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阅读我的快乐源泉作文读书我的快乐源泉作文汇总20篇

圣诞节是西方国家的节日,很受人欢迎。开学吧小编整理了阅读我的快乐源泉作文读书我的快乐源泉作文作文,欢迎欣赏与借鉴。

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我发现了阅读的快乐作文600字

全文共 599 字

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古代诗人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神!”到了现在,我才真正明白了这句话的含义。书,能吸引住我的心?

不知从何时开始,我迷上了阅读,一本厚厚的书,我一天就能看完,有了第一次,就会有第二次,第三次,第四次?

那是一次星期五,我一个人去梅尼书城看书,我眼睛突然一亮,拿出了一本叫《绝境狼王》的书,开始阅读了,当读到了里面的主人公掉到了翻滚的河水里挣扎时,我真是感觉自己亲眼所见,于是,我一个不小心就掉进了故事的海洋,那些文字鱼儿在我身边游来游去,伴我度过了整个下午的时光。

它们游成了一句句通顺的话,它们游成了一篇篇刺激的故事,它们游成了一本本有趣的好书!故事中的人顽强不屈的精神,我非常佩服。他们总是能在黑暗中遇见星光,能在困难中看见希望,能在成长的旅途中坚持自己的梦想,不知不觉间,时间到了,我要回家了,可是,我又一次让老爸的钱袋变瘪了——我买下了那本书。

阅读不仅仅能给你带来快乐,更能让你的知识水平提高,还会让你更善于写作。自从迷上了阅读,我的作文水平突飞猛进有了很大的提高,已经能出口成章了,妈妈再也不用担心我的作文了!

阅读,也使我明白了很多道理。以前的我,遇见了一点点的困难都会退缩,而现在,我不会了!因为我在书中读到,“困难就像弹簧,你弱它就强。”我会勇敢的战胜困难,克服困难,打败困难后,我心中也很快乐。

读一本好书,能使我感到快乐,书中的情景,能让我身临其境,让书,伴我走向更加美好的明天!

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篇1:读书是快乐的作文1000字

全文共 1259 字

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书,是人类进步的阶梯。虽然小时候不懂这句话的意思,但是读书确实让我长了见识,伴随着我成长。爸爸妈妈说我:“你呀!简直是一条小书虫。”吃饭时,我在看书;刷牙时,我在看书;特别是上卫生间时,更是我看书的好机会,通常是爸爸妈妈催促了好多遍,我才从卫生间出来。

我喜欢看书,那得从小时候说起。从妈妈写的我的成长日记中可以看到:一岁半时也已能熟练地背出十几首古诗的我,把诗背得有滋有味,特别是那首《登鹳雀楼》的最后一句,“欲穷千里目,更上一层楼。”每当说起这件事,爸爸妈妈总是笑着学我的样子,由于当时我说话吐字不清,我背成了“欲穷千里目,更上一层楼(you)。家里一来人,就让我背这首诗,惹的大家哈哈大笑,当然也给他们带来快乐

我喜欢读书,缘于奶奶,妈妈是教师。读书就要识字。奶奶是一位小学语文教师,她教我识字的方法很特别:她先把识字卡片拿来,把窗户的“窗”放在窗台上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圆”字放在圆桌上……独特的识字方法使我兴趣大增,走到哪儿,我就认到哪儿。由于认的字多,有时我会像模像样地拿起电视报看……逗得大人们偷着乐。当然,我也会乘兴读上一小段,让他们对我刮目相看。

我喜欢读书,是大人们对我的鼓励多,每当我捧着书津津有味地放声朗读时,爸爸妈妈总是面带微笑,听得那么入神,夸我读得好,给我奖励,我读书的劲头更足了。我把从书上或其他地方看到的故事讲给爸爸妈妈听时,他们总是一脸的幸福和骄傲。我给他们讲《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《张骞出使西域》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》,和小伙伴在一起时,我给他们讲:泰国人妖,黄山美景。我给他们讲:西安兵马俑、秦始皇陵……我给他们讲:人为什么要眨眼?人为什么要打呼噜?人为什么会打哈欠?为什么眉毛没有头发长?为什么人的大拇指只有两节?“植物人”是怎么回事?为什么变色龙会变色?蚂蚁之间怎样交谈?世界上哪种树最高,哪种树最大?花为什么有香气?铁树真的要千年才开花吗?小伙伴们都羡慕我知道的真多,我自豪的告诉他们,这都是读书的好处。在我的影响下我,我的伙伴们也都喜欢读书了。

我尝到了读书的甜头越看越想看,越看越高兴,越快乐,越看越觉得自己知道的太少,还应该多读书,读各方面的书来丰富自己的知识,看得多了,就想写一写。在上次“小龙人报”举办的作文竞赛中,我写得作文《奶奶真棒》获得了一等奖,这让我自信起来,尝到读书甜头的我更爱读书了。

读书,给了我自信。在我幸福时,它提醒我别让幸福冲淡了我的斗志;在我迷茫时,它为我点亮一盏心灯,照亮前方的路;在我忧伤亮前方的路;在我忧伤时,它为我奏起一首抚慰心灵的安神曲。多读书,读好书,就让这一口号陪伴我走过人生的每一晨昏,做好人生的每一步!胆小的我今天今天能站在这里演讲,也是书中许许多多值得我学习的人给我的勇气,我不能让他们失望,也不能让同学们和老师失望,更不能让自己失望。

同学们,加入到读书的行列中来吧!用知识充实我们的头脑,美化我们的心灵,让我们健康快乐地成长。

读书是快乐的。

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篇2:读书使我快乐四年级作文

全文共 458 字

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高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读书可以让人变聪明,可以让我们学习到更多知识。我就是一条喜欢在各种书中爬来爬去的“小书虫”。

在我家的各个角落里,最常见到的就是书。书桌上、枕头边、餐桌上随处可见,每到吃饭时,我都会拿着一本书边吃边看,看到精彩处时常常连饭都忘了吃,就为了这事没少被妈妈叨叨念,“吃饭时就该好好吃饭,看书时就该认真看书,边吃边看不仅消化不好,书上的内容也很难消化掉……。”但这些叨叨我总是左耳进右耳出,餐桌角落里的书依然堆得像一座小山。

每当看书时我总是很入迷,流连在书中的故事情节中经常把其他事都忘了。有一次周末,我在看书,妈妈提醒我十分钟后网课开始了,但我看得太入迷完全忘了时间,不知过了多久,妈妈又减:“姜涵芊,你在上课了没?”我突然想起妈妈之前的提醒,连忙跑到电脑前,主讲老师已经在滔滔不绝地讲课了,唉!连课前抢金币都错过了。

虽然,读书可以让我们懂得更多的道理,学到更多的知识,变得更具有竞争力。但是,看书也要在合适的时间、合适的环境下才能更专注地读书,才能更好地吸收书本给予我们的“能量”。

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篇3:读书的快乐初一

全文共 459 字

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读书快乐的 ,知道为什么吗?因为读书可以让我们写好作文,还可以让我们了解很多新知识。

记得有一次,妈妈把我送到阅读班去上课。在不远处,就能听到同学们朗朗的读书声,是那么的动听,那么的宏亮。一走进教室,同学们还在认真地读书,好像不知道我进来似的,开始写作文了,同学们只顾着写作文,头也不抬,教室里顿时鸦雀无声,静得连一根针掉下来都听得见,这让我知道了读书的快乐。

还有一次,我们阅读班考试了,我既紧张又兴奋,紧张的是万一我考得不好怎么办?兴奋的是我要是考到第一名就可以上提高班啦!我的心里像十五个吊桶打水一样忐忑不安。时间过得真快呀,转眼间就到了考试的那一天,我慢吞吞地进了考场,详细地看了看试卷,心里开心地想:这都是我在课外书上看过的知识,肯定会考满分的,于是,我以迅雷不及掩耳之势地做完了,便交给了老师,光阴似箭,是报成绩的那一天了,我心里“咚咚”地响着,终于报到我了,当我听到我是100分时,我高兴得一蹦三尺高,这又让我知道了读书的快乐。

读书是快乐的,它可以帮助我们写好作文,又可以让我们了解很多知识,我真爱读书啊!

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篇4:快乐的源泉作文之快乐的源泉

全文共 376 字

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快乐的生活总会给人特别的感觉。人的这一辈子不长不短,怎么才能开心的呢?

快乐的花朵会点缀你的整个人生,点缀你那温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在,让昨天所有的阴霾烟消云散,只留下理性的经验教训,做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧,挡在门外。只让幸福的憧憬走进落地之窗,让自己尽情享受当下的人生。由于年龄,阅历的不同,每个人快乐的感觉是不一样的。老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒,中年人的快乐似一缕和煦的春风,小孩子的快乐似五彩缤纷的气球,而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。

那么女人呢?其实,女人的快乐很简单,似一片白云那么纯洁,似一杯清茶那么清香,似一点星光那么宁静,似一抹朝霞那么绚烂。

女人的快乐从何而来?那就更简单了,温馨的家庭使女人快乐,富有挑战性的工作使女人快乐,在自己愿意做的事情中感受快乐,在对人生的感悟中体味快乐。

[快乐的源泉作文之快乐的源泉

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篇5:读书的快乐话题作文650字一年级

全文共 1321 字

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记得唐代著名诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书就是有那么大的魅力,那么大的用处。 Remember that Du Fu, a famous poet in the Tang Dynasty, once said: "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Reading is such a great charm, so useful.

当你拿起一篇短篇小说《凡卡》时,你会深感地同情他。在美丽的城市――

莫斯科,过着一段艰苦的学徒生活,挨打、挨饿、挨冷,真可怜啊!

当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时,会令人发指。文中的主人公――保尔?;柯察金,面对困难是如此的不屈不挠,如此的坚持不懈,让你深省。

当你拿起《西游记》时,你会惊喜万分。英勇的孙悟空、贪吃的猪八戒、老实的沙僧,以及那一个个惊险而又精彩的打斗,不得不让你激动万分啊!

书,可以激发人的各种感情:喜、怒、哀、乐。同时也可以让你对它依依不舍,不离不弃。当然它也会给你莫大的好处。下面呢,就请听一听我与书之间发生的小故事吧! Books can inspire peoples various feelings: joy, anger, sorrow, joy.At the same time, you can reluctant it to it and give up.Of course, it will also give you great benefits.Below, please listen to the little story that happened between me and the book!

记得暑假期间,我迷上了一本探案小说《福尔摩斯探案集》。白天看了一大段,晚上也还想看。可是由于父亲的不允许,我无法继续看下去了。福尔摩斯高超的探案本领,不得不令我佩服啊!惊险的水手案,刺激的四签名,让我深深的迷上了它。

有一次,不知是谁拿走了这本书,我可是心急了。东找西找,将床翻得乱七八糟也没找着。我着急的差点掉了眼泪。后来我去问了所有人,也没下落,我快急疯了。这时,父亲把这本书拿了过来,对我说:“是我拿走了。可你也太迷这本书了吧!”我暗暗地偷笑,想了想,也对。我实在是太迷这本书了,还差点废寝忘食,让父母担心,真不应该。

现在,我在看《童年我的大学》。这本书,整整让我流了几次眼泪。作者的童年太悲惨了,父亲的死亡,外祖父的粗暴,可作者那时还是与我一般大小的孩子,实在太感人了。

也因为书,我的作文水平也有了相对的提高。与众不同的文章格式,议论文中的优美故事素材。只可惜,我的记叙文选材,依旧是那么的平凡,那么的普通平淡。不怕,相信我这棵“草儿”,在书的魅力的影响下,由一棵丑陋的狗尾巴草,变成那一棵被人欣赏的兰花草。

我喜欢在明媚的阳光、阴凉的树阴下,坐在绿油油的草坪上,读着那一本精彩动人的书。星星听我诉说着感想,月亮知道我那时常变化的心情,而我在读着那一本优美动人的书,在欢笑。书让我着迷,启迪我的人生,助我挖掘我的智慧,让我拥有一个水晶般明亮的未来!

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篇6:读书使我快乐成长作文500字

全文共 501 字

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书,无益于人类的朋友,它就像我们的知己一样,时时刻刻陪伴在我们身边,默默地尽着它的责任。

一个人三天不读书,就面目可憎了。例如三国时期的吴国大将吕蒙,他虽然善于领兵打仗,但他就是不爱读书。自从听了吴王孙权的劝告之后刻苦读书,变得有勇有谋。可见书对人们的帮助何等之大。纵观千百年来的名人们,他们不刻苦读书,能成名吗?以前我不喜欢读书,可读了高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”后让我迷上了书。“读书破万卷,下笔如有神”这句格言更是被我引为座右铭。现在的我只要一读书,什么事都抛在脑后,甚至忘了世界,忘了自我。

这几年来,书籍也像我的小老师。我一有不懂的问题就去请教它,它总是耐心地回答我,使我又增长了点知识。比如有一次,老师在晚上作业里布置了一道附加题,我一直想不出来。突然,我想到了好像《奥林匹克举一反三》中有类似的题目,我回忆起方法,最终扡这道题解答出来了。起初,我还是一棵幼苗。可是现在,书籍给了我巨大的养分,使我茁壮成长。不久的将来,我将会长成一棵参天大树。

“书籍是人类进步的阶梯”这句名言我会铭记于心的。“读书破万卷,下笔如有神”这名格言我会做到的。书,你使我快乐,使我健康成长,你真不愧为我的小老师。

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篇7:快乐阅读轻松写作三年级作文

全文共 380 字

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我今天在萧山日报社九楼参加了“快乐阅读轻松写作”这个让人受益匪浅的活动。

小记者团请来了童言老师给我们上课。童言老师原名张宇飞,童言是她的笔名。童言老师告诉我们写好作文的三个关键点:多读、多写、多记。

多读:就是多看别人写的著作,从别人的书中得到多方面的有点。老师为我们推荐了几本好书,如《草房子》、《青铜葵花》、《床边的小豆豆》、……

多写:就是要平时多写写日记写写作文,这样写作文的速度就会快上很多了。老师刚讲完就从一个袋子里翻出来两本已经很破的本子,我们很不解,听老师一解释,我们才知道这原来是老师在小学时用过的日记本,老师让我们看一下,我看过上面的日期从来都没有断开来过。

多记:就是要在读书时,边读书边做笔记。于是,书中的好内容就被这种“烂笔头”给记了下来。

之后,老师还给我们分享了一些他在小学时的写作经历。这一次活动我受益匪浅,明白了“快乐阅读轻松写作”。

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篇8:我读书,我快乐作文300字

全文共 346 字

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今天我们班开了一次中队会,主题是:书籍伴我成长。我就非常爱读书,所以我懂得多。

这节课上,我得知了我国著名文学家热爱读书的故事,最让我敬佩的是毛泽东主席,毛泽东主席在床上,在办公桌上,在饭桌上,都放着几本书,在我国著名的“大火炉”中,也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书,不停的翻看,到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节,出关于名人,名著的问题,这些问题我几乎全会,可是老师就是不叫我,只是在轮到我的时候,回答了一次,可别小看这一次,答对一次加十分呢,我轻轻松松就拿到了十分,老师提问别的问题是,别人不会,我就使劲举手,让老师叫我回答,为的不是加十分,而是我会,不说出来我心里憋的不舒服,还有就是想在同学面前露一手,我读的书很多,我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

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篇9:读书真快乐_作文400字

全文共 493 字

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我小时侯最讨厌读书了,所以一看到书就头疼,没办法!

我慢慢的长大了,知道自己知识的缺乏,每次老师布置作文,我都差点喊出声来,爸爸知道我作文很差,就常常给我买一些作文书,我过年的压岁钱在好实惠也买了一本 新获奖作文,我常常阅读,但还是提不高,可能是我讨厌它吧!我常常看了一下就不看了,直到星期六晚上,爸爸要我写成语,我看了一下成语字典,手笔一挥,“水漫金上”,爸爸看了哭笑不得,我看着爸爸脸心里感到挺纳闷的,爸爸看到我惊异的脸,把我写的给我看了,我才发现自己把“山”写成“上”了,脸顿时红了起来,爸爸严肃告诉我:“以后要多注意读书,才能积累更多的成语和作文,读书真快乐

从那以后,我真的喜欢上的读书,爸爸喊我吃饭我没听到,一天到晚的看着书,但睡觉前没看,上课没看,只是课余时间和休息时间看了,恐怕我要成为名副其实的书呆子了!我看过《大英雄狄青》时,为他的英雄豪杰深深的感动了!

曾经我看到过一段话:“读书能报效祖国,能帮助更多的人治穷,能为祖国献计,如果读书就会死而无憾了!”

读书有开心,有甜,有苦和辣,读书最好的东西是丰富了我们的大脑,增长了我们的知识!

读书真的很快乐!骗你你打我。

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篇10:读书使我快乐五年级作文

全文共 594 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每当我听到这句古人说的话后,我便情不自禁地捧起书来,漫游在书的王国里。因为书能带给我无穷的快乐

那一天,我回到家里,放下书包,心里想着作文的构思。突然想到今天写的是《那一次,我好后悔》的作文,我便开心得一蹦三尺高,后悔的词语便像酵母一样一股脑儿倒了出来,心想:真是天助我也,还好我平时积累的有关后悔的词语比较多。而且,这也正是我大显身手的好机会,一定要好好把握,哦吔!我开始一本正经地写作文,可写了一会儿,哦,no,一脸……一脸……一脸什么呀?哎呀,想不起来了。我边嘀咕便敲脑门。才得意这么一会儿,就开始烦恼了。“哎呀,怎么回事?难道‘电脑’死机了?不会吧,才用那么一会儿。”我看着一旁的课外书,决定让“电脑”休息会儿,看会儿课外书。我拿起课外书,钻进书的海洋。当皎洁的月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中时,我依然沉浸在书海中。“啊,我知道了,一脸迷惑嘛!我找到了!”是读书让我把烦恼抛到了九霄云外。

还有一回,家里人都出去了,我一个人在家无聊得很,我又不敢出去,怕……门锁上出去玩,老妈又没有给我钥匙,出去了想回家又回不了。我想到了我的好伙伴——书。我拿起课外书,兴致勃勃地看起来。“哈哈……呵呵……”是读书带给我快乐,克服了无聊、孤单之魔。

读书是我烦恼时的开心果,也是我无聊孤单时的游乐场。是读书让我变得开心、快乐;是读书让我的生活变得丰富多彩。

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篇11:读书使我快乐作文700字

全文共 741 字

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山是水的知音,帆是船的知音,书则是我们心灵的知音。古人云:读万卷书,行万里路。走在这书香四溢的校园中,我受益无穷。读书,使我获知人类最精华的智慧;读书使我足不出户,便体验别样的人生;读书,将我生活中的寂寞换成享受;读书,实乃天下第一好事。

读书。真快乐!早晨,我背着书包来到学校,迫不及待的冲向教室,跑向小书角,书包也来不及放,便捧起一本《木偶奇遇记》,像一匹饿狼,贪婪地读起来。读着读着,我仿佛来到了书中,看着主人公匹诺曹那可笑的长鼻子,我忍俊不禁;看着主人公委屈的哭起来,我也伤心极了;看着主人公笑起来,我也笑起来。这感觉真美妙!读书,使我乐在其中。

课间,我不再只局限于小书角,我冲出教室,来到小书亭看书。周围的同学有的在嬉笑;有的在打闹;还有的在游戏。但我并不受他们影响,全心全意的投入到书中去。每当我读书时,都会有一种错觉,时间停止了,世界安静了,只有我翻书的“沙沙”声。每天课间,是我读书的宝贵时间。我在书中汲取营养,遨游书的海洋。我尝试着读《三国演义》、《水浒传》,体会书中英雄人物的壮烈豪迈,;我更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》,品悟中国文化的精妙。每捧一本新书,我便要先闻闻书中淡淡的墨香,这一刻,我感觉:读书,真美妙!

有时候,我会静静地坐在小书角那儿看书,即使有人走过,我也视而不见,完全沉浸在书中。我从《唐诗宋词》中带回一首首美妙的诗篇,我看到了诗仙——李白,静静地站在窗前,望着月亮,那浓浓的乡情啊!穿越千年,来到李清照身旁,体会一个如莲般的女子一生的婉约与哀愁:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨凄凄……”读书,熏陶着我的心灵,丰富了我的生活。

钱钟书爷爷曾说:如果不读书,行万里路,那也只是一个邮差。所以,让我们一起读健康书,做高尚人!读书,让我快乐,使我受益无穷!

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篇12:读书使我快乐作文600字左右

全文共 1030 字

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莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书是美好的生活伴侣,陪伴在我们的人生旅途之中,使我的生活更美好。 Shakespeare said: "There are no books in life, as if there is no sunlight; there is no book in wisdom, as if birds have no wings."Accompanying my life journey, making my life better.

小时候,我还不会自己读书,只能依靠爸妈在床头给我说寓言,讲故事,我享受着那份美好和宁静,静静地聆听。他们读着,读着,我体会到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才会说葡萄酸;对敌人太善良的人往往自己会受到伤害;明白了只有和集体在一起,团结一心,才会更强大。我就在爸妈的读书声中静静甜甜地睡着了,那一个个难以忘怀的夜晚,使我的童年生活无比的美好。

上小学,学了拼音,认识了字,我就和爸妈一起读一些经典的名著:了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智,妖怪们的诡计多端;领略了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆,梁山好汉们的替天行道;明白了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情谊。

和爸妈一起开着空调,席地而读,吃着冷饮,闻着书香,这样的生活是多么的惬意啊!读到有趣的地方便和爸妈一起开怀大笑,爸爸还经常学着孙悟空、猪八戒的样子逗得我笑到肚子疼,妈妈也会提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一样做一个有爱心和上进心的好孩子。那一个个读书的日子里,我们一家其乐融融。

现在读初中了,更多的时候喜欢独自一人品读经典。从冰心的《繁星·春水》中感受到冰心对伟大母爱的敬仰,我懂得了感恩,于是我也会悄悄在三八节给妈妈一个惊喜,让爸爸的生日难忘;从《鲁滨孙漂流记》中我知道在困难面前要战胜怯懦,坚强勇敢地与困难战斗;从《幸福来临时》中学会珍惜幸福来临的时刻。

高尔基说过:读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。是啊,回首一路读书的历程,我每读一本书都有一种与作者面对面的交流的感受,有时候甚至觉得自己就是书中的某一个人物,净化了自己的灵魂,陶冶了自己的情操。我会用心去观察、去体会生活中的真善美,感觉自己的生活是那么美好!

我要感谢书籍,通过阅读书籍,我懂得了许多道理,学会了许多知识,更学会了做人。读书,让我插上了智慧的翅膀,让我的生活充满阳光!

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篇13:个人阅读课外书读书笔记

全文共 799 字

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假期里,我读了一本书叫《珍珠》,读完后我受益良多,收获颇丰。

《珍珠》这本书讲述了这样一个故事:一个十二岁的女孩阳子,拥有一个幸福而美满的家庭,过着快乐的生活。然而有一天,生活发生了变故,一连串的厄运降临了。阳子感到痛苦……但她坚强的生活下去。渐渐痛苦已没有了,心里边的敞亮了起来。

读完了,书中一个个动人的画面使我不禁泪流满面。我回忆着书中讲的蚌孩子的故事……正是这样,也确实不错。也许那最让你疼痛的东西也能变成珍珠。其实成长就是一种美丽的疼痛。是啊,成长的路程中不可能一帆风顺,成长的道路是崎岖而坎坷的,痛苦虽然是有的,但风雨过后一定会出现彩虹!但风雨过后便是彩虹。成长的道路就像一次路程,那么漫长,痛苦也没有尽头,旅行中慢慢长大。在长大得过程中,慢慢接受疼痛。如果疼痛总是要有的,每天为疼痛哭泣也没有用,不如擦干眼泪,看旅程中的风景。

成长中,有美好的时光,有美好的事物;成长中,有心灵受到的创伤;有自己心灵中的烦恼。受过痛苦,受过伤害,在最后的时候,就会展现努力的成果;自己永远在成长童年的美好中,自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中,我们只要在有烦恼的时候学会承受,再有痛苦是学会分忧,我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠,才可以学会长大,才可以感受童年的美好时光。

成长过程中,担心被忽略,也许是很多女孩内心的伤痛吧。结局还是温暖的,但而事实上,那种难以被遗忘的酸楚痛苦可能浸透很长很久的人生 。

《珍珠》这本书贴近我们生活,让我们看到了一个渴望得到爱的女孩,她拥有一颗单纯的心,使处处充满温暖与友谊,这也许是很多人没有的。如果有人问:成长是什么?我会回答成长就是的密秘就如这个故事所揭示的,是原凉疼痛,孕育珍珠的过程。珍珠又是什么?珍珠就是在成长中突然看见的一束能照亮生命的,充满爱的人性的光芒。

《珍珠》这本书深刻揭示了这样一个主题:包容,造就璀璨的珍珠;成长,一种美丽的疼痛。

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篇14:读书是快乐之源初二作文

全文共 509 字

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我是一个平凡而又普通的小女孩,我和很多小朋友一样,酷爱看课外书;但我又和很多小朋友不一样,我不喜欢那些打打杀杀或不文明的书籍。我最喜欢童话故事、寓言故事和漫画与幽默了!我对四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》也颇感兴趣。

书是我最贴心朋友,当我有问题的时候,可以在书上找找答案,一会儿我就懂了;当我因为写不出作文而头痛时,翻翻作文书,就可以让我灵感大发;当我遇到不认识的字时,我可以随时请教我的“小老师”——字典。

读书既能帮助我们增长知识,又能给我们带来许多的快乐。我对某位名人说的“书是人类快乐之源”这句话深信不疑。因为在我心情烦闷的时候,看上几页幽默的漫画书,烦闷之情就会在不知不觉中消失了;在我感到无聊的时候,拿起一本童话故事书,一会儿我就会被故事中的情节给深深地吸引住了。

平常,只要一有空,我就会叫着嚷着让妈妈带我去新华书店看书。每当过生日或者六一儿童节,当妈妈问我最想要什么礼物的时候,我会毫不犹豫地回答——“我要书”!你瞧,我书柜里的书已经挤得满满的了,看有《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《淘气包马小跳》,还有四大名著等等,应有尽有。

我爱书,我更爱读书,因为它是我智慧与快乐的源泉!

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篇15:我阅读我快乐作文600字

全文共 675 字

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天高气爽,风轻云淡,捧一本好书,倚窗静坐。

心里无限狭隘。因为,我阅读快乐

小时候,阅读的兴趣伴着妈妈每晚的睡前故事在我心中扎根。美丽的白雪公主,可爱的三只小猪,幸运的灰姑娘,勇敢地花木兰……听着有趣的故事,把我引进了一个梦幻的王国。

小时候,阅读的快乐,是想象。

长大些,我上小学了,爱读得已变成了一个个充满道理的寓言。《孔融让梨》教我要“孝”、《农夫与蛇》让我认清了一些人的真面目、《龟兔赛跑》让我懂得不能骄傲……

长大些,阅读的快乐,是思考。

再大些,寓言的道理已满足不了我对知识的渴望。寻海伦、凯勒的《假如给我三天光明》,你会明白,在挫折前,你不能低头;寻吴承恩的《西游记》去,你会知道,只有付出,才有回报;寻陆幼青《妞妞、一个父亲的札记》去,你会懂得,想妞妞这样活到这么大是奇迹。看《夏洛的网》,收获的是友谊的真谛;读《钢铁是怎样炼成的》,收获的是学会坚毅。

再大些,阅读的快乐,是成长。

现在,我上初中了,发现阅读,不仅在书籍中,还在诗词中。读苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,我感受到了乐观;读马致远“断肠人在天涯”,懂得了什么是思乡;读李清照“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”看到了诗人惬意的早年生活;读韩愈“天街小雨润如酥,草色要看近却无”看到了一幅美丽的春景;读杜甫“初闻涕泪满衣裳”,明白了什么是爱国……

现在,阅读的快乐,是体会。

阅读,就像黑暗中的一盏明灯,为你知名方向;阅读,就像沙漠中的一瓢清泉,给予你前进的希望;阅读,就是冰天雪地中的一团火焰,收获无限温暖……

茫茫人生路,我不再迷茫和悲伤,快乐充斥在我身边。因为,我阅读,我快乐。

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篇16:个人阅读课外书读书笔记

全文共 902 字

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金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。开始,我觉得秦大奶奶非常自私。她自己没有后代,也不让油麻地的孩子读书,为了守护自己家的地,秦大奶奶把鸡鸭鹅赶到学校,鸡鸭鹅在教室里随地大小便……有一次学校公开课,她的鸡鸭鹅在课堂上捣乱,使油麻地学校的形象在外校老师心目中非常的差。

后来,人们都被她搞得不耐烦了,没人管她,没人去关心她,只有桑桑一个人。有一次她为了救乔乔差一点连命都搭上,在人们对她细心照顾下,勉强下床走路。最后,秦大奶奶为了学校的一个南瓜竟与世长辞了。

读着读着,我好像理解了她,其实她十分可怜。因为这一块地是她与秦大辛辛苦苦用几十年血汗和生命换来的。为了这块地秦大奶奶连命都搭上了。可现在却要把它建成学校,她能不难受吗?她会不想抢回那块地吗?

这本书让我心里最痛的地方是写陆鹤的部分。陆鹤是一个身体有缺陷的孩子,没有头发。陆鹤自己也很在意,所以去哪都戴一顶帽子。最后,为了学校勇敢地把自己的缺陷展现给大家。为学校争得了荣誉。

坦白说,我很向往自己能够像他们一样,生活得那么轻松,那么无忧无虑。但在现在这充满竞争、充满压力的社会,我们得到的一切都是自己靠双手争取来的,又怎会轻易放弃呢?我们整天都活在压力中,整天为生计苦恼,为事业烦心,根本没有时间放松,更别说抛弃一切了。

也许这种方法不适合我们,也不明智,但我想,大家至少可以在心里保留一座草房子,一座简简单单、干干净净、并且只属于自己的草房子。累的时候就在里面稍作休息,让它成为你温暖的港湾,让你紧张的心得到释缓。

如果有这样一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一样,不管将来改变什么,心中的纯真透明都不会变,永远都在心里保留着那一座最简单的草房子。

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篇17:读书使我快乐百字

全文共 635 字

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怎样才能快乐?答案五花八门,有人说吃上好吃的东西,玩上好玩的玩具就是快乐,也有人说听好听的音乐就是快乐……的确,这些都能让我们感到快乐,但最让我快乐的就属读书了。

记忆中的小时候,爸爸非常爱读报,一有空就抱着还不到四岁的我,手里拿着一本书或报纸,告诉我这是什么,那是什么。渐渐的我就对那些密密麻麻的“小黑点”有了兴趣。早已觉察到这一切的爸爸就给我买了一本注音版的《格林童话》这便是我的第一本书。

有了第一本书后,我非常欢喜,虽然识的字不多读得很吃力,但也还是乐在其中。五岁后,许多问题像泡泡似的浮现在我的脑海中:鱼儿为什么会游泳?鸟儿又为什么会飞。……带着这些疑问,爸爸领着我第二次来到了书店,把一册《十万个为什么》捧回了家。

直到上了小学后,我的书已经放满整个书柜。在班里我识字是最多的,到了写作文的年级段,我一点儿也不愁,一拿起笔灵感就哗哗地涌上心头,这时,我才体会到读书对我的帮助。现在,我五年级了,作文还是名列前茅,我爱上了中外名著这一类书。《爱丽丝梦游奇境》让我浮想联翩,《青铜葵花》又引得我黯然泪下。

读书让我感到快乐;读书,是我最大的爱好,这不仅仅在于它丰富的内容,而是那些值得我们学习的好词、好句,包括这个故事讲述了什么道理。在书中,你能感受到世界的奇妙。我在书中流连忘返,手中有书,我就可以不吃不睡。因为毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!”

点评:小作者以对比的方式开头,引出下文。中间以自己的亲身体会让我们感受到读书带来的快乐。

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篇18:快乐的源泉

全文共 425 字

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是你,在黑暗的夜晚,为我点了一盏灯;是你,在风雨交加的海洋上,为我打开了灯塔;是你,在我无法走去困境时,为我打开一扇门。

你是第一个能和我谈天说地的人,你也是第一个能了解我的人。在小学五年级的时候,我们曾经互相扶持、一起成长。是你曾经找出我的缺点,并且教我如何去改正它。你曾经帮助我不好的人际关系,并且教我如何去善待朋友。你曾经告诉我:“朋友是一个人生命中最重要的泉源,所以一定要善待它。”你曾经把你那乐观、开朗,永不放弃的态度给我,把我之前的沮丧、失败、委靡不振的精神给矫正过来。

但是,最重要的是,你和我一样,都看了很多书,你偏好阅读文学作品与自然科学,我则偏好阅读自然科学与地理人文。所以,我们俩在自然科学方面聊得十分起劲。常常,我们在讲地球与宇宙方面时,不时会有同学走过去,然后再带着疑惑的表情离开,这时,我们俩便会放声大笑,让我们得讨论多了点乐趣。

是你,带我了解生活的目的;是你,帮助我迎向害怕,如果生命中缺少了你,我将会失去生命中快乐源泉

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篇19:读书的快乐作文400字

全文共 451 字

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书,就是我的老师。有人说:“书又不会说话,怎么能当老师呢?”错,大错特错!书虽然是死‘的,可里面的知识却是活的,我就能活学活用,并得到了好多的快乐

记得一个中午,妈妈说要做红烧肉,因为红烧肉必须多加油,还得大火才烧得出来;所以,妈妈倒了一大堆油,把煤气开到最大限度。

过了15分钟后,妈妈忽然尖叫起来:”啊!着火了!“我一跳,急忙跑过去。一看,好大的火呀,还是在锅里烧着呢!妈妈见火一直不灭,就要去用水灭火。就在这时,我突然想起《生活知识百问百答》中说过:”当油锅着火时,不可用水。因为油比水轻,你浇下去后,火还会漂到水上继续烧,应先关掉煤气,然后盖上盖子即可。

我妈妈拦住妈妈,告诉她灭火的方法。妈妈一试:灭了。妈妈高兴得合不拢口:“幸亏你会把书中的知识学以致用,不让就闯大祸了,你真是个聪明的”小一休“。”

书,是我的长生果。在我疑惑时,它会给我解答;在我烦恼时,它会给我安慰;在我成功时,它会提醒我戒骄戒躁;在我失败时,它会告诉我如何成功。我看书看得如醉如痴,是有报偿的。因为——书,就是不开口的老师!

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篇20:我读书我快乐作文600字

全文共 1174 字

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春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳 普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受 着阳光 的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味故事情节,真是其乐融融。

不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活 ,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈 还没调进城,我除了玩游戏 ,看动画,最喜欢 的莫过于爸爸 陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆 力好,每次得到 表扬不知有多高兴 。

上了小学 ,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣 了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生 天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现 《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫 、植物 等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的……我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃 ;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己 ;还有《爱的教育》向我展现了当时社会 的黑暗 与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示 ,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假 ,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足 时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心 ,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实 、快乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”……从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言 警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友 ,多读书、善读书,并快乐着。

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