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一件难忘的事--人教版高中第六册三单元作文(精彩20篇)

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高中第二册第一单元作文:同学眼中的我

全文共 574 字

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六岁就戴了厚厚的眼镜,成为班级的唯一。

那时主席台上领奖的我是学生们的榜样,而眼前的镜片也是同学们嘲笑的靶子。曾经我为拥有眼镜而自豪过,因为眼镜是老师眼中的好孩子的象征;虽然我也曾为眼镜哭过鼻子,因为同学们嘲讽我是小四眼;体育课上打篮球,我的眼镜被男生们抢过去当“球”,镜片碎后的伤痛是在那些男同学被老师批评之后才会露出笑容,好孩子戴眼镜总有非常好的理由和借口。

我天真的提问常被老师当作是聪明的象征,因此,我骄傲的认为我的聪明是眼镜的功劳,所以孩子时的我以眼镜的圈数作为自己求学的目标,我努力的学习,刻苦的读书,所以眼镜的圈数和厚度在不断的增加。

上学时,眼镜是我的自豪,由于受到老师的宠爱,人变的高傲,所以很多同学离我远远,同学眼中的我,总与我显得有些格格不入,没有办法,我只好结识那些戴着眼镜的同学,与戴眼镜的同学交往,我感到可靠和踏实,毕竟这些戴眼镜的同学是老师眼中的好学生。在学生时代,我的交际圈很狭窄,结识的同学以眼镜为标志,潜意念中我对戴着眼镜的同学也格外的关心,这可能就是我交友的原则吧。

由于鼻梁上的眼镜,使我更加理解了眼镜族,也更加信任他们,我从眼镜中学到知识,愿意与眼镜朋友辨别是非,谈论人生,也愿意把眼镜族当作知心的朋友。

眼镜,是我生活的朋友,是我前进的明灯,是我求索的阶梯。眼镜,我一生的朋友,那些同病相怜的人更是我生命中的挚友。

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篇1:最新人教版高中第一册五单元作文:美丽的日子

全文共 586 字

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天气变的凉了,我一个人蜷缩在我那房间的角落,好孤独,好寂寞。这就是我们苦苦等来的暑假?

无聊时我翻着同学录,一种亲切感油然而生,那种感觉很奇妙,连自己也也形容不出来,只感觉到心里隐隐的有点痛。以前的欢笑,泪水,痛苦,打击都 成了我最美最美的回忆。我们知道同学录上的只言片语根本无法代替我们将会有的思念,但我们还是留下些什么来让自己更深刻的记住,因为我们不想忘掉。我们的 同学录留言都很特别,没有写下要分离时的不舍和自己的心痛,而只是记下了我们共同的生活,因为我们不需要对方记住我们的名字,也不希望对方在多年后看着这 些语句伤心。我们是希望对方快乐的,希望他或她能记住我们共同度过的美好生活,让它成为我们最美好的回忆。

有些回忆往往没有续集,就象我们的生活一样,离开后就不会再有精彩的故事,但我会努力让我们现在拥有的故事永远存在。

高三,黑色的六月,那些听起来很黑暗,很恐怖,很痛苦的日子却成了我最难忘的日子。我们好象从那时起才长大,才懂得珍惜。我们在最痛苦的日子 里,努力着自己的梦想,为着那完美的句号做出了最后的冲刺,虽然很痛苦,但我们却依然坚持,没有气擂,因为我们都遵守着我们的约定。

分手时没有泪水不代表我们都不伤心,离开时没有嘱咐不代表我们都不担心,也许无言更能显示我们的不舍。

让人苦恼的高中,让人惧怕的七月,不仅没有让我倒下,没有让我厌恶,反而成了我生命中最美丽的日子。

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篇2:我的自画像高中单元作文

全文共 646 字

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站在镜前,镜中的女孩一张圆圆的苹果脸,一双眼睛在镜片后闪烁着,一头乌黑的头发扎成一个马尾,像是在脑后“荡秋千”。她今天穿着白色的丅恤,下身是一条粉色的运动裤,还踏着一双白色的凉鞋。这就是我,一个活泼开朗的五年级女生。

别看我外貌平平,我一看起书来,便像走火入魔一样,常常闹出一些令人哭笑不得的事儿来。

那是一个阳光明媚的星期六,妈妈要出去买菜,便叫我帮她煮饭。出门前还冲了一杯牛奶给我,嘱咐我喝。我右手拿着牛奶,左手拿着一本新到的《意林·少年版》一边看,一边慢悠悠地“蹭进”厨房。我左手拿着书,两只眼睛死死地盯着书中文字,心随着书中文字起伏不定。右手拿起电饭煲胆——洗干净——舀一杯米放进去——洗米——放进水——按下电饭煲按键。一切顺利完成后,我又返回客厅继续“战斗”——看书。

大约半个小时后,厨房里突然传来了妈妈的尖叫声:“哎呀,你快过来!”我猛地一愣,妈妈啥时回来的?我怎么没发现她回来呢?又出什么事了?我不情不愿地合上《意林》,慢吞吞地走进了厨房。刚到厨房门口,就闻到了一股又香又甜的牛奶味。我一拍脑袋醒悟过来了。刚才一边看书一边放水煮饭时,心被书牵走了,把妈妈为我准备的牛奶当水放了。我知道自己又闯祸了。我一边向妈妈撒娇一边为自己狡辩:“我刚才在‘节约’时间,一边煮饭一边看书学习。这不还研究出了牛奶饭吗?它一定很好吃!”随后向妈妈扮了个鬼脸就快速离开了厨房。妈妈无可奈何地在里面唠叨:“你这小书虫,啥时才能长大?唉……”

这就是我——一只爱书如命的“虫”。你愿意和这样的“书虫”交朋友吗?

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篇3:高中第一册第一单元作文:军训的感受

全文共 937 字

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【作文题目】

写一篇作文,自拟题目,表达自己的某种感受和思考。

要求:力求写出自己独特的感受,避免公式化、概念化。

下列题目供参考。

1、河边漫步

2、写于深夜里

3、我望着万家灯火

4、望星空

5、俯视大地

提示:文章根据具体情况确定文体。

【优秀作文】

悄悄地,我们翻开了高中生活的扉页,开始了一段不寻常的旅程。

这个飞扬着绚丽梦想的高一,一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。 回到学校,一眼望见的依旧是熟悉的校园,就连一张张陌生的脸孔也不再让我感到孤独了。对新的生活充满着期待。步入高一,我们迎来了如火如荼的军训。这是我人生中的第一个军训,我只想好好的学好此课程,为我高中生活摆出鲜艳的花朵……………。.

步入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。在军训的整个过程中,我的脚麻痹着,站在第一个的我被太阳猛烈的晒着,他毫不留情的照射着我,汗水滑过脸颊,透湿后背,眼泪顺流而下,忍着忍着。其实我是多么的想跟教官说“报告,想休息下、、”正因为我选择了高中,更不想才刚开始就输给自己,所以我坚持着………。

军训是一种能增强体质与纪律的有力活动。经过几天的军训后,我们如同刚受阳光滋润的小草般,充满着冲劲。从起初医务室挤满人到琢个进去,显然大家的意志坚定了许多,军训所带来的痛疼都被我们的坚决的毅力战胜了。军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!在这炎炎的烈日下有我们耀眼的青春;俗言道:吃得苦中苦;方为人上人。是军训;让我们拥有战胜困难的勇气;让我们懂得团结互助;是军训;开启了我们辉煌的青春。;每天随着教官哼着军歌,让我们也开始喜欢上了那首歌,因为它含着我们的记忆,最终军歌一等奖让我们感到欣慰…………。.

我坚信,这七天的路我们能走好,以后三年的路,我们也能走好,未来一生的路,我们一样能走好!因此,我们应该为此奋斗,让我们鼓起勇气吧!让自信为我们铺路,让胆识为我们克服困难,向着朝阳前进吧!

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篇4:人教版高中第六册五单元作文:学会铸造生存的钥匙

全文共 558 字

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从古猿到高级人类,我们一直在探索生存之道,除了解决温饱问题之外,现在的人们更需要学会承受社会给我们带来的压力和困难。不必烦躁、不必苦恼,压力和困难何尝不是你的第一大财富?

也许你的心中有一盏理想的明灯,但它似乎可望而不可及;也许你努力想把事情办好,却又把事情搞得一团糟;也许你内心想超越自我,可又被现实生活逐一否定。困难不断袭来,要想过得充实、乐观、幸福,就应该学会承受压力承受困难。

也许突如其来的暴风雨会使原本心情不佳的你更沮丧,但不要以在暴风雨中伫立的愤怒姿势来表达你的不满,因为没有暴风雨时的悲哀,哪来雨过天晴的欣喜?也许突然降临的寒冬会使衣衫单薄的你寒冷彻骨,请不要理会它。因为“冬天来了,春天还会远吗?”

无论身处何地都请坚信:压力和困难是命运赐予继生命之后的第二大财富。如果命运给你颜色,你何不开个染坊?如果命运给你一地碎玻璃,你何不用它做一双可以条天鹅之舞的水晶鞋?

水在火炉上,随着温度的升高,压力逐渐增大,水忍耐着,直到沸腾的一刹那。压力之大,环境之恶劣,才造就沸腾的一刻。

我们拥有青春,我们是何等的富有!我们应努力的去应对压力与困难。是花,就要在经历寒冬后灿烂地绽放;是树,就要在骄阳下伸展出绿阴;是水手,就要搏击风浪;是雄鹰,就要展翅飞翔!

当压力和困难袭来时,你生存的那把“钥匙”是否早已铸造好了呢?

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篇5:人教版高中第五册三单元作文:螳螂捕蝉之后

全文共 798 字

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夏的太阳仿佛脱掉了一层壳,发了疯似地炙烤着大地。天空亮蓝亮蓝的,一条蜿蜒的小溪倒映着天边几片稀薄的云彩,镶上粼粼水波做的金边,晃得人睁不开眼,溪边站着几棵懒散的垂柳,吹着疲倦的风,不情愿地摆动着枝条,犹如女郎散开的一头飘逸长发。树上一两只蝉不知疲倦地鸣叫着――知了。

啊,夏天实在是太惹人喜爱了,每天我都可以悠哉悠哉地睡懒觉,因为一睁开眼就有丰盛的美餐等着我,无需忍饥挨饿劳碌奔波。那些自以为是的愚蠢的鸣蝉,死到临头还以为自己是当红歌星,在那里卖命地“知了知了”。想溜,没门儿,也不看看我螳螂有怎样一副身手。想想人类通过观察我后创造的那一套灵快的“螳螂拳”,心里就骄傲得乱七八糟,只怕无处炫耀,难道你还能逃脱我的“镰刀腿”?

蠢东西,我已逼到你身后一步之遥的绿叶丛中,而你还鸣鸣自得,丝毫感觉不到危险随时会从身后降临,现在就让我啖了你的肉!

啊哟……痛呀……天怎么黑了……

听说过“螳螂捕蝉,黄雀在后”吧?唉,自以为是的人总是觉得他人自以为是。若不是我出奇制胜,天下的蝉岂不被你螳螂消灭殆尽?到时候生物链岂不断环?《孙子兵法》不是有“攻其不备,出其不意”吗?如果没有这一战术,许多战争岂不延长年月,老百姓岂不更苦不堪言?生活就是战斗,打败了怨不得谁,因为一切尽情理之中,暂时的胜败只是一种假象而已,现在我虽然胜了你,但谁能知道在哪一刻我将被什么飞禽走兽或猎枪掳去生命呢?而且……

你错了,黄雀,因为这次你是败在我的弹弓之下,而不是什么飞禽走兽或者猎枪。始料未及吧!

任何意料不到的事情都是无法阻挡的,阻挡得了的就不能称“意外”了;任何情理之中的事情也是不可违背的,违背了就“情理难容”了。

今天,我终于得以改编成语了――“螳螂捕蝉,黄雀次之,弹弓在后”。比喻任何意想不到的情况,终究到底大都可以归结在情理当中。

小兔崽子,作业还没完成就躲到这里玩弹弓,看我不打死你?

我说啊,螳螂捕蝉,还是老爸在最后!

……

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篇6:人教版高中第四册第一单元作文:议健康_450字

全文共 448 字

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健康,在我们看来是多么平常的一个词语。但里面所含有的意思却不是那么简单。人生下来就是一张白纸,是要等你以后去写去画。

人是会成长,会长大的,白色的纸上会写有许多字,那是你成长的故事,但这些事是否健康呢?其实健康有很多种,心理健康,思想健康,家庭健康……

我是一个健康的女孩,我热爱生活,我喜欢在快乐中寻找更快乐的事。大概是受到爸爸妈妈的影响,我的爸爸妈妈都是老师,他们用独特的方法来教育我,他们喜欢帮助别人,爱笑,会享受生活,会用心给学生上课。他们并不要求我什么,只要我开心、健康,他们就会象吃了蜜似的甜,现在长大了,有了进取心。他们在各方面支持我,我在一个健康的家庭里快乐地成长着。

有一些单亲家庭的孩子,只能得到父母中一个人的爱,这些孩子有的会长时不语,有的会整天想心事。象这样的现象就是心理不健康,这样的孩子,应该要多关心他们,让他们感觉到社会主义这温暖的大家庭,让他们从不健康变为健康。

健康是成千上万都渴望得到的,但又有谁能真正明白其中的意思呢?我们要在这温暖的社会主义大家庭中做一个健康的人。

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篇7:人教版高中第二册第五单元作文450字:《答谢中书书》扩写

全文共 455 字

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山川景色的奇美,自古以来就是文人雅士共同赞叹的。仁者乐山,智者乐水,有高雅情怀的人才会品味出山川之美,我现在将人生的感受说给你听,真是人生的一大乐事啊!

巍峨的山峰耸入云端,清澈见底的溪流明净清新,山水相伴相映真是神采奕然,情味盎然啊!峰高水清,明媚悠然。水的动势给山增添了活力,山的倒影给水铺上了异彩,相映成趣,美不胜收!两岸石岩壁立千仞,五色争辉,众彩纷呈。青翠的竹林与五色的山石相映衬,呈现出一派绚烂辉煌的气象,如同五彩锦缎上缀以碧玉翡翠,真是一幅美轮美奂的奇妙画卷啊!

晨雾的美更是让人窒息。白雾先是缭绕不绝,像是柔曼的轻纱,亲吻着天空,垂询着大地。继而如絮如带,再而是似烟似缕最后不见雾纱,只间晨曦,猿猴,鸟儿的鸣叫穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际,傍晚,夕阳的余晖铺在波光粼粼的水面上,宛如一条金丝带,闪烁着点点金光,在水面上不停地跳跃,潜游在水中的鱼也争相跳出水面,仿佛在欣赏这奇丽景色。

这简直是人间仙境啊,自南朝谢灵运以来,就没有人能够欣赏这种奇妙景色了,能够把我的感受讲给您听,真是美哉乐哉啊!

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篇8:高中语文第六册第四单元作文:回忆过去

全文共 590 字

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一个人静静的坐着,任我思绪蔓延,心无法搁浅,我感觉空气中弥漫着忧伤的味道,一些破碎的片段闪现,灵魂开始颤动。不经意间,心里涌起些许淡淡的惆怅……——题记

风很轻,粘着锈掉的阳光,把墨迹擦拭的很古老。原来时间可以拓展的那么久远。从前,我们都喜欢说“从前”。从前的我们把世界颠倒,然后自怜自爱。在夜风中盛开出悲伤的花……

现在的我,早已不知是何时让你就那样肆无忌惮的走进了我的世界,闯进了我的心。

曾几何时,我们是要好的朋友,彼此无话不谈。曾几何时,我听你诉说着你的忧伤,与你分享我的心事。曾几何时,我帮你追着你喜欢的女孩子,让你们能够在一起。可又不知为何,当你们在一起时,那句祝福的话,怎么也说不出口。

犹记得,那一日演出,你就那样静静地坐在座位。阳光打在你的身上似有温暖人心的力量。不知不觉间,我竟看得呆了。那时的你,有着怎样的心情呢?

时间的齿轮依然在转动,而你我却早已不复从前。现如今,你过得好么?你又在哪里呢?不知我们还是否会再见。凝视蓝天,白云悠悠过往,云卷自如,来去潇洒,想必自有聚散的理由吧……

是谁浅薄了我的记忆,是谁走出了我的幸福,是谁站在离我最近的咫尺天涯,给我一个暮然回首的背影。是谁说过,花开花落终有时,夏天里无数开放的花,冬天里迎风而过的悲伤,我们走过了千山万水,才能到达心里的那个彼岸;我们经过了无数风雨,才能来到彼岸的那个终点。然而,最后所有的瞬间都已化为虚无……

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篇9:高中第二册第一单元作文:同学眼中的我 _600字

全文共 677 字

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那是一个炎热的下午,这节体育课,老师安排我们自由活动。骄阳似火,炙烤着大地,我和几个同学闲着无事坐在树下乘凉,回忆着往事。“难得轻松一下,要不做点有意义的事吧!”燕怡提议道。

“什么有意义的事呀?”我们七嘴八舌地讨论着。“反正今天大家都在这,一起生活了一段时间,我们就谈谈同学眼中的我吧!当点到一个同学的名字时,我们就用一张小纸条写上他在我们心中是怎样的,要实话实说哟!不必署名。这样一来我们可以更加了解自己,找到自己的优缺点,也更加了解对方,相互取长补短呀……”“好的,我同意。”“我也同意。”看着同学们熟悉又似乎陌生的面孔,我退缩了——我无法预想自己在他们心中是怎样的形象。

“雪乔,你也来吧!”正当我准备悄悄离开时,燕怡叫住了我。“我……还是算了吧!我还有功课没完成呢,趁这节课的时间赶快补上……”我吞吞吐吐地解释。“难道你就不想知道你在我们心中是怎样的吗?来吧!”“可是我……”还没等我说完。燕怡就一把抓住我的手,我拗不过只得跟去。“大家注意啦,下一位是雪乔……”我的心几乎提到了嗓子眼,比参加一场大考还紧张,我知道自己的“底细”,仔细地想了一下,发现自己的优点寥寥无几,缺点却如开闸洪水般涌来:我不善言辞、爱哭、和同学的关系也不怎么融洽……我在心里开始埋怨燕怡,干吗出这么个“无聊”的点子,现在好了,我的末日到了。当燕怡把一张张纸条交到我手里时,我感到有千斤重,犹豫半天,我躲在一个角落里,打开了这些纸条。

“你是一个有点自卑的女孩,希望你不要把自己封闭起来,敞开心灵让我们听到你心底的声音。”“希望你不要整天愁眉苦脸,开心每一天多好!”“多锻炼身体

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篇10:难忘师恩高中

全文共 675 字

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老师,您像天空,而我们就是雄鹰,有了您,我们才能展开翅膀,在天空中自由翱翔。您像水源,而我们就是土壤,有了您,我们才能肥沃。老师,我忘不了您。

还记得那一次月考,成绩出来后,我发现自己在班里的名次很差。当时,班主任把我叫到办公室训了一顿,我没忍住,低声抽噎起来。回到班里后,我实在忍不住了,趴在桌子上开始一边抽噎一边哭,下一节是语文课,语文老师提前来到教室,我当时红着眼圈,眼眶里还有眼泪在打转。语文老师向教室里扫了一圈,一眼就看到了“特殊的我”。她慢慢走过来,用温柔的语气问我:“你怎么了?”我原本打算告诉老师,可是,不知怎的,说着说着,原本缓和的情绪却又一次波澜起伏,眼泪像断了线的珠子哗哗的往下流,断断续续的说了许多遍才和老师讲清楚。

老师拍了拍我的肩膀说:“孩子,这次考不好不要紧的,下次继续努力就行了呀,我给你说说我以前的事吧!那时候我跟你一样还上初中,我平时学习非常好,级部里也是数一数二的,结果有一次不知怎么的,考试没考好,竟然考了级部50多名。那时候老师把我叫到办公室里,说:“这次你没考好,别灰心呀,好好努力,下次定能考好!”我想了想说:“嗯,老师,虽然这次我只考了级部50多名,但我也会化悲痛为动力,下次,我一定能重返第一名!”紧接着,下一次考试,老师便又考了第一名。

老师说完了,我顿时心里一震。学习那么好的老师竟然也有考不好的时候,那我遇到这个小小的挫折也不能灰心呀!

那天过后,我回头一想:老师是对的,考不好不可只是垂头丧气,要鼓起勇气奋勇直追。同时,我也觉得,老师真的是我们成长的守护神,我们翱翔的天空,我们智慧的水域,感恩老师!

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篇11:人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:中学生学习办法

全文共 911 字

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中学生学习办法

看了好多关于中学生学习办法的书,也想写一写,这都是我一年以来,看的这么多学习办法一类的书,总结出来的笔记,我看了看,有改了一下,才写到小荷上,共大家分享,希望大家能从中受易。

——题记

今天这篇文章,是写一下从初一,到初三,学生的普遍感受和学习不如小学的原因,下次再逐步的来写中学生的学习办法。

初一年级:

一上初一,明显的就能感受到,压力骤然变大,学科一下子从简单的几门主课。变成了七八门主课,所以,这压力都是来自学习上的。

数学:上了初一,明显的就比小学的数学难的多,初一的数学就要学代数和几何了。小学的数学是没有办法和初一的数学难度的程度相比的,虽然说小学的数学也有写X,Y,但是,初中的数学一天满黑板的都是X,Y。弄的头晕脑大的,加上老师每天的辅导,几门功课加起来作业那么的多,再不掌握一套好的合理的学习办法,就会落后。而小学的数学虽说不上简单,但是却没有那么难,小学升初中是最关键的时候,如果不在小学数学和中学数学上,架一座桥梁,才会帮助我们尽快的适应初中数学。往往很多的学生,在小学的学习非常优秀,但是到了初中却越学越倒退,这是为什么呢?原因已经被揭开了。原来,很多人升到了初中,还是没有把学习办法和思路转变过来,只是单单的像小学那样,还是像小学那样学,学习办法一个模式。而面对那么多的学科,这种方法是一定不行的。

语文:一上初中,语文的课文素材也就多了,广泛了。外国文学、中国文学;中国文学又分了好几类:中国古典文学、中国现代文学……要记住很多文字,意思,生词。着名作家的文学作品一大堆。另外,写作的要求也大大提高了许多。没有一点作文底子的,到了初中,就连语文作文都写不好。然而,初中学不好,那就意味着考不上高中,考不上好的大学!

英语:先不说别的,翻开小学英语课本的课后单词列表,一本书才几十个单词,而初中课本的课后单词列表,一大堆一大堆的单词成章成页,让人看了就眼花缭乱。一天要背多少英语单词啊!抛靠这不说,看看英语书,小学的英语书那么的微弱,而初中的英语书和它比起来,是那么的强壮!英语书那么厚一大本,如果是人教实验版的话,那书的分量远远不只这么多!

由此可见,不掌握一套合理的学习办法,就将意味着失败!

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篇12:人教版六年级下册一单元作文:难忘的第一次

全文共 1020 字

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人总有许许多多的第一次:第一次得表扬、第一次受批评,第一次坐飞机……第一次常常是一种挑战。但我印象最深刻的还是第一次煮方便面。

那一天早晨,奶奶和姑妈要一同去看望姑姑和小表弟。她们临去前交代,可能会晚一些回家煮饭,要我在家好好待着。于是,我就独自一人在家里津津有味地看着电视。看着看着,就不知不觉地过了两个小时。临近正午时,我的肚子唱起了“空城计”。这时我想:既然奶奶和姑妈不在家,那我就来大显身手一番吧。过去我都是“饭来张口”,总是奶奶煮好了一日三餐“请”我。我有好几次想亲力亲为一下,都被奶奶拒绝了,我只能站在一旁偷师。这下可是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”,机不可失呀!于是我二话不说,冲到食柜前拿了一包方便面,立刻开始构思我的第一次。

我一边回忆奶奶的做法,一边做前期准备。待一切材料备好,我的煮面工作就开始了。生火一分钟之后,该是放调料的时候了,我小心翼翼地揭开锅盖,“别出心裁”地往锅里放胡椒粉、五香粉、鸡精、麻油……我一边放料一边沾沾自喜:马上就要尝到凌小姐的美味佳肴了!

调料放完了,我又担心有什么差错,便拿着筷子小心地在锅里搅拌了几下,把面和各种调料搅匀于“汤”中,再小心翼翼地嗅了一下:唔,好香!自我感觉良好之后,我把锅盖盖回锅上,耐心地等待着面“煎熬”。

四分钟过去了,我想应该“煎熬”完了吧?我又小心翼翼地揭开锅盖,──哗!马上有一股香味扑鼻而来!“第一次完美成功!”我乐不可支,心里美滋滋的,真想跳个舞!我马上尝了一口:哇!真是色香味俱全!比奶奶做的还要香呀!不是说自己摘的瓜甜吗?自己的劳动成果,当然比别人“侍候”的更有滋味!

我一边吃一边情不自禁地想:啊,原来煮面是这样简单,我还以为有多难呢。看来,我今后还是要勇敢地尝试其他项目才行,比如煮饭呀,炒菜呀,补衣服呀,等等等等。我可不想成为一个被家人“圈养”起来的“猪人”,我要做个自己动手的全能冠军!

第一次煮方便面令我终生难忘!

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篇13:人教版高中第五册四单元社会生活评论作文:猫大姐赶时髦

全文共 528 字

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大姐很爱时髦,可是长长的胡须和脚下的尖刺,总让她不能如愿以偿,时髦的衣服让胡须挡着一点看不出效果,时髦的鞋子一穿就破。怎么办呢?猫大姐想了又想,终于想出了整容的办法。

一天,猫大姐戴着太阳镜,穿着高跟凉鞋,带着皮夹,来到了新世纪美容中心。她扭着纤腰,迈着一字步,往沙发椅上一坐,翘起一双玉腿,嗲声嗲气地喊道:“先生,请把我身上的胡须和脚下的刺剃掉,再造一个最时髦的发型。”只见螃蟹理发师挥起大钳,三下五除二就把猫的胡须和刺剪光了,还给她做了一个时下最最流行的大卷发。美容师孔雀根据猫大姐的特点,给她割了双眼皮,装上假睫毛,还做了面膜和抽脂瘦身手术。猫大姐照了照镜子,欣赏着自己优美的发型、苗条的身段,不禁为自己的高见洋洋得意起来。她换上时装,涂上口红,走出美容中心,打算到朋友那儿露回脸,让她们也见识一下自己领先潮流的打扮。

猫大姐正在自鸣得意的时候,一只小老鼠突然从一个地洞里钻出来,从她眼前跑过。猫大喊:“老鼠,你哪里逃?”老鼠一看猫大姐的这身打扮,嗤之以鼻,说:“猫大姐,看看你的样子,还能抓住我吗?”猫想逮住老鼠,可一迈步,扑通一声摔倒了,乐得老鼠笑哈哈。猫大姐眼睁睁地看着老鼠从她面前走掉。

没有了胡须和锋利爪子的猫大姐,逮不着老鼠,过了几天饿死了。

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篇14:高中第一册五单元作文500字:美丽的日子

全文共 499 字

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每天都是美丽日子。只要自己心情好,一切都好,不要顾及明天会发生什么,只要过好每一天,生活才会充实。

你们会说,美丽的日子会是什么颜色的?

我告诉你,美丽的日子会是绿色,它代表了生机勃勃的迹象,是春天的代表色,告诉我们新的一年开始,让我们做好充分的准备。记住,要抓住时间这个调皮的孩子,不让他逃走哦!

美丽的日子会是红色的,他让我们觉得激烈的生活慢慢向我们逼近,我们一定要做好一切准备,接待这位热情开朗的客人,展现自己独特的一面。

美丽的日子会是金色的,他让我们感到成功的喜悦,让我们品尝到自己的果实。恩,甜极了,自己劳动过才会知道。小心,别错过这样充满成功的盛会,带给你无穷的惊喜。

美丽的日子会是白色的,他让我们体验到瘦骨嶙峋的感觉,但是这种感觉,你是否真正的体会到呢,试着站在自己的高峰上,敞开手臂,感受无与伦比的滋味,白色告诉我们又一年又要结束了,跟真他的脚步走向下一个目标。

每天都是美丽的,都是快乐,并不需要任何东西来装饰,用心来点缀,那才是明智的选择。

日子虽不可以用美丽来形容,但在我眼里,这样的日子,没有比这个词更合适。一天天过去了,我们一天天的老了,回头望望,那坑坑洼洼的路,我们走过去了吗?

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篇15:用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

全文共 2394 字

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目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

安徽省含山中学高三(9)王彦钦

目光,能有多长?是否长过黄河九曲,银河九宵?目光,能有多快?是否也如白驹飞驰、雷霆跃迁?目光,能有多准?是否有人精雕细刻、心血涤洗?

目光的长远,有时决定了人生的长短。目光放得太长,将理想置于珠峰之颠,等到攀爬至半山才悔悟自己定错了目标再慢慢缩小心中的当年豪气,一步步退回山底回平庸。因目标长大而失去理想的激励,这样的人生四处可见。目标放得太短,走一步看一步,最终必因对未知的恐惧,对突兀而至的打击的措手不及,对命运安排的低头屈服,而成为不想当将军的士兵!目光究竟该多长多短?有人说:“目标是对人生的格局,格局往往决定了结局。”如果定位自己为金子会惧怕被埋没,试着缩短,做雨天保护鞋子的青石;如果定位自己为翻腾的画眉会忧虑生命的平淡,试着拉长,做翅击长空睥睨苍穹的雄鹰!

目光的速度,有时决定了人生的快慢。目光走得太快,眼睛迷失在林林总总世间,心中制订了万千计划激励的活语重复了一万遍,但唯独忘了让脚步去奔跑,用双手去挥舞飞翔,进入高三,我们多少次花了大量时间思考战略揣摩方法,“思而不学则殆”,反而因投入时间过少努力不够,被迫徘徊在厉面。目光走得太慢,脚步不停身乏心累,只顾着追赶,“望山跑死马”。高三,有多少个日夜只知一味地学习,疲于奔命在三点一线之间。忘了停下来看看自己身处何方,忘了回头审视来时经或有什么遗忘,忘了把目光伸向远方去好好思量!目光究竟该多快多慢?快则恐目光快于脚步“思而不学则殆”,慢则惧目光慢于脚步“学而不思则罔”。选择多变,在同窗知己面前立定脚根“遍急则缓,遍缓则急”。

目光的正误,有时决定了人生的结局。用目光打量,用心去感知,用智慧去定义。三国赤壁折戟沉沙,若孙权未看清表里坚心扶曹,怎有鼎足百年的史书奇传?世界大战生灵涂炭,若非当时首脑只见私利目光错判,怎有流血漂橹伏尸百万?回想起那天,三年同桌的小喜用极度不屑的眼神讽刺我,尖锐的笑声如万把利剑将我贯穿,郁积已久的我当场与他决裂,莫名其妙的他只选择沉默无言。待到风尘俱落月明照霜天,待到心中阴暗潮湿被清醒化解,待到说服自己直面自己的阴暗一面,握手的霎那才明白,往昔的种种郁结地心头,令自己辗转反侧痛心疼首的片断,不过是自己目光的误判!

目光究竟是正还是误?没有人可以说得清道得明。我们有的,不过是不怕失败的勇气,直面错误的坦荡和伤痕遍体也要继续拼搏的决心!

用目光去丈量人生,目光何时长何时短,目光何时快何时慢,目光何时正确何时错误!我们唯有坚守自己的本心,用鲜血与泪水捩得经验,用时间检验真相。用目光丈量人生,少了措乱多了心安,我们承诺会坚守心中的澄明不会迷失于纷乱世间,用目光吸取前人经验,如牛顿般站在巨人的肩上,去眺望无边世界。用目光丈量人生,为的是少走弯路与追求真理,但我们决不会吝啬我们的生命中的血与泪,我们反复确认,然后拼命奔跑在前!

我决心,从明天起,用目光去丈量我的人生!

[用目光丈量人生高中第五册第一单元作文

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篇16:高中第五册二单元作文:北风吹太阳

全文共 2590 字

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在很久以前,有一个大王。他是统管所有大风的王,生活在高山上一个巨大的洞里。有时候风王在自己的洞穴里小睡片刻,那时一切都很平静。但是他醒来时,会离开自己的洞穴,把整个世界搅得乱七八糟。

风王还年轻时,对施展自己的威力乐此不疲。他折断树木的树杈,把海水搅得巨浪滔天,把木船吹过大海,追得云朵满天飞。但经过一段时间,树越长越高,船舶越来越大,还有那么多的云,都让他非常疲劳。他还有很多小的家务活儿要干,比如在星期一吹干衣服,在国庆节挥舞旗帜,让小男孩的风筝在空中飞起。他想起自己的孩子,于是自言自语道:“我要让孩子们去干活儿,我在山上的洞里休息。”

“阿嚏!”他打了个喷嚏,把天空中两朵大大的云吹走了。“阿嚏嚏!”他又开始打喷嚏,吹翻了大海里一整支远洋船队。“阿嚏嚏嚏!”他第三次打喷嚏,把附近城市里所有的屋顶都掀开了。他对孩子们说:“你们到地球的四个角落,去继承我的事业吧!”说着,老风王折下一根树枝当作手杖。他拿起手杖,指向南方,“南风,你去那里。”

南风是一个漂亮的小姑娘,有着蓝色的眼睛,发髻插着玫瑰。她格外甜美地回答:“好的,爸爸!”她跳着舞就出去了。

随后,老风王用手杖指着西边,“西风,那是你的地方。”西风也是一个非常漂亮的女孩,有着善良的眼睛和温柔的微笑,嗓音柔和、低沉。她悄声回答:“再见了,爸爸。”她吻了吻他的额头,飘飘荡荡去到她在西方的新家。接着那两个男孩来到老风王面前。

手杖指向东方。“去那里干活儿,东风!”老风王下达了命令。东风是个强壮的家伙,性格粗暴而乖戾,根本不服从老风王的指令。风王火冒三丈,拿起手杖打他的小腿。东风连哭带喊地跑出去,把森林中的树木都吓哭了。他痛哭流涕,泪水流成了河,遍布全世界。

北风太阳老风王再次拿起他的手杖,对长子说:“北风,你的家就在这里,在北方。”北风比弟弟更强大,他的肌肉健壮,胡须和头发上挂着冰柱。他呼吸时,嘴里冒出数以百万计飞舞的雪花。

唔——大地剧烈都动起来。这时,老风王的手颤抖着,手杖掉到地板上,断了气。他曾是威力无穷的风王,现在却一命呜呼了。于是,四个孩子接智

樱唇金发的南风在南部国家到处徜徉。她每到一处,都要在大地上撒播花朵。

西风带着柔和的微笑和文雅的声音,给孩子轻声唱着摇篮曲,把凉爽的手放在高烧病人的前额上。她让小男孩的风筝飞过教堂的尖顶,把白帆轻轻吹过海洋。

东风跟她们完全不一样,最爱给每个人制造麻烦。他会叫上灰色的云层一起哭哭啼啼,把河水吹过河岸,淹没菜地和果园,甚至冲垮桥梁,淹死可怜的羊。

而最残忍的北风越长越大,直到成为地球上最大的巨人。他比山还高,举起手臂时几乎可以触摸天空。

在一个晴朗的午后,北风巨人出去散步时,看到太阳先生爬上高高的天空。太阳先生是一个奇怪的家伙,浑身穿着黄金甲。北风巨人十分嫉妒太阳先生。他想要那套精美的黄金甲,因为他自己只有长长的胡须和雪制的毛皮大衣。

他冲太阳先生晃拳头。太阳先生只是朝他笑,“哈,哈!”太阳说。

“‘哈,哈!’你就爱这样说。”受到戏弄的北风很生气,“很快你就会用你另一边的嘴笑了。我会把你吹跑,再也不让人们看见你精美的金甲外套。”

“哈,哈!试试看。”太阳先生又笑了。这让北风狂怒不已。他 深吸一口气,胸口膨胀得像一个大气球,然后吐出气,发出的声响让北国所有的山都摇动了。

云匆匆地从山中出来,覆盖了天空,人们根本看不到太阳和他精美的外套了。

“哈,哈!”北风笑起来,“现在你就会用你另一边的嘴角笑了,太阳先生。”他自在地坐在自己的洞穴里。

但那是什么呀?云层裂开一个小洞。通过缝隙,他看到渐渐出现的金光。过了一会儿,太阳先生升上天空,一点儿都没变。

“哈,哈!”太阳先生说,“谁笑到最后,谁笑得最好。”这句话让北风巨人变得更疯狂了,他深吸一口气,几乎把肺吸炸了。然后他吹呀,喘呀,吹呀,喘呀,直到漫天都布满了乌云,太阳先生和他精美的金甲外套完全被遮掩了。然后北风巨人坐在山洞里歇息。可没过多久,太阳先生再次放出光芒……一百年以来,北风巨人试图吹走太阳的努力总以失败而告终。

他长到一千岁时,正值青年。有一天,天黑之后,他在大地上走来走去,来到一片大森林。他看见树林里有光亮,像是有一小块太阳。他跪下来,仔细地从树干间往里看。人们坐在明亮的小块太阳周围暖手、煮晚餐。当然,这只是一堆令人愉快的火焰,北风巨人却断定它是一块落在地上的太阳。他一直渴望把太阳吹出天空,没注意这只是小小的火焰。

他跪在那里越看越生气,自言自语道:“哈,哈!这是太阳的一个孩子。我要吹跑他。”他深吸一口气,鼓起脸颊,“呜——”,他朝着小太阳吹出了气。小火焰只是笑了笑,越蹦越高。

于是,他这次真正地深吸一口气,胸口鼓得像马戏团的大力士。“呜——呜——”他咆哮着,可是小火焰只是在空中翩翩起舞,显出无比的光明和快乐。他越吹火越旺,人们更快地吃到了晚餐。

随后的许多年,老巨人在大地上跺着脚,试图熄灭这些零碎的太阳。但他根本无法成功。与他们的父亲太阳一样,小火焰只是嘲笑他。最后,北风说:“我知道该怎么办了,我要找一些大灰狼来扑灭那些火焰。”于是他走进世界上最大的森林,用有力的大手抓住了一百只狼,驱赶到自己的洞穴里。

在一个漆黑的夜晚,人们围坐在火堆旁,感到温馨而舒适。巨人放出群狼,吼叫着:“小狼们,扑灭那些火!”凶狠的灰狼跑出洞穴,连撕带咬地扑向小火焰,却奈何不了火焰,只好耷拉着舌头,夹着尾巴,回到洞里。

“没用的东西!”北风咆哮着,“我要找一些老虎来!”他来到大沙漠,捉到一千只猛虎,驱赶到自己的洞穴里。

第二天晚上,人们都围着小火堆聊天、唱歌。巨人放出了老虎。“老虎们,扑灭那些火焰!”他咆哮着。老虎们跑出了洞穴,发出可怕的吼声,露出尖利的牙齿,尾巴扫来扫去,到处乱跑。它们朝着火堆咆哮、号叫、怒吼,试图用爪子击灭火焰,但只是烧了自己。老虎们把头垂下来,夹着尾巴,也溜回洞里。

北风再次出击,到所能找到的最高的山脉上去捕猎,抓住了一万头狮子。他把它们的尾巴捆在一起,每十头狮子一群,驱赶到自己的洞穴,然后把所有的狮子都派出去:“狮子,扑灭那些火焰!”那些狮子发出了如此可怕的怒吼,震动了整个大地。它们穿越森林,跳过茂密的灌木,抽打着尾巴,摇动蓬松的鬃毛扑向火。但是,那些大狮子还是不能扑灭小火焰。

此刻,老北风狂怒了。他把那些疯狂的狼、老虎、狮子全派出去,而他冲在了最前面。

可是,他们永远、永远都不能让小火焰熄灭。

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篇17:高中语文第六册第四单元作文:同学会致辞

全文共 615 字

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老师们,同学们:

大家下午好!

值此金秋季节,大家放下手头的工作,推辞正在洽谈的生意,牺牲亲朋聚会的时间,带着深厚的友谊,浓浓的同学之情,踏着喜庆祖国60华诞的节奏,回到母校,聚会联谊,重温校园,我谨代表自强中学1200多名师生,对大家的到来,表示最热烈的欢迎!

二十年来,你们的母校在各级领导的关怀和扶持下,学校有了长足的发展,学校依靠先进的教育理念,科学的管理系统,完备的教学设施,优美的校园环境,雄厚的师资力量,荣升为一等甲级学校。同学们,20年前,你们在这里学习,生活,成长,这里只有一栋刚修建的躲水楼,几间低矮破旧的教室,以及凹凸不平的操场竖立着岌岌可危的篮球架。

为了提高学生们的综合素质,你们的母校大力开展课内外活动,以教育为己任,让学生各显其能,各施其才,切实加强素质教育。“天行健,君子以自强不息。”20年来的自强中学发展史,正是自强人自强自立精神的真实写照,自强中学的崛起,是我县教育事业蓬勃发展的先进典范。是我们的骄傲,是你们的骄傲,是所有自强人的骄傲。

同学们,20年,弹指一挥间,你们从恰同学少年,走到了不惑之年,你们在人生的旅途中,有忧伤和坎坷,有磨难和徘徊,但更多的是收获成功的喜悦。愿大家在今后的生活中,坚持做自强人,走自强路!同时也希望大家在工作闲暇之余,抽空到母校看看,共同为母校的发展出谋划策。母校的怀抱永远向你们敞开!

欢迎你们!八九级的同学们,愿你们身体健康,合家欢乐,工作顺利,财源滚滚!

谢谢大家!

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篇18:高中下册第五单元作文:遗忘教你潇洒

全文共 764 字

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小佳是个活泼、爱笑的女孩,她像许多花季中的少女一样有着五颜六色的梦,虽说她喜欢做梦,但是她是很现实的一个人。或许是因为现在的离婚率太高了吧!或许现在这社会已找不到像罗密欧一样的痴情种吧!或许是因为看到密友修、换男友就像换衣服一样的快吧!或许是因为自己的初恋曾给自己留下了太多的伤痕吧!以致于一上大学的她完全吧自己的心扉封锁住。

直到大二转系报名那天,一个男孩把她掉在地上的手巾拾起来还给她后,就默默地走了。佳对他那弯弯剑眉下冰冷的眼神感到好奇,但是她还是不放在心上。

下午上课了。没想到那个帮自己捡手巾的拿办孩居然和自己是一个系的,而且还坐在她隔壁组,她知道他叫修。这令佳原本已被遗忘的好奇心又被勾了回来。经过近半个学期的相处,他俩也成了好朋友,她也明白为什么总是有一双冰冷的眼神……转眼间五一到了,佳回到了家里,但是她的心里有种说不出的失落感,她好想回到学校,她好想见到修,在她行尸走肉地过完假期,她便马上跑到学校。佳知道自己已向纠缠不清的陷阱迈近。但是她毫不在意。

当佳想更进一步了解修时,修向佳告别了。但不知为什么,佳总预感到他们的所谓的凄清不会长久,而且时间一久,她渐渐发现修是个不错的男孩。当有一天,修和她在沙滩上散步时佳便问:“修,你说我俩能维持多久。”笑了笑说:“我们一定会永远在一起的。”佳感到很欣慰。她也相信修说的话,因为她喜欢他。

然而有一天,不知为什么修对佳说:“我们分手吧,我已经不喜欢你了。就这样走了,对着这冰冷的话语,佳犹如万里晴空突然下起了雷霆大雨。佳此时只有心痛,但是坚强的她没有流泪,她作了个决心,她要用遗忘把这件她不想回忆的事和那个伤害过她的修从她的记忆中抹去。

你不觉得吗?人总是要走向成熟,有些不开心的事我们应该把它遗忘掉。一切从头开始,不要让一些事主宰你的思想,或许有些时候只有遗忘才能教你洒脱。

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篇19:高中优秀师恩作文:师恩难忘

全文共 705 字

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老师是人类灵魂的工程师,她不但教给我们知识,还教我们怎样修养品行;老师是辛勤的园丁,她在一块黑板前,三尺讲台旁,辛勤地耕耘着祖国的未来,用知识的雨露浇灌着每一朵含苞欲放的花蕾。

读了五年小学,我庆幸我遇到了许多好老师,他们当中有德高望重的李素云老师、陈凤春老师、林国安老师,有才华横溢的唐剑能老师、韦以俊老师、覃壮莲老师。而最让我难忘的还是我的启蒙老师--邓莉凡老师。

邓老师她年轻漂亮又充满活力。在我刚读一年级时,邓老师就从a、o、e开始,认真的教我读,当时因为刚接触拼音,很多字母我都混淆不清,邓老师就不厌其烦的一次次,一遍遍的教我读,并帮助我纠正口型以及发音,慢慢地我分得清声母、韵母的读和写了。

后来,邓老师用她那敏锐的眼光发现了我,不断地给我机会,教我唱歌、教我讲故事、教我美文诵读,鼓励我参加各种各样的比赛,使我的综合能力有了明显的提高。

邓老师不但是一位爱岗敬业的好老师,还更象我们的亲姐姐,在生活上对我们也是关怀倍至。记得有一次学校搞板报比赛,邓老师让我和几个同学利用星期六到学校协助她做板报,我们把板报做好了,突然间天上下起了瓢泼大雨,谁也回不了家。这时,邓老师就一一地给每位同学的家长打电话,并且很快地买来了美味可口的饭菜,我们看见邓老师被雨水淋湿了,谁也不知道说什么好,只知道眼里含着泪水。邓老师却笑着说:“吃吧,小妹妹们,你们正在长身体,千万别饿着。”等我们吃完饭,雨也停了,邓老师又一一地把我们送回了家。老师的恩情我们永生不忘!

今天,在这里,在教师节到来之际,老师,请您接受我一个少先队员最崇高的敬礼!让我用感恩的心向您道一声:谢谢,老师您辛苦了!感恩的心,感谢有你,花开花落,我依然会珍惜。

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篇20:高中第五册五单元作文1200字:雨夜的断章

全文共 889 字

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回忆,是一种令人执着又迟疑的幻觉。

——题记

每个翻阅自己的记忆或许是一件很残酷的事情。我们所谓的青春也许都带着静静的火,顺着初春延伸的轨迹,指向远方看不见的终点。

接着耳边拂过风的声音,使我们忘却了一些东西,又铭记了另一些东西。那些变幻不定的记忆像午夜的月光,从树叶的间隙里落下,仿佛因被梦筛选过而变成一格一格的。桐花下的暗青色石板路和无声的细雨,或许是梦回江南古镇的平和与浪漫。于是我开始思考,思考那些几百年几千年前的诗人会否不倦地抒写那些感人的故事与情结。

记忆真是个好东西!在它淋湿你的时候,像极了夜色中彷徨的黑色枭鸟,来回地掠着优美的弧线,却不容易让人察觉。只因为它总让你浮想联翩,而又回味无穷……

然后我开始回忆那一场场无声息的雨,隐忍而又沉默地还原那一段段刻在掌纹里的时光。我仿佛看见破败的古巷在喧嚣沉没的雨夜里显得格外颓废而仓皇。贴在砖墙上泛黄的春联像老旧的照片,透着微凉的迷蒙。那些在午夜中上演的记忆断章,总是被人们称为“梦魇”,因为它们总是在我们闭上双眼的时候,传唱我们的快乐与悲伤。

记忆真不是个好东西!它会在不知不觉中一点一点潜入你的身体里,使你沉沦于过去的魅影,扭曲而邪恶地映在斑驳的地上,让你后知后觉,却又无可奈何……

有人告诉我,“回首”是一个让人说不厌也说不清的话题,犹如传说中樱红的彼岸花,连接着我们轻舞的前世与飞扬的今世,续不完的红尘越集越多,就像落体一样越来越难以把握。

于是我发现,整整三个月的春天,天空都爱洒下无声息的小雨。这一切就好比爱作怪的精灵,在魔与神之间无名字又无阻碍地穿梭。我突然想知道那些几百年几千年前沙场上的鲜血,在兵荒马乱的时代是如何被一场场这样无声息的雨无声息地泯灭……

然而记忆没有带我走。待在足够的尽头之后我也许会停留在奈何桥上回首那些曾经令我感到亲切的风和雨。轻舞飞扬已不再是我的岁月,逝去与留下都在一念之间。

奈何桥上奈若何。我知道,天国里有一种神奇又可口的饮料叫孟婆汤。传说老婆婆熬了千万年,能够解除人间的思绪和眷恋,可我呢?要不要也尝一口?

恍然间,我才明白那些记忆抽离我身体时的感觉,就像春季的雨一样毫无声息并让人释怀……

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