写小伙伴作文(通用20篇)
导语:我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。以下是小编为大家整理的写小伙伴作文,欢迎大家阅读与借鉴!
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6978作文
1000我的小伙伴作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单我有一个同学,机灵古怪,他的名字叫做陈子豪,他是我从一年级到现在的同学。陈子豪个子不高,但也不算太矮,一张国字脸,一对水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁。
他比较调皮,经常招惹女同学,因为除了女生,他没有什么敢欺负的对象了。有一天,我、陈子豪以及张佳璇在操场上打扫卫生,陈子豪在那站着,用手把扫把上的竹竿折断,并扔在地上。张佳璇见了,非常生气,就说陈子豪:“你不扫地就算了,还制造垃圾,损害公物!你再这样,我就报告老师。如果大家都像你一样,就没有扫把可以用了。”陈子豪听后,不仅不思悔改,还盛气凌人地说:“你一个小女孩,有什么能耐来训我?”张佳璇听了陈子豪的话,顿时火冒三丈,举起拳头向陈子豪打了过去……陈子豪这才乖乖地拿着扫把把垃圾清扫干净了。
说陈子豪爱劳动吧,也不太准确,因为他不喜欢扫地、倒垃圾、擦黑板,却对洒水这个劳动项目情有独钟,我感觉他的爱好十分古怪。
每天只要教室的门一打开,陈子豪就向洒水桶的方向跑去,拿起一个洒水桶回到自己的座位,放好书包,就跑去水房接水。他拎着水桶在走道上大喊:“把脚抬起来,我要洒水了,洒到谁,可别怨我啊!”说完,以百米冲刺的速度从教室的前门洒到后门。他这种洒水方式这么野蛮,肯定会洒到别人身上了。刹那间,有三四个人来找陈子豪“陈子豪,你把水洒到我身上了……”只见陈子豪不慌不忙地解释:“刚才我说了,叫你们让让,你要是没听见,那也不能怨我。”说完,陈子豪拎着水桶若无其事地走开了。
这就是我的小伙伴——陈子豪,一个调皮、虽然爱好有点古怪,但也算是个爱劳动的人。
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篇1:我的小伙伴
全文共 376 字
+ 加入清单钱函含
我的小伙伴叫王畅,她和我一样高,一样胖瘦。她的头发又黑又卷,像一根根在海里随风飘荡的海草,王畅的眉毛又细又长的,像柳叶眉。她的眼睛小小的,眼珠子炯炯有神,像一双晶莹透亮的黑宝石。她的睫毛往上翘着的,像海面上阵阵波浪。王畅有着小小的鼻子,一张樱桃小嘴,能说会道的。王畅的脸圆圆的,像一个通红通红的大苹果,可爱极了!
王畅是个乐于助人的好孩子。有一次,上英语课时,我忘记带铅笔了,她主动把她的一支自动铅笔给了我,而自己用的是普通的铅笔。放学时,为了感谢她,我想请她吃东西,可她却说:“不用啦,我们是好朋友,帮助你是应该的!”
她不但助人为乐,还是个运动健将。上个月,她去参加了全省的田径比赛,拿了第四名,可厉害了!在赛场上,她就像猎豹在森林中奔跑一样,无论什么都阻挡不了她前进的脚步。
这就是我的好伙伴—王畅,她总是把最好的留给我,我们是形影不离的好朋友。
篇2:我的小伙伴
全文共 1303 字
+ 加入清单大概在我一岁多的时候,妈妈给我订了巧虎。在这以前妈妈不允许我看电视,因为一岁前我的眼睛太娇嫩,不能注视电视超过五分钟。
因为要给我看巧虎的缘故,妈妈才买了电视——在那之前我家是没电视的,因为他们都没有看电视的习惯,直到现在,我也没看到到过他们看电视,那电视基本上就是给我的巧虎买的,哈哈巧虎重要吧——
自从我认识了巧虎,他就成了我的好朋友。我喜欢听他唱歌,听他讲故事,巧虎的一家我都认识,他家也有爸爸妈妈,还有一个小花妹妹——有一次巧虎给我讲他的“可爱的小花妹妹”,让我很眼馋,也希望能有个可爱的小妹妹,不过妈妈好像不想送给我这个小妹妹。她和爸爸一起说,我家有一个宝贝悠悠就够啦,因为我是世界上最好的宝宝。嘻嘻,我也这么觉得的。
每个月,巧虎都会送给我一个纸盒子,里面装的都是给我的礼物,比如DVD、玩具、书、手工包。每次妈妈下班把礼物给我捎回来时,我都高兴得直蹦,恨不得马上打开看。几乎每次,巧虎都没让我失望,他给我捎来的书我最喜欢,里面有贴纸,还与小手工,小故事,我可以一边看书一边做游戏;每次的玩具也都很好玩,比如颜色拼图、小积木、超市收银组,我都可喜欢了。不光我喜欢,陈梓豪也喜欢,他每次来我家都喜欢玩我的超市收银组,我俩一个当顾客,一个当收银员,可好玩了。
巧虎教会了我好多好习惯,比如洗手、刷牙,巧虎说,牙里有很多牙细菌,要刷牙。以前我最不喜欢妈妈用牙刷碰我的嘴,但既然巧虎这么说,那我也像他一样,自己刷牙,还让妈妈帮着我刷。妈妈可高兴了。现在我每次看到妈妈刷牙,也喊着要帮妈妈刷牙——既然她帮我刷牙,那么我也应该帮妈妈刷牙呀!不过妈妈好像不太喜欢我帮她刷牙,每次都把鼻子筋起来,一边吐白色的泡泡一边含含糊糊地说“好啦好啦”,还跟我抢牙刷。现在她刷牙经常躲着我,一个人在卫生间偷偷的刷。
巧虎还教会我关心爸爸妈妈。看了那集“我是小帮手”的故事以后,每次我和妈妈或者姐姐出去,只要看到她们手里提着东西,我都会要过来提着,一边提一边还问:“妈妈(姐姐),你还重吗?”(巧虎就是这么做的)他们一般都会像巧虎妈妈那样说:“不重了,谢谢悠悠!”妈妈不舒服的时候,我也会像巧虎一样关心妈妈,用手摸着妈妈的头说:“痛痛,痛痛,飞走了!”然后问妈妈:“妈妈,你还痛吗?”妈妈就笑了:“不痛啦!谢谢悠悠!”瞧,我多棒啊!像巧虎一样
最近的这一集里,巧虎和爸爸一起去探险,带着手电筒、梯子、望远镜,去了山洞,还在山洞里找到了钥匙,打开了一座城堡。我好羡慕啊!我也缠着爸爸要手电筒、望远镜、梯子,呵呵这些东西我家都有,那么我也可以跟爸爸去探险了。妈妈说,明年春天,天气暖和了,我就可以跟爸爸去探险,但我必须好好吃饭,长得高高的壮壮的才行。我太想去探险了,所以现在都好好吃饭、喝奶,还经常让大人把梯子拿出来,爬上爬下的——我在练习啊!明年就可以和爸爸去探险喽,我不带妈妈去!因为巧虎就是和爸爸去的。我和爸爸是男孩,妈妈是女孩,女孩不能去探险!
今年妈妈又给我订了巧虎,她也喜欢巧虎。不过,她说,如果巧虎能不那么贵,就好了!
妈妈老说我的东西贵,那天我想买三菱大吉普,妈妈说要是太贵的话就不能买。爸爸就不这么小气,跟爸爸出去他老给我买车
篇3:有关小伙伴的
全文共 654 字
+ 加入清单於乐怡她留着两边短短的小辫子,长着一双目光温和的眼睛,眼睛下面还张着一个樱桃似的嘴巴;特别可爱!
因为她的语文很好,所以我老是比不过,所以心中就有些不服气。
终于有一天,我忍不住了“於乐怡,我要向你挑战!”“我的好朋友,你为什么要这么做,对你有啥好处?”於乐怡用着疑惑的目光看着我。“因为我不服气,为什么你语文都超过我;害我老被父母说。”我怒视着她。
於乐怡坚定的说:“那好,挑战什么?”“当然是造句了!”我撅着嘴讲道。心里暗暗高兴,想:如果用难点的成语给她看他还不成我的手下败将!
“周欣,你还呆在那干嘛?”快点造句吧!“什么词让我造?”“那你就用。。。用亡羊补牢吧!”我得意的说。
“写好咯!”我得意洋洋,“於乐怡,那你呢?”我用轻蔑的语气问她。“我也写好了”她说。
“为了不让我的好伙伴帮我,把这两张草稿子都给学习好的同学——王雯宇看吧!”於乐怡说。于是,我心中又不服气了:她怎么跟山寨大王似的冲我们发命令,我们又不是小喽啰,我一身不吭,把纸递给王雯宇看。
过了一会儿,王雯宇说:“从这造句来看,於乐怡胜出。”“为什么!你要说出个理由来。”我不高兴的说。“因为於乐怡的答案是:亡羊补牢告诉我们这个道理是要及时改正错误,也许还来得及。而你的答案是:小时候我听大人说亡羊补牢为时不晚。”我抢话了:“对呀,我有什么错?”“你听我慢慢说,随然你写的好,可不完整,而於乐怡却十全十美,比你的句子更胜上一筹。”
我渐渐的低下了头,“於乐怡,你果然厉害,我还是比不过你。”“没关系。”她微笑着说。
我的好朋友於乐怡,是一个可爱的同学。
篇4:小伙伴
全文共 590 字
+ 加入清单吴怡凝是我最好的朋友,虽然我们曾经闹过许多小矛盾,但是总能马上和好如初。
她身材高挑,长着一头乌黑的长发,一双“慧眼”一笑就弯成了两个月牙,笔挺的鼻梁上架着一副小眼镜。我们总能听到他爽朗的笑声。她性格开郎,大大例例,好像从来不把什么事放在心上。记得去年冬天,我和她一起参加了学校组织的冬令营,在大巴车上,我们有说有笑开心极了。可是不一会我就忍受不住旅途的劳倦,迷迷糊糊的睡着了,不知过了多久,我醒过来时,发现她正在翻找着什么,我睡眼朦胧中问她:“凝凝,你在找什么”?“找手机”她头也不抬地答道。又过了一会,她终于抬起头来,“快帮我找找”,于是我也加入了找手机的行列中。我俩费尽九牛二虎之力也没找到手机,她急的站了起来,突然眼前一亮,车坐缝里找到了她的手机,真是有惊无险啊!听说这类事经常发生,马大哈一个。
虽然在生活小事上有马哈,可是在学习中她可是个不折不扣的“女汉子”。从老师开始留预习作业那天开始,她的语文书上密密麻麻一片,每一句·每一段都毫不放过。就是这样一丝不苟的精神,才让她的成绩一直名列前茅。这就是我的小伙伴,我的朋友,一个马虎又认真的女孩。
一位名人说过“世界上没有比友谊更美好,更令人愉快的东西,没有了友谊,世界仿佛失去了太阳”!我与小伙伴凝凝有六年的友谊了,在成长道路上友谊是相互赐给的珍贵礼物,我们童年的点点滴滴五彩斑斓,友谊伴随我们成长,让我们享受着温暖的阳光吧!
篇5:我的小伙伴
全文共 757 字
+ 加入清单星期五放学后,我兴冲冲的来到奶奶家,一边喊着:“奶奶,我回来了!”,一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说:“龙龙,猜猜我给你买了什么小动物?”“小狗?小猫?小鸡?小鸟?”“都不是,你自己去卧室水缸里看看吧!”我立马跑到水缸旁一看,欣喜若狂的说:“是只小乌龟啊!”
我捧起小乌龟,可它很怕羞,立马把头、四肢尾巴缩进壳里,动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米,宽约9厘米,硬壳由13块甲组成,每块边都有七、八条波浪形花纹。其实,龟背上不只13块甲壳,边上还有一圈壳,和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧,这一天都没有露面。
第二天,小乌龟终于露面了,它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节,趾节不长,指甲长在脚掌上,不尖。瞧!它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停,眼睛的后面有两个瓜子形的红斑,跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天,不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动,过了一会儿,它缓慢的伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长,发现没有危险,就爬到凳子边上又把头伸得老长老长,当它发现前面没路时,又去看其它几个边,也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央,偏着头,好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去,跳了下去。我想:是不是伙食不好?那可以改呀!你干嘛“跳楼”啊!我害怕把它摔坏了,赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的,小龟掉在地上,泰然自若的伸出四肢、头和尾巴,向墙角爬去,速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面,它看了看,发现有障碍物,就绕了个圈子,继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿,我发现小乌龟不见了,我把家里翻了个底朝天,最后在沙发下找到了它。我把它拿起来,假装严肃地说:“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我,好像在向我认错呢。
篇6:关于描写我的小伙伴
全文共 557 字
+ 加入清单我家有个遥控飞机,它是我生日时妈妈送的生日礼物,我格外喜欢。
遥控飞机外形既帅气又炫酷。它身披一身黄色的外衣,加上黑色的斑点点缀显得尤为霸气。头顶转着银光闪烁的机翼,每片机翼大约五公分,一共有四片,好像给飞机戴了一顶巨大的草帽。机身流线型,透过黑色的玻璃,可以看到机舱里的五个座位,座位的前面便是操作室。最后面的是尾翼,用来控制飞机的飞行方向和平衡,机身的正下方还有类似于滑雪板的底坐。
还记得飞机刚到手的时候,我拿着飞机,带着妹妹开心地跑到了院子里,缠着爸爸教我“试飞”,聪明的我一会儿工夫就学会了。正式起飞啦!我双手先将遥控盘往前推,等飞机起飞后,再用左手将它往右一按,飞机顺利的飞上了蓝天,我高兴极了。接着,我右手再一次往下推,飞机一下从天上降落到地下。我自如地操控着飞机,似乎我就是这架飞机的驾驶员。这时,我看了一眼在身旁的爸爸,突然想捉弄一下他。于是我调转方向,将左手向前推,右手不动,飞机迅速降低高度,俯冲下来,从爸爸的头上掠过。“嗡嗡嗡”的响声吓了爸爸一跳,还以为是大蜜蜂来了,掉头就跑,逗得我和妹妹哈哈大笑。
遥控飞机既是我的玩具,又是我亲密的小伙伴。在生活中,它日夜陪伴着我玩耍;在梦里,它带着我飞到茂密的森林,与凶猛的毒蛇战斗,和蜜蜂们一起保护他们可爱的家园……我一定会好好珍惜这个亲密的“小伙伴”!
篇7:小伙伴人物特点的
全文共 838 字
+ 加入清单在我记忆的长河里,很多人都不记得了,唯有一个人,至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖,个子不高,一双眼睛闪着智慧的光芒。
快乐的暑假过去了,开学第一天我们又回到可爱的学校,早上,同学们高高兴兴地背着书包来到教室,可是,等到放学时,见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了,好多同学都皱着眉头,身上腿上窜出了一个个大红疙瘩,他们不停地挠着,可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包,害得我成了皮洛曹。
在一片抱怨声中大家走出了学校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一边挠着鼻子,一边愤愤地说:“这些可恶的蚊子,今天可吃饱了。”小明同情地看着我:“是啊!明天还会再来一批饿狼似的蚊子,咱们可就苦了,这是个问题,得想个办法。”他沉思了一会儿,眼睛一亮,笑着说:“有办法了。咱们先不回家,去超市。买驱蚊的东西去。”
我被小明连拉带拽走进了超市,他问过服务员后把我带到了日用品的分区,货架上摆放着各种花露水,我俩看看这个,又看看那个,不知买哪个牌子好?犹豫半天,小明对我说:“就买做广告的六神花露水吧!”我也表示赞同。
我拿着选好的花露水准备去银台,小明拦住我,他又提出再买一瓶驱虫剂,我阻止他说:“不可以,上课,杀虫剂气味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地说:“明天你和我早点到校,提前杀虫。”我佩服的表示赞同
第二天一早,我们早早地来到学校,小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩,抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来,然后走到讲桌前,俯下身子又喷了几下,然后冲出教室。
时间悄悄地过去,小明再次戴上口罩走进教室,打开一扇扇门窗,这时进校的清脆铃声响了起来,同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水,心里充满了感动:我为有这样一位关心班集体,关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你,小明。
事情虽已时隔多年,但只要一想起,心中还会温暖无比。
篇8:我的小伙伴作文450字
全文共 445 字
+ 加入清单我们班有一个又贪吃又搞笑的人,他就是汤明鑫。他有一双圆溜溜的眼睛,一双经常发红的耳朵,一个圆溜溜的脑袋,白白胖胖的皮肤,凑成了可爱聪明的他。他不仅热爱学习,还很可爱。
有一次,上英语课的时候,赵老师教我们读摸摸耳朵的英文。然后赵老师又叫摸自己的耳朵,在我摸耳朵的时候听见同学说:“俞铭皓,快看汤明鑫。”我看了汤明鑫,开始哈哈大笑,因为他双手拉着耳朵,用小指把鼻子摁上去,我说:“好像‘猪八戒’。”这时,我叫同桌张钰也来瞧瞧,她和我一样也忍不住哈哈大笑。这时,引起了老师的注意力,他边走到这里边说:“有什么好笑的事情我也要瞧瞧。”赵老师走到这,看见汤明鑫装成“猪八戒”的样子,居然笑出了眼泪。顿时,全班同学都笑了。
同时,他也是我们班的“大胃王”。他每次吃饭都要吃满满的可以堆成山一样的米饭和菜,左边像沙滩,右边高高的像橄榄球,真是多!他吃的时候还用手抓菜和饭,放进勺子里再吃。每次看到他这么吃,我都会惊呆地看着他你,因为他的食量是我的五倍。
他就是这样一个搞笑又贪吃的同学!他可真是一个传奇人物。
篇9:我身边的小伙伴
全文共 753 字
+ 加入清单我身边的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼开朗的女孩,她和我上幼儿园时就是同学,我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的考验,关系可铁了。
她有一头黑黄相间的头发(不知道的人以为是染的,其实这是天然形成的),两条浓浓的眉毛,一双小眼睛和一张爱说话的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上,有两个浅浅的酒窝。
邱宗丽什么都好,就是太喜欢凑热闹了,为此我和马秀燕还编了几句话来形容她“要找邱宗丽,看那有热闹,热闹之处必有邱宗丽”。每次我这么说,她都无动于衷,还说我们小题大做。有一次,班里两个男同学打架,许多人都围上前去看热闹,就是没有劝架的。这时邱宗丽也凑过去了,她见没人劝架,自己去当和事佬去了,没想到见到她过去了,大家都愣住了,可能是大家都在想,一个小姑娘家的,凑什么热闹。过了一会儿。那两个打架的人又打起来了,邱宗丽就过去劝架,大家一同把那两个人拉开了,邱宗丽很轻松的呼了一口气,这时,我过去对她说:“天下奇闻,天下奇闻,凑热闹大仙变成和事佬了。”她不但不生气,还说:“多谢夸奖,多谢夸奖,本人当之无愧。”我一下子做了一个呕吐的样子,她就一直追着我打。
在这刻提醒你了,可别随便答应她,我就吃过这样的亏。有个星期天,我到她家里写作业,写完作业后,她问我能不能答应她一件事,我想,都是朋友,还是答应吧。就说了一声好,她听后兴奋的说:“太好了,我最新研制了一种新发型,正好让你当‘小白老鼠’做试验。”我惊叫了一声:“什么!”她说:“不能反悔,你早就答应了。”我没有办法,只好让她试验了,只见她从家里找出了许多夹子,头绳。让我坐在椅子上,做起发型来了。过了一会儿,我照了照镜子,大声说:“快给我弄好,这发型好丑。”过了这件事之后,我再也不敢随便答应她了。
这就是我那爱笑的小伙伴,说实话,我现在讨厌上初中,因为到那时我们就不一定是同学了。
篇10:介绍我所喜爱的小伙伴短篇作文
全文共 557 字
+ 加入清单暑假,我回到农村的二爷爷家,见到了分别半年之久的好朋友——黄黄。
黄黄原是一头小黄牛,我昵称它为“黄黄”。当我迫不及待地来到二爷爷牛栏旁时,发现时隔半年,它已长大成膘肥腿短的大牛了。一对圆锥形的尖角傲立头顶,一身金黄色的、油光发亮的皮毛紧裹着壮健有力的肌肉。它正趴在牛栏内的稻草上,悠闲自在地反刍着。一见到我,它就兴高采烈地站起来,三步并作两步地走到牛栏门边,把头搁在牛栏方上,一双大大的眼睛闪着慈祥柔和的光芒,直勾勾地看着我。它那湿湿的两个鼻孔冒着微微的热气,宽宽的大嘴巴嚅动了几下,发出“哞、哞、哞”的几声,仿佛在跟我打招呼:“欢迎你,好朋友!”
我上前用双手轻轻地、缓缓地抚摸着它,从下巴到双耳,从脸颊到脖子,逐一摸遍。它伫立着,一动不动,像一个听话的乖孩子在舒适地享受着亲人的爱抚。
黄黄是食草动物。它在犁田耙土时, 任劳任怨,诚诚恳恳地奉献着自己,却只有一个爱好:吃草,尤其是青草。我赶紧去牛棚附近的山坡上,采回了一大捆绿油油的嫩草,都放进了牛棚内。它习惯性地用鼻孔嗅了嗅,用舌头舔了舔后,就狼吞虎咽式地津津有味地吃起来。一会儿就吃光了。它仍意犹未尽地用期待的眼光望着我。我立刻飞快地跑到山坡上,再次采回了一大捆青草。黄黄欢欢喜喜地过足了口福瘾。
我非常喜爱黄黄这个真诚坦率的朋友!
篇11:远方小伙伴初中优秀作文500字
全文共 830 字
+ 加入清单四年级下册第六单元的作文是给手拉手小伙伴写一封信。可是手拉手的小伙伴是谁?他们在哪里?他们那里的学习生活情况怎么样?我们一点也不了解。怎么让他们打开话匣子,写好这封信呢?我随手翻看了书架上的杂志,一本《小学阅读指南》落入眼帘。在“佳作精品屋”这个栏目中,有很多跟我们班学生年龄相仿的孩子,他们作文中叙述的生活,也和我们班的孩子相仿,更妙的是,文中小作者的地址姓名邮编都非常详细。可以让他们与精品屋中的小作者手拉手,互相沟通交流,也可以让他们联系实际学习信封的写法。
有了这个想法,在上课时,我先让学生自己读了第六单元的作文要求,大家圈画了作文要求——给远方手拉手的小伙伴写一封信,又找出了作文提示,介绍一下自己的学习生活情况,畅想一下沟通交流的方式方法,最后又学习了信封的写法。
可是仅仅看了这个要求和提示,还有很多学生不知道写什么好。于是,我让学生打开阅读指南,找到精品屋,找到了自己喜欢的文章,找到了小作者的地址邮编。一个学生选的是《课桌的自述》。这篇文章生动叙述了小主人对课桌进行拳打脚踢,结果课桌缺胳膊少腿,摇摇晃晃。后来小作者倡议大家要爱护桌椅。读了这篇文章,很多学生找到了共鸣,因为他们的桌椅也曾经遭过殃。另一个同学选的是《找蜗牛》,因为他们也在操场的大树上寻找过蜗牛。还有个学生选的是《北大,我来了》,不难看出,上北大也是他的心愿。这一篇篇生动有趣的小作文一下子打开了同学们的话匣子。面对精品屋中的小作者,他们有很多话要说,有很多问题要问,这样一篇篇充满真情实感的信件很快写出来了。
作文写好后,孩子们又在四人小组内互相读了读,互相进行了修改,还学着写了评语。下一步我给孩子们的建议就是把写好的信寄出去,祝愿他们能够通过这次交流学会写信,交上朋友,共同进步。
这次的作文指导,让我感觉到学生写作文,除了要注意写作方法的指导,还要注意写作内容的提示,要站在学生的角度,设身处地替他们想一想,该怎样写,该写些什么,让他们从内心感觉到写作文的好处,爱上写作文。
篇12:介绍我的小伙伴
全文共 464 字
+ 加入清单她,长着一双水灵灵的眼睛,小巧的鼻子,粉嫩的嘴巴里总会蹦出许多话来,一头短发乌黑柔顺,身材很瘦。没错,她就是我的小伙伴——苏欣。
苏欣是一个乐于助人的人,她总是热情地帮助班上的每一位同学。还记得,那是一个阳光明媚的上午,作文本发下来后,老师让得到了A优的同学把作文发到她的博客网或邮箱里。下课后,一些女同学正在谈论发作文的事。“唉,怎么办呀?我没有时间发啊!”一个女同学说道。另一个女同学说:“我也没有时间呀!”就在这时,苏欣走到她们面前,笑嘻嘻地说:“嘿嘿,你们没时间吗?那就让我帮你们发吧!我打字快!”那些女同学一听,立马回答道:“好呀!那就谢谢你了!”之后,苏欣就连中午觉都来不及睡,赶着几个晚上和中午回家的时间帮大家把作文都一一发给了老师,但她也只是说:“没事,同学间互相帮忙而已。”
苏欣除了乐于助人外,对学习也是充满干劲的。每次发了数学试卷后,她都会虚心地请教其他考得好的同学她不会的题。正因为这样,她的数学成绩慢慢地从60多分上升到了70多分。
我的小伙伴——苏欣,就是这样的一个人,无论做什么事,都是带着满怀的热情的。
篇13:我的小伙伴作文450字
全文共 459 字
+ 加入清单我有一个小伙伴,名叫汤至信。他有着一个圆圆的脑袋,小小的鼻子,鼻子下是一张大大的嘴巴。要说他最大的特点,就要数他的眼睛了。他的眼睛小小的,可不是一般人那样小,即使他把眼睛睁到最大,也只有常人那么大。平时,他最爱穿黑色的衣服,我觉得他快要变成“黑衣人”了。不管是上衣,还是下衣,或者是鞋子,都是黑色的。
汤至信特别爱看书,他最爱看那种兵器类的书。一下课,他就会找时间读书。我觉得他长大后,可能会成为一名解放军,拿着武器上战场、为国争光,我觉得那是一个很不错的理想呢!
我喜欢和他下课时玩捉迷藏的游戏。他非常“狡猾”,每一次我找他的时候,他就会快速地逃跑,像只老鼠一样。而我则像只猫一样,轻轻地、轻轻地,不管怎样,一定会把他“捉拿归案”。
对了,他还是个“吃货”,每样东西,他吃的时候都得双份。在家的时候,他吃饭时需要两碗,汤也需要两份。只要他还吃得下,就一定会拿起零食,大口大口地吃,就像是品尝着山珍海味。那一次,他和我到外面玩,一到休息时间,他又从包里拿出零食,津津有味地吃了起来。
他就是我的朋友汤至信,我要和他永远做朋友。
篇14:三个小伙伴
全文共 516 字
+ 加入清单星期天,小象、小熊猫和小花猫一起出去玩。
走着走着,小花猫有点累了,小象关心地说:“小花猫,你坐到我的鼻子上来吧!”小花猫感激地说:“谢谢你,小象!”说着,小花猫跳上了小象的鼻子。忽然,小花猫高兴地喊了起来:“快看呀,快看呀,小河边有个跷跷板!”小象一看,兴奋地说:“我们去玩跷跷板吧!”“好啊,好啊!”小花猫和小熊猫异口同声地说。
来到小河边,小花猫一下子就跳上了跷跷板。小熊猫呢,也不甘示弱,赶紧坐了上去。小象跑到跷跷板的另一头,“我也来。”说着,就一屁股坐了上去。“嗖!”另一头的小花猫和小熊猫一下子被翘到了半空中,不管怎样使劲,就是下不来。“小象,你太重了,我和小花猫加起来都没你重,这怎么翘呀!”小象红着脸,不好意思地说:“那怎么办呀?”大家想呀想,可是什么办法都不好使。忽然,小花猫灵机一动,说:“小象,你往里面坐一点,我和小熊猫往外面坐一点,试试看吧。”于是,他们挪了挪位置。嘿!这一招真灵,跷跷板一上一下地翘了起来。三个小伙伴高兴得一边翘,一边笑,一边翘,一边唱,快乐得像三只刚出笼的小鸟。
风伯伯看见了,也来凑热闹,送来了阵阵凉风。小树看见了,沙沙沙地唱起了歌。小河也发出了哗哗哗的响声,好像在为他们喊“加油,加油——”
篇15:我的小伙伴百字
全文共 822 字
+ 加入清单我的邻居,同时也是我最好的伙伴,我们在一起度过了八个春秋。在这八个春秋里,我们一起经历了许多事,也让我从他身上学到了很多、很多。
他长得十分帅气,是一个典型的小帅哥。圆圆的脸蛋上长着一对弯弯的月牙似的眉毛,下面镶嵌着两颗葡萄似的水汪汪的大眼睛,高高的鼻子挺在脸上。发笑时还会露出一排洁白雪亮的牙齿和两个深深的、迷人的小酒窝。他有着洁白的皮肤,还时常穿一身雪白的衣服。跑起步来犹如一匹奔驰的骏马驰骋在疆场上。就是因为他的这些特点,才有了他的外号"白马"。
他乐于助人,不管别人遇到什么难处,他都会向别人伸出援手。记得有一次放学回家,我俩走在路上说笑着,迎面飞奔过来一辆自行车,差一点就撞到了我们,我立刻破口大骂说:"骑车不长眼啊!差点就撞到人了!"走到路口,我们看见有个小男孩躺在地上,捂着腿,嚎啕大哭。我想一定是刚才那辆自行车干的"好事"。我看了看小男孩,拉了拉白马的手说:"不用理会,我们快回家吧!"但他却甩开了我的手,走过去安慰那个小男孩。我也情不自禁地走了过去,对小男孩说:"我们送你回家吧!"小男孩高兴地答应了,告诉了我们他家的地址。"白马"一把背起小男孩,往小男孩家走去。路上,他汗流满面,我说:"让我来吧!"但他摇了摇头拒绝了我,说:"我能行。"最终,他凭自己一个人的力量将小男孩送回了家。
他不但乐于助人,而且十分有爱心。
记得一个火热的夏天,我俩正在他家吹着空调,看着电视。忽然听到他家的狗叫得十分厉害,于是我俩便将头探出窗外张望,一看原来是个拾破烂的受不了太阳的炙烤,坐在"白马"家大树底下乘凉。看了这情景,"白马"立刻起身从冰箱里拿了一瓶矿泉水。我说:"你这是干什么?"他笑了笑,于是跑出了家门,我也跟着追了出去。出乎我的意料,他讲水拿给了那个拾破烂的人。对别人来说,这是一瓶普通的矿泉水,而对那个拾破烂的人来说这瓶矿泉水有着非同寻常的意义。
"白马"不仅是我的伙伴,也是我的老师,陪我一起玩,一起学习,一起成长,还教会了我如何做人。
篇16:三个小伙伴作文
全文共 683 字
+ 加入清单在一个美丽的大森林里,住着三个形影不离的好朋友:小鸭、小狗、小鸟。有一天,它们为了一点小事情,吵起了架。小鸭说:“我们来比游泳,看谁游得快。”小鸟马上抗议:“不行!还是比谁飞得快吧!”小狗又大声叫道:“比什么飞得快呀!还不如我们来比谁跑得快吧!”结果它们意见不统一,各自离开回家了。
过了几天,小鸭到水边游泳。突然,一下子风嚎浪吼,把小鸭给冲得不见踪影。小狗在家考虑再三,觉得实在没有必要这么小家子气,于是跑过去找小鸟,主动道歉说:“对不起!请原谅我。我们一起去找小鸭道歉吧!”小鸟马上高兴地回答:“好!好!快去吧!”
到了小鸭家,小鸟从窗门看了看,并没有见着小鸭。它们来到小鸭常游玩的小河旁,也并没有找到小鸭。它们开始着急了,猜想:小鸭不见了,会不会被水冲走了。小狗用他灵敏的鼻子一路寻找着,突然闻到了小鸭的气味。小鸟也大声叫起来:“这不是小鸭的游泳圈吗?”“一定是被河水冲走了!”它们异口同声地大叫。
顺着河水流去的方向,它们找到了下游。那是一个深不见底的水池,但是小狗憋了一口气,跳进了水池里。而小鸟呢,也没干等着,去找了一些材料做了三个呼吸器。自己先用了一个,然后往下飞速而去。小鸟先找到了小狗,给小狗一个呼吸器,忽然两眼一亮,看见了小鸭的身体,小鸟二话没说,叫小狗一起帮忙。
过了一会儿,小鸭终于被救了上来。一起上了岸,三个小伙伴心里都感到很惭愧,都对另外两个小伙伴说:“对不起!是我不对,我们和好吧!”“好!”三个小伙伴异口同声地说。之后冰释前嫌,你说我笑地回家了。
这个故事告诉我们:朋友要互相帮助,要友爱;不能总想着自己的长处,忘记自己的短处;友爱才会有朋友!
篇17:我的小伙伴作文600字
全文共 728 字
+ 加入清单在我的记忆里,我有过很多小伙伴。但是,令我记忆最深刻的,那就是我的好朋友—唐蕊乔了。
一张胖乎乎的小脸蛋,一头秀丽的黑发,弯弯的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。你一笑,就会露出那两个甜甜的小酒窝,让你变得更加可爱。
你的数学成绩总是那么好,每次都在95分以上,还考过几次100分。记得有一次数学课,能老师让我们做课件上的题,但这题很难,没几个人会做,老师见状,正准备讲时,只见你自信满满的举起了手,老师见有同学举手了,很高兴,立马让你去讲台上给我们讲题,你讲得很清楚,讲完后,老师夸了你,并露出了欣慰的笑容,这让我很佩服你。所以每次有不会的题,我都会让你给我讲,你也很耐心的给我讲,直到我听懂为止。
你不但聪明,还很有责任心,有次体育课,我们一起打羽毛球,这时,走来一位女同学,刚好你站在她那边,而且离得很近,她呢,也没注意这边,和旁边的一个女孩正说着话。我见你正要挥球拍,正准备喊你,让你停下来。但还没来得及出口,你不已经打到那位同学,那位女同学被子打后,顿时哭了,你也不知所措,就先给她道歉,急忙带她去医务室,我也跟着你一起去,医生检查后,说没事,这你就放心了,走的时候又给那位同学道了一次歉,那位同学也很善解人意,连忙说:“没事,没事,都是小伤。”说完后,咱们就一起出去又开打羽毛球了。
还记得刚上一年级时,那时我们还不太熟悉,但过了几天,我们便成了好朋友,以后每次上操时,你都会躲在我背后,然后捂住我的眼睛,还故意变声,压低声音地说:“猜猜我是谁?”尽管你变了声,但我还是能听出来。一眨眼,六年过去了,时间总是过得那么快,转瞬即逝。
你就是这样的一个小女孩,热爱学习,善良、有责任心,我为有你这样的一位朋友而感到自豪。不管时间如何变迁,你依然是我最好的朋友。
篇18:小伙伴
全文共 801 字
+ 加入清单“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得,朋友的情谊呀我们今生最大的难得,像一杯酒,像一首老歌”,每当这首歌的旋律响起时,总能让我回忆和丽丽在一起的点点滴滴。
丽丽的头发乌黑乌黑的,她经常把头发扎成一个马尾辫,两个大大的眼睛,像两颗紫水晶钻石似的嵌在眼眶里,樱桃小嘴,一笑起来,嘴角两边就露出两个甜甜的小酒窝,每每想起她那灿烂的笑容,我的心情也不由的愉悦起来。
丽丽原先就住在我家的后面,以前我可以每天见到她,和她玩,但现在丽丽已经上初中了,我的课程也越来越紧了,所以我们在一起的时间越来越少了,我就更加怀念我们在一起度过的那些快乐的时光。
记得那年暑假,丽丽要去上电子琴班,她很想让我陪她一起去,说她的老师对她很好,不必担心,可妈妈不想让我去,怕耽误丽丽学习,经不住我的撒娇,妈妈终于让我去丽丽的电子琴班,到琴班以后,丽丽在很认真的练琴,她一会儿双眉紧锁,一会儿搔搔头皮,“这首曲子太难了,实在不容易学”,丽丽自言自语道,好像完全感觉不到我的存在,继续钻研那首曲子的弹奏之法,我感觉不到自己的重要性,突然看到旁边还有一架电子琴,就学着丽丽的样子弹琴,可我连指法都不会只能用一个手指头敲来敲去,弹出一些刺耳的“怪音”,丽丽被我“弹”的曲子逗得哈哈哈大笑,丽丽说:“等我学好这首曲子后,可以教你弹电子琴”,话音未落,丽丽就又专心的去学老师教的曲子了,看她那认真的样子,让我也有种想学琴的欲望。
等到下课的时候,丽丽先教我指法,哪个手指该放到哪个琴键上,俨然一副小老师的模样,我先从最基本的曲子学期,我常被某个音符搞的一头雾水,经过丽丽这个小老师的指点,我还真会弹奏出一首曲子呢!那一个个音符连起来组合成的曲子,在我的弹奏之下,虽然不怎么悦耳动听,但自我感觉还是蛮好的。
我的小伙伴丽丽是我最最知心的朋友,虽然我们现在不常见面,但我们俩人发生的那些事情我永远都不会忘记!那份友谊我会一直留在我的心底!
篇19:我的小伙伴作文
全文共 286 字
+ 加入清单我在内蒙认识了一个小伙伴,他叫杨杰,今天13岁,他个子比我高半头,眼睛很大,脸上有两个小酒窝,嘴里还长着两个大牙,他喜欢穿肥裤子,自己却??的像三毛。
他很调皮,爱动。我们经常玩枪战、捉人、打土战等游戏,用土打人的脸、手全是土,成了一个丑八怪,我们哈哈大笑,那时的我们好快乐。
他总是喜欢动他人家的东西。有一次他把房东爷爷家的摩托撬起来了,他一进姨姨家,就玩人家的手机,动人家的电视,人家说他,他也不听。
不过他也很善良,我们来到这儿,喝不惯井水,杨杰就说他家的水甜,马上给我们打来一壶水,让我们天天到他家打水。
尽管有时我们也争吵,但我们还是好朋友,他给我的异地生活带来了乐趣。
篇20:我的小伙伴
全文共 304 字
+ 加入清单我有一个好朋友,名字叫陈淇,她是四年级学生,在育才学校上学。她又聪明又可爱,我很喜欢她。
记得有一个星期天,我在鞋店写作业时,有一道数学题不太懂,我就请教他,她仔仔细细地给我讲了一遍。我听明白了这道题的意思,完成了作业。
那天,完成作业后,陈淇和我一起去新华书店看书,忽然看见一个可怜巴巴、衣服破烂的老人在要饭,陈淇心软了,拿出妈妈给她买书的10元钱,给了那个老人。那个老人对陈淇都不知道说了多少 个谢谢。陈淇的行为深深感动了我,就连过路人和书店里的工作人员都向陈淇投来赞扬的目光,也纷纷给老人捐了不少的钱。
你说,这样聪明又善良,又乐于助人的陈淇谁会不喜欢呢?今后,我们一定要向陈淇学习,做一个助人为乐的好孩子。