享受合作的快乐作文优秀20篇

“让思考成为一种习惯，让学习成为一种习惯。”邵老师说过的这句话一直萦绕在我的心头，久久不能散去。

是呀，要想有一个好的成绩，就必须让学习成为一种习惯，享受学习中的快乐。

虽然说，学习是辛苦的。学习的过程似乎就是痛苦的过程，根本没有什么乐趣可言，更谈不上什么享受了，什么“学海无崖苦作舟”啦，什么“学习要刻苦”啦，都是用来形容学习要下苦功的，特别是古时候的“头悬梁，锥刺股”，更是向我们说明了学习的辛苦。

但是，学习真的让人如此烦闷、伤痕累累吗？

不，有失就有得，有苦就有甜。学习是“苦”还是“甜”它全在于你对学习的认识和态度。如果你认识到了学习的重要性，并不断努力，不断地在学习中获得成功，那么，学习就会变成一种享受，一种乐趣，你也会拥有一个光明的未来。

难道不是吗？学习带给我们的乐趣真的很多。学习，让我们能够激扬文字写出更美妙的篇章；学习，让我们能够亲眼目睹名家的大师风范；学习，让我们能够足不出户就能知晓天下事——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，学习何不是一种莫大的快乐。

再比起那些渴望学习，却又没有条件学习的孩子，我们至少有一个宽敞明亮的教室，有一个博学多才的老师，有一群关心自己的同学；比起那些从小身患恶疾的孩子，我们至少有一个聪明的脑袋，健康的身体，和一颗充满朝气的心。我们拥有别人所没有的，这本身就是一种崇高的享受，一种幸福。

让我们尽情享受学习带来的快乐，更稳地迈上成功之路！

“兰亭临帖，行书如行云流水”。书法，是线条的艺术，无声亦无形，书法艺术以线的形式展现着中国传统文化的博大精深，历来为后世者所喜爱。泗村店镇仓上村的刘皓自幼喜爱书法，在生活和工作中时刻与书法为伴，不仅写出了自己的一片天地，更得到了专家及群众的肯定、赞誉。

谈起与书法结缘，今年55岁的刘皓说首先要感谢自己的父亲。刘皓很小的时候，父亲就开始教他写毛笔字，别看那时年纪小，可拿着笔端坐在桌前的 姿势却被小刘皓拿捏得有模有样。15岁时，刘皓就开始给村里乡亲写春联。他说，红纸上不仅是街坊们的美好愿望，更是大家对他的信任。

刘皓幼年学习书法习柳体，后又习颜体，重柳骨颜肉，追求华世奎的气魄雄伟。他说，书法是线条造型艺术，笔在写字的过程中就像人走路的两只脚， 落下，提起。要想写好毛笔字就必须灵活运用笔法，每写一个笔画都要把握好入笔、行笔、收笔三个过程。写好“横、竖、撇、捺、钩”是基础，掌握字的结构是重 点，恒心与毅力是关键。

为了练好毛笔字，刘皓经常在书店里找字帖。去外地旅游，他的第一项任务就是到当地有书法作品的地方走走、看看。要是碰上有自己喜欢的字帖，不 管价值几何，必定得买下来。几年下来，他自己都搞不清积攒了多少书法名家的帖子。刘皓写毛笔字时，每一笔都要反复琢磨。有时还要根据文章的意思，揣摩书写 之人当时的心情。他说：“练字是件非常枯燥的事情，但可以锤炼一个人的心志”。刘皓喜欢把自己书法的体会讲给同样爱好书法的朋友们听，特别是年轻人。他觉 得年轻人一定要学习毛笔书法，这不仅是祖国的传统文化，更能培养一个人的耐性、专注。

多年来，刘皓曾题写过原泗村店乡信用社、泗村店乡建筑公司和乡土地管理站牌匾。1995年，刘皓为泗村店乡法庭书写“秉公执法刚直不阿”八个 大字，字体厚重有力，深现法的威严与神圣。这也是刘皓最满意的作品。上世纪九十年代末，刘皓应邀为乡里多次做过达标升级上墙这项工作，在书写和排版上都受 到了认可。

“工作沉下心，干事沉下身，遇事沉住气。”这是刘皓钟情书法悟出的一番心得，也是他在学习和生活中不断向人传授的一个道理。近年 来，在泗村店镇举办的书画大赛上，刘皓书法和绘画多次荣获第一、二等奖。经朋友介绍，刘皓向全国书法家刘福柱先生学习书法，学习刘老师用行草书写的孙过庭 《书谱》、姜夔续书谱，著名学者书法家启功和海外国学大师南怀瑾先生题笺的刘福柱书法集。在学习写字的同时，刘皓还着重学老师的书道、书品。在学习写意画 上刘皓也深得老师的点拨。刘皓画的墨竹、墨荷，师古人多不设色，色求于笔墨上，画能发意，释怀自己，有益人生。

认真生活，快乐创作，在墨海里畅游，在写意间抒怀。刘皓坚持着自己的追求，享受着最纯粹的快乐，在那些“横、竖、撇、捺”间笔耕不辍，用手中的笔描绘着多姿多彩的人生。

在二十一世纪的今天，我们都非常快乐，幸福地生活着。我们不缺物质，不缺幸福，不缺快乐，但是却缺少了最重重要的：素质教育。素质教育教好了，我们才能成长为德才兼备的好少年。

现在的孩子大部分都是独生子女，正是因为是家里唯一的孩子，所以个个是爸爸妈妈的“心肝宝贝”，“掌上明珠”，有哪一个家长会让他们去做一丁点力所能及的家务活?现在的家长都太宠着孩子了，生怕他们饿着，冻着……这些独生子女就像那温室里的花朵，经不起一点风吹雨打。他们太过娇弱了，这样的孩子如何去面对未来?面对生活?从现在起，我们应该去学会劳动，学会替父母分担家务，从劳动中锻炼我们自己，更从劳动中懂得生活的真谛，。

有句俗话说得好：“光说不练假把式。”我决定了，在这大力推广素质教育的今天，我要学会做劳动，为辛苦工作的爸爸妈妈分担一些力所能及的小事，让他们休息一会儿。记得有一次，爸爸妈妈出去上班了，让我自己好好在家写作业。他们走后，我突然发现家里原本干干净净的地板上面有一些星星点点的污渍，于是我就拿起拖把开始拖地。拖了一遍下来，地板变干净了，但还有一些污渍。第二遍下来，地板不仅干净了，而且闪闪发光。他们回来地已经干净了，他们不用再拖地了，不用再辛苦了。我已经让他们多休息一会儿了。只有素质教育做好了，我们才能更加有素质，更加文明，更加懂礼貌。会自律，审美，创造……来使这个世界更加温暖，让更多的人感到素质教育的好处。

在这二十一世纪的今天，在大力倡导素质教育的今天，我们人人都应该去做一个新时代高素质的好少年，会学习，更会劳动;会生活，更有能力。

信任真有那么大的魔力，能让人感到快乐吗？别着急，你看了下面这件事，就会知道答案了。

“信任背摔”这个游戏大家可能听说过，也玩过。其实它的规则十分简单：一组两个人，一人在前一人在后，在前面的人可以信任后面的人，向后躺倒；也可以选择不向后倒，也就是退出游戏。今天体育课上，我们就玩了这个游戏。

第一组同学玩时，在前面的人迟迟不肯向后倒。不知是因为害怕，还是因为不敢信任后方的同学，他一直像个木头人一样站在那儿，始终不往后躺，最后，他终于受不了了，退出了游戏。第二组同学倒十分干脆，前方的人一下子就向后躺下了，但可能后面的人没注意，前方的人没被接住，“咚”一声，她重重地摔在草地上，眼眶顿时红了。她站起来，揉了揉头，愤愤地看了后方的人一眼，然后头也不回地走了。有了这一组的经验，后面的人都不敢玩了，一个个退出了游戏。轮到我和胡梦妍同学这一组了。我们俩互相对视了一眼，走到了游戏场地，胡梦妍在前，我在后。她停顿了几秒钟，我以为她也不信任我，正准备退出游戏呢，她一下子直挺挺地倒了下来，我赶快用手扶住她的后背，扶住她不让她倒下，我们这一组游戏成功了。

事后，我问胡梦妍，你为什么敢倒下，她的回答让我十分感动：“因为我相信你，你一定不会让我摔倒的。”那一刻，我的心像吃了蜜一样甜，我终于体会到被人信任的感觉，那是一种无法用言语表达的快乐。

哦，信任，多么温暖的一个词，让我们信任别人，共同在信任中享受快乐吧！

人生，像一局落子无悔的棋，像一场锣鼓喧天的戏，像一片波涛汹涌的海……虽然我只是生活中一个平凡的过客，但也有一份我自己的精彩。

生命因书而精彩。书，可以武装人的头脑，开启人的智慧。高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。古人也有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”之说。人生最惬意的事莫属于夜深人静，坐再窗下，一杯香茶，一卷名著，四面荡漾的茶香与书香，使我的灵魂飘飞，慢慢升腾……

书，使我飘飞的身心来到荒岛，与鲁宾逊一起开始流浪生涯，面对并且克服困难;使我飘飞的心来到了黄土高原，体验安塞腰鼓的惊心动魄，激越高昂;是书，让我走进一个别人无法走进的世界，让我懂得什么是挫折的可贵，什么是顽强和勇气，什么是善良和邪恶……总之，是书让我感受到了生活中一个又一个精彩。

诗人的兴趣是优美的诗歌，作家的兴趣是一篇篇感人肺腑的文章，而我呢，我平凡得什么都不是，难道就没有自己的兴趣嘛?不，不是的，我有，我的兴趣就是书。当我虚度光阴时，我会用“少壮不努力，老大徒伤悲”来警告自己;当我和朋友分别时，我会用“海内存知己，天涯若比邻”来见证我们的友谊;当我对自己失去信心时，我会用“天生我材必有用，千金散尽还复来”来鼓励自己。正因为这些书，我的人生路才变得花团锦簇。

我希望每一天都能沉浸在淡淡的书香中，享受读书的快乐……

我喜欢读书，喜欢读各种各样的书。一进我的房间，您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱，里面摆放了许多书。有世界大观、古典名着、现代传奇、国文精粹，还有我学习用的书……

每天我放学回家的时候，一看到屋子里的书，就感到房间里恬静而雅致，可谓书香扑鼻。每次写完作业，复习完功课，就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心，让我舒畅，让我感动，让我获取更多的知识，懂得更多的道理。在生活中，书是我们的良师益友，莎士比亚说的好：“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。

今天我读了“三字经”里的一段文章，它是这样说的：香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝弟，次见闻。知某数，识某文。”

这段话的意思是：黄香九岁时，便知道冬天替父亲暖被窝。孝顺父母的品德是每个做子女的都应该具备的。孔融四岁时就知道把大梨让给哥哥吃。尊敬兄长的德行，是我们从小就知道的道理。一个人首先要学会孝顺父母，尊敬兄长;其次则要学习文化，增长知识。学习要从数数，认字做起。是啊!从小培养良好的思想品质，对我们来说是终生受益的。记得，有一次妈妈给我买了一盒巧克力。这是我最喜欢吃的零食，但是我依然先分给爷爷奶奶和爸爸妈妈每人一块，最后才轮到自己吃一块。爸爸妈妈看了看我，脸上露出了欣慰的笑容。这虽然是件小事，但往往良好的道德品质是从小事中体现出来的。只有多关心别人一些，这世界才会充满爱。

我们应该每天花一点时间去读书，读好书。从书中我认识了美丽的白雪公主，英俊的白马王子，可爱的小红帽;唱美妙歌声的夜莺，小巧可爱的拇指姑娘，勇于奋斗、备受欺辱、最终成为白天鹅的丑小鸭。我被孙悟空的七十二变所惊叹;对诸葛亮的聪明智慧感到敬佩;被岳飞的精忠报国所鼓舞;被中国上下五千年的成就所感动……

读书让我快乐，读书让我充实，读书更让我明白许多做人的道理。让我们大家都来读书，读好书，让我们一起享受读书的快乐!

团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看到那个红彤彤的“中国结”时，就会想起我的好友乐乐。

记得一次劳技课，老师让我们用有限的材料，制作一个中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包含这么多技巧。听着老师讲就和听天书一样。同学们听得也都糊里糊涂——太难了 !拿到东西，我便和乐乐琢磨起来。他掏出笔记本，把随堂记的东西翻出来一起和我讨论制作的步骤。我们先把一根红绳的一头用大头针固定在大塑料泡沫上，然后在两边钉上一个大头针，再把红绳绕过大头针。可中间的部分太复杂了，我和乐乐看着书都眼花缭乱。我们只能凭着上课听得一点东西来盘。

我们把中间的红绳打成盘结然后在串在一起。我和乐乐分别做。我把红绳打成个小洞再把绳串过去。这时红绳不知被什么力量给抻了过去，刚打好的一个结一下子就化为乌有了。原来是乐乐在那边打盘结的绳子不够用，使劲抻了一下，这一下不要紧，我的盘结坏了，他的也乱了，我们之前的努力全白费了。我一下子就火了，对着他就大吼起来：“你 干什么呀?前面做得都让你毁了，你怎么就这么笨呀!不跟你合作了”!我把东西摔在桌子上，坐在座位上生闷气。

一节课转眼过去了，我平静下来，觉得自己不应该发脾气，做任何事情都要讲究个过程的，不可能都是一帆风顺的，于是想和他和好。我偷偷地瞟了他一眼，发现他的眼角竟然挂有泪痕，我深深地自责起来。

第二天，他主动找到我说：“对不起，我昨天不是故意的，希望你别记在心上。我知道我笨连累了你，所以我搜集了有关中国结制作的资料。我一看，为之一惊，心里总觉得酸酸的，“对不起”“谢谢”这几个字到了嗓子眼儿又咽了下去。

开始的部分我们还是按照原来的步骤做了起来，到了中间盘结的地方——这也是最为复杂的地方，他放慢了速度，我也有意识地放慢了来迎合他。一个结在他手中成型后，他就把它先固定，然后帮我按住一个结的尾端好让我做下一个结的开始，就这样他帮着我，我帮着他，“中国结”做得异常顺利。可是新的问题又出现了，到了结尾的地方，穗儿不知如何弄了，书和资料写的不是很详细，我们怎么也编不出来。这时，乐乐灵机一动，他把会做的同学叫了过来，让他们教我们怎么做。刚才还山重水复的我们终于开窍了，不一会，如红似火的“中国结”在我们手中诞生了!

这件事使我深刻体会到了合作的快乐。

时间过得飞快，一转眼第一单元过去了。

这一个单元主要讲的是书，莎士比亚曾经说：“书籍是全世界的营养品。”书中的知识正如这句话所说的，让人得到滋养。

我以前看书都是走马观花，囫囵吞枣，过不了几分钟，就看不下去了。自从读了《窃读记》这篇课文，我认识了一位如饥似渴读书的小女孩—林海音。她小时候家里虽然穷苦，但是她从不放弃读书。我们生活在富有的家庭中，要看书，只需和爸爸妈发说一声就可以得到新书了，根本就不用去书店偷偷地读书。

这单元里我还认识了一位著名的作家—季羡林爷爷。我有许多话要和季爷爷说：“季羡林爷爷，您会不会认为二百首诗、五十篇古文太狠了吧?”“不狠，只有严格要求自已，才会有优异的成绩。”“季羡林爷爷，您小时候喜不喜欢语文?”“喜欢，因为语文绕有趣味，它贯穿于整个社会学科。”

这个单元里，我还学习了一篇课文，题目是《走遍天下书为侣》。我们每读一本书，都以为书只要看一遍就够了，不必看两遍、三遍的。其实书多看是得益匪浅的，每读一遍，就有新的收获，就有新的知识装入你的脑子里，使你的智慧更上一层楼。

“长生果”是什么?是书。书是我们人类文明的“长生果”。一般来说，“长生果”都在《西游记》中谈到过。看来我以后也要好好品尝品尝这无价之宝的“长生果”，细细品味其中带“甜”的滋味!在《我的长生果》这篇课中，懂得，要想写好作文并不难，只要多看书，就算写写多少字的作文，你也可以写精湛，写得精深。在写作文时，要多用好词佳句，这又得靠平时读书的积累。

读书是一种享受，它可以让你感觉不到冬天的寒冷、夏天的炎热。希望这种美好的享受，永远留在这个美丽的大世界中。书是世界上的财富之一，这个财富能让你从穷人变为富人，露出改天换地之面。

从懵懂无知的小孩，到今天能书善写的少年，是书籍一直在陪伴着我成长。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”

莎士比亚说：“书是全世界人类的营养品。”

我喜欢读书，源于伟人对我在思想上的引领，更源于自己的切身感受。读书，丰富了我们的课余生活，让我足不出户，便能了解大千世界;让我阅读文字，便能思绪万千。

我是爱幻想的男孩，所以，对幻想类的书籍也就特别着迷。最近，我又迷上了《哈利·波特之混血王子》。这是一部奇幻作品，徜徉其间，能够让读者感受魔法的奇妙，来到一个丰富的想象世界。书中的人物性格鲜明，有血有肉，描写栩栩如生。既有动作片般的精彩，吸引你的眼球，又有奇峰迭起的故事情节，引人入胜。看着看着，我常常会忘记吃饭，忘记睡觉，甚至忘记做作业。

如果你没看过这本书，你大概会觉得奇怪，这本书中到底有怎样的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一点点吧：在魔法学校里，哈利从教室的储藏柜里翻到了一本魔药课本，它的前主人是“混血王子”。从此，哈利在神秘的王子的帮助下成为“魔法奇才”。于是，他与伏地魔进行惊心动魄的较量，揭开伏地魔不同寻常的身世之迷;与马尔福进行斗争，揭穿他的阴谋……

你也是个爱幻想的孩子吗?你想领略书中更多的精彩?那就和我一起来看这本书吧!相信，这本书一定会让你展开奇妙想象的同时，充满智慧，充满快乐!

今天下午的美术课，陆老师让我们合作完成立体版或者平面版的壁画，不过要向上凸起来一点，可以一人最多三人一起完成，合作快乐作文。

我和王琪、董萱合作。我和王琪决定做平面版,可董萱偏要做立体版。“做平面版吧！平面版较简单，在一张卡纸上帖一点餐巾纸，再帖一点色纸，不就行了嘛！立体版挺难做的，还要用什么彩带，我们可没有呀。作平面版又比较快，再说只有两课时，要做立体版就要三课时啦！做平面版吧！”“是呀！

董萱，作平面版吧！立体版是挺难做的，时间又花费的长，材料有得用得多，得得最高分和平面版的最高分一样，都是优，我们又何必呢？”“好吧！你们说的挺有道理的，就听你们的吧。”“耶！”我和王琪击了一下掌。决定做平面版了，下一步就该讨论在黄卡纸上贴什么画了，。“贴三棵树，再用苏雨欣带来得毛线缠上我带来的布，变成各色各样的毛毛虫放在树上，再做一只鸟叼起一只毛毛虫，最后做几朵小花。”“这个主意好！”我和王琪异口同声的说。董萱先去向别的同学借了两张餐巾纸，然后将两张餐巾纸平均分成四份，我们疑惑不解地看着她，她好象看穿了我们的心思，对我们两说：“平面版要向上稍突出一点的嘛，用餐巾纸一垫，不就好看一点了吗。”对呀！我怎么没想到呀！我拍拍脑袋。

王琪开始分配任务了，董萱裁餐巾纸，我剪树，她自己剪小鸟和小花。董萱三下五除二就把餐巾纸裁完了，又向王琪讨工作。“那——你就负责贴吧！”“贴什么？”“树呀！”哪来的树？”“苏雨欣刚剪好的一棵树呀！切记！要把餐巾纸贴在下面！”“好！”董萱爽快地答应了。我剪完了另一棵树，也开始帮董萱的忙了。我先用双面胶把树的外轮廓贴上，再把中间贴两截，先把中间的双面胶撕下来了，将四分之一的餐巾纸贴在中间，把外轮廓的双面胶一撕，把它贴到黄卡纸上，一棵树就诞生了。接着我们贴了小鸟，毛毛虫等等，我们终于做完了。

我们拿着做好的画来到老师跟前，老师看着我们的作品微笑着点了点头，再画纸后面打上了大大优。

[合作快乐小学生作文

快乐作文600字人生中每个人都有美好、快乐的日子，我也是。一学期的紧张学习终于告一段落，今天放暑假喽！我决定回老家，过几天清闲自在的日子。回到老家的第二天，晴空万里无云，上午我赶紧把一整天的作业写完，午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水，那静静流淌的小河水叮咚叮咚的，像是在说欢迎你的到来，又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水，刚伸脚又马上缩了回来，因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去，不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟，突然，我的脑子里冒出一个想法：网鱼！牵上弟弟手往家里跑去，右手拿起鱼网，左手拿着装鱼工具，叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去，弟弟被我弄的"丈二和尚摸不着头脑"，哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼，我呢，拿着捕鱼工具捉鱼去，我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了，因为好像书上说："浑水好摸鱼"，然后就对鱼儿下手了，不一会儿，一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着，"够啦，够啦!"弟弟喊道，我一看，哇塞，果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的，一个声音从小河里传来，好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是，我和弟弟赶紧回家，把一些条小鱼放到井里，一些小鱼放到水缸里，小鱼便又自由自在起来，弟弟看又一次咯咯的笑了起来，看到弟弟那么开心，我心里美滋滋的。夕阳西下，夜幕降临了，月亮慢慢升起了，妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说："姐姐，小鱼会想妈妈吗？鱼妈妈会找小鱼吗？"听到这，我也呆住了。"弟，要不我们把小鱼放回大自然吧。""好啊，好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光，我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了，妈妈也回家了，我们和妈妈撒着娇说着今天的事，妈妈说我们是今天最快乐的人，你们觉得呢？

星期四的美术课学的是画昆虫。我打开水彩笔盒发现里面没有带黑色彩笔，我想应该可以用别的深颜色代替。我刚准备开始画，美术老师就说：“今天画的昆虫是什么颜色就用什么颜色，不要用别的颜色代替”。可是我又没有黑颜色彩笔，只好借同桌的。可这时我同桌孟庆哲正要用黑颜色笔来画，我们两个就想，怎么才能让我们两个画一幅画呢?我们想啊想啊，忽然我们两个都想到一个好办法，我就先告诉我的同桌孟庆哲说：“你画的比我好，你先把昆虫画出来，我再往里面填颜色”。我同桌说：“我也是这么想的”。于是我们两个就开始执行这个任务。

我同桌孟庆哲就开始画，他画了好几种不同类型的昆虫，有七星瓢虫、蜗牛、毛毛虫等等，画完了我就开始给这些昆虫们穿上漂亮的衣服。最后通过我们两个共同的合作努力终于完成了一张画，非常漂亮!我给王一涵说：“这就是我们两个的杰作，很漂亮吧”?王一涵说：“是啊!不错”。我和孟庆哲都很高兴!今天要不是与孟庆哲合作我是肯定完成不了这幅作品的。

通过这件事情我深深地体会道了合作的快乐。

我有一张红通通的脸颊，一双炯炯有神个眼睛，一张樱桃小嘴，一头乌黑的头发和一双敏锐的耳朵。

说起我，认识我的人就会与爱劳动相连，我可是在劳动上“名列前茅”的健将哦!我经常在学校里打扫卫生，在家里，我也像学校里的值日生一样做家务。总是打扫的井井有条，做家务已经成了我的爱好。

劳动可以帮妈妈减轻不少负担，体会到了妈妈做家务的繁忙和劳累;劳动给班级带来了整洁的环境，不再让我们在这些臭不可闻的垃圾的气味之下成长，我的爱劳动引诱了我们班的许多成员，也当了“劳动积极分子”劳动也给地球妈妈带来了许多方便之处，我们不再让地球妈妈受到垃圾的侵略，不再让地球妈妈埋葬在脏兮兮的垃圾下生活了……有些人可能会笑着对我说：“别吹牛了，这些能靠你完的成吗?”“是啊，单靠我一个人当然不行。但是每个人都象我一样爱劳动不就可以达成了吗?”我说。

记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天，爸爸妈妈都去工作了，剩我艺人在家。过了一会儿，我就无聊起来了。忽然，我眼珠子一转，看到了玻璃脏兮兮的，心想：终于有活干了，不用这么无聊了。以前，我从来都没有擦过窗。说做就做，急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净，再拿起抹布用力地去来回抹擦，除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了，真是不看不知道一看吓一跳，玻璃窗变的越来越朦胧了，我一下子说不出话来，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能?不行，我不能灰心丧气，放弃它!接着，我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落，突然，我看到了一个小黑点，就用抹布擦小黑点，终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘，我有全神贯注地擦起来。皇天不负有心人，玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微风中翩翩起舞，马路像是洗过澡似的。此时此刻，我才感到劳动给我带来的快乐，汗水也变得甜美了。

从那以后，我们家的玻璃窗成了我的“专利”，有一点灰尘，我就会去给它擦背，从那以后，我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。

只要是伦到我值日，我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅，纯洁无暇的四周环境，使人感到心旷神怡，给大家带来一天都快乐的心情。

这就是我，一个爱劳动的人。从爱上它开始，我的生活充满了乐趣。

长江尽显其大江东去之雄姿，浩浩荡荡涌向东海；泰山尽显其阴阳割昏晓之势，巍巍峨峨直耸云霄。

长江是快乐的，因为它享受着奔腾；泰山是快乐的，因为它享受着峻拔。

人生在世须尽欢，暂时忘却那一份忧愁与烦恼，忘却那一份辛酸与苦恼，忘却一切的不快，让我们快乐地享受生活，感悟生命。

也许你只是一支残缺的花，一片熬过旱季的叶子，只是时间长河中一个匆匆过客，或许是一张简单的空白的纸，不会引起别人的半点目光和惊叹，但只要拥有一双手，就能为自己鼓掌，快乐地享受着自己的那份精彩。因为，享受是我们自己快乐的精神。

享受是李白那种“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的豪爽，享受是陶渊明的“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的闲适，享受是孟郊“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的舒畅。相反，在赖昌星远华xx集团的“红楼”里醉生梦死的高官并没有得到享受人生真谛，吸毒上瘾倾家荡产寻求快感的“烟鬼”不可能感悟生命的美好，因为他们的享受是建立在自己、他人的痛苦之上的。

所以积极快乐地享受能促使人进取，消极庸俗地享受则使人腐化堕落。

原国家跳水运动员田亮，少年时就获得2000年悉尼奥运会10米跳台单人冠军和2004年双人10米跳台冠军。这是他积极追求，享受为国争光的快乐促成的。后来，他却不听从教练的管理，多次违反团队纪律，沉迷于媒体，最终被驱除国家队，这难道不是消极享受的恶果吗？

对船来说，快乐地享受不是随波逐流，而是高扬风帆在天风海雨中搏击；对水来说，快乐地享受不是故步自封，而是化做奔腾的活水；对我们弄潮儿来说，快乐地享受，不是睡好吃好玩好，而是披星戴月感悟充实。

快乐地享受，享受人生的快乐！

[以享受快乐为话题的作文

认识人生的的美

书是人生最好的老师；

书是你人生的朋友；

书带你驶向人生的彼岸！

我是以为女孩，是一位喜欢读书的女孩。

我原来并不喜欢读书，那次一件事改变了我……

暑假里的一天，我正在看电视连续剧。妈妈从卧室里走来，“啪”的一声响，电视被妈妈关了。

然后，从书架上抽出几本书地道我的手里，冲我喊：“读书去！”妈妈说完，便到厨房里去了。

我无奈的拿着这几本书，来到了我的“小天地”

我随便地翻开一本，一看，书名是《纸牌的秘密》。这是一本外国书籍。我硬着头皮看了起来……渐渐的，我走进书中的世界。

……

不知不觉的，我的肚子想我提意见了；这时，我放下我手中的书，只见亮亮的阳光洒在我的身上；亮亮的阳光洒在窗台的花盆上，盛开的花朵是那样的美丽多姿。

从此，我变成了以为喜欢读书的女孩。

在读书的时候，我可以和作者一起娱乐，一起悲伤；还可以和作者旅行“生活”。

当我看到悲伤的故事情节时竟有时热泪盈眶；

当我看到喜剧的故事情节，我会陶醉在书的海洋，忍不住哈哈大笑。

在人生这一条漫长的道路上，我们不能总是快跑，偶尔也要慢下脚步，欣赏旅途上美丽的风景；学习大树的坚毅不拔；学习小花的温柔婉约；学习如何享受人生。

我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮柔柔眼睛准备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要小考的科目。放学之后不能马上回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课；但是就算在怎么奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。 我最喜欢的休闲活动是“阅读”，徜徉在书海中，因为书本是我最好的朋友，是我知识来源的堡垒；书本像一张地图，带领我穿古今中外，每当我拿起一书细细品尝时，我的烦恼和忧愁，全部都溺毙在书海中。

记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时，我的心里既难过又愤慨，心想她怎么可以这样子对待我呢?一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没自己的情绪，我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词，在快速翻阅的过程中，俄而间，我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话: “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话，似乎他在告诉我: “为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀!” “阅读”在我迷路时，为我指引方向；“阅读”在我挫折时，为我加油打气；它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。

我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的人生。

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[关于享受阅读的快乐作文

夏天是吹冷风的季节。中午，太阳像红红的火球，高挂在天空，只要稍微运动，就汗流浃背，这时打开冷气，顿时，暑气全消。夏天，我最喜欢躲在屋里吹冷气，一边吃零食，一边看书，真是人生的一大享受。

夏天是冰激凌的季节。各种饮料纷纷出笼，有百香果，草莓，巧克力，冰牛奶……令人百吃不厌。冰果室里都客满了，妈妈自己做了红豆冰，绿豆汤，青草茶，清凉解渴;像雪花般的刨冰，加上酸梅汁，清凉有劲，令人垂敛三尺。

夏天是游泳的季节。星期日，全家去体育馆游泳，我迫不及待换上泳衣，就向泳池跑去。爸爸游泳技术是很好的，成了水中的蛟龙。我游的还算可以，上上下下的钻来钻去，又有趣又凉爽。

夏天是快乐的季节。自由自在，快乐逍遥，蝉儿在树上唱着单调的歌，蟋蟀也“蛐蛐”地叫着，青蛙“呱呱”唱着情歌，好一个热闹的夏天。

我们生活在班集体这个大家庭中，同学之间互相帮助，努力合作，共同获得快乐，我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。

前段时间，我们班举办了一场篮球比赛，小金兄弟有眼不识泰山，竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活，跑得快，所以自告奋勇当小前锋，汉子体型高大，跳得高，所以他当中锋。我们俩握着手，异口同声地喊到：“胜利是属于我们的。”

比赛开始了，由我方发球，我带球直冲篮下，一路上行云如风，势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震，金震如猛虎下山，来势汹汹，以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了，他的一招一式我都没看清楚，天知道，他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑，只见他一摆头，做了一个假动作，巧妙的躲过了我的阻拦，然后将球传给了金泰，“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”，猛的跳起，双手托起球，手腕轻轻一抖，那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的，汉子鼓励我说：“没关系，我们还有机会，打起精神来，相信自己，让我们好好合作，天无绝人之路。”“好，努力，一定要打败他们。”我自信地说，这一次，发球权掌握在对方手上，金震带球突破，脸上露出得意的笑容，仿佛在说：“你们这一次会输得无地自容，我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”，准备投篮，而金泰发现汉子要盖帽，大喊一声：“金震，快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风，作出投篮的动作。说时迟，那时快，只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起，给金震一个盖帽。“好!”我情不自禁地喊了起来。此时，他迅速的把球传给了我，我一个后仰中投，只听“唰”的一声，我方进了一个球。“太好了，平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球，若我方进了，我们就胜利了。为了这一球，上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张，用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量，我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我，然后跑到篮下，我又物归原主，汉子跳起，假装投篮，把金泰金震引开，然后又迅速把球从背后传给我，我立刻跳起，一个勾手，只听见“唰”的一声，球进了。“我们胜利了，我们胜利了!”我们欢呼雀跃。

通过这件事，我明白了：人们要团结互助，这样才能成功!

生活中炫丽的色彩藏匿的、显露的快乐无处不在，点点滴滴，只要学会享受，那就是波澜壮阔的震撼。

我有一个表姐，她非常得开朗，身上有着与众不同的姿态，她喜欢穿运动服，时不时还会扣上一个不怎么搭的十分可爱的胸针。她看起来就像一个小太阳。

她对生活充满着信心，她会去享受它。

每一次出门吃饭，小小的单肩包里被塞得满满的，我好奇地打开，里面全是各种款型的护肤品。我问她吃饭有必要这样么？她理直气壮地丢给我一句话：这才叫生活，要会享受它懂么？边说边拿起一支唇膏涂了起来，又露出她白白的牙齿，开心地笑起来。

那句话让我想了许久。

又一次去她家，她卧室里琳琅满目，就像一个小商店，架子上放满了多肉植物，扫视一遍后，发现墙上有一块不寻常的贴纸，它是一只小兔子，我寻问了表姐，她说，方便放东西在那不把墙弄脏，说完又开心地笑起来。她就是如此，可能会因为玩游戏时输了，发个微信表达内心的不满；因为在枕头下找到自己一只找了很久的袜子而傻笑很久；因为买了件衣服喜欢不得了而穿几个星期不换……

生活亦是如此，对一个事物产生一点反应，那么它给你的将是比你置之不理好无数倍的享受。被仙人球扎了一下，你本是应该“怆然涕下”，如果是下意识去找纸巾，不做任何情绪反应，那么，我想，你的世界都是无聊的，孤僻的，没有乐趣的。

春风和煦，要学会面朝大海春暖花开的微妙。

夏日炎炎，蝉声聒噪，要学会小口地品尝冰淇淋的凉爽。

秋风瑟瑟，要学会踩在落叶小道上漫步的意味。

冬日飞雪，霜浓雪厚，要学会忘记朽烂如斯的大地，等待阳春的嫩芽。

忘记沉入大海的悲伤眼眸，学会去享受桎梏般的生活，学会细微处去享受生活，你一定会很快乐。

有人说，享受快乐就是要开豪车，住洋房，养洋狗，有山珍海味吃不完，有名牌衣服穿不完。但有人说，享受快乐就是游在无边无际的书海里，散散步，听听音乐，或罢弄些小花小草。两种截然不同的享受方式，却也各的其所。但我认为享受快乐就是有颗平淡的心。我看过这么一个故事：讲两位老人家在一棵大树旁下象棋。围观的人很多，催他们下快点的人也越来越多，可两位老人家却依然慢悠悠的下着棋。

旁观者都很不耐烦地说：“怎么你们下一步棋像蜗牛那么慢哪”。而其中一位老人却笑了，说：“这是你们下棋还是我们下棋啊，我们下的慢是因为我们知道一盘棋双方下得越快，就越早把这盘棋推向结束，因此我们每下一步就要想好久”。老人说完后又开始了他的冥想，旁观者却再没有说一句话了。其实享受快乐不就是享受过程吗？输赢并不那么重要，只要你拥有一颗不受外界干扰的平淡的心！其实享受快乐一点也不那难。看那一代诗豪____陶渊明，因为他拥有一颗平淡的心，所以能在隐居之后，享受着生活的乐趣“采菊东篱下，悠然见南山”，能够不怨辛苦“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。而诗佛王维更是在阐述着这快乐的简单“行到水穷处，坐看云起时”。

为什么他们都能在繁忙的世界中享受着悠然自得的快乐。虽然是那么普通·平凡，但是却被那么多人所渴望。我想一个重要的原因就是，他们都心无杂念，保持着最初的那一颗平淡的心，所以他们身上演绎着——享受快乐就是享受过程和生活乐趣的平凡身影。

[享受快乐初三学生作文

闲暇之时会儿画是多么惬意的一件事。一个周末的下午，被阳光晒得疏懒的我忽然发现窗外那座大楼已快竣工，脚手架上的工人们也坐下来在休息。不知怎么的，这景象深深吸引了我。我支起画板，迅速画出了他们的轮廓，“淡淡的神情，微皱的眉头”，我仔细观察着，心想：定是在思念远方的亲人……捕捉着这一细节，我沉浸在画画带给我的快乐中。忽然觉得画笔就是自己心灵的寄托，所想所见都由它绽放在纸上。这各快乐是不可名状的，是只有自己才能体会得到的……在不知不觉中，我享受着创造的快乐。