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写人叙事的作文初中优秀作文【精品20篇】

“安全”,其另一曾含义那就是爱,您的安全就是您对家人的爱。小编收集了写人叙事的作文初中优秀作文,欢迎阅读。

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高中写人叙事的作文

全文共 893 字

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左拉说:"人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱。"我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈。

“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶。但丁说:"世界上有种最美的声音,那便是母亲的呼唤。"妈妈,你的呼唤我听到了,经历了这场考验,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相指责,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在日记里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖人心的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光照耀我们的心田。

现在,你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说:"不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。"泰戈尔说:"只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:"在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它照亮这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过难关。

总是情不自禁地感动,泪水满襟,你我只是这芸芸众生中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一路上千山万水、风雨相袭,也无怨无悔。

提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒。

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篇1:初中优秀叙事作文:我的童年不一样

全文共 1411 字

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我的童年不像别的人那么快乐,但我却很享受那有时清甜有时苦涩的感受。

我小的时候,家里条件不好,父母很拮据,置办不起空调。为了这件事,爸妈也吵了很多次架。

记得那年的夏天很热,太阳在努力的烘烤着大地,在外面依稀能听到树被烤的滋滋声。因为屋里闷的我透不过气,作业,我已无心再写下去,想着打开窗户透透气,哪怕吹吹热风也好。可是天逆我意,外面连一丝风都没有,阳光的强射,让原本闷热的小屋子又有了几分热气。我在心里想:这不怪谁,父母赚钱不容易,总不能因为我的一己私欲而浪费了几千块钱。就这么想着,我进入了梦乡,额头上还残留着丝丝汗迹。直到有一天,我的想法被突如其来得一件事打乱了。那天,一个同学说要来我家玩儿,我再三推辞,因为我怕她看见我家里的样子而疏远我,但还是没有胜过她的好奇心,只好把她带到我家里,她第一眼看见我家,兴奋的脸上一下子就变了样。我放下书包就让她坐下,但当她用那嫌弃的眼神瞅着我家时,我到现在都难以忘怀,她没有坐下,只是站在屋子里带了几分种就变让我把她送走了。她走后,我的眼泪就从湿润的眼眶中滑落了下来。我恨自己不争气,出生在这么穷的家庭里!遭受同学的嫌弃,夏天热,冬天冷。因为这件事,我晚上在床上辗转发侧,半宿没合眼。这一切都被妈妈看在眼里。

过了一天,我顶着一个大大的“熊猫眼”去上学了。可我竟没想到,我心里害怕的事情还是发生了:我一进班,全班同学的目光几乎都看着我,我那时还没有多在意,没想到竟会是这样。我下课去找同学们玩儿,但是他们好像是有意在躲着我,有时我上厕所还有人在我背后指指点点。我感觉自己像是陷入了迷雾的世界,看不清别人,更看不清自己。

等我回到家,妈妈已经把饭准备好了,就等着我回来一起吃了。我无奈的看着这个还不足70平米的一个小家,和妈妈说了一句“我不饿,你们先吃吧!”便走进了“我的世界”。我觉得现在这种寂静都已经是我尽力能得到的环境,既安静又舒适,给我以宁静的思考空间。

我醒来已是早上八点多了,父母早早的就去工作了,又剩我一个人孤独的闷在家里,但是屋子里以往的闷热却消失不见了。我正一个劲儿的纳闷,便从床上坐起,揉了揉脖子,抬起头,一眼便看见墙上挂着的空调,心里说不出是什么滋味,又高兴又自责,高兴时因为有了空调,夏天就不会感到这么闷热;自责是父母把这几个月挣的钱都花在了空调上,却都是为了我。

晚上父母回家,关上门的第一句话就是:“看见我给你买的空调了吗?凉快吧!别总是开,容易得空调病!”我一听,眼泪就刷刷的流了下来。他们见我没回答,便走进来,看见我偷偷擦着眼泪,他们便问怎么了,我却默不作声,可心里的愧疚感却在慢慢滋生。

直到妈妈生日那天,我用了积攒了两年的零花钱买了个蛋糕,就等着母亲回来给她个惊喜。不久,我听见门响了,就赶紧关上了灯,拿着蛋糕跑进妈妈的卧室等着她开门。终于等到了这一刻,母亲开门没到一秒,我就打开灯,对她说了一句“生日happy!”她却已经感动的泣不成声。我见她哭,鼻子不争气的一阵酸,眼泪就从眼眶里流了出来。

那天晚上,我和妈妈谈了好多,妈妈说是她和爸爸没本事,没让我度过一个66无虑的童年,我和妈妈说,我并不遗憾,这就是我的童年,一个独一无二的童年,一个属于我的童年!

妈妈,爸爸。你们并没有欠我什么,是女儿不懂事,让你们操碎了心,我以后一定好好学习,孝敬你们的,相信我,我会做到的,一定会!

这就是我的童年,没有遗憾的童年,一个难忘的童年!

[初中优秀叙事作文:我的童年不一样

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篇2:初中叙事作文800字示例欣赏

全文共 6896 字

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青春是一首歌,是一首快乐有活力的歌曲。下面是小编为大家整理的篇青春励志型叙事作文,希望能够帮助到大家学习和参考。

初中叙事作文800字1:

大海是我做梦都想去的地方,我从书上知道了关于大海的知识。我听说,大海上有许多五彩宾纷的贝壳,和许许多多的海带。上次暑假,我真的来到大海边,这件事真让我高兴啊!

还记得,在暑假里,我和妈妈姐姐一起来到东山岛。

我脱下鞋,穿上泳衣,就赤着脚向大海奔去。我踩在柔软的沙子上,身后留下了串串脚印。

我和姐姐堆起沙堡,可顽皮的海浪冲了上来,一次又一次进攻我们的沙堡。经过海浪不懈的努力,它终于摧毁了我们的沙堡。虽然我们的沙堡被海浪摧毁了,可海浪却留下了许许多多的贝壳,我开心地拾起贝壳,心想:“我一定要做一条贝壳项链,挂在脖子上,多漂亮啊!”想着想着,我更快地拾起贝壳。

“咦?这是什么?”我指着地上的一个个小洞说。“这是沙马的家呀!”妈妈说。“这就是沙马的家?”我好奇地问。妈妈回答:“是的,是的。”我忽然想起了一幅对子:“沙马钻沙洞,沙蒙沙马目;水牛食水草,水浸水牛头。”我想看看沙马长什么样,就拼命地挖,可一只沙马也没看见。我心想:“这小沙马真有警惕性!看来我要慢慢地等了。”

等啊,等啊!小沙马终于爬出来了,小沙马真小,才5毫米,当它看见我时,就赶忙钻进沙里。我见小沙马回家了。就站在水里,一阵阵凉爽的海风吹过,海鸥在海面上自由翱翔,时而飞高,时而飞低。远处,一只只渔船向海滩边驶来。我抓起沙子扔进海里,大海仿佛生气了,海水一下子升到了我的膝盖,就这样,我和大海成了好朋友。

这时,妈妈走了过来,她对我说:“你看大海这么大,能够容下很多东西,你要像大海一样,心胸宽广,知道吗?”我点点头。

看来这次看海我收获很大,我看见了沙马,同时,我也在心中珍藏了一句话——要学会容纳、心胸宽广。直到现在,我一想起这次看海,就会情不自禁地“咯咯咯……”地笑。

初中叙事作文800字2:

在古樟树下透过那斑驳的阳光,看见年华的色彩,以及那些定格的温暖。

——题记

阳光的韶华隐于生命细微的角落,如同飞扬中裙裾的飘逸,沉淀在光影中的宁静,绽放在枝头芬芳的年华。那些岁月里的阳光,灿烂的微笑,照入人的心田,给予温暖。

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯

季节花开,生命拔节。我们相识在古樟飘香的九月,定格成友谊的温暖。校道上,我们缓步走来,课室里,我们一起学习,操场上,我们一起放歌,古樟下,我们幻想着未来……那棵古樟下,有你稚嫩的面容。还记得我们的初相遇,那一回,我遗失了一本书,找得很着急,甚至急出了眼泪,又气又急之下,把气都撒在同学身上。这时,你来了,站在我们班门口腼腆的问:“xx在么?她掉了本《年华》。”那样温柔的声音,瞬间浇熄我所有的怒火。为了感谢你,我留下你的名字,看着娟秀的字带着笔墨的馨香刻进我的生命。那一刻,我们相视而笑,因为你的善良,我的感恩。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴

临近中考,担子越来越重,我们的负担越来越重,不想要艰辛,不想要劳累,但却只能为之奋斗。为了升学,为了未来,我们毫不犹豫踏上奋斗的征程。青春的年华开始一条崭新的路,满洒牺牲的“血雨”,提醒着我们这场战争将会有多么惨烈。但我们义无反顾,不能后退,前进是唯一的选择,只有弱者才当逃兵。

悲欢聚散一杯酒,南北东西万里程

古樟下,飘扬的落叶在空中飞扬起华丽的舞蹈,绽放的花儿奏响希望的协奏曲,我们即将挥别在烈日吐焰的时节,即将分别独自奔波在不同地点,看见蓝色校服还以为是我认识的谁,最后只剩泪水与思念。从此以后,天长水阔,悲喜不知,经年一别,江南江北,万里相思……

友谊是天长地久的温暖,奋斗是镌刻未来的温暖,分别却是一个人独自坚强学会微笑的温暖……校园里的温暖无处不在。古樟之下,我们荏苒了年华,透过了温暖!

初中叙事作文800字3

一提到对手,我便想起了“他”——我的伴侣。

晚上,正当我为没做完作业而烦躁时,是他走过来说:“这都几点了,怎么还在做作业呢?快点去睡吧!要知道睡眠不足,会变成丑八怪的。”我可不愿意当丑八怪,还是让作业见鬼去吧。于是,我钻进了被窝。

早晨,我睁开惺忪的睡眼,从暖暖的被窝里钻出来。“呀,好冷啊!”这时,他凑过来,说道:“你怎么起得这么早,在这个温暖的世界里多呆一会,不是很好吗?我看你呀,真是一个大白痴,有福不会享!”说完,装着一副气呼呼的样子,两眼直瞪着我。在他的关怀下,我又“钻”进了他的“圈套”。

星期天,想帮妈妈做家务活,他跑过来拉着我的手说:“好不不容易有个星期天,还干什么活呀,走,咱们玩游戏机去。”我又和他玩在一起了。

在他无微不至的“关怀”下,我迎来的却是老师的白眼(经常迟到,成绩下降),妈妈的唠叨(不帮助做家务,整天玩游戏机)。我这才意识到,应该和他说拜拜了。

“早点睡吧,要不你会变成丑八怪的。”他又在引诱我了,我正准备上床,试卷上的红叉叉纷纷跑过来挡住了我的去路。不行,还是把这些先“摆平吧”!我又坐回到书桌前。

“亲爱的,再睡一会儿吧。”他又再拉我的胳膊了,我正要钻进被窝,老师严厉的目光又在我眼前闪现。不行,迟到了要挨训的。我一把推开他,迅速穿衣下床。

最近常听到妈妈在爸爸面前夸我,“咱这孩子像换了个人似的,洗衣,做饭,拖地,样样都帮着干,学习成绩也提高了,游戏机也不玩了。”看着他们高兴的样子,我的心在笑。可他却撅着嘴,一言不发。

说实话,有时我都禁不住他的诱惑,在他的诱惑下,我只稍作些松懈,就会消除疲劳,精力充沛,所以到现在为止,我还没有彻底和他拜拜呢!

朋友,你想知道他的名字吗?告诉你吧,他的名字叫懒惰。

初中叙事作文800字4:

生命有限,而学海无涯。我们成为怎样的人,决定于我们所学到的东西,每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

一个出生于贫困家庭的人,一个学龄五年级的人,一个让世界变成自己学校的人,最终却是一个不同凡响的人,一个负责的好爸爸,一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

巴尔克认为,最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说:该学的东西太多了,虽然我们出生时一无所知,但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱,巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流,说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时,哪怕是微不足道的小知识,他也不觉得琐碎,而是鼓励孩子们认真学习。

一次,他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识:尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说:“好,孩子他妈,你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来,她说:“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少,连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说:“把地图拿来,我们来告诉你们妈妈尼泊尔在哪儿。”就这样,全家人忘了吃饭,在地图上寻找起尼泊尔来。一天又一天,日积月累,全家人在饭桌上学习了许多知识,大家共同进步着。

巴尔克说:“一个人“不一定终身受雇,但必须终身学习。”只有不断学习,才能够追求和享受更美好的人生。

是呀,要想有成就就要发奋读书。学无止境是一句老话,但它有很强的现实意义。现代科学技术的日新月异,谁还能够说我学够了呢?不过话又说回来要想真正学到一点知识、决心、信心、恒心是必不可少的。还有就是不能没有勇气,一定要不怕困难,敢于挑战。学习犹如逆水行舟,不进则退,唯有持之以恒者,方有希望到达目的地。当然,尽管一个人不断学习,如果他只是十分死板的学习那也是无效的。因为死学习不等于掌握了知识,更不等于有了智慧。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”你也不能把学习当作一种任务去完成。如果你是这种人的话,那么只会掌握了一些皮毛小的知识。其实说来说去你就是要不断的去学习知识。

学习不等于能力。学习必须转化成能力与素质才能体现出其价值。就像一个人吃下食物不等于增强体质,需要吸收才可能增加体质一样。只有把学习同实践相结合,产生效果时,才能体现能力。

初中叙事作文800字5:

勤学,说来容易,做来难,有些同学学习成绩很差,就以为是自己的头脑笨,不聪明,或者说老师没有教好。在我看来,成绩不好,不是天资与教师的问题,最重要的是自己平时对待学习的态度不认真,不勤于学习。

我记得有一位名人说过:"天才是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗"。高尔基也说过:"天才出于勤奋"。这些话都说得很对,譬如说大发明家爱迪生,为了研究出理想的白织灯,进行了上千次的试验,几乎所有的金属都被他试验过了,正是凭着这种勤奋刻苦的精神才取得"白织灯"的成功,成为人世仰慕的发明大王。几乎所有取得突出成就的人都有一部勤劳刻苦、奋斗竞争的历史,绝少有靠投机巧取胜的,可见,任何成就的取得都是与刻苦,勤学分不开的。

但是有些同学学习成绩差不说,上课还不听讲,不是睡觉就是玩,根本不去学习,这个样子成绩又怎么会好得起来呢?也有些同学自以为天资聪明,骄傲自满,上课不听讲,下课就沉迷于网络游戏中,我们不如想一下,既然天资和勤奋都是成功的来源,我们是否可以只保留天资而舍去勤奋呢?王安石在一片篇题为"伤仲永"的文言文中讲了这样一个故事:江西金溪县有个方仲永,自幼天资聪慧,方仲永的父亲为了得到人们的夸奖和钱财,天天带着仲永去别人家里帮别人题诗,不让他学习,由于仲永没有时间看书,学习,才能渐渐衰退,20岁时,方仲永已经完全变成了一个普普通通的人了。

14岁是一个特殊的年龄,将告别孩提时代,迈入青春大门,这是少年迈向青年的重要时期,所以这一时刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿着正确的方向前进。

青春是人生的花季,青春是人生的黄金时代,它是我们一生中最充足、最美好的部分,也是最宝贵的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此迈好青春第一步才至关重要。

初中叙事作文800字6:

人最宝贵的东西是生命。”生命对于我们只有一次。一个人的生命应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个生命和全部,都已献给世界上最壮丽的事业——为全人类解放而斗争。” ——保尔·柯察金

保尔他说到了,并且做到了,即使在常人看来是不可逾越的困难,保尔以他超人的毅力实践着他生命的誓言——将自己的生命和全部精力,献给解放全人类的斗争,一本《钢铁是怎样炼成的》诉说着一切,我们也从他身上看到了学习的榜样。保尔·柯察金,一个时代最可贵、美好的精神品质凝聚于他的身上——为理想而奋斗的精神,钢铁般的意志与顽强奋斗的高贵品质。

也许我们并没有像保尔那样崇高的志向,因为我们只是平凡得不能再平凡的人,我们无须面对战乱,也无须为之献身,,但我们同样拥有理想,我们也同样要经历坎坷,我们应该学习保尔的坚强,勇敢与执着.现在的生活固然安定,但决不能就此放荡自己。

人生需要一盏指路的明灯,这明灯就是“理想”。求索的道路是漫长、艰难、曲折的,但只要有理想的明灯引航。我们就有坚定、正确的方向,排除万难,迎来人生辉煌。假若,这盏明灯因经不起风风雨雨的考验,而失去它原有的万丈光明,那么漫漫长夜,在怪石嶙峋、充满艰难险阻的“登山”旅途中,磕磕绊绊,迷失方向也就在所难免了。

而比起保尔,我们是幸运的。他双目失明,双耳失聪,在那样一个无助的世界里,在一片黑暗和寂静的世界里,站起身,靠着刻苦、努力,成为一个伟大的作家,写出了《钢铁是怎样炼成的》这部警世之作。是他坚强不屈的意志,使他变成世界上第一个一辈子聋而不闻、盲而不见、而却不是哑而无言的人,他的精神筑就了他的伟大。

我们有明亮的眼睛、灵敏的耳朵,这些都是海伦不可求的。我们还有美丽的校园、宽敞明亮的教室、亲切和蔼的老师、快乐友好的同学……这一切都这么美好,我们有何理由不去珍惜它们呢?如果我们都像海伦所写的那样“把活着的每一天都看做生命的最后一天”的话,我们过得每一天都会非常有意义、有朝气,对生活充满热情;假如我们的每一天都那样充实,我们何愁只有三天光明?因为我们的心灵已经代替了眼睛!

意大利的空想社会主义者托马佐·康帕拉为了祖国的解放而战斗。他被捕后,在狱中度过了27年,每次严厉拷打使他昏死过去,但每次苏醒过来后,他的第一个信念就是“我能思索,我还活着!”他不屈不挠,以自己的心血铸成了人类思想史上最早的空想社会主义著作之一《太阳城》。著名史学家司马迁虽然因得罪了汉武帝,而被“净身”,但他并没有因此而放弃自己的理想,他忍辱负重,终于写成了被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。

每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难和挫折,那么多名人告诉我们应该怎么做。所以从今天开始,不要再虚度年华,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从现在开始,从今天开始。

奋斗,从今天开始!

初中叙事作文800字7

生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!

青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。

是谁在铁索冰冷,囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽之后坚强的活了下来,面对满城风雨,他沉浸于历史,终成一家之言?没错,就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后,他受尽,但他立志要写一篇能够“藏之名山,传之后人”的史书,他没有被打倒,而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来,一鼓作气,忍辱负重,珍惜他所拥有的青春,继续撰写《史记》,最终实现“忧愁发奋,著成信史照尘 ”,才获得鲁迅“史家之绝唱,无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。

是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错,是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他,却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医,遍览医书,发现了大量的缺漏,误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危,百尝药草,以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力,谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流,没人理解他的艰辛,伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》,筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!

是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错,是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际,将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书,只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利,十年如一日的思考创造,给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春,争分夺秒,不舍昼夜的发明创造,他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!

青春是花朵,只有珍惜所拥有的人,才能用花瓣来铺呈未来之路,青春是乐音,只有珍惜所拥有的人,才能用乐曲为生命做谱,青春是舟楫, 只有珍惜所拥有的人,才能乘着它摆渡向成功!!!

初中叙事作文800字8

一则鹰的故事,让我们学会怎么样去克服困难,让自己再次的翱翔于天际。

孤鹰不褪羽,哪能得高飞,蛟龙不脱皮,何以上青天。

老鹰是世界上,寿命最长的鸟类,它的年龄可达七十岁,为什么鹰会有这么长寿的命?源之于在四十岁的时候必须做出艰难而重要的决定,因为当老鹰活到四十岁的时候,它的爪子开始老化,无法有效的抓住猎物,它的喙变得又长又弯,

几乎碰到胸脯。它的翅膀渐渐变得十分沉重,因为此时它的羽毛长的又浓又厚,

使飞翔变得非常吃力。

它此时只有二种选择:等死或经过一个万分痛苦的更新过程,就是等待150天漫长的蜕变。

首先它必须尽全力飞到山顶,在悬崖筑巢,停留在那里,不能飞翔,老鹰首先用它的喙击打岩石,直到完全脱落,然后静静的等候新的喙长出来,它会用新长出来的喙,把指甲一个一个的拔掉,当新的指甲长出来后,它会再把羽毛一根一根的拔掉,经历漫长的五个月以后,新的羽毛长出来了。

此时老鹰又开始飞翔了,重新获得了再活30年的生命。

很多时候我们都在困难之中迷失了方向,觉得这就是自己的终点,却没有去想过改变现在的方向,或许就会得到了意想不到的东西,或是让自己走的更远更宽。

在我们的生命中,有时候我们必须做出困难决定,开始一个自我更新的历程。

我们必须把旧的思想,旧的习惯抛弃,才能使我们获得重生再次起飞,只要我们愿意改变旧的思维和习惯,学习新的技能,就能发挥我们的潜能,创造崭新的未来。

我们需要的是:自我改变的勇气和再生的决心,改变是痛苦的,但改变是必须,能不能把自己更变成功不是说说那么简单,需要自己去努力,虽然过程可能是会让你喘不过气了,也是考验意志的时候,只要你能挺住,你就能翱翔于天际,能实现你的第二次生命。

当我们通过改变而获得重生后,我们就能去领略生命新的长度和高度,是老鹰就应该翱翔在蓝天上,有能力就要去展现自己,精彩的人生就要靠自己去展现。

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篇3:初中写人作文:我眼中的鲁迅800字

全文共 3428 字

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在你的眼中,鲁迅,是怎么样的一个人呢?在那样一个黑暗的年代之中,他用他坚定地笔锋犀利的批判着这个世界。用我们的文字来书写出我们眼中的鲁迅吧,用他所熟悉的文字,来缅怀他。缅怀这位伟大的文学家,思想家!

我眼中的鲁迅800字作文1

我一直不敢谈及鲁迅先生,因为那深入骨髓与血液的敬畏,因为惭愧于自己内心的荒凉和粗糙。但读了他的诸多文章,又不得不令我想谈谈他。于是,我要写写心目中的鲁迅先生,是谓此文缘起。

初读鲁迅先生的文章,是在上小学时学他写的《三味书屋》一文,他的“时时早,事事早”,已根深蒂固的印在了我的脑海中。再后来,学了他的《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《藤野先生》等一系列文章之后,更加深了对他的理解。

再后来,读了他的《朝花夕拾》《呐喊》《彷徨》《野草》,让我感受深刻的,是鲁迅先生的爱国情操和民族气节。读完之后,总有一种忧郁,愤懑的心情和一筹莫展的情怀。

他的忧国忧民之心,可谓是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。真让我发自心底的佩服。不管身处何地,都不忘忠心报国。他弃医从文,想用文章唤醒中国人,可当时腐败的中国,已完全麻木,谁还会从他的字里行间,感受到一丝丝爱国的气息呢?

肖邦曾说:“爱祖国高于一切!”这句话充分印证在了鲁迅先生身上,在他的字典中,“爱国”是头等重要之事,先把这件事做好,再考虑其它的事也不迟。

最终,在五十多岁时,因终日积虑而得了不治之症,与世长辞了。从他的文章中,总能读出一些饱经风霜,看透世俗的味道,但也不乏抱有一丝希望,尽管是如此渺茫,尽管很难实现。

但也丝毫没有放弃他那沉闷的风格,鲁迅先生打量旧我的时候,好像也有一点无奈,但他坦然直视自我,不乏也看看其中之“美”:长妈妈的憨态,藤野的慈悲,范爱农的耿介,都是人间少有的闪光。长夜漫漫,在冷冷的人世间上,假使仅存有这微茫的光点,那也是一种幸福了。而现代社会,无法说,也不知从何说起。

鲁迅先生对经历过的生活,是持一种超然的,反讽的目光,有时虽说记得都是一些琐碎之事,并无宏大存在,但我却窥见出了诸种切实的东西,虽说年少时的欢乐中还夹杂着丝丝隐痛,但即便存有痛感,也弥散了多半吧!这毕竟不如中年时的伤痛打击大,先生的傲骨之中透着一骨刚毅之气,有着人本的魅力。

心中的鲁迅先生,大抵就如上述吧!

我眼中的鲁迅800字作文2

鲁迅,一盏中国近代几百多年来黑暗历史上的一盏明灯;一个用笔杆振兴中国的伟人。在广漠的历史上,他的文章使中国的文海澎湃。在那高高的海塔上,我,一个朝暮者道来由衷的敬佩。

自小我从电视上看到那铜铁塑上的一位长衫先生开始,到读鲁迅的《百草园到三味书屋》《阿长与山海经》以三年了,算得上是一段小小的崇拜史了,在这期间我的想法也渐渐上升了档次。

在小学时,老早就听说老师说到他了,我的心就记下了这个陌生的人。脑子快速的运转,一字不漏的听着老师的介绍。那用白话文写的第一篇小说《狂人日记》,那好像有点讽刺性的《阿Q正传》,这些我都听不懂,但在我心中却产生了一种敬佩之感。

上了初一,翻开那带有这浓浓的墨香的书本,我翻开了第一页,一行小字引起了我的注意,是鲁迅的《从百草园到三味书屋》一阵惊喜涌上心头。在刷刷几声翻书声的带领下我的来到了这课前。伴着小声的阅读,我妨进入了“仿佛只有些野草”的百草园。难蜈蚣还有斑蝥,似乎还有些小鸟的叫声,在那先生儿时挖毁的围墙跟那里,段草仿佛都恢复发芽了,可是先生还是被送到了书堂,我体会得到那上学的不情愿,但也体会的到那三味书屋的乐趣,那充满欢乐的私塾后院,还有那老了眼看不见学生玩闹的塾师,那一张张用锡箔纸画下的图画。带给我无限的趣味。

到了初二,我读到了《阿长与山海经》以及《斋藤先生》那喜欢喜欢孩子却又有点封建思想的阿长于那关爱学生的斋藤老师。他们的刻画给了我一种世上有温暖的感觉。那历史上的知识也丰富了我对他的了解。他在新文化运动中的风采,在李大钊同志逝世时,不顾反动派恶意的警告,任参加了这次逝礼,还发表了发言。在示威游行中,他不顾个人生命的危险走在最前面。他给了我们勇气和力量。

在那充满黑暗的年代,他的笔杆像抢一样精准,他的文章像子弹一样打进反动派的心脏。他让中国人民看到了希望,用自己燃烧出星星之火。大喊一声:俯首甘为孺子牛。

我眼中的鲁迅800字作文3

历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起,天下大乱,帝国主义列强为了称霸一方,穷兵黩武,扩张势力,世界大战一触即发。与此同时,旧中国风雨如磐,腐朽的清王朝气数已尽,革命力量风起云涌。内忧外患,积弱积贫的五千年文明古国,将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻,一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世,用手中的笔作武器拯救危难中的民族,他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向,为中华民族的崛起带来了新的希望。

他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”。

最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字。他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声,被誉为“民族魂”。

鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学,是为了争取做人的资格:生存、温饱和发展的反叛,对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。1918年5月,鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙,就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度,就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点,从人的意识和社会制度方面对黑暗的封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判,对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞,对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下,鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”,需要何等的勇气和胆量啊!

一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的。鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!

我眼中的鲁迅800字作文4

是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆,向敌人的咽喉刺去。是谁?曾经呐喊,激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明。是谁?曾经伤逝,为的是无法一直做人民的孺子牛。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是永远不倒的猛士,壮哉!鲁迅先生,您是千千万万人民心中的巨人。

在学校,我们学习了几篇关于先生的文章,读完后,我深受感动。《我的伯父鲁迅先生》中,先生关心下一代、忧国忧民、关爱他人的品质令我感动;《一面》中先生对进步青年的关怀与信赖以及对革命事业的追求和奉献令我震撼。先生关爱人民,人民也敬重他,从中,我深深地体会到了先生在人民心中永不磨灭的形象。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是我最喜欢的一句名言,它出自鲁迅先生《自嘲》文中,这句话让我感受到了先生对敌人的愤恨和蔑视、对人民的鞠躬尽瘁。据说先生在逝世前几天还在不停地工作,这让我吃惊不已。先生对人民,对祖国的那份拳拳赤子之心,用肝胆,用生命去抗争的那份热血和勇气,铸就的,是“中国的脊梁”,融入中华民族精神的骨髓,千年屹立不倒。

他敢怒。三十年代,面对日本帝国主义的猖狂入侵和以蒋介石为首的国民党的残暴统治,先生屹立在阵场前沿,怀着无比仇恨的心情与反动派作斗争。他敢言。新文化运动突起,先生站在运动的前沿,并于1918年发表小说《狂人日记》,深刻揭露封建礼教“吃人”的实质。文章表现国人精神的痛苦和病态,旨在通过唤醒国人麻木的神经,促进民族自我意识的觉醒。他着重刻画封建专制统治及礼教对被压迫群众的深入骨髓的思想腐蚀与毒害。

我眼中,先生,是一个时代留下的一个精神符号,是硬邦邦的腰杆,是冷静锐利的目光。他冷峻、孤傲、敢怒、敢言,读先生,可以读得酣畅淋漓。先生的文章照耀了近一个世纪。他不懈地战斗着,默默地忍受着,痛苦地思索着,焦急地呼告着,用一滴滴心血哺育着麻木的中国人。正如长江、正如黄河,汩汩千年,不变的是甘甜的乳汁;正如泰山、正如长城,屹立千年,不变的是巍峨的雄姿。

先生是五千年凝聚的国魂,国魂是先生至今昂扬的生命。

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篇4:初中叙事作文:记忆里的一件愤怒的事

全文共 513 字

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我的记忆里,开心的事不胜枚举。虽然难过、伤心的事也掺杂在里面,但它们不足让我铭记在心,因为有一件令我气愤的事,我现在回想,气都不打一处来。那原来应该是见高兴的事,可看到后面的情景我十分气愤,如果你们也看到了,我相信你们也会像我一样生气。

星期天的早晨,我和妈妈早早地起来了,我要和妈妈一起去菜场买菜。

来到菜场,只听到嘈杂的声音,有讨价还价声,有卖东西的喊声,有讲话声,然后就看到了各种各样、花花绿绿的菜,让人看得眼花缭乱,不知要买什么菜了,有害羞的胖娃娃——西红柿,有碧玉似的青菜,有长满鸡皮疙瘩的黄瓜……它们长得形态各异、很有优点。

我正看得聚精会神时,只听到“呱呱——”地叫声,原来是那些小贩子在杀青蛙,他们可真恶毒,我心想。我十分气愤,他们怎么能杀青蛙呢?青蛙是益虫,是人类粮食的保护食啊!他们杀了青蛙,那些虫子不就要把农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼给吃了吗?

再说,青蛙体内有许多害虫的卵,人们吃了,会对人体有伤害,那些卵就会在人体中繁殖,我特恨那些小贩。我和妈妈走上前去,让他们不要在这样做了。他理都不理,说:“你们不买,就走开。”听了这句话,我和妈妈更气愤了。

我要劝那些小贩不要再杀青蛙。这件事可真令我气愤啊!可我也无能为力。

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篇5:写人记事初中满分作文

全文共 812 字

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你最珍贵友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵,初中写人记事作文。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的心灵。那是一个周末,我去报刊亭买了一份我期待已久的《少年科技画报》。我一回到家就迫不及待地翻开了封面。不一会儿,我便被这本书中的内容给深深地迷住了,看得津津有味,连吃饭都忘了。用妈妈的话来说,我就是书迷心窍,被魔附了身。

这时,xxx来我家问学习上的问题了。而当他看见这本书的时候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,让我借给他看。一开始我不答应,但看在好朋友的份上,才借给了他。在他走后,我饭吃不好,觉也睡不香,一直惦记着我那本心爱的书。之所谓老虎喂猪不放心,但我还是忍住了。第二天,我迫不及待地的来到他家,拿回了我的书。当我看到第17页的时候,突然发现第19页和第20页不翼而飞了!当然书页不可能会飞的,所以,我把怀疑的目光转向了他。于是,我一见xxx就不分青红皂白地对着他破口大骂道:没想到你会这样,把我的,请保留此标记书撕下一页!还亏我看在朋友的份上借你看!

我,我没有,我真的没有撕过你的书!哼,水仙花不开装蒜!,不是你,还能是谁?只见他噙着泪水,欲言又止又过了一天,我看见书包里有一个十分熟悉的纸团,打开一看,原来就是《少年科技画报》的19页和第20页!这时我才记得我前天一不小心,把那页给撕了下来,随手扔到书包里了我顿时傻眼了,我真后悔我之前的所作所为。这时,我想也不想地跑到她家,惭愧得对她说:对不起,我不该没关系,我想你也是太心爱那本书了,忘了这件事吧,我们永远是朋友

我还没说完,她就微笑着对我说。我感激的看着他,心里默默地想着:我们永远是朋友?

是的,我们永远是朋友我永远会珍惜这份珍贵的友谊它会,地久天长!花香而不久,塑花久而无香友谊如同一朵美丽的小花,无论生长在荒野,还是闹市,它都散发出幽香。只要我们用真心和纯洁去培育,友谊之花一定会永远散发幽香。珍惜属于自己的每一份友谊吧!

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篇6:初中关于妈妈的写人作文

全文共 838 字

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花落无声,花开有声。可是那一次,我却真真切切地听见,花绽放的声音。

那年深秋,成绩倏然下滑,心情亦有些烦躁。偶一次晚饭后全家人外出散步,踱过一个种植花卉的基地,看见一盆被丢弃在路边的,开满红色耀眼花朵的花树。妈妈不顾我们大家的反对,毅然决定将它带回家。

尽管妈妈细心地照料它,可是自那年以后,那棵花树却再也没开过花。

亦如我的成绩,那年深秋下滑之后,毫无上升的趋势。

我们都深信那株花树不会再开花了,除了妈妈。妈妈每天都像对待自己的孩子一样悉心地照料着花。每次浇水,她都要确保泥土全部都湿润了,才停下来。动作娴熟而又把握的恰到好处。有时还会拿来剪刀,修剪花树的枯枝败叶。她做这一系列动作时,脸上始终洋溢着淡淡的、幸福的笑容。我走近她身旁,说:“妈妈,明明这棵树都不会开花了,你为什么还这样细心地照料它?它的命运,终也逃不过遗弃。”妈妈停下手里的工作,反问我:“你怎么知道它不会再开花了呢?你看,它被遗弃的命运不是已经被我改变了吗?至于开不开花,决定于它自己。”

她又看了眼树,眼里满是温柔,继续说道:“每一棵花树都有开花的权利。正如你,如果你不放弃努力,勇于追求,终有一天也会取得成功的。”见我半信半疑的样子,她又说:“要不我们打个赌,我赌它会开花……”她扬起澄澈的眉眼,里面是和绿叶上一样晶莹的希望。

其实那时我便明白了,我明白她的意旨。

后来,一天的深夜,她突然激动地拉我去看那棵花树,说是它在开花。我几乎是奔过去的。然后便看见那红色饱满的花骨朵儿静静地立在枝头,含苞欲放。在夜色静谧的氛围内,有一种窸窸窣窣的试探在蠢蠢欲动。花瓣与花瓣之间的细微摩擦,花尖顶破泛绿的苞叶在慢慢地伸展开来。仿佛时间停缓了脚步,如电影中的慢镜头一般。而此刻所有的一切,都沉浸在它那试探性的、满是欢愉的花开的声音中,重叠在妈妈充满希望和幸福的呼吸声中。

到第二天,便是一树花开。耳畔和心中,却依旧回荡着那样一种美好的声音。

我相信,在那一刻,我的眼眸中,一定也充满着和妈妈当初一样的希望。

[初中关于妈妈的写人作文

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篇7:我们班的球星初中写人作文

全文共 629 字

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在现在现代化的教育面前,成绩已不再代表一切,重要的是每个人都要有一个特长,在其它方面有卓越的才能。

对于我来说,我的特长是:体力好,不怕疼,是一个具有领导力的足球健将。但是对于我的足球之路犹如“蜀道之难”。

初出茅庐

先是进入小学后,我一直试着通过自己的努力进入校队,但很不幸,到我可以加如校队的年龄时,校队解散了!但我并未放弃。

之后我随我同学刘鹏加入了那时由六年级自发组成的“校队”(当时我才五年级)在一场热身赛中替补出场,一上场就以凶猛的铲求与无私的助攻赢得了他们的好评,此乃我初出茅庐的处子之作。

三起三落

在处子之作之后不久,我参加了“百事可乐王争霸赛”,我还是以硬朗的打法力据中场进行助攻与防守,我们曾以2:1领先,但裁判两个明显的误判给他们两个点球,以2:3告负。

之后,我日思夜想之梦实现――加入校队,那时短暂的球队,只有3天而已。因为我们要出征三人足球赛而组建,在比赛中,第一场对手三角镇中心小学迟到我们幸运的不战而胜,下午我们迎战上午8:2狂扫作新小学的冠军队金山小学,我以替补出场,虽有不少绝妙的助攻但只欠临门一脚以4:0再次“名落孙山”

上了初中,复仇机会到了。我们以强悍的阵容再次出征,但最后因我的脚在比赛前一天受伤而不能出赛,结果以1:4含泪而归。

希望落空

上初二了。终于等到了以为可以展示自己绝妙的助攻与强悍的防守之时――班际赛,但又传出不举行班际赛之事使我希望再次落空。

我虽是一名足球健将,但巧妇难为无米之炊,只得在平时与朋友踢踢球当健身而已。

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篇8:初中最新写人叙事日记

全文共 619 字

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有人说父爱是下雨时的伞,有人说父爱是饿了时的一碗面。但我觉得父爱是做错事时的鼓励。

事情发生在一年级。下课后,我和同学去打羽毛球。回来后发现爸爸给我的钢笔不见了。放学后,我生气地走回家。回到家,父亲脸上带着笑容说:“谁惹我女儿生气了?它值得你愤怒。”我对爸爸说:“爸爸,你给我的钢笔不见了。”爸爸一听就认真了。他想了一下,对我说:“女儿,你已经长大了,不应该在某些事情上斤斤计较。俗话说,退一步,收获更多,学到更多。虽然这次你丢了一支笔,没有它也可以买,但是和闺蜜吵架的时候,你可以退一步,得到友情。如果你一直吵架,那意味着你将失去你自己的友谊,你知道吗?所以你要大气一点。”听了父亲的话,我觉得心情比以前开朗了很多。

四年级又发生了一件事。数学考试我只考了70多分。回到家,我悄悄从书包里拿出试卷,放在父亲面前,等待他的斥责。出乎我意料的是,父亲没有骂我,而是对我说:“聪敏,你知道你问错问题的原因吗?”我点点头。他补充道:“这次考砸了也没关系,下次考好就行了。失败是成功之母!一次失败不算什么,但不代表你下次一定会成功,所以一定要更加努力,永远不要再失败。首先你要找到问题的根源,然后通过研究分析找出简单的记忆方法。最后,考试不会出错。考试的时候不要太紧张,不然脑子发挥不出来!”听了父亲的话,我感到惭愧,我决定更加努力学习。

这就是我父亲的爱和其他父亲的区别。当我遇到困难时,他总是以鼓励的方式指导我。为我推开成长的拌脚石,让我健康成长。

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篇9:初中优秀写人写事

全文共 672 字

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你知道他是谁么?如果叫你们猜,你们大家一定猜不出来,要是想听的话,就让我来告诉你们吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金刚”之一:史凯烽。

史凯烽他黑黝黝的脸蛋,一头平头,那一双小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一张红红的嘴唇。一看,就知道是一个爱玩耍、上课爱讲话的男孩。让我来讲讲吧!

在这学期中,每一节数学课,他总是在课堂上说些无聊的、与课堂无关的话,不管上课或做作业也好都是这样。这老毛病,在他身上多年,至今还未改过。真希望他那一天能改掉这个不好的坏毛病。

语文课上,他哑口无言,就像一只被主人关在笼子里的小鸟,失去了自由与欢快。一下课,也就成了一只活灵活现的小鸟,俗话说:死而复活。

中午,我们大家一进教室,回到自己座位上,认认真真的做作业。可史凯烽他呢,一来到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是赶去投胎似的。等他完够了,在回到自己的座位上,可出乎意料,没有像到的是他回到位子上不是做作业的,而是和旁边的同学玩得。有时,他转过头,正当我在做作业的时候,来弄弄我。好几次把我给弄气起来了。有一次中午,我正在做作业,从我的耳边传来吵声,使我无法安静地做作业。当我多次催促他转过去写作业可他偏偏不听。有时还故意说些搞笑的话,来弄我笑,想让我不做作业,来和他一起玩。这真叫人烦恼啊!谁和他是同学或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

放学了,同学们都陆续回家了,而他却天天留在教室里,做中午的作业,总是做到4点种或5点种,好像老师成了他家庭教师似的。

同学们,请你们大家千万不要学习我班的史凯烽,因为他这样会有不好的结果发生。

[初中优秀写人写事作文

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篇10:初中寒假叙事作文

全文共 804 字

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寒假的日子,虽然只有短短的三,四个礼拜,但是我依然过得很充实,很满意。

过年的时候,大家都,坐在一起,一起吃,桌上放满了一大堆既香又可口的美食,还有一锅热腾腾的火锅,这锅火锅为我们增添了不少节日的气氛呀!吃完,我提议说要玩扑克牌,正好大人们正闲着无聊呢,我这个提议一出,大人们纷纷举手赞成。我们就搬了两个小桌子放在客厅,搬完桌椅后就开始玩了,结果我只赢几场而已,大部分都输给了老爸和老妈,他们各各都好厉害,我输的好惨呀!

玩完扑克牌后,我们就各自把桌椅拿去放好。然后,大家就作在客厅里看,有的节目很好笑,让我们大家笑得直不起腰来。看到一半,爷爷,奶奶就过来发红包给我和弟弟;我们在拿红包时,也不忘给爷爷奶奶拜年。过了不久,爸爸,妈妈也来发红包给我们。妈妈和爸爸发完后,又过不久,姑姑,伯父,伯母也都来发红包。因为,过年可以领到很多红包,所以我们这两个小孩都很喜欢过年,因为这个节日的到来,既可以领到红包,又可以欢聚一堂,看看电视,玩玩扑克牌,真是温馨的一个节日呀!但是在这个节庆里,虽然我们小孩子很开心,但是那些大人们都要忙着出去拜年,也要花很多钱来包红包,真是大失血啊!

在寒假的这段日子里,有时我功课写完,我就会躲在被窝里看着小说,每本小说的内容都深深的吸引了我,让我有时看完后,会忍不住想再看第二次。寒假的日子里,我看了五六本的小说,有的跟同学借的,有的买的,虽然一本都几十块,但是我觉得值得,因为有时你看完一次后,故事如果感动了你,你就会一看再看,自己买也可以保留起来,等自己想看时再拿起来看!也有些时候,我会去体育场打打篮球,锻炼一下身体,增强一下体质。

就这样,离开学的日子越来越近了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,到这里也该结束了。接下来开学后就不能在这么懒散了,该用功的把书读好!把在寒假生活里所发生的美好时光,全都存进去我的脑海里,让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!

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篇11:写人的作文600字初中

全文共 623 字

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暑假时,表弟来我家住了几天他确实比我上次见他时变了许多。头发被剪短了,眉毛弯了,眼睛小了。身高没长多少,却胖了许多。身材虽然高大,但胆子依然小。

那晚,他跟我睡。

半夜,估计三点。他用手指迅速而用力地戳了我两下。那那有声音。他颤抖着身体,轻轻地对我说。有什么可怕的嘛!那是水滴声。说完,我把身子翻了过去。

我还没睡着,他又猛戳我两下,声音稍微大一些:水滴声变快啦!那怎么了?我不以为然,他声音更大了:那那应该是脚步声!通过十分轻微的晨光,我看清了他的眼睛比平时大了一倍。好了,好了,就算是脚步声,那也是楼上的!我转过身,决定不再理会他。

四点应该过了,鸟叫声越来越频繁,表弟又用手指戳了戳我。我没理他,他又愤怒地把床敲的咚咚响。又怎么了?我忍受不住床的震动,只好应了他。嗡嗡声,有嗡嗡声!他惊恐地说。细一听,风声确实越来越大,他颤抖的对我说:那那是什么声音?我哄他说:蜜蜂。他就转过身去了他很喜欢蜜蜂。

一觉睡过,我们和家长们到公园玩。我带着表弟到了一处草丛。草丛外边是花丛、草丛和大树。里面是金黄的油菜蜜蜂最喜欢在那些地方采蜜了。他虽然想看蜜蜂,但距离确实有点远了。如果要到油菜那儿就必须经过草丛,草丛里有许多表弟害怕的虫子。他望着大树,想了一会儿,开始在远处起跑,在近处起跳,一下子蹦到大树上。绕了半圈,向前猛地一跳,到了油菜地里,开始痴痴地看着蜜蜂了。没想到,胆小的表弟为了蜜蜂,胆子居然大了起来

胆小是表弟的一大缺点吗?不,他的胆小却促进了他的智慧!

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篇12:初中写人

全文共 842 字

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一(9)班教室的一张刻有“杭哥”的课桌上,正躺着一只“大肥猪”。当上课铃响起时,这只“大肥猪”便一下子从好梦中惊醒似的,无精打采地看着那写满粉笔字的黑板。“杭——小——凯,发什么呆,还不快去擦黑板!”值日班委狼一样的怒吼道。这只“傻猪”这才“醒”了过来,迅速地冲向讲台擦黑板。他就是我那“睡不醒”的铁哥们——杭小凯。

连下课都这样,那就更不要说上课了。用数学老师的话说他,真是人在这儿,“魂”早已不知飘到哪里去了。瞧,他又趴在课桌上发呆了。数学老师正在讲几何的复习题,突然,这个“小老头”好像被蚊子咬了一下似的,皱起眉毛,红着脸,瞪着那可怕的眼睛大声吼道:“杭——小——凯!”他便立刻还了“魂”,呆板的脸上,现出来一点恐惧,他的手在不停的乱动着,我似乎可以感受到他的心跳声。“滚到后面去”老师话还没说完。杭小凯便用他那站不稳的腿,走到后面了。同学们早已把这当作平常事了,全班又一阵不以为然的奸笑。

不要以为“杭哥”这么好欺负,告诉你,他可是我们戴泽中学一(9)班的老大。若是谁惹了他,那你“必死无疑”。记得有一次,石磊同学不知道怎的,竟和老大吵了起来,两人正在吵骂着,旁边的同学哀叹道:“这家伙真是吃错药了,竟敢在太岁爷头上动土。”杭小凯昂起头鄙视着石磊,石磊打量了他一下,看见他那高大的个子,强壮的身体,一对乌云似的眉毛下有一双吓人的眼睛,终于领悟到不是他的“对手”,连忙赔礼道歉。然而上课了,小开还是不解气,她故意挤着身后的石磊。呵呵,认识咱们老大了吧?

思品老师常常说:“人各有其长各有其短。”是啊,小凯身上的一些精神真是值得我们学习。

小凯素然成绩不算优异,但是他对学习还是很重视的。虽然身体强壮,但是体质也不咋样。记得上个星期,他感冒了,而且还发了烧,烧得很厉害,必须挂水,于是,当天他就挂到11点多钟。第二天上课了。课间,他看了一下课程表,全是小科,于是他便打电话给家长带他回去挂水。放学时,他迅速回到学校那作业。这种精神有几个人能做到呢?

啊,又下课了,大家一定要提醒他擦黑板哦!

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篇13:写人作文700字初中

全文共 743 字

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人的记忆就像一条永不停息的小河。从婴儿到少年我们都尝遍了人间的酸甜苦辣,也认识了许多在人生道路上不可缺少的引路人,但是随着时光流逝和日月的泪痕,有些美好的记忆已顺着小河,流向大海,消失地无影无踪。可是仍有一些至今还让我铭记在心。

在我朦胧的记忆里,记得那个穿着黑夹克的哥哥有一张消瘦的脸,皮肤泛黄的脸上长着一个又小又扁的鼻子,眼睛也小小的,像小水滴一般,但是从那双小眼睛里射出的却是一双善良充满智慧的目光。

那是一个寒冷的冬天,妈妈骑着电动车送我去上辅导班。毕竟是冬天,早上谁也不想那么早离开温暖的被窝,被妈妈狠狠地吼一顿,再连跑带爬,急匆匆地上辅导班。虽然我心里有一万个不情愿,但是也得含着泪离开暖烘烘的被子和妈妈一起去到班里。走在路上,寒风像刀子一般,无情地刮着我那被冻肿了的脸蛋,使人难受极了。坐在车子上,路上几乎都没有什么车,我们只是骑着车子,一路狂奔;这时候装在我书包的一个本子一不留神,从书包里掉了出去,可是坐在车子上的我和妈妈却毫不知情,还是一直向前骑去,狂风在我耳边呼呼地刮着,我感觉我的耳朵几乎都被冻掉了。走着走着,我听见身后有一个小小的声音在喊:“小朋友,你的……本子掉了……妈妈好像也听见了,赶紧掉头,谁知那个人竟气喘吁吁地跑了过来,将那本子递给我说:“小……朋友你的本子掉了,给”我接过本子,仔细地打量着他,只见他大汗淋淋,跑的气喘如牛。这时,我心想:他怎么还不走?会不会向我们要报酬呢?他刚缓过来劲,然后给我说:“别再掉了”,我们还没来得及给他说声谢谢,他就已经跑得好远,我心想:这个哥哥为了还给我本子,竟然在这么冷的天气跑那么远给我还,想到这里,我的心不禁颤动了一下。

以后我不再为上辅导班而感到心烦,但是,从那以后,我再也没有见过那个哥哥,可是我却常常想起他来。

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篇14:我的老师写人叙事作文

全文共 1540 字

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我的老师不高大,不可以把我们高高地举过头顶;我的老师不美丽,岁月早已在她的脸上刻下一道道皱纹;我的老师不伟大,她从未做过什么轰轰烈烈的大事。可是,我就是喜欢这么一位默默无闻的好老师,因为她在学习上对我们“严要求、高期待”,生活上对我们呵护有加、体贴入微以及对我们有如慈母般的疼爱。

我的老师即我的班主任也是我们的语文兼政治老师,我们亲昵的称她为“老班”。 “老班”对我们的学习只用六个字就可以高度概括,那就是——严要求、高期待。还记得上个星期一,她作为我们政治老师给我们考了一次试。在考试之前,她就给班上的班干定下了目标:这次测验全体班干都要达到90分以上,要给班上同学做好榜样,要把大家学习的积极性调动起来。在说这句话时,老师面带微笑却用相信、期待的眼神看着我们,好像已经看到了得了高分的试卷和我们美丽的未来。此言一出,我们便回家认真复习,唯恐考不上90分,让“老班”对我们的高期待付诸东流。真如她所想,全体班干几乎都考到了90分,为全班同学做了表率,在学习上又一次打了个漂亮仗!而我们那些鲜红、亮丽的高分,可都是基于她平时对我们的淳淳教诲以及对我们的严要求、高期待啊!

“老班”不仅在学习上对我们精益求精,在生活上却对我们也是无微不至、体贴关心。 期中考试后,我班本来成绩很不错的周同学一下子掉出了年级30名以后。那段时间,周整天无精打采、垂头丧气的,连笑容在他的脸上也失去了往日的灿烂光彩,和从前阳光、开朗的他判若两人。对于这件事,我只当做是周由于成绩下降而不开心的原因造成的,没多放在心上。但“老班”却注意到了。一天下课,“老班”把我喊出教师,神色凝重告诉我周的妈妈患上了淋巴癌,问我能不能抽出时间和她一起去看看周的妈妈,去安慰安慰她并让她不用担心周。语毕,我虽很震惊,但还是平淡的回答道:“去,一定去”。于是,我们便在本周去探望并慰问了周同学的妈妈,记得那天“老班”很亲切的和周妈妈交谈,让她不用担心周,说周在学校表现的很好,让她安心养病等等。“老班”在说这些话时,她的语气、眼神就如同她在与一位知心好友说话般模样,让人感到温暖、亲切。直到今天,我仍不知“老班”是如何注意到周的变化和了解周的家庭状况的,总之,通过这件事,我深深的感到老师对我们学生生活上的关心体贴、无微不至。你说,这样的好老师我怎能不喜欢,怎能不敬仰? 在生活上对我们关心体贴、无微不至的“老班”,在平时与我们在一起时,对我们也是慈母一般的疼爱。

记得有次她要去外地学习几天,临行前把班级里的工作交代好后,才依依不舍的离开教室、离开我们。而在离开学生的当天,就给我校执勤的王校长发了条短信:“身在外,心还牵挂着我那可爱又调皮的孩子们。不知他们现在怎么样,望您多多关照!”。那天午休,王校长把短信的内容在我们面前缓缓读出,我们全体同学都十分感动,而老师不在的两天里,在没有“老班”声声督促、细细关心的日子里,我们班比“老班”在学校时表现的更自觉、更勤奋了。没过几天,老班就回来了,她是在一个下着小雨的上午回来的,我估计她从外地回来连家都没回就直接来学校了,她回来时笑容满面的问我们这几天纪律怎么样,我们说很好。然后她告诉我们说她本来是想在她学习的地方买些土特产带回来给我们吃的,可是当天晚上下雨了,就没买成,但到是买了些辣椒酱回来,说是那地方的土特产,半开玩笑似的说“欢迎同学们到办公室一边喝开水一边品尝辣椒酱”。哎,“老班”对我们真可谓是慈母般的疼爱,无论在哪儿都想着我们,她简直就把我们47个学生当做她的47个孩子了。 我的老师不高大,但她却引领着我们一步步攀向知识山峰;我的老师不美丽,可她温柔的笑容最可爱;我的老师不伟大,可在这平实的外表下藏着一颗金子般闪闪发光的心! 没错,她就是我们的老班——汪芳!

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篇15:描写人神态词语初中

全文共 2774 字

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神态描写专指脸部表情,描写时要用表示表情,下面是小编整理的描写人神态词语初中,欢迎来参考!

描写人神态的词语

1、落落大方  抖擞精神  正襟危坐  聚精会神  仰首伸眉  垂头丧气  狐疑不决  哭天抹泪

2、哭笑不得  炯炯有神  丑态百出  眉开眼笑  死皮赖脸  和颜悦色  容光焕发  面面相觑

3、舌桥不下  疾言厉色  泱泱大风  神采飞扬  热泪盈眶  诚惶诚恐  洗耳恭听  得意忘形

4、一颦一笑  病哭流涕  捧腹大笑  自言自语  寻死觅活  疯疯癫癫  横眉怒目  怒气冲天

5、楚楚可怜  道貌岸然  六神无主  愁眉不展  半信半疑  眉来眼去  胁肩谄笑  咄咄逼人

6、瞠目结舌  若有所思  温情脉脉  忍俊不禁  涕泗滂沱  喜形于色  嫣然一笑  举止失措

7、全神贯注  兴高采烈  唉声叹气  眉飞色舞  大惊失色  坐卧不安  龙行虎步  龙骧虎步

8、有气无力  大惊小怪  漫不经心  哑然失笑  津津有味  涕零如雨  神色活现  精神焕发

9、精神恍惚  行色匆匆  张口结舌  哑口无言  不知所措  缄口无言  屏息凝神  奋袂而起

10、怒发冲冠  毛骨悚然  气喘吁吁  和蔼可亲  呆若木鸡  谈笑自若  龙骧虎视  踔厉风发

11、愁眉苦脸  局促不安  热情洋溢  恼羞成怒  冥思苦想  慌手慌脚  心不在焉  风尘仆仆

12、谈笑风生  鬼哭狼嚎  张皇失措  神气十足  将信将疑  振奋人心  受宠若惊  泣下沾襟

13、笑逐颜开  怒形于色  燕颔虎颈  心平气和  矫揉造作  挤眉弄眼  目中无人  目空一切

14、没精打采  怡然自得  破涕为笑  神气活现  凶神恶煞  泰然自若  平心静气  泥塑木雕

15、毕恭毕敬  得意洋洋  忸怩作态  目瞪口呆  喜笑颜开  黯然神伤  抚掌大笑  斗志昂扬

16、面红耳赤  人困马乏  朝气蓬勃  怒火中烧  笑容可掬  悠然自得  勃然大怒  嚎啕大哭

17、喜上眉梢  神态自若  嘻皮笑脸  怒不可遏  含情脉脉  龙马精神  无动于衷  昂首挺胸

18、欣喜若狂  雄姿英发  心力交瘁  迟疑不决  仪表堂堂  精采秀发  形容枯槁  沉默寡言

19、鹰扬虎视  生气勃勃  慷慨悲歌  从容不迫  怅然若失  沉吟不决  神色自若  雍容雅步

20、精神抖擞  神采奕奕  若无其事  呼天抢地  喃喃自语  拿腔做势  啼饥号寒  文质彬彬

21、幸灾乐祸  兴致勃勃  师老兵疲  声泪俱下  神思恍惚  装腔作势  衣不解带  黯然销魂

22、惊恐万状  喜出望外  少气无力  惊慌失措  大摇大摆  生龙活虎  横眉冷对  发扬蹈厉

23、谈笑风声  闷闷不乐  意气风发  英姿飒爽  顿口无言  若有所失  睡眼惺忪  处之泰然

24、仙风道骨  大惑不解  金刚怒目  愁眉紧锁  噤若寒蝉  笑逐言开  慷慨陈词  不露声色

25、温文尔雅  冷眼旁观  鬼哭神号

描写人神态的词语解释

1、凶相毕露:毕:尽,全。凶恶的面目完全暴露了出来。然后指原来伪装和善,遇事就露出了本相。

2、羞人答答:答答:害羞的样子。形容自己感觉难为情。

3、雍容闲雅:谓神态从容不迫,举止文雅大方。

4、意气扬扬:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

5、扼腕抵掌:用手握腕,击着手掌。然后表示很激动、振奋的神态。

6、直言正色:谓言语正直,仪容严肃。

7、不动声色:声:言谈;色:脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

8、怏怏不悦:悦:愉悦,快乐。因不满意而很不快乐。

9、行色匆匆:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

10、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。然后形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。

11、舌桥不下:形容惊讶的神态。

12、如醉如狂:形容神态失常,不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

13、张眉努眼:扬起眉毛,瞪着眼睛。指善于作态。

14、阴阳怪气:形容态度怪癖,冷言冷语,不可捉摸。

15、小鸟依人:依:依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。

16、形输色授:谓以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

17、悠然自得:安闲舒适的样子;自得:然后内心得意。形容神态悠闲、心情舒适。

18、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。

19、雍容雅步:谓神态从容,举止斯文。

20、耳不旁听:两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

21、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

22、凶神恶煞:原指凶恶的神。后用来形容非常凶恶的人。

23、溢于言表:超出言语以外,然后指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。

24、扼腕兴嗟:扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

25、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

26、龇牙咧嘴:龇:露齿。张着嘴巴,露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。

27、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

28、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

29、直眉瞪眼:形容发脾气或发呆的样子。

30、低唱浅斟:低唱:轻柔地歌唱;斟:喝酒。然后听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

31、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

32、嬉笑怒骂:嬉:游戏。比喻不论什么题材和形式,都能任意发挥,写出好文章来。

33、怆天呼地:悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

34、意气飞扬:犹意气风发。形容精神振奋,气概豪迈。

35、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。

36、义形于色:义:正义;形:表现;色:脸色。然后伸张正义的神态在脸上流露出来。

37、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

38、吐气扬眉:形容受压抑的心情得以舒展而感到快意。

39、摇头摆尾:原形容鱼悠然自在的样子。现用来形容人摇头晃脑、轻浮得意的样子。

40、心平气和:心情平静,态度温和。指不急躁,不生气。

41、丰度翩翩:丰度:风采气度。翩翩:洒脱的样子。然后形容神态举止文雅优美,超逸洒脱。同“风度翩翩”。

42、岸然道貌:指严肃的神态。

43、一颦一笑:颦:皱眉。指忧和喜的表情。

44、油头滑脑:形容人又轻浮,又狡滑。

45、怏怏不乐:怏怏:形容不满意的神情。心中郁闷,然后很不快活。

46、高情逸态:高雅的情致。逸态:安闲的神态。高雅的情致,安逸的神态。

47、油头滑脸:形容人狡猾轻浮。

48、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

49、悠闲自在:无拘无束。形容神态从容,然后无拘无束。

50、左顾右盼:顾、盼:看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。

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篇16:描写人生中需要自信初中

全文共 749 字

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承载自信,满怀希望,奋勇前行,越走越远。 Bearing self -confidence, hope, bravely move forward, getting farther and farther.

——题记

在四年级的一次学校运动会上我带着全班的期望,承载着所有的目光,冲破那道令我出乎意料的终点……

在运动会的前段时间,老师在班上竞选运动员,我报名了长跑,在竞选比赛中脱颖而出,被全班寄予厚望,替班级赢得荣誉。在比赛之前,我每晚写完作业,就拉着爸爸一起去公园跑步,练习长跑把控速度,计时表一分一秒地度过,我的跑步成绩也在不断变好,每次突破自己的记录,心里都是说不尽的喜悦。爸爸拍着我的肩膀,经常跟我说:“你爸我当年可是全校跑的最快的风云人物,老师拿着戒尺都打不到我呢。”他讲着他的故事,给苦累的练习添了许多乐趣。

在上场那天我的心不免有些紧张,看着我的对手一个个“身经百战”。实力自然不用多说,我的心又一下提到嗓子眼,心想要是这次我就得了个倒数第一名,那不得成为全班的笑话,一个个没有发挥所有水平被同学笑话的场景,“你看他跑的这么慢,还去参加运动会,真是个笑话。”“你说老师让他去参加比赛,不就是丢了我们班的面子吗?”

一句话把我拉回到了现实,“加油啊,自信一点,你看你平时的练习成绩,你要相信自己。”班主任握紧拳头,向我投来赞赏的目光,内心的紧张烟消云散,只有强大的自信。

一声哨响,绷紧了我全身的神经,我感觉身边的选手似一阵风,在我身边迅猛狂奔,一圈……时间慢慢逝去,终点近在眼前,“一定要相信自己。”我的脑中又想起一段声音,突破终点的那一瞬,耳边只有那一句“相信自己”。

自信如一阵风,如果你拥有它,它就会是顺风,助你前行,但如果你没有,他就会如逆风,让你寸步难行,加油,带着自信,向目标前进!

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篇17:初中写人作文700字

全文共 772 字

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每个都有着自己心中的偶像,我的偶像是我的一个同学——A君。

最开始的时候并没有注意到他,直到那一节物理课。物理老师向我们提问,问题很难,连续问了好几个同学都没能得到他想要的。就在他快要放弃,打算自己讲的时候A君的手举了起来。A君的手小小的,看起来那么没有信服力,当时的我是这么认为的,所以偏过头去打算听老师讲。可是接下来的事却出乎我的预料,他以平缓的语调将他的思路缓缓道出。老师听了不住地点头,直到听到他的答案教室响起雷鸣般的掌声……

到后来开始偷偷关注起来他了,他的成绩很好,四次月考他拿了两次全班第一,从来都没有掉过第三。可我每次下课看到他,他总是和身边的人玩闹着。为什么每天这么玩都能考得这么好?他在我心里的形象分很低。

直到和一个同学B君聊起他才对他有了一点改观,“我天天看到A君在玩为什么他的成绩还是这么好?好羡慕啊!”B君就坐在A君的旁边,自然比我要了解A君“其实你只是没有看到他努力的时候,他认真起来比谁都要认真,一道题没解出来,他不吃饭都要去想,他……”听了B君的话,我沉默了,对A君“黑转路”

真正让我“路转粉”的是一次月考过后——一向十分注意形象的他居然剃了个光头,问其原因是“这次考试没考好,要从头开始”云云,成绩公布了,于他而言确实不是很理想。于是这个月里我看到了一个不一样的他,不再是在别人看不到的地方努力,于人前也同样努力,下课打闹的身影里再也没有他,课桌上也堆满了要做的习题,脸上的黑眼圈一天比一天重。我就这样被他的执着所打动,成了他的一个小迷妹,或许他永远也不会知道有过这样一个人视他为偶像…

这就是我的偶像,和那些明星比起来他身材或许没有他们的高大,但他的身影在我的心里是最伟岸的;他的容貌或许没有他们的貌美,但他的样貌在我心里却是最难忘的;他的声音或许没有他们的好听,但他的声音却是我最喜欢的。他就是我的偶像——A君。

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篇18:初中的作文描写人物

全文共 483 字

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我的爷爷今年七十岁了,是因为勤俭,节约的小能手,他高大的身材,可是走路却很艰难,头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊,我觉得我非常惭愧,因为我以前总是给爷爷抢东西。

记得在星期六的上午我和妈妈回老家了,回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒,把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子,我顿时泪如泉涌,过期的是果子,没过期的是爱,心里不禁的发誓,现在我好好学习考上重点大学,长大以后好好孝顺爷爷。

记得在暑假的时候,我和妈妈在爷爷家住了几天,妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪,于是说:“爸你这衣服都穿破了,我给你买一件吧。”爷爷说:“不用了,我这衣服耐用,还可以穿几年,还是给我的孙子买吧!”我和妈妈都无可奈何,这就是我节俭的爷爷。

我的暑假是在爷爷家度过的,有一次我正在打游戏,爷爷看见了就不停唠叨的说:“你不好好学习,天天打游戏,长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候,爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……,这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷,因为有他存在我才快乐,我一定会好好孝顺我的爷爷。

[初中的作文描写人

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篇19:日记500字初中写人

全文共 581 字

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他是一位普通的书法老师,今年四十多岁,浓浓的眉毛,一双手十分粗糙,指甲盖上黑黑的红红的,一看就知道是墨。他很和蔼,每次上课他总是笑嘻嘻的,对待学生总是那么细心教导,尽心尽责。遇到家长总是说一声:你好,显得儒雅有礼,他就是很有名气的王忠老师。

记得有一次在他的课堂上,我正在写字。有一个字写得不好看,正想将它划掉。这时,王老师看到了,他耐心地跟我说写不好的原因,并看了其他的字,说:“嗯,其他的字写得不错,继续加油!”他就是这样常常鼓励我们。他的课十分有趣,一点儿也不枯燥。王老师有时会利用休息的时候给我们讲一些关于书法的历史故事,增强我们对书法兴趣。

王老师教书法很认真。每次我们写完字后他都一个一个字地检查,然后告诉我们哪个字写得好,哪个字写得有点问题,问题出在哪里,所以我每次交完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。有些不规范的字王老师直接在原字上改,那些字,经过老师一改,真的就漂亮了许多,真是“妙手回春”啊!

我想有人会问我,为什么说他有名气呢?你或许还不知道,连本地的报纸都曾经报道过王忠老师的事呢,哇,真是了不起!但还有更重要就一点就是:他平易近人,和蔼可亲,亦师亦友,谁都愿意跟他交朋友。

这就是我的王老师,他常常对我们说:一笔一划写好字,一生一世做好人!“以书品培养人品”,他在默默地传承中华优秀的传统文化。在我眼里他就是一位益友,更是一位值得尊敬的良师。

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篇20:这就是我_初中写人作文

全文共 481 字

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我是一位乡下的孩子,长着一副俊俏的脸,长着一对弯弯的眉毛,一对水汪汪的眼睛,还有一个大一个小的耳朵和小小的嘴巴,肌色不色很好。

我是一位性格良好的人——我的性格不知道该怎么说。我的兴趣是玩电脑,现代的网络吧世界增添了光彩。看,网络里天上飞的小猪,鸟儿变成了人,还有那些工具会自己动。下载的文化艺术发达了这么多。

我的爱好是上微机课,我常常在家里玩,玩的时间也不长,但是这样就知足了,在学校每星期只有一节、我恨不得每天都上微机课。我不想写字,也不想数数,只想玩电脑。但是反过来我不学习去干什么,你砍我这瘦骨嶙峋,不上学去哪里。能干什么,只能上学。

在这个社会上有很多的人都有优点和缺点,就先来说我吧,我身上有什么优点和缺点呢?我没有优点,全身都是缺点,举个例子吧。比如:马虎上课做小动作等等。我就不一一列举了。

我有两个面孔,一个是马虎,另一个是活泼。

那时下午,我在学校考试,那时是数学多加了一个小数点,害得我没有进全校前十名,我后悔啊。过了几天,我没有变的那么沉重,而变得十分活泼,好像把那考试咋的心情给消灭了似的,高高兴兴,快快乐乐。

就是我。

[这就是我_初中写人作文

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