蚂蚁的启示教学作文(精彩20篇)

紧锣密鼓的一天结束了。从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后辅导，作业批改等工作。一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了手机，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片。老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正在线上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏。

为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。

教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等。

老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在微信群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业······

线上学习的老师们听得格外认真。

线下交流的格外的热烈，互相取经。

老师们辅导作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵。

当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着。即使格外的不适应，但是也不抱怨。疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来。我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了。

家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课。所以电视机前、电脑前、手机前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。

家长们此时也成为了老师，在微信群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务。群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天。我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学。我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施。

有一次，我在院子里看着弟弟玩，他蹲在草丛里似乎看的很认真，心想：“到底是什么东西让他这么着迷呢？”于是，我也前去看了看。

原来是一只蛐蛐的头正缓缓地向土坡上移动，怎么回事？哦，原来是一群蚂蚁正在搬动它。在蛐蛐头的一边黑压压的一大片。有的从下往上推，有的从上面往里拽，还有的咬着不松，但它们秩序井然，一点也不混乱。看着它们奋进的搬这庞然大物，这么热火朝天的场面，好像是听到了这奋力前进的劳动号子。在小土坡上面的蚂蚁也忙着扫清道口的障碍。

慢慢地，它们经过一番努力之后，马上就要到洞口了，突然间我和弟弟想出了一个恶作剧，于是，我们捡起来一根小棍往蛐蛐头上一拨，蛐蛐的头很轻松的滚下了山坡。蚂蚁忙了半晌，到最后前功尽弃！看到食物滚下了山坡，白忙了。蚂蚁们你看看我，我看看你，有一种不知所措的样子。

但是，它们可能只歇息了一下，又开始来到山坡下，再次搬动蛐蛐头，像上次那样，好像蚂蚁的劳动力更强了，它们又一次很吃力的搬到了山坡上。我想看看这蚂蚁到底能坚持到多久，然后又一次把蛐蛐头拨了下去，而且还带着几个蚂蚁也一同滚下了山坡，这一次，它们又前功尽弃了。

出人意料的是，我一次次把食物拨到山坡下，蚂蚁们就一次次在搬到山坡上，我坚信，不管十次，百次，蚂蚁们绝对不会放弃，一定会重复着自己的神圣劳动。即使到世界末日，它们也一直会搬下去。

看到这些场景，我感到太震撼了！虽然它们只是一些微不足道的蚂蚁，但有与世界相比的坚强毅力。这坚持不懈、百折不挠的毅力正是我们所最真需要的。

“母子上车处”，五个大字明明白白地印在那，然而为什么母子在旁，一群身强力壮的大男人站在其中，还不因为他们是“假文盲”!

华君武爷爷的漫画作品《假文盲》描绘了这样一个让人生气的场景：四个穿着华丽、身强力壮的男人站在写着“母子上车处”的立牌旁，倒是那抱着婴孩的柔弱母亲被挤得站在一旁，她身上的衣服单薄破烂，怀里的孩子也只是勉勉强强的裹了一层被子，戴了一顶破旧小帽，样子十分可怜，母亲黑白的大眼中透着无助和无奈。而那些男人呢?他们穿着暖和的大衣，却若无其事地闭着眼睛，理直气壮地站在那儿，似乎在告诉别人：“俺是文盲!不识字的!”他们不仅对“母子上车处”几个大字视而不见，更是将那对毫无还手之力的母子挤到一边，这样一来，他们便可以先上车!呵!好一个“假文盲”!

可细看那些“文盲先生”，他们戴着眼镜，衣着笔挺，面容严肃，一派斯文的端方君子样，要说他们真不识字，恐怕也只有他们自己信了!又看他们那眼，全都紧闭着，粗看像是不识字，可仔细一瞧，全露馅儿!哪里是看不懂，分明是为了逃避那几个大字的谴责，换句话说，那便是“做贼心虚”!呵!好一个“假文盲”!

各位看那“假文盲”可笑，但事实上，生活中实在不知道有多少“假文盲”。举极简单的一个例子，当爷爷奶奶的带着小孙子去上学，路上那红绿灯每隔三四十秒交替工作，大家都知道“红灯停，绿灯行”。可有些老人们哪怕在红灯面前多停留一会儿，就似要上刀山、下火海一般，对交规不管不顾，红灯明明还亮着，便迫不及待地拉着小孩儿的手往前冲去。其实，他们自认为抢了一分、一秒，却不知这是在和死神玩赌搏，赢了是幸运，输了便搭上一老一小两条性命，他们明明清楚交通规则，却偏偏视若无睹，要做“文盲”，破坏马路上的和谐。简这何尝不是“假文盲”的表现呢?

“假文盲”，说清楚明白些便是无视规则，情节轻些的便是按照法规受些惩罚，但要是情况严重些，可就要赔上自己的健康甚至性命了!很多人总会为了眼前那一点蝇头小利假装是“文盲”，但事实上这些“假文盲”不过是一叶障目，自欺欺人地破坏着规则，而破坏规则的背后是道德的败坏，甚至可能是对自身安全的葬送。人类似乎有这样的倾向，建立一项规则叫别人遵守，同时又极力使自己成为例外，不受它的约束。但规则正需要大家一起来守护，和谐需要我们一起创造。少一些“假文盲”，世界便多一份美好!

在我们小区绿油油的草坪上，有很多蚂蚁洞。今天，我在认真地观察蚂蚁，同时还拿了一小块饼干，放在独自觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左嗅嗅，右闻闻，左扛扛，右推推，觉得搬不动，就爬回洞里了。

过了一会儿，一队蚂蚁陆陆续续地爬出了洞。领头员的触角动得很厉害，好像在说：“兄弟们，快点搬，不然会被抢走了。”说着，蚂蚁们就一个个急匆匆地爬过去，齐心协力地把饼干搬进洞里。这支浩浩荡荡的队伍，真像凯旋归来的士兵们。

蚂蚁是渺小的，却有团结的精神。这让我们想到“神九”成功发射，并与“天宫一号”对接，不就是无数科研人员齐心奋斗的成果吗?我们应该向蚂蚁学习团结的精神，努力成为祖国的栋梁。

生活中，很多事物会给我们启示，如“人多力量大，柴多火焰高”，这句话从小小的蚂蚁身上就可以体现出来。它告诉我们不管一个人的力量多么渺小，只要成百上千的人团结起来，一定会成功！

一个星期六的下午，我和小伙伴们在足球场热火朝天的踢球。等结束后坐在草地上休息时，我打开一包瓜子香喷喷地吃起来，一颗，两颗，……突然我发现地上有一颗瓜子仁正在移动。咦，瓜子长腿了？也会走路？我定睛一看，原来是一只微不足道的小蚂蚁呀！这只小蚂蚁闻香而来，正好遇见掉在地上的瓜子仁，只见蚂蚁用它的前两只钳子夹住瓜子仁往嘴巴里送，两只触角使劲地晃着，还吃得津津有味儿呢。瓜子仁上很快就有一个豁口了。

我于是又丢了一颗更大的瓜子。这么大的东西看你怎么办？只见这只小黑蚁先是围着这颗瓜子转了一圈，然后找准一个地方，用前爪推，用脑袋顶，可是瓜子任然纹丝不动。不一会儿，它朝一个小树林跑了过去。“这个笨家伙，有东西你都吃不到嘴？”我轻蔑地想。不大一会儿，只见小黑蚁领着十几只蚂蚁朝瓜子奔来。原来，这个聪明的小家伙去搬救兵啦！它们用触角互相碰一碰，好像在窃窃私语，然后蚂蚁们分开包围了瓜子。每只蚂蚁都用头使劲顶着瓜子的一个边，往树林方向挪。整齐的队伍就这样抬着瓜子走进了树林。我有些惊讶了。哈！这些蚂蚁可真聪明有趣！

僧多粥少，这一个瓜子肯定不够吃。我于是又在地上放一块面包，引诱他们前来。在草地上转悠的侦察兵立马回总部搬来援军。黑压压的一片蚂蚁闻讯而来，立刻上前搬运这块儿面包。这一次蚂蚁大军气势磅礴，比上一次数量多得多。他们会看菜下饭，猎物大，派出的兵将就多。看来蚂蚁家族的情报传递真是精准快呀！只见它们派了几十只蚂蚁来搬运，场面非常壮观。这些蚂蚁有的在后面推推搡搡，有的在下面使劲顶起，还有的在前边用力拉面包。这块面包在一团黑影的簇拥下，慢慢向前挪动了。蚂蚁的力气真大呀，居然能搬动比自己大几十倍的东西。我震惊了！原来蚂蚁遇到困难还会向同伴们求救呀！

我想再考验一下它们的团结协助能力。于是在它们的必经之路放上一片树叶，又用泥土在树叶的后边拦一个大坑，倒了两瓶矿泉水，人工湖做好了。只见蚂蚁大军来到树叶前边，把面包放下。它们其中的一半蚂蚁爬上树叶，立刻用脚把树叶踩平。然后又回去搬着面包，不费吹灰之力就从树叶上过去了。小小蚂蚁能见招拆招，真是聪明的小生灵啊！

最后一道难关出现！他们发现问题，立刻停止前进。几只蚂蚁碰了碰触角，又碰了碰尾巴，然后又分头用同样的方法告诉其他同伴。接着令人称奇的一幕出现了！四五只体形稍大的蚂蚁爬向水坑的边缘，用前爪使劲扒土，一条隧道很快形成了。原来他们想凿洞放水！“嘭”的一声，隧道通了，一股水流冲了出来，瞬间淹没了那几只蚂蚁……接下来其他的蚂蚁就很顺利的抬着面包回家了！

我不由得肃然起敬，我把手里的面包全放在了蚂蚁洞口。多么聪明的小生灵！多么团结的家族！多么富有牺牲精神的团队——这就是小蚂蚁，大启示。

一天早晨，我在家门口吃面包，不小心掉下了一些面包屑。我并没有在意，仍旧大口地吃着美味的面包。

吃完面包，我心满意足地打了个饱嗝，准备回客厅看电视。低头一看，却有个小黑点儿在移动。蹲下身子才发现，原来是一只小蚂蚁。

此时它正围着面包屑转圈圈。我想：这下你走运了，肯定可以大饱口福啦！可奇怪的是，它并没有开始吃食，而是转身往回爬去。

难道蚂蚁不喜欢吃面包？我奇怪地想着。过了一会儿，却来了一大群蚂蚁。较小的面包屑就单独搬，较大块的就两三只蚂蚁一起抬，然后把面包屑都清理干净了。

我这才恍然大悟，也对之前那只蚂蚁侦察兵肃然起敬。见到美食，它没有独自享用，而是马上回去报信。后面来的蚂蚁在搬运过程中也没有偷吃，这真是一群无私奉献、同甘共苦的蚂蚁呀！

以前，我以为小蚂蚁是一种极为弱小的动物，就连胆小的老鼠都不如。可是，一次偶然的发现使我对小蚂蚁的看法有了巨大的改变，小蚂蚁那可贵的精神也值得我们大家学习。

记得那一次，我坐在小区的长板凳上津津有味地吃着薯片，地上掉了许多的薯片残渣和一片薯片。正当我想离开长板凳时，突然看见一只小蚂蚁在那一片薯片旁爬来爬去，我的心里不由得打了一个个问号：这一只小蚂蚁想干什么？它难道想把这一片薯片搬回去？这一些问题让我迷惑不解。一片薯片对一只蚂蚁来说可是一个“庞然大物”。我决定仔细地观察观察，看它能使出什么绝招。

我蹲下身子，认真一看，发现这只小蚂蚁头上的触角摆得特别猛烈。它围着薯片左转右转，企图要用嘴咬住薯片，拖进洞穴，但是薯片丝毫不动。它又想用前肢把薯片推进洞穴，可薯片仍旧纹丝不动，它围着薯片转了几圈，只好爬回了洞穴。我想：肯定是这片薯片太大了，它无能为力，只能放弃了。

过了一会儿，奇迹发生了！那只小蚂蚁带着一大群小蚂蚁排着整齐的队伍从洞穴里爬出来。原来，开始那只蚂蚁不是放弃，而是回家通风报信，让更多的蚂蚁一起来分享这美味的食物。小蚂蚁们迅速地围住了薯片，它们有的用“后背”搬，有的用“头”顶，还有的用“手”推，它们齐心协力，缓慢地抬着薯片向它们的洞穴走去。我看着它们，直到它们消失在翠绿地草地上……我心里不禁感叹：弱小的蚂蚁团结起来竟有那么大的能量，如果我们大家团结一心，祖国就会变得更美好。

有了这个惊奇的发现后，我懂得了一个道理：团结就是力量。

大自然像一本书，教给我们很多知识；大自然像一位老师，带给我们人生的启发。

一天，我打完篮球，饿得前背贴后背，一到家，就狼吞虎咽地吃起饭来。无意中落下了一团米饭。当我吃饱了，起身去放盘子时，发现有一只蚂蚁向我走来。

只见，它正奋力滚我掉下的饭球，后脚站地不动，前脚使出了吃奶的劲，奋力向前推，可是饭球纹丝不动，这可怎么办呢？只见它向巢飞奔过去，到了门口，它用触角向另外几只蚂蚁点了点，便再次向饭团走去。只见巢中的雄蚂蚁一个个鱼贯而出，向饭团奔去。到了饭团旁，蚂蚁们一个个后脚牢牢地站在地上，前脚放在饭团上，一个个都使出了九牛二虎之力，最终，蚂蚁们成功的收获了它们的粮食。

人生如蚂蚁，一个人的力量是微薄的，但众多人的力量是无穷的。正如“一根筷子容易折，一把筷子难折断”，“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结如泰山”。我们要像蚂蚁学习，团结就是力量，团结才会胜利！

“蚂蚁们都是是很勤劳的，他们分工明确，从不打架。”这句话是父亲告诉我的。我半信半疑，于是准备去做一个实验。到了楼下，我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右，我看见有一只蚂蚁过来了，它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士，但是这块儿糖已经超出了他的承重范围，真是心有余而力不足呀!又过了不久，出现了另一只蚂蚁，那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想，看来父亲这次说错了，谁说蚂蚁不打架，这不是打起来了吗?突然，一只蚂蚁走了，另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿，哪一只蚂蚁又回来了，后面还有黑压压的一片，我大吃一惊，这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道，原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气，以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候，父亲已经站在我的身后了，他说：“开始那两只蚂蚁是在交流信息，让另一只蚂蚁去搬援兵，所以我说蚂蚁之间很团结，是不会打架的。”

我们生活在各种团队之中，都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神，这样才能战胜困难，取得成功。

小小蚂蚁微不足道，我只要轻轻的踩下去它们的生命就消失了。

有一次我和爸妈一起去散步，一走到门口就看见一只小蚂蚁在一块饼干面前转悠着，他在用自己的触角用力地再搬那块饼干，可是那块饼干丝毫不动，他又想了一种办法用“推”可是用力的推了也是丝毫不动最后它用“扛”可是没扛一会坚持不了了它又再次放下饼干，那只小蚂蚁虽然没走但我可以看出它非常伤心，好像在想什么办法渐渐的就消失了，我知道这肯定没戏看了正当我要起来的时候就看见那只小蚂蚁率领着大队部来了，排成一列队伍，气势凶猛。在那只小蚂蚁的指挥下，顺利的把那块饼干扛了起来，渐渐的就消失在了草坪上。

这就是蚂蚁给我的启示，心往一块想，力往一处使，就可以凝固成一股强大的力量——团结的力量。

“你干什么?”“等着乘凉。”这幅构图简单的漫画上，这两行字犹为显眼。看了这幅漫画，我第一次对“乘凉”二字有了新的思考与理解。

漫画中，一个人提着水壶正要浇水，但他却是一脸疑惑。原来，在他刚刚新栽的小树下，一个戴着鸭舌帽和眼睛，看起来文质彬彬的年轻人正双手抱着膝盖，背靠着树干坐着，可怜那叶都未长齐的小树都被他压弯了身子。“等着乘凉。”你看他那一脸义正词严的样子，似乎这是理所当然的。然而那树荫连兔子都不够乘，怎能装下他呢?

可笑至极!这树要够他乘凉要等到猴年马月?可是，生活中这样的“乘凉者”还真不少。他们可能是以“啃老”“寄生”为生的“啃老族”“寄生虫”，可能是每天买着彩票，无所事事的却渴望一夜暴富的空想家……在我们的校园里也不乏这样的“乘凉者”，他们口口声声说“我要进步”，到头来为了实现目标，查“作业帮”，窃取同学的劳动果实，以不劳而获来证明自己的“优秀”。当然，一味只想着乘别人凉自然是没门儿的，也许有人幸运能在那篱笆旁找到一只晕头的兔子，但终究不是长久的。只有自己种自己的树，做一个勤勤恳恳的“养树人”，未来的我们才能真正拥有一棵属于自己的参天大树，舒舒坦坦地享受自己创造的阴凉。

愿我们每个人，都能在写着自己姓名的繁茂大树下，安闲地乘凉。

1蚂蚁的启示作文

夏日的一个午后，我和小伙伴在小区的院子里玩老鹰捉小鸡和颜色过河的游戏。

玩着玩着，我看到有一只小蚂蚁正在不远处飞快地爬着。我很好奇，向大家提议说：咱们别玩游戏了，看看那只小蚂蚁在干什么吧！小伙伴们立即响应我的号召，齐声答道好啊！我们跑到小蚂蚁跟前，蹲下身，一齐睁大眼睛看起了那只小蚂蚁。只见小蚂蚁继续飞快地往前爬着，同时，它那对又细小短的触角不停地摇晃着，好象在探测前方的状况。忽然，小蚂蚁停下了脚步，一副若有所思的样子，猛然间，它快速地向前爬去。我们随着小蚂蚁前行的方向，也移动了一下自己的身体。快看！小蚂蚁发现了新大陆！ 2蚂蚁的启示作文

一个小伙伴兴奋地叫起来。顺着他手指的方向，我们也发现了小蚂蚁发现的新大陆。原来是我刚才吃面包掉的渣！小蚂蚁爬到面包渣上，把触角摆成Z字形，两脚向前，摆出一副即将参加战斗的样子。不一会儿，成百上千的黑压压的蚂蚁大军浩浩浩荡荡地开了过来，来到面包渣前，开始了它们的战斗。它们好象各自有分工：最大的蚂蚁是国王，稍大点的蚂蚁是大臣，较小的蚂蚁是士兵。接下来，蚂蚁大军中的一只蚂蚁爬上了面包渣，和先前那只侦察兵蚂蚁会合，并各自摆动触角，仿佛在交谈着什么。然后，蚂蚁大军开始搬运面包渣。只见它们兵分两路纵队，一路纵队搬运，一路纵队协助，既有分工，又有合作。整个搬运食物大军整齐、有序。不一会儿，蚂蚁大军就把它们的战利品——面包渣搬完了。看着蚂蚁大军远去的背影，我陷入了沉思。小小蚂蚁，竟能搬动比自己身体大许多倍的食物，究竟靠的是什么？这时候，小伙伴中一个被称为大百科、万事通的江欣泽走了过来，拍拍我的肩，说：你是不是有什么疑问？我说出了自己心中的疑团，他想了想，告诉我：蚂蚁觅食一靠智慧，二靠团结，三靠合作，明白了吗？我听后，若有所思地点了点头。

是呀！众人拾柴火焰高。小小的蚂蚁都能做到这一点，我们也要学会团结，学会合作，这样才能成为一个品德高尚的人。 3蚂蚁的启示作文

听了爷爷的话，我渐渐明白团结的意义了。从中国近五千年历史看，团结协作的精神不是一直在发扬吗？远的不说，就说说近百年吧！在我们中华民族的解放时期，千千万万个解放军将士正是有了这种团结精神才得以战胜敌人，取得一次又一次的胜利，最终推翻了反动统治，解放了全中国，人民当家作主人；在中华民族的和平年代，也正是因为蚂蚁的坚韧，才赢得了一个又一个没有硝烟战斗胜利，生活的安宁得以保证，生活的水平得以提高；当洪水泛滥时，千万个人民子弟兵，用血肉的身躯，筑成钢铁般的长城，牺牲了自己年轻的生命，从而保卫了人民生命财产的安全；在抗击非典的战斗中，无数个白衣天使面对着死神的威压，和全国各族人民一道发扬万众一心，众志成城的精神，奏响了弘扬中华民族精神的嘹亮凯歌，从而战胜了瘟神，使团结精神在新形势下得到了进一步验证和锤炼。这才是铁的力量，钢的力量，团结的力量，现在我终于明白了。

当我再次看到这些活生生的小勇士时，我不觉得它们是那么渺小，微不足道。相反，它们在我心里变得异常高大。看着它们，我不禁感叹道：人心齐，泰山移，同学们，让我们协起手，为中华民族的建设而不懈奋斗吧！ 4蚂蚁的启示作文

团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢这是爷爷最爱唱的歌，每当听到这激昂的旋律，他总是充满力量，好象年轻了好几岁。然而我听了，总会问爷爷：为什么力量是铁，力量是钢？爷爷都是笑而不答。

今天，我随手拿了一本课外读物，仔细阅读《蚂蚁告诉我们》这篇文章。它说的是在野火烧起的时候，众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成一团，像雪球一样飞速滚动，逃离火海；而当水灾泛滥时，一群群蚂蚁又快速抱成一个蚁球，随波漂流，待到靠岸时，它们就奇迹般的得救了一个个鲜为人知的故事深深打动了我，我第一次真正认识了蚂蚁，深深被它们具有的那种团结协作精神所感动，我不禁要为这可爱的小生命喝彩。称它们为勇士，也许一点不过分。后来爷爷告诉我：这就是团结协作的力量，这力量足以抵挡火与水的考验。 5蚂蚁的启示作文

我拾起一根木棒，挑了挑青虫，青虫蜷缩了一下，下面的蚂蚁惊吓得散了许多，我又将青虫往外拨了好几下，让它回到了开始搬运的地方。青虫身上依然还有不少蚂蚁，咬得青虫伸缩不已。被惊吓过的工蚁很快又从四面八方如同喧腾的海潮似的朝青虫进攻。当它们好不容易将青虫抬到洞口，准备做入洞的事时，我又将青虫拨到了一边，本以为那些不足惜的工蚁会放弃这好几次被抢走的又香又肥的肉，可是它们依然没有放弃，努力地抬着，还是那么起劲。我呆住了，为那些蚂蚁不畏困难、不放弃的精神所震撼了。

这次，我没有拨走青虫，看着工蚁将它推进凿大的洞口，直到它们完全消失在洞口。

暮色四合，我依然蹲在那儿，如同一尊雕像，久久不愿离去。我眼前如同放影片一样，放映出多少次我失败一次后就放弃，多少次我试都没试就直道：我不行，我做不到！多少次成功在望，遇到了一点挫折就气馁，多少次遇到困难就不理会它，直到它非解决不可蚂蚁，你虽然是一个不足一惜的角色，但你感动了我，让我为你那不畏困难、不怕挫折、不气馁的精神深受启示：无论做什么事一定要坚持到底，不怕挫折，克服困难，鼓起信心，才能做好每一件事，才能为理想而奋斗！ 6蚂蚁的启示作文

在世界中，有许许多多的生命体，都扮演着不同的角色。蚂蚁不像熊猫、朱鹮那样扮演着濒临灭绝的角色，不像狮子、老虎那样扮演着唯我独尊的角色，不像兔子、田鼠那样扮演着警惕、胆小的角色。它就是它，扮演一个微小的角色，但我也因为它，深受启示。

那是两年前一个闷热的日子，大街上的行人寥寥无几，只有那阳光还不知疲惫地炙烤大地。

在楼下的竹林旁我发现了一团黑乎乎的底、青色的面的东西，耐不住好奇心，我便俯下身子观察起来。

这是一大群蚂蚁，正使劲地将一条快死的青虫搬回，离洞口大约还有两分米远。这群黑蚂蚁前呼后拥：小的是工蚁正大汗淋漓地搬运，有一小部分蚂蚁大一些，可清晰地看到两颗大钳牙，它们大概是头儿，一会儿在前面引路，一会儿又到后面加油，有的呢，给刚来的工蚁指路，触角不知碰了多少蚂蚁。后来又有不少工蚁从四面八方赶来了，一起抬这只不知比它们大多少倍的虫子，不知不觉这青虫就快到洞口了。

[蚂蚁的启示作文集锦

一个冬天的早晨，在一个狭小的公共汽车站，挤满了不少男女老少。靠在栏杆旁边的牌子上明确地标着“母子上车处”，而站在这里的不是抱着孩子的母亲，竟然是几位风度翩翩的男士。

一对真正的母子却被挤到了一旁。瘦弱的母亲围着头巾，衣着单薄，抱着一个刚出生不久的婴儿，冻得缩成一团，眼睁睁的望着那些“排错队”的男同胞们，眼神里流露出愤怒而又无能为力的神情。我想这些男同胞们真的没有看见牌子上的字吗?难道真的不认识“母子上车处”这五个简简单单醒目耀眼的字吗?

你瞧，第一个男士个子较高，他身穿一件大皮袄，脚蹬一双锃亮的皮鞋，显得特别神气。他眼睛看着对面，好像知道这是“母子上车处”，而不敢朝上看似的。第二个是个高个子男人，他身穿一件毛领皮衣，头上戴着帽子，向前看着，微闭的眼睛，好像在思索着什么，又好像在闭目养神。第三个，是个满头银发的老大爷，个子很矮，穿着一件羽绒服，一副眼镜搭在鼻子上，快滑下来了。第四位是个高个子男子，他身穿高领大皮衣，戴着大大的口罩，好像要把脸全部遮住似的。看，他们穿得多么华丽呀!但是，表面上的华丽怎么遮掩得了丑陋的内心呢?他们主要是想早点上车找个座位，却对那立着的牌子不屑一顾，竟违背着良心做出此等缺德的事情，而旁边的一对母子却迎着寒风颤抖着，心凉了一大截。

我真想一巴掌扇过来，你们难道没有妻子和孩子吗?你们站在你们不应该站的地方，就心不跳脸不红吗?

这些假文盲，都是为了自己的利益做出一些违背良知的事情，早已忘了自己还是炎黄子孙。我真想高喊：“请你们不要这样，要将心比心，要遵守社会公德。”

一个暑假的下午，我做了一件事。这件事让我有得有失，但我更多的还是后悔。那天下午，我碰到了一群正要归巢的蚂蚁。它们个个精神饱满，身上还背着沙粒大小的面包屑，活脱脱就是一群勇士嘛!我一瞧见它们，心中便萌发了一个妙计：嘿嘿，小蚂蚁，你们完喽!我跑回家，拿来了一瓶胶水，把胶水涂在了蚂蚁前进的道路上。“嘿嘿”!我不禁笑了起来，“冲呀!咋不冲了?”几只蚂蚁似乎被我激怒了，仍大摇大摆地向前走。结果可想而之︰几只蚂蚁在胶水上拼命地挣扎，可不到一会儿就牺牲了。“看你们怎么办!哼!”我不禁幸灾乐祸起来，心想︰这下还不乱了吗?果然，蚁群一下子骚动起来。不到半分钟这种骚乱就不见了。蚂蚁们开始有条不紊地到处搬沙子，再将沙子铺在胶水上。但是，它们铺沙子时显得缓慢而又沉重，似乎不忍将这冰冷的沙子盖到同伴身上。不一会儿，沙子变成了一条厚路，蚂蚁们走过厚路，扬长而去……蚂蚁是多么重情重义呀!世上的蚂蚁成千上万，可它们却愿为一个同伴而缓慢、沉重。若我们能和它们一样，那该多好啊!蚂蚁，对不起!我望着那远去的小小的背影，在心里深深地鞠了一个躬……

今天，我在一本书上看到说：“蚂蚁寻找食物是用香味和气味来觅食的，因为蚂蚁没有眼睛，用嗅觉与记忆来觅食。于是我有了要亲自观察的念头。

后来，我为了做实验，找了一个蚂蚁经常出没的地方放了一块糖，慢慢的、耐心的、仔细的观察着。我发现有几只蚂蚁象狗似的一点一点问着过了的，接着，它在糖的旁边转来转去，转了几圈后，那几只蚂蚁爬上去，大概是由于兵力不足，它们又回到洞穴去了，过了一会儿，出来了一群蚂蚁，排着整齐的队伍超糖的旁边爬过来，它们各自抬着一角，终于把糖抬到了洞穴里，它们好像很高兴似的凯旋而归。

在这一次观察中，我知道了蚂蚁是怎样觅食的，怎样呼叫救兵的，还知道了在生活中一定要多多观察，仔细观察，这样生活才会更有意义。我想对大家说：“我们一定要合理安排生活，要多看看课外书，少玩玩无意义的游戏，多学习学习，长点见识。”

我现在很喜欢观察发现周围的事物，这对我来说是很大的快乐。

《丑小鸭》是丹麦作家安徒生所写的一篇作品。阅读后我收获不少，丑小鸭那坚持不懈的品质和努力向上的精神，深深地打动了我。

丑小鸭一生下来便很丑，父母不喜欢它，兄弟姐妹嘲笑它，小动物们看不起它。寒冷的冬天，丑小鸭再也受不了了，它跑出了鸭圈。天冷极了，多少次丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它只能在雪上来回跑，可怜极了。它非常羡慕白天鹅可以想飞到哪儿就飞到哪儿，于是它千百次努力地飞呀、跳呀，尽管一次次失败，可它没有灰心，没有放弃。终于有一年春天，丑小鸭在河边喝水，突然发现自已不是那灰溜溜、丑陋不堪的丑小鸭，而是那高贵优雅的白天鹅。原来丑小鸭本来就不是鸭子，而是一只白天鹅。可以在天空中自由的翱翔………

读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，只要不放弃，只要不怕困难，就一定会成功!

我非常喜欢画画，想把美好景色永远留住。最近一段时间，我参加了素描三级考级。老师每节课都让我们画考级的内容，画得我都烦了。我心里很不高兴，觉得老师也真是的，都画完一遍了还让画，我越想越怨老师。突然，我想起了《丑小鸭》这个故事，丑小鸭是经过不懈的努力才变成白天鹅的，我应该向他学习。老师让我们不断的练习是为了使我们的技巧更加熟练与完美，我不应该这样想老师的。我应该认真练习，努力考级过关，不辜负老师教诲和我的辛苦练习。这样我也高兴了，老师也高兴了。于是我又开始画，发现比以前画得更好了，我高兴极了，赶紧把画给画完。以后我每节课画得都很认真，每节课都有进步：我的形状画得更好了，黑、白、灰对比画得更强了，前面的功夫显然没有白下。

我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习。学习它那顽强勇敢、不屈不挠的精神，向着目标奋斗。我相信我也会向丑小鸭一样通过不断的努力，最终成为一只自由飞翔的“白天鹅”!

吞吐间是云水泱泱，指尖上是尘土茫茫，太初混沌明目张，巨斧开洪荒。

翻阅琅环阁，回首五千载，跟着余秋雨先生的文字看那立于莫高窟门外呈圆形，状似葫芦，外敷白色，高高低低地垒在青砖基座上的僧人圆寂塔，只余愤怒与悲哀。

是啊，连作者也不知如何解说这个巨大的民族文化悲剧。作者的难题，成为我们每个人的难题。余秋雨先生想向王道士跪下，低声求他等一等，但是“等什么呢”？难道“等一等”，莫高窟就会有更好的命运吗？即使拦下偷运经卷的车队，“被拦住的车队”又将驶向哪里？

陷入两难，左也不是，右也不是。但，我们必须要有一个答案。作者说：“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”因此，或许一切的答案，要从王圆篆这个小个子的小人物身上寻找。

余秋雨先生告诉了我们，我们也同样确信，王道士无疑是“敦煌石窟的罪人”！他粉刷壁画，砸碎雕塑，破坏佛教文化，堆塑他的天师、灵官。他从外国冒险家斯坦因手里接过极少的钱财，让他们把难以计数的稀世文物一箱箱运走，他所有的罪行罄竹难书。

可是，我们若让这具无知的躯体肩负起这笔文化巨债，把所有的责任，把一个民族的巨大悲剧全部推到这个卑微，渺小，愚昧的王道士身上，连我们自己都会觉得无趣，难以置信。那，到底是什么酿成了这个悲剧呢？

斯坦因在《西域考古图记》中说：“王道士将全部的心智都投入到这个已经倾颓的庙宇的修复工程中，力图使它恢复他心目中这个大殿的辉煌……他将全部募捐所得全都用在了修缮庙宇之上，个人从未花费过这里面的一分一银。”是的，我们不得不承认，这个我们心中的“罪人”四处奔波，苦口劝募，省吃俭用积攒钱财，用于清理洞窟中的积沙。他勤劳认真得仿佛一个老农，一个符合“五讲四美”规范的新时代公民。

但这样的认知说到底不能让人信服。因为王道士粉刷壁画后，唐代的笑容，宋代的衣冠成了一片净白；婀娜的体态化为碎片，柔美的浅笑成了泥土，一切化为虚无。我们只能这样说，王道士越是热爱他的“家”，越是对美追求得热切，越是认真负责，对文化的瑰宝的毁坏，就越是彻底。他越是勤劳地巡查他的庭院，悲剧的发生就越不可避免。他越对他的职业尽忠职守，文物的命运就越朝不保夕。这看起来像是一出荒诞的黑色喜剧，生活显现出了一种完全的错位。问题究竟出在哪儿？

从王道士的立身处境出发去看他的作为，王道士并没有错。他之所以成为文明的“罪人”，是因为余秋雨先生和我们是站在文明的立场上进行评判的。当时间线前行，文明进一步发展，正确往往就成了谬误。王道士如果处于一个村落之中，他无疑是一个好农民。但可惜，他被历史放在了一个错误的位置。这种错置，就像一个穿着戏服的演员站在舞台上，聚光灯下，他的一举一动都是生动的。但若是走在人群喧闹的大街上却显得滑稽可笑。

我们之所以感到悲哀，无非是我们疑惑本该在自家院子里举行的文化盛宴怎么跑到别人家院子里去了呢？

人不可能超越生存的荒谬境地，但是人应该从历史错位的悲剧中发现历史应有的面貌，对照现实的缺陷，使未来的道路清晰可见。启示人去超越当下的不足或许也是道士塔一文的意义之一吧。

同样，只片面的要求欺骗着不去行骗就像弱者对长出牙齿要吃肉的老虎恳求：“你可不可以不用你的牙齿”一样可笑。被欺骗者怎样让自己不被欺骗是关键所在。

欧美文化与中华文明无法进行比较，但二者对待文化的方式却是大有不同。1636年，一个叫哈佛的传教士初到北美大陆，唯恐谋生艰难，以至子孙后代很可能在开辟草莽时将文化抛于脑后。为了避免这一悲剧，哈佛捐出了所有藏书、财产，节衣缩食，办了一所大学，让后代从欧洲教育终点开始，这就是——哈佛大学的起源。中国人认为“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，物质充足后才让文明起步，而欧美却先关心文化播种的问题。

所以，人的被错置的命运是导致历史荒谬的本源所在，文化认知落后，缺乏文化自信则是这一悲剧产生的主要因素与背景。

怀特海说：“观念之史便是错误之史。”文化进步本质是观念客服谬误，摆脱束缚抵达更自由的纯真的过程。中国文化上下五千年，积淀丰富，因此传承更具考验。在文化中定于一尊，缺乏自信与创造力，必然导致文化迟滞与落后。要从根本上避免文化悲剧，就需要用兼容并包不卑不亢的心态去通晓中西文化，正确地找回文化自信。文化是一代代的传承，自信是一点点的积累，历史不是架空而来，而是你我这样的小人物书写出来的。历史终将证明谁经久不衰，谁是匆匆过客。诸君努力，则天道终还。

水，看似柔顺无骨，却能变得气势滚滚，波涌浪叠，无比强大；看似无色无味，却能挥洒出茫茫绿野，累累硕果，万紫千红；看似自处低下，却能蒸腾九霄，为云为雨，为虹为霞……

亲爱的各位家长：

幼儿安全不仅关系到幼儿自身的健康成长，而且关系到每个家庭的幸福，更关系到整个社会的和谐稳定。暑假已至，为了进一步贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强幼儿夏季安全教育，有效防范各种安全事故的发生，做到家园合作，请您和我们一起做好幼儿的安全教育和管理工作。

1、做好夏季防火、防电、防煤气中毒。

要切实教育孩子不能玩火，不要携带易燃物品，家长要对家里己经破损、可能带来安全问题的炉具进行及时维修或更换。注意家用电器的使用安全，特别注意各类取暖设备的使用安全，严禁使用易引发火灾的电器。要教育孩子提高防范意识，教给孩子防火、防煤气中毒、防触电等安全知识与自救方法，培养孩子的安全意识和能力。接区教育局安全科通知，可开展一次暑假家庭消防演练，让孩子了解消防常识，识别常见火灾隐患，自觉体验疏散逃生路线，学会正确的逃生技能。

2、高度关注交通安全。

加强对幼儿的交通安全教育，提高交通安全意识，遵守交通法规;带幼儿外出活动时不乘坐无营运证、驾驶证、保险证、无牌照的“四无”车辆(船只)，不乘坐报废车、拼装车、电瓶三轮车、机动三轮车或无证无牌及超载、超速等违规车辆;教育幼儿任何时候都不要坐在驾驶室副座上。教育幼儿注意交通安全，不在公路上追跑打闹。及时了解天气变化，注意雨天时的行路安全，防范雷电、暴雨等天气可能引发的安全隐患。

3、提高食品卫生及预防疾病的意识

重视培养孩子的卫生习惯，防止传染病侵袭。夏季闷热潮湿，是流感、手足口等多种传染性疾病的高发季节，要重视孩子良好的生活习惯和卫生习惯。教育孩子尽量不要出入人群密集场所;要注意保持室内空气流通，一旦出现发热发烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，要及时送医治疗;提醒孩子多饮水，注意保暖，远离传染病源。要为孩子合理搭配膳食，平衡营养，重视早餐。注意饮食卫生，教育孩子不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及其它的三无产品(无产地、无生产日期、无保质期)，避免食物中毒事故发生。

4、提高安全防范意识和自我保护意识。

要教育孩子提高安全防范意识，要求孩子不要与陌生人接触，避免让孩子私自外出，晚上没事不要外出。教育孩子提高安全防范意识和自我保护意识，遇到危险要及时采取有效措施保护自己。

孩子健康快乐成长是我们共同的心愿!让我们携起手来，一起为孩子们撑起安全的晴空吧!最后，祝孩子暑假愉快，平安健康!

在两小时内，整整一大群的水族部队围绕在“鹦鹉螺”号周围戏耍、跳跃。有海婆婆、碧琉璃鱼、条纹鳃鱼……它们同时发出炫彩夺目的光芒，非常好看。突然，有人发出一声凄厉的呼救。一名船员的身体正被大章鱼的吸盘吸住。我和大家一起手持斧头，拼命挥舞。“平平，醒醒!”我惊恐地睁开眼睛，发现是妈妈站在床前。“你是不是又做梦了? 又梦见海底两万里了?”妈妈急切地问。“是的，妈妈。”我长吁了一口气回答道。

我从小就喜欢军事、喜欢潜水艇、喜欢大海。一天，我在图书馆看到了《海底两万里》。我看了几眼就立马喜欢上了，几乎一口气读完了整本书，连吃午饭的时间都错过了。为了更加认真地看，我让爸爸给我买了一本。我把书放在枕头底下，经常睡觉前看上几段。

这本书讲述了阿龙纳斯教授、鱼叉手尼德·兰、仆人康塞尔坐上“林肯号”驱逐舰，追击一只海洋怪兽，受到怪兽的重击掉进海里。后来，被“鹦鹉螺”潜水艇号救起来。内莫船长带着他们一起环游海底世界，看到了海底森林、从来没有人去过的南极、海底古城亚特兰蒂斯……

看着这本书，我也仿佛跟着他们一起做了一次环球旅行。海底神奇的世界深深地吸引着我，我经常做梦都梦到了。后来，我让爸爸买回一张很大的世界地图。爸爸仔细地告诉哪里是太平洋，哪里是红海，哪里是南极，哪里是挪威海岸。听了爸爸的介绍，我对这些地方更向往了。“爸爸，能不能带我去这些地方玩啊?我觉得大海是最好玩的。”我试着问爸爸。“这些地方太远了，等你长大了，肯定了有机会去的。”爸爸说，“海底确实是个神奇的世界，你现在好好学习，以后自己去发现大海深处更有趣的东西。”

看来，现在去珊瑚岛、南极、北冰洋这些地方玩是不可能的，我只好再去看《海底两万里》了。每看一次，我都觉得很过瘾。到今天为止，我可能看了有十几遍了。我希望有一天，我的海底两万里之梦能够变成真的。

今天是星期六，不用上课。下午，我做好作业之后，就在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，像龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来，小蚂蚁也懂得团结。

星期日的早晨，天气格外晴朗。我和妈妈早早起床收拾好物品，我们准备坐公交车到海边玩。

一路有说有笑，来到小公园旁的站点，车还没来。闲暇之余环顾小公园的四周，环境可真美啊，公园外的道路旁是两排参天的大杨树;公园里是几颗长得非常茂盛的大松树，想来也有年龄了吧;侧旁则是被工人们修剪得一排排冬青，像士兵一样守卫着这里;再配上一个幽雅的小亭子，真是绝佳的修身之处……

随着我成长的这几年，家乡的绿色环保做的可真不少，像这样的小公园几步就能看见一个，美不胜收的天然景色配上绿色环保植被，真不愧是最适合人类居住的地方，我也不禁为生长在这个地方而骄傲。

“妈妈，你看。”不远处，我看见公园里来了一个新“朋友”——它全身雪白雪白、毛茸茸的，两只耳朵像扎了一个大辫子垂下来，尾巴被修剪得像大扇子一样，它是一只非常可爱的狗。我羡慕不已，直央求妈妈我们也养一只吧。

小狗在主人的牵领下，自己找到大树旁的一块空地，左嗅嗅，右闻闻，一件不文明的事情发生了：小狗在大便。大便完之后，就随主人走远了。

望着小狗的背影，想着公园里留下的大便，这与美丽的环境是多么不和谐的一幕啊。“环境保护，人人有责”，为了我们绿色的家园，我想狗主人应该拿个袋子及时将狗粪捡到垃圾桶里，那样会让我们的环境更加清新。

妈妈非常赞同我的想法，还听妈妈说：社区对于狗粪问题也经常清理，有个曹爷爷就特别值得我们学习，曹爷爷是老党员，在老家就以爱护环境、“好管闲事”而闻名。来到城里后，老人住得很舒心，只有一点不顺心，就是小区里的狗粪问题。于是，他自制了一副一米多长的木筷子，开始义务拾狗粪。在他的带动下，小区不少遛狗的人都主动把狗粪拾起来扔到垃圾桶里，大家说，这全是老人做的好榜样。

一路上，听着妈妈讲的故事，我心里非常佩服那个曹爷爷，也决定不吵着养狗了。

生态环境与我们息息相关，我们应从身边的小事做起：收起一个废旧电池;少用一个塑料袋;节约一滴水，别看是小事，叠起来可是大事，让我们共同伸出双手，创造一个美好的世界吧!