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篇1:老人的笑容作文300字
全文共 356 字
+ 加入清单9月28日,快到重阳节了,小记者和志愿者团队在陆家社区集合,向敬老院进发。
敬老院门口,早有一位奶奶在笑眯眯地等着我们呢!我们纷纷向奶奶问好,奶奶笑得合不扰嘴,一个劲地握我们的手。
我们来到二楼给老人们表演节目,一个个精彩的节目逗得老人们哈哈大笑、频频鼓掌。我和其他几位女同学表演了小合唱,动听的歌声充满了整个房间;黄子涵弹了古筝曲《山丹丹开花红艳艳》,赞叹声不绝于耳;潘馨怡跳了一支拉丁舞,她大大方方,一点也不羞涩,在舞台上翩翩起舞,老人们笑开了花。
接下来,我采访了一位63岁的爷爷,他来这儿已经三年了,我问他想不想自己的家人,他毫不犹豫地说不想,怎么会有人不想自己的家人呢?一定是因为他的儿女不常回来吧。重阳节到了,我希望在外的叔叔阿姨们都回去看看生你们养你们的父母吧!
爷爷奶奶,明年我还会来的,祝你们健康长寿!
篇2:小学作文守山的老人
全文共 829 字
+ 加入清单暑假长,在家里闷得慌,总想出去走走。好不容易盼到周末,爸爸妈妈带我到远郊爬山。
那是个晴朗的日子,骄阳似火,阵阵热风扑来,让人感到憋闷。
上山的路虽不好走,但林间的清凉和新奇,使人不知不觉中已爬到山顶。回头眺望我们居住的城市,隐约在灰蒙蒙的雾气中了。再看眼前满山葱茏,徐徐微风送来绿的清香,使人心旷神怡,更不必说那些不知名的点缀在绿荫中的小花给人的感受了。这时,久居闹市的那种烦闷心情,全都烟消云散。下山的路更难走,刚才蹦蹦跳跳地上去,现在已觉得两腿发软、发酸,每移一步都很吃力,一站下来,两脚就发抖,真想找个地方坐下来歇歇
到了山腰,我们发现不远处有一间小屋,屋前有个人正蹲着吃饭,于是前去借座。走近才发现是一位老人,六十多岁年纪。他到屋里拿出几个草墩给我们,感觉比坐沙发还舒服。我正唠叨着山路难走,老人走过来摸着我的头笑起来:“山路,你们不习惯走,脚会酸的。城里的路,虽然平,但走起来没劲儿,加上车来车往的,空气没有我这里清爽。”
我仔细打量起老人,他穿着深蓝色的补丁衣服,紫红色的脸上布满了皱纹,头发已花白了。他的手里还端着没吃完的米饭。攀谈中我们知道他姓李。
“李爷爷,您为什么一个人住在这里?”我好奇地问。
“我是守山的,有两个儿子、一个女儿,他们都住在那个村子里。”他指着山下的村子说。
“守山的?山还用守吗?”我问道。
“哈哈,是守山上的林子。这座山是20世纪80年代荒山责任制时分给我家的,从那时我就住在这山上。十多年了,住惯了,一个人也清静。精神好时,就挖几个坑,栽几棵树。”说着,老人用手指了指眼前的这片山林,“它们都是我上山后栽的,多留几棵树给子孙嘛。”老爷爷脸上挂着得意的微笑。
“多留几棵树给子孙。”他想着的是子孙后代,多朴素而又实在的人啊!是常年在山上的缘故吗?
时间不知不觉地过去了,我们离开老人下山回家。回望山中那片绿荫和那间茅屋.我回味着老人朴实的话语,心中涌起一股难以表达的感情。有人说“绿是生命”,老人是在看护着生命啊!
[小学作文守山的老人
篇3:老人与海读书笔记素材
全文共 548 字
+ 加入清单在蔚蓝的大海上有一个黑点正在向我们靠近,哦,这是一艘破旧的小渔船,划船的是位老渔夫,他看上去瘦骨嶙峋,脖子上尽是深深的皱纹,脸上布满了晒斑,但他的眼睛却像海水一般蓝,透出一股开朗、不屈的精神。“八十四天没有网住鱼了,这次我一定要网住鱼!”老人下定决心……这次他打到鱼了,但鱼太大,老人与它搏斗了三天三夜,双手也划破了,左手抽筋,为了消毒,只好放在海里浸泡。
功夫不负有心人,老人虽然因为劳累而导致身体不适,但最终靠着顽强的意志终于将大鱼制服。但小船根本放不下这么大的鱼,只好绑在船的一边,可在返回的途中,却遇到大群鲨鱼攻击,大家知道鲨鱼喜欢血腥味,这次也不例外,老人用鱼叉去刺,可鱼叉随着击中的第一只鲨鱼沉入海底,刀也在跟鲨鱼搏斗着中断了,最后老人把舵把掰断,才把鲨鱼赶跑。但老人带回家的却是一堆骨架……老人没有被疼痛所难倒,他用他最大的努力去跟磨难做斗争,他说:“人不是生下来就是用来打败的,你可以消灭他,但不能打败他。”合上书本,我被老人的精神所打动,我明白一个道理:“努力就能成功!”想到期末考试我数学没考好,暑期我就补数学,遇到难题或动脑筋题目,我就认真思考、问家人,直至弄懂为止,不轻易地放弃不做。
生活中有磨难总是不可避免的,只要努力、永不言弃就一定会有收获,这是《老人与海》给我的启示。
篇4:给老人送温暖作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单星期四下午,阳光明媚,万里无云。今天,王慧老师等几位老师带领我们五二中队去康健敬老院慰问。
下午两点半,我们在操场集合。每个人都准备了精美的礼品,有水果、折纸、贺卡、鲜花等,真是细心又体贴。老师交代一些事项后,我们就出发了。一路上,同学们像欢乐的小兔子跳来跳去,兴奋极了!大家有说有笑。不知不觉,我们到了敬老院。
敬老院虽然不大,但却十分温馨。我们在院子里集合好队伍,王慧叫我们把慰问品送给爷爷奶奶,我们将真挚的祝福和充满爱心的礼物都送到了每一位老人手里。他们脸上洋溢着幸福的微笑,眼里也饱含泪水。
随之,我们开始了慰问汇演。节目形式丰富多样,有小品、舞蹈、歌曲、魔术、相声以及快板,每个人都发挥得很好,精彩的表演赢得了爷爷奶奶们热烈的掌声。演出结束后,所有少先队员向爷爷奶奶行了队礼。
汇演结束后,几名女生去给老人打扫房间,爷爷奶奶直夸我们是好孩子。快乐的时光总是短暂的,我们要和爷爷奶奶说再见了。我们和爷爷奶奶亲切地道别,依依不舍地离开了敬老院。
回来路上,我百感交集,虽然敬老院环境不错,老人们生活无忧,可他们每天都在思念自己的家人,他们也需要社会的帮助与关心。我们要尊敬老人,为他们送上温暖和关爱,给他们创造一个美好的家园。
篇5:勤善老人最长寿作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单每次周末回老家,我格外珍惜与老爷爷老奶奶在一起的惬意时光,静听他们对往事如数家珍的深情回忆,尽情享受他们对晚辈的浓浓爱意。两位老人今年80多岁了,身体健康无恙。要问他们长寿的秘诀是什么,要我说呀,那就是勤劳、善良。
她,是个小脚老人,身材瘦小,穿的衣服虽然朴素,但干净整洁。一张布满皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑容,给人一种亲切感,她就是我88岁的老奶奶。老奶奶一生辛勤劳作,细心照料家人。听妈妈说,在她小的时候,家里足足有十口人,老奶奶要操持全家的吃饭和穿衣,还要喂养一大群家畜。严寒的冬天,她总是第一个起床,做完饭后将孩子们的棉衣放在灶口上烤热,再唤醒迟迟赖床不起的孩子。辛勤劳作了一天后,晚上还要拖着疲惫的身子就着微弱的煤油灯光为一家人做衣納鞋。直到今天,她老人家依然保持着勤劳不辍的习惯,我的棉衣大都是她亲手做的。
他,是一名退休老教师,博学多才,情趣高雅,写毛笔字、读报、做笔记、养花、散步都是他每天的必修课,这位可亲可敬的老人就是我的老爷爷。老人家特别喜欢侍弄花,家里一年四季鲜花不断:春有满树的梨花杏花,夏有典雅的栀子茉莉,秋有醉人的菊花桂花,冬有娇艳的茶花杜鹃。老爷爷以花结友,家里经常有赏花的人群,他们交流养花心得,谈养生保健,欢快的笑声飞过桃花枝头,染红了西天的晚霞。
两位老人一生行善,在村里有着极好的口碑。老爷爷长年义务为村里的老人测量血压、脉搏,为吃不上自来水的老人免费提供自来水,村里修路建桥,他总是第一个捐钱捐物,老奶奶则总是乐呵呵的全力配合老爷爷的工作。他们相敬如宾,琴瑟和谐,用善良质朴的情怀温暖着对方,也温暖着身边的人。
离开老家的时候,老奶奶总要亲自送到大门口,拉着我的手,含泪的眼睛充满了不舍。当汽车行驶在村前的大路上时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,噢,是正在散步的老爷爷,他走在开满春花的小路上,身姿越发矫健挺拔。我隔着车窗向他挥了挥手,表达我最由衷的敬意。
篇6:老人与海的优秀读后感
全文共 502 字
+ 加入清单“好汉可以被毁灭,但绝不能被打败。”这句话出自美国着名作家厄尼斯特·海明威的《老人与海》。
《老人与海》讲述的是一位名叫圣地亚哥的古巴老渔夫连续八十四天没有捕到鱼,他在第八十五天出海捕到了一条十八英尺长,大约有一千五百磅重的大马林鱼。不幸的是,在老人回来的时候,遭遇鲨鱼的袭击,他尽力抗争,最终却只收获了一副大马林鱼的骨架。一个简短的故事,却塑造了一个拥有顽强拼搏精神的老人。在我们看来,他是失败的,但实际上他是一个成功者。
俗语道:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
在学习和生活中,我们难免会遇到不顺心的事:因为学习成绩落后而失去自信,因朋友的背叛而自暴自弃……但自从我看了这本《老人与海》后,我想:老人与我相比,我只是遇到了一丁点儿困难就自暴自弃,而老人遇到如此大的挫折,但始终这么自信,难道我要就此放弃吗?奥斯特灵曾经很好地总结了小说的主旨:“这个故事是一曲颂歌,它提倡哪怕结果一无所有也永不屈服的奋斗精神,赞扬失败中的道德凯旋。”
我们要铭记《老人与海》这部小说给予我们的启示:人生就是永无止境的追求,道路既漫长又艰难,还充满了各种坎坷,但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战,我们必然会是真正的胜利者。
篇7:老人与海读后感400字
全文共 396 字
+ 加入清单这几天,我读了《老人与海》这本书,深有感触。
这本书的内容大致如下。一位老渔夫出海捕鱼,捕到了一条大马林鱼,他与这条大马林鱼斗智斗勇,花了三天时间,费了九牛二虎之力才将其捕杀。可是在回家的路上大马林鱼的血腥味引诱来了好几条鲨鱼,被迫与这些鲨鱼进行斗争,最后,他靠了岸,可是大马林鱼已经被鲨鱼吃得连渣也不剩。
看完这本书,我若有所思:这位老渔夫开始的八十四天都没捕到鱼,第八十五天他好不容易才妨到一条大鱼,却鲨鱼抢去吃了。生活如此艰辛,为什么他却没有露过一次苦脸,说过一句抱怨的话?是什么在支持着他?突然,我灵光一闪,明白了:他的乐观精神!当他连续八十四天未捕到鱼时,他也不气馁,还安慰自己:放心,总会捕到鱼的。当鲨鱼将大马林鱼夺去吃掉时,还安慰自己:好了,现在我再也不用为大马林鱼担心了。虽然他在肉体上被打败了,但在精神上,他从未被打败,乐观就能使你在精神上所向披靡!我们都应该向他学习,不是吗?
篇8:尊敬老人关爱老人日记600字
全文共 560 字
+ 加入清单想起重阳节就想到了自己的爷爷和奶奶,当年奶奶去世的时候我小什么也不知道。在奶奶去世的时候我还嬉皮笑脸的。长大了我去学校,发现同学们的奶奶都来接他们。回到家我问妈妈:“妈妈,我奶奶呢?”她说:“你奶奶有病去世了。”听了这句话我顿时热泪盈眶。
自那时我便抱着照片看奶奶。到了现在我还是有些想奶奶。
今天我要去看爷爷了,我们坐上车到了爷爷家。我见爷爷还是有些发呆,可能是因为想奶奶。
于是我把奶奶的照片给了爷爷,爷爷顿时哭了起来,接着我也哭了起来。没有谁能体会到我们的心情是怎样的。我对爷爷说:“爷爷,我知道你想奶奶,但我也想……”
我想爷爷是非常伤心的,便对爸爸说:“爸爸,我们已经很久没有和爷爷吃团圆饭了,不如我们去吃饭吧。”爸爸说:“好吧,我们也很久没有和爷爷一起吃团圆饭了。”
到了饭店,我见爷爷还是眼圈红红的,于是我也想哭。但是我一定要坚强,一定要让爷爷开心起来。吃饭的时候我故意说:“我长大一定要买个直升机,让爷爷坐进去。”爷爷说:“你还是个小孩,不知道它有多贵。”我说:“只要能让爷爷开心,我就一定要买。”爷爷笑着说:“我现在已经很开心了。”见了爷爷脸上的笑容,我十分高兴。
我对爷爷说:“爷爷,以后开心点,以后还有我们陪你。你一定会幸福的。”爷爷说:“好。”该走了,我真是舍不得走,看着爷爷慈祥的脸庞,顿时我感到十分温暖。
篇9:老人与海读后感初中
全文共 727 字
+ 加入清单《老人与海》的主人公是一位勇气可嘉的老人,他充满了自信,在一连八十多天没捕到鱼的情况下,还坚持出海,好不容易钓上大鱼,但鱼却拖动了小船,向远方驶去。老人毫不惊慌,在缺水断粮的情况下,他却没放弃,依靠一点水和捕到的一点鱼保存体力。好不容易,鱼显出了自己的弱点——鱼捕到了。但鱼血引来了鲨鱼。老人为了保鱼,奋力赶鲨鱼。最后鱼还是被吃光,但老人却受到赞扬。
我觉得老人的意志,耐性和勇气都来源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放弃了这条大鱼,也不会让我们看到这样的一个不畏险阻,追求梦想的,充满勇气的老人呢?
看到他一个老人都那么对自己有信心,而且那么有勇气,我不禁想到了以前的我总是遇到困难就像退缩。
记得,有一次。上语文课时,我很想回答老师的问题,为了说话不结巴,我干脆把答案写在书上,看着一个个同学踊跃回答,我也想试一试。可才把手举起了一点。我突然想到,:我会不会答错?我犹犹豫豫,想了半天,也没把这沉重的手举起来,直到下课。
现在,当我读完《老人与海》这篇文章,我顿时开窍了你!这老人八十多天没捕到鱼都信心满满,相信自己一定可以应付大鱼;在面对众多鲨鱼,也从容应付!我怎么能不相信自己,没勇气呢?况且,我也没经过什么多大的失败呀!于是,现在我打算鼓起勇气,不在胆小!
读完《老人与海》,我总结道了一个大道:只要自己的条件不算差,就要对自己充满信心。信心就是力量哦!只要充满信心去做好自己,那你就是成功的,因为你克服了自卑。
别忘了,主人公可只是一位老人。大家都说,人老了,就不方便,并觉得离死亡近了。可主人公却不服输,他不就捕到大鱼了吗?尽管大鱼被鲨鱼吃光了,但他却得到了大家的认可了!他拥有了一颗自信,不老的心,他成功了!我感谢这本书给我带来的感触和启迪。
篇10:孝敬老人的
全文共 655 字
+ 加入清单我的奶奶已经年过六旬,一双深邃的大眼睛显得格外矍铄,一头齐耳的卷发,露出几分潇洒,在她身上传统美与现代美随处可见。她最特点就是乐观,爽朗,说起话又快又响亮,只要她在家,欢乐和谐的乐章立刻奏响。
一天我放学回家,走在楼梯上却听不见奶奶的声响,我感到一丝诧异,推开房门,就看见奶奶躺在床上,盖着一床厚厚地被子,桌上放着一杯水和几片药,屋里显得异常寂静。
“奶奶你怎么了?”我焦急地问。“奶奶有些不舒服。”看着奶奶难受的样子,我非常心疼。此刻她硬要挺着坐起身来,我赶忙跑到她身边叫奶奶躺下,当我放下书包时,只见奶奶头扣在枕头上,一个劲地咳嗽,当时我的心就像刀绞一般,那一可我似乎看到了我生病时奶奶无微不至地关心我的情景。于是我马上给奶奶斟来一杯水又拿来几片消炎药还有干草合剂来到床前轻声说:“奶奶,吃点药吧。”奶奶摸着我的头说:“奶奶不白疼,
小拐棍真的长大了。”不知怎的奶奶说话时眼泪竟噙在眼眶中。看得出,由于我的存在,奶奶感到无比的欣慰。那一下午我一会儿为奶奶盖被,一会儿给奶奶端水,一会儿为奶奶垂背。我给爸爸,妈妈挂了电话,直到他们赶到家。奶奶常说:“我孙女又乖又懂事”,记得那些日子,我顶着狂风为奶奶取牛奶,扫地,洗碗都抢着干,邻居叔叔阿姨们也夸我懂事,是个好孩子。
平时,每当吃饭时,我总是把好菜夹到爷爷奶奶的碗里。若是有鱼肉一类食品,我就挑大块的给他们,小块的自己留着吃。
总之,我多麽想在爷爷奶奶的晚年,能让快乐的火花时时在他们眼前奔放,我是一个好孩子,必将踏着父辈的脚步,让尊老爱幼的美德在我们这一代永远发扬。
篇11:扶老人英文扶老人493字
全文共 596 字
+ 加入清单Care for the young is the traditional Chinese virtues embodied in these words I only seat on the bus
In fact, when the good people who bear who did not want to watch an old man lying on the street no one to manage?
"Peng Yu, Xu Yunhe, after all, very very very very few," but you help him up in an old man, he depends on your risk is 50%
If I was a witness to help him no witnesses I hit 120.110,
If you arrived at this period in 120 elderly people out of what is really no way that I can, and then rely on their good work efficiency is low
I think Ive been doing is doing everything humanly possible.
篇12:老人与海优美段落
全文共 2240 字
+ 加入清单1、第三天,鱼开始打转儿,这是较量即将结束的迹象。鱼露出水面,老人努力将它拽近些,再拽近些。他忍住一切疼痛,使出全身力气,将鱼叉干净利落地扎进鱼腰。大鱼很快在挣扎中死去,老人将它捆在船边,开始返航。
2、这本书讲了古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤。
3、渔民桑提阿果老了,运气也糟透了。84天以来,他天天出海,却又天天空船而归,连他的帆看上去都像是一面“标志着老打败仗的旗子”。他的老伴死了,以前跟他打鱼的小孩曼诺林也在父母的强迫下,到其他船帮忙去了。但曼诺林很尊重老人,每见老头回来,总要走下岸去,帮他收拾钓丝、鱼钩、鱼叉什么的。
4、这是老人没打到鱼以来的第85天出海了。天气晴朗,海面平静。他向远海划去,决心冲破霉运,捕一条大鱼。他一面划船,一面与大海、鱼、海鸟交谈,自孩子曼诺林离开他以后,他便养成了这种自言自语的习惯。
5、可是,老人的麻烦并未结束。死鱼的血招来了鲨鱼。它们循着航线游来,大口大口地咬掉鱼肉。老人成功地杀死了一条鲨鱼,但鲨鱼下沉时也带走了鱼叉,不得已,老人只好凑合着用刀子、棍子、船舵与鲨鱼们搏斗。当半夜小船驶进港时,昼夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那条大鱼也已残缺不全,它的美丽和它那贵重的鱼肉都已不复存在。
6、老人的陋屋空空如也,老人与小孩说着晚上的饭菜(其实并不存在),谈着喜爱的棒球队,将对话日复一日继续下去。曼诺林照顾着老人,为他买来便餐,准备好明日用的鱼饵。老人睡了,他不再像年轻时那样老梦见狂风巨浪、大鱼、搏斗之类的事,而是梦见异域他乡和沙滩上的顽皮可爱的狮子。
7、破晓前天很冷,老头抵着木头取暖。他想鱼能支持多久我也能支持多久。他用温柔的语调大声说:“鱼啊,只要我不死就要同你周旋到底。”太阳升起后,老头发觉鱼还没有疲倦,只是钓丝的斜度显示鱼可能要跳起来,这正是他求之不得的事。他说:“鱼啊,我爱你,而且十分尊敬你。可是今天天黑以前我一定要把你弄死。”鱼开始不安分了,它突然把小船扯得晃荡了一下。老头用右手去摸钓丝,发现那只手正在流血。过了一会他的左手又抽起筋来,但他仍竭力坚持。他吃了几片金枪鱼肉好增加点力气来对付那条大鱼。
8、正在这时钓丝慢慢升起来,大鱼终于露出水里。在阳光下,这浑身明亮夺目,色彩斑斓。它足有18英尺长,比他的船还要大。它的喙长得象一根垒球棒,尖得象一把细长的利剑。它那大镰刀似的尾巴入水中后,钓丝也飞快地滑下去。
9、老人的陋屋空空如也,老人与小孩说着晚上的饭菜(其实并不存在),谈着喜爱的棒球队,将对话日复一日继续下去。曼诺林照顾着老人,为他买来便餐,准备好明日用的鱼饵。老人睡了,他不再像年轻时那样老梦见狂风巨浪、大鱼、搏斗之类的事,而是梦见异域他乡和沙滩上的顽皮可爱的狮子。
10、正当桑提亚哥目不转睛地望着钓丝的时候,他看见露出水面的一根绿色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指轻轻捏着钓丝。接着钓丝又动了一下,拉力不猛。老头明白,一百英寻之下的海水深处,一条马林鱼正在吃钓丝上的沙丁鱼。他感觉到下面轻轻的扯动,非常高兴。过了一会儿他觉得是一个硬梆梆、沉甸甸的东西,他断定这是一条大鱼。这激起他要向它挑战的决心。
11、桑提亚哥瘦削憔悴,后颈满是皱纹,脸上长着疙瘩,但他的双眼像海水一样湛蓝,毫无沮丧之色。他和孩子是忘年交。老头教会孩子捕鱼,因为孩子很爱他。村里很多打鱼的人都因为老头捉不到鱼拿他开玩笑,但是在曼诺林的眼里,老头是最好的渔夫。他们打渔不但是为了挣钱,而是把它看作共同爱好的事业。孩子为老头准备饭菜,跟他一起评论棒球赛。老头特别崇拜棒球好手狄马吉奥。他是渔民的儿子,脚跟上虽长有骨剌,但打起球来生龙活虎。老头认为自己已经年迈,体力不比壮年,但他懂得许多捕鱼的诀窍,而且决心很大,因此他仍是个好渔夫。
12、他感到钓竿动了。他觉得在下面100寻深处,一条马林鱼正吃着钩尖上的沙丁鱼。他拉拉钓丝,知道鱼很大。鱼很聪明,上钩后并不惊惶失措猛拉猛扯,它只是拉着小船向浩渺的海面缓缓游去。整个白天在奇怪的旅行中度过了。老人拉着钓丝的肩酸痛异常。此时,他多渴望孩子仍旧留在他身边,那就能搭一把手了。同时,他对鱼也产生了奇怪的感情,他欣赏鱼的勇气和聪明。夜里,老人很疲乏,他希望自己能睡上一会儿。第二天,老人除了深深的疲惫外,左手又开始抽筋,而且痛得厉害。他终于看见了浮出海面的鱼,它比小船还长,非常漂亮。午后,抽筋停止了,老人吃了点生鱼,为即将到来的抗衡积蓄能量。夜里,老人的手在鱼的又拉又跳中,皮开肉绽,鲜血淋漓。
13、这时,老人回头望去,陆地已从他的视线中消失。太阳西坠,繁星满天。老人根据对星星的观察作出判断:那条大鱼整夜都没有改变方向,夜里天气冷了,老头的汗水干了,他觉得浑身上冷冰冰的。他把一个麻袋垫在肩膀上的钓丝下面减少摩擦,再弯腰靠在船头上,他就感到舒服多了。为了能坚持下去,他不断的和鱼、鸟、大海对话,不断的回忆往事,并想到了曼诺林,他大声地自言自语:“要是孩子在这儿多好啊,好让他帮帮我,再瞧瞧这一切。”
篇13:捡破烂的老人
全文共 828 字
+ 加入清单夕阳西下,已近黄昏。每每总能看到一个弯着腰,弓着身子,拾着别人不要的塑料瓶,饱经风霜的脸上带着慈祥笑容的老人。这,便是我奶奶。
很小的时候,父母便离婚了,双方都不愿意要我,嫌我是他们的累赘。就当我将要流落街头的时候,奶奶说,我本就是她的。
其实我和奶奶并没有多大的关系,她也只算是我的外婆而已。可她却如此,让我亏欠了她一辈子。
家人还在一起的时候。奶奶是个精明能干的老人。独自一人在失去丈夫的悲痛下,竟还要忍痛抚养五个孩子,是怎样的顽强精神让她还开一家小店?自小看破红尘的奶奶,依然是早已没有了当年那股懵懂的纯真,失了童年的奶奶早已变得成熟,变得精打细算,小店被她打理得井井有条。
可是,奶奶,我就不该是你的。
从当初你脸上的精明能干,告诉我“弱肉强食”的道理,告诉我一定要自觉的表情,还有那一声声鼓励我不断向上的话语。现在,都早已不再。
如今的你,知足常乐。每一点微小的得到,你都万分高兴,特别是坐在家中的你听到我每一丝的进步,都会像孩子似的咯咯直笑,不知所措。
可是,现在的你实则不像当初的你。
当年你对我说,要把我培养成一个淑女;现在,你却告诉我做什么事都要节省每一分每一角。可是,自从你说出那句话后,我惊呆了。你说,你要去捡垃圾。我瞬间愣住了,起初我想:不可能的,当初那么好强的你,是不可能委下身子、屈膝捡垃圾的。可是看你像孩子似的频频点头,我始终还是有点疑惑。
但自从我亲眼所见你在真真切切的捡垃圾,我的心,好酸。清晰吗?仿佛又隔着一层纱。模糊吗?仿佛又近在眼前,伸手就可以触摸,记忆是一个偌大的镜框,定格的瞬间便成了永远。在我的孩提时代,你是那样的强势。可现在,你却如此懦弱。你那强势的画面永远无法在我的脑海中抹去。我宁可相信,现在的你不是真正的你。
奶奶,你累了吗?你驼下的背脊,是你沧桑岁月的唯一证明。奶奶,你累了吗?你斑白的两鬓是你苍老的唯一验证。奶奶,你累了吗?你眼角的那一丝神采,是你曾经辉煌唯一。你剩下的,却只有我了。
奶奶,我早就说过,我不该是你的……
篇14:新时代的老人作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单今天,我来到奶奶家,发现奶奶买了一部智能手机,我走过去教奶奶玩微信。
首先,我给奶奶下载了一个微信软件,就开始教奶奶怎么打字,怎么发送,怎么加好友。奶奶学得挺快,不一会儿就学会了。于是奶奶说她要出去炫耀一下,我说,光有这点功能还不够。于是我让奶奶一会儿就按绿色的按钮就行了,然后我便跑回卧室,给奶奶发了一个视频,奶奶接通后惊讶地问我,你快出来教我,于是,我就挂断视频,把怎么用视频教会了奶奶。
后来,我出去帮妈妈买菜,没想到我回来后奶奶就像一个小孩子似的跑过来,对我说:“雪儿”我自己学会发表情了。”看到奶奶这副模样,我忍不住笑了,我问奶奶说:“奶奶您会发动画表情吗?”奶奶顿时不开心了,我又有耐心地教奶奶怎么发动画表情。
后来我又教奶奶怎么发朋友圈,让她在朋友圈儿里写文章……
奶奶后来在她的朋友之间炫耀了一下。并且还教他们怎么做,我是怎么教的,她就怎么教,满满的成就感。
篇15:我遇到了时间老人作文700字
全文共 653 字
+ 加入清单时间都去哪了?我总觉得自己的时间不够用。
钢琴考二级时,我觉得很难。但是我天天练一点,进步越来越大,二级便考过去了。很快又考过四级了,接着六级,八级都会过。但是我总觉得时间不够用,时间都去哪了?
一天晚上,一位拥有白花花的胡子,穿着金色衣服的时间老人来到我面前。他拿着几个金色的袋子对我说:“孩子,你别怕,我是时间老人。我这有几个袋子,你抽一个吧!”我小心翼翼地伸出右手一抓,又把抓住的袋子轻轻地一开。上面写着:时光倒流。一下子,金光灿灿,绚丽夺目。我又回到了刚刚学习弹琴的二年级。
我抓紧时间高质量的完成作业,剩下的时间我就用来弹钢琴。一个小时不下座位,不停的弹钢琴。很快三级,六级,八级,就算十级我都过了,心里乐开了花。
不过,在放假时,大家都在玩游戏,嬉戏声,打闹声……应有尽有。我放下手中的笔,盖上笔盖子,一把冲出房间来到大门。这时,时间老人又来了,他说:“孩子,你只有一次时间倒流的机会,用完了就没有了,请你不要浪费机会。”说完,他便不见了。我忍住了出去玩的脚步,又回到座位上,乖乖的又做起作业了。因为我知道:珍惜时间。
起床时,时间老人提醒我要听英语。睡觉时,时间老人提醒我阅读。他总是不断的提醒我。
叮铃零,闹钟喊我起床了。哦!原来这一切都是梦。
做完那个梦。我加倍学习,很好的利用时间,努力弹琴,认真完成家庭作业。完成当天的学习后,还有很多时间玩游戏呢!充分利用时间,真好!我每天都这样,时间就被我利用起来了!
我是个幸运的孩子,不仅遇到了时间老人,还知道天天做一点,利用时间来学习,就不会觉得没有时间了!
篇16:老人与海读书笔记五年级
全文共 804 字
+ 加入清单《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。
小说的全部时间非常紧凑,前后只有四天:出海的前一天,以老人从海上归来为引子,让周围的人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系:一个热爱他,跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中,相比之下,他与众人有着明显的不同,他很乐观,心胸开阔,是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时,这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。
海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到,他准备第85天继续捕鱼,他很背运(孩子的父母这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下,认为自己有信心有诀窍,认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的,那么,他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切,最后读完作品就会得到比较圆满的答案:老人第85天捕到了一条特大鱼,不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难,取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上,悬念随着情节的发展消失了,我们对作品的总体精神也得以了解,这就是悬念设置的艺术效果。
篇17:老人的对话让我学会感恩的作文
全文共 710 字
+ 加入清单公交车慢慢的在站台停下了,这时上来两位老人,在我前面的座位坐下了,她们的对话让我感到心寒。
老人 a说;‘养儿子有什么用,现在两个儿子都不愿意养我。’
这时老人b说;‘我教你一招,保准你的两个儿子以后争着抢着要养你。’
老人a说;‘我都这么大岁数了,还能使什么招啊。’
老人b说;‘你去买份保险吧,这个保险单上只有一个最终受益人,在你去世后保单上的名字是谁,谁就可以在你去世后领一大笔钱,这样他们为了想让你在受益人一栏写上自己的名字,为了那一大笔钱,就会争着抢着对你好的,我现在就买了一份保险,我儿子就对我很好。
老人a听完,就把头低了下来,陷入了沉思。。。
同时,我也陷入了沉思,中国普遍都是这种现状,老人老了送敬老院,生病了全权交给医院,现在的年轻人,悲哀啊,难道他们就没有想到自己也会有老的一天的吗?难道只有用钱才能让他们尽孝吗?把我们中国这么好的文化都给糟蹋了,全部都抛弃了,都被外国人学了去了,你看那些韩国人和日本人多有礼貌啊,外国人都知道中国传统文化好,我们这一代人如果再不珍惜,老祖宗留下来的智慧就会消逝已尽。
同时,我又在想,她们的儿子如果从小就接受传统文化教育,就会明白何为孝,就不会让自己的老母亲为自己的晚年生活而感到不安,他们忘记了是谁含辛茹苦的把他们养大,小乌鸦尚知道反哺喂老乌鸦,更何况是人啊。现在的世界像是一个大染缸,把人的心都污染了,所以我们需要重新拾起我们的传统文化。
其实,工作了一天回到家里能叫上一声‘妈妈’是一件很幸福、很幸福的一件事,我希望看到这篇文章的人,从现在这一刻开始,能学会珍惜,有时间能去重拾一下传统文化,学会感恩,感恩生活,感恩父母及一切帮助过我们的人。
[老人的对话让我学会感恩的作文
篇18:亲爱的守林老人我想对您说作文500字
全文共 569 字
+ 加入清单今天,我学了《小鸟和守林老人》这篇课文,最后小鸟为老人送行的场景深深地震撼着我的心。那壮观的画面就像电影镜头一样不断出现在我的脑海里,慢慢地,我似乎成了群鸟儿中的一员,有说不尽的感激之情想要对老人表达。
一只百灵鸟忽高忽低地在老人身边飞翔,她用婉转的歌喉为老人唱着最动听的赞歌,歌声里充满了不舍;一只山雀停落在老人肩上,神情高昂地对老人说:“我们的英雄,您还记得吗,当初我和百灵鸟被猎人们捕捉,是您奋不顾身救下了我们。要不是您,我们就要成为别人口中的美食了。英雄,我们舍不得您呀,您走了谁来保护我们呢?”老人的眼里闪着泪花,他伸出一条手臂,百灵鸟和山雀赶紧站到老人摊开的手掌上,老人亲吻了他们,久久不愿放开。
鸽子飞过来,衔着一节橄榄枝停到老人身边,老人伸手接过这根象征友谊的枝条,激动地说不出话来,他把鸽子紧紧地搂在怀里。鸽子依偎在老人的怀里,深情地说着:“我们的守护神,您给了我们多少温暖,什么时候我们才能再见面呢?”鸽子难过的说不下去了,只好把头深深地扎进老人的怀中。
麻雀、白头翁……都飞来和老人告别,我也忍不住了,赶紧飞过去用头蹭蹭老人的脸和额头,“亲爱的守林老人,您永远都是我们的好朋友。过去,您把一切给了我们,以后,我们大自然的一切都是您最好的朋友,希望您能常回来看看我们……”
花瓣雨还在下着,小鸟们围着老人唱着、说着、亲吻着……
篇19:写老人的外貌
全文共 400 字
+ 加入清单早晨,阳光明媚,天空万里无云,妈妈一大早把我吵醒,原来是要我去买大白菜和韭菜回来为中午包饺子做准备啊!
我拿着妈妈给的十元钱,兴冲冲的跑到楼下,哼着小调来到了市场,市场里可真热闹啊!我左看右望,终于看到了两家又有卖韭菜又有卖白菜的摊档了。一家是一位年轻时髦的阿姨,一家是满头银发的老爷爷的。
于是,我选择了老爷爷的那家摊档问:“老爷爷,韭菜几元一把呀?”老爷爷竖起了三只手指笑呵呵的做了个手势,我接着问:“白菜呢?”老爷爷还是笑呵呵的回答说:“二块五。”我拿了一把韭菜和一棵大白菜,付了十元钱就兴致勃勃的回家了。
走啊走,后面有人叫着说:“小姑娘,我忘找你四块半了。”我转头一看是刚才我跟他买菜的老爷爷,我停下了脚步,老爷爷大声说:“你是不是少了四块半了呀?是我忘记找钱给你了。”我接过老爷爷给我找的钱,连声说:“谢谢你,老爷爷,”老爷爷说:“不用谢,”说完就走了。
望着老爷爷瘦弱的背影,我的心中暖暖的……