阅读我的快乐源泉作文读书我的快乐源泉作文【推荐20篇】

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从这句话中，可见古人对阅读是情有独钟的。

书带给我快乐，同时，在书中，我也找到了不一样的快乐。

记得在我一年级时，书是我的一个陌生的“朋友”。那时，我玩心未泯，只知道玩。后来，发生了一件事，才让我渐渐喜欢阅读。

那一次，姐姐用一大摞书接待我们。本来就对书不感兴趣的我看都不看那些书一眼，但是后来，看着姐姐在像海绵“吮吸”着书中的故事的样子时，我忽然来了兴趣。我随意地拿了一本书，漫不经心地翻了翻。忽然，一句优美的句子犹如磁石一样深深吸住了我，把我带入了书中的世界。在那里，我感受到《白雪公主与七个小矮人》的友情；《丑小鸭》变成白天鹅的坚强过程；女孩给国王讲《1001个故事》的毅力；《夜莺的歌声》也感动了我……

合上书，我感到犹意未尽，书让我充足。我第一次感受到读书很快乐！

在我小学三年级时，我开始正式进入文学。神话故事《盘古开天》让我了解到人世间的微妙；《三毛流浪记》使我感受到生活的艰苦；《窗边的小豆豆》让我感受了校园的笑声和感动……

每当我捧起那一本本散发着油墨香味的书，心中便有说不清的惬意。我感受到了阅读的真正快乐。

上了初中以后，没有太多的课余时间了，但我依然喜欢阅读。每当我看到书上细数精致的文字时，我便理所当然的融入到书中。

书给了我很多，它是坎坷曲折的人生道路上最好的“润滑剂”；它让我明白了很多，面对困难，不能低头，不能后退；它教了我很多道理，当我们低下我们高贵的头时，是否想过怎样才能抬起头。

书——我的益友。当我们痛苦时，书给予我们抚慰；当我们困惑时，书帮我们解惑；当我们迷茫时，书给我们指路；当我们消沉时，书给我们振作。

书，百读不厌。一本好书更是如此！我阅读，当然我也快乐！

窗外，雨打芭蕉；窗内，一灯如豆。捧一本好书，独守静谧一夜。

刚和好友吵了一架，心里很不舒服。两眼直勾勾地瞪着手中的《钢铁是怎样炼成的》，却只见书已泛黄，模模糊糊看见保尔向我走来。

“保尔，是你吗？是那不屈不挠，硬汉一般的你吗？”我连连发问。

“对啊，看起来你好像有心事。我想，如果你了解我的一生，你就不会为一点小事而烦恼了。”保尔说道，然后就消失在我的视野里。

保尔的故事可真够曲折呀，一路上遇到了这么多困难。当我第一次见到这些绊脚索时，我就在想：如果是我，那我一定早就放弃了吧。好揪心，伴随着保尔一起“冲锋陷阵”，面对那一个又一个的恶龙猛虎般的困难，一种莫名的感觉涌上心头……

书一页一页地翻着，保尔的故事也已到末尾。呵，保尔经历了种种困难终于取得了巨大成就，此时正往写作的趋势发展呢！

“怎么样，现在有什么感受啊？”咦，这不是刚才的保尔吗？

“你一生好艰苦啊，可你还是凭着一股顽强的毅力挺了过来，真是个硬汉！”我一口气说完了。

“那你可以告诉我你的烦恼吗？我的经历一定会使你对生活的态度有所改变的。”保尔眨着眼睛，直直地看着我。

奇怪，现在完全没有那种伤心的感觉了，心里舒坦了许多。“没事了，谢谢你，保尔。”我面带纯真的微笑回答道。

“那我走了。”说完，保尔向我挥了挥手，转身消失在我的视野里。

抬起头，窗外，雨早已停；窗内，如豆的灯闪烁着。

原来，读书如此快乐！

读一本好书，正如与一位哲人促膝长谈，正如在知识的海洋中遨游，正如在美丽的花丛中穿梭，正如在凉爽的树荫下乘凉。读书可以带给我们无与伦比的快乐。

记得一年级时，妈妈给我买了第一本课外书，直到现在，我还清清楚楚的记得那本书的名字《神话故事》。它的封面是嫦娥和玉兔；玉兔洁白洁白的，特别可爱。整个画面看起来，非常漂亮。买了这本书后，我就每天晚上阅读，一点也舍不得浪费读这本书的时间。

上了二年级后，我的词汇量渐渐增加，妈妈会每个月定期给我买书。看到妈妈给我买的一本本封面精致、内容丰富的书本，我的心里就产生了一种说不出来的喜悦。三年级时，因为要开始学习英语了，所以妈妈又给我逐渐添加了英语绘本。里面的内容非常丰富，小动物栩栩如生，可爱至极。每当我看到绘本封面中可爱的小动物，我就情不自禁地翻开书卷，走进书的海洋、动物的世界，然后，流连忘返……

四年级时，课程渐渐增加，作业也变多了。现在，我只能在晚上睡觉前看一会书，不过，尽管我只能看五分钟或者十分钟，但这已经足以让我感到快乐。我现在读的书摆满了我的书架，大多是冰心老师写的。我最爱她写的书，因为每每读到她写的书，都会给我一种醍醐灌顶之感……

读书，让我感到快乐，让我感到生活的充实，让我体味到不同人生路程中的酸甜苦辣咸。读一本好书，正如与一位伟大的哲人促膝长谈。冰心老师曾经说过：“好读书，读好书。”我们读书，不仅可以获得快乐，还可以学到知识。一举两得，何乐而不为呢？

当我走到那已蒙上一层微尘的大书架前时，心里竟发出了“久违了”的叹息。

是啊，自从上了初中，我便钻进厚厚的复习资料中，没有了课余的时间，没有了课外阅读，四周是习题集、复习概要和卷子的海洋。好久好久都不曾静心读书了，也没再为书中形形色色的人物或欢喜或忧愁，不再为书中动人的情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道路深深思索……

月色溶溶，秋风习习。今夜，我忙中偷闲，又走到了书柜前。我随意拿了一本书，转身望月，忽感内心空荡荡的。啊，为什么要离开这些心爱的书这么长时间呢?

拂去书上的轻尘，我迫不及待地打开，像一叶自由的扁舟，立刻就徜徉在了书的海洋中。这真是一个极其美妙的世界啊!在这里，我体会到马致远“断肠人在天涯”的凄凉，理解了辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领悟到了陶渊明“种豆南山下”的淡泊，寻找到了文天祥“人生自古谁无死”的谊情;在这里，我为穷人桑娜的爱心而深深感动，为老葛朗台的虚伪自私而心生愤恨，为爱斯梅拉达的命运而怅然叹息，为简·爱最终的结局而快乐欢欣……

这里，鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧。这里，充满了爱，充满了生气，充满了人生的奇迹。这里，吐出新绿，淀开花蕾，沁出芬芳……

重新坐回书桌旁，面对成堆的复习资料和卷子，我不再苦恼和空虚，心灵不再干涩和枯萎。在枯燥的为升学而攻读的劳累中，因为有书柜中“朋友”的陪伴，我感到快乐。读书真好!

《骆驼祥子》这本书是由老舍所著。他的代表作还有《家》、《春》、《秋》和《金粉世家》等重要作品，十分深刻地反映了中国人民与社会当时的生活状态。

老舍开门见山解释“骆驼祥子”，便提到了车夫“这些人，生命最鲜壮的时期已经卖掉，现在再把窝窝头变成血汗滴在马路上”，这已经十分惨烈了，前面再配上一句“他们渐渐知道自己早晚是一个跟头会死在马路上”点明了他们早有先见之明，他们之所以会走上这条死亡之路，是因为他们无从生计，才咬咬牙，狠下心来干这行的。这所谓：我不入地狱，谁入地狱!可见当时的老百姓的生活十分穷苦难过与艰辛。

祥子是挺神气的，高等车夫呐!而祥子在挣钱买车时可是历尽了磨难!做车夫难，做自由的车夫更难，想凭着菲薄的收入买车更是难上加难!但单凭着祥子的节省，虎妞的帮助与他那股倔强的干劲就买上了一部物有所值，七八成新的私车。而他因大胆地试着闯了一次正在捉车捉人的禁区，便被一齐擒了过去。祥子自然是要思念他的车了，那可是他花了多少血汗省下来、挣回来的呀!

祥子还是带着信手拈来的骆驼逃去了。但他之后的日子还是那么的艰辛，甚至比拉车时更痛苦。嫁给了虎妞却还要忍受着刘四爷的压迫：钱还扣在那儿呢!不过，经虎妞赞助后，又买了一辆。但在虎妞去世时，为了出棺材钱又把车买了，正如文中所说“钱就像流水一般”。是的，车能卖几个钱。在那之后，祥子就拖着把仍硬朗的老骨头去给人送殡送葬。他甚至已经迷茫了，没有了思想似的。整日无所事事地捡着烟头抽。他似乎是一条死鱼，只有鼻翼在翕动着，只是仍然是那么脆弱罢了。

真的，不知何时他会把这一切都埋掉，包括他这个社会病胎中的产儿，个人主义的末路鬼!

书，是知识的海洋，书是心灵与智慧的结合体。莎士比亚曾作了这样的比喻：“智慧里，没有书籍，就像鸟儿没有翅膀一样。”从古至今，无数的哲人都谈过读书使人快乐的话题。尽管他们早已离世，但那优美的文字和警示后人的箴言，鼓励我在书的海洋里寻找自己的快乐。

读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下。这里有无限神奇的宇宙，有蜿蜒延伸的中国长城，有直插云霄的东方明珠，还有五颜六色的海底鱼群……书中有奇特的风景，还有视觉震撼，所以我读书，我快乐。

读书之乐，乐在超越自己。读书，让我从中学会了分辨是非、识别善恶，让我从先贤智慧中顿悟人生的真谛，还让我从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，更让我从英雄的歌声中感到无穷的力量和坚强意志……所以，我在读书中享受快乐，在快乐中享受成长。

朋友们，热爱读书吧！因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千粒粟。”因为读书是智慧的源泉；读书时长久干旱后的倾盆大雨，滋润我们的心田；读书时黑夜的灯塔，指明人生的道路……正因为我们的生活经过书香的熏陶，我们的生命才会多姿多彩，生活中才会到处洋溢无穷无尽的快乐。

朋友们，热爱读书吧！书就像我们的好朋友一样，让我们珍惜时间，好好读书吧，让我们在快乐中读书，让我们在快乐中成长！

业余时间，我最喜欢做的事是读书。闲暇时间，我做得最多的事是拿一本书，静静地读起来——随便坐在什么地方。

书中一个个动人的故事，一个个鲜活的人物，把我带进了他们的世界。有的时候，我真想钻进书里变成他们的一分子，和他们一起经历各种各样的故事。

小的时候，《舒克和贝塔》、《奥特曼》、《安徒生童话》、《格林童话》等等曾经是我的最爱，这些书把我带进了童话的世界，给了我许许多多的奇思妙想。稍大一点，爸爸推荐我读少儿版中国古代四大名著，小学后又重读成人版；妈妈推荐了《十万个为什么》、《傅雷家书》、《环游世界八十天》、《海底两万里》，等等。

想揭开各种谜团的时候，我就读《自然未解之谜》、《历史未解之谜》；想浏览世界各国自然风光的时候，我喜欢看《国家地理杂志》；想了解人文历史的时候，我会去看《文史参考》；想知道世界各国武器的时候，我会看《轻兵器》；想看幽默小品和一些小品文时，我会读《格言》和《意林》，甚至教科书和教辅材料里的一篇篇短文也是我消遣时的工具。遇到烦恼的时候，我就想变成《超人》中的主角克拉克，他勇敢正直，遇到问题时能心平气和，不急不躁，又拥有超自然的能力，可以解决一切问题，真令我心驰神往。

平常爸爸妈妈给的零花钱我大多用来买书了，我家附近书报亭的爷爷奶奶，都熟识我这个“书虫”。我的床头也堆满了书，我对妈妈戏称：这是向毛主席学的，他老人家的床一半是书，另一半才用来睡觉，我也要这样。

喜欢读书是个好习惯。我从读书中获得了无限的快乐，我要把这个好习惯一直保持下去。

我想很多人都像我一样，非常喜欢读书。而读书又分为两种类型——主动型和被动型。主动型是自己乐意，也喜欢读书的人。被动型就是在各种条件迫使下，不情愿去读的人。你是什么样的人呢？哈哈！我就是主动型的，一个非常喜欢读书的小学生。因为，读书可以造就快乐。

每当我认真读书时，总会不由自主地咬咬嘴、咽咽口水。书籍能给我智慧、教我明辨事理，书籍也能让我感知到外面五彩的世界、读懂先贤圣人的所见所思所想。当我读完一篇文章，我会感到很有收获、感到无比的快乐。因为我在阅读中不知不觉地长了知识。渐渐地，学习成绩就会提升。有了知识，同学就会尊重，老师也会更喜欢。古话说，书中自有黄金屋。我在那小小的“黄金屋”里，会变得非常上进，爱学习，爱生活，爱亲人，爱老师，爱同学，爱自己。与书交朋友，让我成长路上有快乐作伴。

快乐，我想许多人都有。有人认为快乐是玩乐、玩玩具、玩电脑、休息，而我觉得最大的快乐是读书。读书可以任思绪自由去想象放飞，可以通过灵魂的交流去体味别人的故事、去欣赏别人看到的美景、去分享别人的成功。读书能够让人置身其间，达到你笑我也笑、你哭我也哭、你烦我也烦的境界。

每当你读书感到快乐时，你肯定不会笑到在地上打滚儿，也许，你只会会心一笑，你不一定会笑得露出几颗牙齿。但你会说，这真好玩，我喜欢。在你暗暗窃喜时的快乐，就是书中的文字从你的眼睛流进了你的心里，就是书中的智慧悄悄地给你送几件成长“礼物”啦。你若能经常收到这么好的礼物，能不快乐吗？

朋友，读书吧，你一定会体味到读书产生的快乐的！

[快乐在读书中产生小学500字作文

这个寒假，我又一次重温了这部我从小看到大的经典《西游记》。

我四五岁时，第一次看西游记的动画片，就被孙悟空这个神通广大、无所不能的英雄形象所迷住了：头戴凤翅紫金冠，身穿锁子黄金甲，脚底藕丝步云履，手提如意金箍棒。龙宫夺宝，大闹天宫，偷蟠桃，盗仙丹。在保护唐僧西行取经时，一路上斩妖除魔，极力保护唐僧，最终成了“斗战胜佛”，活脱脱一个超级大英雄的形象。

五年级时，在老师的推荐下，我看了学生版的《西游记》。我这时却觉得我心中那个孙悟空并不完美，甚至有时像个好斗的土匪、流氓。又因为本领高强，悟空也自傲，对帝王权贵毫不尊敬，见玉皇大帝也只是“唱个诺”，经常扯着土地的胡子恐吓。他又极度好面子，听说弼马温是个不入流的小官，就感觉受了愚弄和侮辱，打下南天门。蟠桃会没请他，他搅翻了蟠桃会，跑回花果山。他还动不动就“俺乃齐天大圣孙悟空!”

前不久看了一篇对《西游记》分析的文章，叫做《唐僧为何死活都不让孙悟空打杀白骨精》，内容虽有些胡编乱造，但也实实在在地引发我对《西游记》的又一次兴趣，让我对孙悟空又一次的改观了。我觉得孙悟空像是正处于青春期的少年。

首先，他有很强的学习力。拜菩提祖师为师后，孙悟空因为他的天资聪颖与勤奋，学会了七十二变、筋斗云、长生不老等法术。他学神通的时间很短，在学习中多半是自主学习，可见他学习能力的强大。

其次，脾气暴躁、爱用暴力，这点在大闹天宫、龙宫寻宝等章节中也可见一斑了。但是，人总有一个从青涩到成熟的过程。年轻时的他血气方刚，给人一种暴躁、好斗的印象。

但是，悟空的成长从被压在五指山下开始了。五百年的光阴磨去了悟空鲁莽的棱角，但他执着、勇敢的个性却没变。

取经路上，最值得说的是三打白骨精这一章。悟空没做错却被冤枉，八戒挑唆唐僧念紧箍咒时的幸灾乐祸，唐僧赶走孙悟空时的无情，悟空都看在眼里，但他却仍跪谢师傅一路来的照顾，还让师弟们保护好师傅，这时，我真的觉得悟空成熟了，他已经是一个有担当有孝心的好青年了。

最终，悟空成就了“斗战胜佛”，完成了对人生的升华。看完书的我们，是否应该对自己的人生道路做出选择，是做脱胎换骨的“斗战胜佛”，抑或是整日嬉戏抱着手机无所事事的弱者，我想大部分人都会选择前者，让我们携手并进，争当新时代好队员。

#435456阅读吴承恩《西游记》读书笔记6 #435456 Read Wu Chengens "Journey to the West" reading notes 6

西游记是我国古代的四大名着之一。其中，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

吴承恩爷爷在这部名着中塑造了四个人物形象：唐僧-向诚心向佛、顽固执着;孙悟空-向正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星;猪八戒-向贪财好色，但又不缺乏善心;沙僧-向心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同。其中，我最喜欢的就是正义大胆的孙悟空了。因为这其中有一件事，让我来和你说说吧!

记得在四年级放暑假时，我爸爸带我去文化广场的鬼屋玩，我听了，高兴得一蹦三尺高!便迫不及待地跟着爸爸一起去。到了鬼屋，我的腿不由自主地抖了起来。听到那恐怖的鬼叫声，我不禁打了个冷战。我拉起爸爸的手，说：“老爸，我还是不去了吧!”爸爸听了，说：“不怕，世界上是没有鬼的，要相信科学，就算是鬼，那也是人假扮的!”老爸还说了一句“平生不做亏心事，半夜敲门心不惊。”!”我的心里经过百般纠结，终于决定了要去。之后，我给了票，和老爸一起进去。刚到门口，就有个没有头的人慢慢地像我们飘来，我见了，情不自禁“啊”的大叫一声，马上拉着老爸跑进里面去。这时，地面慢慢地陷了下去，我和老爸又马上爬了上去，继续往前走，在深处，我看见有个闪着红光的骷髅人在牢笼里，说着，我们便加快了脚步继续往前走虽然心里害怕，但我想着爸爸的那句话：“这世上没有鬼，更何况我没有做亏心事。”终于，我们到达了出口。我似乎已经不是以前那个胆小的我了……

读完《西游记》，让我明白了：在生活中，我们应该像唐僧师徒一样，遇到困难不要退缩，要冷静下来想办法。任何事一开始总是非常艰难的，但只要能树立信心和勇气，经过努力，相信可以取得成功的!同时，这也就印证了一句老话：万事开头难，只怕有心人。

高尔基说过这样一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书，我看到了广阔的世界，读到了有趣的故事，体会了不同的情感，学到了丰富的知识。

我小时候读过这些书：《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面，我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书，我学到了做任何事都要有勇气，有耐心，还有坚持。

长大一点，我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》，故事是这样的：爱丽丝不小心掉进了兔子洞，发生了很多危险而奇妙的故事，通过这本书，我学到了：小朋友要注意安全，不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃，通过努力总会有办法解决困难。

同学们，我们现在还小，不可能到世界所有的地方去旅行，但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们，让我们一起在阅读中快乐成长，学习更多的知识吧！

说真的，我不喜欢余华这个人的文章，在我看来他的文章太过鄙俗，就算这些文章是在真实反应社会的某种黑暗面，但我还是更倾向于鲁迅的批判和马克.吐温的戏谑。

《活着》这本书是余华为了教会我们，人要好好活着这个道理，他说：“……《活着》讲述了眼泪的丰富和宽广;讲述了绝望的不存在;讲述了人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”我必须承认这句话很经典，但我的想法和余华的完全背道而驰。

我完全不认为父母给了我生命就是让我一味地活着，像行尸走肉一样活着有什么意思?这客气地说，余华是个过度珍惜生命的人，也就是贪生怕死的人。当然我不是在说生命是不值得珍惜的。同样一条生命，他可以在死亡的洗礼中把生命的意义升华到极致，也可以把生命尽可能地延长，最后神不知鬼不觉地消失在尽头。相对于后者，我更倾向于前者的毫不畏惧，和死亡的绚烂。

我不是为了活着本身而活着，而是为了我的灵魂而选择活着或死亡。只是为了活着而违背了灵魂的本意，这是令我发指的。就像浮士德把自己的灵魂出卖给了恶魔，从那时开始浮士德就已经死了，纵使他出卖灵魂是为了换取知识和青春，他也已经亲手把自己扼死了。

有人说，生命是流星，一瞬即逝。但我却可以用死亡的火焰把我的生命变为烟火，变为昙花，纵使只有那一瞬的美丽，因为灵魂轰轰烈烈的演绎，我把那刻骨铭心的美变为永恒，留在人间。

烟花给了天空一个最唯美的微笑，然后为这微笑而被撕碎开去。

我就是在追求这样残破的美，但我也很清楚，这个世界上像我一样可以为了灵魂而舍弃一切的人是少数。

在普通人的眼中，灵魂不过是人死前后体重0.000046克的差异，从而将灵魂的重量定义为46微克。然而灵魂到底存不存在，人从哪里来，又该往何处去，天堂是否真的向人类敞开，通往天国的阶梯到底在哪里?之所以这些成为人类千年的难题，只是因为时间有多少灵魂想要被拯救，想要得到救赎，从而人性中的善与恶，一切的一切，全部纠缠在这46微克中，被沉重的锁链羁绊，浑浊了再沉淀，沉淀完再浑浊，不断地周而复始，永恒地循环着。

书，它就像一把神奇的钥匙，帮我打开知识的大门；它又像是一个可口的面包，使我倍感温暖；更像是一双理想的翅膀，帮我在蓝天里飞翔。古人云：读书破万卷，下笔如有神；高尔基也说过：书是人类进步的阶梯。

这两句话写的都很好，正是我想要的生活。书中有五彩缤纷的颜料，装扮我的生活空间；有美丽的诗歌，使我能够放声歌唱；有动人的文章，使我能够仔细回味。书更是我的好朋友，当我遇到挫折的时候，它会带给我鼓励和力量；我难过时，它会给我“讲”笑话；我寂寞时，它会带给我力量。通过读书，我知道了许多我以前不知道的故事，如：《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《爱的教育》。

其中我印象里最深的是《假如给我三天光明》，因为那里面让我懂了很多道理：要珍惜身边美好的每一天。通过读书，我学会了很多知识，了解动物的长相、生活习性、怎样和它们相处；认识了很多交通工具，知道他们是在什么平台上发动的，能够用来干什么；学到了很多历史人物，他们的小时候怎样的有意义度过，为大家树立了先进的榜样。

通过读书，我进步了很多，学会了与人相处，学会了赞美别人，更学会了尊重、理解、体谅别人的劳动。我爱读书，我要快乐读书，快乐生活！作文

寒假里我和妈妈一起读了《三国演义》。

在中低年级，我看《三国演义》时，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅使我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操……

在小学高年级，再读《三国演义》时，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野、骂死周朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。

可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己上奏后主刘禅自贬三等，从中我么可以看出人也有失败的时候。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等普通人。所以我们没有理由要求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，我们身上也一定存在着需要充实的地方。

而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，经常喝醉，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名投靠东吴的小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，使蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，使一代奇才诸葛亮无计可使，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。

我最喜欢的故事就是“赤壁之战”了。当时，曹操带领八十万大军与周瑜三万军士隔江相对。周瑜手下一员大将黄盖考虑到敌强我弱的情况下献计苦肉计和火攻结合在一起的计策。首先，黄盖假装要让周瑜投降，接着周瑜罚黄盖一百军棍，后来，黄盖写了一封诈降信。曹操接到信后高兴极了。不但没有防备，反而大摆宴席来迎接黄盖。结果被黄盖的计策骗得团团转。这个故事就是以少胜多的典范

随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

阅读，就像品尝一杯沁人心脾的好茶，闻上去使人神清气爽。慢慢地抿一小口，甜中略带青涩，融化在你的心口，暖暖的……口中散发出淡淡的清香，令人回味无穷。

小时候，我坐在妈妈的腿上，听着妈妈讲一个又一个奇妙的故事。《三只小猪》、《狼来了》、《龟兔赛跑》……我尽情陶醉在书香的环抱中！

学会“a，o，e”后，我有了第一本注音版图书《365夜童话故事》，我认识了很多朋友：命运可怜悲惨的《卖火柴的小女孩》，为爱付出无怨无悔的《小美人鱼》，变成白天鹅获得新生的《丑小鸭》……我废寝忘食地读着，我如饥似渴地看着。

在书的海洋中，我不断汲取着知识：《丑小鸭》，让我知道只要努力，有勇气面对一切困难，就能在广阔的天空中自由飞翔。《十万个为什么》让我了解奇妙的地球、神秘的宇宙；《小王子》让我懂得要珍惜、爱护每一个生灵；在《假如给我三天光明》中，我与海伦·凯勒一起感受失明、聋哑的痛苦、学习的艰辛和对生活的热爱……

在书的天地里，我可以与陶渊明一起“采菊东篱下”，感受“悠然见南山”的乐趣；与李白一起“举杯邀明月”，分担“对影成三人”的寂寞；与李清照一起“误入藕花深处”，享受“绿肥红瘦”的美景……

记得《爱的教育》中有《我的母亲》一文留给我深刻的印象，这是安利柯的父亲写给安利柯的一封信。读着读着，我的心不由得沉重起来“你要记住，母子之情是人类最神圣的亲情，容不得一丝一毫的践踏。即使是一个恶贯满盈的恶棍，如果他还能尊重、热爱自己的母亲，他总还是有良知的人……”读着这一段文字，我为安利柯感到高兴，因为他有一个优秀的父亲教导着他，同时，我也为自己感到羞愧，我何尝不是一个让妈妈感到担忧的“安利柯”呢？我深深反省自己，妈妈为我做了这么多，我却仍然这样任性，不知回报。从那时候气，我开始自己的事情会尽量自己做，不让妈妈操心。

记得我看书时候“挑食”的毛病带给我的教训。我比较喜欢看动物、童话和奇幻类的书，可看科技、地理、历史等书籍我就会“头疼”，为此我可栽了一个大跟头。又一次我参加了社区一个知识竞赛，自信满满的我看到关于体育、天文和地理的题目，我绞尽脑汁也想不出来。唉！这全怪我平时不喜欢看这类的书，没有这方面的知识。没办法，我只好灰溜溜地失败退场了。我明白了，在知识的获取中，千万要改正“挑食”的毛病啊！

记得“窃读”让我明白道理：读书要适时适当。上学期，妈妈借来《俗世奇人》，我着迷极了。晚上妈妈来催我睡觉了，我恋恋不舍地放下书，关上了灯。可是我翻来覆去怎么也睡不着，就想了个“鬼点子”。把手电筒拿出来，偷偷把书藏进被窝，小心翼翼地翻开书。一边看，还一边为自己的小聪明沾沾自喜。我完全被书中那一个个身怀绝技的主人公深深吸引住了，忘记了时间的流逝，1分钟……5分钟……10分钟……妈妈忽然进了我的房间，发现了我的秘密。老妈语重心长地对我说“看书固然是好的，但是也要讲究方式方法，不要伤害到眼睛，更不要影响休息，身体最重要！要不，你怎么看书呢？”是啊，我惭愧极了：读书是好的，可是影响了休息与健康，得不偿失！

“最是书香能至远，腹有诗书气自华。”这五年的小学生活，幽幽的书香一直陪着我成长。有时候，书是一盏明亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了时间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞向云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸。

书，陪伴我走过了风雨，见证着我的快乐成长！

书，我的快乐天堂！

“书就是知识，它可以让我的成长变得更快乐！”这句话常常回荡在我耳边。

我是个名副其实的“小书虫”，喜欢在书的海洋里遨游，自在、快乐！阅读带给我无穷无尽的快乐，把我带到很多地方：让我在广袤的宇宙中翱翔；让我在神秘的热带雨林里探索；让我在高高的山顶上仰望……阅读就是一次次奇妙的旅行，让我收获无穷的宝藏，我爱阅读。

我平时坚持每日阅读，从书中悟出了很多道理，上了小学以后学会了摘抄好词好句，日积月累，我已经阅读了将近400多本书籍啦！图书馆是我最喜欢的地方，小说、绘本、漫画、古诗……都是我爱看的书籍。我最喜欢的作家是乐多多，她能教我许多道理，怎样学习、怎样交友……我最喜欢的罗尔德。达尔写的一本书《玛蒂尔达》，讲述了一个女孩的故事：玛蒂尔达也非常喜欢阅读，但她爸爸妈妈却不支持，可玛蒂尔达却偷偷的到图书馆读书，她还躲在小房间里读书，一直坚持着。正是玛蒂尔达的这个精神打动了我，让我感受到阅读的力量。特别喜欢里面的一句话：“她人坐在村庄的一间小屋子里，心却在周游世界。”

阅读在成长的道路上一直陪伴着我，让我收获了许多知识。没有看过书的人，只能看到近处的景色；看过很多书的人，却能看到更高更远的景色。

读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土，有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游。

记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身。妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说：”你怎么还不去呀！”我这才出了门。在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头。

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西。曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学，《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等。

"书中叙述之爱，师声之情，朋友之窗，社会之同情，都已近于理想的世界，虽是幻影，使人读了却感觉到理想世界的情味，以为世间要如次才好，于是不觉就感激地流泪。"

我爱读书。书真是让我着迷。书的是我的好朋友，我和它形影不离，有了书，我就有了劲头；有了书，我就有了进步。书，你真是我的良师益友啊！所以说，我读书。我快乐！

[我读书我快乐400字作文

书是我们永远的朋友，我们一生都离不开她。

————题记

在我不认识书前，我称呼她为方块。在熟识后，我叫他朋友。，或是。我认识的第一本书是教科书。虽然他教会我读书写字。但是他总是有点枯燥。我于是。目光投向了课外书。当然那时候的课外书，仅仅指童话书这一类的。我清楚地记得，是二年级的时候，一本郑渊洁的皮皮鲁给我带来了惊喜。书中，那奇特的想象，幽默的话语无不吸引着我。让我陶醉其间。于是在那时无可事事的我，便埋头于书上。于是或借或买，我阅读完这一系列所以的书。我忽然发现读书比下课跑闹有趣多了。

后来，我步入高年级，接触的书也多了，这段时间是最充裕的阅读时光，我早已不在满足单单的童话，而这时，校园小说开始热起来，她更贴近我们的生活，对于同样为小学生的主人公，我们读出了不一样的味道。随后，校园小说也局限不了我，于是我慢慢开始阅读一些哲理性的文章。其中沈石溪的动物小说最让我青睐，因为作者详细大量的描写了动物的心理以及人类的贪婪，在这里，动物成了受害者，而人类却从动物身上获取可以获取的一切，可以说是将童话和哲理结合起来。这是我在津津有味的同时，陷入了沉思。我于是深刻的认识到是非对错。再后来，五六年级时，随着思想的成熟，我接触到了曹文轩和他的纯美小说，于是不知不觉间就被吸引，还记得看的第一本书是他的“草房子”，虽然他记叙的都是寻常乡间的是，但透过主人公桑桑的眼睛，我看到一个不一样的世界，读罢后总有一种沉重感，虽然不知道它从何而来。我于是对生活多了一份不清楚的感悟。当然，值得一提的是，就像二三年级人手字典一样，小学时记得几乎是每年全班性的都要买一册作文书。一来，老师说的，这很正常。二来，可以抄袭一下。我不否认我没有超过，但我或许就一两次，然后就纯手工了。因为这根本就没有意义。先不说你窃取他人的劳动成果，我仅仅想知道你抄了回如何？大抵是老师在作文本上打一个刺眼优秀，亦或分享刺耳的朗读供其他同学学习。所以我希望同学们为自己写作，为自己读书。

现在，我已升入初中，功课多，负担重。空闲时间也少了，但我们还是能挤时间。在作业完成后，在稀薄的时间里，看书。书已成了我们形影不离的朋友。

我于是交了一个一辈子的朋友，并且他又是一个学识渊博的老师，她同样可以是你最无声的倾诉者。我和他结伴而行，何处忧愁？无比快乐！

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；有人说，一本书是一场戏，一戏人生；也有人说，一本书是一杯水，一杯沧海。我觉得，一本书是一个人生，有开头有结尾，读书的人读的不仅仅是书，而是人生。

我的这场“人生”是妈妈引我起步的。一年级时，每个周末，妈妈都会送我去图书馆读书。而我对读书一点兴趣都没有，在图书馆看的每一本书，都不过是囫囵吞枣罢了，大有“不求甚解”的味道。不过读书渐渐也成为了我生活中的一部分——最“痛苦”的那部分。

三年级时，我们搬到了新校区，学校里装修了阅览室。每个星期都要专门拿一节课去阅览室看书。第一次去看时，我情绪低落得像被关在“地狱的牢笼”里的囚犯。于是，我垂头丧气地拿起一本书——《水浒传》，找到座位便坐下来看。很快，这本施耐庵写的名著引起了我的兴趣。原来古人也这么有想象力，编的每个故事都十分生动！这是我第一次对阅读产生兴趣。

从那以后，每当再进阅览室，给我的感觉不再是“地狱的牢笼”，而是“美好的天堂”。每次，我都会熟练地找到《水浒传》的位置，拿出来翻到上次看的那一页，书中的每个标点符号我都读得有滋有味。我多希望能多给我点时间品味这本书，希望每个星期都多几节阅读课。

我等不及了，让妈妈带我去书店买下了这本书，我爱不释手，每天都利用空闲的时间读这本书，甚至挤出时间读。很快，一本《水浒传》就读完了。

慢慢地，我爱上了阅读其他的经典名著、名家小说、外国作品……一个学期下来，就已经读了不少文学作品。

我读得废寝忘食、如痴如醉：《安徒生童话》引得我浮想联翩；《小萝卜头的故事》让我泪落如珠；《窗边的小豆豆》把我逗得哈哈大笑……故事中的主人公的悲欢离合常常使我牵肠挂肚！

醉心阅读，使我得到了报偿。我的语文成绩大大提升，每次写作文，就是我大显身手的好机会。我写的作文总是别出心裁、与众不同，让人觉得有鲜味。正所谓“读书破万卷，下笔如有神。”老师说，我写的每篇作文都藏着大作家写文章的结构和技巧。

很多同学都问我：“你是怎么写出这么好的文章的？”

我告诉他们：“多读书呀！”

到了四年级，学校就开展了不少关于“书”的活动：每年举办读书节，修建了小书亭，评选小书虫……这些活动让我乐在其中。我觉得，读书已不再是我生活中“痛苦”的那部分，而是“美妙”的一部分。正如博尔赫斯曾说：如果有天堂，应该是图书馆的样子。

一转眼就要小学毕业了，我要感谢我的母校、老师和妈妈，是她们带我走进“天堂”，将这人生中最“美妙”的一部分真正融入我的生活。

在这段时间里，我看了《老人与海》这本书。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这是《老人与海》中的一句名言。

轻轻地合上这本书，不禁思绪万千，我的心已经随着这本书飘荡在了茫茫的大海里。这本书的主人公：圣地亚哥。他让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”。

《老人与海》这个故事写的是：老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，他杀死了绑在小船的一边，可想而知，这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击，于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

但是他这种坚持不懈，自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸，在别人眼里是失败的，但是实际上他是成功的。

俗话说：不以成败论英雄。他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊色，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人学习。

古时候的愚公移山，愚公明知道移山不是容易的事，但他还是去做了。还有“水滴石穿”、“铁杆磨成针”……等等故事都是说坚持不懈，都意味着“有志者，事竟成”。

在现实生活中，遇到困难是难免的，当然，最重要的是勇敢去面对，从失败中吸取深刻的教训。“失败乃成功之母”!回想一下，每当自己遇到困难，就很难过，十分不耐烦，失败时就像一个泄了气的皮球，又像没有水的鱼儿……

古人云：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。我们要抱着希望去挑战困难，因为我相信成功永远属于我自己!

书，如一曲不尽的歌，唱着梦中的悲欢离合；书，是一幅连绵的画，绘出自然的巧夺天工；书，如一叶窄窄的小舟，带我遨游知识的海洋。书中的世界多姿多彩，如梦如幻，我们怎能按捺住心中的激情，不去和作者一起游览北国的雪花，大漠的孤烟。

生活中充满了疑问，我们都需要自己去寻找答案，闻一多先生说过这样一句话：“书要读懂，先求不懂。”我们如饥似渴地读书是为了弥补精神上的空缺，有书就应该快读，即使有些书籍很难读懂，内容很多，无法全部读完，也应该简要地翻阅一遍，知道它的内容，以免将来要用时，脑袋里一片空白。

面对一篇优美的散文，眼前那跳跃着的文字，仿佛把我们带入了一个如诗如画的世界。那里有山，有水，有着大自然的秀丽与芬芳，青翠欲滴，鸟语花香。我们随着作者的灵魂，去感受，去聆听，那是有着家一般的温馨，燕子的低声喃语，莲花不胜凉风般的娇羞……这般细腻，这般温柔，使自己无声地陷入这美丽的文字之中，仿佛有着海纳百川的视野，去遥望这广阔的世界。

古人云：“读万卷书，行万里路。”这一万卷书的旅程不正如在自然的怀抱中去感受万物的博大精深，不正如大海的风起云涌，波澜壮阔么？淡泊之明志，宁静之致远。这一万里的路程是思想的升华，是灵魂的洗礼，是心灵的净化。

“灯影浆声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还……”书中那如雾般飘渺的语句仿佛把我们带进了那江南梅雨时节中，那如烟的细雨，如烟的岁月，轻风一吹，便散了。这么美的境界，激发了多少文人墨客的灵感。书，是思想的钥匙，书是智慧的源泉。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。书中那智慧的甘泉我尝过，书海那斑斓的世界我看过，书山那一览众山小的气势我有过。我读书，我快乐。

书，是我进步的门路；书，是我翻开聪明大门的钥匙；书，是我灵感和创作的源泉；书，是我进步的马达；书，是我糊口的标的目标盘；书，是我糊口中不成缺氨赡一部分。书，就像一台吸尘器，撤除了人们灵魂中的污点；书，就像我的知己，伴我们走过糊口中的沧桑。我爱 书，更爱读书，书是我的欢愉之源，将使我平生受用不尽。

歌德曾经说过：读一本好书，就是和一名高贵的人说话。是的，读好书，就像交友了良师良朋，使我收获颇丰；读好书，就像沐浴在暖和的东风里，使我赏心好看；读好书，就像找到了欢愉之源，使我贯穿到欢愉的真谛！

每当我忧愁的时候，我便会翻开书，和哆啦A梦、大雄一起插上翅膀，在天空中周游；和孙悟空一起降服九九八十一难；和小鲤鱼一起清算可爱的癞皮蛇；和喜羊羊们一起想体例，打败狡计多端的灰太狼

每当我高傲高傲、对劲失色的时候，我会看一遍《龟兔竞走》，提示本身：谦善令人进步，高傲令人掉队。

我的快乐之源作文7篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文每当我烦恼 的时候，我便会拿起《小兵张嘎》津津乐道地浏览起来，看着嘎子和八路军一举毁灭仇敌，把他们赶出白洋淀，我顿时欢畅得欢乐鼓励！

子曰：学而时习之，不亦悦乎？后人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高尔基说：书是人类进步的门路。从古到今，很多墨客和学者都沉醉在书中，感受着读书带给他们的欢乐，像蜂蝶飞过草丛，像泉水流经山谷。读书糊口好似一副流光溢彩的画页，也似一阕腾跃着欢畅音符的乐章。书对我来讲是极其首要的，因为它能够带给我知识和欢乐。

书，我的欢愉之源，将伴我平生。