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作文寻找春天的脚步(热门20篇)

春天是美丽的,春天是短暂的。“一年之季在于春,一天之季在于晨”,我们应该珍惜这美好的季节,让美丽的春天永远伴随我们一起成长。下面是小编带作文寻找春天的脚步,希望能助你一臂之力!

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关于春天的写景作文春天的脚步

全文共 404 字

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冬天慢慢的渐渐地走了,留给人们的是春天轻盈的脚步

春姑娘轻轻地慢慢的在人们睡着的时候来到了人间。

她笑着走过麦田,手轻轻一挥,绿油油的麦苗便迫不及待的钻了出来了;她走过草坪,手轻轻一挥,小草就一寸一寸的往上长;她走过花园,抬起手,慢慢的跳起舞来,旋转,月季花开了,旋转,玫瑰花开了,一朵红的一朵粉的,芳香扑鼻令人怜爱,旋转,杜鹃花开了,它们代表着喜悦,传说喜欢它们的人都是快乐的呢!旋转,水仙开了,它们代表着自恋,瞧,这不照起了春姑娘的随身带来的镜子,最后一个动作跳完,花儿们全部开了,这儿一簇红的,那儿一簇粉的,美丽极了!春姑娘微微俯身,摘下了一些花,做成了花环戴在了头上,花儿们也不怒,反而将自己最美的一朵花递给春姑娘,春姑娘开心的笑,咯咯咯的笑声像银铃样清脆,一串一串地追着人跑。

人们从酣甜的睡梦中醒来了,他们睁开双眼看见窗外一片生机勃勃的景象,心情舒畅无比,不停地感谢春姑娘,春姑娘只是笑着跑向了远方。

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篇1:寻找春天

全文共 328 字

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曹梓涵

星期天,我和小伙伴们约好一起去田野里玩耍,寻找春天的足迹。

爸爸妈妈们开车带着我们向田野出发。我们在车里高兴地唱啊,笑啊!很快,我们便到了田野里。一下车,我就看到了小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子。柳枝随风飘舞,好像小姑娘在甩着长长的的发辫。柳树旁的两只小鸟飞来飞去。它们叽叽喳喳地叫着,似乎叫着:“春天来了,春天来了!”

地上的野花咧开了嘴,冲着我们笑哇!小草也探出了脑袋,似乎想看看我们在干什么。远处的几个小伙伴正在放风筝,他们沿着河边一边跑一边笑。小河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌着,似乎在唱着:“春天来了,春天来了!”

我们在田野里高兴地唱歌、跳舞、放风筝,而爸爸妈妈们则在一起高兴地聊着、笑着!妈妈说:“春天真的来了!瞧,孩子们玩得多开心!”

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篇2:春天的脚步

全文共 336 字

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春天,是个鸟语花香、万物复苏的季节。冬天过去,春姑娘迈着轻灵的脚步,悄悄地向我们走来。

听!是谁在演奏着“沙——沙”的乐曲?是谁在发出“呼——呼”的声音?原来是春姑娘啊!书上的小鸟为何那么欢乐?水里的鱼儿为何这么活泼?一定是因为春天来了,它们在为此庆祝吧。

春天,让我陶醉。山上的花儿争奇斗艳,蝴蝶被吸引住了,仿佛给花儿换上了五颜六色的新衣;地上的草儿真调皮,忍不住就把自己的头伸了出来,就像在玩游戏似的,当上了侦察兵。

我的老家更是一片春意盎然、生机勃勃:桃树长大了,开出粉红色的花朵,简直就想孩子那红扑扑的脸蛋:山上层峦叠翠,眼前一片绿色的景象。这时,我真想拿相机拍下这些美丽的风景。

春天,让我难忘。它在我的心目中是最美最漂亮的!因为它总能拨动我的心弦,让我对未来充满期翼。

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篇3:寻找春天的足迹作文500字

全文共 561 字

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哗哗哗,春天的细雨飘进了泥土,惊醒了正在熟睡的植物们,也惊醒了我们。

这一天,我们和张老师一起来到陆羽广场,寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花,它的颜色是红色的,有的已经盛开,有的还害羞地没有展开花蕊,它们就像一颗颗小爱心,花瓣层层包裹,裹得那么严密,那么结实,真是美丽极了!

围着陆羽广场四周的,是一棵棵枝叶繁茂的树,它们就像是陆羽广场的守护者。

我们继续向前走,看见了异常茂盛的桃花,旁边的老奶奶说,桃花是先开花再长叶,它的样子长得像梅花,叶子又小又细,在春风中欢快地舞蹈。

突然,我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞,我疑惑地想:“现在怎么会有蝴蝶呢!”走近一看,原来是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶状的,有黄里带紫的,有红色的,还有蓝色的……它们在春风的吹拂中,像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来,柳树的枝头也长出了新芽。

来广场上的人也是非常的多,孩子们在草地上放风筝,风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车,而大人们,他们有的在草地上玩手机,有的在广场上跳舞,还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊!

这次寻找春天的足迹,我已发现春天来到了我们的身边,春天让万物复苏,帮我们驱赶了寒冷,我望着春天的美景,不禁心潮起伏:我们的祖国就像春天的花园,处处是那样的生机勃勃,万紫千红。

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篇4:寻找春天年级600字

全文共 728 字

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冬爷爷悄悄地走了,春阿姨踏着轻盈的步伐向我们走来。 Grandpa Dong quietly walked, Aunt Chun walked towards us with a light step.

“喳喳喳”,小鸟把我们从梦中惊醒。我抱怨:凭什么不让我多睡会儿。我偷偷的跑过去听它们说什么。过了一会儿,我才明白,原来它们再商量迎接小燕子时,起了争执议。我想,小燕子为什么会回来呢?它们去南方过冬,只有春天才会回来。那它们现在回来……难道~是春天来了!我拉开窗帘,柔和的阳光透过窗户射在我身上。“春阿姨来了,春阿姨真的来了!”但我还不能早下结论。于是我只能去找“证据”。

就这样,我踏上了寻找春天的路。

“你好,你好!”小鸟们向我打招呼。我跑到树下问小鸟:“小鸟,小鸟,你们好,请问你们知道春天在哪里吗?”小鸟没有回答我,而是低头看向了草地。我想:难道草和往常的不一样吗?

我带着疑问拿出放大镜寻找蛛丝马迹。我左看看,右看看,看完这片又看那片,皇天不负有心人,终于让我发现了春天的足迹。经过我仔细的测量和推算。大约在4.7平方米的草地,绿色的新草占其中的43。新的草被我找出来了,看来春天就在这附近。

我漫步到柳树前,站在台子上细心观察,终于又有了一些新线索。在柳树的21,它的枝条从棕灰色,变成了绿色。而这些绿枝条生出了小芽,从远处看,像是枝条长毛了。

周末,我和同学么在大同公园玩。我惊奇的发现,大同公园里有的树都开满了迷人的花,真是奇迹呀!我站在凳子上,小心翼翼地摸了摸它们。这里的花大部分都绽开了迷人的笑脸,而有的花就很害羞,只是一个小花苞,不敢绽放…

我终于找到了春天。这些例子都可以说明:春天来了!这一次寻春记,果真没有白费。因为我知道,春天就在我身边!

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篇5:寻找春天的足迹作文1000字

全文共 985 字

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春天来了,大地上的每一个角落都充满了春天的气息,留下了春天的足迹。你看那柳条抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。你看小草也从沉睡中舒醒过来了,探出了嫩绿的小脑袋,好奇地张望着这个世界,草地一下子就焕然一新了,就像披上了一件绿色的外套,漂亮极了。“叽叽叽,叽叽叽叽”小鸟们更是激情满怀地唱起了欢快的“春之歌”。

我们感受着春天的气息,沐浴着春天的阳光,我们的心也随着春的涌动而开始荡漾。今天我们就要去找春天在竹林里的足迹——-还没冒出来的春笋。迈着像春天一样欢快的步伐,嘴里悠悠的哼着春天的小曲,我们来到了一片深深的竹林。竹林的空气中弥漫着竹叶阵阵的清香,有冬的寒意,也有春的气息。覆盖着一层厚厚竹叶的土地上有些竹笋已经冒出了一点点尖尖的脑袋,有些已经长的亭亭玉立了。我真是惊叹这竹笋敏感的“嗅觉”和顽强的“战斗力”。

看着这满山诱人的竹林,想象着清脆美味春笋的味道,我们大家都不约而同的开始寻找其目标来——还没冒出来的春笋。唉,厚厚的竹叶,松松垮垮的覆盖在泥土上,根本就找不到春笋的踪迹。我真怀疑是不是春笋们沉睡了,是不是没觉察到春天已经来了,但是看看已经冒出来的春笋,我又否定了自己的怀疑。

看着别人都已经收获了好几根春笋了,自己却一无所获,我焦急万分,心想:这竹笋是不是能闻到我的气味,故意躲我,不然的话,怎么可能一直找不到笋呢?于是我改变战略,不再是扫地雷式的找寻,而是地毯式的把覆盖的竹叶全给“清扫”掉。经过不懈的努力,终于让我看到了尖尖的笋头,我赶忙拿出小锄头来挖。虽然看到了笋头,但是泥土把竹笋的身体紧紧地包裹起来,要想把整根笋完好的挖出来也不是件简单的事。虽然知道是件难事,可我心里仍然很开心,心想:这笋一定很大,我们一定要把它挖出来,回去煮毛笋汤也可以红烧毛笋,味道肯定是好。!找了几个同学我们一起开始挖,一个个屏息凝神,用力的挖,使劲的挖,一颗颗晶莹的汗珠从脸颊落。我们越挖越深,越挖越有劲,越挖越开心,慢慢地,一整棵竹笋终于露出了庐山真面目,看着竹笋“白白胖胖”的身体,我们都笑得合不拢嘴,还一边拿着挖出来的竹笋,一边大声呐喊:“我们挖出来了,挖出来了。”

整片竹林都回荡着我们快乐的笑声,呐喊声……

春天给我们带来了温暖,给我们带来了希望。“一年之计在于春”当我们感受着美好春天的同时,不要忘记了在春天里要播种,播下一年的希望。

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篇6:寻找春天

全文共 571 字

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春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?在周末的时间里,我和妈妈到龙王山上去找春天,来感受大自然的美丽!

我们来到了龙王山的对面,看见树上开满了美丽的花儿,还有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出来,含苞待放,这就是那美丽的桃花了!我继续向前走着,还看见了一种花,听妈妈说它是蚕豆花,它非常的美丽,这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!还有蜜蜂在尽情的飞翔,辛勤的采着花蜜。突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩,我都不在忍心往前走,来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢?进了龙王山,在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着,在叽叽喳喳的叫着,鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来“喳喳喳,啾啾啾”似一首美妙的合奏,以似一首春天的赞歌。又好象在说:“春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!”我们接着往前走着,看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘,它那碧绿的叶子是多么的好看啊!那么多的叶子凑在一起,抬头一看,好向是一片碧绿的天空一样,我继续蹦蹦跳跳地往前走着,我还看见了远处有许多的情侣在拍照,大概也是顺便来感受着这大自然的美吧!我和妈妈慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,这些景色依然让我印象深刻!

春天真好啊!我会永远把它记住的!

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篇7:《春天的脚步作文850字》

全文共 985 字

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春天,风吹过我的脸庞,一切都是那么美好,大地醒来,春暖花开,春天的脚步作文850字。才是几天,记不得了,那紫藤,将我家的屋顶装扮成了绿色的花园家园。不瞒你说,春天是最厉害的艺术家,她可以把一个被冬天损坏了的花园变成一间魔术屋,那些被严冬打击下的紫藤,已被她唤醒。紫藤的崛起,像我们表达了一件重要的消息:春天的脚步不等人,你的眼睛跟不上她,她也不会等你。

三角梅在春天了是最装样的,也是最娇气,最奇怪的。从春姑娘的眼光里看,她是最装样的,他一直到春天来了都不肯苏醒,就是为的让春姑娘给他一些怜爱,多给他一些春风和阳光;从其他花儿里看,他是最娇气的,他不在春天刚刚到来时开,偏要等其他花开了,鸟儿虫儿都来了,他才缓缓生出嫩嫩的芽;从我们的眼里看,他是最奇怪的,他明明看着已经死了啊,怎么奇迹般的活过来了呢?不管怎么看,都有一个结论:三角梅真是厉害!爬墙虎也是一个很厉害的家伙。

他所在的地方无不是被装点得生气勃勃。在亭子旁,他是一个顽强生存者,有一棵爬墙虎我至今还清楚的记得种他的时候,爸妈都说:“他不可能活下来的。”可是,我偏偏就种活了他,现在再看看他,那种样子,仿佛一直都有一个辛勤的园丁在培育它,在照顾他,可照顾他的只有一些业余养花手,可见,他的自我生命力有多顽强。

当初的那个瘦弱的爬墙虎,如今已经将亭子全部盖满了,下雨时这亭子都可以避雨了,亭子在他们的装点下以变成了一个花圃,仔细看看,你会发现,在亭子的上端已经“长出”了一些“小草”,他们是旁边月季花的访客,在于爬墙虎调侃着,交流着,你听你听,他们仿佛在说:爬墙虎,你真厉害,为主人遮风挡雨,嗨装点了主人的墙。

在门旁边,也有几棵爬墙虎,他们互相依靠着,互相帮助着,你缠这,我缠那的,终于把他们也装点成了绿色的屏障。花是春天的主角,她用她婀娜多姿的身体,将院子里的一切绿色变成了“万绿树丛一点红”,那蔷薇,那月季,那玫瑰……她们无一不是春姑娘的孩子将春装点的花园打扮成美丽的景色。哪一部戏是只有主角的?没有了群众演员,还叫戏吗?如此一般,草也是一个不可缺少的角色。

他是春的使者,也是最“聪明”的人,他知道这只有树和花院子不算是满满的了,所以他化身相貌最平凡的使者,铺满了这花园,他这画龙点睛的一举将花园正式成为了“春天的化身”!春天的脚步是不等人的,你要是不用人那发现美的眼睛去感受她,那么,你便被她的脚步远远地甩开了。

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篇8:一年级寻找春天的作文怎么写

全文共 1108 字

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燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一丝凛冽。春雨绵绵。千针万线编织这个世界,春姑娘的手指弹奏春节序曲。就像是一缕缕金光贯穿世界的角落。这一刻,奏起春的畅想曲…… The tip of the tap butterfly tears the last trace of the cold winter.Spring rain.Thousands of pins and thousands of lines weave this world, Spring Girls fingers play the Spring Festival prelude.Its like a ray of golden light running through the corner of the world.At this moment, the imagination of spring ...

光秃秃的树枝上萌然吐出绿芽,圆鼓鼓的小芽儿,在捕捉生命的聆听春之歌影子。成排的垂柳在微风中摇曳,在雨中芬芳。她无拘无束地摇晃,无悠地生长,她采集春的种子静静播下,滋润心房!沉睡了一个冬天的大地,慢慢张开朦胧的睡眼,她吞下过冬的衣服,披上绿色的春装。草儿破土而出,吮吸着大地母亲的乳汁。它们似乎在说:“外面的世界多精彩。春姑娘的风铃摇晃起了,她给我们雨点,让我们生长……”于是,便使劲儿出土。

枝头坠满了粉红的花蕊,有的全开,有的半开半合,有的还孕育着能量,等待花开的瞬间光亮。于是,我便聆听,聆听花开的声音。这些可爱的小生灵,竟相开放,在枝头上追逐,嬉戏。你不让我,我不让你,就像是十八岁的翩翩少女,总是那么美,散发芳香,旋绕在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般闪闪眨眼,黄灿灿的。就像是一大堆金子一样,发出万丈金黄,逗引蝴蝶蜜蜂盘翔。小河边“呤呤”歌唱,就像是一条绸缎,那小小的波纹便是绸缎的褶皱,轻轻地荡漾,阳光下的光芒,粼粼的波光,那是春天的曲谣,传唱那充满生命与希望的永世赞歌。

风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心间。烂漫的醇化,可爱的小鸟儿,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着金碧辉煌的希冀!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

一年之际在于春,人们爱她,正是这点,她把自己的一切过渡给夏,她在四季之中,描绘万紫千红。

而我们正是春天,祖国的春天。在这个季节中,我们在内心埋下学习的萌芽,我们让它静静开放,直至它茁壮,当枝繁叶茂之时,它无私地将这幅图景献给祖国!

在春天的大自然中,我感到无比振奋。小草告诉我努力向上,草儿告诉我珍惜春光,大树告诉我脚踏实地,小鸟告诉我学本领,展翅高飞!

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篇9:寻找春天的足迹

全文共 655 字

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不知不觉中,春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下,悄悄地来到了人间。雷公公敲响了沉默已久的大鼓,迎接春姑娘的到来。春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁,用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿,那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶,远远望去,那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。

春姑娘来到一片枯黄的草地前,她轻轻地撒下春的气息。顿时,小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋,好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新,就像披上了一件绿色的外套,美丽极了。一旁的小花也不甘示弱,张开一朵朵含苞欲放的花蕾,一阵微风吹过,小花摇摆起它那婀娜多姿的身体,淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。

春姑娘继续向前走,走啊走啊,她看见了田野里冬眠的青蛙,于是,春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙,青蛙便开始用它那特有的歌喉,响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟,一下子,大地热闹起来。“唧唧唧,唧唧唧”,小鸟也跟随着春天的旋律,唱出了美妙的“歌曲”,从这个树枝上,一下子飞到那边的树枝上,为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走,走遍了大江南北,在春姑娘走过的地方,处处呈现出一片生机勃勃的景象,让人流连忘返。

在这篇描写春景的作文中,作者寻找春天的足迹,生动形象地展现出一个生机勃勃的春天景象。春姑娘来到“光秃秃的柳枝旁”、“枯黄的草地前”、“冬眠的青蛙前”等,用自己独特的能力将其赋予生机勃勃的气息,并将其改变后的模样一一展示,表现了春天的美丽景象。

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篇10:寻找春天的年级小学生

全文共 574 字

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有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢白雪皑皑的冬天。那我自己喜欢什么季节呢?我喜欢鸟语花香、百花齐放的春天

“春天来了,春天来了。”

咦?是谁把我沉睡的心灵敲醒了呢?我拉开窗帘,打开窗户,看见了一群可爱的孩子们。哦,原来孩子们正要去公园欣赏美丽的春景呢!我急忙下床,准备也要去公园欣赏春景了。

我来到公园大门口,深深地吸了一口气,我感到春天的空气格外新鲜。我买了门票,进入了公园里。刚映入眼帘的是一个很大的喷水池,明媚的春光照着这个喷水池,像闪亮的珠子在空中跳舞呢。

我接着往里走,看到了一个五颜六色的大花坛。我看见过高傲的玫瑰花,也养过谦虚的百合花,却从没看见过这么美的花。花坛里的花真美啊,美得可以让你看一整天;花坛里的花真鲜艳啊,像亭亭而立的美丽少女穿着五彩缤纷的花裙子;花坛里的花真香啊,香得引来了勤劳的蜜蜂弟弟快乐的蝴蝶姐姐。

我抬头向远处一看,哇!一片茂密的大树呈现在眼前。我看见过笔直的松树,也画过巨大的榕树,却从没看见过这么生机勃勃的树。这里的树真粗呀,粗得可以围几个小朋友;这里的树真茂密呀,茂密得几乎看不到缝隙;这里的树真绿呀,绿得仿佛是一块碧玉。一阵风拂过,树就摇摆起来,好像在向我招手呢!鸟儿在树枝上快乐地唱歌,仿佛是在传播春天的喜悦。

看完了这么美丽的景色,我不禁想起了杜甫写的一句诗:迟日江山丽,春风花草香。

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篇11:寻找春天的足迹优秀作文

全文共 606 字

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春天,是万物复苏的季节,它伴随着如烟、如纱、如雾的细雨悄然到来。无独有偶,我们的校园春意盎然,到处都可以发现春姑娘的足迹。现在就让我带你寻找春姑娘的足迹吧!

首先,我们来到大堂的盆盆的盆景前,最吸引眼球的是“沙漠王子”,他的树干向外伸展,许多叶子包裹着树干,点缀着我们美丽的校园;接着便是“亲密伙伴”——红果仔,绿叶绕着细细的枝条旋转,形状如雨伞,为我们展示了春天的气息;榕树的形状真是堪称天下第一奇观啊!他就像瀑布一样飞流直下,给春天增添了勃勃生机。

来到水池边,微风拂面而来。春风荡漾,连水池里的水也开始荡漾。坐在清澈的水里,有一群小鱼儿在嬉戏。水边的两只青蛙也开始交配,不用多久,满池的小蝌蚪就在找妈妈了。

我飞奔到操场,只见校草已经脱去了枯黄的旧衣,穿上了碧绿的新衣,他们从湿润的泥土探出头,破土而出。操场边,一棵棵粗壮的细叶榄仁已经开始悄悄的萌发新芽,我想他们一定是等不及了吧!

体育馆前,黄槽斑竹的衣服滑滑的,但又不失纯静与优雅,佛肚竹挺着一个圆溜溜的大肚子;棚架旁,黄色的禾雀花缠绕在藤条上,看上去他就像一串串垂吊的风铃一般;看,那是什么?原来是紫藤花!已经抽出新芽的紫藤花,在春风的吹拂下,随风摇曳;哟,茶花的颜色可真不少,红的、粉的……红的似火、粉的像霞……透过教室的窗户,你可以看见火红的杜鹃展现着她那婀娜动人的舞姿。

在我们美丽的校园里,到处弥漫着春意,到处都有春姑娘的足迹。

[寻找春天的足迹优秀作文

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篇12:寻找春天作文400字

全文共 437 字

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下了好几天的雨,就在昨天,这场下了好几天的绵绵细雨总算停了。于是我踏上了寻找春的旅行。

学校门口的花坛里,迎春花开了,有好多平常见过的但一时叫不出它的名字,还有见也没见过的花。蓝花丹在枝头长出了嫩芽儿,芽儿们有些卷曲,犹如刚刚去烫完头发回家一样。醉蝶花才刚探出头来,四处张望。

走出花坛,拐个弯,就走到了河边。远眺河边的那一排樟树,仿佛春没去看它,遗忘了它。可让你不可思议的在樟树的枝头已经长满了像竹笋的小芽,又像迷你版的子弹。

过了河,在樟树对岸有一个小公园。公园里长满了各种各样的花草树木,有樱花,红叶李,黄金串钱柳,杜鹃花,石楠,紫檀花……各式各样,多得数不清。走下阶梯,映入你眼帘的是一丛丛刚发了芽的杜鹃花。杜鹃花的芽就像在伸懒腰打哈欠,杜鹃花边上长的是红花木,红花木的刚抽出的嫩牙像一团熊熊燃烧的烈火。

回来的路上,我发现墙角里长出了一朵美丽的蒲公英,蒲公英开出了黄色耀眼的花,为平淡的墙角平添了无限的生机。

大自然可真奇妙,从墙角到河边,无论多么小的地方都布满了春的气息。

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篇13:寻找春天

全文共 697 字

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在星期六的上午,我听到门口的几位阿姨聚在一起正津津有味的说:“额……春天可算来了。”我当然也知道春天来了,可人们口中的春天到底是什么?是吃的?喝的?还是穿的?

我百思不得其解,只好去问我的妈妈,妈妈思考了一会,猛地对我说:“颖颖,我可以帮你找春天,可你要注意,春天能不能被你找到,就看你的了!”我骄傲的对妈妈说:“放心,我一定能找到春天!”只见妈妈这时故意笑了笑,我心里只有找“春天”并没注意。

第2天,我早早的起了床,跑到妈妈的床前问:“妈妈,春天在哪?说呀?”妈妈让我准备去爬山,我好奇地问:“春天在山上吗?”妈妈告诉我:“你不是要找春天吗?在山上,春天最好找。”我总感觉妈妈话中有话。过了一会,我们就到了金顶山,金顶山依旧很美。

开始爬山了,一路上我和妈妈有说有笑,忽然,我听到了一阵清脆响亮的声响,我走过去一看,啊,原来是一条小溪的冰开始融化了,才发出阵阵清脆的响声。我用小水杯盛了一杯水,冰凉的泉水中夹含着一丝甜味,“真好喝呀!”我不由得大喊起来。我走在花丛里,摘一朵小野花,别在头顶,真好看!走着走着,我听到了几声鸭子的叫声“嘎嘎……嘎……”原来在小湖中,几只鸭子正在嬉戏,水面时不时溅起一朵朵水花。可有意思了。

我终于登上了山顶,我向下看了看,真漂亮啊!挑花粉嘟嘟的,像一个可爱的小女孩,娇滴滴的。梨花开的也很漂亮,白白的,好像朵朵雪花呀!金黄的油菜花最吸引人,在太阳的照耀下,闪闪发光。我轻轻呼吸一下,似乎嗅到了春天的气息。一朵朵花的芬芳都扑入我的鼻子里,我大声呼喊:“啊……我找到春天了……我找到了……。

春天像一位魔法师,令沉睡的花草树木都苏醒了,把飞走的鸟儿再次唤回。春天,我爱你!

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篇14:寻找春天

全文共 380 字

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三年级二班胡家诚

春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,跃过山峰飞过海洋,把自己的足迹留在了大地的每一个角落里,美丽的春姑娘把无限的生机洒向大地上的一草一木,让我们去寻找春姑娘的足迹吧!

春姑娘的足迹留在了热闹的公园里。

你瞧,一株株淘气的小草从褐色的“被窝”里爬出来,伸了个懒腰,揉了揉惺忪的眼睛,好奇的张望着这个美好的世界,不时的和旁边的好朋友打招呼。你看!花坛里生活着各式各样千姿百态的花儿,清香飘逸的春兰,洁白无瑕的梨花,芳香扑鼻的水仙花……你再看;花坛旁边栽的几颗桃树,桃树上开满了一朵朵粉色的桃花。有的还是花骨朵儿,像婴儿的拳头似的,有点初绽笑脸,像一个害羞的小姑娘似的,有的完全盛开,像一位位热情奔放的少女似的,夕阳下,桃树还像身披粉色纱衣的仙女。公园里的人们也脱下了厚厚的大衣,穿上了轻巧方便的春装,真是一番焕然一新的景象啊!

原来这就是春天的足迹呀!

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篇15:寻找春天的踪迹1000字作文

全文共 1548 字

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近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

[寻找春天的踪迹1000字作文

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篇16:寻找春天的足迹

全文共 531 字

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以往的春季是那么美好,让人们一天天的欢乐起来。可今年,春分已经过去了,天气还是那样的寒冷,同学们都觉得春天没有来,可老师却说:“同学们,只要你认真观察,一定可以找到春天的足迹。”

春天在公园里,那不高的梧桐树下,有几个老爷爷正在下棋;在中心广场上,几个老爷爷、老奶奶正在晨练; 柳枝上,都挂着嫩黄的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来; 还有一种特别可爱的植物,它好似不结花只结果,它的叶子像松树尖上那刚发出的嫩芽一样,它的果实像小樱桃一样美丽,一样可爱,当它的果实老了以后,就变得跟花椒一模一样, 于是,我给它取了一个名字,叫“樱椒果”。啊,我找到了!春天的足迹在公园里!

春天在庭院里,桃树上,长出了绿色的嫩叶,中心还有几颗火红的花蕾。海棠花,那火红的、娇艳的花朵是那样美丽。蝴蝶花五颜六色,有紫的,有红的,有黄的,还有黄里带青的,风一吹,它们在花丛中摇晃,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。啊,我找到了!春天的足迹在庭园里!

春天在游乐园里,大人小孩坐在旋转木马上,享受着春风暖暖的气息。观光车的售票窗口,排起了长长的队伍。啊,我找到了!春天的足迹在游乐园里!

春天的气息无处不在,春天是多么美好呀!我不禁心潮起伏, 我们的祖国就象春天美丽的花园,处处是那么的生气勃勃、万紫千红。

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篇17:聆听春天的脚步作文700字

全文共 728 字

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春天,如一位美丽的新娘,露出幸福的笑容;春天,如一位孩子,欢快活泼地玩耍着;春天,如一位画家,尽情地绽放着自己的光芒;春天,如一位诗人,向我们展现他的智慧;春天,如一……

小草调皮地从泥土里探出头,嫩嫩的,绿绿的。一阵风吹来了,小草儿动起来了,它们好像跳起了一支迎接春天的到来的舞蹈。瞧!其中一根小草儿正在向花儿挥手呢!

桃花“争开不待叶,盛开在枝头”。它芬芳烂漫、妩媚鲜明,如同一片片粉霞,与水边的垂柳相映衬着,这就形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日美景。那一朵桃花挂在枝头,好像一位沉沉欲睡姑娘,这一朵桃花绽放出它的花朵儿,像女孩的笑容那么美丽;那一朵桃花像粉色的彩霞,这一朵儿桃花像“啦,啦,啦”地唱着歌;还有含苞欲放的花骨朵儿,把自己害羞地躲了起来。忽然,一阵风吹了过来,几片花瓣儿落了下来,落到了石桥边、小溪里、树脚下,让人看了非常陶醉,无法自拔。眼前这桃花如仙境一般;如一幅作画,美不胜收,赞不绝口,如……

风姑娘也悄悄地来了,带来了那一支春天的歌,让人听了舒畅温柔。忽然,风吹了过来,垂柳舞动着她的柳絮,树叶发出“沙——沙——沙——”的声音,小草也随风舞动,构成了一幅和谐而美丽的画面。风,吹走了严冬的寒气,带来了明媚的阳光,让我们脱下了厚厚的棉袄,换上了花花绿绿的新衣,迎来了新的春天。

“天接小雨润如酥,草色遥看近却无。”这句古诗是赞美春雨的,可见,春天中春雨是必不可少的。下雨时,细细雨丝汇成了一股水流,像滑梯似的从瓦片的凹槽中流了出来,发出了清脆的“滴答”声。

农民们纷纷披着蓑,戴着笠,在雨中耕耘着,锄头发出悦耳的声音,汇成一首奇妙的乐曲,他们用自己的汗水,来收获下一年的果实。

春天的美景汇成了——那一支春天的歌,让人看了无法自拔,听了舒畅温柔。

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篇18:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇19:寻找春天的

全文共 273 字

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天气渐渐地变暖了,春天悄悄地来了。带来了暖暖的春风,轻轻地吹遍了大地。我和小朋友们来到大自然,一起寻找春天。 一群大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了。

小燕子飞上了树梢,欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天的到来。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝随风飘动,像春姑娘柔软的发梢,美丽动人。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。嫩绿嫩绿的小草从地下使劲地钻了出来,像给大地铺上了一层碧绿的地毯,远远的大山也披上了绿色的衣裳。小河里的冰慢慢地融化了,它唱着春天的歌,缓缓地流向远方。

我们看到春天了,我们找到春天了。春天真美丽!

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篇20:春天的脚步作文500字

全文共 539 字

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春天,是一个让动物从冬眠中醒来的季节,一个让小草从大地妈妈的怀抱中钻出来的季节,一个让小燕子急急忙忙从南方飞回来的季节。

春风吹绿了柳梢,吹醒了小草,吹皱了河水,吹鼓了枝上的花苞。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。桃花,红的似火,像一个个高贵的公主;杏花,粉的像霞,好似一片片花地毯;梨花,白的像雪,犹如一个个雪娃娃,调皮的吐着舌头;樱花像公主一样骄傲地抬起了头。花丛中,迎春花们相继开放,把冬天送走,将春天迎来。俗话说:“万紫千红总是春”,不错的,花儿们五颜六色,美丽极了。一阵风吹来,花儿们的清香散发开来,你若细闻,会让你陶醉,从而无法自拔。

小草从土地妈妈的怀抱中钻出地面,一大片一大片满是嫩绿的小草。我们躺在草地上仰望天空,明丽的太阳照耀着我们,小草软绵绵的,风儿静悄悄的,一切都是那么宁静。

春天的雨像春姑娘纺出的纱线,滋润着世间万物。小花和小草喝饱了水,开始快速的向上长。小雨滴在花瓣上开心的唱歌跳舞,发出“滴答,滴答”的声音,好似在奏乐哩!小青蛙亮开大嗓门,开心的“呱呱”叫起来。雨停了,新鲜的空气中夹杂着新翻泥土的香味,真好闻。

我爱美丽的春天,在这万物复苏,百花开放的季节,我希望自己变成一只小鸟,在蓝天自由的翱翔,去感受这充满生机的春天的气息!

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