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蚂蚁的启示教学作文(推荐20篇)

地球上有各种各样的生物,大到海里的鲸鱼,小到陆地上的蚂蚁。下面给大家带来一些关于蚂蚁搬家的日记,希望对大家有所帮助。

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《爱的教育》读后感启示300字

全文共 334 字

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爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案,但我知道”爱“是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……

在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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篇1:《夏洛的网》读后感启示

全文共 417 字

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在这个快乐的暑假里,我看了一本让我感触很深的书,它叫做《夏洛的网》。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的蜘蛛出现。

读完了这本书,我的眼泪不由自主地流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默地付出这么多。

从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友,它们结下了深厚的友谊,在我心里牢牢的结下了一张友谊的网!

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篇2:蚂蚁的启示作文600字

全文共 578 字

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在童年的记忆里,发生过许多事,有一件事一直让我记忆犹新。

在一个风和日丽的下午,我在花园的草坪上看见了一个蚁穴,我正想看看蚂蚁是怎样搬东西的,于是跑回家拿了几粒花生米来,放在蚁穴前,心想:过一会应该会有蚂蚁来搬吧。

正如我所料,不一会,一只小蚂蚁看见了这粒又香又大的花生米,它禁不住引诱,急忙跑了出来,东看看,西瞧瞧,于是想把这粒花生米搬走,可是它怎么搬也搬不动,我看了看,想伸出手去帮它,可是,就在这时,又出现了一只蚂蚁,我沿着它来的路线一看,原来它是从另一头蚁穴来的,显然比小蚂蚁大得多。一场大战开始了,它们为了一粒花生米互相撕咬,争夺。

我看不下去了连忙又扔了一粒花生米下去,希望它们能停止战斗,可它们无动于衷,继续撕咬着,争夺着……

我正想要不要去帮它们呢?就在这时两只蚂蚁的伙伴从两个不同的方向走来,它们个个来势凶猛,准备和对方战个你死我活。

真正的战斗才开始,一群蚂蚁冲向另一群蚂蚁,形成一片混乱,他们打起来了,为了食物,它们努力奋战。到底会是哪方赢呢?我津津有味地看着。

可最后还是蚁穴离花生米比较近的蚂蚁群获胜了,毕竟它们兄弟来的比较多,最后还把那两粒花生米抬了回去,获得了最终的胜利。

回到家我虽然觉得很疲劳,但是我收获很大,通过这件事,我明白了只有团结才能获得最终的胜利,正所谓团结是胜利的力量源泉;通过这件事,还给了我一个启示:团结永远是最重要的!

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篇3:蚂蚁给我的启示

全文共 523 字

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大自然给了我们许多启示,比如人们利用蝙蝠的超声波造出了雷达,用鹰滑翔的原理造出了飞机……这些都靠着大自然的启示,人们才能得以进不,发展。

而给我启示最多的是那一只只微不足道的小蚂蚁。他们很勤劳,日日夜夜不停地挖洞,然后又把沙砾一颗一颗搬出来,这样来来回回没有停止,也没有一只蚂蚁逃避。它们干起活来很认真,而且分工明确,一些站在洞里,不停地挖沙子,一些站在洞口,不停地把沙子运出去,一些站在洞边,不停地把沙子搬到离洞口较远的地方,就是这样的枯燥,辛苦的反复工作,依然一丝不苟,还有一些在周围布停徘徊,寻找食物。它们十分的团结友爱。小蚂蚁找到食物不会自己吃掉,而是和同伴们分享,食物太大了,一只蚂蚁就回去叫同伴一起把食物运回到洞中。而遇到侵略者,它们就会派出小部分出动,而从不单枪匹马的去对敌,如果敌人太强大,后方就会出动源源不断的后备军去打敌人,直到赶走侵略者,得到胜利之后,再分享战果,很多种蚂蚁就是靠着这一点团结互助友爱的精神,使蚂蚁群不断日益壮大的。如果遇着有受伤的同伴,别的蚂蚁就会把它驼回蚁洞去。

蚂蚁给了我很多启示,我应该向蚂蚁们学习,学习它们勤劳勇敢、认真踏实、坚持不懈、一丝不苟的态度和团结友爱的精神。这种态度和精神一直不断的激励着我。

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篇4:观察蚂蚁的日记

全文共 367 字

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我发现了一个小蚂蚁窝,小蚂蚁都在它们的家门口寻找着什么,因为不知道它们到底干什么,我索性就蹲下来看它们的行为了。

小蚂蚁长的怪怪的,头很大身体却很小,大大脑袋上安装着两根细小的“天线”。细细的腰身后面还拖着一个大尾巴。这时我发现有一只小蚂蚁身上背着一个比自己身体大两倍的蚊子。原来是群觅食的小蚂蚁啊!

我迅速跑到屋里拿了一些面包屑,撒在小蚂蚁窝的周围,刚撒下不久,一只小蚂蚁就发现了,它叫来了很多朋友一起搬食物。有些大的面包屑搬不动,它们就齐心协力一起抬。有的时候食物太大,搬不进洞口,它们就会把食物一点一点的咬下来,再抬进洞中,然后继续。有时食物太重小蚂蚁会和食物一起翻倒又立即爬起,反复好几次,但它们坚持不懈,不怕困难,历尽千辛万苦,直到搬完为止。

这群觅食的小蚂蚁让我明白了团结合作才能让我们做事情做得更快更好,我们应该向小蚂蚁学习。

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篇5:蚂蚁的启示

全文共 385 字

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人们都说,蚂蚁什么东西都打得赢,我却不以为然,心想:“哼!蚂蚁这么小,什么都打得赢,它连婴儿都打不过,根本不对称嘛!”但是,有一件事使我改变了对蚂蚁的看法。

那一次是一个星期天,我正在下楼梯,在一个不显眼的角落里,有几只蚂蚁正在和一个受了伤的飞蛾打斗,我便蹲下去看,心想:“这场战争肯定是飞蛾赢,因为飞蛾在蚂蚁眼里像飞机似的大小。战争开始了,蚂蚁来装投降,趁其不备,狠狠的撕咬了一下飞蛾,飞蛾苦不堪言,甩了一下身子,蚂蚁有的断手断脚,两方现在打了个平局。接下来,蚂蚁开始它的战术:咬一下飞蛾就跑,咬一下飞蛾就跑。飞蛾叫苦不堪,被蚂蚁打得落花流水,飞蛾也不干示弱,用两只翅膀扇出飓风(对蚂蚁看来是飓风)。最后,蚂蚁们搬来成千上万的兄弟,把飞蛾打的连连退后。最后,飞蛾败下阵来,被蚂蚁托进了洞里。

啊!原来蚂蚁什么东西都打得赢,靠得是团结和睦。这种团结和睦的精神我们真该学习呀!

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篇6:蚂蚁年级600字

全文共 622 字

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有一天,我一觉醒来突然我发现我变成了一只蚂蚁,我心想,我怎么变成一只蚂蚁了,正好我也想体验一下蚂蚁的生活是什么样的,说完我就走出房子。

我走啊走啊,觉得不对劲才发现我还没走下床,我恍然人走的步子大码也是慢慢爬,所以蚂蚁走的慢,我慢慢的走出房子啊,外面的空气真清新,但我刚出门就遭遇了危机,只见,一群小孩子正往我这边过来。完了,我心想我马上就要死了,真是天妒英才,但意想不到的是我从斜的缝隙中活了下来,我连忙跑进洞里,哇,这么小的洞竟然别有洞天,。里面有好多食物,突然一只蚂蚁发现我,他对我说,你是。新来的吧,我叫壮壮,快点去搬食物吧,我便就和大伙一起去搬粮食了,我现在还是一只蚂蚁在搬粮食,只见我轻而易举就搬起了比自己重的东西,我们齐心协力把东西搬进洞里,又过了一会儿我会去觅食,突然一只大手朝我伸过来,我飘起来了,原来我被一个小孩抓走了,她把我放起来,我心想我一定要逃出去,我要自由。

我便开始向外逃了。首先我先下课桌到地上,然后一最快速度到达门前,跑了出去,我又自由了,我想不了什么,立马跑回蚂蚁洞,外面太危险了,我睡了一觉,到了早上,我肚子咕咕叫了,便想出去觅食,但又想到外面那么危险,还是算了吧,但到了晚上我便撑不住了,出去寻找食物,这次还算幸运,找到了食物,但吃着吃着又遭到一个淘气的小男孩儿踩了一脚,但我在斜缝里生存下来,小男孩进了在摩擦我就难逃噩运,突然我醒了,原来是梦啊。

我告诉别人不要踩死蚂蚁,蚂蚁也是一条生命啊,不能伤害小动物。

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篇7:五年级漫画的启示作文500字

全文共 504 字

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漫画能让我们会心一笑,漫画也能引发我们的思考,获得生活的启示。我今天看到了一幅漫画叫《父母的要求》。

这幅漫画重要画了一位小男孩的爸爸妈妈拿着一个木棒子举了上去,好像是让小男孩跳过去。我心想这么高的木板怎么跳的过去呢?

我看到这幅画时打心眼里充满困惑与不解。我要是小男孩,就应该告诉父母:“太高了,我跳不过去!”为什么一直在哪里踌躇这畏缩着,有什么难过的地方应该告诉父母啊!

在生活中,有一些像小男孩和他爸爸妈妈这样的人。明明是亲人,却缺乏基本的沟通。我看到过有一些父母就是鼓励孩子进步的人。对孩子好的爸爸妈妈,我们肯定开心。我也很想对小男孩这样的孩子说:“爸爸妈妈给我们定的目标也许很高,难以实现,但这都是因为他们爱你,如果在生活中遇到了困难,请一定要和他们说,他们会理解的”。

人生中最不能缺乏的就是沟通和理解。孩子因为不去沟通而感受不到父母的爱,父母因为不去沟通而觉察不到孩子的努力。“木板”并不高,孩子也不会永远“跳不过去”,我想,给互相一点时间,一点宽容,无论是父母还是孩子,都会变得更好,更幸福!

所以,要收获就必须努力,贪图舒适轻巧又希望收获满满的,往往事与愿违,只有拒绝坐享其成的人,才能在奋斗中成功!

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篇8:蚂蚁的启示作文500字

全文共 442 字

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今天中午,我坐在椅子上面看一本书。忽然,我看见附近地上有一些黑色的小点点在移动。于是,我走近去看,发现原来市一些蚂蚁在搬运东西。作文

我再仔细观察,我突然看间一只小蚂蚁在搬运一个非常大的面包子,小蚂蚁实在搬不动了,别的小蚂蚁,看见那一只小蚂蚁搬不动这块非常大的面包子,就爬过去帮助小蚂蚁搬运食物,然后,这块非常的大的面包子就被同心协力的蚂蚁们搬运洞里了。

然后我跑到厨房拿东西,看见地板上也有一只小蚂蚁正围着一颗小豆子转来转去,好象要吃拿一颗豆子。这时候来了一只大蟑螂,小蚂蚁看见大蟑螂,有点心虚于是就往后退了了几步。那只特别大的蟑螂“长牙舞爪”,象拿只小小的蚂蚁进攻;小蚂蚁壮着胆子向前迈步。当那只蟑螂正要把小蚂蚁消灭时,从洞里来了一大群蚂蚁,把那只大蟑螂给围住了。那只大蟑螂不敢迈象以步,那只小蚂蚁看到自己的朋友来了“手足舞蹈”。最后蚂蚁们凯旋而归,他们带着站利品-豆子回来到了洞里。

它们给我的启示是;团结就是力量,只要团结起来,不论什么困难都不怕!

我们也要像蚂蚁一样,团结就是力量!

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篇9:关于蚂蚁的启示作文

全文共 841 字

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这个初夏的一天,我在路边散步。驻步之余,我偶然在脚边看到几只小小的,黑色的小生灵,蚂蚁。那一刻我的心弦突然颤动,仿佛回到了那个夏天……

好几年前,我还是个扎着羊角小辫的小女孩儿。有一次简单的测验,我的卷子上却意外的没有看到鲜红的满分,而是触目惊心的红叉叉。我在同学们的嘲笑中流着泪跑回家,在奶奶家门口却没有勇气推门进去。奶奶一直“重男轻女”,不喜欢我,好在我还有成绩在家的地位勉强能上升,但这次……

我落寞的走在街上,爸爸妈妈都在忙工作,只好把我交给奶奶,如果他们没那么忙,我也许就不会那么累了吧?我怔怔地想。

重重叹口气,风儿拂过脸颊,我摸摸脸,泪痕早已干,贴在脸上很难受。我坐在一棵杨树下,回想着嘲讽的语句又抽泣起来。

这时,旁边一团黑乎乎的东西吸引了我,我好奇的望着他们,哦!是一群蚂蚁!它们正往一个方向移动着,我顺着方向望去,啊!那里有一块手掌大的面包!我惊讶极了,怀疑蚂蚁们是否能将食物运回去,不禁又探头去看,完全忘记了我的伤心事。

只见一只稍大的蚂蚁围着面包转了一圈,与另一只蚂蚁碰碰触角,那一群蚂蚁仿佛突然得到命令似的,争先恐后的扑向那块面包,啃咬起来。不一会面包小了一圈。蚂蚁们稍稍休息了一下,又干起来,不过,这次他们是将面包抬起来!只可惜,尝试几次后,蚂蚁们没有抗动面包。我失去兴致,自言自语:“放弃吧。”然而令我没想到的是,一只蚂蚁迅速撤离,十几秒中后,身后跟来了数十只浩浩荡荡的蚂蚁!它们将面包围住,齐心协力,那块面包竟移动起来!

蚂蚁们用了十几分钟将对于它们来说的庞然大物征服了,并运回了家。我心里暗暗为他们欢呼,尔后情不自禁的想:我呢?我是不是应该向他们学习这种面对苦难毫不退缩的勇气和下定决心就要做的精神呢?

我的心灵被震撼了。

一路小跑回家,奶奶在做饭,我鼓起勇气拿出试卷,意外的是奶奶只是摸摸我的头说相信我。

我重拾信心,饿狼一般拼命补习、学习。又一次测验,我拿到了满分。

是的,蚂蚁卑微,卑乎其小,但他们的品质不值得我们学习吗?我们应该敬重卑微。

感谢蚂蚁带给我的启示

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篇10:蚂蚁的启示作文450字

全文共 460 字

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蚂蚁个头小,是很不起眼的动物,我却从蚂蚁的行为中得到深刻的启示

一天,我悠闲地走着路。突然,我看见一群蚂蚁在到处找食物。后来,我拿了几粒白糖和碎饼干放在离蚂蚁窝几米外的地方,我蹲了下来,想看看这些蚂蚁的反应。可是,我在那儿等了十来分钟,还是没有发现蚂蚁的踪影。我想:是不是我放得离蚂蚁窝太远了,蚂蚁闻不到气味?于是,我把食物往蚂蚁窝的方向挪了挪,继续等待蚂蚁过来。

过了一会儿,有一只蚂蚁率先出来了,只见它在饼干和白糖,并在边上走了一圈,还试图挪动食物。可由于与蚂蚁相比,饼干和白糖实在太大了,蚂蚁只好回去搬救兵。

也就一两分钟的功夫,一群蚂蚁排成整齐的队形,向它们的美味走去。到达目的地后,这群蚂蚁扑向了饼干和白糖。它们像训练有素的士兵一般,把食物围得水泄不通。它们用嘴巴紧紧咬住食物,走向蚂蚁窝。两分钟后,食物被它们搬到蚂蚁窝。这下,它们可以大饱口福了。

蚂蚁虽小,团结起来力量就大了。从观察蚂蚁的过程中,我得到一个深刻的启示:团结就是力量,一个人的力量很有限,但一群人团结起来,能量是惊人的,能办成许多个人难以办成的事。

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篇11:观察蚂蚁六年级

全文共 698 字

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蚂蚁这种小小的昆虫,人们并不陌生,因为很少有人会仔仔细细的观察蚂蚁,把蚂蚁当作一种只会挖洞的小虫子,所以蚂蚁变得微不足道。但是,只要细细地把蚂蚁看一看,那么人们马上就会对蚂蚁刮目相看了,而今天,我就这样做了。

就在我闲的没什么事干在操场上瞎转悠的时候,脚上突然出现了一阵疼痛的感觉,俯下身一看,原来是几只蚂蚁爬到了我的脚上咬了我几口。可是我跟蚂蚁无怨无仇它们干嘛咬我呢?仔细一看才发现是我把蚂蚁的窝给踩了,这是又有许多蚂蚁爬了上来,我慌忙跑开,想着被蚂蚁咬了这么几口不公平,我得报复报复蚂蚁。我抱来一块大石头,使劲砸下去,把他们的窝彻底毁了,蚂蚁也被我砸死了一大堆。

我刚想离开的时候,惊奇的发现蚂蚁们爬上了石头,并且用弱小的嘴巴不停地咬大石头,下面还有许多蚂蚁用脑袋推石头,还有一些在搬同伴的尸体,看上去它们很伤心。我笑着说:“你们简直是螳臂当车,不自量力。”小小的蚂蚁们过了很长时间都没有停下来,这是我仿佛听到了蚂蚁的心声:“为了我们的同伴,为了我们的家园,为了我们的未来,同伴们,加把劲一定要挪开这个大石头,救出它们。”

我的心被他们打动了一点,但是想到刚才被蚂蚁咬的那几口,我又铁下心来再次搬来了一块石头毫不留情的砸了下去。刹那间,蚂蚁们感到了绝望,但是一只蚂蚁又开始行动起来,它的这一举动鼓舞了大家,所有的蚂蚁在一瞬间忙了起来。

我好像听到了蚂蚁那清脆的口号:“同伴们,加把劲,胜利在望了。”

终于,铁石心肠的我被打动了。我懊悔地搬起两块石头扔在一边。蚂蚁们陆续搬起同伴,排着队进入洞中。

多么团结啊!要是人们也想这样,那么世界就不会有战争,就不会有数不清的人死在战场中,那世界将会变得多么美好啊!

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篇12:《文化苦旅》著作读后感启示

全文共 767 字

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中华文化,说是人文文化,不如说是自然生态文化,中华文化从长江,黄河,高原点滴累计!在我看来,宗教和时间是让人从热血沸腾的状态冷却下来,因为人有敬畏之心;科学和高速让人从淡然到沸腾,可是却耗废了生态文化!

秋雨先生的《文化苦旅》,感悟最深的是苦,人只有经历过苦才能有沉淀,中华文化,虽说是泱泱大国传下来的精粹,虽然自带文弱书生的软病气息,那也是经历了种。种苦楚才积累沉淀下来的!宁古塔的流放文人,敦煌的多灾多难!近代文人巴金等巨匠经历的那场浩劫而涅槃重生!种。种苦难,打不垮的压不倒的中国人脊梁!所以坦然面对人生种。种苦楚,是祖先传给我们血液中最大的财富,这也许就是我们常说的不要怕吃苦的来由吧!呵呵!

以前对于余秋雨,并无甚好感,总觉得青歌赛长上的文化评委,卖弄嘴皮子,和缺乏文化素养的选手卖弄一下。读过北大授课时,感觉他倒是个有学识的人,学问一次,在我看来,就是博闻强记,多读几本书,产生种。种感悟而已。当然,看过文化苦旅,感觉就是他读书很多,学识渊博,这本书基本上就是他的考察笔记兼有抒情散文!印象比较深的就是那句话:书和路是分不开的,所谓读万卷书行万里路,二者分不开。

我也有点体会:也许任何一个名胜风景,缺乏学识的人到了看山是山,看水是水;但是这处一旦被赋予了文化内涵,那么看山不是山,看水不是水,更多的是他的历史背景了。看过这本书,依然觉得,学识渊博的人有个共同之处:胸襟广阔。是啊,如果没有广阔的胸怀,何来有容乃大?余秋雨评价中华文化有一点很对,中华文化兴起于长江、黄河、淮河沿线,这些文化自带了中国文人固有的文弱气息。在文化传承中,有一个人物不可忽略,康熙,他的学贯中西,对于学识不偏不倚令人赞叹,这个不偏不倚建立在学贯上,另外他一改文人的虚弱,是个健壮的人,有了健壮的身体,才能让文化进一步升华!健康,健康,我会为之追求的。

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篇13:蚂蚁的启示小学生作文

全文共 373 字

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我十岁那年,蚂蚁给我留下了深刻得启示

那一年,我出于好奇,用泥土把一个蚂蚁洞埋了起来。正在我得意时,去外边觅食的蚂蚁回来了,一看到自己的家被埋住了,就马上放下食物,挖开自己的家起来。

正在快挖开时,另一个蚂蚁洞的蚁后趁“人”危机,想独吞别人的蚁洞,便马上拍兵蚁去占领,这个蚂蚁洞去觅食的工蚁大部分去挡住外来的兵蚁,一点儿也不敢松懈,一直等那几个剩下的工蚁把洞打通,等里面的兵蚁出来时,它们才肯退回洞里。

还有一次,我抓住了一个毛毛虫,放在了那个蚂蚁洞旁,然后静静的站在一旁。

不一会儿,一只蚂蚁出来时发现了这只毛毛虫,它马上回到洞里,不到几分钟,从洞里出来了一大片兵蚁,他们拼命地像毛毛虫厮咬着。搏斗着,可是兵蚁自己也好不到哪去,不是死就是伤。

当毛毛虫筋疲力尽的时候,兵蚁们蜂拥而上,把毛毛虫撕成了碎片,一点一点的运回了家。

蚂蚁让我知道了团结就是力量!

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篇14:观察蚂蚁

全文共 590 字

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每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时,就想这样一个问题:蚂蚁的洞里很黑,它们是怎么找到进去出来的路呢?

周日,我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上,用放大镜观察蚂蚁,发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这样一个试验。

我将一些糖放在纸上,将一些面包屑洒在离纸不远的地上,把三只蚂蚁中的两只剪去触角,并把它们都放在纸上。不一会儿,那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角,径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样,瞎转了几十圈,对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时,他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明:蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。

还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来,我又做了个实验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使尽全身力气,这个‘庞然大物’竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓的旁边,只见其它的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理:团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。

哇塞,原来蚂蚁有这么多奥妙啊。

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篇15:我的观察日记400字蚂蚁搬家

全文共 395 字

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我最近发现了蚂蚁搬食。

那天早上,我在花园散步,突然看见了地面上一团黑糊糊的东西在动,我蹲下仔细一看,啊,是一群小蚂蚁!它们来来往往,忙个不停,相遇时,还互相碰碰头,像是在打个招呼呢!

看,一只小蚂蚁拖着一粒比它还大的米。吃力的慢慢移动着,它累了,把米放下回头就走,我拿起米放在小蚂蚁面前,真没想到一下把它吓跑了。

小蚂蚁还是舍不得它的米,一会儿,它又回到原来的地方,一看那粒大米不见了,急得转来转去,我想帮助它,可是怕它又吓跑,只好收手,把米轻轻地放在大树底下。可是,天要下雨,乌云布满天空,怎么办,我拿着大伞观察着,小蚂蚁却不回家,仍在寻找大米,小蚂蚁找到大米后,拖起来拼命地走,我在心里一直对它说:“快!小蚂蚁,一二一二,加油加油,还有三步,两步,一步,到家了!”我开心地叫起来。

虽然只是一只小小的蚂蚁,但它这种在困难下能坚持的精神值得我们学习,做人要善于观察、善于思考,才能得到新的发现。

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篇16:画的启示作文

全文共 1043 字

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众所周知,达芬奇是著名油画作品——《蒙娜丽莎的微笑》的作者,那精湛的画技令人惊叹不已。可是,你可曾知道小时候的达芬奇是怎么学习画画的?如若不知,请听我细细道来。

达芬奇从小就具有画画天赋,他画的东西惟妙惟肖,于是他的父亲便把他送去学画画。学习的第一天,达芬奇的老师让他画鸡蛋,他按老师说的去做。可接下来一连好几天,老师都让他画鸡蛋,达芬奇有些不耐烦了,认为画鸡蛋是小事,老师小瞧了他,于是他便向老师提出了疑问。老师只是意味深长的对他说,世上没有两个相同的鸡蛋,即使同一个鸡蛋在不同的光线下,从不同的角度看它的形态也不一样。通过画鸡蛋,能提高你的观察能力,锻炼你的基本功。年少的达芬奇恍然大悟,从此他天天不厌其烦的画鸡蛋,努力将各种绘画技巧融于其中,于是功夫不负有心人,最终达芬奇成功了。

这个故事出自《达芬奇画鸡蛋》这篇文章。我将虽然不到500个字,但它却先生的吸引着我,我看了一遍又一遍。它引起我深思——同样喜欢画画,而我与达芬奇小时候对画画的态度比起来,简直是天壤之别。

记得刚上一年级的时候,爸爸妈妈就发现我喜欢画画,就把我送到县城的一家美术培训机构学习,五年下来,虽然每周一节的画画课我都能雷打不动地参加,但学习态度就不好说了。依稀记得有一次我在家华里一张老师布置的作业,因为急着看电视,画画的时候心不在焉,而后草草了事。拿起画,我细细端详着。虽然觉得不太理想,有点小念头,想重新再画一张,可一想到我喜爱的节目快要播出了,就匆匆忙忙收起笔墨纸砚,津津有味地坐在电视机前看了起来。果然不出意外,那张画,我得了个良-,成了我成绩最差的一次作业。因为我平时没有勤加练习,画画水平似乎在原地踏步,我想给三年级的时候,我画画就得我全县比赛一等奖,四年级的时候,在老师的指导下,我临摹了文征明六米长的《桃源问津图》,可现在老师一见到爸爸妈妈总说我虽然画画天赋不错,但进步不太明显。

今天通过阅读《达芬奇画鸡蛋》这篇文章,我似乎找到了我画画水平停滞不前的原因——没有勤学苦练,就找不到画画的窍门;没有坚持不懈的学习态度,就不可能达到成功的彼岸。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,努力才会有回报。

没有人是天才,成功等于一分天才加九十九分汗水。纵观古今,所有的成功人士哪个不是通过自己的努力,一步一步走向成功。我不想梦想遥远无期,我希望未来可期。所以从今天起,我该好好努力,努力的让自己变优秀,努力的接近成功的彼岸,努力到感动自己,努力到无能为力。

我相信,成功之花总有一天会在我眼前绽放,绽放最动人的美丽。

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篇17:漫画的启示五年级作文800字

全文共 810 字

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寒冷的北风呼啸着,席卷着整个大地。公交车车站里挤满了人。“母子上车处”的牌子就立在候车处的旁边。一位年轻的妈妈和她怀里的孩子,正不解地望着那些人——那些站在母子上车处的男人们。年轻的妈妈用吃惊的眼神细细地打量着他们:站在最前面的是一个看起来很斯文的人,他双手插兜,一双小眼睛直视前方,一副淡然的表情,好像他不属于这个世界一样;第二个人穿着温暖的皮袄,戴着厚厚的皮毛,与前面那个人的神情如出一辙,垂着眼帘,仿佛睡着了一样;第三个人的穿着时尚,他带着一顶鸭舌帽,身上穿着造型新潮的羽绒服,脚上蹬了一双闪闪发亮的皮鞋。他的嘴角向下勾一副不屑、唯我独尊的高傲神情;第四个人穿着风衣,戴着口罩,也闭着眼睛;第五个人……第六个人……他们统统忽视了那五个醒目的大字:母子上车处。把真正的母子挤在了一边,让人们在这个本来就寒冷的日子更心寒。

这就是漫画《假文盲》。漫画中的男人们真的像铁石心肠的冷血动物一样。他们真的是文盲,不识字吗?不,他们是假文盲,一群没有社会责任感的假文盲!他们只习惯于站在自己的角度上想问题,而没有先审视自己做的是否对,他们没有对自己的行为负责。如果他们一直对别人这样冷漠,换来的是别人对他们的不负责。真正有爱心,善良的人,不管有没有标语的提示,也一定会主动帮助需要帮助的人。

在生活中,这种假文盲无处不在:公共场所里,“禁止吸烟”的标语就像空气一样,许多人仍然在吞云吐雾,污染空气;洗手间里,洗手间里,“请节约用水”的提示被人们视而不见,他们洗过手之后为了干净,所以不再碰水龙头,只是甩甩手就走人,剩下水龙头在哭泣;公园里绿油油的草地,色彩缤纷的花坛里,全是“走捷径”的人们,他们只为了图一己之利,不顾“爱护花草树木”的牌子,肆意踩踏,留下一片狼藉……类似的事件数不胜数,生活中的我们就没有做过这样的事吗?

生活中,我们太容易忽视的就是责任心,责任往往体现在细微之处,学会在细微中拾起责任,对小事负责,才能堪当大任!

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篇18:大自然的启示之蚂蚁搬家

全文共 487 字

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今天上午,我在院子里玩耍,突然,我发现一只蚂蚁,它的身体很小,全身黑黑的,像一粒黑芝蔴。它长着一个圆圆的脑袋,上面有一双明亮的眼睛,最引人注目的就是那一对触角了,它是蚂蚁传递信息的工具。这时,我发现蚂蚁找东西,我想它一定在找食儿,于是我决定仔细观察。

为了看清蚂蚁是怎样搬食的,我特意从厨房里拿出一小块肉丝和一个面包,我把肉丝放在蚂蚁面前,只见蚂蚁围攻着肉丝转了几圈,我想:肉丝比蚂蚁大一些,蚂蚁肯定搬不动。只见蚂蚁走过来咬住肉丝把它搬回了洞里。我说:“嘿,蚂蚁你真行。”

不久,那只蚂蚁又出来了,我再把面包放在它面前,只见他围攻着面包转来转去,好像在想法子。突然蚂蚁调头转身就走了,我说:“哼,还说什么大力士,简直就是逃兵。”我便继续在院子里玩起来。

没过多久,今我震惊的一幕出现了,那只蚂蚁带领着千军万马,浩浩荡荡地向面包前进。它们一起来到这块包面前,有的推,有的拉,有的抬,有的扛,有的驮,还有的搬,大家齐心合力。瞧,它们那吃力的样子,好像在说:“一二三,加油。”经过蚂蚁们的一番努力,这一大块面包终于被蚂蚁家族搬回洞里了。

通过这件事,我明白了一个深刻的道理,团结就是力量。

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篇19:父亲教学给孩子的一封信

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亲爱的宝贝:

20_年第一学期已经要结束了,妈妈从来都没有给你写过,只是平时跟你聊聊天而已,现在老师给我们家长这样一次难得的机会,来给自己的孩子写一封信。

从你出生到现在,给爸爸妈妈带来了很多欣喜。从你开始上幼儿园就是一个很懂事的小女孩,很独立,做事情还是整理自己的任何东西都会很有条理,都不用妈妈操心。妈妈心里觉得很骄傲,每次在学校里,只要有文艺活动,你都会参加,受到好多老师的表扬,都说亚楠在这方面有所发展。在新世纪拉丁舞班里,老师说亚楠在这个班里算是跳得最好的。每天早上,都自己起床洗漱,有时还会帮我一起做早饭,每天的作业都会认真完成,有多余的时间,就会拿着课外书看,看书的时候,你会入神,叫你好多次都听不见,而且看过的书,都能讲出内容,我感到很高兴!比妈妈棒得多!

还有妈妈想给你提一个小小的建议:多吃饭,别挑食,希望你一直这样下去,走好自己的人生道路,过好开心的每一天!总之,你永远是爸爸妈妈的宝贝!

写信人:

日期:

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篇20:蚂蚁带来的启示作文

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我之所热爱生活,是因为生活给了我许多启示

有一次,我一个人在家无聊,就跑到公园里去玩。突然,我发现了一些小蚂蚁在搬东西,便想逗一下它们。我把它们抬着的东西又放回了原来的位置,蚂蚁看见它们辛辛苦苦搬的东西就这么被抢走了,不但没有放弃,也没有一点怨言,又跑到了刚才发现东西的地方把东西又抬着回去。当它们快搬到家时,我又一次把东西拿了回去,而且放到了更远的地方。

这一次,我以为蚂蚁们不会再去理那些东西,抬那些东西的了。可没想到,它们依旧坚持着,没有一点儿放弃的意思。

最后,我被蚂蚁这种顽强的精神打动了,便不在捉弄它们了。我想:这也许就是坚持的力量吧!蚂蚁——它对我无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是,我又联想到:三年级下册有一篇课文,叫《生命生命》,蚂蚁和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事促使我进行了深刻的反思,并从中受益匪浅。以前,我总是做题做累了就不做了,而蚂蚁和飞蛾它们是不怕失败,永远坚持直到成功。

一个小小的昆虫尚且如此,何况我们充满智慧的人呢?于是,我学着蚂蚁和飞蛾的样子——坚持,坚持……

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