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描写未来的想象作文4篇 作文四年级合集20篇

植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。下面是小编为大家提供的关于有关描写植物的作文,内容如下:

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小学四年级描写爷爷的作文

全文共 645 字

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我有一位好爷爷,他今年七十多岁了。他身材高大,身体硬朗,很有精神,他曾经是中学里的一位好教师,现在退休了。可是他还在拼命地工作。他每天戴上眼镜刻石碑,这种工作是非常辛苦的,可爷爷从来不在我们面前叫苦,他默默地工作着是为了挣钱给我和姐姐读书。我被他的行为感动了,更加认真学习。我想,我要用最好的成绩报答爷爷。

我爷爷非常关心我的学习和生活。

有一天上学前,我突然发现我的一本书找不到了,急得像热锅上的蚂蚁一样。我知道爷爷也很忙,早上有人等他要石碑,就不敢打扰他,只好到处找啊找,可是怎么也找不到。爷爷发现了,走过来对我说:“你还不上学,找什么?”“我的一本书不见了。”我说。爷爷听了耐心地帮我找,不一会就找到了。为了赶时间,爷爷还亲自送我上学呢。到了学校门口,爷爷递给我五角钱说:“今天忘记带水,你拿去买水喝吧。”我的爷爷真是无微不至地关怀我。

“六·一”儿童将到了,爷爷从来没有忘记过。他总是让我过得很快乐。有一次,我要参加班上的舞蹈表演,节目要用鲜花做道具,我当时没有,急得我想哭了。那时爷爷正腰痛,我不敢叫他帮我,爸爸妈妈又不在家,怎么办呢?爷爷知道了,强忍疼痛,拄着拐杖帮我去买花,当我拿花束时,激动得都要哭了。

爷爷为了我,把他自己都快要忘记了。有一次,他正在牙痛,几天吃不下饭,脸肿肿的,我知道他一定很难过。但是他每天都耐心地教我写作业。他说:“你要认真思考,写字要认真,学习是很辛苦的,不要怕苦。”这时,我总是非常的感动。

我觉得我的爷爷是世界上最好的一位爷爷。

[小学四年级描写爷爷的作文

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篇1:描写给爸爸洗脚四年级作文500字

全文共 410 字

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我有每天晚上睡觉前洗脚的习惯,星期日,我早早地洗好脚,又打了半盆热水,对爸爸说:“爸爸,我给您洗脚吧。”爸爸先是一愣,然后咧开嘴笑了,说:“好啊!儿子真的长大了。算我天天送你上学,没白费劲儿。”

洗脚的时候,我发现爸爸脚底板皮可硬了。而我脚底的皮肉,都是软软的。这是怎么回事呢?我问爸爸:“您脚底都磨成老趼了,是不是天天送我,走路磨的?”他微笑着说:“那倒不全是。”我说:“从我上幼儿园起,您就每天接送我,现在,我已经上三年级了,您就不用再接送我了。离咱家不远处,不是有公交站吗?您给我买张公交卡,让我锻炼锻炼,自己去学校,省得您一天跑四趟。多辛苦啊!”我软磨硬泡,他就是不同意,于是,我想个点子,假装生气,说:“爸爸,您不同意,打这以后,我就不给您洗脚了。”这一招真灵,爸爸总算答应了。

从此以后,我自己乘车上学。不过,爸爸、妈妈还是不放心,有时偷偷地在后面跟着,或者提前到学校门前蹲守。唉!我到啥时候才能不让父母操心呀!

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篇2:未来的被子想象作文

全文共 381 字

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20年过去了,科技也跟着时代发达了,就连被子也升级了。

我们现在的被子和过去不一样了。每一家,每一户用的图案、图形都不一样,因为,在每次买被子的时候,都会分配一支电子笔,这种电子笔很不一般,他可以在被子上想花什么,就画什么。如果画错了,还可以用专用的橡皮擦掉,所以,每一家,每一户的被子都是不一样的。

到了夏天,被子里面的制冷设备迷你型风扇,就开始工作了,需要的时候只要点一下“开始和制冷”风扇按钮,启动时间不超过一分钟,被窝里就象放进了冰块似的,让人感觉有一种非常凉爽舒适的感觉。

到了冬天,被子里的“无线太阳能”就开始工作了,发挥它的保暖作用,白天只须将被子拿到有阳光的地方晒一两个小时,阳光就会通过“太阳能”转换成热储存在被子里,到了晚上睡觉时通过开关再把热气释放出来,在被窝里分散开来,被子里也是很暖和的。

我相信,再过二十年后发明出的被子,肯定让人大吃一惊的。

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篇3:描写球迷老爸四年级作文400字

全文共 400 字

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我家有一个足球迷,他就是我的老爸。

这几天他每天早上4点,就早早起床守在电视机旁看起了“世界”,他的生活是完全围绕着世界杯了。

有一次,妈妈、爸爸和我三个人都抢着看电视。我说:“我在家最小,所以该听我的,看动画片。”妈妈说:“我在家里最辛苦所以应该听我的,看电视剧。”爸爸大声说:“你们别吵了,在“世界杯”期间你们谁都别想从我手里抢过遥控器!”他一边说一边把遥控器紧紧抱在怀里,我和妈妈只好灰溜溜地走出房间干别的去了。

爸爸看球的表情很丰富,只见他一会儿愁眉不展,一会儿喜笑颜开,一会儿又眉飞色舞,一会儿又大惊失色……啊!要罚角球了,只见爸爸摩拳擦掌,恨不得冲进场去替那个球员踢。在对方进球时他咬牙切齿,在自己队进球时他又高兴得手舞足蹈……

这就是我的超级球迷老爸,一个真正的球迷,我既恨他又敬佩他。恨他是因为爸爸抢走了电视机使我无法看电视,我敬佩他是因为他看球赛居然看得废寝忘食,我喜欢这个可爱的球迷爸爸。

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篇4:未来的家想象作文600字

全文共 730 字

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在发展,科学在进步,人类也在不断地推陈出新。记得许多年前许多地方还都是低矮破旧的茅屋,如果一旦刮大风或下大雨,房屋就很容易倒塌。可才过了几年,一座座高楼大厦便拔地而起,如同雨后春笋。如今,几十层的楼房在大城市已随处可见,就是连农村,也有几栋高楼。如果按照这样的速度发展,再过不到30年,我们居住的房屋便还会有翻天覆地的变化,就不仅仅是层数增高,我们居住的房子会变得千奇百怪。

到了2030年,我们居住的房屋和变形金刚就是一体化的了。它可以根据主人的喜好,变换成各种形状、各种样式。如果你喜欢卡通,它可以变成“机器猫”、“喜羊羊”;如果你喜欢动物,它可以变成“小白兔”、“小花猫”;如果你喜欢体育,它也可以变换成“足球”、“篮球”……

到了2030年,我们居住的房屋和气球就是一体化的了。它可以根据主人的需求,在不改变原来的样式的前提下,变大变小,变高变矮。如果你想要一片空地来踢球,它可以暂时变小,给你一块空地;如果你想要请朋友聚会,它可以暂时变大,多容纳一些人;如果你想摘房子旁边树上的果子,它可以暂时变高,这样你站在窗台上就可以摘到果子了;如果你想飞上天,它就会暂时变成一个气球房子,带着主人飞上天空……

到了2030年,我们居住的房屋和汽车就是一体化的了。房子底下有许多轮子和支柱,可以按照主人的需求,跟着主人一起移动。如果你想去郊游,就可以把你的房子一起带到郊外,这样就不用准备东西了;如果你想去游泳,就可以把你的房子一起带到海边,欣赏美丽的景色;即使你想去探险,你的房子也可以跟着你一起去……

美好的幻想终归是我们的幻想,它们是需要人们用实际行动来把它们变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识,将来用我们的智慧来实现我们梦想,让我们的理想变成现实吧!

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篇5:关于想象的四年级作文400字

全文共 528 字

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王伯伯种的土豆终于熟透了,可是当王伯伯把所有的土豆都挖出来的时候,发现只有一个土豆非常小,而这个小土豆也就是最特别的小土豆。它想像皮球那样滚来滚去,滚到城市去。

小土豆滚呀滚呀,滚出了农村,临走前它对农村说:“农村,再见,我要去城市喽!”

小土豆滚了三天三夜,来到了城市,看见了一家商店,刚想进去就被出来的人踩了一脚,小土豆痛得“哎哟”一声,便立刻滚到商店里去。原来这是卖小狗衣服的店,小土豆可不知道,一下子跳到架子上,取下一件衣服穿到自己的身上。“不错,刚刚好!”小土豆赞叹道。小土豆觉得城市还不错,于是,决定在城市里生活。

小土豆滚呀滚出了宠物店,又滚进了文具店,它看见了一个水晶球,走上去,发现了另一个自己,好奇地对着另一个自己喊:“你在看什么?那么认真,而且和我长得一模一样,穿着一模一样的衣服。”“你为什么学我说话?”“你为什么学我说话?”小土豆生气了,一下把水晶球推到地下,摔了个粉碎。文具店里的老奶奶只听见什么东西摔碎的声音,可是,她却装作没听见。小土豆很害怕,于是,滚呀滚,滚出了文具店。小土豆累了,就在路边的公共座椅上睡下了。

第二天小土豆开始想念王伯伯了,它决定回农村。小土豆滚呀滚,滚回了农村。

小土豆看到了王伯伯,开心极了!露出了幸福的微笑。

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篇6:未来的学校想象未来的学校

全文共 415 字

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未来学校嘛,一定是全自动化的。校门是声控的,不用传达室的叔叔阿姨来开门。只要他们坐在传达室里对着连接校门的话筒说一声“开门”,门就会自动打开。教室里的桌子如果脏了,只要对着桌子上的呼叫器说一声“请帮我把桌子擦得干干净净吧”,它就会立刻伸出一个刷子,把桌面擦得一干二净。按一下蓝色按钮,桌子就会伸出一张课程表。只要你用手指点一下要上的科目,桌子的机械手就会帮你从书包或桌洞里拿出你这节课要用的东西。

讲台就更神奇了!对上课爱睡觉的同学很有帮助。如果他们上课睡着了,老师只要输入他所在的座位的号码,按下“确定”键,它所在的桌子旁的闹钟就会用只有他听得见的声音响个不停直到把他闹醒了为止。

操场的跑道可随时变化。如果想玩赛车,按一下操场旁的“赛车”键,跑道就会自动变成赛车道。如果想跳远,就按“跳远”键,跑道也会自动转变成沙坑。如果想还原成原来的跑道,按一下“还原”键,跑道又变成原来的跑道了。相信,未来的学校一定会更加高科技,更加神奇。

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篇7:我想象的未来作文300字

全文共 308 字

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也许,未来一定比现在更发达,景色一定更美。

我想,未来的城市是完美的,汽车可以飞,也可以在马路上行驶,马路绕着房子一圈一圈地往上爬,马路上没有人,人们走的是透明天桥,可以观看下面的美景!

未来的交通事故会减少,每辆车之间的距离至少保持两米;天桥上的人一个一个地排队走,整整齐齐,不拥挤,不快跑,不插队……

未来的衣服非常美丽,我们现在不常穿的衣服,也许已经成了未来的便衣,那时的女性都穿礼服,男性都穿西装,价格便宜。

未来的小朋友不用上学,天生就什么都懂,自由自在,无忧无虑……

我相信,未来的世界将会改变;改变成美丽的样子;改变成繁华的样子;改变成完美的样子。我期待这样的未来快点到来,你们呢,和我一样有着这样美好的期待吗?

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篇8:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 545 字

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六一儿童节是我的节日,是所有小朋友的节日。今年的六一儿童节,我跟往年过的不一样。平时也就是出去照几张相片,但是今年我又多了几件事情—我参加了文化宫的六一金色童年文艺汇演。

我表演的节目是韵律操《快乐宝贝》。跳完以后,掌声很热烈。此时此刻,作为一个演员来说,这是兴的事了。我们表演结束了以后,我觉得在台上只是短短的两分钟时间,可在没有上台之前,我足足排练了半个月。有的甚至已经一个多月了。

我们在练操的时候,时间不仅长,而且很累,身体都有一些地方发青了。每一个动作都要研究,尽力的把它做到位。老师更是辛苦,把原版的动作改了又改,难的全部删掉了。正是因为这样,我们才能够获得全场观众的称赞。

这个儿童节真是令我难忘。这个节日,这次可以称作是载歌载舞的儿童节了。我们去那里不仅去表演节目,更是观看了一场完整的文艺汇演。

这次文艺汇演表演的有慧阳小学的同学、实验小学的同学、长虹小学的同学……最令我难忘的是宁江幼儿园的小朋友居然也准备了节目。这些小朋友是那样的可爱,他们的步伐很是有趣。你们看他们的动作虽然不是很到位,但是每一个动作都做的非常可爱。我会永远记住那些小朋友。

经过这次六一儿童节,让我体会到了台上一分钟,台下十年功这句话的意义了。也体会到了作为一名演员的辛苦与快乐!这就是我难忘的六一儿童节了!

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篇9:未来的汽车想象

全文共 557 字

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“嘟嘟嘟”,汽车就像一条长龙,把道路都得水泄不通,你一定很着急吧!别着急,只要按一下这个蓝色开关,车辆就会飞起来,这就是未来的汽车。

这种车在堵车时就能大显身手了,你瞧,只要按下开关,车身就会长出一双翅膀,像一只鸟儿飞到空中;按下开关,汽车底部会长出四条“长腿”,从车子上跨过去;按下开关车辆就会变成快艇,从旁边的河流驶过。这样,你就不用再担心堵车了。

这种车的外形十分漂亮,车壳的颜色会随着你的心情变化而变化:当你开心时,他是红色的;当你伤心时,它是黑色的;当你生气时,它是白色的。多种色彩让你的生活每天都有新感受。车厢里,有个导航为你指路;你累了,只要按下放松键,它会自动帮你开车;脚底按摩器也会帮你按摩,让你消除疲劳;前排的靠枕上有一个小平板电脑,无聊时,可以玩玩游戏、上上网……各种功能,真是应有尽有。

最特殊的就是车辆的燃料了,现在我们用的燃料大多是汽油、柴油,排放的汽车尾气污染了环境,导致PM2。5越来越高,全球气候变暖,各种疾病也越越多,而这种车辆用的不是汽油、柴油,它有多种燃料可以选择,按一下这个键,它会启动太阳能,按一下那个键,它会启动风能,再换个键,它能启动电能……所以,你看,未来的世界花儿更艳,草儿更绿,朵朵白云在蓝蓝的天空飘呀飘,空气可清新了!

瞧,多么神奇的汽车,我们多想早日拥有这样的车。

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篇10:小学生想象作文未来的汽车

全文共 332 字

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自从汽车诞生以来,堵车也随之而来,它给人们带来了许多不便。我想20年以后,假如我是一名汽车设计师,我会制造一种既可以缩小,又可以放大的汽车,而且非常安全。车上的遥控器上有3个按钮,分别控制着汽车的大小和警报系统,这样车子就可以缩小放大了,最小能缩到和手机一样小放在口袋里。

假如我是一名汽车设计师,我会汽车使用一种新的能源电池作为汽车的动力。并将最高码力设置为300多玛,这样就可以拥有和高铁一样的速度了。

假如我是一名汽车设计师,我会让全世界人在交通、旅行方面更方便。我还会再车上安装变形芯片,这样,汽车就可以变成在水中的船、陆地上的车、天上的飞机了。

我的设想并不遥远,我想,只有努力才会使梦想成真,我现在的任务就是脚踏实地的读好书、学好本领,为实现梦想而努力奋斗。

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篇11:这就是未来的笔想象作文

全文共 421 字

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同学们,学习是离不开笔的,每天都要带着各种各样的笔,像圆珠笔、水彩笔、铅笔这些笔都是缺一不可的,但常常会一不小心就把它弄丢,可是未来的笔却能把它们搞定,就让我来给你们介绍介绍吧。

未来的笔别看它外形像一枝铅笔,里面可藏着许许多多的机密呢。其实,未来的笔像变形金刚一样,可以变形成世界上所有的笔,只要按一下它上面的橡皮檫,就可以显示出一个小屏幕,在上面,你可以用手点击想要的笔就行了,你肯定又要问了,那水彩笔的颜色怎么办啊,世界上这么多颜色,它能显示那么多吗?其实水彩笔有一种麦克风调色功能,你只要对着笔的上方说想要的颜色,就行了。未来的笔还有一种飞行功能,在你把它弄丢的时候,它就会根据你身上的气味和指纹飞到你的文具盒里,并发射超声波消息告诉你:我已飞到文具盒了。未来的笔还有一种提示功能,在你上课不认真的时候,它会用笔头用力的敲你,让你认真上课;在你疲劳的时候,它会发出各种各样的音乐,让你立刻精神抖擞。

这这就是未来的笔,你是不是也想拥有呢?

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篇12:未来的想象小学

全文共 305 字

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我叫“缤纷镜”,身上的颜色五彩缤纷,我是一个未来的眼镜。

大家知道市场上有许多眼镜,有太阳镜、近视镜、老花镜等等。它们都是只有一种功能的,而我是万能的。如果你要去旅游,要带几副眼镜呢?别着急,找我缤纷镜。我是由超高级材料做成的,可以防水、防火等等。可以变小变大,非常方便。有了我,你可以环游世界,不怕烈日,不怕寒冷。烈日当头,你就按一下我身上的橙色按扭,我就会变成太阳镜,并且可以让紫外线不把你晒伤,而且会让你感受到非常凉爽。如果你想飞行,你可以按我身上的黄色按扭,我身体的边缘长出一双彩色的翅膀,带你走遍天下。如果你是近视眼,戴上我的“保眼镜”,过几天就可以恢复正常视力了。

你喜欢我吗?在上海3099年等我吧!

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篇13:描写紫荆花四年级作文400字

全文共 433 字

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清晨,我推开窗户,风雨过后,清新的空气飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞从我眼前飘过,原来,那是在众花之中我最喜欢的紫荆花,一夜之间,竟怒放了,真有一种夜来风雨中,花开知多少的感觉呀!

一阵清风吹进来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。你看,它的根是灰白色,就像两个半球支撑树身。根上支出两个枝杈,弯曲地向四周延伸,犹如巨龙腾云驾雾地而去。那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的胡须呀!

花冠是盆景的精华,一幅富有诗意的画卷呈现在我的面前,绿叶衬红花,红花衬绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分的脉络勾勒出绿叶的轮廓,有的往外翘,有的内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣显现出紫红色,就像个紫红的羽扇,发出了阵阵的幽香,是多么沁人心脾呀!

秋风瑟瑟,紫荆花颤抖着,投入大地的怀抱。这一寸土地,一方空间,就是它的栖息地,曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着。

看着这盆紫荆花,望着所有的一切,我沉醉了

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篇14:我和谁过一天四年级想象

全文共 272 字

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《我和孙悟空过一天》

今天我走着走着,看到了一个身影,而他就是孙悟空!

孙悟空说话了,他说:“小朋友,我刚来人类世界,不太熟悉这里,你能带我玩玩吗?”我说:“可以啊,我还求之不得呢”。

就这样我和孙悟空的奇妙之旅开始了!

孙悟空驾祥云来了,他把我拉上来,我叫他慢点飞,不然我看不清路,那速度果然慢了下来,跟高铁一样快了,原来他是一秒飞一万八千千米,但能减成这个速度也是很厉害的。

第一站北京故宫,果然人们一看到孙悟空都围过去,孙悟空不知怎么办,只好变成一只苍蝇,到我旁边参观,这回我叫他变成我们人的样子,不然的话,他们会一直追着他,之后,都一直这样参观。

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篇15:想象作文:未来的马700字

全文共 688 字

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有一天晚上,我正在做作业,“还有几个字就写完了,加油!”我心里想。可是我却迷迷糊糊进入了梦乡。

梦境中,我看见了五百年后的世界,好美啊!我在旁边也看到了一个人,她是谁呢?对了,就是我,一个伟大的天才博士家……

有一天,我产生了一个念头,我游览了许多名山大川,却从未去过的我国的首都,也就是北京。可是,车票、飞机票都已经卖完了,“怎么办呢?怎样才能今天就到北京啊……对了,我可以自己做一匹可以飞的。”你们大家可别小瞧它,它可以在天空中高速行驶呢!

我先用橡皮泥做了一头马的身子,我又想了一想,没有翅膀的马怎么飞的起来呢?于是,我又用白色的橡皮泥做了一对洁白的翅膀,用橡皮泥做的飞马终于完成啦!就取名为飞龙马。

我找出魔法棒,在魔法棒前轻轻的念了一段咒语,一匹飞龙马立马呈现在了我的眼前。我坐上飞龙马,轻声在飞龙马耳边说了一句:“去北京。”只见飞龙马腾空而起,对我说了一句:“出发了。”一瞬间,飞龙马就飞到了云端上,我放眼望去,这天空是多么的美丽,一望无际的天空使我陶醉,我真想在这洁白的云朵上睡上一觉,可是我还要去北京呢!我轻轻拨动马儿的翅膀,飞龙马像接收到了命令一般,飞速赶往北京。

一路上,风呼呼地吹着,我紧紧地抱着马头,生怕会掉下去……就在我胡思乱想的时候,飞龙马在城市的上空停了下来,并说:“主人,北京到了。”我低头一看,“o(∩_∩)o…哈哈,果真是北京,北京好繁华,好漂亮啊!”我让飞龙马下降并收起了翅膀,到地上后,才发现,飞龙马变回了那个橡皮泥。我伤心地叫着:“飞龙马,飞龙马……”

这时,一阵声音传来,“怎么啦?”醒来后,我发现是妈妈叫我,才知道,这一切原来只是是一场梦。

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篇16:贯岭小学四年级想象作文“笔”的教学反思任远强

全文共 1452 字

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想象作文《未来的笔》教学反思贯岭小学任远强 今天,本人执教了四年级一篇作文课《未来的笔》,要求同学们打开思维,充分发挥自己的想象力创造出来的,弄清楚现在的笔有什么缺点,未来要怎么改良这个缺点,所以本次习作自然也就要考察和训练学生的想象力。

语文教师要上好一节作文课,不是轻而易举的事情,要想在作文指导课上使学生获得作文的技巧与方法,教师必须精心地设计作文指导课的上法。因此,要想提高语文教学成绩,提高学生作文能力及水平,教师必须在作文指导课上下功夫。

想象作文是培养学生的创造性思维,培养学生思维的灵活性、独创性的一种最好的方法。由于小学生思考问题的逻辑性较差,虽然有时他们经过持续观察后占有的材料十分丰富,且富有生活气息和儿童情趣,但是在他们的头脑里,这些材料是零乱的、分散的,没有大小轻重之分,尤其处于作文起步阶段的小学四年级,他们不会根据中心思想选取相关的材料进行分析、比较,所以大多学生写起来思前不想后,想到什么就写什么,想到哪里就到哪里,这就难免出现词不达意、详略不当的毛病,比如:未来的笔,他们的素材就很少,可能被现实生活中的笔给禁锢了。因此,教师有必要采用“问题”导向使目标明确。因此本人在进行《未来的笔》作文指导课的时候,问到:“现在的笔有什么缺点?你

想怎么改良成未来的笔呢?”使学生能按照一定的重点和顺序,有意识地边想象边思考,循序渐进。

我在作文课上给学生提出的要求:1 、展开想象的翅膀,想象大胆、合理。2、语句通顺、生动。3、能把故事写具体,还有自己独特的想法。首先要让学生在互相的讨论中想到自己要变的未来的笔的样子,有点和缺点,这样的前提是要自己喜欢的事物或者感兴趣的事物,从学生的内心入手抓住他们可以发挥的想象,再让学生展开想象大胆地去说变成了该事物之后自己该做哪些对社会和人类有益的事情,这样做就能很好地对学生的“变成后做了什么事”引导比较到位。目前的小学生写作文时最大的难题就是没素材可写,或是不知从何想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力,缺乏实践活动,还缺少文化知识。所以我用了大量的图片、故事……等各种设计来启发他们的思维,让学生把目光投向多姿多彩的生活中去,不断发现,捕捉在生活中有趣和值得关注的事物,开阔学生的眼界,增长学生的见识。即使是平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象,安排合理的观察顺序,指导学生认真观察。这样,学生可用一个简单的生活情节来想象一个生动、形象的故事。可见作文来源于生活,学生通过生活开拓思维,想象一个新的境界。

想象性作文凭借儿童的想象展开,但儿童在想象时,情节较为抽象、模糊,可能只是一个大概的过程和结局。所以,在

学生的想象有了大致的轮廓后,教师还应指导学生围绕情节想具体。除此之外,由确定材料到下笔成文,中间需要一个说的过程,我口写我心,我心写我口。让学生把自己头脑中想象的情节说出来。在此过程中,语言与思维呈互动状态。说的收获与启发也促成了写的酝酿,将积累材料与化成文字之间的梯度大大缩小。尤其是教师让学生示范说,个别说,同位说,小组说,既是个体一次写的酝酿和尝试,也是不同个体间的一种互相启发,能使学生互相影响,不断补充,取长补短,丰富自己的内容。

我认为“没有想象就没有创造”,培养学生想象作文的途径是很多的,作为一名小学语文教师要不断地挖掘学生的内在创造潜质,培养学生思维的敏捷性、灵活性,使学生创新能力和作文能力都得到一定的提高。

北川羌族自治县贯岭小学 任远强

2014年11月25日

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篇17:未来世界想象未来世界

全文共 640 字

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20年后的未来世界,那时的科技已经相当发达。一天早上,我躺在床上,这个床是高科技床,床头有许多按钮,黄色按钮可以帮你去做家务,白色按钮可以帮你去购物,紫色按钮可以帮助你去做饭......我按一下紫色按钮,10秒钟后,一道爽口的辣子鸡丁出锅,我品尝着这道佳肴,享受着清晨的阳光,心里十分惬意。

吃完早饭后,我坐上了超高速环保公交车,三秒钟后就来到了办公室,我的办公室并不大,所以,一切办公设备都隐形了。你用哪个办公设备,说出它的名字就可以了。当然,我的办公室里有一台超级先进的电脑。它由50000万个采用纳米技术做成的芯片。所以功能非常强大,可以同时进行1000个项目,同时下载2000个文件,而且速度超级快,一个文件仅需0.00025秒。

转眼间到了晚上7点,工作了一天,劳累了一天,辛苦了一天,这时,你就可以到全自动浴室里洗一个热水澡,缓解你一天的疲劳,洗去你一身的污垢。洗过澡就可以看电视了,这种电视采用尖端技术,只有一张纸那么厚,但是画质清晰,声音宏亮,能接收6千万个频道。看过电视,你就可以安安稳稳睡上一觉了。

最后,你一定会问,这里的环境怎么样,我会回答,这里的环境简直好像天堂,因为整个地球被分为二层,上面一层是我们人类的天地,一座座高楼大厦拔地而起,一栋别墅小区鳞次栉比,人们在这里学习、工作、劳动、娱乐。下面一层是花草树木、动物们的天堂,这里遍地是红花、绿草、大树,一只只小动物在这里玩耍嬉戏。

我相信未来世界一定比我想象的更奇妙,让我们为这个美好的未来世界而努力奋斗吧!

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篇18:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 546 字

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今天,我在家里看电视,动画片开始了,天哪!我大叫了一声,是我最喜欢看的西游记,当我看的津津有味时,电视突然关机了,我一看电视没坏呀,怎么会突然关机了呢?这时,一个毛茸茸的东西出现在我背后,我往后一看是孙悟空。

我说:“你从电视里跑出来的吗?”它回答道:“对呀,我从电视里跑出来了”孙悟空说:“你们家有没有吃的,我一路跑过来可费了很大的劲儿”我说:“我去给你拿香蕉。”我说:“走,带你去看看我的房间”“什么,包间?”我笑了一声说:“是房间。”孙悟空点了点头。这时我正在救人在叫我,我在心里想这声音怎么那么熟悉?对了,是妈妈。

我赶紧对孙悟空说:“快变成成一个小的东西,我妈妈来了。”孙悟空变小了,自己藏在我的书桌下面,妈妈正好进来,她说:“吃中午饭了,我点点头。”可是我万万也没想到,孙悟空竟然跳到了我的脚上,当我吃饭的时候,他隐身了,自己跳到桌子上也开始吃了起来,我吃了津津有味,我们吃完了,我赶快跑到道房间,我小声的叫了一声:“孙悟空,你在哪?”孙悟空叫了我一声,我想起来了,它隐身了,我揉了揉眼睛,才看见孙悟空。我们一起打了一会游戏,它也高兴坏了,它在临走之前,送了我一样东西,我还没来得及说谢谢,它就不见了,我打开了礼物,看见是一个,孙悟空的拼装玩具,我高兴地叫了起来!

这可真是奇幻的一天!

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篇19:未来世界想象未来世界

全文共 672 字

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今天,我正在看电视。突然电话铃声响了。我连忙跑过去,只见电话上的来电显示显示的号码居然是“86577261”。咦?这不是我家的电话号码吗?

我奇怪地拿起电话,只听见一个人问:“这是代梦玲的家吗?”“是的。”我说,“我就是。”“我是20年后的你,你想到20年后来吗?快,你家门前有一架飞碟,坐上去,你就可以老20年后参观了。”

我来到家门前,真的发现家门前停放着一架飞碟。那飞碟用黄金、珍珠、钻石镶嵌而成。我正惊叹飞碟的美丽。飞碟上出来了一个机器人。这机器人有正方形的头,长方形的身子,圆柱形的手……机器人将我带进飞碟,穿过时光隧道,一眨眼,我就来到了未来。这下子,我可真大开了眼界。那里的汽车在天上飞,花草长得很高,树也特别的壮。

我来到“我“家门前,门上有一块红色的小方块。我用手一按。门就开了。另一个“我”说:“这是指纹按钮门。只要是家里的人,按一按门就会自动开。”“那我怎么能进来?”我奇怪地问。“我们是同一个人呀!”另一个“我”笑着说。

在另一个“我”的家参观了一番,觉得十分无聊。我决定看电视。可怎么也找不到遥控器。另一个我好像看透了我的心思。说;“这儿的电视不用遥控器。只要说声:“开。”电视就会播放。不管你想看什么电视,只要冲着电视说出哪方面的电视的内容,电视就会转播相关内容。我冲着电视声控器说了声“开。”电视开了。我又说了声:“动画片。”电视就开始播放动画片了。真是方便极了。

“吃饭吧!”只见另一个“我”在自动汉堡机上按了一下。香喷喷的汉堡就出炉了。我正准备美餐一顿,妈妈的叫声就打断的我的美梦。原来这一切都是梦。要是梦想成真多好呀!

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篇20:想象作文未来的交通工具

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光阴似箭,日月如梭,转眼间过去了200年,时间来到了公元2214年。在这一年,科学家发明了一种新式交通工具,成功取代了汽车。

这种交通工具飞翔在空中,叫做“单人飞行器”。每一个飞行器都有一个特定的飞行轨道,两个飞行器绝不会撞到一起,从而杜绝了交通事故的发生。即使撞上别的什么东西,位于飞行器四周的安全气囊也会自动打开,为驾驶员和飞行器提供有效地缓冲作用。200年前,唯一会飞的交通工具——飞机往往在大雨暴雪的天气里停飞,而2214年的科学家便解决了这个问题。一旦下大雨或大雪,飞行器便开始收集雨水、雪花,并储存起来,在驾驶舱和飞行器发动机等部位四周形成一堵“雨水墙”,防止发动机熄火。而且这些水还能被加工成液氢,用来给发动机提供燃料。

驾驶这种飞行器也非常简单。你只要在飞行器的电脑里输入起点和终点,电脑便会生成一条独一无二的轨道,开启自动飞行模式后,飞行器便可以在空中驰骋了。如果你感到无聊的话,可以切换到手动飞行模式,便会有一根操纵杆从舱底伸上来,你只需扳动操纵杆控制方向,就能到达目的地了。在长途旅行中,有时难免感到枯燥乏味,这时,你可以按下“游戏”、“电影”等按钮,面前就会出现一个巨大的屏幕。你可以用手指去触碰控制界面,充当鼠标、键盘,就可以玩游戏、上网冲浪了。如果你感到饥饿、口渴了,可以打开左手边的机器,对着机器说出你想要的食物、饮料的名字,机器就会把你想要的东西做好,并用一支机械臂递到你面前;如果你想要的食物热量过高、容易使人发胖的话,机器还会对你进行提醒呢!

这个“单人飞行器”是不是很神奇呢?现在看来,这些虽然只是美好的幻想,但我坚信,随着科技的飞速发展,这些美好的幻想终究会变成现实。

[想象作文未来的交通工具

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