牡丹花应该怎么写（精选20篇）

我和妈妈去内蒙古东胜市探亲。我们踏上了一列绿色的票车。我倚窗远眺，外边的景物都随着车轮扣击钢轨的“咯噔”声从我眼前急闪而过。我伴着这和谐优美的“乐曲”，迎着那扑面而来的微风、花香，沉浸在美好的遐想之中了……

车上上来了一位满头银发的老奶奶，她挎着一个沉甸甸的竹篮子，额头上挂满了晶莹的汗珠。车上行人已经很多了，她扫视着车厢里的座位，但都坐满了人，没有一个空位子，这时，一个十一二岁的小同学站起来，很有礼貌地让这位老奶奶坐到他的位子上，老奶奶正要谦让，那个小同学已经把她拉到了座位上，把她的竹篮子放在了车箱底下，他自己站在了旁边。

忽然只听“哇”的一声，一个小男孩呕吐了一地板，溅了那个小同学一鞋。那个不知所措的妈妈连忙掏出一块崭新的手绢递给那个小同学擦。那个小同学却转身急忙拿来了拖把、簸箕，用一块脏布把那些令人作呕的脏水一齐扫了个干净，又把它们倒进了垃圾箱。这时服务员叔叔赶来了，他用拖把把地板擦得干干净净，又端来了一盆水，让孩子洗了脸，又转身工作去了。这时，那个小孩子的妈妈对那个素不相识的小同学连声道谢，让他擦净了鞋子。

这时列车在一个山区小站停住了，那个小同学急忙向车门走去。那个年轻的妈妈还是激动地说：“谢谢你，小同学”，他的脸涨得通红，擦了一下脸上晶莹的汗珠，转过身用他那悦耳的童音说道：“这是我应该做的。”说罢，转身向车门走去。

我此时感到脸上火辣辣地发烧，我为他的行动而深深地感到无比愧疚。列车慢慢地开动了，我随着微微抖动的车箱，倚着车窗想了很多很多……

那个不知名，可敬的小弟弟的身影常常浮现在我的脑海里，它时时都在鼓励着我……

花园里种了一株枝繁叶茂的牡丹花。一天，牡丹花开出了一朵又大又美得花，看到它的人都赞不绝口：“多好的一株牡丹花啊，多么美丽的一朵花，真不愧为百花之王!”许多人不仅是赞美它,还争相和这朵牡丹花合影，留作纪念!

听了人们的赞美声的牡丹花洋洋得意，根本瞧不起它“脚下”的朋友—根。“喂，根，你可是沾了我的光了，人们是在赞美我的美，你根本配不上这样的夸奖!”牡丹花骄傲地说。“是啊，我配不上这样的夸奖，但是，如果你没有我，你就开不出这样美丽而芳香的花朵，得不到这样的赞美!”根小声的回答。“你……你怎么敢与我—百花之王顶嘴，你这脏兮兮的东西，根本不配站在我的脚下，我要离开你!我要放到漂亮的花瓶里面……。”根刚才的那句话，点燃了牡丹花心中愤怒的火焰。“我是脏兮兮的，但是我的用处可大啦!我可以帮你吸取营养和水分……”“住嘴，我懒得和你说啦!”牡丹花打断根的话，边说边拿起了“镜子”照起了自己漂亮的脸庞……

这时，花园里来了个调皮的小男孩，看到了这朵漂亮的牡丹花，牡丹花对小男孩说“你可以把我插到花瓶里去吗?”小男孩答应了牡丹花的请求，把它剪了下来带回家放到花瓶里。牡丹花高兴极了。可是，没过多久，牡丹花就觉得无精打采，浑身没劲，渐渐地枯萎了，人们感叹道：“怎么这么难看啊，快把它丢到垃圾桶里。”这时，牡丹花才想起了根说的话，但已经后悔莫及……

这个故事告诉大家一个道理：花和根是相辅相成的，所以应该与同伴和睦相处，正视他人和自己的长处和短处，取长补短，不应该骄傲自大!

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，写作能力是语文素养的综合表现。因此我认为，小学作文教学应从以下几个方面努力。

一、培养学生写作兴趣，让他们乐于表达。小学生年龄小，知识水平低，但兴趣很广泛，我们要爱护他们想说想写、敢说敢写的热情和愿望。开始写作时，教师要让他们放开手脚去写，鼓励他们多写、勤写，想写就写，要用肯定和激励的方法，多组织展示和交流，提高他们的写作兴趣。

二、培养学生观察能力，养成观察的好习惯。引导学生有目的地观察积累作文素材，是小学作文教学中的一项重要任务，也是《语文课程标准》对小学生作文教学提出的目标之一。我认为在引导学生观察时，必须把握以下几点：善于引导学生观察生活中的小题材，要坚持把定向观察与随时观察有机结合起来，要引导学生将平时观察到的生活素材定期进行集中归类整理。

三、从引导学生广泛阅读入手，帮助学生积累语言材料，开拓写作的思路。生活是写作的源泉，阅读是写作的基础。我们强调有目的地引导学生广泛阅读。通过阅读，一方面帮助学生积累丰富的语言材料，另一方面开拓学生的写作思路，提高学生认识事物和表达事物的能力。

四、鼓励自主写作，抓小练笔积累。少写命题作文，提倡自主拟题，让作文选题更加个性化，减缓作文训练的坡度，减少对作文的统一要求，加强对作文的个别指导和评价。另外，还可让学生多练笔，练笔要长期系统地练，形式活泼多样地练，有话则长，无话则短。消除学生害怕作文的心理，从中获得成功的体验。

五、拓宽训练的时空，适当增加作文的训练量。从训练时间上来看，教师要引导学生从课堂走向课下，把作文的时间放在平时，让学生有了感触及时记录下来。作文课上，教师指导学生将观察到的素材进行加工、润色和提炼，从而进一步提高学生语言文字的表达能力和创新能力。从训练的空间来看，教师要开展形式多样的活动，拓宽作文训练的渠道。教师要提供实践机会，让学生在实践活动中提高语言表达能力和创新能力。如：绘画、制作、表演等都可以利用，很好地为他们的作文服务。教师还可充分挖掘课文中的作文资源，培养学生的创新能力。

六、强化创新思维训练，培养学生的创新能力。发展学生的创新思维是作文教学培养学生创新能力的关键。创新思维有三个特性：发散性、变通性、独特性。从发散思维的形式来看，我们可引导学生突破传统的作文写作：同一题目可多角度选材，同一中心多种选材，同一材料多种立意，同一材料多种体裁。从变通性、独特性来看，培养学生的创新能力更能培养学生的创新思维，这不仅对作文教学有益处，对其它学科也有益处。

当然，作文教学仅从上面几点去做是远远不够的，我们还要加强作文与其它学科的教学联系，还要加强作文评改工作的改革。

刚见到那一盆牡丹，我的双眼闪过了一阵喜悦的亮光。它们，一片璀璨的银粉色散发着香气，在阳光下自豪地闪耀，我懂得什么叫国色天香。我低沉的心情也因它们的到来而舒畅起来。好景不长，过了花期，牡丹都生病了，有些已悄悄凋零;有些从花骨朵蜕变成花，却也没有往日的光泽;剩下的是花骨朵，它们本来就比其他家人娇小，现在更加蔫了。再也没有之前的艳丽夺目、光彩照人。我忙问妈妈这是为什么，妈妈说：“因为牡丹在南方会水土不服。”原来：牡丹既然做得了国花，那定是备受保护，轻易不受打击与折磨的。愈是像牡丹这样昂贵、美丽的花，愈容易凋谢。看看牡丹娇嫩的样子，就知道它们没怎么受过苦。我想：可能那正是为了要说明：因为一生中只有青春才能活得像牡丹们一样璀璨;因为青春是最好的时间，同时也是最容易受伤的时间;因为青春是最名贵、最美丽的花朵，也最容易凋谢!青春就像牡丹一样自豪而璀璨，一定要珍惜青春呀!

我第一次读到诗句“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”时，就迫不及待地想一睹牡丹的芳容。今一早老师就组织我们参观牡丹园。一进牡丹园，我一眼看到许多五彩缤纷、色色俱全、千姿百态的牡丹。这里有盛开的火红的花朵，有含苞待放的鹅黄的花骨朵，有刚刚露出点花蕊羞涩半开的雪白的花朵。我漫步在花丛间不时地闻到阵阵的清香。昨夜下了一场春雨，走进一看，瞧，叶儿缀满水珠，花儿上也穿上了点点水珠的舞衣，风一吹，像小雨一样飘落下来。

首先映入我眼帘的是一株高高的黑牡丹。它的根像小树苗一样的颜色一样的粗细，根上面长了很多枝叶，都具有“一枝三杈九顶”的特点。它的叶像我手掌一样张开。接着向上看可以看朵朵盛开深红色的大大的花朵，金黄色夹着红色的花蕊点缀中间，非常地漂亮！也许大家觉得非常奇怪黑牡丹怎么是深红色呢？听园里的爷爷说，黑牡丹的颜色是随时间推移慢慢地加深，一直到黑色。我特别期待能看到它黑色的花朵。

黑牡丹的旁边是一株矮矮的“千层球”牡丹。它的花很特别，花瓣层层叠起像一个小“火炬”。在它的下方长着一株矮小的绿牡丹。花骨朵裹得紧紧的，只能看到一丝绿色。还有从日本购买的“黑乌牡丹”、“时雨云牡丹”还都没有花骨朵呢！

每一朵牡丹花都有自己的姿容，都有自己的独特的味道。

今天下午，呼吸着新鲜的空气，我出来散步，这个时间，我们小区的牡丹花全都开了，大大的，美的让人不眨一下眼睛。它就像是一个美丽的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一层一层的包起来，里面黄黄的小花就像是要把你勾引过来似的，婀娜多姿，随风摆动。

牡丹一簇簇盛开在我们小区，就像是对我们小区最美、最天然的可爱装饰品，许多人都拿着照相机在那里拍呀拍，怎么拍都拍不够，仿佛要永远把它照在心里一样。

我站在这位可爱的小姑娘面前，呼吸变得急促，眼睛都不眨一下，那实在太美了！红的花，绿的叶，又就像是一位百花仙子一样，永远盛开在人们心中。我从头到尾地看了一遍，还嫌不够，又看了眼，一定要把她的容颜永远记在心中！

牡丹的美，是无法用语言来形容，但是，我们要用行动来表示我们真心喜欢它，那就千万不要摘它，摘了它，就会败了，多可惜，那只是满足一时的愿望，却满足不了一世的愿望。

就算牡丹花败了，但凋零的是花，不是春天！

随着时代的变化，我们的生活也在不断的变化，现在的生活中“共享”是当今的热点，“共享单车”更是随处可见，它给人们带来了很多的便捷，逐渐成为大家生活中不可或缺的一部分了。然而一个新生事物总是存在利弊，“共享”虽好，但是什么样的东西才有资格“共享”呢？

有一次，我在小区门口看见一位青年男子骑完“ofo共享单车”后，单车的前轮胎已经扎破并且都变形了，或许是因为路面有玻璃、钉子、碎石等物引起，或许是男子觉得不是自己的东西而不够爱惜吧，反正这辆单车不在具备与他人共享的必要条件了。男子也是很随意地往路边上一扔就离开了，试想如果是他自己的单车轮胎坏了，肯定是马上就送去修理店修好吧，毕竟是敝帚自珍啊。但是，当他使用的是“共享单车”时，就是另外一种心态了，正因为不是他自己的东西，是好是坏他也就不上心了，后面的人还能不能正常共享使用，他也不在意了。如果每个人都是这样的心态和行为，那这些“共享单车”还能共享吗？这样就已经脱离了“共享”的实际意义，我们在享受“共享单车”时，至少也应该讲能够使用的东西继续让需要的人共享吧！

人们常说“赠人玫瑰，手有余香”，怎么样才能做到“手有余香”呢？那赠人的这朵玫瑰一定是芳香扑鼻、开得正艳的时候吧，总不可能把一束即将枯萎、没有香味的玫瑰赠给别人吧。“共享单车”其实也是一样的道理，要与人共享，那首先得保证是完整、正常的物件，如果存在各种故障、各种问题和损坏，那怎么还能谈得上“共享”呢？

共享虽好，为人们的出行和生活带了方便的同时，也映射出了存在的一些素质问题，值得我们每个人深思。我们在使用“共享单车”时，问问自己是否正真做到了“共享”呢？我们共享给他人的是不是最好的东西呢……

我喜欢牡丹花，它是花中之王，它从头到脚都有一种富贵气质，它十分的美丽，花朵很大从里到外飘出一阵阵的清香。

它的茎从深绿到浅绿，根是粗的，越向上就越细，它的叶子是多种多样的，有狭长的，有圆的，还有尖头的。

它的花很大，花瓣有很多层，它的颜色也很艳丽，而且花色繁多。往里看，它的花蕊是金黄色的，快看呀，有一只小蜜蜂被一朵牡丹花吸引住了，它立马飞到了花朵里采起了花蜜，这真是一只勤劳的小蜜蜂呀!

哇!快看呀，那朵牡丹花可真大，真圆呀!我可是过去看看。来到这朵花前，我看到了，这朵花的颜色是粉色的，飘出来的香气就和香水味差不多，它有十多片花瓣，它的花蕊是橘黄色的，非常的美丽。

我站起身来环顾四周，这里的牡丹都长得好美好美，这就说明，园丁们很勤劳，他们是最可爱的人。

是一名高中二年级的学生，上了高中以来，自己想想也是，在高中的两年里，自己有愧于自己么?当然，肯定会说没有，但是我对自己，对所有人，亏钱的太多了!

高一的时候，老师对我还有一些人抱有太大的希望，总是说，好好学习点，你们都会有出息，本来都不笨，为何不好好学习呢?可是，我们呢，现在想想，高一的一年里，我们是怎么过的，是怎么让老师伤透了心的，我们不好好学习，总喜欢捣乱，打扰老师上课。现在，老师，对你说一声，对不起!

到了高二，年纪又大了一岁，都是同样的花季，每个人都会有一个特别“铁”的兄弟，永远不会生气，不会打架，永远都不会分开。可是，那又怎么样，在外面，一起商量着，今天不去上课，立马就赞同，不去就不去，一起商量着去干那些坏“事情”，现在想想，真是太年少无知了，让家长们更是烦恼啊!少不更事的我们，给家里面惹了多少的麻烦!对不起，爸爸妈妈，我让你们操心了!现在我长大了，不会再让你们操心了。

年少轻狂的时代，让他们过去吧，少不更事的我们，是时候改变自己了，一年比一年大了，怎么还能和以前一样呢?每天自己问问自己，是否对得起自己，每一天我们是不是都在虚无缥缈中度过的，不管现在是不是还上学?都应该懂得了?这么些年了，就算对不起别人，怎么也得对得起自己啊!现在我们都长大了，一些事情该做得不该做的，都懂得了，从现在开始，改变自己吧!

对自己好点，对关心自己的人，对自己的父母，对他们都好点，不为别的，就为这些年，亏欠他们的!

花开花落，世道轮回，随着时代的变迁，许多的东西也在转瞬即逝。

想想现在的孩子，从出生开始，似乎就一直泡在我们这个时代的科技产物——网络之中，一天到晚就粘着手机、网络、电视，一刻都不肯放手，有谁像我们父母那辈，从小就在一个经济条件都十分落后的时代里，赤脚在山间田野中跑，打过水仗，摸过小鱼，喂过小猪。有谁在那时，把萝卜当水果吃，吃香肠干饭当作享受，为一口奶糕而眼馋，为一只不漏水的墨水瓶而红过脸，有谁？我还能记得，小时候去夫子庙看人潮，我手拉着一盏明晃晃的兔子灯，乐呵呵地跑来跑去，而现在的孩子有什么好回忆的，或是说能有什么回忆呢？那些从小就被培养进骨子里的发奋、努力、向上，这些现代的孩子们身上有吗？

不用想也知道肯定是没有的，金钱、父母的放纵与溺爱以及生活条件的改善，使这些原本朴实而单纯的人性破碎了，取而代之的是浪费，奢侈、张狂与霸道。他们之中，有谁见到老师主动问好，见到父母问好；吃饭时让长辈先动筷？都没有。这些人性的扭曲，可以使道德沦丧，也可以使人性进一步地泯灭。

可想而知，没有了道德与人性将会多么的恐怖，日本侵略军在短短的几周内，杀死了我们南京近30万同胞，还有希特勒，他所幻想的第三帝国，不也制造了犹太人的屠杀吗？

这些人被我们称为疯子、恶魔，这不是很好地诠释了没有人性的结果吗？而我们现在的社会就是一步步地诞生出像这样的人来吗？而我们也像是把悬在我们头顶的剁剑的绳子，一点一点地割断，从而走向死亡。

老话说的好，百善孝为先，可现在的孩子们有谁记住了呢？中国古代的那些礼仪，什么尊敬师长，友邻人、孝父母的，全忘了，又有谁记住了呢？想到这，不禁感到一丝悲哀。

哦，应当记住！先人的老传统，应当记住，而我们更应当记住要拥有一颗纯净、质朴的心。

4月5日，喀拉通克公司组织党员干部学习了《致维吾尔族同胞觉醒书》，引发喀拉通克公司各族干部群众热烈反响。大要向吾布力喀斯木 • 买吐送学习，主动发声亮剑，始终旗帜鲜明地与“三股势力”作坚决斗争。

学习过后，公司党委书记、副总经理沙根别克在他的工作日志上写下这样一段话：我们十分痛恨一切破坏民族团结的势力，不管任何人任何时候破坏我们的幸福生活，我们都会斗争到底。

在谈及感想时，沙根别克说道：“当亮剑发声在耳边响起，受到震撼的除了字里行间的深情外，还有感慨反思：我们每个人能怎么做，该怎么做。我作为一名党员领导干部，是党的喉舌，是职工的引导者，正因为如此，更要坚定的政治立场，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。始终在思想上、政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这样的领导才能让党和群众放心。

二十九年来，喀拉通克公司各族群众团结奋进、自力更生、艰苦奋斗，坚持不懈打基础、促发展，全公司呈现出经济发展、政治稳定、矿区和谐、民族团结的良好局面，这是各民族共同团结奋斗的结果。在今后的工作中，要教育引导干部职工以吾布力卡斯木·买吐逊同志为榜样，坚决执行中央和自治区党委关于维护社会稳定工作等一系列重要决策部署，紧紧围绕新疆工作总目标，服务总目标，打好反恐维稳“组合拳”。

牢固树立“三个离不开”思想，深刻认识“三股势力”的危害，坚定与“三股势力”作斗争的信心和决心，在反分裂斗争这一原则问题上，旗帜鲜明，立场坚定，认识统一，表里如一，态度坚决，步调一致。敢于发声亮剑，敢于冲在前对“三股势力”进行毁灭性打击粉碎性打击。特别是把“民族团结一家亲”活动开展好，手足相亲，守望相助，共同维护民族团结，维护社会稳定，维护国家统一。

同时以“学、转、促”专项活动为契机，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，以坚定的政治立场，强烈的爱国热情，务实的工作作风，真挚的民族感情，鲜明的是非标准，为新疆社会稳定和长治久安贡献自己的智慧和力量。”

牡丹为我国的名花，花品多、花姿美、花大色艳、富丽堂皇。长期以来，我国人民把牡丹作为幸福、美好、繁荣昌盛的象征。因为牡丹花很美，被历代名人赞扬，特别是姚黄、魏紫、墨魁、二乔、胡红、脂红、状元红、迎日红、朝阳红、宝石红、春红、无睱玉、醉玉、赵粉、豆绿等更是吸引人。因此，牡丹花被称为国花、花中之王，独占人间第一香，独占春风第一天。

因为牡丹花特别漂亮，在我两岁的时候，妈妈带着我在牡丹园里还专门照了相片，今天翻开相册一看，真美呀!我坐在妈妈的肩膀上，周围全是牡丹花，就好像在花海里畅游，一游就是几十公里呀!怪不得诗人白居易曾在《牡丹芳》诗中说：“千片赤英霞灿灿，百枝绛点灯煌煌，仙人琪树白无色，王母蟠桃小不香。”他在诗中告诉我们，仙人山上开白花的琪树，瑶池王母的桃花都比不上牡丹，真是正像蒋大为在《牡丹之歌》中唱的那样：“啊!牡丹呀牡丹，你把美丽带给人间。”

家里如果有了艾滋病病毒感染者，也不用害怕，因为日常生活是不会传播艾滋病病毒的。国内外很多成功的事例表明，艾滋病病毒感染者家庭的其他成员完全可以与感染者亲密地相处而不受感染。作为感染者家属，需要做到：

(1)夫妻性生活时应坚持正确使用安全套;

(2)分开使用牙刷、剃须刀、指甲刀等容易弄破皮肤或黏膜的物品;

(3)配偶及性伴侣要定期到正规医院检测，接受医生指导。

感染者在不同的阶段需要得到家人不同的关怀和支持：在潜伏期内，主要是精神上的关怀，是真诚地接纳而不是抛弃。同时在劳动和生活上给予适当照顾，不要使之太劳累。要尽可能地保证感染者的营养。家里要常备一些普通药品，如创可贴、纱布、消炎药等，注意避免发生机会性感染，有了感染及时到医院诊治。在发病期，艾滋病病毒感染者像其他疾病患者一样，需要照料。艾滋病患者的免疫力很弱，因此，照料时要特别注意不把自己身上的病菌带给他。家里要搞好卫生，保持良好的通风，要向医生或护士学习一些基本的护理知识，按照医生的指导照顾好患者，并积极寻求有针对性地治疗。

漫漫人生，放眼望去，看不到头，每一个人都在这条路上行走，我也是如此。

当我第一次踏上这条路，命运就己经为我决定了，这条狭窄，蜿蜒的小路只够让我在其中无尽地往返回折，我也只能迷茫地来回，日复一日。我挣扎在知识的深渊中，多了，太多了，无穷无尽地学习，我早已疲惫不堪，面对他人的指责和嘲笑，我连抬头的力气都没有。

直到一次，我遇到了那本小小的读本，在我如今已觉得幼稚透顶的故事中，竟然找到了一丝读书的乐趣。我惊讶，这像是我在路上踩踏出的新一步，漆黑夜里的一片光亮，我渴求这点希望，在把这本书翻了不下十遍后，我又得到了第二本令我为之痴迷的书。

接下来是第三本，第四本，我似是重获了勇气和信心，开始向命运发起挑战，看着这条我踏了几百，甚至几千遍的小径，稍作犹豫，迈出了崭新的一步一一我要开辟出一条由我自己踏成的，不爱拘束，足够我一个人远行的路！

之后便是辛勤的尝试，我试着在上课时发言，积极地提高学习的效率，又或是如饥似渴地阅读，不断巩固我已获取的知识，我的内心沉重，满载我的信念和坚持，我盼望有一天能超越那些自以为是的人，即使面对他们的讽刺和讥笑，我也是带着坚毅的目光。

事实证明，我赌赢了。直到我走在宽阔的大路上回头一望，再也看不见曾经令我沮丧的人，直到我从知识的深渊中解脱，迎来自信的光明，直到我疯狂地热爱上学习，痴迷于丰富的书本。我想，我应该是成功了。

远行不在于距离，而在于坚持，徘徊不一定绝望，只要你肯突破旧的规章。我如今仍是提醒着自己，不可望着遥远的路途沾沾自喜。

我是一个远行人，我想我应该一生都是远行人。

春节的时候，我的爸爸没告诉我们要买花，想给我们一个惊喜。这时候，“叮咚叮咚”传来一阵铃声，哥哥迈着沉重的脚步去开门。我的爸爸把花放在袋子，没让我们知道。我的爸爸小心翼翼地把袋子放下，这个举动让我觉得很好奇。我正要把袋子打开，我的爸爸说：“别动。”吓了我一跳，我就没再碰它。

不一会儿，我的爸爸说：“你们瞧，这是什么？”我说：“切，什么都没有不就几片叶子吗，有什么好看的？”我的爸爸说：“这叫牡丹花！你懂什么，小兔崽子。”过了一个月，牡丹花长出许多花苞。我想：它还会长花苞吗？我对它产生了好奇心，我决定观察它。快接近2月份的时候，就有开花的迹象了。有的是半开的，有的是全开的，还有的胞胀地快要破裂似的，中间还有黄色的小莲蓬。

牡丹的颜色五彩缤纷的。有粉红色的，有黄色的，还有红色的。我最喜欢黄色的，不过我家的那盆是红色的。你们仔细闻一闻，就会闻到一阵淡淡的清香迎面扑鼻，香得不得了。

牡丹的清香，仿佛让我变成了一朵牡丹花。牡丹们千姿百态地，好像在倾听人们的赞美自己的甜言蜜语呢！我也上去凑热闹了。一阵微风吹来，我和牡丹们正摆着自己的裙子，翩翩起舞着。突然，我才发现自己是在看牡丹，而不是一朵牡丹。

你们知道我为什么喜欢牡丹吗？因为牡丹散发着一种淡淡的诱人的香味，而且还有多种颜色呢！

我最喜欢牡丹了，又好看，又香，颜色又多。真是太丰富了，我最喜欢牡丹了！

走出教室，长出一口气，和煦的风拂过面颊，温暖的阳光照在身上，迈出轻快的步伐，嘴角不禁上扬，按捺不住心中的喜悦，此时此刻，我多想分享自己的快乐啊!

我从来就不是班上那些成绩优异、被老师称赞、被同学羡慕的优等生。我属于班上那说好不算好、差也不差的那类学生。平日里老师很少关注我，我也乐得清闲，整日无所事事，安于现状。

直到那天。

那一天，老师像往常一样走进教室，准备开班会，我也像往常一样，端正地坐在位置上。这次班会，老师报出了高分段的学生，我认真地听着，渴望着下一个就是我。一个接一个的学生姓名被报出，我的希望也在一步步增大，该到我了吧?然而，到了最后，我的名字也未曾报出。我的心里充满失落，望着好友们开心的笑靥，我感到自惭形秽。

这次班会，如一颗巨石砸入我内心的深潭，我觉得我的内心似乎被触动了，我不希望就这么平庸地活下去，我受够了自己的无所事事。

清晨，我踏着阳光上学，打起十二分精神;夜晚，我随星子漫步题海，携皓月一起徜徉书山。在努力拼搏挥洒汗水中，我的心没有疲倦，反而格外充实。平日里枯燥深奥的数学、晦涩难懂的古文以及复杂难背的外语似乎都变得格外亲切了。

在每日的学习中，我成长了许多。

临近期末，我的心中不仅没有紧张，反而充满了期待，期待看自己种下的种子，是否已经成长为参天大树。

我成功了!沐浴着温暖的阳光，我的心情轻舞飞扬。

我不后悔自己付出的努力，因为我知道，奋斗的青春最美丽!

今天是个阳光明媚的日子，我和爸爸一起去公园看牡丹花。

一进公园大门，看到所有的牡丹都开了，我禁不住欣喜地雀跃。争奇斗艳的花朵让我眼花缭乱。啊!好一片花的世界，好像五颜六色的云朵，有红色的，有粉色的，有黄色的……真是美不胜收!它们在阳光的照耀下竞相怒放。眼前的这片美景好像一幅活的画，描绘这幅画的画家真是了不起呀!忽然，我觉得自己仿佛就是一朵牡丹花，穿着洁白的衣裳。一阵风吹来，我就迎风舞蹈，雪白的衣裳随风飘动。小鸟飞过来给我唱它刚学会的歌，小蜜蜂飞过来告诉我它昨夜做的好梦。后来爸爸喊了我，我才知道原来我不是牡丹花。

牡丹花啊!你真不愧是“花中之王”，我非常喜欢你!

牡丹花以其艳丽为大众所知。下文为大家整理了牡丹花作文100字左右，希望对大家有帮助。

牡丹花作文100字左右篇一：

星期六，我和爸爸妈妈去洛阳看牡丹。

来到牡丹花前，我才知道牡丹花不是普通的花，它们一个个犹如仙女姐姐，穿着粉红的裙子，静静地站在阳光里。一阵微风吹来，花姐姐们翩翩起舞，它们那美丽的裙子，也随风飘动。看到这样的美景，让我想起了一句诗“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我的目光随之向下看去，小草们也在随风起舞。

最后，我恋恋不舍的和爸爸妈妈回家了。我真想永远在美丽的春天里生活。

牡丹花作文100字左右篇二：

人间四月天，百花争艳，蝶舞花香，百花园中没有哪一种花堪与牡丹比美。李正封的“国色朝酣香，天香夜染衣。”为牡丹赢得了“国色天香”的千古美誉。

我的老家菏泽的牡丹园里有姚黄魏紫、粉面桃花、二乔、状元红等四百多个品种。

我不仅知道牡丹的品种，而且还知道牡丹的用处：牡丹的茎和叶可以治疗血瘀病，它的根可以入药，也可以叫它丹皮，入药后可以治疗高血压，出伏火，清热散瘀。

我知道牡丹的品种和用处，但是我去从没见过真正的牡丹。妈妈说明年春天四月份带我去牡丹园，希望明年的春天快快到来。

牡丹花作文100字左右篇三：

我太喜欢牡丹花了，央求爸爸买种子。

周末爸爸终于把种子买回来了。奶奶把花盆搬出来，我先把土里浇了点水，让土湿润松软一些，再把种子洒下去轻轻埋起来，用保鲜膜盖起来。哈大功告成！

我每天不知道都要去看几遍。六天后种子发芽了，六棵嫩嫩的苗儿钻出来，每棵都有两片嫩绿的新芽，它太小了，就像米粒般大小，细的我都不敢去碰它。

过了几天叶子长大了一些，细细的茎儿也长高了许多，叶子下面又冒出来新芽，晶莹的水珠落在嫩绿的叶儿上，在阳光的照耀下闪闪发光。

牡丹花苗儿呀！我愿你像我一样阳光、快活、快乐的茁壮成长！

这种回忆无论什么时候都让我痛苦到欲哭无泪。

——题记

那年，一直在父母荫庇下的弟弟独自离家出远门学艺，估计是年纪太小无法应付外面世界的风风雨雨，反正没多久就精神受了刺激被匆匆遣送回家。弟弟估计是受了太大的刺激，一下子崩溃了，他整天整夜不知疲倦地大喊大叫、摔东西，在中秋佳节也不例外；祸不单行的是，父亲出门跑生意十多天直到中秋节还毫无音讯，本来父亲留下信息说只要四五天就回家，挣点钱给弟弟治病我读书的；从小就懦弱没啥主见的姐姐方寸大乱，只知眼泪连成线地哭着哄那高烧不退的外甥；本应独当一面的哥哥却临阵脱逃，不愿意听弟弟的叫喊声烦躁地把碗一摔把房门一关不理一切；可怜的母亲已经彻底被不幸压垮了，她的坚强消失殆尽，也软弱到整天以泪洗脸……我明媚灿烂的世界陡然一片灰暗、暗无天日。

清月一轮，高悬于空，月光皎洁中泻下一丝丝、一串串的寒意，朦胧诗意无边也清淡苍凉无尽，我永远忘不了那忧伤的月色，因为圆月里烘托、蕴含了世事如许的变幻无常和人生太多的未知的不如意。

作为家中的老三，在家里境况糟糕透顶的时候，我不能也任性地选择不懂事，也嚎叫也疯狂也发泄也愁闷，这只会让家里雪上加霜，更加惨不忍睹。我小心翼翼地陪着笑脸捡起被哥摔在地上的碗的碎片再把地扫干净；我怜惜地看着被折磨的不成人形的姐姐，从她手里接过哭闹不止的外甥，我把外甥轻柔地搂在怀里哼着儿歌哄他入睡；我一遍又一遍地轻声但坚定地告诉母亲一切都会过去的，一切都会好起来的；当然，照顾弟弟更是我的责任，家人都太累太疲惫不堪了。万籁俱寂的中秋晓夜，月清如水，我独自无语坐在院落里，月光温柔却又寒意袭人，我受着这多情月色异样的抚摸，脆弱敏感的心慢慢在变坚强，我太需要从突然的家庭变故中满血复活了。

也许病中的弟弟根本不知道什么叫疲倦，他不停地大叫，不停地从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上，周而复始，循环往复。我无法阻止，无法使他平静下来，无法使他歇息下来，只有跟着他跑上跑下。这样万一万一弟弟摔跤了，我也能扶他再次站起来。

或许人越抗争命运，命运就越捉弄谁吧。父亲面对因为弟弟治病一下就一贫如洗、负债累累的家，一声不响地走了，走向了并不适合他的生意场﹙父亲那次离家贩猪被骗，亏了四五千，二十世纪的九十年代，四五千对任何一个普通家庭都算得上天文数字，这样父亲生意的惨败更加剧了家里的困顿不堪﹚。本来以为几天后父亲可以回来，可是挨到了十多天后万家团圆的中秋佳节他仍没有回家。我牵挂父亲，我愁肠百转地牵挂着父亲，“抢劫”、“凶杀”等字眼在我脑海里盘旋不已、挥之不去，祸从来不单行啊，我的心一阵阵紧缩，恐惧袭心……

夜更深，寒益重，弟弟终于闹累了沉沉昏睡。我独坐在院子里，唯有月儿守着我，温情地瞅着我，我痛痛快快地无声啜泣，肆意地悄声流泪，感受着泪落嘴里咸咸的滋味……这时，两三个月没有清醒的弟弟忽然抱住我的肩：“姐，外面冷，回屋去吧，我没事，你明天记得上学去。”“弟……”我伏在比我高许多的弟弟怀里，泣不成声。哦，弟弟，我的血脉相连骨肉相通的弟弟！

这是那年一个很平常的日子。第二天吃过早饭，我又平常地若无其事地骑着自行车走二十多里的山路去上学。后来，因为弟弟病情加重，我还休学在家照顾了弟弟很久，直到他病情稳定。

那是一个让我伤心欲绝的岁月，家里人为了我能继续上学都准备不再花钱为弟弟治病了。我当然不答应，我苦苦哀求家人，无论弟弟怎样，都不能放弃他，我可以不读书可以出去打工挣钱的。我哭着说，一家人无论谁有意外了，都不能放弃抛弃他﹙她﹚，这样才是相亲相爱的一家人。泪光闪烁中，父母坚定而简单地点头，对，无论多难，都不能放弃，既不放弃给弟弟治病，也不放弃供我上学。只是父母能力有限，根本筹不到足够的钱，他们一咬牙就把年猪卖了给我交学费，可没钱给弟弟及时治病。我转手偷偷把学费给哥哥了，叫哥哥带弟弟去景德镇治病。当然，因为没交学费，学校已经毫不留情地把我逐出了教室，我没有泪，为了弟弟，我不会因为失学而难过，尽管我无比渴望重返教室。从那时起，我就发誓无论多难，我都要好好活着，永不低头，永远不放弃亲人。

我写下这些不是为了矫情不是为了诉苦，因为有时候人类真的很残忍的，只会笑嘻嘻地玩弄着别人血淋淋的心。我只想说，无论怎么艰难，艰难困苦都会随岁月而去的，只要足够的坚韧有耐心，一切都会好起来的。确实如此，一年后弟弟慢慢恢复正常，两年后他自己要求出去打工说要供我读书，他说在这个社会上农家子弟还是要读书才有出路。他在给我挣了一定的学费后就毅然要求学门手艺，他说他脑子不好使，靠不了脑瓜子吃饭，但可以靠手艺吃饭。如今他的修车技术可以说是远近闻名了，尽管他很难，但至少可以独当一面了，可以自己养活自己，可以自己养活老婆孩子。甚至他面临母亲瘫痪这一又不幸的家庭变故后，他一直和我同行，没有放弃年迈瘫痪的母亲，他义不容辞地咬牙勇敢地担负起赡养母亲的责任，毫无怨言。我总是想，弟弟已经掉进了万丈深渊，幸亏我们一家人没有放弃他，咬咬牙挺过来了，所以我们再有困难的时候，就自然多了个帮手一起走过艰难岁月。

无论什么时候，都不要放弃自己至亲至爱的人，因为前方尽管未知，不一定是艳阳高照人间四月天，但只要心存信念，就不会有过不去的沟沟坎坎。也是从那时起，我就没有妥协退让的习惯，哪怕面临悬崖万丈，空谷轰鸣……

现在想想，那年我也应该长大，高考败绩，正磨刀霍霍、踌躇满志准备复读来求证奇迹，也正是突然遭遇家庭变故，我才能在万劫不复里苦苦思索，人生没有奇迹，好的或不好的，能接受的或不能接受的，从来不会改变该出现的时间地点，它们会一股脑儿如期而至，在生命的某个地方等着你，这时你不必感叹命运的眷顾或痛恨社会的面目狰狞可怕，你要做的是接受一切，尽己之力去迎接去笑纳，喜不狂悲不伤。只有这样，才能从万劫不复里走出来，才能面对人生一次又一次的考验，演绎成自己的人生格局，走成自己的人生风景，拥有自己的人生旋律……

感谢生命里的一切无法忍受的艰难困苦，让我活得淡然活得透彻活得明白。

[高中作文我应该坚强

春天来了，牡丹花开了。瞧，我们楼下的花园里开满了鲜艳的牡丹花，给原本光秃秃的花园穿上了艳丽的花裙。

牡丹的绿叶像给漂亮的牡丹戴了一条绿色的围巾。花园中，绚丽的牡丹白的似玉;红的如火;黄得像金·····让居民们感受到了春天的气息。她们像一群姐妹们在跳舞，连穿的裙子都是由浅到深。微风吹来，姐妹们就跳起欢快的舞蹈，远远一看还真像一个个美丽的少女在展示优美舞姿呢!

喜欢牡丹花，不仅因为她高贵艳丽，还因为牡丹花是幸福美好的化身，繁荣昌盛的象征，给我带来很多的快乐。每到开花时节，牡丹就开着雍容华贵、娇俏艳丽的花朵。牡丹花盛开的那些日子，就成了我们全家的快乐节日。

沐浴在阳光下的校园，伴着朗朗的读书声，显得格外美丽、舒适。

为了树立良好校风，增强少年儿童的环保意识，让环保活动从小做起，从我做起。

在学校里的我，爱护公物，关心同学，是老师眼里的好学生。在家里的我，爱劳动，讲卫生，是爸爸妈妈心目中的好孩子。

从20XX年开始，我一直坚持收集矿泉水瓶、饮料罐、废旧报纸、烟酒箱等等。妈妈是做烟酒生意的，她为我创造了很好的条件。从小就养成了好习惯的我，不希望家里到处都是垃圾，于是，我会把家里的东西分类，瓶、罐放在楼梯下面的一个大箱子里，废旧报纸摆在香烟柜上，烟酒箱收在干洗店的衣架下面，然后卖给收废品的叔叔，这样既环保又有收获。大家都夸我做的好，可我觉得有一点不好意思，雷锋出差一千里，好事做了一火车。我是雷锋小标兵，我向他学习，这是我应该做的。