这次月考作文（优秀20篇）

月考的试卷发下来了，望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。

老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。

我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了5分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。

再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了22分，比如：第五大题中的第2题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第3题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊!

这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望!

紧张而又激动的月考过去了。

每次到考试都要黑云压城几天，可我却没有甲光向日金鳞开的勇气。看着同学们在老师对完答案后兴高采烈，心里就很不是滋味。经历过这么多次考试以后，我才品尝到不添加任何调味料的苦味。

独自一人走在那漆黑的甬路上，迎面吹来刺骨的寒风。“唉，这次真的是成绩为复习不到位所破歌啊！”我想。回想起之前的一次次考试，一次次的努力，而最终都没有达到我预期的目标。信心，我还有吗？努力，还需继续吗？成功，真的存在吗？又回到了原来所想，但是多捎带了一份失落……

难道我真的就是传说中的“智障”吗？我不甘心。

独自走在漆黑的甬路上，孤独给了我思考的时间。黑暗与光明是相互对立，相互依存的，黑暗有多阴晦，光明就有多炽烈。正如失败与成功一样，失败带来的是经验教训，而这些经验教训正是通往成功的捷径。

既然这次考试失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。

由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，而是要向下一次考试眺望。这只是一次小小的月考而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！

我抬起头，仰望被黑色充斥着的天空。我看到的不只有黑夜，还有明天。

明天依旧辉煌。

月考终于来临了，我的心怦怦直跳，感觉好恐怖。不知道为什么，我担心自己会考不及格。当我拿起语文试卷的时候，看到作文题目，不会写，怎么办好?我有些心急如焚。又看到阅读第一篇，天!也不会写。老师讲过的_忘了。这个时候我不知道该怎么办好，算了，随便写吧。成语我也不会，脑子里一片空白。当时我想偷看旁边的柯金鹏，可是我又想了一下：“不行，不可以看，谁要你上课不认真，活该!”我自己骂自己，不过那时真的活该，为什么不多看看书，复习一下，就是偏偏看英语书、数学书?就是不看语文书?哎，后悔也来不及了，这次只能硬着头皮上了。

月考已经结束，该发试卷了。不过我有一种感觉，那就是肯定会及格，虽然我不知道为什么有这种感觉，但是我的语文基础告诉我会及格的，恰好我的试卷是60分。听到60分的时候我真的想哭了，不知怎么会考到这个分数，那时候我恨不得把这张试卷撕掉，不让父母看到我考出的这种成绩，可是总有一天我得面对这张试卷，躲不了一生的，而且我已经考出了这种分数，就得去面对这张试卷。拿到试卷之后，我发誓下次月考一定要考出一个比这个优秀的成绩来。

这就是初一下学期第一次期中考试，我的心里希望自己能够考满分，为了好成绩。所以我每天都在努力看书，每天努力的默写和背课文重点。一整个星期下来全家总动员，妈妈帮我做重点整理，姐姐帮忙出考试问题考我，有些家长或补习班老师也不断耳提面命，同学们则为了月考加紧复习，准备的摩拳擦掌、希望考试后能高枕无忧，并为成绩感到提心吊胆，深怕考不好回家挨打挨骂。日子过的天昏地暗，终于到了一决死战的当天。

月考当天，老师又再次的提醒我们：“要仔细看清楚题目，写完后要再检查两遍。”可见这是多重要！发考卷时，我紧张万分，手心直冒汗，心情更是七上八下，深怕一不留神就会出错，所以得聚精会神，一字一句看清楚，深怕因为题目简单而得意忘形、粗心大意的写错。但是未准备的人即使绞尽脑汁也想不出答案。

发考卷的前一刻，大家的心情七上八下，有些同学一想到考不好时，父、母大发雷霆、声色俱厉的神情模样，就心惊胆颤、如坐针毡的。终于，老师批改完，要发生死判决书的关键时刻到了，我只听见扑通扑通的心跳声，等待的时间一分一秒过去了，当老师唸到─王沛九十一分时，我简直不敢相信。名列前茅的同学们也如愿以偿，高兴的眉飞色舞；考不好的学生，有的已经吓的目瞪口呆、不知所措，有的泪如泉涌、心跳如麻，还有的叫苦连天，后悔莫及，心情更是七上八下。

我自己知道我的成绩还有进步空间，所谓“一分耕耘，就有一分收获”，我要更加努力。当我为了鼓励自己，而试图去了解别人的分数后，我隐约知道，并不是考的最差，这种感觉令我体内拥出名为希望的泉涌，但是我的恶梦还没结束，还剩下两科我很没把握的科目，我也只能承担我自己的后果。

升上初二之后，最大的不同大概就是考试变多了，刚考完一次段考，又要为下次段考准备，为下次段考奋斗。在考试前与考试后的心情也有着很大的差别。

要考试前虽然很紧张，但还是必须要面对，一场考试可以壤我们增加作战经验，对将来的考试比较有信心，所以说，考试固然重要，只要用正确的态度面对，就可以更从容的面对各种考试。

进入初中，我才知道什么是月考……

在考试之前那段时间，我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。

要开始考试了，我的脚开始不听我话了，一劲儿的抖。手紧紧的捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了，感觉还不错呢!

“分数出来了，分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数，你拥我挤，头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了，我才上前看······

“怎么可能?这一定不是事实，我明明很有信心的……”我的脸好烫好烫， 逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。

第一次的月考，很失败很失败。

但失败乃成功之母嘛，一次失败难不倒我。以后一定更努力，加油!

前两天老师已经下令，今天要进行开学来的第一次月考。一直以来考试都是我的老大难。五年来考试一直伴随着我，如影随形。该来的还是要来。

来到学校，进入考场。老师把式卷发下来时，我连名字都没写就写起题来了。一位同学看见了，连忙举手告诉老师听。我还莫名其妙，继续埋头的写。结果老师走过来，轻轻的和我说：“这位小同学，铃还没响是不能写的。”我点点，老师走开了。可我还是丈二金刚摸不着头脑。为什么铃没响就不能写……

铃终于响了，我又急急忙忙的写起来。考场里十分安静，连根针掉下来都能听见。所以，在考场就不用愁在想问题时被噪音打断了。我不过几十分钟就把试卷写完，写好了也不检查，在那东瞧瞧西望望。交卷了，我看见别人的试卷上都写有名字，可我的没有。结果老师把试卷退给，让我把名字补上去。这回考试我考的很差，爸爸妈妈看了我的成绩，火了。大声的叫我回房间自己好好的反省反省。

经过这次的教训，我下定决心下次考试一定要考好。

外面的风很大，这样的天气让我无法形容是喜欢还是讨厌，但可以确定的是，我更喜欢阳光明媚的天气，那样起码会觉得温暖。

忽然发现自己好麻木，麻木到什么都无所谓的样子，起码似乎在冉冉心里是这样。我很久以前就向往风沙弥漫的大漠，我想那里应该可以看到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽。我想我可以一个人，一匹马，向江南行走。我们一起慢慢的走，一个人，一匹马，满满的走。走到我芳华逝去，等到马渐渐老去，我们依然到不了江南，只是我们都老了，老到越走越慢，只是这样一路的行着。

今天我惹她生气了，记得刚上初一时我只有她一个朋友，我们好到形影不离，可只是我对她而已，我总是很少有朋友，那是她是我唯一的朋友，可我却不是她的唯一。她总在笑，可总是些很忧伤的文字。我那时的生活只有她，我那时认定我们会是一辈子的朋友。可初二是她要转学，她走时我想知道没有她的日子我会过得怎么样，所以对她的离开我甚至有点欢喜，可她真的就那样走了，她走了，我忽然发现自己竟然不知该怎么活着了，没有她的日子我甚至连课都不知怎么听，于是我开始疯狂的思念她，没有人知道当初的她对我来说是多么的重要，我没有过很多很多的约定，可后来我们都只记得约定了，我们都忘了约定的内容，她离开的那一年里，我疯狂的睡觉，似乎我的世界少了她，我真的就不知该怎么继续。可我疯狂的思念在她给我打第一个电话是碎了。她客套的话语让我连同我年少所有的梦都碎了。于是我依旧疯狂的睡觉，似乎我的世界除了睡觉什么都停了下来。

再后来，我醒了，连同我年少的梦一起醒来，就像冉冉说的那样，我只是不知道我还该去在乎什么，我的一切似乎都是那么的无所谓了。

[高二月考语文作文范例

“分分分”学生的命根，果然如此，我怀着热情的心情去迎接那令人忐忑不安的语言试卷，当卷子放到我的面前时，我的心已经提到了嗓子眼，想想余老师那紧锁的眉头就知道来应接我的不是那令人会心一笑的“95”，更不是激动人心的“105”慢慢睁开双眼，果然一个鲜红的“89”立刻就把我变成了一座石像，热脸贴了冷卷子，我呆在那里，目不转睛的盯着手上那令我心痛的试卷，想着能不能再挤出一两分来，可就是找不到，

“几家欢喜，几家愁，”果然如此，看着那些谈笑风声，脸上洋溢幸福笑容的同学，还有他们那昂着头，挺着胸的高分，又想起被垂头丧气的低分缠绵的我，唉有气无力的长叹一声，拖着我那沉重的卷子走向我的座位，忧郁的气息在我心中放肆的漫延，怎么也控制不住，最后化作几滴泪水在眼眶内打转，望了望穿外，太阳游走在树枝与白云之间，今日却没有了昔日的灿烂，风依旧刮着，却比昨天放肆，一切似乎停止了，只剩下我和我那悲惨的分数，抹去眼角的泪水，再次以百分之二百的信心准备迎接下一次月考！

但愿下次我不再进入“愁家”！

初三的学生就是命苦，一切，仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了，我有种“壮士一去兮不复返”的感觉，周围充斥着压力。

老师说：“重点高中的大门只为勤奋的学生开放，能去的毕竟是少数，这最后一百天也是最关键的。同学们啊，坚持就是胜利啊！”

老爸说：“好好学啊，这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说：……

郁闷啊，简直想逃避月考了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生，马马虎虎的还算个“好”学生，最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现；最大的理想是一个人旅行，去很远很远的地方，吹吹海风，爬爬山，很简单却需要绝对自由，可惜老妈听了我声情并茂的叙述，把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢，初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了，沉重的一百天压过来……

为了迎接一中（这里最好的高中）奥赛班的选拔，学校把好学生们都集中起来，放到一个班里一起上晚自习，美其名曰“虚拟班”。第一次，我很幸运，又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去，同行的还有同桌紫莲，不过我们学习都在里边属于中下，而且很爱玩的那种，当我们顺利的浪费了n个晚自习后，我终于醒悟，这里，对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次，我又很幸运的挤了进去，不幸的是，紫莲没进去，没人陪我玩了，我只好熬着了，好在没老师盯着，比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”，因为据有心人查证，我的同桌都被我“带沟里去了”，每次考试我成绩不下降，而我同桌很少有不下降的。而且，自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后，其他同学就更认为这样了，数学老师说：“你看看，紫莲挨着你也没做，展悒（我前任同桌）自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃！

我最讨厌英语，快月考了，英语还是那么烂，偏偏班主任是英语老师，于是天天说，要抓抓英语，多问题……至今，我好像一道题都没问过他，经常被数落，有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞，可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好，大概英语也需要天赋吧。

没办法了，月考不请自来了，仅剩的100天有什么做不成？前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用月考成功后的旅行诱惑自己，看着乏味的英语还是学不下去，又想起了童年，没有升学压力，没有无端的忧郁，没有烦恼，天天和朋友们玩。现在学习了，成长了，努力了，奋斗了，成绩也下降了，每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧，毕业就好了，真正长大就好了。

就在昨天，我们又一次进行了月考。现在，我要郑重宣布：考试已经结束了。

成绩还没有出来。但可以想象，我那试卷上的红叉叉该有多少个，并且那些叉叉们正在猥琐地窃喜。怎么说呢？从初一时的认真到初二时的鬼混，我很难相信这是同一个人，而且这个人竟是我！

回想从前，我是一个文静、优雅、默默无闻的小女生。成绩虽然不算很好，但也算用功了。可是现在，尽管性格没什么变化，学习态度却大不如以往了。

我也曾想过，到底是我变坏了，还是他们都变好了？

其实我也明白，像我这种人，没有老师的镇压（比如“不好好学，想回家啊”）、父母的恐吓（比如“考不上重点，别想回家”），是不会主动学习的。没有那些推土机，也许此时的我正在某处破罐子破摔、自生自灭呢。

我真的很敬佩爸爸，连我自己都不知道此时的我为何这副模样，他却一清二楚。他对我说，我之所以如此，是因为骄傲自满，得到表扬，就飞上了天。之后，我冷静想想，才觉得确实如此。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，这句话果然有哲理。难怪，这是我第一次对考试产生恐惧感。

就说这次月考吧，一进考场，脑子里空空的，好一会儿都愣在位置上。想要记起什么，却什么也记不起来，竟是平生第一次没底儿。

真的，不骗你。以前有什么重要考试，都是信心十足，觉得自己就是那“一览众山小”的豪门女将。这次，却感觉自己像那蚂蚁，在这大千世界小得不能再小了。

愿老天保佑，观世音菩萨显灵，玉皇大帝降恩，如来佛慈悲，让那些改卷的老师得斗鸡眼吧！让试卷不翼而飞吧！如果真的梦想成真，我发誓，在以后的日子里绝对会加倍努力的！

阿门……

学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀，终于考完试啦。同学们似乎吃了兴fen剂一样高兴，个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦，但心里还是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，似乎时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对妈妈，成绩下降如此之快，妈妈会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何希望。

该来的总是会来，该面对的总是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到妈妈日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，如果再不回家妈妈会着急的，就这样我被迫踏进家门，当妈妈带着笑容向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉妈妈时，从妈妈的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可最终还是没控制住自己，扑进妈妈的怀里，善解人意的妈妈鼓励我说：“不要紧的，这次没考好，下次继续努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。

语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是，被扣3分。

想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。

想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。

我想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！

这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望！

当我们在母亲的肚子里发育成孩胎，再哇哇大哭的落到地上，那时候什么都不懂，慢慢的学会了说话和走路，等到了3，4岁时，母亲把我送到了幼稚园，在那里，有许多可爱的孩子们，整个校园都散发着纯真的气息，无忧无虑的生活着，该上一年级了，并没有想象中那么简单，如果什么事情做不好了就会受到老师的批评，随着年龄的增长，年级也跟着升高，转眼间上了六年级，真是有点不舍，毕业了，步入了初中，一切都是崭新的，新的学校，新的老师，新的同学，新的教室，我们将在这里学习，生活三年。在这些事情中，都有一些新的经历，让我们从无知走向青春的道路。

去了新的学校，第一件事就是学习新的广播体操，从窗口上往下看，同学们排列整齐，再配上那雄浑的歌声，场面之壮观呀!一位体育老师在上面讲解着基本要领，而有些同学在那里窃窃私语，还有一些在做小动作，俗话说“站的高，看得远，”同学们都别想逃出老师的法眼，他终于发布施令了：“谁再说话或乱动，我把他拉到主席台来。”下面顿时鸦雀无声，都在认真的跟着老师学习着，辛苦的一天终于结束了，我回到家里，跟母亲激动的述说着今天的所见所闻。一晃半个学期过去了，要期中考试了，这是我在这所学校迎来的第一次大考，非常的激动，有次序的坐回，考试的铃声响了，无比的刺耳，使我的心脏砰砰的跳着，考官面无表情，拿到试卷，嗨，定睛一看，比平常简单多，拿起笔就埋头答卷，写完后，也没有检查，就交上去了，还信信满满的对老师说，这一次一定能拿满分，后面的考题都非常的简单，可是我错了，发下考试卷后，发现考的并不理想，都错了一些低级错误，，我太粗心了，也太自以为是了，而导致这次没有考好，痛心不已，于是，暗暗下定决心，一定要把名次拉上去。

上了初中代表着自己长大了，再也不是那个宠着爱着的小公主，初中生活遇到苦恼的伤心事总是自己在一旁流眼泪。在同学目前总是笑嘻嘻的，其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在的我才懂得，笑中有泪的含义。但是我们一定要坚持走完这一段路程，父母也是不容易的，不能再依靠父母，老师的肩膀了，因为现在的我就是一个肩膀。

这次月考中，我知道老师对于我抱着很大的期望，希望我能考好。可是在考试中，我却有些轻敌，做完后没有再次检查，只拿到了82分。对此我要改去一些坏习惯。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。我总是看着题目，就顺手将“答案”填上了，但是却总是错了许多。所以我一定要认真看完题目，找出关系式，并在考试的过程中认真审题，仔细读题，把内容填准、填对。

通过这次考试，我明白了山外有山，人外有人。经过考试，就不难发现，有些考试题目，是我没看过的。这只怪自己做的练习题太少。所以，我要从这次考试中汲取教训，作为铺垫，为下一次考试打好基础，做好准备。

考试还要掌握技巧。平日里我要将公式背得滚瓜烂熟，学会如何运用这些公式。课上我要认真听讲，跟着老师的思路转，不再开小差了……

尽管我在这次数学考试里考得很不理想，但是我相信自己可以突破自我，在下一次月考中名列前茅，取得好的成绩。

英语月考分析——基础知识的落实是很重要的。要对所学知识做到日日清，周周清，月月清。要加强词汇，语法知识、句型结构的学习与积累，通过精选一些练习，多做精讲，不断提高。争取在下一次月考中取得很大的进步。

一、试卷分析

(一)、覆盖内容

本次月考主要考察高一英语必修1第一单元和第二单元的内容。试卷结构设计合理，难易适中，无超纲现象，杜绝了偏、难、怪题。

(二)、试卷结构

试卷分为听力和笔试两部分。其中听力共15小题，占30分，主要考察学生获取信息并简单进行信息加工的能力。笔试部分共7大题，占120分，各种能力层次的题目均有涉及。

试卷比较注重考查学生的基础知识，包括词法、句法、结构，语言运用能力的考查也比较简单。完形填空和阅读理解的难度较低，特别是阅读理解题，除了文章本身的语言结构简单，无太长太难的句子外，设置的题目大多是信息、事实题，较少有需要学生通过文章来推测作者的写作意图，揣摸作者的态度、情感等较难把握的题目。

二、学生对考试知识点的掌握情况

1、听力整个解题情况较差。主要原因有以下两个方面：一是英语基础差的学生在背单词方面虽花了大量时间，但收效甚微，他们没有形成良好的语感，不能根据音标拼读单词，记忆单词，二是在这个月的教学中，教师在这方面训练不够。

2、完形填空学生失分较多，本篇完形填空所考查到的知识点主要是词和词组的用法，其中词组占了较大的比重，有6题涉及短语。失分较多的是第16、17、19、21、24题，主要原因是学生没有扎实的词汇、句法基础，没有掌握一定的阅读技巧，没有记住词组。

3、阅读理解得分情况较好。因为文章比较简单，但第27、28、29、34题错误率较高，

4语法填空失分也较多，第42、43、44、46题答得较好，这四题考查本月学的短语，只要同学们背了这些短语，就很容易。第41、48、49、50题答得很差，主要是同学们对时态、词性掌握得不好。

5、短语互译主要考查学生记忆短语的情况，是送分题，是本次考试中学生做得最好的一大题。第51、53、54、56、57题做得较好，第52、55、58、59题做得较差。

6、单词匹配主要考查学生对单词的记忆和理解。第62、64、66、67、69题答得较好，第61、63、65、68题答得较差，主要原因是读不懂英语解释。

7、翻译句子得分率很低，很多同学无从下笔，只有第73、75题做得好一点，这两题考的短语是才学的，只要能记住，填进空里就行了。其余的题做得较差，原因是同学们记不住初中以来学过的单词和短语，并且运用能力很差。

8、书面表达要求写一封信给美国的朋友Tom 讲述你今年国庆节是如何度过的。百分之九十五以上的同学都能写一些内容。但出现了以下几个方面的问题：

1、逐词生硬直译，汉语式英语现象严重

2、内容不完整、不准确

3、基本词汇及句法掌握不好

4、没审清楚题目要求，没能涵盖三个写作要点

5、语法错误是中等和中下等考生扣分最多的地方。句子结构不对，时态用错，主谓不一致，名词不知用复数等，都是最常见的错误。至于拼写错误、标点错误，冠词或介词等错误，更是比比皆是。

6、书写差。

三、今后教学中应注意的问题、改进的思路

1、从本次考试中暴露出的问题来看，要加大对动词的学习和训练，包括常用动词的用法，动词词组的比较，近义动词的辨析，动词惯用法等。同时，也要对动词时态进行扎实地复习，因为动词时态题是考试中的一个重中之重点。时态的复习一定要注意培养学生把语法和语境联系起来考虑。

2、每天坚持做一到两篇阅读理解，而且要注意有一定量的课堂限时训练。

阅读理解要以语篇训练为主，要从整体理解出发，特别要领会作者的写作意图。同时要指导学生作好心理准备，出现生词是很正常的，不必紧张，要善于根据题目要求捕捉信息。老师在这方面可以对学生进行必要的指导。

3、加强听力训练，每天听一点。选材要简单，利用各种教学手段消除学生做听力的畏惧心理，并及时渗透听力技巧。

4、要加强书面表达的训练。要指导学生如何读提示，如何抓住要点，如何正确使用简单句，如何把简单句串连起来等。提高书面表达能力的关键是“练”。 平时的复述课文，口头作文，甚至汉译英练习，都是好的形式。

5、规范学生的英语书写，注意卷面的整洁，平时作文中严格要求，出现一次涂改扣0.5分，卷面不好，降低一个档次给分。要求学生练英语书法，先学会正确书写26个字母。

6、因材施教，作业分层，培养优生。

7、通过这次月考，发现问题，与英语差的学生谈话，给他们信心，端正学习态度，并且抽时间给一些同学补一下初中的知识。加大对后进生的督促检查力度

8、一定要落实词汇过关。针对我们的学苗，只能采取笨鸟先飞，勤能补拙的方法，每单元都集体听写，批改，总结，没过关的要第二次，第三次，甚至第四次过关。关键是要坚持。要注意的一点是教学生根据读音记单词。

9、语法教学贯穿在所有的教学过程中，点点滴滴渗透，区别，理解。

以前存在一种观念的误区，认为英语学习不要讲语法，物极必反。事实上，我们学生所处的语言环境和高考中特别的一项语法填空决定了我们必须讲语法，而且要讲清楚。但枯燥的语法教学必须结合具体的语言语境去讲，并且要贯穿在所有的教学过程中，点点滴滴渗透，区别，理解。英语月考分析

他，是我的初中老师，但不知怎么的似乎与我有“不共戴天之仇”，我恨过他，但我也感谢他……

初一的时候，他接了我们班。在他的课上，历史上的每一个任务都变得生动有趣，他的课程虽说是文科却没有丝毫记忆的压力。他总能教会你如何去记忆。例如为何到达印度的不是迪亚士而是达伽马，因为迪亚士是“亚军”啊！在他的课堂上总是充满了欢笑，但没想到他是这样一个人。

临近考试，同学们的历史问题自然如在水中嬉戏的小鱼吐出的泡泡般一个一个浮出水面，我与几位同学同往去请教他问题。

走进办公室，他笑脸迎了上来。帮助同学解决一个又一个疑难问题。阳光照在他的脸上，汗珠晶莹折出绚丽的光晕如同一座桥通往同学们心中。到我了，我恭敬地递上本子，不知怎的，他嘴角的弧度忽地急剧收拢。“你去后面，其他同学先问。”身旁的同学们都惊住了，那一刹所有人的表情仿佛都被寒冰冻住。

“为什么，这么不公平，为什么忽略我！大家都是排队的。”委屈与愤懑忽地涌上心头。同学们都走后，他看向我的眼，充满冷淡，“这些题，我上课都讲过！”他冷冷地说，随后便不理我，继续备课。我不知所措，仿佛被扇了重重的一巴掌。那成了我这一辈不会忘记的话。委屈充斥着全身，眼泪不觉得夺眶而出，我在原地抽咽着。他忽略我，云淡风轻地备着课。

我握紧拳头，咬牙切齿地回到教室。我发誓我要做一个比他文科成绩更好的人！我要证明我自己，让他无法忽略我！

随后，在他的课上，我更加专注地听讲。“君子报仇十年不晚”“识时务者为俊杰”我默默地想。每天在5:30起床进行晨读，课间也不愿放过零星的时间。不负所望，我的文科成绩逐渐在班上名列前茅。并最终在中考取得了十分优秀的成绩。

在谢师宴上，我向他敬酒。他笑了，这是他三年以来对我为数不多的笑。在结束之际，他将我悄悄拉走，语重心长地对我说：“我明白你是一个上进的孩子，我从未忽略过你，记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

此时，我的心情复杂，说不清是感动还是为我误会老师而惭愧……

忽略，有的时候是人生导师，它领着我迈向更好的路。它是一种鞭策，让我勇敢地面对人生的一切。

是的，在人生中可能有很多很多的忽略。但请记住，以平和心态与积极的人生姿态面对。

[“忽略”是人生导师高一月考作文

时间过得真快啊，不知不觉月考就过去了，伴随着的是一阵焦急与失落——我真的长大了吗……

记得在刚开学的时候，家里人送我上学，满怀着期待。我也是，希望能有一个好的成绩来报答他们。我曾经暗暗使劲：我一定要学好，我一定要努力!但是月考之后留给我的却是一阵迷惘与无奈。我一直在努力，这次月考却暴露了我的很多不足，但对我来说，这是个绝好的机会，我要查漏补缺，一定能够赶上去，这月也就是月考的意义吧!

我需要冷静的思考，为什么我总是没有达到我的目标，是我太贪玩了吗?是我上课没有注意听讲吗;是我考试时大意马虎吗?为什么总会有遗憾呢? 我想了很久，一直在想着自己的学习与生活，为什么同学们都可以拿着考卷红着脸等待着家人的赞许，我却胆战心惊地去讨个签字。我认为上课并不难啊，讲的我都听得懂，或许是学习方法不对吧。

我觉得我以后应该在以下这几方面加强：

1.上课认真听，做笔记，下课及时复习

2.回家作业认真做，不会的题目要问，一定要搞懂。

3.不再贪玩，争取多做一些课外题

4.养成良好的学习习惯

我有理由相信，如果我真的努力，就没有什么难事

月考之后，我觉得我收获了很多，我真的长大了……

这次月考，不仅仅是一个月考了……

年终的月考，总是让人焦虑，让人期待。焦虑的是月考的难度，;期待的是过年的欢愉，下面是小编采集是材料：

【年终月考作文】

盼星星盼月亮，终于盼到元旦。一下课，班里就开始沸腾起来，吆喝声不停。

“分到节目的都到我这来，我来统计一下!”班长发话了。

“啊!班长!等一下，我还没报呢!”肖敏急忙发话，看起来十分恐慌。

“切，等你?等你想好，黄花菜都凉了!”郭琳不屑的说。

“好了，肖敏你快点，我下节课在统计。唉，麻烦死了。”班长说到。

还好，铃声适时响起，不然，指不定会出什么事。老师清了清嗓子，道：“安静安静，这节课复习九上和九下的内容!最后一节课了，默读就好。明天就考试，后天中午放假!”

听了老师的话，我们都很高兴，兴奋地叫出声来。

“老师，明天要考什么?”舒悦问道。

“嗯，全部都考。”老师推了推眼镜，淡定地说。

“全部都考?!”我们吃了一惊。

“嗯，明天晚自习也要考，一天就要考完!”

同桌拉了拉我的衣服，小声道：“今天好像是12月29了，上次月考还是11月22的事。这次应该是联考了。”我拍了拍她的肩膀，说：“可能!但是，刚才老师说明天晚上考试，这才是重点!元旦晚会呀!听班长说，这次起码得有40个节目!唉，全泡汤了!”

我们晚上在寝室里讨论了半天，一致认为：老师一定是在吓唬我们!

但显然，我们猜错了。第二天一大早，老师就让我们拖课桌，移座位。这摆明了是要联考!一时间教室里怨声载道。

“什么呀，都不提前通知，我们都没复习!”

“就是说呀，要怎么考?”

“唉，死定了……”

就这样，我们开始了我们一天的旅程——考试。

上课铃声响起，卷子发到了我们的眼前。拿到卷子，我们开始奋笔疾书。还好题目没有想象中的难，一会儿就写完了。一切都按部就班地进行着。

一天的时间很快就过去了，让我们没想到的是，考完以后，还会有两节晚自习——当然归我们办元旦晚会了!——这可是我们初中最后一个元旦晚会了!

时间如流水般淌过，转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。

当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。

知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。

最近，学校要举行月考了，大家都挺紧张类。

月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。

发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低!不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。

我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了?要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我!

第二天，老师把卷子发了。我语文考了91.5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊!全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了!

这次月考太令我失望了!

青春这位女神，神秘，优雅，又多愁善感。正处于青春期的我们，正在成长的我们，每个人一定都会有烦恼。即使没有远虑，也必有近忧嘛!

小时侯，在树下玩家家，觉得长大，离我们太远太远。没想到，梦幻般的童年就如滴水而过。我就这样匆匆忙忙地踏着青春的脚步，迈进了中学的大门。

中学的生活，紧张，急促，但又快乐，充实。看，就在下周，我们就又要月考了，它象一匹怪兽，一步步逼近我们，我与同学们都快窒息了。

而我现在的烦恼，就是：月考。天天抱着书本啃的我，过着嗜书如命的生活。眼里只有数字，和汉语。这些优美而又令我烦恼的字符在我小小的脑袋中不断浮现。

早上6：00起床读语文和英语。小小的台灯下，照着我们青春那小小的影子。它又象一台照相机，天天照着我和书的合影。到了学校，我交完作业又开始与书亲密接触。偶而看看旁边的同学，好象还不知道月考的事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文颖呀，黄宦沙呀，还是抱着书啃>>>>中午，晚上，书，书。书。还是书。

我怀疑我那眼睛呀，是否又要”降级”了。但是脑子里回响起那句话：吃的苦中苦，方为人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。

哎，就是这样。人与人之间竞争激烈，班与班之间竞争激烈。老师，家长也催促着，像给我们放上一个定时炸弹。我们得在这颗炸弹爆炸之前冲出去。

最近想的题太多了，想题时喜欢转笔，转笔的技术也日渐上升。头发也是一梳一地落，也许就是谢老师说的：要”聪明”就要”绝顶”吧。

没办法，“学如逆水行舟，不进则退”没选择呀“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

每个人都会有烦恼，这个烦恼克服了，新的烦恼又出现了。所以，我们只有选择奋斗，战胜这些烦恼，否则这些烦恼会接踵而来，压得你喘不过气来。

面对烦恼，切不可逃避。面对烦恼，我们奋斗，我们快乐!