高三家长会班主任发言稿精选四篇 作文怎么写(实用20篇)

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。以下是小编给大家整理的家长会学生家长代表发言稿的内容，欢迎大家查看。

各位家长朋友们：

大家好!

老师安排我在这里发言，与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候，我心里的甜蜜的，因为xx自身的乖巧，让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的，心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧，跟好多家长比，我觉得自己为孩子做的并不算多，我也不能全面总结教育方法的对与错，所以今天，我在这里主要也是讲一点零碎的心得，希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃，因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。

对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五年级时另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育尤是，对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，至所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期，我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员，基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班，我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆去小公园玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到七点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半小时，八时左右准时上床，在床上各自看书，或者一起读书，八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子，相信孩子

对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!

三、积极配合学校的教育计划

孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。

要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责，学校对学生的要求，何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信，还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来，让xx赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让xx输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，xx就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算，比如一起去超市时，我给xx10元零钱，让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给xx买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起xx自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪xx去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。

另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师，谢谢各位家长!

各位家长:

晚上好!

欢迎各位的到来,你们的到来既是对我们工作的支持,也是对我们工作的信任!下面我介绍一下小 (一) 班的三位老师:我是小 (一) 班的班主任李媛媛,这位是彭老师，这位是保育老师张老师,接下来我就家长关心的几个问题、孩子刚入园会遇到的情况、家园协作方面、物质准备方面作一个简单的介绍。

一、解答家长关心的几个问题

首先是家长关心的第一个问题：孩子在幼儿园学些什么!俗话说“三岁看大，七岁看老”，一个人能否成才，幼儿期的教育起着至关重要的作用， 3到6岁是孩子各方各面发展的重要有利的时机，那么这个发展的目标到底是什么呢?不是强行的要求孩子认多少个字、背多少首唐诗，而是从孩子的智商、情商、兴趣、体能多方面进行培养和锻炼，那么，小班孩子培养重点又是什么呢?是习惯、性格、独立能力、语言、身体协调能力、爱心和同情心的培养。为了达到这些目标，我们小班的教育教学活动是这样安排的，上午开设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，贴在外墙的家园栏里，以便家长随时了解(家园栏还会张贴各项通知，请家长多关注)。其次家长关心的第二个问题是孩子吃什么?幼儿在幼儿园每天有一餐两点(早点、中餐、点心)，这些都由专业的工作人员负责搭配幼儿食谱，保证孩子所必需的营养， 幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”。最后是第三个问题是孩子的午睡，孩子中午在幼儿园午休，在最近孩子情绪还不稳定的阶段，我们三位老师从孩子入园到离园一直都会在班上，等孩子适应了幼儿园的生活，中午午休具体就由张老师负责。

二、孩子刚入园会遇到的情况

孩子上幼儿园了,在他的成长过程中,是一个重要的转折点。他们将面临许多不适应:没有亲人,只有陌生的老师和同龄的小朋友;没有人整天围着自己转。相反,吃点心,玩玩具是不能随心所欲的。面临着陌生环境对自己的挑战和冲击,他们的第一反应是哭闹,这就是入园焦虑期。有的孩子长,有的孩子短,短则一个星期长则一个月,这与教养方式和孩子的性格有关,过渡焦虑期的长短不能代表什么。下面我说一下孩子入园的注意事项：

1、孩子入园后,家长须立刻离开。孩子入园第一天哭闹是正常的,家长适当安慰就可以走了,最不好的是孩子哭,家长哭,这样只会让孩子更紧张,越发的不愿上幼儿园了。也有爷爷或奶奶流露出来,反正我不上班,我就陪陪他,或是歇两天。孩子是很敏感的,听到这些,孩子会哭得更厉害,迫使家长作出让步。也有的孩子第一天,第二天不哭,而后来却哭开了,家长认为是孩子在幼儿园受到什么委屈了 ,就不送了,其实,这种波动是正常的。两三岁的孩子的情绪,情感很容易被周围的情境所感染,这种易感性是孩子发展的特点之一。 面对孩子的哭闹,家长们要做的就是不间断的送,那种上三天歇两天的作法不可取,使得孩子有依赖,适应集体生活慢。 有些家长把孩子送到幼儿园后,听到孩子哭闹很不放心,便躲在墙角、门后、窗外看,或中途来看望,怀着不被孩子发现的侥幸, 这样只会强化孩子的哭闹行为,也是不可取的。希望各位家长放心，更不用着急，请相信我们一定有能力把孩子哄好。

2、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接,体验与家长团聚的欣慰,否则,孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉,使孩子产生恐惧心理,更怕上幼儿园。所以请各位家长准时来接。

3、接送卡制度。为了孩子的安全，我园制定了接送制度，我们必须严格的按照这个制度执行，来接孩子离园必须凭接送卡才能接走，请各位家长务必配合。办接送卡的数量，也是根据每位孩子不同的家庭情况，如果是父母来接办两张，如果是父母和爷爷奶奶都有可能来接，那么就要多办两张了。

4、请假制度：有事要提前向老师，如果是生病，要及时送交病假条，请假如果需要退伙食费，事假两周以上，病假一周以上，从周一起算，不含双休。

三、 家园协作

孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

如果在某些方面有不同的意见，可单独与老师交谈，切不当着孩子的面否认教学。我们有一本幼儿成长记录，可利用它和家长取得及时的联系，到时请家长能认真阅读并提供反馈意见。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。为了让孩子近早适应幼儿园集体生活。家长在日常生活中,应有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法,如自己握勺子吃饭,不边看电视边吃,不边玩边吃,更不可追着喂,孩子即便是吃得满地都是米粒也没关系。大家都认同孩子的能力比地上的卫生更重要。教会孩子用杯子喝水,洗手擦嘴,认识自己的衣服、鞋子,穿脱鞋袜及衣服等等,让孩子学会自己照顾自己,这有利于天冷时减少等待。让孩子学一些日常生活用语,使孩子能较清楚地表达自己的意愿,如:我饿了,我热了,我想喝水,我不舒服,我尿裤子了,我要小(大)便等,并大胆地告诉老师。另外,训练孩子学会自己上厕所,是非常重要的自理能力内容,可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。男孩站着小便,女孩蹲着入厕。更主要的是训练孩子需要大小便时会主动向老师说。也许孩子有特殊语言,我们也需要进一步熟悉。倘若孩子弄到身上,我们会及时清洁,更换。

四、物质准备

1、为孩子选择一些合适的衣服放在写有孩子姓名的小包内,既穿脱方便又不妨碍活动; 以备孩子尿裤子、呕吐时更换，尿稍微多点孩子还要准备一双防滑的拖鞋。

2、对于依恋性强的宝宝,家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园,(要稍小一点，质地柔软)睡觉的时候可以抱着，使孩子产生安全感。尤其注意开学前帮孩子剪指甲,不让孩子带细小的物品入园,以免发生危险。

3、为了丰富孩子的在园生活，请家长带以下物品：皮球1个、图书4本、一寸相片4张、全家福1张、玩具2个、碟片2张(动画或音乐)。

4、学习用品：、水彩笔、油画棒、橡皮泥、素描纸、剪刀、固体胶，这些学习用品可以家长们自己去买，但规格要同样大小，当然，如果您觉得麻烦，我们也愿意代劳。

5、刚开学对孩子还不熟，请家长为孩子做一个挂牌，写上孩子的姓名和呢称。以便我们更快的认识了解孩子。

最后请各位家长把孩子的被单和被褥缝在一起，凡是孩子带到幼儿园的东西，不管是什么，都要写上或缝上名字。

我们三位老师妈妈带着35个宝宝，这样的一个大家庭，在日常生活中难免会有磕磕碰碰，孩子之间难免会有你争我抢，当然，我们会尽量避免这样的事情发生，竭尽所能去做得更好。但如果我们工作中有什么疏忽地方,请与我们及时的指正沟通。我们的工作非常需要各位家长的理解支持与配合,为了孩子的健康成长,快乐成长,。让我们一起努力,相互配合。相信有了您的放心,我们的爱心,孩子们一定会开心!

尊敬的各位家长：

你们好!首先我代表学校对各位家长朋友的到来表示感谢!这是对我们工作的莫大支持，也是对孩子的真情关爱。下面我将就学校本期的工作向各位家长朋友作一简单汇报。

我校创建于1990年，经过二十多年的沉淀，逐渐形成为一所以德育为首的特色学校，有着丰富的校园文化内涵。“一届超过一届，一代胜过一代，一天好过一天”是我们的目标，“坚强”是我们校园文化的核心，“让优秀的更优秀，普通的变优秀，一个不能少”是我们学生培养的方向。围绕这些我们主要作了以下几项工作。

一是扎实推进校园文化建设，努力培养“礼仪少年”。

校园文化是一个学校的灵魂，正如一个人是否有思想一样。学校，走过二十多年，凝聚了几代人宽广胸怀，志存高远，自强不息，奋进不止的精神。为此，我们对学生有意识进行了“理想”教育、“挫折”教育、“感恩”教育、“爱心”教育。让学生从小志存高远，学会“失败”，懂得感恩，有爱心，让学生德、智、体、美、劳全面发展，努力提高学生综合素质，让他们的人生舞台多姿多彩，缤纷灿烂。

本学期组织学生进行了“爱心义卖”、“才艺节展示”、“与六小龄童约会”等大型活动，激励学生从小树立远大高尚的理想。组织学生参与“我为青奥会出分力”、“校园绿地认养”、“走上街头啄木鸟行动”等校内外实践活动，培养学生的社会责任感。还开展了“经典书目进校园”“新世纪杯作文大赛”“市级英语口语大赛”等系列学科活动，让孩子们投入学习和生活中，为今后的道路铺垫蓄力。

二是强化常规教育及行为规范教育，养成良好学习和生活习惯，为人生的发展打下坚实的基础。

学校印制了《学生手册》，梳理和规范了学生在校的一日常规。坚持《一日常规检查制度》，从早上学生到校到下午放学离校，对学生的言行进行规范。开展《班级常规量化考核细则》、《星级班级评选制度》《星级学生评选规定》，让学生在学习生活中比先争优，充分发挥榜样的示范作用。

在不同时期进行了有针对性的习惯、安全、文明礼仪等主题班队会。如健康午餐、节能环保、夏季安全、饮食卫生、预防近视等，进一步强化了学生良好的学习习惯和生活习惯，有力地促进了学生素质的提高。

三是德育为首，“德”、“智”并重。

学校的任务是培养人才，而不是仅看分数的高低，所以学校把“德育”和“智育”并重。根据校情和生源结构特点，始终践行“人人成功，各得其所”的办学理念，真正让学生“日有所进”“日后有为”。

在刚刚结束的初三年级中考中，南师附中、金陵中学等传统名校均有我校学生被录取，达五年制大专分数线的同学有 68 人。

初二年级的生物、地理学科小中考中，我校取得了历史性的合格率突破。合格率均超过了96%，迈上了新的台阶。

在本学期，有1各班级被评为市优秀班集体，有3位班主任被评为区优秀班主任，有2位老师被评为区优秀中队辅导员，有五位老师被评为区优秀教育工作者。学校还被评为全国作文教学先进单位铜奖。在本学期还有100多位同学获得省市区校各种奖项。

这些成绩的取得离不开广大家长的支持和配合，再次表示衷心的感谢! 各位家长朋友，孩子们的假期生活即将开始，作为孩子的监护人应合理安排孩子假期生活、学习，养成一定的作息规律;关注孩子的心理健康;注意孩子的假期安全，尽量让孩子在自己的监管范围之内;积极参加社会实践活动，完成假期作业，培养孩子的综合能力。

最后，希望大家一如既往地支持学校的各项工作，同时也请您提出宝贵的建议和意见，我们将认真研究，不断创新完善，努力为孩子创设一个最适合的学习环境。

再次对各位家长朋友表示感谢!祝愿孩子们假期愉快，家长们顺心顺利! 谢谢大家!

老师、同学们：

今天我们欢聚一堂，举行2005届高三毕业典礼大会，我和大家一样，满怀喜悦和激动。作为一名已经为教育事业奉献了十多年的教育工作者来说，没有什么比把自己的学生培养成社会有用之才更感到幸福和自豪。在此，我代表学校向314名高三毕业生能完成高中阶段学业表示热烈的祝贺，向为同学们成长而呕心沥血，倾注智慧和爱心的老师们表示最衷心的感谢。

同学们，高中学习阶段是一个人知识积累的重要时期，也是一个人世界观、人生观、价值观成熟的重要时期，回首你们在三岔中学生活学习过的一千多个日日夜夜，无不给母校师生留下了深刻的印象：课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音，赛场上有你们顽强拼搏，誓不言败的身影，劳动工地上有你们干劲十足，誓移泰山的决心。晨曦中你们闻鸡起舞，夜幕下你们秉烛夜读，经过三年多的摸趴滚打，千锤百炼，你们胸怀大志，不但使你们积累了丰富的知识，也使你们养成了自主学习、自主管理的习惯，在班内、级内、校内形成了严肃、活泼、团结、紧张，特别能吃苦的一个团结战斗的集体，给在校的学生作出了榜样。这些好的品质，也将会随着时间的推移，迁移到今后的学习和工作中去，终生受用。

回顾三年的高中生活，对同学们来说应该是终生难忘的，最富有激情和诗意的三年。当你们即将手捧毕业证书，告别母校的时候，那记忆中的一桩桩往事一定会使你们心潮澎湃，因为你们伴随着母校的发展而健康成长，你们将要走进大学的校门，走向社会。这是一件多么让人羡慕，让人感到无比自豪的喜事。

同学们，当你们手捧三岔中学的毕业证书的时候，请不要忘记母校老师那以敬业奉献为核心的精神，不要忘记班级、学校给你的温暖和力量，不要忘记自己将来应尽的责任，不要忘记生你养你的父辈对你的期盼。 同学们，你们已经顺利完成了高中阶段的全部学业，在跨过高考这道门槛之后，你们中的大多数人将要登堂入室，到更高的学府继续深造，一部分人将要步入社会，去开辟自己新的生活田地，以各自不同的方式服务社会，实现自己的人生价值。无论如何，我们都要认真面对每一次挑战，抢抓每一次机遇。人生在世，不搏何获，我衷心希望在今年的高考中，同学们能够沉着应对，超长发挥，以最大的努力考出最好的成绩，同时，我也希望同学们能以正确的心态对待高考，胜不骄，败不馁，在胜利的背后要总结经验，在失败之后要汲取教训。

同学们，一位诗人在一首诗中这样写道： 人的一生分为三天，昨天、今天和明天。 昨天已经过去，今天，在你的脚下，但分分秒秒在缩短;明天是未来，是希望，是召唤，是挑战。同学们风华正茂，要珍惜青春，发奋学习，健康成长，努力成为祖国的栋梁之材。 同学们，今天是和风细雨，明天可能有暴风雨，需要有智慧和毅力，母校在为你的明天祝福!母校在深情中把你期待!

谢谢大家。

1、不要做攀附乔木的藤萝，一生都跟在别人后面，苦苦相逼;做一棵云杉吧，无论多么弱小，都永远捧着独立的梦，向上，向上，向上!

2、青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中??母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

3、把侥幸撕裂，把懒惰揉碎，把邪念焚毁，只装着勤勉、诚信、正直在时代的快车道上，昂首阔步。

4、小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声??

5、亲爱的同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”;无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死扞卫大堤;无论是雷锋叔叔钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国!

6、亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。

7、忆往昔，十年寒窗苦读书，不知倾注亲人老师多少心血，更不知自己经历了多少酸甜苦辣，如此辛苦为哪般?只为那鲤鱼跳龙门，圆自己的大学梦。现如今严峻的高考形势，紧迫的时间将我们逼到“破斧沉舟，背水一战”的关头，人生能有几回搏，此时不搏何时搏?愿同学们鼓起理想的风帆，树立起必胜的信心，拼搏最后20天，走好高三每一步，将被高三学子视为黑色的六月，变为充满欢歌笑语的红色六月。

8、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。 今日同窗分手，说一声：珍重!明朝校友相逢，贺一句：成功!

9、我并没有给你什么，而你的眼睛里充满了对我的敬佩与感激，我低下头反思，深深地反思。

10、亲爱的同学们!身处顺境时，要好风凭借力，乘长风破万里浪;昔日的艰难求索，弥足珍贵。“去日不可追，来日犹可期。”在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千万别忘了赶路!往后的岁月，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，为你们的飞速发展而狂喜，为你们日新月异的变化而振奋。 何当共饮潭江水，却话开侨夜雨时，“天地轮回，光阴转，一百年太久，只争朝夕。”长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧!请记住，老师，永远深爱你们!”

11、我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上找寻自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

12、谢谢同学们，尽管三年前(接手)你们的那天起老师就知道今天的存在，当我们的离别真正到来的时刻，作为一个老师我不知道用什么言语来表达(今天的离别之情)。面对离别我想说，毕业不是结束，而是一种开始，几天后你们将经历人生最为严峻的考验。我相信12年的学习，因为大家积累的各种信心和希望，勇气是年轻人最美丽的装饰。战胜自己的粗心，自满和懦弱，决不放弃得任何一分的机会，我相信你们一定会发挥最好的水平，老师在期待你们的捷报频传，谢谢大家。

13、你选择的路没有正误、优劣之分，只有漫长与短暂，坎坷与平坦，狭窄与宽阔之别;真正的差别是你的步伐，是意志坚定，还是犹疑徘徊?是百折不挠，还是浅尝辄止?是义无反顾，还是轻易放弃?

14、亲爱的同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天;失去了昨天，就决不能再失去明天!

15、在即将分别的时候，我以最诚挚的心意，用最吉祥的语言祝福你们，梦想成真，毕业不是出局，而是扬帆出航;毕业不是终点，而是新生活的开始，请坚信：无论什么时候，我都与你们同行，放心去飞吧，因为我对你们的爱是深沉和执着的，面对离别，让我们青春的微笑绽放在夏季校园。

16、学而不厌，敏于事而慎于言，无友不如己者，过则无惮改，何有于我哉?

17、绿意染浓了枝头，夏气渐渐浮起，离别的脚步已经临近，分别在即，总是百感交集，思绪万千。请同学们记住“成功的路上没有掌声”。希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等着你。

18、谢谢我们班的同学，我在这儿真的很激动，我相信从事其他职业的人根本就体会不到我此时此刻的心情，现在我深深的体会到了老师既是一种职业又是一种事业，为了你们，为了可爱的大家，我克服再多的困难也是值得的。我就想送大家一句话，也是我非常欣赏的一句话，就是一分耕耘一分收获。我一直是按照这个信念去做事情。我希望大家都能按照这个信念去坚信自己，只要付出耕耘就会有所收获，谢谢大家。

19、静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。带着记忆，带着幻想，走向生活，走向祖国的四面八方。

20、做一只快乐的小鸟吧，每天唱着自由、欢快的歌，在属于自己的天空里翱翔!

尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们，大家上午好!

欢迎各位家长的到来，为此我的心里感到非常高和激动。能够做为学生代表在这里发言，我感到无比的骄傲和自豪。升入初中后，我们将在xx一高这个温馨的大家庭里度过六年的时光。xx高是我们小学梦寐以求的中学，我很高兴能在这座美丽的学校就读。这里能够带给我们像家一样的温暖，这里的每一位老师都像自己的亲生父母一样对我们问寒问暖。就比如我们的班主任王老师，王老师不仅人长得漂亮，而且还无微不至的照顾我们，我为有这样负责任的老师而感到骄傲。王老师不仅平易近人，还很善解人意。当我们心里难过的时候，王老师都会安慰我们，机遇我们关心。当我们遇到困难和挫折时，王老师会给予我们信心和鼓励。当我们取得优异成绩的时候，王老师会提醒我们不要骄傲，继续努力。当我们快乐的时候，王老师会陪我们一起分享快乐。在班级里同学们会互帮互助，团结友爱。在高校课堂里，老师会和我们一样学习新知识，同时又传授我们知识。再高校课堂学习的同学都发生很大变化，由胆小变勇敢，由自卑变为自信，我们也不断努力着，奋斗着。

望子成龙，望女成凤。是每位父母的心愿，现在我们长大懂事了，能为父母分担一些力所能及的事。每当想到你面朝黄土背朝天时我的眼睛湿润了，在我的内心深处永远有两个守护神，那就是我的爸爸，妈妈，永不改变。当我伤心的时候，你们哄我开心，可我却不懂你们的心，还责怪你们!当我开心的时候，你们也会感到非常欣慰。爸爸，妈妈感谢您这么多年对我的养育之恩，对我的支持，对我的鼓励。没有你们的支持，绝对没有现在的我。谢谢，谢谢你们对我的关心!谢谢，谢谢你们为我付出无微不至的爱，这份爱我将永远珍藏在我的内心深处，永远不会磨灭!

同学没，请跟我一起说出埋藏在我们心里已数年的一句话吧!爸爸，妈妈我爱你们，你们辛苦了!

谢谢大家，我没的演讲完毕!

尊敬的学校领导、各位老师、家长朋友们：

大家好!

我是____________同学的家长，今天坐在这里，我深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师道声“辛苦了”!感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动!对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的时间放到了自己的工作上，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正。

一、要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯。

我个人认为这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生。好的习惯可以让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的。那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢?首先，培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自己穿衣服，自己收拾自己的学习用品，更要自己吃饭。要让他做他应该做的或者说能够做的任何事情。虽然刚开始的时候可能有点慢，或者做得不好，但慢慢地就会好起来。其次，要善始善终，不要三天打鱼两天晒网。不要大人高兴的时候，就对孩子放纵;大人不痛快的时候，就小题大作，拿孩子撒气。从小认真培养，孩子一定会养成好习惯。当然，发现孩子身上有了一些坏习惯，也一定要注意慢慢克服。孩子的成长过程，本身就是一个不断地犯错和改错的过程。

二、重视孩子的“健康”。

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

三、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境。

四、 把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。

五、要激发孩子的兴趣，并且要注意保护他们的兴趣。

兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。可是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。没有了兴趣，干什么都不成了。我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。

六、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出，是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生。几年来，你们给予孩子们的不仅仅是知识，更多的是让他们树立积极向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望，忘不了你们不计辛劳的加班加点。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得非常的好，深得我们家长的放心。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证。所以说，我们家长真的是感谢并感动着。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)

最后，祝各位领导、老师和全体家长们身体健康!

谢谢大家!

老师、同学们：

大家好!

男儿立志出乡关，学不成名誓不还。试问人生能有几回博?选择了读书选择了高考，我们就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，去实现那志存九天的壮怀理想。高考就是考人生，除了奋斗，我们别无选择。

曾经带着梦想负着期盼拥着激情望着彼岸，我们踌躇满志跨入xx，再多的艰难险阻也挡不住我们求知若渴的灼灼目光。披荆斩棘走在漫漫求学路上，来不及心灰意冷，顾不上风吹雨打，我们情愿心甘为伊消得人憔悴地无尽疲惫，执著地要历遍万水千山一路飞扬。

会当击水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中来到了江南，我们梦比海远心比天高，有着一路坎坷一路高歌的不屈不挠，敢于扬眉唱出"泪水淹没不了我的骄傲"。心系祖国胸怀大志，峥嵘岁月的激流中，我们迎风搏浪;无悔青春的舞台上，我们热汗挥洒;千军万马挤高考的独木桥上命运如刀，我们毅然领教!

三年风雨志不改，十载寒窗衣带宽;百转千回荆棘路，万般苦痛人憔悴，我们从来无怨无悔，一切都只为名题金榜那一刻能自豪地痛洒热泪。

多少个铭心刻骨的日日夜夜，我们青春热血的沸腾从来不曾停歇，是远大的理想，是不息的信念支撑着我们不变的笑脸：子夜挑灯埋头干的深更，想着母亲的笑靥;闻鸡起舞迎寒风的清晨，念着梦想的遥美;春风得意欣喜时，任由心儿沉醉腾飞;困难挫败迷茫前，仍是青春年少的傲然无畏。

天其实并不高，海其实也不远。梦敢做就能圆。万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶，橘子洲头，长城古楼，海角天涯，我们都要足迹遍洒。

尤其对高三的朋友们说：

走到了高三，我们脚步铿锵，不再迷茫。

走到了高三，我们志在四方，风雨直闯。

走到了高三，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山。

接下来的一百多个日夜，让我们牢记师友的热切期盼，扬紧自己的梦想之帆，昂首阔步，笑颜不改，自信依然，去迎接六月那一片辉煌灿烂!

又到期末了，家长会开始了。以下是小编给大家整理的小学家长会家长代表发言稿的内容，欢迎大家查看。

尊敬的班主任秦老师和各位任课老师、尊敬的各位家长：

大家好,首先，我愿意借此机会，向为教育我们的孩子而付出辛勤劳动的第十中学的领导、班主任秦老师和各位任课老师表示由衷的感谢和深深的敬意!谢谢你们!

承蒙秦老师抬举，给我这个机会，能和大家一起学习交流孩子的家庭教育问题，我感到十分荣幸。

其实在孩子的家庭教育上，大家可能比我们家做的更好。下面谈到的内容，一方面只是一家之言、一管之见;另一方面，有的内容可能也只是高谈阔论，其实自己也未必做的很好。有说的不对或做的不成熟的地方，下来以后，我愿意再和大家继续交流和探讨。

下面我从四个方面谈谈我们家在家庭教育上所做的工作：

一、树立正确的家庭教育心态

首先，要有平等的态度。我们现在开的叫“家长会”。对“家长”这个说法，我有点不同的看法。我们大家都在单位里工作，都知道“长”是什么意思。一般情况下，“长”就意味权威、意味着压力、意味着强迫。是上下级的关系，是领导与被领导的关系，是强迫与被强迫的关系。你不按“长”的意思办事，你就要穿小鞋，日子不好过。所以，在家庭教育上，家长首先要端正态度，不要老是认为自己是“长”，而要和孩子平等对话，友好协商，以理服人，让孩子得到父母的尊重，使孩子心悦诚服。这样孩子自信心就会大增，就敢和你说话，敢在你面前表明自己的观点，和你沟通，你也才能了解孩子的所思、所想。其次，要保持平和的心态。我们家振远在转学考试前，认为进十中没有问题。结果考试以后，成绩不好。对此，振远非常沮丧，用他的话来说，“很郁闷”。我说，这非常正常，你原来在一条小沟里，是条大鱼，现在来到了大河里，是条小鱼。知道什么是楼外有楼，天外有天了吧。不过不要紧，从现在起好好学就行了。最近这次考试，虽然考的还算不错，但有些不应该错的地方错了，我说：“要注意了，哪怕你考试得了第一，错的地方还是说明你学的不透、理解不深。你们不是学了《论语十则》了吗，孔老师说‘知之为知之，不知为不知，是知也。’现在就要把不知的变为知之吧。”正如秦老师在他的博客里所说，作为家长，关注孩子的学习成绩应该把重点放在平时而不是在考试之后。望子成龙的心情是可以理解的，但急功近利，简单凭分数来判断孩子的成绩是不可取的。再次，要保持进取的精神。孩子学习成绩好，不仅孩子本人要努力向上，家长同样也要积极进龋这不仅对培养孩子有好处，而且让孩子始终有股激情。我和爱人都在采油六厂那边上班，到这里来上学以后，马上就面临两大难题：一是爷爷奶奶岁数大，在生活上好多事要靠振远自己做;二是学习辅导很困难。怎么解决这两个问题呢?一是我们在平时就注重培养振远的独立生活能力，同时，在能想到的范围内，给振远讲解示范各种生活常识;二是在开学的时候到书店买来教课书，坚持自己在家学，在儿子搞不明白的时候，通过电话点拔一下。他只要说哪点，我们马上就知道，手里拿着书，像在面前一样。为此，我在校讯通博客上写了一篇短文，叫《和儿子一起成长》，介绍了这种做法。通过这样的方式，振远在进步，我们自己也学到了不少知识，和孩子说话时，自然就有了共同的语言。

二、努力让孩子保持快乐的心情

体会到你的敬业和奋发进娶昂扬向上的精神。二是要接受现在的他。不管你认为学习好与坏，你都要鼓励孩子，给他继续前进的勇气和必胜的信心。三是时常给孩子赞扬。哪怕在别人看来，是微不足道的小事，比如，考试多了一分、或者做错了题，但知道思路和步骤，只要他进步，你就不要吝啬你的赞扬。通过以上的做法，孩子的心里就会有一种冬日暖阳的感觉，心情舒畅，看什么也都顺眼。四是保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。当孩子回到家中，作为父母，要应该尽力创造一个温馨和谐的环境。我们现在不是正在建设和谐社会吗?我认为，和谐家庭也是孩子搞好学习的重要条件之一。

三、促进孩子形成良好的家庭学习习惯

有人说，行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。在家庭的环境下，促进孩子形成良好的学习习惯十分重要。要做到这一点，一要培养孩子形成独立、认真完成并自我检查作业的习惯。作业是知识巩固和提高的重要一环。在平时，我们就要求孩子做到，独立认真完成作业，书写要整洁、格式要正确、作业本要保持平整、干净，写完作业后自己要检查是否有遗漏、是否有错误，做到作业既快又准。对于老师布置的听写作业，由于条件所限，我们振远有时只能先用录音机录下来，然后听自己的录音进行听写。对于老师布置的背诵作业，在时间允许的条件下，他就用默写的形式进行自我检查。二要形成睡前准备书包的习惯。包括第二天上午要用的课本、文具等，提前准备好放在书包里，不至于第二天早上手忙脚乱。三要形成向同学、老师请教和讨论问题的习惯。在学习中遇到问题，要教导孩子多和同学交流，通过与同学一起讨论解决，讨论解决不了的，应该向老师请教，努力克服胆怯等不当心理。四要形成课外广泛阅读的习惯。开学以来，秦老师一直强调课外阅读的重要性。作为父母，就要积极引导孩子扩大涉猎面，凡是有益的文学读物、科普读物都应该科学安排时间，有效进行阅读，以拓宽孩子的视野。

四、帮助孩子掌握正确的学习方法

父母如何在家里管理好孩子的学习呢?其实，秦老师在他的校讯通博客里已经给了我们一个很好的答案。我现在从家庭的角度，结合自己的做法，谈一下以下五点体会：

首先，要让孩子端正学习态度。前国家足球队主教练米卢说：“态度决定一切。”我觉得在孩子的家庭教育方面也是如此。有人说，基础不牢，地动山遥其实，孩子的态度就是一个十分重要的基础，直接决定着学习的成败。试想，如何一个孩子对待学习采取无所谓的态度，马马虎虎、敷衍了事;对待学习中遇到的问题随它去，那么他学习成绩能好吗?

其次，要关注孩子的学习状态。人都有喜怒哀乐。孩子也同样如此。作为父母，在他心情好的时候，就要让他好好学，在孩子不想学、甚至很厌烦的时候，不妨让他放松放松，陪他玩玩，下下棋，斗斗拐，活动活动，既锻炼了身体，又让孩子得到了调节，让孩子更好地进入到学习状态，这样不是一个很好的方法吗?

第三，要经常与老师取得联系，及时了解孩子的情况。说到这里，真不好意思，我这方面也做的不好。除了班主任秦老师，和其他老师联系的不多。但通过和秦老师少有的几次沟通，使我受益匪浅。前一段时间，我们家振远，晚上回到家，作业做的不够快，计划性不强，在做作业中间，经常干别的事，影响了写作业进度。我发现以后，和秦老师进行了联系沟通，秦老师及时对他进行了指导，现在他有了很大的改进，没有特殊情况，一般能在晚上九点半左右完成作业，从而有效地保证了休息时间，使他的精力更旺盛，学习效率的提高很有好处。

第四，要经常检查孩子作业，了解孩子的学习情况。我们在六厂，不可能每天都检查孩子的作业，但每次回来的时候，总是认真看孩子的作业，从中发现振远掌握知识的情况。针对薄弱环节，适当指点一下，或者让他到学校后问老师，努力做到不留死角。比如，在学习视图的时候，我们发现他学的不够扎实，就把原来他玩过的积木拿来，用实物拓展想像，激发他的学习兴趣。

第五，要对督促落实老师的要求。比如，老师要求看的书，要求做的作业，要不折不扣完成，形成老师的权威，现在老师的话比父母的好听、老师的法比父母的好使。我们正可以利用这种实际情况，通过及时和老师沟通，使我们的教育目标，通过老师来实现。

总之，我认为，树立良好的心态，保持愉快的心情，帮助孩子形成良好的学习习惯，让他们掌握正确的学习方法，是父母在家庭教育中应该能做到的几个方面。当然，家庭教育是一门科学，每个孩子的情况不一样，家庭环境不同，教育孩子的方法也千差万别，需要每一位渴望孩子成才的家长去努力探索。实际上，家庭教育作为一种教育形式，对孩子的学习只是起到一种辅助推动的作用，大量的工作还需要我们可敬的老师们去完成和实现。因此，在结束发言之前，我提议，让我们再一次用热烈的掌声向班主任秦老师和各位任课老师表示衷心的感谢!

谢谢大家!

各位家长、你们好：

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。

这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在2012年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，共创高三(8)班辉煌。

现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

一、班上基本情况

高三(8)班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。

各位家长我们的学生学习是很苦、很累的，早上一睁眼就开始学习一直学到晚上，学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室，比方说男生201宿舍的同学，像这样的学生我们班还大有人的，作为他们的老师我看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。

二、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因，谁都会订计划有的人能坚持三天，有的人一个月，有的人一年，有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差，也是造成成绩差的原因，不能按老师的要求不打折扣，百分之百的完成，总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。

三、其他方面

1、学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。

2、部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

3、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

3、不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

4、不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢?

四、给家长的一些建议

“九不要”

1、不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

3、不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。

4、不要过分体贴，照顾要适当。

5、不要过分干涉，要给他们以自由的空间。

6、不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。

7、不要把自己的意愿强加给孩子。

8、不要盲目给孩子买辅导材料。

9、不要规定孩子必须考上什么大学。

“五要”

1、要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

2、要注意孩子的饮食，做好后勤保障。

3、要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。

4、要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。

5、要重新认识孩子。

尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才!

最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利!

尊敬的各位家长：

大家下午好!

首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”!。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。

在座的各位家长对孩子有着丰富教育经验的前辈们。相比下来，我尚显年轻，在教育孩子的经验远不如各位，今天请大家来，也是为了和大家切磋教育孩子的方法，[莲山 课 件 ]并向大家汇报一下本学期的工作计划。中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15-20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。中班我们进行简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一各良好的基础。

介绍班级情况及本学期工作重点

本学期由我，梁老师，胡老师、刘老师各自负责苹果班的保教工作。

本学期,我们班又新增了8名新生,现共有35人,其中男孩21人,女孩14人,男女比例很不平衡,因此也显得更为活跃。孩子们个方面的发展与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身体发育迅速,精力充沛,其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了两个问题:

1、部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事;

2、一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。为了让孩子们改变这种状态,我们从孩子的兴趣出发,尽可能地设计一些孩子感兴趣的,来源于孩子生活的课,以游戏为主,让他们在玩中学,一次提高他们的注意力和活动的兴趣,对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子,我们会在下课后个别谈话,积极鼓励他们在下一课堂中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见,这是对人的礼貌。(多动与不动的幼儿)

3、新来的幼儿年龄偏小，自制能力较弱，下学期学习内容有点吃力。家长要多加辅导

4、幼儿园还为幼儿准备了一些特色课程，金翅膀古诗成语识字三合一，蒙氏数学，让幼儿对数产生兴趣，奥尔夫音乐。

家 园 共 育：

生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯特别好。每天中午我们三位老师都认真负责地照顾他们,吃中午饭和午休,孩子们都已经养成了良好的生活习惯(举例谈谈)这是我们中班的一大优点,希望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去。

同时我们创设了色彩鲜艳,整体温馨的班级环境

培养孩子的独立意识。自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决，解决不了在请大人帮助。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生活、学习和劳动。如自己记作业，自己穿衣服、自己穿鞋子等。

有一句俗话说：27天形成一种习惯，49天形成一种依赖。

孩子就是爸爸妈妈爷爷奶奶的天，家长的全世界，你们把所有好的都留给孩子。走路怕摔着，吃饭怕噎着。所以在此请所有家长放开你们的保护之手，自己的事情自己做。让他们勇敢的自己走。

现在我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺子的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。在这里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在一定的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿提供足够的营养。外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在合适的时间间隔中让孩子喝水，希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯

中班幼儿的年龄特点：

好模仿：家长是幼儿的第一老师，你们平时在家的种种举动，都会成为幼儿模仿的事例，所以家长朋友在家也要注意自己与幼儿的相处方式。

好奇心、好提问：在孩子眼里 对世界对任何事物都充满了好奇，任何事情都想去探究，家长们应该抓住幼儿的这依特点，利用幼儿的好奇心在生活中、在游戏中、在欣赏中潜移默化的教给幼儿各种知识。有的幼儿好提问，像十万个为什么一样，一直问，有的家长没耐心了，或者敷衍幼儿。您可以让幼儿自己先观察先思考。

在学校学到的知识，在日常生活中也会遇到，通过生活学习知识，是学习的最好方法。

俗话说:没有规矩,不成方圆。幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注重更多途径,多渠道对幼儿进行行为习惯的培养,通过鼓励手段,激发幼儿改正缺点。

幼儿在园的表现有好有坏，好的是日常常规，排队上厕所，排队上楼下楼、饭钱洗手、饭后擦嘴。自己收拾区域角玩具，，见老师问好等。

那现在来说说幼儿的缺点：分享与宽容。现在的孩子有玩具或者好吃的，都会放在自己旁边，不给其他小朋友。家长应该在平时生活中教导孩子，吃饭时好吃的菜放在中间，让爸爸妈妈爷爷奶奶也吃，好吃的零食，好玩的玩具和弟弟妹妹好朋友们一起分享着玩。另外，规定幼儿做事情要在一定是时间内完成，比如：请小朋友现在帮我拿一个杯子，请小朋友在五分钟内把玩具收拾好，[莲 山课 件 ]养成对事物的积极性，不磨蹭。同时也要给幼儿适当的鼓励。批评。不夸大事物，不要一味鼓励。

教 育 工 作 计 划 ：

让幼儿掌握：1、社会知识2、自然知识3、对数的探索4、音乐和美术教给幼儿有关唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教给幼儿有关绘画、手工及对美术作品的欣赏等5、生活自理能力的培养6、语言运用能力：引导幼儿掌握口头语言，能说出自己经历和想象事物，会正确回答别人的问题。

作业问题：老师布置的作业，是需要家长对幼儿做出适当的辅导，而不是代替幼儿完成，

让幼儿自己动脑。相信他们能做的比你想像的还要好。其次，在周末放假时间多与幼儿做亲子活动、亲子手工，上次做的亲子手工小汽车，上学来了以后就4个小朋友带来了作品，这4位小朋友在班上得到了老师的表扬，第二天，大部分小朋友都带来的自己的手工小汽车。

在做手工中就能促进家长与幼儿的感情，都说孩子最爱妈妈，在做手工中，大部分小朋友都说是和一起爸爸做的，爸爸最棒。

家长幼儿多复习我们学过的知识，古诗成语，但不要提前预习还没有学过的知识。

有的幼儿在家提前预习没有学的知识，老师上课之后，就不认真听讲多动，没耐心，抢答，其他的幼儿也会思想不集中。

请家长理性的思考和处理幼儿之间的打闹事件

班级的学习内容很多，而且活动也很多，所以如果没有什么特殊情况，[莲山课 件 ]请您坚持每天都把孩子送到幼儿园，如有特殊情况请及时与老师联系。

孩子是父母心中的太阳,是父母生活的希望。看着孩子健康的成长,做父母的就感到自己生命的延续。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同愿望,希望所有的家长朋友记住这样的一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母!”

作为老师，我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的教给我们，我们也欢迎您随时对我们工作提出宝贵的意见和建设，以便于我们及时相互沟通，及时改进工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧!

高三全体同学：

100天，我们的时间很紧，所以要科学备考，抓紧点滴时间学习。100天，我们可以创造一个奇迹，100天，我们也可以让自己的一切改变，我们也必将改变一切。所以，请相信自己，只要我们有争强好胜的心，有每分必争的决心，有追求名牌、追求卓越的信念，有坚持到底、永不认输的毅力，我们已经成功了一半，而剩下的一半则是踏踏实实的学习，向课堂要效率，向习题要准确率，向规范要分数，向细节要成绩。把学习的每一个环节落到实处，那么，高考之时，也就是我们成功之日。

2015年是我们人生中不平凡的一年，是我们高中学习生涯中最充实、最具价值的一年。这一年，包含了我们太多的希望与梦想、也包含了我们太多的拼搏与进取。“不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”从现在开始你们每天可以也必须问自己：

1.今天我尽力了吗?尽了多少力?

2.今天我思考和掌握了多少东西?又有哪些知识我没有弄明白?怎么处理?

3.明天我准备做什么?怎么安排?

在学习上，我们无论承受多大的困难和挫折，每天都要进步一点点，因为积少成多，滴水穿石吗。既然坐在这个教室里，我们不论成功与否，结果如何，都要风雨兼程，奔向高考，迎接它的挑战。为了不让我们的人生不留下遗憾，我们决不能心存侥幸，我们必须咬紧牙关，背水一战。这是我们改变自己人生命运的战役，纵然千辛万苦，也要轰轰烈烈，荡气回肠。我们要用汗水织就未来，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌。

三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。同学们，高考总攻的号角已经吹响了，理想的彼岸就在眼前，让我们在奋进中播种希望，在自信中展望未来，在拼搏中转折人生，在努力中走向成功!

高考班主任考前寄语

各位同学：

明天你们就要踏进高考考场，满怀希望地去收割一年来，不，应该是十多年来苦心耕耘的金色秋天了。

此时此刻，我的心情很激动，同时也感觉到和大家相处一年的时间太短了，作为你们的班主任，我还想再和大家说几句。

也许一年的时光在你们的人生长河中只是一瞬间，然而这一年的经历与感受并不是每一个人都能拥有的，所以值得大家好好地记忆。我很抱歉，在这一年当中，没能给你们多少现成的东西，但我却从你们身上感受到了不少东西，这对我来说也是一种促进和提高。为此，我衷心感谢各位同学一年来对各位任课老师和我的班主任工作的支持与帮助、合作与配合。谢谢你们!

你们在二中的学习即将结束了，但是这绝不等于你们任何一个人的学习就是到此结束。绝大多数同学都将继续到大学里去深造，这是可喜可贺的。为此，我真诚地祝福你们。人没有走不过的路，没有跨不过的坎，我想最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中，只要我们满怀希望，我们就总能与春天相伴。今天，又是一个千帆竞发、百舸争流的新起点，希望同学们以对自己的一生负责、对自己的父母负责的态度，以只争朝夕的精神，迎接挑战的到来。

下面，我就通过三个小故事，并结合故事内容一一给同学们送上提示。

第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗?”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

这个故事告诉我们：乐观的人，像太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己，每做完一道题，都暗暗给自己鼓劲，对自己说：“我今天状态好极了，我有信心去做好每一道题”。

第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。

由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“挖掘潜力，超越自我”。

第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：“如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。

可是，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。

最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看咱天有学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风流瞧我6班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。

真心祝愿大家高考取得圆满成功，梦想成真!

尊敬的学校领导、各位家长：

您们好!

我是********班的学生*****。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了****学校，把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了****学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

家有高中生，三年不安宁。作为家长，作为高中生的家长，其实我们能做的就是做好后勤保障工作，包括物质方面和思想方面

物质方面是保证孩子吃好睡好，思想方面是保证孩子学好玩好。吃好睡好是前提，孩子身体健健康康的才有精力去学习。高一的时候，孩子一考试就感冒，过敏一样。后来我们分析，觉得主要是孩子一到考试就紧张，免疫力下降。我们一方面鼓励孩子多活动，另一方面给他解压—考试，只不过就是检查前一段学习情况，查找知识漏洞的，没必要过分看重---其实这就是思想方面了。适度的压力是动力，压力过度就成阻力了。这里不得不提一下大部分孩子离不开放不下的网络游戏，曾经在户外论坛上参与讨论过学习与游戏的关系，我的观点一直就是宜疏不宜堵，处理好了可以把游戏变为学习的动力。孩子上网基本就是打电子竞技，比如，我和孩子约定，进入班级前五百，每天玩一个小时，进入级部前三百，每天可以玩两个小时，进入前一百，随便你玩。给孩子定目标，并且是跳一跳够得着的目标，这样做只是引导孩子到学习的轨道上来。说实在的孩子真正到了一定的名次，[莲 山 课件 ]也就进入了学习状态，他自己就知道着急了。平时孩子不动电脑，大周周末有固定的时间。原来一到时间我就催，现在我也不催了，自己管自己，但是你得先把该做的作业做完。记得有一次和孩子聊天，他和我说一个同学和妈妈闹别扭争吵。孩子问我，你知道我为什么这么听话，从来不和你对着干么?我说为啥，孩子说，我和你闹翻了，你就不允许我动电脑了，电子竞技那可是我的命啊。孩子年终考试级部224，他自以为还算可以，就半瓶子醋起来，都落到一下五百多了。我们没有过多的责备他，而是和他一起分析下降和失分的原因。我还半开玩笑的说，咱下次上升的空间大。孩子淡淡地说，这个月没好好学习，看下次的。偶尔有那么两三个晚上看孩子熬夜到很晚，但平时不声不响没什么大变化，周末一如既往地玩他的游戏。月考临近，孩子淡然如常，只是考完试不住的催问成绩。成绩只是一方面，最主要的是孩子成熟不少，面对起落很是淡定--最起码表面上是。我和孩子说，学习只是生活的一部分，不过是现阶段的主要任务。人这一辈子要经历的事情多了去了，要学会面对，学会承受。不以物喜，不以己悲，淡然面对跌宕起伏。学习固然重要，心理的成长和意志的磨练更为重要。说实在的，孩子成绩不是特别突出，但是我更看重孩子心理的阳光和健康。我时常旁敲侧击地问他一下事情，希望他能学会和周围的人相处，毕竟，一年以后，他要离开父母，自己去面对外面纷杂的世界了。

孩子对未来有自己的想法和规划，不管是否合理，总比懵懵懂懂的好。只要有目标，未来就不是梦。马上就要升入高三，做为家长我们和孩子还要继续并肩作战，加油!

借此机会，作为家长对xx老师特别表示感谢，一分班的时候，班里的总成绩不是特别好，但是几次考试下来，一班的总成绩一直稳居前列，这也是我孩子特别引以为荣的，这与班主任老师的严格管理和辛勤付出密不可分。俗话说，水涨船高，有一个良好的学习氛围，每一个学生都受益。我孩子语文外语不好，希望有机会能和各位家长多做交流。

一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

你的学习从现在开始， 无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。

你会行动，你一定会行动。 你正在付出行动。 你的意志和行动将体现你的风采 。

我不想是否能够成功， 既然选择了高考， 便只顾风雨兼程。

高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。

有平常心，就会有最佳的发挥;怀自信心，便能跨越每一个障碍。

信心、细心、耐心--高考成功的保证。

三分天注定 七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变

用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕，考后不悔。

只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。

无论何时：积极的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初一、十五不一样。

相信：机会是创造来的，不是等来的。

尊敬的各位家长：

你们好，首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今晚的家长会。在我们相处的这两年中，各位家长给予我们的关注与支持常常令我感到温暖和感动，这也成为了我工作的动力。在此，要特别感谢杨博闻的妈妈担任家长协会会长在繁忙的工作中仍然关注帮助本班的大小活动;江卓航的妈妈为每周之星和六一展板制作做出的贡献;冯一涵的妈妈对孩子们生活上的关爱;喻海龙和陈赟暄、张天宇、李杲东等家长与我们的长期及时的沟通。感谢各位家长对我们的信任，感谢你们对本班长期的大力支持和帮助，我们正在携手努力创造适合孩子健康成长的家校和谐教育模式，对此我感到自己是幸运的，也由衷的开心。今天的家长会主要总结本班孩子本学期各方面的表现及如何迎接期末质量检测。

一、学生本期德育情况总结

自带一年级带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，有很多令人欣慰的地方，我就不面面俱到了，在以前的家长会上，我提到过对本班德育发展的奋斗目标，就是要打造真正文明的班集体，将每个孩子培养成讲文明，有修养的个体。大部分孩子在我们的共同努力下正沿着这一方向前进，谈吐文明优雅、举止落落大方、懂得遵守公共秩序、维护环境卫生、与人交往友善和睦、尊敬师长关爱他人、有强烈的集体荣誉感，能分辨是非伸张正义…… 这些都是我们的成功之处。然而，从本学期观察中仍然有需要我们深思的不足之处。比如：部分孩子行为习惯和学习习惯有待加强，上课常常注意力不集中，做小动作，说悄悄话;作业书写潦草，有急于求成的浮躁表现，个别孩子还有拖拉作业的现象;对他人善意的帮助不能虚心接受，对事对人显得漠然等等，这些看起来不足挂齿的小事实际上却如一颗颗暗藏的毒瘤一般可怕。这些现象如果不及时给予纠正引导，会酿成对事不认真，没有耐心，成绩不重实质流于表面， 应付差事，骄傲自负，以自我为中心自私、专横、生活失去热情等后果。对此，我感到非常忧心，所以本学期在分析调整了自我的原因后，我希望各位家长能配合我在以后的工作中做到以下几点：

1、家庭氛围

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。所以请各位家长在家尽量给孩子提供一个文明和谐的家庭环境，夫妻之间、父母之间谈话注意态度言行，营造轻松愉快的氛围，适当的与孩子有亲昵地动作，比如：抚摸他的头并告诉他：妈妈爱你，你是妈妈的宝贝!等等。以实际行动感染孩子爱自己、爱每一个家庭成员。

2、思想观念

我平时给孩子们说得最多的一句话是：认真做好每一件事!这句话已成为我们二1班的口号了。事物的结果我们没有人能够预言，但成败往往能从对待的认真程度上反映出来，认真是一种端正的人生态度，我们在给孩子说教的同时，可以试试潜移默化的以身作则，试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱，遇事得过且过的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的，做事马虎的。“小树易直也易弯”，家长们，让孩子形成一种正确的思想观念，其实是一劳永逸的一件好事。所以，请您认真对待孩子的每一件小事，并教育孩子认真对待每一件小事，从每天自己动手整理书包;周一、活动时的统一着装;写字时的每一个笔画;试卷中的每一道试题;老师布置的每一份作业……包括在生活中的每一点一滴，相信我们共同努力坚持不解，打造一个精致儒雅的孩子不是难事!

3、奖罚制度

“好孩子是夸出来的”这句话我很认同，但教育孩子也是要有手段，有方法的，不能盲目的夸赞，我们还需要在他们的成长中扮演导航员的角色，帮他们掌握正确的方向，培养孩子积极的、健康的成长。所以，要有一定的奖罚制度，这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他力所能及的最喜欢的事情。我们以前提倡过与班级的奖章挂钩，有的家长这样尝试了，但很多家长可能因为工作繁忙的关系并没有做。但不管你用什么做法，只要遵循培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法这样的法则，通过调整一定能有所成效。

二、学生本期学习情况总结

1、学习情况

两极分化逐渐严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。部分孩子马虎慌张的毛病越演越烈。语文是所有学科的基础，也是一门整合力很强的综合课程，就课本而言虽然是由一篇篇课文组合而成，但每一课都包含了字词学习、句子学习、朗读训练、口语交际、自然知识、思想教育、情感熏陶等各种学习任务。低年级重在字词教学。本学期要求掌握会认400个生字，会认会写300个字。我发现字词回生现象较为严重，就是以前学过的字现在不会写了，如何克服这一问题呢?我们可以教给孩子这样的方法：看物想字、读书认字、写作练字、字典查字，这些方法不是让学生刻意地掌握字词，而是一种潜移默化的影响。小学生学语文要“广积粮”而不必“深挖坑”，就是要多读、多练，让读书成习惯、对写话有兴趣，广泛的积累才能融会贯通、不断地尝试才会运用自如。家长可随时考考孩子，提供条件让孩子多读书，读完后抽抽他，检查读懂没有。多练笔写日记，写完后让孩子多读读，培养修改的习惯。鼓励孩子建博客，一方面打计算机基础，一方面巩固拼音、生字，还可以提高兴趣。我准备利用假期为孩子建立博客圈，让孩子们的博文互相传阅，互相学习，提高浏览量，增加他们的兴趣。读书、习作既积累语言又巩固字词，所以很有必要。

2、面临考试

任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。面对即将来临的期终质量检测，在此谈谈我的复习计划和重点。希望各位家长给予支持配合和帮助。首先，一定要突破字词大关，也就是教材后面的两张生字表，生字表一要会认会扩词，能分别形近字和同音字;生字表二要求会认会写会使用。其次，每单元的语文园地中的基础知识必须掌握，园地中的口语交际和写一写其实就是早期作文的小练笔，这个我们平时已经训练写过，可以让孩子再给您口述复习。接着，课文后的各种句式练习。最后，要求背诵的课文和古诗一定要过关。这些内容繁多也是要求掌握的最基本的基础知识，掌握了这些，无论试题怎样的千变万化都难不住我们的孩子。上周我们字词检测已告一段落，您可以有空再进行抽查，确保孩子不要有遗留的问题，目前我们已进入归类复习阶段，您可以根据我们的复习资料对孩子掌握的情况进行检查。后期就进入了综合复习，让孩子多见些题型，以便他们能灵活运用知识，发散思维应对考试。

目前的应试教育让老师、家长、孩子都充满了压力，但是中国国情如此，我们还是必须顺应形势，虽然一直以来我都不认为分数是衡量一个人的标准，特别是用来衡量孩子学习的优劣和老师教学的能力，这是非常片面的。但我相信，只要我们认真对待，努力付出就一定能展示我们自己的真实水平。所以，请各位家长与我们牵起手来、心连心，一起站在孩子的身后，陪他打好本学期的最后一仗。

以上就是我提出的一些要求，不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们坦诚交流，谢谢大家!

下面请家长协会的会长——杨博闻的妈妈公布班费的开支和使用。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天，我们在这里为临洮中学XX届全体高三毕业生举行隆重的毕业典礼。在此，我代表全体高三级老师向经过三年努力学习，圆满完成高中学业并踏上新的征程的同学们表示最热烈的祝贺!

眼下，高中三年紧张而有意义的学习生活即将画上圆满的句号。回想过去，临洮中学这所陇中名校见证了同学们青春的风采、执着的追求和收获的喜悦。同学们用自己的真心努力，为我们温馨可爱的校园调配着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里，你们懂得了做人的道理，锻炼了生活的能力，学会了读书的方法，取得了骄人的成绩。今后你们或许将到高等院校继续深造，或许踏入社会谋划幸福的人生。成果的取得，凝聚着老师的汗水、家长们的关爱，更凝聚着同学们的勤奋和努力，高中三年的学习生活将给你们留下永恒的记忆。

高中学习虽已结束，但求知之路未完，理想的实现要靠锲而不舍的学习和社会的磨练。对同学们来说，希望在前，机遇在前，迎接挑战，人生无限。今天，你们将带着学校的期盼和对未来的向往走向更广阔的天地。人生路上你们还会遇到艰难与挫折、徘徊和无奈，因此，你们一定要树立起坚定的信念，远大的理想，走正确的成才道路。

同学们，光阴似箭，一眨眼就到了分手的时候。你们是临洮中学历史上很优秀的一届，更是值得自豪的一届。对这一届的同学，我们有着特别的情感，在这离别之际，我有两点希望是特别想说的：

第一，不管遇到什么困难和挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，自强不息。古人云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”意思是君子应刚毅坚强，奋发有为;君子应增加自己的美德容纳万物。君子以自强不息，人生要不断进取。

当今的社会是学习型的社会，高中毕业并不意味着学习的终止，而是新的学习的开始!要跟上时代的步伐，我们必须积极进取。我想告诫大家的是：问题不是在于我们遇到什么困难，而是我们对待困难的态度。因此，我提醒大家要始终保持高昂的斗志和旺盛的精力，要有百折不挠的顽强精神，千万不要消沉，以至堕落!

第二，不管间隔多久，请你们永远不要忘记母校的培育之恩，永远不要忘记老师的教育之情，永远不要忘记同学纯真的友谊。今天也许你还体会不深，甚至想不到，再过几年、十几年，特别是几十年，就能深深地领会到母校的精神实质就是你们身上所体现的品格与素养。那时你将更爱自己的母校，更想念自己的老师，更怀念自己的同学。今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。我们真诚地希望你们在今后的人生道路上能走稳、走好，真诚地希望经常听到或收到来自你们的喜讯，你们的每一点进步永远是母校的骄傲，也是对我们教育工作最大的支持。

亲爱的同学们，再过几天，你们将面临高考的检验。人生能有几回搏?努力吧，奋斗吧!无论结果怎样，我们都希望大家能够正视自己、相信自己，相信你们一定能铸就属于自己的辉煌!

最后，预祝临洮中学在XX年高考中再创佳绩，祝愿各位同学勇夺桂冠，一路顺风!!

谢谢大家!!

各位家长：

大家下午好!今天我们为了教育、为了孩子又聚在一起，真诚地交流孩子的学习生活情况，倍感荣幸。我很清楚孩子们承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,作为孩子们的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦。今天,我借这个机会,向大家汇报本次期末考试的一些情况和下学期孩子的数学学习问题。

先向大家汇报一下此次期末考试情况。

对于孩子的分数，不同教育观念的家长持有不同的态度。有人把分数形容成是父母的“晴雨表”，也有人更看重一个学期孩子的变化，学习、心理、与人交往等等方面的综合提高。不管您持有什么样的教育理念，我想至少孩子的成绩是您最关心的一个重要方面。

关于这次数学正卷的考试情况总体来说是好的，但不是最好的，为什么这样说。是因为一些孩子通过自己的努力学习，确实提高了很多，和他们在考试之前制定的目标基本持平或者超过了目标。特别突出的有：万诺心，蔡伊淇，邱悦，谭培升，洪莹，郑颖茵，郑家乐，张子萱，郑冠豪等。但是还有一些学生没有完成自己的期末目标。也就是说这部分学生并没有在这次考试中把自己的最佳成绩拿出来，为什么会这样?我的分析是与他们的学习习惯，学习态度有很大的关系。本次考试的试卷立足基础，题型灵活，易错，较好的考查学生对知识的掌握情况和对数学的学习习惯。但部分学生由于做题不认真，审题不细致等原因，最终没有在张试卷上最大限度的体现自己所掌握的情况。很遗憾。

对于附加卷的情况，是很多家长关注的，学校设置附加卷考试的目的是考察学生的思维能力。每次的试卷内容没有统一的界定，有的时候是课本和练习册上的拓展延伸题，有时会涉及到奥数的一些内容，有时是合二为一。对于课本和练习册上的拓展延伸题我们是进行讲解和练习的。这部分出现在附加卷中学生只要细心做，应该是没有问题的。对于奥数的一些知识我们是没有办法在课堂上进行讲解的，这个范围也是无法预测的，因为不同的老师出题的角度不同，不同的老师考察的侧重点也不一样，即便是我们老师去猜测题目也不一定十猜十中。它不像数学正卷的考试，内容的选择就是第七册那几章的内容，无论到什么时候新课标要求达到的目标就那些，所以很好把握。附加卷则不同。对于这次附加卷学生出现的共性的错误题目是两个类型的题目：一是奥数中的盈亏问题，二是奥数中的消元法(也就是初中出现的用二元一次方程组解决问题)。如何来弥补这一方面的不足。我想从两个方面入手，一是如果条件允许的话，可以让孩子适当的接触一下奥数，进行这方面的专门训练，当然要在感兴趣的情况下量力而行，不能只为一个目标——获得荣誉。二是新的学期在条件允许的情况下我将最大限度加大对学生的思维训练，除了课本，练习册上拓展延伸题以外，每周周末作业上还将继续出现思维拓展的训练题型。

关于新学期孩子们的数学学习方面，我想就一下几个方面进行教育

1：继续坚持我们的每天十分钟计算练习，夯实学生的基本知识和基本技能。因为要想使孩子的数学取得好的成绩，没有准确的计算是无法保证的。

2：继续加大对学生行为习惯的培养，特别是听课的习惯，按时完成作业的习惯，阅读课本的习惯，作业的书写习惯等。一个人如果没有一个良好的习惯，那将是一生的悲哀。这个也不是大家所想看到的，因为大家最想让自己的孩子能有一个好的习惯伴随他的一生。现实一点，没有一个好的习惯，数学成绩考到90分以上容易，考满分难。

3：敬请家长予以支持和配合，让我们共同关注孩子家庭作业的书写和完成的质量。因为每周的周末作业是老师根据学生一周学习内容精心编排的，是学校学习的继续。如果孩子在家不能养成良好的书写周末作业的习惯，那是很危险的一件事情，它将会影响在校的学习情况。有可能5+2=0，长期下去将不利于孩子良好的学习习惯的养成。再此想和大家配合一下，就是每周的周末作业烦请您抽出些时间关注一下，至少每周的家长签字一定要签上，下个学期我将就每周的学生周末作业完成情况，在周末您接孩子的时候给您一个反馈。以便您及时了解自己孩子上周的周末作业完成情况。对于学生出现个别题目不会做的情况，如果经过您的辅导能正确的答出的题目，烦请您在那道题的题号上圈出。

亲爱的同学们：

今天，我的心情非常复杂，既高兴又有点伤感。高兴的是我们即将为了自己更高、更远的目标而走出二中的校门，为自己美好的未来而拼搏，这正是我所期待的一天，我祝大家成功;伤感的是，我们在一起共同学习生活了三年，一千多个日夜，你们熟悉的身影突然要在眼前消失，而明天高三(22)班将成我们永远的记忆，心中自然生出许多的不舍，这三年来我们不仅有师生之情，而且更有朋友之情。回忆三年中的点点滴滴，发现有那么多珍贵的镜头，有价值的记忆，现在想来，曾经的酸甜苦辣都是那么美好，让我们好好珍藏起那些难忘的经历!我想这种情绪体验是其他职业的人没有尝过的，唯独教师才有这种福份，而我这做班主任的感受更深。

世界上没有什么事比感受并见证一个人的成长更神奇的。三年前，同学们初进22班时那满脸的稚气还在眼前晃动。如今，同学们已经练就了自己坚强健康的体魄;已经逐渐成熟地学会自己选择;在丰富多彩的校园生活中，已经懂得了尊重和热爱是生活最好的老师。学习期间，我看到的是同学们勤奋执着、刻苦攻读的身影，体会到的是同学们蓬勃向上、积极进取、吃苦耐劳的精神。虽然也有不足，但凭良心说你们是最棒的，虽然我没有这样说过，但是想必从其他老师和领导的口中可以知道，我们班级是最强的，在其他老师面前我又骄傲的资本，你们也同样可以自豪的说你是22班的一员。

如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：等着你们金榜题名。 不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，甚至遭受过特别是我的拳脚相加还有我们的卫生区，但你永远要相信，老师对你们的期待和你们的家长一样，心中放飞的是最美好的希望。我知道三年中我有一些冲到和不理智的地方，希望大家能多多原谅，因为你们是我的第一届学生，初为人师还不是很明白为师之道，不过希望到家明白我的那份心。

又的时候有些事过后我就在想我这样做对不对，我不这样做不行么，但我始终明白一点：我是你们的班主任，我应该这样做。(鞠躬)

有的时候我做的一些事情可能大家不理解，比如说身边的小事：有的同学进教室用脚踢门，我很不理解，教室脏了邋遢了我不能接受，有人向小事涂抹乱画我不能原谅，因为我把这里当成了家啊，对自己的家谁能这样，我家离的远你们又是我的第一班学生，可以说我真的把心放在这了，我付出了我的努力，我不需要回报，但我绝对不允许别人是有意还是无意的践踏我的付出，我的家，在这里如果我不去维护，想象以大家的年龄大家的心态大家的处事方式我们的家会是什么样子，就像一些班级一样总是处在一种混乱的状态，那想一个家么，那样的环境怎么生活怎么学习。高一时备品坏了丢了各组赔双倍的，高二的时候男女宿舍卫生被褥，高三时的早晚自习第八节课，还有我们始终坚持的抓迟到早退，难道说这样做的多余的么，我不这样认为，很多时候人就是一个习惯问题，一个好的习惯很多时候决定一个人的成与败，你想你要是工作了，哪个单位会要一个大大咧咧、邋遢成性、没有时间观念的员工。 当然，我不会忘记高一开学时我们第一次见面，那是我第一次以班主任的身分和大家见面;忘不了，第一次开班会时准备的十几张发言稿而站在台上却什么也说不出来脸红头上冒虚汗。忘不了，每次回家时大家送我的零食和送我的心，还有节日里大家一条一条的温馨的短信，更忘不了清晨那嘹亮的“我拼搏我成功，为将来不放松”的口号和晚自习教室里孜孜不倦埋头苦读的身影;忘不了，蓦然回首，惊觉时光早已如水般的流逝…… 三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，总有分手的时候，但同桌的你和他(她)，这份情感，不管是天南海北，都要永远珍惜。无论何时何地，我们都是高三22班的一份子，我们要永远团结，心永不分离。 你们终于高中毕业了。前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。在你们人生航船即将驶向理想彼岸的时刻，我希望你们能记住冰心老人的这段话：“爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”牢记她对人生之路的解读吧!

希望你们爱自己，爱他人，爱生活，让我们的人生之路充满阳光。 爱自己，就是要珍惜美好的时光，让自己活出一段精彩!如果说有一种东西每个人的拥有都是绝对公平的话，那么这东西只能是时间。它不会因为懒惰者的虚度而缩短，也不会因为勤奋者的耕耘而加长。只有抢抓每一次机遇，利用每一分钟，生命的轨迹才能得以延伸。爱自己也就是要想坚持人生信念，让自己的人生放射出耀眼的光芒。所以我们要勇敢的肩负起自己的责任，为自己，为家庭，为每一个期待的人。 岁月的诗篇是蓄满希望的火柴，点燃每个人的期待。此刻，六月的每一簇鲜花都在为你们盛开，校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。骄阳六月到了，7日、8日是你们的梦想舞台。祝你们的梦想都实现，祝全体同学们好运!

大家好!在开会之前，请各位家长和教师把手机调成静音。谢谢配合!

首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。

今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，是一个基础。

今天的会议有四项议程：

一、学校概况介绍

二、学生代表发言

三、班主任做具体汇报：

(一)、班级基本情况

我简单介绍一下班级情况。本班目前有56位学生，其中女生24位，男生22 位。这几个月下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。

(二)、本班自开学以来存在的问题

2.纪律卫生观念淡薄，还未形成一种班级荣誉感

3.学习方法不科学

针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了《班级公约》，并且组织了多次次主题班会，通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。

(三)、月考考试情况

月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育。

附：月考考试成绩表(人手一份)

(四)、给家长的几点建议：

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;采用适当的方式。

3、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。

4、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧!

四、家长们提出自己的意见和建议

进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

昨天傍晚，老天爷又一次地发威，乌云密布，狂风大作，我在心里默默地祈祷：老天爷发发慈悲吧，千万别在6：30分的时候下雨，因为我们要召开家长会。“竹韵”在一旁打趣地说：“你放心吧!你福气很好的，每次幼儿园办大事，老天总是很帮忙的。”话虽这么说，可我的心里直打鼓。6：40分的时候，我到各个活动室巡视了一遍，心里真的有一种说不出的感动，只见家长们都早早地围坐成一圈，和老师热烈地交谈着。看来，我的担心是多余的，为了孩子，我们的家长丝毫没有被恶劣的天气所左右。6：45分，我走进了广播室，向家长朋友说说我的心里话。

尊敬的家长朋友：大家好!

在这万物复苏、鸟语花香的阳春四月，我们欢聚一堂举行新学期的家长会。首先请允许我代表全体教职员工和501名孩子对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，感谢你们多年来对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对家园共育的高度重视。开学至今将近两个月了，孩子们在老师和家长的精心哺育下，正如一株株幼苗，吸吮着春天的阳光雨露，焕发出勃勃生机，不但个子长高了，而且在各方面获得了长足的进步。今天家长会的内容，主要是让家长们了解开学来孩子们的学习、生活情况，明确新学期家园工作的重点，探讨教育孩子的良策，我衷心地希望在座的家长能畅所欲言，把自己在家教方面的所思、所想、所悟表达出来，使个人的家教观点在与老师、朋友的交谈中，相互激荡、相互碰撞，彼此影响，从而产生新的见解。

“给孩子最快乐的童年，给人生最丰厚的起点”是我园的办园宗旨，也是我们的共同心愿，的确，孩子每一个憨厚的笑容，每一句稚朴的言语，

每一个成长的足迹，都牵动着父母和老师的心，孩子的快乐是我们的幸福，孩子的进步是我们的欣慰，孩子的健康是我们最大的牵挂。孔老夫子说：少小若天性，习惯成自然。拿破仑·希尔也说：“播下行动就会收获习惯;播下习惯就会收获性格;播下性格就会收获命运”，可见习惯的力量是巨大的，好习惯是开启成功之们的钥匙，坏习惯是断送前程绊索，专家研究证明，3—12岁是人形成良好行为的关键期，12岁以后，孩子已逐渐形成许多习惯，新习惯想要扎根下来就很难了。因此，我们要注重培养幼儿良好的生活、学习、卫生习惯，比如热爱劳动，尊敬师长，团结同伴，礼貌待人，珍惜资源，好学好问，专心学习等，让孩子学会做人，学会做事，学会生存、学会合作。有人把幼儿教育比作是“根的教育”，是非常贴切的，根深才能叶茂。让我们尽心尽职地当好育苗人，精心呵护、耐心培育这些娇小而充满生命力的幼芽，家园积极互动，构筑多种平台，用心揣摩教育孩子的方式方法，让每一个孩子获得健康、快乐、和谐的发展。

我园地处交通要道，来往的车辆特别多，所以恳请家长高度重视安全工作，遵守交通规则，确保大人和小孩的人身安全。园内有许多大型玩具，老师会合理安排时间，让孩子们轮流玩，所以，请家长不要带孩子玩。如果孩子实在想玩，请你务必选择适宜的玩具，同时要照看好孩子，让他们遵守规则，安全、友好地玩，千万不要忽视孩子，只顾自己聊天，以致发生孩子摔伤、走失等意外事故。

各位家长，当你步入我园时，是否感受到了一种绿色、温馨、和谐的氛围，因为我们通过五年的努力，已评为省“绿色学校”和省卫生先进单位，正逐步凸显“绿色化、儿童化、生活化、教育化”的办园特色。如今，我们将站在新的起点上，一如既往地深化绿色环保教育，我真诚地希望家长们从身边的小事做起，给孩子树立良好的榜样，比如在日常生活中注意节约用水、用电、尽量不抽烟或少抽烟，

爱护动物、植物，共同为幼儿营造良好的绿色教育氛围，让孩子懂得我们要珍惜资源，感恩自然，共同保护人类的共同家园——地球。

幼儿期非常短暂，如白驹过隙，却对孩子的发展有着非凡的意义，幼儿犹如刚出壳的小鸡，用一双好奇的眼睛打量着大千世界，我们要共同为孩子营造一个温馨、和谐的教育环境，以身作则，尊重孩子，潜移默化地感染孩子，科学灵活地教养孩子，在这谷物刷刷拔节，枝头绽放青绿的美好季节，共同携领孩子迈好人生的第一步。最后预祝各位家长在家庭教育中获得成功，分享与孩子共同成长的快乐，过一种幸福而完整的生活。

我的讲话结束后，各班就分头召开家长会，我又走了一圈，发现家长们正在用心地聆听着，积极地回应着，热烈地讨论着。特别是中班组，家长会前夕，老师有针对性地采集家长感到困惑的问题，进行汇总。家长会上，就“如何培养孩子的倾听能力?”“孩子爱发脾气怎么办?”等问题，开展互动式的讨论活动，在观点的碰撞、共鸣中产生新的见解，汲取新的养分，引导家长用爱心和智慧来做个积极、称职的家长。

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