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作文蚂蚁的启示(汇总20篇)

自然给了人类许多启示,它就是人类最早的“老师”。正因为有了它,我们的生活才不再枯燥、平凡,我们的生活才变得充满想像、绚丽多彩!下面是小编为大家带来的作文蚂蚁的启示,希望大家能够喜欢!

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作文

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《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 435 字

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漫画往往意味深长,能引发我们的思考。华君武的一幅漫画,不得不令我深深的陷入沉思。

这幅漫画中一共有两个人物。一个人手拿水壶,正准备给刚种的小树浇水。而另一个人则手抱双膝,坐在小树旁。手拿水壶的那个人问另一个人说:“你在干什么?”而另一个人则回答:“等着乘凉。”等着乘凉的那个人是多么可笑啊,树才刚种一会儿他就已经坐在那儿等着乘凉了。另外,这棵树并不是他栽的,他在贪图别人的劳动成果,占为己有,这种行为是十分可耻的,没有人可以不劳而获。

回想起我过去的行为,我真的觉得可笑。之前的时候,我只要遇到一点难的题目,我就会大叫一声:“爸,这一题怎么写?”话音刚落,爸爸便会闻讯赶来,耐心的给我讲解题目。而我则在一旁假装细心听讲,心思早已飞到九霄云外去了。我往往只听最后的答案,然后全部按爸爸的思路去把作业写完。这正如老师口中的一句话:知其然,不知其所以然。正因为这一点,所以我考试总考不上100分。

这正如冰心所说的一句话:“人们只会称赞花儿盛开时的惊艳,却不知他身后所付出的汗水。”

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篇1:小蚂蚁的启示作文

全文共 528 字

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有一个晚上,我在饭店的一个角落里发现了一个有趣的现象。

一只死蟑螂躺在地上,被一只蚂蚁发现了,它急忙爬回洞中,带来了一大群蚂蚁,只见它们有的咬着蟑螂的头,有的拖着蟑螂的身子,有的拽着蟑螂的脚。等准备好后,它们齐心协力拖着蟑螂向前爬去。一会儿,一只蚂蚁不行了,随行的蚂蚁便及时替代上去,整个觅食行动进行得有条不紊。

看到这一现象,我心中产生了许多疑惑。蚂蚁为什么要在夏天时觅食呢?它们怎么抬得动比他们大那么多倍的动物呢?这些问题,我百思不得其解。回到家中,我打开了《少儿百科全书》,在上面找到了答案:原来,蚂蚁一般在夏天觅食,将食物搬进洞中,待到冬天时再慢慢享用。蚂蚁身躯虽然渺小,但它们团结一致,心往一处想,劲往一处使,所以它们能抬起比自身重50多倍的东西。

其实,在自然界中,类似蚂蚁觅食的现象还有很多。比如:犀牛与犀牛鸟互惠互利;导蜜鸟与蜜獾团结协作,共同享用蜂蜜;藏羚羊在绝望之中,能迅速合作,共同逃生……

动物界如此,人类亦如此。有一个外国科学家来到中国做了一个瓶口脱险的实验。结果,小学生们只用了仅仅3秒钟就全部逃出了瓶口;在盛大的音乐会上,乐师们在音乐家的指挥下,演奏出了一曲曲慷慨激昂的交响乐。

由此可见,只有团结协作,才能有所成就。

[小蚂蚁的启示作文

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篇2:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 557 字

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我现在看到的是一幅漫画,漫画中有两个人,还有一颗树苗。

树苗只有一个人高,看样子是刚栽下的。有一个人却坐在树苗下面,另外一个正拿着一个水桶,想来给树苗浇水。

“你干什么?”

“等着乘凉。”

那个等着乘凉的真是搞笑,明明是一颗刚栽下去的小树苗,却就想着乘凉。让别人去做事,自己却等着别人给他好处。其实社会上有许许多多这样的人。

最大的例子就是现在社会上的一部分贫困户。政府给了他们房子和各种优惠政策,他们却一天无所事事,在家里休息,等着政府给他们送生活用品。

这幅漫画让我想起了以前看过的一个故事。有一只狼和狐狸是一对好朋友。有一次,冬季快要到了,狼和狐狸说一起去捉过冬的食物。

第二天,狼去叫狐狸捉食物,狐狸却说:“狼兄,今天我头有点痛,不去了。”狼没有怀疑自己去了。第三天,狼又去叫狐狸一起捉食物,狐狸说:“狼兄我今天脚有点痛不去了。”狼依然没有怀疑。这样接二连三,狐狸全身上下都痛了一遍,冬天也到了。狼已经准备了充足的食物,它想:这个冬天我舒服了!

当进洞里去,本想吃一只鲜美的大斑马,进去一看,哪有什么鲜美的大斑马。只有一堆尸骨和它那“好兄弟”狐狸。狼气极了,原来狐狸一直在骗它,自己在洞里吃食物。

这个故事中的狐狸就像漫画中坐在树苗下等着乘凉的人一样。

我们只有自己努力打出的江山,种出的大树,才是自己的。却不要想着不劳而获。

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篇3:蚂蚁的启示作文

全文共 355 字

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蚂蚁可是无人不知无人不晓的小昆虫,每个人对它的理解都不同,有人认为它是卑微的,有人认为它是弱小的,而我认为蚂蚁是有毅力的。不信我说一个蚂蚁和小米粒的故事。

一次, 我在外婆家看了一只小蚂蚁,它背着一个小米粒,可这一个小米粒也占了它身体的三分之二,我为了帮它减轻负担就用一根小牙签轻轻挑去它身上的米,放到别处。它就不停地找,我把三块小石头放在它周围,它便爬到石头上俯望小米粒,终于,它看见了久别重逢的小米粒,它加快速度,奋力冲向米粒旁。我赶紧在它周围洒上水,要知道蚂蚁很怕水,可怎么办呢,它猛然发现了身边一个树枝,它刚好可以从那上面爬,终于终于搬到了小米粒,开心地回家了。

我十分震惊,一个小蚂蚁竟可以这么有毅力,我们为何做不到呢?我相信,不管多么崇高的目标,只要经过努力一定会完成的!

让我们和蚂蚁一样一起做到坚持!

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篇4:大自然的启示

全文共 533 字

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动物和植物给人们带来了许许多多的启示,下面我就来给大家介一下吧!人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误 地识别出特定形状的物体。把电子蛙装入雷达系统后,雷达的抗干能力便大大提高。这种雷达系统还能快速而准确地识别出特定形状的飞机,舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防上以假乱真。

人们不仅能从蛙眼上得到了启发,而且还在蝴蝶的身上学到了军事防御。

五彩的蝴蝶颜色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等。尤其是萤光翼凤蝶,它如果翊在阳光下的话,就会变得时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。科学通过蝴蝶的色彩研究,为军事 防御带来了极大的碑益。在第二次世界大战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其它防御设施。苏联的昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况下,提出利用蝴蝶 的色彩在花丛中不容易被发现的道理,所以在军事设施上全部覆盖上蝴蝶花经纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但是列宁格勒的军事基地安然无恙,为赢得最后的胜利奠定了坚定的基础。根据同 样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了在战斗过程中伤亡。

自然真是多姿多彩,只要留心观察就会发现许多奥秘,我一定要去多多探索大自然,发现更多的秘密。

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篇5:粉笔的启示作文

全文共 640 字

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粉笔的样子平平常常,不过五、六厘米长,不过是石灰石和石膏做成的圆柱体。它们的颜色普普通通,只有白色、蓝色、绿色、粉色、黄色和红色这几种颜色。平常他们静静地躺在粉笔盒里,一点也不惹人注意。

“叮铃铃,叮铃铃。”清脆悦耳的上课铃声响起来了!同学们都端端正正地坐在座位上,粉笔也闪亮登场,要为我们服务了。老师拿出一支粉笔,在黑板上笔走龙蛇,一气呵成,一个个龙飞凤舞的字跳上了黑板,像一朵朵可爱的小精灵愉悦我们的眼睛,仿佛一个神奇的导游带我们走进知识的王国。粉笔又像一把金钥匙,打开了知识的宝库。粉笔灰在飞扬,粉笔在一截截地缩短,渐渐的,粉笔只剩一点儿了,只听见“咚”的一声,粉笔便光荣“下岗”了。

出黑板报了,各种颜色的粉笔,在黑板上八仙过海各显神通。一会儿用白色粉笔细笔勾勒,画出各种各样的边框,一会用彩色粉笔,浓墨涂抹,画出一幅幅美丽的插图,粉笔灰像天女散花一样地飘落下来,三下五除二,黑板报出好了!这时,打分员来了,看着这么五彩斑斓的黑板报,发出啧啧的`赞叹,兴高采烈地打了满分,就连走过路过的老师都情不自禁地竖起大拇指,对这美丽的黑板报赞不绝口。而幕后的功臣——粉笔呢?他们有的变成粉笔灰随风飘扬,有的变成了一个个粉笔头,被人进了垃圾桶里。我小心翼翼地捡起一根粉笔头,默默地陷入了沉思:粉笔牺牲了自己,却让我们学到了知识,这默默无闻,无私奉献的精神,不是我们无声的老师吗?我怦然一震:哦!做人我们要做粉笔那样的人呀!

我小心翼翼地珍藏了一支粉笔,它那无私奉献的精神,给了我终生的启示

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篇6:画的启示作文

全文共 693 字

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以前,每当我读到漫画时总会哈哈大笑,可今天我学到的这幅漫画,让我久久回味。这则漫画描述的是:一个风和日丽的星期天,一个伐木工头戴一顶鸭舌帽,身着一套伐木装,手拿一把银光闪闪的斧子,眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧绿的树林,仿佛身前有一大堆钞票。一只啄木鸟看见了,立刻飞出来,开始啄他的如榆木般的脑袋,并且喃喃自语道:“这段木头里一定有虫!”是呀!我们人类的眼里只有金钱,都是自私的,只有个人利益,总是去破坏环境。“这段木头里一定有虫。”看了这句话,我沉思许久,何谓虫,这虫正是金钱、利益、自私、贪婪,就是人们乱砍乱伐的表现啊!时至今日,在环保这个已经提上世界的话题上,还有一些人不能清楚的认识到这个观念,仍然被金钱冲昏了头脑。他们不明白地球只有一个,我们要去保护她,如果地球被我们破坏后,我们将别无去处。可以说,啄木鸟的话绝对讽刺了那些不懂得环保的人。在现实生活中,因为我们人类的乱砍乱伐与我们人类的破坏环境所造成的自然灾害有很多,例如:沙尘暴、雾霾、泥石流,使农民所耕种的土地越来越小。地球是无私的,但它不是任人蹂躏的,如果我们人类还不能及时醒悟的话。那么对大地的伤害就是对我们自身的伤害。由于林木匮乏,导致山体滑坡、泥石流,危机山下居民的事屡见不鲜;其他因沙尘暴引起学校、工厂不能正常运行的事是报纸上的“常客”

地球是以这些行动,告诉我们要保护我们身边的一草一木、一山一石,才能是生命继续延续。“这段木头里一定有虫。”我认为那些为了利益而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫!我们要在肃清体内害虫的同时,清醒地认识到:地球的资源是有限的,当它枯竭的时候,即使你腰缠万贯,也无法拥有一个地球。

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篇7:蚂蚁年级600字

全文共 595 字

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“长得圆圆细又细,身体分成三部分,力量小又很坚强,猜猜此物是什么?”此物乃是蚁大侠。蚁大侠就是所谓的天下最坚强之物——蚂蚁,英文名antswarrior。

蚂蚁在很多人眼中就是一个弱小的生命,就是一个薄弱的小不点儿。其实大家都错了,我们只是没有看到过蚂蚁的真面目而误认为它们就是弱小的。我原本跟很多人一样,认为蚂蚁是个没出息的二流子,还经常去踩蚂蚁,因此,对蚂蚁存在了一定的误解。

但不知怎么的,某一天,一股好奇心驱使着我去观察蚂蚁(,才让我真正了解了它们)。下了大楼来到小区公园,刚走到了花坛边,就看到十几只蚂蚁正在齐心协力地搬一条死去的毛毛虫。这时,其中一只蚂蚁已经精疲力尽了,晃晃悠悠地倒了下来。旁边一只蚂蚁赶紧把它背了起来,然后继续搬食物。(看到这一幕,我有些震撼,同时,也)这让我想到了一个极为重要的词“团结”。

还有一件事情也让我终身难忘。那天,我走在马路上,看到旁边有几个小孩正兴致勃勃地玩着什么东西,(我很好奇,上前看了看,)原来他们在玩一只幼蚁。幼蚁被他们捏来捏去,玩弄于股掌之间,当他们想把幼蚁往地上扔时,我心想:这么小的幼蚁,不摔死就怪了!就在蚂蚁落到地上的那一刻,我惊呆了,它居然还能爬起来(,看到这儿,我又不免有些心疼)。但更重要的是,这又让我想到了一个词,那就是“坚强”。

小小的蚂蚁,那么不起眼却那么团结,让人震撼。小小的蚂蚁,那么不起眼,生命力却那么顽强,让人佩服。

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篇8:观察日记400字蚂蚁

全文共 359 字

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我今天去观察蚂蚁

我看见地上有一小块苹果,有一只蚂蚁发现了它。它要把苹果搬回洞内,可它自己搬不动,就爬回洞里叫别的蚂蚁。一会儿它带着一些蚂蚁出来了。在路上它们碰到了几只蚂蚁,它们的触角相互一碰,另外一只蚂蚁就跟着它们了。想不到的是蚂蚁两次走的路是一样的。到了苹果旁,蚂蚁们一起把苹果搬到洞口,可苹果比洞口大,这可怎么办呢?蚂蚁们爬上苹果,咬下一小点苹果搬到洞里,这样反反复复,一会儿就把一小块苹果全搬到洞里了。

我看完这些就有两个疑问:为什么蚂蚁两次走的路是一样的呢?另一疑问是:一只蚂蚁碰碰另一只蚂蚁的触角,另一只蚂蚁怎么就跟着它的后面了呢?我去问妈妈,妈妈让我上网查资料,我一查了解到:因为蚂蚁在去的路上吐下一种液体,它们可以沿着液体走,所以两次走的路一样。另一个是它们碰触角是说话。

观察真有趣,下次我要继续观察。

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篇9:蚂蚁的启示作文

全文共 397 字

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人们都说,蚂蚁什么东西都打得赢,我却不以为然,心想:“哼!蚂蚁这么小,什么都打得赢,它连婴儿都打不过,根本不对称嘛!”但是,有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。

那一次是一个星期天,我正在下楼梯,在一个不显眼的角落里,有几只蚂蚁正在和一个受了伤的飞蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“这场战争肯定是飞蛾赢,因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了,蚂蚁来装投降,趁其不备,狠狠的撕咬了一下飞蛾,飞蛾苦不堪言,甩了一下身子,蚂蚁有的断手断脚,两方现在打了个平局。接下来,蚂蚁开始它的战术:咬一下飞蛾就跑,咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪,被蚂蚁打得落花流水,飞蛾也不干示弱,用两只翅膀扇出飓风(对蚂蚁看来是飓风)。最后,蚂蚁们搬来成千上万的兄弟,把飞蛾打的连连退后。最后,飞蛾败下阵来,被蚂蚁托进了洞里。

啊!原来蚂蚁什么东西都打得赢,靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀!

[蚂蚁的启示作文200字

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篇10:鹰的启示小学

全文共 548 字

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鹰的寿命可以活到70岁,但是许多鹰在40岁就死去了,这是为什么呢?原来鹰到了40岁会长出许多毛给翅膀带来压力,脚趾会弯曲,无法再捕捉活物。这时鹰就要做出选择:是死还是生?如果鹰选择的生,那它就要来到悬崖上筑一个巢先给自己重新按个家,然后把头顶着崖边努力摩擦着自己的喙,慢慢地等喙剥落,这期间不能进食,只能依靠自己身体原有的体力维持着自己的生命。有点鹰熬不过这一劫,就无声无息离开这可爱的世界。生命力顽强的鹰等喙恢复后,鹰要用自己新长的喙把脚趾一根一根地拔掉,俗话说“十指连心”,那个痛是生不如死,直到新的脚趾长出为止,可想而知的,慢慢历程多么艰难。再用新长的脚趾把羽毛一根一根拔掉,最后等待命运女神的最后一天,等待着是死是生。

当鹰过了这三关,它就会再展翅飞翔,给自己重新开创另一个未来,这时它觉得自己变轻松了,比原先更强大了,因为它已经经过了一段艰难的重生。

我们人也像鹰一样,生活和学习中都会有像鹰一样作出选择,虽然没有像鹰一样“生”或“死”,但是人生路上多磨难,在挫折和困难面前,我们是选择迎难而上,还是畏缩不前,强者就会像鹰一样搏击长空。

当你走到了困难的道路上,你不应该放弃,半途而废,而是应该学习鹰的勇气,选择重生,给自己重新创造一个崭新的生活环境。我们只要通过自己的努力,凡事都会成功的!

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篇11:昆虫记个人启示感悟

全文共 521 字

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这个假期,我读了一本书,叫《昆虫记》。读了这本书后,我学到了好多有关昆虫的知识!如:蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的,螳螂是怎样产卵的等等,我都觉得非常有意思,在看这本书的时候,好像在听故事,一点都不费力地就把知识给记住了。

我觉得这本书中讲的几个昆虫中,最傻最笨的,就是蝉了。在蝉产卵的时候,有一种比蚂蚁还要小的小虫子,也会在那一堆里产上它的卵,而这种小虫子发育要比蝉快好几个月,这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边,蝉也看到了,如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁,它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。另外,螳螂是最无情的,它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了,而且它在一个地方产下卵后,便再也不回来了,也不管自己的亲生子女能否健康成长!

我挺佩服法布尔的,因为他不怕困难,不论是炎炎夏日,还是寒冷的冬天,他都要捉到活着的昆虫来观察,法布尔每次出去,都要装两口袋昆虫回来,而且会加倍地保护们。

法布尔这种对科学的向往的精神,把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方,如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话,那我们的成绩一定会大大地提升了,就像我做纠错本一样,如果我坚持的话,我的成绩一定会更好的。

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篇12:最新蚂蚁搬食的启示作文

全文共 479 字

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在大自然中,有许多动物特有的的生存本领会给我们带来意想不到的启示,这里我想说的是一群不起眼的小蚂蚁

许多人是不喜欢蚂蚁的,它总是在垃圾旁寻找食物,而且无孔不入,成群结队,有时让人看着恶心。但是有一天,我对它们的看法有了巨大的改变。

那天,我坐在家里茶几旁吃火腿肠,掉在地上几个渣渣,我正想用纸巾把渣渣捏起来,却发现有一只蚂蚁围着渣渣转圈。我刚想捏死它,突然我的手停住了,因为,我想看看它要干什么。只见它走到渣渣旁,用力拖渣渣。没拖多远,就把蚂蚁累趴下了。蚂蚁停下来边歇息边看着美食,迟迟不肯离去。过了一会,蚂蚁转身走了。我以为它要放弃了,大概过了几分钟,小蚂蚁回来了,回来的不止一只,而是一群!它们爬到火腿渣旁,艰难地把它抬起,每走一段路,就会停下来歇一歇脚,换一群蚂蚁再搬,这段时间内,它们没有泄气,一直把火腿渣抬到洞里,这一次,我没有捏死它们的想法,而是被它们齐心协力的精神感动了。

这件事大大的改变了我对蚂蚁的看法,蚂蚁并不是那么讨人厌,它们身上也有值得我们人类学习的精神,它们的那种齐心协力的协作精神、和永不服输的坚强意志不正是我们人类应该发扬光大的吗?

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篇13:蚂蚁带来的启示作文

全文共 406 字

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一天,我们在教室里为一道题而争论得喋喋不休,有的说是这个,有的说是那个。

忽然,一块饼干从桌子上掉到了地下,一只鼻子灵敏的小蚂蚁闻到了香味,它连忙用双手把饼干抱起来。可惜,它力气太小,抱不动。它急忙用头上的触角发送信息传递给别的兄弟,过了几分钟,一群蚂蚁兄弟赶来了,它们齐心合力,由四只蚂蚁分别抱住饼干的角,四只蚂蚁抱住饼干长边,两只蚂蚁抱住饼干宽边,一只蚂蚁举着饼干的底部,还有一只蚂蚁在指挥,就这样浩浩荡荡地把饼干运走了。恰好所有在争论的同学都看到了这个情景,有人说:“只要团结合作就可以解开题目了!”有人说:“我们之前找不到答案,不是因为我们做不出,而是因为我们缺少了团结合作的精神!”其余的同学都在说:“团结合作,解开答案!”

就这样,一道本来很难、几乎做不出的题目被我们团结合作的精神轻而易举得“打败”了!

做任何事,只要团结合作才能共渡难关!俗话说得好:“一人一双手,办事没帮手。十人十双手,大山能搬走。”

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篇14:蚂蚁观察作文

全文共 453 字

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今天,我又躺在公园其中的一棵大树旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追随着爬行的蚂蚁,作了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了,细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁,一只强壮的蚂蚁,迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧!你看它虽然迷了路,仍不慌张,这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞,终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里,很多蚂蚁村民,熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁,走进了村子。突然,村子里的蚂蚁一起跳出来,一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引,它们有十几个吧,散聚在两个舞台上——这是两个石头,而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角,伴着优美的音韵,跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地漫游了一上午,直到骄阳烘烤着大地的时候,家人叫我回家吃午饭,我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的村落里散散步。

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篇15:蚂蚁的启示作文

全文共 486 字

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蚂蚁,每个人都见过,一个小的不能再小的一种动物。但是前不久发生的一件小事,让我对这个小生命改变了看法,而且产生了敬佩之情。

一个星期天的下午,我和我的几个小伙伴们做游戏。突然,好像有什么东西撞到了我的脚,低头一看,原来是一只圆溜溜的大甲壳虫正四脚朝天的躺在我的脚旁边,由于壳太光滑,它不停地在地上打转,怎么也翻不过身来。

“活该,活该,谁叫你撞到我的脚呢?”我幸灾乐祸的说。

这时,一只小蚂蚁经过这里,这个小家伙比芝麻粒还要小,当看到面前的甲壳虫时,它停了下来,对着甲壳虫观望。甲壳虫好像也发现了小蚂蚁,害怕似地飞快的旋转起来。

过了一会儿,甲壳虫好像累了,停止了旋转。小蚂蚁快速的跑上前去,一口咬住了甲壳虫的脚。可能是甲壳虫感到了疼痛,又开始转了起来,小蚂蚁却死死咬住不放,就这样持续了一会儿,甲壳虫被折腾的一点力气也没有了,躺在那里一动也不动。

就在这时,奇迹发生了,小蚂蚁竟把比自己大几十倍的甲壳虫慢慢地拉动了,一点一点向前移动。我看呆了,等我回过神来的时候,甲壳虫已经被拽到了蚂蚁窝边上了。

我想:如果我们要是有蚂蚁这种精神,有了对事情永不放弃的毅力,就不会有过不了的难关了。

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篇16:从蚂蚁中得到的启示

全文共 471 字

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我八岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示,蚂蚁的行为让我为之震撼,。

那一年,我对蚂蚁出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来,然后用脚踩的平平的。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,它们一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖起自己的家来。

快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁王趁“人”之危,想独吞别人的蚁洞,便马上派兵去占领那个蚂蚁洞,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的蚁兵,一点儿也不敢放松警惕,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,那个蚂蚁洞终于被打通了,里面的蚁兵出了差不多20只向蚁王的军队进攻时,工蚁才肯退回洞里。

蚁王不肯就此罢休,他就给那个蚂蚁洞门口放了一只大毛毛虫不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫, 它马上回到洞里,给蚁王说,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们像是拼了命跟毛毛虫搏斗着,厮咬着。 可是兵蚁自己也好不到哪去,不是死就是伤了,当那只毛毛虫精疲力尽的时候,蚁兵全军进攻,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。这时,那个一国的国王才知道自己打不过人家,所以他只能撤退

蚂蚁让我知道了团结就是力量,团结的力量是无穷大的!

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篇17:观察蚂蚁的日记

全文共 426 字

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星期日上午,父亲和我去家楼下观察蚂蚁,我还特意带了一袋饼干。

我把一块饼干一分为二,打散放在草丛边上和小湖边。我先在草丛边静静等待,过了一会儿,一只小蚂蚁出现了,它看了看,上前拉了拉,发现自己力气实在太太太小了。它知道自己没办法“独吞”,只好回去复命,我一路跟着他才发现它们的洞就在食物下方。原来它们的洞口在草丛边的石阶下面,我也在下面放了一点饼干,那些蚂蚁十分兴奋,可能还在想“天上下食物了!天上下食物了!”洞口又出来了许多蚂蚁,真是“千军万马”啊!很快这个大family就把饼干搬光了。

再让我们看看小湖边的情况吧!我来到小湖边我大吃一惊,像见了神仙,那儿,偶尔有几只蚂蚁经过,且把香香的饼干当成“空气”!实在难以想象,我还看到一只“笨到家”的家伙冲到湖边向下跳,也不怕死,当时我呆呆地站在那儿久久都没动一下,可能呆了,也可能晕了。

蚂蚁可以拿起比自己重五十至一百倍的东西,要是它来参加举重比赛的话,人类所有记录都会被蚂蚁打破,它是一个当之无愧的大力士!

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篇18:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 395 字

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我最近发现了蚂蚁搬食。

那天早上,我在花园散步,突然看见了地面上一团黑糊糊的东西在动,我蹲下仔细一看,啊,是一群小蚂蚁!它们来来往往,忙个不停,相遇时,还互相碰碰头,像是在打个招呼呢!

看,一只小蚂蚁拖着一粒比它还大的米。吃力的慢慢移动着,它累了,把米放下回头就走,我拿起米放在小蚂蚁面前,真没想到一下把它吓跑了。

小蚂蚁还是舍不得它的米,一会儿,它又回到原来的地方,一看那粒大米不见了,急得转来转去,我想帮助它,可是怕它又吓跑,只好收手,把米轻轻地放在大树底下。可是,天要下雨,乌云布满天空,怎么办,我拿着大伞观察着,小蚂蚁却不回家,仍在寻找大米,小蚂蚁找到大米后,拖起来拼命地走,我在心里一直对它说:“快!小蚂蚁,一二一二,加油加油,还有三步,两步,一步,到家了!”我开心地叫起来。

虽然只是一只小小的蚂蚁,但它这种在困难下能坚持的精神值得我们学习,做人要善于观察、善于思考,才能得到新的发现。

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篇19:漫画的启示五年级作文假文盲

全文共 470 字

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张博涵

这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹,地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞,河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净,就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里,靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。

在一个公交车站,有两条道。一条上写的“母子上车处”,显然一条是给母子专用的道路,而另一条则是给普通人用的。可是,这儿却发生了一件怪事。

只见母子上车处站了四个大的男人,而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫,瞪大了眼睛,奇怪地望着他们。心里想:他们是文盲吗?他们不可能是文盲,这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋,带着轻蔑的眼神,显然是两个高级官员。说他们是两文盲,鬼才信!

第三个人穿着羽绒服,尖皮鞋,鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳,也是皮革大衣,应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。

作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻,爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们,不能像这四个人学习,而应该有公德心的大道理。

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篇20:蚂蚁的启示

全文共 437 字

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听人们说小小蚂蚁有大力量,可是我不信,所以我想自己去观察观察,于是我去找蚂蚁洞,经过多次的努力,我终于在一个小巷子里找到了一个蚂蚁洞。可是,蚂蚁们都在里面,怎样才能把它们引出来呢?我边想边说,突然我灵机一动,飞奔到饼干店,买了一包甜饼干。因为我听说蚂蚁喜欢甜的东西,所以我才买了甜的饼干。我又快速的跑回蚂蚁洞,把饼干放在蚂蚁洞前,过来好久,我等得不耐烦了,准备走时,忽然看见一个小黑点,在饼干旁边移动,我凑近来看一看,原来是一只小蚂蚁。我看它用触角用力地推了一小下,可因为蚂蚁太小,饼干太大了,所以小蚂蚁推不动。小蚂蚁见用触角不行,就用背扛,可一扛起来小蚂蚁就累,小蚂蚁见食物摆在眼前却带不回去,它急着绕着饼干团团转。突然我看见小蚂蚁离开饼干,回到了蚂蚁洞去了,我以为小蚂蚁是放弃了或去搬救兵了,过了一会儿我看见一大群蚂蚁从蚂蚁洞跑了出来,带头的正是那只小蚂蚁。它们齐心协力地把饼干扛的扛推的推,终于把饼干拖回了蚂蚁洞。

小小蚂蚁居然可以团结,我们也要团结起来,消灭一切困难。

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