0

以阳光为话题作文的思路指导(汇总19篇)

引导语:有呼唤生命,珍惜健康;有人呼唤快乐,扫去阴霾;有人呼喊情感,学会感恩。下面是小编为大家精心整理的关于以阳光为话题作文的思路指导范文,欢迎阅读!

浏览

5192

作文

244

2024年高考写作指导:话题作文无忌

全文共 1980 字

+ 加入清单

这几年华而不实的作文便屡见不鲜且屡禁不止,殊不知这些文采华丽的作文之所以得高分还有一个重要的根基,那就是思想深刻,文质彬彬或富有创意。下面是小编整理的2017年高考写作指导话题作文无忌,欢迎阅读。

一、忌复制话题

话题作文,出题者只是提供一个写作的由头,意在引出习作者发表新议论,展开新联想,讲述新故事,抒发新感情。所以,写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番,然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义,引用所供材料的例子在原地打转转。其实,读者不需要复制,读者需要创新。因为试题所供材料,读者已经听过了,感受过了,下面得看你的感悟和创新如何?如果写议论文,就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文,就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事,使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时,根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料,这种情况当然不能算是“复制话题”,反而体现了写作者的创新意识了。

二、忌穿靴戴帽

近年来,话题作文对学生发挥想象能力,进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够,想象、创新能力欠缺,同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。例如:近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时,某考生居然写了这样的内容:“记得有一次,我们去自然博物馆参观,当我们看到地球仪时,讲解员问我们:‘地球为什么是圆的?’一位同学说:‘因为圆的比较好看。’还有的说:‘因为它在地球仪上,比较好转。’也有的说:‘为了使人看得清楚。’各种回答,千变万化,最后讲解员说:‘有位航海家在大海中一直向西行,最终达到了他的出发点,所以证明地球是圆的。’”然后,这位习作者又归结道:“的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。”以上这段文字,根本没有理解原话题的丰富的内涵,仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已,习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。

三、忌转移话题

一位考生,他的“心灵悟语”一文开头是这样的:“心,我的心不要悲哀,你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切,新春会给你带回来。心,我的心,只要是你情乏所钟,你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道:“平淡,不是与世无争,也不是无所谓,而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压力,就不会过于烦恼和紧张了。就象面对高考,我从小学到初中真是12年寒窗苦,为的就是在这人生的转折点上有一个好的开始,但这一路上却充满了艰辛与痛苦,即将要达到终点时,还要考虑万一没有考上大学怎么办?这时,我的平常心和淡然的心对我说话了,他告诉我不要有太多顾虑,在这12年里流的汗水会化作春雨毫不吝啬的浇在你身上,严冬夺取的一切,新春会给你夺回来。”这篇习作,开头谈的是“爱”,后面写的却是如何看待人生路上的“难”与“苦”,明显属于“转移话题”。“心灵悟语”,可“悟”的话题有许多,“爱”心可以去“悟”,“人生”也可以“悟”,但每一篇“悟”只应围绕一个中心来写,如果前言不搭后语,驴唇不对马嘴,谁知道你“悟”出了什么道理呢?

四、忌文意散漫

一般来说,话题提供的是写作范围,并没有规定写作的主旨。所以,在话题规定的范围内,还要“炼意”,也就是提炼自己文章的中心思想。如果在这一环节下功夫不够,没有考虑好自己究竟要写什么,要表达什么意思,就匆匆忙下笔,就有可能东拉西扯,多头指向,文意散漫,不知所云。例如:有位习作者写《答案是丰富多彩的》,开头三段写学生学习负担太重;接着写李素丽如何在平凡的岗位上成为劳动模范;再下来写一个故意开枪伤人的派出所所长被判死刑;最后又写到做数学题可以一题多解。这样一篇文章,七零八落,让人不知所云,是典型的文意散漫,东拉西扯的病文。

五、忌缺少创新

话题作文的审题难度大为降低,内容更加宽泛,而且更加淡化文体观念。围绕一个话题,可以议论,可以记叙,可以说明,甚至可以编写出小小说或短剧,形式非常自由。正由于话题作文在内容和形式上彻底松绑,学生可以极大地发挥创造力和想象力。可是,由于旧教学思想的影响,学生的作文中仍有不少八股味。写记叙文只会一味赞“心灵美”,编造虚假题材;也有写“悲壮美”的,以损害父母身体健康为代价编造所谓“车祸”换来“我追求的品格——坚韧”、“战胜脆弱”的作文得高分者也大有人在。(由于以前作文命题的欠缺,造成虚假、编造的作文已越来越此路不通了。)现代社会,人文精神已渗透到生活的各个领域,在作文中写出活生生的富有个性的人,极有创意、大胆想象的科幻故事等是我们中学生应该尽力追求的目标。但要达到这个目标,必须广泛阅读课外书籍,关心未来世界,着眼科学素质的培养,重视想象力的开发,只有这样,才能使你的作文有创新、有特色。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:以阳光为话题的作文

全文共 598 字

+ 加入清单

在成长路上,虽然有些坎坷,但总有些事亲可以达到令我们理想的结果。快看,那缕缕金色阳光正是我们成长的证明.

当我来到人间时,第一缕阳光便悄悄地向我走来了。当父母听到我的第一声笑和哭时,他们便已经承担起了一份爱的责任。哪怕再苦再累,他们已经成了我成长中的一个不可动摇的支点。

当我渐渐跨入小学的大门,总会有几个高大的门槛将我拦之在外,他们就是“难题”。这时,我人生的第二缕阳光“老师”。便会向我伸出他那援助之手,用慈祥的目光,动听的声音,耐心的和我一起跨过一个门槛。最可贵的是,五年以来,每当我向老师请教难题时,总能看到老师那慈祥的笑容。这就是我成长路上不可省去的一盏明灯。

从小学一年级开始,我就开始试着结交好朋友,一个又一个的朋友就是我的第三缕阳光。从那以后,我们一同学习,一同游戏,一同比赛,建立起了深厚的友谊。朋友间那些真挚的感情,那些天真的举动,都已深深地印在我的脑海之中,久久不能忘怀。就在这时,他们也成为了我成长路上的必不可缺的,那就是;朋友!

刚刚踏入高年级阶段,由于对手的成绩十分好,使我感到巨大的压力。而“不怕困难,刻苦学习”的精神一直鞭策着我,我终于有了进步,逐步走向成功。现在,第四缕阳光出现在我面前-努力。它成为了我成长路上前进的座右铭,促使我前进。

我在人生的道路上,已经拥有了四个重要支点,它们照亮了我成长的道路。我相信,在它们的帮助下,终有一天,我会成为夜空中最闪亮的那颗星星!

展开阅读全文

篇2:阳光的力量中学生话题

全文共 617 字

+ 加入清单

世界万物的能量全部来自于阳光

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。

那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……

寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。

展开阅读全文

篇3:高中生以阳光为话题作文800字

全文共 887 字

+ 加入清单

冬天里,一切都在变瘦、变干。道路上成群的狗变少了,因而眼前的这只狗格外引人注目。它的肋骨历历可数,它的纯黑的毛完全失去了光泽,杂乱地披在身上。饥饿的它和裹着厚厚羽绒服的我一起在寒风中瑟瑟发抖。风急着赶路,来不及同情,它舍弃了一切负重——干枯的树叶、细小的灰尘、湿润的水汽。树皮在它向北的步伐中干枯、龟裂。树枝张牙舞爪地向上,一只黑色的塑料袋裹在树梢上不知过了多久,总认为那是只垂死的乌鸦,会在什么时候“嘎”地大叫一声一头栽倒下来……

太阳像一张薄薄的红纸贴在天上,散发着有气无力的光和同样有气无力的热。“阿嚏!”书桌前写作业的我又打了不知是今天第几个喷嚏,在这个鬼季节里太阳和人共同生病。

“媛媛,穿得太薄了,再加件衣服吧。”母亲走过来,轻轻地在桌上放下一杯温热的白开水,“再喝些热水。这么大了自己也不知道保暖以后上大学了自己在外面照顾不好自己整天生病跟小病秧子似的学习也学不下去难道要我去陪读吗……”妈妈又开始程序般地滔滔不绝,有时我会坚信她应该得到过唐僧的真传。如果他说的每个字都变成实体,我想它们恐怕早就将房子胀破了。“知道了!知道了!”我赶紧穿上外套,“我还要做作业呢。”

过了一会儿,我感到身上暖和起来,这才想起已经有好一阵儿不打喷嚏了,难道真的是外套的作用?我再看看杯子,水还是热的,隐约有水气袅袅升起,喝一口,感觉有暖流从口中向下,一直暖到心房。透过那蒙眬的水汽,能看见许多美丽的字眼:家、母亲、温馨、温暖……

其实母亲的爱,就像身上的外套,穿的时间长了,就忘记了它的存在,似乎只是可有可无的东西,但脱下外套喷嚏连连时才想起它的温暖。母亲的爱像一杯白开水,似乎远远比不上雪碧、果汁的味道甜美,但所有的人都知道,它永远都不会伤害你。母亲的爱就像阳光,即使自己也十分虚弱,还是暖暖地照着,照着……

窗外的太阳似乎知道了我的心事,变得温暖明亮起来。母亲走进来,轻轻地抱起我的被子:“今天阳光这么好,我把被子抱到阳台上晒晒,晒得暖暖的,你今晚睡个好觉。”

母亲自言自语地边说边把被子抱到阳台上,暖暖的阳光透过玻璃洒在被子上,洒在母亲身上,洒在我的心里。

有了这阳光,冬日将不再寒冷。

展开阅读全文

篇4:以阳光为话题的作文

全文共 845 字

+ 加入清单

有人说,阳光是温暖的;而我却说阳光就是我成长路上老师孜孜不倦的教诲。 Some people say that the sun is warm; and I say that the sun is the tireless teachings of my teacher on the way to grow.

记得有一次,在初入中学的一节自习课上。我拿问同学作业为理由,在自习课上违反了纪律,下面由我细细道来……是这样的,因为初入中学,将小学的习惯带入了中学的课堂。于是,我在一节自习课上问同学要作业。这时,班主任任老师带着一张生气的脸如一道闪电般的速度从门口进来,径直地向我走来。老师便问我前面的同学:“为什么回头?难道不知道这是自习课吗”我觉得是我的错,所以我便跟老师说:“老师,是我问他要作业的。”听完我说完后,老师似乎更生气了,用足够让我震耳欲聋般的声音对我大声吼道:“你的错你还有理了?”我羞愧不如,脸涨得通红,恨不得找一个地缝钻进去。下了课,老师把我叫到她的面前,用语重心长的口吻对我说:“不是老师批评你,你看都进入中学两个星期了,你还没有初中生的样子。自习课和上课是一样的,怎么能交流呢?”

我低下头,便低下头说句:“老师我知道了。”便回去上课了。

还有一次,是我在听写时候没有写序号。老师在午休的时候把我叫到他的身边,对我说:“我之前是不是说过听写要写序号,你怎么没写?你看咱们班都写了怎么就你没写?你跟我说,是故意的还是没听讲”我用于一种忐忑不安的心情回答老师:“我写的时候忘了”我轻声说道,生怕老师会训斥自己。老师听了我的话便说道:“那以后要记得写序号。你看这马上就要放假了,这假期中有的同学出去玩,有的同学在家里玩,还有的同学能够自己主动地在家里复习。这一回来就要月考了,成绩就知道差距了。”“嗯,我知道了”我一副似懂非懂的样子便去自习了。

老师的孜孜教导如同呵护的春风,如同关爱的雨露,如同友善的阳光,滋养着我们的成长和心智的成熟,这样的阳光雨露是我的成长路上永恒的温暖。

展开阅读全文

篇5:描写在阳光底下成长话题

全文共 1244 字

+ 加入清单

早晨,站在落地窗前,看着阳光从地平线尽头往城市蔓延。不禁回想。在一片始终面向太阳的向日葵花海中,仿佛有无数个笑容向你微笑,无数声你好像你寒暄,无数种热情在你心中荡漾。 In the morning, stand in front of the floor -to -ceiling window and watch the sun spread from the end of the horizon to the city.Cant help thinking.In the sunflower sea sea that always faces the sun, it seems that there are countless smiles smile at you. Countless sounds are like you are greeting, countless enthusiasm is rippling in your heart.

记得,那是一个炎热的夏天,我与她约好去逛街,出了门,顶着金黄色的太阳,一路小跑。在不远处,看见她早已到达站点。她热情地跑到我的身边。迎面随风映在眼前的是她那在阳光下闪闪发光的金黄色发卡。

她用那白皙的手紧紧地牵着我的手,一起走到站台上,等待着公交车的到来。

我低下头,翻找着钱包,想要先拿出零钱备用。可东翻西翻都找不到,抬起头,刚好与她的目光对视上了。我尴尬一笑,说:“我忘记带零钱了,你等我一下,我去对面小卖部买瓶水换一下零钱吧。刚转身,一双的手抓住了我的胳膊,我转过头。她说:“就知道你会忘记带零钱,放心,我多带了一份给你。”只见她微微一笑,低下头,从钱包里快速地拿出两块钱。递给了我。顿时,我的心像冬日的暖阳般温暖了起来,流淌在我心里的每一个细胞。微风轻轻地吹拂着她的发梢,阳光照在她头发上的那金黄色的发卡显得格外耀眼。

还有一次,她默默地的做了一件我“不知情”的事。一天早上,我因胃痛晚到学校,踏着上课铃的响声进入教室。刚坐下,科任老师就走进教室,我猛地一惊,突然想起我还未打扫办公室,死定了,老师肯定会骂我的!我心里波澜起伏,忐忑不安,怀着沉重的心上了一整节政治课。下课铃响了。

小菲,老师找你。一位同学说。

我惊慌失措地站了起来,‘砰’地一声,不听话的水壶也随之掉到了地上。我慌乱地捡起水壶。迈着沉重的步伐走进了办公室。走到老师身边,我低下头轻轻地问:“老师您找我什么事?”只见老师和颜悦色的抬起头,用手轻轻的搭在我微微颤抖的手上,笑眯眯的说:“你今天把办公室打扫得比平时都要干净,表扬你一下,别那么紧张,再接再厉。”我疑惑的点了点头,随后走出了办公室。

刚走出办公室,映入眼帘的是她的背影,她的背影在阳光的照射下灼灼发光。这一刻,我便有了一个答案。我蹦蹦跳跳地跑到了她的身边……

两块钱虽然微不足道,打扫办公室虽然也是她举手之劳的事。但你对我的好就如同太阳照耀万物不求回报般给予我温暖。她的笑容,燃烧着我的心烙印在我的记忆深处。

展开阅读全文

篇6:以阳光为话题的作文

全文共 912 字

+ 加入清单

在我的成长历程中,有风霜雨雪的相伴,有阳光雨露的关怀与呵护,我们每个人都快乐的成长在阳光下.是阳光给了我们温暖和力量,让我们懂得了生命的意义,给我们追求理想的动力和勇气,激发着我们的潜能,激励着这我们不断实现自我超越。在温暖的阳光下,我们快乐的成长着。

我是一棵正在茁壮成长的幼苗,躺在舒适的摇篮中,我得到许多关怀:父母的养育,老师的谆谆教导,同学们的互相帮助,让我不断的吮吸着雨露,享受着阳光的照耀,花儿的芳香。我在幸福的环境中成长,在和平安详的家庭中成长。

父母的爱像一缕阳光,即使在寒冷的冬天,我的心灵也能感到很温暖。父母的爱更是一种鼓励,我成长过程中的每一份欢笑,每一份自信,都离不开爸爸妈妈的鼓励,是他们给了我信心和勇气。记得小学五年级下学期期末考试前,几次数学检测中我都以班级名列前茅的成绩站在了领跑线上。同学们每次见到我时都忍不住的赞扬我,向我投去了羡慕的眼神,我的心里甭提多高兴了!同时,也多了几分“骄傲”不久,盼望已久的期末考试来到了,我自信满满地交上了考卷,觉得自己已经胜券在握了。可是,当发下考卷后,看到了糟糕成绩的一刹那就像晴天霹雳深深刺进了我的心房。因为粗心,我做错了好几道题,被扣了近10分。我哭得眼圈都红了。爸爸看到我的样子,拍拍我的肩膀,轻声说道:“别哭了,这次困难只是你人生中的一个绊脚石,只要你找到不足,今后奋发图强,努力学习,这些‘绊脚石’、‘拦路虎’总是会烟消云散的。”

遇到挫折困难时,是爸爸和妈妈给了我莫大的鼓励和帮助,让坚强和自信永远陪伴着我。

老师,像一束柔和的阳光,将关切的目光撒向我的心田。在老师的亲切关怀下,我茁壮成长。刚上初中,课程太多时间又紧,我很不适应。课堂上,夏老师的眼睛总是那么明亮,她用那双明亮而又严慈的眼睛注视着我们,提醒着我们。多少次在我刚要开小差,做小动作时,夏老师的目光提醒我要集中注意力认真听讲。进入初中第一次月考,我没考好,夏老师的话像阳光洒向我的心田,鼓励我继续努力,不要气馁。……敬爱的老师,您把爱的阳光无私的撒向了我,我快乐的享受着。

我成长在充满温暖、爱的阳光下,他们给我温暖和力量,给我美好的生活,给我理想的动力和勇气,我幸福、快乐的茁壮成长着。

展开阅读全文

篇7:以阳光为话题的作文

全文共 1753 字

+ 加入清单

天空,因有阳光而湛蓝;小草,因有阳光而嫩绿;花朵,因有阳光而娇艳;人的心灵,因有阳光而温暖。

“你把雨伞带上吧,今天天气预报要下雨。”

“哎呀,天气预报不一定准,我快迟到了!”

“孩子,带上吧”

“……”

我在妈妈的叹息中推门而去。路上小草不如昔日般的可爱,花朵不如昔日般的娇艳,抬头仰望天空,也是一片黯淡。我整个上午都是没精打采的。

“叮……’’随着一阵放学铃,我立刻振奋起来,肚子唱着“空城计”促使我飞快的跑出教室。我刚出校门,便看到了许多家长为自己的孩子们送伞。我一抬头,天空乌云密布,电闪雷鸣,只见雷公公在空中咆哮了几声,大雨滴就像“连珠炮”一样捶打着地面。面对这场突如其来的大雨,我不知所措,早上妈妈让我带伞,可是我并没有听。现在想想,真是后悔莫及。如果当初听妈妈的话,也许就不至于在这里等待。望着那些学生在家长的关爱下一个个被接走,额心里真不是滋味。

人群渐渐散去,只留下我一人独自徘徊。天色渐渐暗淡下来,我也慢慢害怕起来,泪水不知什么时候已经夺眶而出。我不禁想起妈妈的话:人生的道路并不是平坦的,在你遇到困难是,首先要想着自己克服。于是,在我认真思考之后,我咬了咬牙,擦了擦眼泪,毅然冲进了雨中。当我被雨水打湿之后,我并不害怕了,我迈着坚定地步子向前冲去。路上行人寥寥无几,都一路狂奔到可以避雨的地方。

到了家中,家里没有一个人,空荡荡的房子令我难受。正在我用干毛巾擦头发时,妈妈回来了手中拿着两把雨伞。她看着我被淋湿的样子居然笑了。我心中的委屈终于朝妈妈发去,妈妈看着我埋头大哭,什么也没说。

从这以后,我与妈妈的关系再也没有以前那么亲密了。有天放学回家,爸爸对我说:“女儿啊,其实那天下雨,你妈妈去接你了,她只是想知道你面临困难时会怎么做,于是一直悄悄跟在你身后……我再也控制不住自己了,心中如同打翻了“五味瓶”似的,难过极了,自己愧疚的向妈妈道了歉。

谢谢妈妈,你在我心中洒满了阳光,让我能在您的爱护下健康成长。

以阳光为话题的作文(四)

回忆往事,活在回忆的世界里,心中便留有余温即使是最冰冷的一角。轻轻触摸,那便是阳光洒下的温暖。 Memories of the past, living in the world of memories, there is no temperature in my heart, even the coldest corner.Touch gently, that is the warmth of the sun.

试卷发下来了,鲜红的“110”映入眼帘,我回忆着题目,这么难,我真的考如此高?看了看分数心中十分疑惑,我又看了看姓名,才确认下来。顿时心中像抹满了蜜样,十分喜悦。“听说我们班的是“110”,这么难还有人考这么高。”我满是高兴。

在喧闹的车上,我像往常一样手搭着你的肩,夕阳的余晖暖暖地照耀在绽放微笑的脸上。这个情景像电影一般放在了脑海里,好像每考完试,我们都这样。“你考得一定很好,请客!”每次考完,我都会用同样的话语赞扬你—我的对手。今日,我以为你又考得很好,大概和我差不多。便把那句调侃的话脱口而出。你沉默了很久,脸上的表情越来越苍白,车上虽挤满了人,但安静得连针掉落也听得见声音,场景十分僵硬。我意识到了大事不妙,试图问点其他方面的,可话没出口,你便用诧异的眼神瞪着我:“我考差了你不至于这样嘲笑我吧,这就是所谓的好朋友吗?我们绝交。”你狠狠地抛下这句话便往一旁移了几步,想避开我。

那一次,我终于有了失落的感觉,心中如刀割一般酸楚。这次的辛酸并不是因为分数,我沉默的,你的声音像针,扎得我千疮百孔、血肉模糊。那冰冷的语气像盐一样撒在最痛的伤口上。撕心裂肺的痛瞬间涌来,泪水也如喷泉一样喷了出来。

你气急败坏地冲下了车,身影越来越小,消失在人海,我不知所措地站立了很久才离去。

我和你依然僵持着,路上看见了也像陌生人,连最起码的招呼都没打。

终于有一天放学,我鼓起勇气拉住了你,你也放慢了脚步停了下来,“你找我有什么事?”“我再也不想看到这样的你了,我承认我不该说那样的话,可我也不知道对你有这么大的伤害。我不想失去昔日的好朋友,希望你原谅我。”你的脸色好转了些,点了点头。

我们俩手牵手,行走在小路上,夕阳余晖下,我们携暖而归。寒冬烈风已去,温暖、阳光已来!

展开阅读全文

篇8:爱是阳光九年级话题作文初4

全文共 1141 字

+ 加入清单

天是愈来愈冷了,我又感冒了。倚在阳台的躺椅上,我在午后阳光洒下的满目碎金中享受着难得的静谧。 The sky is getting colder, and I have a cold again.Leaning on a balcony lounge chair, I enjoyed a rare tranquility in the golden golden golden gold in the afternoon.

这静谧的确是难得。这座城市已经被包裹着钢筋水泥的闪亮、精致和华丽,满街的钢铁甲壳虫像善于繁殖的蟑螂在钢铁的怀抱中驰骋。每当想起这些,我就要怀念姥姥家的老房子:远离喧嚣的城区,固执地保留它原始的粗糙,后院出去有一条清澈见底、可以看见细沙间小蟹张牙舞爪的小河,有一颗垂下无数徐根的大榕树,撩拨着我儿时的记忆。

曾经不懂感伤,尽情放肆地欢笑,而今爷爷去世,姐姐哥哥们工作去了,老屋只剩姥姥和舅舅婶婶们,似乎失去了记忆里的气息。我回忆着烤地瓜的香味,偶遇素靓山百合的惊喜,以及屋顶上每天携带着悠扬哨音准时回家的鸽子们,告诉自己,曾经有过,便是可以感恩的了。那些带着甜丝丝的笑脸的时光,总是温存地在心里沉淀,沉淀。如今仍能享受这短暂的静谧,也便是可以感恩的了。

隔壁学琴的姐姐放了一首钢琴曲,虽打破了这静谧,却也柔和的让人不禁微笑,微笑这些可爱的音符弹跳与碎金上的活泼。仔细一听,竟是霍洛维茨的《Sonata》。记得有人说,世界上真正能“玩”钢琴的,便只有老霍一人。是啊,孤身一人流亡异国70年,多少愁苦辛酸,多少疼痛郁恨,竟都可以让他当成解脱苏联教条音乐教育束缚的机会,竟都可以化成这般的释然与豁达,这般的活泼与轻盈!感慨之际,猜想着他一定有颗懂得感谢生活的心。

不管是偶然的幸运还是多少辛酸和痛苦,都可以融入他指间的乐符,与他欧洲人特有的高鼻梁、大鼻孔和一脸的无表情相映成趣。还有莫扎特,生活的艰辛和无奈,使他灯红酒绿纸醉金迷,却从未放松对音乐一贯的坚持,他的音乐竟也是那般纯真无邪。靠的是什么?也许就是做音乐时,他们能想到的都是生活的美好,能做到的,都是感恩。

不仅吟起了苏东坡那句“归去,也无风雨也无晴”,吟起了元稹的“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,这些豁达、释然,都应来自感恩吧,否则历史给予他们的不公那么多,谁何以堪?

是谁在喊我?噢,母亲。原来我睡着了。天已将黑。母亲送来一碗菜叶、碎肉沫熬成的菜粥,热腾腾的,吃下去出了一身汗,病也好多了。感冒的药从泰诺到快克,不变的药方便是这碗熬进了母亲殷切的心的粥。而这“熬”字,又岂是当今时代的泡面奶粉一冲一泡可以堪的?母亲面带微笑地望着我吃粥的模样,晚霞将她的脸和背都染红了。又想起自己是在阳光中睡着的,便觉得很幸福。

展开阅读全文

篇9:以“幸福”为话题作文指导

全文共 1605 字

+ 加入清单

一、作文题目

幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福??其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求:⑴文体不限;⑵字数不少于600,诗歌不少于16行;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

二、试题解析

(一)审题

1.什么是幸福?幸福是一种拥有,幸福是一种等待,幸福是一种感动。

幸福是一种收获,幸福是一种付出,幸福是一种成功??

2.(1)幸福是什么?幸福就是话语中流露出的关心,幸福就是一个甜甜的鼓励的微笑,幸福就是一个微小的友爱的动作。生活中只有用心去品味,去珍惜,方能体会出幸福的滋味。

(2)幸福是什么?幸福就是妈妈对女儿沉甸甸的疼爱,幸福就是老师对同学的关爱,幸福就是同学之间纯洁的友爱。只有用心去品味、去珍惜,方能品尝出幸福的香甜。

(3)幸福是什么?幸福就是在学校接到在外打工的父亲关爱的电话,幸福就是课堂上回答问题后老师一个充满爱意的眼神,幸福就是生活中朋友能够聆听我心中的苦恼。

(4)幸福是什么?幸福就是回家后吃着妈妈为自己精心准备的佳肴,幸福就是听着妈妈关爱的唠叨,幸福就是我每次返校时温馨的送别。

(5)幸福是什么?幸福就是在我颓丧无助时路人的一个微笑、一句问候;幸福就是在我口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福就是我筋疲力尽时一张松软的大床;幸福就是在我孤寂时一封远方的素笺。

(6)幸福是什么?幸福就是不善言辞的爸爸聆听着我的话语的深沉的爱;幸福就是妈妈唠唠叨叨的浓厚的爱;幸福就是姐姐谦虚忍让时的甜甜的爱。

(7)幸福是什么?幸福就是听一首自己喜爱的歌曲后精神的愉悦,幸福就是阅读诗文名篇后心灵感悟。

其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

(二)立意(深刻:以小见大,真情感人;感悟生活,思考哲理;反弹琵琶,巧出新意)

1.幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,现实生活中我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。

2.拥有父母的关爱,家庭的温馨,这些是我感受到的最大的幸福。也是我最大的财富。

3.幸福,是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。

4.母亲的唠叨蕴含着人间最诚挚的情感,母亲的唠叨也是幸福。

(三)构思

文似看山不喜平,写文章需要精心构思,让文章的情节有点波澜,有点曲折。这篇文章的构思方法有两种。

1.以作者的思想感情的变化为线索组材。(一波三折、先抑后扬)

(1)如:《幸福原来这么简单》

①作者先写自己所认识的得到幸福很难的结论。

②然后写我在同桌,胖妞家经历到幸福很简单。

③我终于感受到了幸福原来这么简单。

④我明白了:原来我们缺的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。

(2)如:《这就是幸福》

①我的妈妈是一个极为唠叨的人,我很讨厌。

②没有妈妈的唠叨,上课险些迟到,没有妈妈的唠叨,桌上失去了香甜可口的饭菜。

③我回忆着妈妈的唠叨,一件件小事让我意识到妈妈的唠叨也是幸福。

④母亲的唠叨蕴含人间最诚挚的情感,母亲的唠叨中是满满的幸福。

2、运用“片断组合的方法”组材

运用这种方法,可以写出三个片断,三个片断中一定要有细腻的生活细节描写。每个片断的结尾,加上一个总结句,巧妙点题,文章的结构也就十分清晰。

(1)《我最想依靠的就是你》文章用了几个片断的真切描写,展现了奶奶对我无微不至的关怀和照顾,每个片段后分别加上“烦恼时”、“成长时”、“虚弱时”、“委屈时”等4个总结句,巧妙点题。

(2)《一道风景线》文章通过了3个片断的真切描写,展现了爸爸的自行车是一道永远不老的风景线。每个片断后分别加上“最美丽”、“最可笑”、“最感人”的3个总结句,巧妙点题,文章的结构也十分清晰。

(四)巧妙拟题

1.幸福是点点滴滴的感动

2.心中的幸福满满的

3.幸福在我身边

4.珍惜幸福

5.这就是幸福

[ 以“幸福”为话题作文指导

展开阅读全文

篇10:以规则为话题的作文指导

全文共 4288 字

+ 加入清单

阅读下面文字,按要求作文。

俗话说:没有规矩,不成方圆。军队需要严明的纪律,它才有战斗力;社会需要合理的

道德行为规范,它才能正常运转。另一方面,陈规陋习又会成为社会发展的阻力,而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。

“规矩”时时刻刻影响着我们的生活,它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。你对“规矩”有什么样的认识或体会呢?请以“规矩”为话题写一篇不少于800字的议论文,立意自定,题目自拟。

一、审题思路:

“规矩”在词典中的意义是“画圆形和方形的两种文具,比喻一定的标准、准则和惯例”。题目的导语来源于孟子的名言“不以规矩,无以成方圆”,本义是说,没有圆规和求直角的曲尺,就没法画出规整的圆形和方形。与“规矩”词义相近的词有“规范、规则、规章”后者是指形成了条文的规定。规矩的外延很广,例如法律制度、校规班规、家庭教养规矩、规章制度、行为规范、纪律守则、交通规则、比赛规则、游戏规则、文学作品的创作规则、文明公约、道德规范。

但前人的思想、理论、定律、做法和自然、社会运行的规律等不属于规矩的范畴。不少同学在这里发生了误会,例如认为“宇宙守恒定律”是规矩,亚里士多德关于重物落地的错误理论是规矩,经典力学理论是规矩由此,同学们认为哥白尼的“日心说”、达尔文的“进化论”等较先进的理论就是在打破原来的规矩后产生的。例如,有同学写道:“伟大的物理学家牛顿从一个掉下的苹果中思考最终得出万有引力定律。如果他如平常人一样遵循着苹果本来就会掉下来这一规矩的话,我们永远都得不出万有引力。”

二、写作提示:

(1)并列式结构——中心论点:无规矩不成社会。分论点1:政治生活需要规矩。分论点2:经济生活需要规矩。分论点3:文化生活需要规矩。

(2)层进式结构——中心论点:规矩需要不断辨证。分论点1:规矩,需要谨慎制定。分论点2:规矩,需要严格执行。分论点3:规矩,需要不断更新。三个分论点分别从规矩制定的前、中、后三个时期的态度角度入手,思路非常清晰。

(3)正反对比论证——中心论点:我们既要提倡循规蹈矩,又要破除墨守成规。分论点1:人人循规蹈矩,遵章守法,社会就能有序和谐。分论点2:但个个墨守成规,不知变通,却阻碍了社会的进步与发展。

(4)综合式结构——中心论点:在规矩中生活,从规矩中突破。第一部分 分论点1:规矩能使我们的团体更加团结。分论点2:规矩能使世界更加有序。第二部分:过时的规矩需要突破,从而创造更好的。

这里综合使用了并列结构与正反对比结构,辨证分析了规矩的正反两方面作用,条理清楚,结构严谨。

三、评分标准:xxxx

【优秀例文】

规矩的变与不变

可以这样说,自从有人类以来,就有规矩。它是人类社会运行的法则。但这并不代表,规矩就是真理。规矩是随时代变化而变化的。不同的人类发展阶段,不同的时代,都自有其不同的规矩。如果规矩与其时代不匹配,那就会导致悲剧,会阻碍社会发展。

所以,规矩要因时而定。规矩都是人定的,但定得好不好,就要看符不符合时代要求。像孔子要求即将进入封建社会的春秋时期的君主,定立如西周礼乐制度一般的奴隶制制度,自然不会成功。而相反,战国时的商鞅,却顺应时代变化,提出军功爵主张,在秦国实行有利于封建地主阶级权利的新法。不仅使自己名扬四海,更令秦国一跃而成战国七雄中的领头国家,最后更统一了中国。由此可见,规矩因时而定,有多么重要。

同时,规矩也要因时而守。春秋时期,鲁国国君与齐国国君会盟。齐君向鲁君叩头,而鲁君只是作揖。齐君怒而责问,鲁君却说:“根据《周礼》国君相见作揖便行。”三年后两国再次会盟,行礼时,齐国派出武士强行令鲁君叩头。鲁国蒙受大辱。齐人却讥讽道:“鲁君多么愚蠢,死守儒书,引无谓纷争。”由此可以看到,死守着不合时期的规矩,小则受辱,大则可以激化矛盾引起战争。鲁君已算幸运,没有惹生战火。但惹出了笑话与耻辱却告诫我们勿墨守不合时之成规。

除了上述之外,更重要的,莫过于规矩要因时而变了。当自由主义经济学说已不适合资本主义的发展,并引发经济大危机时,罗斯福果敢破除“政府只为经济充当守夜人”的陈规,大胆革新,并最终创立国家垄断资本主义这一个资本主义世界的新规矩,恢复了美国经济,也挽救了资本主义。因应时势改变规矩,不仅可以解决陈规旧习带来的负面影响,更可以开辟一片新天地。时势变了,社会变了,规矩就要变。不变无以立新规,不变无以走新路。

但是不是什么规矩都可因时而变,可以抛弃呢?当然不是。起码有一条规矩,人永远不可以抛弃,那就是:人要遵守规矩。

苏格拉底说过:有思想力的人才是万物的尺度。也就是强调人要约束自己遵守规矩。人如果没有规矩约束,私欲就会横行,恶也就产生。所以人一定要受规矩约束。这是唯一一条永不可变的规矩。

做一个有思想力的人,约束自己,遵守规矩。但不要让它成为绳索束缚你。这样,社会才会发展,人才会发展。

【评分】23+23+8=54

【点评】辩证分析了“规矩”的变与不变的条件,材料丰富,内容评一等。文章采用了并列与层进相结合的结构,思路清晰严谨,语言表达流畅,表达评一等。举例分析比较深入,能揭示“规矩”变与不变的原因与条件,发展等级评深刻。

【问题例文】

规 矩

规矩,是社会稳定发展的根本;规矩,是国家得以平稳发展的保障;规矩,是人民能够安定生活的基石。规矩对社会、国家和个人都具有十分重大的意义。

规矩的过时阻碍科技的进步。

在十几世纪的欧洲,大家都认为先贤亚里士多德所提出的“力是维持物体运动的原因。”理论正确无误时,一个勇敢的科学斗士站了出来,用精确的实验推翻了这一过时的“规矩”。这个人是伽利略,在比萨斜塔实验和理想斜面实验的有力证据下,这个过时、错误的“规矩”最终得到推翻,重新建立起一套正确的理论和规范。规矩的过时和错误给世界的科技发展带来了巨大的阻碍。又如前苏联的例子,规矩和模式的僵化。过时,给社会、国家和人民带来沉重的灾难。因此,过时的规矩一旦不被推翻,社会受到的影响便十分巨大。

没有了规矩,社会将失去平衡。

近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家模式国家规定的规范,举行限时优惠活动而引起的。这正是“无规矩,不成方圆”的显示写照吧!如果每个人都漠视社会的道德规范,国家的法律规范,规矩二字便会从世界上消失,世界也可能因此不复存在了。正如社会上的一些“不规矩”的行伍,严重影响了人们正常的工作生活。如果生活没有了规矩,后果将是不堪设想的。

规矩的遵守使人成功。

拿破伦曾经这样说过:“一个人不可能取得战争的胜利,但可能因为一个人输掉整场的战争。”拿破伦曾经在欧洲大陆上称霸一方,成为欧洲上名符其实的霸主。他认为,自己能够成就一番事业,靠的并不是他的聪明才智。而是他啊在通令军队上严明的纪律。也正是这严明的纪律,使他走上了欧洲的巅峰,使他走上了成功之路。最终的滑铁卢战役,拿破伦的指挥得当,眼看要拿下最后的胜利,就在胜利前的瞬间,因为军纪不严,援兵的延迟而功败垂败可真是“成也萧何,败也萧何”。

规矩是水,既能载舟,亦能覆舟;规矩是火,它能照明前进的道路,不遵守时也能把人烧伤。

让大家懂规矩,遵守归军,共同创造和谐社会。

【评分】18+18+6=42

【评语】亚里士多德的理论不属于“规矩”,其他材料使用恰当,内容较充实。似乎采用了并列结构,但不够清晰严谨。分论点2和分论点3写的是“规矩”的正面作用,而分论点1则写“规矩”的负面作用。

【升格例文】

在规矩中生活,从规矩中突破

观望苍穹,北雁南飞,定成一字人字,有规有矩,因此能抵南而御寒;察看后土,行蚁繁杂,定各蚁严格分工,有规有矩,因而化渺为强力。因此,有规有矩方可成大方圆也。(修改后,标题醒目,开篇形象鲜明且富于感情。)

规矩能使团体更加团结。

三国时期,曹操有次带兵打仗,驻扎在一个乡村中。他命令士兵们不准去践踏庄稼,否则按军法处置。不料他的马突然受惊,跑到了田地里,踩坏了一大片庄稼。曹操二话不说,当场削掉了自己的头发,士兵们大为震惊,从此军队里更加团结。试想若没有这条规矩,大家都能践踏田地,不但百姓会有所不服,曹操的威严也无从体现。最后这个团结就像没有凝聚力的一盘散沙,很容易被颠覆。我们的班级也是一样,若没有班规,校规束缚我们的言行举止,我们就会像脱疆的野马般横冲直撞,任意妄为,这样的一个混乱的团体,后果不堪设想。(更换不恰当的材料,使内容更符合题意。)

规矩能使世界更加有序。(调整分论点的表述方式,使文章的思路更清晰,结构更严谨。)

红灯停,绿灯行。这是自小便知道的道理,就是因为人们有种潜移默化的这种思想,按照这样的形式过马路,交通才会如此通畅。殊不知,这就是规矩,若没有它,人们按照自己的意愿行事,交通系统早已经瘫痪了。还有生活中的一些小事,上下楼梯靠右行,垃圾要分类放,公共汽车前门上后门下,遇事要排队这些平时我们潜意识里就会做的事,其实就是规矩啊,规矩已经融入了我们的生活。我们也习惯生活在规矩中,因此我们的生活并没有混乱,反而更有序。(增加正面表述的论据,充实文章,使段内形成正反对比的结构,加强论证的力度。)近日,某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故,造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家的经营模式违反国家法规,举行限时优惠活动而引起的。如果每个人都漠视社会的道德规范和国家的法规,后果将是不堪设想的。没有了规矩,社会将失去平衡。

我们在规矩中生活,也要从规矩中突破。尽管规矩约束我们的行为,维持社会的稳定,但有些时候如果墨守成规,我们的社会就有可能停滞不前。(利落过渡,辩证分析“规矩”,使用新材料,突破原有思路。)

过时的规矩需要突破,从而创造更美好的生活。

百日维新运动的首领之一梁启超,关注西学,对国外民风民俗有一定的了解。他发现中国的女人还在裹小脚,我们的社会还宣扬三从四德,男尊女卑。于是他便大力引进西方文化,并首先让自己的女儿停止遵循那些陈规陋俗,经过他的努力,中国人的思想有所解放,女性的地位也有所提高。试想若没有人敢打破这些束缚人发展和自由生活的陋规,中国会有进步吗?

无规矩不成方圆。有规有矩,可成大方圆也!我们在规矩中生活,但也不能一味坚持陈旧的规矩,要学会突破规矩,这才是我们对它应有的态度。(结尾简洁明了,重申论点有力扣题。)

【评分】23+23+7=53

【点评】修改后文章能辩证分析了“规矩”,材料丰富。文章采用了并列与层进相结合的结构,清晰、严谨。语言表达流畅。举例后的分析比较深入,增强了论证力度,使全文主题更鲜明深刻。升格后该文可以归入一等文。

展开阅读全文

篇11:以阳光为话题的作文800字

全文共 798 字

+ 加入清单

阳光给予了我们温暖,也给予了我们无限的幸福和快乐。我慢慢地闭上眼睛,让微风抚摸着我的脸蛋,欣赏着正在向我招手的花草树木。

阳光像水似的洒在我的身上,使我回忆起了自己的幸福生活。早上,妈妈贴心地为我做好了早餐,让我吃得饱饱的。到了学校,有同学陪着我一起嬉戏玩耍,使我快乐无比。还有敬爱的老师认真地为我讲课,耐心地辅导我。阳光就像我的知心朋友一样,整天与我手拉手,肩并着肩,围绕着我,给我许多的关心和帮助。

我沐浴着温暖的阳光,惬意地躺在学校那柔软舒适的草坪上,面带微笑地继续回忆着我的快乐日子。猛然间,一个特别的想法钻进了我的脑袋,我充满着疑问:阳光这么好,它是不是能照到所有的地方呢?世界上是不是也会有阴暗潮湿的角落呢?

到了中午放学的时候,阳光照耀得更猛烈了,仿佛在对我说:“快回家去解答你心中的疑惑吧!”我赶快背上书包回了家。

写完作业,打开电视,电视上播放的内容却让我大吃一惊:跟我一样大的儿童却因为家庭贫困而无法上学,即便上了学,也经常受到其他同学的冷嘲热讽;有的儿童小小年纪就背负起了家庭的重担出去打工;有的孩子因为没有了父母,靠捡垃圾勉强度日;还有身处战火中的儿童,整天过着流离失所的日子……同学们,你们是不是也和我一样震撼而有所思。当我们幸福生活的时候,有没有体会过这些孩子的艰辛?又有没有设身处地地为他们着想过呢?

再一次抬头仰望明媚的阳光,凝视自己美丽的城市,抚弄那些高档、昂贵的学习用品,不知那些可怜的儿童们过得又是什么样的拮据生活?我生活在一个和平的国度里,人们安居乐业,不必担心炮火的突然来袭。而那些战火中的儿童却每天提心吊胆,相比我们真是太幸福了。窗外的阳光对我晃了晃,似乎也很认同我的观点。

阳光那么明亮,那么动人又充满了爱呀!同学们,让我们都尽自己的一份力量去帮助那些需要帮助的同龄人吧,让阳光冲破黑暗,让更多温暖的爱倾洒在失学儿童、战火中的小朋友和许多饱受痛苦的孩子们身上吧!

展开阅读全文

篇12:阳光下成长话题作文600字

全文共 642 字

+ 加入清单

窗外,阳光依旧柔和明媚,映照世间万物,可惜,它穿不过遮了双层窗帘的窗口。

我烦闷地看着微微泛光的窗阳光已然被我隔离在外,心里想着要不要再加一层帘。耳边传来敲门的声音瞅一眼挂钟,我知道是父亲叫我去吃饭。

我冷着脸走进餐厅,坐下,端碗,取筷。母亲尖着嗓子:“我做的饭菜,你不应该给我问个声?”

我沉默着,继续吃饭。父亲见我们又有吵起来的架势,连忙又做起了和事佬,拍拍我的肩膀后又去哄母亲。我看着母亲余怒未消的脸,放下碗筷,回房。

锁好门,我瘫在床头,眼角湿润。抿抿唇,倔强地一抹眼角,我将头埋进双膝。当青春期撞上更年期,家里时时刻刻都是硝烟弥漫的战场。

寂静,在房间蔓延。可没一会,门外传来开锁的声音,又是父亲。他把我从地上拉起:“你妈也是,你也是好好说话嘛,别那么大火气。”语罢,他看了看紧闭的窗与帘,只一声叹息,大步走到窗边,“呼啦”拉开了窗帘,打开窗上的锁,推开窗。

窗外,阳光顿时如倾泻的洪水,汹涌而来。我抬手,试图挡住阳光的直射,可调皮的阳光却依然透过我的手指缝隙刺疼了我的眼。我毫不犹豫地伸手,想把窗合上,可父亲在另一头定上窗,还带走了钥匙。我气红了眼。

打开门,快步走进书房,找父亲要钥匙。推开书房的门,不料,里面坐着的,是母亲。

我转身,正要走。身后母亲却伸手牵住我的手:“你还生气呀?”我的视线晃了晃,她自身后抱抱我,脸摩婆着我的脸,一如小时她与我亲昵:“好了我不应该跟你发脾气的。原谅妈妈,嗯?”

我木讷地回到房间,房中,阳光依旧,细小的尘埃在金色的光晕中翩翩起舞,阳光的气息洋溢满屋。

展开阅读全文

篇13:以阳光为话题的作文

全文共 729 字

+ 加入清单

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

——题记

早已忘却了某年某月的某一天,只记得,那个冬季冷得漫长而迟钝,那个女孩玩得忘我而无忧。

雪似乎是赠品,拽着冬天的尾巴慢慢降临。女孩尚小,不足一米五的身躯裹在厚厚的羽绒服里,绒绒的帽子下,是一双透着顽皮的眼睛。

站在雪地里,闭上双眼,长长的睫毛投下暗影。双手张开,用柔软的指尖去触碰舞动的雪,冰凉渗入体肤,冷并快乐着。

许久,许久,雪停了。女孩睁开双眼,手臂上,头发上,落满了晶莹纯白的尘埃。阳光透过空气照射在雪上,略带坚硬的物质消失了,变得绵软。女孩躺到了地上,以发肤感受它的美好。因为寒气,雪里有一股淡淡的清凉味,伴着柔软的触感,似乎比棉被还要舒服。阳光和寒冷缠绵,既无阴冷,又有温暖。

后来,女孩在雪地里就这样睡了一个小时,直到雪水渗透进毛孔,也因此生病了。

那个又傻又天真的女孩就是我。不记得是几岁的时候了,做过如此荒.唐的事情。那种感觉,有时候想想,嘴角还是会有四十五度的印记,只是想想而已,我弄丢了,再也找不回来了。不知道是年龄的增长,还是顾虑太多,现在的十三岁,不会有了。躺在雪地里,害怕衣服弄脏,害怕生病,害怕被嘲笑。脑海里折射出许许多多可能与不可能,终究不能这样做。时间堆积成一个巨大的数字,就像我刚才写的这句话,只用了20秒。我的回忆,就像这20秒,过去了就不再回来。

我知道,阳光不会变,雪更不会变,改变的是心。那段回忆,洒满了向上的阳光。从前的那场雪,留下的是我的无忧;曾经的那条路,徘徊的是我的影子。

有生命就会有回忆。无法抗拒,也无处逃避。你是尘世中的人,回忆便是影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘,曾经的感动。无论苦涩,无论甘醇,无论欣愉,无论哀伤,只要洒满阳光。

展开阅读全文

篇14:以阳光为话题的

全文共 1001 字

+ 加入清单

阳光明媚的一天,舅舅从外面回来,他告诉我,我们这儿来了一群大学生,说是要教这儿的学生做手工,培养我们的动手能力,时间是一天,需要交25元,从小就喜欢

手工的我可乐坏了,连忙拉上好朋友李佳悦一起去参加,我们来到报名处,登记员让我们选择手工项目。我看了看单子,有剪纸、橡皮泥、沙画、水彩、陶瓷??五花八门,令人应接不暇。经过我俩的商量,我们选择了橡皮泥,因为它既简单有趣。

我们早早地就来到了“橡皮泥兴趣班”选择了合适的位置后,满怀激动的坐了下

来,等待老师的到来。须臾,一个高高瘦瘦的,十分年轻漂亮的女老师迈着轻盈的步伐走了进来,她首先做了自我介绍:“各位同学好,我叫陈芸,是你们的手工老师。我只有20岁,你们可以叫我姐姐,也可以叫我老师。”老师的语气十分温和。

老师用她那甜美的声音对我们说:“橡皮泥的开始都是一样的,软软的,轻轻一碰,

就有凹印,很容易变形。你们可以根据自己的喜欢捏不同的造型,捏完了一个可以再捏一个,捏坏了,可以重新再捏,直到满意为止。接下来,你们就自由组合,发挥你们的聪明才智。我们比比看,哪个组最有创意,冠军可以获得我的一个神秘礼物哦!好了,现在开始吧!”

我们决定做一些小鸭子,我们用黄,绿,紫等各种颜色做小鸭子,我们先把各自的橡皮泥搓圆,然后,再把他们压扁,最后,找出小鸭的模具压了下去,这样,一只只各种颜色的小鸭就新鲜出炉了。我们两个人就这样做了八只颜色各异的小鸭子,做好了小鸭子,我们开始做鸭子的嬉戏乐园---池塘。我们用白泥做外面的瓷砖,然后用绿泥做

池水,这下,这几只鸭子就乐开了花,仿佛在对我们说:“快让我们去找东西吃吧。我们好饿呀。”于是我们把那八只可爱又漂亮的鸭子放进了我们精心制作的池塘里,小鸭子正快活地游动,努力寻找食物了。最后,我们做了一个牌子,上面写上“为了这些可爱的鸭子们,请保护环境!”

大家都认为我们做的最有创意。于是老师宣布我们获得冠军,然后她拿出了那个神秘

的礼物---一只可爱的小绵羊,她对我们说:“因为今年是羊年,所以我做了一只小羊送给您们,希望你们羊年好运,天天开心。”

最后,老师和我们一起照了一张相片,现在,它还挂在我卧室的墙上。因为这张相片

足以记录曾经那段美好的时光。照片上的我是多么阳光,笑的多么灿烂。

我走在回家的路上,一缕阳光照到我的身上,使我感到心里暖烘烘的,实践活动是多么有趣啊!它丰富了我的业余生活,使我变得心灵手巧,让我在阳光下幸福成长!

展开阅读全文

篇15:以阳光为话题的开学作文600字

全文共 529 字

+ 加入清单

我忘不了那被雨水淋透的衣衫。

轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我回味。在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美丽的瞬间划过后,便永远不再回头。

风追赶着雨,雨追赶着雨,风和雨又联合起来追赶着天空上的乌云,整个天地都处在风雨之中。雨,翻到了江河,猛烈地向下倾泼。

我站在窗前朝外望,心想:风这么猛,雨那么大,快递员叔叔一定不会来了。舅舅送的生日礼物今天是拿不到喽!正在这时,我发现风雨中出现了一个模糊的影子。再仔细一看,那是骑着电动车的人。近了,我才看清楚,那人戴着黑红色帽子,穿着黑红衣服,哦,快递员叔叔来了!

他浑身湿漉漉的,都被雨水淋透了;脸上也是湿漉漉的,也不知是汗水还是雨水。然而,外面的街道上连一个人影也没有,他为什么不穿雨衣呢?再看看那邮包,这才恍然大悟。原来,他的雨衣用来包邮包了。我感激地对他说:“邮递员叔叔,辛苦了。外面的雨那么大,我还以为你不来了呢!〞没想到他擦了擦脸上的水珠,笑眯眯地说:“每个人都应该坚守自己的岗位,何况我很喜欢这份工作,哪能不来呢?〞说完他把邮包递给我。〝我先走了,再见了啊!〞说完,又骑上电动车消失在风雨中。

雨仍下着,我却看到他的背影射出道道阳光,逐渐出现了一道彩虹!

展开阅读全文

篇16:以阳光为话题的作文

全文共 775 字

+ 加入清单

软软的,暖暖的,那是什么?闻一闻,嗯,还有淡淡的甜味,滋润着我的喉咙呢!

我眯起小眼,撑开双掌想把它接住,它却什么也没洒落下,我傻楞的站在那儿,望着掌心,就一点吧,给我一点吧。我感到一股暖意涌上十指,掌心开始泛起点点晶莹,越来越多,忽明忽暗。这应该是天使的眼泪吧?我想仔细端详一番,才发现看不清它,犹如害羞的女生,故意隐去了身形,可我还是很高兴呀。

传说只有天使的眼泪才会如此美丽与神秘,我踮起脚尖,向远处眺望,前方朦朦胧胧,所有的建筑只微微露出了一角,被一层淡淡的雾气包裹着,犹如身披轻纱,可那不是雾啊,比雾明亮多了,富有朝气,温暖舒畅。终于,我懂了,那是阳光

我突然发现自己变得渺小起来,草儿、花儿都在我的头顶,轻轻摇曳着,我又如一只昆虫,闻到了自然的气息,花粉中的琼浆仙露让我如痴如醉,四周的小戚戚是世上最美的旋律,我,多想与自然融为一体呐!

我的背上好像多了什么,痒痒的,我回头望去,呀!一对绝美的翅膀,上面镌刻了多彩的纹络,是一幅天然的水墨画!一股欲X涌上心头,我想振动一下,我试着努力,那对丰盈的翅膀顿时铺张开来,上面点点耀眼的光芒忽闪忽闪的,犹如镶嵌了无数钻石水晶,莫名的自然韵味油然而生,轻轻微风吹来,我的脚尖不时的离地,似乎随时都能飞起来。我用力一振,飘然而起,倘佯在自然与阳光的天空中,随着微风,任它飘向四方,软软的,暖暖的,我似乎尝到了阳光的味道。

那是一种自然的味道,和谐的味道,温暖的味道。我紧闭双眼,深吸一口,阳光他很热情,紧紧的把我抱住,似乎照亮了我身体的每一个角落,我的心开始温暖起来,落寞与悲伤悄然远去,一个孤单的背影渐行渐远,消失在心的尽头;内心深处那黑暗的一面浮现在眼前,露出狰狞的嘲笑,而后瞬间破碎。

那是一个挺直的身影,昂扬着头,亲切可亲的笑容,却有一双坚毅自信的目光,犹如天上的太阳,火热而又温暖。那,是阳光的味道。

展开阅读全文

篇17:阳光为话题中学生满分

全文共 1044 字

+ 加入清单

阳光是温暖的,人的一生总需要阳光,来照亮你的心房,去温暖你的内心。当你困惑、无助的时候,如果一个人呆在黑暗中,只会令人迷茫。只要你敞开心扉,把心里话倾诉出来,你心中的那道光便会永远照亮着你,照亮你人生的道路。 The sun is warm, and peoples life always needs sunlight to illuminate your atrium and warm your heart.When you are confused and helpless, if you stay in the dark, it will only be confused.As long as you open your heart and talk about your heart, the light in your heart will always illuminate you and illuminate the path of your life.

也许,人生就是如此复杂多变。有一天,当我放学后回到家,把那打满红叉的卷子放在母亲的手里时,我低下头,等待着母亲的巴掌落在我身上,等待着母亲的辱骂。可我一抬头,却看到了母亲慈祥的目光,听到了她的鼓励,她语重心长的规劝,她独特的教育方式使我受益匪浅,把我从低落的情绪中拉了回来,使我又信心十足的投入到了下一次考试。

考试的日子又来了,在老师发试卷的过程中,我的心“呯呯”地跳,我是紧张极了。我不知试卷的内容是否有我不擅长的类型,但上天似乎要考验我,试卷上的题目确实有我不会的。就在我快要放弃时,耳边突然响起了母亲鼓励我的话:“有些题并不是你不会做,只是还没思考就放弃了。”于是我心里莫名的有了力量,似乎在不断告诉我思考的方式,等我答完试卷,心里紧张不已,我知道我不能在辜负母亲对我的期望,心情又变的`沉重,悲壮起来。

发卷的时间到了,当我满怀期待地望了望卷子的左上角时,看到了我心里最渴望,最让我高兴的那个分数。我几乎是一路奔跑着回到了家,把卷子交到母亲手里时,她笑了,笑得那样甜,那样欣慰。就在那天,我获得了母亲的表扬,我顿时觉得身体暖和了,即使在寒冷的冬天,我也不再感觉冷,因为母亲给了我比“空调”还要好用的温暖。

我缓缓的走进我的房间,拉开窗帘,看到了金灿灿的阳光洒在我的脸上。我想,那道光不仅温暖了我的身体,照亮了我的房间,还照亮了我今后的学习生涯,照亮了我人生之路,我会永远拥有母亲对我的激励和她带给我的光明。

展开阅读全文

篇18:话题作文指导"三步曲":选择角度

全文共 499 字

+ 加入清单

一、选择一个适合自己的角度

写文章即写生活。要想把文章写好,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中:或记叙、描写,以事感人;或夹叙夹议,表达见解;或横纵联系,抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

话题作文:

"书可以医治愚昧,书可以使人聪惠,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求:请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。"

由于文体不限,给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事,表现自己和书的情结,或描述自己成长的经历,或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒 发感情,表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议,表达见解,畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类,了解它对人类的贡献……

这样,交给了学生一个展示生活的平台,使写作成了一种享受,而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活,感受其多彩的精神世界。

另外,由于话题作文写作范围宽泛,学生一时无从下手,需要教师引导学生大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题。从具体的生活中,感悟人生的真谛。

展开阅读全文

篇19:中学生那一缕阳光话题作文初1

全文共 958 字

+ 加入清单

当路人在无助的困境中彷徨,挣扎的时候,温暖就是你伸出的援手,它能让心灵插上翅膀飞越茫然,感受阳光。 When passers -by are in a helpless dilemma, when you are struggling, warmth is the help of your extension.

当人们在绝望的悬崖边蹒跚,踯躅的时候,温暖就是人间的真爱,它能载起无数的梦想和希望,让人生变得温暖。

当游子在寒冷,孤独的夜里徘徊的时候,温暖就是避风的港湾――家,它能让漂泊的心找到归宿,让冰冷的心充满温暖。

……

一切都因那一缕阳光――温暖,而温暖。

温暖是手

这是一只可以从死神面前拯救生命的手,是一只可以触摸到生命的手,是一只可以送上真情、温暖的手。打工青年魏青刚,为了一个陌生人,在滔天巨浪中三进三出,用他的手携着生命走出死亡,然而在荣誉面前他却选择了沉默。他是无名英雄,但岁月已经为他镌刻了,生命已经为他弘扬了,只因为他的“手”感动了中国,温暖了华夏大地。

温暖是爱

这是一份可以让心灵温暖的爱,是一份可以为生命撑起一片晴空的爱,是一份可以超越生死的爱,青年歌手,丛飞,他用父亲般的爱放飞无数个孩子的梦想,他用慈母般的心撑起了一个温暖的家,他用年轻的生命在人间播下了温暖的火种,在生命的那一头,他“飞“走了,但他的歌声还在,他的真爱还在,他的精神还在。他的歌声点亮了希望,他的真爱温暖了人间,他的事迹触动了人间的心灵。这让人们读懂了生命因为爱而温暖。

温暖是家

那是一个可以让生命憩息的地方,是一个可以给人生温暖的怀抱,是一个可以供漂流的心停泊的港湾,所以,无论你走到何方,回首遥望的,是你的家,期待回归的,是你的家;心中牵挂的,是你的家;的温暖,是回家。凡是经历过远洋航行的人都知道,一但海平面上出现家熟悉的影子时,那颗漂浮的心是那么的安静、温暖。

在人生的旅途中,每个人都要扬帆出海,去寻找未来。然而在茫茫的大海里,是家坚定了我们的信念,让我们相信前方一家有彼岸;是家给了我们足够的勇气;为我们指南,让我们可以在怒涛迭起的大海里乘风破浪;也是家给了我们一个温暖的梦;让我们去期待,去创造,去实现,去守候……

心若在,梦就在。让我们一起携“手”,用“爱”去创造一个家。也让那一缕阳光――温暖,照亮人间的每一个角落。

展开阅读全文