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我助人为乐的优秀作文20篇

既然选择了远方,便只顾风雨兼程;既然目标是地平线,留给世界的就只能是背影。下面是开学吧小编整理的助学筑梦铸人征文,欢迎大家观赏!

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助人为乐

全文共 426 字

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我有一个助人为乐的同桌,因为她助人为乐,所以我喜欢跟她做同桌,下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫黎雪瑶,她身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的,就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试,我忘带语文书了。她看到我急得像热锅上的蚂蚁,她急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问她借笔,她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。

过了几天,我到学校拿期末考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————黎雪瑶。

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篇1:一面之缘助人为乐作文

全文共 798 字

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虽然我和那位大姐姐只有过一面之缘,可她为我做的那件事我永远不能忘怀。

事情发生在大雪纷飞,寒风呼啸的一天。

今天,我要去买我梦寐以求的那本书——《三个火枪手》我踏着轻快的步伐,哼着小曲,一蹦一跳地来到新华书店。我走进书店,顿时眼前一亮,全是图书的身影,令我眼花缭乱。我不由得惊呆了,完全忘了我来的目的,随手翻开一本书,津津有味地坐在一旁看起书来。对于那死死拽在手中的那25元钱,不知不觉地慢慢松开了手心。

不知过了多久,我咽了咽口水,才发现我已在这停留多时。我猛地回想起来,慌慌张张地去寻找书,翻来覆去总算找到了《三个火枪手》可躺在手心上的25元钱早已不翼而飞。我焦急万分地左翻翻右找找,还跑到了刚才待过的地方仔细寻找,可总也找不到钱的踪影。就在这时,一位大姐姐向我走了过来,温柔地对我说:“小妹妹,干什么那么焦急呀!有什么事吗?”我慢慢地抬起头——这个姐姐长得多么漂亮!又黑又大的眼睛,一只又高又挺的鼻梁,一张樱桃小嘴,粉红的脸蛋,一头乌黑透亮的头发披在肩上。我顿时哭出了声,大姐姐见此状,先是惊了一下,便马上蹲下来摸摸我的头,急忙问:“小妹妹,怎么了?有什么事给姐姐说。”接着看了看我手中的书,又问:“是…买书的钱丢了吗?”我用可怜巴巴的眼神凝视着大姐姐,点了点头。那位大姐姐突然起身离去,我无助地坐在地上,在那儿抽噎着。

大概半分钟,那位大姐姐兴奋地向我跑来,将我用力地牵起来,把我拉到收银台钱。没等我反应过来,那位大姐姐已用飞一般的速达帮我付了书钱。我望着大姐姐,喉咙像是被什么堵住,鼻子酸酸的,有说不出的滋味。大姐姐似乎看出了我的心意,低下头对我说:“小妹妹,你不用担心,这点钱算不了什么。”说完,大姐姐向我挥了挥手,随着身旁的妈妈转身离去。

在这寒风呼啸、大雪纷飞的冬天,而我却感受到了大姐姐那温暖的阳光,体会到了大姐姐那助人为乐的心。我们虽然只有一面之缘,但大姐姐对我的帮助我却永远铭刻在心。

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篇2:以助人为乐为话题的作文

全文共 368 字

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周末,奶奶说带我去公园玩!

一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。

于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

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篇3:乐于助人的同学作文

全文共 509 字

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我是五四班的学生,我们班有一位同学叫李金龙,他十分顽皮可爱,但也十分“吓人”!我对他既不热情,又不冷淡,也有点厌恶的感觉。但是,通过一件事,改变了我对他的看法。

那件事是上个星期五,我和他先后来到班里,坐到自己的位子上,我们俩是同桌。过了一会儿,老师来了,我们掏出的自己的作业开始埋头写,“沙沙沙,沙沙沙”笔尖在作文本上飞快的舞蹈。五六分钟后,我的笔突然不显了了,当时我也以为是笔出水儿不良,可一打开笔壳,不禁十分惊讶:“钢笔……笔……没水儿了!”许多的同学也不抬头,默默不问,也有的有其心,无其力,只带一根可涂擦笔,有的可能是没看见不知道。而李金龙抬头看了我一眼,二话不说地从文具盒中拿出一支可涂擦笔,放在我桌子上,说:“给,快拿去用吧。”然后头又陷入一片思考的境界里……。我拿着笔不假思索地说:“谢谢。”“不客气,快写吧,被老师知道了就不好了!”我拿着笔,心里久久不能平静!

是呀,“借笔”这一个小小的举动看似不起眼,实际上包含很多:包含着同学之间的友谊;包含着自己内心的善良;同样也包含着真诚。当你亲身经历的时候,就会深深体会到那种无私、伟大、乐于助人的精神。

这就是李金龙,一位乐于助人的好同学,一个我学习的好榜样!

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篇4:助人为乐的小女孩儿作文300字

全文共 317 字

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一个风和日丽的早晨,小鸟唱着动听的歌曲。小女孩儿头上戴着粉色的帽子,穿着蓝色的衣服去上学了。这时她看见一位白发苍苍的老奶奶,提着一个沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝偻着身子,小心翼翼的走着。突然塑料袋破了,梨子全都滚落到了地上,老奶奶心急如焚不知如何是好。

这时,小女孩儿飞快的跑过去,她和老奶奶都翻找过身上没有多余的塑料袋。小女孩儿左思右想他想到了一个办法,可以用自己的帽子当袋子来用。她摘下帽子把梨子装进帽子里面。

小女孩问:“老奶奶你的家在哪儿?”老奶奶说:“就在前面不远处。”她说:“我来帮你送到家吧!”不一会儿,小女孩儿来到老奶奶的家里,把梨子放到桌子上。老奶奶说:“谢谢你,真是一个懂事的好孩子。”

小女孩儿,真是一个助人为乐的好孩子。

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篇5:助人为乐的作文

全文共 595 字

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世界上每个人都有做过一件或者几件助人为乐的事情。比如说:&ls让一次座位,帮别人打扫卫生,扶老奶奶过马路而我要说的是我做过的一件助人为乐的事情。

在一个阳光明媚的早晨,我要去同学家玩,这是我第一次自己去坐公交车,所以心情非常的紧张,虽然紧张,但是我还是记住妈妈跟我说的坐公交车的过程,首先走到公交车站,然后去看公交车牌几路公交车能到同学家里。我在公交车站等了几分钟,看见到同学家的公交车来了,我就排着队上了公交车首先听见司机说投币两元,我当时愣了一下哦,突然想起妈妈说的坐公交车要投币的赶紧从口袋里掏出了两元钱放进去随后找了一个没有人的位置坐下。

过了一会,车子缓慢的行驶到了一个站点,又上来了很多人把座位都坐满了。当车门关上的时候,我看到有一位老婆婆孤零零的站在那里这时候车上已经没有座位了。我当时第一反应是要不要给这位老奶奶让座呢?可我又一想,我要是给老奶奶让座,我就会站的腿很酸所以我脑中在犹豫,当我在犹豫不决中我突然想起老师给我们说给我们说的很多乐于助人的故故事。我就站起来跟老奶奶说,阿婆阿婆,来我这边做吧!起初阿婆的反应是愣了一下说:不用了我就走过去把阿婆扶过来坐下,阿婆,还一直跟我说谢谢,我说不客气,这是我应该做的。旁边有很多叔叔阿姨看到我这样的做法,都说我是一个有礼貌的小孩。没过多久,公交车到站了,我高兴的下车去找我的同学。

虽然这是一件微不足道的小事,但是我真的非常的开心。

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篇6:乐于助人的同学

全文共 489 字

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我是一个转来的新学生,有些东西还不知道。但我很喜欢这所学校,因为老师和同学们一直关心照顾着我,让我感觉十分的温暖。同学中武玥最关心照顾我。

她长着一头乌黑的头发,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,看上去十分聪慧。

记得有一次,这天天气晴朗,阳光明媚,我高高兴兴地来到教室中,准备交作业。交完作业后,我把书放进课桌里,读书。这时,老师来了,发下了练习册让我们订正。于是我翻开文具盒,准备拿出铅笔和橡皮,我这才发现橡皮没有带。我急得像热锅上的蚂蚁。我的样子被正在接作业武玥看见了,她说:“凌志伟,你怎么了?”“我忘了带橡皮。”“那我借你一块吧!”我说:“那你就没了。”她说:“没事的。”我连忙说:“谢谢你,谢谢你。”

武玥不仅乐于助人,而且还是保护环境的小卫士呢。记得有一次,我和武玥一起扫地,有一些脏东西,都把他给弄掉。一个人走了过来,把一张纸给扔在了地上。她对同学说:“你不能乱扔垃圾,如果每一个人都扔一张纸,那校园就变成了垃圾堆。”同学听了惭愧地低下了头,把纸扔进了垃圾桶,对武玥说:“我以后不会这样了。”

武玥乐于助人,爱看书,关心集体,帮助同学,勤俭节约,爱护公物,是个品德优良的学生。

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篇7:助人为乐也是一种幸福作文

全文共 619 字

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又是一个美好的三月,一个爱的三月,一个好人的名字铭记在我们心中雷锋。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模跟共产主义战士。他虽然出生于贫苦农家,但他却有着一颗炽热的心。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中,年仅22岁,就远离人们而去了,但他的精神却被人们永远地传承下来。

在3月4号,学校里组织了一次学雷锋志愿活动。我们以班为单位,在学校周围打扫卫生。我们一行四个人我,倪嘉薇,吴毓玮跟裘科首先来到了校外的一条路上,开始活动。裘科负责拿垃圾袋,另外三人轮流捡垃圾。过了7、8分钟我们的塑料袋就快满了,其中居多的是零食袋跟随手丢弃的餐巾纸。所以,我们的同学平时吃完零食一定要扔进垃圾桶,不可乱丢。过了一会,整条路显得干净了许多,路上也没有了餐巾纸,草丛中也没有垃圾了。看着这条路在我们的打扫下变得焕然一新,我们开心的笑了。

其实,在班里,也常常有助人为乐的事情在上演:看到地上有纸,同学们会主动去捡;每天吃晚饭后,总会有同学主动去清理讲台上跟地面上的饭粒;我们的包干区,不论早上晚上很干净,像一条红地毯

但我们所做的这些跟雷锋比起来微不足道,我们只能尽自己的一份力量,让自己周围一切变得比以前更好,更美丽。

虽然雷锋离我们已经很远了,但他的精神依然会留在我们的身边,鼓励了一代又一代的人。这种精神,犹如黑暗中的一盏明灯,照亮人生之路,引导人奋勇向前。

美丽的三月,感人的三月,让我们一起学习雷锋,发扬他的精神,让助人、付出的精神,布满人间!

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篇8:乐于助人的新同学作文

全文共 818 字

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时光匆匆,转眼间,我进入了初中。认识了许多新同学,他们都给我留下了很深的印象,但其中给我影响最大的一位新同学还是乐于助人的李雅菲了。

李雅菲个子不高,有小小的鼻子和嘴巴,长得小巧玲珑,脸上常常挂著亲切的笑容,是我们组组长。别看她相貌上没什么特别,却有着一颗乐于助人的心。时常帮助别人,我就受过她的帮助。

一天,我们正在数学考试,可刚进考场,我却发现自己居然忘记带直尺了。“一会要画数轴,我没有直尺,这可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。而坐在我前面的李雅菲回头回头发现我一脸紧张、焦急的表情,询问缘由,知道了我没带尺子。便要把她的给我用,可是一会她怎么办呢?我便没有接受她的帮助。最后,她做出了一个动作,把她的尺子截成两半,分了我一半用。我终于度过了这场考试。后来,我十分感激她牺牲自己的尺子来帮助我,并要给她买一把新尺子。她却一口拒绝了,并回答说“我这也是情急之下才这样做的。你如果没有尺子的话,会影响成绩,同学间应该互相帮助吗,没事,我的尺子牺牲得也‘光荣’,你下次记住不要再落东西就好”。她说完,我顿时被感动了,多么乐于助人的同学啊!最后我仍是给她买了一把新尺子,我不能让她的尺子白白‘光荣’后,没有一把像样的尺子吧。

除了我以外,还有许许多多的人都受过她的帮助。一次,我们俩一起玩,看到我们组的一位同学因为丢失了老师刚发的英语卷子而着急,怕被老师批评。我看到后,只是耸耸肩表示无奈,而李雅菲却答应帮助这位同学,拉上我去办公室找老师重新要了一张卷子拿回来让他做。那位同学惊奇地问李雅菲为什么要帮他,这又与李雅菲没有关系。她再次说起我熟悉的话“同学间应该互相帮助吗,没事,你帮我,我帮你,都是应该的,不是吗?”站在一旁的我再次被她无私帮助同学、乐于助人的品质打动了。

李雅菲乐于助人的品质不仅打动了我,也深深影响了我,从这以后,我也会像她一样去为别人排忧解难,帮助他人。从她身上学到的使我获益匪浅,她是我初中最难忘、最要好的同学!

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篇9:乐于助人

全文共 272 字

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今天是星期一,阳光灿烂,因为我家离学校很远,每天都得乘公交车,所以我就早早地起床了。

于是,我和妈妈来到车站等15路公交车。不一会儿,车就来了。车上好空啊!我们就找了个双人座位。过了几站,到了北大桥,上来一位年迈的老奶奶,我看见了她,忙跟妈妈说:“我把位子让给老奶奶,你抱我。”于是,我叫老奶奶坐上来。老奶奶微笑着连声说:“谢谢。还夸我真是个好孩子,长大能考上好的大学。”

然后她和我妈一直聊到九莲新村,我们要下车了,老奶奶和我们说:“再见。”我们也和老奶奶说:“再见。”

今天,我的心情很好,因为我帮助了别人,自己也得到了快乐,下次我还要乐于助人

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篇10:逆境助人成长作文500字

全文共 521 字

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逆境给人动力,逆境使人情分,逆境使人坚强。逆境好比一台锻炼人的机器,帮助人成长。在逆境中生存与成长的人往往比其它的人更出色,更坚强。

在逆境中成长的人往往为了使自己走出逆境,从而更加的努力工作与学习,做任何事情都坚持到底,获得成功。

逆境给人动力。我国伟大的史学家司马迁在遭受宫刑之后,被他人说成“苟且偷生”他天天在别人的嘲讽中生活。可是他却将逆境转化动力,最终写出我国第一步纪传体通史——《史记》。这部五十二万余字,一百三十篇的巨著,记述了从黄帝带汉武帝约两千年的历史。《史记》不仅给我们后人留下许多史学资料,更给我们留下了宝贵的文学篇章。《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

古话说的好“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生也是这样,只有经过逆境的经历才能变得更坚强,才能克服困难通向成功。

逆境使人坚强。美国女作家海伦凯勒,自幼因病称为聋哑人,但是她并没有被逆境所吓倒,而是变得更加坚强,她自强不息。克服巨大困难读完大学。她一生写了十几部作品,被授予总统勋章。她的精神值得我们去学习。

逆境像森林,逆境像高山,逆境像沼泽,他们虽然很难去穿越或攀登。但是只要你女里你就会克服他们。在这个过程中你会变得更勤奋,更努力,更坚强。

逆境助人成长!

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篇11:一个助人为乐的人

全文共 657 字

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世界上虽然有许多人,但是他们性格各异,有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中,永远铭记在了我的心里,是我久久不能忘怀。

这个星期天,我生病了,父亲领我到了医院,让我坐在椅子上先等一会儿,他马上就回来了,随后,父亲慢慢的走了。我无聊透了,正左顾右看之时,突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷,豆大般的汗珠流淌着,穿过了中年人的脸颊,渗透了他的灰色背心,这位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室,一切安顿好了,中年人心里这块千斤重般的石头终于落了地。

医生做过来,面容严肃的对中年人说:还好及时抢救过来,否则就会出生命危险了,你说说,你这个儿子是怎么当的,不好好看着你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去,指责中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了头,向人们道歉,一个劲儿的说:是我的错,是我的错。老爷爷躺在病床上,被人们斥责的声音吵醒了,大声说:别吵了,他并不是我的儿子,他是在街上看见我昏迷不醒,才来救我的。围观者、医生跟护士们一切明白了,把目光转向了这位中年人。急救室里顿时安静了,就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也能听得一清二楚似的,中年人脸红了,就像公鸡的鸡冠,在场的所有人留下个滚烫的眼泪,纷纷向中年人道歉。宝贝,药买好了,回家吧,是爸爸的声音,爸爸拉着我的手走了,我还不时的回过头,看一看这间急救室……

虽然这位中年人是一个平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他这助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的,值得世人学习。中年人,我一定要学习你这种精神!

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篇12:助人的你真美作文

全文共 625 字

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美的衡量标准是什么?大部分的人都会毫不犹豫地说,是面貌。是呀,这确实是一个标准,但是在我看来,心灵才是美的标准,我也遇到了一位心灵美之人,她那帮助人的情景让我难以忘怀。

小学五年,我对同学们已非常熟悉,可有一个人我一直没有了解她,直到小学最后才领悟,她是我们班中一直受到排挤,许多人厌恶她,许多人嘲笑她,更多的人开她玩笑。但她却没有在意,好像已经置之度外,不在乎任何事。她的面貌并不出众,许多人都远离她,她也没有任何朋友,以至于五年之后,无人真正了解她。

我在一次偶然中见到她在路边上走,前方是一个上坡路,骑三轮的小伙子都无法上去,而有一位上了年纪的老爷爷想骑过去,可当他骑到一半时,老爷爷终究没有了力气,三轮车开始迅速向后倒去,当时旁边有许多精壮的年轻人,只要他们推一下老爷爷便可上去,天上的雪下大了,雪花无情的击打脸颊,让我发痛。大风呼呼咆哮,让我瑟瑟发抖,路面很滑,老爷爷想停下,可突然老爷爷连人带车全摔在地上,路边的人似乎仍是没有看见,出乎意料的是,一个小女孩迅速跑去,她将老人扶起,又把三轮车放好,我静静的看着她,我也没有想到她的心底如此善良,她见老爷爷状态不太好,便主动送老爷爷回家,我望着她的背影,心中有莫名的震动。她的外貌并不出众,但她的那颗友善、善良的心,是多么的高贵,多么的美丽,我对她的观念彻底颠覆了。

现在我已上了初中,我多么后悔没有好好认识她。她扶老爷爷那一幕,让我心中产生感动于震撼,她外貌不出众,但那一刻,助人为乐的她,真美!

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篇13:助人为乐的同桌作文600字

全文共 614 字

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瞧,他走来了。

一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的好同桌——李刚。只要一提起xx,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!

就说那件事吧。陈明因为跑步时不小心摔倒,轻度骨折。动完手术后,他爸爸每天都用自行车接送他。可是一天放学很久了,天色渐渐暗了下来,教学楼也变得黑乎乎的了,可陈明爸爸还没来。陈明急得像热窝上的蚂蚁———团团转。刚做完值日的李刚见了想:“天这么晚了,陈明的爸爸还没来,他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”

说干就干,李刚走过去,热情地对陈明说:“我来背你回家吧!”陈刚客气地说:“不用了,我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了,还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上,往他家走去。李刚身体矮小,背上了陈明,仿佛被压得更矮了,每一步都是那么艰难。来到楼梯口,李刚每下一个台阶脚便软了一下,有几次想把陈明放下,可一看到他那摔伤的腿,身上仿佛又增添了一股力量。终于,李刚把陈明背到了他家。这时,他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠,衬衫湿了一大半,双脚像灌了铅似的。陈明感激地说:“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑,摆摆手说。陈妈妈扶着儿子,连声道谢:“李刚,你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事,去迟了,多亏了你!瞧你累的,来,一起吃晚饭吧!”“不用了,阿姨,再见!”李刚说着,头也不回地往回跑了!

李刚,真是个助人为乐的好孩子,难怪大家见了他都啧啧称赞。

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篇14:小学三年级作文助人为乐

全文共 270 字

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在一条清澈见底的小河边,住着一只鸭子和公鸡。公鸡每天为人们打鸣,大家都夸它很能干,它也觉得自己很骄傲。鸭子整天在河里当小船,把别的小动物送过河,所以每天身上都湿淋淋的。公鸡觉得鸭子看起来没有自己美,因此瞧不起它,常常奚落它。

一天,公鸡生病了,肚子疼得很厉害。它很想去医院让医生看看,可是医院在河的对岸,它只能在河边后着肚子着急。就在这个时候,鸭子看见了,立刻弯下腰,让公鸡坐在它的背上,像船一样将公鸡送到河的对岸。公鸡说:“谢谢你,鸭子。”鸭子说“没关系,等你看完病我再驮你回岸”。公鸡听了,非常感动。

从此以后,它们俩成了形影不离的好朋友。

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篇15:以助人为乐为话题的作文参考

全文共 1579 字

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助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!不妨看看。 小学关于助人为乐的作文一

星期六,天气晴朗,万里无云。小明拉着四轮滑板车,带着小妹去玩,走着走着,突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。小明想:老奶奶这么辛苦,我去帮帮她吧!

小明走到老奶奶身旁,说:“老奶奶,我帮您运回家吧!”

老奶奶说:“不用,你这么小,再说就是让你搬,你也搬不动!”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说:“我自己是搬不动,可是我有滑板车,我可以帮您把东西拉回家去。”“那……好吧!”老奶奶说。

小明向路边的妹妹挥了一下手,妹妹就推着滑板车过来了,老奶奶把肩上大米放在滑板车上,小明和妹妹喊着号子,一步一步地向前走着。

过了一会儿,终于到老奶奶的家了,老奶奶说:“你……你们能不能帮我把大米弄到我家?”“嗯……我们搬不动!”小明吞吞吐吐地说。

“不用你们扛,你们只要帮我把它运到电梯上就行了!”

“那就走吧!”

他们把大米和滑板车放在电梯里,很快就到了老奶奶的家了,老奶奶说高兴地说:“谢谢你们,你们真是好孩子!”“不用,这是我们应该做的!”小明和妹妹高兴地说。

“老奶奶再见!”

“小朋友再见!”

说完,小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了! 小学关于助人为乐的作文二

爸爸常说:“人与人之间要互相帮助,授人玫瑰,手留余香。”

记的那个夜晚,我们在奶奶家吃过晚饭,又看了会电视,爸爸才来接我们,我们走在从奶奶家到我家的路上,我家在村外。要走很远一段路,那天晚上天很黑,月亮躲到了家里,星光也很暗淡。走着走着,突然看到一个黑影向我们走来, “谁?”爸爸大声问道,“我”黑暗中传来一个苍老的声音,我们急忙走了过去,原来是一位老奶奶,住在邻近村庄,今天下午,女儿打电话要她到自己家,还说要去接她,她觉得路又不远,自己身体也壮实,坚持自己来,傍晚走的,谁知迷了路,天又黑了下来,稀里糊涂的撞到了这里,老奶奶一脸着急的样子。爸爸急忙安慰老奶奶,“别着急,告诉我你女儿电话,我通知她来接你”“ 我……”老奶奶想了许久也没想起,爸爸把老奶奶接到家里,不顾一天的疲劳,给老奶奶倒水,还特意切了个西瓜让老奶奶吃。爸爸又问他女婿的名字,打了好几个电话,才问到了他女婿的号码,通知了他,又陪老人聊起天来。

过了一会儿,老人的女儿女婿急急的赶来了,对爸爸千恩万谢,说自己已到处找了很长时间,可急坏了,多亏了爸爸。

老人被女儿女婿接走了,爸爸也长舒了一口气,我想夸赞爸爸几句,爸爸说,乡里乡亲的,就应该互相帮助,还说了句我不太懂的 “授人玫瑰,手留余香”

还记得在一个下雨天,爸爸给人家送货很晚才回来,大娘家的女儿要结婚,几天前就跟爸爸约好今晚上去他家敲鼓。看着爸爸那疲劳的样子,和窗外那毛毛的细雨,尽管妈妈一再劝阻,爸爸还是冒着雨赶去了,他说:“咱答应了人家,就要办到,人与人之间应该互相帮助。”

望着雨中爸爸的身影,我心头又是一阵感动。

爸爸,你真个乐于助人的好爸爸。 小学关于助人为乐的作文三

我有一个乐于助人的爸爸,为什么我这么说呢?因为事情是这样的:

星期天的上午,太阳暖洋洋地照在大地上,鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,它们用欢快的歌声迎接新一天的到来。我也很高兴,因为我和爸爸要去参观科技馆。

一路上,我蹦蹦跳跳的,像一只快活的小青蛙。忽然,远处的十字路口快步走来了一位老爷爷。这个老爷爷白发苍苍的,看起来很老了。老爷爷不知被什么东西一绊,“碰”的一下就摔倒了。当时我吓傻了眼,站在原地一动也不动。这时爸爸连走带跑,来到老爷爷身边,小心翼翼地扶老爷爷起来。爸爸问老爷爷:“您老人家,怎么一个人出来啊?”老爷爷说:“我家人都出去打工了,我孙子病了,我给他买药。”老爷爷谢过我们就走了,这时天空下起了倾盆大雨,我们只好冒着大雨跑上公交车回家。

虽然这次没去成,但是我为我有一个乐于助人的爸爸而自豪。

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篇16:乐于助人

全文共 428 字

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开头:星期天的早上,脚伤还未痊愈的小明拄着拐杖乘汽车去婆婆家。

汽车靠站了,小明艰难的上了车。坐在汽车前面的老奶奶看见了小明,便连忙扶着她,并说:“小朋友,你脚受了伤,不能站着,来,坐我这里吧。”小明见状,赶忙说:“不,您年纪大,还是您坐吧。我拄着拐杖是不要紧的,谢谢您了。”这时,坐在老奶奶后面的一个小妹妹马上站起身来,向小明打招呼,说:“哥哥,你还是坐我这个位子吧。”小明见小妹妹年纪小,站着也是不方便的,便连忙说:“不用了,你年纪小,你坐吧。”但小妹妹边说着已经走到了大哥哥的身边。仰着红扑扑的小脸说:“我已经长大了,扶着靠背就可以了,你脚受了伤,再跌倒就麻烦了。”说着就把小明硬拉在了自己的座位上。小明连声道谢……

忽然,汽车在一个拐弯处刹停,小妹妹一时没有站稳跌倒了。小明正准备起身去扶小妹妹。这时,坐在后排的一位看报纸的大哥哥,三步并作两步走上前,连忙把小朋友扶在了后排位置……

车上的乘客都为他们乐于助人的精神所感动。不时地发出了一阵阵愉快的笑声。

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篇17:乐于助人的同学

全文共 336 字

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我有一个助人为乐的同学名叫xx,个子高高的,身材匀称,他有一张胖嘟嘟的脸儿像个大西瓜,长着一双调皮又智慧的大眼睛,一笑起来总露出两排整齐又洁白的牙齿,看起来憨厚又可爱。

有一次,xx在上学的路上遇见一位陌生的小弟弟摔倒了,他连忙跑过去热心地扶起她,关心地对他说:“别怕,我送你回家!”回到家,小弟弟的妈妈对xx说:“谢谢你,助人为乐的同学,你是他学习的榜样!”

还有一次,放学了,同学们都陆续回家了,xx看见一个小朋友站在教学楼的墙角,隔着玻璃窗无助地看着外面飘泼的大雨,xx又撑着伞拐回去,二话没说背起那个小男孩冒雨向他家走去……

我的同学xx真是一个助人为乐的好同学,象这样的事情在他身上数不胜数,他常说:“助人为乐是我们中华民族的传统美德,我们都应该争当新时代的活雷锋!”

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篇18:助人为乐的看图作文写话

全文共 415 字

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一个风和日丽的日子里,小青蛙在池塘边悠闲地散步。突然吹来了一阵大风,天空中飘来了几朵乌云。接着,下起了绵绵细雨。

小青蛙摘来了一顶大大的、碧绿的荷叶伞,打算避雨。就在这时侯,小乌龟来了:“可以让我避一避雨吗?”小青蛙大方的说:“可以呀!”小乌龟就在荷叶伞下避雨了。过了一会儿雨下得更大了,只见小鸭子全身湿湿的,小青蛙赶紧把小鸭子叫进来避雨,生怕它着凉了。

小鸭子连声说:“谢谢你小青蛙。”又过了一会儿,下起了倾盆大雨,雨哗哗地下着,大雨中隐隐约约看见一个瘦小的身躯浑身湿透了,在雨中瑟瑟发抖,仔细一看,原来是小鸡正匆匆忙忙地冒着大雨走回家呢!

小青蛙连忙招呼它也来避雨,小鸡进来了,小青蛙关心地说:“等雨停了再走吧!”小鸡握住小青蛙的手热泪盈眶,激动地说不出话来。不一会儿荷叶伞下又陆陆续续来了许多避雨的小动物。雨过天晴,天边出现了一道五颜六色的彩虹。小青蛙把小乌龟、小鸭子、小鸡等一一送回了家,小动物的妈妈们非常感激小青蛙都连声道谢。

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篇19:嘿,帮助人的感觉真好作文900字

全文共 892 字

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助人为乐”这个成语很好写,却很难做到!真正爱帮助人的人有多少?本来,我也是一个以自我为中心、不爱帮助人的孩子,可是,一次的心血来潮却让我感受到了帮助人的那种快乐!

记得那一天上美术课时,我的好朋友忘了带牛皮纸。可是偏偏这节课要用,她看见我带了两张,便对我说:“昱玮,借我一张牛皮纸好不好?”我听了,看了看她,心想:借给她吧,她以后要是不还,我不白白浪费一张牛皮纸吗?不借给她吧,又破坏了我们的友谊。算了,友谊是金钱买不得的,还是借给她吧!经过了一番思想斗争后,我又看了她一眼,发现她的眼里写满了恳求。于是,我把牛皮纸借给她了。她接过牛皮纸,居然连谢谢都没说,就急匆匆地回座位了。我小声地嘀咕道:“我知道你很要强,可是人家忍痛割爱,把一张一元的牛皮纸借给你,你也该说声谢谢吧……”忽然,我听见美术老师说:“陈昱玮,你在干什么?嘴里嘀咕什么?”我吓了一跳,发现老师正盯着我,我连忙开始埋头画画。见老师走了,我才松了一口气,可是心里却积了一肚子气。哼,都是你害的!我又看了看她,发现她正专心致志地画画,连看都没看我一眼。

下课后,我在收拾东西。忽然,有人轻轻地拍了拍我的肩,把我吓了一跳。我抬头一看,又是她,就没好气地问:“你又来干什么?”“昱玮,我知道你刚才上课时在嘀咕,准是在抱怨我没向你说声谢谢,对吧?你因此被老师批评了,对不起!还有,刚才我是因为看到老师来了,赶快回座位,没来得及跟你说谢谢。请注意听,我现在补上了:谢谢你借给我牛皮纸啊!请不要生气了。”她轻声细语。

我看看她,发现她的脸上布满了笑容,于是,我也笑了。令我不解的是:为什么这时候的我,心里会有一种从未有过的甜甜的感觉?后来我才知道了,那是帮助人过后的一种极其特殊的感觉!我现在才真正明白了“给予永远比得到更快乐”这句话里面蕴含的道理。

这件事在我的心里种下了一颗助人为乐的种子,我相信这颗种子在不久的将来一定会长成一棵参天大树!

是啊,帮助别人而不求回报,表面上看来好像是失去了一些,但是却能得到金钱无法买到的精神上的满足和珍贵的友谊,让我们的心灵得到了升华,让我们的世界充满了爱!现在,我只想说一句:嘿,帮助人的感觉真好!

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篇20:助人为乐400字作文

全文共 442 字

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我们班有一个特别热心的人,他的名字叫汤进。

汤进无论他人有什么磨难,他都会毫不犹豫的伸出援手。有一次,我和他在公园玩。突然,汤进见到一个老奶奶拎着许多东西,他见了这个情景,立刻跑了过去,帮老奶奶拎起了东西。到家后,我看见他的手已被勒的发紫,可他依然笑着对我说:“帮助人的感觉真好。”

还有一次,我和汤进在学校的操场上玩游戏,这时一个小妹妹不慎从楼梯上滚了下来,哭个不停。汤进要把她送到医务室,我满不在乎的说:“没事,她自己会去找老师的。汤进大声吼道:“有本事你也去滚一下。”我被他强硬的态度吓了一跳,不敢再阻止他,我和他一起把小妹妹送到了医务室,汤进一直等到老师把小妹妹的伤口处理好才依依不舍的离去,小妹妹感谢的说:“大哥哥你真好,我要向你学习。”老师还为此表扬了他。我也知道了帮助人的感觉真好,而且帮助他人就是充实自己。

通过这两件事,我明白了我们以后一定要多做力所能及的事,多帮助有磨难的人,这样就会被老师和同学喜爱,以后到了社会也会得到大家的信任和尊重。我还知道了赠人玫瑰,手留余香。

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