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写信的格式百度百科【热门20篇】

不知道大家有没有给同学写过信呢?没有没关系,下面请看小编给大家整理收集的写信的格式百度百科,希望大家喜欢。

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给远方的小学生写信450字

全文共 503 字

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远方的同学:

你好!

我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中,我增长了自理能力,也锻炼了独力性。我们的学校非常大,也非常美丽,像个美丽的大花园。我们学校有食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。

我们班有12名男生,18名女生。我们的班主任是郑老师,他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长,她姓王,我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下,我们班的学习成绩还是比较不错的。

这次写信的目的是因为,我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动,这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先,你们在这一个学期中要好好学习,争取在期末考试时考出好成绩,然后再把你们班的语文、数学、英语三科的平均分统计出来,并信寄给我们。还有,也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!

请你们在收到这封信后,给我们回信。谈一下,你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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更多相似作文

篇1:写信的四年级

全文共 407 字

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亲爱的君君:

你好!最近一切都好吗?

你还记得我们一起旅游时的那段时光吗?你还记得黄果树瀑布吗?还记得恩施大峡谷吗?

有一次我们在爬山,我一失手摔倒了,别人都嘲笑我太笨了,而你却用鼓励的目光看着我,安慰道:“没关系,这次因为你太着急了,下次一定能做好。”是你这句话,使我的心里涌出一股暖流……

接下来的日子里,我们整天形影不离,成了的朋友。在织金洞,我们看到了变幻莫测的怪石;在黄果树瀑布,我们一起钻过水帘洞,看到了气势磅礴的水流从天而降……我们的欢声笑语,都留在了青山绿水间。这一切都让我难以忘怀。

一周过去了,旅行团也解散了,大家都像鸟儿归巢一样回到了各自的家。但是我们在一起度过的美好时光,我永远也不会忘记。我和你分离了,但我们俩的心灵还是相通的,你觉得呢?

光阴似箭,日月如梭,两年的时间已经过去了,我很想念你。还有一个多月就放寒假了。你是不是也很期盼啊?真希望寒假早点儿到来,我们能再一次见面。

学习进步,奋发图强!

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篇2:写信的四年级

全文共 437 字

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亲爱的奶奶:

您好,这是我第一次学写信,我特别想念您,所以我的第一封信是给您写的,看到我写的信您开心吗?

昨天我被妈妈批评了,我又帮了倒忙,还没有按照妈妈要求完成作业,妈妈批评完我后又教我如何懂得去感恩。

妈妈说我最应该感恩的人是您。在我准备出生那时,妈妈身体虚弱,是您照顾陪伴妈妈,我才有机会来到这个世界上,妈妈给我生命的同时也是您用母爱换来的。在我成长的道路上,您付出了那么多的心血和汗水。奶奶,谢谢您!

每天,我的生活离不开您的细心呵护,您会做不同花样的饭菜给我吃,妈妈上班的时候,您拉着我的小手接送我去上学,我身体不好也是您和妈妈细心照顾我。我还记得一次我发烧接近40度的时候,吃了医生开的药方还没降温,您用土方法,把煮好的鸡蛋剥开,拿一块纱布装银手镯和蛋白帮我刮额头,直至降温您才定下心来。

奶奶,您的爱就像是一颗感恩的种子播在我的心田里暖暖的爱。以后当您疲劳了,我要帮您按摩按摩,捶捶背,您不开心了我就给您讲个笑话,让您放松心情……

奶奶,我爱您!您对我的爱,我会永记心里。

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篇3:写信四年级作文400字

全文共 420 字

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夏天是叶的季节,一片片新绿,此时正憋足劲的成长着,这一丛,那一簇的,生长着,壮大着,在中午阳光的照射下泛出金色的光,于是整个世界就被这些耀眼的绿覆盖。

在这个暑假里,我去了很多地方,其中有去参加陆佳炜的生日和去温州大剧院比赛跳舞这两件事,让我很难忘。

先说去佳炜家过生日的事情吧。早上,我早早地起了床,穿上衣服,洗完脸刷完牙后,我爸爸就开车带着我和妹妹一起去多福居领订好的蛋糕。领好蛋糕后,爸爸开车把我们送到了佳炜家,我们在佳炜家玩了许多游戏,又吃了许多好吃的,有薯条、鸡排、热狗……到了5:00,爸爸开车来接我们,我们只好依依不舍的回家了。

现在,我们来说去温州大剧院比赛跳舞的是吧!早上,我早早地起床,穿好今天比赛的服装,别提心里有多高兴了。吃完早饭,妞妞的妈妈就带着我和妞妞去小雅的化妆店化妆,化完妆,阿姨就带我们去温州大剧院比赛了。比赛很快就结束了,晚上我要去大酒店参加妞妞妹妹的生日会。

今天真是难忘的一天啊!这就是我多姿多彩的暑假生活。

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篇4:写信格式:给远方朋友的一封信

全文共 501 字

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亲爱的xx:

你好!

我先做一下自我介绍。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画,我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球,我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书,我的小书柜上面有许多书,什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

我们临潼有许多好玩的地方,有享有世界八大奇迹之一的兵马俑,有著名的华清池,还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩,我会把我最喜欢看的书给你看,我还会带你游遍临潼。记住,一定要来!

我们打算举行一次“手拉手”的活动,我想为这个手拉手活动提一些建议,你能不能帮我看一下这些建议是否可行,建议如下:

1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。

2、我们要定期联系,比如说五个星期写一次

3、如果对方要过生日,我们要给予对方亲手做的礼物。

4、开展“互访”活动,你到我家来做客,我去体验体验你家的生活。

希望我们能够成为很好的朋友

祝:

学习进步

身体健康

你远方的朋友:xxx

20xx年3月11日

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篇5:高考英语作文指导:写信

全文共 887 字

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高考英语作文中经常会出现写信的题材,下面语文迷网为大家整理了一些技巧,供大家阅读。

一、题型特点

改写: 通常情况下,改写类的写作命题可要求考生将一篇对话、留言、信件、电话记录或其他类型的语言材料改写成一篇短文。也有的试题要求考生能够根据所给的提示(汉语或英语)写一篇对话。这类试题大多要求考生将试题所提供的语言材料的主要内容,以记叙文的形式表达出来。试题可以规定考生以第几人称的形式来叙述这件事情,并且规定了一定的词数。

缩写: 这类命题通常要求学生将一篇较长的文章,缩写成一篇短文。这类命题通常要求学生把握原文中的主要内容,并且用自己的语言将其叙述出来。这类试题一般都会规定词数的范围。

续写: 这类试题通常给出了一件事情或一个故事的开头,要求考生根据自己的想象,将这件事情或故事写完整,使其结构完整,情节的发展自然合理。

扩写: 扩写实际上是改写的一个方面。这类命题要求考生能够依据所给定的较为简短的语言材料,扩写成为一篇符合字数要求的文章。这类试题一般来讲也对文章的字数或其它的方面作出了要求。

回信: 这类试题所提供的材料通常是英语信件的形式,要求考生能够根据所给信件的内容及回信中必须包含的要点写一封回信。

二、 写作 技巧

1. 认真审题,把握要求。 在审题的过程中,应注意把握试题所提供的条件、要求(通常以文字的形式出现)、体裁、词数、人称形式等。

2. 细读材料,把握中心。 一般说来,所给出的试题材料都是围绕一个中心展开的。它讲述的通常是一个小故事或小事件。这个小故事或小事件就是这我们所要表述的中心。

3. 初步构思,考虑用词。 在把所握文章的中心后,形成一个基本的框架,再考虑使用恰当的词语,包括恰当的短语和句型,以充分地表达文章的内容。在用词方面,应尽可能地充分利用所学的短语或句型,还应注意适当使用高级词汇、复杂的结构等,这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。

4. 联词成句,组段成文。 运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。连接时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,以使语句间的联系更为紧密,过渡更加自然。

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篇6:写信的作文600字

全文共 493 字

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可爱的璐璐:

你好!

漫长的是等待;最怕的是无情;最悔的是错过;最幸运的是有你这位朋友。

我们在一起的两年里,都仿佛是一本色彩斑澜的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。

二年级时,我刚转入学校,不愿参于到人群中,是你主动接近我,给我讲题,和我成了好朋友。

我记得有一次,英语老师考我课文中的单词,短语等,因为我前一天没背,所以一个也不知道。我给你使了好几次眼色,可你却一副爱理不理的样子。结果,老师在她的笔记本上给我画了一个鲜红的叉叉,我心里很不好受。

下课后,我也不理你,你却走过来说:“对不起,不是我不告诉你,是因为我怕你没记下,那考试时怎么办?在以后几天中,虽然我还是不理你,但是我是服气的。因为是我自己不背的,所以也不怪你。

在我的印象里,你就是我的知音、知已,你总是第一时间发现我心中的不满,发现我的苦恼,并且安慰我,鼓励我,帮助我。你不紧张的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

愿你如春日般妩媚,愿你如夏日天空般明丽,愿你如秋日天空般高爽,愿你如冬日天空般朦胧,让我的友情如春天般温暖,长久地保留在你的心田。

祝你:

学习进步,更上一层楼。

你最好的朋友:xx

5月14日

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篇7:关于英语作文写信地址格式

全文共 2054 字

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英文书信一般由六部分组成。即:信头(Heading)、信内地址(Inside Address),

称呼(Salutation),正文(Body of Letter)、结束语(Complimentary Close)、署名Signature,

有时在书信后面还有附言(Postscript)、附件(Enclosure),这得视具体情况而定。下面将分别说明。

1. 信头(Heading)

信头是指写信人的地址和写信日期, 一般写在或打在第一面信纸的右上角,先写地址再写日期,地址的写法是从小到大,先写门牌号、路号,再写区名、市名、省名,最后写国名。时间的写法对英国人和美国人而言是不同的。英国人习惯按日、月、年的顺序写,

而美国人习惯按月、日、年的顺序写。例如:

英式:1st October,1999

美式:October 1,1999

在使用前一种形式时,月和年之间的逗号可用可不用,但是在后一种形式中,必需要使用逗号。

信头的写法有缩进式和齐头式。缩进式每行开头向右缩进一两个字母;齐头式左边对齐排列,如下所示:

缩进式 Wang Ming

Dept. of Chemical Engineering

Dalian University of Technology

Dalian 116023

Liaoning Province

P. R. China

齐头式

Wang Ming

Dept. of Chemical Engineering

Dalian University of Technology

Dalian 116023

Liaoning Province

P. R. China

2. 信内地址 (Inside Address)

信内地址要写出收信人的姓名和地址。一般给比较生疏的亲友的信和公事信件要写出信内地址,而熟悉朋友可以省去这一步骤。信内地址写出在日期下一两行的左上角,第一行写收信人的称呼姓名,然后写出地址。地质也是从小到大写出,分缩进式和齐头式两种。例如:

缩进式

The President

Oxford University

England

齐头式

Jiang Bin

64Heping Road

P.R.China

3. 称呼(Salutation)

称呼是对收信人的称谓。在信内地址下一两行处顶格写起,自成一行。末尾用逗号或冒号。

当给一位熟悉的人写信时可以用Dear 或是My Dear。在英国,My Dear 比Dear亲切,而在美国,Dear比My Dear 亲切。

当给一位你不知婚否的女性写信时,可以用Ms.……,这是指"……女士"。

在给不熟悉的人写信时,可以用Dear sir, Dear Madam, Dear sirs, Gentleman 等等。

4. 正文(Body of Letter)

正文是一封信的主体部分。通常在称呼的下一行写出。正文也可采用齐头式或缩进式的方法。齐头式是反映每段开头一行和后面行并齐。缩进式是指每段的第一行向右缩进几个字母。信笺讲究简洁、效率。开头几句简单地寒暄后就不如正题,在结尾处要有祝愿和敬语。

常用的开头语有:

I have received your letter of July Ist. 7月1 日来信已经收悉。

I have the pleasure to tell you that …….很高兴告诉你……。

I am very much delighted to receive your letter. 非常高兴收到你的来信。

It is my honor to inform you that ……很荣幸告诉你……。

常用的结束套话有:

I am looking forward to hearing from you 盼早日回信。

Wish best regards. 祝好。

Thank you for your help 感谢你的帮助!

Wish my best wishes for your success. 祝你成功。

Wishing you a happy holiday. 祝假日愉快!

Hoping to hear from you soon. 希望能尽快收到你的回信。

5. 结束语(Complimentary Close)

结束语在正文之后隔一两行的偏右方开始写出。开头字母用大写,以后的字母用小写,最后一个词后面用逗句。

6. 署名(Signature)

在结束语的下方是签名,先手写出,再打出来。如果收信人不认识写出信人,可以在署名前用括号标出Mr.、Miss或Ms。在名称下面可注上头衔。如:

Yours sincerely,

Lucy Blake (手写)

Lucy Blake (Miss)(打印)

Sales Manager

7. 附言(Postscript),附件(Enclosure)

在信件正文写作时可能漏掉了某些事,或临时发生了某事需要补充时,可以在信下面左下方写出上P.S.

如果随信有附件可在爱左下端注明。如:

Enclosure:Invoice(发票)

Resume(个人简历)

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篇8:给远方的小学生写信

全文共 643 字

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远方的小朋友xx:

你好!

我是xx中学一年级x班的xx。虽然我抬头把你写成了“小朋友”,但其实我自己也是一个小朋友。嘿嘿,你是小学部的小朋友,我是初中部的小朋友,我比也你大不了多少。

很高兴通过这样的通信的方式,与你成为笔友。听我的妈妈说,笔友通信还是她们上学那个年代的事情,现在我们学校组织起来,一定是认为这个方式可以让我们得到一些成长吧!我在老师分配手中花名册时了解到,你是一位喜欢语文的六年级小朋友,是吗?很高兴认识你,我是初中一年级一位喜欢语文的小朋友。如果你也跟我一样,非常喜欢读书的话,或许我们通信几次就能够成为非常要好的朋友了。

啊,以后我就在心里跟你分享我的读书心得吧!最近我读了一本叫做《草房子》的长篇小说,是曹文轩老师的儿童文学作品,如果你有兴趣的话,可以找来看看!当然,如果你非常爱读书,而且早就读过这本书了的话,也可以把你最近读过的书在信里给我讲一讲,推荐给我阅读。我很喜欢《草房子》里面的描写,我觉得曹文轩老师的文笔很棒,心理描写也非常棒,对人物的观察都非常的到位。我还记得我在看第一章,那个秃鹤向老师申请他来演戏时,我哭得稀里哗啦的,那是我看这本书时,第一次大哭,所以记得特别清楚,我为秃鹤被所有人歧视了,却还是想要对别人好的那种期盼感动了……

真希望你也看过这本书或者可以看看这本书,那样我们就可以继续写信探讨这本书里面动人的细节了。这一次的信就写到这里吧!写太长的话,你也会有回复的压力的!哈哈!愿你学习快乐,记得推荐书给我看哦!

你的新朋友xx

20xx年x月x日

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篇9:给圣诞老人写信的400字作文

全文共 435 字

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亲爱的圣诞老人

您好!

这是我第一次写信,我决定写给您。12月25日是圣诞节,您总是会给小朋友们送上礼物。我有的种各样的愿望要告诉您,希望您能帮我实现。

在圣诞节,我最希望的是您能送给我许多书,因为书是智慧的结晶,我可以从中获得许多知识。而且,当我看完书之后,还可以把书捐到灾区,让灾区里的小朋友也分享收获的快乐。

如果您没有那么多的书的话,那您可以送给我一些益智玩具,因为现在玩具也可以有益于小朋友们的大脑发育。您一定不知道吧!我还要告诉您,益智玩具有许多,如魔方、九连环、孔明锁、华容道……如果可以,我希望您都在我的袜子里装上。当然,您也可以送给我一些吃的东西。美国最好吃的东西是什么?我觉得是布丁,如果还有比布丁更好吃的东西的话,那我当然就不客气了。您是不是想去中国玩啊?如果想的话,那我给您做免费导游哦!虽然圣诞节是美国的节日,但是,我在中国也非常想和美国的小朋友一起庆祝,希望您能听见我的愿望。

祝您工作顺利、长命千岁。

您的尊敬者:李劭阳

[给圣诞老人写信的400字作文

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篇10:关于写信的作文

全文共 892 字

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关于写信的作文(一)

刘老师:您好!

我妹妹读二年级,圆圆的小脸,浓浓的弯眉下有一双明亮、清秀的大眼睛,可爱的小鼻子下有一张爱说爱笑的小嘴。一笑,脸巴上的两个小酒窝似乎也在望着对方笑。她常常穿一套儿红外衣,把不胖不瘦、不高不矮的身子装扮得十分漂亮。妹妹聪明活泼、机灵大方、礼貌文明。不仅家里人喜欢她,左邻右舍都喜欢她。

妹妹从读二年级开始就变了,话也没有以前多,笑也没有以前甜,与他人谈笑的时间也没有了。我一直找不到原因。

有一天,我迫不得已问妹妹。妹妹说:“姐,你不知道,教我们的两个老师好会布置作业吧!上午、下午上课前有作业;中午、下午放学后有作业;星期天、节假日放几天就有几天的作业。正如妈妈说的:天天忙得放屁的功夫都没有。”我走近去看,妹妹在写语文课中的生字、生词。她又说:“你猜老师是怎样布置作业的吧?每天写五课的生字、生词。生字三遍,组三个不相同的词;生词写三遍,造三个不相同的句子。三遍啊!”妹妹说着写着,我看着想着:难怪妹妹没有了快乐的。字也没有一年级写的规范。我又问:“学习过的字、词你会写、会认、会用吗?”妹妹连忙给我讲了几新学的字、词的意思。听后感觉妹妹不错。于是我就信口开河地说:“既然掌握了,就可以不做。”妹妹说:“老师说的温故而知新。”

刘老师,为了妹妹我想了很多很多,也想了很长很长时间。我担心,妹妹为圆满地完成老师布置的那些机械的、重复罗嗦的作业而改变她那聪明活泼、机智灵活、开放大方的性格特点。我记得你讲过:“学生在学校学习期间,不要因为学习任务或老师的面子而压抑学生自主的性格的发展。否则是不称职的教师,或者是失败的教育。”

想到我学习的轻松,我妹妹作业的重负。刘老师,你从三年级就教我们,我们没有象妹妹这样做过作业,从没有那个同学因为作业而失去自己的快乐。你常常讲:“知识通过学习,只要掌握了理解了就行。操心的是怎样利用旧知识去学习更多的新知识。”你教我们这几年,我们班不仅没有同学为作业而犯困和压抑,而且每次考试与活动竞赛都在同年级七个班的前三名。

刘老师,我想请您和我妹妹的老师谈一下,把我妹妹和她们的同学从作业堆里解放出来。求求您一定帮个忙吧!

学生:秦智

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篇11:六年级学生写感恩信

全文共 581 字

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亲爱的金老师:

您好!

人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地培育祖国的花朵。玛丽亚深深地感谢她的老师,而我也要感谢我的老师金老师。

金老师,您不仅是我学习道路上的引路人,更是我的知心朋友。在课堂上,气氛总是这样的活跃,为什么呀?因为您为我们创造了快乐。您在上语文课时,总是爱讲些您小时候的一些美好回忆,总爱使我们开心。课堂上,再也不是死气沉沉的,而是那样地快乐活跃。我们都爱上语文课,更爱上那个在课堂上娓娓动听讲述的您。

虽说,您是我们的老师,可在我眼里,您更像我们伟大的母亲。您时时刻刻都在保护着您的60个孩子,在生活上无微不至地关心我们。天气转热时,看到某个同学还穿着厚厚的羽绒衣,您总会亲切地说:“快脱下吧,别热坏了!”体育课刚上好,同学们纷纷脱下衣服,图个凉快。一会儿,您看我们休息够了,总会对我们说:“快穿上衣服,别感冒了!”

您对我们这么好,可有时我们却那么不懂事,经常给您惹麻烦。我们班课前十分钟背古诗不认真,被教导主任抓住了。可结果吃批评的,不是我们,而是您敬爱的金老师。我们的心中有一种说不出的惭愧:对不起,我们错了!

金老师,千言万语说不尽您的好,只能凝成一句话:“谢谢!谢谢!”感谢您润物无声的慈母爱,感谢您铮铮教诲的严师爱!

您的学生

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篇12:小学生四年级写信

全文共 353 字

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亲爱的苗老师:

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话,记得以前我刚来上金笔作文时,我什么都不认识,当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭,当我作文写不好的时候,都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的,可是您依然教我写作的顺序和写作的格式,我开心极了!当我作文写不好,灰心时,都是您鼓励我说:"不要灰心,你其实是可以写好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉,你一定可以写好作文!"当时我眼含感动的泪水,重新振作了起来,终于功夫不负有心人,终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们金笔作文大赛,考试得了一等奖,我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心,快快乐乐,变瘦变美丽!

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篇13:写信作文200字给妈妈的一封信

全文共 264 字

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亲爱的妈妈

您好!今年我九岁了,在这九年里您辛苦挣来的钱全部花在了我的身上,您一个人照顾着我们整个家庭。我以后一定要好好学习,天天向上,来报答您的养育之恩。记得有一次,您送我到大姨家,在路上我不小心从电动车上摔下来,把脸摔破了。您流着泪扶起我,带着我往医院赶,可这时,医院门诊没开门,您都急出汗来了。接着,您又带着我去一个小门诊,因为时间太早,医生还没来。您又跑到药店买了药就带我回了家。当我发现您急出来的汗和脸上的泪花时,我想:妈妈,您对我太好了,我一定要好好地孝顺您。让您永远做我的好母亲。祝您:身体健康,天天快乐!您的儿子

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篇14:写信四年级

全文共 379 字

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可爱的子欣:

你好!

你最近在四(8)班过的开心吗?有没有交到一名漂亮的、聪明的、诚信的好朋友呢?在那里你是不是经常被老师表扬呢?我从信中得知了你当上了你们班的班长,我真为你感到骄傲、自豪,希望你以后天天快乐。

告诉你一件好事情,我在班级里也是一位数学组长呢!平时我在考试时也考的很好。听说你们班在歌唱比赛中获得了第一名,我想那个时候你也一定非常高兴自己班级得到了第一名。

你还记得你走之前,我们班一起排练的舞蹈《天鹅曲》吗?现在我们在校周会上表演了这一段舞蹈,受到了全校的鼓掌,我们大家现在都很想念你,想象着我们排练时有说有笑,经过了快乐的时光,帮助别人闯过难关,我们看着班级的照片,一直思念着你以前的背景,远远地看着你离去的倒影。

在你的班级里,你可能是一个出了名的人物,成绩好、善良、美丽、诚实。在老师的眼里,你就是一道永远光芒的云朵。

希望你天天向上,永远快乐。

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篇15:给客户写感谢信怎么写

全文共 405 字

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尊敬的客户

您好!新的一年即将到来,我们怀着感恩的心情向您致以亲切的问候和诚挚的谢意:感谢您在这一年里对我们的支持和厚爱,使得我们的经营取得了不断的进步和发展。

饮水思源,我们深知,_所取得的每一点进步和成功,都离不开您的关注、信任、支持和参与,您的理解和信任是我们进步的强大动力。在_发展的历程中,您给予了我们无比的力量。在您的大力关心与支持下,以及我公司全体员工的勤奋努力下,我们凭借优质的工程和良好的信誉,取得了一个又一个优异的成绩。值此新年,圣诞来临之际,感谢您在过去的日子里对我们的支持与厚爱,谨以此信函表答对您的衷心感谢!

在合作过程中如果您有任何问题,请不要忘了致电我们,欢迎您提出任何的意见和建议,以便我们更顺畅的沟通及改进,并为您提供更优良的工程。

在未来的日子来,_的全体员工将继续艰苦奋斗、开拓创新,为各位新老客户创造持续价值。同时希望您能够继续支持和帮助我们,也愿我们携手共进,共创辉煌!

1.

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篇16:中秋之夜给舅公写信作文

全文共 712 字

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中秋,我们登上五楼平台赏月。深蓝色的夜空,没有一丝游云,只是稀憨蘚姑地缀着几颗星星。这时的月亮格外明亮。月光洒下来,在平台上轻轻地涂了一抹银粉。

爸爸手扶栏杆,仰望明月,低声吟道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我听了不解其意,奇怪地问:“爸爸,你念的是什么?”爸爸若有所思地说:“这是宋朝大诗人苏轼写的《水调歌头》中的一部分,意思是说,人有离别的悲痛,团聚的欢乐,这件事自古以来很难十全十美,只愿人长久,远隔千里共赏明月。”我仍不解地问:“古代有那么多诗词,你为什么偏读这首呢?”爸爸语重心长地说:“台湾宝岛上有我们的亲人……”没等爸爸说完,我就插嘴:“那是舅公!对!”忽然,爸爸那沉思的神情全然不见了,他高兴地说:“走,咱们回去,给你舅公写信!”“遵命!”我向爸爸扮了个鬼脸,兴致勃勃地跑下平台,朝家里奔去。

进了家门,我第一个嚷开了:“我来执笔!”爸爸拿出稿纸,在桌面上铺平。调皮的弟弟知道我给舅公写信,忙不迭地叫喊:“让我先说!嗯,我已经长大了,上咖1uV,幼儿园可好玩了,舅公,你也来玩玩吧!”我“扑嗤”一声笑了,“舅公快60岁了,还上幼儿园玩呀?”我拿起笔,写下了弟弟的话。下面,该轮到我说了,我想了想,写了我曇说的话:“舅公,我们都非常想念您,盼着您早日回来团聚……”接着,爸爸、妈妈也先后了话……

一封长长的信写好了。爸爸把信装进了一只精致的信封。我把信掂了掂,感到沉甸甸的。我想:大概是信封里装满了我们全家对海峡对面亲人的思念之情吧!

我想象着,舅公看到这封信一定会很高兴。舅公一家什么时候能和我们团聚呢?我坚信这一天会很快到来!

窗外,月儿更圆了……

[中秋之夜给舅公写信作文

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篇17:给远方的小学生写信

全文共 839 字

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亲爱的远方的朋友:

你好!

虽然我们没有见过面,但是我想用这封信和你拉近关系;虽然我们相隔很远,但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心;虽然没有交往的记录,但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情,并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信,来用我们稚嫩的双手,手拉手,来建立一座友谊的长桥吧!

我的家乡在天津,天津是一个渤海之滨,又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津,犹如一条巨龙。从远处看,好像是一条蓝色的丝带,在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下,在阳光的照耀下,显得金光四射。夜晚,当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时,喷泉在飞舞,美丽的焰火映红了夜空,此时的海河更加艳丽,好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥,那可真是壮观,各式各样,有的像一条彩虹,横跨在了海河两岸,那是金刚桥;有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮,那是永乐桥;有的桥上有着十几头大大小小的狮子,那是狮子林桥;有的桥上有西洋雕塑,那是北安桥;有的……天塔从水中升起,挺拔俊秀,直上云霄。

看见了我的描绘,怎么样?还挺美丽的吧!我真希望你能来这美丽的地方观赏一下,顺便交个朋友。

介绍完我的家乡,再给你介绍一下我吧!我呢!是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样,我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,去等候那一天的到来吧!

我爱我的学校,那里有好多像花草一样的娇嫩的我们,好像一座花园。老师们和蔼可亲,向辛勤的园丁,精心培育着我们这些小树苗,希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧!

远方的朋友,现在的城市都被污染了,到处都是雾霾,到处都是垃圾,河流的污染十分的严重,这些都是汽车尾气,工业排放物,人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境,捡起身边的垃圾,告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。

天天开心,学习成绩优异。

远方未谋面的朋友,王然

20xx年3月17日

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篇18:写信给朋友的作文800字

全文共 916 字

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亲爱的王鹏:

你好!

好久不见了,听说你们期中考试也已经结束了,你考的怎样啊?我们学校正开展争当“四号少年”的活动,无论是活动还是学习,同学们都你追我赶!我当然也不甘落后,由于我的努力今年终于被选入鼓号队,成了小号手,怎么样?羡慕我吧?其实,我学小号的也不是一帆风顺的。

上学期,我刚进团队时,那些小蝌蚪一样的音符似乎都会游动,我看的眼花缭乱。每当老师抽查我们时,我总是提心吊胆的。这时细心地张老师发现了我总是焦虑不安的样子,找我谈话,发现了我的秘密。他耐心地给我补课,终于让我战胜了那些“小蝌蚪”。

我刚学了两个月,老师说我们鼓号队要参加集团少先队的鼓号比赛。我们听了都很兴奋,都想为我们学校争光,于是练习得更起劲了。下午,一个半小时的训练时间,我们几乎都不舍得休息。可是因为我的高音常常吹不好,最后落选了。看着,同伴们打扮得整整齐齐去参加比赛,我难过得躲在厕所大哭了一场。班主任老师发现后,安慰我说:“失去了一次机会,不要紧,只要你不气馁好好练习,相信会有更好的机会在后面等着你呢。可你要努力储备好能量呀!因为机会总是留给有准备的人的。”

听了老师的话,我暗下决心,我一定要练好小号,可不能给同学们看扁了。从那以后,我练得更勤了,即使暑假我也没有荒废过一天。每天训练后,嘴唇都麻木了,连说话都感到很困难。再看看周围的小伙伴们个个玩得兴高采烈的,我也常常想偷偷懒。这时我的眼前就会浮现同学们轻蔑的眼光,想起了老师的那句 “机会总是留给有准备的人的”。对,我可得为自己争口气,我可不能被一点点小困难给打倒。渐渐地,我掌握了吹高音的技巧。开学后,鼓号队的老师和同学听到我高音吹得这么娴熟,都很惊讶。张老师“狠狠”地表扬了我,还让我担任小号队的组长。同学们羡慕地围在我身边问我练好小号的秘诀。我呀,那种开心简直无法用语言来描述。

还有个好消息呢,十一月份我们鼓号队要参加武进区的鼓号比赛了。我还是队中的主力军呢!你可要为我们加油啊!

你看,我的小号之路是不是一波三折呀!经历了这些,我对老师的那句“机会总是留给有准备的人的。”理解地更深刻。朋友,你是不是也像我一样努力向上,期待你来信和我分享你的收获,你的快乐!

祝你每天进步一点点!

你的老朋友:邱子钧

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篇19:给客户写感谢信怎么写

全文共 747 字

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各经销商及佳润产品用户,您们好!

岁月更迭,辞旧迎新,2020年即将过去,2020新年即将到来,在此,佳润实业向各地经销商及业务伙伴,向长期使用佳润“绿擎、绿强”产品的用户,向关注佳润品牌发展的各界朋友们致以节日的问候,祝愿大家新年快乐、万事如意,事业发达!

2020年我们一起经历了中国经济下行带来的市场竞争压力,我们一起应对市场的复杂变化,这一年有你们陪伴,我们一起携手走过。

这一年我们坚持以塑造民族优秀品牌为己任,以客户利益为核心,先后在各地终端组织了多场路演和品牌推广活动,走进客户,深度融合,品牌形象和产品品质得到用户的认可,进一步提升了品牌知名度。

这一年,感谢有你们的支持,使得佳润品牌走进终端,做推广,继续着“千家万店”品牌建设工程,时至今日我们收获了几百家经销商门店,上千家终端店的成果,我们坚信这样的工程,正在发挥着品牌宣传的巨大作用。

这一年,感谢有你们的陪伴,佳润人的身影奋斗在市场上,我们高擎“品牌万里行”的大旗,挺进市场,将我们的热情和真诚传递给每一位用户,让客户真心感受到我们产品质量的稳定和可靠。

这一年我们迎来了企业20周年庆典,20年我们积累了制造的经验,20年我们收获了企业诚信带来的市场回馈,二十周年是我们前进道路上的里程碑,我们立足“百年企业,情定制造业”,我们相信真实就是力量。

美好的2020年即刻来到,依然有你、有我,我们一起努力。我们已制定新的发展目标,将继续市场开发、制定年度品牌推广活动、制定针对经销商和渠道成长发展的策略,将继续制定切合市场实际的促销方案,策划一个个激动人心的活动。推进各项战略目标实现。诠释佳润“中国力量”,民族优秀品牌发展之道。

来吧,朋友们,我们一起面对,坚定我们的事业心,携手共进,迎战未来,汇聚品牌力量,共创美好未来!

谢谢您!

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篇20:小学生四年级写信

全文共 385 字

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今天中午,自习期间。我们的语文老师向我们解释了词汇表中的练习。

讲解之前,我们语文老师让同桌互相检查我们的词汇手册是不是写完了。因为平时老师只布置预习作业的时候,让我们自己做,根本不用检查。我们将互相检查,直到讲座结束。我的同桌在之前的检查中告诉我,他把词汇表忘在家里了。然后我想如果我忘了,我就忘了。我去和老人谈谈。就这样,结束了。然而,当我们今天要再检查的时候,他说他又忘了在家。大概太多次了吧!老师不相信他。

于是,老师说:“你真的忘了吗?”他还很自信地说:“嗯,我真的忘了在家。”老师说:“为什么每次检查都忘了?”他说:“那我不知道怎么回事?”于是老师让我检查他的书包。我还没来得及找,他的词汇表就出现了。现在,他的谎言被揭穿了。我一查,他好几节课都没上完。难怪我忘了在家。

嘿!这个同桌,以前每次都没写完的时候,骗我,忘了在家。我怪你这么信任你。原来,你一直在骗我!

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