蚂蚁的启示教学作文(热门20篇)

世界上，有很多让人留下深刻印象的动物，有勤劳的蜜蜂，有活泼的小鸟，调皮的小狗……可是，那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。

有一天，我在家里看电视，正当抽出饼干时，忽然发现在阳台的边上，有昨天没吃完的一块小面包，上面有很多小黑点。走近一看，呵，原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些蚂蚁分工明确，有的在分面包，有的在把面包屑运回家，有的在观察天气情况，保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。

半小时过去了，忽然出现了新的情况，蚂蚁们留下了几只守在面包上，其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后，突然阴云密布，雷声大作，倾盆大雨轰击着大地。等到雨停，阳光再一次普照大地时，蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。

我持续观察了大约三个小时，蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透，恒心做事必成功。

毕业后受聘到xx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中。20xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

20xx年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级（2）班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。

20xx年再次被学校评为“优秀教师”。

20xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

20xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

我在一本书上看到，蚂蚁可是一个大力士!小小的蚂蚁，怎么可能是大力士?这引起了我的好奇心，决心去观察观察。

下午，我拿着几块饼干来到草地上，找到一个蚂蚁的洞穴，把一些饼干屑放在蚂蚁的洞穴旁。这时，几只小蚂蚁闻到了饼干的香味，爬到了地面上。这些小蚂蚁在这座“饼干山”旁爬来爬去，思考着怎样把这座“饼干山”搬回家。只见这些小蚂蚁爬到“饼干山”底下，我一看，惊呆了，小蚂蚁爬到“饼干山”底下干什么?它们不怕被“饼干山”压扁呀?我暗暗吃惊。我揉了揉眼睛，生怕自己产生了幻觉。这时，更吃惊的事情发生了：只见这些小蚂蚁慢慢地用自己小小的身躯背起了这座“饼干山”这些大力士慢慢地驮着这座“饼干山”回到洞里。我心里想：怎么回事?蚂蚁真的是一位力大无穷的大力士?它们怎么能搬起比自己还大还重几十倍的东西?它们不怕被这么重的东西压扁呀?我百思不得其解。这时，洞口里爬出更多的蚂蚁，齐心协力地搬“战利品”——饼干回到家中。

我回到家，上网查找资料。原来呀，一只小蚂蚁能搬起比自己重几十倍的东西，更别说一群蚂蚁了。

今天，我亲眼看见了一群蚂蚁团结一致，齐心协力地完成了这么复杂的事情，能举起比自己还重几十倍的东西。看来，只要齐心协力，团结一致，就一定能克服困难。我们在生活中，只要团结一致，勇于面对困难，就一定能成功!

你见过山吗？山是连绵起伏的；你见过大海吗？大海是无边无际的；你见过大树吗？大树是高大挺拔的。大自然是伟大的，因为它有着神奇的魅力让你去领悟许多道理，让你去发明各种各样奇特的物品。

一天，我在回家的路上，看到一群可爱的小蚂蚁，它们正在搬比自己身体还要大的物体，面包块，大树叶……这究竟是怎么回事呢？

好奇心驱使着我往前一探究竟。我悄悄地跟在它们后面，哎呀！我的头不小心撞在了大树上。咦？大树底下居然有一地的面包屑，不仅我发现了，小蚂蚁们也发现了。第一只“领头蚁”迅速用自己头上的触角去碰另一只蚂蚁头上的触角，另一只蚂蚁又去……原来，它们就是用这样的方式去传递食物的信息。几只体型较大的蚂蚁走上前去，把腰和肩膀弯着，企图用头去顶那些面包屑，一，二，三，它们终于把面包屑扛起来了！在途中，面包屑真是特别顽皮呀！东瞧瞧，西看看，不一会儿就掉在了地上。几只体型较小的蚂蚁，把小一点的面包屑抬着。到洞口了，那几块面包屑太大了，搬不进洞里，怎么办呢？如果搬不进去的话，它们就分享不了食物了。聪明的蚂蚁它们把面包屑咬碎，然后再搬进洞里和伙伴一起分享。

看到这里，我被它们给震撼了，一群那么小的蚂蚁，会懂得团结，懂得分享。想到这里，我不禁沉思了很久，我想起了一件发生在自己身上的事情。

记得那年夏天，天气非常闷热，妈妈在店里忙着工作，那天下单的客人太多了，导致妈妈根本没有时间给我和哥哥煮晚饭，天色渐渐黑了，我们饿得肚子咕咕直叫，直到晚上十点钟，妈妈连忙开车把我带到面包店里，想让我们饱餐一顿。我们来到面包店里，就像两只饥饿的狮子，把面包拿在手里的我，只顾着自己拼命吃，多好吃的面包啊，此时的我和哥哥早已把身旁的妈妈忘得一干二净。已经是深夜了，妈妈看起来已经疲惫不堪，可是年幼无知的我们不懂得分享，看着妈妈那如饥似渴的眼神，我们竟然没有一丝觉察。直到现在，我看到蚂蚁分享的场面，才渐渐明白，妈妈为了我，做了很多的贡献，买好看的衣服，好吃的面包……只是怪我年幼无知，不懂得分享，只连一块小小的面包都不给那疲惫的妈妈吃。如果我当时明白，我真希望妈妈原谅我。

以前我都不懂得去跟朋友或者是伙伴分享好东西，可是我万万没想到的是：在天底下，有一大群蚂蚁，它们懂得团结合作，它们懂得分享！以后，我一定向蚂蚁学习，做个懂分享的好孩子！

一天我下楼在小区里玩，玩累了我就蹲在花园的小路边喘口气。正好一群蚂蚁从这路过，好庞大的队伍。我仔细一看，原来是一群蚂蚁搬着一只大蜻蜓正缓缓的向草丛中移动。他们搬得很卖力，难以

想象：这么弱小的蚂蚁怎么能搬动那么大的蜻蜓呢?记得我还看过一本书上说蚂蚁是个大力士呢，今天我算见识了。我的兴趣来了，我继续观察他们，发现他们的队伍很整齐，竟然没有掉队的。我想：他

们又是通过什么来联系的呢?

我从兜里拿出一些刚才吃剩的面包屑洒在蚂蚁的旁边，一只蚂蚁发现了，他并没有直接去搬运，二是去和同伴的触角碰了一下，蚂蚁们便蜂拥而至的一窝蜂的爬到了上面，把面包屑分成更小的颗粒

一起搬回来家。“这有时怎么一回事呢?”我现在觉得蚂蚁真的很神奇。到底有什么我不知道的秘密呢?

带着这些百思不得其解的问题我快步跑上楼，妈妈没在家。我显示翻阅了一些科普书。觉得还是不全面，就打开电脑问了百度，我终于明白了其中的秘密。原来蚂蚁有六只脚所以可以分担比他重十倍的

东西，而且蚂蚁多，人多力量大，团结就是力量嘛。他们能走的很整齐是因为蚂蚁的尾部有个特殊的淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，其他的蚂蚁就会跟寻这种物质来判断是不是有危险，来辨别该

走的方向。人们也成蚂蚁的这种特殊功能为“气味长廊”。

哇塞，原来蚂蚁还有这么多我不知道的秘密。

我们每个人多多少少都会看一本漫画吧，看完之后肯定会为书里搞笑的情节不经哈哈大笑。

可是，在今天我们学习了华君武爷爷的《假文盲》后，我看了之后，不但没有笑，反而陷入沉思。

在一个北风萧萧的冬天，以为母亲身穿单薄的衣服，头上带一条围巾，把手中的婴儿紧紧护在怀中，卑微的站在站牌的一旁。

而站牌后却站着四个五大三粗的男人。

那母亲用无可奈何的眼光看着他们。

第一个男人双手插兜，撇这嘴，一副不屑一顾的模样;第二个男人，双手插兜，穿着暖和的军大衣，带一顶帽子，眼睛微闭;第三个男人，身穿鼓鼓囊囊的羽绒服，嘴角往下垂;第四个男人，穿着风衣，带着口罩，眉皱成八字。

生活中有太太多多的这样的人了。公家车上有专属老年人的“爱心座椅”但还是会有年轻人往上坐;“禁止吸烟”牌子，却有人在吸烟;“禁止大声喧哗”处，却有人在追逐打闹。

他们是真的文盲吗，是真的不识字?都不是，他们只是没有公德心。

我很喜欢《爱的教育》这本书，他是由意大利的亚米契斯写的。

《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》是一本很感人的书，书中以小学生的口吻，记述了发生在4年级中的一百个动人的故事。

“记住，从现在开始，谁再欺负奈利，我就对他不客气”我从着句话看出保护弱者的卡隆很爱护被人，关心别人，别人受了欺负就要去帮助他。卡隆是一个能主持正义，善良的好孩子。

我还从：一个低年级的小孩摔倒在马路上，正巧有一辆车过来，英勇的洛贝蒂见此情景，勇敢的跳上去，把那孩子推开，自己却被马车压了脚。感受到洛贝蒂非常勇敢，是一个很了不起，奉献于他人的好孩子。

还有可怜的泼来可西，他每天受他爸爸的打，却不告诉同学，维护他的爸爸，在这样的环境中他努力的学习，最后他得了二等奖，它维护爸爸努力学习，我要学习他的品质。

《爱的教育》中有很多感人的故事，也有很多品质好的人，我要学习他们，做一个品质优良的好孩子。

毕业后受聘到xxx小学任教担任小学六年级数学教师兼班主任本着对学生负责的.工作态度我积极钻研教材、认真撰写教案切实上好每节课。由于我的执着与努力，班上的学生成绩一直在年级评比中领先。20xx年我被春晖小学平为“优秀教师”并提为数学教研组长。

20xx年7月随女友离开家乡，受聘至张家港市红蕾学校，担任五年级（2）班主任和两个班数学教学工作，业余在张家港市东莱小学学习先进的教学经验，由于我的辛勤付出我所教的学科在期末市教育局调研中取得了优异的成绩。同时被学校提拔为数学教研组长兼办公室主任，同年底被评为“优秀教师”。

20xx年再次被学校评为“优秀教师”

20xx年9月应聘至义乌市东方外国语培训学校任小学五年级数学教师一个学期的教辅工作赢得了学生家长的高度满意。

20xx年1月因家中有事离开义乌市东方外国语培训学校。

现刚处理完家中的琐事目前正在求职阶段。

大自然中有许许多多的动物给了我们启示，但这次蚂蚁给了我一个不小的启示。

有一次，我和朋友玩的时候，发现一群蚂蚁正在朝一个地方走去。为什么这么多蚂蚁一起走呢？去哪里呢？我就觉得奇怪了，轻手轻脚悄悄地跟着蚂蚁走，后来仔细观察才发现它们这些士兵在找树叶过水坑。我焦急地跑到大树下拿了几片树叶给蚂蚁们，蚂蚁们见了像是喜气洋洋的对我说：“谢谢您，帅哥。”它们团结一致分开两行背着树叶到水坑旁，然后像儿子上船爸爸划船的过了水坑。可是问题就在这里了，为什么叶子会自动走呢?它们是怎样划过“河”的？

于是我又继续观察起来，第二次观察的时候，蚂蚁也是用叶子过水坑的。我迷惑不解，又仔细观察了蚂蚁，原来它们是用分别在叶子两旁的大力士们的脚来划的。但是我又不明白了，蚂蚁的脚这么细小，为什么可以驱驶一条叶船呢？所以我迫不及待地找了一找资料，原来蚂蚁的腿是一个发动机，搬重东西的时候身体含有一种酸性的物质，就等于放了“燃料”一样，脚就有了力量，而且蚂蚁还能搬起比自己重十多倍的东西呢。

这时我恍然大悟，它的力气都是来源于脚！原来蚂蚁是用脚的力量划船的。蚂蚁居然这么厉害，齐心协力就会搬起一个东西，或划起一个东西。

通过观察蚂蚁给了我很大的启示:蚂蚁的腿力量这么大，根据这个原理，我长大以后一定要发明很多台“爱心机器”。它们力量可大了，可以搬起一座房子，发明更多机器来帮助人们，让人们更轻松，让世界更美好，让这个世界变成一个助人为乐的地球。

大自然真是人类的好老师啊！

小蚂蚁是我们常见的昆虫，在校园里，花坛边等都能看见蚂蚁。

一天，我拿起面包屑和白糖，准备去观察蚂蚁。我看见那棵大树下有一大群蚂蚁，于是，我就飞快地跑去。到了那棵树下，我看见那群蚂蚁一直在找吃的。

“小蚂蚁，你们在干什么呢?是找吃的吧?”我好奇地问小蚂蚁。

“我们正在找食物过冬。”小蚂蚁好像在说。

我拿起面包屑，放在地上，果然有十几只小蚂蚁过来一起抬着面包屑回家。我看那十几只小蚂蚁爬到树上去了，“哦!”原来它们的家在树上。

听说蚂蚁有五个部分组成，我想看一下这是不是真的?于是，我捉了一只小蚂蚁，仔细地观察，果然是真的!蚂蚁由头、胸、腹、触角、足这五部分组成。

我还知道了蚂蚁找自己的同伴是通过触角发出信息来找到的。蚂蚁还喜欢群居，不喜欢单独行动。

观察完了，我把它们放回树下。以后我一定要多观察，发现更多的知识。

生活，像一本书，没有一个字，却处处都是学问;没有作者的姓名，但每一个人都是书的作者。在生活中，只要仔细观察，用心体会，一件不起眼的小事，就能给予启示。

那是一年前的夏天，学校一如既往地开展了丰富多彩的大课间活动，我们被安排到的内容是跳长绳。当即我便在心里暗暗叫苦：要知道，从小到大，我虽然学会了跳短绳，可却对长绳一窍不通呀!

看着同学们身轻如燕的样子，我的腿却像灌了铅一般的沉。一个，两个，三个……大家都轻松地跳了过去。马上就到我了，我的心砰砰直跳。看着上下翻飞的绳子，我头上已经布满了细细密密的汗珠，越发害怕，想要退缩。

果不其然，第一次尝试我失败了。绳子打在我身上，生疼生疼的。那一瞬间，我真想放弃。但仅仅一瞬，我又转念一想，大家都能成功，我为什么不行!对，我不能退缩!可是，两次失败，三次失败，我再次气馁了。跳长绳真的是一道无法跨越的鸿沟吗?

可当我抬起头，却发现同学们都在用鼓励、期望的眼神看着我，不禁心头一热。我鼓起勇气，在绳子摇起的一个空档，冲向绳子中央，然后找准节奏奋力一跃。过了!竟然跳过了!大家纷纷向我投来赞许的目光。

现在，通过一年的练习，即便不及其他高手同学，我已经比最初进步了许多。每次拿起绳子，我都会想起第一次跳长绳的情形。

生活中的这件小事，让我明白了每一次成功都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。而找到了那条路，就要义无反顾地走下去，持之以恒，坚持不懈，才能到达成功的彼岸。

爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中，把爱比成很多东西。”爱是什么?“,不会有明确的答案，但我知道”爱“是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程……

在此我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识!如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思，在看这本书的时候，好像在听故事，一点都不费力地就把知识给记住了。

我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最傻最笨的，就是蝉了。在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁，它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。另外，螳螂是最无情的，它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了，而且它在一个地方产下卵后，便再也不回来了，也不管自己的亲生子女能否健康成长!

我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫回来，而且会加倍地保护们。

法布尔这种对科学的向往的精神，把他引进了科学的殿堂。这一点也是值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了，就像我做纠错本一样，如果我坚持的话，我的成绩一定会更好的。

有人说，你可以把《培根随笔》当做生活交友的教科书，也可以把它看作是混迹官场的厚黑学。培根的一生是追求知识的一生，也是追求权力的一生。作为一个哲学家，文学家，法官和政治家的培根，也许就是世事的复杂，造就了他的思想复杂，面目多变。手里的这本小小的书，我仿佛穿越时空，看到培根的思想，尝到它不同的味道。

无论从哪个角度，我都比较喜欢培根的《论真理》，《论死亡》，《论天性》。从这三篇文章中，我看到了我所喜欢的培根对哲学的激情。

他崇尚真理，认为“人生至乐莫过于高踞清新纯静的真理之巅，俯瞰谷底种种谬误迷惘，云遮雾障。……如果所思所念能以仁慈为主宰，以天道为归宿，以真理为枢纽，那简直是身居尘世乐比天堂。”我看到激情的培根充满希望。我看到他对天堂的向往，他不甘于沉浸尘世的浑流中，就像是一名佩带重剑的骑士，有着无法克制的欲望，所以我看到他在战斗，灰飞烟灭，轰轰烈烈。

他参透生死：“复仇之欲压倒死亡，爱恋之情蔑视死亡，荣誉之尊高于死亡，悲伤之极向往死亡，畏惧之心期待死亡。……死亡开启荣誉之门，熄灭嫉妒之心。”我看到多情的培根对人世的感慨。死亡，这个令人恐惧的字眼，而培根正阐述了人内心的对这种情感的恐惧的原因。不同的心态面对同一件事，是完全不同的结果。

他直指人性：“德以善为首，此乃上帝的特性。若无这种品性，人将沦为蝇营狗苟，惹事生非，无可救药的贱货。”我看到清高的培根踞于尘世之上，俯瞰沧桑变故。高高在上，那么遥不可及。

我看到的培根，儒雅，激情四射，冷静，骄傲……多面而丰富。

《培根随笔》犹如一杯浓茶，苦涩难懂，却朦胧中好似一股清泉流过心田……

这个假期，我阅读了这本由被称为“20世纪最伟大的心灵导师”的戴尔?卡耐基所写的《人性的弱点》。浏览大部分章节，细读其中部分资料，感受颇深，在此和大家共同分享。

戴尔·卡耐基是美国的一位作家，《人性的弱点》是他最成功的励志经典。在这部作品中，他运用社会学和心理学知识，对人性进行深刻的探讨和分析。这部作品是从一篇简短的演讲稿，经过15年的实验和研究，不断扩充而成为这样一部深受成年人喜爱的的书，它告诉我们如何了解人，如何与人相处，如何让人喜爱你，如何使自己获得成功等等。卡耐基基金会以前作过一项调查，研究显示：在一个人获得的高额薪水中，只有不到15%是正因他的技术知识，而其他的85%则是正因他的人际交往，也就是他的个人品质和才能发挥。因此，卡耐基认为，教育的最伟大目的不是传授知识，而是教人行动，而《人性的弱点》就是一本教人行动的书。

阅读这本书，我常被作者的观点同化。比如作者认为：在人际交往中，不好经常使用“批评”，正因任何人无论做错什么事，而且不论他的错误有多么严重，在绝大多数状况下都不会自责，这就是人性的弱点。因此真正有智慧的人，都不会简单地批评对方，而是要试着去了解对方，弄清楚他们为什么会那样做。人都不会轻易地理解别人的批评，但几乎所有人都会批评人，只但是上级对下级当面批评比较多，下级对上级背后批评比较多，但不管是什么形式的批评，都会给人带来不舒服。

那么如何避免不舒服呢?卡耐基在书中说了科学家达尔文的办法：(达尔文在撰写《进化论》时已经知道会受到宗教界的攻击)不好等别人来批评我们或我们的工作，我们要成为自己最严厉的批评者，我们要在别人有机会指责我们之前就找出我们的弱点，并加以改善。成为自己最严厉的批评者，就是进行自我批评。用此刻的语言说，就是要经常反思自己的行为，找出自己做得不够的地方，改善在别人发现之前。多反思，必定少出错;少出错，就能少受到别人的批评，少受批评，就会少受伤害，少伤害就会多快乐，这样就能构成良性循环，使自己每一天生活在愉悦中。

卡耐基还认为：成功的第一要素，就是必须要喜爱你的工作，或者做你所喜爱的工作。回顾自己半年的教师历程，正因喜爱而选取教师职业的，既然我选取了，那我就得对这份工作负责，就得承担起教师的职责，就得对得起把自己的孩子托付给我的家长们，再烦再累也得坚持走下去，消极、抱怨都是毫无好处的，只会给自己带来无尽的烦恼。因此半的教师生涯还是给我留下了许多完美的回忆。我也肯定是幸福的，正因我已经掌握了成功的第一要素。

这本书教给我的是一些处世的基本原则和生存之道，但还需要我在以后的生活中不断研读、不断地感悟明白。也期望我的分享能给大家带来必须的思考。

生活中充满了人生的启示，小蚂蚁的精神，真让我受益非浅，终身难忘啊!

吃晚饭时，妈妈煮了几个玉米，我拿了一个玉米在阳台上吃。一会儿，招来了一群蚂蚁，它们围着我吃掉的玉米粒，有的搬，有的咬，嘿!真热闹!忽然，我想起，蚂蚁的嗅觉很灵敏。我来试试。我把玉米粒放在阳台上，拿来一些白色的粗带子。在蚂蚁周围围成一个长方形的框儿，把蚂蚁都圈在了里面，看看它们到底会怎样，过了一会儿，这些蚂蚁叮着玉米渣，爬到了白线附近，忽然站住了，丢下嘴里的食物向白线冲去又退回，再冲去又退回，就像遇到了什么危险似的。过了一会儿，一只大蚂蚁好像做好了自我牺牲似的，冲到白线附近，不顾一切地爬了上去。它站在那条白线上，觉得一点儿困难也没有，便爬了出去。接着一只，两只，三只……许许多多的蚂蚁都爬了过去。

多么可爱的小生灵啊!它们勇往直前的精神不正是我们学习上所缺少的吗?我们碰到困难就退缩了，遇到难题就不做了，这根本就不如一只蚂蚁。我们只会退缩，只会等着老师的答案，根本就不敢勇往直前，这样，我们成绩怎能有效的提高呢?

小蚂蚁的精神。真是令人惊叹!当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是向前拼搏，最后取得社胜利。

记得在暑假的时候，我下楼去找朋友们玩儿，走到楼下一看，好几个朋友围在一起，像是在观察什么东西，嘴里还叽叽喳喳的说着什么，我就好奇地走了过去，想看个究竟。

我走过去一看，是一个蚂蚁洞，不知道是哪个小朋友不小心把面包渣掉在蚂蚁洞前，被一只蚂蚁发现了，于是这只蚂蚁正在把这个面包渣搬进洞里。但是，这只蚂蚁费了半天劲儿怎么也搬不进去，面包渣纹丝不动。它围着面包渣转了好几圈，结果又回到它的洞里了。我和朋友们正得意的笑着，只见又有许多只蚂蚁出来了，就是引文一只蚂蚁搬不动这一点儿面包渣，结果成群结队的蚂蚁就出来了，这是团结的很啊!我们几个也是看呆了，其中有几只蚂蚁力气很大，排成一排，一下子就搬起来了，迈着整齐的步伐，向洞里走去，他们这么多的蚂蚁结对，齐心协力的把这点儿面包渣搬回了家。让我们看得心服口服，蚂蚁们也得意的挺直了身子，抬起头，非常高傲!

通过蚂蚁的故事让我明白了：只要团结一心、坚持不懈，就一定能成功!加油，同学们，我们要学习蚂蚁们的这种的精神，我相信我们也会取得成功的!

听人们说小小蚂蚁有大力量，可是我不信，所以我想自己去观察观察，于是我去找蚂蚁洞，经过多次的努力，我终于在一个小巷子里找到了一个蚂蚁洞。可是，蚂蚁们都在里面，怎样才能把它们引出来呢?我边想边说，突然我灵机一动，飞奔到饼干店，买了一包甜饼干。因为我听说蚂蚁喜欢甜的东西，所以我才买了甜的饼干。我又快速的跑回蚂蚁洞，把饼干放在蚂蚁洞前，过来好久，我等得不耐烦了，准备走时，忽然看见一个小黑点，在饼干旁边移动，我凑近来看一看，原来是一只小蚂蚁。我看它用触角用力地推了一小下，可因为蚂蚁太小，饼干太大了，所以小蚂蚁推不动。小蚂蚁见用触角不行，就用背扛，可一扛起来小蚂蚁就累，小蚂蚁见食物摆在眼前却带不回去，它急着绕着饼干团团转。突然我看见小蚂蚁离开饼干，回到了蚂蚁洞去了，我以为小蚂蚁是放弃了或去搬救兵了，过了一会儿我看见一大群蚂蚁从蚂蚁洞跑了出来，带头的正是那只小蚂蚁。它们齐心协力地把饼干扛的扛推的推，终于把饼干拖回了蚂蚁洞。

小小蚂蚁居然可以团结，我们也要团结起来，消灭一切困难。

黄昏时分，我坐在窗边，无意间看到一幅漫画。画中的内容使我不禁思考：难道不劳而获已经成为了新时代的一种价值观吗?

画中，一位衣着讲究的中年男子倚靠一棵树苗，脚上的皮鞋格外锃亮。这时，一位撸着袖子的年轻男子提着水壶走来。见到此情此景，不可思议地问：“你干什么?”而那位中年男子却不假思索地回答道：“等着乘凉!”

看到这里，我想：哪里会有什么“上午栽树，下午乘凉”呢?只是一些贪婪的人们想要不劳而获罢了。若想要乘凉，便应像那位年轻男子一样，亲自去播种，细心地照料树苗，爱护它，日复一日地浇水培育。只有付出了辛勤的劳动，才能得到回报。小树也才能长成参天大树，为我们遮风挡雨。不能坐等收获，收获不是等来的，而是付出辛勤劳动得来的!

生活中，这样“坐享其成”的例子也比比皆是。校园里，有同学既想要“高分”的成就感，又不愿刻苦学习，于是便“投机取巧”地作弊打小抄，这不也是想“不劳而获”吗?大扫除时，当大多数同学都在辛勤劳动时，有的同学却只顾在一旁嬉笑打闹，对同伴的忙碌视而不见，这不也是不愿付出，便想拥有窗明几净的教室吗?反思我自己，有时也会心急地使用错误的方法来获取“运动步数”。那令人满意的“运动成果”看似漂亮，但毕竟不是用汗水换来的，不仅没能达到锻炼身体的意义，还丝毫没有成就感。

正像歌中所唱：“不经历风雨，怎能见彩虹......”就让我们像那位年轻男子一样，更加勤奋努力。终有一天，会种出一棵属于自己的大树!

今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁搬面包

我先把三块弄小的包子皮分别放在三只蚂蚁的旁边。然后，我就在旁边细心地观察起来。只见那三只蚂蚁围着包子皮转了转，又碰了碰，就跑回洞穴让朋友们来帮忙搬。他们的朋友来了好几批。我一看，少的也有二十多只，多的就有五十多只了。几十只蚂蚁在那里费了九牛二虎之力抬着，累了就让“通讯员”再派几只蚂蚁来。这样一直下来，旁边就有很多蚂蚁了。虽然有这么多蚂蚁，但它们还是秩序井然。然后齐心协力把包子皮搬回了洞。

我发现蚂蚁在搬东西的时候非常团结，从不贪图个人利益。我还看见有一只蚂蚁在包子皮的上面，别的蚂蚁在下面抬，它在上面就像坐大轿一样，这真有趣。

我又产生了疑问：蚂蚁不是要冬眠了吗?为什么它们还要出来呢?后来终于我想通了，它们要在冬眠前储藏好食物，才能安安心心地冬眠。

可爱的小蚂蚁引起了我的兴趣。我便四处寻找可爱的小蚂蚁。

于是我在地上放了一颗糖，过了一会，果然有许多只蚂蚁钻了出来，我小心翼翼地抓住了一只小蚂蚁，小蚂蚁穿着黑衣服，头顶上长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，身子像个冒号。不一会儿，我就把它放生了。我继续观察小蚂蚁的行踪，我看见它在和同伴“说话”，我把目光朝向了那颗糖，只见糖在慢慢挪动，原来是几十只小蚂蚁正在爬呢!我仔细地看着，那块糖已经到蚂蚁洞了!过了一会儿，我打了一只苍蝇放在了蚂蚁洞口，那只苍蝇还没有完全死，一只蚂蚁看见了从天上掉下来的馅饼，它急忙呼唤了十几只蚂蚁，大家一拥而上，把苍蝇咬的满地打滚，苍蝇死在了这几只小小的蚂蚁嘴里，看见这么好的一顿美食，蚂蚁肯定是比吃了蜜还甜。我盯着这一群小生灵，不禁肃然起敬，心想“它们都能团结一心。我们人类不更应该如此吗?