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关于身边艺术的作文(最新20篇)

艺术节作文有哪些呢?各位,看看下面小编整理推荐的难忘的艺术节作文,欢迎各位借鉴。

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享受一场艺术盛宴作文800字

全文共 803 字

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艺术,可以说是无处不在,单看平常的衣服,便可以说得清了。在那栋气派不凡的综合楼中,我们六年级就一起共享了一场艺术的盛宴

刚刚结束了班歌环节,我们就回到座位上,饶有兴味地观看起来,眼睛和耳朵都得到了充分的满足。在才艺环节中,有永不过时的爵士乐,有美轮美奂的古筝弹奏,有雅俗共赏的大合唱,有潇洒至极的街舞表演……不令人赏心悦目都不行呀!

瞧,我们班的《超级冠军》上场了。小胡几个穿着帅气的衣服:黑裤子上安着银光闪闪的拉链,头戴花纹统一的鸭舌帽,主角上装黑底白字,正戴红帽子,配角反扣黑帽,穿着白底黑字的衣服,那么往台上一站,哇,帅呆了!

音乐响起了,演员们渐渐围成一圈,互相搭上了肩。随着音乐节奏一左一右,一上一下地倾着身子,像一朵花儿在开开合合,让人赏心悦目。突然,“花儿”绽开了,演员们排好了队列,做着整齐的动作,脸上始终洋溢着自信的表情。是的,“六(3)必胜”!随着音乐由弱到强,节奏感强烈起来,舞者的动作有力而潇洒,够青春,够魅力!高潮部分在一声巨响后,一切归于平静,小胡在舞台中央慢慢站起,在余音中,他向两边分别作了拽拽的“来吧”的手势,又像足球裁判一般做出“开始”的动作,飞起一脚,两边的舞者向中间聚起,仿佛在争抢足球。尔后,又像弹子一样炸开,巧妙地形成了一个错落有致的队形,小胡便在这片“林中”穿梭,一会儿同两个男生击掌,一会儿来个跑马跳,抑或从别人背上翻身而过,看得台下观众发出阵阵惊呼与掌声。看来“六(3)必胜”此话不假呀!

除了我们班的街舞,我也很欣赏六(1)班的《中国芭比》。两个女生身着喜庆的红衣,乌发挽了起来,扎上了大蝴蝶结,衣袖像蝶翼一样优雅地扇动,身影活泼灵动,优雅的动作和精致的妆容又为她们添上了几分淡雅和婉约,下腰,一字,都一丝不苟,娇美柔弱,真的仿佛一对中国芭比出现眼前,给人以美的享受

这次艺术盛宴让我们大饱了眼福,但愿它会像一曲不散的歌谣,余音绕梁,三日不绝地在我们心中回响。

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篇1:校园文化艺术节作文600字

全文共 728 字

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我校的特色之一——文化艺术节的英语晚会就要到了。晚会嘛,总需要主持人来组织和调动全场,可主持人决不是那么好当的,得经过层层选拔才可以。

那天下午,老师把我叫到办公室。当着别的班的同学的面,一进来,老师便郑重地说:“经过学校的挑选,确定你们就是英语晚会的主持人了,都能当吧?”——“当然!”我比其它同学的回答快了半拍地抢先说道。“这就好,去吧!”刚从老师办公室出来,我简直高兴得要飞起来了,看来我这个白嫩的小胖子还是很受老师青睐的嘛!

回到家,告诉妈妈消息,并让妈妈帮我订制了一套帅气的西服。

几天之后,老师编排好了主持稿,我专门挑了一个台词又多又难的主持词,每天跟着录音一遍又遍地读,有不会的单词网上查,心里想着,一定要做到精益求精。

英语晚会要开始了,我穿着帅气的西服走进了会场的后台。

第一次参加这样的晚会,第一次当主持人,我紧张地闭上双眼,眼前一下子浮现出以前电视上节目主持人出场时落落大方而又沉稳冷静的样子,顿时,我心领神会了。

舞台上的聚光灯一开,我们登场了,台下的老师们都拿起相机拍摄我们,我掏出精心准备好的手卡,向老师、同学和家长们还有其它观众们介绍每一个节目。

这时,轮我播报了,啊?说错了一个单词!台下许多观众,许多双眼晴可是在注视着我呀,不知哪来的勇气,我面不改色镇定自若地将错就错顺畅地转接了下一个话题。

晚会渐渐地接近了尾声,可我们的热情丝毫不减,同学们的节目也越来越精彩,

随着艺术节的圆满落幕,我的主持任务也胜利完成了。这次经历让我们受益颇多,既锻炼了能力,又增强自信,读起书来也越发铿锵有力了,学习起来更有劲了。我变得更加自信满满,积极向上。

对我而言,此次经历有一句话可以概括一一凡是经历的,都是精彩的!凡是经历的,都将成为人生的一笔宝贵财富!

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篇2:文体艺术节剪影作文

全文共 1045 字

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文体艺术节已拉开帷幕,回想起文体艺术节,所发生的事仍历历在目,教室装扮、节目准备、班级表演,这些事,久久不能忘怀。

教室装扮,人人称赞

为了准备文体艺术节,老师派几位同学把教室打扮一番。我是不是走错教室了?我疑惑的问道。一看牌子,简直难以相信这是我们班!现在的班和以前的班真是天壤之别!瞧!黑板上挂着一个气球,气球下面是一个红色的蝴蝶结;中间的两盏白炽灯之间挂着紫色的彩带,紫色的彩带上挂着五颜六色的气球;后面黑板上的边缘用金黄色的彩带包裹起来了,黑板上贴着我们优秀的作文,供我们品味,黑板上贴着画,供我们欣赏;它的两旁便是《我的梦中国梦》和《争十星级学生 创十星级班级》;双优目标贴在后面黑板的上面;墙上画着两幅画;还贴着国庆小报;窗上贴着用纸叠的星星和窗花;窗台上的地球仪大小分好,整整齐齐,真是一道亮丽的风景!

节目准备,井然有序

文体艺术节需要节目,而节目需要准备。所以,运动会报跑步的同学练跑步;报定点投篮同学的练定点投篮;报仰卧起坐的同学练仰卧起坐。特别是陈功、杨定坤等同学,每天早晨都牺牲自己早读的时间,到操场跑两圈。果然,这些同学都在比赛中拿到了好名次。文体艺术节不仅有运动会的项目要准备,而且在班上表演也要准备节目。看!练舞蹈的同学顶着烈日在操场上认真的排练着;合唱的同学无论嗓子唱哑了还要唱;朗诵的同学有感情的朗诵着,感情十分强烈;演小品的同学全神贯注的演着,反复演,抱着不把小品演好不停下的心态。

班级表演,激动人心

辛苦的排练终于要展现了!同学们都目不转睛的看着表演,生怕错过了什么精彩的画面。这时,麻烦找上了上来,我声音有点哑,所以唱歌唱到高音的时候会唱不好,但好在我没有破音。唱完了歌之后,我的手麻得不能动了。当我们小组朗诵《沁园春&iddt;雪》的时候,麻烦又出来了,朗诵的时候声音要大,可是我要是大声朗诵,可能会加重声音沙哑,对我下一个节目很不利,于是我便既不大声也不小声又怀着感情的朗诵完了。我长舒了一口气,但在我表演小品的时候,又出现了麻烦,在小品中朗诵作文的时候,我紧张的又忘了词,豆大的汗珠落在地上,还好我身旁的演员们给我提了台词,使我恢复了状态。终于结束了。

这届文体艺术节取得了圆满的成功!通过文体艺术节的表演不仅减轻了我们的压力,还增进我们同学之间的友谊!并且彰显了我们七(5)班的实力,也让我们发现了我们班各类人才辈出!这次文体艺术节,给了我们太多的惊喜!也让我们收获很多,愿在下一次的文体艺术节里,每个同学八仙过海,各显神通,让我们班也能取得更好的成绩!

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篇3:我最喜欢的一件艺术品作文600字

全文共 581 字

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在我的书柜上摆放着一件艺术品,她是个小小的,很不起眼的小笔筒,却是我最喜欢的艺术品。

在一个风和日丽的下午,让我意想不到的是她来到我的身边,这是一个即将升入高中的姐姐送给我的礼物。大家可能很好奇,“就这小破笔筒,有啥可喜欢的?”我眼中的小笔筒,高12。5厘米,长10厘米,圆锥形,她穿着一层无比透明的玻璃,一座微小的法国巴黎埃菲尔铁塔耸立着在其中,里面充满了不知名液体,液体里布满金色的小沙粒,你拿住她轻轻摇晃,那些金色的沙粒“铺天盖地”缓缓地下落,就像冬日里漫天飞舞的白雪,我的心一下子柔软起来。我好喜欢,她就是我心目中最好的艺术品。

俗话说得好,“漂亮的东西不好用”。而这个小笔筒却着实给这句话有力的一击,不管是多粗或者多细的笔都可以轻松地插进去,还不占多大面积,可以随意放置。何况笔筒装载着姐姐对我深深的情谊,殷切的期望,我能不喜欢吗?姐姐快过生日了,我在妈妈的陪伴下精挑细选了礼物,姐姐好兴奋,拿着礼物一顿猛亲,笑得我肚子都疼了。姐姐毕业前送给我笔筒,希望我能珍惜时间,好好学习。姐姐初中成绩名列前茅,我更要“欲穷千里目,更上一层楼。”,追赶姐姐。

连朋友看见她也爱不释手,眼睛一个劲地粘在她身上。朋友还请我赶紧送给她呢,这个笔筒的魅力真的好大呀。我看着她,我仿佛身临其境来到了巴黎,登上高高耸立的埃菲尔铁塔,俯瞰美丽的法国全貌,原来只要出发世界就在你的脚下。

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篇4:艺术的年级600字

全文共 695 字

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一进我家大门,被吸引的不是妈妈精心挑选的沙发,也不是爸爸那颗闪亮的钻石,而是我的一排奖杯——这可是我参加各种拉丁舞蹈比赛拿到的奖杯。看着这些金灿灿的奖杯,我的思绪纷飞,那些痛苦并快乐着的日子仿佛电影回放一般浮现在我眼前。

还记得幼儿园那时,我看到别人穿着亮晶晶的拉丁服在舞台上像一只美丽的小鸟翩翩起舞,我就深深爱上了舞蹈,我哭着喊着叫妈妈给我去报名。妈妈说:“你学拉丁,就不能半途而废,你能做到吗?”我连忙点了点头就拉着妈妈去报名了!”

回到家,我抚摸着那双光滑的拉丁舞鞋,它们在灯光下会发光。每个舞者都会把拉丁舞鞋当成自己的宝贝,我心里无比期待穿上这双美丽的舞鞋,幻想着自己在舞台的中间旋转、跳跃。

可是,当穿上舞蹈鞋,走上艺术之路,却不是那么的容易。拉筋的时候,我们两个小朋友抱在一起,靠着墙,老师在背后一推!“啊!”大腿内侧钻心的疼,仿佛要裂开了,我感觉整个人都要被一阵阵剧痛淹没了!眼眶一红,鼻子一酸,不争气的眼泪“吧哒吧哒”地流下来。老师说:“加油,我相信你们!任何的蜕变都是一个疼痛的过程,坚持住才可以遇见更优秀的自己!”我擦干眼泪,告诉自己:赖诗涵,你一定可以做得到的!时间一天天流逝,别人还在睡懒觉,我早已起床跑步;别人去公园玩,我对着镜子一次一次地旋转;别人去麦当劳大吃特吃,我却要远离这些不健康的食品……

此刻,我就站在舞台中央,灯光暗了下来,只有一束追光灯打在我的脸上,衣服上的钻石让人眼花缭乱!音乐徐徐响起,我像一只美丽的孔雀在舞台上起舞。舞蹈时而欢快,时而悲伤,时而优雅,时而恬静……

艺术之路,是一条充满荆棘的路,有汗水,有泪水,但也有鲜花和掌声!

穿上我的舞鞋,继续上路!

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篇5:说话的艺术作文600字

全文共 603 字

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“良言一句三冬暖,恶语伤人六日寒。”我从小到大见过许多没素质的人公然出口伤人。最终双方争吵不休,甚至动手,两同俱伤。

恶语的反义词是良言。林清玄高二时是一个不折不扣的差生,不仅学业差,品行也差。记了两次大过,两次小过,被留校察看,甚至被赶出学生宿舍。很多老师已经对他失望,但教他国文的老师王雨苍没有嫌弃他。一次,王老师对他说:“我教了50年书,一眼就看出你是个能成大器的学生。”这句话让林清玄感动和温暖,从此他发奋图强,不断努力拼搏,最终成为了有世界影响的作家。

话语如同利刃,可以伐木,也可以伤人,看持刀者如何使用。有时,一句污辱的话语会使一个善良的人行恶,一句宽慰话可以化干戈为玉帛;一句贬损的话可能让一个人一辈子自卑,一句赞扬的话可以让一个人受到激励。

有个男孩,他的脾气很坏,经常因为一点小事与别人吵架。有一天,他的父亲给他一袋钉子,让他每发一次脾气,就往后院的篱笆上钉一个钉子。时间长了,孩子终于学会控制自己的情绪了,不再乱发脾气了,父亲让他每次控制自己不生气时,就拔掉一颗钉子。当男孩拔出所有钉子后,他兴高采烈地告诉父亲。父亲把他带到后院的篱笆前,告诉他,你生气时说的话,如同钉子一般,即使你把它拔下来了,钉子孔还在,别人心里总是留下疤痕,不会愈合。

“赠人以言,重于珠玉,伤人以言,甚于剑戟。”出口伤人不需太多训练,但说话暖人却是一种人生境界。既然我们都喜欢听美言,为什么我们不能少说甚至不说恶语呢?

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篇6:品艺术人生作文800字

全文共 1047 字

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干净的玻璃窗上,映衬着大巴上的学生,或嬉笑打闹,或独自思考。欣喜若狂的我,按捺不住时间的漫长,望向窗外,看远处的山,远处的水,远处的房屋和人,一切都在移动,在视线里变得愈来愈小。

近了,更近了……

熬过了这近一小时,打破车上沉闷的气氛,终于下了车,呼吸到了新鲜空气。我们在老师的安排下完成组队,便各自踏上征程。我跟着伙伴们走进一个不大的屋子,眼前的一切都仿佛充满魔力,马上吸引住我们的眼球。各式各样的机器,模板,陶泥……。哦,还不忘两个身穿素衣,满面笑容,看似年过半百,脸上也有了皱纹的慈祥老爷爷。一个是周老师,一个是杨师傅。他们不仅平易近人,还技艺超群,有得一手好本事,正因如此,印象颇深,花费的笔墨自然也需多些。这不,一进屋,他们马上带我们参观。

先是看到个大机器,初见它,我可有些纳闷:这么笨重的东西,能有多大作用?听周老师这样细细道来,才知道,原来叫练泥机。先用细线切割出成块的白泥,再用那机器炼成长条状的。为了方便我们理解,还和杨师傅一起演示了一次,真的如他所说,我们都簇拥在周老师身旁,惊得目瞪口呆,赞叹不已。我便在忙碌之余飞快地记录。

下面才是最激动人心的环节,那就是自己制作陶瓷。不过,杨师傅要先教我们制作工序。开启一个圆盘机器,杨师傅拿来一块现成的白泥,看准时机,用力拍打,让它落在了圆盘上。我们个个屏息凝视着他,见他快速把手打湿,扶住机器,娴熟地整理,打型,三下五除二,不出几分钟,便做出一个精致小巧的小葫芦。要练成这样,得需要多少天的辛苦努力和付出才能完成呀!我心里暗暗佩服杨师傅,太厉害了。接着是自己制作,大家都几番推让最后还是都欣欣然开始尝试。样式很多,做水杯的,碗盆的,花瓶的,都有。轮到我时,已过去一个小时。其实,我早已蠢蠢欲动,杨师傅刚好来帮我打型。开始了,我心里想着:一定要做个杨师傅那样好的!坐下来,看圆盘急速旋转,令我眼花缭乱。我的手用力按压,装模作样地把调整口子大小。可泥此刻变得不受控制,仍然飞速转动,我使尽浑身解数,才暂时把它镇压。时间本流逝飞快,在我看来,却像过了一个世纪那么漫长。我最终抵不过陶泥,败下阵来,做了个“四不像”,上大下小,连能否立住都是个问题白欢喜一场,但我还是十分愉悦。因为整个上午,空气中都弥漫着甜蜜的味道。

制作陶瓷需要设计,制作,烘干,上釉。因此,我们陆续体验了设计陶瓷外形和上釉。听老师说,制作远远不止这么几道工序,而是有足足三十多!三十多,第一次体会到,一个精美艺术品的背后,付出的是多么大的艰辛!

直到将要离开,我还是不能平静……

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篇7:难忘的艺术节

全文共 497 字

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戴铭泽

今天是我们校园艺术节三年级表演节目的日子,同学们一听就激动起来。有的高兴地手舞足蹈,有的在教室里奔跑着,有的开心地笑了起来,脸上两个酒窝起码能装二两酒。教室里顿时像一个热闹的菜市场。

当我们候场时,每个人都很紧张。我在脑子里迅速地搜索着跳舞的动作。突然,在记忆最深处找到了那些动作。但我依然紧张,因为我怕自己发呆了,忘记了要做什么动作。我心里的那只小兔子在里面奔来奔去。

上台了,我们随着美妙的音乐声跳着舞。“一个一个梦想飞出了天窗”我听到后,把左手举起,两脚叉开。“一次一次想穿梭旧时光”我先把双手打开,然后把右手放在肩膀上,又把左手放在肩膀上,再做一个敬礼的姿势,把手放下……到了最后,有一个转圈的动作,我刚转完就要晕了,但我还是坚持住了。

顿时,我想到老师说的一句话“台上三分钟,台下十年功”。别看这次表演只有短短几分钟,可我们为了表演付出了很多的时间和努力。果然,我们在这每一次排练上流出的汗水,都没有浪费,得到了应有的回报。

表演结束后,观众响起了热烈的掌声。这次艺术节让我明白了“人心齐,泰山移”的道理,它告诉我们大家齐心协力什么事都能解决。

只要向着梦想去不懈努力,总有一天会实现的。

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篇8:竞选表演艺术家三年级作文500字

全文共 552 字

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今天,我们做了一个游戏,叫“竞选表演艺术家”。

老师准备了几张纸条,上台的同学得抽一张纸条,照着上面的字表演动作。首先,彤彤上场了,她随便抽了一张,一看,先是一愣,然后“哇哇”地放声大哭起来,把同学们逗得哈哈大笑。可是,她不管怎么哭,都哭不出眼泪来。别着急,彤彤自有办法,只见她用两根手指往嘴里一放,然后用唾沫充当眼泪,她把手放下,“呜呜”哭,等老师说好了的时候,她的哭声就一下子停止了,迈着小碎步回到了座位上。第二位是小杰,他哇哇哭了两声,可自己倒先笑了起来,同学们都笑成了一团。第三位是乐乐,她抽到的是会偷笑。只见她扭着腰在教室里走来走去,一个调皮的同学躲在她后脑勺,只见她一转脸,就被吓了一大跳,然后狠狠地瞪了他一眼,就回到了座位上,同学们都笑地直不起腰。

第四名同学就是出了名的赵晨博,他抽的是又哭又笑,只见他像小猫一样,哭了两声,又笑了两声,就回到了座位上。

最后一名是小辉,他抽到的是闭嘴笑,只见他露出一排门牙,让我们开心的不得了。

游戏结束了,彤彤被我们评为表演艺术家。老师说:“请彤彤上来领奖。”彤彤高兴坏了,像中了几百万大奖,于是,她飞快地跑到老师那儿,只见老师不慌不忙地拿了一个黑板擦给她,说:“请你在放学时候把黑板擦干净!”彤彤这才发现上当了,只听同学们“哎呀”一声,教室里成了欢笑的海洋。

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篇9:写一件艺术品的作文400字

全文共 952 字

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在我的书桌上放着一条工艺品?游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,就像一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系

一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。 这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。作为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一

[写一件艺术品的作文400字

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篇10:自我接纳的艺术

全文共 5238 字

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认识自己的真正价值,是建立自信心的另一个关键要素。

一个人再怎么「厉害」也无法超越自己的自信,这在现实生活中早已得到证实。你根据自我接纳去感知你和他人之间的关系。这种感觉基本上是无意识的,早在孩童时期就已经被灌输到你的潜意识之中。

正面的自信不是明智地接纳自己的才能或成就,而是个人的自我接纳。培养正面的自信不是自吹自擂,更非自恋。你只是认识到自己是个独一无二且有价值的个体,不需要用成就或财富引起别人的瞩目。事实上,自吹自擂正是欠缺自信的典型表现。

表面上,许多人似乎极度积极和自信满满,但实际上却并非如此。许多领袖、学者、发明家、艺术家以及那些为人类做出巨大贡献的人,他们大多都是自信不足的自我牺牲者。历史上有些备受敬仰的人,有的是瘾君子、有的是酒鬼、有的甚至用自残的手段逃避那个他们永远无法接受甚至憎恶的自己。

培养正面的自信不仅能带给你快乐,也是你建设人生的基石。如果你曾期望自由的创造自己的生活,这是你必须严肃面对的任务,否则你的自信会随著年龄的增长而消失,最后只会像那些不快乐而可悲的人一样郁郁而终,甚至选择自我了结。

增强自信心最有效的方法之一是,分析自信不足形成的原因及其表现方式。弄清楚这两点之后,你就会知道应该怎么做才能提升自信心。

在孩童时期形成欠缺自信的环境

到目前为止,造成我们缺乏自信的最大原因,是因为我们的父母不够自信。

自信不足主要有三方面因素。首先是接受自父母一系列自我打击的概念、看法和价值观;第二是在学生时代一些观念错误的老师或其他事物──例如职涯分析和智力测验──对你作出贬损性的评价;第三是那些过度强调自己充满罪恶和毫无价值的消极宗教信仰。当然缺乏自信的原因还有很多,但这三个是最主要的因素。本章要讨论第一个因素。

到目前为止,造成我们缺乏自信的最大原因,是因为我们的父母不够自信。尤其是母亲,母亲的角色对我们影响至深,因为我们人生中最易受影响的时期都与母亲一起度过。许多成人会透过态度、行为和举止等,把对错误的观念、看法和价值观像传染病一样传染给自己的孩子。如果我们的父母没自信或感到自卑,作为孩子的我们也会深受影响,认为自己应付不了家里和学校那些最简单的问题。事实上,父母 「错误的」假设会变成我们生活的「事实」。以下我们将分析一下形成这种现象的原因。

从出生后到五岁左右这段期间,是大脑快速发育的时期,心理学家称之为「印记阶段」(imprint period)。在这段期间,大脑接收到的印象会变成你的行为模式。因此,在这个阶段如果父母的表现没有自信,很容易会在孩子心中留下深刻的印象。

当你初次犯错被骂「坏孩子」时,你的自信就开始受到伤害。因而造成你的误解,认为自己是个坏孩子,但实际上「坏的」只是你的行为。事实上,世上根本没有「坏孩子」,孩子唯一「坏」的地方,是他们欠缺什么样的言行才能产生正面之结果的认知。

当然,有些事孩子是不该做的,做错事接受管教无可厚非。但这些事情本身并不会使孩子变坏。在被别人说成是「坏孩子」时,你也会跟著认同自己的所作所为确实是坏孩子的行径,但你忽略了一点:你的行为只是用来满足自己需求的方法。如果一个孩子不能明白这点,相信自己是个坏孩子,就会形成充满自卑或觉得自己毫无价值,这种感觉进入他的潜意识,最终会以羞愧、自责、懊悔和内疚等形式表现出来。

拿自己与别人比较,认为自己比不上别人,这种行为也会导致没自信。当父母拿你和兄弟姐妹或其他孩子做比较时,孩子的自卑感就会增强。他们把缺点视为自己性格的一部分,总拿自己与他们崇拜的同侪相比,相信别人的力气比自己大、能力比自己强、比自己讨人喜欢、比自己更自信……于是,自卑的乌云开始笼罩在自己的头上。如果父母将批评换成鼓励性的言语,例如:「你那么棒,我相信你不会做这种事。」可以很大程度地阻止孩子自卑感的形成。

对孩子的独特性欠缺认同和欣赏,是父母另一种失误。许多父母对孩子的情感、需求和意见视若无睹,他们会用这种话堵住孩子的嘴巴:「小孩应该有耳没口!」 或「爸妈知道什么最好!」通常小孩把这种不认同视作对自己的轻视与不尊重。一些儿童心理学家认为,父母这种表现代表他们不够自信,所以才想要维护自己的立场。

许多父母对孩子的大小事都一手操办,这是个很扰人的事实。私底下决定孩子的每一件事都要照他们内心的渴望去做,他们把孩子推到孩子力所能及之上。他们将自己没能实现的梦想寄托在孩子身上,这无疑会让孩子付出代价。但父母并没有意识到,孩子无法满足他们那不切实际的高标准,因为孩子还没有形成——甚至根本不具备——那样的心智或体力。

外表也是导致自信不足的主要原因之一,这点人们还没有足够的了解。许多孩子因为与众不同或畸形的外表而身心饱受折磨。如果你常常提醒他们「太矮」、「太高」或「反应太慢」之类的话,会形成他们难以克服的自卑感。

有些父母过于看重金钱和物质,他们的孩子也继承了这种价值观,而被物质生活所束缚,努力奋斗和打拚追求物质上的成功。这导致他们多数会为金钱而结婚,并为此付出沉重的代价。

过于重视金钱和物质的孩子,喜欢在别人面前摆阔,总是花钱购买一些他们不需要的东西。物质主义破坏了孩子对自身真正价值的理解,他们的生活重心在于追逐财富,藉以慰藉他们的自卑感。

前一章我们提到许多父母没有及时帮助孩子学会独立。过于强势、过于宽容和占有欲强的父母,会麻痹了孩子的情感。他们剥夺了孩子沉著、自信面对人生的权利,将他们变成了温顺的小绵羊。自信不足会导致不好的感受,而不好的感受又会形成自信不足。

完全透过奖惩的方法来教育孩子,只会让孩子缺乏自信,这种说法可能与许多人秉持的观念背道而驰。必须允许孩子犯错,让他们从错误中记取教训,而不要用惩戒措施威胁他们。一旦记取教训,他们就不会再犯同样的错误。他们知道,无论做什么事,要嘛成功,要嘛就遭受失败的结果。愈早认识到这点愈好!

自信不足最糟糕的一点是,自信不足会从上一代传给下一代。研究显示,自杀行为在家族成员之间会相互跟随。这并不奇怪。如果你遗传了自信不足的缺点,遇到某些状况时就会采取极端方法来处理。

自信不足不但会传给孩子,也会对我们周遭的人产生影响。如果我们身处在一个影响他人的位置,例如教师或神职人员,我们就会散播自信不足给向我们寻求指导和鼓舞的人。他们会感受到我们缺乏自信和欠缺自我认同,从而受到影响。我曾经开导过数百个缺乏自信的人,劝告他们要积极面对各种人生境遇。他们都因深受家庭、学校或消极宗教信仰的影响,而成为自信不足的牺牲品。

自信不足的表现形式多样化,这会让人沉溺其中。自信不足其实是我们企图逃避日常生活的方法与习惯,是我们允许自己暂时逃避现实的藉口。我们对自信不足的沉迷程度,与我们的自卑感和畏惧感(害怕证明自己)的程度成正比。沉溺于这种方式的人,是想掩盖自己不愿为人所知的自卑感。

缺乏自信的典型表现

需要别人的注意和认同、放纵自己、优柔寡断、拖拖拉拉等都是缺乏自信的表现。

指责和抱怨:我们总是责怪别人或向别人抱怨,因为我们拒绝承认自己应为发生在自身的事情负责。推卸责任非常容易,我们总是说:「问题在于他」或「他必须改变」。习惯抱怨和卸责的人总感到自己不如别人,因此他们试图透过贬低别人来抬升自己。

挑剔:我们对那些不接受或不同意我们价值观的人百般挑剔,试图透过证明自己对、别人错,来消除自己的自卑感。请注意,当别人做了我们不喜欢的事情时,我们会感到非常不快。当我们挑剔别人时,等于是在说:「我不喜欢做那件事,所以我也不能容忍你做。」从心理学的角度来说,我们会厌恶别人也有我们同样的毛病和弱点。

需要别人的注意和认同:许多人都迫切需要得到别人的注意和认同。他们认识不到自己的价值和重要性,需要听到持续不断的肯定(如「你很好」等),才能确认自己是被接受和认同的。

缺少朋友:自卑的人通常都没有好朋友,因为他们都不喜欢自己,所以宁愿选择独处,不与人打交道;有时他们会表现出相反的行为,表现出挑衅、强势、喜欢批评和要求。这种个性对交朋友都没有好处。

好胜:如果想自己总是赢或总是对的,说明我们急于要向周围的人证明自己。我们试图透过自己的成就达成这一点。我们的出发点在于想要得到别人的接受和赞同。总而言之,你就是想要「比」别人更好。

放纵自己:「不喜欢自己的生活状态」的人因为无法忍受自己,常常试图透过替代性的方式来满足自己的需求。由于他们觉得受到剥夺和伤害,便寻求精神和肉体上的「镇痛剂」麻痹伤痛。他们借用食物、药物、酒精和香菸麻醉自己,从而得到暂时的慰藉。他们藉由这些方式暂时掩盖了自己的痛苦和自卑。放纵的行为弥补了自我否定的感觉,使他们暂时逃避了面对现实和改变自己的需要。

情绪低落:当我们认为外在环境使我们的愿望无法得到满足时,我们就会感到沮丧和挫折。当我们觉得一切都不在掌控之中,自己无能为力和毫无价值时,就会感到泄气。我们在实现自己梦想和满足别人期望的过程中不断受挫,这加速了自卑感的形成。

贪婪和自私:贪婪和自私的人有著极度的不满足。他们专注于自己的需要和渴望,不惜任何代价去弥补自我价值的匮乏,很少有时间或兴趣去关心别人,即使对爱他们的人也是如此。

优柔寡断、拖拖拉拉:缺乏自信的人通常害怕作错决定。他们担心自己没有能力做那些自己「应该」或别人期望他做的事,于是乾脆就什么都不做,或能拖就拖。他们不愿意作决定,因为他们认为自己不能作出「正确」的决定。因此,他们不作决定就不会犯错。

还有一种人是完美主义者,也具备了这种基本特徵,他们总希望无论什么情况都是「正确」的。在缺乏安全感的心理作用下,他们会竭力做到最好,以免受到批评。如此,按照他们的标准,他们会感到自己「比别人优秀」。

伪装:喜欢伪装的人同样觉得自己「不如」身边的人。为了对抗这种感觉,他总是炫耀自己或自吹自擂,或哗众取宠或强颜欢笑,或用物质来加深别人的印象。他们不会让任何人发现他们的真实感受,以此掩饰自卑感。他们以为在伪装的保护下,别人看不到真实的自己。

自怜:自怜症候群源自我们对自己的生活无所作为。我们任自己受他人、环境和条件的支配,随波逐流。我们允许别人来攻击、伤害、批评和惹怒我们,因为我们对别人的依赖感导致我们需要被人关注和同情。我们经常透过「生病」的方式去控制别人,因为我们知道「装可怜」可以引起别人的怜悯。生病时,别人会同情我们,并尽量满足我们的要求。

自杀:自杀是自我否定最严重的方式。选择自杀的人不是要逃避世界,而是逃避自己——那个被他们拒绝和轻视的自己。他们的根本问题在于他们无法面对现实,认为自己受到伤害,因而感到愤慨和怨恨,于是想「结束这一切」。当然,他们问题的根源也是自信不足。

为何总控制不住情绪

当人的内心积累了太多的负面情绪时,“点火就着”的情绪表现并不陌生。特别是现在,大城市生活以及长期的高压力下的工作,让负面情绪的来源更多,产出也更多。当我们围绕生存努力拼搏的时候,很少有人去注意这些负面情绪,更不用说用合理的方法来宣泄情绪。因而心理情绪问题成了一个隐匿已久的健康问题,“一点即着”的脾气只是一种表现方式罢了。

所谓“祸患常积于忽微”,生活中我们常常会遇到一些“轰轰烈烈”的大事,其实都是因为一些“不值得”的小事和小矛盾引起的。譬如地铁上、公车上,这些公共场合总让人感觉“气性大”、“点火就着”的人越来越多,即便这人可能平时是位绅士。为什么现在的我们越来越容易“变脸”了呢?

其实,当人的内心积累了太多的负面情绪时,“点火就着”的情绪表现并不陌生。特别是现在,大城市生活以及长期的高压力下的工作,让负面情绪的来源更多,产出也更多。当我们围绕生存努力拼搏的时候,很少有人去注意这些负面情绪,更不用说用合理的方法来宣泄情绪。因而心理情绪问题成了一个隐匿已久的健康问题,“一点即着”的脾气只是一种表现方式罢了。

当然,还有一个原因就是——情绪会“传染”,特别是坏情绪。就是当你遇到一个火大的人,可能你会更火大,于是,你们便各自变成了对方坏情绪的“替罪羊”或“出气筒”。

也许你会问,为什么在直接领导、家人或孩子面前我们能克制自己,不会放脾气太过于泛滥,而在公共场合就控制不住了呢,即使事后会后悔。那是因为你无法处理放纵情绪以后可能出现的不利后果。人们处事会遵循“趋利避害,避简避繁”的原则,我们会选择一个自己认为合适的地方去宣泄负面情绪,所以,在超市、地铁、餐厅、马路等环境中,陌生的人常常会因为一些小摩擦而点燃了心里的怨气,与陌生人发生争执付出的代价会更小,很可能我们老死不会再遇见,后果相对也是可控的。但当愤怒迅速膨胀,“克己”没能及时发挥作用,人就会被愤怒牵制,做出很多极端行为而伤害他人。

所以,在公共场合发脾气是“不智慧”的表现。当发生问题时,最好能就事论事解决事,例如开车时与人发生剐蹭,争论谁对谁错很没有意义,如果双方都是“较真儿”的人,这件小事可能会不断升级,但是事情已经发生了,如何解决双方都满意才是关键,无法自行解决还可以找交警协助,怎样都不至于非要拳脚相加。

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篇11:走进艺术作文

全文共 464 字

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4月26日早晨,二2班的同学们迎着灿烂的阳光,沐浴着和煦的春风,走进了美丽的绿色世界——杭州植物园。同学们漫步在葱茏的树林中,呼吸着清新的空气,倾听鸟儿婉转的歌声,探寻植物王国的奥秘。他们昂首仰望,看到了一棵棵参天的大树像一把把撑开的大伞,明媚的阳光正穿过树叶的缝隙照射在草地上,留下斑斑驳驳的影子,绿茵茵的草地就像一块块印花的绿毯。在阳光的映照下,一片片绿叶犹如无数晶莹剔透的翡翠。不时地还会有一两只调皮的小松鼠在树枝上跳跃,甚至大胆地吃松果,引得同学们驻足观望。桃花园里,他们惊喜地发现树上结满了绿茸茸的小毛桃,于是开始兴致勃勃地寻找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引着同学们,他们感叹自己来到了美丽的仙境,来到了快乐的天地。老师们则忙不迭地举起手里的相机、手机,将同学们的快乐永远定格。

走进绿树掩映中的韩美林艺术博物馆,随着讲解员的介绍,同学们静静地欣赏着韩爷爷精美绝伦的书画作品,好奇地猜想着韩爷爷的“天书”,解读着那些独具匠心的设计,领略到了艺术的无穷魅力。徜徉在艺术的殿堂中,同学们的心中也充满着无限的向往和创意。

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篇12:民间艺术作文

全文共 538 字

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今天,我们一家到杏花公园去玩。

我们刚准备进公园大门,突然我被一阵迷人的香味儿吸引住了,回头一看,原来有一位师傅正在做糖画,四周围了好多人。

我们立马跑了过去,只见师傅的前面摆放了一张小桌子,左边放了一个火炉,火炉上面有一口锅,锅里熬制的就是做糖画的糖料了,糖料在锅里冒着小泡泡,颜色呈褐色,很美。师傅说,糖料一般是红、白糖加上少许饴糖放在炉子上用文火熬制,熬到可以牵丝时即可以用来浇铸造型了。只见他把一些溶化了的糖料舀了一勺飞快地来回浇铸在光溜溜的大理石板上,然后用光光的铜片把糊在石板上的糖摊平,再轻轻地雕出花纹,等 糖画成型后再把长长地竹签搭上去,用糖固定住,之后把它铲下来,一个完美的糖画就做好了!

这些糖画在师傅精湛的手艺下,变得栩栩如生:有在空中翻腾的蛟龙,有在草地奔跑的山羊,有翩翩起舞的蝴蝶,有伸长脖子啼叫的雄鸡……看着师傅熟练的手上功夫,我惊呆了,看着这些造型美丽的糖画,我心动了。于是我就买了一个山羊形状的糖画,褐色的糖料有厚有薄,有的地方非常透明。刚刚拿到糖画,我就迫不及待地吃了起来。糖画很脆,一吃就“咯嘣”一声响,而且一点也不腻,实在是太好吃了,于是我和爸爸妈妈就三下五除二就把它吃了个干干净净。

糖画是中国的一种传统民间艺术,作为中国人可一定要尝尝糖画哟。

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篇13:艺术人生作文欣赏

全文共 1075 字

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艺术人生

看着这张水彩,第一眼过去,是那个小孩独自坐那,吹杯热茶,他似乎有点冷。心,此刻有抹沧桑浸透的感觉。第二眼抬首,你会看见从窗外折射进道道暖阳光,再看那小孩,模样自然,略有丝惬意。-----题记 文/茉莉;1930416318

我是一个自幼起便爱美术的女孩,到现在,我已忠情学习过铅笔画、素描、油画、漫画、手绘,以及近来学习的ps,也就是种制图、修图的操作软件。对于这些,皆是我闲暇时去学习的。我从未放弃,更不想放弃,对于艺术,我深深迷恋,就如同文人喜爱诗词曲赋般,各有各的理解。早早地,我便将自己纤尘不染的灵魂寄在了锐力笔尖、色彩缤纷的纸上。踏如了隔世的美丽清新。

一个人不一定就孤寂,反倒是种享受。人生在世,也就是吃了睡,那些所谓的挫败,只是当初错误的选择,就犹如赌搏一场,输的只是赌注而已。大千世界里,哪个朋友不是来时空,去时空?取得教训,明天可以重来,最重要的是自己。一个人,倘若不知如何善待自己,如何满足自己,他这一辈子,纵然钱多势大,也就是个在商业混水里,来来去去,费神伤脑的捕鱼人,累一身汗。

我善于发现每幅作品的各个景点,每个眼神。在其绘制的图片下,这是心里的思绪,更是绘者的品性。绘画,用的不完全是老师们所教的板面方法,更多的是心。任何事物的鲜活度,需要心的填充,生命的阳光,亦在于你的心态。

我每天实习回来,都要去看一遍那些我收藏的图片,或国内的、或国外的。其中我较为喜欢欧式田园油画,无论手法粗糙如何,我只想饱览内容的朴实、温馨。若说起温暖的地方,大多数人认为还是自己家舒服。熟悉的感觉,莫过于踏实的温馨,任你灯火再怎莫通明繁华,也难及这似水宛风的轻柔。世人都在追求简单,向往周游国界,却难以用最真实的话来表达。是因为你心在时,意不尽,意尽时,心不在。

再次看中的是手绘少女,我空间目前就有百来张手灰图片,全是我经过欣赏挑截过来。我非常喜欢,欣慰它的唯美,赞叹艺术的新奇。直至今时,我看过的画,要比我阅过的人多。也终于明白;世界上,谁也不能完全懂谁,最尊重他人的做法,就是别随意探索他人城堡,用自己的言语去评论他人过往。能控制自己,克服自己,才是成长的辉煌。许多事情的面对性,就和画一幅画一样,急则乱,乱则恼,恼则错,结过是事半败倍。从容、静默,心自余一片青天白云。

我很庆幸能与艺术结缘,这么多年来,我亦有我的坎坷,正是那一幅幅泼有意境的艺术画鞭策着我。它不同歌般令人泪落,亦不同运动般那么澎湃,只是一种淡的挥洒,旋律着云淡风清,催动坚强。人要活得精彩,看清自己了,你就是治愈自己缺点的最佳医生。学会改变,美丽人生。

[艺术人生作文欣赏

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篇14:艺术的魅力作文

全文共 838 字

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在大家的工艺美术书本上,有那么一件独特的雕塑作品,它是由数个圆筒组成的造型设计。初遇这一件雕塑时,我也被它特有的艺术风采所吸引住。它在如很多照片中引人注意,缘故有多种多样,我梳理了一下,一共能够分成三大类,分别是:

一、色彩。它的色调呈深红色,在周边一些建筑的烘托下,它看起来分外夺目,令人迫不得已去留意它;

二、造型设计。它是由数个样子尺寸大小不一的圆筒构成的,看起来很杂乱,但是它却显出了一种不同寻常的设计风格,那样的话,大家自然可以去留意它了,由于在千篇一律的工程建筑中,它能出类拔萃;三。地理位置。这一件雕塑作品位于在西雅图滑冰场的正前方部位,这儿是个人来人往的地区。人的目光会被新鮮的事情所吸引住,那么一件独特的雕塑矗立在那么好的地区当中,当然会造成大家的视觉效果反映。

实际上,要是仔细的去观查这座雕塑得话,你要会品味出另一种美。这类美并不是外在的美,只是本质的美。从不一样時间,不一样地址,不一样视角欣赏到的设计风格不尽相同。而自己发觉的美确是这般:运动之美。这座雕塑的造型设计看起来杂乱,具体却有着运动的豪爽设计风格;它的色彩,是火一般的红色,最能体现一种对运动的热情,何况它是矗立在滑冰场的正前方,我觉得更是为了更好地能让人民群众激发对运动的喜爱之情吗?每一个荣幸亲眼看到这座雕塑的大家,我猜她们在欣赏时一定会在心的深海中涌起一层层对运动的期盼吧!换一个视角,我再去欣赏,发觉的是一种磅礴之美,那时生命的美。在一个不一样的视角下我们去观查这类雕塑,原先杂乱的觉得在一一瞬间消失了,大家见到的是一件层峦叠翠的雕塑。一个个高矮不一样的圆筒,宛如生命的起起伏伏,而火一般的红色,则反映出了大家对生命的激情,看到这座雕塑,要我激起了旧事的诸多,有甜美的,也是有心酸的。

请使我们去用心观查与欣赏身旁的艺术,他们拥有 无穷无尽艺术风采和不能小看的艺术使用价值;使我们去领略到艺术的人生境界,去感受艺术著作所产生的感召力,欣赏百遍就会有千种获得,给你的一双慧眼去发觉艺术的美吧!

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篇15:身边的艺术作文初一

全文共 2170 字

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是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!下面是小编整理的身边的艺术作文初三,欢迎大家阅读!

身边的艺术作文初三(一)

艺术,是一个分类很广泛的名词。它囊括了音乐、绘画、设计及各种民俗工艺等。它是高雅的,譬如在音乐大厅听钢琴演奏会。或是粗俗的,譬如在庙会上展示的一件件生动古朴的民俗工艺品。而在我们身边,到处都是艺术。他们丰富了我们的生活,陶冶了我们的情操。

摄影,便是一门艺术。从那一个小小的铁玩意儿里看,能发现许多肉眼发现不了的事物。爸爸酷爱摄影,他也有一个相对来说比较高级的相机。每当去公园游玩或者去游览某个风景名胜的时候,他便会带着自己的相机去拍摄,我也会跟在他的后面学习。

摄影这门艺术,是一门很有学问的艺术。并不是一按快门就可完成,首先还需寻找好的题材。记得有一次,我和爸爸去公园游玩,公园里有一棵年岁已久的柿子树。爸爸仔细的调焦,拍下了照片。我上前欣赏,看到有一些柿子是完整的,但大部分柿子都是烂掉的。仔细思索,哦,原来是被小鸟叮咬的呀。这看似普通的柿子树,内在的却蕴含了许多情趣。其次,便是摄影的技术。我尤其喜欢被“特写”的照片,近处的一棵小草,一朵小花,被反映的很清晰,而除了这近处的一物,其余都处在一种淡淡的朦胧之中。好似进入了一个如梦如幻的仙境,又好像给这进处的一物画肖像,在这万物之中,仿佛它是最重要的。边看边品味,也觉得蛮有情趣。也许这就是摄影的魅力:它不是绘画,却能表现出绘画的缤纷之美;它不是文章,但也能谆谆道出文章所表达的情感及文字所流露出的古朴。从照片中,我们可以发现一种难以言状的美。这种美,流进了我们的大脑,滋润着我们的心田。

摄影,是一门艺术,是一门极富魅力的艺术。它所表达的,不仅是一幅图片,更是一种情感。

身边的艺术作文初三(二)

在我家众多精美的工艺品中,出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。由船身和底座两部分构成。底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品,所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举,呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用两个铜环相连的。两腿直垂下来,悬空。船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后左右的墙壁都是空的,在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。我想这就是船舱中门的装置吧。在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船就可以转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。舱内壁灯也跟着亮起来了,随之又响起了优美的音乐。看着,听着,我好像真的到了威尼斯。这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,就像作梦一般。

身边的艺术作文初三(三)

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组,分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

是谁说过,艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为,一句幽默的话语、一片短小的笑话,它们都是艺术,艺术就在我们身边!

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篇16:走过每一个艺术节作文

全文共 1042 字

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鲈小一年一度的艺术节来临了!今年艺术节的主题——“在阳光下成长”。看到如今已茁壮成长的我,不禁又想起昔日照耀过的每一缕阳光。

从小,我就和艺术结下了不解之缘——唱歌、跳舞、弹琴、书法……样样都喜欢。艺术,给予了我快乐,我对它也情有独钟。凭着对艺术的热爱,我执着地练习着,努力发展自己的特长。

于是,在一、二年级的艺术节中,我勇敢地举起了手。天真烂漫、懵懂无知的我,其实并没有真切地感受到什么是“艺术”,我只觉得,我的表演能给大家带来快乐就好。刚走上舞台的时候,我的内心是有点恐惧的。因为,这是我第一次在全校老师和同学面前表演。看到所有人的眼睛都注视着我,我紧张得手心攥出了汗。但伴奏声一响起来,我就立刻放松了,边唱边舞起来,忘记了在座的所有人,也忘记了时间。那一次,我以一曲嘹亮动听的《小背篓》,夺得了艺术节独唱的达人奖杯。

那时候的我,是初出茅庐。

紧接着,三、四年级到来了,我对艺术渐渐有了自己的感悟。我觉得,“艺术”是需要长期的努力才能练成的,只有花费了时间,并且不间断地练习,才能品尝到艺术的甜美滋味。在我的世界里,钢琴是我最好的朋友。因此,我勤奋地弹奏着钢琴,每天至少练习一个小时。从我指尖流泻出来的每一个音符,都是我努力的见证。我时常幻想这幅场景:一个偌大的舞台上,摆放着一架白色的钢琴,我穿着美丽的礼服端正在琴前演奏曲目。一束柔和的灯光洒在我的身上,更给我带来了几分轻盈的感觉……而这个梦想,终于在艺术节上实现了——我终于能够在属于自己的舞台上自由驰骋,淋漓尽致地发挥。那一次,我以娴熟的技艺、优美的旋律打动了观众,捧走了钢琴的达人奖杯。与此同时,我还凭借着深厚的书法功底,获得了书法的达人奖杯。一连获得两座达人奖杯,使我在校园里星光熠熠。

那时候的我,叫初露锋芒。

如今,我已是鲈小艺术节的五次参与者了。在这个舞台上,我不仅展示了自己婉转的歌喉、悦耳的琴声、灵动的书法,还展示了自己优美的舞姿。在这个舞台上,我不仅收获了奖杯和奖状,更收获了勇敢和自信。我的内心不仅有喜悦,有自豪,还有这么多年来一直苦苦追寻的答案:什么是艺术?艺术是一种美,是我们表达内心世界的一种方式,更是一种超凡脱俗的力量。

现在的我,已锋芒毕露。

今天,我再次回到了艺术节的舞台上,只是想再次大声地告诉所有人——我一直是当年的我,那个敢于表现、勇于挑战的女孩,那个在艺术的道路上义无反顾走下去的女孩!

没有谁一无是处,只看你是否愿抓住机会,放下一切,展示自己。

找到属于自己的那一缕阳光,你就能在这片土地上自由成长!

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篇17:留白的艺术作文800字

全文共 778 字

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生活就像一幅画,需要我们用色彩去点染她的芳华,只是水满则溢,色满便会失去灵气,如果没有留白之笔,她甚至会变光华为暗淡,变美丽为遗憾,所以,生活需要留白的艺术

给自己留白,你会拥有心灵的自在。一个摄影师痴迷于自己的工作,一次,他在沙漠上拍狼,在离狼仅几步之遥的地方有一个小女孩眼看就要成为它的猎物,可他依旧紧盯着眼前的摄像头,好一会儿才意识到一个生命的危旦,事后他极度恐惧与压抑,最终结束了自己的生命。面对这样一出悲剧,我不禁想起了于丹的那句话:“我们总是看外面的太多,看心灵的太少。”如果人的一生只痴迷于工作,权势甚至情爱,不给自己留白,去品味另一种姿态,亦或简简单单、纯粹自然,岂不是一种莫大的悲哀?

留白的艺术,给自己,一点空间,一份属于心灵的悠然。

给他人留白,你将收获一片蔚蓝。我国古代的军事家常说:“围师必阙”,也就是当你包围了敌人的军队时,一定要留个缺口,使他能从那里逃跑,既然可以一网打尽,为何还要手下留情呢?因为给别人一条生路,就是为自己赢得更广阔的道路,当风水轮换之时,你也许不会陷入本会陷入的困境之中。在近代文学史上有一位喜欢独居的传奇式女子张爱玲,她却可以和姑姑在一起相安无事的生活那么多年,原因就是她们从不干涉彼此的生活,给对方留下了足够的空间,同时赢得了一份友谊,一种和谐。

留白的艺术,给他人,一点空间,一份属于彼此的尊重。

给子孙留白,你会活得久远而坦然。记得地理书上曾写道:世界四大湖泊之一的咸海,其面积在80%的人为影响下逐渐减小,由于人类无节制的灌溉,它由一抹广阔的晶莹变为一滴酸涩的泪水,令人大为感慨:人不给自然留后路,自然也不会给人留后路,为了我们以及子孙后代的幸福,不要为了一己之私再去阻碍自然用灵魂去跳她的生命之舞。

留白的艺术,给子孙,一点空间,一个属于大家的世界。

昨天,今天,明天,留白的艺术应伴随我们生命中的每一天!

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篇18:身边的艺术作文

全文共 521 字

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艺术的种类数不胜数,各式各样的艺术中,最令人忘怀的,还是那既美味又有趣的糖画。

在古镇、集市,甚至街道旁,总能见到在几个推着车来做糖画的人。一次,我去了朱家角古镇游玩,就见到了一位画糖画的老爷爷——我来到糖画摊位附近时,那老爷爷的摊位四周人群围起了一圈,从中间飘出一丝丝淡淡的麦芽糖的甜香,使人总觉得来到了那满是糖果的乐园。

我挤入人群,老爷爷用那熟练的手法拿着大勺子在石板上来回滑动着,勺子便流淌出一份份完美的艺术品——有可爱调皮的猴子,有庄严美丽的凤凰,有活蹦乱跳的小狗……

终于轮到我了,老爷爷拿着勺子到那小火炉旁,从装着金褐色糖浆的小锅里先盛出半勺糖浆,只见他侧着勺子,浓稠的糖浆在石板上先画出小猪的大致外形,又画出了小猪的五官和四肢,最后在小猪的五官和四肢,最后在小猪的肚子上添上些小花朵儿,叶片儿,整幅画一气呵成,中间没有丝毫停顿。最后他在小猪中间搭上根小棒,一幅小猪的糖画便大功告成了!为防止糖浆固化,整个过程只花了半分钟。

拿着那精美的糖人,使我不禁赞叹:真是件妙不可言的艺术品,让人觉得仿佛那憨态可掬的小肥猪正晃着小尾巴向你微笑。

我久久地注视着它,那可爱的模样印在了我的脑海中,使我完全不舍得对它下口,只是轻轻地舔一下,再舔一下……

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篇19:学艺术的烦恼事作文

全文共 800 字

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在21世纪,人们的生活水平都提高了,希望培养孩子艺术天分的家长越来越多了。在假期里,家长们常常会给孩子们报许多兴趣班,让孩子们考级,认为级数越高、证书越多,才能出人头地,但孩子们快乐吗?艺术,只有热衷于它的人才能得到它。

就拿我来说好了,我倒也有挺多证书的,什么钢琴5级,书法4级,小提琴4级,电子琴3级……我都有,但是我却一点都不开心,因为这么多里面,我只喜欢钢琴和小提琴,其他的都是被逼的,尤其是书法。

记得,当时,为了让父母给我报钢琴,天天在那里哭,最终,父母才无奈报了钢琴的。三年级时,我们渐渐接触钢笔,我第一次写的钢笔字,老师便觉得我很有潜力,让我父母考虑学书法,将来必成大器。我父母听了,自然很开心地在暑假报了培训班。我一点都不喜欢书法,因为不喜欢,所以经常挑剔学书法的麻烦。什么需要站着腿酸,墨水一不小心就会弄上衣服等等,我全用过,可父母依旧那句话——有修养的女孩子的标准就是:琴棋书画样精通。因此,父母连乒乓都不让我练了,说什么女孩子打乒乓,传出去别人会笑话,而且也没出息。最终,我答应他们练好书法,他们这才同意继续练乒乓的。熬呀熬,终于熬到了个3级,眼看就要4级了,父母更是每天逼着我练习,其它都不准接触。唉,苦恼啊!

不仅仅我,我身边的很多好友也是如此,例如卓一佳。

她也是如此,目前钢琴4级,但她却一直不喜欢弹钢琴。卓一佳最喜欢的项目是拉丁舞。但是自从她的另一个好朋友蔡静琪决定学钢琴时,她父母决定让她学钢琴,说再不学,就什么都不会了。卓一佳还想顶嘴说还会拉丁舞时,她母亲便跟她说,就会个拉丁舞有什么用,要多才多艺!被逼无奈,她学了钢琴。又是一个可怜的孩子啊!

证书能代表什么,这些证书埋葬了多少孩子们的快乐童年。执迷不悟的家长,却从不管孩子们的心情。“证书”和“艺术”,到底哪个最重要?

其实,我们不是不喜欢艺术,而是想学自己喜欢的艺术,希望父母们能给我们选择的自由。

[学艺术的烦恼事作文

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篇20:有关参观艺术馆的

全文共 474 字

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周日下午我和王宇微约好在中国美术馆见,一起走进艺术的殿堂。

中国美术馆是以收藏、研究、展示中国近代现代艺术家作品为重点的国家造型艺术博物馆。主体大楼为仿古阁楼式,黄色琉璃瓦大屋顶,四周廊榭围绕,具有鲜明的民族建筑风格。

中国美术馆收藏各类美术作品10万余件,以新中国成立后时期的作品为主。藏品主要为近代美术精品,中国当代著名美术家的代表作品和重大美术展览获奖作品,以及丰富多彩的民间美术艺术。

我们逛了许多展馆,可都是走马观花。正好赶上张建国作品展,那个展馆人多的就像一锅粥,简直令人窒息。我们贴着边看了一圈,赶快"逃"了出来。张建国的作品,比较抽象,在我的角度还不能理解,它和我一点美术上的共鸣都产生不了。

吸引我眼球的却是一面不起眼的镜子。远处看像一块纱做的帘子,走近一看,只是一面镜子上涂了胶水,粘上纸又撕下来,又又像没有撕干净。每个人都能做,但真正想到这一点的,却只有作者。

这个美术作品把看似遥不可及的美术,融入了生活,让美术更生活化。

如果问这次参观有什么收获,那就是让我明白了:美术不是遥不可及的,它就在生活中,在你我身边。

[有关参观艺术馆的作文

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