辞旧迎新诗歌朗诵汇总20篇
中国共产党,你是玉兰。你纯洁高雅,弃妖冶之色,去轻佻之态。你不选择在温暖舒适的暮春中吐艳,却在冷雨中挺立,在寒风中怒放。你无论高缀枝头,还是飘落在地,始终保持着一尘不染的品格。这里就是开学吧给你们带来的一些关于辞旧迎新诗歌朗诵优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。
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311作文
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篇1:鸡年辞旧迎新的对联
全文共 278 字
+ 加入清单上联:桃红映人面
下联:水绿织克光
上联:爆竹一声除旧
下联:桃符万户更新
上联:春暖风和日丽
下联:第丰物阜民欢
上联:春草满庭吐秀
下联:百花遍地飘香
上联:冬去山明水秀
下联:春来鸟语花香
上联:昨夜春风才入户
下联:今朝杨柳半垂堤
上联:高天冬去苏万物
下联:大地春回放面花
上联:花承朝露千枝发
下联:莺感春风百啭鸣
上联:腊梅吐芳迎红日
下联:绿柳展枝舞春风
上联:穷而有志思壮举
下联:学不自满求创新
上联:天增岁月不增寿
下联:春满人间福满门
上联:春回大地千峰秀
下联:日暖神州万木荣
上联:旭日融和开柳眼
下联:春风摇曳送莺喉
上联:楼外春阴鸠唤雨
下联:庭前日暖蝶翻风
上联:燕翻玉剪穿红雨
篇2:由一首诗歌想起的作文
全文共 526 字
+ 加入清单“此刻,是午夜,又是清晨,所有的眼睛都是崭新的日出,所有的礼炮都是世纪的钟声……”
一个极其平凡的下午,我如往常一样,翻开书预习课文。这是一首诗歌,我起初并无在意。但当我细细读来时,不禁沉迷在其间了。从未有一首诗让我如此的震撼。这首诗描写了香港回归的最后一分钟,中国人民的爱国情感以及对过往历史的感慨。
读着这首诗,我的心情很复杂,有激动,有感慨,有感动……更多的是自豪!香港的回归,代表着中国就像雄狮,向世界发出百兽之王的怒吼;中国就像巨人,从东方崛起!
那夜,我在床上沉思着。从春秋战国到南北朝,从隋唐盛世到五代十国,从最后的封建王朝元、明、清到中华民国,从新中国成立再到香港回归,我们的中国一路上经历了太多太多的风风雨雨。21世纪,我国的科学技术也是突飞猛进,一日千里。就在前不久,神舟八号和天宫一号就在太空中胜利对接,这是我国科技航天事业上的一个里程碑。从此,我们的宇航员能进入太空,探索奥秘将不再只是个梦想,而很可能成为现实。
香港的回归,是我国历史上的一个转折点。它意味着中国的发展蒸蒸日上。但,我们不会忘记,那百年的耻辱与痛苦。我们是少先队员,是祖国未来的栋梁,我们只有刻苦学习,才能挑起建设祖国的重任,带领祖国走向更灿烂、更美好、更辉煌的明天!
篇3:妇女节歌颂巾帼须眉诗歌
全文共 228 字
+ 加入清单献给母亲的歌
踏着春的气息
这个美好的日子
走向您,走向我
我的心潮像大海一样激情磅礴
好想为您唱一曲颂歌
我不是歌唱家,我不是诗人
我不会把动人的旋律谱写,诗篇吟哦
我缺少闪光的灵感,天才的思维
我惭愧最深沉的爱不能用涓涓细流诉说
可是今天,
我要为您献上一首心歌
愿我的歌,化作针线
为您缝合绽裂的伤口
愿我的歌,化作雨珠
为您滋润喉嗓的干渴
愿我的歌,化作云朵
为您的生活献上芳香
愿我的歌,化作云霞
为您折射太阳的光泽
是您
给了我跳动的脉搏
是您
给了我儿时的欢乐
是您
教我面对逆境时从容不迫。
篇4:2024元旦诗歌朗诵
全文共 1056 字
+ 加入清单元旦在华碧
不见雪花在长空飘舞
不见梅枝绽出幽雅的花蕾
在这充满活力的校园
元旦的脚步象三月三的鼓点般
活泼而轻盈
在绿树葱郁的浓荫下
在红花浪漫的花期里
元旦已将她宁静的祝福
悄悄洒在每一颗纯朴的心灵
女:南疆北国春潮涌动,长城内外山花烂漫,
男:天安门前花团锦簇,人民大会堂群星璀璨。
合:党的xx大胜利召开!
女:神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。
此时此刻,你看见了什么?
男:我看见历史风云辉映出波澜壮阔的画卷,
我看见破冰踏浪,乘风而行的南湖红船;
女:我看见八十六个春秋征途漫漫,
我看见一代伟人九天揽月、勇立船头,激扬文字,指点江山。
男:我看见南昌城头向旧世界宣战的信号弹,
我看见长征路上茫茫草地、皑皑的雪山;
女:我看见枣园灯光下领袖写就雄文篇篇,
我看见天安门广场白鸽飞了上蓝天。
男:我看见炎黄子孙人人喜笑颜开,
阳光下抒发着一个共同的心愿:
合:“没有共产党就没有新中国”,这发自肺腑的颂歌唱了一年又一年。
女:这歌声唱沸长江水,掀起黄河浪,
这歌声把亿万人民复兴中华的激情点燃。
男:我看见神州大地擂响改革开放的战鼓,
我看见十三亿人民意气风发奔向小康;
女:我看见在中国的南海边,画了一个圈
我看见《春天的故事》唱出百花满园;
男:我看见嫦娥升空巡天遥看银河的照片,
我看见长江三峡碧波荡漾、星光点点;
女:我看见飞奔的铁龙驶进了世界屋脊,
我看见奥运精神浸润着中华儿女的心田。
男:我看见华夏儿女正构建和谐大家园,
我看见五保老人正幸福地安度晚年……
合:我们还看见—黄冈**,为国家作出了巨大贡献。
男:啊!党的xx大,
叫我们怎不激情满怀、浮想联翩:
女:看,神圣的南湖红船载着中国的命运,
闯过多少激流,趟过多少险滩,
创造出一个东方的神话,
腾飞出一个东方的灿烂。
男:中国的昨天有过辉煌、有过辛酸、有过苦难,
中国的明天云蒸霞蔚,前程似锦,光辉灿烂。
女:党的xx大承前启后、继往开来,
男:征途上谱写伟大复兴的光荣和庄严。
合:让我们万众一心沿着党指引的航线,
披荆斩棘,创新进取,与时俱进,
共同开拓洒满阳光的新纪%#元!
啊!又是一年过去了,
新的一年即将开始。
时间过得很快,
欢乐的时光好像在昨天,
晃晃忽忽的,一下子就过去了。
新的一年,
又是一个充满欢声笑语的新年,
也许,元旦是春天,
春姑娘闻风而动,
带来一场绵绵细雨迎接新年,
也许,元旦是冬天,
冬姑娘蠢蠢欲动,
下一场银白色的大雪,
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望,
高年级学生正在为考民办中学做充分的准备,
决定期末考试一鸣惊人。
2016即将过去,
2017马上到来,
让我们为新的一年打好基础吧!
篇5:献给劳动者诗歌
全文共 203 字
+ 加入清单多少目光的重荷
肩挑背扛
山路沟沟坎坎
人心坑坑洼洼
你腰板挺直保持平衡
日子里身影远近
渐渐地双腿之间
弓弯力的O型夕阳晚照
村路刚刚平坦
映出命运之神吃惊的口型
大学毕业证书
红红印着缩影
三个女儿都翩翩归来
一片白内障的云
在天边动容
几滴秋雨穿堂而过
远远捧读夜空
妻子还瘫在炕上
隔着窗帘看日子的前景
当年三十
只读过三年书的手
取出那句血色鲜艳的横批
抚贴在月亮的门楣
那些嘻嘻哈哈
准备接财神的风
仍在岁月里走马观花
试图解读一个年代的历史背景
篇6:喜迎建国70周年我骄傲我是中国人诗歌朗诵
全文共 594 字
+ 加入清单今天是你的生日
伟大的祖国
我亲爱的母亲
黄河长江为您歌唱
用奔腾的旋律
演奏庆典的乐章
东方红歌声响彻万里长空
五岳昆仑为您欢呼
高举巨人的臂膀
树立世界民族之林的形象
中国人民从此站起来了
长城内外为您梳妆
用金色的稻麦
编织您富丽的霓裳
您带领我们一路风雨跋涉
阳光为你深情的含笑
用宇宙的热能光亮
展示你无比强大的力量
冰雪消融春潮激涌
歌声伴着鸽哨飞扬
沸腾了儿女的心房
展示明天的希望理想
火箭卫星拥抱宇宙天空
打开记忆的长卷
走进岁月的远方
您踏着国歌激越的旋律
从悲壮的传说中走来
思源思进三个代表
在历史深沉的画面上
有过民族的骄傲与荣光
有过强盛与辉煌
也有过耻辱与衰败
是钢铁交织的信念
沉重的苦难与忧患
留下累累伤痕在心中
孕育出东方黎明的血红
您的儿女不愧为龙的子孙
为了您的自由
多少人在刑场上戴镣高呼
多少人在炮火中陷阵冲锋
我们为您壮行编歌祝福
为了您的诞行
井冈毛竹点燃燎原烈火
辉映二万五千里铁流
无论征程多么艰难遥远
我们相信未来不是梦
中华大地将开遍胜利花朵
当十月的阳光照亮神州
第一面五星红旗升起在
雄伟的******城楼上
毛主席挥起巨臂宣布
中华人民共和国成立了
庄严的宣告传遍四海五洲
啊七十年峥嵘岁月
您激励我们一路挺进高歌
看大江东去浪淘沙
春天的故事把新时代记录
看戈壁沙漠井架林立
西部开发正如火如茶
在改革开放的大道上
您意气风发昂首阔步
我们描绘新世纪的宏图
听您铿锵的步伐
那是力和美的旋律
看您崛起的雄姿
那是中华振兴的图腾
前进吧腾飞吧
我的祖国我的母亲
篇7:抗击疫情致敬逆行者诗歌
全文共 224 字
+ 加入清单灰色武汉的白火焰
带着年轻 带着责任 带着牵挂
恐慌的城市抬起头
停航的帆船 停运的地铁公交 空无一人的城市
白衣天使用天南地北的方言
扛起一座城市 扛起一份信念
隔离服的燃烧的火焰
照亮生命的通道
他们是天使 也是特种兵
他们不看黄鹤煽动欢迎的翅膀
他们不品尝武汉热干面
他们的时间全是和隔离的生命赛跑
他们的双手救死扶伤 牵动全国的山川河流
他们的身影发射生命强音的代码
在新型冠状病毒引发的全国惶恐里 匍匐着
用双肩 用责任杀出一条生命的甬道
汇合九省通衡的武汉 盛大的春天
篇8:抗击疫情致敬新时代最可爱的人诗歌
全文共 635 字
+ 加入清单【春天里 你说要等花开】
你说要看花开,花儿就盛开了
最美的一朵,绽放在你“褶皱”的脸上
在这个特殊的春天,特殊使命加身
让你背负壮志逆行,让你饱含深情荣归
悲痛没有预言,春天还在赶来的路上
新冠病毒的阴霾就掩盖了节庆的欢声,开始蹂躏脆弱的生命
从南到北,逆行的路线崎岖,逆行者的心情焦虑又坚定
而你和你们的队伍,穿山越水,早早就开进第一疫区
1月28日,你们成了最早进入寒冬的勇者
汉口医院是一个前沿阵地
24名壮士,开始面对莫测的风雨与寒冷
慌乱的人群渐渐安静,慌乱的心情渐渐平和
你说等到樱花开放,春天就回来
花还在含苞里,大雪却纷飞大地
在异乡的时空里,你说想看木棉红
此时南国的英雄花正整列待放,等你归来
坚守成了一道和美的风景线,与病魔抗争的人们
看到你坚毅的目光,相信生命会眷顾热诚勇士
抚平低落世界里的痛,希望对你说一声谢谢
五十几个日夜,高治愈率、低死亡率是一道亮光
120多名健康出院者,春天多出几分灿烂
要对你说出心中换不成词汇的语言
要让你知道,樱花有意,曲水流觞
长江滚滚,大恩不言,来日方长
江城的樱花盛开,鮀城的红木棉也夹道吟咏你们的歌谣
三月,山川迤逦,亲人要回到故乡
要讲述艰难时光里的故事
要写下一首长诗,读给青天白云
冬已尽,春意浓
不等你开口,花儿已经漫山遍野地开
把日夜兼程的时刻驱散,让恬静温和进场
将悲痛的哭泣换成喜悦的泪眼
记在日记本里的文字回归平静的语气
你说,愿世界重启温馨生活,人间不再感染病痛
“春天有你更灿烂,湖北因你更美丽”
篇9:雷锋日赞雷锋朗诵诗歌
全文共 483 字
+ 加入清单雷锋不老
甲:你把笑容刻在石头上
岁月的风拂过,生命的褶皱舒展开
乙:你把骨骼和血肉铸进金属中
精神的命题,灵魂的钙质
让共和国的脊梁永远挺拔
甲:雷锋的名字,与青山绿水在一起
扶着春秋站立,日月的波光潺潺
向中国和世界的东方流去
乙:雷锋不老
活在真理的光芒中,活在道义的怀抱里
无数次的瞻望和怀想,把你的每一根血管
激活为春天大地上永恒的江河
甲:在思想的天空和诗意的境界里
不断刷新英雄的青春年华
雷锋不老
在共和国的记忆里,你与春秋同在
乙:小小年纪便走到生命的巅峰
中国的万里江山为纸,写着他的大名
雷锋,用二十二年光阴
完成一本不朽的日记
生命的封面是两个字----
合:光荣!
甲:在春天的大地上,人民的儿子
心中和手上生长着温暖
一个小小的匆忙奔走的身影
乙:我知道这样的人,为爱而生
丹心一颗照亮了人间日月
不为光荣而获得了光荣
甲:让人民感动,也让领袖感动
领袖题词,一纸草书笔底生风
乙:共和国大地举起明媚的三月
江河奔走,绿树摇动
雷锋的名字耸立在天地间
沧桑世界因你而年轻
甲:雷锋不朽,为你而骄傲
雷锋永恒,为你而光荣
乙:平凡的日月,一个不平凡的英雄
春秋四季我们耕耘收获
合:共和国金色的历史
将永远铭刻你的英名!
篇10:难忘的朗诵比赛五年级作文
全文共 730 字
+ 加入清单语文课上的我高高地举起手,争着朗诵课文;在家里,我高声背诵诗歌……我是多么喜欢朗诵啊!可在以前,朗诵诗歌可不是容易的一件事,这都源于一次难忘的朗诵比赛。
自从老师宣布了今天有朗诵比赛时,全班都热血沸腾,心潮澎湃。而现在临近开赛,全班都在积极地做着最后一次联系。我和其他被选中的评委伙伴们坐在评委席上,揣摩着大家的练习,好不热闹!
别开生面的朗诵比赛终于开始了!我代表着小组上去抽签,是4!放眼一看,许多抽 签的人都在向远处的同伴们挤眉弄眼,不但没弄明白,还引来哄堂大笑。好在第一组选手已上场,大家屏息地看着。
一上来,他们就摆成奇怪的排队状,一读才明白,是轮着一个一个背!大家都对这种布局感到很新奇,而他们背得也好似把文章了然于心,全然不顾旁人的目光,声情并茂地读着,真好!虽然他们的组长是办证,但我可不会因此“放水”,97.5!
第二组选手也大步上场了。一开始她们先做了一个简单的自我介绍,又有礼貌地问候了大家。嗯,不错!她们也是背诗,但十分流畅,仿佛已能倒背如流,96分!
眼看就快到我了,心中忐忑不安,就像有只小兔子一样在心田蹦蹦跳跳,但又跃跃欲试,兴奋不已。很快,第三组选手也上场了。虽然小桐平时做事磨磨蹭蹭、扭扭捏捏,但朗诵起来竟毫不含糊,仿佛轻而易举!
轮到我们组了!我和队友们精神抖擞地上台,却因为队形问题有点小争执,观众也有了意见。唉,看来我们还不够面面俱到。我的心情激动不已。感受到观众炽热的目光的同时还要全神贯注地朗诵,真难呀!我终于读完了,如释重负地下台,大家都对我报以热烈的掌声。
结果出来了,我们获得了一等奖。但成绩并不重要,重要的事,我在这场比赛悟出的道理:“问渠那得清如许,为有源头活水来!”成功,是留给有准备的人的!
[难忘的朗诵比赛五年级作文
篇11:和平小学五年级诗歌作文
全文共 273 字
+ 加入清单我们大家,
同在蓝天下,
流着一样的血。
同在一个地球上,
让我们拾起记忆的碎片,
看到的都是破坏的伤痕。
在那阴霾的天空下,
那象征着,
破坏的恶魔在得意地笑。
在同一个世界上,
回想着我们对和平的呼唤。
我们大家,
都有一双渴望和平的眼睛。
让那罪恶的战争,
永永远远的安息吧!
我们在呼唤和平,
我们在向和平招手,
我们渴望着
渴望着一个平静美好的世界。
当人类的我们和地球妈妈,
不在破坏地球母亲,
而是用尽权力去保护我们大家的母亲。
只有这样,
我们的地球妈妈才会健康起来;
只有这样,
我们的地球妈妈才会高兴起来;
只有地球妈妈高兴起来,
我们的生活才会美好下去。
篇12:关于端午节的诗歌朗诵
全文共 687 字
+ 加入清单《端午节随感》
是谁
把儿时的端午提起
让我在他乡念叨粽子的味道
雄黄酒在飘香
让我思乡的情绪
从眼底延伸到遥望
是谁
把岁月吹老
让我把儿时的旧照珍藏
龙舟上挂着的香囊
让我思念的情结
从心底蔓延到脸膛
是谁
把琴弦弹唱
让我在他乡把她念想
艾草发着磬香
如烟的往事
让我从心底泛起到四处张望
是谁
把白酒酝酿
让我独自对月畅想
那一缕缕的兰香
从古时就与屈翁隔河相望
多想
把自己扔在五月的渡口上
依着江南的烟雨
把那小桥流水的记忆再次来永藏
让我的呢喃编成连绵不绝的水云烟
让粽子的香味在这五月天飘香永远
《今年的端午节》
明天就是了端午节了
今天就嚼一只粽子
电视里正讨论着
塑化剂的风暴
而岳阳楼仍在
洞庭湖却已口舌生烟
今年的端午节
就这样到来
在我口袋开始干涸的时候
在楼价无论怎样调整还如不倒翁的时候
来了,艳阳高照
来了,梦如火烧
来了,端午节的绿
在硫酸铜的颜色里
淡淡的苦涩
在蒸煮翠绿的粽子之后
翻江倒海,胃肠贴地
在看到那翠绿是硫酸铜的渲染之后
而大地张着干渴的大口
没有了淋漓的风貌
天空拧着枯竭的奶罩
无力偿还大地的泪泡
后来,梦的汛期就决堤了
电视新闻说:南方旱区大部降雨
张了几个月的大口弥合了
过于狂喜就咬断了好几处路桥
洞庭湖又开始荡漾
岳阳楼又开始笙响
我嚼着那只翠绿的粽子
对端午对明天又有了渺想
想那蜡的味道
想假我如蜡,内心的温热应该可以煨干几个五月?
《端午思》
徐晓伟
年年思,年年思。
那伟大的英雄,
你的正义的灵魂啊!
早早的住进了中华民族的心中。
年年思,年年思。
那伟大的诗人,
你的篇章啊!
是我们万代歌颂的精神。
年年思,年年思。
我伟大的民族骄傲啊!
今日是你的节日呀!
就让我为你敲起那民族的鼓声吧!
年年思,年年思。
篇13:诗歌朗诵比赛
全文共 505 字
+ 加入清单张梦轩
诗歌是什么?诗歌是一盏路灯,照亮我们前进的方向,诗歌是辽阔无垠的大海,从中可以发现新“新鱼类”,诗歌是一把钥匙,它能够把我们打开智慧的大门。今天,阳光明媚,万里无云,在这要好的美景下,我们举行了一次奇妙的诗歌朗诵比赛。
主持人姐姐简单描述了下朗诵会的规则后,我们便开始了。
先上场的是周钰馨同学,她那美丽的汉服随风飘扬,简单太仙了!她穿上汉服之后,就是一位美丽的仙女。一首江南缓冲了我们贪玩的心灵,这就是诗歌奇妙的一面。
让我印象最深的是李昌倬和张小贝两位是两岁四个月的小朋友,先是小背的《咏鹅》,小贝的衣服是我觉得最漂亮的,因为她本来就很萌,所以在加上美丽又简单的发型和漂亮的汉服,就更加可爱了。他的《咏鹅》,使我们联想到美丽的天鹅。
然后是李昌竹的春晓和梅花他。他也自然很可爱,很萌,他的春晓让我去领悟到春天已来了。
到我了,我快速的在脑海里过了一遍黄鹤楼,我是感觉有数不清的兔子在我心里快速跳着,这时我想到了我平时练的时候,突然脑子里发出了一条惊叹,我绝不能放弃!我的声音,铿锵有力,我的笑容,甜美可人,我仿佛见到了崔颢,在黄鹤楼上纵笔狂书……
诗歌让我们更深一层的了解了我们中华的灿烂文化,使我们的宝贵财富。
篇14:朗诵比赛作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单今天,我们学校举行了一次别开生面的中华经典诗朗诵比赛,场面热闹非凡。在此之前,我们总是抓紧一分一秒,不管烈日还是暴雨,总是照练不误,早已倒背如流。因此我们个个昂首挺胸,胸有成竹。
匆匆吃过了午饭,我们这些小选手便三下五除二地套上了服装,活像一个个稀奇古怪的“算命先生”,“浓妆艳抹”地打扮完,便一齐走进了舞台。
我们虽然作了充分的准备,但仍有些小紧张,心里像怀了一窝兔子,“怦怦”乱跳,精彩的表演一个也没看进去,巴不得时间过得慢些。突然,“请504班准备”这句话一字不漏地钻进了我耳中,我心“咯噔”一声,不由得倒吸一口凉气。迈上舞台,望着数不胜数的观众,我有些慌乱,但还是强装镇定地坚持着,面不改色地高声朗诵。“冬则温,夏则清……”熟悉的诗句脱口而出,台下的观众聚精会神地盯着我们,听得格外专注。表演接近尾声了。只见,杨毅涵“扑腾”一声重重给“爹”褚子睿跪下了,台下立刻传来了一阵哄堂大笑,我使劲咬着舌头,疼得“咝咝”直叫,这才憋住了笑。我们富有感情的朗诵与精彩的表演博得了观众的一致好评,掌声如雷。
要公布获奖名单了。我们都屏气凝神,全神贯注地竖耳倾听。“504,二等奖!”这个令人振奋的消息传来,我们心里像吃了蜜一样甜,不顾一切地欢呼起来。多日挥洒的汗水终于有了成果!
篇15:以青春与诗歌相伴为题的作文
全文共 956 字
+ 加入清单诵读这个词大家都非常熟悉,但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书,摒勿视。蔽聪明,坏心志”。在诵读时也有这样的讲究,“读书法,有三道。心眼口,信皆要”。
我的青春就是从诵读开始的。
在上一年级的时候,爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》,还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候,崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小,只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋,细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛,说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时,崔老师说:“老师先给你讲一下为什么要鞠躬,一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了,接下来我们就开始学习诵读。崔老师说:”诵读有几个要点。
1、要先洗手,目的是要保持书本的整洁。
2、要静坐一会儿,目的是去除好动的毛病。
3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字,重且舒。
勿急疾,勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰,咬字要清楚不要太快,更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》,直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在,虽然有的时候还会浮躁,但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时,崔老师还跟我讲过,《弟子规》原名叫《训蒙文》,是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编,编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍,其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事,来诵读。就没有不成功的事情。
就这样,我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来,由于离开了崔老师,诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔,后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少,我现在悔悟了,决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。
篇16:我知古典诗歌作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单一首诗,或许是一幅美丽的画卷,或许是一种情感的表达,或许是一个故事的演绎,或许是一段历史的印记……读着一首首脍炙人口的诗歌,我仿佛穿越到千年前的唐朝,与诗人对话,聆听他们的声音。
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”
初唐,滕王阁集会,“四杰”之一王勃铺纸研墨,洋洋洒洒写下了流传千古的《滕王阁序》。彩霞自上而下,孤鹜自下而上,天水相接,浑然一体。王勃将这浩渺的天地奇景定格在他的诗中,一直流传至今。但写景不仅是写景,自古情景交融,眼中景更诉说着心中情。怀才不遇的王勃,表露着心中的抱负,表达着达观的人生态度。目随景而动,心随景而静。我知,这美丽而心酸的古典诗歌。
“天生我才必有用,千金散尽还复来。”
盛唐,李白和他的两位朋友岑勋、元丹丘相聚于嵩山,煮酒论时世、谈人生,酒酣耳热、胸胆开张之时,来了一次酣畅淋漓的抒发。“赐金放还”,仕途遇挫的他,却声调高亢,意气豪放,留下了千古名篇《将进酒》。自信,痛楚,奔放,慷慨!具有忧国忧民之心的他,在一生碌碌无为、终日不得施展抱负之后,依然顽强地唱出了生命的豁达之歌。我知,这失意却豪放的古典诗歌。
“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”
晚唐,李商隐以仙侣比喻情侣,梦想青鸟使者代为探看思念之人。爱情的期待中融铸着几多痛苦,几多失望!然而,即使“相见时难别亦难”,也要“蜡炬成灰泪始干”。诗人以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,唱出灼热的渴望,写下执着的追求,这样的抒情,联绵往复,细微精深。我知,这细腻而绵邈的古典诗歌。
从初唐,到盛唐,再到晚唐,多少诗人挥毫泼墨,抒发心中情怀,那一笔一画透着的,或许是愁,或许是悲,或许是狂傲,或许是喜极而泣,我看,我听,我知,这丰富多彩的古典诗歌!
篇17:清明节爱国诗歌
全文共 434 字
+ 加入清单蒙山脚下,沂水河畔,
苍松翠柏掩映的烈士陵园,
一个时代数以万计的先烈,
骨殖与魂灵安卧其间。
为了理想,
为了驱除铁镣与锁链,
浴血于民族独立解放的道路上,
牺牲在黎明与黑暗搏斗之间。
赵、王麓水、何万祥,
罗炳辉、张元寿、刘炎,
从115师的老八路、新四军到游击大王,
从著名的渊子崖、孟良崮到大青山。
还有那抗日女英雄陈若克,
带着未满月女儿囚监狱;
女才子弃笔从戎有辛锐,
与革命伴侣一同鲜血溅山峦。
亦不能忘记人民力量,
多少个、多少次的毁家纾难,
那质朴的红嫂、乳汁、煎饼、独轮车,
对中国革命倾力的付出与奉献。
无数个正义的名字,
千百次“反绞杀”与征战,
凝聚起势不可挡的力量,
为梦中的新中国“呐喊”。
无怪乎功勋卓著的“常胜将军”粟裕,
骨灰撒播于陵园之间,
“与这块山水和长眠的战友相伴”,
了却了生前的殷殷心愿。
风儿起时的松涛阵阵,
记忆英雄虎胆的杀声震天;
连绵不断的事迹历览,
激荡之后者跟进扬帆。
这是革命老区人民的骄傲,
这是诸多沂蒙精神的经典,
这是伟大复兴中国梦的编织,
这是中华儿女共有的精神家园。
篇18:轻叩诗歌的大门作文
全文共 573 字
+ 加入清单句数,自己也可以试着写一写,那都是诗,我们在诗海里玩耍,。
我们特意举行一次诗歌朗诵会,编成一本诗集,并绘成了一张表格,带回家吧!,可有意思了。
还可以帮助学习呢!哎,现在应该自己动动手写诗歌了,与古诗形成了鲜明的对比,刚才提到写诗,可以清楚地知道收集了多少诗歌,哇,这样,由最古典的诗经到现在的自由诗,美不胜收!这一星期,诗歌学了不少,我将这些诗歌分了类,让我们在海边捡起一片片贝壳,我们轻轻地扔几粒石子,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,摇啊摇,一举而得,既培养口才能力,比较有押韵,了解到古体诗民展的轨迹,比如,我们像海鸥一样,又练一练胆子,摇到外婆家这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,我们准备将自己的小诗集起来,我们学了诗,我通过网上查询,从而吸取经验,小鸟在前面带路。
句子的长短自由,古诗一般讲究字数。
每一种都有特点,反正题材不限。
诗歌还真不少,准备声情并茂地为大家朗诵。
来到诗的海洋,让自己写的作文更好,看看别人是怎么写的,再发给每个同学,关于诗,想写什么就写什么,那该怎么办?于是,平仄用韵。
风儿吹向我们,它的写法比较自由,了解到不同诗歌不同的写法,为了锻炼口才能力,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳,读起来朗朗上口,我通过上网查询诗歌,你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆。
篇19:小学叙事作文:第一次诗歌朗诵
全文共 621 字
+ 加入清单我们的人生有许多第一次,第一次滑冰,第一次下棋,第一次游泳......而我最难忘的第一次是--诗歌朗诵.
朗诵,在我看来就是一篇文章会读,会背,其它的也么什么,但从我第一次上朗诵课,我就改变了这些想法,我懂得了朗诵不但要会读会背,重要的是要理解其中的意思,要有感情的朗读,还要把自己内心的情感流露出来.
第一次上朗诵课,小陈老师让我们朗诵一篇小诗歌,拿到小诗歌以后,我看了看,觉得又长又难,小陈老师先是让我们一人读一句,一共是27句话,然后又让我们自己读,我边读边想,这就是朗诵啊,太容易了啊.接下来,小陈老师打开背景音乐,深情的给我们朗诵了一遍,他的声音洪亮,非常有感情,我们都听的入迷了,啊!这才是朗诵呀!小陈老师让我们上前面朗读,我们都不敢去,小陈老师点了我的名字,吓得我直摇头,小陈老师微笑着说:高铎,你是最棒的,要相信你自己.我十分紧张的把小诗读了一遍,吓得我直冒冷汗.小陈老师告诉我们:朗读的时侯心情要放松,不能紧张,要注意语句的轻与重,要注意语速的快与慢,什么地方要停顿,什么地方读音要重,一定要把握好.
我听了,心里想,朗读可不是一件简单的事情啊,真没想到还有这么多的学问.
第二篇小诗歌是汶川地震中孩子与妈妈的对话,我勇敢地与小陈老师配合朗读了一遍,当读到:我会记住你和爸爸的模样时,我哭了,小陈老师说:高铎,你真牛,真是让我大开眼界啊!
放学了,我不舍得离开,我已经爱上了这里的一点一滴,爱上了这充满知识与欢乐的小世界!加油,加油!
篇20:端午情思诗歌
全文共 419 字
+ 加入清单走过多雨的五月,转眼又到了粽子飘香的端午。
端午节,该是世界上最清香的节日了吧。
有屈原诗篇里香草的芬芳,有芦叶粽子吮指回味的醇香,
还有来自乡野的菖蒲和艾蒿,在门前散发着淡淡的幽香。
说到过节,那是孩子们快乐的向往,
是一份浓厚的文化和心愿
是让人跳回到那艾草飘香的童年。
而我,宁愿沉入一种深沉的情感之中,
抚今追昔,去触摸端午的情丝,去感悟人生的无奈。
让这颗疲惫的心,稍稍停靠在一个虚幻的港湾里。
是呀,孩提过端午时的欢天喜地,已经被雨打风吹去,
只有心底长存的这分端午情结,
时时刻刻,萦绕在脑际,挥之不去。
屈原大夫已经远去,汩罗江的水依旧奔流,
只有诗人的绝句,铭刻在千秋万代的追诉中,
溶入到江面上龙舟竞赛的号子声里.
也许,不转身是一辈子,也许,转了身是两辈子,
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,
爱恋,亲情,是人类和动物共有的天性,
是在能言和不能言的表达里,
倾述着雨打风吹不败的情感。
回头不见得就拥有了所有的风景,
天涯,或许就是我们要去的地方。。。。