数学日记三年级以上(精品20篇)
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篇1:数学日记
全文共 371 字
+ 加入清单今天是数学无作业日,董老师告诉我们可以回家玩一下乘法小游戏,我们高兴极了!一路上,我都在想:究竟是什么样的游戏,怎么玩呢?
回到家,我吃晚饭,迫不及待地问妈妈:“妈妈,我可以玩乘法小游戏吗?”妈妈说:“没问题,你玩10分钟吧!”我兴高采烈地打开电脑,开始玩了起来。我先玩第二个轰炸导弹游戏,游戏画面会给你一个乘法算式,但是没有答案,飞机会扔下三个导弹,导弹上是结果,有两个错误结果,一个正确结果,你必须在最快的时间内选择正确的答案。我玩了6关,全部正确,我高兴得心花怒放!我又开始挑战第一个游戏,它就像数字版“连连看”,最后剩的数字少,得分就高,我得了482分,妈妈得了687分,看来我的乘法口诀还不是很熟练。以后,我一定要多背乘法口诀,背得滚瓜烂熟,一定要战胜妈妈。
这个乘法小游戏真有意思,又能玩游戏,又能学乘法口诀,真是一举两得、两全其美!
篇2:三年级写日记主题
全文共 251 字
+ 加入清单今日,妈妈带我去滑冰,我站不住,仅有妈妈和一个阿姨扶着,一个叔叔看见了说:“这怎样行!自我站着!”于是妈妈和阿姨把我放在冰上。叔叔说:“把脚成八字形,双手扶着膝盖。姿势是最重要的只要摆好了姿势就能滑了。然后我开始滑了起来,才不到一米远,就栽了一个大跟头,虽然有点疼,我还是立刻就爬了起来,因为我今日必须要把它学会,好给妈妈表演表演,让妈妈也眼红眼红。
就这样,我一遍一遍地练,到最终,我就能在冰上自由地滑行了。其实不怕你们笑话,我也摔了好多大跟头。可是我明白失败是成功之母嘛!只要坚持到最终,就会有成绩!
篇3:三年级做家务的日记
全文共 665 字
+ 加入清单这天然而星期六,可这次的星期六跟以往的大大不一样。为什么这么说呢?然而因为以前的双休日都很简单,只要做完回家作业就行了。可这次呢,还要比以前多一个重要的任务,那就然而帮妈妈做家务。唉,本来以为能够痛痛快快地玩半天,此时可却不然而我想的那样。
这天,天公不作美,外面老然而在下雨,害得我不能出去玩。上午,我把作业做完了,下午我一个人在家里玩无聊死了。就在我闷得发愁的时候,我的耳边突然传来了妈妈的“圣旨”:“快给我拿拖把来!”我很不情愿地帮妈妈拿来了拖把。妈妈又对我说:“此时你看看你的房间,那么脏,还不赶快去打扫打扫!”我虽然很不乐意,但我又想起妈妈然而名符其实的“母老虎”,万一我不答应,她把我“吃”了,那可怎样办?想到这儿,我只好照着妈妈的意思去办。
当我打扫完房间时,我已经汗如雨下了,可没想到妈妈又命令我把客厅打扫一下。这时,我实在然而忍不住了,大声对妈妈说:“你还有完没完啊!一会儿让我干这个,此时一会儿又让我干那个,就不能让我休息一下吗?”妈妈听了生气地说:“你此刻胆子越来越大了啊,还敢跟我顶嘴!让你做你就做,哪来那么多的废话!”妈妈的话彻底把我的嘴缝住了,我一句话都不敢说了。
我花了很多很多时光,最后把客厅打扫地一干二净。我兴奋地跑到妈妈那里,想让妈妈来检查一下。可我却看见妈妈也忙得不得了,干这干那的,累得满头大汗的。原先,妈妈比我更辛苦呢!这时,我心里很难受,想起刚才跟妈妈顶嘴然而多么不就应啊!
妈妈看着干净的家,对我说:“有这么干净的家,也有你一份功劳哦!”说完,此时还在我脸上亲了一下。我顿时感到心里美滋滋的!
篇4:数学日记
全文共 359 字
+ 加入清单在悠久的数学史上,曾经出现过许多数学神童。那是我们学习的榜样,更是数学界中的焦点人物。他们为研究数学知识奉献出了自己的一生。
谷超豪,我国著名的数学家,中国科学院院士,复旦大学著名教授。24岁时蜚声数学界,名为《经典场——米尔斯扬》的研究论文作为专著出版。
你听说过“歌德巴赫猜想”吗?它是数学王冠上的一颗明珠。我国在“哥德巴赫猜想”上的研究已经达到了世界领先地位,而进行这项研究的人就是我国著名的数学家陈景润,他在20世纪国际数学界占有重要地位。
小学五年级《数学史上的明珠》数学日记:他(她)们都是数学界中的皎皎者,正因为有了他(她)们的奉献,才更激发了人们对数学的热爱。相信我们凭着对数学的热爱,也能搬动数学上的大山,也能为国家奉献出自己的力量。所以,我们从现在起,就要为了祖国的繁荣富强,立大志,树理想,勤奋地学习!
篇5:三年级扫地日记200字
全文共 275 字
+ 加入清单我们的爸爸妈妈为了我们,每天很辛苦。白天在外要工作,回到家要做饭洗衣,搞卫生,我们是不是也要伸出援手,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情,让爸爸妈妈笑口常开。
从今天开始,就让我们从自己身边的小事做起吧。早晨,妈妈在洗衣服,而我呢却在懒洋洋地看电视。无意间,我低头发现地上很脏,于是,我决定自己把地扫净。我到厨房拿了扫把和簸箕,左手拿扫把,右手拿簸箕,走到垃圾旁边,首先把垃圾扫到一堆,然后扫进簸箕,左一下右一下,不一会儿,我的努力下,房间被打扫得干干净净,整整齐齐了。扫地其实也辛苦,我明白妈妈有多么的累了。我今天也真高兴,因为为家人做了力所能及的事。
篇6:三年级小学生日记300字
全文共 421 字
+ 加入清单今天,我和妹妹正准备在家门口打羽毛球,却被一群蚂蚁吸引住了。两队蚂蚁正在开战,一队是红蚂蚁,另一队是黑蚂蚁。看,一只红蚂蚁和一只黑蚂蚁正杀得难分难解。红“队员”使出了“狂牛冲突”,谁知,黑“队员”来了一招“暗箭伤人”,咬断了红队员的触角,那位红“独角”疼痛不已,退了下去。其他红蚂蚁见了,来了一招“十面埋伏”,围住了那队黑蚂蚁,那队黑蚂蚁又来了一招“呼唤救兵”,里面的黑蚂蚁气势汹汹涌出来了,一只只黑蚂蚁们使出了“铁齿铜牙”,咬住了红蚂蚁不放。正当它们要来一场声势浩大的决战时,一只超胖毛毛虫掉了下来,刚好掉蚂蚁群里。大毛毛虫压中了两只蚂蚁,大毛毛虫毫不客气吃了两只蚂蚁。其它蚂蚁见了,纷纷使出了“铁齿铜牙”,咬住了毛毛虫,大毛毛虫生气了,使出“甩尾打人”,可蚂蚁们誓不放弃。我想:“团结力量大”就是这样吧?过了一会儿,虫子死翘翘了,蚂蚁们便聚在一起,把虫子“消灭”了。
这个有趣的发现,让我明白了:不论人类或动物,只要团结起来,力量无可限量。
篇7:写三年级游泳的日记
全文共 467 字
+ 加入清单妈妈说游泳是最基本的防灾逃生本领,放暑假以后就给我报了一个游泳班,让我学游泳。
一开始我很怕水,站在泳池边上,感觉池子好大,水好深呀!我的心里七上八下,害怕极了:下去不会有危险吧?
下水的时候,我小心翼翼,下一层台阶犹豫着停一下,再下一层,又犹豫着停一下,好不容易才下到水里,双手紧紧扶着泳池边,一动不敢动。
学动作的时候,我越害怕就越是呛水,呛得我别提多难受了!好几次都想爬上去不学了。
老师看到我想退缩的样子,就鼓励我:“别怕,水就像个新朋友,熟悉它了就不会怕了。坚持!”
我鼓起勇气,按着老师说的,先练憋气。一开始只能憋半分钟,就心慌慌地赶紧冒出头来换气,后来就能憋一分钟,越练时间越长,胆子也越来越大,慢慢的,像老师说的一样,我跟水熟悉了,成了朋友,心情放松下来,一点也不害怕了。
后来,我又学了漂浮,然后就开始学习蛙泳了。心里不紧张了,学起来也就容易了。我动作学得很快,老师表扬了我,我就学得更有劲了。
我现在戴着背漂已经会自己游了。
学游泳还让我懂得了一个道理:不管做什么事,都不能怕困难,你只要坚持下去,把遇到的困难克服了,你就胜利了。
篇8:三年级小学生日记600字
全文共 822 字
+ 加入清单俗话说:“团结力量大。”意思就是说只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困难的事情,都能顺利完成或达到共同的目标。
以学校生活为例,进行打扫工作,就是一件需要分工的事情,当只有一个人时,就算花一小时的时间也扫不完十几份打扫工作,可是如果有十几个人一起分工的话,也许在二十分钟内就完成了!这样节省下来的时间就可以拿来做自己想做的事情了!
还有,做科学实验的时候,同学间也需要携手合作,这是因为自己一个人做实验,会因为时间上受限制而导致实验者紧张慌乱,如果一不小心弄倒了危险的药剂,就可能酿成不可挽回的大错,让大家的生命安全受到威胁;相反地,如果换成是五、六个人一起做实验,大家一起实验可以分配做不同的工作,彼此交换意见、互助合作,整节实验课就会觉得增添许多乐趣。
做美术的时候,也需要许多人的帮忙,拿做海报来当例子好了,一个人做一张大海报的时候,需要多少时间呢?以我们小学生的身分来说,早上要上课,只有课余时间和放学后可以制作,不过如果多一些人手就可以缩短海报完成的时间,这样也可以帮自己减轻一些负担及压力,如此群策群力让海报上出现更多不同的风格,岂不是一举两得吗?
世界各地或许多书本中,也藏有许多分工合作的故事,例如:英小学说家―亚瑟柯南道尔笔下的夏洛克福尔摩斯对每件案子都努力的查出真相,但他不是一个人完成所有的.案件,他身旁还有华生医生这位助手,他们俩是有福同享,有难同当的朋友,每件案子都会分工收集资料,不浪费任何时间,最后一起以收集到的线索找出犯人,由此可见,他们也是因为合作无间才能完成每件别人托付给他们的案件。
人是在和时间赛跑的,分工合作可以减少许多时间上的浪费,除了前面说的这些事之外,还有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的发挥同学爱,去帮助需要帮助的同学,而我也始终相信,分工合作努力所完成的每一件事都会变成生命中美好的回忆,所以,大家要和我一样无时无刻把握生命中的每一分钟和身边的人互相扶持、互相协助!
篇9:观察豆芽日记三年级
全文共 250 字
+ 加入清单7月12日星期四晴
早晨,我一睁开眼就想我的黄豆发芽了吧!是不是和街上卖的黄豆芽一样,长长的、黄黄的。
我顾不得穿衣服就立刻跑过去一看,呀!饮料瓶里的黄豆使劲的向上顶,好像在说:“闷死我了,闷死我了,我要出去!”有好几个黄豆从豆脐里露出了嫩嫩的小白芽,看着它们我真是开心极了。
到了下午,我再去看时那黄豆的小芽长长了许多,白白的、嫩嫩的,那一个个小芽都使劲的往下钻。
看完了水里的,我又去看花盆里的黄豆发芽了没有。唉!它们还是一点动静都没有,它们仍然在酣睡,我都怀疑是不是种子坏掉了,我心里真是有点发急了啊!
篇10:数学日记
全文共 312 字
+ 加入清单生活中的数学很多,这不我也发现了一个,寒假到了,寒假作业依次发了下来,我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页,因为语数大本都是37页所以37/2=18.5(天)约是19天写完,而英语有61页61/4=15.25(天)约是16天,过了几天爸爸觉得速度太慢了,所以便改成语、数一天写三页37/3=12.333...(天)约是13天写完,这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天,我学的很好,爸爸带我送我去吃德克士,我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折,我们买了两个9/2_2=9(元),超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13_2+7+7.5+9=49.5(元)
生活中的数学多的数不胜数,等待你我去发现!
篇11:三年级仙人掌的日记400字
全文共 495 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒妈妈给它浇水。
起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。
仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。
篇12:游乐场三年级日记300字
全文共 309 字
+ 加入清单今天是阳光灿烂的日子,我们一家和弟弟一家一起去儿童游乐园玩。
我们一进游乐园就看到人山人海,好玩的数不胜数。万亩迫不及待得来到彩虹飞车面前,买了票,我和弟弟一组来到了一号车面前坐下,我们一踩油门,彩虹飞车像火箭似的把我们带上了天。
接着我们又来到了双人飞机面前,飞机的前面有一架机关枪,飞机的两侧有绿色的和红色的按钮,绿色的按钮是用来上升的,红色的按钮是用来下降的。坐着飞机就好像自己变成了一个战斗飞行员,真有趣呀!
接着我们又来到了游艇的面前,我们上了游艇,还是我和弟弟一组,那个游艇前面也有一架机关枪,只要打中了水里的喷水注,喷水注就会向外喷水,我们就像在打游击战,真好玩。
今天玩得真过瘾呀!真想每天都来儿童游乐园玩啊!
篇13:三年级小学生优秀日记大全
全文共 366 字
+ 加入清单今天上午,我刚刚起床妈妈就让我读经典,洗脸刷牙,还是老样子。新的一天就这样开始了。早上7点半,妈妈就去上班了。爸爸在家看电视。至于我,就是写日记一整页。
等我一会写完日记后,爸爸已经看电视快半小时了,我不管他自己开窗户吸了一口气。忽然,电视声音没有了。又过了一会我听见关门的声音。
我心里砰砰直跳:“会不会来小偷了?”我立刻躲了起来。过了大约10分钟时间,我出来了。发现我爸不见了。我立刻打电话给他。在这个电话里我知道了根本没小偷。而且他10分钟回来。
于是我就看了一会电视。10分钟过去了不见他回来,我又一次给我爸打电话,他说5分钟就回来。我又继续看电视,10分钟过去了。20分钟过去了,他还不回来。
我带着一股气又一次给他打电话,他1分钟回来。这次他回来了,我看了一会电视,发现爸爸在修桌子,我也上去帮忙。
今天我不知道是开心还是不开心。
篇14:数学日记
全文共 251 字
+ 加入清单这个学期,老师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!
昨天晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应该付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,马上纠正了营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,而且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的知识能在生活中活用。
是啊!要是没学好这门数学,以后损失的不只是这0.9元,或许是几百,几千,甚至上亿呀!
篇15:数学日记
全文共 592 字
+ 加入清单生活之中或许我们只意识到了语文的重要性,意识到我们的生活不能没有语音,没有文字。其实我们的生活也离不开数学的存在。我们的生活离不开数学,如果你仔细地观察,认真地发现,你就能够发现数学与你其实是形影不离的。在最近的生活里,我深深地体会到数学给我们带来了许多益处。
那是一个风和日丽的下午,我和弟弟约好2点在森林公园集合,然后一起去动物园玩。到了目的地之后,由于我们是第一次去森林公园的动物园,所以只好买了一幅公园的地图。地图到手后,弟弟悄悄的向我走过来,然后一把将地图抢了过来。我无可奈何,只好抑制住心里对这“小淘气包”的无理取闹。然后弟弟一本正经的对我说:“哥哥,今天就由我这个向导来带你去找狮子吧!”这时,我心想:但愿不会南辕北辙!之后,弟弟就带着我像无头苍蝇一样到处乱窜,过了大约一小时后,我终于忍无可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么还没到?”我直接将地图夺回,一看才恍然大悟,原来是爱出风头的弟弟滥竽充数,把地图的比例尺1:5000理解成了图上的1厘米表示实际的5000厘米。“唉,学好一身本领可真重要呀!如果像弟弟一样自以为是,不踏踏实实的学习的话,后果往往都是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所学到的知识,不一会,我们就来到了狮子那。瞧弟弟那羡慕的样子,他还求着我收他为徒弟呢!
知识是开启成功大门的钥匙,同学们,努力学习吧!就让我们用自己的努力来创造明天的精彩生活吧!
篇16:三年级观察动物日记
全文共 347 字
+ 加入清单今天,我观察了一只小老鼠。这只小老鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗“小老鼠屎”,弄醒了我。吃中饭的时候,姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭,因为小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙发底下,我灵机一动,把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲着。果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着,像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。
一星期后,我发现小灰灰咬着自己的屎玩,我想用手从它嘴里拉出来,可是它死死地咬着就是不松口,后来我用巧克力,他才张开嘴巴把屎扔掉。
篇17:三年级关于春天日记400字
全文共 381 字
+ 加入清单“春天在哪里呀?”“春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我决定找一找春天在哪里。
我说到做到,一放学我就整理好书包,来到小花园里去找春天,我仔细地找啊找啊,忽然,我看到了一片碧绿碧绿的草地,不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦!我知道了,春天在碧绿碧绿的 草地里。
然后,我有跑到操场上去找春天,呀!一丛开放的野花,有红的,有蓝的,有紫的,有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢!我知道了,春天就在野花丛中。
走在回家的路上,我还在仔细地找春天。找到了找到了,一排柳树的柳枝冒出了嫩芽,长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡,好象在风中舞蹈,这时,几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了:原来春天在飞舞的柳枝上,又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它,我听到了它,我闻到了它,我触到了它。它在草地上织草裙,在野花丛里编花环,在柳树里帮柳枝梳长辫,在燕子的欢叫声中——
篇18:三年级打雪仗日记400字
全文共 486 字
+ 加入清单在我记忆的长河中,有一片美丽的沙滩。那沙滩上的一个个贝壳中,有我记忆的珍珠,有晶莹透亮的,也有灰色暗淡的。我打开一个贝壳,顿时一个美好的回忆浮现在脑海中。
记得有一年冬天,早晨起来,我打开窗户,呀!到处一片白茫茫。松树穿上了白色的外衣,大地盖上了雪白的被子,就连屋顶上也遍布着白色的羽毛。我穿上厚厚的外衣,跑到屋外,大喊:“小伙伴们,出来打雪仗吧!”一眨眼的工夫,大家都到齐了。“剪刀石头布”,大家分成了红白两队,我当上了白队的“指挥官”。开战了,大家堆好雪堡,开心地打了起来。有的把雪球扔向对方,有的躲在雪堡的后面不敢出来,还有的则被打得“满地找牙”。这时,我瞧见红方“指挥官”正在走神,便连扔了几个巨大的雪球过去,还没等他反应过来,就被“地瓜连打”了。我一声令下,我方将士一拥而上,把一个个雪球放进他的衣服中。我正为我方的胜利得意忘形,心里觉得美滋滋的。突然迎面飞来一个大雪球,让我吃到了一个大大的“冬天牌”雪球冰激凌。小伙伴们开心、快乐地玩着,那穿行的雪球,那追逐的身影,那欢乐的笑声,久久在院子中回荡。
我喜爱记忆的贝壳,喜爱金色的“记忆滩”,更喜爱儿时打雪仗的经历。
篇19:数学日记
全文共 416 字
+ 加入清单今天早晨,我写完作业,准备出去完。这时爸爸走了过来,他面带微笑地问我:“儿子,我问你,比例尺学过了吗?”“当然学过了!”我大声地回答道。
“那好,让我来考考你。”于是,爸爸边说边在纸上画起了图。爸爸对我说道:“着个零件的实际长度为5毫米,图上距离是10厘米,你说这副图比例尺是多少?”“那不简单吗?10厘米=100毫米,5:100=1:20,”这张图的比例尺是1:20我脱口而出。爸爸笑眯眯地说
:“对吗?”想想看,比例尺的意义是什么?”我想了想说:“比例尺表示图上距离与实际距离的比。”“那你是这样求的吗?”爸爸反问道。
我恍然大悟,说:“我知道错在哪里了,我算成了实际距离与图上距离的比了。着个图上的零件距离为100毫米,实际距离5毫米,比例尺20:1。”
“这就对了!”这是一种特殊的比例尺,比的前项大与后项,化简后比的后项一般为1,把实际物体放大后就要用这种比例尺。“儿子,你能及时改正错误,我为你骄傲。”
听了爸爸的夸奖,我很高兴。
篇20:小学三年级日记大全
全文共 374 字
+ 加入清单想起这件事,我就高兴,记得再一次拔河比赛中,我们赢了。
体育老师走过来,拿着一根绳子,让我们拔河,我们在一个体育馆中,我们男生和女生各站在两头,比赛开始,我们使劲的拽呀拽,我后面的男生踩了我一脚,但我丝毫不管,仍在拔河,我们男生使劲的向后拽,女生也毫不放弃,也在努力地拔河,我们谁也不让,仍然不放弃,最后,在我们的努力下,我们男生赢了。
激烈的拔河比赛又开始了,因为我们上一场赢了,所以我们的体力也下降了,所以拔的时候,我们用尽了剩下的体力,但女生还有好多力气还没有展现出来,我们使劲的拽呀拽,我们男生已经把绳子拔到门口了,我们心里正庆幸着,突然女生一发力,一下把我们所有的男生拽倒在地,第二场女生赢了,我们输得心服口服。
第三场决胜局来了我们男生恢复了体力,我们拔呀拔,终于比完了,我们男生赢了,我们惊人的爆发力,一下子把女生拽倒了
我们男生可真高兴啊!