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以阳光为话题作文 - 开学吧

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以阳光为话题作文的思路指导【最新20篇】

引导语:有呼唤生命,珍惜健康;有人呼唤快乐,扫去阴霾;有人呼喊情感,学会感恩。下面是小编为大家精心整理的关于以阳光为话题作文的思路指导范文,欢迎阅读!

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以阳光为话题作文

全文共 904 字

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我不会刻意雕刻自己。我拥有西北人固有的粗狂与热情。但我更喜欢宁静的固守着一个角落,聆听房间里弥散的音乐,捧读朋友的一封封来信,抒写属于自己的那份心境……其实,我不喜欢对生活有太深刻的体会,有时候知识太多,感受太多也会很累很累。

“有人靠近自己的身边,必定也会有人离开”。起初我不明白这句话的意思,因为我相信所有的人都可以块块乐乐的在一起。可岁月流淌的叮咚声中,我明白了:距离,时光阶层如同那胡同中的墙,隔挡在彼此的中间望也望不穿。

听到墙外叮叮当当幸福驶过的声音,我便埋头专注手中的“书”一本记忆十六岁的书,扶摸撒落的灰尘,泪流满面。这时,脑海中总会闪现出生命中出现的每一个人,所以我总是意犹未尽的想他——琪。在这个土灰的城市中只有她才能与我倾谈心声。

收到她的信,是上个礼拜,那时我正在校园中看着树在春日暖风中发芽,抽枝。她向我诉说她的不快。在这个飘雨的季节,每一个女孩都有了一个潮湿的梦,划过流星的夜空中会洒下天使的眼泪,看着身边跑过的低年级学生那么无忧无虑,想起初中无所忌惮的我们,才知道自己长大了。她让我牢记这句话:全世界都背叛了你,我都在你身边有地狱我们一起去猖獗。

初中的生活,似乎久远的让记忆模糊,如同那雾气中的玻璃,伸出手指,划一下便会出现一道清晰的痕迹。时光依然流转,往日笑容明媚的两个女孩都拥有个字的生活。记忆中那些温馨往事,就象一些飘不落的日子,一点一滴都让我的生命感慨,但美好时光总在脑海里萦绕轮回,闪现。

每一份至纯至真的友谊,都将藏入我紫色的日记。我会牢牢记住,无论在何时何地都有两个女孩固守着同一个承诺。让它象白帆一样被风吹拂,象石块一样经历风雨与时间的磨砺,象黄土高原一样接受阳光照彻,象高原的雄鹰一样拥有天空的辽阔。

花落花开,万物苏醒,西部大地焕发勃勃生机。站在十六岁,站在青春延伸的地方,站在一段生命与另一段生命的缝隙,把被自己随意放逐的心灵从喧嚣的人群中收回那支定规格的青春之歌依然飘扬。女孩除了有自己百合花般的感情体验外,更有另一种无形,广阔而美好的东西要去追求,永不放弃。让生命留下阳光的永恒,刻下一条清晰而又明朗的线条。

抬头卡,阳光正在你头顶欣喜的开花。

[关于阳光的话题作文

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篇1:以阳光为话题的作文800字

全文共 877 字

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从南窗涌进来的阳光越来越明亮,澄澈得好似童年时节田野里的记忆。这样的阳光照着,心里不再有暗的角落,尽管还有许多的遗憾在生命里蹲踞;但一地阳光的反照,也使那些灰暗镀上一层色彩。更不用说眼瞅着她静静的来临了。

目视阳光蹑着脚尖,悄悄地悄悄地走近我的窗口,然后探了头向里面张望,陷在文字方阵里的我也会在一瞬间苏醒很多的念头。这样的阳光下,还有什么样的郁闷不能消解呢?

你不是说早春无春意么?看,我带来了什么?阳光站在窗外,涌进室内,向困倦的我微笑。

哦,阳光,我是疏忽你明媚的眼神了。

其实,每天的早晨和傍晚,我都已经感觉到你比往日的早到和晚归了,这片刻光阴的增长,也能给这个世界多带来一些淡淡的天光,尽管那是你相隔了千山万水遥递给我们的一个希望和眷恋,我也分明能够感觉到温暖和唤醒。

阳光下,会有很多的美好次第展开的,走出门,到田野上看看去,凝固的空气已经疏松开来,可以张大嘴巴深深地呼吸一下,再不会有尖刺的寒意扎你的喉咙了,一股混合着阳光味道的清凉,娇弱的人儿也禁得住。

春天与新年总是相携而来,远处稀疏的爆竹声,使我们感觉到新年这场人人有份儿的欢乐即刻就会洋溢在周围,声声爆竹不过是个引子,会在转瞬一刹那就引爆了普天同庆的春光。也会有希望伴着迎年的爆竹声绽放在心里的。守侯着一季寒冬的寂静,我们需要一个新的季节响亮地来临。

新年的脚步的确是渐渐地近了,生命历程里这样温暖的新年该是很鲜见的吧,对于新年的感觉总是离不开寒冷,大年初一朦胧甚至漆黑的凌晨,冒了严寒的空气,静悄悄地膜拜,拜神灵,拜长亲,给孩子一些压岁钱赚来他们一年异于一年成长的欢喜。

阳光下的新年,会有一个更为新鲜的感觉的,如果也有今天这样的阳光,我们甚至能够腾出一些心思来想象自己的又一轮四季,想象那些遥远的童年的背影。

童年以及过去的一切,只有在回忆里去触摸回味了,而生命是需要不断跋涉的,看看走过的,更要了望未来的,以便我们能够更好地走路,只有走着,走着,才能印证我们生命鲜活的存在。

我们原本是一个不知来自何处亦不知去向何方的偶然呵。哪里像你,这眼底下无所不在无所不往的阳光?

[以阳光为话题的作文800字

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篇2:阳光为话题的作文

全文共 509 字

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夜里,我看着车外,一片有如白纱的雾,覆盖着整个大地,绵绵的细雨轻飘飘的降落人间。好似云霄飞车的路途上下起伏,心中莫名的感伤起来。深夜里,大地被黑夜笼罩着。

凌晨时分,我从旅馆的木床上跳起,走向阳台,昨夜跟今天早晨是多么的不一样呀!远处的地平线上,慢慢的、慢慢的亮起来,一道强烈的光芒划破了暗淡且空虚的地平线,心里产生了一种十分奇特的快感;眼前的鸟儿立在枝头上高声合唱着一首又一首早晨之歌;阳台下的小草挂满了清晨露水——不!是一串串价值不斐的稀有珍珠呀!

当我再次眺望时,又是另一番美丽的画面,令人无法言喻!白色的云海漂浮在蔚蓝的天空中,好像刚下过大雪、盖住一切,只留下雪白的天堂。从远处一直到更远之处,更像流动着满满雪花的河流,令人真想跳下去游玩一番呢!

我踏出了房间的门槛,哇!这可真是人间仙境呀!我慢步在雾里,看着这里挂满珍珠的每一草、每一木。我又发现了一条潺潺小溪:水流轻轻拍打着大大小小的石头,就像两个小朋友在一起嬉闹,好快乐呀!

置身在其中,不由得会产生一种喜乐的情感,心十分平静,感觉就像神仙,在濛濛的雾里来回穿梭,望着阳光冲破云层,云海热情的跳舞、翻腾,被云雾拥抱着的每一个毛细孔,可以忘记一切的忧虑、宛如新生!

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篇3:2024年高考作文指导:话题作文的写作技巧

全文共 471 字

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话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,每每让学生难以下手。下面是小编整理的话题作文的写作技巧,欢迎阅读。

1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。

2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。

3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。

4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。

5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。

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篇4:以阳光为话题的作文

全文共 779 字

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因为走过很多段路,而学会了感慨是非曲折。记得冬季时,冰冻三尺的寒冷,冻死过乞马,冻死了无数株期待再活一季的植物,寒冷冻灭了那么多的希望,那么多的梦想,而春天来了,绿了江南岸的风把哈尔滨的江冻轰然拂倒。这是光与热的力量,这是阳光的力量。

因为跌倒畏惧疼痛,而学会佯装苦楚,学会保存惨烈的记忆,甚至拒绝爬起,拒绝路人的好意。就像曾经失败,于是逃避应有的各种努力与坚持,那是记忆的一小段背景,其实走进阳光之后就会发现,其实它什么都算不上,无论是谁,我们总是而朝光亮,那些阴影全是由脚踩过后留下的记忆。这是我们留给生命的印记。这是光的力量与伟大,也是阳光给予我们的恩惠,带着无数憧憬及前行的希望。

子在川上曰:逝者如斯失,不舍昼夜。也许我们是因为时光易逝而惧怕衰老。当草与花朵向着阳光生长,树木挺起腰杆面向阳光汲取养分,阳光就是它们生长的不竭动力。因为,时光逝去留给我们的不仅仅是衰败与苍老,它更像一位魔术师,带给我增长的阅历与硕果累累。我们所怀念的稚嫩与年轻都被尘封进泥土,以向上的姿态开出一个花季。向着阳光努力地生存是一种态度,不畏惧困钝与苦楚的态度是一种历炼,“千磨万击还坚劲”的韧性。走进阳光它是积极向上,乐观自信的心态,不怕背后阴影的黑暗而更爱光亮纯粹的眼前。

阳光光芒万丈,也还会把夜晚留给月光。走进阳光,我们更习得它宽容博大的胸怀,它更像父亲,春天的柔和是细致的关怀;夏日的骄烈是狂野的斥责;秋日的高爽是生命的撷拾;冬日的冷寂凛冽是精心的考验,真诚的磨砺。尽管有黑暗尾随在身后,但似乎我们得到的更多:是锲而不舍的坚持也是崇尚生命乐观向上的品质。

走在经历烈火焚烧的焦黑的草地上,我惊叹于阳光下仍有嫩绿的生命绽开新芳。走进阳光,反而让纯朴的生命力更受关注。

就是这样,烈火烧过的青草痕在阳光下更为耀眼夺目。它敢于直视黑暗,才敢于走进阳光。走进阳光,万物更充满生机。

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篇5:话题作文拥抱阳光初三650字左右

全文共 746 字

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母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。 Maternal love is a selfless feeling. Mother love is like a warm sunshine and sprinkled in our hearts.The warmth after the rain.

母爱是伟大的,它不要任何报酬,尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时,因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。

现在,我几乎每天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。

有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我知道妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到非常难过,非常懊悔。

懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自己的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。

妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。

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篇6:话题作文指导"三步曲":选择角度

全文共 499 字

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一、选择一个适合自己的角度

写文章即写生活。要想把文章写好,需要选择自己最熟悉的生活,表达最真挚的情感。在选择过程中:或记叙、描写,以事感人;或夹叙夹议,表达见解;或横纵联系,抒发感受;或介绍事物教给人知识等。

话题作文:

"书可以医治愚昧,书可以使人聪惠,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着人成长的途径;书折射着老师、同学的情义和我们的喜怒哀乐……

要求:请以书或读书为话题写一篇600字以上的文章,题目自拟,文体不限。"

由于文体不限,给了学生很大的写作空间。有的叙述自己和书的故事,表现自己和书的情结,或描述自己成长的经历,或折射长辈、老师、同学的关怀;有的抒 发感情,表达自己对书的深刻认识;有的由叙而议,表达见解,畅谈自己对书的认识;还有的介绍书的起源和种类,了解它对人类的贡献……

这样,交给了学生一个展示生活的平台,使写作成了一种享受,而不仅仅是作业。使其写出的文章百花齐放、不拘一格。也使教师能有机会了解学生的生活,感受其多彩的精神世界。

另外,由于话题作文写作范围宽泛,学生一时无从下手,需要教师引导学生大处着眼,小处落笔,以小见大,反映主题。从具体的生活中,感悟人生的真谛。

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篇7:话题作文写作指导

全文共 716 字

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话题作文是让我们围绕一个中心,从不同角度,不同立场去进行作文写作。下面是小编分享的话题作文写作指导,一起来看一下吧。

所谓“话题作文”,是指用一段提示语启发思考,激发想象,然后限定范围的一种命题形式。它不同于以前的半命题、命题及材料作文,是一种崭新的、具有很强生命力的作文样式。

话题作文一般有三部分组成:提示性文字材料、话题范围、注意事项或要求。

话题作文有自己独特的个性,其基本特征可以概括为“四不限(即不限文体、不限主旨、不限具体内容及不限题目)一强调(强调考查考生的创新能力和综合素质)”。

要写好话题作文,应做好以下几点:

1、善于化大为小

话题作文由于范围宽泛,给学生的把握带来了一定的困难,因此写作前首先应学会化大为小。如一个西瓜,洗净后只有切成小块才好下口。话题作文的写作也应如此。我们可以将话题化为几个契合话题的子话题,然后从这些子话题中选择一个易写好的来写。简单地说就是采用大题小作的写法,从具体一点切入,然后调动自己的积累,在这个问题上聚焦、展开和提炼,把这一点说足说深说透。这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。

如果不善于化大为小,就难免泛泛而谈。那种东说一句西扯一句,鸡零狗碎的“拼盘”,是难以得到阅卷老师“欢心”的。

2、善于以小见大

如果仅局限于“小”,文章就显得平淡无奇,没有深意。只有小中见大,才能发人深思,引人如胜。

所谓以小见大,即大处着眼,小处落笔。写小的事情,表现大的主题。这种手法,往往通过对具体、平凡的小事小物和有关细节材料的叙述描写,并加以适当抒情议论,以阐明大道理,揭示深刻的社会意义,以一滴水折射出太阳的光辉,于细微处体现伟大的精神。如《琐忆》等,都采用了这种写法。

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篇8:高中话题作文写作基础指导

全文共 827 字

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导语:如何写好高中作文,这是很复杂的问题。下面是小编为您收集整理的写作指导,希望对您有所帮助。

一、文章形式的革命——夹叙夹议

尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

二、文章立意的升华——深入浅出

叙完笼统归结是初中模式作文的又一通病,常常文章的结尾具有宽泛的普适性,而缺乏对文章应有之义作具体针对性的挖掘阐发,常常文章的“穿鞋戴帽”大到可以套在无数篇文章上,却没什么真正的思考。高中作文倘使还用夹叙夹议,也要对叙的材料反复推敲,找出几例可以统一在一个观点里的材料,就材料的不同侧面来评析议论,最后上升归结出恰当切题、言之有物的中心。

三、文章表达的提高——点睛生花

好的文笔追求更高效率、更多意蕴。描述中就渗透情思与评析,这是较高水平的表达。一般的叙议分段,也应注意所叙材料紧贴自己的议论,议论应采取逐层推进,前后分界,避免相互缠绕。但又必须前后连贯,形成一个整体。在文章中一定写好精心组织的关键议论,努力使文章多处呈现运用一定修辞的文采。

话题作文训练举隅

话题作文的基本要求:话题作文还是要审题,所写内容必须在话题范围之内。“立意自定”,关键要读懂话题关键词的意旨,若给出导语提示,还应划出导语中包含归结的关键语词。一般初学者,首先要注意让这些关键词贯穿在自己作文的始终,统帅自己的文意。

规定“题目自拟”,一定不要用话题作标题。1、标题范围尽量要小,不要太大太泛;要合理出新,不落俗套。2、标题不能过长,可以采用副标题的方式对主标题加以限制。3、标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。

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篇9:“冬日的一缕阳光”作文指导

全文共 273 字

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审题:透过字面看题目的深层含义,冬日里的一缕阳光比喻什么?

阳光——本意:明亮、温暖、舒适(天气)

比喻:关爱、体贴、帮助

冬日: 寒冷、阴沉(季节)

比喻挫折、失败、伤感、孤独、消沉(处境、情绪)

一缕:细、少、珍贵 题目可以用来比喻: 心情消沉时来自老师、家人、朋友等的关心、帮助、鼓励

孤独寂寞时来自他人的陪伴

绝望无助时来自他人的帮助

写出在自己内心最复杂、最需要帮助的时候有人突然相助,让自己感受到了温暖

立意:

我因为一件什么事,心情消沉(失落、痛苦),一件事(或一个人)给了我勇气(信心、力量),让我的情绪由到起来。我悟出来一个道理,体会到了一种心情。

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篇10:高中生以阳光为话题作文800字

全文共 887 字

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冬天里,一切都在变瘦、变干。道路上成群的狗变少了,因而眼前的这只狗格外引人注目。它的肋骨历历可数,它的纯黑的毛完全失去了光泽,杂乱地披在身上。饥饿的它和裹着厚厚羽绒服的我一起在寒风中瑟瑟发抖。风急着赶路,来不及同情,它舍弃了一切负重——干枯的树叶、细小的灰尘、湿润的水汽。树皮在它向北的步伐中干枯、龟裂。树枝张牙舞爪地向上,一只黑色的塑料袋裹在树梢上不知过了多久,总认为那是只垂死的乌鸦,会在什么时候“嘎”地大叫一声一头栽倒下来……

太阳像一张薄薄的红纸贴在天上,散发着有气无力的光和同样有气无力的热。“阿嚏!”书桌前写作业的我又打了不知是今天第几个喷嚏,在这个鬼季节里太阳和人共同生病。

“媛媛,穿得太薄了,再加件衣服吧。”母亲走过来,轻轻地在桌上放下一杯温热的白开水,“再喝些热水。这么大了自己也不知道保暖以后上大学了自己在外面照顾不好自己整天生病跟小病秧子似的学习也学不下去难道要我去陪读吗……”妈妈又开始程序般地滔滔不绝,有时我会坚信她应该得到过唐僧的真传。如果他说的每个字都变成实体,我想它们恐怕早就将房子胀破了。“知道了!知道了!”我赶紧穿上外套,“我还要做作业呢。”

过了一会儿,我感到身上暖和起来,这才想起已经有好一阵儿不打喷嚏了,难道真的是外套的作用?我再看看杯子,水还是热的,隐约有水气袅袅升起,喝一口,感觉有暖流从口中向下,一直暖到心房。透过那蒙眬的水汽,能看见许多美丽的字眼:家、母亲、温馨、温暖……

其实母亲的爱,就像身上的外套,穿的时间长了,就忘记了它的存在,似乎只是可有可无的东西,但脱下外套喷嚏连连时才想起它的温暖。母亲的爱像一杯白开水,似乎远远比不上雪碧、果汁的味道甜美,但所有的人都知道,它永远都不会伤害你。母亲的爱就像阳光,即使自己也十分虚弱,还是暖暖地照着,照着……

窗外的太阳似乎知道了我的心事,变得温暖明亮起来。母亲走进来,轻轻地抱起我的被子:“今天阳光这么好,我把被子抱到阳台上晒晒,晒得暖暖的,你今晚睡个好觉。”

母亲自言自语地边说边把被子抱到阳台上,暖暖的阳光透过玻璃洒在被子上,洒在母亲身上,洒在我的心里。

有了这阳光,冬日将不再寒冷。

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篇11:以“网络”为话题的作文指导

全文共 1481 字

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第一章 聚焦社会

【热点透视】

聚焦社会,我们不但能够静观世间万象,洞察众生百态,感知人世冷暖,体悟人间真情,而且能够在沐浴爱的阳光雨露中,在辨析真善美与假恶丑的细节中,使自己日趋成熟,日渐聪慧,日益坚韧……

聚焦社会,可以说是海阔凭鱼跃,天高任鸟飞啊!我们既能够在和谐的旋律中陶醉,在时尚经典中遨游,在网络博客上冲浪,在娱乐选秀中舒展,也能够走近科学,在创新大海中搏风击浪,扬帆远航。

因此,聚焦社会,也就理所当然地成了中考高考作文命题的热点焦点。这就要求我们在平时的学习和生活中,注意观察,收集素材,加强训练。

网络

【热点试题】

网络创造了一个虚拟的新世界,在这个新世界里,每一名成员可以超越时空的制约,十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流,讨论共同感兴趣的话题。由于网络交流的"虚拟"性,避免了人们直面交流时的摩擦与伤害、害羞与尴尬,从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。

可以毫不夸张地说,网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责。对此,你有何经历和感受呢?

请以"网络与我们"为话题写一篇作文。

要求:①题目自拟;②立意自定;③文体自选;④不少于600字。

【写作导引】

这是一道触及当前社会生活敏感神经的热门话题作文题目。话题的导语"网络为我们的生活翻开了崭新而精彩的一页,给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便,但也不可否认,它也给我们带来了很多麻烦,造成了很多负面影响,因而备受人们的指责",言简意赅,一针见血,从正反两个方面辨证地阐明了网络的优劣利弊。这是文题的灵魂,也是我们审题立意的重点、选材谋篇的关键、出彩创新的方向。

是的,在网络上,我们可以跟远在大洋彼岸的亲人亲切对话,可以和地处天涯海角的朋友亲密接触亲密相拥,可以与学术界的同行交流最新的科研成果,可以非常便捷地翻阅各国的网上图书资料,可以舒心地聆听世界上最优秀的老师讲课,甚至还可以足不出户进行网上购物……

网络可以说使我们的生活发生了翻天覆地的变化,给我们的学习、生活和工作带来了极大的便利。但是,我们都知道,世界上任何事物都是辩证统一的,都充满着矛盾的两个方面,有利就有弊。由于网络的广阔性,它给我们的生活带来了不少麻烦,造成了很多负面影响;由于网络的虚拟性,它容易使人走向极端,产生孤独,沉迷其中,不能自拔;由于网络的虚幻性,它容易使人在潜移默化中,改变性格,扭曲灵魂;更由于网络的自由性,它容易被一些别有用心的人利用,在网上大肆传播色情、暴力……因而,网络也受到人们的非议。对此,每一个有着网上经历的人,都应该是有所感受,有所感悟的,而因之产生的场景、人物、故事、思考,都是我们写作这一话题取之不竭的源泉,只要从中任意截取某个方面,都能写出让人心动的美文。

通过以上的分析,写作的思路应该是非常清晰而明朗了。你可以写上网的经历,叙述与之有关的感人故事;可以写网络给我们生活带来的影响,表达对网络的看法;可以写自己和他人对网络的认识与体会,发表议论,做出评价;可以展开联想,憧憬网络的美好未来;而对那些从来没有接触过网络的同学,则可以写"我想上网" 的心情,"我心中的网络"的情愫,写自己对网络的认识与渴求,抒发心中的迫切希望……既可以写实,也可以虚构;既可以以小见大,也可以化大为小。

写作中,要注意将网络与社会、网络与人的关系讲述清楚,对网络进行简单的介绍与评价,要在对网络的优劣利弊、意义作用上狠下工夫,写出自己独特的认识和见解,以亮人眼球,动人心弦。

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篇12:关于阳光为话题的满分

全文共 814 字

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荒原上迪肯在奔跑,那里的花草、小动物都认识他,愿意与他交谈,喜欢跟他玩耍。他是阳光的,快乐的,善良的,他愿意帮助一切需要帮助的人。 Dicken is running. The flowers and small animals there know him, willing to talk to him, and like to play with him.He is sunny, happy, kind, he is willing to help everyone who needs help.

他就是《秘密花园》里的迪肯,一个长着红褐色卷曲头发的快乐男孩!

而小主人公玛丽出生在印度,是个从小没人关心的女孩。她脾气倔强,对一切都看不顺眼。这让她看起来又丑又让人讨厌。一场瘟疫让玛丽失去父母,玛丽被英国的姑父收养。她的姑父克瑞文因为妻子的意外离去,而痛恨那个花园,把它锁起来,漠视一切,过着行尸走肉的生活。他的儿子柯林从小就认为自己活不了多久,也是脾气暴躁,生活在灰暗里。

小女佣玛莎生活在一个快乐的家庭里,那个家贫穷却充满活力。玛莎让玛丽知道每个人都有一把快乐钥匙。玛莎的弟弟迪肯教会了玛丽开启快乐。玛丽变得开朗活泼起来,人也漂亮起来!

玛丽认为迪肯是拥有“魔法”的,他们拉柯林一起走进秘密花园,一起种植花草,跟小动物们一起玩耍,嬉戏。一起拯救被尘封了十年的花园。奇迹出现了,当春天来临的时候,花园变得生机勃勃了,柯林也从一个病弱的孩子变成一个健壮帅气的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打开心结获得重生……

原来快乐的力量是如此大!它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光,充满活力,使一切充满生机。快乐不是索取而是给予,拥有快乐的人才会感到生活的美好和生命的可爱。

我们每个人都有一把快乐钥匙,拥有它就可以开启快乐,创造生命的奇迹,珍惜它就是珍惜生命!

所以生命是需要阳光的。拥有快乐就是拥有阳光,阳光会让生命变得五彩斑斓。

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篇13:以阳光为话题的开学作文600字

全文共 529 字

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我忘不了那被雨水淋透的衣衫。

轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的花香与这杯中的茶香一道,伴我回味。在记忆的长河中,有一颗星星是最耀眼的,像那天空中的流星,那美丽的瞬间划过后,便永远不再回头。

风追赶着雨,雨追赶着雨,风和雨又联合起来追赶着天空上的乌云,整个天地都处在风雨之中。雨,翻到了江河,猛烈地向下倾泼。

我站在窗前朝外望,心想:风这么猛,雨那么大,快递员叔叔一定不会来了。舅舅送的生日礼物今天是拿不到喽!正在这时,我发现风雨中出现了一个模糊的影子。再仔细一看,那是骑着电动车的人。近了,我才看清楚,那人戴着黑红色帽子,穿着黑红衣服,哦,快递员叔叔来了!

他浑身湿漉漉的,都被雨水淋透了;脸上也是湿漉漉的,也不知是汗水还是雨水。然而,外面的街道上连一个人影也没有,他为什么不穿雨衣呢?再看看那邮包,这才恍然大悟。原来,他的雨衣用来包邮包了。我感激地对他说:“邮递员叔叔,辛苦了。外面的雨那么大,我还以为你不来了呢!〞没想到他擦了擦脸上的水珠,笑眯眯地说:“每个人都应该坚守自己的岗位,何况我很喜欢这份工作,哪能不来呢?〞说完他把邮包递给我。〝我先走了,再见了啊!〞说完,又骑上电动车消失在风雨中。

雨仍下着,我却看到他的背影射出道道阳光,逐渐出现了一道彩虹!

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篇14:感动话题作文写作指导

全文共 644 字

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【作文题目】:

面对着优美的自然景观,你感动过吗?面对着精美的艺术品,你感动过吗?面对着崇高的精神和伟大人格,你感动过吗?面对着真挚的亲情、友情和浓浓的乡情,你感动过吗?面对这古今诗人的名篇大作,沉浸其中,你感动过吗?请以“感动”为话题,写一篇文章。

要求:①自拟题目②文体不限③800字左右

写作指导】:

人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。

考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。

内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。

写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。

总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。

[感动话题作文写作指导

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篇15:以阳光为话题的作文

全文共 582 字

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穿透乌云的那缕阳光

早晨,我迎着初升的太阳去上学了,阳光洒在我的身上,暖洋洋的。我的脑海里忽然浮现出这样一个画面:一群山区的孩子,他们在第一缕阳光照耀大地的时候就已经踏上了上学的路程,走很长的、崎岖的山路......虽然贫困像乌云一样遮挡了他们的生活,但是依然有阳光穿透这乌云,照进他们的心房。

上个学期开学的时候,我们学校举行了一场名为“爱心漂流”的捐书活动,我们每个同学捐赠了一本书,并且附上读后感。这些书被送到了遥远的贵州从江县的一所小学。期末,就在我即将忘记这件事情的时候,我收到了一封信,正是来自贵州省从江县那所小学的。原来,我捐的书“漂流”到了一名五年级(2)班的同学的手中。那位同学在信里告诉我:她的爸爸妈妈都外出打工了,她跟着外公生活,虽然少了父爱和母爱,但是有外公的呵护,还有我们的心,她感到很幸福。

春天来了,放眼望去,那些山地上一定开满了金灿灿的油菜花。我期待有一天,能如那位同学在信里邀请的那样,一起去欣赏美丽的油菜花,一起在都柳江边放声歌唱......

现在社会上有很多帮助这些贫困山区孩子的活动,比如希望工程、爱心午餐捐赠等等,我们的“爱心漂流”捐书活动只是其中的一个。这些爱心活动就像一缕阳光,穿透了围绕在那些贫困山区的孩子身边的乌云,照亮了那些孩子的心房。我相信这一缕阳光终有一天能驱散那些乌云,让所有的祖国的花朵开得越来越鲜艳......

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篇16:以阳光为话题的作文

全文共 741 字

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我见过许多张脸,却没见过如此阳光的面容;我经历过许多段友谊,却没有哪一段如此精彩;我爱过无数个人,却没有如此欣赏过这样一个友善的人。而她,就是我的冤家同桌。

初二年上学期,我遇上了这位脾气火爆却异常温暖的人。起初,我与她并不相识。上课,下课,课间,放学,除了课堂的45分钟时间,我们有不同的生活,友谊与梦想。彼此就像两条永不相交的平行线,生活也平淡无味。

万物轮回间,必有其因,定有其因。冥冥之中,友谊的星辰洒落在我与她的之间。

有那么一瞬间,我十分厌恶她。她什么都要和我争,值日岗位,裁剪的卷子甚至是一支笔。也许是因为我们都是独生女的缘故。娇生惯养,霸道与蛮横的拳套相击,迸发出的火花是如此的浓烈,以至于我永远难忘她那张被愤怒与焦灼笼罩的脸。

可性格上的差异,生活上的不同,学习上的分歧却未能阻止这份友谊,星辰执着的跟随着我与她,仿佛坚信总有一天,友谊会成真。

初二年下学期,我与她有了共同的目标——戏剧节。我是旁白,她是演员。她不美,却也不难看,平日里,我只觉得她是平凡的女孩,但她却是非凡的。排练时,她总是不顾家远,最早到,最晚走。背台词时,她总是最刻苦,最努力的。表演时,她总是最尽力,最严谨。她的气质,内涵与修养,令我为之赞叹。也许我真是被繁琐的生活朦胧了双眼,未曾发现如此美好的女孩就在我身边。

友谊的星辰洒落,把我与她笼罩在一起,笼罩在无尽的幸福与温暖中。

上台前,我为她送去热水时。更衣室窗外的阳光渗透过窗口,她转过身。只那微微一笑,仿佛定格了时间,她那晶莹透亮的双眼,饱含着友善与智慧;她那微微上翘的嘴角,满是温暖与乐观;她那纤细而浓密的双眉,凝结的是勇气与坚强。

那一刻,我永远也难忘那张阳光的脸。

友谊的星辰洒落,磨平了彼此的棱角,只剩两条心心相印的平行线,永远的交织在一起了。

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篇17:2024年高考作文指导:锻炼思路的方法

全文共 1557 字

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思路对作文来说是很重要的,下面是小编整理的锻炼思路的方法,欢迎阅读。

(1)拓展法。目的是为了求广、求新、求异,使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展:

一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维轨道来思考,反之则为逆向。纵向是指按时间顺序或事物发展过程来思考,横向则为将不同的事物加以比照联想。例如,一则手表广告词的写作,既可从“准确、耐用、美观”作正向构思,又可从“该公司在各地的维修人员闲得无聊”作反向思索;既可对其作发展、换代历史作纵向介绍,又可从它与其他牌子手表的比较中作横向说明。

二是立体拓展。立体拓展是将平面拓展重叠交叉起来,建构起立体交叉的文章框架。这种方法适用于调查报告、经济分析、专业论文一类较为大型的文章。

三是发散。发散是指由一点向四周辐射的开放式思维方式,即对一个问题从多个角度引出思路。既要从宏观上作全方位的考虑,又要从微观上找出各个零散的无系统的思考方向之间的有机联系。如写关于“如何扩大产品销路”的文章,就可围绕“如何”二字引出“运用科学管理”、“提高员工素质”、“加速品种更新”、“改善广告方式”、“做好售后服务”、“开辟国外市场”等多条辐射思路,然后再对各个思考方向之间的内在联系加以考察。这样就可以加大思维跨度,弥补单向思维没有涉及的空白,健全文章的结构,丰富文章的内容。

(2)挖掘法。

目的是为了求深,使文章有内涵、有深度。多向拓展思路之后,就应迅速将广思变为深思。深思指的是层层挖掘,寻根刨底,纵深推求,由外在到内在,由现象到本质,由具体到抽象;或由现实追溯过去,由结果探求原因,乃至更深层的缘由。例如,对“如何认识市场经济”这一问题进行思考,可以从市场经济与商品经济的关系,社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别,计划经济与市场经济的关系,如何发展社会主义市场经济等几个方面加以论述,也可向深处挖掘。向深处挖掘的方法如下:

一是在探讨上述第一个问题时,先对两个概念分别加以解释,再进一步区别其特征,然后更进一步挖掘过去提商品经济、现在又提市场经济的原因。

二是探讨上述最后一个问题时,可先论述社会主义市场经济的提出是具有战略意义的理论突破,并分析其原因,然后深入思考如何发展社会主义市场经济。在论述“如何发展”的具体策略时,对每一个方面再进行纵深推求,在这些步步深入、层层递进的开掘中将问题论述明白,最后顺理成章地得出结论。

(3)控制法。目的是为了求得集中——对多向的、支离散乱的思维活动加以搜索,以形成一条清晰。严密、连贯的思路。控制法主要包括以下方面内容:

一是筛选。筛选是指对多种信息和大脑中闪现的种种想法进行重重筛选,然后加以归类,形成多层次的文章框架的思考方法。筛选的优点是便于先集中内容相似的材料,然后从中筛选出需用的东西并形成相应的观点。对总结、典型经验、调查报告等文书的写作构思较为适用。

二是综合。综合是指在多向思考中迅速挑出最切实际、应用性强的几项加以综合,然后从中提炼出最佳议项。综合的优点是使文章有新思想、新提议,同时又切实可行。它适用于可行性研究、决策、建议、计划等文书的写作。推测,是将盘根错节的各种信息、各类条件和多条“初步思路”按一定的规律进行多次清理和推论,从中导出由小到大的层层假说,并由此构成一幅明晰的“思路图”。三是推测。推测的优点是可直观地审视和比较有关条件及现象,推理过程一目了然。它较适用于可行性研究、市场预测、经济分析等文书的写作构思。

(4)梳理法。以拟写提纲的形式将思路理清。定型。这是锻炼思路的一种极为有效的方法,有助于快速成文。梳理法包括以下两方面内容:

一是标明主题,用“主题句”把构思时确定的主题列在提纲首位,以统领下面各项;二是安排层次,用概括的文字逐层排列,由小到大。由粗到细地展开思路。

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篇18:关于追寻阳光初二话题

全文共 837 字

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一缕阳光,穿越心中的阴霾,洒满黑暗的角落 A ray of sunshine, crossing the haze in the heart, sprinkled with dark corners

——题记

那一缕阳光,是饥渴时,妈妈为你准备的热牛奶;那一缕阳光,是伤心时,朋友的一句真诚的安慰;那一缕阳光,是你绞尽脑汁却想不出答案时的茗茗书香;那一缕阳光,是你心中充满阴霾却找不到方向时的阳光。

“怎么回事,到底去哪了呀?快出来呀!”我急的满头大汗,拎着书包,一层一层的仔细翻找着鞋套的踪影。“明明昨晚放进去了呀!怎么会不见了呢!怎么办呀!”下节是一周一次的信息课,要求每个同学自己准备鞋套,否则就要扣分。

可是,这一次就在这关键的节骨眼上掉了链子,我无论如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛调皮的和我玩起了捉迷藏,不论我如何呼唤就是不肯现身,我双眉紧锁,目光里充满了无数数不清的焦急。“快出来吧,今后,我一定把您当太爷爷、太奶奶伺候着,算我求求您祖宗八代了,谢谢啊!”可是鞋套就是不现身。我看了一下手表。

呀!快要上课了!可不能迟到呀,否则就是雪上加霜了!我再也顾不得面子,连忙向还未走的同学借鞋套,可是,只借到了一只。我怀着悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那欢声笑语一下子变得虚无缥缈起来,墙边的爬山虎一下子变得枯黄起来,仿佛成了我的眼中钉。就在我消沉、悲观时。

一只胖乎乎的手和一只蓝鞋套出现在了我的眼前,同桌屠树兵那憨厚的,大大咧咧的声音传进了我的耳朵里,“给你。”我抬头一看,还是那张笑吟吟的,胖乎乎的,处处透着可爱的气息的脸庞,“谢谢……”我感动极了,双手接过了那绽放着光泽的鞋套,双眼一下子模糊了,我飞快地向信息教室跑去,欢乐的心情像一缕及时的阳光照亮了我布满阴霾的心。

我万万没有想到,在我最困难,最难过时,是爱钱如命,恨不得把一元钱扳成两半来用的,一张纸巾要三用的,不是敲诈一下前面的潘信的,十分节俭的同桌屠树兵。一下子,那一缕阳光深深地印在了我心上。我难忘那一缕阳光。

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篇19:2024年中考作文指导:话题作文新要求

全文共 1130 字

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中考的语文作文,对我们的成绩提升有很大的帮助,下面是小编整理的话题作文新要求,欢迎阅读。

近年来,出现了一种新的题型话题作文,它一般用一段提示语启发思考,激发想象,限制范围;降低了审题立意的难度,谈化了文体要求,坚持大语文,注重开放性,倡导作文个性。这种宽松、开放、灵活的特点,给备考应考提出了新的要求。

1、确立指导思想:①树立大语文观念,将作文的视野扩大到新鲜的现实生活 和丰富的课外读物中去。因为直接的生活和间接的书本知识是话题作文取之不尽,用之不竭的内容仓库。②努力培养创新意识和创造能力,将发展想象力放在比知识更重要的位置。如果说学习知识就是积累建筑材料的话,那么发展想象力就是提高建筑质量。话题作文的开放性为想象力丰富的同学提供了创造的空间。

2、抓住备考重点:①关注时代生活:话题作文限而不死,选材范围很大,从现实生活落笔,既得心应手,又内容鲜活。看99优秀考卷:假如有那么天,记忆可以移植,我将移来邵云环的思绪,去那战火纷飞的贝尔格莱德,感受真正意义上的残酷。耳边是连续不断的爆炸巨响,眼前是又一片仍然升腾着烟尘的废墟。当警报暂时解除的时候,我就要在那大使馆的二层,用586电脑敲击着义愤,传递着良知,抗击着荒谬,去迎战暴力和死亡。将重大事件信手拈来,嵌入文章,既扣题目,又关时代。从现实生活中找到了作文的自由。因此,关心时人时事,了解时尚时弊,寻找文题的切入点,就能驾轻就熟,巧妙为文。②博览课外读物:多读多思也能引出作文的活水 ,使文章新颖别致,富有个性。再看99优秀考卷:(桑丘呆呆地站在那里,因为他已经无法再认识这位堂了。据了解,他移植了电脑奇才比尔盖茨的记忆。)桑丘带着他的新主人,有些懊丧地回到故园。堂不再去追赶那些羊群,也没有再去傻乎乎地与大风车搏斗,而是天天思考计算机的开发。巧借名著《堂吉诃德》的人物和情节,编述荒唐故事,大胆,奇妙,独特,富有创意。因此,读文学名著,读中外精品,读时文英华,消化吸收,巧妙嫁接,也能为我所用。③培养作文能力:话题作文着意于考查能力。作文能力主要表现在:创造力是核心,通过合理大胆的想象,写出有新意有个性的文章;思辩力是关键,通过对问题的辩证思考,写出有深度有信度的文章;表现力是基础,通过准确鲜明的语言,自然 贴切的技巧,恰当地表现思考和想象的内容。

3、注意临场技巧:①学会选择:话题作文的宽松特点给了考生足够的自由,善于选择,可以扬长避短。一要选择擅长的文体。形象思维发达,会编故事,善于记叙描写的同学可选记叙文来写。甚至可以写小说、童话名言名句、名人故事作为论据写入文章,将某文独到的构思移植到自己的作文里,将生动活泼、形象风趣的语言模仿到家,等等。话题作文的宽容、厚道,更有利于展示读写才华。

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篇20:阳光下成长话题作文600字

全文共 642 字

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窗外,阳光依旧柔和明媚,映照世间万物,可惜,它穿不过遮了双层窗帘的窗口。

我烦闷地看着微微泛光的窗阳光已然被我隔离在外,心里想着要不要再加一层帘。耳边传来敲门的声音瞅一眼挂钟,我知道是父亲叫我去吃饭。

我冷着脸走进餐厅,坐下,端碗,取筷。母亲尖着嗓子:“我做的饭菜,你不应该给我问个声?”

我沉默着,继续吃饭。父亲见我们又有吵起来的架势,连忙又做起了和事佬,拍拍我的肩膀后又去哄母亲。我看着母亲余怒未消的脸,放下碗筷,回房。

锁好门,我瘫在床头,眼角湿润。抿抿唇,倔强地一抹眼角,我将头埋进双膝。当青春期撞上更年期,家里时时刻刻都是硝烟弥漫的战场。

寂静,在房间蔓延。可没一会,门外传来开锁的声音,又是父亲。他把我从地上拉起:“你妈也是,你也是好好说话嘛,别那么大火气。”语罢,他看了看紧闭的窗与帘,只一声叹息,大步走到窗边,“呼啦”拉开了窗帘,打开窗上的锁,推开窗。

窗外,阳光顿时如倾泻的洪水,汹涌而来。我抬手,试图挡住阳光的直射,可调皮的阳光却依然透过我的手指缝隙刺疼了我的眼。我毫不犹豫地伸手,想把窗合上,可父亲在另一头定上窗,还带走了钥匙。我气红了眼。

打开门,快步走进书房,找父亲要钥匙。推开书房的门,不料,里面坐着的,是母亲。

我转身,正要走。身后母亲却伸手牵住我的手:“你还生气呀?”我的视线晃了晃,她自身后抱抱我,脸摩婆着我的脸,一如小时她与我亲昵:“好了我不应该跟你发脾气的。原谅妈妈,嗯?”

我木讷地回到房间,房中,阳光依旧,细小的尘埃在金色的光晕中翩翩起舞,阳光的气息洋溢满屋。

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