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创新类作文(汇集20篇)

导语:只有坚持创新,个人才能体现价值,企业才能获得优势,国家才能繁荣富强。小编整理创新的作文,欢迎阅读。

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创新成就发展作文

全文共 872 字

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悉尼的一位老艺术家,年过八旬却仍在家制作玻璃制品。他甚至尝试制作出了各种各样的玻璃艺术品。这位艺术家没有因为年岁已高而放弃艺术上的再创新,而是仍旧不服老,坚持创新。这种创新精神不正是我们所提倡的吗?一个国家,一个民族,以致于一个家庭,一个人,所需要的都是在传统上创新,在旧思想上创新,在艺术上等许多方面创新。只有创新,才能发展

学习进步,需要思维创新。论语中有句话是这么说的:“学而不思则罔,思而不学则殆。”也就是说,想要获取更多的知识,一味的生搬硬套是不行的,在学习过程中只有勤学善思,才能有更大的进步。又比如我国著名的画家齐白石,他善于学习别人的画法,并从中获得收益,把所学到的画技应用到自己的画作中,从而创造出自己独特的画风。为此,他说了一句话:“学我者生,似我者死。”后来,他在后期的画作中所体现出来的精神,比年轻时更为饱满。

社会进步,需要科技创新。从古至今,中国人创造了许多有利于人类发展的发明。比如我国最出名的四大发明:火药,指南针,造纸术,印刷术。这些为我们的生活带来了许多的便利。而一种技术,被创造出来之后。可以说,它的基础已被前人打下,而后人所需要做的,便是把这种技术,架成一座美丽的建筑。为它添加更多的创意,完善它的功能,使这种技术走向成熟,为社会谋方便,推动社会发展进程。

国家进步,需要法律创新。法律是一国之本,没有法律预示着社会动荡,国家难以长治久安,而一个国家仅仅制定一部法律是远远不够的,想要真正使一个国家繁荣富强,还需要使法律细致化,并且需要法律的严格落实。不仅如此,一部法律的颁布更是需要不断的修改和完善。各种保障与福利完善并且加以改进,改善人民生活水平,为人民谋求更多的好处、利益,实现国家富强,民族振兴。

创新,是近几年的一个热门话题。不仅仅是因为各国之间的激烈竞争,更是因为人们意识到了——创新是国家进步发展的关键。之前的中国为什么会是各国眼中的一块肥肉,正是因为创新被以前的人们忽略,一味保守,安于现状,才会使我国差点被各国分食殆尽。今天,我们把创新放在首要位置,定会使我们国家繁荣富强。

[创新成就发展作文

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篇1:创新作文600字

全文共 756 字

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在日新月异的当代,科技的创新层出不穷,为人们带来了轻松和便利。今天,我也争当“创新小达人”,为生活“排忧解难”。这不,机会来了……

“芳芳,好好看家,中午给你做饺子。”妈妈把刚剁好的饺子馅放在餐桌上,就一阵风似的出门了。我乐得一蹦三尺高,要知道:妈妈做的饺子,真是令人垂涎三尺,回味无穷啊!就连一向不爱吃饺子的爸爸,只要吃上一口,都欲罢不能。

看着餐桌上那一大盆花花绿绿的饺子馅,我心思一动:不如,今天就由我来露一手,给老妈一个惊喜。嘿!说干就干,我一手拿着饺子皮,一手用 汤匙挖了一些饺子馅,一边仔细回想着老妈包饺子的方法,一边按部就班地模仿起来。一个、两个、三个……半个小时后,终于大功告成——饺子包好了。望着桌面上的饺子,我洋洋得意:“真是虎妈无犬女啊!”

我洗好手,静静地等待妈妈回来。

“叮咚!叮咚!”妈妈回来了,我一把拉开大门,冲着妈妈顽皮一笑:“来吧,让赞美来得更猛烈些吧。”没想到妈妈一看见桌上那些包好的饺子,立刻惊呼起来:“饺子包好了?饺子馅还没放盐呢。”望着妈妈手里拎着的一些日用品,还有一大包盐,我恍然大悟——帮倒忙了。妈妈叹了一口气,惋惜地说:“没关系,吃一堑长一智,下次帮忙前,记得先搞清楚状况再出手。”

眼看着自己的劳动成果就要付诸东流,我心有不甘。“如何给包好的饺子馅里加盐呢?”这时,妹妹抱着布娃娃说:“姐姐,娃娃生病了,我们来给她打针。”我低头看了一眼,妹妹手里拿着的小注射器,脑子里灵光一闪:没错,把浓盐水用注射器注入饺子里,问题不就解决了吗?于是,我按照这个方法,终于拯救了那一大桌没有味道的饺子,心里别提有多激动了。连妈妈都情不自禁地对我竖起了大拇指。

瞧,山穷水复疑无路,柳暗花明又一村啊。在生活中,只要我们用心思考,随时随地都可以享受创新带来的奇迹。我是创新小达人,你——也可以。

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篇2:模仿与创新

全文共 805 字

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模仿是模仿某人的一举一动,不止形似,甚至神似;创新是不满足于现状,力求更好,甚至超越现状。

创新要打破旧的思维模式,创新要冲破传统观念的束缚,创新会触及既得利益。

有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。她画了一只漂亮的红兔子,一匹带翅膀会飞的马,一只比母鸡还大的鸡蛋。爷爷批评她不该把兔子画成红颜色,不该让马长出翅膀,不该把鸡蛋画得比母鸡大。小女孩不服气,结果她的画在国际比赛中获得大奖。这个6岁的小女孩画中的东西,并没有按照常理去画,而是根据自己的想像去画的。她的画给人一种与众不同的感觉。这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式,冲破了传统观念的束缚,所以她的创新给她带来了大奖。

模仿只是一种机械的模仿,“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。

日本有一个小男孩,他的书法写得非常的好。在他十岁的那年,他曾获得了一个书法大奖。那时,人们都称他是“神童”。几年以后,一位书法大家来看这位“神童”时,这位书法大家说了这么一句话:“这个孩子写得书法已经没有价值了。”这是为什么呢?原来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法,因为他全身心投入,已经取得以假乱真的效果了。模仿只是一种机械的活动,它不能使人进步,只要我们全身心地投入,就可以取得以假乱真的效果,从而失去了自己的个性。

创新是不满足于现状,力求更好,甚至是超越现状。

一次,卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛,于是他改名前往参加。结果在6名参赛者中,他这个真正的卓别林却名列倒数第一。为什么会有这奇怪的现象呢?分析一下原因:其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动,不止形似,甚至神似。而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己,一定是要极力表演得更好,甚至超越自我。卓别林正是不满足于自己的现状,打破原来人们脑子中的卓别林,开始了创新,所以出现了这种奇怪的现象。

创新是和模仿的精神相对的。在我们现实生活中,我们不应一味地去模仿,而应不断地去创新,力求更好,甚至是超越!

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篇3:中考作文创新张扬个性技法指导

全文共 935 字

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中考时,考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料,拟题作文,做到“人无我有,人有我新”,张扬个性呢?

一、新法拟题——精妙:

俗话说,文题如眼,题目如美丽传神的大眼睛,给人留下最重要的第一印象,显示文章的形式美与精神美。那么应该怎样拟题呢?一个基本的要求就是题目要“新颖别致”。就是指自己的作文题目能打破常规,从与众不同的角度来拟写,让人一看就有耳目一新之感。话题作文的流行,给标题创新提供了机会和舞台。一个绝妙的标题,具有先声夺人之功效。自拟标题时,首先不要把话题当成题目;其次,可在修辞等方面多费点心思。

可采用以下几种办法:

1.善用修辞来拟题:即采用比喻、拟人、设问的修辞来拟定题目。它要求进行广泛的联系、想象,同时要做到贴切、形象、通俗,达到由此及彼、生动形象的艺术效果。如以“音乐”为话题,《心灵的变奏》、《生活中的阳光》、《锅碗瓢盆交响曲》等比喻新颖鲜活,过目不忘;《一个没有乐队的指挥》与《一个没有指挥的乐队》对比鲜明,各显其妙;《“五线谱”和他的五线谱》、《二胡和小提琴的爱情变奏曲》巧用借代,别出心裁,饶有情趣;此外,还有夸张法(“千年等一回”),对偶法(“榜上无名,脚下有路”)等。

2.惯用移植法拟题:移用军事、科学文化、体育、音乐、美术等行业术语,适当修改后作为题目,别具一格。如“少打擦边球”,“学生健康红灯频频”等,让人耳目一新。以“我”为话题,可活用歌词《真我的风采》、《我想唱歌不敢唱》、《最近比较烦,比较烦》作题;写老师晚年坚守教坛的文章,可引用诗句《夕阳无限好》作题。用这种方法作题,通俗明了,妥贴自然,并为大家所喜闻乐见。

3.新视角,别开生面:拟题不仅要快,更要求新求趣,给人耳目一新的感觉。这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。可以违反常情,如《真想做个差生》、《渴望停电》、《无价的花生米》等;可以借用数字,如以《1、3、5》为题,抒写音乐情怀;可以展开想象,如《8与发》、《雷锋“出国”了》、《人脑电脑世纪之辩》等。这些文题不落俗套,新视角,新思路,新感悟,新体验,易吸引读者的注意力。

总之,拟好题目是写作的重要部分,它能激起读者的阅读兴趣,收到引人入胜的效果。

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篇4:创新求发展

全文共 755 字

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创新,是一个国家、一个(改为“民族”)强盛的必经之路。

——题记

创新,是遨游人生的翅膀,是国家崛起的基石,是(改为“民族”)骄傲(改为“的”)

本领;创新是万木从中的那一抹嫣红,是洪波涌起的一盏渔灯,是疾风暴雨中的一顶雨伞;创新,是划破寂静夜空的流星,是唤醒生机春日的一缕阳光,是引领走向春天的主倡者......

创新,顾名思义,创造,革新。

创新,决定发展,发展,决定命运。多少能人义士提倡创新,商鞅变法(从到关联词使用不完整,句意不明);多少民族国家提倡创新,英国资产阶级革命(同上);(此句标点怪异,“可见”却见不到什么,语句不顺不通)。

著名的阿西莫夫曾说过——“创新是科学房屋的生命力”。由此看来,科学须创新,唯有创新,才能发展。居里夫人发现了镭,不就是如此么?

“一个具有天才禀赋的人,绝不遵循常人的细微逻辑”司汤达曾这样说过。(改为“非一般的思维”)便是创新的体现。你的思维强,创新便靠近你,成功便靠近你。“距离已经消失,要么创新,要么死亡。”多么的强悍,对的,在这个发展的世界中,你不创新便落后了,清不就是个教训么?闭关锁国,自以为满足,可西方却在飞速发展中,早已超越了清的想象,最后被奴役了。这个教训(不妥)将成为中国人的激励史。

后来的中国改革开放,耻辱逐渐被洗刷——香港澳门回归、中美建交、加入WTO......这一系列事件,中国强起来了!

青少年创新,一个光荣而又沉重的任务。正如《中国少年说》——“少年智,则国智。”中国(改为“下一次”)飞跃,在我们身上。

让我们一起高举“创新”的大旗,喊着“创新”的口号,做(删掉“”一个)“创新”的一代!

评语:文章题记和开头的文字写的妙。下文用历史证明创新对于国家民族的重要性并激发青少年创新,构思完整,逻辑合理。但在很多看似细枝末节的地方出现了很多不该有的差错。

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篇5:生活中处处有创新小学生作文

全文共 487 字

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今天上午,我们去听了一个讲座。讲座里的老师非常幽默,他先问了我们一个问题:“同学们知道什么是创新吗?”有几个同学回答道:“创新就是创造就是发明。”他摇了摇头说:“大家已经说的很接近了,先看看我创新的图片吧。”

他先给我们放了一个蛋糕的图片,说:“大家知道这是什么吗?”:“蛋糕。”“你们能想一想蛋糕能做什么创新吗?”“变形金刚。”这个老师给我们放了一条狗的图片。有人问:“老师,这是蛋糕做的吗?”老师说:“是的,这是我用蛋糕做的一条狗。”这个消息把我们都惊呆了。因为这条狗在我们的眼里明明就是一条正在走路的真狗。老师接着又放了好多图片。在这些图片中有一只栩栩如生的狮子正在张着嘴大吼,好像要从屏幕里走出来把我们都吃了的样子。老师又给我们放了橘子的创新。图片里一只橘子正在咧着大嘴笑呢。老师又给我们放了一些米饭的创新的图片,有:一个小姑娘走在鹅卵石铺的小地上、一只招财猫正在憨态可掬地睡觉呢。这位老师又给我们放了一个他自制的一个西瓜船。那一刻我突然好崇拜老师能做出那么栩栩如生的作品。

老师让我们明白了生活里处处都可以创新,只要你想就没有做不成的事情。

[生活中处处有创新小学生作文

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篇6:适用话题:创新、信任、真诚、思考、另辟蹊径

全文共 721 字

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眼下又到了大学生的毕业季和就业季,不少95后应届大学毕业生已经提前开始步入创业阵营。95后的小王也是其中一员,一度沉迷网络小说的他开了一家与众不同的花店:这家花店没有店员,顾客完全自助选花,全凭自觉付费。小王的这个创业想法一度被同学嗤之以鼻,然而让同学们意外的是,没店员看守的花店开张后不但没有被盗,反而吸引了很多好奇心强的年轻顾客。

“来买花的人时间上都是随机的,自己放下手机给顾客介绍花的品种时,就没法专心看小说。”小王苦笑着说自己的创业想法跟自己“沉迷小说”不无关系。为了不耽误看小说,同时也是为了做点不一样的事,小王选择了开无店主花店。

据小王介绍,经过他观察和调研发现,其实现在95后在很多购物场景都不是很喜欢店员的不断推销,反而喜欢比较自由的购物环境。“现在很多App就能解决选购过程中的痛点需求,比如有的顾客不认识花,只要用手机百度扫一下就能识别出来,不仅有花的名字,还有花语的介绍等等信息。而微信支付宝这样的支付方式更是提供了极大的便利。”

对于同学提出的“花是否会被盗?”的担忧,小王也早有考虑,他表示,首先自己并不是完全不管不顾,每天还是会不定期到店面看看。其次,“这个小店铺其实只是一个小本经营,即使被盗也没太大损失。现在的年轻人思维比较开放,彼此信任感也超强,我完全相信大家。当然,主要还是觉得这是一个有趣的方式,可以为自己将来的就业或创业积累经验。”

事实证明,小王的想法并不是天方夜谭, 新形式让花店的收益不错,不仅高效便捷给自己留出了更多时间,还吸引了不少顾客,甚至有一些“慕名而来”的人一睹无店主花店的风采。

在谈及这次创业心得时,小王表示,现在的大学生思维更活跃,只要勤于思考,偶尔另辟蹊径,也许就会有意想不到的效果。

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篇7:以创新为作文600字

全文共 720 字

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话说船近南岸时,诸葛亮方与鲁肃于舱中酣饮。鲁肃此前惊魂未定,一怕北兵出寨迎战,二怕曹操派兵追赶,此刻方才定下心来。诸葛亮此刻踌躇满志,想着通过此举,足以令江东豪俊刮目,从此不敢小觑刘皇叔实力,我诸葛一人足可抵十万雄兵。兵士来报,船靠岸了。孔明携鲁肃出舱,只见周瑜已差五百军士在江边等候搬箭。孔明教于船上取之,军士搬入中军帐交纳。鲁肃入见周瑜,备说孔明取箭之事,公瑾不发一言。

军士清点完毕,报与公瑾,共得箭九万七千余枝,不足十万之数。公瑾令军士报与孔明,孔明恍若不闻。鲁肃酒醒,看公瑾脸色不豫,正不知如何发落。

公瑾开口说话:“诸葛先生,三日之期今天是第三天,你施巧计,借得曹军箭弩九万余枝,所缺数目也不算多,想来已有下落,今日必定能够凑齐。”

孔明哈哈一笑:“公瑾此言不虚,亮早已备下,只是要烦劳派手下士卒,分乘十艘快船,顺江而下,追赶捞取,自可凑足十万之数。趁今日时辰尚早,公瑾可速速派船,迟了恐怕就要向龙王去讨了。”

周瑜有些尴尬:“先生真会说笑。还是先生舍几两银子,着船家前往打捞吧,只怕远不止十万之数。我即刻备下庆功宴,等候先生。”

鲁肃如梦方醒:“两位都是做大事的人,不必为这点小事费心,我鲁肃是闲人,此事交给鲁肃去办就行了。孙刘两家联手,何愁曹军不破?我即刻派人动身。”说罢转身欲出帐。

孔明拉住鲁肃:“子敬,不忙!我已料定今日大雾,不过辰时将起东北风,已于昨日着人雇船至下游江边守候,届时自会捞取,子敬何必多此一举?我们还是等着喝公瑾的庆功酒吧。”

周瑜哈哈大笑:“区区小数,何足介怀?凑足十万之数,不过一句戏言,诸葛先生不必计较。想曹贼此刻必定在帐中生气呢,丢失十万枝箭事小,传出去丢人事大。两位且先歇息,晚间到我帐中饮酒,不醉不归。”

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篇8:创新从突破中来

全文共 1119 字

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爱因斯坦说“踩着别人脚步走路的人,永远不会留下自己的脚印”。在人生的旅途中,我们需要创新

踩着别人的脚步走,走的永远是别人的路。

一次,鲁班上山去砍柴,突然,他的胳膊被一片茅草叶子划了一条细长的伤口,鲜血直流,鲁班感到很奇怪:“这么柔嫩的茅草叶怎么能划破皮肤呢?”鲁班扯下草叶,认真、仔细地观察起来,他发现草叶的边缘有许多锋利的细齿,这是这些细齿划破了皮肤吗?他尝试把茅草握在一只手里,用另一只手使劲一抽,果然,手上出现了流血的伤口,一转身,他又看见了一只大蝗虫正张着两颗大板牙,很快地吃着草叶,鲁班捉住这只蝗虫,经过观察,他发现蝗虫的板牙上也有利齿,这使鲁班豁然开朗,回家后,他请铁匠在铁条的边缘打出细齿,并把细齿磨锋利,用这把锯来锯木材,被锯过的木材的切口平整,而且既省时有省力,这样,经过鲁班勇于创新,突破自我的设计,世界上第一把锯就诞生了。

著名发明大王爱迪生的故事你一定不会忘记,在那个夜晚没有灯的年代,人们只能点着蜡烛,借着微弱的烛光工作和学习。勤奋好学的爱迪生突发奇想:或许可以发明什么来改变这种现状。带着这种对发明的好奇心和对知识的热爱,他开始了探索之路,一次一次的失败没有使他气馁,反而给了他前进的动力,激发了他的斗志。有多少人劝他放弃,不要再浪费时间,又有多少人看到他一次一次的失败而嘲笑他。在人们的嘲笑和数不清的失败之后,他成功了。世界上第一个电灯泡亮了,在黑夜里发出夺目的光。爱迪生也得到了“发明大王”的称号。正是因为他的勇于创新,突破自我的精神才发明了电灯泡。

莱特兄弟都十分热衷于飞行研究,他们经常阅读、讨论有关飞行的报道和文献,关注飞机研究的过程。他们发现,鸟在飞行中拐弯时往往会转动和扭动翼尖和翼边,衣保持身体的平衡。他俩首先把这种现象与空气动力学原理相联系,并应用到飞机设计上。他们设计建造了一个小型风洞实验室。在风洞实验中,他们发现当“飞机”两翼俩端的后缘都向上拉升时,就能保持左右两方的稳定,这正是鸟飞行中保持平衡的方法之一,为了验证他们的理论和设计,他们制造了翼端卷曲、装有活动方向舵的滑行机,1900——1902年,他们先后进行了1000多次滑翔飞行实验,不断改进设计,获得了大量宝贵的数据。

1903年,莱特兄弟在取得了大量滑翔飞行经验之后,在滑翔机上安装当时最先进的汽油活塞发动机,接着有试制了螺旋桨。就这样,一架用轻木材为骨架,帆布为基本材料的双翼飞机制造成功,兄弟俩将其命名为“飞行者”号。后来,经过不断改进设计,他们于1908年用“飞行者”号创造出连续飞行2小时20分23秒的新记录。由此,他们的“飞行者”号被人们公认为世界上第一架飞机。

人生只有不断的勇于创新,突破自我,才能成为生活中的强者。

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篇9:创新英语大赛获奖作文

全文共 2949 字

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Before you hit the roads to achieve a goal, have you ever given any thought to your motivation or what are you expecting to get as a rewardAttitudes towards this question vary from person to person. Some people claim that wealth and fame is the best motivation and reward, others believe that the fulfillment of a job well done is its own reward. In my opinion, the later point holds more water. In the end, it is the joy in the journey that truly matters.

Doing the work with the attempt to be rich or famous will bring an unfortunate outcome and even will lead us to a dangerous situation. Gradually, we will consider wealth and fame as the most important things in our lives instead of the care of our parents, or our ‘Friends-time’. Besides, this kind of thought might have bad effects on our work, since we only care about how much money we earn or how to get as many glories as we can, we may tend to forget the original significance of doing the job and can’t concentrate our minds on doing the job well. Thus our work efficiency will be reduced and it is unlikely that we can make a great development in our own career. What’s worse, once we fail to get or lose all those glories or wealth, we may feel rather depressed, empty and even sink into

a desperate situation.

However, if we change our train of thought and attach more importance to the sense of happiness and fulfillment by accomplishing some simple things, our life will become more wonderful. We won’t get tired of our work and we will be courageous enough to overcome all the

obstacle on our road and enjoy the abundant happiness that the job brings to us. Every workday is like a journey full of surprise and delight. Besides, without the burden of wealth or fame, we can immerge ourselves into the job and there is a good chance that we can achieve a lot. In this case, although we don’t aim for wealth and fame, wealth and fame will follow naturally. If not, we will not feel discouraged, as we firmly believe that the happiness and fulfillment during the journey is the best reward for our work.

Van Gogh sold only one painting during his life, but this didn’t stop him from completing over 800 paintings because he never aims to make money or get fame when he creates new works. As for van Gogh, he values the process of pursuing instead of the results. It’s the pleasure and fulfillment in the process of creating gives him abundant motivation. If Van Gogh had always been fascinated in fame and wealth, he would not have had such wonderful works and the world would never have had such a genius of art.

As a senior high student who are preparing for the college entrance examination, we can’t say that the scores is not important. But I still strongly recommend that we should cherish the process of our learning and enjoy the perpetual and interior happiness it brings to us. No matter whether we succeed in the end or not, we have got the best reward for our work.

[创新英语大赛获奖作文

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篇10:培养学生的创新能力作文

全文共 1276 字

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培养学生创新能力,是新世纪学校工作的重要任务,具体体现在各科教学之中,作文教学也是如此。目前,作文教学处于低迷状态,学生写作兴趣不高,作文水平低。主要原因就是教师写作指导因循守旧,按部就班:人云变云,众口一词,不重视教法上的创新,更未注意学生创新能力的培养,一套教法传了几代人,数十年不变,才导致作文教学死水一潭,毫无生气。如果再不在教法上寻求突破,再不培养学生的创新能力,后果将不堪设想。所以就作文教学本身而言,更就新世纪教育工作的任务而言,我们在作文教学中培养学生的创新能力都是当务之急。那么,在作文教学中如何培养学生的创新能力呢?本文试从以下几个方面谈谈个人的见解,希望借以引起语文界同仁的重视。

一、意上的创新

古人云:文以意为先,意是文章胆。立意新颖的文章才能力挫“群雄”,脱颖而出,才能吸引读者,充满魅力。中学生作文往往喜欢模仿范文,观点陈旧,落入窠臼无新颖感而言,因而学生腔十足,考试时肯定难拿高分。久而久之,不利于学生思维能力的健康形式,创新思维的火花渐渐趋泯来灭。

在作文教学中,教师要利用给文章立意的方式培养学生逆向思维、发散思维和求异思维的能力,从而增强学生的创新意识。可以从人们普遍认同的观点上提出不同的观点,如对成语“班门弄斧”的理解本足贬义的,可引导学生得出“弄斧”还需到“班门”的结论,培养学生逆向思维和求异思维的能力,可以用对同一事例从不同角立意的方式进行训练。比如对寓言“滥竽充数”的分析,可从齐宣王的角度写,可从南郭先生的角度写,也可以从吹竽者的角度写,还可从齐缗王的角度写,立意是不同的,从而培养学生发散思维的能力。立意上的创新,是作文教学中培养学生创新能力最行之有效的方法,也是高考拿高分的决窍,切不可忽视,要加强之方面的指导和训练。

二、选材上的创新

有了好的立意,只是作文成功的开始,选择什么样的材料,怎样选择材料才是问题的关刍。学生作文往往在这方面缺乏创新意识,选择的材料都是一些“陈谷子、烂芝麻”。雷锋的事例用了几代人,讲崇高品质似乎除了雷锋再也举不出其他例子,同时代联系不紧。我们的学生也成了不食人间烟火的老古董、老学究,可是又缺乏老学究的文学功底,笔下写出的东西当然无人愿看,更谈何拿高分。

在作文教学中,要引导学生选材上的创新,让他们关心现实,深入生活,从现实中获得时代气息浓、活生生的材料,运用到自己的作文中。这样既使学生增强了创新意识,又能提高写作水平,在高考拿部分,何乐而不为呢?

同时,还要善于点铁成金,化腐朽为神奇,对一些老材料(包括教材中的材料),要引导学生发现其创新价值,想人之所想,用人之所未用,使老材料能证明新观点,解决新问题。同充满时代气息、切合社会现实的新颖材料相比,这也是一种新颖,是化腐朽为神奇的新颖,更能培养学生的创新能力。

三、篇章结构上的创新

立意有了,材料也选好了,篇章结构方面的问题就是显得重要起来。学生作文在这方面也是守旧有余,创新不足。古人云:“文似看山不喜平。”而学生写起来一般都是平铺直叙,一竿子打到底,元曲折离奇可言:读起来也就平谈无奇,索然寡味,教师可利用这一情况对

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篇11:钢铁在“创新”中炼成

全文共 919 字

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钢之所以成为有用之才,只因它在炼的过程中受尽了各种磨难和考验,人要成为有用之才,就必须在创新中迎接挑战,那你也会成为一块好“钢”了,生命才能演绎“圆满”。

_题记

创新让我们的创作欲望有了新的空间,对知识的求新有了更高的热情,它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在,它能让我们对生活更有幻想,更能体会到生存的价值。不管怎样,我们都始终要充满希望的去生活。具有创新的意识,才能让我们在工作或是在生活中有所发现,才能不断提高自己,发现自己,也能从中培养自己多方面兴趣,提高自己的知识层次。

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里,我们个人要有危机感,要有竞争的意识,而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中,很少有人将各种主意、构思表露出来,并付诸于实践,这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点,习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情,而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中,我们要坚持到底,你就一定可以尝到成功果实的甜味。

创新是重要的,但是继承同样是重要的。你要想获得成功,继承和创新是必不可少的。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”没有了继承便是无源之水,而没有了创新便是一潭死水,只有在继承的基础上创新,才会真的“清如许”了。

而我也相信,任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新,创新念头也是一种力量,它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势,而你怎样为你的优势找一个舞台,那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者,我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候,我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引,你就会行动。在我的生活中,我曾经很迷茫,因为我不知道自己应该做什么,也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去,因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程,当你有了这个相法以后,行动了,而未能一下子成功,你需要坚持,不懈的坚持下去,你就一定能完成你最初的梦想!

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篇12:敢于创新

全文共 933 字

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中国人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲与刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。

人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

梵高,正因他狂放不羁的用色与汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫与肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养与基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂。曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。

艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收与舍弃,才有了新事物。

工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前。我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在与发展的可能。

我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本与公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。

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篇13:创新的作文

全文共 751 字

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好学多问,钻研创新是学习道路上的一个警示牌,它引领我们走正确的道路,走向更灿烂的未来,看到更广阔的天空!

在学习的道路上,它像一种五味素,萦绕于心。在我中年级的时候,学习这件大事像紧箍咒一般常常锁得我头晕目眩,但只有一个原因:好学时,一定会遇到难题,反复“咀嚼”这一道题,也“品”不出答案,最后不求问,这一道题没有打开锁头,就会在学习之路上立下一道坎坷,日积月累,许多道坎坷都没有跨过,学习也愈来愈差,就好似学写毛笔字,太难了,拿笔都不会,就放弃了,半途而废,最后又错失了学会毛笔的机会。所以我们应该像杨时一样,尽管外面下着鹅毛大雪,也要向程颐学习理学。说明我们不仅要好学还要多问。

在学习的路上,不能瘸脚,想让自己一帆风顺,就必须脚踏实地,上课认真听讲,积极发言。并且将学习看作一件趣事,遇到难题,先深钻,探索深处的奥秘,如果不能满载而归,就去“求学”老师,让他赐你一份智慧。

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家行旺发达的不竭动力。”也是我们学习道路上不可或缺的精华。国家需要创新,我们也需要创新,我们应该如齐白石一般画风重重改变;学习牛顿善于发现,深入探究,不懈努力,终于发现了万有引力。“锲而不舍,金石可镂。”我们也要有一颗创新的心,当难题挡在你面前时,解题后可以有一种全新的解题方法;在阅读方面,可以深入探究;我们在课堂上,如果有制作什么艺术品或画什么画,不一定要按原图去做去画,可以研究一种与众不同的方案,在这个物品上进行创新。在学习上,深入钻研,如今社会建筑、科技等都在创新,让我们携手带着创新力量,让祖国不落后,成为一个兴旺发达的国家!

好学多问钻研创新,让祖国在一道道风波的熔铸下,成为一个拥有发达科技的祖国。我们也应该卸下烦恼,把学习当作乐事,遇到难题要去“西天取经”,让我们望到最美的曙光!

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篇14:小学生创新作文:自制桂花香水

全文共 531 字

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放学了,我和朋友在学校里玩耍,来到桂花树旁,啊,这桂花真可以用“香飘十里”来形容啊;这香味真像妈妈的桂花香水!突然,我想到了一个妙计:我可以用桂花来制作香水啊!

说做就做,我和朋友回到教室里,从书包里找到一个旧香水瓶,到桂花树下的草地上拾了几朵上等的桂花放入瓶子里,又接了一些水,盖上盖子一直摇晃,朋友对我说:”丽婷,要不我们再加一些青草和其它的花瓣进去吧!“我说:”好啊!“

终于,一瓶自制香水完成了!

我往自己的橡皮上喷了一下,再闻一下,啊!好香啊!这个香水不止有桂花迷人的香味,还有青草的清新······

回到家里,妈妈走过来看到我的自制香水,生气得一下子就把我的香水抢了过去,她说:”婷婷,我说我的香水怎么不见了,原来,是被你这个小鬼拿走了,还给妈妈!“我惊呆了,妈妈怎么会以为这是她的香水呢?!我忙向妈妈解释:”妈妈,这是我的自制香水!不是您的那个香水!不信的话,您仔细闻闻!“妈妈半信半疑拿起她手里的香水,闻了闻,瞪着我说:”说谎,这味道明明跟妈妈的香水一模一样,这就是妈妈的香水!“妈妈说完便拿着我的香水走回了房间。

妈妈啊妈妈,您什么时候才给我伸冤的机会啊!不过,妈妈的话说明,我的香水做得好,能以假乱真!转念一想,我又乐了。

[小学创新作文:自制桂花香水

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篇15:浅谈创新作文

全文共 1038 字

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市委书记郭迎光在全市重点工业项目建设工作会议上指出:“要大力弘扬开拓创新的精神,这是抓好项目建设的根本。创新能力的高低是对一个干部落实科学发展观能力、工作能力、工作水平的检验。”

创新,顾名思义,即创造新的东西,含有始创、首创之意。走前人没有走过的路,做前人没有做过的事,创前人没有创过的,这就是创新。关于创新,党和国家领导人有许多精辟的论述。毛泽东同志说过:“吃别人嚼过的馍没有味道”,既是说要重视调查研究,不能人云亦云,也是说要善于发现别人发现不了的东西。邓小平同志的表述是:“掌握新技术,要善于学习,更要善于创新。”江泽民同志的精辟论断是:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”胡锦涛同志也指出:“人类正在经历一场全球性的科技革命,知识创新迅速发展,科技进步日新月异,科学技术越来越成为综合国力竞争的核心。我们比以往任何时候都更需要加快科技进步和创新的步伐。”

抓项目建设也是这样,国家的产业政策是适用于全国范围的,土地、环保、信贷等政策也是一致的。即使是地理条件、自然资源相近的城市,为什么有的地方就能迅速发展起来,工作搞得红红火火,有的地方发展却相对较慢,甚至多年来山河依旧呢?个中原因可能很多,但能不能认真研究上级政策、吃透政策、把握好政策,创造性的开展工作,绝对是造成发展快慢不一的重要因素。再者,一个城市有一个城市的特色,一个城市有一个城市的品味,发展的重点和要达到的目标也不尽相同,只有善于创新,做到人无我有,人有我好,才能打造出独特的城市名片。当然,不管如何创新,最后要达到的目的只有一个,那就是经济的发展和人民生活水平的提高,这是生产力的标准,是一个硬道理。

在创新发展上,做的最好的是大连,不求最大,但求最好,经过不长的时间,打造出一个靓丽的新大连。同样做的很好的还有浙江宁波、北仓,靠创新思路,也都迅速发展起来。我省的焦作、济源,条件跟我们差不多,但近年来发展都很快,有许多值得我市学习的地方。我市近些年项目建设取得了可喜的进展,一大批重点项目在鹤壁生根开花,产生了良好的经济效益和社会效益,为我市的进一步发展提供了坚强的支撑。下一步,要实现市委提出的“继续保持好势头,奋力推进新跨越,率先在全省全面建成小康社会”的奋斗目标,必须进一步解放思想,大力弘扬开拓创新精神,创造条件,另辟蹊径,加快推进项目建设,靠大项目建设拉动鹤壁经济快速发展,为鹤壁经济注入新的活力。

创新,铸就鹤壁发展新的辉煌;创新,谱就鹤壁发展更华美的乐章。

[浅谈创新作文

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篇16:敢于梦想敢于创新

全文共 793 字

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最近,***主席提出了“中国梦”,我们要敢于创新,多问几个为什么,我们为什么要这样做,其实在中国梦的道路上是没有先例的,没有任何规律,只要有自己的想法,将它实现。不要为过去的不快而迷失了自我。

就比如说,你打翻了一杯牛奶,你别为打翻牛奶而哭泣,也就是说我们做人不要被过去的过错所消沉和哀愁,只要抓住了更好的机会,再次去努力,将他做好,弥补过错,这就应了大哲学家萧伯纳说的“为什么要做这个事,为什么不做这件事?”假如你放弃了未来的机会,却一直责备自己,自卑,那你就不可能成功!因为你放弃了以后的机会,而去为短暂的过错所烦恼,真是应了韩信的那句话:“小不忍则乱大谋。”

创新与挑战也是同样不可缺少的,学会创新,也是一项必不可少的生存技能,像袁隆平爷爷如果不是他的奇思妙想,我们可能人类早就没有多少口粮了,如果不是他的创新,我们可能已经忍受着随时被饿死的机会,但袁隆平爷爷又面临了多少困难,多少崎岖不平的道路,可袁隆平爷爷坚持下来了。

中国梦,不就是要实现人民的梦吗?只有人民的梦实现了,中国梦也自然实现了,我们要放飞理想,让他为我们插上隐形的翅膀,飞向那美丽的梦想深处。只要有梦想,你还有什么好害怕的,困难是吗?我们要学老鹰那样去搏击长空,挑战自己的纪录。不要像在那些笼子里面什么珍贵物种,其实他们永远是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成语“鹏程万里”不就是讲的这个道理吗?

放弃应该放弃的,别努力了很久之后,一下又放弃了,那里的心血就白费了,你还不如去搏一下,万一胜利了,比你中途放弃要好得多。当然,你也别去梦想那些不实际的,比如什么针灸人类世界那些,一切皆是空谈,我们是中国人,中国人在《聊斋志异》里面是龙与中国人的混血中,我们有着龙一样的魂,我们要为自己的国家出一大份力。

把握好未来的机会,总结以前的教训,放飞梦想,坚持走自己的道路,在中国梦面前人人平等,学会自己创新,这才是真正的!

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篇17:关于勇于创新作文1000字

全文共 1107 字

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鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!

如果你是一名顾客,你一定想见识最新产品;如果你是一位观众,你一定想欣赏最新剧目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位运动员,你一定想尝试一套新动作。对于,爱写作的你,你一定想用新的写作思路去堆砌作文大道。听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。没错,就是——求新。

求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊“多利”中走过。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?

为什么要创新?古人说得好:“流水不腐,户枢不蠹。”只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。

然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的“点子公司”、“调查公司”应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做“三流九教”了。但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。

因此我们要说,在创新过程中,“敢为天下先”的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的 想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。

美国学者迈克尔雷波夫曾这样说过:“几乎每一项发明都是一个意志坚强的人坚信自己想象力的结果。”话虽有些绝对,却不无道理。回顾人类的历史,实际上就是一部不断创新从而不断进步的历史。随着社会进程的加快,人类的创新活动也在不断加快,人的创新精神也就越发重要。科利华软件集团总裁宁朝弟在谈到人才时认为,信息时代是物质性极弱的时代。人在意识上的跃进将给企业发展带来质的突破。因此,一个人的创意比知识更重要。我们作为跨世纪的一代,若想在新世纪的激烈竞争中站稳脚跟,又怎能不注意培养自己的创新精神呢?

[关于勇于创新作文1000字

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篇18:因为世界而发展创新作文

全文共 687 字

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世界是变化无穷的,各种问题是数不胜数的,答案也是各种各样的。没有创新,答案就会统一无趣;没有创新,世界就不是绚丽多姿。没有创新,世界就不会进步和发展

创新是为美好生活的办法。没有创新,我们想,世界上第一盏电灯没有出现,人们都要生活在煤油灯下暗淡的光下生活,但有了创新,爱迪生在无数次的实验下发明出了第一盏电灯,让我们生活有了进步;我们再想,世界上第一台计算机还没有诞生时,人们在计算的时候是非常的不方便,但有了创新,科学家们发明出了第一台计算机,让我们完成了一个新的进步!这些成就,不都是因为创新吗?

没有了创新,社会也不是现在这个样子,可能还是在远古时代里生活。创新是何等的重要啊!我国革命家邓小平曾说过:″掌握新技术,要善于领悟,更要善于创新。”这一句名言告诉我们,创新是多么的重要,创新需要的是思考和领悟!古之人尚知创造,今天我们有哪里敢抛弃创新呢!创新是生活走向幸福未来的保障,源泉。

创新是中华民族的振兴,国家强大的动力。在科技学技术发达的今天,每一个国家都在争先恐后的创新。没有创新就没有这丰富多彩的世界。我们要在创新中努力发展,脱颖而出。事情有多面性,创新就是别人想到的,你也想到,别人没想到的,你也想得到。一个问题往往会有多种答案,只是有没有想到。创新要的不是思想的僵化,被局限在框框里了。创新要破除旧观念,推出新思维。只有这样子,世界才会发展!

作为21世纪的青少年,我们的思想要有创新,不要老套无趣。什么事情,你都要做到举一反三。从这一刻开始吧,大胆挑战,敢于创新,学会创造,创新改变自己,创新改变国家,创新改变世界,创新改变你的未来!

[因为世界而发展创新作文

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篇19:描写创新初二作文600字

全文共 644 字

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科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族领袖说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

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篇20:生活因创新而精彩

全文共 745 字

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工作,学习中都需要创新,它会让你的生活多一些精彩,少一些枯燥。

外国一家咖啡馆店主在工作中用到了创新。羊年到了,街上人山人海,热闹非凡,可他的咖啡馆生意还是平平淡淡。旁边很多咖啡馆都在发传单,打广告,他也想让生意火爆起来,但这样要花很多钱,而且旁边竞争也很大,可能打了广告也不见效果。他想用最少的钱换来最多的顾客,要怎么弄呢?他思来想去,想到今年是羊年,可以先用羊来吸引人眼球,于是,他用低价牵来两只绵羊,观察了几天,他发现顾客真的越来越多,顾客可以一边喝咖啡,一边跟绵羊玩,小孩子牵着爸爸妈妈的手来他的咖啡馆,并不是来喝咖啡,而是来与绵羊嬉戏。这位店主的方法有些奇特,也有些冒险,但他就是敢于创新,让这两只绵羊在羊年为他带来了福利。

学习中,也可以用到创新。你可能会问:“学习就是枯燥的学习,还能用什么创新?”那你就错了,如果你研究一些巧妙的学习方法,那你学习反而会事半功倍。我就是一个例子,以前的学习中,背书是我的大难点,被一个段落也要翻来覆去地背五六遍,背得很慢,还记不牢,怎么办呢?一个重要因素就是熟读,读熟悉了,我就想:老师不是在这里勾画了词语吗?我只要把单词记下来,想想这个单词写的是什么,根据这个词语,书中的人物后面会怎么做呢?前后的关系自然就连接起来了。到了高年级,有时要背整篇课文,这又怎么办呢?我还是先读熟悉,然后把这一篇的课文分成几个部分,第一个部分讲了什么,第二个部分讲了什么,以此类推,便可以记住。如果课文较长,我还可以一边背一边想画面,这里的人物在干什么,他会做出的动作在我的眼里浮现,我就知道要背哪些动作的词,课文就顺理成章地背了下来。如果要发现更多的技巧,就必须要开发自己的大脑,去创新。

所以,生活中处处需要创新,现在,就行动起来,让你的生活处处开满创新的鲜花!

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