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接受该接受的作文(实用20篇)

感受痛苦吧,体验痛苦吧,接受痛苦吧,了解痛苦吧。不知道痛苦的人是不会知道什么是和平。下面就由小编为您带来接受该接受的作文,欢迎阅读。

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接受惩罚作文450字

全文共 459 字

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今天,我来到学校上了一天的课,发现自己有一节课让我感到很难忘。

第4节课打铃的时候,我做完眼保操,美术老师进了门就说:“没有带工具的下午带工具,要是下午还不带的话,就别怪老师不客气啊,我一直想下午一定要带,我一直拿在手里,刚吃完饭,准备拿着工具去学校,走到门口时看见爸爸在睡觉,就偷偷的去玩电脑,爸爸醒来后,看见我在玩电脑。你怎么还不去上课啊,你自己看现在几点钟了。”我没有看表,就急忙跑到学校,我怕爸爸骂我又怕迟到,刚进校门,我忘记带红领巾了,记了名字。

上课了,老师说:“没有带工具的自己站出去,要是你没有带又不出去的话,被我查出来的话,就惩罚的就更加严重。老师问我怎么没有带,我低下了头,没有把事情真相告诉老师。过了一会,老师让我去跑步,跑了十圈再上来。跑了十圈,累的满头大汗。老师让我去借工具去画画。我向同学借他们不肯借。我就和旁边的同学讲起了小话,老师看见了,就叫我出去蹲马步。我蹲得满头大汗,就想以后不再犯错了,要及时上学,老师布置的任务一定要完成,不再偷偷摸摸的玩电脑了。

这件事情是我犯下的错,让我刻苦铭心。

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篇1:我接受,我付出,所以我幸福800字作文

全文共 1224 字

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自小我就认为喝牛奶是一种骇人的举动,因为不能与牛宝宝争一个妈妈;自小我就喜欢贴近泥土看水蚤亲吻,听水里泡泡吵架;自小我就喜欢一个人坐着,懒洋洋地看着懒洋洋的太阳,他伸腰我就伸腰,他喝酒我不喝酒。爸爸妈妈都说我是幸福。是我幸福,还是妈幸福?奶奶说是所有人的幸福。当我学会采石榴花当伞,学会捏泥人把玩时,妈妈就对我说,我拿着的是自然赋予的,而泥人是我送给大自然的。当我幻想自己在楼兰古城的大街上享受古朴,在西山醉饮落日,在广阔的草原上追随成吉思汗踏遍欧洲的铮铮铁蹄时,妈妈就笑了,说,我想的是书赋予的,而思的是我送给书的就这样,我懂得了接受付出。徜徉在生活中,我像一条游鱼,周围的水草很多。面对一个笑容,我会欣然接受,然后再回付一个笑容;面对一次问候,我会坦然接受,然后说一声谢谢。渐渐地,接受与付出成了我的习惯。不管是接受,还是付出,我觉得同样令人快乐就这样,我学会了接受与付出。游到生活深处,人的心渐渐沉重起来国,妈妈的话时时刻刻在耳边响起。不知不觉之中,为一些疲于利益的事付出了很多,像学习,像成绩一类的事,我还是很幸福。妈妈爸爸每次拿到成绩单或者是荣誉证书脸上都会荡漾出金澜一样的笑意,终于明白奶奶那句话,我是所有人的幸福,这就是我付出后的幸福,确切地说应该是我接受爸妈给予的幸福之后,再付出后的幸福,真的,再辛苦也值得就这样,我再次懂得了接受和付出。如今,在考场上,我正为我周围的一切而付出,在这之前,我接受了父母的爱的洗礼,同样地,考完以后,我会让父母接受我的爱的洗礼,因为我是所有人的幸福,幸福是所有人的。

接受+付出=成功

人生之路,如此漫长。在你前进的路途中,你一定会接受别人的恩惠,但你也一定要付出。否则,你就不会顺利的前进。

那是星期三的晚自习,曾老师决定对我们进行一次小测验。测验开始了,第一题是要用到计算器的计算题。呵呵!这下可好了,周围差不多只有我一个人带它,我不给其他人借,这样我考最高分的机会就越大了。第一题我顺利地做完了,心里乐滋滋的,正当我得意的时候,我忽然发现后面占分比较多的几题,都是画图题,这下可把我急坏了,因为只有我一个人没有带尺,于是我厚着脸皮向同学借尺。然而,他们的态度都很坚决,都说我是吝啬鬼,以后再也不会跟我借尺了。

第二天,卷子发了下来,没想到我竟然考得比他们都差,原因就是图画得不规范。我真后悔呀,如果当时自己把计算器借给别人,成绩也就不会差到这种地步了。唉

放学之后,我来到公园,看着就要落下的枫叶,自己更加觉得惭愧,枫叶的一生是成功完美的,当他还活着的时候,他不断地从母体吸收养料,但当他死去后,他仍不会忘记去报答自己的母亲。

成功与接受付出是相互依存的:只懂得接受,不懂得付出,成功就会消失;只懂得付出,不懂得接受,成功也不会来临。

我们每个人既是接受的主体,也是付出的主体,只要我们合理分配了接受与付出,成功也就会随即而来。

接受加付出等于成功。朋友,你说是吗?

[我接受,我付出,所以我幸福800字作文

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篇2:换个角度接受挑战作文800字

全文共 863 字

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窗外秋风萧瑟,无情的寒风卷着残枝败叶,啪啪作响。天空中也不时飘来些牛毛细雨。这样的天气,也代表着我此时烦闷忧愁的心情。面对着红得格外刺眼的红钢叉以及惨不忍睹的分数,我顿时感到生无可恋,仿佛整个世界都灰暗了。我甚至还把房门反锁,不吃也不喝,还大哭大叫。对此,爸爸给我进行了一场“思想教育”。

在谈话中,爸爸并没有严厉地批评我,而是语重心长地给我讲述了一个故事。从前,有一个小男孩,他家里很穷。一天,他爸爸给了他一件又脏又破衣服,让他卖到二十元钱。他为此苦思冥想。他把衣服洗净,晒干,然后再把衣服用双手抚平。最终,他以三十元钱的价格卖出。他以为自己圆满地完成了挑战,爸爸一点会很开心。没想到,这个挑战还远远没有结束。

过了不久,爸爸又给了他一件同样又脏又破的衣服,不过这一回,他爸爸让他卖到八十元钱,小男孩不可思议地看着爸爸,心里充满了惊讶。他仍旧把衣服洗干净,不过他还画了一只可爱的唐老鸭,简直是栩栩如生。他最后以一百元钱卖给了一位贵族学校的小公子。他高兴地简直要飞起来了,一件破衣服能卖到八十元钱,这是多么得惊奇啊。爸爸满意地看着小男孩,心中若有所思。和上次一样,爸爸又给他了一件破衣服,让他卖到五百元钱,小男孩心里想‘爸爸可能疯了,谁会拿五百元钱买一件破衣服呢’不过他照旧把衣服清洗干净,他这回没有去广场,也没有去贵族学校,而是去了机场。当著名的演员来临,他奋力挤过人群,真诚地希望她能签名。当然,没有人会拒绝一个可爱的小男孩。

他拿着衣服,满怀激动地卖了一千元。他爸慈祥地抚摸着他说“我原本想,你要是卖不掉。我就雇人把衣服买下,没想到你这么聪明,居然都完成了挑战,你真棒,我的儿子。”

读完这个故事,我感慨万千。放眼窗外,风和雨都已停息,太阳正悄悄地越过乌云,探出头来。我顿时明白了,人生我们会经历多种困难,换一个角度接受挑战,是一种磨练,也是一种机遇。只要我们勇敢接受,坚持不懈,相信留给我们的是成功的喜悦。正如古诗云“山重水复疑无路”,但换个角度去接受挑战时,也许就会“柳暗花明又一村”,接受挑战吧,有时也可以换个角度,加油!

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篇3:接受平凡的自己作文500字

全文共 519 字

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许多人都不愿意接受自己是一个普通人的事实,我也是。

每个人都有梦想,有时无法实现,许多人或许都不敢坦然接受。

有篇文章中写道,有一个曾梦想当演员的女孩子,结果没能实现,最终选择自杀。还有一些孩子不满意爸妈为什么是个普通人,而不是像比尔盖茨一样的亿万富翁的人,终日愤愤不平。也有父母不满意孩子为何成绩这么差,最终迫使孩子离家出走。

你我生来就是一个普通人,不是每个人注定都会成为明星,富翁等不平凡的人。

有时看多了网上的心灵鸡汤,也会渐渐觉得人只要努力了,总能达到自己的梦想。其实不然,不是每个人都有白雪公主遇到白马王子的幸运,阿拉丁遇见神灯的机遇。

昨天奥数成绩公布了,我没有考进妈妈期待我考进的那个班,妈妈很伤心,对我好像很失望。也是,她对我的期望很高,因为我一旦努力,必定有第一的好成绩,至少是在某些方面。

可是数学不是语文和音乐呀,有时你出生时的那点天赋,总能够帮你登上排行前几的名次,但这次我没有做到。

人应该有目标,不一定都能实现,但无论如何,我们要尽力而为。有时,成功者都有一个特质,在陷入低谷时总能接受自己是一个普通人。

梦想还是要有的,也要去努力,虽然成为成功者的几率小于普通人。但假如你没有成功,也要学会坦然接受自己就是那个最平凡的人。

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篇4:第一次接受采访作文

全文共 919 字

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以前我在电视上看过这个节目,那时候,我想:如果我也能上这个节目那该多好呀!现在机会来了,你说我能不高兴吗?

我一蹦三跳的把主持人迎进了屋里,又从冰箱里拿出了几个苹果,利索的洗干净后放到盘子里请叔叔阿姨品尝,叔叔阿姨都不住夸我:“多好的小姑娘呀!”叔叔问我:“你就是岳铭小朋友吧?”我说:“是的。”接着就把拍摄的事例讲给我听,并告诉我:“不要紧张,怎么问,你就怎么回答,说实话。”

接着试拍开始了,我们一家三口坐到沙发上,主持人先让我和大家见了面,然后主持人问我:“你爱你的家吗?”“当然爱了。”我回答。“为什么?”“因为有疼爱我的爸爸和妈妈,让我感受到了家的温馨。”我说。“你在家都干些什么?”我回答:“帮妈妈做家务,有空时看一些课外书。”问:“你平时都看些什么课外书呢?”答:“都看一些《格林童话》、《伊索寓言》之类的书。”问:“你觉得看课外书对你有什么帮助吗?”答:“看课外书能开阔我的视野,使我学到更多书本上没有的知识。”问:“你除了看课外书还有什么爱好呢?”答:“喂小鸡。”说到小鸡,我得插两句,原来我去姥姥家走亲戚,看到舅舅喂了许多小鸡,回来缠着妈妈要小鸡,妈妈就给我买了几只。小鸡非常可爱,我放学后总要先看看小鸡怎么样,给它喂食。主持人又问:“可以让我们看看你的那只小鸡吗?”我说:“可以。”

接下来是问爸爸妈妈的话,爸爸妈妈都一一做了回答。拍完了,主持人说:“让我们来看看效果吧!”我们来到摄像机前,摄像师打开摄像机我们从头到尾看了一遍可惜光线太暗了,人都模糊不清。我们只好又一次坐在沙发上按原来的顺序又重新拍了一遍。我想:这一遍应该成功了吧!我们带着期盼的心情再次打开了摄像机,画面出来了,很清晰。咦?怎么听不到声音呢?摄像师检查了一遍原来是麦克风出了故障主持人说:“看来我们得再拍一遍了。”我们又拍了一遍,这次无论是画面还是声音都非常清晰非常成功。

摄制组带着满意的心情离开了我家。我感慨的想:看来干什么都不容易呀!我原以为当主持人非常轻松,看来我想错了。现在我一定要好好学习,打好基础,今后才能为社会做出大的贡献。我是多么希望早日在电视上看到我,希望有更多的小朋友认识我、了解我、帮助我,和我交朋友。

今天真是一个有意义的日子。

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篇5:接受作文700字

全文共 695 字

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接受,在你的人生中总会有很多事物要你去接受。每个人的出生,相貌,像这些都是必须要接受的。还有你的失败,要承担的责任,以及犯下的过错,都是你索要接受的。

曾有一句话这样讲过:改变你能改变的,接受不能改变的。也许有的人认为接受是一种懦弱,不是什么事情会因为你的不满你的各种不接受而去改变。接受,我觉得这样并不是一种懦弱,有时候接受会是一种成熟,好比在你小时候,父母亲对你百依百顺,你的一个“不字。父母就会改变你不满意的。但人终有长大的一天,开始,你会接受别人的一个不字。就像你所做的让老师不满意的作业,老师说“不,你如果想变得更优秀,你就要去接受,重做一遍作业。上级领导对你做的不好的工作,一个不,你如果接受,重做一遍作业那么你会变得优秀,成熟,同时接收后也会得到领导的欣赏。所以不要总以为接受只是一种懦弱。

有的时候,接受也是种宽容。如果你还在计较别人犯下的过错,那么你是个心胸狭窄的人,人都会犯错,有时候你接受一个人犯下的错误,宽容的接收后你等于给了犯下过错的人一个改过自新的机会,并会让你交到一个朋友,给了别人希望。

当然,接受更是让人离成功更近一步的阶梯。你的失败,你是必须去接受的,经常会听到一句话在讲:现实总是残酷的,但你必须接受现实。没错,现实要去接受但接受后要成长,要让自己加强动力。如果说爱迪生没有接受一千次的失败,那里有一千零一次的希望,没有接受一次一次的失败,哪里有现在的灯泡,哪里有课本提到过他,那里有他的成就。如果说韩信没有接受当年的胯下之辱,哪里有他坚若的奋斗也得到的一代名将。所以人要懂得接受。

接受,绝对不会是懦弱无能。接受是每个人人生中要花上的一笔。接受,让我们成长。

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篇6:接受痛苦作文800字

全文共 1048 字

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生活中,有人为贫困而痛苦;有人为寂寞而痛苦;有人为事业无成而痛苦;有人为繁琐的生活而痛苦;有人为人情冷暖而痛苦……

人的一生会经历很多痛苫。人的一生其实就是在痛苦中成熟 和长大。对一个孩子而言,学会接受和面对痛苦应该是人生的第—个课题。

常常看到那些年轻的爸爸妈妈满脸焦虑地抱着孩子去医院,还没有进医院的大门,就听到孩子哇哇大哭:不去医院!不去医院!于是他们就“安慰”孩子:不去,不去。等进了医院,孩子的哭声更大:我不打针!我不打针!看着孩子满脸恐惧浑身发抖,于是他们又“安慰”孩子,不打针,不打针。等到医生护士拿起针管吸足了药水,这时他们便强行按住孩子……这些爸爸妈妈也许以为,这样哄骗孩子,可以让孩子少受一些惊吓和痛苦。殊不知往往适得其反。首先,孩子肉体上受到的疼痛更强烈!因为主动地接受痛苦和被动地接受痛苦,后者将会感到更痛苦!更重要的是,强迫孩子接受痛苦,会给孩子的心灵造成很大的伤害,孩子对痛苦产生一种恐惧感,认为痛苦是一种惩罚和灾难!以后的生活中,这样的人将经受不起—点挫折和打击,变得胆怯、脆弱、消极。

印度前总理甘地夫人是一位非常出色的女性。作为领袖,她对国家作出了杰山的贡献;作为妈妈,她是孩子心目中最好的导师。有一次,12岁的大儿子拉吉夫因病要做一次手术,面对紧张恐惧的拉吉夫,医生打算说一些善意的谎言 安慰孩子:手术并不痛苦。可是甘地夫人却阻止了医生,随后她来到儿子床边,平静地告诉他:“手术后有几天痛苦,谁也不能代替你受苦,因此你必须要有精神上的准备,哭泣 和喊叫都不能减轻痛苦,可能还会引起头痛。”手术前后,拉吉夫都没有哭,也没有喊,他勇敢地忍受了这—切。

在人生的道路上,痛革和挫折是不可避免的,我们是消极地逃避还是勇敢地面对,这将决定你的人生是黯淡还是辉煌。对于不断成长的孩子,我们应该对他们坦诚相告:人生的肌肤之痛远不只是打针吃药,人生的坎坷挫折远不只是孩童蹒跚学步时的磕碰摔倒。作为父母,我们没有必要刻意去让孩子吃—些不必要的苦,真正重要的是要教给孩子如何面对挫折和痛苦。其实,细心的父母如果善用孩子在生活中碰到的小小挫折,更贴切地说是这样那样的不顺,就可以很好地让孩子懂得幸福 快乐的人生必须具备的健康心态。人生是—场面对种种困难的漫长战役,值得喝彩的人生正是因为你在艰难困苦中依然能够昂首挺胸。

早一些让孩子懂得挫折和痛苦是人生的正常的待遇,当痛苦挫折到来时,应该面对而不是逃避!这样,孩子便会早一些坚强 起米、成熟起来,以后的人生便会少一些悲哀气氛,多—些壮丽色彩。

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篇7:虚拟现实该不该接受

全文共 1903 字

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今天是2016年6月7日,非常荣幸能作为一名浙江考生看到我喜欢的作文题目,但也非常不幸我生得太早,居然还活在这个应试教育的年代。所以面对这个题目,我是很决绝的,该不该接受VR,我的答案肯定是:该!为啥呢,因为VR将会颠覆一切,包括今天我不得不面对的应试教育。

在我来参加高考的这几天,一篇叫《90后贪玩CEO,被扎克伯格相中,创20亿美元收购神话!》的文章刷爆了我的朋友圈,讲的是美国虚拟现实龙头公司创始人帕胖的故事,这哥们1992年出生的,15岁的时候就开始玩VR,20出头就开始做公司,22岁被Facebook收购后身价飙升20亿,堪称一个传奇。而我呢,15岁在干嘛?在上补习班,在忙着做好思想准备上高中,因为如果我考不上一所好点的高中,我的前途就可能废掉,所以在15岁那年,我放弃了我的兴趣和初恋,听妈妈的话,考上了全县寄托厚望的高中,结果呢?三年之后,当24岁的帕尔默·拉奇在用VR引领世界的时候,我TMD在这个教室里边发牢骚边想方设法考多两分好能上一个像样的大学。

所以你们问我要不要接受VR,我是双手赞成的,恨不得把脚也举起来!

VR虽然是一门新兴领域,但已经存在这个世界七十多年的历史了,它从我们的幻想走进了真实生活,随着VR元年的到来,很多领域都会被它颠覆。别的不说,就拿与我们密切相关的房地产,有个叫美房云客的公司,可以让你在你杭州的家里远程看海南的房子,而且感觉跟真实的一模一样;又比如有个叫赞那度的公司,推出了一款叫“旅行VR”App,可以让我这种穷逼不出门就游天下。所以这么一种神奇的新技术,我们为什么要拒绝它呢?最最重要的,VR还可以颠覆教育,让教育越来越平等,等到技术真正成熟之后,差不多到我儿子那一代吧,我相信他肯定不用来这里参加高考了。

为什么这么说呢?谈到这个话题得从十年前出版的一本书说起,这本书叫《世界是平的》,出自一个叫托马斯·弗里德曼的记者,这哥们在书里说到,随着经济科学技术的发展,世界会变得越来越平等,未来很多事情可能都通过网上就能搞定。比如一个美国的小女孩,想学中文,如果让她去学校学很麻烦啊,而且老师还不一定专业,但通过网上,找一个中国的叔叔,远程就可以学,而且价格便宜。这个事情用在山区也同样试用,偏远山区不是经济落后师资什么跟不上吗?好,只要政府给穷孩子配一台公用电脑,就可以在线旁听北京大学附属中学的课,这样考试的时候,我们这些穷孩子比你努力还跟你们是同一个老师,肯定能赶得上你们这些城里人了。

但这事儿没那么快,托马斯·弗里德曼后来又写了一本书,叫《世界又平又热又挤》,因为发展得需要时间,然后还有一个问题就是,PC电脑时代,很多体验跟现实的线下还是有很大的差别,对穷孩子这个体验还可以,但是对于玩着IPAD长大的城里人,会天天跟你叨逼用户体验,导致之前大规模的全球性在线教育普及没那么火了。但即使这样,作为一个山里的孩子,我依然得益于网易公开课,能在我17岁那年上了几堂哈佛历史课。

但虚拟现实的到来,就不一样了,虚拟现实以其牛逼的沉浸感著称于世。只要带上头盔,就能进入了一个跟现实一模一样的虚拟世界。这个虚拟世界被扎克伯格称为下一代计算机平台,你可以在里面购物,在里面社交,在面玩游戏,当然,还可以在里面学习。

当虚拟现实技术成熟,未来的大学可能会变得越来越少,全世界可能只剩下那些最优秀的大学了。然后这些大学是公开的,每个教室都安装了虚拟拍摄设备。老师正常来上课,但学生可能就不是直接来到教室了。可能一个哈佛的教授在哈佛教室里讲课,学生却可能是在中国浙江舟山的一条小渔村里,只要这个学生带上VR眼镜,就能穿越时空,瞬间感觉自己坐在了哈佛的教室里,还可以四周看身边的同学,遇到漂亮的妹子甚至可以勾搭一下,当然也可以跟老师互动了。当哈佛每个角落都安装了VR摄像头,那我也可以带着我的俄罗斯女友在哈佛的草坪上挑逗那里的“哈佛小松鼠”了。到了那个时候,无论是哈佛还是北大,可能都是一个超级大学。因为上课活动只需要通过线上就能解决,你北大清华的线下名额你要全部留给北京的学生我所谓,只要在清华北大校园里安装满VR设备,以后全中国的学生都可以是清华北大毕业的。这个时候再也不用考虑什么教育平等的问题了,也没必要有高考这种把人折磨死的形式了。

当然,现在的虚拟现实技术离上面描述的还差很远,但今年已经是VR元年了,全世界的科技公司都在布局VR。这一天肯定会到来的,只是时间的问题。一旦它到来了,目前这种应试方式不可能存在,我能理解目前的应试教育还是相对公平的,但VR能让我们更加公平,公平到高考会变成一个历史。

所以回到作文的题目,你问我该不该接受VR,我怎么会说拒绝呢?

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篇8:接受帮助作文

全文共 679 字

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昨天,因担心孩子又忘带回家庭作业,我到学校去接孩子,见到老师,老师批评了孩子,说他的作业写得非常不认真,东西摆放非常乱。

孩子的眼睛里含着泪,我知道他觉得委屈,因为在前天,因他的作业写得不好,我让重写了, 我对他提的希望是字体每天有一点进步就行。昨天,他写得比前天好,但受到了老师的批评。他有些委屈。回到家里。情绪很低落。

这时候,我没有批评他,而是对他说,孩子,今天,我觉得你也有些冤枉,妈妈知道你是想认真写好的。看来是老师的要求比妈妈高,我想是因为老师认为你能够写得更好,你的字在老师的映象中肯定是比较好的,但是,你这次的作业写得没有老师期望得那么好,所以老师才让你重写的。看来,你在老师以往的映象中字写得应该是比这次写得要好得多。一番话就下来,孩子松了一口气。高高兴兴地坐下来写起了作业,这一认真,当然比上次写得好,我赶紧又表扬了他。对他说,你们的老师真厉害,就知道你能写得更好。他笑了。最后,我帮他检查作业的时候发现,字体好了很多,可是错误还很多,指点他一一更正,这下可好,本来很漂亮的书写立时就变乱了。我趁机对他说,看看,要是没有错别字,这段文章写得多好看呀。以后一定要认真。他也觉得是。

昨天,我在他的文具盒里给他抄了一份课程表,告诉他,每天要根据课程表,收集自己明天上课应带的书本,在上课时,课桌上只摆出本堂课相应的书本和文具盒。下完课后赶紧将上堂课的书本放回书包,将下堂课的书本拿出摆放整齐就不会乱了,孩子有些嫌我有些罗嗦,但我想他是听进去了。

教育孩子真是一门高深的学问。到现在为止,我还没找到激励孩子的办法,孩子学习的兴趣一直不高,真是让人苦恼。

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篇9:接受作文

全文共 622 字

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接受,这个人一出生就被带在身上的词语,接受父母给予我们的一切:出身,样貌天分。我们不断接受来自于自己周围的东西:老师传授的知识,同学之间说的小事,父母对自己的关心等等。当然,也包括命运给我的带来的种种不幸,戏弄,悲苦。

曾经听过一个故事:一个人牵着一头驴在悬崖上走路,这个人怕驴跌下悬崖,便使劲将驴往里牵。这头驴又特别犟,拼命往外挣。人和驴互相坚持自己的立场,最后驴子掉下了悬崖。表面上看,人和驴子都没有屈服对方,做了表面的赢家。实际上,都两败具伤。人失去了驴子,而驴子失去了生命。

接受也意味着改变。就如同人和驴子一样,如果都改变一下自己,也就不会两败俱伤生活不能走极端,毕竟人都是善变的,不可能像驴子那样。接受,是勇敢接受现实变成更好的个体,人和驴子都没有错,只是站在不同的立场上看待问题,就如同生活中每个人都有不同的看法,如果接受他人好的建议与观点,结果就会变得不同。

接受,也是一种智慧。聪明的人懂得接受他人的建议,整合改变自己。生活中,我们也有过对他人观点不认同的时候,总认为自己是对的。但是,自己的观点和别人的观点相比,可能是对的,但不一定是最好的。

接受,有付出就有接受。我们付出的一些东西,接受的也是同等值的。我们也能总接受来自外部的东西,也要有自己的思想。在成长的道路中,我们也一定会接受别人的恩惠。但是,我们更需要做的是接受自己,我们不能选择自己先天性的条件,只能接受自己,接受和改变,可以让人变得不同。

我们接受,但是,别忘了拒绝。

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篇10:接受现状才得以圆满的哲理故事

全文共 978 字

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我在广播节目的人物访谈中遇到世玉(化名)。访问完之后,她对我说:“刚刚我很紧张,因为我很怕你忽然问我,我有没有小孩。”

“啊?”听了这话,紧张的变成我,“如果有什么不想说的,可以先告诉我……”我只是“刚好没问到”,因为我们聊的是公司治理,小孩不是我们的主题。

如果先告诉我,我就不会乱踩别人的地雷。地雷我当然曾经踩过,因为自己觉得无害的事,刚好是人家心里最在意的事,一旦踩到,人家默默地记恨着,自己却不知道,或很久以后才恍然大悟。

我并不想为了一句话而结仇。

后来我和世玉有了很好的私交。她告诉我,她求子十多年,什么苦都吃过,就是没办法怀孕,而且把身体搞得很糟,几年前,先生和她决定放弃了。

的确,年纪已大,难度只会越来越高。

“放弃,就干脆坦然面对!”我说,“不要把这个当成人生的缺点,也不要抱憾,越怕受伤,越会受伤。”

事实上,他们夫妻过得很好,两个人常一起出国拜访法国酒庄,或去尼泊尔登山,岛屿度假,都是“真正自己在享受”的假期。

我们怕受伤,是因为太在意。那个在意变成深埋的地雷,动不动就炸伤自己。

我自己也曾是个会埋地雷的人。年轻时自尊心很强的我,很怕人家提起自己犯过的错误,人家不小心提了,心里会不高兴很久。然而,人生的墨菲定律就是:你不想人家提,就偏偏常常被提。

简单地打比喻:你不想被人说胖,人家偏会说;不想被人说矮,就会觉得连“娇小”也是一种难听的影射。

然而,嘴长在别人脸上,脑在自己头上,别人可以随便说,你不能控制,你只能控制自己心里怎么想。

你不往坏处想,什么话也不能为难你。

怕,是因为心里还有鬼。与其老是鬼影憧憧,不如把鬼抓出来。与其老是被炸伤,不如扫雷。

我很欣赏一些能够自我解嘲的人,比如说,有位友人从小重度小儿麻痹,他却为自己的肢障人生写了首歌;有位女性长辈结婚三次都离,还会嘲笑自己在婚姻中经验丰富;有朋友年过半百仍持单身,笑嘻嘻说自己是过熟剩女;有朋友中年被倒了债事业得重新拼起,他说真庆幸自己虽不年轻但还有健康的身体……

自己提,是一种扫雷举动。

若一直埋着地雷,有人会变得自卑,有人会变得很酸。看不得别人好的酸民在网络上到处都是。

人都有缺点,有缺憾,有要不到的东西(自觉得处处完美恐怕才有精神上的问题),别让缺憾埋在内心深处变成地雷。我们得自我扫雷:你努力过,你不得不放弃,把这东西从愿望清单里划掉后,就别为之伤怀,要告诉自己,接受现状就是圆满

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篇11:风风雨雨都接受初三作文

全文共 556 字

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巴尔扎特曾说过:不幸,是天才晋升的阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊

这世上,没有什么人是一帆风顺的,他们都经历了岁月的考验,人生的磨难。不同的人做出了不同的选择,有的人选择逃避,他失败了。有的人选择接受并勇敢的去面对,他获得了成功。上学时,我记得老师说过一句话,这是你们人生的第一次,一切在这里开始。

现如今,我竟初三了。上学到现在的种种我仍历历在目。现在的我要面对中考的压力、家长的束缚、老师的鞭策。或许这也算是我人生道路上的一次磨难,但我不想让人生所做的第一份努力去迎接第一次失败而错过第一次成功。

寻梦路上,我几经彷徨。我有过挫折,有过坎坷。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有不断的奋斗,迎接风雨的挑战,才能迎来雨后的阳光。

珍惜我们要珍惜的,经历我们未经历的。在人生的旅途中,我们经历也懂得了许多,前方的风景值得我们去探索。时光未曾远去,理想不曾停息。迎着风雨前进的我们在路上踏出一个又一个坚实的脚印。风也好,雨也罢,风风雨雨都接受。

经历了挫折,成长了许多,现在,在路上不停的奔跑,去追求雨后的天空,我相信,天空经过风雨的洗礼,将会比以前更蔚蓝、广阔。

接受你人生的风风雨雨,面对人生的坎坷挫折,困难只是一时的,但千万不要因为选择了绕道而行而后悔一生。

我始终信奉真诚而无辜的永远。

[风风雨雨都接受初三作文

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篇12:换个角度接受挑战作文400字

全文共 1109 字

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勇气,是无所畏惧;坚持,是坚韧顽强;挑战,是意气风发。

我的字典里,没有放弃,只有坚持。如果你发现,在你眼前的道路崎岖,或长满荆棘,不要畏惧,只需勇敢走下去,换个角度接受挑战。

不羡慕这世界的点滴,只羡慕那拼搏奋斗的一瞬间,只回味那乘风破浪大声呐喊的激情。

也许努力会累,青春会痛,但为何不换个角度去接受挑战?挑战,是生命中一朵朵激浪,而不同的挑战方式,则在这一朵朵激浪中添进各种各样的鱼儿,犹如阳光照射下来,分散成七色的光芒。

天,蓝得很好看,蓝得很均匀,像调色板上的颜料被谁不小心推翻,那抹蓝,追逐着行云流淌。在这个蝉鸣的夏天,青春的八月,我仿佛陷入了人间地狱般,痛,苦,累……除了学习,就是训练,整个单循环。

但你会发现,人们身上的每一个伤疤,都是天使的吻痕,诗人觉得云朵是如此行云流水,可普通世俗之人却察觉不出它的美。但无论是住在美丽的高山,或是阴暗的山谷,只要你肯抬起头,只要你肯在不如意时去及时调换自己的方式,惊喜,都会为你我而预备。

我的训练是如此疯狂!简直超乎了想象:长跑,蛙跳,冲刺,腿法……在没有兴趣和力气时,无论多么喜欢的东西对自己来说都没有任何吸引力,意志在一点点崩溃,身体在一点点松散,脚步在一点点发软……

回到家我还得在父母的强迫下完成一天中最后的训练,“哦!人生多么枯燥啊!除了学习就是训练,还有比赛,这人生灰色的吧!这算什么呢?难道没有一点多样性吗?”我咆哮道,我也不知道自己怎么将力气爆发出来,也没有在意父母是否生气。

想不到母亲居然没有生气,只是,她对我说了一些话,让我记忆犹新,也让我如梦初醒,“不管怎样,这都是上天给你安排的挑战,无论最后成功与否,你都要去接受,所以既然是接受,在你想要放弃的时候,想想自己的初心,想想自己当初为什么走到现在,凭什么走到今天,也许,你离成功只差一步,为什么不换个角度接受挑战,天下有很多路可走,不止这一条可以到达你想去的彼岸,为了自己,不负初心,不畏将来,不惧过往,去试试新的角度,去迎接属于你的成功!”

是啊,天下的路不是一条死胡同,命运是一条迷宫,免不了死路和碰壁,难道就不前进了么?想想自己当初是怎么下决心要闯一闯,换一种方式,去接受挑战。

从此,每天的训练我都有不同的理由了,减肥,长个子,锻炼身体……音乐在电脑中回放,挑战,有什么好怕的呢?总会冲破障碍到达。

我开始知道坚持的理由,挑战的道路,我永远也不会停留,因为我知道,天下的路,不止一条,而每个人,都有自己的路,没有一条挑战之路写着禁止通行,它们全都为你敞开着大门。

在迷茫的时候,千万别回头,虽然伤痛谁都不想承受,可这些挑战带来的痛却可以让我在胜利后呐喊。就这样乘风破浪去闯荡;就这样换个角度去挑战。

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篇13:接受,让人生有更多风景作文900字

全文共 908 字

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我们是行走在人生路上的行路人,沿途会遇上许许多多的风景,我们接受挫折,如同穿过酷暑炎热的沙漠,接受父母师长的教诲,如同穿过资源丰富的森林,我们接受淘气的同学,如同穿过风景如画的湖泊……

接受挫折——穿过沙漠

我来到了沙漠里,恶劣的环境条件折磨的我们够呛,火辣辣的太阳晒得我口干舌燥,昼夜温度的变化让我的身体招架不住,而强烈的风沙更是弄得我迷失方向。但这又怎样,只有我坚强的穿过这沙漠才能遇见我人生更多的风景,我一直保持着我坚定的信念,我接受这风沙对我的磨练,我用汗水填补我的孤单,用汗水代替我的泪水,白天我细数我走过的脚印,夜晚我凝望这满天的繁星,让我接受这强烈的温差。我凭着超强的耐力终于穿过这沙漠,望着我走过的这片风景,回想我所接受的挫折,我的目光更加坚定!

接受教诲——穿过森林

我踏着轻快的步伐来到这片森林,想到在这片森林里又能捕获食物,获得水源,我不禁高兴的笑了起来。可是事事不是那么顺利的……晚上,我借宿在一个猎户家中,猎户听说我明天要去捕猎便津津有味地给我讲述起了他捕猎的趣事和惊险时刻,之后他也不乏其味地给我传授经验,可是我却心不在焉的早早睡了。第二天,准备齐全后我开始捕猎,我想捕一只兔,可我殊不知我要到树上观察兔洞,兔的动作十分敏捷,稍有不慎就会溜走,我想钓几只鱼,可我殊不知这里的鱼儿只吃这里一种特殊的虫,最后我的捕猎计划失败了,又回到猎户家中,猎户笑脸相迎,他料想到我捕不到多少猎物,都为我准备好了,我眼含泪水,泪水包含着感激和懊悔,那猎户难道不像我们平时的父母师长吗?

接受淘气同学——穿过湖泊

生活中我们总会遇到一些淘气的同学,他们爱捣乱,爱恶作剧,但也爱微笑。我来到这风景如画的湖泊,让我豁然开朗。我们总讨厌那些淘气的同学,但我们不妨接受他们,其实他们的内心也如这湖泊般美丽,他们乐于助人,就如这湖波光粼粼,他们热爱微笑,就如这湖泊山水般美丽。他们热爱创新,就如这湖泊上空云朵般奇异。我试着接受这些同学,也许我慢慢得感受到了这湖泊美丽风景,奇异独特!

接受,会让我的脚步更加坚定;接受,会让我内心更加宽广;接受,是生活中的一门功;,接受,让人生路上有更多的风景!我的未来我的路,期待更多更美丽的风景!

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篇14:不接受冲击商场等行为

全文共 283 字

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梁振英还表示,特区政府关注来港内地游客不断增加,已对市民日常生活造成压力。由于接待能力有限,香港不赞成增加开放“自由行”城市的数目。3月初到北京参加全国“两会”时,他将与中央商讨能否收紧现行政策,以控制内地旅客自然增长。

对于有媒体报道“中央下放出境审批权,自由行再放宽”,梁振英表示,“自由行”政策没有改变,也没有放宽,开放香港个人“自由行”的49个城市数量没有增加。内地只是让居民可以在县一级办理申请手续,并非增加“自由行”城市数目。

梁振英还强调,理解一些香港市民的日常生活因“自由行”受到影响,但是不能接受别有用心的人利用部分市民的不满,去做冲击商场等违法行为

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篇15:拒不接受违停处罚,两女子当街抢罚单,打交警

全文共 782 字

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经警方调查,视频中的事件发生在2017年4月19日,地点位于哈尔滨市花园街与红军街交口的人行道上。视频中的两女子是亲属关系,背景中在人行道上的黑AA320U号违停车辆则是该起事件的导火索。据公安机关调查了解,当天14时许,交警孙强巡逻中发现一台车辆不仅长时间违停,还堵塞了路口的人行通道,给过往行人的通行造成极大不便,遂上前予以取缔。期间,车上一黑衣女子自称是驾驶人并按要求出示了相关证件,但见到民警一再坚持要对其违停行为依法予以现场处罚时,却与车上另一名绿衣女子进行阻拦,期间绿衣女子更是将交警正在填写的现场处罚决定书扯下、抢走,执勤交警虽一再警示其已涉嫌阻碍公务,但两名女子不仅不收敛,反而开始一再拉扯推搡交警,并抢夺交警手中的驾驶证、行驶证。交警怕引发更多的身体冲突,一再退让躲避,并把驾驶证放到裤兜里,同时一再警示对方停止违法行为。令交警及现场围观群众人意想不到的事情随后发生,黑衣女子抢证不成突然打了交警一个耳光,而据现场证人介绍,其先后共打了交警两次,经过验伤,交警孙强脸部、颈部等部位多处部位挫伤。女子的举动一时惹了众怒,并引来现场围观群众纷纷上前指责,两女子见状随后上了车。此后,交警孙强在向绿衣女子要回被抢走的处罚决定书时,该女子直接将单子攒成团扔在地上。

当到达现场的派出所民警希望围观群众提供证人证言时,现场10余人主动站出来要求回所作证,并希望严惩当事人。经过调查取证,公安机关依法对阻碍公务的金某某做出了行政拘留10天的上限处罚,对涉嫌妨害公务的金某晶依法采取刑事强制措施。经查,现场两女子是亲属关系,均无业。在案件审理过程中,两名当事人起初均未认识到问题的严重性,并认为最多只是面临治安罚款的处罚,抢罚单、推搡交警的金某某至今也不认为自己的行为是违法的,打人的金某某当听到将会面临刑事处罚时更是为此追悔莫及,这说明两人的法律意识极其淡薄。

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篇16:最难接受的礼物作文1000字

全文共 1125 字

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怕什么来什么,真倒霉……

这件事还要从昨晚(5月2日)说起……

7点、7点1刻、7点2刻,时间正在一分一秒的流失着。这时,我也正在写着那快要完成的作业。

夜晚,群星闪烁,皓月当空,正当我准备睡觉的时候,我猛然想起了一件足以让我中“大奖”的作业,那就是把刚学的课文第20课文言文的原文、课下注释、还有老师让补充的那些,我急急忙忙的找语文书。但可怕的事情也来临了,我的语文书竞然也忘记了带!这可把我急坏了,正所谓“防不胜防”,看来今天我要载在了语文书上了,唉……

几乎绝望的我,并没有向所谓的困难低头,因为我是无坚不摧的。我急中生智,想到了一个十全十美的办法:“早晨早去,快背语文”。想到这里,我便安心地进入了梦乡。

清晨,一声闷雷打破了那持续已久的宁静,醒来以后,我发现外面正下着小雨,再一看表,快6点10分了。我心中暗想:“完了,完了,要去晚了。”我抱着焦急不安的情绪飞速跑到公路边上,甚至连伞也没有带,公路上已经一个人也没有了,我现在的心情已经从小雨变成了特大暴雨,这也让我感到了自己离自己即将获得的“大奖”已经不远了,但我也只能顺其自然了。

下车了,我以最快的速度冲入学校,进了教室后,我总算松了一口气。

我偷偷的拿出语文书,当我正想背的时候,但我又不想违反纪律,我的内心挣扎了几下,终于得出一个结论:“这次算是豁出去了,反正背也是背不过了,干摔等着得了。

正当第三节课上完了之后,老班让我们背语文,真是天助我也,反正这课我以前也背过,费不了多少时间。

第三节课上课,语文老师像宣传员一样,快速地讲着我们这节课的任务。当他说完后,我们班也已经热闹起来了,那声音估计三班的同学也能听得到。

我先检查我的同桌的课文,然后再让她检查我,就是这样的过程,就在这时,她也已经开始了背诵,刚刚开始的时候,她背的还挺熟的,但是一到了中间部分,她就开始了出现了大片大片的错别字,有时甚至连背都都背不出来了。她那个样子就像被馒头给卡住了似的,说不出话来,真是哑巴吃黄莲,有苦说不出呀。

这一轮检查过后,老师不放心,便又派每排语文学习很好的同学下来检查课下注释,现在我感到我与“大礼包“之间的距离又接近了一大步,因为我刚背课文去了,课下注释根本连看都没看。

当检查员查到我这儿以后,她检查了五个,我竞然只对了两个,然后,我自然而然的到了讲台上。

老师笑了笑,让我把课本给他,说看到了什么程度,我心中顿时就没了底,怎么办呢?怎么办?

老师的提问开始了,但最后我是一问三不知,最后老师气得把我的书给扔了,语文书悄悄地从语文老师的手里跑到了地面上,也就一眨眼的功夫。

最后,语文老师笑着伸出了两个手指头,可不要认为这是指200字的小礼包,这可是货真价实的1000字的“大礼包”呀!

我“中大奖”了,唉……

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篇17:接受不完美作文

全文共 397 字

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我是从一个童话中得到启示的。一个被劈去了一半的圆,想要找回一个完整的自己,到处寻找自己的碎片。由于它是不完整的,滚动得非常慢,从而领略了沿途美丽的鲜花,它和虫子们聊天,它充分地感受到阳光的温暖。它找到许多不同的碎片,但它们都不是它失去的那一块,于是它坚持着找寻……直到有一天,它实现了自己的心愿。然而,作为一个完整无缺的圆,它滚动得太快了,错过了花开时节,忽略了虫子。当它意识到这一切时,它毅然舍弃了历尽千辛万苦才找到的碎片。

这个故事告诉我们:也许正是失去,才令我们完整。一个完美的人,在某种意义上说,是一个可怜的人,他永远无法体会有所追求、有所希冀的感觉。

一个有勇气放弃无法实现的梦想的人是完整的;一个能坚强地面对失去亲人的悲痛的人是完整的——因为他们经历了最坏的遭遇,却成功地抵御了这种冲击。

当我们接受人的不完美时,当我们能为生命的继续运转而心存感激时,我们已经成就了完整。

[接受不完美作文

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篇18:增强自律意识,自觉接受监督

全文共 1406 字

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党性修养,重在自觉,但离不开各种监督,尤其是群众监督和法律监督。一是要坚持依法监督。当前,我们面临的任务和困难比过去任何时候都更为繁重,只有发展民主、遵守法律,才能保障党员的基本权利。所谓“诚于中,形于外”,关起门来“修养”,从来是不成功的,也不是我们共产党人应有的风格。二是要完善党务公开机制。通过完善党务公开机制,把自觉的党性修养和广大群众的监督结合起来,是增强党的凝聚力、吸引力和公信度的积极举措。从制度上保障人民群众实现有效的监督,促使党员领导干部加强党性修养。三是要自觉接受群众监督。党员领导干部的党性修养也要“开门”、透明,置于阳光之下和群众监督之中。四是要把加强个人修养与接受批评监督相统一。引导人民群众监督党员领导干部的思想、工作乃至生活表现,监督领导干部如何行使权力,监督他们是不是真正做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋,是不是真正做到了问政于民、问需于民、问计于民。古人云,“十目所视,十手所指”,众人监督的作用,足以生畏,可长正气灭歪风。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,对“两学一做”学习教育进行安排部署。

“两学一做”学习教育是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,目的是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育,必须以“四种意识”为标尺,时刻对照和检验学习教育成效。

以政治意识检验党性觉悟。“两学一做”基础在学,思想建设是其首要任务。无论是学党章党规党纪,还是学习近平总书记系列重要讲话精神,都是教育引导党员要自觉按照党员标准规范言行、坚定理想信念、提高党性觉悟。以政治意识为标尺,对照检查党员在理想信念、党员意识和宗旨观念上存在的问题,以问题为导向深化学习整改提高,促使全体党员始终牢记自己的党员身份,站稳政治立场,对党忠诚。

以大局意识检验担当作为。“两学一做”关键在做,做合格党员是开展学习教育的目的。在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键时间节点,大局意识和担当精神就是衡量党员是否合格的重要标尺。面对改革重任是否敢于担当,面对群众期待是否主动作为,面对全局利益是否勇于牺牲局部或个人利益,都是衡量一名党员是否合格的重要参照。

以核心意识检验组织观念。作为一名党员,尊崇党章、自觉维护以习近平为总书记的党中央权威是其基本要求。一名合格党员首先必须是一名组织观念和规则意识强的党员。以核心意识为标尺,对照检查党员是否按规定参加组织生活,是否积极完成党组织交给的任务,是否坚持按党的组织原则办事,是否将自己游离于组织之外甚至搞团团伙伙、拉帮结派。对于组织观念淡薄、组织纪律散漫的党员来说,核心意识就是最好的“试金石”。

以看齐意识检验纪律规矩。看齐意识,主要体现在政治上思想上和行动上同党中央保持高度一致,在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行,在落实中央的决策部署上坚决有力。这就要求党员要有极强的纪律性,学习党章党规党纪,就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的底线。

政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四种意识”,既是开展“两学一做”所要达成的目标,同时也是重要的方法论。强化“四种意识”,用好“四种意识”,就一定能拧紧党员干部的思想阀门,推动作风建设取得新成效。

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篇19:换个角度接受挑战作文500字

全文共 988 字

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当遇上无法渡过的难关时,你会怎么做?是放弃、还是迎难而上?两个选项都似乎不尽人意。那么,我们为何不换个角度接受挑战

人生很长,却过得飞快如白驹过隙。你永远不知道下一秒等待你的会是什么?可正是因为这份神秘与未知,让它充满了挑战,那种无法知晓,却令人兴奋的挑战。不可置否,生命的道路上无法闯过的难关极多,在纷扰的尘世里,渺小而脆弱的我们往往能在不同的角度思考,这真是灵魂的奇妙。

阳春三月,浓雾漫天,风携着新叶轻轻划过嘴角,漾开了绿意盎然。这种时候,人的灵魂则静静沉醉在美好的芬芳里。初心不改可勇敢地面临任何挑战。世界最无情的,就是突然到来的异常可怕的挑战,在一年中最柔和的时节里,她小小的身躯承受了最锋利的疾风。

她是个十六岁的女孩,在花一样的年纪里,她过着和别的女孩一样多姿的生活。美好的春天才刚来,她正准备用心中的翅膀,飞向理想的殿堂。一场车祸,彻底粉碎了她的梦。她成了一个没有父亲的女孩。

三月的风拂着人们的发梢,她却觉得如刀割一般刺骨严寒,只不过一个夜晚,她便失去了最爱她的人。最初几天,她过得浑浑噩噩,老师讲的课她无法听进一个字,一回家则是低声哭泣。老师和同学都来安慰她。可是,这种切身之痛,削骨断肠,谁能体会?最辛苦的人是她的母亲,不仅一个独挑家中大梁,还得强忍心中的苦痛照顾女儿。

她终是无法让家里再这样下去了。是啊!失去父亲的痛苦是那样强烈,可这种突发的意外又有多少人能避免?换个角度思考,这何尝不是老天给她的挑战?若她能换个角度接受挑战,等待她的说不定就是柳暗花明。

桃树的枝条抽出了新芽,春风吹来时总带着温柔的味道。这股清香,在她脑中成为了强心针,她不再迷惘了。在学习中,她刻苦努力,在生活中,她帮助母亲做事和在外打工赚钱。三年过去,她竟被全国重点大学录取!新生发言的时候,她又想起了当年,声音哽噎,她说:“感谢生活给我的种种挑战,我不会被它打败,换个角度接受挑战,那或许就是前进的动力!”

生活是多美的一幅画卷,画中有生命绘染的色彩,神秘梦幻,如同你遇上的挑战一样,若你放弃挑战,你将无法看见新的希望。但若你学习文中的女孩,不沉痛于无法渡过的挑战,换个角度接受挑战,你会发现,生活还如往日一样绚丽多彩。

所以,勇敢接受未知的挑战吧,不要退缩,不要害怕,当你换个角度来看待一切,那么所得到的结果也不同。

当遇上无法渡过的难关时,请换个角度接受挑战,一切都会柳暗花明春暖花开。

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篇20:要学会接受和改变的初二作文

全文共 582 字

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接受意味着坦然,坦然面对生命中任何变故;改变意味着成长,成长象征着从平凡走向卓越。

想起刚升入初中后的哭闹、烦躁和抱怨,实在有点无言以对。突然从小学的两门课程“升级”为七门,突然从老师、父母的呵护下走出来,突然从悠悠闲闲变成忙忙碌碌,一切都显得那么令人难以接受。

“铃铃铃……”,五点十分了,赶快起床了。升入初中后,一下子要起得那么早,还真是难以适应啊!这不,第一天上课就迟到了。幸运的是,老师体谅我是新生,并没有怎么惩罚我。但我心里暗暗发誓,明天一定不要迟到。“铃铃铃”又一个五点十分,我没敢赖床,迅速穿衣整理,终于没有迟到。这就是接受和改变的结果吧!

“交作业了,快点儿,就剩你了。”课代表不耐烦地催促。我也急得不得了,额头上冒出豆大的汗滴。“好了。”终于写完了,我如释重负地把作业交了上去。仔细想想,从小学轻松的两门功课,增加到了七门学科,真的让我措手不及。所以,我要改变,不能拉小组后腿,不能让课代表完不成任务。

终于,课代表一声:“可太谢谢你了,终于可以让我按时完成任务。”他的话令我心里美滋滋的,原来有这么多人为我的改变高兴啊!

当我从小学迈向初中的大门,成长为一名青少年;当我从开学总迟到的新生,成为一名合格的初中生;当我从被课代表催着要作业的“拖后腿”生成长为一个优秀初中生。这一切都源于接受和改变。

接受世界,改变自己,创造人生。

[要学会接受和改变的初二作文

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