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四季的声音初中作文【20篇】

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四季的声音作文

全文共 443 字

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四季,有温柔的春姑娘,有沉闷的夏姑娘,有直爽的秋姑娘,还有欢乐的冬姑娘,在不同季节中,展现它们独特的声音

春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园,小小的“呼呼”声,把大地唤醒了,也让小草弟弟望到了奇妙的世界,更把可爱的小鸟从远方带回来,小鸟“吱吱吱”地说:“太好了,我终于回来了!”

温柔的春风过去了,却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了,她也把炎热悄悄地带来了,不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着,小狗也被夏姑娘外表迷惑的,直吐舌头“汪汪汪”地叫。

“我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着,也让果实熟透了,“啪啪啪”的声音掉下来,秋风摇动着高粱,扇动的声音“哒哒”地相互碰着。

欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘,蹦蹦跳跳地走来了,北风飘飘忽忽地暗访每家每户,人们直跺脚的“嗒嗒”声,还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。

最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。

一年四季,不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中,也让世界更加陶醉于四季的声音。

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篇1:倾听四季的声音

全文共 689 字

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春、夏、秋、冬,这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音倾听过他们的歌喉,方才领悟四季的真谛。

春天,尘封了一季的万物从酣睡中醒来。听!树枝上的新芽“吱呀”地抽发着,兴奋而又努力;润土中的嫩草也不甘落后,充满活力地顶开了禁锢的春泥,迫不及待地呼吸春风中甜美的气息;还有那一丛丛惹人爱的花儿,簇拥着,紧抱着,扯开了嗓子放声歌唱。春回大地,满是生机,满是活力;在春风微拂中倾听,我听到了生命的积极和希望。

到了夏天,万物的热情如烈日般高涨;所到之处,无不在演奏着生命的交响。溪流“哗哗”地一路奔腾,澎湃地冲向大海;知了、蟋蟀,这些著名的演唱家,也都引吭高歌;有时天色大变,那些“滴滴答答”的雨点,便和着狂风暴雨激情地演奏着,如一群忘我的鼓手。在烈日炎炎下倾听,我听到了生命的激情和热望。

“夕阳西下,断肠人在天涯”,多愁善感的秋天如同一位诗人,踱着步子向我走来,深沉而又可爱。经过了一个夏天的狂欢,大家都累了,不约而同地静了下来。四下里静悄悄的,听不到一丝声响。生命总是有高潮、有低谷,人生不正是在高、低轮回间循序渐进的么?在秋风萧瑟中倾听,我听到了生命的宁静与安详。

终于,最可怕的严冬夹杂着雪花迎面劈来。胆小的花草都把身子蜷进了土中;冬眠的动物也早早地进入了梦乡。唯有那傲雪的寒梅面无惧色,在冰天雪地里放声呐喊:“来吧,你这无情的恶魔,让我无谓地战胜你!”生命就在不甘屈服的奋斗中又获得了新生。在冷风渐起中倾听,我听到了生命里最本真的坚强。

倾听四季,就是在倾听生命:春的蓬勃,夏的热情,秋的深沉,冬的不屈。正是因有这些声音的衬托,生命里的四季才显得那样美丽。

[倾听四季的声音作文600字

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篇2:走过四季初中优秀作文

全文共 632 字

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每个人都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格。   春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗,正像春天孕育希望一样,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,做事很有激情。有广泛的兴趣,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦,注重结果。   冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。

走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。

[走过四季初中优秀作文

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篇3:校园的四季初中作文

全文共 436 字

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校园四季是多彩的,是美丽的。

春天,校园里处处春意盎然,小草、树苗破土而出,每个人都像抚摸婴儿那光滑的脸蛋儿似的轻抚着小草、树苗。同学们开心极了,脸上都挂着过节一样的笑脸,大家的争先恐后地来到操场上,跳绳的跳绳,“抓人”的“抓人”,还有同学练起了翻跟头,玩得不亦乐乎。校园里处处洋溢着春日的轻盈。

夏日来了,烈日当空,大家被毒辣的太阳烤的受不了,索性跑到球场一起挥洒汗水,于是,操场上少了追逐嬉戏的低年级同学,多了打球、踢球的高年级学生。所以,每节课间在楼道里都能看到大汗淋漓却精神抖擞的同学们。

秋天到了,原本郁郁葱葱的草地逐渐黯淡了,取而代之的是金黄色的落叶与习习的秋风。秋风送爽,同学们虽然穿上了长衣、长裤,但个个更精神了,红光满面,下课时,走道里多了嬉戏,教室里少了做作业的同学。

冬天乘着雪花呼啸而来,凛冽的寒风在校园肆虐着,但阳光依然明媚。同学们在白雪皑皑的操场上打雪仗,有的甚至堆起了雪人。大家在寒风中嬉戏着,劲头却依然十足。

校园的四季真美啊!

[校园的四季初中作文

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篇4:初中作文有一种声音

全文共 669 字

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有这样一种声音,她没有清泉撞击石块的清冽,没有黄莺啼谷般的清脆,但她却用她独有的魅力拨动着我们的心弦,轻柔的,舒缓的弹奏着。

行走在喧嚷的大街上,听到的是叫卖声,还有匆匆行走的步伐;徘徊在校园中狭长的走廊,听到的是琅琅的读书声,还有笔尖在纸上滑过;漫步于蜿蜒的田间小道,听到的是在播种的声音,当然还有脚印在田埂上。

那么,到底哪一种声音才是我们所找寻的呢?静下心来,仔细去观察,却发现她隐匿于这一片声音之中。

拥挤的人群,不免有所碰撞,而她就在那声“对不起”“没关系”中向你招手;无尽的题海,不免有所阻碍,而她就在那激烈的讨论中绽放笑颜。

原来,这种声音就是人心之间真诚的沟通。没有利益上的计较,只是敞开心扉,真心的讲每句话,即使只是只言片语,却足以温暖那方天地。

这种声音其实无处不在,只要你用心的去体会,而你也可以把这种声音带给他人。

那个雨天,黄豆般的雨点噼噼啪啪的往下砸,没带伞的我只能等雨似乎小了些,才咬咬牙冲进了雨中。却发现有两个女生也同我一样在雨中狂奔。忽然,前方出现了一个熟悉的身影。对了!是妈妈。妈妈急切的身影让我处在低谷的心情温暖了好几度。听到我的喊声,妈妈也发现了我,迅速递给了我一把伞。刚撑开伞,发现那两个女生从我眼前跑过,我对妈妈说:“妈妈,我们挤同一把伞吧,我去把伞借给那两个淋湿了的女生。”妈妈听了这话,很是赞赏。我追上那两个女生,把伞给她们。她们喜出望外,对我连连道谢。在回家的路上,雨更大了,透过风雨,我的心情却更欢悦了。

有的时候,声音并不一定要经过空气的传播才能到达你的耳中,她可以是无声的,悄悄地在你的心中驻扎。

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篇5:初中英语作文:嘈杂的声音

全文共 831 字

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I am primary school now, this is my second year, in order to focus more on my study, I live in school now, I will go home on the weekend. Our school is under construction lately, the workers are doing their work in the daytime, the machines make out large noise, I can’t focus my mind on the study.

That’s not the worse situation, when I take a nap in the afternoon, the machines are still working, I can’t sleep. So when I wake up, my head is not well working, I want to sleep all the day.

The school should limit the time for the workers, they should stop working during the snap time for school. It will be reasonable for students.

我现在在上初中,这是我在学校的第二年,为了地集中精力学习,我现在住在学校,我会在周末回家。我们学校最近正在修建,工人在白天开工,机器发出很大的噪音,我不能集中精力学习。这不是最坏的情况,当我在中午休息的时候,机器仍然在运转,我无法入睡。所以当我起来的时候,我的头脑无法好好的思考,我整天想要睡觉。学校应该限制工人的时间,他们应该在午休时候停止工作。这对学生来说才是合理的。

[初中英语作文:嘈杂声音

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篇6:听花开的声音初中作文

全文共 791 字

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清晨起来,像往常一样,深吸了一口新鲜的空气,然后洗漱完毕,背起书包准备上学。

刚跨出门,一股清凉之意扑面而来,啊,好大的雾!那乳白色的、凉凉的雾在人身上挑逗着,活像一个调皮的孩子。雾几乎遮蔽了我的眼睛,看不见一米开外的景物。忽然,一团醒目的红色映入眼帘,我立刻被吸引住了。我走近一看,哦,原来是在草丛中一朵孤零零的月季。朵还没完全开放,像一张即将绽放的笑脸,在浓雾之下,显得孤单而单薄。我注视了它一会,心里顿生怜悯之情。最后,还是依依不舍地走了。

在学校上课的时候,我总是想着早上的那朵孤单的月季花。不过渐渐地,那种不宁的思绪也被繁重的学习压力冲淡了。

终于熬到了放学。

当再次走到家门口时,我又看见了那朵火似的月季。这时,花瓣绽开了一丝缝隙,那娇嫩的花瓣,让人有一种想凑上去保护的冲动。看了一会儿,便回家去了。

正做着功课呢,忽然外面下起了大雨,雨水不断地敲打着窗户的玻璃,好像要把玻璃敲碎才肯罢休。这突如其来的猛烈的大雨,让我不由得担心起来,担心那朵孤零零的花是否承受得住这么大的风雨。

从窗户往外看,正好看到那团红色摇摇晃晃的,好像快要倒下去了。我想冲出去为它遮蔽风雨,但又想到外面那么大的风雨,心想还是算了吧。

雨停了,我走出门去,迎面扑来清新的空气。但我顾不得享受,径直来到那朵月季花前。我顿时呆住了。那朵月季花不但没有被雨打得花瓣凋零,反而开得更旺了,虽然有点歪斜。大雨过后,那娇嫩的花瓣上沾了几滴晶莹的雨珠,看起来更加诱人……此时,我仿佛听见了花朵开放的声音,虽然细微,但我仍听得清清楚楚,那坚强的声音……

我不由得肃然起敬,没想到如此娇弱的花竟能承受这么大的风雨,并在风雨之后绽放了最美丽的一面!人生如花,人是否在拥有花一般美丽的同时,还应该拥有花一样的坚强呢?在人生的道路上,同样有许多艰难险阻,但只要坚强起来,勇敢抗争,就一定会在风雨过后听到花开的声音!

[听花开的声音初中作文

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篇7:初中四季

全文共 485 字

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春天来了!小燕子们都快乐地叫着:“春天来了!我们要飞回北方故乡了!”

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,

微风温柔地抚摸我。小草悄悄地钻出地面,它们嫩生生、绿油油的。农民们很感谢春天,春姑娘听到了很害羞。小草从梦中醒来,伸了一下懒腰,探出头来,揉了一下惺忪的眼睛,看到了这五彩缤纷的大千世界。我爱春天温暖的太阳。

夏天来了!河水简直可以使我们忘掉世界上的一切。

早晨,大地笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来,小河上吹来的暖风,带着潮湿的凉意。到了中午,空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。我爱夏天爽快的小河。

秋天来了!农民伯伯们的脸上都带着微笑。

秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。地里的农民,被太阳晒得发黑的脸上露出了笑容,不知流了多少汗,如今丰收在望,真叫人开心啊!我爱秋天甜甜的水果。

冬天来了!我们小朋友的大战开始了。

纯洁晶莹的雪花突然从天而降,我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。冬天会锻炼人们变得勤奋起来,使我们不会变得懒惰。我爱冬天胖胖的雪人。

我爱地球,因为它带我们美丽的四季!

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篇8:四季的声音作文400字

全文共 399 字

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大自然是个有声有色的四季,鸟语花香,潺潺的流动是流水声,是我们接触大自然最常见的现象。

小希就像是在吟诵着,文雅的诗歌,你听,沙沙沙沙,这是春雨的美妙,歌声轰隆隆,轰隆隆,雷公公也敲响了鼓点,他们就像是在演奏春天的序曲,那声音多么令人振奋,令人欣喜啊。

夏姑娘竟随着春天的脚步,她迈着灵活,巧活泼的脚步来到我们身边,他这一来树上的资料便开始叫唤,资料资料,的叫着知了的叫声,高低不一,粗细各异,有的悠远嘹亮,抑扬顿挫像极了牧羊女的歌声有的傻萌出框是歇斯底里,好是北方汉子,有的电影,浅唱,渐行渐续续,断断续续如同,娇羞的江南女子。

秋天是个丰收的季节,稻田高,两在微风中发出嚓嚓的声音,到家噼里啪啦的不停吧,仿佛在炫耀自己的成果。

冬天北风呼呼的吹着晶莹剔透的雪花,悠悠忽忽地飘了下来,发出与风我擦拭刷刷刷的声音。

四季的声音非常美妙,它带给我们许多美好的享受,这些优美的声音难道不是大自然给我们的恩泽吗你?

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篇9:记忆深处的好声音初中学生作文

全文共 723 字

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满天星的夜空包裹着大地,蟋蟀的叫声此起彼伏,微风轻轻地从这儿走到那儿,再向远处伸延。这寂静的夜晚,使孤身一人的我,想起那迷人的故乡。它的种种总牵着我的思绪!

记得春天时,村里的一切都变得崭新。屋门前的大槐树也冒出了嫩嫩的青叶,阳光从枝干间隙里,投射下来,透过叶子,洒在了地上。我特别爱听花草树木生长的声音,“咚”这是嫩芽冲破土壤的声音;“嘎吱、嘎吱”这是小草努力长高的声音;“嘭嘭嘭”这是朵朵鲜花争先恐后绽放的声音!这是多么有生机,多么有活力的声音啊!又是多么令人怀念的声音啊!春天美妙,秋天更迷人!

故乡的秋天,那一眼望过去的麦浪,金灿灿的,风轻轻的掠过,麦田里就会发出“沙沙沙”的声响,仿佛在窃窃私语道:“有丰收咯,有丰收咯!”

中午,脸上绘着幸福笑容的农民,扛着把镰刀,几个人有说有笑地往麦田里走去。到了麦田,农民便充满干劲,开始干活儿,那一把把镰刀割麦会发出“滋滋滋”的声音。不一会儿,农民头上的汗珠便快活的往下跳。他们有节奏的割着麦,“嘿咻、嘿咻”他们不知疲倦,只觉快乐的干着。有时干着活儿,也会恰巧看见在山头唱山歌的女子,衣着朴素,但也散发着美的魅力!声音更美,朴实而柔和。

人们大丰收时,就会在家里摆宴席,去感谢神灵。记得那时,我碰巧路过一摆宴席的人家,在门口站了站,就被莫名的拉了进去。在里面,我惊讶的发现,不止我一个陌生人还有许多孩子在里面玩耍。主人拿出最新鲜,最美味的食物来招待我们,桌上还放着一瓶陈年老酒。整个宴席十分热闹,说笑声充斥着整个房间,从未间断……到现在我依然十分怀念那热闹的气氛,那热情、大方的人们。故乡,一个代表着无限思念的名词,让身处他乡的我时常想起,想起那说笑声,想起那热情开朗的人。

[记忆深处的好声音初中学生作文

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篇10:初中四季

全文共 404 字

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春天,树上长出了小小的嫩芽,柳树姑娘在春风里跳舞,桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底,像一面镜子,活泼可爱的小鱼在水里游来游去,好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的,舒展着嫩绿的叶子。

夏天,路边的石榴花开了,池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡,荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时,荷花和露珠都被映得火红火红。

秋天,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,枫树的叶子像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。秋天的.田野一眼望去,就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节,一片片金黄金黄的稻田,农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

冬天,寒风刺骨,大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”,整个大地都变成了童话里的白色王国。

一年四季,每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现,总能找到最美的风景。

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篇11:四季的声音

全文共 394 字

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四季声音是美妙的,是动听的,是悦耳的!

春天,风和日丽。小鸟叽叽喳喳地好像在唱歌,蜜蜂边飞边发出嗡嗡地声音,似乎在说:“春天真美!”小河融化了,哗哗啦啦地唱着歌儿向前奔跑着,还不时地冒着泡。

夏天,天气很闷,知了不停地叫:“好热啊,好热啊……”青蛙在池塘里呱呱地唱歌,正在熟睡的蚯蚓睁开了眼睛:“原来夏天已经来了!”然后扑哧扑哧地在泥土里钻上钻下!

秋天,秋高气爽。树叶都变黄了,刷刷地飘落下来,好像是金黄的蝴蝶在空中跳着欢快的舞蹈。还有一些树上都结满了可口的果子,小朋友们实在忍不住了,摘下一个,咬一大口,咔嚓一声好脆哦!

冬天,大雪簌簌地飘落下来,像洁白色的花儿盛开在天空。小树打着哆嗦说:“好冷啊”马路上有很多上下班的大人和上学的小朋友,大家走得很急,忽然有一个人扑通一声摔倒了。惹得周围的人都哈哈大笑。有一些顽皮地小孩在雪地里呼喊着,堆雪人、打雪仗。

四季的声音真美妙,我喜欢四季的声音!

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篇12:留恋四季作文初中

全文共 1668 字

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一年四季:有桃花,荷花,菊花,梅花的衬托;有绿色,黄色,橙色,白色的陪伴;还有春暖花开、夏虫语冰、秋高气爽、夏炉冬扇等形容四季的成语。可见四季是多么的美妙!

每一个季节,眨眼就会流逝。就像一个漂流瓶,放在水流里,就会顺着水流慢慢地流走,眨眼就没有了踪迹。但是,季节的轮回,每一个季节的结束,便是另一个季节的开始。 春天,唤醒了沉睡中的大地。绿树脱下雪白的棉袄,穿上绿色的长袖衫。随着春风的吹拂,沐浴过春雨的洗浴之后,万物都复苏了!桃花、杏花、梨花、杜鹃花……争相开放;杨柳吐绿,可爱的小草探出了脑袋,一望无际的麦田,也被吹绿了!听,一大早是谁在那歌唱?对,是它,一个穿着土黄色衣服的家伙,不知道是不是在欢迎春天的到来呢!坐在小溪旁,先是一阵风,把静静的河水吹皱了。一两滴露珠从花瓣上掉下来,滴进河水里,发出清脆的声音…… 夏天,骄阳似火,炙烤着大地,这可苦了那些农民了!空气也很闷,狗蹲在院子里,耷拉着舌头。我想,蝉是让人最头疼的东西吧?每天都不停的叫,天气本来就闷热,被它这么一吵,心情就更加烦躁了!但是,我对知了,却又一种群然不同的看法。知了生活在地底那么多年,却只是为了活一个夏天,因为秋天,它就会死亡。它很珍惜生命,不管活着的时间有多少,它都会去珍惜!在这个夏天,蝉,或许就是对我感触最深的东西了!

秋天,是一个五彩缤纷的季节,秋悄悄地走来,给大地刷上金色。一阵风吹过,那橙黄色的树叶像蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢地掉下来,我想,它是特意下来欢迎秋的吧?稻子知道秋天来了,恭敬地弯下了腰,像是欢迎秋的到来。走入果园,一阵阵风吹过,阵阵果香味随之扑鼻而来,让人垂涎三尺。秋天是农民们最喜欢的季节,因为秋天,是丰收的季节!

冬天,白雪皑皑。是个很冷的季节。瞧,那有一群孩子穿着厚厚的棉袄,手还不停的搓着。瞧,他们怎么开始做雪球了,难道要开始打雪仗了?天气这么冷,他们不怕吗?这就是他们的童心吧!记得我小时候,也会去打雪仗,现在回想起来觉得很有趣,那次比这次还要冷,我的手几乎都麻痹了,但是贪玩的我依旧在雪堆里玩耍,摔倒了,拍拍,再站起来……在冬天,有一种花,它不与百花争艳!中国人都爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神!

四个季节是多么美丽啊!四季伴随着我们,我们也伴随这彼此,走过四季。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小朋友们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小朋友有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

[留恋四季作文初中

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篇13:初中优秀作文:奇妙的四季

全文共 1020 字

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大自然是令人费解的,她保护着绿荫如野的大地。大自然是单纯的,她像风一样的吹拂在人们的身边,让人们不由自主的想起了大自然是我们最“敬佩”的楷模。

在我家小区的后花园里,隐藏着我对大自然的深深的博爱。那里的一年四季都很美丽,无论在哪里,都能感受到大自然的气息。

春天来了,春姑娘拿起魔法棒,把沉睡的花朵、小草唤醒了,一棵棵松树换上了新装,好像是等待远方的亲戚,是多么威武,多么神气!我兴高采烈的走在草地上,悄悄地走一步,悄悄地走一步,每一步都是小心翼翼的,真害怕伤害了那一朵朵花骨朵。在春天的草地上,小草在阳光的照射下显得格外鲜艳,这里的每一处的景色都令我难以忘怀,真像一幅幅彩虹般地画卷。碧绿的青草,鲜艳的小花,一棵棵具有高大精神的松树,还有一个令人欢乐的喷水池,多么美丽的画面啊!

烈日炎炎夏天悄悄地乘风而入,我漫步来到池塘边,活泼可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去的,好像在玩捉迷藏一样,玩的真开心!我又来到了柳树下乘凉,她那细长细长的柳条在我的身边“飞”来“飞”去的,好像在和我吐露心事:太好了!太好了!夏天终于来了,我不但可以不用再忍受冬天的饥寒,而且还能为人们乘凉,乐于助人可真是一件快乐的事情呀!夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。

当秋天来临时,菊花欣然怒放,一簇簇,有的黄,有的白,有的红。松树却准备换上过冬的衣裳,如果你这时走在草地上,你就会发现,虽然秋天的草地没有春天美,但另有一番韵味!秋风习习,一阵凉风吹过,将地上的树叶,吹成“红地毯”;一道阳光像箭似的射来,树叶就会闪闪发光,夕阳余晖下,红树叶在夕阳的照耀下,显得十分美丽。

寒风刺骨的冬天不省人事,外面的雪花哗啦啦的下着,当你走出家门时,也感到无比清晰,冬天很简单,也很随和。啊!冬天,你为春天做下了铺垫,若不是你,也不会有美丽的春天。我敬佩你——冬天!

大自然的美让人目不转睛,使人无比欣慰,我真想说一声:“大自然,Iloveyou!”

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篇14:倾听成长的声音初中作文

全文共 602 字

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成长,是一种美妙的声音,它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声,仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长,但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。

成长有谁听?

是路旁的小草,它们在听。绿绿,嫩嫩的小草摇摆着身子,舒展着腰枝,好像在告诉我“我们听到了!”是的,昨日,我无所顾忌,小草一根根,一片片地被我们踩倒在脚下,听不到它们的呻吟,看不到它们的愤怒,却自以为“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天,我总是款款地在小路上走过,用手去和小草打招呼,而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼:你成长的声音是充满爱的。

成长有谁听?

是空旷的校园,它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中,它们欣慰:不再有我昔日发出的,能把一切都扰乱的尖叫,而出落成一个文质彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野马,纵情“驰骋”校园,直至把老师引出来吓我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校园时,少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑,你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。

成长有谁听?

我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程,但是他们依然只是我成长的小小见证。

成长,是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音,能检测出自己的成长中是否有污点,能验证我们的成长是否是长大。

听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样去成长,而应从声音中摸索出自己的成长过程,更有助于你的继续成长。

成长,需要我们自己去听。

[倾听成长的声音初中作文

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篇15:阳光也有声音初中作文

全文共 979 字

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阳光也有声音,只要安静地去听,就能听到阳光的声音。

阳光偷偷地潜入屋内,在我的笔尖跳跃着溢彩青符。还记得你说过阳光地也有声音。

正是木槿树的人种子漫天飞舞的季节,广场上的木槿树撑开了一把把带着丝绒的小伞,我一个人习惯的散步,也许是迷茫,也许只是心情不好,诺大的广场,只有阳光和漫无目的的我,偶尔有人跳过,也只是匆忙,没有人会在意着我,也没有人会理睬我,我就这样孤单地走,累了就坐在广场的椅子上,仰望天空。一阵阵的风从广场上吹过,一团团棉花载着种子在天空中起舞,像一片白色的海洋,轻轻地飞舞旋转直到落下。“我能和你一起玩吗?”甜甜的声音从身后响起,我有些遗憾,惊讶。慢慢地转过头去,发现竟是一个年龄和我相仿的女孩,已经记不清你的样貌了,只是记得你有一双清澈而明亮的眼睛。虽然自己觉得有些唐突,但还是答应说可以。你静静地坐在我的身边和我一句一句地搭起话来。你说,你是这座城市中另一所学校的学生,你喜欢这里的风景,但也只能偶尔跟着父母来看望爷爷奶奶才能来这里。你还告诉我,一个人的时候你也会静静地坐着。

我听到这里,无奈地笑笑,原来你也是一个和我一样孤单的女孩,只是希望我能听你倾诉。你看我一直不说话,突然站起来,拉着我跑到木槿种子飞舞的阳光下。阳光的温暖从手尖扩散到心中的每一个角落。是温暖的。你笑着转过头面对我说:“我告诉你一个秘密,其实阳光不仅只有温度,还有声音,只有安静地用心聆听,才能听到阳光的声音。”我有些不相信,但看到你固执的目光,也只是淡然地认同你的说法。你的目光却渐渐暗淡,你却还是微笑着:“其实,以后我就不能来这里玩了,这是我最后一次来了。”我有些不相信心中莫名的难过,明明只是一个陌生人,却舍不得。原来两个一样孤单的人,是不需要语言的,就能成为朋友。你又说谢谢我今天能陪你玩耍,倾听你的不舍。你倔强地笑着告诉我说再见,转过身离去。我木然的站着,不知所措,直到你的身影渐渐消失。不相信你再也不会回来了,一直站着,静静地望着你离去的方向。阳光似乎真的是声音的,挥洒光芒是一个个悦耳的音符,木槿种子和着它起舞,风声给它伴奏,是一首动人的乐曲,每一个音符都充满了自己独特的色彩,原来是一直不曾注意过,原来阳光真的有声音,原来我不只是一个人,还有阳光的陪伴…..

阳光不仅有温度,还有动人的声音,那倾泻的光是沉寂的音符,只待着有人倾听。

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篇16:四季的声音

全文共 541 字

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一年有四个季节,四季的颜色不同,声音也不同。

春天的声音是欢快的。小草绿了,花儿也开了,柳树也冒出了嫩芽。春风吹来,树叶“沙沙”地随风飘动,好像在舞蹈。春风吹在脸上,有一种温暖、舒爽般的感觉。春雨像断了线的珍珠,咚咚地往下落,打在脸上直舒服。树林里,小鸟们在开音乐会“叽叽喳喳”的,唱得动听极了。

夏天的声音是闷热的,让人害怕的。一朵朵黑乎乎的乌云往下沉,雷雨像出来赶集一样,“噼噼啪啪”雨点像一颗颗黄豆落在地上。接着,一阵雷声大叫起来:“轰隆隆,轰隆隆,”吓得幼儿园的小朋友躲进了老师的怀里。蝉在树干上喊着:“知了,知了。”让人心烦意乱。

秋天的声音是一曲交响曲。农民伯伯在稻田里“嚓嚓嚓”地割稻子。果园里,果子成熟了,“咚”-果子掉在地上,弄得农民伯伯捡也来不及。秋雨“沙沙沙”地来了,落在树叶上,变成了小水珠,慢慢地滚到我的脸上,好凉啊!秋风吹在树上,树叶像一只只蝴蝶飘落下来,飘在我的发夹上,飘在屋顶上,飘得满地都是,好像铺上了一块黄地毯。

冬天的声音是寒冷的。西北风“呼呼”地刮来,冻得我直发抖,小手冻得通红,雪花从空中飘下来,地上满是雪,把地铺成了白地毯。人们踏在雪上,“嘎吱嘎吱”真好听!印出了一个个脚印,扫雪人拿着扫把在雪地里“唰--唰――”地扫着。

四季的声音真是奇妙无比!

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篇17:倾听历史的声音初中优秀作文

全文共 831 字

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考进上外附中的暑假里,父亲帮我选补习课。当时,他首先给我选的是国学课,我很是奇怪,进附中不补习英语,去学国学做什么。父亲说,等你以后英语很好了,可以和外国人交流了,那时你和他们说什么,你拿西方的文化和西方人交流,人家可是内行。中华文明有着很深厚的历史底蕴,我们祖先的智慧横亘千古依然闪亮。所以,你必须学会倾听历史的声音,从历史里看到未来。

我的国学课目前是讲论语。古人云,半部论语治天下。论语作为中华文明的经典,涵盖了古人的处世之道、治国之略。里面绝大多数内容,对当下人的生活,依然有着指导意义。所谓倾听就是仔细全面用心的听。国学老师曾言,对于历史,对于经典,必须通读,切不可断章取义。老师举了个例子,《论语阳货》有个名句:“子曰:‘唯女子与小人为难养也!”现代人老拿着句老抨击夫子,说他歧视妇女。某段时期,甚至拿这句话证明论语是封建的糟粕。而事实上,子是这么曰的:“唯女子与小人为难养也!近之则不孙,远之则怨。”目前,研究的结论有多种,一则女子指夫子专门针对卫国国君所宠爱的南子而言的,她曾怠慢了夫子;二则古文中“女”通“汝”,女子则是你这小子的意思,指和对话的子贡。就算是指女人和小人,其实当今社会的确存在,一些人你对亲近,她就是自以为是,你对她疏远,她又怨声载道的人,还不在少数。要不怎么说,距离产生美。由此可见,对于历史的声音,我们要学会如何倾听,才能明悟起真谛。

有人说,现在科学技术这么发达了,为什么还要去看古代愚昧的东西啊。的确,从技术而言现代是大大超越了古代。可是,人性却没变,而中华文化主要论述的就是自然和人的关系,人与人的关系。千百年前要孝敬父母,忠于国家,现在依然需要。千百年前天人要合一,现在人和自然依然要和谐。

引用论语为政篇中一段:“子张问:‘十世可知也?’子曰:‘殷因于夏礼,所损益,可知也;周因于殷礼,所损益,可知也。其或继周者,虽百世,可知也。’”通过倾听历史的声音,我们可以知道很多道理,也可以预见未来。

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篇18:四季的声音

全文共 417 字

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寒冷的冬天过去了,到了春回大地、万物复苏、新生命到来的时期。春天就像是天赋各异的精灵带来的杰作。喏,光之仙子把光照向冰封的湖面,把温暖洒向寒冷的大地;还有水之仙子,他们带来了雨点,雨点落下来让种子发芽开花,大地上到处是冰雪融化、鲜花盛开、小草发芽的声音

美丽的春天过去了,夏天来了。他是个暴躁的小伙子,他的怒火快把大地都烤焦了,树上的知了一直大叫“太热啦!太热啦!”

炎热的夏天过去了,温柔的秋姑娘来了。她用魔术棒一点,大树就有了黄色的头发;她把魔术棒一挥,天气就渐渐寒冷起来,草丛中响起了秋虫婉转的声音,呼啸的秋风演奏一首美妙的圆舞曲,一片片树叶随风翩翩起舞,跳一支优美的秋之韵。

更加寒冷的冬天到来了,北风像一把刀,刮到脸上像刀割一样;北风是寒冷的卫士,他呼的一吹,把小朋友们吹的鼻涕横流;北风是雪的使者,他会引领雪花跳着舞、唱着歌来到人间,空气中四处弥漫着寒冷的气息。

四季的声音是有趣的、多彩的,只要你用心,你一定会听到更多的声音!

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篇19:成长走过青春四季优秀初中作文

全文共 752 字

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十七个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季

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篇20:自然的声音初中生作文

全文共 616 字

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耳朵,是我们人类必不可少的器官之一。而它的作用就是让我们听到那在我们身边的美妙声音,在此之中,大自然的声音,是最令人痴迷的了,听……

“滴滴答答,滴滴答答”,雨先生伴随乌云哥哥的到来,降临在天空之中,用它自己的身体弹奏出那一首首空灵的乐曲。”沙沙沙“树叶爷爷因为雨先生的滋润而哼起了属于自己的歌声。一切都因为雨先生的到来,而变得热闹起来了。

“哗啦啦,哗啦啦”,雨先生的兴致渐渐高了起来,它貌似是想让万物都听到它的歌声,并且崇拜它那美妙的声音。可是,太阳公公的到来让它不得不停止它的演唱会,准备下次的开幕。

这时,太阳公公照耀着树林,树上的鸟儿在尽情地享用太阳公公给它们免费的日光浴,并且在用它们那美妙的歌声献给树林里的朋友”叽叽喳喳,叽叽喳喳“好像它们永不疲倦,一直在高声歌唱,而万物也很享受这第二场演唱会,仿佛这是上天给它们耳朵的恩泽。

“沙沙沙,沙沙沙”,风婆婆伴随着桂花的清香飘来了。它吹动着树叶,吹动着湖面,也吹动着天上的云朵,万物都被它吹得神清气爽了。小草的身体被风婆婆吹得左右摇摆,也用身体来演奏出了动听的交响曲。而风拂过河面的声音,是云朵飘过天空的声音,是蚂蚁爬过草地的声音,是树叶掉落在泥土的声音。这声音,沁人心脾。

听!这时,许多动物们都在交谈着,高声歌唱着。植物们也在用自己独特的声音演奏着天籁之曲……这就是大自然的声音,它,每天都会编制出不同的乐章,不同的曲目,让我们的耳朵都享受到这动听的音乐。

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