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创新类作文精品20篇

导语:只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。小编整理创新的作文,欢迎阅读。

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写创新作文的方式提示

全文共 1644 字

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不少同学在动笔写作文时,作文选不离手。当然,适当地正确地参考作文选,有利于打开我们的思路,然而有些同学不是这样,他们看到作文选中自己喜欢的作文,只是把名字改一下,由张三变成李四,由男生改为女生,把买菜换成买书,就抄上了一篇文章,须知,这是练习作文的大忌。写作文是精神产品的独创,作文贵在创新,只是一味地照抄照搬,无益于提高自己的作文能力。如何在作文中体现创新呢?

1、学好语文课是创新的前提

同学们每天都上语文课,都在老师的带领下学习一篇篇精美的课文,有的同学认为,学习语文课不外乎就是学点字、词语、句子等基础知识,充其量学到一些阅读的方法,这种认识是不全面的,一篇篇课文,就是一篇篇极好的范文,语文课学习阅读,更是在提高写作,因为阅读好比是土,而作文则是土中长出的苗,土肥才能苗壮,只凭着几节作文课,要想提高作文能力真是难上加难。所以,我们要充分利用学习语文的大好时机,把语文课当作提高作文能力的课堂。

2、学习作者的选材方法和选材角度,在选材上有所创新。

材料是写作文的前提,俗话说巧妇难为无米之炊,没有材料,作文就无从写起。有了材料并不一定能写出好作文,还要求材料力求新颖,贵在创新,这样的材料才能使读者耳目一新。我们的语文课文,给我们做到很好的榜样,如短文两篇中的《散步》,作者没有去写散步中看到的美好景物;没有去描绘社会环境的变化;更没有去捕捉散步时碰到的好人好事,而是着力刻画通过散步,体现出的一家三代人之间和谐的关系,表现出的中年人对生活的一种使命感,由于作者在选材是全力创新,才使读者读后眼前一亮,又给我们开辟了一个选材的新天地。有时,虽然材料难以创新,但我们可以变换观察材料的角度,照样给读者新体验。如《背影》一文,作者把观察的角度集中在父亲的背影上,从而给人以全新的感受。

3、学习作者结构文章的方法,在结构上有所创新。

全新的文章结构也能给读者以新意,我们要不断地根据表达中心的需要,更新文章的结构,例如《背影》在安排结构时以回忆背影描绘背影再现背影的结构全新地展现了背影给我的感受,使结构新颖、别致。

4、学习作者分析材料的方法,在观点上有所创新。

作文的目的不只是观察生活,记叙生活,更主要的是分析生活,表明自己的观点,给读者以启迪,学习作者对生活的分析,无疑对于我们的认识生活、提高觉悟是大有帮助的,不少课文,对生活的分析深刻,有新意,体现了作者观点的创新,例如《散步》一文,作者通过分析一家的散步,看到了中年人对生活的使命感,这一观点是非常有创新的,使我们更加深了对生活的认识;再例如《金黄的大斗笠》一文,通过雨中姐姐给弟弟送斗笠,表现了姐弟手足情深的观点,这些,无一不是创新的体现,所以能给人以耳目一新的感觉。

5、学习作者表达感情的方法,力争在表达感情上有所创新。

作文就要表达自己的真情实感,而表达感情也需要有新意,创造出表达真情实感的新途径,新方法。这方面,书中为我们做了很好的表率,例如《金黄的大斗笠》一文中姐弟俩对白(是一只手打在另一只手上)——嘻嘻。——咯咯。这几个字的动作、笑声,传达出姐弟俩美好的情谊,使手足之情跃然纸上。再如《背影》一文中,写父亲反复托咐茶房照应我,还反复叮嘱我,而我当时却认为父亲迂。而现在想想,那时真是太聪明了!一个聪明就把当时对父亲不理解,而现在理解后的自责,内疚之情表现得活灵活现,这些,都是在表现感情上的创新之处,都是值得我们学习和借鉴的。

6、学习作者在使用语上的方法,在语言的运用上有所创新。

作文的语言非常重要,好的语言能感染读者,能增加文章的魅力,在语言的使用上,书中不乏精彩的范例,如那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。咱家屋后的竹林告诉我的。短短两句话,就刻画出姐姐的聪慧、识风雨,拟人修辞的运用使语言更富于情调,多么精彩的句子呀!这不正是我们学习的榜样吗?

总之,作文要努力创新,创新是作文的灵魂,我们只有热爱生活,认真观察生活,细心品味生活,仔细分析生活,才能看出新材料,写出新内容,言出新观点,才能给读者全新的感受。

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更多相似作文

篇1:第八届创新作文大赛总决赛题目高中组

全文共 294 字

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高中组总决赛试题

阅读下面的文字,按要求作文。

几个渔人从海底捞起一个瓶子。里面有一小片纸,上面写着:“谁啊,救我!大海把我抛掷到荒岛。我正在岸上等候救助。赶快。我在这里!”

“没有日期。现在去一定太晚了。瓶子可能已经在海上漂流很久了。”第一个渔人说。

“而且没有标明地方。我们甚至不知道是哪一片海。”第二个渔人说。 “既不会太晚也不会太远。这个名叫‘这里’的岛屿无处不在。”第三个渔人说。

他们都感到不安。寂静落下。

为什么几个渔人都感到不安?这段文字触发了你怎样的思考?请自拟题目,写一篇2 000字左右的作文。

要求:

1. 取譬适当,杜绝虚假;

2. 行文畅达,说理明晰;

3. 感情真挚,戒用套语。

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篇2:守旧与创新作作文500字

全文共 518 字

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“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”艺术需要还原,旧人所需汲养。如果对任何事物都不鉴古,一味地用自己的想法思考,即使有所启发,也会漏洞百出,所以一定要前行。同时,遵重传递性,我们必须学会取其精华,去其糟粕,以批判性的精神继承文化。

照旧和创建,并不矛盾,都能使我也知道人的艺术,但创新则是把他人的变为自己的,感受到艺术创作的力量。所以,照旧和创建没有先后轻重之分,照旧只在任职当中,在创新中成长。

其实,不只是艺术,传统文化、工艺等方面,我们也需要在旧的基础上创新,在创建中的成长。在当今的世界,科技追赶着我们、鞭策着我们,各国家都在努力。

自改革开放以来,我国艺术界一直处于百花齐放的时代。这些技艺像影视、戏剧、歌唱等,都与时俱进。过去的传统文艺如青山般,与现代文学艺术关系密不可分。

流传至今的艺术节,顾名思义,为人所由古至今的诸多经典之杰作,节日那么枯燥,但它因在众红明星的口述经典的事情后,就发生了人激动的声音,很多人开始注入诸将失传的经书。像中国诗歌会、有道理经典的记载片,都是成为现在的热门了。

现在不是过去的,像古代的艺术不是死板的,只有在历史的长河中不断的发生不断的汲取,才能发现他们中更有价值、更引人沉溺的内在。

创新更加重要。

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篇3:创新作文300字

全文共 401 字

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快放暑假了,我的心里别提有多么的开心。特别是给我们组布置了一项新的作业那就是废物再利用的手工课。

没过几天我们组就组织来到学校里,都拿着平时不用的物品进行改造创新,没用多长时间一件件漂亮的小物品都呈现在我们面前。我做的是一个漂亮的开关贴,它非常的实用从此以后再也不怕家里的墙面脏脏了。王若溪做的是一艘精致的小船,它可以在水里自由自在的飘流。梁雅婷做的是一个超级棒的热气球,可以飞上天,看看美丽的风景。张亦轩做的是一个超级可爱的垃圾桶,把垃圾放在这里一定很方便。何一萱做的是一个收纳盒,可以把铅笔、橡皮······放在这里。李雨霏做的是一辆很特别小火车,可以让我们乘着快乐列车一起去旅行。杨璨做的是一架小飞机,可以让我们乘着它一起去看蓝蓝的天空。我们你看看我,我看看他都相互的笑了,都为自己的成果而高兴!

通过这次研究学习,我深深的体会到一份耕耘一份收获,只有通过辛勤的劳动,不断的创新才能创造出美好的未来。

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篇4:创新的人生,可悲的灵魂

全文共 505 字

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在我们的人生道路上,遇到过很多人很多事,有的让我们啼笑皆非;有的让我们感动流泪……这些都把我们的人生道路处处点缀。一段段的回忆,我们或许早已忘却,可有的却又让我们无法释怀。

那年春天,我回去了,回到了脑海中的那个乐园。

小时候,我常和表姐在那里玩,彩蝶飞舞,娇嫩欲滴的鲜花,缓缓的小河,那个童话般的乐园。她常常穿着白色的连衣裙漫步在花丛里,清风曼舞,长发在空中飞扬。就像一幅美丽的油彩画,清新自然。

后来,表姐考不上大学,便离乡别井去打工了……

我来到了,可它却远去了。这里的一切都变了,留下的只是高楼大厦。这是多么的可笑的事,更可悲的就连她也变了。

一辆奔驰,飞奔在道路上。可竟然停在了我的身前。从车上下来了一位姐姐。是她,我惊叹道。

那棕色的卷发,浓厚的妆,俗气的香水,昂贵的大衣。我一点儿也看不见一个淳朴女孩的影子了。而是一个自傲自大,不可一世的贵族夫人。

让我无法言语的事,不过于她身后的40多岁的男人了,挺着一个大肚子,脸上布满了皱纹,秃了一半的头,站在表姐身边一高一低的对比,让人不堪入目。却被告知此人便是他的丈夫……

乐园没有了,天使不见了。留下的只是无尽的唏嘘。

创新的人生,可悲的灵魂

[以创新为题目的高中作文

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篇5:创新的另一面作文700字

全文共 739 字

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人们可能都认为,创新,都是具有好的一面,这是容易被人们所发现的。但任何事物都具有它的两面性,创新,也有它的另一面。

自从上世纪五十年代中期算起,我国发展了不过区区六七十年,但是站在世界顶端来看,中国已经是发展最快、变化最大的国家之一了。为什么中国能取得这么大的成就呢?就是因为中国认清了自己的国情,来发展、创新科学技术。

中国走自己特色社会主义的道路,而其它国家也走上了各自不同的道路,历史的齿轮缓缓转动,发展的车轮慢慢前行。14世纪,欧洲人发动文艺复兴;18世纪中期,珍妮机的诞生引出了英国第一次工业革命。人们用不同的方式来创新、来建设自己的国家。勇于创新的精神把人类从无知的深渊中拯救出来,将人类带进了发展的高潮。总而言之,创新为世界的发展带来了无与伦比的契机。

但创新带来的不只是发展与进步,仍然也带来了一些无知的悲剧。例如中国的“文化大革命”。这一场由毛主席领导的思想文化运动,当时的中国,只怕是被全世界大多数国家都甩出了远远一大截。毛主席紧张了、惶恐了、害怕了,他害怕中国处于全世界食物链的最底层。于是,百姓们向来敬爱的毛泽东主席做出了一个错误的决定:开启“文化大革命”。全国人民兴冲冲地劳动着,为把中国从农业国建设成一个工业大国而奋斗着。殊不知他们这样做,在一个时期内,把中国带入“文化断层”、“科技断层”、“人才断层”的境地。有人意识到了这场革命的错误,勇敢的站了出来,批判了文革的弊害,而一意孤行的反动分子可不管这些,“奸臣窃命,主上蒙尘”。这场十年“文革”,给中国带来了一次沉重打击,这就是“创新”的弊端。

总而言之,创新虽然具有它的两面性,但还是利大于弊,对人们的贡献较大。所以,不要因为有困难就害怕,我们要学会将坏的背面转化成好的正面,让创新来改造、建设这世界吧!

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篇6:创新+合作=成功高考满分作文650字

全文共 855 字

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成功之花,扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中,才能绽放出令人惊艳的美丽。

——题记

古人云:“变则通,通则久。”亦云:“团结力量大。”这里的变,指的是思维上的转变,即突破惯性模式;而团结,亦不仅仅是指与队友合作,更要与对手合作。

“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛,队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作,双双通过独木桥,实现了双赢。何乐而不为?

创新与合作促成个人的成功。学习生活中,我们的是把同学们当成对手来看待。今天他比你多做出了几道题,多考了几分,明天你发奋要争这口气。这看似动力十足,实则“火药味”亦浓,心晴不爽。倒不如把所谓的“竞争对手”看成朋友。在学习中互相监督,互相鼓励,共同进步。  由此观之,为人处事,唯有打破思维定势,把对手看成朋友,才有可能获取更大的舞台。虽说“与人斗,其乐无穷”,然“与人合作,更是乐亦无穷”!

创新与合作推动企业的发展。一个企业要想发展壮大,势必少不了这两个关键词。前几 年,香港与珠三角搞“前店后厂”模式,在竞争中合作,互相弥补不足,扩大优势,迅速实现了现代化,成为我国对外开放的前沿阵地。

今年,电商风靡全国,一笔笔电子交易汇款呈几何式暴涨,相关的产业亦发展迅猛。百度、京东、腾讯、天猫等无一不在转变传统思维,在与对手的竞争与合作形成产业链条,实现了规模效应,实现了利润最大化。

创新与合作同样铸成国家的崛起。随着我国综合国力的提高,“中国威胁论”在西方兴起,东亚周边各国也有点沉不住气。于是习书记提出了命运共同体理论。即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的。我们要打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念,致力于和平崛起的新思想。因为我们与周边国家利益共生,息息相关,既是对手,又是朋友。是一个统一的命运共同体。唯有如此,才能保证中国和平崛起,实现中华民族的伟大复兴。  创新与合作乃个人、企业与国家成功的“双响炮”,少了其中任何一个,成功都不会是完美的成功,只有双管齐下,才是成功的至高境界。

[创新+合作=成功高考满分作文650字

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篇7:3新颖性、先进性也称创新性

全文共 403 字

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科学的生命在于创新,没有创造就没有发展,一篇医学论文要有新意,有新内容、新观点、新方法、新经验等等。这样对别人(阅读者)才会有所启发,有所收获。所以要求论著的学术内容有别于过去已发表过的文献,应有所独创、有所发现或发明。例如在基础研究方面,选题新、方法先进,有新发现,新观点;在临床研究方面,病例更多,观察更深,诊断治疗方法有创新,效果更好,提出新见解等等。这样的论著才有刊出的价值。许多文稿投寄期刊后未被来纳,主要就因为它们只是重复了过去的文献或教科书的内容,缺乏新意或创见。

创,多指前人没做过或没发表过的,即“有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”。凡达到国际水平、国内首创,即符合创造性。新,指非公知公用,非模仿抄袭。如果是模仿和重复已有的,要仿中有创,推陈出新,即从新的角度阐明新的问题(如老药新用、古方今用)。有水平的医学论文必须是先进的经验或有新的见解。这样的论文投寄后被采用的机会就大的多。

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篇8:创新的作文

全文共 577 字

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创新,是学习的生命力。它就好像一盏明灯,在黑暗中放射万丈光芒,引导人们不断前进,走向成功之路。

翻开人类历史长卷,有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新-这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧,他在奥斯特试验的基础上,认真总结经验教训,产生了新的研究思路,提出能否实现磁生电这一伟大的构想,经过一系列的试验于探究,他终于成功了,从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?

培根曾经说过,“只见大海就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者”,这些“拙劣的探索者”的失败,根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神,学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦,可谓是世界上读书最多的人,他阅读过的书不计其数,可最终却毫无建树,原因就在于他没有将书本只是加以创新,转变为自己的思想和能力。

与之相反,伟大的思想家马克思在博览群书的基础上,大胆探索,对资本家发给工人的工资产生了疑问,正是抱着这种求索创新的精神,他不断深入工人群众,调查研究,终于发现了剩余价值的秘密,为了人类的发展作出了巨大的贡献。所以,学习必须有创新,否则,即便读万卷书,也是徒劳无益的。

学习贵在创新,只有创新,才能够学有所成只有发扬创新精神,我们才能够在改革开放的浪潮中,立于不败之地,成为一名合格的弄潮儿!同学们,行动起来,让我们为祖国的明天而奋斗吧!

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篇9:创新作文600字

全文共 598 字

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在我们的生活中,无处不存在着创新。但也有着非常多的人不爱让自己的脑筋转起来,只懂得一味地抄袭,所以我觉得李可染大师说的“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”这句话真是太正确了。

虽说现在的写作已经离不了借鉴和模仿,但就像叶文珍说的那样“真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”不过有时的创新,或许它的名字叫梦想。不信,我就向你们讲个故事:

有一位老爷爷,他的名字叫做南仁东,他是我在报纸上见到的老爷爷。他多才多艺,并且从小学习成绩就非常好,还以吉林省理工科第一名的成绩,考进了清华学校。30岁的他,喜欢“仰望苍穹”。40岁的他,已经成为了国际有名的天文学家。他在国外,一天的工资相当于国内一年的工资,可是老爷爷,却对金钱看得很淡。执意要回国。因为祖国才是他追寻梦想的地方。从此,天文成了他一生的梦想。而老爷爷的梦想就是要为中国造一只神奇的“天眼”。有了他,人类就能放眼更加遥远的太空,就能洞察宇宙的奥秘,甚至还能接听到来自外星人的讯息……

同时,他还为天眼寻找成眼窝,终于在贵州省平塘县找到了一个又大又圆的眼窝。历经14年的奔波,这时老爷爷已经六十岁了。不过,他和工人一样能吃苦,猛一看,简直和普通工人一模一样。在今年的九月份,是天眼的一周岁生日。但南仁东老爷爷却因病逝世了,永远地睡着了。

其实,梦想确实坚持创新的原动力。在这条路上,充满了辛苦与艰难,但你要确信,梦想,是帮你战胜一切的法宝。

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篇10:创新与阅读六年级作文_励志作文900字

全文共 806 字

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作文是表达人物情感的一种方式,也是中考语文中分数的聚交点。但是,许多学生并不会完美地抒发应有的情感在作文里。那么,作文需要如何表达才能吸引眼球,成为大家目光的聚交点呢?请我慢慢讲来。

创新,是人类特有的认识能力和实践能力。没有创新,世界与人类将会是一潭死水,毫无价值可言。而强烈的进取精神,不断超越自我,这是提高自身创新意识和创新能力的一种重要动力来源。莫泊桑曾说过:“创新包含着万物的萌芽,它培育了生命和思想,正如树木的花和果”。

世上也有许多名人因为创新而取得辉煌成果。如:索尼。日本索尼公司之所以能在强手如林的竞争中保持不败,其中的一个重要原因是有“率领时代新潮流”的创新意识。一次偶然,公司创始人井深大在日本看见美国的录音机,他便抢先买下了专利权,很快生产出了日本第一台录音机。

而我在一次期末考试中想到了用一种新的方法,用新的方法对故事做出全新的看法和见解,以及采用别致的开头(其中有一篇开头光有一个字:乐)与令人心潮澎湃的结尾,还有平常人想不到也不会写的例子,将它写得活灵活现,夺得了评分老师的一致赞赏,得了满分!

创新开启作文之路的第一把金钥匙!第二把金钥匙是读书。

读书,读一本好书,让我们心灵明净如水,开阔视野,丰富阅历,益于人生。莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

读书,让我增长了知识,开阔了视野。比如我在“作文选”中学到,失败后在成功事例结尾可以这样写:“山重水复凝无路,柳暗花明又一村。人生没有永远的失败,总会有山重水复之时。相信自己,顽强拼博,你一定能走出困镜,书写生命的精彩与辉煌。”写雨的结尾可这样写:“唯愿雨常在,唯愿情常存。”

而读书,读什么书?我觉得:季羡林的《留德十年》、曹雪芹的《红楼梦》、老舍的《稻草人》。

通往写作的道路,有许多钥匙:语言、思考、结构、描写、开头。

同学们,写作之门已向你们打开,你们准备好在这条道路上艰苦奋斗了吗?

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篇11:创新科技的

全文共 620 字

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现今,我们砚山天气炎热,二氧化碳整天弥漫在我们身旁。环境越来越恶劣,干旱威胁着我们。我们砚山人一定要好好保护我们今天的砚山。为了让明天的砚山能更加美好!远离二氧化碳,走进低碳生活。

世博园内,“环保”这个概念几乎全在世博园内展现出来。不用白炽灯泡,用LED节能灯,二氧化碳排放的量就比白炽灯泡的二氧化碳排放的量就少几倍,科技使我们走进了低碳生活。看看现在的砚山,汽车鸣笛声把原来宁静的街道变的乱糟糟,还有汽车尾气!

二氧化碳又紧接着走进我们的生活了。科技制造的交通工具使我们的生活也变得很糟糕。就像前边的例子。科技到底对我们有益还是有害科技对我们有益也有害,要使科技对我们有益,而没有害。就只有让科技创新,要怎么来创新比如说:轿车可以不烧油,用电来使我们的汽车来发动。还有可以骑自行车,既环保又锻炼了身体。电脑可以使它不产生辐射,辐射对我们身体伤害非常大,特别是对眼睛。

光对我们的伤害也很大,不管是什么灯,都会排放二氧化碳。只有LED灯排放的二氧化碳少一些。晚上睡觉时。人们已经非常劳累。那时,人又吸收了灯排出的二氧化碳。危险靠我们更近了。

还要多植树,好让它们帮我们吸收有害物质,如有:二氧化碳、辐射、二氧化硫等。但是今天,为什么我们发现我们身边的植物越来越少了那是因为有些人发现某一个投资项目而把树木砍去做家具。钱到手了,危险也离我们更近了,钱能买回永久的健康吗

“走进低碳生活,让科技创新!”让我们立下这个坚强的意志,保护我们明天美好的砚山!

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篇12:创新为题目的作文

全文共 876 字

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在青年生活中,行为模仿是一种普遍存在社会的现象。从青年个体对他人的无意识的动作到衣,食,住,行,到对他人的风度,性格,工作方式,乃至于对整个社会生活有关的风俗习惯..........

我想漫漫的去感悟人生的每一天,然儿,我没有.......

在18日的中午,我刚把我的qq打开,就突然听见咳嗽的声音,我最初还以为是广告,没去理它,可是它连续咳了很多次!我才带着奇怪的眉头定着那个喇叭,一闪一闪的,好象有幸福快要降临似的,我当时真的不敢相信我才上就有人加我的qq,我打开了消息,一看,一个很奇怪的验证言在我的眼前,上面这样说到:“朋友,我好想看看窗外的阳光,你知道吗?”。当时我看见逐个留言真的还以为她是个疯子或者以为是我的同学在捣什么鬼,我看见这么奇怪的留言,我就连忙通过了她的请求,还没等我反应过来,她就发过来消息了,第一眼一看,她的人物头像就是一个很衰的头像,连网名取的就是“无法拯救的痛苦”,我看了以后,真的为她的这些所感到奇怪,我打开对话框。

“我想看我过去从来没有留意过的阳光”

“咿!怎么这人才把我加为好友,怎么招呼就不打一个,不懂江湖规矩呀!真是的,最起码的~你好~也要说一声嘛!我想算了别理她!浪费我的时间,”我当时在心里暗暗地说到。

正当我把对话眶关了的时候,她的头像又在我的眼前晃动了!我一看她就是个神经病,我又没给她回言,她怎么“多情”呀!我一气之下,我想把她给删除了,可是在电脑问我是否真的删除她的时候,我忧郁了许久,我看哲人到底要说些什么?我就一键点击了否,我真要看看她能说些什么。之后,我连忙去看看聊天记录,她说“我无法看到窗外饿阳光,永远也不能看到窗外的阳光,没几天,我连看平常的光就不可能了,我要呼吸最后的一口气!妈妈爸爸不爱我,不是他们的错。是我没那天分成为男孩子。我的头发掉了,我的心也早已经掉了。”“她怎么了,在说些什么,我怎么不明白呢?她难道真的是个疯子,我晃了,我今天怎么这么倒霉呀!这么不走运,遇到这样的一个疯子,快,快,快点把她给删了,”我自言自语地说到,又正当我把她给删的时候,她有发了消息过来。

[创新为题目的作文

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篇13:创新与梦想

全文共 1137 字

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高尔基说过:“理想,能给天下不幸者以欢乐。”是啊,一个有了梦想的人不管他有多贫困,他都能抓住生活的底线执着地向前走。所谓花非花、雾非雾,梦是梦、想是想,一颗赤诚的真心,时时地在梦想的宇宙中遨游飞翔。

梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角……山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有被梦想充实的人们才会充满对生活的爱,才会找到果实累累的金秋,扬起生活的风帆,发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。一百多年前,当第一架飞机横空出世,让无数人实现了飞翔的梦想,让世界翻开了崭新的一页。然而,这光鲜的背后隐藏着一对兄弟的不懈努力,无数次失败与泪水交融的尝试,这一切,都源于他们‘‘想像大雁一样飞起来”的梦。因为有了这个梦,他们一路坚持,从不放弃,哪怕风吹,哪怕雨打,他们始终不放弃自己的梦,所以他们成功了。由此看来,一个人的梦想承载着他所能开发的极限潜能,只要有了梦,并勇敢去追,一定能成功的。

在梦想的滋润下,平凡得如同一条小溪的生活也能积蓄起大海的力量。如果没有梦想,周杰伦可能至今还是一个频出差错的餐厅服务员;如果没有梦想,去年诺贝尔化学奖获得者根岸英一可能至今还默默无闻;如果没有梦想,韩京姬也许仍做着风光的公务员,却还要在家中当一位任劳任怨的主妇。正如韩京姬本人所说“认定一个目标,就可以不畏首畏尾,可以不在乎别人在说什么。”对梦想的坚持,必能使人从茫茫人海中脱颖而出,不做庞大分母的一分子,而登上金字塔的顶端,过上不同凡响的人生!。

夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球,几乎天天都和同伴在篮球场上“斗牛”。当时他的梦想是有一天可以打NBA。博格斯身高只有1米60厘米,在东方人里也算是矮子,更不用说在即使身材高大的NBA了。 格斯不仅是现在NBA里最矮的球员,也是NBA表现最杰出,失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。人们每次看到博格斯像一只小黄蜂一样满场飞奔,心里总忍不住赞叹,他的表现不仅安慰了天下身体矮小而又酷爱篮球者的心灵,也鼓舞了平凡人内心的意志。如果没有玩篮球的这个梦想,他可以创造这样的辉煌吗?答案肯定是否定的,因为梦想是一个人成功的基础,成功之于梦想就好像宝塔之于塔基,没有塔基,就算有再好的材料都无谓是徒劳。

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篇14:低年级创新作文教学

全文共 2880 字

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从“创新作文教学研究”开展以来,笔者进行了有益的尝试,着重培养了学生逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意“深、新、活”的好作文。

一、反弹琵琶,引发逆向思维

“杨州八怪”之一郑板桥,为一李姓男寿星写贺诗,适逢滂沱大雨,寿典难以为续,众人皆叹奈何,板桥提笔便写:“奈何奈何可奈何,奈何今日雨滂沱”,此时,旁观者嘘声四起,板桥不以为意,接着写道:“滂沱雨为李公寿,李公寿比雨更多。”当郑公停笔,掌声四起。郑公能赢得一片掌声,是因为他能出其不意,出奇制胜,做出了令人羡慕不已的突破性发明创造。是板桥的逆向思维助他赢得掌声。

逆向思维,是指采用通常情况下的普遍习惯的单向思维完全相反的思路,从对立的、完全相反的角度思考和探索问题的思维。这种思维方法,看似荒唐,实际上是一种打破常规的,非常奇特而又绝妙的创新思维方法,如果,我们创新作文教学能培养学生逆向思维方法,写出来的文章就有独创性,以达到立意深刻的目的。

我们的学生长期以来形成了思维定势,作文常依赖《作文宝典》等拐杖,根据范文割割补补,拾人牙慧,步人后尘,提不出与众不同的见解,吃别人咀嚼过的东西,毫无新意。因此,在作文教学过程中,教师要注意引导学生打破传统的、常规的思维的束缚,大胆地反弹琵琶,从问题的相反方向深入地进行探索和挖掘,写出人人心中皆有,而个个笔底全无的文章。

如,指导学生写《爱》一文,我就启发学生:每个人的成长都离不开爱,有爱才有温暖,才有幸福的生活,才有美好的未来……,有的学生说,我多么希望得到爱,因为在现实生活中缺少爱——无论是父母的,还是教师的,或者是人与人的;也有学生说,我得到了爱,因为生活中已经有人给了我无微不至的关怀,它带来了信心、力量和勇气。而最令人赞美的是,一位学生用了逆向思维:我不需要父母或教师过分的爱,因为过分的爱限制了我的发展,过分的爱使我与同学朋友之间产生隔阂,希望父母不溺爱,教师能把爱洒向每一个学生。这样的立意避免了单一与狭窄,显得新颖、独特,高人一筹。

其实,这种逆向思维,反弹琵琶的手法就是我们平常所说的意料之外,情理之中,以意料之外的惊人手法,达到深刻表现的目的。巴尔扎克说得好:“艺术家的使命在于找出两种最不相干的事物之间的关系,在于能从两种最平常的事物的对比中引出令人惊奇的效果”。巴氏道出了逆笔的奥妙:看似不合情理,实则相反相成,顺理成章,是一种巧妙运思方法。当然教师在启发学生时,应加以强调,不能随心所欲,随意逆向,毫无根据地怀疑一切,否定一切;在立意求新时不脱离实际。

二、旁敲侧击,引发侧向思维

宋徽宗时的一次科举考试,主考官出了一个画题《深山藏古寺》,画师们经过构思,有的在山腰间画座古寺,有的把古寺画在丛林深处。寺呢?有的画得完整,有的画出寺的一角或寺的一段残墙断壁……主考官连看几幅均不满意,原因是这些画均体现了半藏而不是全藏,与画题无法吻合,正当主考官失望之余,却有一幅画深深吸引了他:在崇山之中,一股清泉飞流直下,跳珠溅玉,泉边有个老态龙钟的和尚,正一瓢一瓢地舀着水倒进桶里。仅这么一个挑水的老和尚,就把“深山藏古寺”表现得含蓄深邃淋离尽致:和尚挑水,不是浇菜煮饭,就是洗衣浆衫,叫人想到附近一定有寺;和尚年纪老迈,还得自己挑水,可见寺之破败,可见寺一定藏在深山之中,画面尽管看不到寺,观者却深知寺是全藏在深山之中。主考官连连点头,称:“好,这才是‘魁选’之作呀!”这位画师的高明之处就在于他运用了旁敲侧画,曲径通出的侧向思维,选择了和尚挑水的新颖角度来表现主题。

侧向思维,是指在特定条件下,通过旁敲侧画、曲径通幽的方式另辟蹊径,将思维流向由此及彼,从侧面扩展和扩广,从新的角度探索被人们忽视的解决问题的方法。它与逆向思维的区别在于,侧向思维是平行同向的,而逆向思维是逆向的。其特点是不受消极定势的影响,对一个问题从侧面进行换角度思考,随机应变地将思路转移到别人不易想到,比较隐蔽的方向去,以求突破现有的论证和观点,提出不同凡俗的新观念,获得新的结果,产生新的创造。

著名美术家齐百石老人有句名言:“画人所不画,不画人所画。”道出了他作画出新的秘诀。画画如此,写作亦然。立意构思上妙用侧向思维法,可以使文章翻出新意,产生无穷的艺术魅力。

美国著名科学家,电话的发明人贝尔说过:“有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西”,作文中运用侧向思维,可以使学生“离开常走的大道,潜入森林”,见人所未见,发人所未发,收到独辟蹊径的效果,达到文章出新意的目的。

有次学生作文,是学生司空见惯的文题《可爱的家乡》,很多学生思维呆板僵化,产生“套板反应”,都写家乡的山美、水美、人美,写家乡的土特产,写家乡的……。当然写这些东西未尝不可,但写多了,会觉得腻味,毫无新颖感。惟有一位学生妙用侧向思维,摒弃从众心理,避开大道走小径,写家乡人民毁掉神庙建文化楼,反映家乡在精神文明方面的变化,体现了时代风貌,创意新奇,别开生面。

引导学生做第一个吃螃蟹的人,教师在作文教学过程中就要注重学生运用侧向思维。

三、纵横驰骋,引发多向思维

多向思维实际上就是上述两种思维的形式和其它发散形式的综合,它要求发挥思维的活力,从正反、上下、内外、前后等多方面去思考问题,寻求解答问题的答案,它能散发出众多新颖独特的信息来。

当前,高考、中考都趋向话题作文,话题作文有它的优势,给了学生充分自由的空间,如果长期的进行话题作文写作和考试,学生也会形成一种思维定势,于是平时写文章或应试文章,只要能写三五几篇较好的记叙文、散文或小小说,什么考试都不怕,以不变应万变,写出来的文章势必局限于旧路老套,千篇一律,千人一面,使学生的思维僵化。因此,非常有必要培养学生纵横驰骋多思遐想的习惯,让其思绪在广阔的天地里遨游,写出奇、新、美的境界。不吊死在一棵树上,不局限于沿着一个方向或同一类扩散的思维,扩大思维量,提高思维变通性和流畅性,让他们“横看成岭侧成峰”。

如,《由牛所想到的》一文训练,我就引发学生通过多向思维,引发若干观点:

1、鲁迅先生的“俯首甘为孺子牛”到郭沫若自比为“牛尾巴”到茅盾自比为牛尾巴上的“一根毛”,想到为人处世应谦虚;

2、从牛作业时昂首向前的形象,想到人们生活中应象牛一样充满活力、负重不辞;

3、从牛到“韧”劲、“强”劲,想到学习中遇到困难,应有一股牛劲,知难而进;

4、从牛的各种作用和牛的多方面的本领想到不管在什么岗位上,都要像牛那样耕田、运输、提供牛奶……全心全意为人民做贡献;

5、从牛的反刍的生理特点,想到学习也应有琢磨精神,要有温故而知新的良好习惯;

6、从牛吃的是草,挤出的是奶,想到“我为人人”的高尚品格;

7、像牛一样吃苦耐劳、不计报酬……有了这么多的观点,学生就能快速作出选择(择奇、择新、择美);付之于文,还愁达不到“奇、新、美”的境界吗?

创新是人类发展永恒的主题,是“一个民族进步的灵魂”,是21世纪的通行证,我们在创新作文教学时,点燃学生创新思维的火花,就能诱发学生的创新灵感,学生就能写出富有创意的佳作。

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篇15:创新优秀议论文

全文共 935 字

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“不听老人言,吃亏在眼前”,父母长辈的训诫时常在我们耳边环绕,但我认为虽然他们的人生值得我们借鉴,但如果过度只听老人言,我们会失去创新能力,要珍视上帝给了我们一个独一无二的自己,捕捉自己的灵感吧,哪怕只是一闪念,它可能会改变世界。

纸做衣服——不荒唐

和纸是日本一种特殊的纸张,井上和夫就是一家制和纸工厂的老板,但由于新媒介的普及,他家的生意越来越差。一天,他看见身为服装设计师的女儿正在用和纸做样衣,便想出了个荒唐的主意:用和纸做日常衣服投入市场去卖,那厂里的和纸就有销路了。于是便和女儿着手去做,马上边设计制成了第一件成品:女式衬衫。当和纸衬衫投入市场后,销量意外的好,紧接着的男式衬衫也得到了同样的响应。现在,日本许多公司的老板都爱上了和纸服饰,这看似荒唐的想法让这特殊的服饰“火”起来了。

鹦鹉领工资——合情理

英国有一家酒店,一天一只鹦鹉就在这家酒店栖居下来。他每天在树上表演着只属于他的绝活,找来了许多客人。可有一天,鹦鹉却突然不见了,这家酒店的员工都出来寻找,经一番调查后发现,这鹦鹉是一位名叫切丝的落魄动物学家派去当员工的,收到奇效后,切丝便把它关了起来。酒店很快找到了切丝,并与切斯签订合同,为鹦鹉支付工资,时薪400欧元。这还不说,切丝训练的其它鹦鹉也被其他公司看中,与切丝签订了许多合同,切丝也因此“复活”。顺便说一句,切丝的爱好就是训练鹦鹉。

瓶子上印报纸——好点子

安藤修德是一家报纸公司的发行部总监,但随着科技的发展,报纸早已淡化在人们的生活中,销量锐减,为此他非常烦闹。一天,安藤到市场上调研,发现卖报纸的青年不多,但买矿泉水的青年却不少。于是,安藤大胆的设想,如果把报纸印在矿泉水瓶上去卖,销量会不会很好。第二天,他向上级汇报了自己的想法,报社定投资让他试一试。于是,安藤顺利地与一家矿泉水公司合作。这新闻矿泉水一上市,安藤所在报社出版的报纸《每日新闻》的销量就增加了不少,知名度也大大提升。一个好点子拯救了一家报社,也赢得了声誉。

罗斯福说:“失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试”的确,罗斯福新政不也是一个大胆的创新吗?所以,生活的真谛在于创新,不要再一成不变地迷信经验,因为这些可能会成为禁锢我们创新的牢笼,大胆地想,勇敢地做,创新的世界很美丽!

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篇16:敢于创新高三

全文共 822 字

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作为二十一世纪的小主人,我们能做些什么呢?同志说的“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性;陶行知说过这样一句话:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”可见谁都可以成为有创造性的人,创造和创新并不是不可企及的梦想。对,我们应该学会大胆创新,学会运用丰富的想象力和创造力网

,为社会、为国家做更多的事,献出自己的力量。

创新,并不是闭门造车,只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义,否定现实,瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙,成为人们的笑柄。创新,需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上,在他人正确的理论引导下,探索更深一层次的问题,提出宝贵的意见。只有创新,才有了人类的进步,不仅仅只是在科学领域,在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力;伽利略推翻了亚里士多德的错误结论,证明两个铁球能够同时着地,如果没有这种难能可贵的创新精神,或许,我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新,才能满足人们日益增加的需求。譬如,“杂交水稻之父”袁隆平院士的“禾下乘凉梦”---“我梦见我们种的水稻,长得跟高粱一样高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年,正是因为敢于探索,勇于创新,才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机,而袁隆平的努力,为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好:搞科研,应该尊重权威但又不能迷信权威,应该多读书但又不能迷信书本。

科研的本质是创新,如果不尊重权威、不读书,创新就失去了基础;如果迷信权威、迷信书本,创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。如果老是迷信这个迷信那个,害怕这个害怕那个,那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持,才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干,不畏艰辛,一个人事业的成功或者失败,最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。

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篇17:懂得创新作文600字

全文共 641 字

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创新型社会相信会更加的美好!创新型国家相信会更加的辉煌!拥有创新,将会改变着一切!拥有创新,将会是一个焕然一新的世界!这个世界的不易,这个世界的成长!最初的封建社会到后来的新中国成立!中国经历了翻天覆地的变化!直到现在。繁华,便是我们祖国。因为中国人们的不懈努力。懂得创新。最后,终于站起来了。相信,在往后的不断发展。不断变化之中,中国将会更上一层楼!我们也将会越来越优秀!

奋斗

也许,现在的现在,正值青春年少。正值时光时期!奋斗也将同样是很重要的!现在正值学习时期,也许学生时期的我们才是最幸福的!因为这样的时期没有什么繁琐的事情。而我们却只有一颗心,那便是用心!专心的去学习所谓的文化知识。因为创新,因为要拯救社会。想要这祖国更加爱的繁荣富强。拥有之时,奋斗中成长!奋斗中努力。相信,明天的明天将会更好!依旧奋斗,依旧初心。相信知识,改变命运!相信命运决定一切,奋斗依旧,勇往直前!

创新

相信,世界需要创新。祖国需要创新人才!我们要让这世界有更大的改变!让我们为这个世界增添一份精彩!创新型社会,从我们做起。让我们用知识无改变着社会。让我们用自己的能力去改变着社会。也许自己的能力有限。但是我们还是会学习一些文化知识。丰富自己的阅历。让自己有更高的文化水平。这样的自己,将会是更大的收获!将会有更大的提高!选择创新,选择挑战,相信人生将会更加的精彩!相信明天的明天将会更加的美好!青春在此,愿一切安好!

懂得创新,要好好学习文化知识。增加阅历,不断进步!相信这样的我们才会更好地成长!

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篇18:用激励想象,培养学生创新求异思维习惯

全文共 338 字

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《语文课程标准》中已明确指出要“培养学生的创造力”。创造力的培养是由培养求异思维开始的,求异思维是一种富有创见性的思维,它能够揭示客观事物的本质和内在联系,创造出超常的思维成果。运用这种思维方式可以不依常规、寻求变化,从多方面寻找答案;避免考虑问题单一化,促使人们思维活跃,不至于僵化。传统的作文教学,有的教师对学生的写作要求得过死,强求整齐划一,有的教师连段落、篇章、格式都有详细的规定,甚至有时教师在写作过程中读一类似的范文,让学生模拟着来写。长此以往,这势必影响着学生的创造性思维的培养与形成。同时,逆向思维也是对从对立、完全相反的角度思考和探索问题的思维。这种思维方式,能想出“新意”,令人乐此不疲。经常进行这样的换位思考,就能够培养求异思维能力,使学生个性得以彰显。

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篇19:中国青少年科技创新奖节目观后感

全文共 606 字

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当我的爸爸送给我一个智能音箱开始,我意识到科技已经改变了我们的生活了。

爸爸送给我的智能音箱有着像一只小宠物一样的乖巧,只要我对其说出我的需求,它就能够帮我实现这些需求了。比如说,我如果对着它说:“给我放一首歌吧!”这个智能音箱就会像一个乖巧的宠物似的,为我送上一首好听的歌,这些歌曲可以是我直接提出要求让它放的,也可以是它随机帮我播放的,有时候我对它说“你给我唱一首吧!”它还会像是一个撒娇的小孩似的,“啦啦啦”为我随口哼唱一句,并告诉我,它还成长的不够、五音不全,逗得我像是和一位朋友在聊天似的。

这个智能音箱当然不只是会唱歌,它会各种各样的事情。当我对它说“早上好”时,它会向我问早,并为我送上今天的天气情况以及今天它对我的祝福;当我对它说“给我讲讲故事吧!”,它会给我一个故事接一个故事的讲下去,直到我不想听故事了为止;当我对它说“晚安”时,它会也给我说一个“晚安”,并在之后为我放上它已经设定了时间的催眠曲,而当我感觉孤单或者难过的时候,我只需要对它说“你给我讲个笑话吧!”它就会将它准备已久的笑话倾囊相送,让我一会儿功夫就感觉到不再孤单或者难过。

爸爸送我的这个智能音箱,只是科技的一个缩影,它的带来已经改变了我的生活,我想,科技已经改变了我们所有人的生活了吧!科技的发展,让我们的生活变得更加便利,也变得更加轻松了。科技还在不断地发展着,我想,我们的生活也会因此而不断地变美好,变成我们更加美好的生活吧!

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篇20:范文:创新,隐形的翅膀

全文共 931 字

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智能手机行业的竞争日趋激烈,已达到了白热化的地步。国内手机企业的各出新招,八仙过海,你在硬件研发方面追求更高,我着眼于软件开发更人性化,他专注于更新的营销方式……这些,都可以说屡建奇功。从中我们可以看到从丛林社会到商业社会不变的竞争原则下,不变的生存原则:创新,才能使我们更强大。

手机本来是外来物,曾经是外国品牌一统天下,在上个世纪末,手机还是奢侈品,彰显地位和财富的标志。索尼、爱立信、摩托罗拉、诺基亚……清一色的洋名,在平均月工资一千元的年代里,它们动辄两三千,肆虐横行。可是,十年之后,它们风光不再,二十年之后,它们有的宣布破产,有的迫不得已,改行另谋他业。反之,我们的国产品牌却在手机竞争大潮中异军突起。涌现出“华为”“中兴”等一大批消费者喜爱信赖的品牌。不但国内畅销还远销到欧、美、非等大洲。究其原因,无非是在外国品牌洋洋得意之时,中国的品牌能抓住智能手机发展的契机,不断创新,站稳市场,开拓市场。在研发硬件开发软件的同时,筹划更新商业模式,从而使中国品牌这些本来就不弱的“老虎”添上一付又一付翅膀

君不见,苹果一代又一代推出。每一代都让果粉们疯狂尖叫,通宵排队只为第一时间尝新。果粉们狂热是否理智,我们另当别论。但这不正是,苹果在各个方面创新的成功体现吗?每一代苹果的推出,都体现出新的硬件的研发,摄像头堪比专业相机,软件开发更是越来越人性化。至于他的饥饿营销模式,更让广大消费者们又爱又恨。可以说,在全世界范围内大获全胜的苹果,并非浪得虚名。创新是它的血液,是他的基因,是她隐形的翅膀。

不止于手机,在这个全球化的商业社会里,一切的商品和商业活动,都应有创新意识。日本的电视机、洗衣机、冰箱曾经在全世界范围内广受欢迎。可是失去了创新的动力,它们已神话不再。相反中国的小家电正在不断拓展地盘,走出国门!以九阳豆机为例,从当初每次打完豆浆都要清洗滤网的麻烦,到后来无需滤网直接磨煮的方便,厂家并不满足,继续创新研发可以磨煮豆浆、玉米糊、水果汁的多功能。一次次的产品开发,让消费者们欣喜。这正是九阳产品长盛不衰的,秘密武器。

创新是企业的灵魂,创新是产品隐形的翅膀。在竞争激烈的商业社会适合消费者需要才是生存的原则。为了适应这个法则,企业商家都必须毫不松懈。

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