们对他的传播范围有多深呢?今天我带领大家一起看《你好,大师》了解中华文化到底传播有多深?

我国的春秋战国时期,距今2000多年前。是一个各种思想争奇斗艳的时代,也是各种各样有意思的人。有思想的学术派别,繁荣发展的时代。东周时期,发生了什么事呢?就像鲁国史官,把当时各国发生的重大事件,像写日记一样记录下来。记录一年中的春、夏、秋、冬,这四季编书,编年史书名为春秋。

下面我给大家介绍摩登圣人,你们猜猜是谁呢?对!就是我国的孔子。孔子是儒家的创始人,也就是这个学派的老大。

三人行必有我师焉,这句话是谁说的?对!是孔子。孔子15岁的时候就立下了一个志愿,他好学又善学,家庭条件不好,没有很好的教育环境。但孔子真的很聪明,他利用一切最好的学习,而且活学活用。

但对我来说,三人行只有我是老大,妈妈说这样不对。你想成为什么样的人呢。向孔子致力于研究,学问固然高尚,那么想当大官,或者赚很多很多钱,就是不高尚的愿望吗?

这本书里的大师还有很多,比如:亚圣孟子、主人守成的墨子和墨家、老子与道家学派等等……小朋友们阅读之后,也许还不能够理解,那么就去图书馆借一本,一起慢慢的看看吧!

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篇9:高铁焊接大师李万君的故事

全文共 525 字

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李万君,1968年出生,中车长春轨道客车股份有限公司转向架制造中心焊接车间电焊工。他从一名普通焊工成长为我国高铁焊接专家,是我国第一代高铁工人中的杰出代表,被誉为工人院士、高铁焊接大师。2016年7月,被授予“全国优秀共产党员”荣誉称号。

提起我国的高铁,不能不说制造高铁的技师,他们用双手默默生产出让国人骄傲的现代出行工具。在高铁复杂的生产中,转向架是核心,其制造技术被列为高速动车组的九大核心技术之一。中车长春轨道客车股份有限公司李万君便是焊装高铁转向架的第一人,被誉为高铁战线的杰出工匠、工人院士。

飘散的烟尘里,电焊枪发出刺眼蓝光,李万君戴上焊枪帽,又过了一把电焊瘾。“我就是干这个的,‘大国工匠’不是摆出来的,是干出来的。”李万君对多次前来采访的《经济日报》记者说,“你上次来时,我在为美国纽约城轨项目试焊接材料。那次用的铁板有40毫米厚,焊接时,要把100多斤的焊接件抱起来,每天累得胳膊疼痛,最后终于满足了对方的技术要求。你不知道,这个活曾经令几个国家的技师都很作难,干不好就要撵走你的”。

已获得“中华技能大奖”以及多项发明创新奖项的“高铁焊接大师”李万君,如今依然手握焊枪活跃在生产一线,以精湛的技术打造最安全可靠的、中国制造的高速列车。

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篇10:关键词:淡泊名利,师者,大师,立根之本

全文共 267 字

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身为名人的王选有一串串闪光的头衔,但唯独对“老师”这个称谓看得比其他任何名誉都重。他最常用的名片是“北京大学计算机科学技术研究所教授王选”。他不止一次地说:“这张名片是永恒的。”这从一个侧面突出地反映出王选淡泊名利、甘为人梯的精神境界。

君子重本,本立而道生。在王选看来,教师才是他的本行,教师才是最光荣的职业。他在个人事业的颠峰之际,做出一个常人看来不可思议之举:毅然把舞台和荣誉让给了青年才俊,而自己则回到本业,甘当人梯,做起了选才、育才的基础性工作。这一举动当时就在教育界引起了广泛的赞誉。没有淡泊名利的高尚境界是做不到这一点的。

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篇11:走近大师作文500字

全文共 483 字

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星期天,我和爸爸妈妈一起到浙江省博物馆,参观齐白石绘画精品展。这次展览是浙江省博物馆和辽宁省博物馆共同主办的,精选了齐白石早期、中期、鼎盛时期和晚年时期的精品70件(组),用作品向我们展现了他的艺术历程。展览给了我们一次走近大师的好机会,我们可以近距离欣赏大师的作品真迹,体会作品中的大千世界。

这次展览的作品内容很丰富,有山水画、花鸟画、人物画、篆刻和书法。齐白石笔下的花卉有梅花、玉兰花、海棠花、牵牛花、菊花和鸡冠花,他笔下的蔬果有萝卜、南瓜、白菜、葫芦、稻谷、荔枝、桃子、枇杷和石榴,每一件作品都是那么形象,那么精彩。我最喜欢他画的动物了——蜻蜓、螳螂、蝴蝶、鸳鸯、八哥、公鸡、鱼虾螃蟹、兔狗猪牛,这些动物真是栩栩如生,可爱极了!

齐白石被称为“人民艺术家”,也是世界文化名人。他年轻时在家乡学木匠,萌发了艺术细胞,后来不断地向名师学习,正式走上了艺术之路。他凭着自己多年不懈的努力,终于成长为在画、印、诗、书各方面都很有成就的大师。

这一次走近大师的经历,给了我很大启发:每一次成功的背后,都有着艰辛的努力和奋斗。没有人能随随便便成功,学习上是这样,做事也是这样。

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篇12:假如我是童话大师为题目的作文

全文共 478 字

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假如我是一名童话大师,我要让说有的花草树木、飞禽走兽都成为我的创作灵感,融入脑中,我要让笔下这写可爱的小精灵都活过来,叽叽喳喳的小鸟歌唱、美丽的白天鹅在跳舞、还要请独自在森林里垂泪的丑小鸭,来到现实生活中和大家见面,让他不再感到寂寞和悲哀。我还要在太空中举行一次集体大联欢,让星星做霓虹灯、月亮做主持人,然后把所有的植物、动物都邀请来,让大家一起尽情的玩乐!

我要把我的着作,送给全世界的小朋友,让他们从一大堆令人头疼的作业中摆脱出来,抛开以求烦恼,得到快乐,让他们都充满幻想,让他们和我一样爱上童话,爱上童话的每一个成员,成为带有新时代气息的未来新星,我还要为那些整天被课后辅导压得直不起腰来的孩子们,写一篇叫《孩子也渴望自由》的童话故事,给爸爸妈妈看,让他们知道孩子是祖国的花朵,虽然,每天都需要新鲜的甘露来灌溉与滋润。

说了这么多,你们一定以为我又在胡思乱想了,不,我相信“世上无难事,只怕有心人”只要我努力学习各方面知识,多读课外书,我相信有朝一日,我一定会成为深受大家欢迎的童话大师!!!

吉林长春九台市纪家镇初二:赫巧兰

[假如我是童话大师为题目的作文

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篇13:我们班的幽默大师作文800字

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我们班的“幽默大师”全校皆知,他有和我一样的高的个子,矮一些;韩红一样的身材,瘦一些;有赵薇一样的眼睛,小一些;有普通人的思维,快一些。他就是高偲栩。

在期末考试那一天,朱老师走进教室,严肃地说:“今天期末考试!”并且在黑板上写“仔细审题,认真思考!”几个大字。此时班里全是紧张的气氛,老师看了一下我们,又说:“不过,今天林清瑜请假去美国了。”这时,高偲栩大吼一声:“那就让她一直待在美国吧!”这一“河东狮吼”把我们都吓坏了,连灰尘也怕得逃跑了。我们看了看老师,老师又疑惑地问:“为什么呢?”高偲栩说:“语文书上不是说了吗?‘我是中国人,我要回我的祖国去。’而她却是‘我是中国人,我要去美国!’真不爱国呀!”他这一说话,我们都笑了,连紧张的气氛也消失了。

记得一次上课时,老师说:“来!我们看这段,‘黄土高原是我的胸脯,长江是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。’”老师讲得津津有味,高偲栩却如同老鼠一样,在下面偷偷摸摸讲小话。他对旁边同学说:“嘿!你们发现没,中国人长得真奇怪啊!”前面一排人疑惑地转过头来,高偲栩又说:“‘黄土高原是我的胸脯’,说明上面没有树,而且全是泥巴,‘长城是我扬起的手臂’,难道我们的手臂是迷你长城?”这可把我们逗笑了,他又翻到下一页,指着一段话说:“什么?‘我那粗犷的声音’?难道我们中国人不仅长得奇怪还声音难听?”这时,我们再也忍不住哄堂大笑。但老师发现了这是高偲栩搞得鬼,便发怒了,眼睛瞪得都快掉出来了,气得头发都竖起来了,如一头发怒的豹子,大吼道:“高偲栩!出去!你长得像只老鼠,胆子竟如同豹子!真是胆大包天!”可高偲栩灵机一动,说:“老师,你讲得太好了,我刚才忍不住夸您才讲话的,不要让我出去吧!”老师听后,气消了,也只好让他坐下。

这就是我们班小有名气的“幽默大师”——高偲栩,他也让我们的学习生活多了一些快乐调味品,同学们都喜欢他这搞笑幽默的一面,可老师喜欢吗?这还有待考证啊!

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篇14:话筒大师

全文共 519 字

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作者:路庆勇

生活中,有一个让我特别烦的德管员,一个大嗓门,它是我们年级的德管员。

德管员刘老师,人长得漂亮,跑不跑的快,但是嗓门特别大,这应该是经常集合,每次都要喊着对我们说注意事项的原因,而养成的习惯吧?但是每次在宿舍、教室,都扯着大嗓门喊,这就有些离谱了吧。我也经常被德官员喊,不过有一件事让我久久不能忘怀。

今天,我又被田老师批了,老师把我叫到宿舍外,我想这次惨了,刘老师每次都到宿舍来检查,这次赶上点了,老天保佑,刘老师可别来了。不了!“想曹操,曹操到。”我的命怎么这么惨呀,真是火上浇油,德官员刚见我第一面就来了一句:“路——庆——勇”这几个字回荡在我的耳边,说时迟,那时快,又来了一句,“又犯什么错了?”那声音才叫惊天动地,就连我拿着喇叭喊也喊不了这么大的声音,果然是名不虚传的大嗓门。

接下来就是德官员和田老师的合奏,两人一句对着一句。“怎么啦?”我不敢吭,田老师就对上了“在宿舍打闹了呗!”德官员嚷到:“一天天捣乱,每个正形”……那声音是即大话又多,就好似睡觉时两只苍蝇在耳边“嗡嗡”还烦。

德官员虽然嗓门大,让我很烦,但我知道。刘老师很辛苦,每次集合的时候为了让我们听得更清楚,都扯着嗓子喊,而养成的习惯。在这里,对刘老师致敬!

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篇15:人物素材之莫言:远离热闹喧嚣的大师

全文共 742 字

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导语:作为中国第一个诺贝尔文学奖获得者,作为一个占据世界文坛一席之地的大师,莫言说,他最大的成功,不是写出很多名篇,而是有一个幸福的家庭。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

作为名人,莫言算得上是一个另类,当2011年茅盾文学奖的其他获奖者接受鲜花、采访的时候,他避开媒体,悄悄地回到乡下老家。当他成为诺贝尔文学奖热门人选时,他一直沉默。获奖前几日,还和家人在乡下赶集。诺奖公布前日,他在认真审读、校对书稿。

成为诺奖获得者接受记者采访,被问到获奖之后对文学创作的影响时,答曰,只希望快点从热闹喧嚣中解脱出来,并说“大家明天开始都该干吗就干吗去,你们都回家,我也好继续创作”。

一般人被问及如何走上文学之路,总会有些高远而伟大的理由。而他却丝毫不掩初衷,抖出一个不太光彩的故事,“为了一天能吃上三顿饺子”。面对众人对奖金的安排,直言要买房,并天真地以为百万奖金能在京城买套大房子。有富商主动提出要送其高档别墅,他却置若罔闻。在北京街头骑自行车习惯没人理睬,还不能适应有人追着照相签名。

作为中国第一个诺贝尔文学奖获得者,作为一个占据世界文坛一席之地的大师,莫言说,他最大的成功,不是写出很多名篇,而是有一个幸福的家庭。

【运用指南】

真正的大家,首先是本真,其次是对名利的淡泊。只有这样才能保持心灵的平静,进而创造出高水平的作品。而莫言显然就是这样一个人,他不讳对物质的追求,却是取之有道。在荣誉面前,不自我陶醉,谦虚谨慎。比起那些成名之后就飘飘然的人,莫言的修为显然超出甚远。于是,我们看到莫言在获奖之后仍然新作不断。

这则材料适用于“真实”“平淡人生”“坦诚”“质朴”“认真”“专注”“谦逊”“品质与人生”“在鲜花面前”“远离喧嚣”“人生的态度”等话题的作文。

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篇16:六年级作文:幽默大师陈占民

全文共 406 字

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你认幽默得人吗? 不管你认识不认识一个幽默得人,

反正我认识一个幽默的人他性各开朗,是个淘气的孩子,也是一个天真的小孩。 有一次我们班和别的班打架,他就说:“有种的就单

挑”他们就说单挑就单挑,谁怕谁呀!放马过来吧!陈占

民就说我来对付他,你们“快去就毛主西席别让国民党把毛主席杀了”那咱不就输给国民党了吗!”你说不对吗?快去吧!“我不下地狱谁下地狱呢!”快去吧!不要我,

“救党要紧,这些国民党由我来解决”。他面带笑容的

说,”他班的人听的不耐烦了就走了?同学们都夸他是个

“神嘴”呢!你说好笑不好笑,不过还有一个名子叫唠叨

爷呢! 还有一次我们去公园玩在路上他说自己的口号,说了一会儿,他由唱了起来,爬呀!爬呀!我怕山破,爬上山破我看见了一个兔子窝呀!兔子俩眼儿瞪着我,我给兔子讲故事呀!兔子俩眼

还瞪着我……一会儿说命苦不愿政府,点儿背不愿社会,……

“说上学苦,上学累,上学还得交学费,不如参加黑社会,有吃有喝有地位,……

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篇17:假如我是克隆大师作文_想象400字

全文共 385 字

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要是我学克隆,并顺利从克隆专业学校毕业,我一定会干下一番惊天动地的壮举,克隆童话中阿拉丁神灯里魔力不凡,神通广大的灯神,让我成为他的主人,并命令他为人类效力,做贡献。

如果我克隆灯神成功,我要让他在世界各地盖福利院,让无家可归的人们住进去,让他们告别冰冻与饥饿,享受温暖与美食,让他们杜绝归天的意念,重拾做人的信心。重新回归社会大家庭,一起为美好生活打拼。

如果我克隆灯神成功,我要让他在沙漠上开辟出一片绿一片花花绿绿的天地。让人们活动的土地广一点,娱乐的场所多一点。

如果我克隆灯神成功,我要以主人的身份命令他飞到火星上带回沙土回地球填海,让他利用神力将大海的一部份填满,让世界不再拥挤,让人类不会窒息,多呼吸新鲜空气,多踩一份芳土,多一份好心情。

假如我克隆灯神成功,我要让他补平臭氧层,让他救难救灾……

离克隆灯神成功的时间还远吗?在梦中轻而易举,我讲的就是梦话,呵呵呵……

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篇18:专注造就大师作文800字

全文共 725 字

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专注是航帆,驶向成功彼岸;专注是钥匙,打开未来之门;专注是一杯水,在炎炎荒漠中,总能带来希望。

陈身省说:“别的都不会,只好学数学。”终成为数学大师。黄永玉说:“别的都不会,只好作画。”终成为画坛巨擘。所以,专注造就大师。

在孔子眼里,人生来都是一样的,只是经过后来的发展而产生了君子与小人之别。所以孔子这样回首自己的一生:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”因此君子与小人的差距也只在有无专注的去做一件事。王羲之水池练字,终成一代名师;蒲松龄路边摆茶,只问一事终著《聊斋志异》;马克思博览群书,精通数国语言,竟成《资本》宏论。如果说人生是一张纸,那么专注就为这张纸添上了最美妙的一笔。所以孔子是对的,他用专注告诉世人只有这样才能成为大师。从某种意义上说,他看到了王羲之的专注,蒲松龄的坚守,马克思的成功。所以,专注造就大师。

当今社会,多元化,全球化日益明显。就像一股潮流以不可抵挡之势袭来。在这种趋势推动下,各行各业对人才的需求量日益增加。尤其是高专业化人才,是跨国企业的宠儿。这类人的双手往往掌握着企业的命运以及世界的未来。因此,这些人被尊称为“大师”。他们的实力令人叹而观止。然而,这堵坚不可摧的“实力墙”背后,却一次又一次专注的付出,充满了一个个为了一个目标跌倒又爬起的勇气。

再看看那些非精英人士,对于一件事会有什么态度呢?邯郸学步的故事告诉我们,不专注的后果只能一事无成。三天打鱼两天晒网,朝三暮四,朝秦暮楚,终究无法成为精英,因为他们关注的太多。反而弄巧成拙,致使努力地结果只是原地踏步,碌碌无为。所以,专注造就大师。

专注是衡量大师的尺度,专注是大势所持有的品质。所以,专注造就大师。

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篇19:神奇的魔术大师

全文共 345 字

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陈以琳

今天上课的时候,老师带来了十几颗橄榄模样,大小不一的神秘东西,它们穿着棕色的皱皱的大衣,里面套两件黑色的毛衣。一头比较尖,一头比较圆,很轻,十分硬,有一股臭臭的味道。

“是什么东西呢?”同学们七嘴八舌地讨论起来。老师告诉我们:“这是胖大海,这次课我们来做个实验。”同学们好奇地望着老师,听老师讲解。

老师先从袋子里拿出一颗胖大海放进一个玻璃杯里,然后,加上一百度的热水,胖大海慢慢地浮上了水面。随着时间的推移,它热得脱下了衣服,露出了海石花般毛茸茸的身体,慢慢地,一点点变大,好像一颗棕色的大罗汉果。泡水之后,有一股浓浓的中草药味。

老师告诉我们,胖大海不仅能变魔术,而且还有滋润喉咙,清热润肺,利咽解毒,润肠通便的重要作用。

一颗小果子竟然是一位神奇的魔术大师,我觉得大自然真的有很多奥秘!

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篇20:表演大师

全文共 278 字

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有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢,蹲下来仔细系好。等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解送。有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松?”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅行者,长途跋涉让他的鞋带松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。”“那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。”

【温馨提示】:人一个时间只能做一件事,懂得抓重点,才是真正的人才。

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