阳光校园我的好伙伴通用20篇

对于我们学生来说，校园就是另一个家。那里装满了岁月的纯真，美好的回忆。阳光照耀在操场上，在校园里，在这个同学们默契配合，挥洒汗水，欢歌笑语的地方……

温暖的阳光洒满大地，我们又开始了新一天的学习。这一节，是数学课。什么？你说数学课枯燥？你错了！我们的数学课，可是很好玩呢！蔡老师是一位幽默风趣的好老师，记得学习银行利率的知识时，她强调了“本息=本金+利息”。“谁去取钱只取那部分只占百分之几的利息，把一开始存的本金丢掉了？小兰你只取利息，忘了加上本金，你可要欠我本金的钱哦。”一番话使得我们笑起来，也更加认真了。除了幽默，老师还把数学题设计成闯关游戏，这样一来，数学课成了刺激的冒险，别提多好玩了！

“铃铃铃。”下课了，小原同学还坐在座位上，眉头紧锁。原来，她正遇到一道难题，百思不得其解。正当她很无奈准备放弃时，一个人、两个人……大家纷纷围上来，帮小原分析题目。“人心齐，泰山移。”集结众人的智慧，那道看似坚而不摧的题目不一会就被大家攻克了。小原的眉头舒展开来，“哈哈…。”，同学们开心地笑了。

每逢星期六，是学校开展俱乐部的日子。课室内外，到处欢声笑语。看，操场上，足球俱乐部的同学正举行常规小比赛。随着一身哨响，女队的一名球员立刻带球发起攻击。大家分工有序，配合默契，左冲右闪，动作灵活。正当她带球逼近球门时，不料对方守门员使劲拌了一脚，眼看球就要偏离球门了，说时迟那时快，一名后卫队员拍马赶到，一脚把球送进了球门。“哦耶！”“我们赢了！”女队员们爆发出一阵阵欢呼声，女队赢了！女队终于战胜了她们心目中强大的男对手，靠的是大家的团结合作呀！阳光照耀着一张张欢笑的脸庞，照耀着一个个快活的身影……

美丽的校园，花红柳绿，鸟语花香。春天的阳光照耀我们快乐成长，我们的友情地久天长。阳光校园，我们是好伙伴！

金秋时分，我们步入了向往的初中校园，迎来了新的校园生活，开始了新的学习篇章。

有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。其实在我的眼里，初中生活更像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：“磨练考验挑战”。

初进白云中学校园，有些同学似乎十分快乐，可也有的同学垂头丧气“哎，又开学了。”这可不行，要知道进入初中后，我们的生理、心理会发生比较大的变化，身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善;个人的行为习惯、兴趣爱好、性格特点会逐渐打上自己烙印，如果在初中学习伊始就出现了厌学心理，那以后的学习时间更会把学习当作包袱、负担，从而产生畏难心理，因此，我们要保持良好的学习心态。这，正是我们磨练的开始。

初中时期是学生的“心理断乳期”，主要是指青少年从心理上逐渐脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态，初中时期也是青少年的叛逆期，容易产生逆反心理，只要别人违背自己的意愿，就会气得大吼大叫，甚至大打出手，使人与人之间的矛盾激化，难以控制，因此，我们还要学会调控好自己的情绪，保持乐观、开朗的心情，做情绪的主人。磨练，总伴随着机遇出现。

考验，比磨练更累人，但往往收获更多。从小学进入初中，突然加大的学习任务、暂时脱离父母的庇护、相对独立生活等等，无一不是对我们独立学习、生活的考验。我们要做学习、生活的主人，从自身实际出发，去主动适应新的学习、生活环境，培养好自己良好的学习习惯，端正自己的学习态度，规划好自己初中三年学习时光。也许，在学习的道路中会遇到种种困难、挫折，但我相信，“不经历风雨怎能见彩虹”，当跨越一次次挫折，战胜一个个困难，再回首，一种自豪的感觉会油然而生，“我，是最棒的!”

有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要挑战自我。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。勇于挑战自己，才能到达成功彼岸。“挑战自我”说起容易，做起难!对我们学生来说，所谓的挑战就是克服自身的缺点，你越怕它，就越要去做它。俗话说：“明知山有虎，偏往虎山行。”只有挑战了自我，缺点才能越来越少。

在初中生活的舞台上，我们都将尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。可以想象，我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光。

[阳光校园作文3篇

清晨，七彩的太阳光，照耀着我们美丽的校园。在我们美丽的校园中，几千张稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放如花的笑靥。多么美丽的画卷，多么朝气蓬勃的场景。在校园的每一处，每一角，都蕴含着不拘一格的美。

走进校园，映入眼帘的是两旁的樱花树，好像一位位婀娜多姿的礼仪小姐，像在对每位来到我们学校的客人致意。在路的中间，竖立着我们学校校薇的雕塑，周围的台阶摆满了五颜六色，各种各样的花，把我们学校的校薇点缀得格外耀眼。整个校园树冠如伞，绿草如茵，花团锦簇，正是这些花草树木把校园装点得格外妖娆。

校园的左侧是篮球场和乒乓球台，右侧是足球场……。各种体育设施一应俱全。课间以及放学，校园顿时沸腾起来。同学们有的打篮球，有的跑步，有的打乒乓球、有的踢足球等等。校园里同学们嬉戏玩闹的声音一浪高过一浪，简直就像欢乐的海洋。

穿过校园广场，来到教学楼一楼大厅，映入眼帘的是西湖书吧，每天都会有许多人来看书，古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这些博览群书的同学在书上不仅增长了智慧，更收获了快乐。在大厅的左边可以看到班级荣誉评比的黑板，在一周之内评出最好的班级，同学们必须守纪律，讲礼貌，爱卫生等等，如果没有做到，班级就要扣分，这正是为了改正同学们的错误。走上二楼，可以看到许多同学在家做家务和在外做好人好事的照片，不但能表扬那些做家务和做好人好事的人，还可以让其他同学学习他们的良好品质。

我们学校还有小交警教育基地、大队部队室和教工之家。我们的老师们是同学们的良师益友，在教育活动中，老师们发挥了组织者、引导者和推动者的作用，指导了校园同学们积极开展团结友爱，包容互助等主题活动，传承和践行社会主义核心价值观，谱写了阳光小年灿烂动人的篇章，相信在老师和大队部，涵养形象大使同学的引导下，我们的阳光校园会变得更好。

我爱校园，是因为这充满阳光的校园给了我一个好的环境，我们一定要用智慧和荣誉把校园装扮得更加美丽动人。同学们让我们在这充满阳光的校园里快乐成长吧。

我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我与同学同舟共济的情谊，我会做得更好。我尽心尽力为同 学服务，做老师我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，这是给劳累了一天的父母的最好的报答：自己的事自己做，双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了，这样，父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了，端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事，我也会及时、尽力做好，所以我是一个在家中孝顺的阳光少年。

从小到大，老师的表扬，家长的鼓励，同学的羡慕，一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵，甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静，只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了，我也会高举双手，很潇洒，很有风度地说“我失败了，但我不是弱者。”因为，“I am never afraid of failure,I never give up” 永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要，重要的是我今天有勇气挑战自己，不管结果如何，我都以笑面对!

笑过、哭过、彷徨过;

输过、赢过、拼搏过;

扬起嘴角，灿烂的执着;

挥手告别，曾经的迷惑;

大声欢笑，迎接美好的未来

看，镜中的笑脸;

铿锵地说：

明天的名单上：

有你，有我，更有他

我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章，希望各位同学和老师能给我一次机会，投我一票。

：

快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨；快乐时光，是我流水美妙的音韵；因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。

在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。

刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。

由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。

就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花！

赞美您，燕中，您是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔;您是我们同学之间的桥梁;您是万千学子展露才华之地;您是我心中最美的画卷。

迈入本部，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但有着朴实而又雄浑的感觉。您地处燕山之脚下，西临潮白运河水，在河之洲、山之脚孕育了您，孕育了我们的燕中家园。运河之水奔南流，激起涟漪泛泛，您就是这水花中的一个结晶。在建校四十多年的日子里，您又培养了多少莘莘学子，又走过了四十个不平凡的春秋。

岁月的冲刷使您留下了抹不去的印记，但在我们燕中人心中，永远都不会忘记“求实、和谐、崇德、创新”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。

转眼间，晃过近一个春秋，在燕中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。

雄健的燕中精神会伴随我成长。在这里，我们学着步步成长，在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

今天，我们也许还只是燕园的一只雏燕。明天，我们就要飞到外面的世界尽情翱翔!。是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌!

家是温暖的，充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

迎着清晨的第一缕阳光，走在熟悉的校园小道上，小鸟对着我叽叽喳喳地叫着，好像在对我说：“早上好哇！”路旁的树木也展开它那嫩绿的臂膀向我招手，花儿跟着向我点头，校园美好的一天又开始了。

坐到教室里，拿起书本，和同学们一起认真地读着课文。从每间教室里都传出了朗朗的读书声，路过的行人都会忍不住停下来欣赏片刻。早读过后，正式上课了，老师形象的讲解和提问使课堂生动有趣，同学们踊跃地举起小手积极回答老师的问题，使生动有趣的课堂又多了活泼热烈的气氛。

熟悉的铃声响起，下课了，同学们有秩序地轻声慢走来到操场上。我和朋友们一起跳大绳、跳橡皮筋，观察草坪里的小昆虫，玩着多样的游戏，大家有说有笑，给先前宁静的操场带来了勃勃生机。

等啊，盼啊，终于到了大家都喜爱的体育课。老师教我们跳绳，在规定的时间内完成一百个跳绳，我们就可以自由活动了。如果完不成，就要被老师罚做升蹲起50个。为了早点自己玩，大家都会认真完成跳绳任务，看到我们既锻炼了身体又学到了基本功，老师也很高兴，有时会和我们一起做游戏。

每周班级的读书课，都能听到老师和同学们讲的精彩故事或推荐的好书，听得津津有味，也增长了知识，收获真不小呢。

一晃，在学校的精彩时刻就要过去了。放学了，我恋恋不舍地走出校园。

我们的校园里，学习生活真是丰富多彩呢，小朋友们快快加入到我们的行列中来吧！

圭塘河边，有我们美丽的校园——新世纪实验小学。那弯弯的迎春花枝条垂下来，在风中摇摆着金黄的“花枝”，高大的玉兰树盛开出洁白的花朵，银杏树在秋天披上金色的头巾。一排排樟树看守着足球场，威严的国旗台守护着我们，我是多么喜欢我们的校园。在校园里，我们快乐学习，快乐玩耍，一天天长大，也认识了更多好朋友，在这里发生了许多令我难忘的事情。

三年前发生的一件事情让我记忆犹新。

一次课间休息，我和班里的一个同学正在操场玩游戏，突然，一个哥哥从身后把我俩撞到了，结果我们三个人像“汉堡”一样叠在一起，我压在最下面，脸蛋与凹凸不平的地面来了个亲密接触，嘴唇和鼻子的皮磨掉了一些，血流了出来，两颗门牙也松了。摸着嘴上的血，我吓得哇哇大哭。那个哥哥站在旁边看着我惊慌失措，这一幕被正在值日的一个高年级的姐姐看见了，她大步流星地跑到我的身边，把我从地上扶起来，一边查看我的伤情，一边微笑着不停地安慰我，还从自己的口袋里掏出一张洁白的卫生纸帮我擦拭泪水和流出的血，这对于刚上小学，才融入一个陌生大家庭的我来说，姐姐的友善之举和妈妈的怀抱一样温暖，她让我感受到了爱。

后来我和姐姐成为了好朋友，姐姐是我的榜样，不管在学校，还是在校外，我都会像她一样友善待人，每次看到比我小的同学我都会多看几眼，看他们需不需要我的帮助，我希望我也能像姐姐一样，成为一个让人温暖，给人关爱的人。

慢慢的，我身边的小伙伴越来越多，他们对我赞不绝口，每天心情美美的我很像一只快乐的小鸟，在校园里和伙伴们愉快地玩耍。

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴的上学去，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，我们仰望着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习、生活条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

上课了，我们专心致志的听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情遨游。

“下课了，下课了”，同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获，体育课上，同学们精神焕发，小小的身躯上散发着青春的气息。

春天的实话，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。

夏天的时候，课件十分钟，我们尽情的玩耍，校园里洋溢着欢乐的气氛，热闹非凡。

秋风习习，天高气爽，一年一度的运动会在校园举行，同学们奋进着，拼搏着，校园里一片沸腾的景象。

寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降，同学们来到操场，堆雪人，滚雪球，打雪仗，拍雪景，兴奋极了。

校园，陪伴着我们成长，这里充满阳光，充满欢乐，它书写着我们的青春，书写着我们的汗水，书写着我们的未来和希望……

校园，我们的好伙伴。

[阳光校园的作文三篇

跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。

走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵，时而门可罗雀。有参天古木，也有绒绒绿毯;有小溪潺潺，也有湖泊片片。人们在这里可以健身，可以跑步，可以垂钓，可以划船，可以爬山，可以散步，可以野餐，可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静，放松自己那紧绷的神经，呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光。

这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接，一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全，内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软，不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣，还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料，而且是液晶显示屏的，可以保护我们的眼睛。如果你看累了，还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色，缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。

这里的清洁也做的十分好。大清早一起来，就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区，为了让我们生活在有一个干净的社区，他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们，所以几乎没有人在地上乱丢垃圾，如果有垃圾就先拿在手里，看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。

这里的教育也很好。光这一个华富北村，就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校，都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们，他们十分快乐，他们天真烂漫，他们纯洁无暇，每一个大人见到都会怀念起自己的童年，每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。

在这样一个阳光的社区里生活，我们也要变得更加阳光，努力学习，将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!

上帝在造人时，为什么给人以丰富的表情?因为表情很大程度上反映了一个人的心情及意愿。当你对某个人表示欢迎时，你会微笑;同样，别人若欢迎你的话，也会对你微笑。

谁不希望得到别人的欢迎呢?所以，每个人都渴望别人的微笑。在微笑中，有种叫友善的东西在潜滋暗长。当你给人的第一感觉是友善时，别人就会感到你是个有修养的人，仅仅一个微笑，就能树立一个文明礼貌的形象。而且，一个微笑并不奢侈，只需抽动一下你的嘴角，别把微笑放置在心灵的角落，该让它为大家建立起友善的关系，营造文明礼貌的氛围而服务。

同样是一张嘴，文明人用它来微笑，粗鲁人用它来说脏话。说脏话的现象在我们校园中也存在着，有事没事来一句，好心情坏心情来一句，课上课间来一句，日子一长，岂不成口头禅了?的确，人需要用一些词来发泄自己的不满，但决不需要用到如此粗俗的字眼，或许你说了觉得很顺口，熟悉你的人听了也觉得理所当然，但别人听了会怎么想?同学听了会败坏你个人形象，老师听了会败坏班级形象，家长听了会败坏你家庭的形象和学校的形象。

怎样让自己成为一个大家都喜欢的人呢?老师建议大家从微笑待人做起：

在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑;见到传达室的保安叔叔、学校的保洁员阿姨、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。

尊敬、爱护和关心老人，尊重有困难的人，用微笑表示对他们的礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。

微笑能散发出人们无法阻挡的魅力。请人帮忙时，面带微笑，别人几乎无法拒绝你的请求;感谢别人时面带微笑，别人会打心底的领受你的感激之情;心情郁闷时，微笑会让你的烦恼烟消云散;开心快乐时，微笑会令你的幸福如花怒放。微笑可以溶解客人的拘谨。客人来访，由于陌生和羞涩，一般都会有些拘束。而主人一面与客人亲切热情的交谈，一面神情愉悦地微笑，可以使客人紧张的情绪得以放松，感到温暖亲切。

同学们，学习微笑吧!让微笑与歌声一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放……

就在那个初春的季节，烟雨蒙蒙，细丝一般的春雨发出轻微的响声，侧耳倾听，别有一番滋味。我的心却容不得寂寞，只想透过细雨，寻找阳光。走进一家新开的网吧，我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室，一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣，她谈吐不凡，言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光少年”，颇有兴致地去找她。

“你好伊冰，伊冰你好。”我实在不知道应该说什么，只好用了这个无聊的开场白。

“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明，懂得我的“名”下之意。

“当然，阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章，我乐意奉陪。

一来二去，我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》，我看完之后大笑不止，使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊“那时候天总是很短，一晃就过了十点半”，我这才发现时间不早了，准备回家。

我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜，网络用语)还意犹未尽地说了声：“明天早上八点，中山公园，不见不散。”

第二天早上，我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时，发现伊冰发过来的话：“阳光，你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不，你错了，我正用真诚在对待你。”

我惊呆了，她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句：“抱歉，那天有别的事耽搁了，我们再约个时间好吗?”

“好。明天下午两点，动物园。伊冰的穿着白色的云彩。”伊冰很快回了话。

“ok!阳光的穿着蓝色的天空。”

我作着强烈的思想斗争：去，还是不去?

终于，我去了。穿着水蓝色的t恤，深蓝色的牛仔裤，硬着头皮站在草地上。这次出来，我可是抱着必死的决心伊冰怎么会知道，我只是一个14岁的女孩子!

在约定的地点，一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步，一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过，远处，一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!

我在这儿等了好长时间，伊冰还是没有出现，也许是因为她发现“阳光少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水，又看见了那个穿白牛仔服的男生，他笑着对他的同伴说了声：“如果‘阳光少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……

我吃惊地问他：“你就是‘伊冰’?”他低下头，“你就是‘阳光少年’?”我们呆了一下，都大笑起来……

虚拟的网络，常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶，洒在我们身上，圣洁、美好。青春向着太阳飞，曾记否，网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光少年”的boy?

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今天，我在快乐魔方作文班上课，同学们进行了一场别开生面的比赛——勺子传球。

我们被分为两队，一队叫花儿队，一队叫小草队。然后老师公布了游戏规则:一、全班同学分为两组，每组选四个同学上台参加比赛;二、同学用嘴咬住勺子站成一列，用勺子把乒乓球盛起来开始传。听了这个游戏规则，同学们都感到太难了，有的同学倒抽了一口冷气，有的同学发出了一声一声的惊叹。

第一轮，我被选为参赛选手，我心里怦怦直跳。游戏开始了，别人传给了我，我小心翼翼地传球，费了九牛二虎之力才拿下了小小的乒乓球，豆大的汗珠冒了下来，但是我们不管别的事情，一丝不苟地传球，最后我们花儿队在第一轮取得了胜利。当老师公布我们胜利时，我们的心情是无比的激动、欣喜。

第二轮，我作为观众在下面认真地观看无比激烈的比赛。我们在下面喊着:“加油，加油，花儿队必胜!”最后我们花儿队又胜利了。

让我感受最深的是我们队的张钰松，因为他有一种团结的精神。轮到他传时，他小心翼翼地传着球，生怕掉了球。轮到别人传球时，他用心的指导别人。如果我们队没有他，那我们队很有可能就胜利不了。

通过这次课，我明白了一个道理:“人心齐，泰山移。”这句话的意思是:只要团结合作，连泰山都能移动。

谢谢你们，我的好伙伴们。

母校是什么？什么是母校？

母校如同我们的家，它是慰籍心灵的港湾，是心灵的创口贴，是冬日温暖的阳光。

我从小学升入初中已经三年了，在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学，但是在这三年中，也让我结识了一个全新的伙伴，那就是这所学校。

刚到这所学校时，我感到了兴奋和陌生，兴奋的是新的挑战，陌生的是面对新的环境和同学以及老师，当我在学校的校门时，一切问题都迎刃而解了，因为这里的同学们都非常热情，我很快就交到了许多新的朋友，另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭，我的住校生活也是在这里开始的，让我从这里学会了独立自立，让我懂得了许多，但在这其中也少不了，我们宿舍的人对我的关怀和帮助，在这当中我获得了友谊。

时光匆匆，不知不觉，我们已经不是打闹在一起的小朋友，而是全力备考的中学生，早以不是玩过家家的小孩儿，我们已经长大了，告别了童年，即将走向我们的青春，日月匆匆，到了明天，明天又变成了今天，而每个今天之后都有无穷无尽的明天，但时间就这样的流失了，我们要抓紧每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的时间。

我即将毕业，离开这所陪伴我三年初中生活的学校，家，我们进入了紧张的复习阶段，有时，我们一天见老师的时间，比见父母的时间还要多几倍，好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练，才会给我们成功的方向。我将要离开了！

母校是草原，那我愿变成一颗平凡的小草，母校是高山，那我愿变成一粒细小尘。我愿永远守护您！

[阳光校园我们是好伙伴作文600字

在那绚丽的阳光下，我懂得去追求，在那耀眼的阳光下，我学会了坚强—我曾经和阳光有个约定,我要做个阳光少年!我热爱生活. 生活就像一座舞台，站在舞台上，只要偶尔疏忽一下，错了一步节拍，面对的是尴尬的场面;生活是一座大山，人要向成功的顶巅向上攀，途中可能会跌倒，之后就没有勇气再站起来了，可我偏要站起来，向高耸险峻的山不懈地爬，绝不低头：生活是一杯没有加糖的咖啡，先苦后甜，如果没有付出努力又怎么会有快乐呢?生活就像一首曲子, 音符中跳跃出生命的喜怒哀乐，生活是┉┉

在阳光下，我伴着风雨成长，在阳光下，我伴着快乐生活，在阳光下，我带着七彩梦走向未来，募然回首，身后留下了五彩缤纷的足迹┉┉

我是一个实实在在的乡下人，对英语一窍不通。在英语面前，我曾自卑过，气馁过，伤心过，也曾想过“投降”，但老师的教育时时在耳畔轻扬：“‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’，”做事只要坚持不懈，一定能成功，千万别让老师失望呀!“我便坚强地站起来，跺了跺脚，嘴里“狠狠”地说：“困难算什么，绝不能把我压倒!”打那起，我奋发图强，遇到不懂的问题抱着“打破沙锅—问到底”的精神问老师，同学。为了学好英语，我买了好多关于英语的资料，果然，皇心不负有心人，在令人畏惧的困难前，我终于把绊脚石踢开了。

当遇到失败时，就像一堆厚厚的云彩，不分昼夜地罩在天空上，使你感到前途渺茫。人生本来就是一次远航，途中有险滩，也有暗礁，这又有什么可怕的呢?生命之帆就要在磨难中飘荡，去领略狂的英姿，巨浪的气魄，去接受暴雨的洗礼，大海的考验。但是有许多人面对困难时，不是怀着过高希冀的逃避，就是有玄虚的奢望，人生之路，坎坷不平。强者，披荆斩棘，则无所畏惧地走过;弱者，只能停留在那儿徘徊。如果你选择后者，就等于给自己的心灵拷上手铐，给放飞的理想打上死结，永不能解脱。所以我们一定要摘下手铐，解开这个死结，奔向未来，绝不能等待别人来主宰、安排我的命运，我要自己掌握遥控器。

我犹如雨后的彩虹，显得那么朝气蓬勃;我是一棵顽强的小草，在甘露的滋润下茁渐成长;我不怕波涛汹涌的大海，我不怕熊熊的大火┉┉啊，心动的年华，充满青春活力，多彩的年华，寄托人生追求。

阳光，一缕缕，一丝丝┉┉

我是阳光少年!

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什么是阳光？阳光是太阳的光芒，她给了我们温暖，她给了我们力量，她给了我们希望。阳光照亮了世界，照耀着万物，阳光在我们每一个人的心里，而新世纪的少年要像太阳一样放射光芒。“争五态之星，做阳光少年。”

现在的少年们应该从点滴做起，养成良好的习惯和道德品质。“玉不琢，不成器，人不学，不知义”。不错的，玉石不经过雕琢，就不能制成器物，人如果不去学习，也就不会懂得道理。所以我们应该从小就树立起一个意识：心中应该有他人、有集体，懂得为人做事的基本道理，逐渐养成良好的道德行为习惯。做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴。而我们就像小树苗需要雕琢，需要规范，所以进校要有健康的心态，站立要有优美的形态，落座要有端庄的姿态，走路要有稳健的体态，听讲要有专注的神态。只有这样小树苗才不会长歪，才能长成参天大树。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们应该多做一些好事，即使是一件很小的好事。但我们不能做坏事，哪怕是很小很小的一件坏事。

这些日子，我一直在思考一个问题，什么样的少年是阳光少年？老师说：“品行端正，品德高尚。”爸爸说：“要有‘给我一个支点，我可以撑起一片蓝天’的雄心壮志。”妈妈说：“身体健康，自信开朗。”我沉默了……我的脑海里突然涌现出一个挥之不去的画面。五月十二日四川发生地震时，在废墟下唱国歌鼓舞同学的许中政。坚强乐观的“可乐男孩”。冒着余震徒手救同学的马健。年仅九岁，用小小的双肩扛起生命的重量，救出同学的林浩……宋雪，一个可爱充满阳光的女孩。地震来临时，同学们在午睡，她大喊：“地震了，快跑啊！……”可是，还有两位同学在熟睡没有听到。宋雪立即冲进去将他们摇醒。当老师清点人数时，只差宋雪。后来，当人们在教室后门仅两步之遥的地方发现了宋雪的遗体，她仍然保持冲向门口的姿势。

和他们相比，我自愧不如。我们应当学习他们的高尚品质！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好的学习时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

阳光，是温暖的，是灿烂的，是世界万物生长的源泉，让我们插上文明的翅膀，共同行动起来吧！不做小皇帝，做一个勤劳爱学习的阳光少年！

校园是一条知识的小溪，灌溉着我们的身心；校园是一块香甜的面包，让饥饿的我们得到满足；校园是一片宽阔的蓝天，让我们张开翅膀，尽情飞翔。美丽而又阳光的校园，伴随着我不断地成长。

当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋；花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来；小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌；而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。

午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我们伴奏，连在办公室里的老师也忍不住走了出来，一起加入我们的行列，好不热闹！

听，音乐课上那优美的歌声，体育课上那慷慨激昂的口号声，实验课上那热火朝天的讨论声，微机课上那清脆的敲击键盘声……

我们的校园每天都上演着各种各样的小插曲，每天都撰写着一篇篇精美的文章，每天都编织着一个个动人的旋律……我们在校园里学习、生活、交友……校园给予了我们太多太多的美好。阳光的校园就像我们的母亲，培育我们成长，在校园里，我们明白了许多做人的道理。

啊，阳光校园，伴我成长。在这美好的青春年华，在这美好的阳光校园，让我们放飞梦想，扬帆起航。

百年设梦想，千年将梦圆，千天圆梦日，举国庆祝忙。

我们中国是一个有五千年历史的泱泱大国。今年的北京奥运会已经是第二十九届了，每四年一届奥运会，我们等了多久呀!丛23届美国洛杉矶奥运会上我们中国的许海峰获得第一枚金牌起，中国已经获得了多少枚金牌了呀!现在，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，奥林匹克标志旗终于在北京的上空高高飘扬，我们是多么骄傲和自豪呀!

我们现在还是小学生，不能参加奥运会。但是，我们可以为奥运健儿们喝彩，可以在生活中表现出奥林匹克精神。

就拿准备运动会的运动员们来说吧，他们那么辛苦地在操场上训练，不就像奥运健儿那样吗?他们也表现出了奥运精神。

不光运动，我们要把奥运精神用在学习上。对待学习，我们要像刘翔百米冲刺一样在学习上冲刺，认真听讲，不做小动作;在考场上认真发挥，考出自己最好的成绩。才对得起祖国为申请奥运会所做出的努力。

在生活里，我们要爱护环境，遇到垃圾，一定要捡起来。特别是在学校里，我们是校园的小主人，现在不是处处提倡“迎奥运，讲文明，树新风”吗?所以，我们要不说脏话，不乱扔垃圾，才能做到讲文明。要不然，等到外国人到中国观看运动会时，我们还不讲文明，不是给中国丢脸吗?

富强、民主、和谐，我们生存的同一个世界。更高、更快、更强，我们憧憬的同一个梦想。让我们喜迎2008北京奥运会，一同讲文明，树新风!

四年前，妈妈牵着我的手，将一个无知懵懂的幼稚小孩送进了学校。映入我眼帘的是笼罩在阳光下的.美丽校园，天空是湛蓝湛蓝的，调皮的云宝宝对着我仿佛在开心地笑;青青的小树林唱起了欢快的歌，柔软的沙石地在阳光的照射下，泛起了点点金黄;高高飘扬的五星红旗更是灿烂如花。走在沐浴着阳光的校园里，我的心快乐而充满温暖。

年轻可爱的熊老师在阳光下迎接我们的到来，她含着笑，引领着我们走进了一个丰富、璀璨的知识殿堂。她不仅让我知道了万里长城的雄伟壮观，让我领略到遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄，而且还让我深深体味了她心灵里那一层浓浓的爱意。我清楚的记得，在二年级的一节语文课上，她正在给我们朗诵《狐狸和乌鸦》，突然，我的肚子疼了起来，只一会儿，我满头的汗珠直滚，接着泪水也终于忍不住流了下来。熊老师赶紧走到我的身边，蹲了下来，关切的问我：“怎么了?”我小声地说：“肚子疼。”，熊老师没有再问，只是用她暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子，顿时，一股暖流涌进了我的心田，是那么的温暖。。。看着熊老师温柔的目光，我知道了：爱，有时候是可以让人忘记疼痛的。

四年来，阳光的校园带给了我无数美丽的回忆。课间，我和我的伙伴们喜欢在操场上嬉戏、追逐。阳光洒在我们的额头上、眼睛里，随着我们的奔跑而欢快舞动，宛如一个个小精灵，将我们的快乐带到了校园的每一个角落。

我最喜欢的是校园里的读书节。在美丽的操场上，图书一排排整齐地摆开，站在阳光下，我和同学们进入了格林兄弟的童话天地，还和爱丽丝一起遨游在梦幻仙境中，但最让我爱不释手的总是那一本本作文书。平凡的生活在小作者的笔下被描绘成了一个个精彩的片断，让我既佩服又羡慕。真希望不久的将来，我也能妙笔生花，写出一样精彩的文章。我坚信，有了阳光校园，我一定会梦想成真。

阳光校园，温暖我心!

20xx年，是令每一个中华儿女激动的一年。因为中国拿到了第29届奥林匹克运动会的主办权，迎来了“中国奥运年”。带着对和谐的期盼，对梦想的追求，奥运之年，圣火行经之处点燃了亿万中国人的爱国热情。

本届奥林匹克运动会的主题是“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”。

承然，在奥运会来临之际，我的身边也发生了一些迎接奥运、参与奥运的事情。

入春以来，我们一家三口开始用实际行动参与奥运，为迎接奥运做准备，那就是——每到周末全家就到西山公园比赛爬山。

记得那天是星期六，我还在睡梦中，只听到一个声音在我身边叫着：“勤勤，起床了。”刚开始我不怎么在意，但过了好长时间这个声音还在叫，我朦胧中意识到是妈妈在叫我。于是，我睁开眼睛，只看见妈妈身穿一身运动服准备去锻炼了。我说：“妈妈，什么事啊？”妈妈说：“快起床，去爬西山。”我说：“你去吧，我还想再睡一会呢。”妈妈说：“走，我们一起去锻炼。”我说：“为什么？”妈妈说：“勤勤，你知道吗？今年可是奥运年，许多人都为迎接奥运会锻炼身体呢。还有，现在你们这些‘小皇帝’、‘小公主’整天呆在家里，缺少锻炼，免疫力和抵抗力一个不如一个。”听了妈妈的话，我觉得有道理，就赶快起床加入到爬山运动的行列。

令我感到意外的是爸爸也加入到爬山的行列中来。妈妈说要利用国家举办奥运这个千载难逢的好时机，动员全家人锻炼身体，养成良好的生活习惯。

除了我们一家人为奥运会做准备外，我们学校也开展了为迎接奥运会而举办的一系列活动。班级篮球赛。在奥运圣火将燃遍世界之际，我校一年一度的年级篮球赛又鸣锣开赛了，此项活动深受同学们的喜爱，是促进学生健康发展的有效途径之一， 也是培养学生集体主义精神的重要途径之一。我们六（2）班的第一场篮球赛是和六（3）班比赛，也是本次年级赛中我班打得最为精彩和艰苦的一场。

比赛开始了，先是跳球，球被我班的一位同学抢着，坐在一旁的本班啦啦队员齐声高呼：“六（2）班加油！……”的口号。一位同学传球失误，传到了六（3）班同学的手里，只见那位同学快速向我班的防守“阵地”冲了过来，哎呀，不好，她要投球了，只听“啪”的一声，咦，球呢？哦，原来是我班队员把对方要投篮的球给打掉了。第二小场比赛又要开始了，本班队员吸取了第一小场的经验，在防守和传球这两个环节上变换了战术，在同学们热情的加油声中，队员们冲过层层防守后，我班又投进了一个球，再次为我班赢得两分。虽然最终我班还是以两分只差输给了六（3）班，但我觉得还是有收获的：这一场比赛虽然输了，但发现我们班的集体荣誉感比较强，同时，比赛活动也促进了班级与班级之间的交流，增进了友谊，磨练了我们的意志。

阳光体育活动。我们学校的阳光体育活动安排在每周的星期四下午第四节课进行，每次都进行不同的体育项目，我最喜欢的体育项目就是跳长绳。通过参加学校的阳光体育活动，培养了我们的运动锻炼意识，同时也增强了我们的体质。

在奥运来临之际我们不仅要有健康的体魄，而且还要以文明的行为来影响你身边的人和你一起迎接奥运。校园里，我们不仅要弘扬奥运的拼搏精神，我们还要像奥运健儿一样，在成长过程中，不怕困难，不怕挫折，积极进取。在学习的过程中主动地学习，用丰富的知识充实自己，用优异的成绩向祖国汇报。

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