0

学会生存作文范文3篇 作文大全(20篇)

浏览

7819

作文

834

学会生存作文

全文共 496 字

+ 加入清单

“谨以此书奉献给那些处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我,始终有很大的反感。虽然我们这一代人有着任性.娇气和过于依赖的毛病,但是我们何尝不希望能“改去”身上这一缺点呢?

但当我郑重其事地翻完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页,读完了最后一页时,这个情节曲折的故事却使我心灵受到了巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现,如果我是鲁滨逊,那么这个故事会那么精彩动人吗?

如果我是他,我会在船失事时,像他一样立志远航,始终不向命运低头吗?不,我没有这份自信和勇气。

如果我是他,当船失事后,独自一个人在荒岛上生活,我会像他一样与各种困难做斗争,重燃生命之火吗?不,我没有他这么顽强的毅力,更不能因时顺变,积极自救。

如果我是他,当看到野人在吞食与自己同类的白人时,他会出来拼命搏斗,我会吗?不,我宁可躲得远远的,祈福他们不要发现我,我哪有这种胆量和魄力呀!

当看完这一本书,我猛然感到自己实在太渺小了,我没有经历过挫折,没有遇到过风浪,我心安理得地度过了一年又一年,我未曾咀嚼过生活的酸.甜.苦.辣,我尝到的全是甜。

我根本没有去思索怎样用双手去开拓未来,因为父母为我铺好了一条平坦的成长大道。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:学会生存作文500字

全文共 531 字

+ 加入清单

鸟儿只有掌握飞行的本领,才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长。然而,人只有学会生存,才能打开成功的大门。

记得有年夏天,我与爸爸妈妈一起去超市,买完了东西,爸爸去付钱,我就跟着爸爸走了,可是走到转弯处,爸爸就不见了!顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,这个熟悉的地方一下子变得陌生,我吓得毛骨悚然,都快哭了!我漫无目的地跑来跑去,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔地拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨就带我去广播室,一路上嘱咐我、安慰我。到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢的事急得像热锅上的蚂蚁,都差点哭出来了。听到这儿,他们便发了疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子舒畅了,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!

生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路,不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,学会生存!总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花!

展开阅读全文

篇2:关于学会生存话题

全文共 1013 字

+ 加入清单

在生活中,人就犹如茫茫大海中夕阳下的一帆小船。他会被波涛所浸湿;会被海水的冰凉所感染;他前进的动力、希望会被狂风暴雨所灭。但不要忘了,他仍漂泊在离太阳最近的地方。

生存”这个词,就好比你走在充满荆棘的道路上,你想办法去保护好自己和需要自己去保护的人,不让自己和别人受到伤害。还记得汶川大地震吗?从新闻中我们可以想象这样一个画面:原本是一片祥和,充满着欢声笑语的地方。突然间,山崩地裂,泥石流夹杂着岩石的滚落下来;原本满是笑语的声音变成了惊恐的呼喊;原本漂亮的房子霎时间倒塌;有些父母挣扎着把自己的孩子送出去,却想不到孩子已经死亡;有的孩子免于一死,却只能在坍塌的大街上茫然的看着这个世界发呆;有的已经是一家人倒在一起

这就是生存的抉择。但是,如果有所谓:“生存的能力”,那这样的情况会不会微微的减少一丁点?

地震时,理应选择“丁”型的墙角,在重合处抱头蹲下。房顶落下时,就会形成一个救命的三角区。很多人都知道这个常识,但在危险来临时,很少人会去思考,以一种镇定的心态去面对。当然,人不逃就会死,谁都不会傻到不去想办法逃亡。

学会生存”,不仅指发生危险时的生存技能,它还存在于日常生活中。成年,总是会到“社会”上去的,从一个无知的在校学生到一个整天加班加点为生存忙于奔波的工作人。无疑,这个转变是巨大的,甚至无法承受。但是没办法,生活再糟再惨,你也得继续下去,你还有家人,你还有自己的事业要去完成。

当你变成一个人时,你要去主动承担原来不是你该做的事情,去计划所有的事情。就如同一只蚂蚁推着一块巨大在山坡上滚,这很累,但必须由他自己承担。别的蚂蚁也许会问他:“你干嘛不放下来?”但也只能回答:“我不能放。”是的,从开始,他只有两个结局,要么活着推上去,要么死着滚下来。不管他是自愿的还是玩玩的,他也只有两个结局,要么生要么死。有时,这只蚂蚁就是我们。

生存的原则就是坚持,还有在此过程中磨练出的心。终归会有一天,我们会驾驶着自己的小船,在大海中独自漂泊。自己去体会月亮的孤独、宁静;太阳的爆躁、温暖;海水的透亮、酸涩。以及身在大海的无助。

这叫什么?这叫生存。你有选择。你可以在海前退缩,你可以在地震前退缩,你可以在恶势力前退缩。说一句老掉牙的话。你能退一辈子吗!你不能。迟早有一天,生活会逼你学会你不曾见识过的生存。你会从中体会到酸甜苦辣涩。你会懂得:放下就不会去活着。生存的原则是什么?是你不得不去做,而且要做得好,因为你要为了自己。

展开阅读全文

篇3:学会生存作文400字

全文共 412 字

+ 加入清单

提起“学会生存”这四个字,可能很多人会觉得十分可笑,因为人每时每刻都在生存,这还用学吗?以前的我也是这样认为,但读过《鲁滨孙漂流记》这本书后我才知道,主人公鲁滨孙才是真正的会生存。

人当然会生存,这是与生俱来的,但当人遇险时,是否还能保证自己会生存得很好呢?也许有很多人和我一样,都不敢保证吧。

鲁滨孙流落荒岛,岛上空无一人,只剩下他自己,但机智勇敢的鲁滨孙却用自己的智慧造出了房子,种植粮食,甚至有了成群的羊群,在这样荒芜的岛上生活了整整26年。倘若遇难的是我,恐怕活过三天就是奢望。

为了杜绝这种情况发生,我现在就应该学会生存。如《智慧之花》中的玛利亚,她用所学到的知识救了5个男生。

其实学会生存很简单,它可以是溺水时的自救本领,也可能是预防危害发生的基础知识……有些看着虽微不足道,但足以在关键时刻救人一命。

生存的危险无处不在,所以我要呼吁大家:多学一些生存技能,别不把它放在眼里,关键时刻,它可能比你钻研一门学问有用得多。

展开阅读全文

篇4:学会生存的初中作文

全文共 626 字

+ 加入清单

自然法则“适者生存”!只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,是我们不可或缺的本领。

人的生命只有一次,在短暂的历程中充满着求索和艰辛,尤其是面对自然灾害时,人显得那么渺小、无助!

为了增强我们的自救意识,学校特意安排了安全教育课,教导我们正确的逃生知识,并进行了消防演习。老师以哨音告之有火情,所有同学们手拿小黄帽和红领巾捂住口鼻,有秩序的从楼梯逃离。

通过演习,面临火灾要记住以下几点:

1、初起火最易扑灭,在消防车未到前,如能集中全力抢救,常能化险为夷,转危为安;

2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话;

3、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后,互相拥挤,阻塞通道,导致自相践踏,会造成不应有的惨剧;

4、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布条,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下;

5、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻;6、尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场;

7、火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯;8、在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道等。

现在有些孩子自理能力差,一切都依赖父母,离开父母寸步难行。我们要活得有质量:提高生存能力,掌握更多的生存本领,成为一个独立自主的人,快乐地过好每一天;知道感恩,珍惜身边的点点滴滴!对生活充满信心,树立远大的理想,并为之努力奋斗,创造幸福的生活!让我们在有限的生命中创造无限的人生价值!

[学会生存的初中作文

展开阅读全文

篇5:保护自己学会生存

全文共 510 字

+ 加入清单

在日常生活中我们遇到的事情有很多,在遇到危险级困难的时候,我们首先要做的事情是冷静,然后再想办法自救,我就有过一次这样亲身经历的故事。

有一次我在奶奶家吃饭,那时我还小不太敢吃鱼,可我喜欢吃鱼,奶奶爷爷又都音盲给哥哥加菜加鱼,可唯独我没有:“奶奶你们为什么都一忙给哥哥夹鱼不给我呢?偏心!”奶奶说:“怎么会呢我们是怕你拔刺扎进去所以没敢给你夹。”我急忙说;“没事扎不到。”一开始我吃得很细怕被刺扎到,后来一看也没什么事,就开始不注意了,一边看电视一边吃鱼,结果吃着吃着刺就扎进去了,奶奶刚要用醋和馒头来弄刺,哥哥说:“上医院吧,这样不行的很危险,老师说过要及时去医院。“

等到了医院,我已经满脸涨红的抽噎着,一声穿着白大衣带着白手套,眼见得我看到了大镊子,下的冒冷汗,想往外逃,奶奶抱着我,我一直在用动作来反抗,因为那时已经说不出话了。

最终大钳子还是到了我的喉咙里,我舒服了。

经过这件事我已经吃一见长一智,下次吃鱼的时候我再也不敢干别的事了,这也让我知道了,做一件事的时候一心不可二用,一定要专心致志,凡是有弊必有利,这次的事情让我痛苦过同时也让我知道了做事要一心一意。

我一定要改掉这个坏毛病,让缺点远离我去让优点伴我同行。

展开阅读全文

篇6:防范火灾,学会生存

全文共 795 字

+ 加入清单

火在生活中必不可少,但火灾也不时发生,消防安全重于泰山,为了防范火灾,学校举行了防火演练。

正当同学们还沉浸于书香之中时候,“笃——呜——笃”警报急促地拉响了,划破了校园寂静。同学们赶紧拿出事先准备好湿毛巾捂住口鼻,已免有毒气体渗入,然后俯低身子,分成两队,前后匍匐撤离。

一跑出教室,烟雾笼罩着整个校园,到处弥漫在每个角落。那袅袅灰烟十分刺鼻,闭上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕生死线。

我无处可避,只能任由它无情蔓延。眼前一切都是那么迷茫,那么朦胧,仿佛张牙舞爪死神正一步一步地向我们逼近,露出了狰狞面目,嘴角一丝冷笑,令人产生警惕感。又好似有千万个跳跃着火苗迎面扑来,疯狂地燃烧着一切。到处是飘渺灰烬,断壁残垣情景在我脑海中闪现。

肆虐烟雾密布在校园中缓缓地流动,呛得我们直咳嗽,流眼泪。我脑海中不禁掠过死亡感觉,手前湿毛巾也捂得更紧了,一颗心“砰砰砰”地直跳着。

我们都蜷着身子,不由自主地颤动着,紧张和恐惧冲上了同学们心头。有胆儿小同学,不经意地发出惊叹;有一本正经地听从着老师指导,心里很是焦急,恨不得冲下去;还有用手搀扶着楼梯扶手,安全快速地逃离“危险之地”。大家来到楼梯口时,并没有挤压、推搡,都以严肃认真态度对待,同学们都争分夺秒,井然有序地逃离,不敢逗留一刻。

没过多久,我们到达了“安全地带”——空旷操场,心中又燃起了一丝欢悦,我们贪婪地允吸着清新空气,那种“死里逃生”感觉,令人难以忘却。

回想起这次逃生经历,我仍心有余悸,久久不能平静:不仅是火灾,生活也是如此!面对挫折与坎坷挑战,我们不能绝望,不能妥协,阳光中在风雨后!摔倒了,再爬起来。

人生道路上难免会有许多坎坷,而面对这些坎坷,只有像鲁滨孙那样乐观,顽强,勇敢,不畏艰险,才能闯过这些暗礁险滩,迎来更加美好光明未来!只有扬起自信风帆,勇于拼搏,才能铸就辉煌人生!只有在风雨中磨砺,在困境中奋起,才一定会到达胜利巅峰!

展开阅读全文

篇7:小学生学会生存作文500字

全文共 575 字

+ 加入清单

生活中处处存在危险,我们需要小心谨慎的处理好每件事情。地震、海啸、泥石流,这些令群众毛骨悚然的自然灾害是人们防范的重点对象。可是,在日常的生活中,也潜伏着巨大隐患。

2013年6月3日,在长春市西五马路和新民胡同交会处一间平房发生火灾,一个女孩儿因窒息身亡。当时,女孩儿的奶奶因为要出去买菜,而将十一岁的孙女反锁在家中。在奶奶出去大约三十分钟后,家里出事了。家里唯一带有电源的电视机在电光火石间窜出了火苗。起初,女孩儿还没有察觉到灾难的发生,直至屋子里产生微细烟雾时,她才发觉。她大声向外界求助:“救命啊,着火啦,着火啦!”周边的邻居听见求救声后,立刻拨打了119,同时也联系了女孩儿的奶奶。女孩儿的眉头紧皱着,眼泪无止境的从眼角流出来,手抱着头,无力的蜷缩在墙角处,求救声也渐渐转变成撕心裂肺的呜咽声。

二十分钟后灭火行动结束了。女孩儿被消防员抬出来了,却被烈火烧得辨不清是男是女。女孩儿的奶奶见到这一幕,当场就晕了过去。周围的邻居们都说“小姑娘不容易啊,如果当时她能够用湿毛巾捂住口鼻,或许就能逃过一劫啊。”“他家住在三楼,要是没按护栏,或许孩子就能跳楼逃生了。”“……”消防车在一片惋惜悲痛声中驶向远方……

当生命从你指缝中逃脱时,挽留生命或许只是一个微小的动作、一个防范意识。你不能预算得十全十美,但你可以在危难发生前,就去了解它、认识它、端正它。

展开阅读全文

篇8:学会生存

全文共 472 字

+ 加入清单

这四个字在我们心里是多么的渺小。父母天天说安全,让我们过马路的时候要小心车,不要玩火玩水,注意安全。

我遇到过一件事,从这件事中我知道了注意安全有多么的.重要。

那是一个周末,爸爸妈妈出去外面买东西了,留我一个人在家里。可是我突然听到了一阵铃声,原来是火警,着火了。一下子我懵了,怎么办啊,着火了,爸妈又不在家,要拿东西吗?

突然我想起了老师父母曾经说过的,如果遇到了火灾,首先要把衣服打湿,找到一条毛巾,打湿毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,让自己不被浓烟呛到。什么东西都不要带,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到烟的下方,朝逆风处出口跑去。当跑到安全处后,打电话,让消防员来救援。

我想起来后,飞快的跑到浴室里找来毛巾弄湿,用毛巾捂住嘴,按照老师父母的话照做,果不其然,我安全的逃到安全的地区。后来消防来了,我们小区的人都平安无事,财产也没有损失多少。后来这件事在我们小区引起了人们的注意,小区的人还表扬了我,爸爸妈妈回来后知道了此事,还重重的表扬了我。

从此消防知识有多么的重要,消防知识是我们都要记牢的,这对我们都非常的重要。我知道了。

展开阅读全文

篇9:学会生存作文的简评

全文共 669 字

+ 加入清单

1. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

2. 细节描写颇具匠心。极富功底。

3. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

4. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

5. 语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

6. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

7. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

8. 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

9. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

10. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

11. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

12. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

13. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

14. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

15. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

16. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

17. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

18. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

19. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

20. 结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

[学会生存作文简评

展开阅读全文

篇10:学会生存

全文共 950 字

+ 加入清单

台风,地震,洪水……这些灾难,随时都会夺走我们年轻的生命。在我们人类中,一定会有一些危险的事情在我们身边发生。比如:抢劫,交通安全,绑架……这些危险,我们一定要时时刻刻地预防。有一次可怕的危险,就突然发生在我身上了:有一个伪装成“老婆婆”的人,要接我回家。

三年级的星期五的一个下午。我在校门口等爸爸。因为爸爸说今天要带我出去玩。等了一会儿,爸爸还是没有来。突然,出现了一位“老婆婆”。头发有点白,个子有点高,不过不驼背,看起来很慈祥。她说:“小妹妹,你在这等了你爸爸很久了吗?”我说:“是的,你是怎么知道的呢?”“因为我是你爸爸叫来的呀!你爸爸叫我接你回家,因为今天有事情,没空接你回家。”我半信半疑:“可我并不认识你。所以我不必要你接我回家。”她有点急了:“你不知道我是你的邻居吗!我是张奶奶,还记得吗?”“可是你的样子为什么变了?”“哎呀,人老了,当然有所变化。”她肯定不是张奶奶,因为张奶奶前几天搬走了。至于她是怎么知道我的邻居是张奶奶我就不清楚了。而且爸爸说今天一定有空,之前也告诉我最近的骗子很多,不要小心上当了,还说如果爸爸没空,不会叫别人去接你,你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是骗子吗?我试探一下。我说:“张奶奶,我爸爸没告诉过你,要你和我老师见面吗?”“老婆婆”思考了一会儿,说:“是啊是啊,你爸爸有说过。你不说我还忘了!”没错,这次她决定是一个骗子,要怎么办呢!不要慌张,要冷静。对了,有办法了!“既然你记起来了,那就去办公室找我老师吧,我爸爸虽然没有去,但你也可以代替我爸爸去啊,我爸爸肯定有跟老师说过,没空会找你的。而且我老师是我爸爸的邻居,家里都挺近的。“老婆婆”有些迟钝,说:“是…是是吗?”我急了:“是啊,赶快走啦!我先给你带路啊。老师!老师!我爸爸叫一个奶奶来与你谈论啦!”喊完,那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得无影无踪。我的心终于平静下来了。爸爸也终于来了,接我回家了。

通过这件事情,我告诫人们:当我们遇到类似这种伪装成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的邻居”等等,不要慌张,要冷静,要慎重考虑,不要轻易上当,你可以先问一问虚假的事情看这些人有没有乱承认,这时候,你要注意了,如果在学校,你可以以老师的借口来对付这些虚有的骗子。

展开阅读全文

篇11:学会生存

全文共 859 字

+ 加入清单

生活中,我们将遇到许多危险,危险无 处不在,而我们却不知道他们何时降临。因此 ,我们必须具备自我保护的本领。这不由得让 我想起了一件事。

那天晚上,我和妹妹吃完晚饭,走在小 区的小道上。路灯十分昏暗,一个路人也没有 ,自己的走路声都听得清清楚楚。我紧紧地牵 着妹妹的手,快步往家里走去。

“站住!”一个声音打破了夜的宁静。 我警觉地转过头去,发现了四个勾肩搭背并排 走的青年堵住了后退的路。其中一个青年戴着 黑色帽子,嘴里还叼着一根还未点燃的烟。其 他三人背着斜跨包,穿着初中校服,显然还是 学生。我心想:我和他们素不相识,无冤无仇 ,他们一定是认错人了。于是,我拉着妹妹冰 凉的手快步往家跑去。“站住,抢劫!”其中 一个青年大声喊道,并帮黑帽青年点燃了香烟 ,“有没有钱?”他们接着问,并一步一步向 我走来。“我们都是小学生,身上哪有钱?” 我看着他们越来越近的模模糊糊的影子小声地 应了一句,心里像提了十五吊的水桶??七上八 下。黑帽青年见我没有给钱的表现,冲着旁边 的一个学生说道:“把刀拿出来。”虽然说得 很小声,但隔着两步距离的我和妹妹还是听见 了。“姐,我们怎么办?”妹妹看着我的眼睛 绝望地说了一句。“别怕,他们不敢把我们怎 么样。”我故作镇定地说了一句。其实,紧张 与恐惧早已占据了我的心。为了妹妹与自己的 生命安全,我望着深黑的夜空做深呼吸,努力 使自己冷静下来,想着脱离险境的办法:要不 喊“救命”?可这儿哪有人呀。这样做不仅达 不到脱险的效果,反而会惹怒他们对自己的生 命造成威胁。那就只能赌一把了。我握紧了妹 妹湿漉漉的手,奋力冲出旁边的草地,屏住呼 吸,在楼道口的小墙边蹲下。

“大哥,要不要去追他们?”

“算了,算了。”

我和妹妹望着他们渐渐变小的身体,不 约而同的松了口气,蹑手蹑脚地走回家。

这件事让我明白,钱乃身外之物。在危 险降临时,保全自己的生命比什么都重要。遇 到危险时,不能慌张,要绞尽脑汁想办法脱险 ,适当地运用自我保护的本领。只有这样,我 们才能面对各种突如其来的危险,更好的生存

展开阅读全文

篇12:学会生存

全文共 1853 字

+ 加入清单

美国作家杰克·伦敦《野性的呼唤》选了一个很新颖的题材:狗。不是法布尔科学故事里的生物学的狗,也不是神话或童话里幻想的狗,而是以其在冰天雪地里的生活、性格、情趣、事迹震撼读者心灵的狗。

巴克是圣伯纳犬和苏格兰牧羊犬的混血儿。圣伯纳犬是瑞士雪山里的救护犬,牧羊犬是要和狼战斗的狗,都是健壮结实经得起摔打和严寒的品种。他生长在加利福尼亚温暖地带的富贵人家,“有十足的王室气派”,但是,他被人偷走了,辗转卖到了北方严寒的淘金路上。“帝王蒙尘”第一次遭到不礼貌待遇是一根绳子,直把他绞得昏死过去,放到车上运走了,但那不过才开始,他真正的教训是从一个穿绒线衫的人那儿得到的。

接受了入门课,他明白了弱肉强食的规律,心里潜在的原始的狡猾天性被唤醒了。他明白了“手拿大棒的人就是制定法律的人”,虽然未必能跟他和解,却不能不服从。

从此巴克开始了适应环境的奋斗。如果说大棒教会了他入门课的话,同胞狗群就教给了他更残酷的正文。他看见了鬈毛的惨死,只因为向斯匹茨表示友好,却无辜被咬伤,摔倒在地,转瞬之间便给等立在旁边的一圈狗吃掉了,而同样的命运也等待着巴克和每一只狗。严峻的现实教给了巴克聪明,或者说是狡猾。他发现自己的食物被人偷吃抢吃,自己便也偷了起来。这变化表明了巴克的适应能力在增强,“也标志着他的道德本性的蜕化与解体。道德本性是一种虚荣,对残酷的生存竞争如是一种障碍。在南方的国土上,在爱与友谊的法则之下,尊重私有财产和个人情感是不错的,但在北方的国土上,在大棒和獠牙的法律之下,谁若把那类东西当回事便是傻瓜,只要他仍然遵守那类法则他准倒霉”。

巴克不喜欢偷,但他是非偷不可;他不明抢,而是要狡猾,暗偷,那是出于对大棒和獠牙的尊重。他从经验里学习,那早已消失的本能复活了。他朦胧地记起了自己种族的青年时代和祖先记录在遗传里的古老技巧。同时,他原始的野性、对蛮荒生活的依恋也复活了,他甚至坐在旷野里对着月光发出悠悠的嚎叫。最后,他在心爱的主人被印第安人杀死之后回到了丛林,跟狼成了一群,完成了他从文明到野蛮的彻底蜕化过程。带讽刺意义的是,造成了这蜕化的居然是文明人。

小说还讲述了一连串的狗的故事。就以雪原邮队的九条狗而言,每条都有自己的性格。斯匹茨,来自挪威的鬈毛就是因为向他讨好,被撕掉了脸皮。比利和乔是一母所生,性格之不同就如白天和黑夜。一个软弱,受到挑战总息事宁人地摇尾巴;一个却顽强,无论斯匹茨怎样威胁,总是激烈的反抗,不给他任何便宜。比利脆弱,经受不起雪原上风餐露宿的长期奔跑,疯了,被杀掉。两员老将大卫和索莱克斯平时懒洋洋,万事不关心,到了雪撬轭下立即精神焕发,表现了狗界的风范:调教部属,奖勤罚懒,从不滥施淫威,像人一样有分寸。索莱克斯更透着清高,淡于名利,只求做好分内的工作,在雪原上跑个痛快,别的一概不计较。巴克斗死斯匹茨后,索莱克斯升任排头狗,巴克不答应,索莱克斯却不计较,显得大度而谦和,把荣誉拱手让给了巴克,毫无怨言。大卫则是“鞠躬尽瘁,死而后已”的“诸葛亮”,已经病到无可奈何,仍然挣扎到狗轭下,直到倒在地上。那情节真是英雄末路,很透着苍凉悲壮。

当然,主角是巴克,小说中最有趣的当然还是他和阴险的斯匹茨的故事。自从巴克的兽性被诱发以后,跟斯匹茨之间的斗争就势在不免。斯匹茨一次次挑战,巴克一次次退让,当巴克忍无可忍之际,便反客为主,利用雪鞋兔事件发起袭击,经过决斗,终于斗倒了斯匹茨,让他被虎视眈眈围成一圈的看客们吃掉。然后出现了巴克夺排头狗的职位的那场不说话光表演的闹剧,令人忍俊不禁。

巴克终于争霸成功,成为雪撬队的排头狗。那光荣是凭他自己的聪明、膂力与顽强获得的,但是,那只意味着在雪原上的无穷无尽的奔跑,直跑得九死一生,濒于死亡。这以后才侥幸落到他的新主人索恩顿手里。他不但在索恩顿那里得到了休息,恢复了健康,而且体会到了真正的爱:人对狗的爱,狗对人的爱,“炽烈燃烧的爱,那是崇拜,那是狂热,是只有约翰·索思顿才能够燃起的”。接下来是巴克登峰造极的几次活动。急流救主,赌博急胜和回到蛮荒之后的惊人之举:一匹狗对一群高大的麇鹿的战斗。然后,这位在加利福尼亚庄园里自封的“国王”变成了荒原里的狼群领袖。

《野性的呼唤》的木棒政策是成功的,因为他的对象是狗。大棒的打击和环境的变化唤醒了巴克的野性,唤醒了他对祖先和原始人类的朦胧的回忆,终于回到蛮荒的原野,成了狼的伙伴。作者以一只狗的经历表明文明世界的狗在主人的逼迫下回到野蛮,写的是狗,但却在影射人类生存的世界,高举着“野性”回归的大旗,读来回味不已。

展开阅读全文

篇13:学会生存自我保护

全文共 466 字

+ 加入清单

那天晚上,爸爸妈妈都有事出去了,我一个人在家里玩。忽然听到门外有人敲门,心想:爸爸妈妈刚出门,怎么就回来了呢?一定是别人在敲门,我就继续玩。过了一会儿,敲门声越来越大,我想门缝一看,啊!顿时吓了一跳,原来是个小偷呀。

他长着一双小小的眼睛,好像非常紧张似的,左看看。右看看,贼眼骨碌碌转,染着一头五颜六色的头发,一双大大的耳朵,穿着一身黑衣服,戴着一副墨镜。他正在用钳子开我们家的门。我想:完了,爸爸妈妈又不在家,我怎么办呢?是开门把钱给他,还是……还是开门吧。当我把手伸出去时,突然想起爸爸妈妈出门前对我说的一句话:“不管有谁来敲门,都不要给他开门。如果他用钳子开,你一定要镇定,想办法把他吓跑。”我躺在床上吓得发抖,怎么也想不出来。

过了一会儿,我眼睛一亮,终于想出了一个把他吓跑的好办法。我站在门前大声说:“爸爸,有人在外面敲门,你去看一看是不是妈妈。”小偷听见了,吓得转身就跑。我看见了大笑起来。

小偷,我真想对你说:“你不应该随便偷别人的东西,如果你继续偷下去,警察叔叔一定不会放过你。我希望你能改过自新做一个对社会有用的人。”

展开阅读全文

篇14:学会生存六年级作文

全文共 435 字

+ 加入清单

大家都在电视上看过别人怎么生存,可是自己却没有真正的了解“生存”是什么,有没有经历过这样的事情,那么我来给大家讲讲我是怎么学会生存的,因为学会生存,具备自我保护的本领对每个人都很重要。

今天是一个开心的一天,爸爸妈妈,弟弟和我一起去游乐场玩。开车走到离家不远的路口,我才想起来微波炉的阀门忘关了,于是我们连忙驾着车赶回家,到门口的时候就就有一股烧焦的味道。哦,原来是有一条毛巾烧起来了。爸爸连忙把阀门关了,让我拿一盆水向那条烧焦的毛巾一泼。然后把卧室、客厅、厕所所有的门窗都开了,让煤气散开。我们都捏了一把汗,都快吓死了。

自从这件事情发生以后,我们都时刻注意哪个危险的东西没有关掉,妈妈还经常去听安全教育课,回来跟我们讲安全知识。

人要学会生存,独立,经过这个惊心动魄的事情,我学会了生存,学会了怎样避免发生事故,要珍惜自己的`生命,学会自我保护的本领,不要拿自己的生命开玩笑,只有学会保护自己,才能保护别人。学会生存,也要勇敢面对,遇到有坏人,要沉着冷静的与坏人斗智斗勇。

展开阅读全文

篇15:作文:学会生存读后感

全文共 3028 字

+ 加入清单

浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。小编收集学会生存读后感,欢迎阅读。

第一篇:学会生存读后感

“书是人类进步的阶梯。”前几天,我看到一本名为《学会生存》的书。这个题目深深地吸引了我,于是,我便迫不及待地开始阅读。文章主要讲了作者在费城的纳尔中学的门口看见了两塑像---一只苍蝇和一匹骏马。

作者曾自以为这鹰代表鹏程万里,而马代表马到成功。直到有一天作者在网上无意中读到两塑像的缘起,才知道自己全错了。那鹰,是一只只顾飞遍世界而忘记学习最基本的觅食技巧而导致最终死亡的鹰;而那马,则是一匹不肯劳动最后被剥皮的马。读完解释,作者给楞住了,然后马上给全市成绩最优秀的儿子打电话,问他是否明白鹰马之间的奥秘,结果作者失望的挂了电话。因为他的儿子虽然成绩优秀,但也只是一个只懂学习而不懂生存的人。作者于是联想到要把人从贫穷中挽救出来的并不是单纯的学习成绩,而是劳动和生存技能!

读了这本书,我深有感触。联想到现在中国许多父母照顾溺爱孩子们,却是孩子们养成“衣来伸手,饭来张口。”的不良习惯,导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我感到震惊!我曾在报刊上看到有大学生洗衣服,搭公共车都不会,甚至有北大毕业生最终流浪街头,我感到有股恐惧感向我袭来。

我,也只会在乎书本上的知识掌握的如何,却没想过将来,会造成多 大的不良后果,读了这篇文章,我才知道自己是多么无知啊!所以,从今以后,我要学习更多的生存本领,养成独立自主的好习惯。

同学们,从小做起,学习更多生存本领,明白多劳多得的道理,否则

就将会后悔莫及。

第二篇:学会生存读后感

原以为,生存就是活着,就是存在。最近,浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。

《学会生存》中邵道生对“生存”作了这样的诠释:生存则是将人的发展也包括在内,其内容也就丰富得多了,复杂得多了。文章分十一篇:从人生命运;处世醒世;事业工作;朋友交往;劣性恶行;情感缺陷;人格毛病;修身养心;情绪情感;婚姻家庭;生活健康。阐述了怎样生存,怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在敞开胸怀而娓娓道来。读罢,心悦,身愉。

正如《学会生存》中作者所说:人生是学问家们的永恒主题。

合上《学会生存》,我想:有的人将人生当作一场战斗,有的人则将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏,有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰难困苦、狭窄崎岖的羊场小道;有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而有趣;有的人则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生之中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假恶丑,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争……

由此,我不由自主地忆起自己的人生足迹,自从独立生活后,温饱问题倒是不成问题,然而要命的一个问题,始终缠绕在我,仿佛像个小虫时刻在吞噬着我的人生之路:在我而立之年、踌躇满怀,正想干一番之时,一场可怕的车祸“光临”我身,身不由己地在床上一躺就是二十一天,这不是普通的二十一天,这是吃喝拉撒得有人“包办”的二十一天,这是生命旅程中永远挥之不去的二十一天;这是痛苦之魔,每时,每刻,每分,每秒与我的意志搏斗的二十一天。当二十一天后,我拄着单拐,艰难地“走”完了三米之遥的咫尺之路,倚在医院的栏杆旁,又重新眺望凤舞桥上,熙熙攘攘,川流不息的人流时,我豁然顿悟:人生是一场战斗——一场意志与命运的格斗,在这场战斗中我是胜利者。我又可以再面对太阳,面对学生,面对……然后,那次所留下的隐痛今天却依然时时在告诫着我,“生存不容易”,要学会生存,学会战胜人生道路上的种种困难,把人生看作是持久的战争。尽管自己读过心理学,还经常煞有介事地向学生和同事谈及心理学,然而自己的心理还真沉重,有时只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅……有时又不停地问自己:怎样面对现实,达观地学会生存,我的坚强那里去了?在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,窃以为也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越以为你是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发牢骚也是更好地生存的体现。

第三篇:学会生存读后感

原以为,生存就是活着,就是存在。最近,浏览了邵道生的《学会生存》一书,对:“生存”有了新的认识,对生存的理解有了新的内涵。

《学会生存》中邵道生对“生存”作了这样的诠释:生存则是将人的发展也包括在内,其内容也就丰富得多了,复杂得多了。文章分十一篇:从人生命运;处世醒世;事业工作;朋友交往;劣性恶行;情感缺陷;人格毛病;修身养心;情绪情感;婚姻家庭;生活健康。阐述了怎样生存,怎样学会生存的话题。字里行间渗透平易和哲理。犹如一位智者在敞开胸怀而娓娓道来。读罢,心悦,身愉。

正如《学会生存》中作者所说:人生是学问家们的永恒主题。

合上《学会生存》,我想:有的人将人生当作一场战斗,有的人则将人生比作演戏?演的是喜剧?还是悲剧?自然是仁者见仁,智者见智。有的人将人生当作一部由酸、甜、苦、辣、涩谱成的变奏曲来欣赏,有的人则将它作为赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫染成的彩虹来观赏;有的人将人生视作充满艰难困苦、狭窄崎岖的羊场小道;有的人誓将人生搞得轰轰烈烈生动而有趣;有的人则将人生弄得平平淡淡味同嚼蜡。的确,人生之中有理想有幻灭,有成功有失败,有真善美有假恶丑,有欢乐、幸福,有痛苦、悲伤,有难有易,有荣有辱,有矛盾有斗争……

由此,我不由自主地忆起自己的人生足迹,自从独立生活后,温饱问题倒是不成问题,然而要命的一个问题,始终缠绕在我,仿佛像个小虫时刻在吞噬着我的人生之路:在我而立之年、踌躇满怀,正想干一番之时,一场可怕的车祸“光临”我身,身不由己地在床上一躺就是二十一天,这不是普通的二十一天,这是吃喝拉撒得有人“包办”的二十一天,这是生命旅程中永远挥之不去的二十一天;这是痛苦之魔,每时,每刻,每分,每秒与我的意志搏斗的二十一天。当二十一天后,我拄着单拐,艰难地“走”完了三米之遥的咫尺之路,倚在医院的栏杆旁,又重新眺望凤舞桥上,熙熙攘攘,川流不息的人流时,我豁然顿悟:人生是一场战斗——一场意志与命运的格斗,在这场战斗中我是胜利者。我又可以再面对太阳,面对学生,面对……然后,那次所留下的隐痛今天却依然时时在告诫着我,“生存不容易”,要学会生存,学会战胜人生道路上的种种困难,把人生看作是持久的战争。尽管自己读过心理学,还经常煞有介事地向学生和同事谈及心理学,然而自己的心理还真沉重,有时只能将它闷在心里,压抑、苦恼、惆怅……有时又不停地问自己:怎样面对现实,达观地学会生存,我的坚强那里去了?在我们生存的空间中时常会听到一些“牢骚”,我有时也偶尔为之,当人生的愿望得不到满足时,偶尔发点牢骚,将它作为精神上的宣泄,窃以为也没有什么大碍,但是,牢骚太盛不仅不能获得大家的同情,反而会使发牢骚本人的“层次”更底,人们会越来越以为你是一个只考虑个人得失的、斤斤计较的人,人们会对你的那种无休止的喋喋不休而敬而远之。因此,少发牢骚也是更好地生存的体现。

展开阅读全文

篇16:学会生存作文

全文共 503 字

+ 加入清单

最近,我们学习了《鲁宾孙漂流记》一课,使我受益匪浅。更让我明白懂得了保护自己的知识,用聪明的才智,学会自救,学会生存,才能平平安安、快快乐乐的生活下去!

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次乘船前往南美洲,途中遇到了大风,被吹到了荒岛上。遇到了许多意想不到的困难,但都用自己的智慧一一解决了。这种精神让我十分敬佩,也使我明白了:我们只有像鲁滨孙那样不畏艰险,勇敢生存,我们才能度过重重困难,迎来光辉的明天。

我原来总喜欢怨天尤人,不懂得如何保护自己,不懂的怎样生存。读过《鲁宾孙漂流记》后,我深深的意识到了自己的不足,同时鲁宾孙的精神也使我坚定了面对挫折和困难的信心和勇气。

我们生活在一个和平、安详、快乐的世界里。但是不能对各种各样的天灾、人祸掉以轻心,我们必须学会自我保护。面对意想不到的事情要多想几个为什么,三思而后行。

怨天尤人,坐叹命运的人是没有用的,正确的做法应该就像鲁宾孙那样,勇敢地去面对一切困难,学会在艰苦的环境下怎样去面对。学会保护自己,学会生存!

喜欢抱怨的人们,他不懂得在逆境中该怎样生存,遇事会坐以待毙。我们要像鲁滨孙一样,勇于面对狂风暴雨。我们要行动起来,善于思考,用我们的智慧到达成功的彼岸吧!

展开阅读全文

篇17:学会生存作文500字

全文共 536 字

+ 加入清单

在广大无边的海洋里,小鱼要逃过大鱼的“追杀”,所以小鱼要学会生存。如今我们就像大海里的小鱼,我们也要学会生存。在那一次我学会了生存。

那是一个下午,我放了学走在回家的路上,忽然一个陌生人出现在了我的视野里,他说:“小朋友,你好,我是你爸爸的同事,你爸爸叫我接你回家去!”我听了这话,半信半疑的跟着他走,我边走边想:“新闻上常常出现这样的文章:拐小孩事件,我不会今天就要亲身体验一下吧?”我的大脑飞速运转着,想着各种各样的逃生办法,终于我开口对前面走着的陌生人说:“叔叔,我爸爸让你接我的时候,是不是正在忙着干活呢?”那个叔叔说:“对……对呀。他那时候还边忙边说,赶快去帮他接一下孩子,太忙了,还说麻烦我了呢!”听到了这句话,我敢肯定,以及敢确定的认为他是坏人,因为我爸爸在家里呢!

走了一会,我对那个叔叔说:“叔叔,我要上学的时候我爸爸对我说让我放学后帮他买一包烟,请你在这里等一下,我去去就回。”他说:“好吧!你快点!不然你爸爸该着急了”我跑到超市门口,见到一个男子朝我这边走来,我就对那个陌生的叔叔说:“叔叔,我爸爸来了,快来,我让我爸爸谢谢你。”那个陌生人说:“不用了……我走了。”说完就朝反方向快速跑走了。

从这件事里我我想到了法国拿破仑说的一句话:要生存,只有靠自己。

展开阅读全文

篇18:学会生存

全文共 561 字

+ 加入清单

学会生存,这四个看起来普通的字眼,却包含了许多深刻的道理。在这个世界上,任何生物都需要生存。但是,要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上,白羊需要摆脱狼群的猎杀;在浩瀚的大海中,小鱼需要逃避大鱼的追捕;在辽阔的天空中,小鸟需要时时刻刻防范着比自己体型大的鸟类的追捕。可以说,想要在这个世界上生存,就必须要掌握生存的本领。

生命,只有一次,由此可见生命是多么的可贵,一旦不珍惜,就永远消失了。所以,我们更要珍惜生命,要珍惜生命就要学会生存,学会自我保护。

以前在电视上,杂志上我经常看见过什么绑架案、抢劫案、杀人案,那是我都觉得这些都是和我不着边的,没有关系的,遥不可及的事情,但自从一年前看过的一条新闻,把我的想法都给一一否定了。新闻讲的是:一个十二岁的小孩在放学回来的路上被坏人拐骗了,但他根据老师教他的东西,以自己的头脑骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。看过了这一则新闻,使我感觉到了就算这些事情看似是对你遥不可及的,但你如果在生活中没有时时刻刻进行防范,就很有可能会发生在你身上。

要想在社会上生存,就要有奋斗不止的意志和积极、乐观、向上的生活态度和精神,如果遇到了危险,向人求助有时是可取的,但如果没人能帮你,你还得靠自己,只要你有智慧、坚强、毅力、信念、勇气和自己的努力奋斗,就一定能在这个社会上生存下去。

展开阅读全文

篇19:学会生存的小学六年级

全文共 837 字

+ 加入清单

人的生命终究只有一次,哪怕你有多少钱财,哪怕你有多聪明,哪怕你有多大的权力,也无法改变这事实。因此,我们必须学会生存

在我们学校,每周二就会举行大清洁,我的岗位就是擦一幅有木框围着的国画。但不知道为什么,也许是“年久失修”吧?每当我擦木框时总会些木渣掉落。就是因为如此,那一个阳光明媚的下午,因我擦木框时用力过猛,让一根木刺深深扎入手指之中。被扎的那一刻,仿佛有千万把尖锐的刀深深刺入身体,疼得要命!

我看着手指中的木刺,皱起眉,搔了搔后脑勺,心想:这刺扎进手指好像会细菌感染的,然后会得“破伤风”的,会死人的!一想到我要死了,我的心就吊在嗓子眼上。难道我这一生就败在这根木刺手里吗?就在这一瞬间,天仿佛塌了,下午的烈阳顿时好像变得灰暗,湛蓝的天空也黯然失色,可爱的小鸟也变得忧伤。看来,我就要死了,我没希望了,我一生就输在这短短木刺上面了!

不,不能这样!我突然想起在荒岛上勇敢生存的鲁滨孙。连阿斯图里亚斯也说:“只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明!”对,我不能慌张,我要冷静下来,想方法拯救自己,迎接自己的光明。突然我灵机一动,虽然这根危险的木刺扎入手指之中,但应该只是皮与肉之间而已。也就是说,我用尖锐物品将那根危险的木刺取出,我就还能活!

于是,我找了一根清洗过的大头针,准备挑木刺。我将受伤的手指放在桌上,把针当刀使,把手指表皮割掉。割掉之后才发现木刺扔在深处。为此,我只能冒着割到肉的风险,开始“动手术”。我仿佛是一位战地医生,双眼目不转睛地盯着“伤者”,准备将“伤者”腹部中的子弹取出。我再次下刀,果然,割到肉了,痛感顿时传达全身,但“男子汉大丈夫——流血不流泪!”我忍受着剧疼,一刀接一刀地割着……终于成功!“伤者”得救了,经过一些消毒后,我就不会得“破伤风”了!世界顿时变得丰富多彩,花儿变得鲜艳,天空变得蓝宝石般湛蓝,连小鸟都哼起一首首欢乐、愉快的小曲来……

经过这次的“开刀”取“子弹”,我明白了生命的重要性。因此,从现在开始,让我们一齐学会生存吧!

展开阅读全文

篇20:学会独自生存—《会做饭的孩子走到哪里都能活下去》读后感

全文共 643 字

+ 加入清单

这学期,我一直在读一本书,叫做《会做饭孩子走到哪里都能活下去》,这本书让我受益匪浅。这本书是由丈夫信吾、妻子千惠和女儿阿花一起写成的。每个人以自己的角度,平静的写出了妈妈千惠身患癌症而给这个家庭带来的震动,以及对生活价值的发现。

他们一起与癌症做斗争。一直早睡早起、过“糙米生活”,一家子也很幸福。闲暇时刻,千惠教四岁的女儿阿花先从做一些简单的家务开始,慢慢地,阿花学会了很多,甚至会做复杂的饭菜。时间一天天地过去,终于有一天,千惠被癌症夺去了生命,离开了她爱的人。

从此以后,信吾和阿花一起生活,但信吾根本不用为女儿担心,因为女儿的妈妈——千惠,在临死前教会女儿的种种本领,让她一生用不尽。读完这本书,我对它朴素得不能再朴素、平凡得不能再平凡的书名及内容而有了一种发自内心的震撼。千惠在阿花很小的时候就教她做家务事,因此自己死了,女儿还是生活得很好。这些被逼到绝路生出的点滴道理和智慧,看似好像简单,却是无比地珍贵。

阿花只比我小一岁,她家也不贫穷,却是在许多富孩子中比较能干的那几个!而现在的有些人,在家什么事情也不做,一天到晚自娱自乐,让父母“侍候”他们,过着衣来伸手、饭来张口的生活。而我,有时候在家里也会偷懒。父母叫我干些家务活,我会嘟嘟哝哝,心不甘情不愿地把事情干了。比起阿花对家务事的积极劲儿,我倍感惭愧。心想:以后我要以阿花为榜样,多干一些家务活,学会在面对困难时,能独自生存下去!在忙碌的学习节奏中,静下心来看这本书,真好。它让我停下来,思考如何过简单、美好、独立的生活。

展开阅读全文