阅读我的快乐源泉作文读书我的快乐源泉作文20篇

苏联作家高尔基说过，书是人类进步的阶梯；德国作家歌德也曾说过，读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。是啊，书能开阔我们的视野，增长我们的知识，带给我们无穷的力量，更能荡涤我们的心灵。正因为有书作伴，我的生活更加充实。

很小的时候，我经常缠着妈妈给我讲故事，在妈妈声情并茂地讲述中，我走进了充满神秘气息的童话世界。上学后，我认识了汉字，自己终于能够独立阅读了。《格林童话》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》……我爱不释手，在这些作品中，我认识了美丽善良的白雪公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩，调皮可爱的匹诺曹。

现在我已经是六年级的学生了，那种少儿读物已经满足不了我对知识的渴求。我开始阅读经典名著，中国的四大名著每一部都是精彩绝伦，让我深深地领略了我国古代文学的魅力。其中我最喜欢《西游记》，《西游记》带我走进那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，在这部书里，我喜欢正义勇敢的孙悟空，憨厚贪吃的猪八戒。我还经常读外国文学作品，《鲁滨逊飘流记》给了我无穷的力量。鲁滨逊克服很多困难，一个人在孤岛上生活了二十多年，一直不放弃。当我生活中遇到挫折时，我就会想起鲁滨逊的故事，就会激起我努力拼搏的勇气，是鲁滨逊的精神激励着我前进。

唐朝大诗人杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。只要多读书，一定会有收获。现在我写作文再也不感到困难了，并且我的作文还经常被老师当做范文在班里读，有时还发表在石横教育网、泰山晚报上，上学期我写的节水征文还获得了肥城市一等奖。每当得到老师的表扬时，同学们总是向我投来羡慕的目光，我心中的自豪感油然而生。

我深知，我的写作有这么大的提高，与我坚持读书和刘老师的精心指导分不开。

书是一盏明灯，指引我们前进的方向；书是一把金钥匙，带领我们走进智慧的大门。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分，各位朋友们，让我们养成读书的习惯吧，多读书，读好书，让我们“腹有诗书气自华”，让读书伴我们快乐成长！

书，是人类进步的阶梯；书，是巨大的力量。的确，生活中需要书和你相处，否则，一生将变得空虚乏味。下面，我就要说说为什么读书会快乐了。

今年4月份的一天，我在家里看着一本成语书，忽然想起有一个叫《唇亡齿寒》的成语没有看完，于是我翻到目录，找到了这个成语故事。

《唇亡齿寒》讲的是这样一个故事：晋献公要攻打虢国，就依大臣荀息一计，将美玉和良马送给虞国借路。虞国大夫宫之奇说：“虢国与我国特别亲密，同意给晋国借路，等晋国消灭了虢国，就会来消灭我们。”虞国国君不听，坚持借路，晋国就消灭了虢国，归来又剿灭了虞国。整个故事通俗易懂，还让我明白了不要贪图小利的道理，所以我很快就把这个成语记住了。

在期末语文考试时，就有一道填空题——唇（）齿（）。我胸有成竹的写上了标准答案——唇亡齿寒。考试后，老师带着同学们对到这道题的时候问：“唇亡齿寒这道填空题，谁答错了？”一大半同学都举起了手。我心想：如果没有读过这个成语故事的话，岂不是也得被难住而失分？我暗自庆幸，因为多读书而答对了这道题。我在心里对自己说：读书这个好习惯一定要坚持。

多读书，读好书。这样，我们才能做一个学富五车，知识渊博的人！

大家好！我叫xxx，就读于xx中学。我性格开朗活泼，有许多爱好——绘画、打羽毛球、听歌、做手工小制作……如果，你要问我，“你最喜欢干什么啊？”我便会恢复你一句话，“当然是读书了。”读书有很多好处。

读书可以是劳累的身体得到放松，是空虚的心灵得到充实，龟裂的心田得到滋润。读书可以丰富自己的文化知识，增添智慧，还可以提升自己的作文水平。此外，读书可以陶冶人的情操、丰富人的情感。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜扶卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。

还在我咿咿呀呀的学说话的时候，我就在妈妈讲的故事中成长，《丑小鸭》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等等。其中，我最喜欢的故事是《丑小鸭》。《丑小鸭》主要讲述了鸭妈妈有许多鸭宝宝，其中长相很丑的小雅收到了同伴的冷落。一天，它在一条河里游泳，小鸭一低头，看见水中倒映出了身披白羽毛的天鹅，它很高兴自己变得这么漂亮。这个故事告诉了我自己有缺陷不能自卑，要正确的去看待，总有一天“白天鹅”是自己。

等到自己会看书的时候，妈妈就给我买了一些看图识数字、认识物品的书。这样，我学到了最基本的知识——阿拉伯数字和认识并了解了一些生活用品的功能。

一、二年级的时候，我有了自己的书柜，还会给书分类。比如：科幻类的《外星人》、童话类的《一千零一夜》、知识类的《百科全书》……这才真正的与童话世界里的主人公交谈、与书做朋友。

到了六年级的时候，我就读完了四大名着。《西游记》里聪明机智、神通广大的齐天大圣孙悟空让我记忆犹新，《三国演义》里知天文晓地理、神机妙算的诸葛亮让我赞叹不已，《红楼梦》里聪明能干还略带泼辣的王熙凤真是女中豪杰，《水浒传》里安分守己、勇而有谋号称“豹子头”的林冲让我佩服不已。

到了初一，老师为了鼓励我们读书，抽出了一节课当做我们的阅读课。同学们读的书都是每个同学从家里带来的，然后等到阅读课时，同学们换书看。最近，我在读《少年奇才故事》。这本书讲述的是各个成功人士在少年出现的困难并解决了问题成为了现在的成功人士。这本书告诉了我遇到困难，要想解决的办法，努力的克服它，就能成功。

书，仅仅是白纸黑字，但在这黑字中间，千般滋味，经过阅读会成为个人的体会，不断的滋养着你的精神乐园，使人心情愉快！

书是人类进步的阶梯，是人类发展的桥梁，作为祖国新一代盛开的花朵，我的世界又怎么会少的了书呢？

书带领我们进入一个全新的世界，一个个引人入胜的故事，一段段曲折迂回的文字，都带领我在知识中成长遨游。

小学一年级时，我厌烦书，觉得它是浪费时间的“罪魁祸首”，看见满是文章的纸就头疼，宁愿在床上干坐着也不愿抓起满满书架上的一颗“桃李”。知道有一天，妈妈发现了我这个令人头疼的坏毛病，决定要推我一把，让我有上进心。

图书馆便成为我周末的归属。书架上琳琅满目的书籍一开始并没有吸引我的视线，我像个小老头一样背着手，在图书馆里漫无目的转来转去。就在我随意翻起架子上的书时，一声闷雷把我从吊儿郎当的世界彻底惊醒，接着就传来雨点拍打在轿车上清脆的声音，像是大珠小珠落玉盘。但是我却无心赏雨，没有伞孤零零的我无助的站在被灰蒙蒙的气氛笼罩书架前，但我感觉到有一抹曙光从书中射出，我好想看见了救星一样，开始如饥似渴的翻阅着。

曾经枯燥乏味的文字变得入胜起来，一幕幕精彩的画面跃然纸上，又仿佛出现在我眼前。一页两页，我像饥饿的人扑在面包上，又像是一块海绵吮吸着知识的甘霖，不知不觉我便投入到了书中的世界，门外依旧是倾盆大雨，但屋里却是永远放晴的白云蓝天。

之后书便成了我形影不离的好朋友，确切的说是一位好老师。

二年级，三年级直到现在刚步入初一的我，读过了不少书籍也领悟了不少道理。《简·爱》告诉我了坚持，宽容，常让我泪眼婆娑；《钢铁是怎样炼成的》中的保尔告诉我了坚强的毅志和顽强的精神；《窗边的小豆豆》给我了前所未有的心灵鸡汤。书带我遨游过深海，带我飞跃过群山，带我翱翔过天空，带我穿越过大陆，它小小的身体中包含着千千万万的精髓，它带给我们的知识不仅限于一篇篇文字，而是整个缤纷灿烂的世界。

不知不觉的，书伴我成长了7年之长，当我打开一本书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓道来的谈心，有勇士慷慨激昂的呐喊；有恬美如秋月的小夜曲独鸣，有壮烈如大潮的交响乐；有春花凋零的叹息，有小鸟归巢时的啾啾声，这些唯美的声音都是来自书的心灵最深处，它悠悠扬扬永远荡漾于我们的耳畔。

书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像是一位真诚的朋友，跟我面对面的交谈。当你看见书架上坐满了各位名家---鲁迅，冰心，曹雪芹，他们与你一起诗词歌赋，阅览群书，你会觉得整个世界都变得明朗起来，当有书伴你成长时，生活便不再乏味，也许窗外乌云密布，但屋里却永是阳光普照。

有书，我如鱼得水。我读书·我快乐·我成长。

“书籍是人类进步的阶梯”，正如这句话所言，读书乃是世界上最最愉快的事了。因为书中有悲欢离合，有喜笑颜开，也有泪流满面。

“不动笔墨不读书”。读书，不能够枯燥乏味，也不能够胡乱猜想，最主要的，要掌握读书的奥妙——做笔记。笔记能够起到记忆作用，也能起到练字的作用，简直是一举两得啊！做笔记还可以积累好词好句，有时候写写自己的感受，也是一种享受。

“读书有三道，谓心到，眼到，口到”。对，读书不但要做笔记，在读书过程中，也不能三心二意，一定要专心致志的。心、眼、口要一起注意到书上，细细品味文中的内容，这样，就不会忘记书中的好词好段。只有当你一心一意的阅读一本书时，你才能发现，书中的一些片段，也许与你的生活经历有些许相似……

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。最近，我身边的一些哥哥姐姐都不怎么喜欢看书，都说书中的内容太枯燥，看的没什么意思，有些内容根本就不符合现实的实际内容。可我身边的一些大人，整天都捧着书，他们都说：“小时候，一点都不喜欢看书，可长大后，工作忙，不看点书来消遣消遣，就不舒服。”连我爷爷也说：“现在总待在家里，年轻人都出去工作，想看书都看不了，里面的字都不认得了。”是呀，不乘现在年少，多读点书，不然长大以后，后悔都来不及了。

“为中华之崛起而读书”。很多人以为，读书就是为别人读的，别人监督时，装模作样；别人离开时，瞬间“变回原形”。要知道，周恩来总理在生前特别喜欢看书。你们说，为了让中华继续崛起，我们为什么不能认真读书呢？为了中华的崛起，让我们认真读书吧！

读书，会让你沉浸于此，忘却时间，忘却地点，有些人看书都看到了忘我的境界里了。所以，“快乐读书，乐在书中。”

小时候，妈妈就常常给我讲童话故事，如：《小马过河》、《乌鸦喝水》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》┅┅一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。上幼儿园，妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级，我开始恋上了童话故事、寓言故事、神话故事┅┅这学期刚开学，我就迷上了《名人成长故事》。在《名人成长故事》中，我认识了旷世奇才诸葛亮，一代天骄成吉思汗，天才画家凡.高，神医华佗，书法天才王羲之，写作狂巴尔扎克┅┅阅读这些伟大人物的故事，让我领略到了他们的人生风采和成功的智慧，使我受到了启发和教益。我现在又喜欢读名著了，《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大，《三国演义》也令我百读不厌。这些书让我真正尝到了读书的乐趣。

你可不知道，我曾经读书入了迷，还闹过不少笑话呢!

一天，我做完作业，就赶忙跑进书橱里找书看，我找了一本探险小说就如饥似渴地看了起来。我时而笑，时而悲，好像也进入了角色似的。到了吃饭的时候，妈妈喊道：“朱艺，该吃饭了！”可我根本就没听见。，把自己锁在书房里。妈妈一而再，再而三地催促我，甚至在门外把门擂得咚咚作响，可我沉浸在书的情节中依然没听见。一会儿，我感到耳朵一麻，我被一双大手揪住了耳朵原来是爸爸从阳台上翻了进来，他用铁钳似的大手才把我从书本中拉了出来。

还有一次，我也在书橱里看书，妈妈要我帮她拿块生姜，我答应了一声“哦”。一边看书一边去取妈妈要的姜。妈妈说：“喂，小书呆子，看看你拿的什么？”我一看，这不是递的一本《老夫子》吗？妈妈噗哧一声笑了：“真是个小书迷！”

我每天读半个小时的书，已经成习惯了。和同学们在一起谈论的时候，他们时常向我投来羡慕的目光。是读书让我快乐，忘记了所有的烦恼；是读书丰富了我的大脑，让我在快乐中积累了许许多多的知识！书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。

从小我就喜欢读书，我的书柜里塞满了各种各样的图书。书就是我身边的好朋友，它带给了我无限的快乐。我沉浸在书的芬芳里，感受读书的快乐。当我心情烦闷时，拿起一本书，心情立刻平静下来。当我遇到困难时，又可以在书中找到了答案。书里有那么多宝藏等我去挖掘。

我小时候，每天晚上妈妈都给我讲故事。那一篇篇彩色的画页吸引着我，我知道了说谎话就会鼻子长的匹诺曹，如果我说谎，会不自觉地摸摸鼻子。我知道了勇敢的葫芦娃，每个人都有长处，团结起来才有力量。我知道了卖火柴的小女孩，懂得了世界上还有那么多不幸福的人。

我长大了，会认字会阅读了。我发现好书像一盘美味可口的菜肴，阅读就是品尝这菜肴的滋味。有时候我第一遍读它，会不懂它的意思，再细细地读，会有一种越嚼越有滋味的感觉。我快乐的阅读，我从每一本书中挖掘出属于我自己的宝藏，体会出新的人生真谛。

一天晚上，我功课做完了。在书架上，随手拿起爸爸刚给我买的书—《中华上下五千年》。我坐在沙发上有滋有味的看起来，一篇，二篇，三篇……不管是“沙丘之谋”，还是“巨鹿之战”；不管是“楚汉之争’’，还是“安史之乱”。我都看得津津有味，就像一匹欢快的马儿，在书的草地上自由地吃草，在狂奔。对每段文字我都字斟句酌，丝毫不敢落掉每个字。我好像穿越了几千年的时空隧道，来到了楚汉之争的古战场，听到了悲凉的楚歌，看到了穿着铠甲的士兵挥舞着刀戈战斗的场面。我又来到了繁华的唐朝长安，看到百姓安居乐业。又见到一代女皇武则天，她和男人一样治理国家井井有序。时间不知不觉的过去了，我站起身，好像所有的知识都锁在了我的脑海中。我好像享受了一顿盛宴，回味着那些美味，消化着那些营养。

我阅读，我快乐！我和书交了好朋友，书里有我汲取不尽的知识。“读万卷书，行万里路”，如果将来要做个有头脑及智慧的人，读书成为我们生活的一部分吧！

[我阅读我快乐700字作文

(作者：刘铭泽)

这周星期四学校为了庆祝一年一度的阅读节，特意举办了阅读节走秀活动。

原本我打算扮演《水浒传》里面的吴用，可是没找到吴用的服装，正好网上有诸葛亮的儿童装，于是我就改成扮演《三国演义》里面的诸葛亮了，反正两人都是足智多谋的大军师。我等诸葛亮的衣服，整整等了三天，终于在星期三那天到了。

周四中午，我一回家就对奶奶和姑姑说：“我要赶紧吃完饭开始化妆。”征得妈妈同意后，我先把妈妈的粉扑在脸上，然后再用她的眉笔画了画眉毛，就算打扮完成了。

在我快到学校时，一群小朋友围上来好奇地问我：“你扮演的是诸葛亮，还是李白呀？”我一听竟害羞起来，二话不说，赶忙跑回自己班教室里。一进教室，同学们又问我了：“你扮演的是什么呀？”我大声回答道：“我扮演的是神机妙算的诸——葛——亮！”下午，何老师把我们带到了操场上。我们坐在那里等啊、等啊，终于轮到我们班了。刚开始我有点紧张，到后来我就渐渐变得大方了。

这次阅读节走秀可真开心呀！

我小的时候，第一次接触书，觉得跟书很投缘。也许是这个缘故吧，在以后的日子里，书一直陪伴着我了。

我喜欢书，所以一有时间我就去看书。我看过的书有很多，如：《格林童话集》、《鲁宾孙漂流记》、中国四大名著……每一次看书，我都会沉浸在故事情节之中。有一次，我正在看《刘胡兰》，当我读到敌人提起铡刀向刘胡兰时，忍不住大叫起来：“住手！”正在切菜的奶奶马上停下手中的活儿，惊奇的看着我……类似这样的举动还有很多，常常搞得家人莫名其妙但我却乐此不疲。

记得还有一次，妈妈叫我吃饭，我满口答应，过了一会儿，我从房间出来，手里捧着书，津津有味地“品尝”着，下楼梯时不小心蹬错了脚，结果来了个“鲤鱼打滚”。我一边叫一边爬起来，妈妈生气说：“没事吧？赶紧放下书给我吃饭！”我边答应边开始拿筷子吃饭，但我仍舍不得我的“宝贝”，我便边看边吃。菜刚夹到嘴里，我便“啊”的一声，吐了出来，仔细一看，原来我吃的妈妈用来调菜的辣子油。我不禁哑然失笑。

虽然是这样，也改变不了我的读书兴趣。谁让我那么喜欢书呢？

在书的王国里，我就是一只小小鸟，在知识的天空中自由翱翔；我又好像是一棵幼芽，在它的哺育下茁壮成长；我犹如一条快乐的小鱼，在书的海洋里尽情畅游……

书让我领悟到人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心；当我悲伤和痛苦时，书又如一味疗伤的药剂，它告诉我，悲伤是短暂的只要勇于开拓，便会走向成功。

畅游在书的王国里，天更蓝，水更绿！

1、书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓”书中自有黄金屋“;。所以人应从小养成良好的读书习惯。

2、映月读书知书达理拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼

3、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！

4、书声琅琅书香门第四书五经徒读父书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书著书立说

5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

6、每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。读《伊索寓言》后便有”柳暗花明又一村“;的滋味，让你顿时豁然开朗。在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……

8、时间在飞逝，日积月累，许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸，也是我必读不可的。坐在房间里，看到全世界，通过它，我了解了国内外大事，一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中，并将永远激励着我奋勇向前！

9、人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自己，让自己能够驰骋古今，经天纬地。

10、读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。

11、悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞韦编三绝孜孜不倦刺股悬梁映雪读书手不释卷学而不厌

12、我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做”一勤天下无难事“;。唐代大文学家韩愈也曾说过：”业精于勤“;。这就是说学业的精深来源于勤奋。

13、读书使人视野宽阔，读书使人知识渊博，读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星，地上的细沙，大海的水。我从读书中得到的实在是太多，太多了！难怪人们说”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“;。啊，我实在不能不高声欢呼：读书真好！

14、读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？

15、书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷；书让你在浩瀚海洋中尽情畅游；书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。

16、读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着”人生真谛“;。

17、我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，（名人名言）增长了我的见识。

18、囊萤照书牛角挂书弃书捐剑磬竹难书然荻读书三余读书诗书发冢史不绝书书不尽言书缺有间

19、读书是一种提升自我的艺术。”玉不琢不成器，人不学不知道。“;读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。”读万卷书，行万里路“;说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。”悬梁刺股“;、”萤窗映雪“;，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

20、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券读书得间读书三到

21、读书三余读书种子废书而叹焚书坑儒黄耳传书借书留真据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书

22、我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着，发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中，我读到了勤劳、善良与正义，也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶，是感染，更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着，那种感觉仿佛久旱逢雨，又像大坝泄洪，滔滔而下，心里产生了一种无比的快活感。

23、世纪老人冰心说过：”读书好，好读书，读好书。“;这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

24、书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体，它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展，社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的”书山书海“;，不禁会想，我们为什么读书？

25、我爱读书，既不是为了”黄金屋“;，也不希望有”颜如玉“;，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。

26、培根说，”读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。“;总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利——让我们都来读书，读好书吧！

28、我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：”阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。“;正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。

读书是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，读书给我的读书是一种乐趣，从我会认识字到现在，已经读过许多书了，什么类型的都有，读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐……我喜欢遨游在书的海洋里，体会读书带给我的乐趣。

在我小的时候，并不是很爱看书，但自从二年级老师在通知书上写到：老师真心希望你能和书交朋友……那时候，我便开始和书交朋友了，小说啊，作文啊，童话啊，还有儿童文学。但我最喜欢看作文书了，下面，我就来给你举个例子吧！

记得那次，爸爸带我去图书馆里借书，我二话不说就选了本作文书。回到家，妈妈见我又拿了两本作文书，无可奈何地说：”你还真是爱看作文书啊！“我笑了笑，马上回房看书了。一会儿，妈妈说：”歆甜，我要出去吃饭，你等会把饭吃了！“我好像没听见似的。妈妈见我没理她，摇了摇头，说这娃又入魔了，说完就走了。我继续看着我心爱的作文书。大约几个小时后，妈妈回来了，她见我在看书，还以为我已经吃完饭了呢，于是，她准备去厨房洗锅了，没想到妈妈到厨房一看，饭还完好无损的在那搁着呢，她看了后，可以说是火冒三丈吧！对我说：”还不快来吃饭，都凉了！！！“我还是没有听见，因为我已经沉浸在书的世界里了。没想到妈妈已经忍无可忍，走到我房间里，大吼：”我叫你吃饭你听见没？“我这才回过神来，嘟着嘴、拿着书（注意，是拿着书哦）走到餐桌前，我把书放到碗前，边看书边吃饭，但我还是专心致志地看书，心不在焉地吃饭——边吃边漏，但不管怎样，饭总算吃完了。吃完后，我又一溜烟跑回卧室看书了——可见，看书给我带来了多大的快乐，使我陷入了书的海洋，让我对书有多么的痴情！

还有一次，我带书到学校，一下课我就迫不及待的捧起书来看，杨俊杰看见了，喊：”有一个书呆子在我们班，大家猜是谁？“”谁啊？“大家异口同声地说。”当然是杨歆甜喽！你看她看书看的相当的专心！“我也没理他，继续看我的宝贝书。

为了书，就是让我不吃饭，不睡觉，我也要看书，如果没有书，那我该有多么的痛苦啊！

”书是人类进步的阶梯“，这句话是说的真好！书将会永远、永永远远伴随我成长，给我带来无穷的欢乐！让我受益终身！

书是人类进步的阶梯，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨鸣。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。我读书我快乐。我读书我快乐

自从读了《爱惜种子》这本书，使我更爱读书了。故事讲得是有一位农夫，幻想着自己的果园到了秋天能够果实累累。幻想终归是幻想，到了秋天，自己的果园却全都枯死了。农夫伤心极了，在回家的路上走累了，靠在一棵大树上睡着了，梦见种子掉在洞里。农夫醒来后，想起种子掉到洞里的事，十分伤心难过。于是去挖种子，挖着挖着发现里面还有，继续挖，挖到最后一粒时，发现里面有一个箱子。他便把箱子拿到家里，打开一看里面全是金银财宝。农夫高兴急了，原来这是老天爷奖赏这位爱种子的农夫。

看完这个故事后，使我受益菲浅，让我更爱读书了。读完每一个故事对我们都有很大的教育。让我深深感受到读书带给我的快乐。

儿时的我，在锄禾日当午，汗滴何下土的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：金蝉脱壳（keacute；）。刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：自己看看拼音，到底读什么。噢！是‘金蝉脱壳（qiagrave；o）’！我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：以后要注意多读书，那才能积累知识呀！于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？

《水浒传》中所记一百零八人，人人有性格。他们豪侠仗义，深受人们的喜爱。

小说前四十四回，先讲述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义，七十回以后，写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣，线索分明。

《水浒传》情节生动曲折，令我印象最深刻的，便是其中的一篇“智取生辰纲”。作者施耐庵选取两条线索，一条明线是杨志押运生辰纲，另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写，将人物形象刻画的生动形象，如其中的“此时，正是五月半天气，虽是晴明的好，只是酷热难行”，这处环境描写突出了当时天气的炎热，杨志又急功近利，粗暴蛮横，使其与厢禁军发生冲突。作者又通过对杨志及押送人员的语言描写，在矛盾冲突中推进情节，快速转换场景，达到引人入胜的效果。

后来吴用等人又运用心理战，让众人先吃好酒，使杨志等人误认为酒中无毒，是好酒，让人放下顾虑，这个便是计策。

《水浒传》中人物形象鲜明，深入刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山好汉号称“一百单八将”，宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉，个性鲜明。

武松是下层侠义之士的典型人物，有仇必复，有恩必报。为兄报仇，不惜斗杀西门庆，血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表，他是被迫的。他一直安分守己，却因被陷害误入白虎堂，在发配期间，被董超和薛霸陷害，幸得鲁智深相救，最后被逼上了梁山。

《水浒传》是一部不朽的传奇，它记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程，表达了作者对平等社会的向往。

正如胡适所说的“重兴《水浒》，再造梁山，画出十来个不会磨灭的英雄人物，造出一副永不磨灭的奇书。我想，这也正是从古至今，人们都爱《水浒传》的原因吧!

从今天起，我也要把这部奇书从书架上取下，再次品味。

我渐渐长大了，书也像一位忠实而和蔼的朋友不知不觉地走进了我的生活。

就拿散文来说吧，它带给我很多的乐趣，常常把我牢牢地吸引，看上那么几页，体会体会作者的心情，仿佛走进了当时的画面。渐渐地，我悟出了他们笔锋的不同。罗兰的散文清新自然，冰心的柔婉典雅，老舍的诙谐幽默，张晓风的凝练含蓄，不断接触这些不同的作品。文字中暗香浮动的境界，让我得到了真正的领悟，自己也渐渐摸索到一些写作技巧，每逢读到一篇篇漂亮的文章，浓郁的生活气息、情景交融的优美情调、出众的艺术感染力，就会在身边环绕，心中也渐渐明朗起来，仿佛在看一种韵味，一种新鲜。所以说，读散文既陶冶人的情操，又是身心的享受和休息。

随后，我又爱上了议论文体，它让人反思，给人启发，让人从中锻造一种意志、一种信念，看懂一种人格、一种思想，获得一种精神、一种力量。因而，读一些理性的东西是有意义，有价值的，往往会给自己带来许多思想。

又过了一段时间，我对小说产生了浓厚的兴趣，虽然我刚开始时只是读那么几小段，但那种跌宕起伏的情节，却让你忍不住地看下去，有时自己也随着情节的变化时而欢笑，时而忧伤，这似乎是一种沉醉。

后来，一些外语书籍也进入了我的阅读视野。看中文书腻了，看英语的句子，就如同打开了一扇别样的窗。那句式奇妙的变化，流动的音高，如同与一位外国朋友尽情交谈，内容看懂了，知识学会了，心情自然很愉快，有一种特殊的喜悦。学不透，也是经常的事，即使有不少困难，经反复攻克，却能得来征服的快乐，终归还是化为有趣的东西了。

书是丰富多彩的，书是无穷无尽的……面对这无穷无尽的“朋友”，随便去翻翻，往往会翻得有滋有味。鲁迅说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目或读几面内容……不用心，不费力，却有不小的收获。”难怪陈村在《胡乱读书》中也有这样的感叹：“快乐是一种很娇贵的东西，它不能预谋，不能储备，不能靠意志来制造，在顺手捡起一本书随便翻翻的时候，它就在哪一页纸上等着我们了。”也许吧，书中有许多快乐存在，我喜欢在这种快乐的抚育下成长……

同学们，相信你们一定也像我一样，希望自己的成绩能名列前茅吧?不出意料的话，你们肯定是希望能名列前茅。但是，徐氏俗话说得好：没有付出努力，拿来的真正的成功?呵呵，想要成绩好，哪有那么容易?

那你可能又会问了：“那有什么办法才能成功呢?”嘻嘻，爱迪生好像说了这样一句话：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”我认为，想要成绩好，不能只靠努力，还要靠方法。读书是一个最重要的元素。

我们先来说说读书的好处。主要有两种：第一种，能学到比别人更多的知识。第二种，能增加作文水平。

先来说说第一种。你们可能会一直在想一个问题：为什么同坐在一间教室的我们，学的是一样的知识的我们，为什么成绩各有高低呢?

其则原因还是读书这一类问题。你看啊，只要你认真读了课外书，认真去积累了、记住了里面的知识，你就会发现你学到的知识比那些没阅读习惯、只学会了课上的知识的同学要多得多。这样一来，你的成绩会有大幅度提高。你再也不会面对试卷要签名而发愁。不用担心家长会批评你了。你也给家长争光了。这样的话，就会一举三得啊。当然，增长知识的好处还不止这三种。还有我们经常忽略的一些好处。由此可见，读书是非常重要的。

说完第一种，咱们接着来说第二种。这个所谓的增长作文水平啊，其实就是能让你在写某个写作类型的时候，可以用上读过的书中的好词好句，其效果能让语句通顺、准确、优美生动。总之，你的作文会脱颖而出，让阅卷老师眼前一亮，获得高分。

但是，你不光要多读书，还要会选书。要尽量选文学、科技、体育等方面的书来看，总之，要选有意义的书。不要光欣赏故事情节，还要积累，记在脑子里，这样买书才会有意义。

冬日，难得的好天气，打开窗子，坐在椅子上读一本喜欢的书，莫过于是一种幸福。

阳光透过半掩的窗户照过来，一层耀眼的光晕洒在桌上零零洒洒放着的几本书上，整个书房被阳光笼罩着，静谧而美好。走进书房，随着阳光的拥抱，望着桌上的几本书，那书香的匣子也在不知不觉中打了开来。

一开始那所谓的阅读也就是一些老师推荐的，不得不读的必读书，再到后来自个儿专挑自己喜欢感性趣的读，文学的那座大殿，我知道自己从未真正的走进过。进入初中，也脱去稚气，逐渐懂事了，即便是不喜欢，也会去读那些经典名著，经不经典，时间会是唯一的考证。但是当拿起书不情不愿的看起时，不经被折服了，为了这看似古板却又不失生动的文笔所折服，为了这看似简单却不乏大道理的文采所折服，这些名著不比任何一本现代书逊色分毫。

读《雾都孤儿》，作者笔下的奥利弗的悲惨遭遇仿佛是历历在目，让人不经为他而心疼，但是却又让读者透过奥利弗看穿了一个道理，一个关于人心性的道理，当你不论身处何等困境，都应该要保持住你心底的那一份善良与博爱，哪怕已快泯灭，但是，只要有，就继续保护那一份善良与博爱吧！

读《朝花夕拾》鲁迅先生精彩的文笔让人沉醉，享受着不时从字里行间透露出的那份天真与浪漫，令人回味无穷。我是爱上了这种感觉，这种阅读带来了真实情感，单调乏味的生活，有了这调味剂，人，因此而充实，生活，因此而精彩。

闲暇期，做在黄昏的灯下，读一本有意思的书，何尝不是一种享受？在这信马由缰、随心所欲的读书之旅中，听三毛讲撒哈拉大沙漠的故事，与小王子开启一场星际旅程……一切的一切都是在书香中变的美好。

行走在羊肠小道上，闭上眼睛，感受阳光的爱抚，聆听风儿的缠绵，享受这种属于我一个人的幽静，我，因书香而惬意，阅读充实了我的生活，更充实了我。

书，刻画万千气象；书，叙说人生百态；书，道出人生哲理；书，描绘壮观景象；书，弹奏动人旋律。

在书中，看屈原“众人皆醉我独醒”的中国诗人和士大夫；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”雄健自信；陆游“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”的爱国情怀。

在书中，有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞气节；有鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的嘲讽和乐于奉献的精神；有毛泽东“数风流人物，还看今朝”的自信和伟大抱负的威武雄壮的宣言；有贝多芬“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”的坚强意志。

我读书，我快乐！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最真挚的朋友。”的确，从书中感悟到了真、善、美的真谛，从书中体会到了人情世故的冷暖，从书中透析领悟到古人的训言多么具有实践意义，从书中了解了名人在成功前的曲折经历，知道了“理想是灯，理想是火”的重要内涵。

读书，使足不出户的我欣赏到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔的边塞美景，领略到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的江南山村的清冷和清幽。读书，让我穿越了历史的隧道，与唐僧师徒四人同行，体验到了他们勇斗妖魔不畏艰险去西天取得真经的大无畏精神；又感受到了梁山108好汉侠肝义胆、嫉恶如仇，为追求“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理的英雄壮举；来到硝烟弥漫的三国古战场，看火烧赤壁，笑曹操败走华容道……最后形成三足鼎立的格局。读书，让我与古人有约，和陶渊明“带月荷锄归”，和李白“举杯邀明月”，和李商隐“共剪西窗烛”……

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这颜如玉放射出无暇而永恒的光芒，熠熠生辉；这黄金屋蕴藏着更多数不胜数、五光十色的宝藏，永不遗失。这书散发着如陈酒般浓郁的智慧醇香，这书洋溢着如园林中花朵盛开的知识芳香；这书充斥着如森林中树木结果的品质馨香。这些香气，沁人心脾、让人回味无穷。

读书带给了我无穷的乐趣，读书还让我学会许多做人的道理，获得无穷无尽的知识，使我在知识的海洋里畅游，还让我学会了做人，热爱书吧！它是知识的源泉，只有知识才是有用的，只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人。

在读书中找寻快乐，在快乐中尽情读书。

阅读是一种享受，我可以在享受中得到知识；阅读是一段体会，我可以在体会中得到乐趣；阅读是一次旅程，我可以在旅程中丰富生活。

读一篇经典诗词，诗情画意的景色随即呈现在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，准确、生动的描绘出了北方大草原的辽阔、牧草丰盛、牛羊成群的迷人风光；孟浩然的《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”则让我们想到了雨滴打在花朵上的场景；贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，则是通过赞美柳叶，进而赞美春天，歌颂春天的无限创造力；王维的《鹿柴》中“返景入深林，复照青苔上”，描绘出了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……阅读经典诗词，不仅能带给我们美的享受，还可以陶冶情操。

读一本史书，历史上那一幕幕动人心弦的事件历历在目。秦王统一六国，陈胜、吴广起义，楚汉之争……阅读让我们解开了紧锁的历史大门的密码，打开了尘封的史册。让我们了解到历史上过往的兴盛和繁荣，进而帮助我们认识现在的社会，一举两得。

读一本古典小说，能让我们了解到当时社会的方方面面，艺术性的文字让人陶醉。罗贯中的《三国演义》为我们展现了三国时期的军事和政治；施耐庵的《水浒传》描写了农民起义的开始到结束；吴承恩的《西游记》讲述了唐僧师徒不怕困难，坚持到底最终成功的故事；曹雪芹的《红楼梦》讲述了一个家族的兴衰和一段段爱情故事，耐人寻味。

书籍是人类进步的阶梯，我阅读，我快乐！

今天我们班开了一次中队会，主题是：书籍伴我成长。我就非常爱读书，所以我懂得多。

这节课上，我得知了我国著名文学家热爱读书的故事，最让我敬佩的是毛泽东主席，毛泽东主席在床上，在办公桌上，在饭桌上，都放着几本书，在我国著名的“大火炉”中，也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书，不停的翻看，到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节，出关于名人，名著的问题，这些问题我几乎全会，可是老师就是不叫我，只是在轮到我的时候，回答了一次，可别小看这一次，答对一次加十分呢，我轻轻松松就拿到了十分，老师提问别的问题是，别人不会，我就使劲举手，让老师叫我回答，为的不是加十分，而是我会，不说出来我心里憋的不舒服，还有就是想在同学面前露一手，我读的书很多，我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

同学们，我是404班的读书小状元朱洪民，你们是不是觉得我写的作文还不错呀？告诉你们一个秘密，那可是和我喜欢阅读课外书分不开的哦。阅读课外书，是我最喜欢做的一件事情哦，打我能认识几个字以来，我就老是叫妈妈给我买书看，我看过的书可多了，有童话、小诗歌、小哥白尼、优秀小学生作文选等，当然也有些我们大家都喜欢看的漫画书啊。不过，在我读课外书的时候，妈妈都要求我完成些小小的任务，就是要做读书笔记，所以我在阅读课外书的时候，旁边总会放着一本小小的笔记本，里面都是我这些年来收藏的宝贵财富。

每次当读到一些文章里的好词或好句时，我就把它们抄在笔记本上，特别好的我还会再做上记号，当然我还把它们记在脑子里；碰到特别好的文章时，我也会读给爸爸妈妈听，让他们也分享一下我读书的快乐。由于课外书读的多了，时间一长，不仅提高了我的阅读理解能力，表达水平也提高了不少，上次小主持人比赛，我还得了三等奖呢，潜移默化，当然我的文字功夫也在暗暗地增长了。

同学们，听了我这小小的心得，想和我一起阅读更多的课外书吗？