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描写未来的想象作文4篇 作文四年级【精彩20篇】

植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。下面是小编为大家提供的关于有关描写植物的作文,内容如下:

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描写春天小学四年级作文

全文共 558 字

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同学们,你们知道春天在哪里吗?如果不知道,就跟着我一起去寻找春天吧!

太阳的脸更红了,像喝醉酒的老公公慈爱的看着我们,天气更暖了,真是“吹面不寒杨柳风”呀!抬起头,一排排大雁飞回来了,一会儿排成个“一”字形,一会儿排成个“人”字形,“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”小燕子也唱着欢乐的歌飞回来了。天上飘着一个个纸鸢,这些都是孩子们给春姑娘的请帖。

我来到了小河边,看见小河里的冰都化了,水“哗哗”地流着,像一条白色的飘带,唱着一首春天的歌。“春江水暖鸭下先知”,真是那样呀!你看鸭子们都扑到小河里游泳、嬉戏,非常开心!河里的小鱼也游来游去,河边的柳树长出了长长的绿色的头发,随着春风跳起了舞蹈。

我来到了大山上,看见草儿伸出了耳朵,好像在听春姑娘唱歌,大树穿上了新衣服,好像一个个战士,看守者我们的家园。迎春花开了,吹开了一朵朵黄色的小喇叭,广播着春天到了的消息。桃花、杏花、梨花开得争奇斗艳,你不让我,我不让你,美丽极了!有红的,红的似火;有白的,白的如雪;有粉的,粉的像霞。田野里,农民们播种施肥,希望今年是个丰收年。

我来到了校园里,这里春天的信息更浓了,真是“一年之计在于春,一日之计在于晨”,同学们都在珍惜这大好时光呢!

春天实在太美了!我真想变成春天里的一朵花,一棵草把春天打扮得更美丽!

[描写春天小学四年级作文

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篇1:小学四年级作文描写春天

全文共 642 字

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“清明时节雨纷纷”,不错的。昨夜,这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时,清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前,看着窗外湿润的景物,心情顿时愉悦起来。推开窗,一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间,使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气,又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹,门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门,一阵微风带着花的甜香,草的清香扑面而来,让人心旷神怡。走在林间小路上,边散步边欣赏路边的美景:各种花的花瓣上沾满了雨水,湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹,风一吹,便“哗啦啦”地落了下来,仿佛又是一场小雨。看着看着,突然,一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里,屈指可数的小鱼欢快地游来游去,偶尔探出头来吐个泡泡,很是可爱。小溪旁,一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景,轻柔的柳条随风起舞,那姿态,绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声,给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去,引入眼帘的又是另一番景致:孩子们不顾草坪的湿滑,尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步,骑车;老人们站在一旁聊天,脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意,心里不知不觉地淌过一股暖流,也许,这就是幸福吧。又吹来一阵风,虽说已是春季,但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服,继续向前走去。

走着走着,不知不觉地又走到了门口,回过头,依依不舍地看了一眼,意犹未尽地朝着家的方向走去……

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篇2:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 577 字

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去年,我过8岁生日时。姑姑从洛阳给我带来一对小鹦鹉,那一对小鹦鹉长得漂亮极了!它们穿着黄、黑、绿三种颜色的衣服,它们的眼睛黑溜溜的,像个小黑豆。嘴巴像个钩子,它的脚是前面两个脚趾,后面两个脚趾。我和妹妹一起跟它俩玩,拽它们的尾巴。把它们吓得惊慌失措,可笑极了。

有一天,我放学回家。小鹦鹉唱着歌来迎接我,我看着小鹦鹉,问妈妈:“小鹦鹉吃白菜吗?”妈妈说:“我也不知道,你喂喂它们试试。”我喂了它们一些,它们俩你争我抢,吃的津津有味。

有几次,我把他们放出来,让它们练习飞翔,在阳台上,它们自由的飞来飞去,有时,还不小心撞到玻璃上,过了一会,我想让它们飞回笼子里面,可它们死活都不进去,我就用手去抓它们,它们就用那钩子一样的嘴啄我,没办法,我只好带上爸爸的手套抓它们,费了好大的劲,才它们抓住。

一天,我惊喜的发现母鹦鹉下了一个蛋。我高兴的把它拿出来,捧在手心里让爸爸妈妈看。鹦鹉的蛋比鹌鹑蛋还要小,白色的,有一点透明。我心里很期待它能快点孵出小鹦鹉,但没有想到,我的行动让母鹦鹉失去了安全感,妈妈过于兴奋,赶快给鹦鹉修产房,结果鹦鹉很害怕,偷偷的笼门弄开,逃走了。我赶紧爬到窗前找,它们早已不见了。我想:它们的孩子还在,一定不会飞远的。我等啊,等啊可它们再也没回来。

后来我想人工孵出小鹦鹉,就用棉花包住鹦鹉蛋,放在手里孵化,结果一不小心给捏烂了。我伤心的哭了。

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篇3:有关描写未来的

全文共 712 字

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未来的地球是一个未知的世界。

可能会发生很多的事。

未来可能会出一个个英勇无比的超人,或一个个闯了很久,花光了自己的所有精力和时间,才成为在地球有立足之地的富有人士。

中国可能成为世界的中心,很多个国家都要和我们结盟,让那些反抗我们的国度都倒在脚下。

那时可能会发生世界战争,各个国家开始相互抢夺地球上不多的资源,大家都奋不顾身,哪怕大家精疲力竭也都不卑不亢。

以后的楼房可能会有四五百层,最高的可能有一千多层,里面什么东西都有,就像一个小型的世界,包罗万象,只要你想得到的,都能在大楼里寻找到。

未来的衣服也会听你的话,就像一个智能的机器人,也就是说这样的衣服你只需要买一件就可以了,因为这种衣服可以根据你的需要变成各种各样的衣服,像西服,礼服,裙子等。脏了怎么办?只要你说一声“变干净”,衣服就会变得洁净如新,这样你就自然用不着买别的衣服啦。

到时候书包也会听你的,这种书包能随时变换不同的颜色来照应你的情绪变化,还能将杂乱的课本自动整理好,这样我们的书本也能保存的完好啦。

在未来,人们也许会越来越离不开机器人,这些机器人会满足人们大部分的需要,它们可以帮我们买菜,帮我们做饭洗衣服等。但是机器人也可能会变得越来越智能,比如说机器人也会有自己的想法,那时候机器人会摆脱人们的束缚,在社会上拥有自己的独立地位,随着时间的推移,人类和机器人难免会发生一些摩擦,导致人类和机器人战争。

不久的中国可能会很富有,那是因为中国探险队在深海找到了无尽的财富,这些财富就分给了一个又一个贫困的家庭。

未来人们也可能会早已不在地球上生存了,因为地球的资源是有限的,人们就搬到火星上去繁衍生息

总之地球的未来由人类自己创造,那些未知的奥秘都由人类自己去探索。

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篇4:描写秋天景色的四年级作文

全文共 317 字

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秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。

秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落 下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!

秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。

秋天是五颜六色的。当我们走进菊花园的时候,满园的菊花有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的、还有白色的……

秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!

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篇5:未来的汽车想象

全文共 438 字

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你想知道未来汽车是什么样子的吗?那就听我来说一说吧。

未来的汽车可以变色,有四十六种颜色可以随便选,说哪个颜色,汽车就会变成哪个颜色。汽车不用人开。汽车可以自己辨别方向,只要你打字,输入你要去的地方,汽车就会自动走,碰到红灯停下,绿灯就行驶,一路走的都很稳,到地方了汽车就响了起来,可以提醒你,汽车已经到了安全的地方了。

如果是特殊情况——堵车,汽车就会长出一对翅膀,跳过堵车的地方,如果到家或者到了目的地,没有停车的位置,汽车就会变小,小得你都可以把它装在口袋里,这样,你就不用愁没有地方停车了。

有人可能会问,那汽车半道没油怎么办?不用烦恼,未来的汽车不用加油,它是环保型的,在走时,汽车会吸收阳光,太阳能可以让汽车在一年中可以安全驾驶。

还会有人问,汽车排放的尾气多污染环境呀!我告诉你,未来的汽车排放的尾气是花的香味,不仅不污染空气,人们还都喜欢闻。比如,车是黄色的,那么汽车排放的尾气就是黄色菊花的香味。汽车是红色的,排放的尾气就是玫瑰花的香味。

未来的汽车是不是很新奇呀!

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篇6:描写菊花的四年级作文300字

全文共 349 字

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金色的秋天来了,公园里的菊花盛开了。

菊花的种类繁多,有粉红的银丝菊,有红色的红秀球……五颜六色。远远望去,像极了给大地铺上的地毯。菊花有的昂首怒放,有的低头沉思,又有的翩翩起舞……其中,最吸引我的是那一朵粉红的银丝菊。姿态艳丽的银丝菊,远看着像一崧绽放的焰火。

走近一看,它那无数的花瓣每一片都伸展着,像一个焰火升空后的瞬间,留下了美丽的小流星;又像妈妈的发丝,弯卷着。仔细一看,中间的花蕊细细长长的,顶上粘有一些黄色的花粉!再一看,花瓣上还有不少露珠呢,在太阳光的照射下,显得晶莹剔透,给菊花增添了许多光彩。我用鼻子一闻,菊花散发出了淡淡的清香,香味沁入了我的心田。

看着这朵粉红银丝菊,它像似一位正在跳舞的姑娘,正在和我打招呼。让我忍不住用手去摸摸它的花瓣。

我爱菊花,我更爱这菊花盛开的美丽的秋天。

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篇7:未来的生活想象未来的生活

全文共 471 字

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你预想过未来吗?未来的世界虚无缥缈,但我相信,未来一定会是集科技、文明、舒适为一体的世界。而不管在任何时间,房屋都会是大众谈论的焦点。下面我来说说,我理想中未来的房子是怎样的。

一望无际的海面上漂浮着一座精美别致的房子。雪白的屋顶好像松松软软的棉花糖,又似甜甜脆脆的杏仁糖片,在阳光的照耀下变的温暖、变得洁净。墙壁是用半透明的橙色玻璃打造而成,带给人甜蜜幸福的气息。

房子正在随海水流动的方向平稳地漂移着。因为在房子的底部,不仅含有超强的防水层,还含有巨大吸力,可以隔着海水与海底地面相互吸引牵制,以保持房屋在海上漂移行驶也能平稳前进。屋内的一切都是触控决定的,避免了不必要的麻烦。整座房屋中,没有电灯,只靠那橙色玻璃将阳光分解成柔和的光芒照亮房内的所有角落。生活在海上漂移房内的人可以在房顶放置一把椅子。在椅子上躺着不动便可以将不同的海边风景全数收尽眼底。如果不满意这种平淡的生活,也可以将房屋设置成冲浪形式,一定会让人感到不一样的激情。

未来,是毫无瑕疵的梦幻;未来,是科技驾驭的航帆;未来,也是对今时付出的努力做出的评判。扎实现在,美化未来。

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篇8:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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篇9:小学四年级描写春天的作文

全文共 457 字

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冬姑娘走后留下了一片残缺的大地,教室被打扫得干干净净,她一挥袖子就像魔法师一样把大地变得春意融融万木复苏。

我永远爱春天! a !春!你给我带来无穷无尽的欢乐,到处都洋溢着快乐的气氛, 春天的景色太美了。

街上的汽车川流不息来来往往的穿梭着忙碌的身影;农民伯伯们在田里播洒着希望的种子这是最忙的一年,人人都夸春姑娘的怀抱太温馨了我伸了伸懒腰,一缕缕的洒满了大自然,想线一样长,一本本新书在我们手中握着。

个人们带来了清醒的空气,人们脸上充满了欢笑,吸了一口给人舒畅的新鲜空气, 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙透过早雾。

温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,。

充满着希望,春!!!!! ,大自然又恢复了原来的生机勃勃,呀!看!他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。

人们的心更美,老人们到处散步,布置的整整齐齐。

是五彩缤纷的, 春天是生机勃勃的,过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然,像针一样细。

学校又充满了生机,我爱你,把冬姑娘留下的残缺收拾得干干静静。

吹皱了积极流淌的河流春雨像蜘蛛丝一样轻。

[小学四年级描写春天的作文

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篇10:想象作文未来的房子

全文共 564 字

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时间飞逝,转眼间20年过去了,我成为了一个科学家,专门从事科学发明。经过三年的时间,我发明了一座神奇的房子,下面我给大家介绍一下。

未来房子的门很有趣。门是用特殊的钢材做的,特别结实,即使用锤子砸也砸不烂。门上有一个小孔,是用来测指纹的,只要主人把一个手指伸进去,通过了指纹测试,门就会自动打开。如果小偷想偷东西,他一按那个小孔,门就会自动报警,而且门内还会伸出一双机器手把他打飞。

未来房子的墙很奇特。上面有三个按钮。如果你按了第一个按钮,墙就会变得五彩缤纷;如果你按了第二个按钮,她就会出来一个弹力垫,你可以在上面玩蹦蹦床游戏;如果你按了第三个按钮,它就会出来一些零食,供你享用。

未来房子的地板就更神奇了!它是一种很像水晶的地板,五彩缤纷。地板上有一个遥控器。你按第一个按钮,它会出现一张地图,如果你想去某个地方,只要用手按一下地图上的地名,它就会出现一个飞毯,很快就能把你送到目的地。

未来房子的玻璃很漂亮。玻璃是双层的,透明的中间有水,可以在里面养一些五颜六色的金鱼。

未来的房子可以活动,还可以变大变小。如果这一带要拆迁了,我只要按一下墙角的按钮,房子就会变出四个轮子,你可以推着它到任何地方。如果你想出去旅游,那就不必花钱租房子了,因为房子不仅能推着走,还可以变小,然后折叠起来。

朋友们,怎么样?我设计的房子是不是很神奇呀!

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篇11:初一想象作文未来的构想

全文共 590 字

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一直以来,回忆过去,思考未来常常是人们爱做的,无论是思考个体的曾经经历与未来规划,还是人类整体的过去古事与未来科技,当然,未来最引人们遐想的还是科技。

当今的社会已经很是发达了,从网上购物,到网上邮箱,到各种新智能设备,或是各种不可思议的“黑科技”,让我们不禁感叹科技的重要性,我们也越来越依附于科技。科技大大简化了我们的生活,以前只能通过书信沟通而今天有了电子邮件和各种即时通讯软件,以前只能坐马车而今天马上就能坐到各种航班几小时飞往世界各地,这种便利是古时候的人们难以想象的。而我们也很难想象那个年代的不方便之处。而未来,则有更多的可能性,我们的生活又将有哪些变化呐?

首先是各大网上教育的兴起,不仅会有越来越多应届的教学视频,也会有越来越多的教育直播,人们接受教育的简易程度大大降低。这种方式对人类的发展是极其有利的,这将大大减少人们的教育成本,使更多人有文化,而其便捷性也是难以替代的。

再者是3D打印的升级,现在的3D打印技术已经足够令人惊艳,但是依然有其不足之处,而在未来,3D打印技术一定会再度发展,打造更高精度、更多材料的不同物品,并且可能与网购联系,网上购买直接通过终端制作出来,这对于人们生活品质有巨大的提升。

而交通也会有重大发展,现在堵车问题已经越来越严重,所以一定会加强这方面的研究,创造新的方式。

让我们好好学习,一起创造人类的新未来吧!

[初一想象作文未来的构想

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篇12:未来的房子小学想象作文400字

全文共 495 字

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未来房子是什么样的呢?我来给你讲讲吧!

这栋未来的房子外形十分漂亮,一共有四层。第一层是客厅,客厅里金碧辉煌,里面摆放着各种各样的家具。桌子上有水果、牛奶、零食,还有散发着淡淡香味的鲜花。

第二层是卧室。第一间卧室的颜色是粉色,第二间的颜色五彩缤纷,就像五颜六色的花朵聚在一起,第三间卧室是蓝色。

第三层是钢琴房,里面有个机器人正在弹钢琴。听,那动听的旋律不断从房里传出来。

第四层是空中游泳池。游泳池的水是装在透明的玻璃钢里,从远处看,那游泳池的水一片宝蓝,真美!

现在,我来介绍一下未来的房子里的按钮吧。这些按钮有红、黄、白、蓝四种颜色。

红色按钮是防火的。如果房里起火,只要按下红色按钮,最前面的两个洞就会喷出水来,水瞬间将大火扑灭。

黄色按钮是用来取食的。当你想吃东西又不想动时,只要轻轻按下黄色按钮,桌上立马摆好储备的食物。

蓝色按钮是用来防水灾的。倾盆大雨时,会有雨水从外面渗进家里,按下蓝色按钮,门口的两块地砖自动立起来,挡住渗进家里的水。

当发生地震时,不用慌张,只要按下白色的按钮,房子就会飞起来,等地震停止了,房子便会自动归位。

这样的房子你喜欢吗?如果你喜欢这栋房子的话,赶紧来预定吧!

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篇13:想象我未来某一天的生活作文700字

全文共 746 字

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有一首歌,叫《我的未来不是梦》,有一句歌词令我记忆犹新,就是我的未来不是梦。未来,是一个充满憧憬的词,它激励着我们为理想而奋斗,在读书时,经常会想我未来的一天是什么样呢?在做作业时,因为很疲惫我进入梦乡。

早晨,我被大树上小鸟婉转的歌声吵醒了,它的声音使我每天精神饱满,我掀起被子,像一只毛毛虫慢慢地爬起来,穿起拖鞋,走到窗户前用手把窗帘掀起,温暖的阳光照在我的脸上,使我的脸暖暖的,我来到使自已改变的洗手间,我洗漱完毕。就去吃妈妈给我准备的营养早餐,我吃完早餐,感觉新的一天使我很快乐,我骑着绿色环保的自行车,去一个充满了欢声笑语和童真的地方-幼儿园。

我到达了我工作的地方,小朋友都向我打招呼,我也微笑着对这群天真可爱的孩子们招手。问好。叮零零,上课了,小朋友们踏着轻快的步伐回到教室,我和小朋友们在教室里做游戏,谈自已长大了没有。我亲切地对小朋友们说:“小朋友们,我们一起去操场上做游戏,好不好?“小朋友们异口同声地说“好!”我们的幼儿园充满了快乐。我和小朋友们玩老鹰捉小鸡,我当鸡妈妈,一位胖嘟嘟的小男孩当老鹰。我带着我的小鸡宝宝左跳右跳,使老鹰捉不到小鸡,我的小朋友们玩得不亦乐乎,那一瞬间,我仿佛回到了小时候。

中午到了,金灿灿的阳光照耀着整个幼儿园,我告诉小朋友们中午到了,快去吃美味的中午饭吧!小朋友们高高兴兴的吃起午饭,他们都把饭吃光了,大概是他们玩久了,肚子饿了吧!

放学了,小朋友们的爸爸妈妈都来接他们回家,他们陆续跟我说再见,一刹那,我感觉到很幸福,幸福得飞起来了,我也回家了。吃着妈妈给我的美味佳肴,那时,我很幸福。

我在漫天星星的闪烁下,皎洁月光的照耀下睡着了。

“吃饭了”。我被妈妈的狮吼功给惊醒了,突然我才发现那是一个梦,但是这梦很好。

[想象我未来某一天的生活作文700字

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篇14:描写未来的房子作文

全文共 398 字

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未来房子是一栋可以移动的碉堡。

这一种房子是采用天然环保朔料充气之后做成的。它的外观不但新颖美观,而且朔料非常坚韧,不容易被打破。屋里宽大明亮,电视、电脑、空调等一切应有尽有。电视只要说出你想看的节目,它就立刻翻到那台节目让你观看;还有你想用电脑打字的话,只要你准确无误的读出那篇文章,它就会立即打出那篇文章,不再用键盘。

这房子作用可大了!在夏天时,它会吸收外面的热气,在寒冷的冬天,它会吸收冷气;在夏天时,它会放出凉气,给主人凉快;在冬天时他会放出暖气,让主人感受到冬暖夏凉的感觉。房子的保险柜旁还有一个绿色的按钮和一个紫色的按钮,假如遇到地震、洪水等自然灾害时,只要按动绿色的按钮,房子就会飞到天空躲避灾害;假如你想去旅行,就按动紫色的按钮,房子立刻倒卧过来变成像飞机一样,只要你告诉房子去哪儿,它就会带你去哪儿。

有了这栋房子,人们可以节省时间,不必为建筑房子费时又费力,使我们的家园更美好!

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篇15:想象我未来某一天的生活作文600字

全文共 648 字

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未来是一个未知的世界,你是否想过,你的未来,未来是你无法想像的,因为你的每一次想像,每一次猜测,都有可能在未来出现,每天每时每分我总是在想像未来会是什么样子呢?

先从教室说起吧!我们的教室可是全自动的多功能教师,因为我们的教室非常神奇,请跟随我到我们的教室里去看看吧!上课了,第一节课是语文课,我们正在上《月球之谜》这一课。可大家都无精打采的,根本没心思听课。有一个大胆的同学说:“老师,带我们去月球吧!”老师就启动了多功能的教室飞上天空。接着,老师又给我们每人发了一套装备,穿上这套装备感觉力气大了许多,也边得轻松,还还会变成宇航服,会给我们输入空气。

从教室里出来,教室会伸出长长的绳子,随机绑在你的腰上,它会随着你越走越远而变长,但是如果设定的时间一到它就会一点一点地缩回来,这样就保证了你的安全。接着又是科学课,我们正在研究云,幸运地是科学老师今天的心情很好,一上课就带我们去云层中上课,可大家只顾看外面,哪里是在听课了,感觉就是在遨游太空!靠墙坐的两位同学居然把窗户打开了,云都进来了,有的在云中乱跑乱窜,有的男生骑到云上耍酷,把老师气得火冒三丈。

第三节是英语课,先是复习以前学过的英语单词,有些成绩好的同学都不耐烦了,都不听了。老师看他们骄傲的样子,就带我们去英国和他们说话。在与他们对话的过程中,我们对他们的话一窍不通。这时候我们才明白“人外有人,天外有天”这个道理。

今天,科学在飞速发展着。明天,我们的生活将会超乎想象。未来的生活不但很有趣,而且还是多姿多彩的。我们期待着未来的生活。

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篇16:想象作文:未来的高科技房子

全文共 514 字

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现代科技日新月异,人们上月球已不是神话了。因此,我们可以大胆地想象一下未来能成为现实的的事情。

未来的房子会是怎么样的呢?在我的脑海里它应该是这样的—门的上方装有小型摄像头,它能将客人的面孔传到电脑,如果有客人来访,它会自动和主人输入的资料进行对比,只有主人在时,而且资料对比对上号才能允许进入。主人进入则需要特殊的身份证—指纹。

进入房子,提示音就会响,提示你这时应该做什么。如果你工作比较累的话,坐有沙发上就会有轻松的音乐在房间里回响。如果实在是太累了,可以让机器人帮你做家务活(除功课、作业外,但可以指导你)。

浴室是有一个像帐篷一样的浴盆,喷头像一盏吊灯挂在上面,在你要洗头的情况下它才会喷水出来。浴盆的下方有个喷水按摩器,它按摩起来非常舒服。灌水口有点像一个按摩椅背,如果不按摩它就会自动灌水,按摩时它就不灌水了。真是多功能呀!

同时,这是一座坚固并可防灾的房子。如果发生地震或者火山爆发等灾难的话,它就会根据发生的事情作出相应的反映。如果发生火灾,它就会自动启动灭火系统,将火扑灭在萌芽状态,如果发生山洪暴发,它就会自动浮在水面上并牢牢地固定的原来的位置上。

也许,再过几十年这就不是想象的事情了。

[想象作文:未来的高科技房子

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篇17:圣诞节的愿望四年级想象作文

全文共 401 字

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说起圣诞节,这一西方节日,现在在中国可是非常流行。这不,又一个圣诞节就要到了,市场上都在卖关于圣诞节的东西,小朋友们更多欢迎,他们都在期待着圣诞节礼物呢。

我也不例外,我也十分期待圣诞节礼物,虽然我从来没有得到过。想着圣诞节礼物,我睡着了……

突然,我的眼前出现了一辆马车,马车上坐着一个穿着红色衣服的老人,这位老人长着花白的胡须,满脸的笑容,这不就是传说中的圣诞老人吗?圣诞老人对我说:“小朋友,圣诞节就要到了,你想要什么礼物呢?”我想了想,有太多东西想要了,可是我只能要最重要的一样,“我想让爸爸回家。”我对圣诞老人说。圣诞老人说:“你的愿望我一定会实现的。”说着,圣诞老人就消失了,而我也醒了,我知道我是在做梦,爸爸怎么可能回家呢,爸爸出差已经半个月了,昨天打电话的时候还说,到元旦前才能回来呢。

哎,真的好想爸爸,真的希望圣诞节那天,圣诞老人可以实现我的愿望,让爸爸回家。

[圣诞节的愿望四年级想象作文

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篇18:描写未来的英语作文

全文共 479 字

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Our life will change greatly in the future.

In the future,every family will own at least one computer,with which we can shop online without going out.

That is really fantastic.Also,robots will be employed by every family.They can help do much of the housework.

Therefore family members will have more free time to spend time together.

In the future,kids dont need to attend school any more.

There is internet access in every family,with the help of which kids can study by themselves.

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篇19:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇20:想象未来的科技

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世上的每一个人都有自己的自己的理想职业,我的理想向职业就是长大以后成为一个创建计算机系统的人,为中国争光。

比尔·盖茨先生创建的微软是21世纪的唯一电脑系统,Windows就是微软出版的。我的目标就是超过比尔·盖茨。

Windows只运用了光控技术,我要运用声控、光控、触控技术完成一个自主的计算机系统。显示方面我要用触控来完成,让它把鼠标的累赘卸掉,成为一种轻便的触控机;光控我要在光标的基础上添加一个自主的光标能在离线时为主人完成一些任务比如,打字,打开文件等一些小事情。

Windows能上互联网,因为互联网就是微软提出的,只不过要经过美国同意罢了。微软出了一个浏览器就是IE,IE是最早的浏览器,因为是微软出的,所以美国一同意,微软就出了IE。我的系统想完美就必须有IE的功能,也要能上网,我的系统一出版我就在出版一个浏览器,让这个系统配上这个浏览器,就没有理由比不上Windows。

我的系统在桌面上模仿Windows,硬件要比Windows多一个音乐播放器和WPS文档,可以说在硬件上,比Windows差不了多少。控制面版上,Windows有诸多选项,我的系统要只有一个用户选项和卸载选项。

Windows 7的系统是我的首选,我要在除自备游戏和Win 7不一样以外我都要和Win 7一样,因为,Win 7是微软最新的系统,它有一些优点,我要用一下,为自己的系统增光添彩。

我的系统要为世界网络做出贡献,要为中国网络兴起而出版,也要为世界带一次科技革命。

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