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老人低保申请书模板【汇总20篇】

一年一度的圣诞节来了,我们总是期盼圣诞老人能给我们送来礼物。下面是小编收集整理的老人低保申请书模板,欢迎阅读。

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一位老人的小学生作文

全文共 624 字

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星期五下午放学以后,我独自坐在学校前面的那家商店里,等爷爷来接我。

这时,来了一位满脸皱纹的老奶奶,她满头白发,走起路来有些摇摇晃晃的,脸上的表情像是在哭。

老人走到我跟前,停住了,还盯着我看。我心想:她怎么盯着我看啊?我又不认识她啊。这时,商店里的阿婆朝这位老人摆了摆手,意思是叫她快点走开。不知道阿婆是怕这位老人吓着我,还是怕她影响自己生意。

老人动了动嘴,发出一种声音,她大概是在说着什么,可是我根本无法听懂她在说些什么。然后,慢慢地走开了。

我感到有些好奇,便问商店里的阿婆:“阿婆,那位老人怎么了?”婆婆轻轻地摇了摇头,说:“她有老年痴呆症。几年前,她的孙子掉在河里淹死了。受了点儿刺激,就变成这样了!”听了阿婆的话,我感到这位老奶奶真的很可怜,心想:怪不得她要盯着我看。

过了一会儿,老人又走了过来,指着摊位上的那包面包。嘴里又发出刚才那种让人听不懂的声音。

阿婆见了,走过来问:“你有没有钱啦?”老人似乎听懂了,便在自己的口袋里摸了个来回,最后摸出了一角钱。她大概也知道一角钱是买不到这个面包的,便带着一丝绝望走开了。

看到情景,我正想对阿婆说,让她给那位老人一块面包。可是又不好意思开口。

对了,我何不用自己的钱,买个面包送给这位可怜的老奶奶。想到这里,我马上在口袋里找钱,可是找遍所有的衣袋,没有找到一分钱。

望着这位患有老年痴呆症的可怜的老人,摇摇晃晃走着的背影,不知怎么的,我的心里感到酸酸的。

下次,我一定要买个面包送给这位老奶奶!我这样想着。

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篇1:关于老人与海读书笔记模板

全文共 383 字

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为了治服那条庞大的马林鱼,他已经费下了自我近乎所有的力气。而今,他带着自我捕获的大鱼航行回家,他期望运气的眷顾,可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了,他只是想保住他的鱼,哪怕剩下的再少。

这位老人,为了一个马林鱼,能够一次又一次的去奋战!这个老人具有了一种不可征服的精神力量。

一个老人,也就是老渔夫应对挑战从不屈服的勇气和毅力!

老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……

老人虽只拖回一副光秃秃的骨架,但他却胜利了。因为胜与败只一个结果,它不能代表什么。而勇气的毅力却是一种精神。精神与物质哪个重要?精神重要。

勇气,让你叩响成功的大门;毅力,让你坚持不懈的做好每一件事;精神,通往成功的大门!

一个人并不是生来就要给打败的,你能够消灭他,去不能打败他。这种永不言败的精神感动并激励着我们每人。让我们向老人学习!

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篇2:老人与海的读书笔记

全文共 560 字

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经过一星期的坚持,我终于读完了《老人与海》这本书。看了这本书,我的心久久不能平静,本书讲述了老人圣地亚哥经过艰苦努力,终于捕获了一条大马林鱼,但在老人回来的时候,鱼肉却被几条鲨鱼夺去,老人空手而归。这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。”

“一个人可以被毁灭,但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说,“我可以被摧毁,但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气,这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是:是那个男孩使得老人活了下来!“爱”是人类生存下去动力!

在生活中,我们碰到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。

所以,今后我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩!

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篇3:祝老人八十大寿的贺词

全文共 507 字

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各位亲朋好友,大家周末好:

春秋更迭,岁月轮回,我们又迎来一个吉祥喜庆的日子,7月7,我们欢聚一堂,共同庆祝外公八十岁的耄耋大寿。这正是:亲朋共享天伦乐,欢声笑语寿满堂!这里请允许我代表全家,向各位亲朋好友致以最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢大家在大热天里送上最诚挚的祝福,更感谢大家多年来对我们全家一如既往的关心、支持和帮助。

八十年风风雨雨,八十载生活沧桑,外公一生中积累的最大财富是他那勤劳、善良、正直的朴素品格,他那宽厚待人的处世之道,频道有加的朴实家风,伴随他经历了八十个岁月。虽然外公不是高官显贵、名流宿儒,但外公的一生却是朴实的一生,刚强的一生,慈爱的一生,他是普通人,但在我们的心中,他永远是神圣而伟大的外公!走到今天,外公是幸福和快乐的。因为他不仅拥有至爱的亲朋好友、邻里乡亲,还有能干体贴的儿女,更有一群活泼可爱,聪明伶俐的子孙们。

君颂南山是说南山春不老,我倾北海希如北海量尤深。让我们一起点燃生日蜡烛,唱起生日之歌,再一次祝愿外公福如东海长流水,寿比南山不老松,同时祝愿所有的长辈增福增寿增富贵,添光添彩添吉祥,也祝每个家庭都幸福安康、事业发达、工作顺利!更祝小辈们健康成长,学业有成。

谢谢大家!

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篇4:陪老人过重阳节的英语

全文共 1238 字

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The double ninth festival is also the old man festival, we should do something to respect. I prepare for raising I grow up grandpa bubble a cup of Longjing tea is sweet and delicious.

I first take out the Longjing tea from the cupboard, caught with the hand a little tea in the cup. Then less than half a cup of hot water in the cup, shake the cup, such as water becomes a little yellow, pour out the water, pour a full cup of hot water. Gradually, the tea began to float, and slowly sinking. Tea doll really naughty, they sometimes in the middle of the glass float to fall away, some play slowly rising in the "air", and thus sleeping in the bottom of a glass! The water in the cup a bit yellow. I wait for a while, the tea is yellow and red now, at this moment, a fragrance drill straight into my nose.

Tea is ready, I carefully with Longjing tea came to grandpa, to grandpa said: "grandpa, thank you to raise me from the boys to the age of four, you made a lot of things for me, today, would you please to have a taste I have bubble tea!" Grandpa was very happy, hurriedly took a mouthful and stroked my head and said: "very delicious, snow is great!"

I think: grandpa always cherished to me, I also want to care about more later grandpa.

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篇5:老人与海好词

全文共 326 字

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瘦骨嶙峋、静悄悄、难以置信、银光闪闪、模模糊糊、有滋有味、

血肉模糊、轻手轻脚晦气、倒霉透顶、听从吩咐、空舟而归

常败将军、瘦骨嶙峋、颈背、深深的皱纹、褐色斑块、双颊

镌刻、很深的伤疤、风化、永不言败、泊船、白得耀眼、高耸

海岬、拍岸海浪、穿浪而行、填絮、寂静无声、海底深渊、峭壁

旋涡、深不可测、水底洞穴 、凌空飞翔时、莫大的恩惠、从容

平坦无浪、越发明亮、何人更直、湾流深处、精确、分毫不差

有所准备、 盘旋飞翔、倏地、纹丝不动、随即、猛然俯冲、拚命

耸立、穿梭、浮游生物、船舷、高高兴兴、形态优美、游水迅速

不怀恶意、残酷无情、身强力壮、 抬眼望去、四处逃窜、四面八方

颤巍巍、干净利落、砰砰有声、自言自语、难以相信、挥动双臂

双膝跪下、竭力、身强力壮、相亲相爱、怜悯

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篇6:老人鞋与艺术家作文1500字

全文共 1175 字

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在房间里关了一整日,听到妈妈要出门买日用品,我屁颠屁颠地去做她的小尾巴。妈妈从鞋架上翻出前阵子刚破的鞋,吹了吹上面的灰尘说到:“多好的一双鞋,这样扔了怪可惜的,不知道街上还有没有补鞋人,今天去碰碰运气吧!”

街是笔直的,两旁都是商铺,只是看不到补鞋的地方。皇天不负有心人,终于在一个不起眼的角落看到一位老人,端坐在小板凳上,正对我们的一侧写着大大的“補鞋”,用红色的颜料,干净利落,与他身后黑乎乎的墙形成巨大的反差。我和妈妈下车,拿起鞋子朝他走去。

“老师傅,你看这鞋还能补不?”妈妈把鞋递到他眼前。老人端详着鞋子,我端详着他。老人青布长衫,大概七十多岁的样子,所有的言语集中在一张蔫桃子般的脸上。金属边框的眼镜架在鼻梁上,许是因为一直低头工作,眼镜架已经跑到鼻尖,似乎随时都能滑下。几把高高矮矮的长条凳围满一圈,圈中的空地放着他还有工具,墙上也是。老人嘴角的须上还有两鬓的头发,有一种沧桑的韵味。

“用胶水是不牢靠的,我帮你把底固定一下,稍微等等。”老人抬头看了我们一眼,立马又低头专注手头的活。

“那好,囡囡你在这里等,妈妈先去买东西。”

“好。”我盯着老人每一个动作,从他身上嗅出了神圣的味道。像谁呢,我冥思苦想。

“小姑娘,站着多累,坐会吧。”老人指了指一旁的板凳。

“诶。”我托着下巴看他补鞋,连呼吸都不敢过重,怕惊扰这安详的画面。

“小姑娘,在家一定很乖吧,现在像你们这年龄的谁还来补鞋呐,一双鞋不过是四五十块的事儿,即便破了,丢掉之后再买一双新的,谁也不会想到去修它。你能来这,真是难得呀。他们都不懂,鞋子也是有感情的,咋能说扔就扔呢。”老人絮絮叨叨,手上的工具吱嘎吱嘎作响。

我静静地看着他,用力将绳子从外穿到里面然后拉紧,重复了数次。“好了,现在就牢靠了,用力扯都不会破!”老人骄傲地朝我说到,我看到了他眼里的光,熠熠生辉。就在这时,妈妈也回来了,她付钱后我们骑车离去。

我鬼使神差地转过头去,老人似乎有些孤独。余晖透过老人头上的布斑斑点点洒在他身上,泛着淡淡的光晕。脑袋里一直盘旋着之前的问题,老人像谁呢?对了!是画家!是艺术家!

老人离不开他的工具,就像画家离不开他的画板。对于老人而言,补鞋这门手艺无异于画画。在老人眼里,他所补好的每一双鞋都是一件件顶好的艺术品。他一直都在很用心地补好,像画家害怕每一个败笔一样畏惧每一个瑕疵。它是老人一生的事业,尽管只能赚取微不足道的小钱,但他会用一生去守护这份手艺。

这个时代是整个手艺人的黄昏,是他们故事的终结。人们的生活已不再需要手艺人。所有都被机器取代,老人的存在提醒我们那些已经遗忘的久远事物,提醒我们重新发现已经存在的东西,被阴影覆盖的东西,被记忆蒙尘的东西,提醒我们找回那个本质的世界,水质的世界,柔软的世界,遥远的世界,在那个世界,手艺人在漫长的岁月中感受精细的生命。

[老人鞋与艺术家作文1500字

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篇7:老人与海的优秀读后感

全文共 619 字

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前些天,我读完了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。

在这部小说中,我非常佩服老渔夫的意志,老渔夫让我懂得了一个人必需要有坚持不懈的精神,才能获得成功。《老人与海》描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同这条大鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了很多鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

《老人与海》歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇8:老人与海的读后感

全文共 432 字

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老人与海》这本书是很值得我们看的一本名著,为什么呢?因为它里面包含了许多值得我们学习的精神!

这本书主要讲了一位叫桑提亚哥的老渔夫,他似乎运气不怎么好,已经连续80几天没有钓到鱼了,但他丝毫没有放弃的念头,总是抱着希望去迎接新的一天,终于,在他出海的第85天(前84天一无所获),钓到了身子比船还长的大马林鱼,马林鱼拖着他在海面上行驶了3天3夜,途中饥饿的威胁,左手抽筋,睡眠不足……但他不气馁,不放弃,在遇到困难时,有两个选择,一是放弃,二是接受挑战,在两个选择中,他选择了挑战,勇敢地走下去,而不是知难而退,这个伟大的渔夫,就在他把马林鱼钓起来杀时,血腥味引来了鲨鱼,他和鲨鱼进行着搏斗,鲨鱼一口一口地咬着大鱼,当老人战胜鲨鱼时,马林鱼只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

这三天三夜里,老人遇到种.种艰难险阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦钓来的鱼又被鲨鱼吃了,但是来人还是像往常一样报着希望去迎接新的一天,我想坚持不懈,勇往直前,毫不气馁就是他所在的精神吧!

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篇9:写给老人的一封信作文400字年级

全文共 475 字

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亲爱的奶奶:

您好!

也许在你眼中,我是个长不大的“小孩子”。不过今天我在这儿想给您提些建议。

星期六的时候,我想陪您去菜市场买菜,可您却十万个不同意:“出去干什么?在家里学习多好!”当您疲惫了一天在床上休息时,我要给您捶捶背,揉揉肩,却换来您的唠叨:“明天要上学了,快睡觉!”当看到您缓缓爬起,用手捶腰时,我的心里多么不是滋味!奶奶,请您给我一个机会,好吗?

我知道您一切都是为我好。早晨,是您最早起来为我准备早饭。中午,您给我的房间打扫。下午,是您为全家人清洗衣服。晚上,是您为我们准备晚饭……从早晨到晚上,都是那个忙忙碌碌的身影。从上学到晚归,我的身后都留下您慈祥的目光。您本可以尽享天伦之乐,度过儿孙绕膝的晚年生活,可是您却为我操碎了心。一句话,一个字,一声安慰,一份鼓励,就换来一个“烦”字。我认为您对我好是天经地义,对我尽心尽力是理所应当。可是我错了,您是一位任劳任怨的园丁,在栽培我,在哺育我,为了让我拥有更多的发展。

谢谢您,奶奶!谢谢您的关怀。正是这种如沐春风的官宦中,我才能健康成长。奶奶,您对我的爱足以超越天地,孑然独立。

身体健康

孙子:

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篇10:最新老人与海读书笔记

全文共 1723 字

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一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

“《老人与海》是一首田园诗,大海就是大海,不是拜伦式的,不是麦尔维尔式的,好比荷马的手笔:行文又沉着又动人,犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味,这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”美国艺术史家贝瑞孙是这么评价《老人与海》的。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼??”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上??”时,我的心也像一块大石头落了地。

我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我

们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

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篇11:写给老人的一封信

全文共 616 字

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亲爱的外婆:

您好!

之所以跟您写这封,是因为我想跟您说一件平时不敢跟您说的事。

不知您是否记得,在我四岁的那年夏天,您经常带我们去广场玩。那一次,您照常带我们来到广场玩。玩着玩着,左边猛地冲来一个小孩子,把您一下子重重地撞倒在水泥地上,把您右腿里面的骨头都摔断了。我和弟弟见您摔成这样,生气极了,顾不得扶起您,拔腿就去追那个小孩。那小孩见撞到了您,吓得赶紧躲在两个大人的身后不敢出来了。我们看到有大人在,也吓得不敢说一句话,就又跑了回来,站在您的身旁,不知怎样才好。

正当我们不知所措时,一个保安跑了过来。看到您伤成这样,他马上把您送到了医院。等我回到家,屋里吵得像一锅粥。我仔细一听,原来大家是在讨论您受伤的事。妈妈说您的医药费不知该谁付,还说怪我们没有抓到那个人,不然可以让他的家长付钱。爸爸不同意妈妈的意见,说不能抱有这样的思想,要知道那小孩也不愿意撞到您。直到最后小姨说暂时由她先付钱才结束了这场争论。

在这之后,您就开始非常节俭起来了。这个不舍得花,那个不舍得买,甚至连别人来看望您送您的牛奶,喝完后的包装袋、塑料瓶您都全部放到一个麻袋,说是等麻袋满了您就拿去给收废品的卖掉。看到您这样,我的心都是酸的,心中后悔莫及:要是当时我大胆,告诉那两个大人,我们全家就不用在您身上花这么多的钱了。您也就不用为这事而内疚,认为是自己拖累大家而这么节俭了!外婆,对不起,真的对不起,希望您能原谅我当时犯的错!

祝您健康长寿!

爱您的外孙子:杭杭

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篇12:老人与海读书笔记高5

全文共 917 字

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今天中午,我读了美国着名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇13:形容老人的成语褒义词

全文共 774 字

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褒义词是情感词语的一种,俗名“好字眼儿”,又称“褒词”。yuwenm小编整理了形容老人成语褒义词,欢迎欣赏与借鉴。

【慈眉善目】

[慈祥和蔼】

【宝刀不老】

【老当益壮】

【老骥伏枥,志在千里】

【精神矍铄】

【鹤童颜发】

【福如东海,寿比南山】

【仙风道骨】

【博古通今】

【出类拔萃】

【誉满天下】

【学贯中西】

【博大精深】

【老成持重】

【老谋深算】

【年华垂暮】垂:将,快要;暮:晚,老年。快要到老年。

【不知老之将至】不知道老年即将来临。形容人专心工作,心怀愉快,忘掉自己的衰老。

【宝刀未老】形容人到老年还依然威猛,不减当年。

【白发红颜】头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

【白首相知】白首:白头发,引申为时间长。意谓老年知己。

【白首之心】老年时的壮志。

【迟暮之年】迟暮:黄昏,比喻晚年。指人至老年。

【垂暮之年】垂:将,快要。暮:晚,老年。快要到老年。

【返老归童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。同“返老还童”。

【反老还童】反:回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【返老还童】由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

【风前残烛】比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【风中之烛】在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

【黄发垂髫】黄发:老年人头发由白转黄;垂髫:古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发骀背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

【黄发台背】指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发,指老年人头发由白转黄。台背,指老年人背上生斑如鲐鱼背。台,通“鲐”。

【黄发鲐背】黄发:老年人头发由白转黄,后常指老年人。鲐背;鲐鱼背上有黑斑,老人背上也有,因常借指老人。指长寿老人,也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【鹤发童颜】仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

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篇14:老人与海读后感作文选集

全文共 478 字

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今年寒假,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

这本书描述了一个年近六旬的老渔翁在一次单身出海时,钓到了一条大鱼,他与这条大鱼周旋了几天,后来又因大鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港。

老渔翁的精神深深的打动了我,其实仔细留心,我们身边不乏这样的例子。记得有一次数学老师布置了一道难题,起初我也是很困惑,做了一个小时一点头绪也没有,想就这样放弃,于是拿起篮球畅快一番。妈妈知道后教育我,其实当时我还是有点不服气,心里想:不会做的勉强做不是浪费时间吗?再说了,老师又不是不讲,到时候不就知道了吗?虽然答应了妈妈继续做,可是我心里还是不舒服。读了《老人与海》后我才体会妈妈的良苦用心,其实她并不是针对我或是针对这道题,而是培养我的一种毅力,做什么事情都要坚持不懈。现在还小,但是今后碰到的困难决不仅仅是一道难题。无论怎么样,只要有坚持奋斗之魄,总会有成功之我。

我现在五年级,但是老渔翁的精神将陪伴我一身,终身受益。

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篇15:我想当时间老人作文600字

全文共 700 字

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时间的宝贵,世人皆知,但时间对人们就两个字:无情。如果可以,我想当一个时间老人,当一个有情感的时间老人。

过年了,我看见一个孩子在房间里悄悄地哭,我问他为什么哭,他哽咽地告诉我:“我想过年,又不想过年,因为只有过年爸爸妈妈才会从远方回来,但年一过完,他们又要离开!”我轻轻地轼去他眼角的泪,悄悄地拨慢时间,把过年的那月增加十天,让那些可怜的留守儿童能够和父母多待一阵子。

春天到了,人们正在感叹:春天一会儿就过去了,都没来得及时间欣赏大自然。我又把春天延长一点,让花儿、草儿、小河,还有小朋友尽情地生长,让世界生机勃勃,让地球充满绿色。让还让人们有时间去欣赏这些美丽婀娜、香味扑鼻的鲜花。

一个傍晚,我看见学生放学,他们的脚步都很沉,回家还有作业,一张张本应快乐的脸庞过早地变得忧虑。我就把每周的时间变成四天上学,三天放假。还将上课的40分钟缩短到30分钟,下课的10分钟延长到20分钟,能让学生们放松,活动活动,让他们的眼睛得到休息。看到他们快乐的脸庞,我觉得开心极了。

当然,我也会用特别的方式教育那些不珍惜时间的人。那一次,我在天桥上看见一个乞丐,他正在可怜巴巴地行乞,小时天天玩,不学习,所以才会是今天这样的模样。我用时光倒转给他一次机会,让他回到童年,让他改过自新,让他努力学习,让他知道为什么叫做“叫做一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

我还会去到未来,让人们看看那时候的地球,满目疮痍,资源枯竭,让人们看看那时候的环境,处处是灰色,恐慌充斥着每天的生活。我再将人们带回到现在,人们从此刻做起,保护地球,保护地球的生态环境。

我想当时间老人,当一个有情感的时间老人,希望人们的生活因为有我变得更美好。

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篇16:老人与海的读后感

全文共 1187 字

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见识过“富贵”的人,领悟了人对于灾难的承受力。即便从家财万贯、百亩良田到穷困潦倒、食不果腹,也难以令“富贵”在艰难面前停下。到后来,他的亲人一个个逝去,最终只剩下他与老黄牛,也不曾对不幸埋怨过什么。如果说,这样一个故事可以我们明白“承受”,那么《老人与海》则可以让我们战胜!

老人与海,本就是渺小与庞大的对比,然而老人却从未怕过、怨过、恨过。瞧过“鲁滨逊”机智的人,都明白孤独的可怕,独自一人应对生存的艰难。而将一切更为残忍的遭遇放在一个老人身上的时候,其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天,一无所获,看着丰收的同伴,听闻他们的讥笑,却毫不在意。没错,他是乐观的,这乐观不仅仅在于以后可能产生的“收获”,而是他对苍天、对浩海、对星空的不惧。是的,“拥有”在他眼里不那么重要,他所追求的就是搏斗,无论对方是大马林鱼还是鲨鱼,无论是手抽筋还是几天几夜的煎熬,他所需要的就是搏斗。以此来证明自己,不畏年老、不畏磨难、不畏天地给予的一切创伤。

海明威是个很厉害的人,他将人们对苦难的应对方式描写的淋漓尽致。但人终究有一颗柔软的内心,在遇到苦难时,人们会想起自己最想见的人,会突然有很多想对对方说的话。然而,当周围空无一物的时候,也就无所谓了,想想也罢、说说也好,只要不服老,不认输,也就没什么干不成的。

老人象征着柔弱、无力、沧桑。而比他小船还长的大马林鱼自然是天赐的幸运,它一直潜在水里,老人不知道它有多大,它什么时候会浮上来,它是否会逃跑?而将它抓住又能得到什么?在这一切未知的前提下,他紧紧抓着鱼竿,拼命的祈祷,想让这大鱼跳起来,跳起来它就死了,又祈祷它千万别下潜,下潜它就跑了。更可恶的是,该死的双手随时会抽筋,之前坚持了一次,如果抽筋还来,那老人只有割断鱼线了。

最终,老人经过了几天的奋战,拖着疲惫的身躯把它抓住了。那条大马林鱼比他的船还长,老人只得将它跟船绑在一起,想着回去以后的巨大收获。“好事儿不能说出来,说出来就不会实现了。”这位暮年老者,携着疲惫的身躯和随时会抽筋的双手,又遭遇到鲨鱼。同时也证明了“祸不单行”,鲨鱼不是一条,更不是两条,是一群!奄奄一息的大马林鱼狂摇着尾巴,它败给了老人却不肯败给鲨鱼,直到大马林鱼被啃掉半巨身躯,依旧在残喘着。老人拼了命地保护他的猎物,先是用鱼叉,鱼叉断了换刀子,刀子不好使换棍子,最后换成舵柄,舵柄断了就舵柄的把手扎鲨鱼。直到最后,老人累倒在船上,仍旧带着那副巨大的鱼骨回去了。

老人告诉人们一个事实,没有不可战胜的!所有人都曾在困难下退缩,因为他们不知道“大马林鱼”有多长,不知道“大马林鱼”还可能救他的命,更不知道,只有“大马林鱼”才能发掘自己的潜力,才能无谓的告诉自己,能战胜的不仅仅是“大马林鱼”,即使是“鲨鱼”甚至是更大的,再大些的都可以!

虽然老人老了,手容易抽筋,容易感到疲惫,没有多大的力气,但他却总梦到狮子……

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篇17:请给老人多一些关爱作文400字

全文共 377 字

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今天我跟妈妈去三立大量贩超市买东西。

我们在路口等了很久,才坐上一辆公共汽车。车子到了下一站,上来一位白发苍苍的老爷爷,没有柱拐杖,走路摇摇晃晃的,令人气氛的是售票员阿姨连扶也不扶他一下。老爷爷坐下后不停的咳嗽。我一直看着他,只见他穿着一件破旧的褂子,和一条深蓝色的裤子,脸上布满了一道道的皱纹。

“喂,老头,你去哪儿啊?”售票员不客气的问老爷爷。我听了心里很不舒服。"我去农坛路。“老爷爷说。售票员又问:“是去农坛路旁边那个广场吗?”老爷爷不知是没听见还是不知道没有回答。售票员也停止了盘问。

不一会儿农坛路到了,老爷爷没有下车,又过了一会儿终点站到了,老爷爷还是没有下车,售票员不耐烦了就硬把老爷爷拽下车去。

我望着这一幕心里很难受,如果老爷爷找不到家怎么办?为人民服务的售票员为什么会这么冷酷无情?我不敢想下去了。我想对全世界的人们说:请给老师多一些关爱

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篇18:老人的笑容作文300字

全文共 356 字

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9月28日,快到重阳节了,小记者和志愿者团队在陆家社区集合,向敬老院进发。

敬老院门口,早有一位奶奶在笑眯眯地等着我们呢!我们纷纷向奶奶问好,奶奶笑得合不扰嘴,一个劲地握我们的手。

我们来到二楼给老人们表演节目,一个个精彩的节目逗得老人们哈哈大笑、频频鼓掌。我和其他几位女同学表演了小合唱,动听的歌声充满了整个房间;黄子涵弹了古筝曲《山丹丹开花红艳艳》,赞叹声不绝于耳;潘馨怡跳了一支拉丁舞,她大大方方,一点也不羞涩,在舞台上翩翩起舞,老人们笑开了花。

接下来,我采访了一位63岁的爷爷,他来这儿已经三年了,我问他想不想自己的家人,他毫不犹豫地说不想,怎么会有人不想自己的家人呢?一定是因为他的儿女不常回来吧。重阳节到了,我希望在外的叔叔阿姨们都回去看看生你们养你们的父母吧!

爷爷奶奶,明年我还会来的,祝你们健康长寿!

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篇19:卖麻团的老人作文800字

全文共 1112 字

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我老家有一位卖麻团老人,我每一次回老家,早上5点半我都会从梦中被老人叫卖声惊醒过来。好不容易回来一次却睡不好觉。那位老人可真烦呀!

有一次,我回老家照样还是被这声音吵醒,不用说现在才五点半,离我起床的时间还有半个小时呢!无论是平时还是周末;无论是晴天还是刮风下雨,都不能阻止他。每次回老家,都会搅乱了我的好梦,我只好在床上翻来覆去,白白浪费这半小时的时光,别提有多难受,听到这个叫卖声就头疼心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。

然而直到有一天,我对这个买麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。

那是一个晴朗的星期天的早晨,我还是一样被这个可恶的叫卖声吵醒了,我用被子紧紧捂住头,心里特别恨这个老头了,难得有一个假期,也不让人好好的睡一觉,真是够烦的。忽然在声声刺耳的叫卖声中传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看那是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地起来了。

我拿了点零花钱就走出家门了,嘿!好晴朗的天气哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来了,我顺着叫卖声找寻到了那位卖麻团的老人,远远就看见一位老人被一群孩子围着,我心想怪不得天天叫卖,原来生意不错,我赶紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,听家人讲过他年轻的时候是一位铁匠,在我的心中那位买麻团的老人应该是一个全身沾满油污,邋遢的人,没想到眼前的这位老人他穿了一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得很有精神,我暗暗产生了几分好感。我将手中的钱递过去说:“请给我来4个吧!”那位老人说:“你吃得完吗?”我说:“我外婆都还没吃早饭,我给她买两个回去。”卖麻团的老人就用筷子夹了麻团,给我装在了一个塑料袋里面,我拿出来了一个,咬了一口真是又香又脆,口感极佳,味道好极了。我不禁对他喜欢起来,我仔细打量着他,饱经风霜的脸上留下岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得被一群孩子围了一圈,孩子这么愿意吃他的麻团。

我好奇的问了一句:“您原来不是在做铁匠吗?现在为什么改行了呢?”他说:“我的老伴生病了,我又没时间照顾她,我就把那份工作辞去了,所以改行卖麻团的,对了还没找补你的钱呢,你刚才付的五元钱还要找你一元。”他一边说一边在兜里找零钱,可能一元的零钱没有了,掏了几下也没掏出来。我说:“不用了,这多大这么好吃的麻团,一元一个太便宜了。一元钱对我来说太少也没什么用,送你了。”他说:“不,该收多少是多少,我怎么能占小孩子的便宜呢?”多实在的老人啊!我说:“您收下吧!明天我还会在您这里来买的。”我一边说一边跑回了家。

那位买麻团的老人可真和蔼可亲呀!

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篇20:老人与海读后感及心得感悟

全文共 879 字

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我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。

故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。

老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。

我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?

我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的文章的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。但是书终将成为人们要看的载体,如果书对人是无用的不如不要书。

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