作文蚂蚁的启示通用20篇
自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!下面是小编为大家带来的作文蚂蚁的启示,希望大家能够喜欢!
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5699作文
1000阅读水浒传读书笔记及启示
全文共 976 字
+ 加入清单《水浒传》一书记述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠,义。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个"忠"字,但是,却很少有人能够做到一个"义"字。
一个"义"字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八个好汉为兄弟,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个"义"字;为人民除暴安良,出生入死,也只为一个"义"字。由此可见,一个"义"字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。
义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
我还清楚地记得《水浒传》英雄中有一个黑大汉,他生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案。但他却能够路见不平,拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆。在现实生活中,虽然没有这样惊心动魄的大事发生,但"义"字却渗透着我们的生活。
对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,当日本侵华,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。
一个人,可以不相信神,却不可以不相信"神圣"。当前,我们青少年最主要的任务就是把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份"神圣",用自己的双手去维护这一份"神圣"。
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篇1:有关启示四年级作文
全文共 423 字
+ 加入清单有一本书,它上面一个字也没有,却蕴含着许多人生的哲理;有一本书,它没有标明谁是它的作者,但是人人都是它的作者,人人都可以在这本书上面写自己所遇到的困难。这本书的名字就叫做——生活。
在生活当中,我们会遇到许多多的困难和折磨,但是有人就可能会让一些困难和折磨从凶器翻身变成掌声,可以说困难就是他手中的笔,写下了一首首可歌可泣的故事。生活中还有许多别人提出的警告,也许就是这些警告带我们走上了成功之路。
比如说在我三年级的时候,有一个晚上去公园玩,妈妈再三告诉我不要到河边玩。让人兴奋的是我在公园里遇到了我的好朋友——吴嘉彦,我们热火朝天的玩着,玩着玩着就走到河岸边(河沿边长满了青苔),一不小心摔跤了,在地上摔跤没关系,这可是在河边呀!我头脚朝天,脚旁边是一片江水,要是再下去一点的话就会……幸好有人把我拉了上来,吴嘉彦也被“拯救”了上来。
通过这件事我明白了生活中别人的劝告也很重要,这是我想到了一句话,只是我自己改了一下:不听“妈妈”言,吃亏在眼前。
篇2:最新漫画的启示五年级优秀作文
全文共 514 字
+ 加入清单漫画,时而让人欢笑,时而人悲伤,时而让人回味无穷。
而我今天看到了一幅漫画,名叫:此处没水,这让我感触颇深。讲的是一个人辛辛苦苦的挖了五个深浅不一的井,可是最深的也不是特别深。但最深的那个井,就差一点就能挖到水了。他也不继续挖一下,就下结论:哪儿有什么水,此处无水!
看到这部漫画,我不禁想起了自己。一二年级时学了羽毛球,因为病了一场后就没学了。四年级时,又学了排球,但升五年级后,学习任务繁重,时间忙不过来,就又放弃了。
最后,我和妈妈一致认为,学习要坚持到底,无论什么时候都不要放弃。所以从五年级开始,我坚持学国学、奥数和游泳。
学了而不坚持,这是人们的常态。去学而又没坚持的,可能是因为当初的一时新鲜吧。学了之后才发现,这些都不是你一直热爱的,何必在此浪费时间、浪费金钱、浪费生命呢?
我也知道我班上的一个同学,她学过许多的球类运动和许多的乐器,可都只学了冰山一角。是,我得承认她什么都能聊上那么一点,朋友也有不少,可她的成绩却从中上游一直滑到了下游,这就是她什么都学,却又不坚持学习的后果。现在我和她疏远了,我觉得她做事不坚持,人们不是常说,近朱者赤,近墨者黑吗?
现在,请我们把热爱或重要的事,坚持到底。不要像漫画里的人半途而废!
篇3:观察蚂蚁的
全文共 502 字
+ 加入清单我猜世界上最小的爬行动物就是蚂蚁了,她就像一个黑芝麻一样小,我一见到他就把它放在纸上开始观察,现在我就把观察的蚂蚁过程写下来吧。
那是一个阳光明媚的下午,我正玩着玩着。突然,看见了一个蚂蚁洞,然后我扒在洞外面就开始等待蚂蚁爬出来,等了一会儿蚂蚁还没出来,我很着急,就找了一个树枝在洞里胡乱摆弄摆了一会儿,蚂蚁爬出来了,我看见了一只大蚂蚁和一只小蚂蚁在为一个东西而争吵呢,我看着看着就自言自语的说“大的不能给小的争”,于是我就把那只蚂蚁弄到了一边。小蚂蚁终于有救了。
我又发现了一只蚂蚁正在找东西,但他并没有找到,它就很不高兴垂头丧气。突然,我在我的脚旁边发现了一只小虫,我就用一根小树枝把它把小虫挑到了蚂蚁的身边,那只蚂蚁就当什么事没发生似的回到了洞里,我很着急。突然他出来了。原来我知道那只蚂蚁回去报信了呀,那只蚂蚁上去就咬。虫子乱叫“救命”,一只大蚂蚁咬住那只虫子的脖子,我好像看到那只虫子死了,然后。他们同心协力,把虫搬回了洞,那只蚂蚁爬了出来,抬头望着我好像在跟我说一声“谢谢”蚂蚁的表情让我感到无比的幸福,观察了这篇作文让我明白了观察蚂蚁是无穷快乐的,以后我还会观察动物的,因为我对动物非常感兴趣。
篇4:蚂蚁给我的启示
全文共 840 字
+ 加入清单我从小就喜欢蚂蚁,因为蚂蚁能够带给人信心和力量。在很多人眼里,蚂蚁是多么渺小,多么微弱。可事实上,蚂蚁的力量有时比人类还要强大。蚂蚁可以啃下比自己硬千倍的骨头,可以承载起比自身重六十倍的食物……蚂蚁的种种不可思议的举动和惊人的奇迹让我不由地对它产生一种由衷的敬畏和崇拜。
有一天,我坐在公园长椅上休息。吃饼干时,一不小心,掉下一块。没过多久,一只小小的蚂蚁爬了过来,它用触角在饼干周围嗅了几下。我想这只幸运的蚂蚁可以饱饱的享受一顿美味了。然而,它并没有选择独自留下品尝这丰盛的美味,却试图用它孱弱的声躯将这一大块饼干搬起来。可小小的饼干对于一只体型微小的蚂蚁来说,却好似一个庞然大物。它尝试着搬动了很多次,最后只能沮丧地匆匆离去。我暗暗寻思:这么美味的饼干,连尝也不尝上一口,就轻易地放弃了,这只蚂蚁是傻呢还是它根本不饿呢?
我继续坐在长椅上欣赏优美的风景。身边,来来往往的游客,川流不息,匆忙的脚步下谁也不曾注意,在长椅脚下,正酝酿着一场轰轰烈烈的“搬运大战”。当我再一次不经意地低下头时,已经过去了十几分钟,先前离去的小蚂蚁不知何时又已回来了,不过这次不是它形只影单一个人,而是长长的一群蚂蚁。它们像细流一样单线前涌,像士兵一样,凭着嗅觉有序、整齐地往前移动,毫不偏离路线。终于他们围住了那块饼干,开始了集体搬运工作。一只蚂蚁抬这头,另一只蚂蚁抬那头,最后一起将饼干抬了起来,高兴地把它往蚁窝运去。那么多的蚂蚁齐心协力、步调一致的走着,仿佛在一起吆喝着:“嘿哟嘿哟,嘿哟嘿哟……”
蚂蚁搬运饼干的这一幕深深地打动着我:当蚂蚁获得食物时,它没有独自享受,而与亲人、朋友共同分享,它们没有私心,没有嫉妒,有的只是相互间的关心;当蚂蚁在搬运重物的时候,它们丝毫没有退缩,而是团结一心,相互协作,每个人都尽自己最大的力量,化微弱为强大,化不可能为可能!
蚂蚁不仅懂爱,不仅团结,更给予了我们受益终身的启示:生死联合,拼命奔逐,把水火都能打败,把天地都能感动。世界上原本根本就没有绝对的小和弱。
篇5:启示作文
全文共 467 字
+ 加入清单那是在夏天一个晴朗的日子,学校组织去五尖山旅行,五尖山是一个山清水秀鸟语花香的地方。
我们全校师生分三次去,我们被分到第二队,很多人在那里爬山,我们终于爬上来了,但是,一个个都累得气喘吁吁。
我走上去了,无意间在饭店看到了一行字,“天尝地酒”,我觉得很有趣,世界上还有这么可笑地成语啊!
噢,还有一次,我们一家人去了岳阳游玩,岳阳是一个非常美丽的城市,有许多美丽的地方在我的脑海里留下了深刻的印象,我在一家蛋糕店买糕点吃的时候,玻璃上写着“步步糕升”这四个醒目的大字,生活中处处有语文,而且现在有许多广告,令人难以费解,吸引着客人们进去。
生活中无处不充满语文,我们既然生活在充满语文的世界里,我们就要尽心尽力地把语文学好,因为语文本不是一门太难的功课。
同时,语文中也有许多令人开心愉快的片段,我看过两篇笑话,分别是:有一天,馒头看见哥哥在和肉团、生菜打架,于是跑上去劝架,,世界上多了一种食物,汉堡包。
现实生活中,有很多类似这样的例子,不过,只有细心观察生活的人,才会发现她更我一些。
生活中的语文多姿多彩,我们要细心地对待生活中的每一件事。
篇6:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示
全文共 565 字
+ 加入清单我在小区里坐着,看着这些茂密的树木,就想到了语文书上的一幅漫画。这幅漫画是名叫华君武的人画的,这幅漫画让我陷入了思考。
漫画上画着一个个树桩,树桩上立着几只啄木鸟,它们想要啄树,可不知道啄哪里。这幅漫画的题目叫《待业啄木鸟》。我觉得很可笑,啄木鸟怎么会失业呢?
我的思绪飞得更远了,我想象着在一个美丽的森林里,动物们都开开心心地生活着。忽然,一群手中拿着斧头的人走向森林,动物们听见人类的声音都跑走了。而那群人用斧头砍起了大树,不一会儿,原本茂密的森林就变得光秃秃的了。那群人把砍下的树木用货车拉到了城里,做成了各种各样的家具和生活用品。动物们看人走了,便走了出来,啄木鸟也飞了出来,它们看着这一个个树桩,只能无奈地站在上面等着树长大。
看了这幅图,我非常伤心。啄木鸟失业了,我们美丽的森林没有了。森林是地球之肺,愚蠢的人类啊,怎么能伤害我们美丽的地球呢?我又想到了生活中的一些事,当我们用铅笔时,本来还有一小截可以用,但同学们却毫不犹豫地扔掉了。当我们的家具有些伤痕时,人们又连忙舍弃,买新家具。这些家具、铅笔都是用树木做成的啊!这样浪费,那么多的树木需要多长时间才能长出来呀!
森林给了我们新鲜空气,而我们什么也没有给它,反而来伤害它。如果没有树木,我们也不会有好的生活环境。森林资源是有限的,请大家保护森林,让啄木鸟早日“就业”吧!
篇7:蚂蚁的启示
全文共 568 字
+ 加入清单大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,麦穗在成熟时低着头,那是叫我们要谦虚,不要骄傲;蜘蛛被树枝砸破了网,又继续织起了网,那是告诉我们要坚持不懈的精神。蚂蚁也给了我们很多的启示。
寒假的那一天,我们家举行了一年一度的大扫除,家里就像冷水倒进了热油锅——炸开了锅。爸爸妈妈跑来跑去的打扫房间。唯独我在楼下悠闲的散步,吃零食。
突然,我无意中发现了一只蚂蚁正走向我刚刚掉的一片薯片。我暗暗想到,就你这么小的蚂蚁,竟然还想搬动比自己重的薯片?于是,我驻足不前,蹲下来,仔细地观察这只蚂蚁。我眼睛死死地盯着它,怕漏掉一丁点的细节。只见蚂蚁用触角碰了碰,它好似搬下,便悄悄地走了。“果然不出我所料,你真的搬不动呀。”正当我自言自语说完了,要离开时,一群黑压压的蚂蚁大军一下子包住了薯片,哦!原来蚂蚁是回去搬救兵了呀!我心里暗暗地称赞着,真了不起。不一会儿,黑压压的薯片动了,被蚂蚁轻而易举地搬回了家。真是团结力量大呀!
看着那写蚂蚁,我不经想起了爸爸妈妈大扫除时跑来跑去的场景,连小小的蚂蚁都知道团结力量大,何况我们人类呢?于是,我急匆匆地跑上楼,和爸爸妈妈一起忙开了,大扫除结束了,我看着我那干干净净得连一丁点灰尘都没有的房间,我心理乐开了花。
一棵芽,可以振奋一片荒原;一场雨,可以唤醒一片旱地;一滴水,可以拯救一个生命;一点启示,可以受益一生。
篇8:蚂蚁的启示
全文共 481 字
+ 加入清单记忆的长河中许多事情已经渐渐被我淡忘,但那件事情我还仍然深深的记在脑子中
一个星期天下午,我和妈妈从超市回来,在小区的门口看见一只蚂蚁正在努力搬运一只蚂蚱,但它怎么搬运也搬不动,急的它团团转,我看见这一幕笑了起来,妈妈看见了说: 孩子不许笑,不能嘲笑别人。 哦。 我忍住了笑。过了一会儿,小蚂蚁走了,我看见了心想:哼,不让我笑,最终还不是逃了?真可笑的小蚂蚁啊!不禁笑出了声,妈妈瞪了我一眼,我明白了她的意思停了下来,心里却很不服气。不一会儿,那只小蚂蚁回来了,这次不仅是它自己,它还带来了它的伙伴,它们咬得咬,搬得搬,拉得拉,没有一个偷懒,不一会儿这只大蚂蚱就被它们搬走了,我的脸红了,妈妈严肃地说: 孩子,懂了吗?你看,蚂蚁多么团结啊!有他人遇到困难想到的不是自己而是别人;自己失败了想到的不是退缩,而是坚持;收到了他人的嘲笑,想到的不是逃跑,而是面对。你别小看这几点,这几点往往是人们所做不到的,人们遇到这几点想到的时候自己,是退缩,是逃跑,所以蚂蚁很值得我们去学习。 我拖着沉重的脑袋点了点头。
从这件事情中我明白了,什么事情只有团结,坚持,面对就会成功的!
篇9:粉笔的启示作文
全文共 984 字
+ 加入清单它其貌不扬,浑身雪白滚圆,身高不过五指,在人们眼中它是那么渺小普通、微不足道。可在课堂中,若是没有它,便没了知识的传递。
不管是语文课、数学课、还是英语课、美术课等,都是它在黑板上奋力耕耘,它吱吱扭扭地唱着欢歌,雪白的粉末轻轻地飞扬,它的身子在莘莘学子渴盼知识的眼神中渐渐地矮下去,矮下去……它不知疲倦,直到它变成丁点儿粉笔头儿,再也捏不住便被人们弃之一边。他的生命也因此走到了尽头,虽然它的生命短暂,但他却给我们留下了无穷的知识,它的生命也因此而变得永恒。
每每看到粉笔,我便不由自主地想起南宋诗人于谦写的一首诗:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。任何人的生命只有一次,任何人的人生不过百年,在这人类历史的长河中,是多么的短暂啊!人应该怎样度过自己的一生呢?是轰轰烈烈还是平平淡淡?是苟且偷生还是默默奉献呢?……但无论怎样,我们的人生之箭都时刻没有停住它那匆匆的脚步,不管你愿意与否,我们每天都要生活,但你准备过一种什么样的生活呢?我想,粉笔已经给了我最好的启示。
篇四:粉笔的启示
当同学们学习着黑板上老师传授的知识的时候,你们是否想过,是什么把字迹留在了黑板上,使我们能够得到知识呢?那就是粉笔。
同学们都知道,在老师讲课时都能用到粉笔,用粉笔书写着知识的精华,以便于同学们更好的理解和记忆。粉笔,看起来那么普普通通,披着一身雪白的衣裳,细长的身体,每天一个个默默的整整齐齐躺在一个不起眼的纸盒子里。没有水写笔、圆珠笔等华丽的外表,没有钢笔的高贵,没有精致的包装,更没有复杂的构造,就是简简单单,上大下小的一个石灰粉做成的小棍棍,老师用它在黑板上写字,同学们调皮时甚至用它折断了当做扔打物,就这样一个不起眼的东西,却因为价廉物美而成为同学们求知路上的必需品,成为老师传授知识的左膀右臂。
年复一年,日复一日,粉笔的一生就是等着老师拿起它,用它书写着人类的文明和知识,随着书写的次数,它的身高却一次次的变矮,它的生命也在书写的过程中慢慢的消失。一个生命的存在甚至只有一节课的时间,就这样消失了。如此短暂的一生却带给我们很多人一生都受用的知识。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师又何尝不是一根根默默无闻,无私奉献,不求回报,牺牲自己的粉笔呢?正是因为有了老师默默的无私奉献,才有了祖国一批又一批优秀的人才。老师的精神是多么可贵、多么崇高啊!
篇10:日记蚂蚁搬家400字
全文共 431 字
+ 加入清单我在家门口常常看到蚂蚁搬家或者寻找食物的现象,它们一般要走很远的路,却不会迷失方向,为什么它们能准确无误的回到家园呢?于是我向爸爸请教,爸爸却笑着说:“你还是自己去找答案吧,这样印象会更深刻!”我先仔细观察了蚂蚁爬行的姿态,发现其腹部末端是断断续续地接触地面的,为什么蚂蚁爬行的姿态如此古怪呢?
带着疑问和好奇心,我打开电脑寻找答案。原来蚂蚁的腹部能分泌出一种物质,称为追踪素,通常蚂蚁出洞的时候,一般都是很有秩序地排成一纵队前进,前边蚂蚁分泌出这种带有象征气味的追踪素,边走边散发在路上,留下痕迹,后边走的蚂蚁闻到这种气味,就能紧紧地跟上,即使有个别的蚂蚁暂时掉队,也能沿原路前进不会迷路。这种追踪素的气味就成了它们前进的路标。回来的时候,仍按此路标返回洞内。
知道了原因,我就去做了个实验,在蚂蚁走的路线上,滴了几滴水,然后再用手指重复划了几次,这时候,几只蚂蚁爬了过来,在水滴周围不停地绕圈子。几分钟后,才重新排成一条整齐的队伍。
原来蚂蚁是凭嗅觉找气味认路的!
篇11:观察日记200字蚂蚁
全文共 211 字
+ 加入清单今天天气很凉爽,天空黑沉沉的。我回到了院子,这时,我发现一棵树上有一条“黑线”,我走近了一看,原来是一队蚂蚁正忙着搬家呢!我突然想起了一条俗语:“蚂蚁搬家雨哗哗”。我便走了。
我晚上一看外面,并没有下雨。奇怪,不是说:“蚂蚁搬家雨哗哗”,吗?为什么蚂蚁搬家了,雨没来呢?我忽然想起了以前对蚂蚁的观察:9月11日,天气变阴但并没有下雨;9月22日,天气只下了一小阵雷雨……
通过观察,我发现“{蚂蚁搬家天气变”这句话更准确一些。
篇12:小学事物的启示作文600字
全文共 610 字
+ 加入清单生活中的小事如星星般繁多,有一件却令我刻苦铭心,给了我终生的启示。
那是一年前的事了,我心血来潮,想学滑板,妈妈起初死也不答应,但是在我的软磨硬泡下,大发慈悲,狠下心来给我买了一架滑板。我信心满满地踏了上去,谁知,一步也没动,就摔了个嘴啃泥。我的心情瞬间从地面低入了谷底,我小心翼翼地抓着爸爸的手,颤抖着踏了上去,试图用脚把位置移动。费了九牛二虎之力,才移动了一小块。我的火气顿时爆发,大声嚷嚷道:“不就是学个滑板吗?这么难,真想把它扔了!”妈妈和颜悦色地对我说:“没事,咱们休息一会,慢慢练,别急,心急吃不了热豆腐。”我这才平静下来,因为刚刚的学习,我的腿酸了,臀也有点痛,一想到要像大哥哥大姐姐一样易如反掌地飞驰,我深吸了一口气,义无反顾地又踏了上去,努力扭动着,和这个“老顽固”——滑板对抗着。一不小心,“啪!”我摔了个四脚朝天。这次,我堵着气,一声不吭地跑到草地上发泄。爸爸心平气和地开导我:“孩子,一个人在生活中总会遇到困难,受到挫折。人生就是一条坎坷的路,如果连这点困难都受不了的话,那你是不是很弱小?”
我仔细回味父亲的话,是啊,在生活中有多少人因为受到一点挫折就放弃从而错失了更多的机会。我心想:如果自己连这点小事都接受不了,那么,今后在社会上怎么活下去呢?我鼓起勇气,又去学习滑板。
通过这件事,由父亲的爱,给我留下了终生的启示——在人生中我们会遇到许多挫折,但是在挫折中我们不要轻言放弃,否则,会失去更多!
篇13:蚂蚁的梦想
全文共 392 字
+ 加入清单蚂蚁是非常有力量的小动物它们可以举起比自身重好几倍的东西,而且它们只要团结起来就算有大虫子闯入它们的领地也算不了什么。
然而就是这样一群充满了力量和团结精神的小生命中有一只小蚂蚁萌发出了一种要使用工具的想法。
“既然人类可以使用工具那么我们也可以制作出工具,哪怕只是简单的小推车或是一个小轮子。”小蚂蚁对着大家说出了自己的想法而这个想法获得了其他蚂蚁以及蚁后的赞成,从那之后他们勤奋的工作努力的开发新的工具直到有一天他们想要飞上天空到更远的地方去遨游。
蚂蚁们的飞天梦就此诞生,他们凭借自身的力量和团结的精神在一代又一代的努力下终于制作出了一座小小的飞机,他们选出了飞行员参加试飞在一群蚂蚁跟在后面推着飞机从屋顶上用力推下随着一阵猛烈的风声飞机飞上了天空。
地上的蚂蚁们开心的欢呼起来,它们相信奇迹相信自己和伙伴们的能力,只要肯坚持不懈的努力下去梦想一定会成功哪怕它只是一个小小的蚂蚁的梦想。
篇14:观察蚂蚁六年级
全文共 378 字
+ 加入清单今天下午,我在小坪里发现了一个团结合作的团队——蚂蚁家族。
下午蚂蚁正在四处搜捕猎物。一只肥大的虫子进入了蚂蚁们的视线。于是,蚂蚁们聚在一起想办法,一会儿后就想出了一个好计策。只见一只胖胖的小蚂蚁快步走到虫子前面,吸引虫子的注意力。虫子看到又胖又嫩的小蚂蚁,不自觉地流下了口水,心想:今天可有一顿丰盛的佳肴了!正当虫子想要扑过去时,却突然感觉到有一股巨大的力量拖住了自已的尾巴。它疑惑不解,连忙回头一看,只见5只蚁兵正用嘴全力拖住自已,吓得它使劲地摇头摆尾,想要甩掉蚁兵。可是蚁兵就像生在虫子的肉上一样,无论虫子如何用力也甩不掉。而其它蚂蚁也一拥而上,把虫子连拉带扯地拖回了蚁穴。
一只蚂蚁绝对战胜不了一条力量比自已大得多的虫子。可俗话说:人心齐,泰山移;人心散,搬米难。蚂蚁就是利用了人心齐,泰山移这个道理,来战胜比自已大许多倍的虫子。这就是团结合作的力量。
篇15:观看三国演义读书笔记及启示
全文共 747 字
+ 加入清单今又读《三国演义》,不觉感悟颇深,中间的不少情节都让人敬佩不已,《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
关羽这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠,不觉对他可贵的精神感到敬佩,心想:要是现在人与他一样,社会将会多么和谐。
国家的统治不仅需要也需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的智慧无人能比,连聪慧的司马懿也称绝
曹操从积极的方面为结束东汉末年政治黑暗和军阀混战做了杰出的贡献,曹操治下政治清明,社会生产力得到了恢复和发展.他打击了地方的士族门阀加强中央权力,奠定了当时的社会秩序,暂缓了土地兼并的压力.但是他生性多疑,为人严厉且头顶汉贼大帽,而且曾经有过盗墓,拿人肉充做军粮的丑闻.故历来为中国的文人和传统价值观所唾弃,这些都无法掩饰他作为一个英雄的光辉,这就是一个奸雄的一生。
还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。
篇16:蚂蚁的启示
全文共 649 字
+ 加入清单蚂蚁是我们都很熟悉的昆虫。它的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,一对眼睛又黑又亮,胸部有点小,6条又长又细的腿就长在这儿,它的肚子圆鼓鼓的,拖在后面。
别看蚂蚁小,却既勇敢又沉着,一次,我看见一只小蚂蚁正和一条青虫搏斗。开始,它咬住虫子的尾部让虫一甩,被扔出老远。可是它很快又回来,咬住虫子中间,那虫子费了好大劲才把它跑掉,小蚂蚁又很快追上虫子,死死的咬住虫子的头部,这回把虫子征服了。
与其说勇敢沉着是蚂蚁的性格,不如说是蚂蚁的特殊本领,不过蚂蚁的“看家本领”还没使出,那就是它的创造才能。别看蚂蚁的神经系统并不发达,就那么几个小小的神经元串在一起,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时,居然能够思考,筹划,谋算,成为一部活计算机。它们无需图纸,也没有指挥和监工,但竟然能齐心协力地设计并建造五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施具备,其工程浩大令人惊叹:有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米,按起身高比例相当于人类与300层的摩天大楼。
据科学家推测,蚂蚁早在5000万年前就完成了类似人类的从“狩猎”到“农耕”的转变。如今地球上有10万多种蚂蚁,其中就有200余种都有种植蘑菇真菌的本领,而且懂得施肥,收割。在蚂蚁中又有一种红蚁能把采集到的肥马车, 尾草、紫罗兰、报春花的种子混在一起,“配制”出一种奇效药品,经过尝试,能使人的舌尖麻木二三个小时,就像是打麻药针似的,所以蚂蚁又被称为“神奇的药剂师”。
篇17:水滴启示作文
全文共 701 字
+ 加入清单安徽广德太极洞内,有一块状如卧兔的石头,石头正中央有一个光滑圆润的小洞,这个小洞是怎么样形成的呢原来,在这块石头的上方,有水滴接连不断地从石头缝滴落下来,而且总是滴落在同一个位置,这样,日复一日、月复一月、年复一年……
小水滴锲而不舍,日雕月琢,终于滴穿了这块石头,成为太极洞内一大奇观。众所周知,雨水从高空坠落,力量比太极洞的水滴大得多,但是却不能把石头击穿。尽管太极洞水滴的力量是微不足道的,但是,小水滴信念坚定、目光专注,行动坚韧、持之以恒,最终,成就了“水滴石穿”千秋励志经典名词。晋朝文学家左思,幼时曾先攻读书法,后来又致力于弹琴,然而都学无所成。父亲对他失去了信心,对朋友说,“左思的智力还赶不上我呢!”听了这话,左思受到了很大刺激,于是发愤读书,终于写成了“洛阳纸贵”的《三都赋》。
有的孩子,从小到大,先是梦想当钢琴家,学习琴艺一段时间,觉得太枯燥,转而学习舞蹈,学了一段时间,认为跳舞太累,转为练习书法,书法又不得要领,改学画画……就这样,一路走来,所有的专业都涉猎一遍,没有一样学精通的,像这样没有明确的目标、执着的追求,不专一、不持久,即使“水流不断”(学习不止),又怎么能够“水滴石穿”(学有所成)呢“小水滴”的精神难能可贵于一个“专”字。
正如工匠精神,其精髓就是“安、专、迷”,“专”才能“潜心钻研”,“专”才能“锲而不舍”,“专”才能“矢志不移”,“专”才能“始终如一”。水滴石穿、绳锯木断、磨杵成针,这些成语比喻只要有恒心,不断努力,一定能够成功。
“小水滴”的成功,在于水滴落点始终固定,且滴落节奏连续、从不停歇。因此,在为远大理想奋斗的过程中,一定要目标明确,不能见异思迁。
篇18:蚂蚁的启示作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踏,它们的生命就没有了,但是蚂蚁身上有一种值得我们学习可贵的品质——团结合作。
一次,我做完作业,拿了一包甜饼干吃,在院子里玩,一不小心,饼干碎屑掉了,我准备把它扔进垃圾桶。在我要捡的时候,一只蚂蚁爬过来,好奇心使我打消了念头,就蹲下来仔细观察。
只见这只蚂蚁围着饼干转了几圈后,先用触角碰了碰这块饼干,试图把它顶起来。可这只“大怪兽”却毫丝毫不动。过了一会儿,小蚂蚁又试着把饼干顶起来,结果还是失败了,可是这只坚持不懈的小蚂蚁又试着第三次把饼干开始顶起来,这次它终于成功了,但是背了一小段路便背不动,马上放下。
我从蚂蚁身上看到它很失望样子,以为就这样结束了,便站起来。突然,一团黑乎乎的东西朝饼干爬去。我仔细一看是小蚂蚁带着他的同伴一起来搬饼干了,只见他们整齐的分到两边,把饼干抬起来,剩余的几只就钻到饼干下面帮忙顶着,此时我似乎听到了它们“嘿呦,嘿呦"的勤劳声,它们真是心往一处想,劲儿往一处使,最后把饼干背回了家。
虽然蚂蚁长得很小,我们却不能忽视它,虽然蚂蚁并不引人注目,但它们的精神值得我们学习,它们还有个好的品质,团结友爱,齐心协力,这就是蚂蚁给我的启示。
篇19:《夏洛的网》读后感启示
全文共 453 字
+ 加入清单暑假里,我读了一本名字很有趣、内容很感人的一本书——《夏洛的网》。这本书的故事是这样的:在朱克曼家的仓库里,快乐地生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。作为一只猪,悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。但是,看似渺小的夏洛却说:“我救你!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市大赛中赢得特别奖。但这时,夏洛的命运却走到了尽头。
我想起,有一次我和一个朋友去公园里的浅湖边玩。本来我朋友想要去浅湖边摘柚子,眼看着要摘到了……朋友晃了一下,差点掉进湖里。我脑中突然闪现“夏洛救威尔伯”的场景,作为好朋友,我应该去救朋友。所以我猛地扯住他朋友,把他拉了上来,混乱中自己却不小心一脚采在了水里。
生活中,我们要像夏洛一样舍己为人,尽自己最大的努力去帮助别人。卢梭说的好,“你帮助别人,别人就会帮助你”。让我们珍惜友情,互帮互助吧,生活将会变得更加美好!
篇20:画的启示作文
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+ 加入清单星期六,我知道今天小记者有扇子彩绘的活动,于是早早地起了床,做好准备工作,随后冒着风雨,妈妈一路护送我直驶“盛祥国际城”。
我跟老师打过招呼以后,坐在了桌子前,不一会儿,只见老师手中抱着一个箱子,箱子中装的都是五颜六色的扇子,红的、绿的、蓝的,应有尽有,鲜艳夺目。我分到了一把绿色的扇子,心想:“画些什么呢,绿色是植物色,要不我就画些花草树木吧。”
我首先在扇子左边画了一棵树,接着往右依次画了些花草,又在“天空”中画了几朵云朵。突然间,我的红色水彩笔漏水了,在一朵云上“绽开”,我急了,赶紧向周老师求救,周老师想了一会儿,在红色彩笔水的轮廓上画了一个半圆,我顿时有了灵感,在半圆上画了一个哭丧着脸的太阳,又在云下画了小雨点,这就是“下雨了,太阳哭了”的场景。
在评比的时候,我的画获了奖。在回家的路上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我这样一个道理:“有时,看似糟糕的事情,实际上只需稍加补救,也许坏事就变成好事。”