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以阳光为话题 - 开学吧

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以阳光为话题作文的思路指导精品20篇

引导语:有呼唤生命,珍惜健康;有人呼唤快乐,扫去阴霾;有人呼喊情感,学会感恩。下面是小编为大家精心整理的关于以阳光为话题作文的思路指导范文,欢迎阅读!

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以阳光为话题

全文共 580 字

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阳光似水,走遍生活的每一个角落;阳光似空气,弥漫在生活的每一个细节;阳光似风吹拂到生活得每一处阴暗……阳光是植物的养料,更是我们生活的“养料”!阳光给予我温暖,活力与希望!

早上起来,耳旁少不了妈妈嘱咐的话语“衣服穿多点,今天降温,别着凉了”“早上吃多点,上午五节课,要不会饿的”“骑自行注意点,不要赶时间,慢点骑”“妈,我都知道了,你还可以睡会儿,快睡吧,我一定会谨尊母命的!拜拜哦!”看,这是清晨的第一缕阳光,它照进了我的心田,给予我温暖和爱!

中午在校,身边总有那一个个忙碌学习的身影“组长,你看看这道题,中国东边隔海相望的国家不只日本,还有韩国啊,为什么填日本啊!”“你看这图,中国的正北边应该是日本,而韩国是偏北一些”“哦,我知道了,谢谢哦!”看,这是中午充满活力的阳光,它给予我精神与活力!

傍晚,老师将我叫到了办公室“你不用难过,这次没发挥好,下次再努力啊!你的奋斗,你的努力,同学们,老师都放在眼里,大家都相信你是最棒的,加油!”一次考试失利后,老师来安慰我。我走在小路上,美丽的夕阳斜照在我的身上,是啊,我应该充满希望来迎接明天的太阳!“没错,我要加油!”

阳光照射到露珠上,露珠高高兴兴地奔向天空母亲的怀抱;阳光照射到潮湿阴暗的屋子里,屋主人的心情豁然开朗起来;阳光照射到森林里,树木茁壮地生长!阳光弥漫在我们生活的每一个角落,我们的生活充满阳光!

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篇1:以温暖的阳光话题的中考

全文共 1038 字

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漫步人生,我们经常会遇到这样那样的挫折。考场失利,学习困难,与朋友交往不顺利等等。每当在这个时候,在我们身边总会有一缕阳光出现,引导我们走出黑暗。 Walking life, we often encounter such setbacks.The test room is defeated, the learning difficulties, the dating with friends is not smooth, and so on.Whenever this time, there will always be a ray of sunshine around us, leading us to get out of darkness.

考场失利后母亲对我们的谆谆教诲是一缕阳光。还记得,那个可怕的六月,中考的那几天,我的伤心,我的难过,我所受到的痛苦与挫折。考完第一科后,我就心灰意冷了。我苦笑,打电话给母亲时,原以为他会数落我,因为考上高中既是我的梦想也是母亲的梦想啊!

可是妈妈却没有说任何数落我的话,她告诉我,女儿,不管怎样,失败后还会再来,你永远是我们的骄傲当时站在公用电话旁,望着沸沸扬扬的人群,心突地一下就痛开了,眼泪旁若无人的大滴大滴的落下来。就这样,我重新有了信心,怀抱着理想,经过奋战,终于考上了这所学校。母亲啊,您的温暖,女儿永难忘。

学习困难时,同学的帮忙是一缕阳光。从小,我的数学成绩就差,虽让能及格,但一直不能进优秀生。上了高中,学的科目多了,数学成绩就又下滑了,怎么抓也提不上去。这时候,我生命中的第二缕阳光出现了。她,就是我的同桌,一个品学兼优的女孩。她,数学很好,总在优秀生之列。见我的数学成绩一直没有起色,她主动请缨,开始了那辅导我数学的艰难历程。

这三个月来,她不管有多忙多累,每当我有问题时,她总会替我解决,朋友的帮助力量是强大的,终于,上次月考,我的数学成绩第一次出现在优秀生之列,望着同桌甜甜的微笑,我想起了阳光出现时的灿烂。同桌,是你让我有了学习的信心。感谢你的支持,我一定会永不言弃。

与朋友发生争执时,彼此的理解与宽容是友情的一缕阳光,生活中的小摩擦会让彼此有点不开心,可是我们依然信任彼此,我们以诚相待。很快问题就会迎韧而解。朋友,你是我生命中的第三缕阳光,无言地教会了我宽容与理解。

阳光永远都那么耀眼,那么温暖,那么善良,那么无私,哪怕是一缕,也会带给我希望,给予我勇气,鼓励我前进。

看吧,一缕阳光依然在照耀着。

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篇2:以阳光为话题的作文

全文共 684 字

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小时侯,妈妈经常对我说:“现在,社会上的人越来越自私,有人往往只想到自己的利益,尽做坑人的事情。你可要当心呀!”妈妈的忠告让我感到这世界多么可怕。

昨天傍晚,我在小天使艺术学校电子琴班上过课,妈妈来接我回家。走在路上,妈妈突然想起她的自行车,着急地对我说:“糟了!我的车钥匙挂在自行车上,忘了锁,这下坏了!”她低头看了看手表,又说:“哎呀!都7点半了!看车的保安已下班,这自行车必是难保了!”妈妈眉头紧锁,心急如焚,拉起我以最快的速度向车棚跑去。

快到车棚了,我远远地瞧见有个身影在晃动,会不会是小偷?我心里一阵紧张,紧走几步才看清,原来是保安!咦?保安早下班了,他在干什么?会不会我妈的车子被偷了,他在着急地想办法?想到这里,我的心像揣了一只小兔,怦怦直跳。走近一看,我和妈妈惊呆了!只见保安身边,妈妈的自行车安然无恙地放在那里。保安见妈妈来了,连忙站起来,亲切地说:“我见这车没锁,怕被人偷走,一直在这看着。”听完保安的话,一股暖流涌上妈妈的心房,就像金色的太阳晒在身上一样暖和。她万分感激:“太谢谢您了!”是啊,现在,早到保安下班的时间了,可他却牺牲了自己的宝贵时间,为妈妈看车子。

晚上,妈妈带我上街买东西。我们停在鞋摊前为爸爸买鞋。妈妈选了一双质量好的鞋子,拿出钱包付了钱,忙乱中,转身便走了。不多久,后面传来售货员的声音:“鞋,您的鞋!”妈妈听见了喊声才发现给爸爸买的鞋忘了拿,急忙返回鞋摊。售货员微笑着把鞋递给妈妈。妈妈接过鞋,一时间不知该说什么好。售货员纯朴的心灵让我和妈妈好感动……

回来的路上,我突然想起妈妈曾经对我的忠告。可是,我却觉得这个世界充满阳光

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篇3:2024年高考作文指导:锻炼思路的方法

全文共 1557 字

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思路对作文来说是很重要的,下面是小编整理的锻炼思路的方法,欢迎阅读。

(1)拓展法。目的是为了求广、求新、求异,使思维活跃而开阔。思路可作如下拓展:

一是平面拓展。平面拓展主要包括顺向、逆向、纵向和横向等。顺向是指沿着人们惯常的思维轨道来思考,反之则为逆向。纵向是指按时间顺序或事物发展过程来思考,横向则为将不同的事物加以比照联想。例如,一则手表广告词的写作,既可从“准确、耐用、美观”作正向构思,又可从“该公司在各地的维修人员闲得无聊”作反向思索;既可对其作发展、换代历史作纵向介绍,又可从它与其他牌子手表的比较中作横向说明。

二是立体拓展。立体拓展是将平面拓展重叠交叉起来,建构起立体交叉的文章框架。这种方法适用于调查报告、经济分析、专业论文一类较为大型的文章。

三是发散。发散是指由一点向四周辐射的开放式思维方式,即对一个问题从多个角度引出思路。既要从宏观上作全方位的考虑,又要从微观上找出各个零散的无系统的思考方向之间的有机联系。如写关于“如何扩大产品销路”的文章,就可围绕“如何”二字引出“运用科学管理”、“提高员工素质”、“加速品种更新”、“改善广告方式”、“做好售后服务”、“开辟国外市场”等多条辐射思路,然后再对各个思考方向之间的内在联系加以考察。这样就可以加大思维跨度,弥补单向思维没有涉及的空白,健全文章的结构,丰富文章的内容。

(2)挖掘法。

目的是为了求深,使文章有内涵、有深度。多向拓展思路之后,就应迅速将广思变为深思。深思指的是层层挖掘,寻根刨底,纵深推求,由外在到内在,由现象到本质,由具体到抽象;或由现实追溯过去,由结果探求原因,乃至更深层的缘由。例如,对“如何认识市场经济”这一问题进行思考,可以从市场经济与商品经济的关系,社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别,计划经济与市场经济的关系,如何发展社会主义市场经济等几个方面加以论述,也可向深处挖掘。向深处挖掘的方法如下:

一是在探讨上述第一个问题时,先对两个概念分别加以解释,再进一步区别其特征,然后更进一步挖掘过去提商品经济、现在又提市场经济的原因。

二是探讨上述最后一个问题时,可先论述社会主义市场经济的提出是具有战略意义的理论突破,并分析其原因,然后深入思考如何发展社会主义市场经济。在论述“如何发展”的具体策略时,对每一个方面再进行纵深推求,在这些步步深入、层层递进的开掘中将问题论述明白,最后顺理成章地得出结论。

(3)控制法。目的是为了求得集中——对多向的、支离散乱的思维活动加以搜索,以形成一条清晰。严密、连贯的思路。控制法主要包括以下方面内容:

一是筛选。筛选是指对多种信息和大脑中闪现的种种想法进行重重筛选,然后加以归类,形成多层次的文章框架的思考方法。筛选的优点是便于先集中内容相似的材料,然后从中筛选出需用的东西并形成相应的观点。对总结、典型经验、调查报告等文书的写作构思较为适用。

二是综合。综合是指在多向思考中迅速挑出最切实际、应用性强的几项加以综合,然后从中提炼出最佳议项。综合的优点是使文章有新思想、新提议,同时又切实可行。它适用于可行性研究、决策、建议、计划等文书的写作。推测,是将盘根错节的各种信息、各类条件和多条“初步思路”按一定的规律进行多次清理和推论,从中导出由小到大的层层假说,并由此构成一幅明晰的“思路图”。三是推测。推测的优点是可直观地审视和比较有关条件及现象,推理过程一目了然。它较适用于可行性研究、市场预测、经济分析等文书的写作构思。

(4)梳理法。以拟写提纲的形式将思路理清。定型。这是锻炼思路的一种极为有效的方法,有助于快速成文。梳理法包括以下两方面内容:

一是标明主题,用“主题句”把构思时确定的主题列在提纲首位,以统领下面各项;二是安排层次,用概括的文字逐层排列,由小到大。由粗到细地展开思路。

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篇4:2024年中考话题作文指导

全文共 977 字

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所谓“以小见大”就是从比较大的政治、思想、社会背景中,选取最能反映事物本质的某一个侧面作为突破口。作者选定这个“点”后,要从这个典型的侧面挖掘并提炼出具有普遍意义的内涵,从而引伸出含义深刻的主旨,从小处入手来揭示深刻的社会主题,这种方法在作文中是最基本最重要的方法。

我们经常会遇到一些诸如祖国、生命之类的较抽象的作文题,这类题目范围很大,看起来有很多话可写。但一动笔就发现脑子里掌握的东西全是些大道理,写出来较空洞,跟政治书上的观点一样,一点作文的味道都没有。怎么办?这时你可以运用以小见大的方法。

什么是以小见大的方法?就是采用小事情来表现大主题的写作方法,它能将抽象的事物具体化。比方说,写一篇以生命为话题的文章,如果你写生命的意义之类的内容,就很难写好。而采用以小见大的方法却可以绕过这些空泛的东西,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻给予你关心的父母,如写下岗后再就业的工人等等。七年级上册《散步》一文写一家人一起散步是很平常的事情,然而这平常的小事,却体现了浓浓的亲情。再如朱自清的《背影》,父亲为儿子买桔子这事可谓小,但作者能从中道出“父爱”这一感人的主题。

采用这种办法应注意的是:

一要注意你所选择的小材料和你大的观点有相似性,能统一起来。

二要注意在运用小材料的过程中,不要动不动就空发议论。

三要注意运用的材料具有典型性。

下面我们以“尝试”为题目来看一下如何以小见大。

「立意探讨」每个同学都会有尝试的经历,人们对事物的了解总会有一个由陌生到熟悉的过程,在这个过程中,我们会经历许多次的尝试。比如做试验,如果自己第一次做实验失败了,就会有“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的心理。每每看到别人做实验时,自己心里直羡慕,却又“不敢越雷池一步”。在老师和同学的多次鼓励下,终于第二次拿起了化学试管……文章结尾就一句话:“第二次尝试成功了!”即使文章语言流畅,情节波澜曲折,但因只画龙不点睛,文章依然没有值得品位咀嚼的地方,立意也缺乏深度。如果写同一题材,在结尾处加上议论的语句,就会使人眼前一亮:“那‘初生牛犊不怕虎’的第一次尝试固然是可贵的,然而更可贵的是尝试着从失败中站起来。我想,人生中最美好的时刻,也就是尝试着战胜自己的时刻了。”结尾几句使得文章“万丈高楼平地起”,寻常中顿见奇崛,这巧妙的点睛,虽在情理之中,实属意料之外。

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篇5:2024高考话题作文“春天”写作指导

全文共 4390 字

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阅读下列提示,按要求作文。

春天,不单是四季之首的名词。春天,与美好同在。

挨过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色,使图画洋溢生机。

孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤出青春的记忆……作为一名高中生,走进新世纪的青年人,你又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?

本题可写的内容较广(“春天,不单是四季之首的名词”一句,提示我们可以写象征意义的春天,比如人生的春天,人和人关系的春天,国与国之间关系的春天,等等)

第一步:确定立意。春天可以引发人们以下的联想:

①充满生机与活力,是生命的象征;

②拥有美好的前景,是青春与希望的象征;

③拥有温暖的阳光,是关爱的象征;

④拥有绵绵的春雨,是思念的象征。

第二步:确定内容。可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对春天的感想。

第三步:确定文体。叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒怀则写散文……

【示例一】可写成记叙文,叙述关于春天的故事。选择立意③。

冬日里的春天

记得一个冬天的早晨,天非常冷,阴森森,灰茫茫。狂风夹杂着雨点,直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤,缩了缩脖子,埋头向学校奔去。

刚到校门口,铃声就响了。我下意识地把书包提在手里,快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕!许老师反复强调早自习要检查背书,不准迟到,为什么我偏偏忘了呢?老师对我那么耐心,那么关照,可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交,以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼,可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮碰碰运气了。

“报告。”我低着头,声音小得几乎只有自己能够听到,只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙,白让老师关照。读书声嘎然而止,空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着,“大家继续读书。”我匆匆回到座位,把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。

不知过了多久,许老师走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然后拿起它,悄悄地走出教室。怎么,难道要没收我的早餐?我茫然地望着许老师的背影。

一会儿,许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面,我更加迷惑了,只见她走到我面前,递给我一双筷子:“拿着,快吃吧!小心噎着,饿着肚子怎么能集中精力学习?”我一愣,“啊,真对不起您,老师!”我真想诚恳地向您道声歉,向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面,只觉得鼻子一酸……

这碗热乎乎的面,一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着,而我却分明感到一种阳春般的温暖。

点评:题目使用反常法,引人注目。小作者老老实实地通过一件小事,抓住事情中的感人细节进行描写刻画,表现了深刻的主题。现在很多学生喜欢故作深沉,写出来的文章看似高深玄虚,实则无病呻吟,故弄玄虚;语言似乎文采飞扬,实则内容空洞,虚有其表。评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确,内容充实、感情真挚的文章。

【示例二】可写成议论文,发表你对春天的感想。选择立意②

花开不只在春天

出于污泥濯淖之中的荷花,选择了在夏天绽放自己曼妙的姿态,于是有了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景象;

经历了秋霜打击的历练,菊花迎来自己的节日,在金秋十月释放了自己蓄势已久的属于自己的美丽,终于有了“待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城近代黄金甲”的大气;在寒风凛冽中选择怒放的梅花傲立于枝头,透出一身浩然正气,让人不又从心底崇敬,赢得了“梅花香自苦寒来”的赞美。

花尚且选择自己开放的时间,何况我们万物之灵长的人呢?面对社会、人生中的种种个别,我们为什么不选择属于自己开放的时期呢?有些人少年时期就显露出超世之才,有些人则是韬光养晦大器晚成。人生的各个时期,经过努力,我们都会开出属于自己的成功之花,留下属于自己的美丽。只要我们真正的实现自我突破,将自己的才华发挥到极致,就一定能够创造出人生的一个个辉煌。

不少人,人到中年就已经成功,实现了自己的少年梦,更多的人则默默无闻。他们太过于想绽放自己,以至于花刚蓓蕾就凋零了。而有些人则韬光养晦在晚年一鸣惊人。感动中国人物黄伯云,他花了十五年时间磨成了一柄倚天长剑--高性能炭碳复合材料制成的大型民用飞机刹车片。十五年寒窗苦守,艰难困苦,玉汝于成。昔日的赤子报国青年,如今的白发先生,终于点石成金。壮哉黄伯云,二十载砺剑心;大哉黄伯云,一辈子强国情。黄伯云晚年绽放的生命之花,浸透了他为之奋斗的心血和汗水,花叶上闪耀着一种昂扬奋发的雄壮之美。他犹如秋天灿烂的金菊,内心涌动着一种集天地精华的力量。

我们也看到了一个平均不到三十岁的团队,研发了完全中国制造的“嫦娥一号”。辉煌成就,让世人瞩目,国人更是欣悦不已。少年壮志当拿云,这些青年才俊飞扬着青春,飞扬着报国志,飞扬着强国梦,圆了中华五千年飞天梦。我们不能不佩服这群年轻人,他们在人生黄金时段干出了属于自己的伟业。总有一些人感叹世事变迁,找不到属于自己的舞台。那是因为他们不知道选择属于自己开花的季节,当然总是落得“空悲切,白了少年头”。

人生何时不开花!为什么不去选择适合自己的花期,去释放那蓄势已久的美丽呢?选择了夏天,你就选择了我定与骄阳争光的豪气;在秋天,你就选择了菊花的雄浑丰厚之美;在冬天,你就选择了梅花的浩然博大之美。

花开不只在春天,看花思人,花如此,人亦如此。

点评:作者使用反弹琵琶的方法反向立意,使文章主题深刻而新颖,独具一格。作者善于调动积累的诗词、名言、事例,把它们写入文章,使文章内涵丰富,说服力极强。很多同学其实也积累了不少名言诗句事例成语等,可就是在写文章时没有使用的习惯。

【示例三】可写成写景状物的哲理散文。

春天里的小草

春来了,万物复苏,大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳,鸟儿欢快歌唱,特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的,在风中飘浮,在雨中点头。

人们也出来抖擞精神了,孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下,可苦了那些刚发芽的小草了,它们被小孩子踩在脚下,被球压在地上,好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了,刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。

但是,小草是不会屈服的,不是有“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗吗?小草连火烧都不怕,难道会怕这区区一脚、一压吗?

在经过一夜的春雨滋润后,被践踏的小草又竖了起来,又在风中跳舞去了,又在雨中吟唱去了。春天,给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢?

小草能够在被践踏后站起,人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢?为什么不能带着春天的希望一跃而起呢?

失败了的人,要像小草一样,不屈不挠地奋发向上,顽强拼搏。

成功了的人,要像小草一样谦虚。在春风中,小草弯着腰,低着头在为春天的到来而跳舞,在为自己的新生而喜悦,却从不高傲地越过春天,这样谦虚的小草难道不值得现在成功了的人借鉴和学习吗?

正得意洋洋的人们啊!请把你们的眼睛投向这春天的小草,看看它们的生机勃勃和奋发向上,再想想自己的骄傲自满和停滞不前,你们难道不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗?想想吧!这也许是你的新起点。

正意志消沉的人们啊!请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧!请想想,我们人类可是高级动物啊!难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗?我不相信,我绝对不相信。

春天是收获希望的季节,是勃发的季节,是成功的季节。我们不妨敞开自己的胸怀去感受,去接纳春的气息,春的小草的精神,顽强的精神,谦虚的精神,永不言弃的精神!

赶快行动吧!别人不会等你,时间也不会等你,小草更不会等你。

点评:选择毫不起眼的小草为写作材料,选材极为精细;但作者却能小题大做,以小见大,把小草写成大文章,这是作者的高超之处。很多同学选材太大,比如就以“春天”为题目,“春天”范围很大,你如何落笔呢?你写春天的什么呢?是不是春天里的一切景象都写的呢?如果面面俱到,春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章,难免会泛泛而谈,蜻蜓点水,结果内容变得空洞而无力了。

【示例四】可展开丰富的想象,构思一篇小说。

走进春天

学期已去半了,面对不可阻遏的退步,我不知所措。兵败如山倒,我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中,今年的春天似乎迟迟不来……------题记

“盼望着,盼望着,春风来了,春天的脚步近了。”

是这样吗?

真不知道朱自清是怎么写出这句话的,居然盼望着春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天没什么两样,都是这失意者的寒风,刺骨的空气,即使春天的天空再晴朗,也始终摆脱不了那分肃杀。哪里有躲在被窝中舒服?

可是妈妈似乎是下定了决心,始终将我拉出了被窝。

刚出门,我冷不丁打了个哆嗦,手赶紧的向口袋摸去。

“都出来了,还怕什么冷.来,把手拿出来,像个男子汉。”

在妈妈鼓励的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口,疯狂地涌来,从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战,瑟瑟发抖。

妈妈携着我,向田野小跑开去。

都说春天是万物复苏的季节,我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片,大地上死气沉沉。瞧,山清水秀呢?鸟语花香呢?哪有一丝生机勃勃的样子?唯一残存的,也只有道旁嶙峋的小树,那羸弱的身躯,那光秃秃的枝干,一副奄奄一息的模样。

继续走着,眼前赫然出现了一条小河。不用说,河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面,又扔了块石块上去,冰面纹丝不动,我跳上了冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天?

突然耳畔传来一阵弄水声,转头望去,一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶,这么早就来洗衣服。您不怕冷么?”

“一年之季在于春,再不活动活动,这把老骨头就要散喽,这点冷算什么?”

我的心仿佛被什么拨动了一下,我似懂非懂地点了点头,向前走去。

河边矗立着一棵杨柳,盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁,挺拔的身躯充满气劲。

“妈妈,这树死了吗?”

“没有,她是村中的老祖宗了,岁月的流逝磨灭了她的青春,但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。”

妈妈微笑着望着我,眼神中似乎大有深意。

天空不知何时开朗起来,阳光拨开重重乌云,将万物揽在怀中,似有似无的馨香弥漫开来。我们的漫步仍在继续。

“瞧,这儿有一株小草!”

妈妈欣喜地叫着,我兴冲冲地跑了过去,俯下身观察。

如水般的绿色精致地点在大地上,一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来,快活地摇曳着身躯,接受阳光的洗礼。

倒是我,这次却平静多了。

一年之计在于春,是了,连老树小草都捱过了严冬,这点困难算得了什么呢?拥有青春,拥有自信,又有什么困难是克服不了的呢?

我抬起头,大步向田野冲去。

妈妈微笑着点点头,远远跟着我……

点评:小说的三要素是:人物、环境、情节。这篇短篇小说“麻雀虽小,五脏俱全”。这篇还通过虚构一个故事情节,表现了深刻的主题。

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篇6:以阳光为话题的

全文共 1001 字

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阳光明媚的一天,舅舅从外面回来,他告诉我,我们这儿来了一群大学生,说是要教这儿的学生做手工,培养我们的动手能力,时间是一天,需要交25元,从小就喜欢

手工的我可乐坏了,连忙拉上好朋友李佳悦一起去参加,我们来到报名处,登记员让我们选择手工项目。我看了看单子,有剪纸、橡皮泥、沙画、水彩、陶瓷??五花八门,令人应接不暇。经过我俩的商量,我们选择了橡皮泥,因为它既简单有趣。

我们早早地就来到了“橡皮泥兴趣班”选择了合适的位置后,满怀激动的坐了下

来,等待老师的到来。须臾,一个高高瘦瘦的,十分年轻漂亮的女老师迈着轻盈的步伐走了进来,她首先做了自我介绍:“各位同学好,我叫陈芸,是你们的手工老师。我只有20岁,你们可以叫我姐姐,也可以叫我老师。”老师的语气十分温和。

老师用她那甜美的声音对我们说:“橡皮泥的开始都是一样的,软软的,轻轻一碰,

就有凹印,很容易变形。你们可以根据自己的喜欢捏不同的造型,捏完了一个可以再捏一个,捏坏了,可以重新再捏,直到满意为止。接下来,你们就自由组合,发挥你们的聪明才智。我们比比看,哪个组最有创意,冠军可以获得我的一个神秘礼物哦!好了,现在开始吧!”

我们决定做一些小鸭子,我们用黄,绿,紫等各种颜色做小鸭子,我们先把各自的橡皮泥搓圆,然后,再把他们压扁,最后,找出小鸭的模具压了下去,这样,一只只各种颜色的小鸭就新鲜出炉了。我们两个人就这样做了八只颜色各异的小鸭子,做好了小鸭子,我们开始做鸭子的嬉戏乐园---池塘。我们用白泥做外面的瓷砖,然后用绿泥做

池水,这下,这几只鸭子就乐开了花,仿佛在对我们说:“快让我们去找东西吃吧。我们好饿呀。”于是我们把那八只可爱又漂亮的鸭子放进了我们精心制作的池塘里,小鸭子正快活地游动,努力寻找食物了。最后,我们做了一个牌子,上面写上“为了这些可爱的鸭子们,请保护环境!”

大家都认为我们做的最有创意。于是老师宣布我们获得冠军,然后她拿出了那个神秘

的礼物---一只可爱的小绵羊,她对我们说:“因为今年是羊年,所以我做了一只小羊送给您们,希望你们羊年好运,天天开心。”

最后,老师和我们一起照了一张相片,现在,它还挂在我卧室的墙上。因为这张相片

足以记录曾经那段美好的时光。照片上的我是多么阳光,笑的多么灿烂。

我走在回家的路上,一缕阳光照到我的身上,使我感到心里暖烘烘的,实践活动是多么有趣啊!它丰富了我的业余生活,使我变得心灵手巧,让我在阳光下幸福成长!

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篇7:关于《阳光》2024中考话题

全文共 1024 字

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我自从诞生在这个美丽的世界,就一直行走在这条充满阳光的路上,欣赏着沿途的无限风光。在父母的精心呵护下,我在幸福地成长,也看到了前程的宽广。 Since I was born in this beautiful world, I have been walking on this sunny road, admiring the infinite scenery along the way.Under the careful care of my parents, I grew up happily and saw the broader of the future.

阳光路上,无限风光。“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”看,春天姑娘把小鸟们送回来了,正如它们欢声歌唱呢;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”瞧,蜻蜓们跟着夏天姐姐回来了,在荷塘里翩翩起舞呢;“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”来,秋天妹妹在呼唤小朋友们出来玩呢,还带给我们香甜可口的水果呢;“遥知不是雪,为有暗香来。”闻,冬雪女王正“抱”着芳香鲜艳的梅花,微笑地坐在大自然中呢。走过了春夏秋冬,走在阳光的路上,我欣赏着沿途的无限风光。

阳光路上,我在幸福成长。走在阳光路上,记得小时候,我总是站不稳脚步。一次次的跌倒,可爸爸妈妈都会在身后一直鼓励我:“宝贝,加油!你是可以的,快点站起来,再试一次吧!”为了父母的期望,还有那颗不甘落后的心,我在这条路上努力地站稳脚步。慢慢地,一步步地往前走。在我饥肠辘辘时,妈妈会给我送来香喷喷的饭菜,让我大饱口福;在倾盆大雨时,爸爸会为我送来忘记带的雨伞,让我能在大雨天仍大步向前走。雨过天晴,太阳出来了,阳光变得更温暖了。就这样,我走在阳光路上,我在父母的呵护下幸福成长。

阳光路上,前程宽广。阳光路上是一个大课堂,里面的知识十分丰富:有语文世界里的诗词歌赋;有数学世界里的加减乘除;还有英语世界里的26个字母组成的数以万计的单词等。在阳光路上,你可以成为一个文学家,在诗词文章的雅调下快乐生活;或是成为一个数学家,在三角形、正方形、圆形的趣味数学下努力钻研;或是成为一个外国华侨,在海外说着一口流利的标准英文,为中华民族扬眉吐气。而且,我们还有多姿多彩的未来都在阳光路上。走在阳光路上,我才发现前程是如此宽广。

到现在,我还行走在这条阳光路上。因为沿途有着无限的风光,我能在父母的精心呵护下幸福地成长,而且阳光路上前程宽广,我何乐而不为呢?

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篇8:以阳光为话题的作文

全文共 828 字

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读书,我个人认为它有两层意思:第一,就是看书,看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书;第二,就是学习,上学。这次的征文主题围绕的就是:读书,看书,品书,把书品透。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有一陽一光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”巴罗也说过:“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”读书能使我们修养身心,获得知识,促进个人进步,开阔自己的视野,塑造正确的人生观价值观,还

有学会与人相处,面对压力的时候的方法态度,消除寂寞,净化心灵、修身养性。为什么巴罗说一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者呢?因为我们读书,书就像一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

一些同学会说自己没时间看书,但是,其实在生活中空闲的时间还

是有很多很多的,比如吃完饭休息的时间就可以拿起自己感兴趣的书看一看;放学时等待同学的时间也可以从书包总掏一本对于自己有用的书读一读;坐在私家车或公交车上无聊时不要一味地拿起手机看,这时就可以拿起心爱的书翻一翻。时间其实过的说快也快,说慢也慢。在利用好时间上这点做自己喜欢的事,时间会过的非常快,日月如梭。但在觉得是对于自己较痛苦的事来说是过的很慢很慢的。读书也是这样,只要慢慢地品,会越读越有“味道”,而且时间过的很快,感觉才没看几页时间就过去了,但这也证明你是很认真的在读书。会对书也有了感情,不舍得分开。但即使你看的很慢,没看几页,但知识这种东西是可以慢慢积累起来的,不管怎样总比什么也不读的人收获的要多。

书,就像我的梦,我会在这逐梦的路上越来越努力,努力朝着一个方向前进,没有最好但我会更好。我会踢开懒惰这个绊脚石,不再松懈,这样在我逐梦的路上会开出五彩斑斓为我加油的花束,逐梦的这一路上一定会充满陽光,温一暖,像春天一样美好,照亮我的世界......

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篇9:爱如阳光_话题作文

全文共 542 字

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初冬的阳光斜斜地射进五楼的阳台。一层玻璃之隔,里外竟然是两个季节。外面一阵阵的寒风如脱缰的野马从紧闭的窗前呼啸而过,而三平米的阳台里却温暖如春。我只穿着一件薄薄的黑色羊毛衫,静静地依在藤椅中,忧郁地聆听着熟睡的爱人发出的均匀的鼾声。

昨晚他在单位忙了一夜,今天10点多钟才踏入家门。稍红的眼睛,一脸的倦容,依旧很难看到他的一丝笑意。一个星期了,被我伤害的他再也没对我笑过。我们定定地互看了对方几秒钟,什么也没说。我走进厨房,开始准备午饭。他在对面的沙发上坐下,点燃了一根烟。不用回头,我知道一种复杂的眼神正默默地注视着我的背影。

手里是爱人的暗红色羊毛衫,“V”字型的领口最底部不知什么时候绽了一个小口子——刚才吃饭时我才注意到了。穿针引线,我慢慢而细心地一针一针把那分开的两角给一点儿一点儿合上。很久没有拿针了,不到一厘米长的口子,我竟缝了十几分钟。修好毛头,再用手指抹了两下,提起仔细看看,还好,望不出笨拙的针脚,应该不影响整体效果。穿西服打领带,领口尤其重要。他身着西装的潇洒,我深深地喜欢。

我捧着他的羊毛衫,把脸轻轻贴了上去,嗅到了一股熟悉的体味和烟味,而我有多久没有这样柔情地亲近他了……

阳光拥抱着我,头脑中一片混沌。微微闭上眼睛,有泪珠从我眼角缓缓滑落……

[爱如阳光_话题作文

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篇10:阳光为话题的作文高中

全文共 800 字

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这是一个漆黑的世界,没有快乐,没有伙伴,没有阳光,有的只是眼前的漆黑,望不到头的漆黑,一个孩子在这个漆黑的世界里蹲着,身上绽放着微弱的白光,他的泪珠在这微弱的白光下闪烁着,他的脸上写满了孤独和恐惧。他的嘴在动着,好像是在哭喊,但是没有声音,无奈,他只好低下头,一个人让眼泪默默地流。着便是我之前的内心世界,那时,我一直将这个小孩囚禁在我那漆黑的世界。

那天,很冷,空气里飘着寒气,毛毛细雨在天空随寒风起舞,很美。我坐在窗前,欣赏着这我才适应的环境—细雨随风飘的世界。

我不知道有多久了,我只知道,时间过地很快,但窗前的细雨像是迷恋上了我一样,一直在窗前,不曾离去。日久生情,我似乎也迷恋上了窗前的细雨。

每天早上起来,我都要拉开窗帘,同窗前的细雨请早,它也很热情。不知不觉中我已经迷恋上了它。

一个月似乎已经过去了,我同着窗前的细雨已经相处了一个多月了吧。我望着它笑,以为它会一直陪着我,在这窗前……

那天,同样的早晨,细雨仍在窗前陪着我。时间过的真的好快,它趁我埋头看书时,悄悄地从我的书中溜走。我没曾想过,那天细雨会不辞而别。

那天,异样的中文,一束阳光透过窗户射进我的房间,接着,越来越多,我感到我的瞳孔在无节制地收缩,书被阳光照得反光,我望向窗外,细雨已经不见了踪影,只有被阳光装饰的世界。

房间里,被阳光照的暖洋洋的,还反着光。

如今,这是一个光亮的世界,没有寒冷,没有孤独,没有漆黑,有的只是眼前美丽的景色,充满欢乐,幸福的景色。之前被我囚禁在我内心漆黑世界的小孩在那一刻看到了阳光,听到了声音,在那一刻,他开始朝着阳光跑去,直到跑出我那漆黑的内心,从那一刻起,他告别了孤独,因为他有了伙伴;从那一刻起,他不再流泪,因为他找到了快乐;从那一刻起,我也解放了我自己。

内心的黑暗,一直存在,同样,内心的阳光也在照耀着,至于我们能否看到,只是我们内心的选择。告别漆黑的内心世界,步入阳光的圣堂,便可以笑对人生。

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篇11:以阳光为话题的作文800字

全文共 784 字

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茧破成蝶,那是对生命的抗挣忽然尊重;鲟鱼逆流而上,那是对生命的延续和贡献;候鸟迁徙,那是对生命的保护和关爱。

在接受大自然的洗礼后,我突然感悟,那些可爱的生灵对于生命的态度是多么的令人感动。然而,生命又是如此的脆弱。

刘和珍君向着社会的黑暗奋勇前进,她娇弱的生命在枪林弹雨中消散;谭嗣同为着中国的将来舍生取义,他铮铮的铁骨倒在一片血泊之中;犹太女孩安妮望着树上最后的一片叶子,安然的闭上了眼睛。

我知道他们有对生活的不舍、眷恋和难忘,但他们仍然在最后的生命里程里挥洒着对生命的热情,让他们在最后的生命里发出光和亮,就像照耀在黑暗中的灯塔。

刘和珍君虽然香魂消散,但她依然敢于面对惨淡的人生,敢于面对淋漓的鲜血,为中国后继的勇者们指明了前进的方向。

谭嗣同虽然横死与菜市口,但他依然为他的坚守的真理呐喊:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。

安妮虽然无望活着老去,但她依然用最最甜美的笑容鼓励着每一个人,告诉他们生命的绚烂与多彩。

他们对待生命的态度,是尊重、是更有力量的延续。对于生命的态度,并不仅仅局限与生命的长短,而更在与在有限的生命中去实现自身的价值,让生命变得更加美好,变得更加动人。

当我读到海子的“我只愿面朝大海,春暖花开”时,感动得令我落泪。我以为他会有一个美好的未来,有一段美丽的奇迹。

然而他却在人生最繁华的青年时代,将生命轻易的丢失。当列车呼啸而来。他的生命也便走到了尽头。我不知道他对于人生是如此的绝望,以至只有死亡才能将他救赎。

但我只想说,人生只是一段旅程,只有生命才能使其得到改变。

你看中国的海伦——张海迪,命运将其打击得只能坐在轮椅上,我不相信她没有过绝望,但她对于生命的热爱使她重新振作,坚持着读完博士。她的故事总是激励着每一代的青少年,让我们相信,命运并不可怕,生命才是最真实的美好。

如果有一天,你能发现生命的真谛,那么在你今后的日子里一定都是阳光。作文

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篇12:阳光的力量中学生话题

全文共 617 字

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世界万物的能量全部来自于阳光

——题记

寒风呼呼的搜刮着世间的万物,不管是枝头的绿叶;墙角的野草;包括独在异城他乡的我。

天空阴沉沉的,就连聒噪的小孩儿们也闭上了嘴,低着头,急忙往家赶。而我,一个人,在这并不熟悉的城里,独自闲逛着:可这并不是我所情愿的,父亲发了脾气,把我赶出了家门。只见两三个凶神恶煞人朝我走来,我察觉到了不对劲,立马扭头就跑,可毕竟比他们瘦小得多,很快便被他们追上了。

那些人相视一笑,立马把我踹到地上,一拳,两拳,三拳,他们的表情,是狰狞,是冷漠,又或是发泄后的一种痛快感?我无助的望着身旁来往的行人:一位小孩拥着他的父亲,父子俩温馨的走着……

这无疑给我火上浇油,本就失落的心情更加糟糕。我很累,我很无力,我很痛苦,就在这生与死之间的地狱中,不断徘徊着。蒙蒙胧胧间,我仿佛看到了一个男人,把刚刚打我的那些人全都赶跑了,那男人的背影,是那样熟悉……

寒冷的严冬,一切都毫无生机,可在那男人的背影中,我看到了生的希望,活的勇气。他,就是我的父亲,我那永远辛勤劳作却不叫苦叫累的父亲,那个把我推入深渊却又把我原地扶起的父亲!

我却又在这时想到刚刚那对父子,紧紧相拥,相亲相爱,倏忽间,一丝丝泪痕挂满了我的脸。这时候我是多麽需要安慰啊!也就是在这时,父亲转过身来,紧紧地拥住我。我那严冬中结冰的心,早已融化沉了一滩水。父亲给予我的温暖,是任何事物都无法比拟的,就像地球不能缺少太阳一样。

阴沉的天空被阳光拨开,那枝头的花儿还未凋零。

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篇13:以阳光为话题的高中作文

全文共 745 字

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爱,是心灵的一道阳光

阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。

广阔的蓝天上淡淡的一抹白云。自由,飘荡。淘气的他一头扎进阳光母亲的怀里,吵着嚷者要穿新衣。阳光母亲用那千丝万缕满是柔情的巧手做了一件七彩的羽衣送给云儿。云,高兴极了。是那无言的爱丰富了白云的心灵。于是为了回报那用爱丰富心灵的阳光母亲,云、儿轻轻地依偎在阳光母亲身旁,一抹幸福的红晕轻轻地浮上云儿的脸。

阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。

种子,醒了。一个个柔嫩多汁的芽,胆怯的伸出淡绿色的手臂,小心翼翼地试探外界。这一切都被信心的阳光母亲看在眼里。于是阳光母亲用自己炽热的胸膛焐热冰冷的空气,为嫩芽创造适宜的生长空间。是那无言的爱,温暖了芽儿的心灵。于是,为了回报那用爱温暖心灵的阳光母亲,嫩芽儿用稚嫩的舞步与春姑娘翩然起舞。一抹灿烂的笑容轻轻的在阳光母亲脸上荡漾。

阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。

破晓的天空中忽然一声啼哭。种子,流泪了。当纤弱的小草在暴风雨后仰起挂满泪痕的小脸时。阳光母亲用那千丝万缕满是爱怜的大

手轻轻地为它抚去泪珠。是那无言的爱,滋润了小草的心灵。于是,为了回报那用爱滋润心灵的阳光母亲,小草又一次坚强的挺起胸膛,膛,唱响阳光母亲的赞歌。

阳光用和风细雨般的爱轻抚着万物的心灵。

静谧的空山里浑然一声鸟鸣。天,亮了。于是,阳光母亲蹑手蹑脚地拨开层层熟睡着的叶子。偷偷地为林中潺潺的小溪送去一丝光明。是那无言的爱,照亮了小溪的心灵。于是,为了回报那用爱照亮心灵的阳光母亲,小溪用清脆而又柔曼的歌声附和着鸟鸣,唱响阳光母亲的赞歌。

爱,是心灵的一道阳光。阳光般的爱是最温暖,最体贴,也最无私的。让世界充满阳光,让心灵充满爱。阳光与爱——我们生命中不可缺少的两样宝物。

让充满爱的阳光照亮心灵,让阳光般的爱充满心灵,让

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篇14:阳光2024陕西中考语文话题

全文共 984 字

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天气渐渐冷了。坐在书桌旁的我歪着头,笔尖停在纸上,迟迟不肯移动。苦苦思索半天,手冷了,心也冷了,疲倦地站起来,打了个哈欠,一点也没有头绪,无聊透顶! The weather is getting colder.Sitting at the desk, I tilted my head, and the pen tip stopped on the paper, refused to move.Thinking hard for a long time, my hands were cold, my heart was cold, my heart was cold, I stood up tiredly, yawned, and I had no clue at all, boring!

长时间闷在屋子里埋头写作业的疲倦似乎已经达到顶点,我去洗了洗手,冷水的刺激似乎并没有让我清醒半点,而是更加让我昏昏欲睡了,虽然——我抬眼望了望经过玻璃层层筛选最终落到书桌上的两块长方形阳光团,它们真是金光灿烂。同样——外面的阳光温暖明媚,天空清澈明朗。好一个安逸舒适的午后!

等等,我是说,阳光灿烂吗?

我觉得两条腿把我带到了阳台上,既然这样,我也就顺手打开了窗户——让整个身子探出去。哇,阵阵袭来的微凉的秋风,一下子让我清醒过来:不记得什么时候阳光曾这么灿烂,我对自己说。我忘情地呼吸了几大口带着阳光味道的空气——干净,清新,甜美。猛地,我明白过来我想干什么了。于是,十五秒,不,是二十秒后我已经散步在温暖的阳光下了。

啊!真是个安逸舒适的午后,我满意地对自己说。可不,温暖的阳光晒得人神清气爽,不知道什么时候有这么舒服了。一天的疲倦一扫而光。取而代之的是舒适和满镯足,还有一点点得意,一点点快乐。太阳向大地抛洒下金子般的光彩。说真的,一点儿不比落日逊色。路、房子披上了一层耀眼的金纱。噢,从女贞树茂密的树冠中洒下的跳跃的钻石般的小精灵噢,它们把阳光的秘密告诉了我,现在我来告诉你。

无论是扔在眼前的还是刚刚逝世的,不论是快乐的还是痛苦的,无论是高贵的还是卑微的,都将光辉映在我们的心里,和心脏一起跳动,和血液一起流淌,它们同属一个世界、一个太阳。每一刻,它们都将和这个世界一起拥抱阳光。就在现在,金色的阳光洒在我身上。我告诉自己:出来散步真是个好主意,能拥抱着阳光的感觉真好!

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篇15:关于阳光为话题的满分

全文共 814 字

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荒原上迪肯在奔跑,那里的花草、小动物都认识他,愿意与他交谈,喜欢跟他玩耍。他是阳光的,快乐的,善良的,他愿意帮助一切需要帮助的人。 Dicken is running. The flowers and small animals there know him, willing to talk to him, and like to play with him.He is sunny, happy, kind, he is willing to help everyone who needs help.

他就是《秘密花园》里的迪肯,一个长着红褐色卷曲头发的快乐男孩!

而小主人公玛丽出生在印度,是个从小没人关心的女孩。她脾气倔强,对一切都看不顺眼。这让她看起来又丑又让人讨厌。一场瘟疫让玛丽失去父母,玛丽被英国的姑父收养。她的姑父克瑞文因为妻子的意外离去,而痛恨那个花园,把它锁起来,漠视一切,过着行尸走肉的生活。他的儿子柯林从小就认为自己活不了多久,也是脾气暴躁,生活在灰暗里。

小女佣玛莎生活在一个快乐的家庭里,那个家贫穷却充满活力。玛莎让玛丽知道每个人都有一把快乐钥匙。玛莎的弟弟迪肯教会了玛丽开启快乐。玛丽变得开朗活泼起来,人也漂亮起来!

玛丽认为迪肯是拥有“魔法”的,他们拉柯林一起走进秘密花园,一起种植花草,跟小动物们一起玩耍,嬉戏。一起拯救被尘封了十年的花园。奇迹出现了,当春天来临的时候,花园变得生机勃勃了,柯林也从一个病弱的孩子变成一个健壮帅气的少年。而他的爸爸克瑞文先生也打开心结获得重生……

原来快乐的力量是如此大!它会让生活失去信心的人重生。快乐恰如春天的阳光,充满活力,使一切充满生机。快乐不是索取而是给予,拥有快乐的人才会感到生活的美好和生命的可爱。

我们每个人都有一把快乐钥匙,拥有它就可以开启快乐,创造生命的奇迹,珍惜它就是珍惜生命!

所以生命是需要阳光的。拥有快乐就是拥有阳光,阳光会让生命变得五彩斑斓。

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篇16:以阳光为话题的作文

全文共 567 字

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一直以来,我觉得爸爸不爱我,甚至,我认为自己在父亲的心中没有一定的地位。

在一次偶然的机会,我读了一个小故事。

一位父亲在为孩子削苹果的时候,因为轮船的颠簸,不小心将水果刀刺入心脏,但他并没有告诉任何人,而是默默忍受伤痛,照顾女儿,直到三天后轮船靠岸,女儿见到妻子,他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏,却维持了三天的供血,这是医学史上的奇迹,更是父爱的奇迹。父之爱,深似海,有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下,父爱,变得凝重。这样的父爱,是一种责任,藏起心的伤痕,只为收获一生安心。

而生活中的点点滴滴,也就是平凡中的父爱。

我的父亲,平凡如每天升起的太阳。而他的爱,却藏在每天那短短几分钟的凝视。我的房间每到黄昏,就有残阳穿越窗户,每到这个时候,我常常会看到父亲的影子,投射到墙上。渐渐地,我发现父亲的身影有些佝。离去时,也不再健步如飞,一时间,我懂得了什么是父爱。父爱不需要太多的言语;是不需要惊天动地的;也不需要太多的物质;只需要儿女不要受到伤害,那就是对父亲的最大满足了。

"阳光总在风雨后,请相信有彩虹。"再次唱起这首歌时,我仿佛看到了胜利的曙光,无形中有一种力量在支撑着我,我知道那是父爱。

在阳光下的我想着:小树在阳光照耀下才蓬勃向上;鲜花在阳光照耀下才竞相开放;雏鹰在阳光照耀下才展翅飞翔,而有些美女在阳光照耀下却躲开它,小心缺钙呢?

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篇17:高二话题作文参考:沐浴阳光缓慢而优雅地成长

全文共 1024 字

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时光去而不返,寻着岁月的痕迹,我悄然推开时间的大门。

那日,惠风和煦,阳光明媚,母亲牵着我的手,漫步在林荫道间。忽而,听到一阵催促之声。

“快点,快点,要迟到了。钢琴课上完了,我还得接你去上舞蹈课,别磨蹭了啊!”母亲的焦急似乎也带动着孩子的情绪,孩子跑了起来。他那撅起的嘴却掩盖不了他的情绪,孩子是不乐意这样的。那时的我还小,十分不解,问着母亲:“妈妈,他跑什么呀?”母亲摇摇头,笑笑,道:“他不急,只是因为他的母亲着急他才跑的。”我似懂非懂,牵着母亲的手,慢慢走着。那母子二人,擦着厚重的日光疾步而行。

不知那个孩子是真的才华横溢、具有艺术气息,还是被迫快速地接受母亲硬塞给他的东西?不知那位母亲看到孩子跳舞时踮脚、旋转、跌倒、坠落时心情是哀痛,还是强装镇静,不去搀扶,也不去安慰?

我无从知晓。我不知道那个孩子小小年纪是否真的对钢琴、对舞蹈怀揣着极大的热忱与兴趣。我只知道,我的母亲从不强迫我去做些什么,她只是随着我。由此,我不必去为那索然无味的课程而烦恼,也不用匆匆忙忙地学这学那,我庆幸有这样的一位母亲。

我唯一兴趣所至,是看书,少年时就喜欢看。我曾一度沉醉在贾宝玉与林黛玉的爱情故事当中,也曾为梁山好汉路见不平拔刀相助喝彩,我最喜欢孙行者霸气的模样,又最爱足智多谋的孔明。不去管尘世间多少浮华名利,除去浮躁,我活在自己的文学世界里,乐此不疲。

有人说我太冷,有人说我太傲,无论哪一种说法,都不曾影响我的世界。因为我知道,我有着他们不曾拥有的、只属于我的一份清雅,不世俗,淡淡而优雅地过着。

岁月有时候竟轮回得如此相似,梦中的场景转眼已变成现实。

看着同学们快步疾行,似乎按着人云亦云的说法,我也该加入他们涌向那不知名的地方。人头攒动,多少有些压抑。我思索着,为何他们这么匆忙?因为他们赶着去求学,为了离自己的梦想更进一步,他们不容许时间一分一毫的流失,马不停蹄地奔赴战场,遍体鳞伤,有多少人倒下,又有多少人战胜?有的人倒也麻木,重新来过。我想的是,我不急,我只求稳,高中之路,是急不来的。

他们急急忙忙,跌跌撞撞,为了避免打扰他人,还得急步转身,跌倒了,坠地了,为何?我漫步着,一步一步,脚踏实地,稳中求胜,即使也会痛,也会伤,成长的脚步却从未停止。

回首来时路,一路走来,平淡如水,汲取一杯清茗,细细品着,都是随成长慢慢沉淀的恬淡。

沐浴着阳光,又暖。翻开书页,时光交织在指尖,遁去无形,就这样,缓慢而优雅地成长。

[高二话题作文参考:沐浴阳光缓慢而优雅地成长

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篇18:小学植物篇话题作文指导简介

全文共 1421 字

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小学话题作文指导--状物--植物

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气,常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美,真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢?

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点,描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》:“有的菊花像雪白的小绒球;有的花瓣狭长狭长的,犹如小姑娘的秀发;还有的花瓣飘洒自如,像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异,真是令人眼花缭乱,目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体,可巧用动词写出动态美,让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》:“那橘子像灯笼似的挂满枝头,有的高昂着头,有的两三个挤在一起,有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现,富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色,犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》:“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷,鲜艳夺目,有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色,像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声,犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》:“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响,小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题:

选择自己常见的一种植物,写一篇400字的作文,题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体,语句通顺、流畅。

例一:

小草和小花

描写生动,比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎,火辣辣的太阳烤着大地,万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着:“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确,表达姿态形象

在一个小花园内,一棵不起眼的小草,平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞,而此刻也被烈日晒蔫了,无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法,通过对话把鲜花趾高气昂,鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花,它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶,一会儿又展示美丽的花瓣,神采飞扬。在欢快之际,它低下头,看见萎缩在墙角下的草,它正喘着粗气,便说:“小不点儿,你这样呼哧呼哧地,唱着什么歌?”小草自知鲜花在取笑它,却仍回答:“我渴死了,正在鼓劲儿,想把根扎得更深一些,好找水”。

巧用对比,突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了,可在这段时间里,天仍然连一滴雨也没下,尽管太阳依旧烤着大地,草长得很茂盛。原来,它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢?由于主人出远门了,没人给它浇水,早已枯死了。

合理联想,抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿,绿化着大地,默默地为美化环境而无私奉献的时候,我就会想到:“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神!”

简评:文章采用拟人化手法,巧用动词,用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满,最后落得枯死的命运;小草扎实深钻,不畏艰苦,寻求生路,最后茂盛的生长的不同结果,栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想,由物寓人,要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息,奋斗不止的精神,深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

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篇19:以阳光为话题中考优秀

全文共 929 字

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从报刊上看到敬老爱老的文章,感慨血浓于水的同时不禁想到了我年迈的外婆,心中爱意油然而生,这是十四年间我第一次想对她表达深切的感情。 I saw an article that respects the elderly and loves the elderly from the newspapers.For the first time in fourteen years, I wanted to express her deep feelings to her.

我七岁那年出了事,性情大变,自私叛逆,脾气极差,几乎没有人能忍受我的行径。父母工作忙,将我送往外婆家寄养,我觉得她抛下了我,心中愈发不满,我向来不喜欢老人,对老人不提什么尊敬。表哥要高考,我又是这个性格,外婆心力交瘁,但她从未出口抱怨,只是用行动关爱着我,她用她一道道可口的菜肴,一句句温暖的话语温暖我冰封的内心,又将阳光散播心门之内,使得一时间花开满城。

我渐渐变得柔软起来,不再阴鹜。犹记我最喜欢的时光便是与外婆一同靠在躺椅上,听她讲述革命故事或者哼两句老歌。那是一个夏日的午后,我照常和外婆共处,乖巧地听她讲述革命故事。阳光还有些许燥热,但我周身却是跃动的调皮似孩童的阳光带给我的温暖,从皮肤透进心脏,浑身上下暖洋洋的。

外婆忽然变了话头,浑黄的老眼射出一道亮光:“我还记得你小时候可活泼了,你妈妈带你去医院探病,你讲笑话让病房里所有老人都很开心,可现在唉,孩子外婆心里也不好受。”她的眼角缓缓滑落泪水,我又惊又悲,外婆竟为我哭泣了,我也像痴傻了似的伏在她膝上嘤嘤哭泣,嘴里赌咒发誓一定要健康生活,每一天都保持良好心态,她慌得不住用枯瘦的手抚摸着我的头顶,语气疼惜地劝慰我,我的心里酸得厉害,同时酥酥麻麻的,百感交集。

如今我长大了,而外婆面颊上岁月的痕迹更重了。我非但没有与她的感情生疏,而且一直保持着密切联系,在我的心中,外婆的地位仅次于父母。我常常牵着她踏着夕阳散步,她依旧喜欢讲革命故事或者哼几句老歌,我依然静静地倾耳听,夕阳下我们的影子被拉的很长,淡淡的温馨在二人之间萦绕。她现在依偎着我的神情,我想极像我小时候依靠着她一样。

我愿用一生去守护,守护我的外婆,守护我独一无二的阳光。

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篇20:温暖的阳光中学生话题

全文共 932 字

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生活就像一个调色板,五彩缤纷;生活就像一个调味瓶,酸甜苦辣样样俱全;生活就像一片丛林,花草树木都集中在了一起。

生活中需要阳光,所谓阳光,就是最真心的帮助,最真诚的关怀,最温暖的微笑,是人与人之间心的传递。

然而,若是生活失去了阳光,那么就如同植物失去了根系,动物失去了爪牙,人类失去了灵魂。没有了根系的植物将无法存活;失去了爪牙的动物将无法生存;丧失了灵魂的我们如同行尸走肉。而没有了阳光的生活充满阴暗,死气沉沉。

如今社会,有许多人失去了一颗真心,带着一张冷漠的面具,每天都在这个世界上忙忙碌碌的奔走,献出了自己的年华,却只是为了钱、权、势。他们为了这些腐臭的物品,甘愿放弃一切,宁愿多赚一分钱、多增一点儿势,也不愿牺牲自己的一点微不足道的时间,去陪伴家人,收获亲情,这不禁让人心寒。行尸走肉般的活着,彻底沦为金钱权势的奴隶,这样的生活,真的是他们的初衷吗?

唉!这些人已经卖掉了自己的灵魂,由金钱权势掌控了!

不信你可以看看新闻报道,今天有人因为抢劫而入狱了,明天某局长也因为贪污钱财也入了狱。曾经,他们也有一颗真心,可在鱼龙混杂的社会里,一些阴暗不知不觉影响了他们。在欲望不断膨胀时,一颗真心被拼命挤压后轰然倒地,直至破碎,化为尘土。

还记得很久以前读过的一个小故事,也不知是否属实,但它确确实实反映了社会上的现象,让人心寒。

在一辆公交车上,一个小女孩给一位刚上车的叔叔让座,小女孩扎着两个小辫子,笑的很甜美,很可爱,她说:“叔叔,您请坐。”那个大人看都没看小女孩一眼,径直坐下。而小女孩抓着扶手,在公交车上摇摇晃晃,有几次险些摔倒。在公交车上的其它乘客全都当作没看见一样,纷纷扭头看向窗外。直到快要下车的时候,小女孩才开口,有些失望:“叔叔,你连谢谢都没有对我说,这么长时间了,你连笑都没有对我笑一下。”那个大人依旧无动于衷,扭头望向窗外,还悠闲的吹起了口哨。

从这个故事中我们可以感受到人性的泯灭,故事中的这位大人已经完全丢去了羞耻的心,丧失了良知。小女孩在经受这一事故之后,还会不会再那么善良了呢?

生活中的善心少之又少,一代一代的冷漠开始遗传。不要等到有一天,你走在社会上,找不到真心,再后悔也无用了。

生活需要阳光,请你捐出一点爱心,献出一点真心,让生活更加美好!

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