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阅读我的快乐源泉作文读书我的快乐源泉作文(精选20篇)

圣诞节是西方国家的节日,很受人欢迎。开学吧小编整理了阅读我的快乐源泉作文读书我的快乐源泉作文作文,欢迎欣赏与借鉴。

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快乐读书的作文

全文共 767 字

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读书,是在意境中享受快乐,在快乐中获得财富。

不同的书有不同的财富,漫画书能让人开怀大笑;历史书让人进入古代的世界;童话书让人向往着神秘的国度……不同的书,会带给你不同的财富,但只要是健康的书,就会使你获得财富。

读书,并不是只有枯燥乏味的,只要用心去感受,融入到书的故事中去。把自己想象是生活在这样的一个环境中,并且画面也就浮现在眼前,就会感到开心。

被某一本书开始吸引,必然会读完它,当读完后再回来想想,这本书讲了一个什么故事,书中每个人有什么品质,或者这本书告诉我们一个什么样的为人处世之道,把它应用到现实生活中,人自然就开心。

就像我读过一本书,叫做《培根随笔》。我本来也只是心情烦闷而随便翻翻,可渐渐的就被书中的故事吸引了。从而使我奋力用一周的时间读完它。

这本书向我们讲述了许多,如:论妒忌,论私心,论友谊等。每一篇都向人们讲述了一个不同的道理。让我明白了:妒忌是多么可怕,真诚的友谊需要怎样付出。

可以把我们现实生活中的一些事当做例子,去应用书中的道理。知道如何去面对,书中的财富是不是很丰厚呢?其实每一本书,只要你认真去读,就会发现趣味,获得财富。

读书重要的是好好读,要专心,可不能三心二意,眼睛虽然看在书上,但心却早跑了,这样怎么能读好书,并且读书要认真仔细,不能匆匆的一眼看过,这样当然不能把书读好了。

在书中的故事多么吸引人,在那里遨游是多么快乐,读书是一种很快乐的事,在书中是一种享受。书是给予人财富、给予人知识的宝贝,是最大方的。

书的知识是很多,就像是一座金矿,读一本书就像是发掘了一点金矿,书读的越多,这座金矿就会越来越大。

只要认真的读书,就会感到很快乐,快乐的读书,不仅让人的心情感到舒畅,更让我们增长了见识。把书中的知识放进自己的大脑里,现在、将来都有很大的用处。

快乐的读书,快乐的学习,快乐的生活。

[快乐读书的作文

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篇1:阅读的快乐作文400字

全文共 412 字

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阅读是一件非常快乐的事情。《鲁滨孙漂流记》里的主人公鲁滨孙荒岛生存的故事令我兴味盎然,并让我学习了一些荒岛生存的知识;《格列佛游记》里的主人公格列佛游历各国的故事引人入胜,并使我看到了人性的不同面目。

我学会了想象书中所描绘的景象。《荷塘月色》里的“月光如流水一样静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼罩着轻纱的梦”,这段话描绘了一幅皎洁的月光照在叶子和花上的画卷,显得十分“万籁此都寂”;《故乡》里的“冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙往外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气”,这段话描绘了寒风瑟瑟,一片荒凉的景象。

我还学会了领会作者的思想感情。《钢铁是怎样炼成的》表现出作者告诉人们要在艰苦的锻炼中磨练出钢铁的意志,无畏任何困难;《悲惨世界》表现出作者对不幸的人的怜悯以及对社会的不满。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,阅读何尝不是一件快乐的事情呢?

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篇2:我读书我快乐作文

全文共 492 字

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“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。这短短十几修补了,正道出了“书”作为人类忠实的朋友的重要性。

我常常凝思,思考着万物与我们之间的关系。有一天,我突然领悟到了。原来人其实是渺小的,而书中的一些知识,却值得我们去认真体会,思考。

书本就像山野中一阵清风。

忽而粗犷豪放,忽而轻柔婉约。忽而狂妄炽烈,忽而冷酷无情。忽而神秘莫测。这是书中文章的变换,正因为这无穷无尽的变幻莫测,才给了我读书的兴趣。

这是属于我的快乐……

然而,面临着你风雨雷电般的猛冲,激荡,我说,正是因你的“我行我素”,“毫无顾忌”,才为带来诸多心灵的感受。我为那片宁静的土筑起了一道高高的风障,为了你雄浑有力的句式,立意不俗的思想,才掀起了我对知识的追寻。是你(书)给了我一片净土,让我可以自由成长!

这是属于我的快乐。

“读书好,多读书,读好书”。这句话出自现代著名诗人,文学家冰心之手。正是因为这一句话,让我深深体会到一本好书对于我们学生的重要性!

也许书本身就带着几分神奇,它可以使你哭,使你笑,使你慷慨激昂。读书无时无刻都在改变一个人的习惯与爱好,书就像婴儿一样,永远不会欺骗你,总是给你最真的感受!

我读书,我快乐,我受益!

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篇3:阅读与快乐高二作文

全文共 485 字

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阅读就像在交一个有智慧的好朋友,把我们的人生增添了一些色彩,把我们的人生活在虚拟世界,把我们的人生成了一本本好书,是多么精彩又幸福!

我爱阅读,阅读爱我,好像成了母女关系,是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界,我时常在睡觉前的半小时,坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书,每本书都能给我许多启发,就如这本“说不出口的爱”来说,它的情节是从悲伤到渴望,最后结局是幸福的,而它也告诉我们,爱,其实不说出口,对方是能用电波感应到的,因为有小小的行动。

阅读总是让我乐在其中,让我从枯燥的树叶,变成能轻盈飞翔的蝴蝶,就如变魔术一样,一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少,时间有如光箭飞逝,让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间,让我总是忘了困难重重的回家作业,这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。

古人说:“活着就要学习,学习不是为了活着。”我们人随时都能学习,我们也可以利用搭公车时间来阅读,使生活充满乐趣。书是营养品,我们要好好地爱护及使用它,不要浪费资源。阅读的滋味,就像在喝下午茶,有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干,陪我们渡过美好的时光。

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篇4:我读书我快乐一年级话题

全文共 722 字

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读书快乐的!”这是我读书后最大的感受。 "Reading is happy!" This is the biggest feeling I feel after reading.

我喜欢看书,书成了我生活的好伙伴。什么侦探书、武侠书、作文书、故事书、漫画书、小说、报纸杂志等,我的书柜应有尽有。每天一闲下来我就看书,吃饭时看,坐车时看,睡觉前看,就连上厕所时我也捧上一本书。再好看的动画片,再精彩的少儿节目也甭想把我拉过去。

就算学习紧张、辛苦,甚至期末考试来临,我都会挤出一些时间来进行阅读。因为课外阅读不仅充实了我的生活,使我紧张的学习生活得到放松,还使我学到了许多课本上学不到的知识,懂得了许多道理,也使我在人生的道路上增添了许多快乐。

童话永远是一张软和的摇篮,是母亲最温柔的抚摸。我喜欢课外阅读也是从看童话书开始。当我读到《绿野仙踪》和《海的女儿》时,我才知道,原来有这么一个世界。这个世界充满爱,充满人间最纯净的快乐。在文学故事的殿堂里,我常常不由自主地陷入一个个故事之中。当白雪公主逃脱了恶人的诡计,我禁不住大声叫好;当睡美人重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局,我悬着的心才渐渐平静现在想起来,心里还有一股甜蜜的感觉。

当我读各种知识百科时,从书中发现了一个又一个秘密。猿人是人类的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代,人们钻木取火原来世界这么奇妙!当我每次爱不释手地合上书,脑海中还不断浮现出各种画面。当我一下子弄明白生活中的各类怪异现象时,心里就会涌出难以抑制的欣喜。

书像一扇明净的小窗,打开它,我分享到别人的快乐;书像一位可亲的长辈,用他的亲历告诉我怎样才能找到真正属于自己的人生。拥有书,就拥有快乐,大家快来读书吧!

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篇5:做一个快乐的读书人作文1000字

全文共 1078 字

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不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫。我家没有太多家具,只有铺天盖地的书。每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎时,废寝忘食便可以顺理成章地用在我的身上。

读书,让所有的时空界限瞬间消失。我仿佛坐上了时空穿梭车,徜徉古往今来,周游世界各地,甚至可以到一个不为人知的空间探宝,这其中的惬意真的难以表达。

可以说,书增长了我的知识,扩宽了我的视野,聪慧了我的大脑,丰富了我的想象,增添了我的才华。因为书,我认识了许多伟人;因为书,我结交了许多朋友;因为书,我增添了许多阅历;因为书,我学会了思考;因为书,我爱上了写作;因为书,我在一天天一点点地进步;因为书,我变得越来越成熟、冷静、睿智。

这学期,我们学校掀起了阅读课外书的热潮。同学们如饥似渴地吮吸着知识的甘露,一下课便捧着书到操场上看,一做完作业便拿起书来读,见到好书总是爱不释手,碰面几乎都在交流书的内容,古语说得好—“开卷有益”啊!霎时间,我们学校变成了书香飘逸的“三味书屋”。我特别喜欢这种读书氛围,然而高兴之余,我又有点难过:因为我家离学校仅有一墙相隔,我的父母却整天沉迷于麻将。于是我有了让父母读书的念头,我要尝试把我们读书的热情带回家去,让它去影响我的家长,也让我的家园充满书香。我是这样做的:我向老师借了几份读书笔记,又从老师那里借了一本书,叫《少年毛泽东》。因为我爸爸喜欢历史,毛泽东又是我国历史上的大人物,我想爸爸一定会喜欢这本书的。

刚开始时,爸爸好像不太感兴趣,可后来,爸爸尝试着去看,就越看越起劲,一个晚上都手不释卷。爸爸时常一边看书与一边与我切磋琢磨。每当我们谈起毛泽东事件时,无不口齿生香,谈兴很浓。看来我的计划成功了。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”这话一点也不假,读文学,可以升华我们的情感;读哲学,可以引发我们的睿智;读历史,可以观照我们的现实;读天文,读地理,读科技,我们便会认识整个世界,看清脚下的位置,应该向哪里走去……阅读书中的思想,阅读书中的精神,阅读书中的真理,阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话,与哲人交流,认识自己的使命与机遇。

“读万卷书,行万里路”。做人,就应该多一些书生气,多一些书卷气,多一些书香气;多一些天之浩气,多一些地之灵气。这样才能读懂社会,读懂他人,读懂自己。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们共同努力,让迷人的书香不但飘溢在我们的校园,而且要飘溢我们的家园;让书成为我们的良师益友,做一个快乐的读书人;让我们与书结缘,共同创建一个美好的精神家园;让生命在阅读中更加精彩,在缤纷的书的世界里为自己开拓出一片纯净的蓝天!

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篇6:写读书的快乐

全文共 404 字

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读书快乐生活中没有书,就好比鸟儿没有翅膀;生活中没有书,就好比天空失去阳光。 人们常说“读万卷书,行万里路”。丰富多彩的图书就好像知识的大门。每翻开一本图书,便是打开了一扇知识的大门,里面有无穷无尽的知识等着你去思考、探索翻开《水浒传》,卷入水泊梁山与昏庸无道、陷害忠良的朝廷德的纷纷战乱之中。感受及时雨、智多星、黑旋风、浪里白条等众多梁山好汉与奸臣当道的高俅、蔡京的公开叫板。体会梁山泊英雄排座次的欢悦,品味群雄战方腊,兄弟生死离别的悲伤。这便是读的乐趣! 翻开《三国演义》,走进这热血沸腾、人才辈出的时代。求贤若渴的刘备、神机妙算的诸葛亮、奸险狡猾的曹操、能征善战的关羽、赵云有大战长坂坡时的惊险,也有取荆州时的胜利,还有大意失荆州时的后悔一个个故事,都让人刻骨铭心!这便是读的满足!

中国有句古话:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人说话”。高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

[读书的乐趣经典作文

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篇7:阅读让我快乐作文800字

全文共 914 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。在我看来,阅读更多的是给我带来了快乐

七年级时读《西游记》,文中对于猪八戒的描写可甚是精彩。在我的脑海中始终有这样一幅画面:猪八戒挺着大肚子,肩上扛着九齿钉耙,大摇大摆地走着,突然脚下一滑,“咚”的一声,摔了个四脚朝天。他定睛一看,是一块西瓜皮,于是他用钉耙撑地,慢慢站起来,用手揉着屁股,气呼呼地说:“谁这么缺德啊!竟乱丢西瓜皮!摔死俺老猪了!”气得那鼻子犹如出气孔般直冒烟。这是多么滑稽呀!比起神通广大的孙悟空,我更喜欢乐趣多多的猪八戒。只要一想起这画面,我便会忍不住笑出声来。

一个阴雨天,外面很阴沉,压抑得让人喘不过气来。心情有些烦闷的我决定看一本书来调剂一下。抽出一本《苦儿流浪记》,看这书名似乎很悲惨,还是读吧。这书的主人公一开始的遭遇十分不幸,我的心情也变得无比悲伤。接着,他带着他的“小伙伴”们在城市耍杂技维持生活,虽然拮据,但他们是快乐的,我不安的心也同紧缩的眉头一同舒展开了。结尾,坚强的主人公与心爱的女孩幸福的生活在了一起。我轻轻合上书,长舒了一口气。犹如冬天在温暖的炉前烤火,所有的不快,烦恼,郁闷都如同衣服上的湿气被烤的烟消云散。一缕阳光透过窗户,照在书上,那一刻,我无比快乐。

刚上过的一篇课文——《范进中举》,简直让我乐不可支,险些笑掉大牙。五十多岁的范进得知自己中了老爷,高兴到发疯,一出门摔了个“狗啃泥”,爬将起来,一身的污泥,一只鞋也不见了踪影。可范进却一边跑一边喊着:“咦,好了!我中了!”最后被岳父一耳光抽醒。全文可谓妙趣横生,具有强烈的讽刺意味。那嫌贫爱富的胡屠户一开始对贫穷的范进骂骂咧咧,后来范进中老爷了,他见范进的衣服有些皱,在后面一连扯了几十回,哈哈!真是太滑稽,太可笑了。

笑过之后,我深刻认识到:趋炎附势的胡屠户实在可恶,但那时就是那样一个世态炎凉的社会,几乎人人都是这样。封建科举制度是何其严重地摧残着像范进那样的知识分子,毒害着他们的心灵和精神。可是以前,我只是在历史书上了解到封建科举制度、等级制度的利与弊,阅读了这篇课文,我才真正体会到其弊端。阅读不仅带给了我快乐,也让我有所思考。

“人不可一日无书。”我爱阅读,阅读让我快乐!

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篇8:我读书,我快乐作文700字

全文共 703 字

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书,如一曲不尽的歌,唱着梦中的悲欢离合;书,是一幅连绵的画,绘出自然的巧夺天工;书,如一叶窄窄的小舟,带我遨游知识的海洋。书中的世界多姿多彩,如梦如幻,我们怎能按捺住心中的激情,不去和作者一起游览北国的雪花,大漠的孤烟。

生活中充满了疑问,我们都需要自己去寻找答案,闻一多先生说过这样一句话:“书要读懂,先求不懂。”我们如饥似渴地读书是为了弥补精神上的空缺,有书就应该快读,即使有些书籍很难读懂,内容很多,无法全部读完,也应该简要地翻阅一遍,知道它的内容,以免将来要用时,脑袋里一片空白。

面对一篇优美的散文,眼前那跳跃着的文字,仿佛把我们带入了一个如诗如画的世界。那里有山,有水,有着大自然的秀丽与芬芳,青翠欲滴,鸟语花香。我们随着作者的灵魂,去感受,去聆听,那是有着家一般的温馨,燕子的低声喃语,莲花不胜凉风般的娇羞……这般细腻,这般温柔,使自己无声地陷入这美丽的文字之中,仿佛有着海纳百川的视野,去遥望这广阔的世界。

古人云:“读万卷书,行万里路。”这一万卷书的旅程不正如在自然的怀抱中去感受万物的博大精深,不正如大海的风起云涌,波澜壮阔么?淡泊之明志,宁静之致远。这一万里的路程是思想的升华,是灵魂的洗礼,是心灵的净化。

“灯影浆声里,天犹寒,水犹寒,梦中丝竹轻唱,楼外楼,山外山,楼山之外人未还……”书中那如雾般飘渺的语句仿佛把我们带进了那江南梅雨时节中,那如烟的细雨,如烟的岁月,轻风一吹,便散了。这么美的境界,激发了多少文人墨客的灵感。书,是思想的钥匙,书是智慧的源泉。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。书中那智慧的甘泉我尝过,书海那斑斓的世界我看过,书山那一览众山小的气势我有过。我读书,我快乐

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篇9:我读书我快乐

全文共 889 字

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书不在多,经典则行;字不在静,读懂则灵。我是学生,惟吾苦勤。勤为书山路,苦作学海舟。名著轻松懂,外文从容译。有美文之悦心,无败笔之劳形,宋廉亦苦读,车渊且囊莹。读者云“何苦只有?”这是我看到一本书上写着的一段文字。我读书,我快乐!人活在世上,就是要多读书。

小的时候,充满稚气的我特别喜欢带图画的故事书,爸爸妈妈都出到外面打工,常年把我放在外婆家,那时候总爱听大家讲故事,但是外婆却总是讲一些我听不懂的什么“生产队那时怎样的辛苦”……我对这些丝毫不感兴趣。最初的快乐就是被有趣的图画所吸引:“与怪兽大战”、“龟兔赛跑”、“小兔子拔萝卜”、“小蝌蚪找妈妈”……那个时候,我常常一个人反锁门在房间看,有时连吃饭的时间都忘了,看得真是如痴如醉。印象就深刻应该是《西游记》,孙悟空就是我心目中的偶像。我学着画中的样子,拿着一根木棒,在家里“大闹天宫”。当时的我对《西游记》只是囫囵吞枣而已,幼稚地认为:自己要是有孙悟空的本事,那该有多好啊!”

随着年龄的增长,我不再满足那一眼就看明白的图画书,对事物的认识不再是肤浅,而是喜欢深藏于文字里面的东西。后来,我自己买了许多的名著,如《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《鲁滨逊漂流记》……虽然知识浅薄的我对书本的要点似懂非懂。但是,我还颇有一些读书的经验:遇到不懂的地方,我就想到了我看的图画书、动画片、电视剧,这样“书中有画,画中有书”。

还记得有一次,我的书不见了,在家里大吵大闹哭得伤心欲绝,不知情的妈妈认为出了什么大事,等我把全部过程都跟她说了之后,她捂着肚子笑得快岔气了,她说:“想不到你这么懒的人会爱书的吗?”满脸不可置信的表情,顿时我哭得更凶了,无奈中妈妈只得再陪我去书店买一本图画书。那时还觉得读书真是一件快乐的事。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书的其中乐趣,只有自己亲自品尝,才能品出其中的味道。我读书,我成长,我快乐。因为我明白了“以中有足乐者才不知苦为何物,且知以勤为贵”的道理。

读一本好书,就是在与名人说话、友谈。读书,让我们在朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂的生活积累塑造生活、自我、理想、人生……

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篇10:我读书我快乐

全文共 342 字

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书是人类进步的阶梯,智慧的启迪,宁静的知己,黑暗中的晨鸣。一本好书,就是一次美妙的心灵之旅。我读书快乐。我读书我快乐

自从读了《爱惜种子》这本书,使我更爱读书了。故事讲得是有一位农夫,幻想着自己的果园到了秋天能够果实累累。幻想终归是幻想,到了秋天,自己的果园却全都枯死了。农夫伤心极了,在回家的路上走累了,靠在一棵大树上睡着了,梦见种子掉在洞里。农夫醒来后,想起种子掉到洞里的事,十分伤心难过。于是去挖种子,挖着挖着发现里面还有,继续挖,挖到最后一粒时,发现里面有一个箱子。他便把箱子拿到家里,打开一看里面全是金银财宝。农夫高兴急了,原来这是老天爷奖赏这位爱种子的农夫。

看完这个故事后,使我受益菲浅,让我更爱读书了。读完每一个故事对我们都有很大的教育。让我深深感受到读书带给我的快乐。

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篇11:读书让我快乐作文500字

全文共 521 字

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读书,就是在知识的海洋中遨游,可以从中汲取丰富的营养,正如莎士比亚说的:“书是全世界的营养品”。

读书给人以知识,给人以启发,引导我们走向成功的道路。一本本新书就像一艘艘帆船,带领我们从狭窄的地方,驶向无限广阔的海洋。从刚刚记事起,我就与“书”交上了朋友,遨游在知识海洋里。就如《动物音乐会》带着我进入了神秘的大森林,《海的女儿》使我扑入了大海的怀抱,对了,最有趣的还是一本书里面写到去天上玩,看到玉兔弹琴、嫦娥跳舞,是多么有趣,多么新鲜。“书”给我带来了欢欣,带来了乐趣。使我感到充实,令我兴奋,《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼》的故事使我感到了世间的善恶与美丑,使我懂得了做人应具有什么样的品质。通过书本,我与恐龙共度地球上的原始早期;也曾想象中乘着宇宙飞船到太空与外星人相聚,去揭开飞碟的奥秘。有时我还会看一些历史的书籍,秦始皇、武则天,甚至垂帘听政的慈禧太后,都引起了我浓厚的兴趣。书本,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我领略到“书山”的奇伟。

书中有我的欢乐,有我的寄托,如果书是海洋,那我就是一叶帆舟。这就是我的快乐所在,正是在这样的快乐中才有我的欢乐。我相信,随着阅读的不断提升,我的生活一定会变得更加丰富多彩。

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篇12:阅读中国名著《西游记》读书笔记

全文共 717 字

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本周五的班会上,班主任给我们探讨了《西游记》。她说我们从小就读《西游记》,有没有想过一个问题,就是唐僧的三个徒弟和坐骑都各有神通,上天入地的本领他们都会,但唐僧只会念经拜佛,还有点儿胆小怕事,为什么唐僧可以当师父,可以是师徒四人,一匹马西行的领头人呢?

这个问题是值得探讨的,等同学们思考过后,有些同学开始发表意见了,有人认为是出身问题,唐僧是佛祖弟子金蝉子转世,还是状元之子,并且是御弟,出身名门,身世虽凄惨,但还是很高贵的,而孙悟空只是山大王,猪八戒只是想娶媳妇猥琐猪,沙僧只是在水底练练功夫打妖怪,白龙马只是一个随意杀生的纨绔凡龙,这些身世都不如唐僧,只得靠边站,师父让同事当。

还有同学认为这只是一部神话幻想小说,并不是有那么多的道理;也有同学认为这只是一本教科书,教后人尊师重道的。

等同学们说完后,班主任开始说了。她说唐僧是取经团队中最有目标的,他希望自己能多学佛法,多传经于世人,而且他脚踏实地,对自己艰难的取经路充满了自信。

班主任也希望我们在学习方面像唐僧一样,脚踏实地,对学习之路充满自信,如此下去总会取得最后的成功的。

我对《西游记》也有自己的看法,我认为《西游记》是一部有趣的小说,我从小到大都看《西游记》,我喜欢看孙悟空打妖怪,我喜欢兄弟仨和小白龙齐力救唐僧的曲折故事,我更喜欢他们最终达到西方净土,得了佛位,取得佛经归来的美满结局。

从中土到西方,路途遥远,取经团队历经千磨万险,最终修成了正果,这是一个多么令人愉快和欣慰的事啊!

我想像孙悟空那样变化多端,像猪八戒那样古灵精怪,也想像沙僧那样老实巴交,小白龙那样专心致志,更想像唐僧那样有唯一的目标,向着目标努力。

这就是我心目中的《西游记》,一本伴我成长的伟大教科书!

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篇13:快乐阅读作文

全文共 1154 字

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高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。因为阅读,我从一个不懂世事的孩子,成长为优秀的初中生;因为阅读,我即使不出门,也看到了多彩的世界。因为阅读,使我们摆脱愚昧,走进科学。

书是我们的朋友知己,她在夜深人静的时候陪伴我,陪伴我入睡。小时候,妈妈买了一本带有彩色图画的故事书,一翻开就吸引了我的眼球,从此对那本故事书爱不释手,硬生生地叫妈妈给我讲了一个星期的故事,每晚陪我入睡的都是那本故事书里的故事。

直到后来,妈妈又给我买了一本故事书——《安徒生童话》,我欣喜地接过,封皮的彩图还是一眼就吸引了我,但是我却没有那么地喜欢它,因为里面的插图变得少了,字也变多了,好多字我也看不懂了,我要求妈妈给我讲故事,妈妈也拒绝了,只是让我自己按照拼音一个字一个字看,看完一篇还要离开书本讲给妈妈听。我有点恼怒,有点开始讨厌看书了。但是,妈妈却每天盯着我看,我不得不照做。就这样,半个月我看完了那本书,我以为这样就结束了,可没想到的是,妈妈继续给我买书,《小王子》《爱的教育》《遇到我的未来》……我渐渐的也接受了,开始喜欢上阅读了。

以前,我认为阅读就是妈妈给我的任务,而我去阅读只是为了去完成妈妈的任务,我发现我照做了妈妈会开心,我才一直坚持。可是到后来才发现,我并不是像我自己想象的一样为了完成任务而阅读,而是我真正的喜欢上了阅读。我从书中得到了快乐,学会了知识,开阔了视野,看到了不一样的世界。而我也发现,妈妈开心,不是因为我完成了她的任务,而是我真正体会到了阅读的真谛。

书是我人生路上永远的导师,教会了我如何做人。以前我会想自己为什么没有别人那样富裕的家庭,为什么没有高大的房子,其实我不应该这么想,有没有钱不重要,没有他们,就没有今天的我,有家人的地方无论在哪都是家。这都是阅读了《引爆学习力》后带给我的感想。以前认为读书读得好只是为了和别人竞争,可是我错了,读书读得好是为了未来有更好的选择机会,能够有自己想要的生活,要是没有读过书,我的思想就一直停留在那一刻了,所以阅读很重要,就像指南针,引领我们朝着正确的方向,走上正确的道路。

通过阅读得到的不只是快乐,我还明白了哪些人适合做什么。正如《培根随笔》中所提到的:“一个人不能专心致志的话,就让他去学数学,因为演算过程中稍有走神,就得从头再来一遍;如果一个人的智力不善于区分或找到差异,那就让他去学习经院哲学家的文章,因为这些这些人都是很严谨的。”因此,我也明白了自己应该去学习什么来改正自己的缺点,使自己变得更加完美。

如果没有阅读过书籍,如何让我们了解历史,了解伟人的过去?如果没有阅读过书籍,我们如何从莽撞无知的孩子转变成文明学生?如果没有阅读过书籍,我们如何有能力从一个无人知晓的小山村走向众所周知的大城市?

我喜欢阅读,喜欢遨游在知识的海洋,无忧无虑,自由自在!

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篇14:我读书我快乐

全文共 517 字

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书,是成功之门的金钥匙;书,是理想殿堂的铺路石;书,是黑夜中的指明灯。书,是一种美妙的东西,它是知识的结晶。

我十分喜爱读书。如今,我已经拥有了满满一书架的图书,每次读书,我总能体会到其中的乐趣。有时,我仿佛在和我的亲密小伙伴交谈;有时,我又好像来到了唐伯虎的桃花庵,沉醉其中,感觉自己成了桃花仙人一般;有时,我变成一条小小的鱼儿,在书的海洋里欢快的游玩,品尝着知识的海水;有时,我又变成一株嫩绿的芽儿,尽情的吸收着知识的雨露甘霖。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话一点儿也不错,每次读书都被书中生动有趣的故事情节所吸引而忘记了吃饭:

上午,我津津有味的品尝着书的芳香,不知不觉午饭时间到了,妈妈在厨房喊道:“儿子,吃饭啦!”正沉浸在书中的我压根没听见,接着她又喊了几声,可我依旧“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。妈妈见我没有反应,怒火中烧,使出独门秘诀——“河东狮吼”,大叫一声:“吃饭啦!”这一叫可谓惊天地、泣鬼神啊!一下子把我从书中惊醒。这是方觉肚子在唱空城计,但故事实在是精彩,于是乎边看边吃,哪知桌前洒下一片米,母亲大人怒目而视,我笑而不语。

书是我生活中的好伙伴,它让我明是非、知荣辱、辨善恶,让我生活更充实,更快乐

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篇15:我读书我快乐

全文共 440 字

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“卖书啰!卖书啰!”咦,谁在校园里卖书呢?哦!原来是我们淘书乐活动开始了!操场上不知从什么时候已拉起了一座彩虹桥,五颜六色的旗姑娘在风婆婆轻轻地抚摸下跳着优美的舞蹈。一个个“小书店”井然有序地排列着。同学们忙碌地穿梭在书海中,脸上洋溢着欢乐的笑容。

我也成了一名小老板。“5元卖吗?”一位小弟弟眼睛贪婪地盯着《一年级的小豆豆》小声地说。我头一摇:“不卖!”。“可我……我只有5元钱。”小弟弟双眼还是死死地盯着那本书,可怜巴巴地说。看着小弟弟天真的表情,我心一软答应了。此时操场上讨价声、还价声、说话声汇成了一曲生活的交响曲。不一会儿,小书店的书被一抢而光。我心里乐开了花。

轮到我来淘书啦!我像一只欢乐的小鸟飞向知识的海洋。《一千零一夜》、《昆虫记》……这都是我梦寐以求的书,我在书海中寻找着。一眨眼,我就买了5本书,如获至宝。拿着心爱的书,我干脆坐在操场上,迫不及待地看起书来,享受着阅读的快乐

“让生命充满阅读的喜悦。”我是个爱读书的小姑娘,我喜欢天天在书的海洋中快乐地畅游。作文

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篇16:快乐读书的作文

全文共 1464 字

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我自从会认字后,便开始读书。我最早看书倒不是在上幼儿园时看的连环画一类的书,而是在六七岁时开始自己读格林童话 。

那时,我的妈妈每天睡觉前都会给我讲 格林童话里的故事。我听得津津有味,什么 聪明的裁缝灰姑娘啊,真是太精彩了。但是妈妈只讲了一会儿,就让我去睡觉了。我心里是十万个不愿意!梦里都在想着故事中的人物的结局。

此后,我决定咬了牙,拿起一本格林童话来,糊里糊涂地读了下去。虽然很多字都不认识,也不知道是什么意思,但当中的故事深深地吸引了我,人物的悲欢离合也往往使我牵肠挂肚。

谈到格林童话,我有一次读到灰姑娘被她的继母虐待了,生了一场气,把书丢下了。第二次读到她俩个坏姐姐受到了应有的惩罚,心情顿时舒畅了许多。

随着年龄的增长,我上了一年级,便看了 十万个为什么 。这让我知道了各类科学的知识。每当有疑问时,只要翻翻这本书,问题就解决了。

上了二年级时,我看了杨红樱阿姨的书。淘气包马小跳的形象时常浮现在我脑海,笑猫的微笑也常常激励我。我很想拥有仙女蜜儿的魔法,也想和亲爱的笨笨猪一起玩耍。没有尾巴的狼让我明白了善有善报,恶有恶报,失去良知,比失去一条尾巴更可怕。流浪狗和流浪猫真挚的友谊让我感动。

到了三年级,姐姐推荐我看窗边的小豆豆这本书。在巴学园里,人人平等,没有歧视,没有嘲笑。小豆豆学会了怎样关心别人,从拾了自信。由于看窗边的小豆豆引起了我对作者黑柳彻子的兴趣,我又看了她写的小豆豆频道、丢三落四的小豆豆 等书。它们都让我看到了小豆豆的坚强、勇敢、乐观的精神。

到了高年级,我的知识面就更加广了。于是看了一些外国名著。海伦凯勒的假如给我三天光明,让我明白了要关爱人生、关爱他人。高尔基的自传体三部曲童年在人间我的大学,使我懂得了要热爱学习,热爱读书。巴黎圣母院让我感受到丑与美的强烈对比。最近,我又看了四大名著,对我们中国的文化历史有了更深刻的了解与认识。

书——我一身中最亲密的伙伴,无论在什么时候,它将伴我走过每一天。热爱书吧,它是你知识的源泉!

如果你们进入到我的小屋,第一眼看到的便是书架,上面密密麻麻的摆满了书,多得数不胜数:《红楼梦》、《西游记》、《森林报》、《爱的教育》。从这些书中,我获得了一份份的快乐

每天早上,我在起床后读一本书,便有了开始一天学习的精神;每天中午,我在做完作业后读一本书,便有了准备冲刺一下午的快活;每天晚上,我在睡觉前读一本书,便有了总结一天学习的认真。从这里获得的乐趣呀,没法形容出来!

我的书架上的每一本书,都被我翻阅过无数遍。那些曲折的的情节,感人的场面,紧张的情况,尴尬的气氛,全被我牢牢的记住---它们可以在我写作文时派上大用场。这其中的欢乐呦,何其多!

“书中自有黄金屋”,这句话真有道理。多读书,可使我们开阔视野,增长知识;可使我们提高思考能力,对文章加深理解;可使我们学会换位思考,做比较。比如看《鲁宾孙漂流记》,我们就可以进行“换位思考”:如果是我独自一人漂流在小岛上,无依无靠,什么都没有,我会怎样?我是否会像他那样努力地打造生活?

当我们被越来越多的难题困扰,被卷进越来越多的纠结中时,不妨掏出一本书来,静静地品味,你会在合上书时,惊讶地发现你的灵魂已被洗净,你的心胸已更加开阔,你的烦恼和忧愁已经在你心中不堪一击。

一个人若是认认真真地在用心去读一本书,他就会进入书中,真正地了解这本书,懂这本书的真正内涵。就算外界锣鼓喧天,他也不会听见。因为他正在于书交流。一个可以于书交流的人,是一个有着充实灵魂的人。

以心去读书吧,那是洗净我们灵魂的唯一方法,也是拯救我们的最后途径了。

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篇17:阅读使我快乐作文800字

全文共 954 字

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余余落晖,我捧一抹最亮的;涓涓溪流,我选一条最清的;灼灼枫叶,我摘一片最红的;漫漫人生,我要采人世间最重的——阅读

七岁时,爱读《西游记》。无所不能的孙悟空多少次玄幻了我的童年。可是我发现孙悟空纵然拥有火眼金睛,七十二变等神通,因为大闹天宫,依然被如来佛祖压在五指山下,并且一压就是五百年!风吹日晒,狂风暴雨——坚强竟被一只猴子演绎的如此悲壮。被师傅从五指山救出之后,皈依佛门,陪他经历九九八十一难,纵使被师傅误解,也心甘情愿护他西天取经。孙悟空,一只不甘平凡历尽艰险最终修成正果的美猴王,在《西游记》中我认识了你,愿与你为友,共享你的经历。

十岁时,爱看《三国演义》。“桃园三结义”、“温酒斩华雄”、“火烧赤壁”、“空城计”……曲折的故事情节让我夜不能寐,智慧的孔明、忠义的关羽、奸诈的曹操让我荡气回肠。起初,讨厌曹操,因为他手段奸诈,“宁我负天下人,也不可让天下人负我”,为了成功可以不择手段。直到那次考试失利,再次翻开书,却对曹操改变了看法。因为曹操纵使宛城失子,悲痛万分,却毅然忍住悲痛,继续征战。相比之下,刘备被火烧七百里连营后,一病不起,白帝城托孤,毫无气魄可言;袁绍,头脑简单,不重用贤士,不听信忠言,毫无胸襟可言;孙权,守着父兄的基业,胆小如鼠,不愿参与任何有风险的事,毫无斗志可言。顿悟之后,觉得曹操才是个真正的英雄。宛城失子,败走华容道都没有磨灭进取的棱角,勇敢地走了过去,最后取得了成功。在《三国演义》中我认识了一个个英雄豪杰;看到了一次次战争;懂得了一条条用兵之道。《三国演义》,给予我无限前行的动力!

十五岁时,我的性格渐渐变得孤傲,而《名人转》却逆转了我。我看到了贝多芬出身贫苦,饱尝人间的冷暖,瘦弱的身躯过早担起家庭重任。成年后,惨遭失聪的折磨,命运如此的不公,贝多芬“扼住命运的咽喉”,谱写了《田园曲》、《欢乐交响曲》、《命运交响曲》等倔强的乐章。列夫?托尔斯泰、贝多芬、米开朗基罗,经受无数挫折、险阻,却始终没有对这世界屈服,而是向世界亮出了自己最好的一面。《名人传》逆转了我的孤傲,让我懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的真谛。

初中三年,读过无数本课外书,更加懂得了阅读的真谛。回顾走过的三年,阅读已深深植入我的脑海。面对过去,我只想说:“阅读伴我成长,阅读使我快乐!”

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篇18:阅读小说《活着》读书笔记

全文共 2411 字

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活着在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不上来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受显示给与我们的幸福和苦难.无聊.和平庸.作为一部作品,《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方.他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

福贵,这个曾经风光一时的富家少爷因为年轻时无所顾忌的胡闹和为所欲为毁掉了自己和家人一生的幸福。他终于在贫困中觉悟,也许那并不算迟。可厄运的阴影一直追随着他的脚步,残暴地夺走每一个与他有缘的人的生命,毫不同情。他的父母在家境败落后相继死去,伤痛还未平复,与自己同甘共苦的妻也离他而去。最后,连他唯一的孙也没有逃过死神的魔掌,只剩下他一个人孤独地活着。

福贵亲手埋葬了六个至亲至的人。不知是命运对他的特别眷顾或是另一种惩罚,他活了下来。在历经了那么多另人难以想象的苦难之后,他学会了忍受,忍受生活的重压。他只是很单纯地为了活着而活着。

记得有那样一句话:生活就是人生的田地,每一个被播种的苦难都会长成为一个希望,他们就是我们的双手。不管身上承受着什么,不管脖子上套着什么,不管肩上负载着什么……

正如一条颠簸在大海中的航船,始终会在浪尖与谷地起伏一样,前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一。余华也不例外。如果仔细分析,就会发现在1995年前后,也就是在那篇《活着》的创作前期,余华的文学创作进入了一个很微妙的时期。

首先,我们跨越对经过和原因的猜测和臆断,把目光直接投向1997年,我们会发现余华在那一年做出的一个对中国先锋文坛不啻为一个噩耗的决定:放弃先锋试验。然后我们再回眸身后。这时候就会发现,那实际上在1995年就已经是注定的事情了。这一年,另外两个著名的年轻作家苏童,莫言也作出了类似的决定。余华的告别先锋小说的宣言是:"我现在是一个关注现实的作家"而这时恰恰是他继《活着》之后,另外一个长篇小说《许三观卖血记》杀青不久。那么就让我们稍微关注一下这后一部被作者声称为"关注现实"的作品。实际上,它与余华早期作品之间相当明显的变化。或者说,我们会惊异地发现这篇文章与余华早期的《在细雨中呼喊》完全是两种样子。

那么我们再把目光转回到1995年,就会发现余华的唯一兼有现实主义文学和先锋小说特征的作品,就是那篇轰动一时的《活着》。这样说来,《活着》应该是余华创作的一个过渡。

从这个角度说,《活着》是作者在自己进行先锋性文本创新枯竭的时候,寻求出来的一条出路。不过作者自己恐怕不同意这样的观点。从作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出来的很大的随意性可以看出,《活着》不是一部在构思完全成熟后才开始创作的作品。余华有可阅读小说《活着》读书笔记6 Read the novel "Living" reading notes 6

《活着》这本书,余华写得平静,没有刻意渲染,我看得也平静,应对书中老人的一生经历,心里并没有波涛翻滚,这是那个社会中再平常可是的生命。

少年去游荡。老人叫福贵,年轻时嫖赌败家,仗着几代家业,不听长辈教诲,辜负对他百般忍让,如故跟着他的妻子,最终赌光了几代人的积蓄,所有的风光如海市蜃楼般轰然倒塌,从富家少爷到下层百姓,如同一个晴天霹雳,将这个把灵魂都置于嫖赌中的少爷劈醒,才开始珍惜身边的亲人,打算重新开始。

中年想掘藏。命运似乎因为福贵犯的错而要刻意惩罚他,破产后接连着丧父,为母抓药是被抓去当壮丁,九死一生回了家,母亲早已亡故,女儿凤霞也因一次生病成为聋哑人。之后人民公社成立了,家里所有的东西都归了人民公社。妻子在这期间得了软骨病,并且日渐严重。福贵一家祸不单行,儿子有庆死于采血事故,为救县长夫人被一个无情的医生夺去生命。女儿凤霞死于生产,只留下了儿子苦根,四年后,女婿二喜死于工地事故,就剩富贵和外孙相依为命了。死神连这仅有的幸福都不肯给福贵,又夺去了苦根的生命。

老年做和尚。福贵亲手埋葬了所有至亲至爱的人,老来却是无牵无挂,和一头老牛相依为命。他似乎看透了一切,也不去抱怨,也不去哀悔。路是自我一步一步走过来的,不管是对是错。他说:“这就是命。”他唱响了“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”用一句自嘲归结了自我的一生。

福贵的一生就像一叶小船,游荡在社会这个海洋里,小船的力量又如何反抗海洋呢?福贵仅有受着命运的摆布,唯一能做的就是死死地抓住一切“稻草”不放手,忍者,活着,就像小船仅有随着波涛时起时伏,唯一能做的是不让自我陷下去一样。

福贵的一生是平常的,却有一种力量让人在合上书后为他感叹。是他强忍着亲人生老病死的天灾,社会灰暗的人祸的力量,一种“忍”的力量;是他无论多苦多难,仍然磕磕碰碰地往前走,跌跌撞撞地活着的力量,一种生命的力量。

我常抱怨生活过于乏味,读初三的时候,日日夜夜想着盼着毕业,以为过了中考这一关就能够松一口气了,只要熬过初三,接下来就是简便愉悦的日子了,好不容易盼着初中毕业了,可这却是高中的起点,还来不及畅快的舒口气,又得咬紧牙,开始高中的马拉松了。我曾问自我,这么苦是为了什么?却总也找不到结果。福贵的一生似乎让我有些明白。这就是生活。

耕牛活着,就得拖起耕犁,忍受风吹日晒,一步一步往前迈;骆驼活着,就得踏上沙漠的征途,忍受风沙和饥渴,一步一步向前走;人活着,就得忍受现实,现实不尽人意,你若无力改变,就必须得受着。福贵被拉去当壮丁时,想着远方的那个家,死里逃生活着回来了,我们在不尽人意的生活中也要牢记着心中的信念,为着信念忍着,看淡物喜几悲,忍住现实的坎坷,活着,好好活着。

身为一个刚步入高中的学生,我经历的磨难是少之又少,与大人比,与福贵比,与生活在那个年代的人比,又算得了什么呢?初中坚韧是为了中考,那么高中坚韧便是为了高考。我们应当少抱怨,脚踏实地的前进才是正道。

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篇19:我读书,我快乐作文300字

全文共 346 字

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今天我们班开了一次中队会,主题是:书籍伴我成长。我就非常爱读书,所以我懂得多。

这节课上,我得知了我国著名文学家热爱读书的故事,最让我敬佩的是毛泽东主席,毛泽东主席在床上,在办公桌上,在饭桌上,都放着几本书,在我国著名的“大火炉”中,也不忘读书。他随身带着一本鲁迅先生的书,不停的翻看,到了晚年重病时也不忘翻几下。

这节课我最喜欢的环节就是全班互动环节,出关于名人,名著的问题,这些问题我几乎全会,可是老师就是不叫我,只是在轮到我的时候,回答了一次,可别小看这一次,答对一次加十分呢,我轻轻松松就拿到了十分,老师提问别的问题是,别人不会,我就使劲举手,让老师叫我回答,为的不是加十分,而是我会,不说出来我心里憋的不舒服,还有就是想在同学面前露一手,我读的书很多,我懂得也多。

这节中队会上的真开心。

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篇20:读书,我的快乐之源

全文共 846 字

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乘着一叶扁舟,我遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使我知道了什么是地球,什么是宇宙;什么是动物,什么是植物;知道了我的祖国,了解了我们伟大祖国悠久的历史,灿烂的文化,知道了中国共产党。

从《中华上下五千年》里,看到那闻名中外的四大发明的记载,心中油然而生出一种自豪之情,情不自禁地赞叹一句――中国人好样的!

从《中国十大元帅》中我知道了贺龙,彭德怀,朱德……看到所记载的抗日战争时期,日本鬼子凶狠残暴的恶行,我;同时也为那敢于抛头颅洒热血,英勇无畏的红军战士们所敬佩……

《西游记》中我喜欢古怪精灵的孙悟空;《三国演义》中我敬佩上知天文,下知地理的诸葛亮;《水浒传》中佩服马军五虎将中武功盖世的豹子头林冲。

《一千零一夜》,《格林童话》,这写书我都从中受益非浅。《一千零一夜》中《阿里八八和四十的盗》这个故事里我知道了人不要贪得无厌……

杨红缨阿姨的书我也读过不少。如《淘气包马小跳》,《五三班的坏小子》,《男生日记》,《女生日记》……我还阅读过冰心奶奶的《繁星 春水》巴金爷爷、老舍爷爷、叶圣陶爷爷的作品。

有一天上社会课,当老师讲到秦始皇是我滔滔不绝的例出他的功劳:他统一了六国,是历史上第一个统一中国的皇帝,他还统一了钱币、度量衡,修建了举世闻名的万里长城。可他却非常奢侈地替自己修了一座宫殿到他驾崩也没住完所有的房间。老师说:“你可以当老师!你对秦始皇的了解真多。下周你给我们讲一讲唐太宗好吗?”同学们向我投来了羡慕的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。这些都是从《中华上下五千年》中学来的。莎士比亚说得好:书籍是人类知识的总统。是书让我获得了知识。

刚开始读书只是一种好奇,后来变成兴趣,随着年龄的长大逐渐形成了习惯――读书的习惯。有时,猛然闯入的一个的故事会让我捧腹大笑,我自己看自己的书,遇到好看的,总相推荐给别人,让对方也享受享受。告诉你 ――《中国植物寓言童话故事》。这本书非常好,里面是用故事的形式来写出某种植物的来由。这些故事都非常动人,……我慢慢懂得了读书的用处,能给人带来欢乐。

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