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117合作的快乐作文600字
全文共 599 字
+ 加入清单今天,我要为大家解读的是十品行中的“海之融”。
那么,怎样才能做到“海之融”呢?哦!原来,就是要乐于合作,善于合作,在活动中体验合作的快乐。
原来,我已经做到一半了呢!这不,刚刚结束的STEM课就是一个例子。
一上课,我们便开始热烈地讨论了起来。大家各有各的提议,有的说在这儿盖栋教学楼的,有的说这儿放隔音棉的,还有的提议超出了我们的想象,就在此时,平时在课上默默无言的于子恩同学也提出了一个极好的想法:把一根分贝报警器的连接线安装到学校的总电源上,这样,外面施工的噪音如果太大,就会通过这根连接线报警,提示外面的施工队降低噪音。“这真是个好主意!”我们异口同声的说。
接下来,开始动手了,我们分工明确,每个人都有各自的事情,忙得不亦乐乎。我先拿起一块超轻粘土来把教学楼包上,又撕下一段“公路胶带”贴在合适的位置,这样,一条路就做好了,接着,我又拿出一根蓝色毛根儿,撕下一条双面胶粘在毛根儿上,再把毛根儿围着教学楼贴上,一条小河就做好了。这时,我抬头一瞧,有的同学轻而易举地做好了一块儿步骤很复杂的工地,我心想:工地这么难,她这么轻易就做好了,真厉害呀!还有的同学一手拿着模型树,一手拿着一块儿粘土,把树插到了草地上,把粘土这儿粘粘,那儿补补,也有的同学不知道要干什么,正着急地四处打探,寻找创意……
不一会儿,在我们的共同努力下,一开始我们感觉很难的模型就这样做好了。而我们也在这次活动中体验了合作的快乐。
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篇1:幸福,应该是快乐与意义的结合作文
全文共 713 字
+ 加入清单让本-沙哈尔对幸福的理解,发生根本转变的起因,是他早年的一次重要经历。
16岁那年,在以色列长大的本-沙哈尔,获得了全国壁球赛的冠军。在长达5年的训练中,空虚感如影相伴,他一直觉得生命中缺少了什么。虽为此闷闷不乐,但他仍坚信:无论身体或心理都要坚强,才能最终取胜;而胜利,一定会带来充实感,也能让自己最终幸福。
终于,本-沙哈尔如愿以偿,夺冠后的他欣喜若狂,和家人、朋友举行了隆重的庆贺。那时,他对自己的理念更加深信不疑:成功可以带来快乐,过去所受的种种苦痛,都是值得的。
“可就在那天晚上,睡前我坐在床上,试着再回味一下无限的快感。可是突然间,那种胜利的感觉,那种梦想成真的喜悦,所有的快乐,都消失得无影无踪。我的内心,忽然又变得很空虚,只有迷惘和恐惧。泪水涌出,不再是喜极而泣,而是伤心难过。在如此顺意的情况下,尚不能感到幸福的话,那我将到何处,去寻找我人生的幸福?”
他极力让自己镇定,并告诉自己这只是暂时的神经过敏。但在接下来的日子里,他仍没有找回快乐;相反,内心的空虚感越来越重。慢慢地他发现:胜利,并没为他带来任何幸福,他所依赖的逻辑彻底被打破。“从那时起,我开始对一个问题非常着迷:如何才能得到真正的幸福?”
本-沙哈尔注意观察周围的人,谁看起来幸福,他就向谁请教。他读有关幸福的书,从亚里士多德到孔子,从古代哲学到现代心理学,从学术研究到自助书籍等等。最后他决定去大学主修哲学和心理学。
“一个幸福的人,必须有一个明确的、可以带来快乐和意义的目标,然后努力地去追求。真正快乐的人,会在自己觉得有意义的生活方式里,享受它的点点滴滴。”
[幸福,应该是快乐与意义的结合作文
篇2:阅读让我享受到了学习的快乐作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单静静的夜,月亮在窗外流连,我独自坐在椅子上,在洒满清辉的窗前,享受着阅读的喜悦,享受着学习的快乐。
阅读让我心旷神怡,打开书本,走近历史的大门,千古往事一幕幕浮现在了我的眼前,让我魂牵梦萦,使我沉醉在书的海洋,书的世界。静静地汲取知识,来充实自己。阅读《论语》,使我充实大脑,并智慧地思考;阅读《史记》,使我了解了严肃的历史文化和精神;阅读《正气歌》,使我学到了奋斗的执着……都使我受益匪浅。
雨果说:“各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛在火上一样渐渐熔化。”这就是阅读使人避恶,不仅如此,阅读还会使人奋发前进;笛兵尔说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”这就是阅读使人向善。
记得一年级的一次语文考试,考卷发下来后,同学们们都惊呆了,这哪里是“考试”?全都是课外知识,课内的寥寥无几,我们都十分震惊与无措,就这样,最煎熬的考试时间过去了,他们既盼下课,又担心下课,望着密密麻麻的考题,都无从下手,可想而知,这次考试的成绩……自从那次考试之后,我们都认知到了学习和阅读课外知识的重要性,两者是紧密相连,缺一不可的!于是,我们皆“改头换面”,不仅要学习课本上的知识,同时,还要多阅读一些课外知识来丰富自己的大脑,让知识的营养贯穿全身,终于功夫不负有心人!经过我们的不懈努力,期末考试取得了意想不到的好成绩。
阅读不仅仅可以使自己的学习水平提高,还能愉悦,放松自己的身心。记得上次暑假,我哪儿也没去,只在家里待了一个假期,不过我可不是闲待的,整个暑假,我一直在知识的海洋里沉浸着,无法自拔……每每读完一本书,我的身心,就会多一份快乐,多一份坦然,所以,阅读使我享受到了学习的快乐。
阅读不但有益身心,更对我的学习有着不可忽视的帮助,记得有一次写作文,遇到一个我很熟悉但又记不起来的形容词,我百思苦想,但还是没有一丝进展,正当我想放弃时,我无意间想起了高尔基的话:“书籍是人类进步的阶梯。”终于,经过我努力查阅后,找到了梦寐以求的答案。
阅读让我陶醉,阅读使我奋发向上,阅读更使我享受到了学习无穷的快乐!
篇3:小学作文:合作给我带来了快乐600字
全文共 508 字
+ 加入清单今天要举行航模比赛,我们早早地来到了比赛场地。早上九点,比赛准时拉开帷幕。
我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好,我做机翼,周可达做翼台和主干,高艺涵做尾翼。
临近正午,我们终于完成了各自的任务,拼装好以后,高艺涵高兴地说:“真不错,就像一个人做的,上夹角都是完美的20度,一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌,异口同声地说:“肯定能飞出好成绩!”
吃过饭,轮到我们比赛了,霎那间,一架架的飞机冲向了天空,有的在身边盘旋而上,有的直飞云霄……一时间,天空中满是翱翔的飞机。10秒、20秒、40秒……随着时光的留逝,空中的飞机已经所剩无几了,耗完了动力的它们随着风在天空摇摆。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我们学校的飞机了,飞机飞行的姿态就如我们的笑容,越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观,他们称赞我们是高手,我们的心里别提有多高兴多自豪了。飞机终于落地了,一共飞行了97秒!
一周后,成绩出来了,我们竟然得到团体一等奖的好成绩,航模老师也高兴地说夸我们说:“真是三人齐心,其利断金啊!”
篇4:在奋斗中享受快乐高二作文
全文共 869 字
+ 加入清单时光悠悠,岁月匆匆,生活中的各种情感编织如画。奋斗是快乐的源泉。学习上的奋斗,体育上的奋斗,生活中的奋斗,无不让我快乐无限。
学习中的奋斗,使我拥有快乐
学习,它像清风,染绿春天;它像彩虹,点缀蓝天;它像太阳,照亮世界。
晚上回到家,待在属于自己的空间,语文,英语,政史地生,数理化,一科接着一科。写完作业,自己课外拓展。让我的视野不断拓展,知识不断丰富,能力不断提升……学习结束,到了该睡觉的时间,洗漱后,躺着床上,虽然身体感到有些疲倦,但仔细回想一整天的收获,精神上得到了快乐和满足。
今天学习的奋斗所收获那份快乐将永远陪伴着我。
体育中的奋斗,使我收获快乐
李白用“安能摧眉折腰事权贵”的狂放书写人生;苏东坡用“挽雕弓如满月”的豪放书写人生;杜甫用“大庇天下寒士俱欢颜”的豁达书写人生;我要用坚韧快乐书写我的人生。
红色的沙粒伴着白色的线,弯道上优美的弧线似乎也在向我招手。还有一圈时我已经筋疲力尽了,但我并不想放弃:我又不比他们差,凭什么他们可以做到而我做不到。“还有四百米,也就一分多钟,加油,咬一下牙就过去了!”我这样鼓励自己。三百米,二百米,一百米,五十米……还有最后十米,终于冲过了终点。
下了战场,大汗淋漓,腿已无力,看到的视线并没有那么清晰了。即使筋疲力竭,但却微笑满面。
生活中的奋斗,使我怀抱快乐
年轮细细,记忆了多少年华。多少往事已经被逐渐淡忘,唯有那只蝴蝶执着坚强的飞翔,永远刻在我的心里。
当我想着成绩单,心海好像一望无际的沙漠。难道我平时没有努力吗?不是的。可为什么结果这么差?突然,被一只停在路边草叶上的蝴蝶吸引了。我低头注视着它,原来它的翅膀被雨水打湿了,难以动弹。但是,蝴蝶一直在努力起飞,经过几次尝试,还是落在了草丛中。这时,阳光照射下来,慢慢地翅膀变干了,终于可以飞起来了。一只蝴蝶不为翅膀上的羁绊所压制,努力尝试起飞,终于拥抱蓝天。我的成长生活不也是如此吗?追逐梦想的途中难免遇到挫折,我要用信念和汗水去奋斗,朝着心中的理想,奋力飞去。
把奋斗当作珍宝,我在奋斗的微小的快乐中收集我的宝藏。我始终为理想奋斗着,快乐着。
篇5:享受快乐作文
全文共 631 字
+ 加入清单每个人生长环境不同,价值观不同,对于享受快乐的认识也不同。有人说,享受快乐就是辛苦耕作到收获后的舒服感;有人说,享受快乐就是在和朋友玩游戏时真切的大笑;也有人说享受快乐就是认真学习后取得成绩的满足感。而对于我来说,享受快乐就是做数学的过程。
也许你看到这个词就头疼:哎,数学真是枯燥无味啊,还谈什么享受,但我就喜欢这做题的过程,时而可以享受而轻松,时而又会紧张,如在大海中航行一般,其间你可以享受旅游的乐趣,也可以有独自一人捕鱼的爽快感,但也会遇到暗礁,巨浪。但注重的是过程,享受其中的乐趣。这种有趣感很微妙。
快乐是感到生活有巨大乐趣,并希望自然而然持续的心境,而享受是生命在存活过程中,通过身体器官、思想意识的作用,使生命自身产生愉悦、美好的一种体验与感觉,物质上或精神上得到满足。两者都有愉悦的感觉,连起来,简单说就是通过思想意识,感受到生活的巨大乐趣,对于我来说,就是做数学题目。
做数学的过程,是一个充实的过程,每当遇到一道看似简单的题目,我会更加警惕,防止出错,每当遇到一道真正的难题,我会认真不懈的思考,即使消耗的时间很多,但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱,赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很快乐。
中考那段时间,是紧张的一段,也是我快乐的一段时间,因为当时有做了很多的数学习题。试想,在寂静的夜晚,手捧上一杯香茗,细细品味之时有专注地做着那道题目,抛开一切烦恼,这个过程是多么的舒服、快乐啊。
人生在世应该享受快乐,做快乐的事,做快乐的人。
篇6:合作的快乐
全文共 929 字
+ 加入清单我们生活在班集体这个大家庭中,同学之间互相帮助,努力合作,共同获得快乐,我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。
前段时间,我们班举办了一场篮球比赛,小金兄弟有眼不识泰山,竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活,跑得快,所以自告奋勇当小前锋,汉子体型高大,跳得高,所以他当中锋。我们俩握着手,异口同声地喊到:“胜利是属于我们的。”
比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金泰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,汉子鼓励我说:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球权掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们这一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,准备投篮,而金泰发现汉子要盖帽,大喊一声:“金震,快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起,给金震一个盖帽。“好!”我情不自禁地喊了起来。此时,他迅速的把球传给了我,我一个后仰中投,只听“唰”的一声,我方进了一个球。“太好了,平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,汉子跳起,假装投篮,把金泰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了!”我们欢呼雀跃。
通过这件事,我明白了:人们要团结互助,这样才能成功!
篇7:享受奋斗的快乐作文1000字
全文共 1033 字
+ 加入清单鲜花若不能绽放则空留一阵叹息,春蚕若不能吐丝则徒留一条躯体,如果我们不能在有限的生命时光里奋斗一场,也只能留下一番悔恨。
——题记
生活赋予我们的不仅仅只有成功后的喜悦,更多的是在经历失败后的痛苦。
一个人的一生如果一直只是风平浪静地度过,这样的人生未免也太枯燥无味了。海燕在黑夜里与暴风雨搏击,作家高尔基便从中找到了革命的意义;梅花在寒冬里凛然独立,诗人王安石便从中找到了生命的真谛。古往今来,无数的事实表明,伟大的人生从来都不是在平凡中度过的。孔子的“天将降大任于斯人也”不也说的是这个道理吗?所以说困难并不可怕,我们需要的只是战胜困难的勇气和信心。丑小鸭经历过同伴的嘲笑和讥讽,在努力追求理想途中,自己也变成了梦寐以求的白天鹅;绿毛虫经历了结茧的孤独和破茧的痛苦后,终于破后而立,化身为美丽的蝴蝶。我们生活中又何尝不是这样呢?一次次地被眼前的困难拦住前进的脚步,但又一次次地挑战自我,超越极限,在与困难拼搏的过程中提升了自己。有些困难固然令人望而生畏,但那仅仅只能吓退一些意志不坚定者,真正的强者总能在与困难一次又一次的对决中收获经验,把它作为稳固自己的基石,内心也从中变得无比强大。
许多人都曾萌发过许多梦想,但它们大多都在数月的冲刷中悄然破灭,没有留下一丝痕迹。这样的梦想无异于做梦,“梦想很远大,但醒来却发现自己还躺在床上”的人屡见不鲜,我们不应该成为这样的人。确定了目标,就应该脚踏实地地干下去,不管路途有多遥远,不管旅程有多艰辛,我们都不应该放弃。“撸起袖子干”是现在流行的口号,它同样适用于追求理想的过程。只有我们全身心地投入到工作中去,撸起袖子,脚踏实地,一步一个脚印大步向前,还用担心无法到达理想的彼岸吗?“成功的花儿,人们只惊羡于她现时的美丽,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心老人一针见血地向我们揭示了成功之人之所以成功的秘密,正如她所说的那样,那些成功者哪一个不是经历过血和泪的洗礼,哪一个不是一次次地与困难作斗争,一次次地超越自己最后才取得成功的呢?
王国维先生说讲的人生三境界也正是这个道理。经历了“望尽天涯路”的高瞻远瞩,向着理想一往直前,然后又经历了“为伊消得人憔悴”的不懈追求,一路的努力进取,最后经历了“寻他千百度”的漫长等待,终会取得“灯火阑珊处”的成功呀!苦尽甘来,风雨之后方能见彩虹,我们的奋斗也更彰显了成功的意义。
篇8:享受读书的快乐作文2000字
全文共 2256 字
+ 加入清单文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。下面是小编给大家整理的享受读书的快乐作文的内容,欢迎大家查看。
六年前第一次踏进小学校门时那种新奇而令人怦然心跳的感觉还记忆犹新,转眼间我已长大成了一名初中一年级学生。这些年来,我各方面都得到了很好的发展,年年都被评为三好学生。我的每一点进步,都离不开家长的殷切关怀,老师的谆谆教诲,同学的相互帮助和自身的不懈努力。更重要的是,我亲密好伙伴――书本给了我丰富的知识和营养,给了我无尽的快乐。
读书,让我的生活充实。书中优美动人的故事,精彩绝伦的文章,甚至一个至善至美的句子,都会令我如痴如醉,陶醉其中。像《哈利波特》、《鲁宾逊漂流记》这样扣人心弦的小说,像《snowwhite》、《foxandgrape》这样生动形象、富有哲理而又趣味横生的英语故事,像《十万个为什么》、《太空旅行记》这样可以益智、解惑的科普读物,还有世界名人传记、历史地理知识,都能让我如饮甘泉,回味无穷。书本带我到了婀娜多姿、风光迷人的阿尔卑斯山滑雪场,领略冰雪世界中自由奔放和极度放松的快感带我到月色皎洁、浪漫而又充满神秘色彩的香格里拉大山,聆听那优美而伤感的爱情故事带我到了幸福快乐、无忧无虑的矮人国,认识了美丽善良、真诚宽容的白雪公主带我到无边无际、千变万化的太空世界,忙碌于火星与月亮间,探究宇宙的奥秘。在书的海洋中,我渐渐地知道了世界的变迁,懂得些历史的轨迹,体会了科学的奇妙,明白了做人的道理。保尔的钢强不倔,爱迪生的聪颖瑞智,卖火柴的小姑娘的苦难经历,邓小平的深圳情结,……这些不朽的故事,都成了我脑海中不可磨灭的记忆。就这样,不知从什么时候开始,我就成了一个小书迷。在读书中我深深体会到那一句至理名言:不读书的人只生活在现在,而读书的人生活在三个时代:过去、现在和未来。我深深地体会到,读书充实了我的生活,丰富了我的世界。
书是我离不开的精神食粮。爱书,爱读书,读好书,历来是有识之事所追求的境界。人们在书的海洋中增长知识,认识历史,追求真理,展望未来。我听说过一个对联故事,给我留下了深刻的印象。古时候,有一个穷书生,他家对面的院子里住着一位财主,财主在家门前种了一片竹子。书生触景生情,给自家写下这样一幅的春联:“门前千杆竹,家中万卷书”。财主看了这幅对联很不高兴,于是把竹子砍了,书生并不在意,他把对联改成:“门前千杆竹短,家中万卷书长”。后来财主更生气了,把露出地面的竹杆全部砍掉,书生这时又把对联又改成:“门前千杆竹短无,家中万卷书长有”。这个故事之所以能让我过目不忘,铭骨刻心,是这穷书生爱书痴书的境界令我仰慕。在伟人中,毛主席就是一个爱读书的典范。据说他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。他在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。他外出开会或视察工作,常常带一箱子书。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。我想,对于迷上书的人来讲,书是精神食粮,要是让他不买书,不读书,不爱书,真是很难啊。穷书生如此,毛主席如此,大概我也不例外了。于是,书城成了我常光顾的地方,《新概念英语》成了我寸步不离的伙伴,我,则成了书的俘虏。
品书,是一种境界。书籍千千万万,我慢慢学会了有选择性地阅读,而且慢慢学会了品尝那些如美酒般醇香,如清泉般甘甜一样的好书、好作品。这学期,我突然发现我语文课本的每一篇课文居然是那么优美,那么深刻,那么富有喻意。这种景象,居然像小草遇到了春风,令我兴奋不已。爸爸说,我已经开始学会品书了!是的,王家新的《在山那边》一文中的海,杏林子的《生命生命》中的小瓜苗,李汉荣的《山中访友》中的古桥、山泉和老柏树,朱自清的《春》中的鸟儿、牧童,都让我深切地理喻到了生命的力量和生活的信念。记得老师曾经对我们说过:读一本启心益智的书,能让渐渐成熟的心灵与书中的智者心灵相互感应,可经渐渐地抹去浮躁,淡化功利,颐养灵性。当时我并不能领会老师的话语。现在,仿佛在突然间老师的话跃入了我的脑海,我茅塞顿开了!有位爱书又爱茶的人说过,品书如品茶。饮茶之道,先品后饮,即一观二闻三喝。观茶汤茶叶茶花,看叶之玲珑,汤之剔透闻茶之香气缭绕,待沁人心脾之后再轻轻地呷,细细地玩味。即所谓饮茶“意未必在止渴”。片片绿叶,荡漾水中,香气袭人,清幽神正,不求一饮而尽,但求口口芳香。饮茶品出茶香,读书悟出书香,二者“物异理同”,都在于得到真谛。怪不得毛主席身边的人说,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,直线、曲线、双直线、三直丝、双圈、三圈、三角等符号比比皆是。我想,毛主席不仅在读书,而且在品书。如果说读书是一种乐趣的话,那么品书则是一种境界了。
文学巨子沙士比亚有一句名言:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我想用这句话作为我们的共勉。生命有限,学海无涯。好庆幸我学会了在读书中享受,在享受中读书。每一天,我都享受着读书的快乐!
篇9:关于享受快乐作文
全文共 1942 字
+ 加入清单曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐。
白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。
也许分享是一种博爱的心境,一种思想的深度,一种生活的信念。只有当你懂得了分享,你才能找到生活的乐趣,才能明白存在的快乐。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的! 享受快乐作文(二)
我们经常会遇到一些快乐的事,比如:爸爸妈妈今天买了糖果给你;姐姐今天送东西给你等一些使你十分高兴的事,有没有想过,要和别人一起分享快乐?
前几天,爸爸妈妈去沃尔玛买菜,留下我一个人在家。他们打电话回家,要我猜猜他们买了什么好东西。我说,“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好几层,每层都薄薄的,没有分开。第一层吃完后,我看见第二层有许多小孔,就像蜂巢一样。爸爸说,“蜂巢蛋糕会买的,我们还买了三文鱼。”就在那天晚上,弟弟来我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介绍给弟弟。谁知,吃完晚饭之后,()他又建议拿雨伞当高尔夫球棒,开始跟我比赛。在中间休息的时候,我连忙把牙签拿出来,跟弟弟说了几句,然后,就津津有味地吃了起来。我问弟弟,“好吃吗?”弟弟还没有吃完嘴里的蛋糕,笑着说:“好吃,好吃。”我的心里甜滋滋的,看来我没有推荐错。也许是因为蜂巢蛋糕的数量多一点,我才会主动给弟弟吃,要不,我肯定不会那么主动给别人吃,说不定连家长也不例外。
又有一次,还是弟弟来我家玩。我发现,他每次到我家,总会把我的房间闹得翻天覆地,而且每次都要求把玩具箱拿下来。我看见,里面有我东找西找的洋娃娃。我正准备拿起洋娃娃,只见弟弟的双手在玩具箱里面翻来翻去,似乎这里就是他家一样。弟弟经常拿“客人”、“主人”来镇压我。如果在我家,要是我有什么东西不给他,他就会大吵大闹,“我是客人!”要是在他家,我想要什么东西,他不愿意给我,他也会喊,“这里是我的家,我是主人!”现在我明白了,我比弟弟大,应该让弟弟,就像孔融让梨一样。
我认为,如果自己有许多快乐的事愿意和大家自己分享,大家和你会一样快乐,那才叫真正的快乐。 享受快乐作文(三)
一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,它使悲伤减小。分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了成攻的喜悦。分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你就永远也不会得到真正的快乐,永远交不到知心的朋友!分享与奉献是一对双胞胎,性质是一样的,也可以说奉献是分享的前提。
你奉献了一份爱,便等于多了一个人与你分享爱。你奉献了一份快乐,便等于多了一个人与你分享快乐。在生活中,你可以奉献之后再分享:比如,捐书活动中,你捐出了一本书,你奉献了知识,此后,便有更多的人与你一起分享知识。或者在抗震救灾中,你捐出了一件棉衣,奉献了温暖,那么灾区的小朋友们便和你一起分享温暖。无论你奉献了什么,分享的什么。在这之后,你也会感受到快乐。所以,分享和快乐也是好朋友。你与他人分享了知识后,填满了精神的苍库,得到了快乐。
你与人分享快乐后,赶走了严冬得到了快乐。这一切的一切证实了,分享是快乐的前提。世上有许多人是快乐的,歌手,他们与全国人分享了音乐,得到了快乐。厨师,他们与客人分享了美食,得到了快乐。老师,他们与学生分享了知识,得到了快乐。分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。从今天起,从现在起,让我们与他人分享吧!
[关于享受快乐作文
篇10:享受快乐作文700字
全文共 740 字
+ 加入清单快乐,其实很简单。受到别人的夸赞,是一种快乐;做自己想做的事,是一种快乐;心如止水,也是一种快乐。但关键在于你会不会享受和珍惜这份快乐。
之前,天天和家人在一块儿,没想过要分别,所以更不懂得珍惜和家人相处的时光。常和家人在一起的时间,干得最多的事,莫过于和家人顶嘴、耍性子、发脾气。如今,一周要与家人分别5天才能相见,自然是不适应的。每晚不知要躲在被子里流多少泪,才能入睡。这时,我才发现,原来和家人在一起是多么的快乐啊!
每当回首起往事,我的心中总会很甜蜜。小学时,每天放学回家,母亲就把饭菜端上桌,给我夹菜,嘘寒问暖。吃完饭,爸爸会严厉的督促我去完成家庭作业,字稍微写得不好看一些,也会被骂得狗血淋头。做完作业后,妈妈总会给我削水果、整理床铺。我想要的东西,爸爸妈妈总会尽量满足我,要是不合我意,家里保证会被我闹得鸡飞狗跳。
现如今上初中了,一切都变了。吃饭要慢慢排队等候,去晚了那就不一定能吃上一口饱饭了。回宿舍后,碗筷要自己洗,床铺要自己整理。还得处理舍友关系,忍受他人脾气,哪还能撒个娇,发点小脾气,那些都已成为过眼烟云。同时,我承担的学习任务更重了,没有了爸爸的督促,我必须自行完成,否则老师用上酷刑,那可是不可想象的痛苦。
周末回到家,见到母亲,我的心中又悲又喜,喜的是:终于见到了母亲;悲的是:有相见便有分别。我迫不及待的扑进母亲怀中。俗语道:“一日不见,如隔三秋。”我与母亲五日不见,便仿佛隔了一个世纪。母亲一如既往地对我嘘寒问暖。若在平时,我肯定会不耐烦的跑开,可今天,我却耐心听完了母亲的一番话,并把它牢牢的记在了心中。
原来,听母亲对我的数落,是一种快乐,听父亲的严厉批评,是一种快乐。只要能和家人在一起,就是最大的快乐,往后的余生,我一定会好好享受和珍惜这份快乐。
篇11:享受快乐作文
全文共 811 字
+ 加入清单初三的学习生活真是太紧张了,除了学习写作业和吃饭睡觉外,几乎都没有休闲一下的时间,所以我们要学习“没事偷着乐”的“精神”……
上学路上“偷”着乐
“唉,又该上学了,啊啊啊——紧张的一天又该开始了!”。“呼呼——呼呼……”耳边的风声好似唱歌,我一想:今天是我的生日啊,这风声是不是在给我唱生日歌啊?我要快一点结束这紧张的学习,回家好好地庆祝一番!我心里想着,可嘴里不禁地笑出声了:嘿嘿嘿——嘿嘿……
体育课上的笑料
“太好了!终于可以上体育课了,紧张的学习终于可以放松一下了……”随着大家的高兴地欢呼,我们下了上午紧张的第三节课。我们不约而同地跑到了操场,奔向那久违已久的篮球场……叮铃铃——打了上课铃,我们都很“乖”地站好了队,老师说完了注意事项,我们便疯了似地奔向了器材室……我刚要迈进器材室,只见我眼冒金星,原来我进门地时候被门槛给绊了一跤,只听见同学们的哈哈声布满了整个地器材室,我不好意思地嘿嘿了起来,到了最后整个器材室都回荡着我们的笑声,之后我们便开心地打起了篮球比赛……下课了,虽然我们都大汗淋淋,可是我们都享受了这篮球比赛的快乐了!
吃饭时的“机关枪”
“哎呀,累死了。终于下课了,终于可以吃饭了,终于可以休息一会了……”随着我心里的抱怨,我拿着饭盒走到了我的座位上无聊地吃起了饭。只见我们班地开心果小A登上了“舞台”(其实只是讲台)说道:“下面请明星小A给大家表演一场太空步!”“不要啊啊啊啊啊,你要走的话,我我——我杀了你——”迈克迷小B着急地都结巴了,可他太迟了,小A已经开始了……当他“秀”完以后,我的嘴里含着N颗米粒,但都以每小时八十迈的速度“射”了出去,之后我又开始狂笑了起来,笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合,眼泪都笑出来了,好像他哭了似地……
总而言之,言而总之,紧张地学习就像一张乐谱,而那些快乐就像音符,享受快乐便像是欣赏音乐,然而那些不懂得欣赏音乐的人,是根本体会不到那美妙的音乐给人带来的乐趣。
篇12:享受读书的快乐500字
全文共 595 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯。”这是前苏联无产阶级作家高尔基的名言。不错,读书可以让人得到进步,让社会得到发展,也可以让我们获得美的享受......
还记得小时,初识的第一本书就是《鲁滨逊漂流记》。那时的我,年幼无知,只知道鲁滨逊是一个勇敢的人,他的经历有时让我激动,有时让我恐怖,有时则让我热泪盈眶......在这本书中,我很高兴结识了鲁滨孙这个勇敢的小伙子,同时这本书也使那时的我获得了一份快乐,一份成熟。接着又过了几年,我又读了《感恩的心》,《杨家将》,《三国演义》等经典好书。在这些书中,我看到一个个趣味横生的故事,我不仅开阔了视野,也让我得到了享受。因为在这些书中,我能随着杨家将冲杀战场,能陪着高尔基度过悲惨的童年,能看到三国战场里的尔虞我诈,能在昆虫的世界中自由翱翔......所以,那一份份快乐也接踵而来,让我享受不尽。
沐浴在成长的书香中,我越来越喜欢读书了。每读过一本书,我就有一种不尽的感慨和一种说不出,道不来的快乐。记得有一次我读曹文轩的《青铜葵花》,葵花的悲惨命运让我泪流满面,葵花奶奶的死更是让我悲痛不已。在每一本书中,我都会随着主人公一起成长,每一本书中都留下了我最美好的一份情感。
我爱读书,是它给我带来了快乐!真么多年来,他陪着我一起成长;这么多年来,书让我的情感变得丰富,让我变得成熟;这么多年来,书带给我的精神财富和快乐更是让我享用不尽!
享受读书的快乐,我爱读书!
篇13:NO.4要学会沟通和享受快乐
全文共 457 字
+ 加入清单爸妈希望你学会与人交往、交流,在人际沟通中更加的积极和主动,这也是你的弱项。一个人的成功,百分之八十靠情商、靠人际关
系。那些封闭自己、与人交流困难的人,既便很有学问,也很少获得成功。小宝贝,胆大点不要太在意怕出错,也不要过于害羞,愿你真正学会沟通合作、学会与人分享快乐。对了,爸爸希望你能经常打打羽毛球,是希望你通过体育锻炼,强壮你的身体,为将来的幸福生活、繁重工作打下坚实基础,况且打羽毛球真的是一种享受。
孩子,我们会教你体味人生的快乐与痛苦,会给你我们人生的经验,我们不会回避自己的责任。只是,我们不会安排好你的人生,不会、也不可能一直陪伴你的人生。伴随你的成长,我们会把你更多地交付在你自己的手上。我们希望你的人生是快乐的,请记住快乐人生三句话:面对生活,要微笑着说:“太好了!”;面对困难,要敢于说:“我能行!”;与人相处,要主动说:“你有困难吗?我来帮助你!”。还有一句话:“机遇留给有所准备的人”,所以爸妈最后叮嘱你,为了将来适应社会残酷的竞争,要刻苦勤奋学习,为将来在社会上有自己的一席之地早早准备。
篇14:享受生活的快乐作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单生活中炫丽的色彩藏匿的、显露的快乐无处不在,点点滴滴,只要学会享受,那就是波澜壮阔的震撼。
我有一个表姐,她非常得开朗,身上有着与众不同的姿态,她喜欢穿运动服,时不时还会扣上一个不怎么搭的十分可爱的胸针。她看起来就像一个小太阳。
她对生活充满着信心,她会去享受它。
每一次出门吃饭,小小的单肩包里被塞得满满的,我好奇地打开,里面全是各种款型的护肤品。我问她吃饭有必要这样么?她理直气壮地丢给我一句话:这才叫生活,要会享受它懂么?边说边拿起一支唇膏涂了起来,又露出她白白的牙齿,开心地笑起来。
那句话让我想了许久。
又一次去她家,她卧室里琳琅满目,就像一个小商店,架子上放满了多肉植物,扫视一遍后,发现墙上有一块不寻常的贴纸,它是一只小兔子,我寻问了表姐,她说,方便放东西在那不把墙弄脏,说完又开心地笑起来。她就是如此,可能会因为玩游戏时输了,发个微信表达内心的不满;因为在枕头下找到自己一只找了很久的袜子而傻笑很久;因为买了件衣服喜欢不得了而穿几个星期不换……
生活亦是如此,对一个事物产生一点反应,那么它给你的将是比你置之不理好无数倍的享受。被仙人球扎了一下,你本是应该“怆然涕下”,如果是下意识去找纸巾,不做任何情绪反应,那么,我想,你的世界都是无聊的,孤僻的,没有乐趣的。
春风和煦,要学会面朝大海春暖花开的微妙。
夏日炎炎,蝉声聒噪,要学会小口地品尝冰淇淋的凉爽。
秋风瑟瑟,要学会踩在落叶小道上漫步的意味。
冬日飞雪,霜浓雪厚,要学会忘记朽烂如斯的大地,等待阳春的嫩芽。
忘记沉入大海的悲伤眼眸,学会去享受桎梏般的生活,学会细微处去享受生活,你一定会很快乐。
篇15:享受读书的快乐500字
全文共 875 字
+ 加入清单我喜欢一个人坐着,开着窗,品一杯香茶,看一本好书,或是与自然交谈。在那种归真返璞,美不可言的时刻,给自己一些安逸,一些遐想,给自己一些恬静的快乐。
与诗词的交谈。
我会在读李清照“物是人非事事休,欲语泪先流”的时候潸然泪下;读晏殊“人面不知何处去,绿波依旧东流”的时候感慨万千;读杜甫“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的时候惆怅别绪;读马致远“夕阳西下,断肠人在天涯。”的时候凄凉不已;读苏轼“但愿人长久,千里共婵娟。”的时候倍感牵挂;读辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名。”的时候豪情万丈……诗与词带着我打破时间的禁锢,打破空间的束缚,使我身临其境的与诗人们交谈。让我领会了李白的豪迈、奔放;杜甫的忧国忧民;辛弃疾的壮志未酬;李清照的婉转悲凉;马致远的魂牵梦绕……读着这些书籍,我的思绪跟着飞翔,它们给了我一种全新的感受,让我充分品尝到了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的意境。
与中国名著的窃语。
我喜欢享受于罗贯中《三国演义》里的烽火连连,硝烟四起;施耐庵《水浒传》里的侠肝义胆,英雄气概;曹雪情《红楼梦》里的残酷现实以及对封建社会的批判;吴承恩《西游记》中的降妖除魔,匡扶正义的气魄……一次次与伟大作家们面对面的交谈,不仅灌溉了我的心灵,还让我在书的海洋中遨游,更让我对生命有所感悟,现实有所了解。
与外国文学的闲聊。
稍有空闲,我便会捧起一本外国文学名著,静静的,惬意的,享受着其中的别样情绪,它们带给我的有《鲁宾逊漂流记》里不畏艰难,勇于斗争的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的爱情悲剧与对腐败社会的批判;有《红与黑》中的感人悲壮与辉煌……每每享受着这些精神上的食粮,思绪总会随着文章上下起伏,总会在内心深处感受到书籍所带来的快乐。
罗丹说:“对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现!”快乐何尝不是如此呢!当我们沐浴快乐的时候,却时常触摸不到它,但一个偶然的却能发现原来它与我们近在咫尺。辛弃疾说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!”活着并快乐着,人生就是一次诗意盎然的精神漫游,寻闲之时,无心的去翻开一本书,掸走心灵的灰尘,别枯萎了青春啊!
篇16:小学生合作的快乐作文
全文共 752 字
+ 加入清单“咚咚,啦啦,踏!”咦,这是什么声音?噢,原来是学校管乐队和铃鼓队在操场上一起训练呢!知道吗?我们学校的管乐队在武汉市那都是赫赫有名的,曾多次在市、区学校管乐队比赛中取得过优异的成绩,我们所有参加管乐队的队员都引以为荣,并把它转化为刻苦训练的动力!
这不,现在我们又接到了一个光荣而又艰巨的“大单子”:5月17日去参加武汉市的管乐队比赛。为了能在这次比赛中取得好成绩,我们管乐队和铃鼓队每天下午都在勤学苦练,练走队形,练音准统一,练掌握节奏和乐感……
这几天,气温上升得特别快,烈日炎炎,太阳在烘烤着整个大地,大家都极不情愿地拖着乐器来到操场上,指导老师早就在那里等候着我们了,虽然他自己也很累,但老师还是笑眯眯地鼓励我们:“我知道,大家这几天都很累,练的很辛苦,但一定要坚持,争取在比赛中展示我们的优势,获得好成绩!”听了指导老师的一席话,我们仿佛喝了一杯冰镇的矿泉水,立刻精神抖擞,马上又投入到紧张的训练之中……音乐声响起,前四个八拍由铃鼓队来为我们展现精彩的舞蹈,接着我们吹着乐器,整齐地向左走了一步,抖三下,往右走,抖三下,做了两个八拍后,我们又要往前走了,第一排先走,第二排随后,第三排……第六排刚走完,又要进行对走、对吹换位;这时,打鼓队又出场了,铃鼓队也再一次出现了,直到最后音乐结束……很多老师看了我们的精彩表演后,都赞不绝口,连指导老师都说,在这么炎热的天气下,我们能克服困难,能这么执着地坚持下来,并能一气呵成地把整支曲子完美地演奏完,真是太棒了!听着老师的表扬,我们每个人的心里都是甜滋滋的……
是啊,团结就是力量,这次合作充分体现了集体的力量和智慧,更展示了乐队积极向上的风采!
所有的苦,所有的累,都是为学校的荣誉而战;团结的精神,快乐的合作,我们一定能在5月17日的比赛中取得好成绩!
篇17:自主享受快乐学习
全文共 683 字
+ 加入清单在现在这个不断发展与进步的社会,单单只是有学校老师教的课内知识是远远不够的,我们还要学会“自主学习”。什么是自主学习呢?通俗一点讲,就是自学。如果知识是食物,课内知识就是无味却有营养的饭,而课外知识就是可口美味而又营养的菜。正处于发育阶段的我们,光吃“饭”的营养是不够的,要不断的补充“菜”的美味与营养,但是光有“菜”的美味与营养也是不能健康成长的!所以,我们要饭菜结合,增强吸收!
现在快步入中学阶段的我,成绩还很平稳。原因在于我会自主学习!比如在语文方面,我常读古今中外的经典名著,常做各类练习。在数学方面我练习口算,并勤于动脑,刻苦钻研。英语方面,我做阅读、口语练习。使我受益匪浅的是数学,坚持了一个多月的口算。每天一百多道题,一个多月就是三千多道题!起初,我要十四分钟,然后八分钟、六分钟……一个多月下来,我最快只用三分钟!十四分钟与三分钟,多么大的差距呀,这就是坚持不懈带来的收获!
坚持,这两个汉字说起来容易,做起来难!刚开始的几天,我还没养成每天练口算的习惯,经常忘记。于是,我在一张纸上用醒目的红笔写上鼓励自己的话:加油,坚持练口算,我一定会有很大的进步!并把这张纸放在书桌上最显眼的位置。日复一日,我再也没有忘记练口算,把口算当成每天必不可少的习惯。
功夫不负有心人,在检测中,我做对了全部题,并获得了前五名的好成绩!因为同桌没有认真对待,当我写完一百多道题时,她才写完三十多道题!
“世上无难事,只怕有心人。”“一分耕耘一分收获”,把握好春天这个播种的季节,努力耕耘,到了秋天收获的季节,你就会有大丰收!加油吧,学会自主学习,胜利、快乐、进步全部属于你!
篇18:享受生命的快乐
全文共 1721 字
+ 加入清单先说生命的快乐。我们每一个人,上帝给了我们这一个生命,我们只有这一次机会,我们应该享受生命。苦行主义把生命的快乐看作低级的快乐,我认为是大错特错的。但是我发现,真正懂得享受生命的人并不多,人们往往把满足生命本身的需要和满足物质欲望等同起来了,其实这是两回事。现在社会上把金钱看得很重要,好多人把全部精力用来挣钱,挣了钱就花钱,全部生活由挣钱和花钱组成,以为这就是快乐。其实,物质的欲望是社会刺激出来的,并不是生命本身带来的。一个人的生存当然需要有物质条件,要有钱,在这个社会里你没有钱就会很可怜,所以不妨让自己有钱一些。但是,生命有它本身的一些需要,它们的满足给人带来的快乐是最大的,而这其实并不需要有很多的物质、很多的钱。
有一些需要,可以说是生命骨子里的东西,是生命古老又永恒的需要。比如健康,享受生命最基本的一个方面是享受健康。你看那个古希腊哲学家伊壁鸠鲁,他讲幸福就是快乐,他给快乐下的定义是什么?他说快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无纷扰,也就是说,你有一个健康的身体,一颗宁静的灵魂,你就是快乐的,你就是一个幸福的人。我特别欣赏托尔斯泰的一句话,他说真正的物质幸福不是金钱,从物质角度来看什么是幸福,那也不是金钱,是什么呢?他说对个人来说是健康,对人类来说是和平。这个道理其实很简单,如果没有健康,你金钱再多有什么用。现在有些人为了挣钱,累出一身病,英年早逝,值得吗?
人是自然之子,和自然交融,享受大自然,享受阳光、空气,这也是满足生命本身的需要,给人以莫大的快乐。关于这一点,我就不多说了。
生命的快乐还有一个方面,就是所谓天伦之乐,爱情、亲情、家庭,这是人生非常重要的价值,是人生幸福不可缺少的一个方面。回想起来,我这一辈子幸福感最强烈的时候是什么时候?有两段时光。一段是刚上大学时,我是十七岁进了北大,正值青春期,整个人在发生变化,我眼中的整个世界也在发生变化,我突然发现天下有这么多漂亮的姑娘,真觉得这个世界太美好了,人生太美好了。那个时候,实际上我并没有谈恋爱,你们现在很幸福,你们在大学里是可以自由谈恋爱的,我六十年代上大学的时候,大学生是不允许谈恋爱的,尤其是如果被发现了或怀孕,那是要受处分甚至开除的。但是你挡不住青春啊,这个感觉在啊。我记得海涅有一句诗:“在每一顶草帽下面,都有一个漂亮的脸蛋。”那个时代的时尚吧,女士、xiaojie戴一顶精致的草帽。我当时的感觉就是,好像有一件未知的、还不太清楚的、但是非常美好的事情在等待着我,这是一种非常强烈的幸福感。
我确实觉得恋爱是非常美好的。现在有些人说,大学生谈恋爱不好,是早恋。大学生都十七八岁了,还说早恋啊?这正是恋爱的季节!大学生谈恋爱,天经地义。我们这一代人已经被压抑了,不应该再压抑新的一代,是吧?我对大学生恋爱是这样看的:第一,我觉得特别正常;第二,我觉得你也不要当作一个任务去完成。我知道有些同学是当作任务完成的,别人有女朋友、男朋友了,别人在谈恋爱了,好像我不谈恋爱就没面子似的,这个就不必要了,应该顺其自然嘛,你的日子长得很,不用勉强去谈,不要攀比,是吧?第三,我希望是这样的,要高质量地谈恋爱。恋爱是有质量的区别的,质量取决于谈恋爱的当事人的质量,境界不同,素质不同,恋爱的质量是有差别的。如果你光是沉溺在卿卿我我这种关系里,别的什么都不要了,我觉得挺可悲的。我刚才强调,快乐应该是可持续的,有生长能力的。你们这个年纪可以说是为一生的幸福打基础的时候,应该是通过恋爱互相促进,互相激励,激励精神的向上、求知的努力和创造的冲动。恋爱是可以有极大的激励作用的。我真正谈恋爱是比较晚的,但我那时候的状态非常好,写了很多诗啊,很多爱情诗、哲理诗,还写了很多哲学的随感。因为当时我的女朋友啊,她是一个爱文学的人,特别看重你的文学才华,我就想表现自己,就使劲写啊,能够博美人一笑就特别满足,特别有成就感。我当时写这些东西,根本没有想到要出版,许多年后出版了,现在来看,仍然是我自己最满意的作品之一。我是想说,我是支持大学生谈恋爱的,但是你这个状态应该是一个更好的状态,一个能够开花结果的状态。这是一段时间,就是青春期、谈恋爱,幸福感特别强烈。
[享受生命的快乐作文5篇
篇19:享受有关于读书快乐的作文
全文共 587 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们每天都要读书,都要与书为伴。读书可以治愚,可以塑造自己的人格,读书就是在和书中德行高尚的人谈话,就是聆听智者的教诲;读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸,是书架起从失败通往成功的桥梁,也是让我们懂得人生的真谛。
我最喜欢书,书不但丰富了我的课余生活,还让我从中学到了渊博的知识。通过书,我认识了张海迪、海伦·凯勒,她们虽然身体有缺陷,但却不懈地为自己的事业和理想奋斗;居里夫人投身事业,不图名利,不为金钱;鲁迅用笔与敌人、旧社会作斗争……这些事例,令我深受感动,推动了我在生活和学习中前进的步伐,是书给予了我无穷的动力,在人生漫长而又坎坷的道路上,是书指明了我努力和拼搏的方向。
“书籍是人类的营养品。”不错,读一本好书好比交十个朋友。烦闷时,捧一本书置身于宁静的溪流边,让心中的忧愁在手指掀动书页的瞬间,随着溪流而无声逝去;欢乐时,读一首优美的抒情诗以助兴,让胸襟更加豁达,心底更加甜蜜,如饮一杯香醇绵甜的美酒。此时,读书人的心就像六月的晴空,一碧如流,当然有时也会飘来几片雨云,不免洒下晶莹透亮的雨滴。
读书的日子不会无聊,不会惆怅,不会迷茫。书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致与精美。
用心灵去读书,用心灵去领会书的美丽色彩!朋友们,让我们一起来享受读书的快乐吧!书将伴随我的一生,它永远是我们人生旅途中的良师益友。
篇20:享受学习的快乐作文
全文共 383 字
+ 加入清单学习,是被子,是让人安适的;学习,是开心果,是让人快乐的;学习,是午餐,是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。
学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源,也是做人的根本。在生活中处处都有学习,人们在蝴蝶身上获得启示,制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示,发明了挖掘机。世界真是无奇不有,看来,知识能给人们带来便利。
长大了,也处处需学习。长大以后,找工作都要有高学历,没有学习就没有知识,没有知识就没有高学历,没有高学历就更没有工作了。如果不学习,就很难找工作,就算找到了,也挣不了什么钱。再看来,学习还能带来财富啊!
在中学的学习过程中,不应感到痛苦,因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中,会遇到各种各样的困难,但闯过了困难,最后就会享受到学习的快乐。
学习会带来快乐,学习会带来便利,学习会带来财富,难道学习不是一种享受吗?